NIIT实习报告

计算机工程学院

企业专业综合实习实训报告

专业：软件工程

班级：08软件2

学号：

姓名：

日期：2011.12.24

关于NIIT印度国家信息技术学院单位概况无锡NIIT--NIIT(印度国家信息技术学院)是全球第二大的学习解决方案提供商，也是亚洲唯一一家荣登IDC全球前15位IT培训机构榜的机构，向全球著名企业如Microsoft、INTEL、 TOYOTA、XEROX等提供知识解决方案服务，拥有50万注册学生以及38个国家超过4百万的毕业生。1997年NIIT正式进入中国，成为投资中国的首家印度IT企业，目前已与中国129所院校建立合作伙伴关系，并在大学校园里通过“NIIT Inside”模式提供业界知名的IT培训计划。

为了打破服务外包发展的人才瓶颈，协助政府大力发展服务外包行业，2008年2月，印度第一、全球第二大软件培训机构NIIT在无锡新区投资设立了NIIT服务外包实训基地。目前NIIT（中国）服务外包实训基地二期工程，拥有三栋独立的实训大楼，实训场地面积约30000多平方米，设有市场部、教学部（教学部一、教学部二、教学部三）、高校合作部、就业安置部等七个部门。每层均拥有阶梯教室（均为多媒体教室）、休息室、项目讨论室等，且设有普尔文考试中心，教学用计算机近万台，全部配备HP 品牌机；学校培训讲师主要由NIIT直接从印度总部派遣印籍专家与本地具有丰富开发经验的项目经理担任，确保培训质量，学校目前拥有Dhiren、Afzal Faizi等印籍专家、金牌讲师及30多位项目经理级软件培训讲师。NIIT对教学质量严格把关，软件服务外包培训教材，教学大纳、课件、案例等全部由NIIT印度总部统一提供，并根据行业发展情况对软件课程体系不断更新，培训讲师都是经NIIT严格选拔，均要求拥有五年以上大型软件企业项目开发经验。

NIIT目前已与福瑞博德、浪潮世科、大展信息、软通动力、华夏计算机、冠华时代、日本BASE、睿泰科技、中科惠软、海辉软件等众多知名服务外包企业，结成战略培训合作联盟，根据外包企业实际技术需求，为企业进行定制人才培训。培训内容涉及包括C++、JAVA SE、JAVA EE、JAVA ME、.NET、ORACLE等软件技术与三级日语。

2009年，NIIT计划培训学员3000名，大学生实训5000名，为了完成上述目标，NIIT加紧与各大服务外包企业的沟通与协调，了解各大服务外包企业的技术需求，加强市场招生工作，并制定了一整套从招生、入学测试、教学、管理、后勤、就业等政策措施，确保环环相扣、保质保量的完成培训任务。

一、无锡NIIT七大亮点

(一)雄厚的研发与培训实力

NIIT的服务外包软件工厂拥有8000名员工、软件培训机构拥有4000名员工、软件工程师课程体系研发团队拥有560名软件专家，年营业额近10亿美元。

(二)NIIT三大下属机构相互配合，共同发展

NIIT的软件工厂为课程研发团队提供所需要的一切项目实例；课程研发团队为NIIT培训机构提供最先进的课程体系；NIIT培训机构为自己及所在地区的软件企业培养并提供最优秀的服务外包软件人才。

(三)NIIT印籍专家亲自参加授课

在大量调研企业需求的基础上，NIIT服务外包软件学院为学员制订出全新复合型课程体系，不仅教授JA V A、.NET、Oracle等软件主流开发技术，同时也注重职业素养、项目管理、国际商务、专业外语、通用技能和外包规范等全方位素质培训。

(四)NIIT与SUN结成战略培训联盟

2007年3月，NIIT、SUN在北京正式宣布，双方建立战略培训联盟，使用统一的标准版JA V A、企业级JA V A、移动JA V A培训课程体系，并为NIIT学员颁发SUN/Java认证。

(五)NIIT与国家信息产业部结成战略

培训联盟国家信息产业部CEAC对NIIT品牌、课程体系、教学质量高度认可，为鼓励NIIT为中国培养更多高层次软件人才，信产部CEAC决定对NIIT 软件工程师毕业学员，同时颁发CEAC软件开发工程师权威证书。

(六)NIIT与无锡重点服务外包企业结成战略培训联盟

NIIT服务外包软件学院在无锡地区的设立，得到了无锡本地数百家服务外

包企业的高度重视与热烈欢迎，并纷纷与NIIT签订人才委培协议。其中日资外包企业如：BASE、山秀软件、万泰软件、一心软件等，要求NIIT在满足自身外包人才需求的情况下，还要为日本总公司定向培养大量软件人才。

(七)NIIT为江苏省、无锡市、新区三级政府重点支持的服务外包人才基地

根据无锡出台的“123”计划，在未来3年内，无锡将需要20万名服务外包人才，而目前无锡地区从事服务外包的软件人才仅6000名，缺口巨大！NIIT将充分发挥自身的品牌优势、长期积累的教学优势、多年业界总结而成的课程优势，为无锡服务外包提供强有力的人才支撑。

关于无锡NIIT教育及就业部门的实际工作报告一、教学部门业务活动分析

NIIT采用独特的培训方法，即用基于榜样的学习方法( M C L A方法) 来进行教学。MCLA的全称为Model Centered LearningArchITecture，是一种在专家引导下的独立解决实际问题的科学学习方法。在MCLA方法指导下的整个学习是由许多小的教学循环组成，每个教学循环中首先提出一个来自IT行业或工业界的实际问题，接着由专家(也就是教师)用规范的分析、计划、实施和验证的步骤来解决这个问题；然后再对学员提出相类似的另一个实际问题，学员可以参照专家的方法和步骤来解决该问题，即在专家指导下的实践；最后学员必须将本周所学到的这些知识综合地用到解决一个新的实际问题上，而且由学员自己独立完成。通过这样一种“学习—实践—提高”的过程。

