副词性从句

副词性从句

因为从句起着名词、形容词和副词的作用，所以一些语法学家把从句分为名词从句( n ou n clause )、形容词从句(adjective clause )和副词从句(adverb clause )；但从句同时也起

着句子成分的作用，因而也有一些语法学家把从句分为主语从句(subject clause )、宾语从句(object clause )和状语从句(adverbial clause )。由此可以看岀，副词从句和状语从句是

同一概念两种表达术语。副词从句是在句中起副词作用的主谓结构，它可以修饰主句中的动词

(a)、形容词和副词(b)或整个主句(c )：

a. He asked me to stay where I was.

Don't come before we are ready for you.

I'll go wherever the party sends me.

b. She has made greater progress tha n we

expected.

Win ter came earlier tha n it ever did

before.

He speaks so clearly that we un dersta nd every word he says.

c. No matter what the others may say, I stick to my opi nio n.

Seeing that the weather has improved, we shall be able to enjoy our game.

副词从句可以用来表示地点、时间、原因、比较、让步、目的和结果等意义。

21.1 表示时间、地点的副词从句( Clauses of time and place )

21.1.1 由when, while, as; until, not until; before, after; whenever 等引导的副词从句

a. when, while, as 意为"当…时候"。when和as可以表示"点时间"，也可以表示"一段时间"

while只能表

示"一段时间“。

--Whe n he arrives he'll tell us all about the

match.

--Whe n she was a child, she lived in Shan ghai.

--While he shaved he thought about the coming in

terview.

--As they were talking, the rain began..

--As I left the house I remembered the key..

--As she came to know him better she relied on him more..

--As it grew darker it became colder..

注意：

1 . as多用来连接两个逐渐发展或演变的动作或状态。例如：We advance in experience as we

adva nce in years.

2 ?当as意为“当…时候“时，主要与表示动作或发展过程的动词连用，一般情况下它不与下列动词连

用：表示感觉的动词如feel, taste, smell

appreciate (= value), desire, fear, hate

等；表示感情和情绪的动词如

等；表示精神活动的动词如：admire (respect), agree, believe,

mean, know,

recall, remember, suppose, un dersta nd 等；表示拥有的动词女口bel ong, own, possess

等

。

b. till, un til

当till和return, start until引导的从句在主句后，且主句的谓语动词含有

等

come, fini sh, go,

reach,

状语从句是副词性从句

状语从句是副词性从句，它在句子中担任状语，修饰主句的动词、形容词或副词。根据修饰的方面，状语从句可以分为以下九种：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。 一、时间状语从句 1.when指的是“某一具体的时间”。whenever指的是“在任何一个不具体的时间”。When I came into the room, he was writing a letter. 当我进屋时，他正在写信。 We shall go there whenever we are free. 我们什么时间有空，我们就去那里。 2.when意为“这时”或“在那个时候”，可以看作是并列句,这种用法的when分句一般位于句末。 I was walking along the street when suddenly someone patted me on the shoulder from behind. 我正在街上走着，这时忽然有人从后面拍我的肩膀。 3.while指“在某一段时间里”，“在……期间”，while引导的动作必须是持续性的。 While it was raining, they went out. 天下雨的时候，他们出去了。 I stayed while he was away. 他不在的时候我在。 4.as引导持续性动作，强调主句和从句的动作同时发生。 He hurried home, looking behind as he went. 他赶快回家，不时地一边走一边向后看。 5.before译为在……之前 Be a pupil before you become a teacher. 先做学生，再做先生。

