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语文综合试卷一

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大庆油田教育中心2011-2012学年度第二学期期末检测

小学四年语文试题

温馨提示：1.考试时间120分钟

字词竞技台

——千里之行，始于足下。

一、书法展示（共5分）

zh ān y ǎn ɡ f àn l àn ju ān xi àn li án x ī w éi f àn

j ūn y ún y āo q ǐn ɡ xi ān f ān qi ū l ín ɡ ch ōn ɡ ku ǎ

二、辨字组词（共10分）

慰（）躁（）呵（）冶（）掌（）尉（）燥（）喝（）治（）撑（）蔬（）扩（）予（）填（）矩（）疏（）阔（）茅（）慎（）拒（）三、火眼金睛（共6分）

1. 下面词语中搭配正确的一组是（） A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪

C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间

D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明

2．下面加点字的读音全部正确的一组是（）

A 顷．刻（q ǐn ɡ）华．雄(hu à) 潜．水(qi ǎn ) 半晌．(sh ǎn ɡ)

B 号召．(zh āo ) 白术．(zh ú) 滂．沱(p án ɡ) 夹．

杂(ji ā) C 狩．猎(sh òu ) 艄．公(sh āo ) 川芎．(xi ōn ɡ) 殡．仪馆(b ìn ) D 愧疚．(ji ū) 而．且(ér ) 应．声(y ìn ɡ) 给．予（j ǐ） 3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。

顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

（1）刘备三顾．茅庐，请诸葛亮出山。（）（2）叶欣顾．不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。（）（3）小云雀左顾．右盼，像是在寻找着什么。（）（4）外层蚂蚁奋不顾．

身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（）四、词语比拼 (共13分) 1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____ ④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____

2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)

①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐（1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论 ______ （3）滔滔不绝地说 ______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______ （5）巧妙风趣地说 ______ （6）想说，但不痛痛快快地说______

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句子万花筒——敏而好学，不耻下问。

五、改写句子。（共6分）

1. 改写拟人句。

春天，布谷鸟飞来了。

___________________________________________________________

2. 缩句。

一股柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。

___________________________________________________________

3. 改写成反问句。

对于这件事，他做得很好。

___________________________________________________________

4. 改写成转述句。

妈妈说：“放暑假了，我领你去北京看奶奶。”

___________________________________________________________

5. 修改病句。

王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。

___________________________________________________________

6. 改变句中词语的顺序，不改变句意。

春秋时代，几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。

___________________________________________________________

六、排列句子（共5分）

（）珍珠“扑哧”一笑，没有出声。

（）露珠看着圆圆的珍珠，觉得和珍珠一样美，得意地说：“我和你是兄弟。”（）果然，太阳刚一露出脸，露珠就由大变小，一会儿便化为乌有了。（）露珠更加洋洋得意：“我一夜之间就获得了成功，你却不知道受了多少磨难，才成为一颗珍珠，太不值得了。”

（）珍珠淡淡地笑了笑：“我经受了磨难，却获得了真正的成功；你所谓的成功，来得快去得也快。”

信息收集库——读万卷书，行万里路。

七、积累运用。（共10分）

1. 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。

2. 学完《三顾茅庐》，我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。

3. 这学期，我最喜欢的一篇语文课文是《________________》，因为我明白了______________________________________。

4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“______________ ，______________。”

5. 通过学习本学期的课文，我认识了不少人物，有____________的公仪休，____________的祁黄羊，____________的竺可桢，设计迪斯尼乐园路径的____________。

6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到_______________，_____________这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。

文章阅览室——读书百遍，其义自见。

八、课内阅读（共7分）

突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……

这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得

那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“

．．．．．．．．．．克噜

．．—．

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—．克哩．． ——．．克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．兄弟们哪，加．．．．．．油！齐心干哪，加油！．．．．．．．．．．”．

1. 语段中的破折号表示（）（1分）

①解释说明 ②转折 ③声音的延长

2. “像石头似的”说明了老天鹅，它这样做是为了。（2分）

3. 文中画“____”句子中“破冰勇士”指谁？你觉得它有怎样的精神?（2分）

答： 4. 文中画“ ”的句子用了的修辞手法，描写了___________

的情景，这句话可用的语气读出破冰场面的热闹及壮观的气势。（1分）

5. 从一只天鹅到百十来只，水面从“慢慢扩大”到“迅速扩大”，我们从中能领悟到这一道理。（1分）九、课外阅读（共10分）

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像（跳跃跳动）的火苗。在盛夏猛烈的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐

