中考压强和浮力专题复习
中考压强和浮力专题复习
一、知识结构
（一）压力（N ）
1、定义：叫压力。方向：压力的方向是垂直指向的物体
2、压力与重力是不同的两个力。 放在水平面上的物体对支持面的压力等于物体的重力，压力F = 物体的重力G
3、重为G 的物体在支持面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
4、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验：
课本P137图8-4 a 、b 说明：受力面积相同时，越大压力作用效果越明显。a 、c 说明：压力相同时， 越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和有关。
（二）、压强（Pa 或N/m 2
） 1、定义：叫压强。
2、物理意义：压强是表示的物理量
3、公式： p= 其中各量的单位分别是：p ：； F ： S ： ⑴该公式适合固体、液体、气体的压强计算。
⑵使用该公式计算压强时，关键是找出（水平面上F=G=mg ）和（受力面积要注意两物体的接触部分）。 ⑶特例：对于竖直放在桌子上的柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p= 4、增大或减小压强的方法
增大压强：⑴受力面积不变时，增大；⑵当压力不变时，可减小来增大压强。如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等。
减小压强：⑴受力面积不变时，减小；⑵当压力不变时，可 的方法来减小压强。如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
5、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。 三、液体压强
1、液体内部产生压强的原因：。
2、测量工具： 用途： 。
3、液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 4、压强公式：p= （1）ρ表示h 表示
（2）液体压强公式p=ρgh 说明： A 、公式适用的条件为：液体
B 、公式中物理量的单位为：p ：Pa ；g ：N/kg ；h ：m
C 、从公式中看出：液体的压强只与液体的和液体的有关。
D 、密度不变时，压强与深度关系图象如右图：
5、液体内部的压强是由于液体本身的重力而引起的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容
器内液体的重力。如下图
F=G F
6、液体压强的应用—连通器： ⑴定义：的容器
⑵原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度。 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 四、大气压强
1、说明：“大气压”与“气压”，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为并且具有 。
3、大气压强的存在：
历史上证明大气压强存在的著名实验是实验。 4、大气压的测定：实验。
⑴实验过程：在长约1m ，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为 mm 。
⑵原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=产生的压强。
⑶结论：大气压p 0=mmHg= Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) ⑷说明：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏。 ②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 m
③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差，将玻璃管倾斜，高度，长度。
5、若外界大气压为H cmHg
cmHg cmHg
cmHg cmHg
cmHg cmHg cmHg
6、标准大气压：把760mm 水银柱所产生的压强，即1.01×105
Pa 的大气压叫做
1个标准大气压。
7.大气压的特点
⑴空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
⑵大气压随高度增加而，在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压减小100pa 。且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 8、沸点与压强：
内容：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时 。 9、测量工具：分类：水银气压计和空盒气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变。 五、流体压强
1、液体和气体统称为流体。
2、流体压强与流速的关系：
液体（气体）在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。 六、浮力
一、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到叫浮力。 二、浮力方向：，施力物体：
三、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 四、物体的浮沉条件：
1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
2、请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮上浮漂浮
F 浮 <
G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G
ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物
五、阿基米德原理：
1、内容： 。
2、公式表示：F 浮 = G 排 = 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的和物体排开有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体（或气体）
六：漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高，）
规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；
规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；
规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 七、浮力计算题方法总结：
1、确定研究对象，认准要研究的物体。
2、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
3、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。 计算浮力方法:
①读数差法：F 浮= G －F(用弹簧测力计测浮力)。
②压力差法：F 浮= F 向上 － F 向下（用浮力产生的原因求浮力） ③漂浮、悬浮时，F 浮=G (二力平衡求浮力；)
④F 浮=G 排 或F 浮=ρ液V 排g （阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用） ⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）
二、典型例题
图5
考点一：固体压强
例1履带跟地面的接触面积是2m 2
）
例2：如图所示，甲、乙、试比较甲、乙、丙对水平地面的压强大小？
1. 物体A 静止在水平桌面上如图5A 对桌面的压力F 、压强p 的变化情况是 〔A ．F 变大，p 变小 B.F 不变，p 变小
10．小华往墙上按图钉。已知图钉帽的面积是1cm 2
20N ，求图钉尖对墙的压强和手对图钉帽的压强。
考点二：液体压强
例3：如图所示的容器内装有水，试比较A 、B 、C p A 、p B 、p C 的大小。
例4：把一小球放入盛满酒精（3
3
0.810/kg m ρ=?酒精沉入容器底部，从杯中溢出8g 质量（ ）
A 、大于8g
B 、等于8g
C 、小于8g
D 、无法判断
例5：小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝，使得木杆放在液体中可以竖直漂浮，从而制成一支密度计。将它放入水中，液面到木杆下端的距离为16.5cm ；再把它放到盐水中，液面到木杆下端的距离为14.5cm 。如果所用铅丝的体积极小，可以忽略，小明测得到的盐水密度是多少？
1、植树节里，小倩同学用水桶提了15L 水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg ，桶中水深h 为30cm ，
提水时，手的受力面积为1×10-3m 2。（水的密度为1.0×103kg/m 3
，g 取10N/kg 。） （1）水对桶底的压强是多大？
（2）担水时，人手受到的压强是多大？
图6
5、将一边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时，从杯中溢出600g 水，如图3所示。求：（计算时取g=10N/kg ） （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度； （3）木块下表面受到水的压强。
2.游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，下列说法正 确的是〔 〕
A ．潜入水中越深，胀痛的越厉害
B.
