高中阶段各类竞赛简介

高中阶段各类竞赛简介

2015-03-11 培尖教育

一、全国青少年科技创新大赛

1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段；每年4月10

日至8月为全国赛事组织阶段；每年8月下旬到年底为总结阶段。

2.竞赛方式：提交作品

3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青

少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设

计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

二、中国青少年机器人竞赛

1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月；

2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。

3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机

器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛；

4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机

器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

三、全国青少年信息学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，

次年8月全国决赛；

2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。

3.竞赛内容：计算机编程；

4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无

限制，因此初中生也可参加提高组竞赛；省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。

四、全国物理学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛（笔试+实

验），10月底全国决赛。

2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验

3.竞赛内容：竞赛物理

4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，

复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。

五、全国化学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间：每年7月省级联赛第一试；每年9月省级联赛

第二试；每年12月为冬令营全国决赛；

2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+

实验。

3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。

4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含

笔试和实验两部分。

六、全国数学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬

令营（全国决赛）；

2.竞赛方式：个人参赛

3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加

课标外知识；

4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考

难度；

七、全国生物学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛；每年8月

为全国决赛，包括笔试和实验两部分；

2.竞赛方式：个人参赛；

3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容；

4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验；

八、全国中小学生电脑作品制作活动

1.竞赛时间：每年3月省内评选；每年4月全国评选；每年

暑期全国评比入围者面试。

2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国

奖。

3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、

电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频；

4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结

合。全国奖需要通过面试才能产生。

九、丘成栋数学奖

1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告；

2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛（由一名老师带队），

在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选；

3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，

例如：

·基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。

·工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

·商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

·科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

·创新设计：包括图形设计、游戏等。

·精算学（针对“保险精算师大奖”而独立设置）

4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛

者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。

奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。

十、新概念作文大赛

1.竞赛时间：每年4月开始启动。

2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖；

3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字

数5000字以下。

4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为

高一和初中生；C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞

赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。

十一、创新英语大赛

1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛

第二阶段；次年4月为复赛；每年7月为全国决赛。

2.竞赛方式：个人参赛；

3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文；复赛包括作文、口语

和听力；

4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。

十二、全国中小学创新作文大赛

1.竞赛时间：每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月

为复赛（分省区复赛和全国网络复赛）

2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。

3.竞赛内容：命题作文

4.竞赛特点，赛程较长。

高中学校值周工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除高中学校值周工作总结 篇一：高中班级值周总结 篇一：高一11班值周总结(1) 高一 实践周活动总结 尊敬的各位领导、老师： 晚上好，我们高一 实践周工作从刚入学就已经开展，到现在已经有一个多学期，下面由我对高一实践周活动做 一个总结。 学生是学校的主人， 应该关心学校的发展，参与学校管理。为此，学校实行值周班制度，力求增强全校学生的主 人翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理，提高纪律与劳动观念 实践周主要是采用 班级轮值的方式进行，由实践班级的学生在班干部的合

理分工和带领下分别对食堂、各班的 教室、宿舍及校园清洁卫生等情况进行检查、督促并及时反馈纠正。 一、值周班 级做的 好的方面 第一，实践周任务 看似轻松简单，实际上是非常辛苦的，工作量非常大。特别是安排到组长任务的同学，需要 进行分数的统计，但经过一个学期的实践周活动，发现每个实践班级都能尽心尽责，按时到 位，认真做好自己的工作。这是做的很好的一方面 第二，大部分的值 周班级都踏实敢做，对于被检查班级的不足之处都能大胆指出第三，值周班级反馈的信息及 时并且真实有效，对班主任的班级管理有很大的作用 第四，对于值周班 级来说，也是有所收获的，能够提高学生的管理能力，让他们体会管理别人的不易，从而更 加遵守纪律。 通过一个学期的实 践周，学生反映发现无论是教室的纪律还是宿舍午休、

晚休纪律或者是食堂的就餐秩序及餐 桌的整洁卫生方面学生的表现都有很大的改 善，这说明大部分得高一学生已经基本适应我校的学习生活，这是值得高兴地一个方面。但 是这并不意味着同学们已经做的够好了，没有需要改进的地方了，实际上问题还是存在的， 很多学生还是在各方面存在着一些不足之处有待改进。 二、存在的问题及 改进措施 1.有些值周班级 的学生过于胆小，害怕被报复，所以不敢扣分， 如宿舍午休晚休时 仍然有个别宿舍的学生在讲话，影响他人休息，更为严重的是当值日生上前提醒其停止讲话 时竟然有学生不予理睬，甚至辱骂实践班级的学生，威胁不准扣分。这个就需要我们的班主 任来做好学生的思想工作了，值周班级是为了协作班主任的管理。 2.学生迟到仍然存在，值周班级登记迟到名单（有些值周班级不敢登记），而班主任未作出 任何处罚措施，那么学生迟到就更加有恃无恐了。 3.值周班级在分