到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃

树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1．用“√”划出文中括号里合适的词。（2分）

2. 在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）

3. 人们把横贯整个盆地的一座山称为（），理由是什么？（3分）（1）__________________________________________________。（2）__________________________________________________。

4. 文章引用了哪两个事例来说明吐鲁番的热？（2分）

（1）__________________________________________________。（2）__________________________________________________。

5. 吐鲁番人用什么方法变盆地为绿洲？你能够从中体会到他们具有怎样的品质？（1分）

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

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习作展示厅 ——读书破万卷，下笔如有神。

十、口语交际（共3分）

张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分，佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，驾驶员误碰操纵杆使车辆失控撞向学生，张丽莉奋不顾身将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

如果你去探望张丽莉老师，会说什么？

我：“________________________________________________________。” 张丽莉：“我当时没想什么，就是一种救人的本能吧。”

我：“________________________________________________________。” 张丽莉：“谢谢，谢谢大家的关心。” 十一、作文（25分）

1. “香九龄，能温席；孝于亲，所当执。”孝敬长辈是全人类的传统美德，你做过什么孝敬长辈的事情？选择一件写下来。

题目自拟。

2. 《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次……

请以“第一次 ”为题写一篇作文。

写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。

字

300字

字

人教版五年级下册语文综合试卷

五年级下册语文期末综合测试卷积累运用（28分）、请把词语写正确，写规范。（5分） xi u s e w u r u d u j i f印g d e h d o ()()()()() 二、在正确的读音下打“V”。（3 分）痴迷(zh i ch i ) 剥落（b o b ao )挑战(ti ao ti a o)折本(zh e sh e)放肆（S 1sh 1 )家古包(me ng me ng)三、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。。（6分） 4 “小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说__________________________ 中的主人公；严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物，作家塑造了一个的严监生；“凤辣子”就是，她是古典文学名著里的一个主要人物。 5、《猴王出世》这个故事选自中国四大名著_____________ ，作者___________ ，通过课文我们认识了 ______________________________________________________ 的孙悟空；四大名著中另外三部分别是___________________ 、_______________ 、 ______________ 。 6、我会写一幅叠字对联____________________________________________________________ 。综合实践（7分） “网络”的确给我们的生活带来许多便捷，小学生该不该上网？请结合实际，谈谈你对“上网”的看法，注意言之有据，言之有理。（40字左右）（5分）网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网学习、生活的时间，不要只顾在网上流连, _____________________________________________________________________________________________ 应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式，而不应该沉迷网络。（网络有很多的用途，有很多有利的内容，但是我们必须养成良好的上网习惯，正确使用网络，这样才不会让爸爸妈妈误解网络，，误解我们！）四、按要求填成语和歇后语。（6分）1、今年，西南地区发生了严重的旱灾，很多村民连生活用水都非常困难，这时，党和政府及时组织有关部门翻山越岭，将水送到村民家中，这真是_______________________ 。 2、读了三国故事我不禁想起、等歇后语。 3、铃，铃，铃，上课铃响了，你瞧，王老师________________ ，踏着轻快的脚步走来了，你听，王老师说话总是 __________________ ，尤其是当我们犯错时，王老师总是__________________ 地教育我们，怪不得同学们都喜欢她。五、按要求写句子。（8分）1、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”（改为转述句） 2.这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（改写成带问号的句子，意思不变） 3.雨下得很大。（改写成有修辞手法的句子）4通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。（在原句上修改病句。）课文回放（15分）1、《童年的发现》的作者是—国作家________________ ，文中的“我”发现了___________ __________________________________________ ，“我”是个 ________________________ 的人。 2、本学期，我们领略了的草原风光，认识了在洪水中的老汉，机智果敢、善于言辞、热爱自己的国家的_________________ ，还有 _____________________ 的小嘎子。__________________________________________________ 的杰奎琳，______________ 晏子。我还知道，德国人这种的境界是颇的。“，”写出了渔船小童的调皮。 3、《将相和》一文选自一部杰出的文学著作___________________ ，作者是_________________ ，课题中的“将”指的是 _________ ，“相”指的是_____________ ，课文共讲了三个小故事，分别是__________________________ 、_________ 、。阅读与理解（20分）（一）楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分） 2、在文中括号内用“V”选择恰当的词语。（1分） 3、把文中画线的句子改成肯定句。（2分） 4、用“??”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？（2分）（二） ①瑰丽芬芳的花朵，使人一见就生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它 2、没有什么比（）更能引起人们深切的感激雪中送（) 艰苦（）绝风雨无（) ( 移山任劳任（) 扶危（）困百折不（) ( ）公）汤蹈火 1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着；是绿叶，吸收二氧