(一)MCLA 教学法

MCLA方法的科学性和人性化之处还在于，随着学员能力水平的不断提高和对MCLA教学方法理解的不断深入，NIIT的课程中经过组织的、复杂程度较高的问题也不断增加，促使学员开动脑筋，深入钻研，使自身能力不断得到增强，最终的结果是学员可以独立解决复杂的问题，这也是NIIT教学的最终目标。M C L A教学法的关键如下:

1.专家引导为学员提供帮助的专家从事于技术知识的传递、解决问题技巧的示

范、特定实例的列举等。当专家在用系统的方法完成各项任务、解决问题时，学员在一边观察。设计这种示范是为了使新手也能学习专家的知识。

2.引导实践学员在已获得的知识的基础上，解决一个类似的、或更复杂的问题。

这样做可以将学到的概念立即付诸应用，从而得到更好地巩固。

3.引导探索。这一步是学员运用所学概念的准备工作的一部分，学员将通过

查找各种相关信息（如：从图书馆或互联网中获得所需的技术参考资料等）来辅助解答更新的问题。这有助于学员提高在技术探索方面的技能，并使其成为一种根深蒂固的习惯，而这一习惯将使学员终生在竞赛中处于领先状态，因为在瞬息万变的IT工业界，探索和吸取新知识的能力对于保持最新的技能、自信、判断力都是至关重要的。

4.独立实践在这一阶段，学员已经可以自信地实施并验证自己的解答了，这一

机会是通过对问题的独立实践给予的，独立实践的完成使学员在产生极大的信心的同时，获得独立解决下一个问题的能力。

(二)MCLA 教学法特点及优势

在传统的教学方法中，学员在学习某个知识要点之前，首先需要熟记一些基本的概念，然后在老师的讲解下学习相关的应用，从而由浅入深地到达一个较高地层次。虽然此种方法有助于学员奠定理论基础，但由于其重理论而轻实践，而且每门学科之间关联性较弱，所以使学员在举一反三和知识的横向联系等方面能力较为欠缺，常常无法适应日后的实际工作。那么，M C L A教学法与传统教学法有什么不同呢？

1.教学目标。传统的教学目标侧重于传授知识，培养学员的理论水平。M C L A

教学法侧重于培养学员素质动手能力；分析问题、解决问题的能力；团队合作能力；时间掌握能力；演讲能力；沟通能力。

2.教学方法。传统的教学方法，教学以教师为主，基本上在普通教室授课；

MCLA教学法，教学以学员为主，以教师为辅，以具体任务来驱动教学。

强调自主学习，提倡情境教学，全部在机房授课。

3.教学内容。传统的教学内容，大部分课程只有理论教材，没有配套的练习用

书，教师各自准备教学课件，各自备课，对概念的传达可能因人而异，学员缺乏练习的项目来巩固和加深理解所学知识。并且，教材的选取也一般要比IT发达国家教材落后2 到3 年。MCLA教学法中，每一个课程配备课堂练习和技术参考书，每节课都有配套的教学幻灯片，教师按照事先确定的标准化程序授课，对概念的传达不会因人而异，课堂练习书通过由浅入深的问题和练习，让学员准确理解概念，掌握解决问题的程序，锻炼解决问题的能力，问题和练习取自现实生活中的真实问题和软件工厂中的真实项目，教材的选取能及时反映I T 领域的新技术、新方向，教材更新快。

4.教学过程。传统的教学过程依然是“填鸭式”、“满堂灌”，教师占据大部分

甚至是整个教学时间，把学生看成是被动的知识接受者，不能充分发挥学生参与教学的主体能动性。而M C L A的教学过程是：“学习→实践→提高”

的过程，以任务驱动教学。先提出一个来自IT行业或工业界的实际问题，在此基础上，教师传授给学生要想完成此任务应具备的理论知识，然后，演示完成该任务的具体操作过程，最后，举出一个类似的案例让学生在参照原案例完成的基础上自行完成任务，以达到加深理解和巩固所学知识及将该知识应用于实际的能力。

(三)NIIT教学法对计算机专业教学的指导作用

随着计算机技术的快速发展，知识更替日新月异。许多高职校所进行的计算机教育与日益增长的要求相比，差距是大的，难以满足IT技术领域的要求。其沿用以“教”为中心的教科书都显得内容不新颖、实用性不强；同时亦存在教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂的问题。于是有人提出了：计算机教育应该由教师传授为主逐步改变为学生自学为主，由课堂讲授为主逐步改变为上机实践为主的教学方法。但问题并没有得到实质性的解决，不少毕业生刚到就业岗位并不能胜任工作，缺乏实际动手能力和独立解决问题的能力。由此可见，计算机教学改革势在必行！而NIIT教学法为我们提供了指导作用。在高职校计算机专业中我们可以借鉴NIIT教学特点，采用M C L A教学法，通过任务驱动教学，创设问题情境，以学生为中心，让学生参与到教学过程中来。在授课内容和要求上力求统一，尽可能做到集体备课，制定统一的教学计划、教学幻灯片、教学案例和独立实践部分，使学生在上每一堂课时都能目标明确，知道本次课要学什么及在处理实际问题时如何去运用所学的相关知识点。通过独立实践，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。

二、总结

时间过得真快，来到源动已经半年了。在这里，每一天的学习内容都很多，整天都忙碌于屏幕与键盘之间。虽然辛苦，但是感觉很充实。因为自己的技术正一天天地进步着，未来的程序设计之路也正离我越来越近。

在今天，JAVA已经不是什么新鲜的技术了，有太多的学习资料可以供我们参考学习。但是如果你想深入地学习并掌握他绝对也不是件容易的事情，因为一门好的技术不是一个人成果，它融合了千千万万程序设计大师们的思想。你想想，一个人要了解并掌握那么多人思想当然不是件容易的事情。但是我相信，只要你肯努力并掌握好学习方法，是可以事半功倍的。我认为，学习一门计算机语言，你必须亲自动手去尝试，不要怕出错，要大胆的去尝试。另外，在遇到问题的时候，首先不要去问别人。可能会有人说，不是要不耻下问吗？但是我觉得，在学习编程的时候不是这样的，至少不要急于这样。在我们遇到困难的时候，我们应该试图自己去找答案，在生活中也是如此，不要总是依赖别人。比如在运行程序的时候，出现了很多错误，初学时可能会很讨厌程序出错。但是我想说，程序是

