红旗飘飘说课稿
《红旗飘飘》说课稿
工作单位：水鸣中学
姓名：陈东东
尊敬的各位评委老师：
你们好！今天我说课的内容是广西教育出版社出版的《初中音乐》教材。初中八年级上册《我和我的祖国》节选《红旗飘飘》。
根据课标的要求，初中音乐教学的指导思想是以兴趣爱好为音乐学习的动力，体现鲜明的民族特色和多元文化特色，通过生动的教学实践，实现让学生爱好音乐，感受音乐，表现音乐和激发创造性思维的教学总体目标。下面，我主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、学法、教学过程、教学反思这几个方面对本课的设计加以论述。
一、教材分析
1 、教材的地位和作用：《我和我的祖国》从曲目来看都是运用诗歌、歌舞、绘画等艺术表现形式赞美祖国，在选材设计上，始终突出“节拍”这一音乐要素。《红旗飘飘》是为2000年悉尼奥运会中国奥运代表团壮行而创作的歌曲，为颂歌体裁。
2、教材特点：本教材不仅仅让学生了解和掌握“节拍”这一知识点，更重要的是从对节拍、节奏、旋律、音色等音乐要素的体验入手，通过不同的五首歌曲充分感受各种不同的风格、不同的体裁、不同演唱形式的音乐作品的特点，以此激发学生学习音乐的兴趣和感受，培养其表现、鉴赏、创造音乐美的能力。我在不违背大纲的基础上选用教材中的作品重点分析《红旗飘飘》。
二、学情分析
对于学生来说音乐课是比较受欢迎的一门课程，我针对乡镇学校的学生进行教学。在让学生掌握音乐基础知识的前提下进行练唱。让学生大胆的把声音唱出来把感情流露出来。
通过以上对教材及学情的分析，我制定了以下的教学目标、教学重点和教学难点：
三、教学目标
①知识目标：引导学生掌握拍子记号。感受节拍、节奏在表达音乐情感中的重要作用。
②能力目标：能运用音乐要素及表情术语来描述歌曲所表达的情绪；让学生学会正确的歌唱
《红旗飘飘》。
四、教学的重点与难点
1、【教学重点】了解《红旗飘飘》的背景及歌曲的三个组成部分，学会有感情的歌唱这首
歌曲并能用拍子的挥拍图式指挥同学们歌唱此歌曲。
2、[教学难点]了解节拍、节奏在表达音乐情感中的重要作用。以《红旗飘飘》为例讲解。
五、教学方法
教学方法是教育观念的具体体现,是实现教学目标的重要手段。我根据“以教师为主导,以学生为主体的”教学原则采用以下教学方法：
1、比较分析法：通过比较学过的本节曲目《祖国，慈祥的母亲》、《我和我的祖国》《国旗
颂》感受不一样的节拍、节奏在表达音乐情感中的作用。
2、引导探究法：让学生有感情的朗诵歌曲，并听老师演唱歌曲，体会歌曲所表达的情感。从
中引导学生理解歌曲的三个部分。
4、练习法;：老师带动学生一起练习歌唱《红旗飘飘》。
六、教学过程
1、导入
与学生一起来复习上节课的内容。指挥带领学生集体唱《我和我的祖国》引出今天将学习的歌曲《红旗飘飘》，请学生打开课本14页，提问学生有没有听过本首歌曲，本歌曲表达的是什么感情。
2、讲授新课
首先让一位学生有感情的朗诵一遍歌曲。再听老师唱一遍歌曲。
分析《红旗飘飘》的背景：是为2000年悉尼奥运会中国奥运代表团壮行而创作的歌曲，为颂歌体裁。歌曲的旋律庄重热情，优美高亢，给人以荡气回肠的感受，连续的切分节奏型使歌曲显得明快且富于动感，充满时代的气息和强烈的艺术感染力。
指导学生歌唱《红旗飘飘》指导过程注意每个部分不同的气息控制，严格按乐句换气，用深情而饱满的情绪来演唱这首歌将歌曲步步推向高潮，表达人民对五星红旗的深厚感情。
歌唱的同时分析歌曲的三个组成部分：
第一部分：节奏密集，旋律平稳且深沉有力，歌词语言亲切，充满激情
第二部分：旋律在全曲的最高音区进行，情绪较为激越，将歌曲步步推向高潮，表达了人民对五星红旗的深厚感情。
第三部分：节奏拉宽，旋律舒展，歌曲的色彩更加明亮，把中国人民对祖国母亲的眷恋之情表达得淋漓尽致，同时，也从另外一个侧面反映了新一代青少年对共和国
的无比热爱和崇敬之情。
七、教学反思：
通过本课的学习，能让学生更深刻的体会到爱国的热情，及用歌唱的形式表达出来能很好的歌唱《红旗飘飘》。但是存在的问题是学生对节奏的掌握不到位。
八、[板书设计]
红旗飘飘 伴我成长
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是五年级二班的马启智，今天我演讲的题目是《红旗飘飘，在我心中》。 清晨，迎着朝阳，披着霞光，每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起，每当听见雄壮的国歌 徐徐奏响，每当我们并拢五指向国旗敬礼的时候，我总是热血沸腾，心潮澎湃。我为自己是 一个中国人而感到骄傲和自豪！ 1949年10月1日，在天安门广场上随着一个伟大声音的庄严宣告，中华人民共和国成 立了。迎风高高飘扬的五星红旗向全世界庄严宣告：“中国共产党领导的中国人民从此站起来了！”中国进入了一个历史新纪元! 没有共产党，就没有新中国。新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国 这头东方睡狮已经觉醒。在伟大的中国共产党领导下，在一代又一代人的不懈努力下，从最 初的建设祖国，到改革开放发展经济，再到后来的全面建设小康社会，我们的祖国正在一步 步实现伟大复兴的中国梦。一座座高楼像雨后春笋一样拔地而起，宽阔的马路上各式各样的 汽车，像一条七彩的河流，处处鸟语花香，繁花似锦。正因为如此，我们才能在飘扬的五星 红旗下自由呼吸，在祖国的怀抱中健康成长。 没有共产党，就没有安宁与团结。当我们在黑暗中苦苦挣扎时，是党给我们指明了方向；当我们在洪水地震中孤立无助时，是党为我们重建家园；当我们在暴雪冻雨中忍饥挨冻时， 是党给我们送来温暖；当我们身处国外战火中担惊受怕时，是党护送我们重返家国。每当危 急时刻党总是挺身而出，带领中华儿女迎难而上、奋勇前进。正因为如此，我们才能在飘扬 的五星红旗下不怕风雨，在党的护佑中茁壮成长。 今天的中国，正在从站起来，富起来走向强起来。在中国共产党的指引下国人砥砺奋进，各行各业创造了无数辉煌业绩。