山东中医药大学军事爱好者协会
国防知识竞赛
策
划
书
校团委
学生社团联合会
大学生军事爱好者协会
目录
活动背景 (1)
活动目的及意义 (1)
活动主题 (2)
活动时间 (2)
活动地点 (2)
参赛对象 (2)
活动前期准备 (2)
前期宣传 (3)
活动流程 (4)
经费预算 (7)
活动总结 (9)
附 (10)
一.活动背景
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,不再每天只游走在书本中,我们开始接触社会,关注国家大事,因此,丰富我们的大学生活,增加我们的国防知识,营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。人们的生活越来越好,素质也越来越高。现今,国家领导
作为公民的终身教育来抓”。所以我们在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二.活动目的及意义
国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。这是和平年代历史对现实的
的历史。而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,
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另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”的主题的同时,亦可激发再者,在呼应中国“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现山中医学子的思维活跃的特点。
三.活动主题
激发青春活力,宣扬国防知识
四.主办单位
校团委
学生社团联合会
大学生军事爱好者协会
五.活动时间
2013年10月---2013年11月
六.活动地点
山东中医药大学二餐一楼及教学楼
七.参赛对象
山东中医药大学(长清校区)全体在校生
八.活动前期准备:
(1)本学期13周上交活动策划方案。
(2)本学期15周参加社联竞标。
(3)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,主
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要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。
(4)下学期在本活动每场比赛及室外宣传的前两周向学校社联申请教学楼教室的使用权。填写申请表。
(5)制作好宣传画和宣传报名单张。
(6)摆摊接受报名:我们将会提前制作好报名表,在2餐食堂门口现场报名。
(7)报名方式:到指定地点进行报名,报名结束后进行分组赛。之后由晋级的选手抽签决定分组,每组4人。
(8)奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。九.前期宣传(共三天)
时间:本活动前一周开始(第一天)
军协文化展示
1.由军协的宣传部负责主要宣传。宣传军协文化,介绍协会概况,协会一年中活动变化本次文化节活动的相关信息(播放宣传片)。
2.照片展览,展示军协近年来的活动成果。
3.发放本次文化节活动的相关资料。
4.外联负责联系一些商家,更大范围的宣传我们的军协。
活动内容宣传(第二天)
1.利用海报(手绘),横幅,网络(在军协人人,学校贴吧发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传。
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2.活动报名当天网信部要在现场拍照。
3.活动宣传时发放国防知识素材;或在军协人人,学校贴吧里发帖显示素材内容。为参赛者参赛提供有利的条件。
趣味军迷会(第三天)
1.在指定区域拉两根绳子,在桌上摆放抽题箱并设置答题区;
2.在绳上悬挂二十个有关军事设备的图片。例如枪、坦克等等。
3.猜谜者撕下选中的图片,去答题区告诉工作人员答案;
4.若正确,赠送礼品;若失误,则重新挂在绳子上。
十.活动流程:
(一)分组赛
1.按照报名当天的报名顺序,每6人一组;
2.按照规定顺序轮流回答问题,率先回答对10道题的选手晋级;
3.最后回答完的两名选手淘汰,选手答题的范围为赛前所发的素材资料;
4.分组赛时,前一组进行比赛时,后一组在门口等候入场,其他人员在候场室等候;
5.根据晋级选手的人数,制定出相应的团队数量,晋级的选手再进行抽签,分配到相应的组,每4人一组;
6.抽签完成后,准备初赛。
(二)初赛----接力问答
1.每排必须按照规定顺序轮流回答问题,每名队员10道题;
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2.由指定队员回答时,其他队员不可以带答或补答;队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废(每名队员有1次询问其他队员的机会);
3.每题10分,答对给全分,答错(包括答不全)不给分;每道题回答时限为1分钟;
4.按照分数高低选出前20队进入复赛。
(三)复赛----争分夺秒
1.共有十个答题签,每队各自抽答题签,每个答题签有50道题;
2.每队在规定的2分钟内答对一题加五分,打错不加分不扣分;
3.按照分数的高低选出10个团队进入决赛。
(四)决赛
1.竞赛分三个环节进行:(1)必答题(2)猜歌名(3)风险题
(1)必答题
进行1轮,共有10组题,每组题内有10道选择题。每题答题时间为30秒。答对一题加10分,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
(2)抢答题
进行1轮,共有5首军歌。每队抽选1名代表答题,选手站在各自相应的位置进行抢答,主持人说“开始”后,选手才能按下手中的抢答器。每猜出一首歌加10分,若提前按下抢答器则扣5分。
(3)风险题
一共10道题,每队在回答问题前先在纸上写上想要得到的分数。大屏幕中有10道题目,由每队选择大屏幕中的其中一个问题进
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行回答。答对加上所写分值,答错同样扣所写分值。每题答题时间不超过3分钟。
2.决赛过程
?候场间播放军事爱好者协会宣传片。
?比赛开始,表演开场舞。
?主持人宣布活动正式开始,介绍评委嘉宾以及活动流程等。
?选手依次上台进行第一轮必答题的比赛。
?欣赏本协会特邀盟友山师军协嘉宾带来的歌曲《打靶归来》。
?选手进行第二轮比赛。
? 1.2.3.4.5号团队进行第三轮比赛。