不可能没有错误的，错误不可怕，怕的是我们不努力解决它。首先想想自己的错误在哪里，以前有没有遇到过同样的问题，如果遇到过，为什么还会出同样的错误，如果没有遇到过，没关系。咱们不是有网络吗？上网找Google大神帮忙呗！其实，有很多的错误别人已经遇到过了，并且在网络上已提出并得到了答案。这时，我们只需要将自己的问题“ctrl+c”再“ctrl+v”到搜索引擎就OK了。不出问题的话，你一定能够得到满意的答案。如果找不要满意的答案，可以上技术论坛找高手们解答。只要你的问题不是很低级，别人还是很乐意给你解答的。最后，你就应该把自己的错误记录下来，避免下次犯同样的错误。记住，只要你不犯同样的错误，你就是在进步，因为你已经渐渐学会了处理问题的能力。

学习JAVA，觉对不要仅仅整天盯着语法细节，光看看是没有用的，而应该注重动手能力培养和编程思想的提高。就好比一篇优美的文章，绝对不仅仅是作者用了多么华丽的词藻和优美的句子，而是文章的思想、意义有多么耐人寻味。可以多做练习，多练习那些经典的列子，同样的问题可以试着用多种方法去实现，这样编程思维得到了扩展，不至于变得很死板。经常练习是很重要的，我想大家都听说过卖油翁的故事，为什么卖油翁能够做到：“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”。答案就是他说的那句话“我亦无他，唯手熟尔”。多么平常而又经典的话。只要记住这句话，我想谁都能做到最好。

通过NIIT实践教学，MCLA 教学法已显示出其独特魅力，它解决了学生只有理论知识，而实践动手能力弱的问题。同时，我们将M C L A 教学法推广应用在其他计算机课程教学中，也取得了很好的效果，这使我们看到传统教学模式改革的必要性。随着IT 技术的快速发展，如何培养适应国际化的IT 人才，NIIT 教育培养模式，为我们提供了捷径。

无锡国家软件园里除了NIIT学校以外还有很多的软件外包公司，像IBM、海辉软件、物联网、中国感知中心等。12星座的布局也让人感觉很有新意。园区里的职工宿舍楼里面有空调、热水器、盥洗室和阳台，我们和公司的职员住在同一个地方，每天可以和公司里的正式职员一起上下班，。学校给我们每人配发了学生证和工牌，并要求我们在上课期间一直佩戴，使我们时刻可以感受到公司里的氛围，也希望毕业之后能真正融入这个集体当中。

JAVA的学习，是件既快乐又痛苦的事情。就好像JAVA的名字一样，一杯香浓的咖啡绝对不是甜甜的，而是甜中带有苦，苦中带着浓浓的芳香。同样，学习他的快乐的是你能领略到大师们的天才思想，与他们一起享受着程序设计的乐趣。痛苦的是由于其广泛的应用性使它变得不仅仅是一门程序设计语言那么简单了，今天，JAVA涉及的技术越来越来多，知识范围也极其广泛。我们是不是就因此被他吓到了呢? 我的回答当然是否定的。我想，任何知识只要掌握了正确的学习方法，都是可以做到为我所用并融会贯通的。下面就谈一谈自己的学习心得体会。

在今天，JAVA已经不是什么新鲜的技术了，有太多的学习资料可以供我们参考学习。但是如果你想深入地学习并掌握他绝对也不是件容易的事情，因为一门好的技术不是一个人成果，它融合了千千万万程序设计大师们的思想。你想想，一个人要了解并掌握那么多人思想当然不是件容易的事情。但是我相信，只要你肯努力并掌握好学习方法，是可以事半功倍的。我认为，学习一门计算机语言，你必须亲自动手去尝试，不要怕出错，要大胆的去尝试。另外，在遇到问题的时候，首先不要去问别人。可能会有人说，不是要不耻下问吗？但是我觉得，在学习编程的时候不是这样的，至少不要急于这样。在我们遇到困难的时候，我们应该试图自己去找答案，在生活中也是如此，不要总是依赖别人。比如在运行程序的时候，出现了很多错误，初学时可能会很讨厌程序出错。

但是我想说，程序是不可能没有错误的，错误不可怕，怕的是我们不努力解决它。首先想想自己的错误在哪里，以前有没有遇到过同样的问题，如果遇到过，为什么还会出同样的错误，如果没有遇到过，没关系。咱们不是有网络吗？上网找Google帮忙！其实，有很多的错误别人已经遇到过了，并且在网络上已提出并得到了答案。这时，我们只需要将自己的问题“ctrl+c”再“ctrl+v”到搜索引擎就OK了。不出问题的话，你一定能够得到满意的答案。如果找不要满意的答案，可以上技术论坛找高手们解答。只要你的问题不是很低级，别人还是很乐意给你解答的。最后，你就应该把自己的错误记录下来，避免下次犯同样的错误。记住，只要你不犯同样的错误，你就是在进步，因为你已经渐渐学会了处理问题的能力。

学习JAVA，觉对不要仅仅整天盯着语法细节，光看看是没有用的，而应该

注重动手能力培养和编程思想的提高。就好比一篇优美的文章，绝对不仅仅是作者用了多么华丽的词藻和优美的句子，而是文章的思想、意义有多么耐人寻味。可以多做练习，多练习那些经典的列子，同样的问题可以试着用多种方法去实现，这样编程思维得到了扩展，不至于变得很死板。经常练习是很重要的，我想大家都听说过卖油翁的故事，为什么卖油翁能够做到：“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”。答案就是他说的那句话“我亦无他，唯手熟尔”。多么平常而又经典的话。只要记住这句话，我想谁都能做到最好。

关于无锡NIIT信息化建设调查报告

一、单位信息系统建设概况

我通过实地考察、问卷调研和访谈调研等调研方法，对无锡NIIT信息化的开展现状进行调查研究，并对该区软件开发资源建设中存在的不足进行概括总结，以期为该地区教育信息建设存在的问题提出有效对策的同时，促进无锡NIIT 信息化建设。