副词性从句

因为从句起着名词、形容词和副词的作用，所以一些语法学家把从句分为名词从句（noun clause）、形容词从句（adjective clause）和副词从句（adverb clause）；但从句同时也起着句子成分的作用，因而也有一些语法学家把从句分为主语从句（subject clause）、宾语从句（object clause）和状语从句（adverbial clause）。由此可以看出，副词从句和状语从句是同一概念两种表达术语。副词从句是在句中起副词作用的主谓结构，它可以修饰主句中的动词（a）、形容词和副词（b）或整个主句（c）： a. He asked me to stay where I was. Don't come before we are ready for you. I'll go wherever the party sends me. b. She has made greater progress than we expected. Winter came earlier than it ever did before. He speaks so clearly that we understand every word he says. c. No matter what the others may say, I stick to my opinion. Seeing that the weather has improved, we shall be able to enjoy our game. 副词从句可以用来表示地点、时间、原因、比较、让步、目的和结果等意义。 21.1 表示时间、地点的副词从句（Clauses of time and place） 21.1.1 由when, while, as; until, not until; before, after; whenever等引导的副词从句 a. when, while, as意为"当…时候"。when和as可以表示"点时间"，也可以表示"一段时间"；while只能表 示"一段时间"。 --When he arrives he'll tell us all about the match. --When she was a child, she lived in Shanghai. --While he shaved he thought about the coming interview. --As they were talking, the rain began. . --As I left the house I remembered the key. . --As she came to know him better she relied on him more. . --As it grew darker it became colder. . 注意： 1．as多用来连接两个逐渐发展或演变的动作或状态。例如：We advance in experience as we advance in years. 2．当as意为"当…时候"时，主要与表示动作或发展过程的动词连用，一般情况下它不与下列动词连 用：表示感觉的动词如feel, taste, smell等；表示感情和情绪的动词如admire (respect), appreciate (= value), desire, fear, hate等；表示精神活动的动词如：agree, believe, mean, know, recall, remember, suppose, understand等；表示拥有的动词如belong, own, possess等。 b. till, until 当till和until引导的从句在主句后，且主句的谓语动词含有come, finish, go, reach, return, start等一 时性动作动词时，主句的谓语用否定形式，即not… till (unt il)，其意为"直到…才"。 --I asked Peter not to sign the agreement until he has heard from us. .

名词性从句的翻译

名词性从句 一、主语从句 （一）以what, whatever, whoever, whether, when, where, how, why等词引导的主语从句，在翻译的时候，一般可以按照英语原文顺序来翻译。 What he told me was only half-truth. 他告诉我的只是些半真半假的东西而已。 Whether he comes or not makes no difference. When we can begin the expedition is still a question. （二）用it作形式主语的主语从句，可以把主语从句放到汉语句子最前面去翻译。为了强调起见，it一般可以译出来；如果不需要强调，it也可以不译出来。 It doesn’t make much difference whether he attends the meeting or not. 他参加不参加会议没有多大关系。（It没有翻译） It seemed inconceivable that the pilot could have survived the crash. 驾驶员在飞机坠毁之后，竟然还能活着，这看来是不可想象的。（It翻译为“这”） 有时候，如果主语从句仍然按照英语原来的顺序翻译的话，it一般不需要译出来。在汉语译文的开始，一般可以用“...的是，...”这样的结构来翻译。 It is strange that she should have failed to see her own shortcomings. 真奇怪，她竟然没有看出自己的缺点。（It不用翻译，还可以用“奇怪的是...”这样的结构来翻译） 二、宾语从句 （一）用that, what, how, when, which, why, whether, if 等引起的宾语从句，翻译成汉语的时候，一般不需要改变它在原句中的顺序。 I told him that because of the last condition, I’d have to turn it down. 我告诉他，由于那最后一个条件，我只得谢绝。 He has informed me when they ar e to discuss my proposal. 有时可加“说”字，再接下去翻译译英语原文宾语从句的内容。 Smith replied that he was sorry. 斯密斯回答说，他感到遗憾。 He would remind people again that it was decided not only by himself but by lots of others. （二）用it 作形式宾语的句子，在翻译的时候，that所引导的宾语从句一般可按英语原文顺序翻译；it有时候可以不用翻译。 I made it clear to them that they must hand in their papers before 10 o’clock in the morning. 我向他们讲清楚了的，他们必须在上午十时前交卷。（it没有翻译） I heard it said that he had gone abroad.