小学六年级语文综合试卷

小学六年级语文综合试卷（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：姓名：得分：一.基础知识（40分） 1、看拼音，写汉字。（2分） chéng fá jǐn qín （惩罚）（锦）旗（秦）岭 2、查字典，填空。（2分） “一言九鼎”的“鼎”字，用音序查字法应查大写字母（D ）；用部首查字法先查（目）部，除部首外再查（）画。这个字的第六笔是（）。 3、在下列词语中的错别字下面画横线，并将正确的字写在括号里。（2分）穿流不息（川）攻无不刻（克）文丝不动（纹）无微不致（至） 4、写出下列词语中的同音字。（4分） yì（义）不容辞奇花（异）草开卷有（益）出其不（意）人云（亦）云（易）如反掌深情厚（谊）（抑）扬顿挫 5、按要求填写成语、谚语或歇后语。 (1)写出五个带有表示颜色词的成语（5分）（五颜六色）（五光十色) （色彩绚丽）（姹紫嫣红）（青黄不接） (2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）画蛇添足（多此一举）得意忘形（洋洋得意）有条不紊（井井有条）聚精会神（全神贯注）

(3)以诗句中各字为开头分别写一个成语（5分）千（千方百计）山（山清水秀）鸟（鸟语花香）飞（飞黄腾达）绝（绝处逢生）风（风平浪静）雪（雪花飞舞）夜（夜幕降临）归（归心似箭）人（人来人往）（4）先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句（6分）十五个吊桶打水-----（七上八下）（小葱拌豆腐）-----（一清二白）路遥知马力---------（日久见人心）（黑发不知勤学早）-----（白首方悔读书迟） 6．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（c ）（2分） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 7、按要求改写句子。（4分）〈1〉这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）改：这气魄雄伟的工程，难道不是世界史上一个伟大的奇迹吗？〈2〉十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句改：〈3〉这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）〈4〉贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）改：贝多芬说，他是弹一首曲子给盲姑娘听的。 8、改正下面的病句。（3分）〈1〉在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。经常〈2〉一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

高三语文综合试卷

高三语文综合试卷（考试时间：150分钟总分：160分）注意事项： 1．本次考试时间物理方向考生150分钟，满分160分；历史方向考生180分钟，满分200分。 2．答题前，考生务必将姓名、班级、考试号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上。 3. 选择题（1－3）（6－8）将答案按对应的题号．．．．．．填涂在答题卡上。 4.历史方向的考生在做加试内容时，请将答案（包括选择题）写在加试题的试卷上。一、语言文字运用（13分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（▲）（3分）A．阔绰．/绰．绰有余结．合/结．结巴巴萎靡．/所向披靡．间．断/间．不容发 B．活塞．/塞．翁失马便．利/便．宜行事纰缪．/未雨绸缪．辟．邪/开天辟．地 C．轻佻．/挑．弄是非氛．围/五彩纷．呈押解．/坚持不懈．襟．怀/弱不禁．风 D．裨．益/稗．官野史剽．悍/骠．勇善战诋．毁/扺．掌而谈账．单/为虎作伥． 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（▲）（3分） A．春暖花开，冰雪消融，江河日下．．．．，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。 B．在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下．．．．，首超千亿。 C．自有高洪波担任中国男子足球队主教练的传闻以来，各路媒体或力挺，或质疑，热闹之极，唯有号称足球第一媒体的《足球报》却不赞一词．．．．。 D．在国产动画电影《风云决》的首映典礼上，任贤齐坦言配音过程“很困难”，无独．．有偶．．，其他演员也表达了“比演戏更难”等相似看法。 3．下列各句中，没有语病的一项是（▲）（3分） A．俄罗斯首都莫斯科地铁爆炸案发生后，所有的地铁站都加强了警戒，大批携带武器荷枪实弹的警察牵着警犬守在地铁入口处。 B．《麦田里的守望者》的作者塞林格去世后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量缅怀他的文章。 C．为了应对水危机，中国政府去年对《水污染防治法》进行修订，施行“流域限批” 和河流休养生息，并试图通过调水解决水资源紧张的问题。 D．作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