无锡NIIT的信息化建设目前还没有一个统一的系统问世。

二、对全局信息系统建设的构想

(一)学生

1.登录系统

学生进入登录页面，在用户名栏输入自己的学号，在密码栏输入自己的密码。点击登录系统，如果学号和密码对应的上可以进入系统。

2.查看各种信息

在查看信息目录下，用户可以选择查看多种信息，包括个人信息、对应的老师信息、宿舍信息、查看水电信息、查看课表、查看当天作业、查看历史作业以及作业的评估、查看当前项目、查看已往项目及项目成绩、分组情况、查看有关的考试信息、查看成绩（英语及软技能成绩）、查看已就业学生的就业去向。3.查看个人信息

学生点击查看个人信息，可以看到个人的姓名、出生日期、父母名字、父母联系方式、居住地、民族、身份证号、籍贯、性别、学历、手机、QQ、e-mail、家庭号码、兴趣爱好、英语等级、毕业院校、毕业时间。

4.查看对应的老师基本信息

学生点击查看老师基本信息，可以看到本班的老师（班主任、代课老师、软技能老师、英语老师、就业指导老师）的姓名、联系电话、分机号、所在办公室等信息。

5.查看宿舍信息

学生点击查看宿舍信息，可以看到现在所在宿舍的房间号、地址、当前入住

该宿舍的人。

6.查看水电信息

学生点击查看水电信息，可以看到从该学生入住该宿舍以来，该宿舍的每月用水用电量。

7.查看课表信息

点击查看课表信息，可以看到本班的课程由哪些模块组成，每个模块大约持续的周数。

8.查看当天作业

学生点击查看当天作业，可以看到在规定的提交时间范围以内的作业列表，以及作业的名称，作业的内容、布置时间、提交时间等等。

9.查看历史作业以及作业的评估

学生点击查看历史作业，可以看到该学生所做过的所有作业，包括作业的名称、作业的内容、布置的时间、提交的时间。以及每个作业所对应的评估。10.查看当前项目

学生点击查看当前项目，可以看到目前自己正在做的项目名称、项目内容、项目的开始时间以及项目的结束时间。

11.查看以往项目及项目成绩

学生点击查看以往项目及项目成绩，可以看到以往所做过的所有的项目（包括项目名称、项目内容、项目的开始时间、项目的结束时间）以及该项目的所有评估项分数，和最后的总的分数。

12.查看本班分组情况

学生点击查看本班分组情况，可以看到本班的所有分组，以及各个分组下的成员名字。

13.查看考试信息

学生点击查看考试信息，可以看到老师公布的但还未参加的考试（包括考试时间、考试地点、考试持续时间、难度、技术方向id（外键于技术分类ID）、范围等）。

14.查看成绩

学生点击查看成绩，可以看到软技能成绩和英语成绩。

15.查看已就业学生的就业去向

学生点击查看已就业学生的就业去向，可以看到已就业的学生所去的企业（包括企业名、企业名、企业简介、企业网址）。

16.修改信息

在修改信息目录下，学生可以选择修改个人基本信息和修改登录密码。

17.修改个人信息

学生点击修改个人信息，在页面中学生可以修改自己的出生日期、父母名字、父母联系方式、居住地、学历、手机、QQ、e-mail、家庭号码、兴趣爱好、英语等级等信息。修改完后点击保存，会保存到数据库中。

18.修改登录密码

学生点击修改登录密码，在页面中学生要输入现在密码，以及修改后的密码和确认修改后的密码。点击确认修改，如果现在的密码正确，就会跳出修改成功提示，下次再登录就要用新的密码，如果现在的密码不正确就是跳出修改失败的提示。

19.评价及评估

在该目录下，学生可以选择对老师评价、对教学评估和对企业的评价这三个功能。

20.对老师进行评价

学生点击对老师进行评价，如果当前时间不在系统规定的评价时间内则跳出当前时间不是评价时间的提示框。如果在系统规定的评价时间内，则会刷新出评价页面。在评价页面中，学生可以利用下拉列表选择所在班级的某个老师，然后会显示对该老师的各种评价（包括选择的和填空的）。对于选择的评价项，学生只需在相应的选项上点上单选按钮即可，对于填空的评价项，学生需要填写内容。最后学生需要点击页面最下方的提交按钮，如果有的选择项学生没有选，则会跳出请填写完整的提示框，对于填空项不作要求，可写可不写。如果选择项都选择过了，则会跳出评价成功的提示。学生不能重复评价，如果在下拉列表中选择已评价过的老师则会跳出你已评价过的提示框。如果选择的是没有评价过的老师，则会加载对应老师类型的评价。重复上述操作即可。

21.对教学进行评估

学生点击对教学进行评估，如果当前时间不在系统规定的评估时间内则跳出当前时间不是评估时间的提示框。如果在系统规定的评估时间内，则会刷新出评估页面。在评估页面中会显示对该班的代课老师的各种评价（包括选择的和填空的）。对于选择的评价项，学生只需在相应的选项上点上单选按钮即可，对于填空的评价项，学生需要填写内容。最后学生需要点击页面最下方的提交按钮，如果有的选择项学生没有选，则会跳出请填写完整的提示框，对于填空项不作要求，可写可不写。如果选择项都选择过了，则会跳出评价成功的提示。学生不能重复评价，如果学生已经评估过则会跳出你已评估过的提示框。