中学优质课评选实施方案

**中学高效课堂教学大赛实施方案 一、指导思想： 在**县教育工作会胜利召开之际，以创建教育强县为契机，结合我县“高举质量大旗，打造有效课堂教学”的办学精神，大力推进基础教育课程改革，有效增进课堂教学管理，改变教学方式，提高课堂效率；为教师创造公平竞争的机会，搭建展示课堂教学本领的舞台，提升课堂教学执教能力，促使教师个人专业化成长，实现“课堂教学效益最大化”，特举办本次优质课评选活动。 二、评比原则 1、科学性、导向性原则。有效教学管理，体现新课程理念，采用新的教学方法和教学手段，提高课堂教学效益。 2、公正性、公平性原则。在评选工作中要采取措施保证评选出的教师具有示范性、榜样性。 三、组织领导 为保证评选活动的顺利开展，成立麻镇中学优质课评比领导小组。 组长：*** 副组长：*** **** 主要成员：***、***、***、*** 四、时间：*月*日至**日。 五、参加对象 全校所有科任教师。

六、评比形式及分数 学生学习情况占60分，教师导学情况占40分。 七、评比办法 1、参评教师通过教务处每周统一安排在指定班级上课。上课前一天，在行政会议室说课（带说课稿2份，教案复印件2份）。全体评委和本组成员参与。 2、评比成绩由各评委给分中去掉最高分和最低分，取剩余人平均分。 3、课堂教学评价以新课改要求为准绳，结合《****高效课堂教学评价表》，公正、公平量化教师课堂教学。 4、评比活动在教务处领导下进行，各教研组密切配合。 八、表彰奖励： 1、依据综合评比成绩，按得分高低评出一、二、三等奖，分别占10%，20%，30%。 2、另外从获奖选手中评选4名选手参加**县高效课堂教学大赛决赛（其中高中*名，初中*名）。条件为： （1）师德高尚，为人师表，无任何违纪违法行为。 （2）年龄在35周岁以下（含35周岁），教龄在3年以上（不含3年）。 （3）必须要有县级及县级以上发表或获奖论文。 （4）必须参与校级及校级以上的课题研究。

中小学教师值周工作总结

中小学教师值周工作总结 老师们，同学们： 大家早上好！ 在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。 一、上周主要有七大亮点 1．三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。 2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。 3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。 5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。 ， 6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。 7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力；增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。 春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。 二、四点不足：

高中语文知识竞赛试题(答案 版)

高中语文知识竞赛试题 此次竞赛共100道题，每题一分，共100分，考试时间为90分钟。 一、单选题，每题一分，共50题，总计50分。 1、“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句？ A、牡丹 B、菊花 C、莲花 D、梅花 2、下列哪首诗歌因音律优美，被叶圣陶称赞“为中国新诗的音节开了一个新纪元”？ A、《再别康桥》 B、《雨巷》 C、《沁园春长沙》 D、《大堰河——我的保姆》 3、“国家兴亡，匹夫有责”一句语出自谁？ A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源 4、投笔从戎”的故事发生在谁的身上? A、秋瑾 B、陆游 C、班超 D、项羽 5、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物？ A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》 6、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么？ A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情 7、下列哪一历史人物与“指鹿为马”这一典故有关？ A、韩信 B、项羽 C、赵高 D、刘邦 8、中国人自称为“炎黄子孙”，其中“黄”指的是什么？ A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝 9、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一诗的作者是谁？ A、杜牧 B、李商隐 C、李清照 D、王安石 10、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？ A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书 11、《山海经》属于以下哪一类著作？ A、神话故事 B、地理著作 C、人物传记 D、文人随笔 12、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？ A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐 13、“鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事？ A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金

初中基础学科竞赛方案

2017-2018学年度学科竞赛活动方案 一、指导思想： 为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定于从10月份开始，每月举行一次七、八、九年级主要学科知识竞赛活动。竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级各班级为单位，在教务处组织下逐项开展。 二、活动目的： 1、着重考察学生各学科知识的掌握情况，各学科的基础知识和基本技能。 2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。 3、着重考察学生在课外实践过程中所熟悉掌握的知识情况。 三、竞赛活动时间、地点： 1、从10月份开始，每月考一次。 2、每场考试60分钟，满分100分。 3、考试时间：大课间+大课间后的一节课。 4、考试地点：四楼会议室。 四、竞赛学科及对象： 七年级的语文、数学、英语； 八年级的语文、数学、英语、物理； 九年级的语文、数学、英语、物理、化学。 各年级每班10名学生参加。 五、竞赛具体要求： 1、每月考试的前一周各班把参赛学生名单报到教务处。 2、要求参赛学生准时到场参加竞赛。 六、奖项设置： 共设三个奖项： 1、依据各年级学生单科成绩评出学生个人单项奖。即一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 2、依据各年级学生全科成绩评出学生个人奖。即一等奖1名、二等奖2名、三等奖7名。 3、依据各班级学生总成绩，评出各年级班级优秀奖一名。 教务处 2017年9月