连词与状语从句知识梳理

连词与状语从句知识梳理 连词与状语从句知识梳理 知识梳理 知识点1： 一、连词含义 连词是一种虚词，不能担任一个句子成分。它主要是包括并列连词和从属连词。 二、具体用法 1. 并列连词 1）. 并列连词的功能： 连词在句中主要起连接词与词、短语与短语及句子和句子的作用。即，连接两个平行的 成分或句子。 如：and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, as well as, both… and, not only…but also, either…or, neither…nor, (and)then等等。 2）. 并列连词的用法：表示连接两个共同概念 and 和or 1) 并列结构中，or 通常用于否定句，and 用于肯定句。 2) 但有时and 也可用于否定句。请注意其不同特点： There is no air or water in the moon. There is no air and no water on the moon. 在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用 and 。 both …and 两者都(两者都强调，谓语动词为复数) not only…but (also),不但…而且(强调后者，就近原则)

注意： not only… but also关联两个分句时，一个分句因有否定词not 而必须倒装。 Not only does he like reading stories, but also he can even write some. neither …nor 意思为" 既不……也不……" (就近原则) Neither you nor he is to blame. as well as也 (强调前者，就远原则) The students as well as their class teacher like watching football matches very much. I have one of his plays as well as a few of his novels. 表示选择的并列结构 1) or意思为" 否则" 。 I must work hard, or I'll fail in the exam. 2) either…or 意思为" 或者……或者……" 。注意谓语动词采用就近原则。 Either you or I am right. 表示转折或对比 1) but表示转折，while 表示对比。 some people love cats, while others hate them. 2) not…but … 意思为" 不是……而是……" not 和but 后面的用词要遵循一致原则。 They were not the bones of an animal, but (the bones) of a human being. 表示因果关系 1) for for 是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只能将其放在两个分句中间。 2) so, therefore

副词从句(状语从句)

副词从句 一、什么是副词从句 二、副词从句与对等从句的比较 三、副词从句的种类 1、时间 2、地点 3、条件 4、原因 5、结果 6、目的 7、让步 8、比较 9、方式 一、时间状语从句 常用引导词：when，as，while，as soon as，before，after，since，not....until 特殊引导词：the minute，the moment，the second，every time，the day，the instant I didn't realize how special my mother was until I became an adult. 直到我成为了一个成年人我才意识到我的母亲是多么的特殊。 While John was watching TV, his wife was cooking. 当约翰看电视时，他的妻子正在做饭。 Every time I listen to your advice, I get into trouble. 每当我听取你的建议时，我就会惹上麻烦。 二、地点状语从句 常用引导词：where 特殊引导词：wherever，anywhere，everywhere Generally, air will be heavily polluted where there are factories.

一般来说，有工厂的地方空气污染就严重。 Wherever you go, you should work hard. 无论你去哪里，你都应该努力工作。 三、原因状语从句 常用引导词：because，since，as， 特殊引导词：seeing that，now that，in that，considering that，given that. My friends dislike me because I'm handsome and successful. 我的朋友都不喜欢我，因为我又英俊又成功。 Now that everybody has come, let's begin our conference. 既然每个人都到了，让我们开始我们的会议吧。 The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more. 更高的收入税是有害的，因为它或许会阻碍人们努力赚钱。 四、目的状语从句 常用引导词：so that，in order that 特殊引导词：lest，in case，for fear that，in the hope that，for the purpose that The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them. 老板要求秘书快写函件以便他能在上面签字。

名词性从句翻译练习及答案

名词性从句翻译练习及答案 主语从句： 1.他来帮助你是确实无疑的。 2.月球上有没有生命是个有趣的问题。 3.他要跟我们说什么，还不清楚。 4.谁能赢得这场比赛还不得而知。 5．英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。 6．我们都知道他是如何成为一名作家的。 7.他没来参加这个聚会真是一个遗憾。 8.很显然，学生应该改为他们的未来做好充分的准备。 表语从句 1.这就是我想做的 2.这房子正是他最需要的xx。 3.问题在于人们怎样才能找到一种有效的方式来储藏太阳热。 4.问题是谁能完成这项困难的任务。 5.今天讨论的话题是未来的学校会是怎样的。 6.他迟到的原因是交通拥堵。 7.事实是他对我撒谎了。 8.这就是Henry怎样解决问题的。 同位语从句: 1.他们应该尝试第二次的想法值得考虑