22.对企业进行评价

学生点击对企业进行评价，在页面中学生可以在下拉列表中选择企业，然后

在评价框中输入评价内容，最后点击提交。

23.考试

在该目录下，学生可以查看考试的信息，如果有考试，则可以参加考试，考完后既可看到成绩。

24.其他

在该目录下，学生可以签到、请假和销假、进行物品的保修。

25.签到

学生点击签到，如果这是上午或者下午的第一次点击则在跳出的页面中会给出您已签到成功的提示，并给出本次的签到时间。如果不是第一次签到，则会给出您已签到过的提示。

26.请假

学生点击请假，在页面中输入自己的请假原因、请假起始时间和假期结束时间，写好后提交申请，以供班主任及代课老师审核。

27.进行物品的报修

学生点击报修后，在页面中学生选择要报修的物品，再填写备注既写一下哪边坏了。在都写好之后点击提交，以供舍管查看。

(二)舍管

1.登录系统

舍管进入登录页面，在用户名栏输入自己的工号，在密码栏输入自己的密码。点击登录系统，如果工号和密码对应的上可以进入系统。

2.日常工作

在该目录下，舍管可以登记租借情况、登记归还情况、处理报修、分发物品、记录每天的工作情况。

3.登记租借信息

舍管点击“登记租借信息”，弹出相应的接界面，舍管选择宿舍号及租借人以及租借的物品，填写收取的租借费用。点击“确定”，弹出登记成功对话框。

4.登记归还信息

舍管点击登记归还信息，在页面中舍管选择宿舍号以及宿舍的学生，点击查看可以看到该学生的租借信息。在相应的租借信息上选择已归还，舍管退还相应的费用后，点击保存。

5.处理报修

舍管点击“处理报修”，在页面中可以看到所有的学生报修还未处理的信息。舍管查看报修具体情况并安排人员维修，等维修完成之后，在页面上选中相应的

记录。然后点击“修改”，填写维修时间及费用，最后保存。维修处理完成。6.登记分发物品

舍管点击“登记分发物品”，弹出相应的界面，舍管选择物品名称，宿舍、领取人，分发日期等，然后点击“确定”，完成分发物品的登记。

7.记录每天的工作情况

舍管点击“工作记录”，弹出相应的界面，舍管填写今天的工作情况，点击确定，完成对工作记录。

(三)市场部经理

1.查看信息

在该目录下，市场部经理可以查看员工基本信息、与所有院校的合作信息、所有学生的各种情况。

2.查看员工信息

市场部经理点击查看员工信息，在页面中可以看到市场部所有普通员工的基本信息，包括员工姓名、性别、联系电话、家庭地址、员工的工号、分机号、e-mail、入职时间。

3.查看高校信息

市场部经理点击查看高校信息，在页面中选择高校，可以看到该高校的校名、所在省份、校址、学校简介、学校电话号码。以及该高校下的所有学院的院系名称、院系简介和学院的联系人名称、性别、联系方式、职务。

4.查看与所有院校的合作信息

市场部经理点击查看与所有院校的合作信息，在页面中可以看到所有业务往来，包括学校名、学员名、业务往来以及发生的时间。也可以查询特定学校学院的业务往来。

5.查看学生信息

市场部经理点击查看学生信息，可以看到学生的姓名、学号、所在学校等基本信息，还可以该学生的考勤情况、项目成绩、作业情况等信息。

6.查看高校的信息变更

市场部经理点击查看高校信息变更，可以看到该高校进行的一些变革。如有些专业不招人了，扩大了一些专业等。

7.日常工作

市场部经理在该目录下，可以进行日常的工作，比如给学校发送学生信息邮件、记录每天的工作日志。

8.高校邮件

点击高校邮件，在页面中选择需要发送的学校，会显示该校目前所有在NIIT 的学生的所有情况，包括考勤、考试、项目、平时作业、以及就业情况，点击发送按钮，即弹出发送成功对话框。

9.工作日志

点击工作日志，在页面中记录今天的一些工作情况。点击保存会记录系统。

(四)班主任

1.登录系统

班主任进入登录页面，在用户名栏输入自己的工号，在密码栏输入自己的密码。点击登录系统，如果工号和密码对应的上可以进入系统。

2.学员管理

在该目录下，班主任可以创建学员、批假、销假、对学生进行评价、催缴费用、记录学院的异常情况和获奖情况、分配宿舍和调整宿舍。

3.创建学员

班主任点击创建学员，在页面中选择班级代码，并输入新学员的学号、姓名、性别、身份证号码等不允许学员自己变更的信息。最后保存信息，创建成功。4.修改学员信息

班主任点击修改学员信息，在页面中选择班级代码、选择学员姓名，可以修改姓名、性别、身份证号码等不允许学员自己变更的信息。最后保存信息，修改成功。

5.批假、销假

点击批假销假功能，在页面可以看到未处理的学员的请假申请信息，若允许则选中允许栏，若不允许则选中拒绝栏。点击销假，在页面中的销假一栏中填入自己的名字。

6.班主任对学生评价

班主任点击对学生评价，在页面中班主任选择自己所带班的班级代码、选择该班的学生，在相应的编码能力的评价、领悟能力的评价、组织协调能力的评价、上课态度的评价、互动频率的评价、作业完成度的评价、上升曲线的评价、其他这些方面给出评价，并提交保存。

7.费用的催缴

班主任点击费用的催缴，在页面中选择班级代码，可以看到该班所有学生到上月为止的宿舍费、水电费总和以及学生所交的宿舍费用总和，和是否欠费的提示。

8.记录学员在学习期间的异常情况

班主任点击异常情况，在页面中选择班级代码，输入异常情况和备注，可以登记学员在学习期间的所有异常情况。

9.记录学员的获奖情况

班主任点击记录学员获奖情况，在页面中选择班级，再选择对应班级中的学生，记录所获的奖项。最后保存记录数据库

10.调换宿舍

班主任点击调换宿舍，选择班级代码和学员，可以看到该学员现在住的宿舍并修改离开该宿舍的时间。还可以输入新入住的宿舍和入住时间。

11.分配宿舍

班主任点击分配宿舍，选择班级代码和学员，然后录入学员所要入住的宿舍号，入住时间。

12.班级管理

在该目录下，班主任可以创建班级、合并班级、进行班级的归档、发布考试、记录班级活动。

13.创建班级信息

班主任点击创建班级，在页面中班主任输入门牌号、开班时间、班级性质（属于5个月班还是2个月班）、班级技术分类（java方向还是.net方向）、代课老师、英语老师、软技能老师、就业指导老师。

14.发布考试信息

班主任点击发布考试信息，在页面中班主任选择该模块下的一套试卷，并输入考试的信息，包括班级代码、考试时间、考试地点、考试持续时间。

15.班级活动

班主任点击班级活动，选择班级代码并录入班级的的活动情况并记录时间。

16.查看信息

在该目录下，班主任可以查看学生信息、课表、模块考试成绩、项目、学生项目成绩、分组情况、作业情况、考勤情况。

17.查看学生信息

任课老师点击查看学生信息，在页面中选择班级代码，可以看到该班学生的基本信息，包括姓名、出生日期、父母名字、父母联系方式、居住地、民族、身份证号、籍贯、性别、学历、手机、QQ、e-mail、家庭号码、兴趣爱好、英语等级、毕业院校、毕业时间。