附： 注：1、每天的大课间+大课间后的一节课进行，大课间后的一节课串至第七节或自习课上。 2、监考：各年级主任 如遇学校重大活动，考试时间将适当调整。 要求：1、命题要严密，要符合学生的实际，排版要规范。 2、时长每场60分钟，满分100分。 3、每科考试的前1周将试题交到教务处。 三、考试进度安排： 1、各科考试前3周将考试当日的进度报到教务处。

郑州市高中学科竞赛

郑州市高中学科竞赛

郑州市高中学科竞赛 简报 二○○九年第十三期 郑州市教育局教学研究室2009年12月17日2009年全国高中数学联赛成绩揭晓 2009年全国高中数学联赛河南省赛区成绩已揭晓。郑州市学生获一等奖27名，二等奖55名，三等奖84名。现将获奖名单公布如下： 一等奖（27人） 姓名学校姓名学校 林智慧河南省实验中学刘泽群郑州一中 姚博文河南省实验中学孙晓通河南省实验中学 薛菲河南省实验中学李佳航河南省实验中学 张高远河南省实验中学金婷伟郑州一中 徐晨轩河南省实验中学张帅郑州一中 李程河南省实验中学程宸郑州一中

张翮霄郑州一中段亦轩登封嵩阳高中 李金威河南省实验中学尹豪郑州外国语学校李致静河南省实验中学郝静雅郑州一中 苏晓磊新密中学史永竞河南省实验中学王益民河南省实验中学郭政扬河南省实验中学陈天珩郑州一中张睿智郑州一中 赵旭郑州一中郭倚辰郑州一中 常烨琳郑州二中 二等奖（55人） 姓名学校姓名学校 翟优河南省实验中学王美琪郑州一中 张逸伦郑州一中王喆河南省实验中学 李潇河南省实验中学王一琨郑州一中 周通郑州外国语学校喻泽良郑州一中 杨光郑州一中刘鹏新郑二中 黄维哲郑州一中刘雪娇郑州一中 雷博郑州一中李亚东新郑一中分校 刘思睿郑州一中刘德政河南省实验中学 尚承阳郑州一中柴奥郑州一中 李昊瀚河南省实验中学张鹏博郑州一中 刘志昕郑州一中郭月华郑州外国语学校 赵豪杰郑州外国语学校段松耀郑州四十七中 杜卓黎郑州外国语学校李盈郑州外国语学校 陈明辉郑州一中赵丹河南省实验中学 侯江燚郑州一中李海东郑州一中 刘文钊郑州一中王贺郑州外国语学校分校杨慧赟郑州一中丁瑞洲郑州一中

高中学生班级值周工作总结

高中学生班级值周工作总结 高中学生班级值周是高中生是一个庞大的群体，高二学生又是其中比较特殊的一个群体，是中学阶段最疏于管理也最容易出现问题的年级，做好值周工作，今天为大家精心挑选了关于高中学生班级值周工作总结的，希望能够很好的帮助到大家。 高中学生班级值周工作总结篇一 短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下： 一、八个亮点： 1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状，与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力，争创更优秀的佳绩。 2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试，同学们通过考试增强了信心和勇气，为六月的拼搏再次奠定基础。 3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审，在评审工作中，他们认真仔细、统一标准，力求做到公正、公平。 4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动，目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析，寻找自己的不足，并

找出了改进的措施。其实，文明举止就在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要 吝啬自己的微笑，用我们最真诚的微笑面对老师和同学，你们的每一天将会更加美好。 5、午休和读报课时段，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：午休时间有的同学在看书或做题，有的同学趴在桌上休息，这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业，有的教师在处理班级事务，也有学生干部在组织同学们开展活动。总之，多数学生的自觉性很强，能按照常规有序活动。 6、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，各教研组内教师们积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。 7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境，对学校的花台进行了美化，希望全体同学要爱护好校园里的花草树木，同时旧厕所的改建正在施工中，请同学们要注意安全，并到指定的地点上厕所。 8、学校涌现了血多好人好事，同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政，让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学，他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。 春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当