从移动支付，共享单车，到物联网，大数据，云计算；从海 拔6000米的高原，到南海3000米下的海底，从大兴安岭的密林，到华北大地的上空；中国桥，中国路，中国车，中国网，中国港，无数个中国符号汇聚成一股中国风，引领中国更加 繁荣，富强。 “少年智则国智，少年强则国强”。亲爱的同学们，我们是中华的少年、祖国的未来，我们 要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。 明天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。我们要努力学习，健康成长，奋发图强，把先烈的精神继承发扬，让五星红旗永远绽放最美的光芒，一齐谱写祖国更加璀 璨的篇章！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
红旗飘串飘词朗诵词;红旗飘飘歌词
红旗飘串飘词朗诵词；红旗飘飘歌词 红旗飘飘串词朗诵词 1 男1：五星红旗，你是从旭日上摘下的彩虹，没有人不爱你的色彩； 女1：你是由十三亿颗红心汇聚而成的笑脸，没有人不爱你的容颜； 男1：每当雄壮的国歌奏响，鲜红的国旗冉冉升起，总有一股热流在心底涌动； 女1：那是一种骄傲，一份自豪，在每个中国人心中，那面红旗永远迎风飘扬。 男1：请欣赏xxxxxx选送的《红旗飘飘》 红旗飘飘串词朗诵词 2 男：走过耕耘的日子，走进收获的季节； 女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望， 女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。 男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！ 女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！ 男：伟大的祖国，亲爱的母亲， 合：祝福你的明天会更好！ 男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、范文霜 红旗飘飘串词朗诵词 红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方…… 五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听范文老师带来的歌曲《红旗飘飘》红旗飘飘歌词 那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸 没有人不留念你的容颜 红旗飘飘你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要 红旗飘呀飘红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老 哎吔呀依哟吔 嗬嘿呀依哟嘿 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要
教师资格证作文范文篇
教师资格证作文范文(一) 苏霍姆林斯基曾说过：教师是太阳底下最光荣的职业。是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟绩，最主要的还是饱含教育的激情，用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生，用最炽热的心热爱学生，真正完成教书育人的任务。 在新的时期，师德被赋予了新内涵。我认为，师德高尚的教师应该做到以下几点：首先，师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念。在这一方面，我一直坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。其次，师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔;一位教师如果缺乏人格魅力，学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色。所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习，努力提升自己的专业素质。 再次，师德高尚的教师应该用最炽热的心热爱学生。我相信，热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。所以在平时的教学中，我热爱学生，对学生要求严格，但却严中带慈，与他们谈心，真正了解孩子的世界，用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长，让他们从一开始就感受到老师的爱，感受到学习的快乐。 作为新教师，虽然斗志满满，也做出了二些成绩，但是各方面仍存在着不足：工作作风有待扎实，有时遇到困难会灰心丧气，有时像只无头苍蝇，找不着方向。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好，因此缺乏足够的教学机智，在课堂上发生意外情况时，常常不能得心应手。 在教育教学中，我会继续改进自己： 第一，时时充电，终身学习。努力学习新课程的理念，与最新的知识接轨，让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会，努力学习，虚心求教。 第二，热爱学生，关注发展。关注每一个学生的发展，给孩子们营造一个温暖快乐的学习氛围，让孩子们沭浴在师爱的阳光下，快乐地成长。 第三，逐步摸索，探求班主任工作的新路。班级管理能力的提升不是一蹴而就的，而要靠自己时刻总结反思，虚心求教，与学生沟通，与家长联系，架起和谐的班级沟通之桥。 总之，我会努力培养自己高尚的师德，认真做好自己的事情，默默奋斗，将教书育人进行到底。 教师资格证作文范文(二) 大肚能容，容天下难容之事，是人们给弥勒佛写的一副对子的上联，说的是弥勒佛笑口常开，因为他能容人，能容事。一句话，他宽容。 学会宽容，是我们今天时代的强音，人们强烈地呼唤宽容。