?主持人向观众提问,选出三名幸运观众。
? 6.7.8.9.10号团队进行第三轮比赛。
?主持人宣布比赛结果,公布一二三等奖,并请评委嘉宾上台为获
奖团队颁奖。
?主持人宣布本次活动结束。
?全体工作人员整理会场。
3.人员安排
宣传部:装饰会场
会场的外墙上张贴本次比赛的宣传海报,会场的门口用气球做成的拱门装饰,会场内挂起本次活动的横幅,以及气球装饰。
秘书处:迎接评委嘉宾,安排就坐
(1)专门人员去迎接出席活动的嘉宾,评委,并安排他们就坐;
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在门口迎接自愿观众啦啦队并引领至专门的观众区。
(2)摆好嘉宾牌,评委牌,矿泉水,水果盘。
财务部:核算参赛选手的比赛得分
事先准备好多台计算器,两次重复核算比赛分数,保证每个团队的比分准确无误。做到客观公正,认真。
网信部:现场的音响,多媒体,灯光
比赛正式开始之前,安排好所有的多媒体设备,多次调试音响,话筒,投影仪,确保比赛开始后,顺利进行。比赛过程控制多媒体和灯光变幻。
活动部:维持现场秩序
维持好现场秩序,确保比赛进行中会场的安静,有序。
外联部:机动部门
比赛中如果有意外突发事故,外联部负责紧急处理。
(五) 赛后总结阶段
1.个人总结
2.协会总结大会
(六)赛后宣传工作
1.张贴海报,公布比赛结果。
2.联系山东中医药大学记者团,将比赛简讯及结果发到山东中医药大学校报。
十一.经费预算
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名称单价
数量合计是否外联解决是否为固定资产备注(元)
40 1 40 是否
宣传
条幅
0.15 200 30 是否
宣传
页
卡纸,
1 10 10 是否
皱纹
纸
胶带 2 5 10 否是
纸杯7.7 2 15.4 否否
水果40 否否苹果
香蕉
贡橘
1.5 20 30 否否
矿泉
水
若干85 否否
气球,
拉花
请柬 2 10 20 否否
6 3 18 否否
笔记
本
总计298.4
十二.活动总结
为了增强全校同学的国防知识,同时促进学生形成热爱祖国和互助互爱的良好风气,使同学们在更加活力的氛围中学习生活,由我们军事爱好者协会主办了为期2个月的国防知识竞赛评比活动。在这里首先我要说的是感谢,感谢社联所有的成员,感谢你们在此次国防知识竞赛评比中能够积极支持我们的活动,真正发挥了领头羊的作用,从而保证了活动的正常进行;其次我要感谢军事爱好者协会的所有成员是大家的努力保证了本次活动前期工作的顺利开展。此次国防知识大赛评比活动是学校生活部针对全校举办的一次大型国防知识建设活动。本次活动受到了领导的高度重视,并且,在成员的大力支持下,本次活动得到圆满成功。
校团委
学生社团联合会
大学生军事爱好者协会
二〇一三年五月
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附1:山东中医药大学军事爱好者协会简介
山东中医药大学军事爱好者协会成立于2006年,是校团委、学生社团联合会领导下的,学生自发建立的兴趣爱好类社团。本协会以“读诗书胸怀天下论军事爱我中华”为宗旨,以军事技能技巧授受为载体,在推广军事基本知识、增强国防观念和爱国意识的同时培养学生纪律意识、团队意识、服从意识,全面提高学生执行能力、语言表达能力、组织能力、领导能力等个人综合素质。协会基本目标是激发爱国热情,开展国防教育,普及国防知识,提高军事素养和军事技能,丰富业余文化生活,活跃校园的军事文化氛围,致力于为热爱军事的同学提供一个交流与活动的平台。同时,培养同学们的正确的国防观念及爱国主义思想,促使同学们发扬艰苦朴素、自立自强的精神,勤奋学习,自强不息,勇于攀登学术高峰,努力将自己锻炼成一名综合素质过硬的当代大学生。
附2:决赛时间安排表
(1)18:00表演开场节目,活跃现场气氛。
(2)18:05主持人宣布活动正式开始,介绍评委,嘉宾以及活动流程等。
(3)18:10——18:18一号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时二号团队在主门门口等候入场。
(4)18: 18——18:26二号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时三号团队在主门门口等候入场。
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(5)18:26——18:32三号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时四号团队在主门门口等候入场。
(6)18:32——18:40四号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时五号团队在主门门口等候入场。
(7)18:40——18:48五号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时六号团队在主门门口等候入场。
(8)18:20——18:22六号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时七号团队在主门门口等候入场。
(9)18:48——18:56七号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时八号团队在主门门口等侯入场。
(10)18:56——19:04八号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时九号团队在主门门口等候入场。
(11)19:04——19:12九号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答,此时十号团队在主门门口等候入场。
(12)19:12——19:20十号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答。
(13)19:22主持人宣布第一轮比赛结果。
(14)19: 22——19:25欣赏歌曲《打靶归来》。
(15)19:25——19:40进行第二轮抢答题的比赛。
(16)19:40——19:44主持人宣布第二轮成绩及两轮比赛结束后的总成绩。
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(17)19:44——19:49一号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时二号团队在主门门口等候入场。
(18)19:49——19:54二号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时三号团队在主门门口等候入场。