18.查看课表

班主任点击查看课表，在页面中选择想要查看的班级的班级代码，可以看到班级的课程大纲，包括模块的名称、对应的周期、执行的次序。

19.查看模块考试成绩

班主任点击查看模块考试成绩，在页面中选择班级代码及模块名，可以看到全班学员在这个模块中的成绩。也可选学员名，查看该学生的所有模块成绩。可安成绩排序等等功能。

20.查看项目

班主任点击查看项目，在页面中选择班级代码可以查看该班级做过的所有项目，包括项目名、项目说明。

21.查看学生项目成绩

班主任点击查看学生项目成绩，在页面中选择班级代码和学生，可以看到该学员做过的所有的项目及成绩，包括项目名称、项目内容、项目的开始时间、项目的结束时间，以及该学生的项目成绩。

22.分组情况

班主任点击分组情况，在页面中选择班级代码，可以看到该班级目前的分组情况，包括小组的名字、组员有哪些、组长是谁。

23.作业情况

班主任点击作业情况，在页面中选择班级代码和学员，可以看到该学生要完成的所有作业，包括作业名、布置时间、提交时间、老师给予的评价。也可以选择班级代码和某个作业查看所有学生的完成情况，包括作业名、布置时间、提交时间、老师给予的评价。

24.考勤情况

班主任点击查看考勤情况，在页面中选择班级代码和时间段，可以查看全班学员在该时间段内的考勤情况，包括学生姓名、具体时间、异常情况、登记人。也可以选择某个学生，查看某个学生的考勤情况。

25.日常工作

在该目录下，班主任可以录入宿舍用水量和用电量、记录访谈结果、记录与学生的交流信息。

26.录入宿舍用水量、用电量

班主任点击录入宿舍用水量、用电量，在页面中选择宿舍号，录入从物业拿来的宿舍的用水量、用电量，并输入时间。

27.记录访谈结果

班主任点击记录访谈结果，选择班级代码，并记录该次访谈的时间和组织老师。然后选择该班级参加访谈的学生，并记录访谈的记录。

28.记录与学生交流信息

班主任点击记录与学生交流信息，在页面中选择班级代码和学员，记录交流

信息和时间。

29.个人设置

在该目录下，班主任可以查看个人信息和修改个人信息及修改密码。

30.查看个人信息

班主任点击查看个人信息，可以查看自己的一些基本信息，包括姓名，性别，联系电话，家庭住址，所在部门，员工工号，e-mail，入职时间。

31.修改个人信息

班主任点击修改个人信息，在页面中可以修改自己联系电话、家庭住址、e-mail。修改完成后点击保存，弹出修改成功对话框。

32.修改密码

班主任点击修改登录密码，在页面中输入现在密码，以及修改后的密码和确认修改后的密码。点击确认修改，如果现在的密码正确，就会跳出修改成功提示，下次再登录就要用新的密码，如果现在的密码不正确就是跳出修改失败的提示。

无锡NIIT实习实训总结及体会

大学四年一晃便过去了三年，就在大三下学期，就在我们正在为将来的人生发愁，为到底是考研还是就业发愁的时候，学校给我们指出了另一条人生的道路和另一种人生的起点——校企合作。很多家优秀的培训单位走到我们身边，向我们传递着一种不一样的理念，让我们有了一种不一样的人生经历。在经过几周考虑后，我便成为了众多选择学分互换外出培训的学生中的一员。暑假一开始，我们便踏上了一段既兴奋又让人忐忑的旅程，我到底能学好吗？我是不是能够真的达到企业的要求并顺利的找到工作？学校老师的教学方式是不是和大学里一样呢？怀着种种的疑问，我们来到了江苏无锡的国家软件园——NIIT软件服务外包学院。

来到学校的第一天，老师就带着我们参观了整个国家软件园区，园区里除了NIIT学校以外还有很多的软件外包公司，像IBM、海辉软件、物联网、中国感知中心等。园区里的职工宿舍楼都是新建的，里面有空调、洗刷间和阳台，我们和公司的职员住在同一个地方，每天可以和公司里的正式职员一起上下班，让我们能随时以一名正式的公司员工要求自己。

学校给我们每人配发了学生证和工牌，并要求我们在上课期间一直佩戴者，使我们时刻可以感受到公司里的氛围。

来到无锡这里学习已经两个月了，这两个月的收获让我感到很满足，之前的担忧也不再存在了，现在我相信只要认真学习，不愁找不到好工作。NIIT的教学方式跟大学里有很大不同，全是小班级上课。每个同学都配备了一台电脑，教室里教学设备齐全，还有2台大空调。教我们的老师在软件公司里做过项目经理，有很强的编程经验，我们所问到的问题，老师基本上都能很快的解答，同学们对老师的评价都很高。平时上课的时候，老师教到哪里我们便跟到哪里，投影仪和NetMeeting都用来显示老师的代码。每当老师讲完一个知识点之后便在MyEclipse里演示，我们也都跟着老师敲，老师敲一遍，我们课下敲两遍三遍，直到自己会用。当每个阶段的课程结束后，老师便布置一个项目，要求我们用一到两周的时间尽自己最大努力去完成，期间老师一直在教室里，遇到不会的问题我们可以随时问。

实训报告心得体会5篇

实训报告心得体会5篇 实训报告心得体会一：实训心得体会 实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。 第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成

了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。 第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。 第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。 第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问

实训报告心得体会

【实习报告】 实训报告心得体会篇一 《实习报告心得体会范文》 【实习心得体会范文】(六篇) [1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。

[2] 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。 我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实习计划，有了亲自去现场观察实践的机会。 这四个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实习还是收获不少。

实习报告总结通用版

实习报告总结通用版 实习报告总结太难写，又不好找例文，下面是小编整理的，实习报告总结通用版范文，欢迎阅读借鉴。 实习报告总结通用版范文一通过这次实习，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实习，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。 在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。 在这次实习还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、继续学习，不断提升理论涵养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践，自觉进行角色转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 三、提高工作积极性和主动性 实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。 我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。