红旗飘飘,伴我成长征文
红旗飘飘，伴我成长 五年级四班：庹渝州当我跨进校门开始，经历了许许多多的第一次，但我最难忘而自豪的是四年级的一个星期一，我第一次站在飘扬的五星红旗下，面对全校师生演讲。演讲的题目是《爱，无处不在》，那天的情景至今我仍历历在目…… 在全校师生的注视下，我那扑通扑通的心跳声推着我迈着沉重的步伐上了台阶，接过了主持人手中的话筒，我成了全校师生的焦点，我能感受到当时我那紧张的状态，我略微抬头，看着那鲜艳的五星红旗在晨风中迎风招展，我心中油然而起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的的情感，我深吸一口气，心中大声的喊着：“加油”。就这样对我而言具有非凡意义的国旗下讲话开始了。当第一个字符从我的口中飘出的那一瞬间，我感觉那声音略带颤抖，胸前国旗的一角----鲜艳的红领巾迎风上扬，仿佛在告诉我：“我相信你是最棒的”！我立马便平复了自己紧张的心情继续演讲。我清晰地听到了自己洪亮的嗓音在整个校园上空回荡，感觉整个校园是那么的安静，全校师生都在静静地注视着我，聆听我的演讲。我放慢语速，作为祖国少年先锋队队的一员，我不能在国旗下丢脸，我越读越自信，我不再紧张了，我在心里会心地笑了。读着读着我的手情不自禁的跟着语句舞动，头上沁出的那一粒粒汗珠，我知道那不是因为我紧张，而是随着演讲内容油然而生的立志报效祖国的那种豪情壮志，当结束的语句如鸟儿在蓝天上翱翔一般飞出我的喉嗓，台下如雷鸣般的掌声围绕着我，飘向远
方，我长长地吁了一口气，深深地一鞠躬，骄傲地回到了队伍中。 那次的国旗下讲话，我感触极大。首先我要感谢杨老师，是她给了我这样一个机会，并且每天语文课之前都让我到讲台上面对全班同学演讲，让同学们帮我指点，给我提出建议，杨老师并亲自给我示范。再次我也要感谢这鲜艳的五星红旗，是它在临场给了我不退缩的勇气，而我也不负众望。 那一刻的感受我将永远铭记心中！冲破了这第一次，我也变得更加大胆、自信；我更懂得：只要用心去干每一件事，我们每个人都是最棒的！ 2018/4/8
教师师德师风征文范文12篇
教师师德师风征文范文12篇 一名教师最重要的便是有良好的师德师风，你知道师德师风征怎么写吗？这里小编给大家带来的是教师师德师风征文范文12篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 【篇一】 “师者，所以传道授业解惑也”，这是一千二百多年前韩愈先生在《师说》说过的、对于老师这个职业最质朴的定位。悠悠千年岁月，老师这个职业非但没有被历史磨去，而且它的内涵已然不仅仅是“传道授业解惑”。我理解的“老师”是一辈子的事业，它有着比“传道授业解惑”更重要的内涵，那便是看似轻实则重的“师德”，同时它也是人生梦想实现的精神支柱。师德仿佛如夜空中最亮的星，照亮前行的路，给你度过无数艰辛时刻的勇气。 经过一代代师者用汗水和智慧的锤炼和淘洗，“老师”这个名词被赋予了许多的期待，这些期待来自于学生、家长、社会、民族，也来自每一个老师个体。而每一个期待的背后都有一个美好的梦想，学生的期待是快乐地成长成他们想象中的自己，家长的期待是自己的孩子学有所成，拥有一个光明的未来和人生；一个民族的期待，是培养建设国家未来的各行各业的人才。而老师们的期待，一方面是孩子们的健康成长，引领他们从无知走向有知，从懵懂走向成熟，另一方面也是自己人生梦想的开始和实现。然而这一个个期待从萌生状态到完成状态离不开一位位老师。肩负着如此多期待、梦想的老师们，我们何以担负自己的职责？回答也是师德。
师德中爱与责任是师德的灵魂。爱与责任是母亲的天性，殊不知，爱与责任也是教师的天性，没有爱就没有教育。站在教育一线的平凡教师们没有口号式的漂亮话语，却无不把教育事业看作是自己的生命，甚至是全部，他们是用自己每点每滴的思考、努力和付出在践行着自己的理念，一步步靠近心中那个温暖的梦想。也许太多的琐碎和繁杂的现实在不断侵蚀着我们的教育梦想，试图让我们变得平庸，可是只要夜空中最亮的星还闪亮着，一切都不是退缩的理由。正是心中的这种爱与责任，我们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生，走进真正的教育。正所谓“大道无声”。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”师德让我们在通往教育梦想的路上，享受着芬芳四溢，即使满路荆棘。 教书育人是践行爱人的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现宠溺，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是主动积极的爱，充满理性和智慧，滋养着孩子不断成长的心灵。 摆在我们面前的问题不再是口号，需要的是切切实实的践行。陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”多么令人敬佩的朴素的胸怀，但不要以为只有教育大师才有的，无数位平凡的一线教师每天都在用这样的胸怀在接纳孩子，等待孩子们的成长，焦急而又耐心地静听花开的声音。也许大家都曾遇到过类似的事情，当我们挑灯苦熬，精心备课，满心欢喜地走上讲台，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望，或者还沉浸在自己的世界中；当我们严肃地对他们晓之以理，动之以情，却发现这些顽皮的孩子依旧我行我素；也有那么一刹那，我有些心灰意冷，怪孩子不
红旗飘飘伴我成长征文