(19)19:54——19:59三号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时四号团队在主门门口等候入场。
(20)19:59——20:04四号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时五号团队在主门门口等候入场。
(21)20:04——20:09五号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时六号团队在主门门口等候入场。
(22)20:09——20:20主持向观众提问三个问题,选出三个幸运观众发放奖品。
(23)20:20——20:25六号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时七号团队在主门门口等候入场。
(24)20:25——20:30七号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时八号团队在主门门口等候入场。
(25)20:30——20:35八号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时九号团队在主门门口等候入场。
(26)20:35——20:40九号团队登场在纸上写下所要分数并在大屏幕中选某个题进行回答,此时十号团队在主门门口等候入场。
(27)20:40——20:45十号团队登场在纸上写下所要分数并
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在大屏幕中选某个题进行回答。
(28)20:45——20:55主持人宣布比赛结果,公布一二三等奖,并请评委嘉宾上台为获奖团队颁奖。
(29)20:55——20:57主持人宣布活动圆满结束。
(30)20:57——21:00送嘉宾评委离场。
(31)21: 00——21:05工作人员合影留念。
附3:活动的可行性
必要性:国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全、防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
支持性:国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等
方面的建设和斗争。现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设
就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”
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知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。
4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:
生活知识竞赛 活 动 策 划 书 主办单位:潇湘职业学院学生会 二〇一一年十一月二十一日
2011年潇湘职业学院生活知识竞赛 一、活动背景 为了丰富我们的校园生活,培养学生养成良好的卫生习惯,提高文化水准,优化育人环境,在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动,学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题,因此,举办这次活动,让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题,这样我们才能更加健康,更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此,我院准备一场生活知识竞赛。 二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活; 2、营造大学生互助互爱,团结向上的学习气氛; 3、扩展同学们的知识面,增加生活知识; 4、为同学们积极思考,善于发现和学习提供一个展现自我的机 会; 三、活动主题:学会生活争做生活小达人 四、活动时间:待定 五、活动地点:待定 六、主办单位:潇湘职业学院学生会 承办单位:潇湘职业学院学生会生活部 七、活动对象:全院学生
八、组织机构 为确保活动顺利开展,根据工作需要,特成立领导小组,统一指导工作开展。 顾问:易红梅 主任:姜伟 副主任:刘琼马传丁王建军刘新楼 指导员:赵彦朝 组长:张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 副组长:曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽 喻双杨维 领导小组下设职能小组,负责日常工作开展,职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组 组长:张熙 副组长:胡燕刘晴晴 成员:熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 职能:负责策划本次活动,向学工处申请报告,召开活动前的工作调度会并明确具体要求,以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作,协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组 组长:刘晴晴 副组长:杨维曾帅黄丽 成员:策划部、办公室、学习部所有成员 职能:负责活动现场的布置,位置的安排。筹备高质量音响设备,做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。