高中语文趣味文学知识竞赛

高中语文趣味文学知识竞赛 姓名：班级： 一、选择题（1×14=14） 1、下面对联出自哪部章回体小说（） 官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 A、《三国演义》 B、《红楼梦》 C、《西游记》 D、《水浒传》 2、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、刘姥姥——进大观园 C、关云长——大战长坂坡 D、孙悟空——被压五行山 3、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是（）的出场。 A、王熙凤 B、薛宝钗 C、史湘云 D、林黛玉 4、“三军恸哭俱犒素，冲冠一怒为红颜。”这是清初诗人吴梅村写的有关吴三桂迎清入关的故事，相传，这里的“红颜”是指（） A、陈圆圆 B、苏小小 C、董小婉 D、大玉儿 5、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这样的感慨出自（）之口。 A、孔子 B、屈原 C、司马迁 D、苏轼 6、“望梅止渴”典故与下列哪个历史人物有关（） A、诸葛亮 B、曹操 C、司马懿 D、周瑜 7、依次与下列称号配对正确的一组作家是（） 六一居士青莲居士白石道人靖节先生 A、王勃杜甫姜夔谢灵运 B、欧阳修李白姜夔陶渊明 C、王勃杜甫白居易谢灵运 D、欧阳修李白白居易陶渊明 8、下列词语依次涉及的有关人物是（） 脱颖而出图穷匕现指鹿为马入木三分 A、蔺相如荆轲赵高王羲之 B、毛遂项羽李斯柳公权 C、毛遂荆轲赵高王羲之 D、毛遂项羽李斯柳公权 9、以下关于古人行走的常用词，如果按行走的速度由慢到快的顺序排列， 正确的一项是（） A、行－步－趋－奔－走 B、行－趋－步－走－奔 C、行－步－趋－走－奔 D、行－步－走－趋－奔 10、下列诗句可以与“穿花蛱蝶深深见”构成对偶句的一项（） A、雨裛红蕖冉冉香 B、嫩蕊商量细细开 C、点水蜻蜓款款飞 D、青草池塘处处蛙 11、按汉字字体演变过程排序，正确的一项（） A、甲骨文金文大篆小篆隶书草书行书 B、甲骨文篆文金文隶书草书行书楷书 C、甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书 D、甲骨文金文篆文草书隶书楷书行书 12、根据下面这首词的内容，判定它的词牌和流派，正确的一项（） 年年雪里，常插梅花醉，揉尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华，看取晚来风势，故应难看梅花。 A、浣溪沙婉约派 B、清平乐婉约派 C、浣溪沙豪放派 D、清平乐豪放派

保德中学学科竞赛实施方案实施计划书设计

保德中学学科竞赛实施方案 为了进一步推进新课程的实施，贯彻新课程的相关思想理念，提高学生对学科的兴趣，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特制定保德中学学科竞赛实施方案。 指导思想： 本着丰富校本课程、提升学校和教研组学科教学水平的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为优秀学生的产生和发展创造条件，并为今后的高考打下扎实的基础。 具体实施方案： 一、学科竞赛类型 1、一类竞赛：由教育行政部门（市教研室）组织或参与，需要教师长期课外辅导，限时限场地进行竞赛，比赛结果能够使社会对学校的教学质量产生较大的正面评价。如：各级高中数学、语文、英语、物理、化学、生物、信息学(计算机)竞赛等。 2、二类竞赛：由教育行政部门（含教研室）组织或参与，限时限场地进行竞赛，竞赛结果能够使兄弟学校同学科教师对学校的教学质量产生一定的正面评价。如：英语学科演讲、综合能力等比赛，语文学科作文及征文竞赛，政史地知识竞赛，艺体类

竞赛、中学生辨论赛、小论文比赛，研究性学习成果评比，网页制作比赛等。 3、三类竞赛：本校组织的学科类竞赛，能够激励学生对学科的学习产生兴趣。 二、学科竞赛指导教师 根据学校要求，由教研组推荐，选定各学科竞赛辅导老师（兼班主任）同时由教研处牵头，教务、科技处配合成立学校学科竞赛领导组，原则上每学科由三名以上指导教师组成，指导教师具有5年以上教龄，业务素质和教学水平过硬。 三、参加辅导学生确定方法 对象主要是高一、高二学生，学生参加学科竞赛及辅导必须坚持自愿的原则，由各任课教师根据平时学习成绩，结合学校组织的月考、期中、期末考试成绩确定参赛人选，也可以通过校内学科竞赛进行选拔。一类竞赛参加辅导的人数一般为60人左右，以火箭班、示范班为主，普通班不超过5人（视具体情况而定）。一个学生一般参加一门学科的辅导，个别优秀的学生可以参加多门学科的辅导（但各备课组要相互协调好），具体名单由年级备课组长确定，并及时上报教科室，在以后的辅导过程可视实际情况进行参赛人员的调整。 四、学科竞赛辅导时间、地点安排 各学科在指定教室或实验室，利用下午活动时间或者晚三、晚四自习进行定时辅导，教研室专人检查登记。