高中语文课程资源的开发与利用.doc

高中语文课程资源的开发与利用- 语文课程标准指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各种标牌广告，等等。其次，自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。语文课程资源的开发，就是寻找一切有可能进入语文课程、并能与语文教育教学活动联系起来的资源。如何有效地开发并利用好母语学习的课程资源，对于提高语文教学的效率，提高学生母语学习的兴趣和质量，有着极其重要的意义。从本人近两年教学实践来看，多渠道开发和利用语文课程资源可以从以下几个方面进行：一、开发并利用好语文教材，发挥教材的多种功能。教材作为重要的课程资源，其开发和利用的重点是研究和处理教材。教材不仅仅是学生学习语文知识，提高语文能力的文本，还承担着丰富学生生活经验，提高人文素养，培养创新精神和实践能力，养成良好的学习习惯等诸多任务。因此，在课堂教学中，要倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生借助教材这个例子，主动理解和体验，有所感悟和思考，获得情感熏陶和思想启迪，通过对教材的学习领悟到教材以外的东西，从而获得学习方法，形成正确的学习态度和习惯，综合提高语文素养。

二、开发并利用好《语文读本》，扩大学生的知识面，补充课内资源的不足，实现从课内到课外的衔接。《语文课程标准》最明确的一个目标是全面提高学生的素养，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视语感积累，熏陶和培养情感，使学生提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展学生个性。而在高中每册语文教材中仅24篇文章，要靠这24篇文章达到这个目的显然是不可能的，那么只有走得法于课内，得益于课外的老路。而《语文读本》在文章风格、内容、体裁、主题方面与语文教材相辅相承。因此只有通过阅读《语文读本》，扩大学生的知识面，补充课内教学资源的不足，实现从课内到课外的衔接。就拿高一语文第一册来说吧，《烛之武退秦师》中晋文公说：微夫人之力不及此。那秦伯究竟给了晋文公什么帮助？只要看了《语文读本》中的《重耳之亡》就可明白。读《〈名人传〉序》，如果能先读《语文读本》中的《贝多芬百年祭》《列夫托尔斯泰最后的日子》《弥盖朗琪罗》就一定能理解得更深刻。总之，每学一篇文章、一个单元，都可以在《语文读本》中找到相应的延伸阅读。而我们许多高中语文老师不重视《语文读本》，不引导学生学，不能和教材联系起来教，浪费了语文资源。三、创导生动活泼自主学习方式，改变单一的讲授文本为主的教学方式。一定要改变把学生禁锢在课堂里、日复一日地重复口耳相授、单调枯燥的教学方式。采取多种多样的能充分体现学生自主学习、自主实践的形式，如上网、读课外书、询问、讨论，在课前、课后搜集资料，组织新闻发布会，故事会，朗诵会，讨

小学六年级语文综合知识竞赛试卷

小学六年级语文综合知识竞赛试卷班级姓名一、字正腔圆（6分） 1.把这句话中是整体认读音节的字划出来，并规范地写在横线上。（3分） “嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的成功发射，标志着中国实施探测工程迈出重要一步。 2．联系上下文，在括号写出音节是“tang”的对应字。（3分）公园里，一棵棵海（）都开满了花赶（）儿似的，真是美丽极了。可是，有一些游人却（）而皇之地把花枝折下来，我想：（）若我上前制止，简直是（）臂当车，可我又为我的想法感到脸上发（）。二、妙语如珠（23分） 1．填写首尾的成语（6分）精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛贼( )( )贼举( )( )举为( )( )为 2．成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。（5分）例：粗茶淡饭（）流芳百世（）指鹿为马（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙利齿（） 3．选词填空：（12 分）自信深信守信笃信确信坚信诚信取信非常地相信叫（）对自己怀有信心叫（）坚决地相信叫（）取得别人的信任叫（）确实地相信叫（）履行自己的诺言叫（）忠实地信仰叫（）讲究诚实和信用叫（）千里马百灵鸟井底蛙应声虫如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（）。如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（）。如果孩子沐浴着友谊的春风，他