体育知识竞赛活动策划书 一、活动主题:博学笃行强身健体 二、活动目的:为丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生拓展知识面,充实自我,我院借助校园科技文化艺术家节活动的展开,院学生社团联合会申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻,体育运动小常识,球类基本裁判法,以及少见的体育运动。同时,本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,让同学们在紧张的学习气氛中放松一下,充分展现当代大学生的风采。 三、举办单位:聊城大学体育学院社团联合会 四、活动时间:2017年月日 活动地点:聊城大学 五、活动内容: (一)赛前准备 1.秘书处做出海报并张贴在展板上放置体育学院门口 2.秘书处干事下达通知给通知各部门以及各班级,由社团联合会后勤部以班级为单位统计好参赛人员,每班限报6名同学,并做好名单统计以及打分表。 3.纪检部和管理督察部负责维持好活动时现场的秩序。 4.宣传部准备好设备,做好拍照准备。 5.主持人两名,评委5位。 (二)活动规则 1.ppt:各参赛选手需要准备好参赛时的ppt,首先进行ppt讲解,ppt内容涉及到体育热点新闻,体育运动小常识,球类基本裁判法,以及少见的体育运动。ppt风格自由发挥。 2.抢答题:每队有6名队员,以班级为单位,对主持人提问的问题进行抢答,答对得5分,答错扣5分,10道题抢答完毕为止。 3.你画我猜:每队派出两名队员进行抽题并配合做出相应的动作,由本队其中一名队员来猜出改体育运动项目的名称,限时90秒,超时作废。 观众互动:为调动比赛气氛,在ppt展示结束之后,由主持人穿
插几道题,观众进行抢答,答对者现场发放小礼物。 (三)活动后期 1.后勤部的干事收好打分表,并统计好分数,排出名次。 2.对获胜的前两支队伍进行奖励。 六、安全预案:(一)制定预案目的 1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 2、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 3、确保参加本次活动人员的安全。 (二)注意事项 1、确保工作人员按时到场 2、提前分配安排好活动当天的工作,分小组。 3、准备好活动所需的所有物品。 4、准备好应急所需物品,为突发事情进行应急处理。 5、活动参与者不能出现穿拖鞋,牛仔裤等影响活动进行的服装。 七、活动预算:粉笔一盒小礼物若干 八、解释权:本次活动解释权属聊城大学体育学院社团联合会 体育学院社团联合会 2017年3月26日
文件编号:GD/FS-8404 (方案范本系列) 校纪校规知识竞赛活动策 划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________
校纪校规知识竞赛活动策划书详细 版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动目的: 为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。 二、主办单位:河南工程学院经济贸易系 三、承办单位:经济贸易系学生会 四、比赛时间:xx年12月1日-4日 五、比赛地点:6j101 六、参赛对象:经贸系全体学生
七、参赛要求: 1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。 2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。 3、自律部、学习部负责试题设计。 4、学生会全体成员负责比赛工作。 八、比赛流程: 1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。 2、第一轮必答题。 每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或
知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案 (一) 为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛: 一、参赛对象及形式 (一)参赛对象:社区老年人 (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。 二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2016年10月上旬,决赛拟定10月中下旬 三、竞赛地点:德阳里社区活动室 四、竞赛内容: (一)健康知识 (二)生活常识 (三)综合知识 五、竞赛形式: 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。 形式:必答题抢答题风险题 第一轮:“单枪匹马”即必答题 各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。 选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。 第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。 第三轮:“知难而进”即风险题 风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。 加试题: 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。 六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。 知识竞赛活动方案 (二) 一活动目的 以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实
学校知识竞赛活动方案 一、活动目的: 根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求,树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强我校师生安全意识,普及安全常识,有效预防和杜绝安全事故发生,确保师生生命财产安全,特举办本次校园安全知识竞赛活动,现制定方案如下: 二、参赛对象:在校班级学生。 三、奖项设置:个人:设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40名+奖品 团体:设一等奖2个+奖金;二等奖3 个+奖金;设三等奖 5 个+奖金 四、参赛方式: 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” (不下载客户端直接打开网址会有点卡); 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号,各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。