高中学校值周工作总结三篇

高中学校值周工作总结三篇 【范文一】 本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。 礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦! 并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了。 通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。 【范文二】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束，现对上周工作总结如下： 一、上周重要工作： 1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践

平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。 2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。 3、教务处组织了一至九年级的期中考试。 4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。 二、上周亮点 1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：谢谢! 2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。 3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。 4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的内容。 三、上周不足 1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患。在这里再次强调，全体师生要按时到校。 2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯

2020年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案

2020年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案 2012 年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案 一、指导思想 以“教师发展,学生成长,学校发展”的理念.在校领导的高度重视下,理科组开展以提升学生个人的综合素质和能力的数学竞赛活动.以提升学生的综合素质,增强创新意识,培养学生解决实际问题的能力,激发学生学习数学的兴趣有着极其重要的作用,同时也能推动教 学改革与教育创新的进程. 二、活动目的 通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的锻炼和培养.同时营 造良好的校园学生学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣. 二、活动安排 负责人:理科组全体教师 时间:2012年12月27-28日11:50----13:20 考试地点:多媒体教室 参赛对象:七年级,八年级,九年级---每班选拔10人参加数学,科学试题竞赛. 参加选手名单请各班教数学,科学的教师在2012年12月21日下班之前上交.

命题教师:七数--张亚洲八数--孙泉九数--姜义林 七科―闫守龙八科--李俊九科--任乐平 监考教师:七、八、九数学---张亚洲.孙泉 七、八、九科学---任乐平,闫守龙 各监考教师收卷后按考号顺序由小到大统一装订、密封批卷,认真统计好各年级学生的竞赛分数,统计表于监考结束后两天内上报. 监考不在敲钟,监考教师自己掌握时间. 三、命题原则 1、命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现本学科知识的综合应用,能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力. 2、根据我校实际情况,以年级为单位,以课本上的基础知识作为基本,适当拓展,力求难易适中. 四、奖项设置 按年级根据分数的高低各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖者颁发奖品和奖状. 五、注意事项 1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权. 2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行. 3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗. 萧西实验学校教务处 初中理科教研组 2012年12月18日

高一学科竞赛(数学)模拟附答案

高一数学竞赛试题 一、单选题（8×5′＝40′） 1、已知集合{}27A x x =-≤≤，{}121B x m x m =+<<-且B ≠?，若A B A =，则（ ） (A)34m -≤≤ (B)34m -<< (C)24m << (D)24m <≤ 2、已知()1,2a =，(),2b x =-且()a a b ⊥-，则实数x 为（ ） (A)－7 (B)9 (C)4 (D)－4 3、同时掷两枚骰子，得到的点数和为6的概率是（ ） (A)5 12 (B)5 36 (C)19 (D)5 18 40y m -+=与圆22220x y x +--=相切，则实数m 等于（ ） (C)--5、函数2sin 24y x π?? =- ???的一个单调递减区间是（ ） (A)3 7 ,88ππ?????? (B)3,88ππ?? -???? (C)3 5 ,44ππ?????? (D),44ππ?? -???? 6、一个与球心距离为1的平面截球所得圆面面积为π，则球的表面积为（ ） (A) (B)8π (C) (D)4π 7、直线210x y -+=关于直线1x =对称的直线方程是（ ） (A)210x y +-= (B)210x y +-= (C)230x y +-= (D)230x y +-=

8、已知定义在R 上的奇函数()f x 满足()()2f x f x +=-，则()6f 的值为（ ） (A)－1 (B)0 (C)1 (D)2 二、填空题（6×5′＝30′） 9、方程()21033log 1log x x -=+的解是 。 10、正方体的内切球与其外接球的体积之比为 。 11、过点()1,3-且平行于直线230x y -+=的直线方程为 。 12、方程sin 10 x x = 有 个根。 13、已知()1sin 2πα+=-，则cos α= 。 14、已知()1,2a =，()2,3b =-，则a 在b 上的射影长 。 三、解答题（第15、16题各12分，第17、18、19、20题各14分） 15、若对于一切实数x 、y ，都有()()()f x y f x f y +=+ （1）求()0f 并证明()f x 为奇函数； （2）若()13f =，求()3f -。 16、为了了解某市工厂开展群众体育活动的情况，拟采用分层抽样的方法从A 、B 、 C 三个区中抽取7个工厂进行调查，已知A 、B 、C 区中分别有18、27、18个工厂。 （1）求从A 、B 、C 区中应分别抽取的工厂个数； （2）若从抽得的7个工厂中随机抽取2个进行调查结果的对比，用列举法计算这 2个工厂中至少有1个来自A 区的概率。