2.她工作很努力的事实我们都知道 3.他们表达了他们将会再次来拜访中国的希望 4.我们队取得决赛胜利的消息令人兴奋。 5.学生应该学些实用的东西的建议值得考虑。 6.爸爸许下了我通过英语考试就给我买CD player的承诺 7.你是从那里得到我不会来的想法? 8.我们还没有解决我们要去哪里度过暑假的问题. 宾语从句： 1.我相信他是忠诚的。 2.我想知道他来还是不来。 3.一切要看我们是否有足够的钱。 4.我不知道它是否有意思。 5.他不在乎天气是否好。 6.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。 7.我们认为你不在这。 8.我相信他不会这样做。 9.我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。 1 0."请告诉我你需要什么？ 1 1."她总是在想怎样能把工作做好。Keys：

【英语】名词性从句经典

【英语】名词性从句经典 一、名词性从句 1．______ will be in charge of the meeting has not been decided yet. A. What B. Which C. That D. Who 【答案】 D 【解析】【分析】句意：谁将负责这次会议还没有决定。______ will be in charge of the meeting是一个主语从句，从句中缺少主语，指人，故选D。 【点评】考查名词性从句，本题涉及who引导的主语从句。 2．It has been pointed out ________ plays a vital role in driving away one's anxiety is one's sweet childhood memories. A. what that B. which C. that D. that what 【答案】 D 【解析】【分析】句意：有人指出，驱除焦虑所起着至关重要的作用是童年美好的回忆。本句时一个主语从句，it作形式主语，真正的主语为that what plays a vital role in driving away one's anxiety is one's sweet childhood memories.，主语从句中又有一个主语从句，且此主语从句中缺少主语，所以用what引导。故选D。 【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。 3．___ surprised me most was ____the girl passed the driver test. A. That; that B. What; how C. What; that D. That; why 【答案】 C 【解析】【分析】句意：最让我吃惊的是那个女孩通过了驾驶考试。___ surprised me most是一个主语从句，从句中缺少主语，故填what；____the girl passed the driver test 是一个表语从句，句中不缺少成分，故填that。因此选C。 【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句。 4． is clear to the members of the committee is that the President will not give in to their demands. A. Who B. It C. As D. What 【答案】 D 【解析】【分析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求让步。that the President will not give in to their demands.这个句子作表语； is clear to the members of the committee这是主语从句，这里缺少主语从句的连接词，并且连接词在句中作主语，it是代词，不是了；连接词，故排除B；as作主语时，是在定语从句中，故排除C；who指人，根据表语指的事情，不是人，故排除A；what在主语从句中可以作主语或宾语，指事，符合句意，故选D。 【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。

状语从句连词总结

状语从句连词总结 1 时间状语从句： when当……时候 while 当……时候（动词只能是延续性动词） as当……时候（经常表示一边……一边……） after/before在……之后/之前 until/till直到……（即某一持续性行为持续到某一时间点） since/ever since自从……（即子某一时间点以来，常用完成时态或完成进行时） 名词性短语the time the moment the minute the day the year the first/second time each time每次every time每次next time下次any time在任何时候whenever不管什么时候 by the time到……时候（即指到某一时间点为止，主句常用完成时态） 一……就……as soon as once immediately directly instantly 还没来得及……就……hardly……when no sooner……than as long as长达…… 非时间状语从句：动词ing形式；at……形式；on doing/on sth形式 2地点状语从句 where在哪里，在什么地方 wherever无论在哪里 anywhere无论何处everywhere 到处，处处nowhere 无处，任何地方都无 to/in/from the place（s）where或to/in/from any place where 3原因状语从句 because（语气最强）因为，多置于主句之后 as（语气最弱）因为，多置于主句之前 since语气较弱，常表示对方已知的事实，相当于“既然” now （that）既然 for the reason that因为（that引导的是同位语从句，先行词为reason） in that由于某种原因，多用于书面语 seeing that因为，鉴于 4目的状语从句 in order that以便 so （that）为了 for fear that惟恐，以防 in case以防万一有某种情况发生 5结果状语从句 so （that）所以 so……that……结构 such……that……结构