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年中国说》来唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，当1937年7月7日，日寇发起全面侵华战争，他们的铁蹄践踏我中华的土地之时，我中华儿女抛去个人安危，挺身而出，义无反顾奔赴沙场同敌人做殊死搏斗。 而如今已是和平年代，我们再也不用担心突然头顶飞来的炸弹，鬼子的突然屠村。当年的硝烟弥漫的天空现在早已碧空如洗，当年鲜血飞溅的景象如今已处处绿草如茵，和平年代虽然我们并不需要像先烈那样用自己的身躯筑起共和的长城，但是需要我们做的还很多很多。 保护校园的花草树木是我们为和平年代自然环境更美的做的一份小小举动，尊敬长辈是我们必须学会的一种品质，不说脏话文明礼让是我们做小学生必备的课程，做好每一天的功课是我们义不容辞的责任等等。在我们小小的世界里我们虽然做的每件事都很小，但只要我把每件小事都能认真努力的去完成去做好，这不就作为一个小学生（中华少年的我们）应有的责任吗？ 我们每一个少年都是祖国的希望，我们身上的每一份责任、每一个好习惯，每一个善举，每一小小的举动都是代表祖国未来的整体形象，我们没理由做不好，我们更没理由不去做。只有我们每一位少年对华夏未来都有所思、所做，我们祖国的未来才会有更美好的明天。
7-10岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》
7-10岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》 生命的颜色我常常独自坐在书桌窗前，静静地思索：生命是什么颜色?可是，有多少次冥思苦想，总得不到满意的答案。 是蓝色?紫色?粉色…… 我的同龄人说，生命，是绿色的，像那生机勃勃的春天一样。 春天来临，刚刚吐绿的草芽儿，正冲破泥土的阻扰，奋发向上，去迎接春的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧!在那草地上追逐嬉戏的少年，不正是刚才崭露新芽的小草的化身吗? 姐姐说，生命，是红色的，像那如火如荼的夏天。 夏天那火红鲜艳的花朵，还有高悬头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩、光芒奉献给人间。它们不就是和那些边好好读书边辛勤工作，把自己的光和热无私奉献给社会的青年一样吗?仔细想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了几丝凉意一般，变得黯黯淡淡。 爸爸说，生命，是金色的，像硕果累累的秋天。 秋天到来了，秋风唱出金色的歌谣，金色满载着秋的果实。秋天，是成熟与收获的交辉，充满着深沉与欢乐。噢!我知道了，那金色的秋天，那累累的硕果，那沉甸甸的幸福，就是长辈们取得的辉煌成果! 奶奶说，生命，是白色的，像晶莹洁净的冬天。 冬天里，白雾弥漫，谱写着神圣、庄重的旋律。白色是冬天的写真照，就像那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养
料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人，冬天用白色为老人谱写了一首赞歌，赞美他们无私的“落叶精神”，讴歌他们的圣洁灵魂。 大地的万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹一样，绚烂多彩。 世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧! 我终于明白了!世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色;我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活!只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值! 生命的颜色生命是一首永远也唱不完的歌，唱不清那千变万化的歌词，赞不尽那变幻莫测的音调，写一首属于生命的歌谣，创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩，才是生命中的强者。 有各种颜色，唯独红色最鲜艳，你瞧，看看那红旗飘飘，我不知当你唱着《国歌》敬着礼，面对着国旗时，你的眼中所见的还是红旗吗?那早已不是鲜艳的红旗，而是一摊血在你面前，生命，是生命点燃了我们这一辈，是生命照耀了社会的光明，也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢?对，生命的颜色就是红色的! 当我一觉醒来，看见的永远是太阳，金灿灿的，是那么有朝气，这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹：‘生命，生命是什么?人活着又是为了什么，生命又将
红旗飘飘演讲稿6篇
我爱你，中国 五（5）班向若曦 穿越五千年岁月，从世界屋脊到东海之滨，以长江黄河之血脉，灌注民族的魂魄，我爱你，中国！ 我爱你无与伦比的壮丽山河，我爱你绵延永续的灿烂文明，我爱你不屈的民族气质，我爱你创新的民族精神，我爱你，中国。 我爱你神舟飞船迈向太空的坚定，我爱你蛟龙入海五洋捉鳖的豪迈，我爱你“两个一百年”的庄严承诺，我爱你光辉灿烂的民族复兴前景，我爱你，中国。 方志敏坚强不屈，在监狱里写下一篇篇文章，邓玉芳把儿子和丈夫送上前线，只为祖国，杨靖宇将军的胃里只有树皮叶子，没有一粒粮食，他们把生命里最重要的东西都献给了祖国。而我们呢？做为新时代的少年，我们应该好好学习，长大报效祖国，因为，我深深懂得少年智，则国智，少年强，则国强！ 一声声誓言汇聚成亿万声回应，在文明古国的四面八方回响，向着未来向着明天向着现代化，让春雷代表我们写下青春之歌，啊，中国，我们的祖国！ 读《红旗飘飘，引我成长》有感 五（5）班向韶田 读了《红旗飘飘，引我成长》这本书，我懂得了许多道理。因为今天来之不易的生活都是用革命先烈换来的。 