实训心得体会10篇

实训心得体会10篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 实训心得体会10篇 篇一 两个月的实习瞬息即过，实习报告网为大家带来这篇实习，了自己表现，有欣慰也有不足，期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。 认识并融入这个团队，一向是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。 来XX见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，透过踏踏实实做事，谦虚低调做

人，并在领导和同事的帮忙下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。 在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。篇二 时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及

一些自己的心得体会。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自己事业的成功打下良好的基础。 首先，我想谈一下实习的好处。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对理解实习生的单

PLC实训心得体会

PLC实训心得体会 为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。我的第一次PLC实训主要有两个项目：LED灯控制系统的设计方法和应用机械手控制系统的设计，同时我们还学习了PLC外部接线的安装，也实现了LED系统的调试，最后完成了机械手设备的正常运作。当然其中还学习了电路图等一些与自己专业关联的知识。 我在实训的过程中，让我学到了许多东西，其中最主要的是PLC设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后利用PLC 软件编程。在练习的时候，我们可以实现用编辑好的程序与led电路进行调试。总的来说，我是较好的完成了既定任务。还有都不时去帮助其他同学解决一些问题。 PLC实训让我了解了plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。按我的总结来看，有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。这次实训脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。多和同学，老师讨论，你会得到意外的收获。我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问

题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。 总之，这次PLC实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，我相信在以后的工作里面有所作为。 在此，我要很感谢指导老师申老师和陈老师以及我们组的同学们。

实训心得体会范文大全10篇

实训心得体会范文大全10篇 实训心得体会（一）： 透过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。 在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。 在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、继续学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，

结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践，自觉进行主角转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。 三、提高工作用心性和主动性 实习，是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。 我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。 1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可个性留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到适宜的员工的状况

实训心得体会范文5篇

实训心得体会范文5篇 会计实训心得体会范文一 对于刚刚结束在昨晚的会计实训课程，不得不说自己感受颇深。我会选择上会计专业有一部分是因为母亲，她在会计方面已经是几十年的老手了。以前看她在家总是很轻松，平时和朋友打打麻将逛逛街，到了月末才偶尔忙几天。我一直以为，会计是一门很闲很容易的工作。而且我偶尔还会很羡慕妈妈，因为我认为她的这份十几年的工作真的很闲。 但是，自从我上课大学，学了会计的课程才知道它有多么的博大精深。从上学年接触的会计实训中，我就已体会到，会计在实际中更加是一门很具有艺术性的活。 本学期，又有会计实训课。当还没上课之前听到这个消息，心里就开始有一种莫名的激动，因为我知道，这个对于我来说是一种挑战同时也会是收获。 作为学习了差不多两年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。相比于大一的那一次实训，这一次应对应该会更加从容。因为所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但从熊老师刚刚开课的那个晚上开始，我就感觉那些理论知识似乎都只是纸上谈兵。现在将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，我觉得我们还是会有无从下手，一窍不通的感觉。

培训的第一天晚上，熊老师先给我们讲了一些关于会计做账的基本知识理论，那时候还是认为它还是跟大一一样那样做，但是之后在老师教完我们登上月总账及明细账、日记账等账的结余后，大一那种登帐的紧迫感又席卷而来了，因为已经做过一次实训了，所以感觉不会像大一时那样无从下手了，但刚开始的氛围还是不够浓厚，而且还是和同学们在底下自己做，老师在上边简单的提点一下。第二天，老师说开始登记凭证时，那些感觉就像大一那样回来了，那种反复借贷，周围都是翻凭证的折纸声。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!整两天课上课下一直做记账凭证。在第四天的早上，我终于把两叠厚厚的记账凭证连附件单据做完了，心里那个舒心的呀，真的是说不出的辛酸泪啊!我真的要对会计抱有钦佩感了。刚刚想放松一下，熊老师又以他独有的会计式幽默方式叫我们如何填写科目汇总表，说是要先写T型账户，再试算平衡后再登记科目汇总表。这是我在上学期没有学到的，我花了以晚上在图书馆弄T型账户，当时真的死的心都有了，对于以前没有弄过这个而且粗心大意的我来说，真的很难很难，就像唐生西天取经一样，希望熊老师在看见这句话的时候不要骂我没出息，我真的是在尽力了。花了一晚上，我弄完了科目汇总表，我以为接下来我就轻松了，但是第二天我才知道我想多了。我们

实训报告心得体会精选

( 实习心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-023570 实训报告心得体会精选Selected experience of training report

实训报告心得体会精选 实训报告心得体会一： 通过这两周的实训，我们学会了手持编程器的编程方法，编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中希望大家多多提点 .我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单，只有一点小问题，和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多，也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的编辑上出现了很多问题问题，导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题，经过我们对梯形图的监控检查，发现循环与上面编程有点冲突，后来我们调整了一下，调试终于成功了。接线方面，在星三角转换的上遇到了困难，经过我们不懈努力最终成功了。 通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱，这也是我们接线检查困难的主要原因，才导致出现了

一些接线问题。 总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了，做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。 实训报告心得体会二： 实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。 第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。 第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，

实训报告心得总结(15篇)

实训报告心得总结(15篇) 实训报告心得总结第1篇： 计算机应用基础实训练习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。实训时间一学期。 主要介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，今后的使用这些软件肯定能够得心应手。为了使所学的知识运用到生活之中，我组织学生建立学习兴趣小组，学生们在一齐交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领家学习，这样能够提高学习效率。遇到问题和家交流一下，能够让自我更好的掌握知识点，而对帮忙解答问题的同学来说也能够加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。 实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分资料时景教师深入浅出地讲解，并让我们自我进取动手操作，结合实践来提高自我的操作本事。其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频、图片资料）经常出现的问题的方法，经过这次学习，必须会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手.为了提高家的认识，教师不