状语从句类型及相似连词的用法区别

一、状语从句分类及常用连词： 类别连词 状语从句when, whenever, while, as, before, after, since, till, once, as soon as,etc. 状语从句where,wherever 状语从句because, since, as, for, now that, etc. 状语从句so…that, so that, such…that, that, etc. 状语从句in order that, so that, that, etc. 状语从句if, unless, as(so)long as, etc. 状语从句though, although, even if, even though, however, whatever, as,etc. 状语从句as…as, so…as, than, etc. 状语从句as, as if, as though, etc. 二、相似连词的用法区别 1.when, while, as, while表时间，从句需用延续性动词，切不可用瞬间动词。 when表时间，从句既可以用延续性动词，又可以用瞬间动词。 as表时间，与when相似，但侧重强调主从句动作同点或同段进行。 when, while后可以接分词短语。 2.because, as, since, for 语气位置意义 because最强前或后“原因”；表客观因果关系；回答“”as较强前“由于”；把众人所知的事实当作理由since较弱前“既然”；就对方陈述的事实作为理由for最弱后“理由”；对某一事实进行推断的理由 注：上面所说的“前”，指从句在主句之前；“后”，指从句在主句之后。 3.so that, so…that, such…that so that“以便”、“结果”表目的和结果。注意：在从句中有情态动词表目的。无情态动词表结果。 so…that “如此的…以致于”表结果。该结构常见于： 1.so+形／副＋that 2.so+形＋a(an)＋单数名词＋that 3.so＋manymuch＋复数名词（不可数名词）+that such…that“如此的…以致于”表结果。该结构常见于： 1.such＋a(an)＋形＋名词＋that 2.such＋形＋复数名词／不可数名词＋that

(完整)名从性从句高考真题

专题八名词性从句 ——考题尝试(单句语法填空) 1．(2016·北京高考改编)The most pleasant thing of the rainy season is that one can be entirely free from dust. 2．(2013·全国卷Ⅰ改编)I am wondering whether you can pick him up at the airport. 3．(2015·北京高考改编)I truly believe that beauty comes from within. 4．(2012·浙江高考改编)I made a promise to myself that this year, my first year in high school, would be different. ——规则点拨 当名词性从句主干齐全，又不缺少状语时，用连接词引导。连接词有that, whether和if。 1．that: that 连接名词性从句，只起连接作用，不在从句中作成分。在宾语从句中可以省略。 The teacher informed us (that) we would have a test the next day. 老师告知我们第二天进行测试。 2．if和whether：有“是否”的含义，表示一般疑问。主语从句和表语从句中只能用whether不能用if。if 和whether也不在从句中作成分，只起连接作用。 The trouble is whether he can come on time. 麻烦是他是否能按时来。 [注意事项] 1．在下列情况下一般只能用whether，不用if： (1)引导主语从句并在句首时； (2)引导表语从句时； (3)引导从句作介词宾语时； (4)从句后有“or not”时； (5)后接动词不定式时。 2．that引导主语从句时，常用it作形式主语，常见句型有： (1)it＋be＋形容词(如：obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny, possible, likely, certain, probable, evident, clear, apparent等)＋that从句。 (2)it＋be＋名词(如：no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise等)＋