书中我看见一位坚强地英雄母亲——邓玉芬，1940年6月的一天，她聆听八路军宣讲抗日道理。于是把大儿子、小儿子、三儿子送到了游击队。接着又把四儿子、五儿子送到了抗日自卫军模范队。 1942年邓玉芬听到了丈夫和大儿子、二儿子、三儿子、五儿子壮烈牺牲，四儿子被抓走的消息，邓妈妈都坚强挺住了。 1944年日军疯狂“扫荡”，邓玉芬背着7岁的小七躲进山洞里，为了掩护乡亲和干部，她眼睁睁地看着幼子连病带饿死在怀里，当即昏了过去。醒来时，敌人撤了，但小七永远留在了山坡上。 最终，邓玉芬终于等到抗战胜利的那一天，我可以想象那时她泪流满面的样子，因为这也是她丈夫及五个儿子心愿。 国旗为什么那么红？因为它是被革命前辈的鲜血染红的。今天我们祖国强大了，没有他们的牺牲，就没有今天幸福生活，我庆幸自己生活在和平年代！ 读《红旗飘飘，引我成长》有感 五（5）班黄冬阳 我从《红旗飘飘，引我成长》这本书中明白了许多人生哲理。因为只有团结一心才能够获得最终的胜利。 从这本书中，我看到了这样一个感人的故事。1935年，年近15岁的罗玉琪随着红四军进入草地。茫茫草地，依旧看不到尽头，加上病魔和饥饿的折磨，瘦小的罗玉琪越来越难以坚持。 因为长时间在黑水浸泡，罗玉琪的双脚早已红肿。起初，罗玉琪还可以一瘸一拐地跟上部队，但因饥饿难忍，眼前发黑，迈不开步子，他掉队了。 一路上掉队的人逐渐增多，在硬撑着淌过了几条小河后，罗玉琪疲惫不堪，索性躺了下来。 这时，一个面黄肌瘦的高个儿历声喊道：“不行，怎么能躺在这儿……”他是28团三连
2019年师德征文比赛优秀文章
师德征文 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其
身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！ 用爱心创造未来
红旗飘飘,伴我成长
《红旗飘飘，伴我成长》 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”，每当我从学校的喇叭里听见这熟悉的旋律时，脑海里就会浮现出一幅画面：五星红旗在和风的吹拂下高高飘扬着，明媚的阳光照在大家的身上，同学们高高兴兴地在优美的校园里一起学习、一起玩耍。随着歌声昂扬的旋律，心里也会不由地涌起一股自豪感，我们亲爱的祖国正在变得越来越繁荣富强，人们的生活也越来越美好。五星红旗飒飒作响，就像是天然的美妙乐章，伴随着祖国母亲迈着坚定的步伐，走在社会主义宽广的大路上。 “越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡；英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢！”一边倾听着着铿锵有力的歌声，一边回想起六年前，我怀着好奇、兴奋的心情，懵懵懂懂地踏入小学的校园, 看到那迎风飘扬的五星红旗, 心中充满了无限尊敬与热爱，觉得他是那么的鲜艳，那么的神圣！老师庄重地对我们说:“这血红如火的红旗就代表着我们伟大的祖国。”后来，当我加入中国少年先锋队时,老师为我戴上了红领巾,那一刻，我为我是中国人而骄傲,为我是一名少先队员而自豪！随着时间的流逝, 现在的我上了初中，又即将成为一名光荣的中国共青团员，每每仰望着高高飘扬的五星红
旗，心中涌起的不仅有自豪感，还有责任感，为了让国家更加繁荣昌盛，需要我们广大青少年学生不断努力学习，积极进取。五星红旗在傲然迎风飘扬,仿佛祖国母亲在提醒我们, 要好好学习，不断成长，去创造一个更加美好的明天！ 歌声仍在继续着，“东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长；我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向。我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒。”阳光照耀下的天空，五星红旗在迎风飘扬，飘扬的五星红旗之下，有一群朝气蓬勃的阳光少年, 他们有着坚毅的目光，心中满怀着对国家的热情；他们有着坚定的理想,为了理想愿意付出辛勤与汗水；他们有着坚实的脚步，为了更加美好的明天而不断奋斗！ 红旗飘飘,使我认识到祖国的强大对个人是何等重要；红旗飘飘，使我为祖国而自豪；红旗飘飘，使我有了一份责任意识；红旗飘飘，伴我成长!
《红旗飘飘 伴我成长》演讲稿
《红旗飘飘伴我成长》演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是五(1)班学生。我今天演讲的题目是《红旗飘飘伴我成长》。 多年来，有面红旗一直在我心中飘呀飘，我伸出手，想要触摸它。那火红的颜色给予我向往，给予我积极向上的力量。那几颗耀眼的黄色星星，在我遇到困难、遭受挫折时，给予我希望，为我指引方向。而那始终不变的，是我对祖国、对中国共产党的热爱。我爱您--中华，我亲爱的妈妈，身为您的儿女，能在您温暖的怀抱里健康快乐地长大，我感到无比的骄傲与自豪。 1949年金秋十月，敬爱的毛主席宣告“中华人民共和国成立了!”妈妈--您就像童话里的睡美人一样，慢慢觉醒，成为我心中最美丽、最坚强的妈妈。 妈妈--我知道您地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化; 我也知道您大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的旋涡，激流永进; 我还知道您高山巍峨，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫; 我更知道您曾经过痛苦的历练，终于摆脱了被压迫的境地。 风雨兼程，一路高歌，我的母亲--中华人民共和国，您再次迎来了改革开放的英明决策。1978年开始的改革开放犹如一股新鲜的血液注入中国体内，我的祖国就焕发出昂然生机。短短40年，妈妈--您就以崭新的姿态雄立于世界强国之林!