中学值周工作总结范文(精选3篇)

中学值周工作总结范文（精选3篇） 周工作总结2020-07-29 中学值周工作总结范文 时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？让我们好好总结下，并记录在工作总结里。我们该怎么去写工作总结呢？以下是整理的中学值周工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 中学值周工作总结1 一、一周主要大事： 1.9月1日，我校XX学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行，XX副校长在会上作了新学期致辞，并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。 2.9月1日—9月3日，我校七年级学生进行了为期三天的军训，在七年级师生的努力下，军训圆满结束。 3.9月4日，九年级学生参加了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。 二、主要优点： 1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，尊敬老师，团结同学，爱护环境，注重安全，充分体现了我们坎中学子的良好风采。 2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时，特别是放学后能够认真

打扫、清倒垃圾、关闭门窗。 3.各年级学生早读、午休情况良好。 4.各年级学生排队就餐意识较强，能自觉排除，节约粮食，希望同学们能继续努力，有更大的进步! 5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，希望你们戒骄戒躁，继续努力，不断进步。 6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。 7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作认真，成效明显，为我们提供了清洁的校园环境。 三、需要注意的地方： 1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适，特别是有发热症状，应及时向班主任反映。 2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡，分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡。特别强调的是：午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。 3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，希望本周能够避免出现这种情况。

文学文化常识知识竞赛试题 (2)

文学文化常识知识竞赛试题 班级姓名学号总分 一、文学常识填空（每小题２分，共２２分） １、莎士比亚的四大悲剧是：《》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。 ２、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是。 ３、张若虚《春江花月夜》中贯穿全篇的意象是。 ４、古代的所谓“四声”包括平、上、去、四种声调。 ５、古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文学形式叫“铭”。刻在牌上，放在书案右边 1、先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。 A、射???? B、御???? C、礼???? D、武 2、经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的（）。

A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀 3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（）。 A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼” 4、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品？（） A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照 5、“豆蔻”是指（）岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十 6、中国的书院制度自唐代始，有官方和私人设置的两类，下列各书院属于官方创办的是（） A 7 A 8、 A 9、 A、 10 A 11 A 12、， A、 13 A 14 A C 15、“甲骨学”在近代语言文字研究中占有重要地位。在甲骨学史上,有四位学者做出过重大贡献,被钱玄同誉为“甲骨四堂”。四位之中，号“雪堂”的是下列哪位学者（） A、罗振玉 B、王国维 C、董作宾 D、郭沫若 16、北宋是我国古代纂书、修书的繁盛时期，最能代表这一时期书籍事业成果的是四大类书。下列哪部书不是四大类书之一？（） A.册府元龟 B.太平御览 C.太平广记 D.佩文韵府 17、下面哪个选项是”四书”的构成（） A大学.中庸.论语.尔雅B大学.中庸.论语.孟子

江陵中学学科竞赛

江陵中学学科竞赛 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

江陵中学学科竞赛（奥赛）辅导管理方案 为提高我校的综合竞争力，使竞赛辅导成为我校教学成果一大亮点，现对竞赛辅导的有关工作进一步明确如下： （一）辅导班的成立及教学安排 1、数学、物理、化学、生物学科从高二年级开始，分别成立一个辅导班，各班人数为35~40人。 2、辅导班的学员通过学校组织初赛决定。 3、各学科成立竞赛辅导小组，组长由教练员之一担任，辅导教师3人。 4、竞赛辅导时间为每周三课外活动、周六下午三节课，共四节课。辅导内容由组长在学期初确定课题及相关辅导教师。课表由教务处统一安排，并由教务处专人检查。 5、辅导教师必须认真备课，不得无教案上课。备课情况由教务处按教学常规检查的要求进行检查，并按备课时数与上课时数相结合核发津贴。 6、每学期各辅导学科要至少进行3~4次强化训练检测，并把成绩及试卷交教务处存档，建立学生台帐制度。 （二）辅导教师的津贴及奖金发放办法 1、辅导教师的津贴与竞赛成绩相结合。平时按30元/节发放， 竞赛获得 荆州区、荆州市团体总分第一名，分别每节课另补发津贴5元、10元。