4、答案发送形式:“【系部+班级+姓名】:1、答案;2、 答案;……” 五、竞赛安排: 1、调试时间:XX年3月18日19:40 2、竞赛时间:XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可,过时将以零分论处。 3、地点:各班教室 活动目的: 作为21 世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101 班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3 号教学楼211 教室 活动对象:xx 工程学院电气1101 班全体学生 活动准备: 1 .提前将全班同学分为三队,每对1 4人,并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员(3 名)和计时人员(3 名)。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律 问题。 活动形式:本活动分为三个阶段
趣味知识竞赛 一、活动主题:知识抢答赛 二、主办部门:外联部、勤工部 三、活动目的:为了提高我院学生学习的趣味性,丰富大学生的课余生活。 也为学生们提供一个检验自己知识的平台,提醒大家注意积累自己生活 当中的小知识。 四、活动时间:5月14日——16日(周一至周三)每晚6:00 五、活动对象:管理学院16个班 六、活动地点:教学楼二楼教室(具体教室另通知) 七、活动前期准备: 1、宣传部打板宣传。 2、监察部5月6号晚点名时通知各班选出选手,并标明一号选手(由一号选手代表抽签)。5月6日晚8:00各班在教学楼大厅交比赛选手名单。 3、5月8日下午5:40在教学楼大厅,各班代表过来抽签。 4、每个部门出2名工作人员,由活动主办部门进行培训。培训时间为5月10日(下周四)晚上6:00,地点另通知。 5、5月11号中午12点30在201教室进行工作人员培训。 八、比赛规则 (一)、初赛比赛规则 1、每班出三个人组成一个队参加比赛。 2、每组比赛有三个队一起竞赛,抽签决定参赛班级的号码,顺着数的三队为一组,1、2、3号队为一组,依次顺延。 3、比赛的抢答器为特制硬纸牌,每队只有一张抢答牌,3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后,选手方可开始举牌抢答,先抢到答题资格者先答。小组内部允许小声讨论,但必须在规定时间内答题。比赛过程中每队的亲友团要保持安静。 4、回答的时间限制为30分,计时员在最后10秒时倒数。 5、比赛分为三个环节,题目类别有脑经急转弯类、生活常识类、历史科技
类、电影音乐类。 一、快速抢答环节:此环节题目总量为15题。每道题可以抢答2次,第一次抢答答对加10分,答错或不答扣2分。若第一次抢答回答错误,则进入第二次抢答,第二次抢答答对加6分,答错或不答扣2分。这一环节中,每队有2次排除一个错误选项的机会,两次用完之后不可再用。 二、问答形式环节:此环节共有10道题,每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分,答错或不答扣2分。其中,每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会,即不会回答此题时可进入选择题的形式,此时主持人会给出三个答案供答题者选择,以选择形式回答加10,答错或不答扣2分,没有第二次抢答机会。 三、分数补救环节:此环节中,每队答题时间限时为2分钟,主持人念题时间不算在内。回答正确加5分,答错或不答不扣分。 6、比赛得分高者晋级复赛。 (二)、复赛比赛规则:初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决,每两个队为一组进行比赛,选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次,选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。 (三)、决赛比赛规则:复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名,评价规则按各队的分数由高到低排。此轮比赛的前两环节中,每队共有一次向亲友团求助的机会。 九、比赛工作安排 1、每组比赛有两个主持人,选出12个主持人。 2、每组比赛有一个记分员,选出6个记分员。 3、每组比赛有一个计时员,选出6个计时员。 4、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各1名(以班为单位) 最佳优秀个人奖3名。
校园百科知识竞赛策划方案 活动主题:迎接青年节,展青春活力风暴 活动方式:百科知识竞赛 活动口号:集百家之长,会北院之才 活动地点:河北北方学院东校第二阶梯教室 活动时间:11月11日星期五 活动主办:文学院科协 活动参与:文学院,艺术学院,经管学院,,信工学院,外国语学院 活动嘉宾:李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师 五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人 活动背景:去年在各级领导的关心支持下,成功地组织了一届百科知识竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、使用知识及深化科学生活理解,浓郁校园学习氛围,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备,拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。 活动目标:1·扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 2·丰富在校大学生的校园文化生活 3·引导广大大学生群体注重社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神 4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分体现了当代大学生的风采风貌。