改革开放的40年，中华经济蓬勃发展。昔日低矮的土坯房、草房不复存在，幢幢楼房如雨后春笋拔地而起；缝缝补补又三年的艰难日子一去不复返；“楼上楼下，电灯电话”也无法满足人们的需要；液晶电视，品牌电脑，摩托车甚至轿车，仿佛一夜之间“开”遍城乡，中国经济成就了世界经济史上的神话。数不清的“第一”凸现世人面前:第一家上市公司，第一条地铁开通，第一辆磁悬浮列车运行，第一艘载人航天飞船…… 改革开放的40年，中华航天事业不断创新，1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人飞船飞行成功。再到2005年“神舟六号”首次载人航天卫星顺利返回。中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天事业的强国!2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，“神七”腾飞让炎黄子孙千年奔月的飞天之梦成为现实! 这就是我的祖国，我深爱着的祖国! 您是昂首高亢的雄鸡--唤醒拂晓的沉默; 您是冲天腾飞的巨龙--叱咤时代的风云; 您是威风凛凛的雄狮--舞动神州的雄风; 您是人类智慧的起源--点燃文明的星火; 您有一个神圣而响亮的名字，那就是中国! 40年改革之路让我们完全有理由相信，中华儿女必定能使中国的现代化建设取得更大的成果。
2018年教师师德师风优秀征文3000字10篇
2018年教师师德师风优秀征文3000字10 篇 师德师风征文是大家正在写的，你写好了吗？这里小编给大家带来的是2018年教师师德师风优秀征文范文3000字10篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 【篇一】 如果说老师是辛勤的园丁，那么学生就是园中的花草树。他们像一朵朵鲜花，渴望人们精心呵护；他们像一棵棵小草，期待人们用心浇灌；他们更像一棵棵幼苗，期盼着早日长成参天大树。“知其心，然后能救其失也。”身为老师们的我们，既要懂得用爱精心呵护，更要学会识别这些花花草草，因地制宜，区别对待，才会润物细无声，才能保证他们的茁壮成长。 淡淡飘香的栀子花 “栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱…..”每当这首歌曲回荡在耳旁，我不禁想到我那群栀子花一样的学生。栀子花花色洁白，芳香浓郁，惹人爱怜，可总有不知名讨厌的小虫儿围绕在侧，稍不留神，便花黄容消，令人遗憾。在我看来，此花正如我们的学生，需要精心培育，才能容色娇美，瞧，我们班这一群娇滴滴的栀子花学生啊——
高三艺体部上学期很多学生会选择外出专业培训，等他们历经艺考的磨砺返回学校学习文化课的时候，正好赶在全市一模统考之前。作为老师很想借此机会让学生检验一下自己的文化课水平，但是会有很多学生拒绝参加一模考试。理由很简单，他们没信心面对自己的成绩，担心考砸了，还有一部分学生贪恋外面宽松的环境，不想回校过有约束性的校园生活。 我决定要找几位娇滴滴的栀子花同学谈谈，了解一下孩子的内心思想。 我给其中一位同学在微信上留言说：艺考结束了吗？感觉怎么样啊？ 孩子几乎是秒回道：老师,考的还行吧，就还剩最后一个学校了。 我说考完就好，你们肯定成长了很多。老师已经很想念你们了，什么时候考完了来学校找老师聊聊吧。 学生回：好，老师我们也想你了，过几天见。 过了大约一周，几个孩子果真相约来到了学校。他们先兴高采烈地讲了各自在艺考过程中的经历，说实话，他们确实成长了很多，比半年前进步了不少，也成熟了不少。对自己的人生规划明晰了不少，为人处世也平和了一些。在聊到艺考发证概率的时候，我顺便说了一下，还有一周我们就要一模考试了，老师建议你们一定要回来参加一下，因为这个
红色经典诗歌朗诵
红色经典诗歌朗诵1、《党旗颂》 你有晨曦一样的颜色 映红了东方的天宇 你有沸点一样的温度 让神州变为热土 你是阵痛中分娩的彩红 嫁接起中华民族腾飞的桥梁 你用卓越的成就谱写歌词 将春天的故事传唱 那把磨得锃亮的镰刀披荆斩棘 割去旧中国腐朽的毒瘤 那把高高擎起的铁锤力重千钧 已砸烂旧社会沉重的枷锁 你是一面真理的旗帜 穿越88个春秋永不褪色 你是一面飘扬的战旗 无数优秀儿女为你前赴后继 你是一面永恒的党旗 旗下回响着庄严神圣的誓词 你是漫漫长夜指路的北斗星 你是大海上指引航行的灯塔
你将金黄的党徽融进殷红的血液积淀出永远不变的信仰 你用太阳般的光芒编织未来 建设起富饶美丽的家园 因为你，七月跳动着熠熠的火焰因为你，七一有着火红的主题 你是一张宏伟的蓝图 由三代领导人精心设计 你是一幅多彩的画卷 由十三亿人民共同描绘 你如春风吹拂 将荒漠变成绿洲 你如号角长鸣 给了我们奋进的力量 2、《可爱的中国》 方志敏 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！ 3、《赞美党的诗歌》 把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场，
红旗飘飘 引我成长 演讲稿
红旗飘飘引我成长 183班韩宇涛初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。 后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！ 上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。 升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！ 红旗飘飘，让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱，高歌一曲：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字,比我生命更重要！
教师师风师德征文
