也谈培养学生的问题意识
作者:张金兰
作者机构:河北省唐山市开平小学,093021
来源:科学课:小学版
ISSN:1672-1527
年:2007
卷:000
期:007
页码:22-23
页数:2
中图分类:G623.5
正文语种:CHI
关键词:问题意识;学生;培养;观察能力;学习过程;中年级;小学;教师
摘要:1.提高学生的观察能力,培养问题意识小学低、中年级的学生好动、好玩,学习过程中粗心、观察不仔细的倾向较明显。他们不爱听教师枯燥的说教,如果只对学生说“观察能力怎么重要”,效果不明显。