便成了快乐的（）。如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的（）。三、诗海拾贝（23分） 1．填写古代诗人的名字。（3分） “诗圣”是指，“诗仙”是指，堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是（）。 2．古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。5分 (1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。 (2)( )箬笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。 (3)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。 (4)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。 (5)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。 3．春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。5分 (1)( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (2)( )带雨晚来急，野渡无人舟自横。 (3)( )潮水连江平，海上明月共潮生。 (4)( )又绿江南岸，明月何时照我还？ (5)( )满园关不住，一枝红杏出墙来。 4．根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（10分） (1)在期末写评语时，老师会祝你来年_______________________________！ (2)当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：__________________ 。 (3)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_____________，旁观者清。”___朝诗人_______在《》中的诗句“________________ __________ _ ”说明的就是这个朴素的道理。 (4)当我们在外地过节时，常引用_____朝诗人王维在《》中的：“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。 (5)爸爸的车钥匙不见了，他翻遍了家里和办公室的每一个角落，都没有找到。正当他心灰意冷地坐下来，拿起茶杯准备倒茶时，却发现车钥匙就在自己茶杯盖下。这真是“，”啊！

2011年小学语文毕业考试试卷

2011年小学语文毕业考试试卷（满分100分，考试时间90分钟）一、卷面书写（5分）要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。二、基础知识（35分）（一）选择，把正确答案的序号填入括号里（每小题1分，共10分） 1.下面大写字母中，排列顺序正确的一组是( ) （1）B E K R T （2）H I K J L （3）W V X Y Z 2.下面词语中，没有错别字的一组是( ) A、以生殉职囫囵吞枣不厌其烦竞相开放 B、接踵摩肩应接不暇跋山涉水磕磕碰碰 C、通宵达旦野性难驯三顾茅芦发奋图强 3.下面加点字，读音没有错的一组是( ) A、老师．（shī）蒸．发（zhēnɡ）似．乎（shì）松．鼠（sōnɡ） B、生．存（shēnɡ）肥胖．( pànɡ）硬．币(yìnɡ）津津．．乐道（jīn） C、爱抚．（fǔ）柔．软（róu）胆怯．（qiè）兴．奋( xìnɡ) 4.下面汉字第一笔笔画不完全相同的一组是( ) A、尖必为将 B、民丑君建 C、函双预子 5.下面词语的组成和“黑白”这个词一样的一组是（） A、前后快慢运输新旧 B、厚薄古今正直冷热 C、好歹优劣曲直出入 6.下面词语搭配不完全正确的一组是( ) A、爱护（书籍）爱惜（粮食）珍惜（时间）保护（环境） B、维护（生活）保持（作风）维持（秩序）坚持（真理） C、观察（天气）仰望（天空）瞻仰（遗容）探望（病人） 7.下面三个句子中，没有语病的一句是( ) A、一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 B、从挂两支笔的孩子中受到了深刻的教育。 C、尽管吃了很多苦，同学们总是坚持到锻炼结束。