英语名词性从句练习全集及解析

英语名词性从句练习全集及解析 一、初中英语名词性从句 1．________ manners are very important in every country is known to all，but the trouble is that different countries have different ideas about ________ good manners are. A. That; what B. That; that C. What; that D. What; what 【答案】 A 【解析】【分析】句意：众说周知，礼貌在每一个国家中都是非常重要的，但是麻烦是，不同的国家对于什么是良好的礼貌有着不同的认识。逗号前有两个谓语动词，一个是are，一个是is known，故是两句话，需填连词连接这两句话，根据句意可知，前面是主语从句，故填that，此处的that，只起连接作用不作任何成分。about是介词，其后是个句子故应填连词把这两句话连接起来，所缺词作are的表语，故填what。因此选A。 【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的主语从句和what引导的宾语从句。 2．Some people believe _______ has happened before or is happening now will repeat itself in the future. A. whatever B. whenever C. wherever D. no matter what 【答案】 A 【解析】【分析】句意：一些人认为之前发生的或现在正在发生的任何事情在将来都会重复发生。Whatever has happened before or is happening now是一个主语从句，whatever既引导起这个主语从句，也在句中做主语。BC项都属于副词的性质，都不能做主语，通常只能做状语；no matter what只能用来引导状语从句，故选A。 【点评】考查名词性从句，本题涉及"特殊疑问词+ever"引导的主语从句。 3． is even more important is the earth cooled down, water began to appear on its surface. A. When; that; when B. What; whether; as C. What; that; as D. lt; whether; as 【答案】 C 【解析】【分析】这题考查从句的用法，第一空填what引导主语从句，在主语从句中what做主语，第二空填that引导表语从句，在表语从句中，as是引导时间状语从句，句意是：甚至更重要的是：随着地球的冷却，水开始出现在表面。选C。 4．Has it been announced ______? A. when are the planes to take off B. that are the planes to take off C. where are the planes to take off D. when the planes are to take off 【答案】 D 【解析】【分析】句意: 飞机什么时候起飞已经宣布了吗？此处是when引导的主语从句，且要用陈述句语序，故选D。

副词性从1(状语从句)

副词性从句（状语从句） 状语从句在复合句中做状语可修饰主句中的动词、形容词、和副词等。状语从句有从属连词引导，与主句相接。状语从句的位置可放在句首或句末。放在句首时，其后常用逗号，放在句末时，其前一般不用逗号。状语从句根据它们的含义一般可分为十大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式和程度状语从句。 一、时间状语从句 常用的连词有：before, after, when, as(当，一边…一边), while(在…期间), whenever (无论何时，每当)，since(自从…以来)，as soon as/hardly …when/no sooner than (一…就…)，till /until。如果主句是一般将来时，状语从句中用一般现在时。since所引导的从句一般要用非延续性动词，主句用完成时态。 1. while, when, whenever和as的用法比较 (1) while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。她不能表示一时性或暂时性的动作。 Don’t talk so loud while others are working. While he was eating, I asked him to lend me 2 dollars (2) when 引导的时间状语从句可以指时间的一点,也可以指一段时间,从句的谓语动词可用终止性动词,也可用延续性动词.when引导的从句表示具体的时间,从句的动作和主句的动作可以同时也可以先于主句的动作.whenever指任何一个不具体的时间. It was raining when we arrived.(动作同时,指时间点) When you read the poem a second time, the meaning will become clearer to you. (动作有先后,指时间点,不能用while) (3) as 用as时主句和从句的动作往往同时发生,具有延伸意义,一般同延续性动词连用,有时可译作“一边…一边” As time went on, his theory proved to be correct. As we walked, we talked. 2. since 和before 的用法比较 两者均可用于“ It be… since/before+从句”的句型.区别在于since 表示“自从…以来”,所在主从句的谓语动词的时态关系是：It is /has been sometime since sb. did sth. 而before的含义是“(过了多久)才…”主从句的谓语动词的时态关系是: It was /had been sometime before sb. did sth. 表过去和将来时,两者相应的句型分别是: It was some time since sb had done sth. 和It will be some time before sb does sth. It is 30 years since he joined the revolution. It was three days before he came back. 二地点状语从句 常用的从属连词有:where, wherever(无论哪里), everywhere(在每一个地方). After the war, a new school building was put up where there has once been a theatre. She found her calculator where she lost it . Everywhere they went ,the distinguished guests were warmly welcomed. Sit wherever you like. 三原因状语从句 原因状语从句一般由because(因为),since(既然),as(由于),now that(既然,因为)等连词引导. 1. because ,since ,as 和now that (1) because Because 表示直接的原因或理由,表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系.回答以引起的特殊疑问句,只能用because. Jane wore a raincoat because it was raining. He is absent today because he is ill (2) since