5·活跃文学院科协,发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识 的作用 6·有利于增强文学院和其他兄弟学院的联系 7·有利于宣传文学院的学习精神,提升文学院学术氛围 活动准备:1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传 2·联系广播站在该天实行全天广播 3·相关PPT VCR的制作,以及开场舞,活动中节目的准备 4·礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料 5·实行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生 6·与相关嘉宾发送请柬,准备嘉宾和主持人的发言稿,并实行备份 工作 7·准备专人实行维持秩序,拍照,管理音响 8·调查课表,避免冷场 活动流程策划:1·实行开场舞,主持人登场 2·放VCR 介绍各个学院的代表队,比赛人员登场 3·实行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人实行 提问,每代表队回答一题答对加十分答错不扣分,实行五轮比赛,统 计第一轮比赛结果。 4·实行中场幽默话剧表演 5·实行第二轮抢答题环节,先实行抢答器的调试,调试无误后实行 比赛,该环节由主持人说开始后实行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。 6·实行中场娱乐小游戏
3.15 消费者权益知识竞赛 ----活动策划书 一、活动背景 保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任,社会各方面共同努力,做好消费者维权工作,改善消费环境,促进健康文明的消费环境。大学校园作为一个社会的缩影,近年来在大学校园发生的一系列侵害消费者权益的事件,不仅扰乱了大学的良好风气,也严重的影响到了大学生的身心健康。为此,我系将开展“315消费者权益保护”知识竞赛活动,增强大学生的自我保护意识 二、活动目的与宗旨 借“3.15”为契机,以开展知识竞赛的形式,让同学们更好地关注“3.15”,关注自己作为消费者的权利,更好地增长权利知识,树立维权观念,使自己的日常生活处于能自我保护状态。学生在消费权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益三、 四、 五、 六、 七、 1. 活动时间 2013年3月13日晚六点,14日晚六点活动地点主楼阶梯教室201 活动单位活动对象活动安排准备活动 a)由宣传部做海报进行“315消费者权益保护”知 识竞赛活动的宣传。 b)进行本次活动的宣传及完成报名(每班为一个 代表队派出三名同学参加)。 c)申请学生活动中心、多媒体及音控。 d)邀请嘉宾。 e)组织各代表队进行抽签决定位次顺序,并将比 赛规则告之 f)横幅制作 g)场地布置:(舞台布局)辽东学院生活权益中心辽东学院全体同学 2. 活动前期 a) 各位负责人提前到场,布置会场b) 工作人员就位 c) 主持人、嘉宾、参赛队及观众入场 d) 主持人介绍嘉宾,介绍活动目的等 e) 开始比赛 3. 活动进行 a) 对各分院参赛选手进行闭卷考试,由辽东学 院主席团成员批阅,对前六名提出祝贺并通 知进入决赛圈,并在第二天晚上进行决赛。 分数设置:①选择题单选题1.5分/题多 选题2分/题共65分②判断题1.5分/题 共15分③填空题1.5/题共9分④问答题 11分 (此初赛可简化) b) 决赛之夜
最新整理知识竞赛活动策划方案|知识竞赛活动策划 书团知识竞赛活动策划 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体xx社会,拓展知识面,给大家提供知识竞赛活动策划书,欢迎参考! 知识竞赛活动策划书(一)一、活动主题:百科知识风暴竞赛 二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体xx社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点: 初赛时间和地点: 复赛时间和地点: 决赛时间和地点: 四、活动参加的对象:经管系全体学生 五、报名时间: 报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的安排: 复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排: (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。 (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。 (4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。 (5)观众互动题:
知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生
六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:
校园安全知识竞赛活动方案 一、活动前言 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。 二、活动目的 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 三、活动时间 复赛时间于20xx年xx月xx日(星期三)。
决赛时间于20xx年xx月xx日(星期六)暂定。 四、活动地点 复赛地点:xx师范大学xx教室。 决赛地点图书馆报告厅。 五、活动对象 xx师范大学在校学生。 六、活动筹备 1、召开主席团会议,将通知下发到各院系。 2、学校北门设立报名处。 3、根据报名人数安排初赛考场。 4、选拔晋级决赛的选手,随机分组。
5、联系主持人及到场评委。 七、活动规则 1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。 八、活动流程、初赛策划 统一组织选手笔试考试,试卷多样化。 1、主持人讲话并宣布比赛开始。 2、介绍嘉宾及参赛队员。 3、比赛开始。 4、比赛中穿插节目。
三一文库(https://www.wendangku.net/doc/46983768.html,)/实用范文/活动方案 〔趣味知识竞赛策划书〕 *第一篇:趣味知识竞赛策划书 一、活动主题:知识大富翁,快乐大家行 二、活动简介: 为丰富长江大学第三届社团文化节系列活动的内容,为配合长江大学读书会图书漂流活动的举行,进一步丰富大学生活,促进我校学在长大,朝气蓬勃的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会博学、修身、砺志、交友、笃行的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。 三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会 四、活动主办方:共青团长江大学委员会长江大学图书馆 五、活动承办方:长江大学读书会 六、活动赞助方:等 七、活动时间:xx年10月18日xx年12月12日(第