8.与“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。”写法相同的句子是( ) A、在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，仿佛多少波浪在大海上翻腾。 B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 C、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 9.下面句子标点符号使用不完全正确的一句是( ) A、我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。” B、“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子？多么荒唐！” C、“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。 10.赞美“不怕任何困难、挫折，始终坚强不屈的优秀品质”的古诗词是( ) A、《题临安邸》 B、《赠汪伦》 C、《竹石》（二）填空（每空格0.5分，共20分） 1.查字典的方法要根据不同的情况来确定。部首明显的字可用（）查字法；知道字音的字可用（）查字法。“裹”应先查大写字母（），再查音节（）；“歉”应先查（）部，再查（）画。 2.“虚”字的解释有：①空虚②徒然，白白地③空着④虚假，不真实⑤虚心给下列词语中的“虚”字选择正确的解释，把序号填在括号里。虚度年华（）座无虚席（）弹无虚发（）虚张声势（）虚情假意( ) 3.看拼音在括号里写上合适的字。 yù监（）犹（）荣（）防（）遭（）xié和（）威（）（）力要（）（）念 4.先把下列词语补充完整，再选择其中合适的词语填入下面的句子中。和（）可亲（）扬顿挫可见一（）无( )无故脍（）人口各（）己见小学阶段，同学们在（）的张老师引领下，阅读了许多（）的文学作品。在班级读书会上，同学们（），畅谈自己的读书收获。5.在古诗词中，“月”经常被诗人用来寄托思念家乡、思念亲人，如张九龄的“海上生明月，( )。”李白的“举头望明月，( )。” 杜甫的“( )，月是故乡明。”关于月亮的诗句还有“( )，( )。” 6.根据情景填写句子或词语。小明总想着做轰轰烈烈的大事，从来不屑于做身边的小事，我劝勉他说：“( )，勿以恶小而为之。”表弟的学习成绩不够理想，总是责怪自己没有聪明的脑袋，我鼓励他：“天才是百分之一的( )，百分之九十九的( )。”在学校艺术节中，同学们充分展示了自己的才能，真是“八仙过海——（）。”同桌老是说话不守信，我想到一句名言送给他：（“”）

技能高考语文综合试题(含标准答案)

湖北省中等职业学校技能高考综合试卷语文一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1、选出下列加点字的注音全都正确的一项（） A．角．色（jiǎo）宿．命（sù）玉砌．（qiè）面面相觑．（qù） B．粗犷．（guǎng）暂．（zhàn）时悼．（diào）念恪．（kè）守不渝 C．联袂．（mèi）执拗．（niù）清冽．（liè）踽踽．．独行（jǔ） D．抽噎．（yē）臀．部（tén）埋．怨（mái）悄．然无声（qiǎo） 2、选出下列各组词语没有错别字的一项（） A．怜悯斩新笨拙冷寞一愁莫展 B．愁怅偏辟弘扬倾轧九宵云外 C．沉湎份礼溃烂油腻再接再厉 D．骄健慷概缅怀娇嗔食不裹腹 3、依次填入下列各句的词语，恰当的一项是（） ①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无。 ②挂在墙上的对联，正是李老师一生的付出和高尚师品的写照。 ③小张待人是的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。 A．反映一幅忠厚B．反应一幅忠厚 C．反应一副宽厚D．反映一副宽厚 4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（） A．“你看过首义博物馆的菊展么？”小李兴奋地说道：“今年首义博物馆的菊展真美！” B．张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 C．怎么啦，你？ D.今年夏天，你是到奶奶家度暑假，还是到姥姥家度暑假？ 5、下列词语，解释不正确的一项是（） A．翩然：形容动作轻快地样子。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 B．遒劲：雄健有力。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，害怕的样子。 C．馥郁：形容香气浓厚。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

D．寒伧：同“寒碜”，寒冷，缺衣少食。风韵：优美的态度，美好的韵律。 6、参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( ) 例句：青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。” A 老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。” B 老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。” C 老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。” D 老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。” 7．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（） A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。 D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 8、下列各句中，不是比喻句的一句是( ) A、紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 B、一阵乌云从西边涌来，好像要下雨了。 C、那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。 D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 9.将下列选项依次填入文段的空白处，最恰当的一项是（）自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，；湖光粼粼，。 ①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线 A. ①②④③ B. ④③①② C.②③①④ D.④③②① 10、下面表述不正确的一项是( ) A、小说属叙事文学，构成小说三要素是人物形象、故事情节、典型环境。其中以人物形象为第一要素，故事情节与典型环境是为塑造人物形象服务的。 B、《项链》是一篇短篇小说，是法国作家莫泊桑的经典之作。莫泊桑是世界“三大短篇小说巨匠“之一。 C、《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的散文，文章的主人公凤娇的形象塑造最为成功。作者是林清玄。 D、老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。代表作有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》，以及剧本《茶馆》《龙须沟》等。阅读下面文字，完成11—14题。