形容词性从句

形容词性从句（定语从句，或关系从句） 形容词性从句就是定语从句，也叫关系从句，是由关系代词或关系副词引导的分句结构。 它只所以叫定语从句，是因为这种从句的主要功能是作名词修饰语或者定语。事实上。定语从句除作定语外，还可以表示其他意义。比如，在非限制性定语从句中，从句多用来说明或补充而不是用来限定，修饰。 今天我的讲课主要分为3部分，一是关于定语从句中关系副词，关系代词的选择，二是介绍由“介词+关系代词”引导的定语从句，三是使用关系代词AS的具体情况。最后会有一些相关的练习，用于加深理解。 PART 1 定语从句中关系副词，关系代词的选择 一般来说呢，关系副词，比如WHEN，WHERE,WHY的选择比较容易。WHEN，WHERE,WHY 在句中作状语，替代先行项分别表时间，地点和原因。 举个列子The time is not far away when modern communication will become wide spread in China’s vast countryside. 现代通讯在中国农村普及的日子不远了。 WHEN 引导的从句修饰the time. 大家还可以举一下其他的句子。有没有人愿意举个列啊。 然后关系代词的选择具有一定的复杂性，必须必须考虑很多因素。一般有个这样的表格。 用于限定和非限定性从句只用于限定性从句 适用于指人适用于指物适用于指人和指物 主格WHO WHICH THAT 宾格WHOM WHICH THAT 属格WHOSE WHOSE 这个需要大家认真把握、下面我要举几个列子。 Helen was much kinder to her youngest child than she was to the others,------,of course,make the others jealous. a) who b)that c)what d)which 海伦对她最小的孩子比对其他孩子更关照，这自然引起其他孩子的妒忌。 What 不是关系代词。可以先排除。另外这个句子是非限制性从句，不能用关系代词THAT。根据句意，这个句子关系代词所代表的先行项不是人。而是整个句子，并且是非限制性的，因此只有WHICN合适。 接着我们来讲一下，关系代词的2个特殊适用方法，一个是关系代词省略，另一个则是关系代词THAT的情况。 关于关系代词省略，我们这样的一些例子。I have never been to BEIJING, but it’s the place I most want to visit. PLACE 后面省略了WHICH