教师师风师德征文 教师，一个光荣而神圣的称呼。千百年来，教师担任着教书育人，传承人类文化的重任，古今中外，多少桃李芬芳。但是，在光荣的背后，教师的工作却是不易的，它不只是传授知识如此简单。韩愈说“师者，传道授业解惑者也”，道是师之基本也是根本。一位教师，必须自己在“道”上，在人格上，无愧于己、受人景仰，因为，教师职业的特殊性决定了教师的个人道德品质将直接影响受他教育的学生。这种影响潜移默化地进行着，不为人察觉，力量却最为巨大。孔老先生说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”俄国教育家乌申斯基告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是自己的榜样教育学生。”如此可见，教师自身的道德修养，人格品质对于教育事业的发展有着重要的作用。 作为一名刚走上三尺讲台不久的新老师，我深知教师师德、人格的在教育事业中的重要位置，这股悄无声息的力量，也在无时无刻提醒我，我是一名光荣的人民教师，我的一举一动都影响着教育的结果。用我的人格魅力推动教育结果的良好发展，促进孩子的健康成长是我努力地目标。我该如何做到春风化雨，润物无声？以下我将从几点浅谈我的看法。
首先我认为，教师在与学生的相处过程中要真诚。常有人说，老师就像演员，上课就像演戏。但是，在教师人格方面，绝对要保持表里如一，言行统一，绝不能真的如演戏一般，表里一套、背地一套。只有真正发自内心的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用 一项调查显示：学生在回答"我碰到问题首先找谁商量"时，寻找同伴的占70％，寻找父母的占10％，寻找老师的占8％，其它占12％。这个调查结果说明，学生在遇到问题时并不倾向于向老师倾诉，因为平时老师都以一种作为在学生之上的姿态出现与学生进行交流。而这种现象是令人担忧的。学生的心智还有待发展，遇到问题常可能无法排解，如果无法得到教师、家长的引导和纠正，学生的心理健康就会受到严重影响。而老师，怎么样才能成为学生的交心朋友，走进孩子的心灵呢？苏霍姆林斯基告诉我们答案：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”只有教师以真诚的人格对待学生，学生才能敞开心扉与老师进行交流，教师的人格魅力才能影响学生的人格成长。 其次，我认为教师无论是在人前还是人后要讲究文明，以身作则。 教师的行为和人格对于学生都起榜样作用。有些教师在教室里常以严谨、端庄的态度出现，但在生活中却是过于散漫，也常有老师大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮。有人会问，只要在学生面前做好就行了，学生都不在眼前，何必如此紧张？
红旗飘飘 演讲稿
《红旗飘飘》演讲稿 时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也已经点燃了她的第69枝生日蜡烛。在这69年的风雨中，走过的路，淌过的河，已不计其数。虽说成长之路是曲折、漫长的。回首69年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！此刻，我们能够挺直腰板，拍着胸脯向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，是一个伟大的民族！” 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国！从此，那里的礼貌消失了，强盛衰败了，留下的只是浓雾蔽日，民不聊生；曾几何时，无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人牺牲了自我的生命和青春！即使在封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，中国人依然用我们坚硬的脊梁柱挺起了中华古老的长城。把祖国母亲送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……六十九年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪迈的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡时，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自我的赤胆忠诚誓死捍卫自我不屈的民族，从威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，为建设民主主义中国而抗争的孙中山，开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，唤醒东方经济巨龙的邓小平……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。 这一切的一切都无不证明了我国各个方面的潜力都在增强着，当五星红旗冉冉升起的时候，我们用双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们深情地向她致一个敬，奉上我们一片爱国赤子的深情！
师德征文(精选10篇)