(完整)高中语文教学大纲

教育部《高中语文新课程标准》第一部分前言新世纪的高中语文课程面临着新的要求，要顺应社会发展的需要，调整课程的内容和结构；要在追求高中教育共同价值的同时，充分发挥语文课程促进学生发展的独特功能；要使全体高中学生都获得必须具有的语文素养，同时帮助学生在语文学习中探寻适合自己的发展方向，给他们提供展示才华的舞台。高中语文课程的建设，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，在义务教育语文课程改革的基础上继续推进，为造就时代所需要的多方面人才发挥应有的作用。一、课程性质语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。二、课程的基本理念建设高中语文课程，应继续坚持义务教育语文课程标准中提出的基本理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，按“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度的目标，全面提高学生的语文素养；同时应根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，努力改革课程的内容、结构和实施机制。（一）充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。高中语文课程应帮助学生获得内涵丰富的语文素养，在工作、学习和生活中有效地发挥其作用，能适应需要，继续发展，不断提高。高中语文课程必须充分发挥自身的优势，使学生通过优秀文化的浸染，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度；应增进课程内容与社会发展、科技进步和学生成长的联系，引导学生积极参与实践活动，学习认识社会、认识自我、规划人生，在促进学生走向自立的教育中产生重要的作用。（二）注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。高中语文课程，应进一步注重语文的应用性特征，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，更新内容，以适应现实生活和学生自我发展的需要。不但要使学生掌握口语、书面语交际的规范和基本能力，还要帮助学生养成认真负责、实事求是的科学态度。审美教育有助于促进人的知情意全面发展。文学艺术的欣赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。未来的社会更需要美，需要对美的发现、追求和创造。语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的丰富和发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。高中学生正在走向成年，思维渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识积累，发展他们的探究能力应成为高中语文课程的重要任务。应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。

六年级语文期末试题及答案

六年级上册语文期末测试基础知识部分姓名: 考号: 一、瞧拼音,写词语(10分) q ín mi ǎn y ì r án k é s òu s ù li ào q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) J īng y íng m éng l óng l à zh ú sh à sh í m ò sh ēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音,打“ √ ”。 (4分) 瞥．见( pi ē pi ě) 要挟．( xi á xi é ) 憎．恶( z ēng z èng ) 刚劲．( j ìng j ìn )装弶．(qi áng ji àng ) 贮．存(ch ǔ zh ù ) 蹿．出(cu ān cu àn) 绷．着脸( b ēng b ěng) 三、比一比,组成词语。(4分) 歇( ) 碑( ) 躁( ) 骏 ( ) 竭( ) 脾( ) 燥( ) 竣( ) 四、把下列词语补充完整。(8分) ( )高( )重 ( )( )吞枣曲( )与( ) ( )人( )笑 ( )( )人口 ( )扬顿( ) ( )血( )杀 ( )不安( ) 五、选择合适的答案把序号填在括号里。(9分) 1、“伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思就是( ) A 志向 B 心里想到 C 琴声透出 2、“青枫江上秋帆远”的下一句就是( ) A 白帝城边故木梳 B 松间沙路净无泥 C 绿杨阴里白沙提 3、判断下列词语的感情色彩。足智多谋( ) 斤斤计较( ) A 贬义词 B 褒义词 C 中性词 4、下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组就是( ) A 深(深奥)人浅出感情深(距离大)厚深(非常)信不疑 B 顾名(名称)思义举世闻名(名字) 莫名(说出)其妙 C 悲痛欲(将要)绝求知欲(欲望) 欲(想要)擒故纵 5、下列一组句子中,没有语病的一句就是( ) A 王婶无论自己受苦,都要收养这两个孩子。 B 全校师生与156名教师参加了这次拔河比赛。 C 诸城市就是北方一座美丽的城市。 6、下列几组词语中,没有错别字的一组就是( ) A 雕粱画栋响遏行云无言以对 B 不解之缘大洋彼岸暗无天日 C 兴高彩烈久别重逢长途跋涉 7、体会省略号的用法。自己的五道试题已经做完了……就是老师来了不？不,还没来！……为什么要有这样想法啊？ A 例举的省略 B 话未说完 C 心理活动的时断时续 8、鲁迅原名周树人,她首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品就是( ) 镇(街道) 学班姓考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）