八周第十五周) 八、活动对象:全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生 九、活动总负责人:郑吕 十、活动流程: (一)、宣传阶段及报名阶段 1、宣传负责人(东:陆杨洋西:黎倩芸) 2、宣传时间:xx、10、18~xx、11、05 3、宣传方式:a、团委直接向各院系发通知 b、图书馆馆讯、网站、社团联网站 、读书会博客、qq群 d、宣传板、海报及横幅 e、各校区流动报名点 4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍 b、报名方式 、入围决赛名单 d、表彰人员名单 5、横幅宣传方式和力度: a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传 b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
科技知识竞赛活动策划书 活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。 活动主题:科技引领时代文化浸润心灵 活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。 主办单位:机电工程学院分团委学生会 承办单位:机电工程学院分团委学生会学科部 参与对象:机电工程学院13级学生 活动时间:3月13日18:00 活动地点: 翔宇楼教室 活动内容: 科技知识竞答 活动形式: 本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。 前期准备:
1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作PPT。 2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。 3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。 4、确定本次活动的主持人和嘉宾 5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。 6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…) 活动流程策划: 1、本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三分钟入场。 2、由主持人宣布活动开始并介绍活动规则 3、在 一、 二、 三、四回合间穿插文艺表演, 二、三回合间穿插观众互动环节 【注:文艺表演者: 待定(可在院佳歌手中挑选)
观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】 4、主持人公布各小组成绩以及获奖情况 5、主持人做结束语 6、活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念 7、写通讯稿发至本部门博客 活动规则: 1、单刀赴会:PPT中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。 2、团队竞技:PPT中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。 3、抢得天下:PPT中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计题,答对一题给全队加10分,答错不加分。 4、鹿死谁手:PPT中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。
知识竞赛活动策划书 一、活动目的 促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。 二、活动口号:安全每天伴我行 三、本次活动主办单位: xx学院团委学生会 四、本次活动承办单位: xx学院学生会生活部 五、本次活动赞助单位: 中国移动通信公司 六、活动对象: xx学院全体班级 七、活动时间:20XX年4月20日——25日 八、活动内容 一、初赛活动流程: 二、复赛活动流程: 1、知识问答 题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识 (1)安全演讲 演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节
选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (3)抢答题 本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (4)超级模仿秀 1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。 2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (5)风险题 此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内
知识竞赛活动方案 一、活动目的: 为激发大学生们的爱国主义情怀,使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史,院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。 二、分组安排: 此次比赛共有6支队伍参加,各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队,每支队伍由3名队员组成,组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 三、时间地点: 比赛时间:计划6月11日 比赛地点:待定(一号教学楼北四楼活动室) 四、流程及规则: (一)检查人员到齐情况,包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 (二)主持人介绍与会人员及队伍,宣读比赛规则; (三)领导(辛副院长)做动员讲话; (四)比赛流程及规则: 此次比赛分为3个环节,参赛各队基础分为100分: 题目:文字题、历史题、情景表演题; 必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题