2、学生获奖后，按竞赛成绩给予相关教师奖励，标准如下：国家级一等奖800元/人、二等奖600元/人、三等奖500元/人；省级一等奖500元/人、二等奖300元/人、三等奖100元/人；市级一等奖100元/人。 若一名学生获多次奖，按最高奖发放辅导教师奖金。 若学生进入国家冬令营集训队，奖给教师2万元。 3、学校发给教师的奖金，70%给辅导教师，30%给科任教师。 教务处 2008年9月11日 龙文中学学科竞赛计划实施方案 为进一步提升我校办学档次，加大学科教学的管理力度，规范学科竞赛工作，提高学科竞赛（奥赛）训练质量，形成有力的奥赛激励长效机制，开创我校奥赛工作新局面，在面向全体学生、全面发展的基础上，突出学生个性发展，以奥赛促教学，全面提高教育教学质量，根据上级要求和本校实际，特制定本方案。 一、目标任务 1、把学科竞赛（奥赛）工作列入学校常规工作内容，落实、分解到各教研组、备课组，使学科竞赛健康持久地开展下去，突出延续性，并日趋规范化。 2、通过学科竞赛促进教师专业成长，逐渐培养一批名牌教师和学科骨干教师，从而带出一支高素质的教师队伍。 3、拓展学科竞赛范围，以校级学科竞赛为基点，要求各学科组以年级为单位进行学科竞赛，一方面推动学科教研组建设，突出学生个性，

高中阶段各类竞赛简介

高中阶段各类竞赛简介 2015-03-11 培尖教育 一、全国青少年科技创新大赛 1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段；每年4月10 日至8月为全国赛事组织阶段；每年8月下旬到年底为总结阶段。 2.竞赛方式：提交作品 3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青 少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。 4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设 计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。 二、中国青少年机器人竞赛 1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月； 2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。 3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机 器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛；

4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机 器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。 三、全国青少年信息学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛， 次年8月全国决赛； 2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。 3.竞赛内容：计算机编程； 4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无 限制，因此初中生也可参加提高组竞赛；省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。 四、全国物理学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛（笔试+实 验），10月底全国决赛。 2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验 3.竞赛内容：竞赛物理 4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容， 复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。 五、全国化学奥林匹克竞赛

高中值周班工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 高中值周班工作总结 篇一：值周班工作总结 值周班工作总结 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！我是班值周班长，很高兴能代表我班全体值周同学在此向大家汇报值周工作情况。现在，我将上周值周情况汇报如下： 表现好的方面： 1、在仪表方面：大多数同学衣着整洁规范，精神面貌良好。 2、在早自修方面：同学们到校较早，不部分同学都能做到及时进教室，但是也有少部分人到教室后不是马上拿出书读书，而是在打闹或完成未完成的作业。一日之计在于晨，我希望大家要利用好早上这宝贵的时间。 3、在校园公共卫生方面：大多数同学保洁意识较强，总体比较整洁。当然，在检查中我们也发现有不尽人意的地方，存在以下不足，如：

1、个别同学没有按要求佩戴校牌。 2、校园操场上、教学楼走廊上、楼梯上仍有纸屑。尤 其是篮球场，午餐后有时还能看见当天中午的饮料盒或水果皮。 希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。 下面我宣布上周三项竞赛情况： 仪表优胜班： 纪律优胜班： 卫生优胜班： 恭喜以上获得优胜的班级。 尊敬的老师、亲爱的同学们，一周转眼而逝，值周的感受很多，一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易，需要我们每个人付出努力，最后，我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，从我做起，从现在做起，让我们携手共创美好的校园。 谢谢大家！我的汇报完毕。 篇二：高中班级值周总结 篇一：高一11班值周总结(1) 高一 实践周活动总结 尊敬的各位领导、老师： 晚上好，我们高一

实践周工作从刚入学就已经开展，到现在已经有一个多学期，下面由我对高一实践周活动做 一个总结。 学生是学校的主人， 应该关心学校的发展，参与学校管理。为此，学校实行值周班制度，力求增强全校学生的主 人翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理，提高纪律与劳动观念 实践周主要是采用 班级轮值的方式进行，由实践班级的学生在班干部的合理分工和带领下分别对食堂、各班的 教室、宿舍及校园清洁卫生等情况进行检查、督促并及时反馈纠正。 一、值周班级做的 好的方面 第一，实践周任务 看似轻松简单，实际上是非常辛苦的，工作量非常大。特别是安排到组长任务的同学，需要 进行分数的统计，但经过一个学期的实践周活动，发现每个实践班级都能尽心尽责，按时到 位，认真做好自己的工作。这是做的很好的一方面 第二，大部分的值