值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的：五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（）（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（）（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（）六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

语文素养综合试卷

语文素养综合试卷一、填空题。(27分) 1．语文课程应致力于学生（）的形成和发展。 2．语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，教师是学习活动的（）和（）。 3．课程目标按（）整体设计，根据（）、（）、（）三个维度设计。 4．课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和（），掌握最基本的（）。 5．语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（）”。 6．国学经典的“四书五经”中的“四书”是指《论语》、（）、（）、《中庸》。 7．“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（）的诗。 8．在天愿作比翼鸟，（）。 9．北岳恒山位于我国（）省。 10．姹紫（）红言简意（）中流（）柱尔（）我诈含辛（）苦莫名（）妙纷至（）来南辕北（）二、单选题。(8分) 1．关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（） A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 2．第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（） A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 3．新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（） A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段 4．阅读教学过程是：（） A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。 C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程。 5．锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（） A、在各科教学活动以及日常生活中。 B、在口语交际课中 C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中６．“匪夷所思”中“夷”的意思是（）Ａ平常Ｂ平安Ｃ别的民族Ｄ外国人 7、下列加点字的字音完全正确的一组是（） A. 镌(juān)刻不落窠（ɡuǒ）臼抑扬顿挫（cuò） B．粗犷（guǎnɡ）焚膏继晷（guǐ）管窥蠡（lí）测 C. 塑（suò）料美不胜（shènɡ）收曲高和（hè）寡

六年级语文综合试卷及答案

六年级语文综合试卷及答案班级姓名分数卷首语：同学们，一个学期转瞬即逝！今天智慧果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！别忘了，卷面书写认真、整洁哦！ 1．卷面书写（2分） 2．请你在田字格里正确、工整、匀称地写一句激励你学习的名言或警句。（3分）第一站：穿越基础知识林一、拼音园地。（10分） dàɡài fēng zhēng m?i guī tián jìng biān fú h? xi? xī mia zhàn lán zhàn fàng chì ra 二、词语天地。（15分）

1．选字成词。（4分）幕墓暮慕夜（）（）地羡（）（）色苍茫竣骏俊峻（）马（）工（）美崇山（）岭 2．在括号里填上合适的词语。（4分）毁灭（）开发（）提供（）（）的神色（）的圆木（）的溪流残忍地（）快速地（） 3．照样子写成语。（4分）（1）前赴后继（一、三互为反义词）（）（）（）（）（2）螳螂捕蝉（出自寓言故事的）：（）（）（）（） 4．把下面词语中的错别字用“/”划去，并将正确的写在括号里。（3分）鬼计多端（）名盛古迹（）水平如静（）急恶如仇（）猝不急防（）威舞雄壮（）三、句子乐园。（10分） 1.小溪流向远方。（请把句子写生动有趣些。）（2分） -------------------------------------------------------------- 2．（）前面的路都冰封了，救援工作困难重重，（）交警叔叔仍然没有放弃，想方设法帮孕妇渡过难关。（在括号里填上恰当的关联词语。）（2分） 3．游泳对我特别感兴趣。（用正确的修改符号修改。）（2分） 4．这庄严的宣告，怎能不使全国人民欢呼雀跃呢？（换一种说法，意思不变。）（2分） 5．贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、和妮妮体现了中国风，体现了民族情，体现了现代感，向全世界的同胞发出热情邀请----北京欢迎您！（仿写句子。）（2分）

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题班级姓名分数第一部分：识字写字（20分）一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo （）（）（）（）（）二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。三、先读字音再组成词语。（4分）四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分）冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分）省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（）六、读一读，比一比再组词。（3分）愉（）券（）嘲（）坑（）喻（）卷（）潮（）炕（）凉（）挠（）竣（）咨（）谅（）浇（）俊（）资（）第二部分：阅读与积累（40分）一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分）精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分）严厉严峻严肃严格（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。（3）我们要（）打击各种犯罪活动。二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处）学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（1）这两段话选自课文《》，作者是________。（2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分）友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。（一）北国的雪佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们

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