C.D.以上说法都不正确 考点三：气体压强
例5：所示，问：76cm 汞柱）
8.在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，易拔出来，其主要原因是 A.软木塞受潮膨胀 B. C.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
D
9.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是 A ．高空温度低，橡皮膜的耐压能力减弱
B.高空中大气压变小，球内气压比外界气压大得多，将气球胀破
C ．高空大气压较大，将气球压破
D ．高空温度较低，球内气压较大，将球胀破 考点四：浮力
1．利用空气浮力而升空的物体是 〔 〕
A ．人造卫星
B ．飞机
C ．风筝
D ．氢气球
2.把密度大于水的物质制成空心小球，用手将其置于盛水的容器中，使其浸没于水（如图6所示），放手后水球运动状态是 [ ]
A ．上浮
B ．悬浮
C ．下沉
D ．都有可能 3.浸没与水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的 [ ] A.浮力增大,压强减小 B.浮力减小,压强减小 C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大
4.含有杂质的蜡块悬浮在水中,要使该蜡块漂浮,可以采用的方法是 [ ] A.加纯酒精 B.加水 C. 加食盐 D. 加汽油
5．对于现代生活给人们带来的紧X 感，可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水， 水中加有大量的_________（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来。
图3
6.一金属块在空气中称重为27N,把它全部浸在水中弹簧测力计的示数为17N,则该金属快受到水对它的浮力是.
三、中考试题
（2013某中考）17.当居室前后窗子都打开时，“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因
为；
（2013某中考）28.（6分）某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很
小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ0，大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：
（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？（2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。、
（2013某中考）9．马德堡半球实验证明了_________的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中
除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________．(选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于80℃。（2013某中考）18．2013年5月12号是母亲节，小明陪父母一起去商场，想送给母亲节日礼物，在商场中
妈妈看上了既美观又实用的茶几鱼缸，如图15甲所示。现将该鱼缸放在水平地面上，已知鱼缸内的底面积是
0.8m2，所装水的深度为0.5m。一条质量为100g的金鱼悬浮在鱼缸水中，如图l5乙所示。
(1)金鱼受到的浮力是多大?
(2)水对鱼缸底部的压力是多大?
6．（2分）（2013?某）小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（）A．将刀磨快后切菜更容易﹣﹣压力一定时，减小受力面积，增大压强
B．用筷子夹菜﹣﹣费力杠杆
C．刀柄上刻有花纹﹣﹣增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上﹣﹣吸盘具有吸力
20．（2分）（2013?某）下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据，实验测得的数据有一组是错误的，其实验次数为第次．
实验次数深度h/cm 橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度
差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上8.2
4 9 朝下7.0
5 9 朝左8.2
6 9 朝右8.2
10．（2分）（2013?某）在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下
列四图中为了减小压强的是（）
A．
冰鞋上装有冰刀B．
飞镖的箭头很尖
C．
载重车装有许多车轮
D．
压路机上的碾子质量很大
19．（3分）（2013?某）如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N．如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N．则小球受到的浮力为N，小球的体积为cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为N．（g取10N/kg）
13．（2分）（2013?某）如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将偏向（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置压强越小．
（2013内江中考）4．关于浮力的说法中正确的是（）
A．物体的密度越大，受到的浮力越大B．物体的体积越大，受到的浮力越
大
C．物体没入水中越深，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体，可能不受浮
力
6．（3分）（2013?东营）如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中
处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（）