1.必答题: 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目;每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分; 2.风险题: 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题: 抢答题环节共20道题各队均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分,抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答,观众可进行抢答,并有纪念品(宣传赞助商) 注: 1.各阶段完成,主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评; 2.各阶段完成期间,穿插节目表演(附:节目名单)
校园知识竞赛活动策划书 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。 六、环节设置 1、欢乐搭档 每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节进行比赛。 5、活动结束后有序离场。 八、奖项设置 一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。 九、注意事项 1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。 2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。 3、注意会场的布置与会场卫生。
知识竞赛活动策划 方案
知识竞赛活动策划 活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。经过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 活动时间: 活动主办:培训部 活动协办:公司其它相关部门 活动地点: 竞赛内容:公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低
值易耗品管理规定。 活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。 2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。 3、开展知识竞赛具体流程。 (1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍; (2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题); (3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。 活动过程与内容: (一)活动总设计: 知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; (二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作: 1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。 2由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人 3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
知识竞赛活动策划书 《知识竞赛活动策划书》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得()。 口号:文思若水展才华,竞赛你我他 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长 1.参赛选手要求:本活动针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。 2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 比赛时间:xx年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的。
题型有选择题、判断题、填空题,,每轮每队依次回答一个,共10道题目,每题10分。 每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。 每队有基础分100分,答对加10分,答错减 题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。 各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分 题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
知识竞赛活动策划方案
XXXXXXXXX有限公司 知识竞赛活动策划 一、活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。 二、活动意义: 通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 三、活动时间: 四、活动主办: 五、活动协办: 六、活动地点: 七、活动过程与内容: (一)活动总设计: 1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分; 2.本次竞赛采用团体赛的形式,每队各自选一名领队,并有各自的队名及队呼; (二)活动过程与内容规划: 1.活动实施规划: 1)下发竞赛通知及竞赛安排; 2)采购竞赛用品及奖品,并布置竞赛会场; 3)开展知识竞赛活动; 2.知识竞赛的全过程: 1)各参赛人员需提前30分钟到场,并由主持人对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理; 3)详细规则见附表;
4)比赛由四部分组成:第一部分是抢答题部分,第二部分是风险题部分,第三部分是加赛题部分,第四部分是互动答题部分; 5)决赛结果将在比赛结束后公布,由费总颁发冠军奖杯,证书和奖金,由陈总颁发参与奖证书和礼品; 八、竞赛仲裁委员会成员: 九、竞赛主持人: 十、竞赛工作人员: 十一、活动经费预算: 奖状*14 奖杯*1 礼品*10 十二、奖项设置: 冠军:1队,(奖状各1,奖金800元); 参与奖:1队,(奖状各1,奖品); 热心观众:3名(精美礼品) 为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与! 综合部 2013年11月17日