中学组教师教学竞赛初赛实施方案

中学组教师教学竞赛初赛实施方案 Implementation plan of primary competition for middle school teachers 汇报人：JinTai College

中学组教师教学竞赛初赛实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 为了进一步打造高效、特色、和谐的课堂,深化课堂改革、全面实施素质教育,培养教师的创新精神和实践能力;为六中教师提供发展平台和展示教育教学能力的机会;同时为学校争光,向全市宣传六中精彩的教育教学精神。现将参赛事宜安排如下:二、组织机构 组长:z 副组长:z 成员:zz以及学术委员会委员 三、竞赛安排 1、时间:20xx年10月29日（周六）。 2、竞赛地点:长郡梅xxx中学（沙长市梅溪湖踏雪路99号）。

3、参赛选手:z 四、赛课安排 为了确保参赛取得优异成绩,必须发动全校所有教职员工的力量,大家齐心协力,群策群力,献计献策。 1、组织动员:周四下午5:10召开全体成员会议。交待具体事项。 2、参赛事宜: 1）交待出发时间（周六早晨7:00）,签到时间（7:45）,迟到5分钟取消参赛资格; 2）地点:左校在办公楼三楼党建办,z老师在科技楼502、z老师在科技楼503、沈昭老师在体育馆健身房; 3）参赛选手凭身份证参赛,可自带笔记本电脑; 4）选手进入赛场,首先将教育微表达题交给主持人;赛后,一定要交课件和教案,教案不计分; 5）片段教学（15分钟）倒数40秒有人统一提示,教育微表达（3分钟）倒数15秒统一提示,超时扣分,时间少了不扣分;

高中学校值周工作总结

高中学校值周工作总结 高中学校值周工作总结范文高中学校值周工作总结范文 1 我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。 礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦! 并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如： 不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了。 通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。 高中学校值周工作总结范文2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束，现对上周工作总结 一、上周重要工作 1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，

不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。 2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。 3、教务处组织了一至九年级的期中考试。 4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。 二、上周亮点 1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声： 谢谢! 2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。 3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。 4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的内容。 三、上周不足

2020年中国古代传统文化知识竞赛题库及答案(共60题)

2020年中国古代传统文化知识竞赛题库及答案 （共60题） 1、《诗经·大雅》中的（《公刘》）一首记叙了周族的酋长公刘率领周人自邰至豳的大迁徙历史，诗的每章都以（“笃公刘”）作为首句，表达了周人对公刘的爱戴赞美之情。 2、被认为是《诗经》中的五大史诗之一的《生民》一诗叙述了周始祖（后稷）的诞生以及他发明农业、定居邰地并开创祭礼的历史，并通过生而无灾、弃而不死等细节，塑造了一个半人半神的英雄形象。 3、周民族曾经经历过五次大规模的迁徙，其中最重要的一次是古公亶父率领周人从豳地迁居岐山下的周原，这段历史记载在周民族史诗（《绵》）中。 4、《七月》是一首最典型的农业生活诗，它属于十五国风中的（豳风），大约是西周初期该地还未被猃狁侵占时的作品。 5、“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，这是《诗经》（《豳风·七月》）一篇中的句子，诗中用蟋蟀的迁移来表示气温的下降、季节的变化，生动地传达出农业生活的乡土气息。 6、1929年在北京周口店发现的北京猿人头盖骨属于_旧___石器时代化石，为研究古人类的发展提供了重要依据。 7.通行于西周时期，铸在青铜上的文字，后世称为__金___文，

也叫钟鼎文。 8．儒家经典中的“三礼”是指《仪礼》《周礼》和___《礼记》____。 9．古代一些帝王曾专程赴_泰______山祭拜天地，并把这一隆重典礼称为封禅。 10．“民为贵，社稷为重，___君为轻___ ”是思想家孟子对春秋以来民为本思想的高度概括。 11、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。（张若虚《春江花月夜》） 12、待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》） 13、“将军百战死，壮士十年归”中用了“互文”的修辞手法 14、《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，他被加封。沙僧和孙悟空分别被封为金身罗汉和斗战胜佛 15、重阴必阳”、“重阳必阴”属于阴阳的转化 16、古人提出,“春夏养阳,秋冬养阴”旨在强调调养四时阴阳的重要性 17、肝火犯肺, 属于木侮金 18、武术具有增强体质、防身自卫、修身养性、娱乐观赏等作用。 19、武术运动按照功能分类，可以分为健身武术、学校武术、竞技武术。 20、传统武德的内涵为：仁、义、礼、智、信。 21、“饮中八仙”指（贺知章）、（汝阳王）、( 李适之 )、（崔