师德征文（精选10篇） 师德征文（精选10篇）师德征文篇一握一支粉笔,传孔孟老庄学问;站三尺讲台,授李杜韩柳诗文。如果说,我们我伟大祖国的教育事业,是那壮阔美丽的大海,而全国各地的教育工作者,就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献,孩子们的笑脸,才像早晨的太阳那样灿烂。我要感谢我所有的老师,是他们的谆谆教诲和辛勤劳动,才让我成长,才使我有机会站在这个舞台。 我是一个喜欢做梦的人。我有许多许多的梦想。 在闲暇的时候,我写过一些类似于诗的文字,但我没能成为诗人;我努力的学习过英语,幻想着有一天能遍游世界,但事到如今,我蹩脚的英语,即使真让我出国,我想我要么是迷路,要么是会饿死在国外。学生时代的我,也和要好的朋友,学流浪歌手拿着吉他,在长沙热闹的街口唱歌,然而我却没有成为歌手;我更喜欢为篮球挥洒汗水,我的身形却告诉我,我做不了篮球运动员。我的这些五花八门的梦想:诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等,通通成了泡影,大家是不是想问我,你难过吗你失落吗我的答案是,我从未感到丝毫的失落和难过。 因为,我此刻是一名教师,一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师。以前我为自己做梦,我是快乐的,此刻,为孩子们做梦,我是幸福的。 因此我想大声的告诉全世界,我很幸福。此刻社会衡量一个人成功的标尺就是他的收入,从这一点来思考,作为教师的我们往往是两袖清风,囊中羞涩。但没有人能剥夺我们幸福的权利。大学毕业后,我就直接回到了家乡,踏上了三尺讲台,开始了平淡而艰辛的教书育人之旅。有人问我,作为男孩子,就应出去闯荡,就这样呆在一个地方,你甘心吗？不想有点更大的出息吗？我想,做了一名人民教师,虽不能去体验外面世界的精彩,却也少去了许多辛酸和无奈。每年岁末看到朋友、同学感叹回家的苦恼时,自己至少能感受一份家的温馨,这是无法用金钱来衡量的。虽然每一天在家和学校之间辗转,一周或者更久一点才来总场打打篮球,参加培训的时候,才去市里走走;毕业一年多了,再没回过省城;大家是否会问:你还在做梦吗？ 当然,我会一向做梦!我此刻经常梦到孩子们,梦到和他们在一齐的课堂和操场。我至今清楚的记得,班上的夏帆同学,在他的日记里写道:我觉得世界上最好玩的游戏就是接力棒了…“接力棒是游戏”这个有点小语病的句子,让我感到一种酸酸的幸福。学校的条件一般,上体育课连一条正式的跑道都没有,更不用说高低杠、单双杠,球类或者其他的体育器材了,但我庆幸,我给孩子们带去了欢乐。那一天,更坚定了我要让孩子们快乐成长、快乐学习的决心。 很多父母总把自己未完成的期望和梦想,强加于孩子身上。那是孩子成长的悲哀,也是教育的悲哀。然而我是幸福的,孩子们也是幸福的。他们就像是我自己的孩子,确切的说是我的弟弟妹妹,我不会强迫他们去完成我的梦想,我也无需强迫他们。因为,那么多的孩子,我的那几个梦,只怕还不够他们分的。 未来的教育之路,我将更加努力,为孩子们做更多美丽的梦!如果梦有颜色,我愿用汗水和着青春酿成油彩,为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀,我愿化作轻风,助孩子们飞翔;如果梦是风帆,我愿是那舵手,护送孩子们远航!我确信,他们当中,必须会有诗人、必须会有学者、必须会有歌手,必须会有拳手…孩子们的梦,就是未来的中国梦!无限可能、无限完美! 让我们为孩子的梦努力,为未来的中国梦加油! 师德征文篇二做好老师――累并幸福着20xx年----我人生具有里程碑好处的转折点。就是这年,我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔。完成了由座位到讲台,由听课到讲课,由学生到老师的身份转换。 崇拜的目光以前追逐朗朗的课堂,多彩的青春以前激荡教师的梦想,如今当我穿过它的光环,如此真实的走进她的内核,才真正明白“老师”一句称呼背后的职责和内涵,才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。做一件事,不难,做好一件事,却很难。没有最好,只有更好,做一个好老师,做好一个老师,一向是我的目标。在实现这个目标的过程中,我最
《红旗飘飘引我成长》读后感作文500字 5篇
《红旗飘飘引我成长》读后感：向革命先烈们致敬 中国的特色主义社会，是团结的旗帜，是奋进的旗帜，是胜利的旗帜，是当代中国人团结的方向。 象征着祖国的东西有许多，如果让人一见就会知道是哪个国家的，也就是我们的国旗了。 你知道为什么我们的国旗是红色的吗因为这代表着那些战士们为保家卫国而流下比大海还多的血液。 每一位同学都举行或参加过那庄严的升旗仪式吧！那种场面应该震颤着我们每一个人的心灵(特别是天安门广场)。每当看到旗帜冉冉升起的时候，我就想看到了东方新生的太阳，看到了社会的进步，看到了越来越富强的国家。 拿破仑有一句名言“狮子睡着了，苍蝇都敢落到它脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之颤动。”这句话在我刚刚浏览到的时候，当然是一种说不出的自豪感了，毕竟在中国最落魄的时候得到这样的赞誉，真是厉害。我想是中国优良的传统文化抓住了拿破仑的心。那时候提出中国一头沉睡的狮子，难免会遇到其他人的嘲讽；那时拿破仑“收”到了许多人的嘲笑。 每当别人提起中国的历史时，我首先想到的不是最强盛的年代，而是抗日战争时期的国民党。如果在当时国民党和八路军结合的
话，那一定完胜日寇，把他们杀得片甲不留；如果真是这样，以中国的实力那一定会在很久以前就和美国肩并肩，不！比美国还要发达一些。不结盟也就算了，那可恶的蒋介石，还下了什么不“抵抗命令”…… 红旗飘飘，引我成长。每一次听到一些抗日英雄的小故事，就总会有一种说不出的激动。 向革命先烈们致敬！《红旗飘飘引我成长》读后感：学习铁人精神 在我小的时候，我就经常听外公给我讲故事。现在外公走了，我已经很长时间没有听故事了，此时我脑海中隐隐约约还能拼出来几个故事。但是我印象最深的依旧是那平平凡凡的铁人——王进喜。 “身穿皮袄，手握刹把，目光刚毅，魏然挺立。”这是王进喜留给世界的一幅“铁汉写真”。铁人，用他短暂的生命践行了自己的誓言。1950年，王进喜通过了操作考核，进入了玉门油矿,成为了中华人民共和国第一代的砖井工人。八年后，王进喜带领的队五创造了月进尺五千零九米的全国钻井最高纪录并被誉为“钢铁钻井队”的称号。1970年11月15日23时42分，王进行因胃癌医治无效不幸病逝，终年四十七。 他勤快，能吃苦，各种杂活挑着干。他说，党把我们当主人，主