仅仅采用实物演示的办法，并且还为我们供给实践操作的机会来为家讲解有关的知识，介绍了一些平时我们很少用到的方法，对我们今后自我的操作有很的帮忙. 经过这学期教学实训，学生明白了要多了解了相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着此刻的社会日新月异，高科技的，需要教师掌握必须的计算机知识，才能更好的帮忙我们。可是有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他人员之间的交流。家坐在一齐畅所欲言，互相讨论，交流，把自我不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也期望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，仅有不断地学习，才能掌握最新的知识。 我相信在更多的教学中，我们懂的也会越来越多。不管是此刻还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自我“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。 实训报告心得总结第2篇： 经过铣工实习使我初步掌握铣工加工零件产品的生产实际。了解和掌握一般铣工工艺知识和技能，并培养了我的

ps实训心得体会_心得体会

ps实训心得体会 ps实训心得体会篇【1】 通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为Photoshop这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的网络班同学借了一本Photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习Photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。 总的来说，学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了Illustrator，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比较的方便灵活些，而用PS来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习，我觉得绘图经验是非常1 / 9

重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习PS非常必要的。 在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。 总之，四天的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。 ps实训心得体会篇【2】 一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与Flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与Flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 2 / 9

实训心得体会(精选15篇)

实训心得体会(精选15篇) 我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生，每一天9点钟-午时2点再从午时的4点-晚上8:30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。 在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的本事!记得教师以往说过大学是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归坚持着学生的身份。 而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作本事与在校理论学习有必须的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习

很多，并且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。 或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，可是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感激教师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力量，我们应当在今日努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。 实训心得体会（十二）： 根据学校毕业实习要求，本人于XX年2月底到4月底期间在中国农业银行宁海县支行城关分理处进行了为期8周的毕业实习.实习

实训心得体会7篇

实训心得体会7篇 透过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识。使我们把知识和动手实践有效的结合起来。让我们也深深的体会到了动手和理论是密不可分的。以下是“实训心得体会”希望能够帮助的到您！ 实训心得体会：透过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。 在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。 在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、继续学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心

性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践，自觉进行主角转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。 三、提高工作用心性和主动性 实习，是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。 我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。 1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可个性留意正在招聘人选

最新实训报告心得体会

最新实训报告心得体会 实训报告心得体会一：实训心得体会实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。 第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。 第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。 第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校

实训心得体会10篇

实训心得体会10篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 实训心得体会10篇篇一 两个月的实习瞬息即过，实习报告网为大家带来这篇实习，了自己表现，有欣慰也有不足，期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。 认识并融入这个团队，一向是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。 来XX见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，透过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮忙下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。 篇二 时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和

大学生实训的心得体会范文

大学生实训的心得体会范文 经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。 实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。 首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。 在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会

把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。 心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。 财务会计实训心得体会 另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。 通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。 计算机实训心得体会 经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

实习心得体会与经验总结

实习心得体会与经验总结 时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在 这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识 到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间 对工作的总结以及一些自己的心得体会。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习 专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此， 学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门 自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学 习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥 作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。 首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单 位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大 范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才， 亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实

习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织 的认同感并赢得声誉。 对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试 不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的 转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配 置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试， 而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习 是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的 工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大 落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件 幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目 的性更明确，得到的效果也相应的更好。 再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主 学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学 习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导 你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的 培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的， 哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个 非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都 会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距

实习报告总结(通用10篇)

实习报告总结(通用10篇) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 实习报告总结(通用10篇) 实习报告总结 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生

的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点

就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，

实习心得总结

实习心得总结 导读：本文是关于实习心得总结，希望能帮助到您！ 转眼间，实习已有一个月了。对于实习生这个曾经陌生、曾经憧憬的身份有了一点新的认识。 一、实习过程： 还记得在第一次来公司的途中内心充满好奇，总在想：这是一家怎样的企业，自己今后能够在怎样的岗位，是否符合内心的期望，能否实现自身的价值，内心迫切的想知道答案。终于在看见公司那宏大的工程时，我被震动了，我想我做对了选择。 由于这是我的第一份正式工作，所以自己非常认真的对待。就像这是一家新的公司，与我一样都是新的起点，一切都是探索阶段。我对自己说：既来之则搏之，既然是新企业，只要好好干就一定有机遇。就这样在未知中，我满怀信心地开始了我的实习工作。 最初一周，我们学习了公司的企业文化，对公司进行了初步的了解。然后两周是企业军训，实行的都是正规的军事化训练，为我们以后的工作打下坚实的基础，锻造了我们“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”的工作态度和做事精神。军训结束后我们正式开始了轮胎专业知识的培训，在各位工程师的细心讲解下我们初步懂得了轮胎生产工艺流程。 培训过后我被分到了生产B区成型车间，跟随实习老师进行实地的学习。对于生产来说，安全始终是重中之重，良好的安全

意识是进行安全生产的首要前提。首先车间主任对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。比如上班，不允许穿凉鞋进厂;进厂必须穿工作服;禁止在厂里吸烟，夜里值班不准喝酒，进厂后衣服不准敞开，外套不准乱挂在身上，不得背背包进厂;人在厂里不要成堆，不要站在生产主干道上，进出车间都要排队走好自成一列;在没有实习老师的允许情况下，不准乱按按扭、开关。 进入车间后最初的工作是琐碎的，因为公司尚在建设阶段，办公室和各个生产车间都还没有竣工。我们开始的工作就是打扫一下马路卫生，清除道路两旁的杂草，排除车间的积水等等。也许有人认为这些工作是没有技术含量的低下工作，耻于去干。但是作为我们最初的团队完全没有这般的心态。因为我认为，无论你做的是什么职业，一定会有人瞧不起，不喜欢，不过那是别人的事，不要让它影响了你的心情。如果你对自己不认可，瞧不起正在做的事，你就没办法把事情做好，也会让别人瞧不起。所以不管干什么我们都集体努力，竭尽全力，就如同我们军训时所喊的口号一样“自信自强，共创辉煌。”尽管每次我们都热得汗流浃背，被尘埃涂的灰头土脑，但我们没有叫过苦，也没有退缩过。 由于表现良好，我在车间被分到了机械维护的岗位上，因为在学校没有学习焊接，我不得不重头开始学习。因为要搞机械，电焊是必须掌握的。首先师傅给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从师傅的讲