名词性从句语法

主语从句 定义：在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。 主语从句主要有三类： (1)由连词that引导的主语从句 引导词that无含义，在句中不做成分，不可以省。 e.g. That you will win the medal seems unlikely. That you are so indifferent bothers me. That she survived the accident is a miracle. (2)由连词whether引导的主语从句 whether有含义(是否)，在句中不做成分，不可以省略。 e.g. Whether she is coming or not doesn’t matter too much. (3)用连接代词引导的主语从句(在由连接代词who, whose, whom, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever引导的名词性从句中，其连接代词在句中起名词性作用，担当一定成分) e.g. What we need is time. What I want to know is this. Whatever you did is right. (主语从句大部分情况看成第三人称单数形式) What we need are good doctors. (主语从句有时可以根据表语来判断单复数问题) Whoever comes is welcome. 翻译：谁将会成为我们的班长仍然还没有确定。 (4)用连接副词when, where, why, how, wherever, whenever引导的名词性从句(其连接副词有含义，在句中作状语) e.g. When they will come hasn’t been made public. 翻译：他们在哪里举办运动会仍然是个问题。 it作形式主语 1. it做形式主语，而将主语从句放在句末(尤其是当谓语较短时) e.g. That light travels in straight lines is known to all. = It is known to all that light travels in straight lines. When the plane is to take off has not been announced. = It has not been announced when the plane is to take off. (当what引导的主语从句表示“...的东西”时，一般不用it作形式主语) e.g. What he wants is a book. ≠ It is a book what he wants. 2. 当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it做形式主语，而把主语从句后置。 e.g. Is it true that Tom will give us a lecture next week? 翻译：他们明天不来要紧吗？ Does it matter that they will not come tomorrow? 3.当主语从句出现在感叹句中时，要以it做形式主语，而把主语从句后置。 How strange it is that the children are so quite! 4.固定用法 a. It be +名词(a pity, a fact, no wonder, common knowledge, a question...)+从句 e.g. It is a pity that we can’t go. b. It be + adj. (obvious, true, necessary, good, clear, strange...) +从句 e.g. It is certain that she will pass the exam. c. It be +过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announce d...)+从句 e.g. It is said that Tom has arrived in Beijing. It is thought that she is the best player.

名词性从句的翻译技巧

名词在句子中的成分有可能是：主语、宾语、表语、以及同位语。相应地，名词性从句有四类：主语从句，宾语从句，同位语从句和表语从句。这四类名词性从句翻译过程中一般都遵循一个原则，如果翻译成汉语句子比较简单，不会造成主句的失衡现象，就可以翻译成从句本来应该承担的成分，进行顺译；但是，如果从句结构较为复杂，而主句较为简单，则适宜把从句单独成句翻译，主句中使用代词指代这个从句。下面我们来具体看一下翻译方法： 1、主语从句： 构成主语从句的方式有下列两种： （1）关联词或从属连词位于句首的从句+主句谓语+其他成分。 它们一般是译在句首，作为主从复合句的主语。这样的词有关联词what，which，how，why，where，who，whatever，whoever，whenever，wherever及从属连词that，whether，if.如： 例题1：What he told me was only half-truth. 分析：其中关联词可译“…的”，放在后面。 参考译文：他告诉我的只是些半真半假的东西而已。 例题2：Whether an organism is a plant or an animal sometimes taxes the brain of a biologist. 分析：whether可以译成“是否，是…还是”，然后适当安排位置。 参考译文：一种生物究竟是植物还是动物，有时使生物学家颇伤脑筋。 （2）it+谓语+that（whether）引导的从句。 如果先译主句，可以顺译为无人称句。有时也可先译从句，再译主句。如果先译从句，便可以在主句前加译这。如： 例题3：It can be seen that precleaning alone would not reduce the total sulfur content of the four coals to levels anywhere near the standards. 分析：这样的句子可以译成无人称句，常用来表示事实，常理等。 参考译文：可以看出，这四种煤的总含硫量仅靠预先洗选将不能降低到完全接近标准规定的水平。 例题4：It is a matter of common experience that bodies are lighter in water than they are in air. 分析：有时为了使译文成分完整，可以补充上泛指的主语（如人们…、大家…）。类似的结构还有：it is（universally）known that…大家都知道…it is believed that…人们都相信…。 参考译文：物体在水中比在空气中轻，这是一种大家共有的经验。 2、表语从句： （1）表语从句是位于主句的联系动词后面、充当主句主语的表语的从句，它也是由that，what，why，how，when，where，whether等连词和关联词引导的。一般来讲，可以先译主句，后译从句。如： 例题5：The result of invention of steam engine was that human power was replaced by mechanical power. 分析：先译后面的主句，后译前面的从句。 参考译文：蒸汽机发明的结果是机械力代替了人力。 （2）几种常见句型，以下逐一介绍它们的译法。 ★在that（this）is why…句型中，如果选择先译主句，后译从句，可以译成这就是为什么…，这就是为什么…的原因，这就是…的缘故等。如果选择先译从句，再译主句，一般可