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江苏省扬州市江都区空港中学2015-2016学年八年级上学期10月月考语文试卷

江苏省扬州市江都区空港中学2015-2016学年八年级上学期10月月考语文试卷
江苏省扬州市江都区空港中学2015-2016学年八年级上学期10月月考语文试卷

扬州市江都区空港中学2015-2016学年八年级上学期10月月考语文试卷

2015.10

(考试时间:150分钟满分:150分)

温馨提示:微笑地面对考试.冷静地发挥水平,自信地挑战自我。相信:我能行!

一、积累运用(39分)

1.下面词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(2分)

A.打颤(chàn) 蓬.勃(péng)蹊跷.(qiāo)蓦.地(mù)

B.焦灼.(zhuó)倔.强(jué)机械(jiè) 抽噎.(yē)

C.玛瑙.(nǎo)逶迤(wēi) 字帖.(tiè)风靡(mǐ)

D. 踌躇(chú) 造诣.(zhǐ)愠.怒(wēn)踉.跄(liàng)

2.下列标点符号使用正确的一项是()(3分)

A.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”

B.吟诵《我的中国心》,怎能不唤起我们对祖国的爱,怎能不激起我们建设国家的豪情?

C.靠内部的一面,用砖砌成高约1米的宇墙。(城墙上所筑小墙)

D.学校开始上课时,总有一阵喧闹,在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦......

3.下列各句中没有语病的一项是( ) (3分)

A.扬剧名家高秀英从小就入扬剧班社学艺,扬剧对她一点也不陌生。

B.扬州科技馆黄金周第一天就迎来第一个客流高峰。据统计,国庆当天客流量至少达到2万人以上。C.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

D.只有真正地亲近自然,融入自然,我们的情感才会更加丰富,我们的生活才会更加美好。

4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(3分)()

A.你不要再故弄玄虚

....了,快把实情告诉我吧。

B.中国女药学家屠吆吆研制新型抗疟疾药青蒿素,获得了诺贝尔奖。这一消息真是大快人心

....。

C.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂

....,谁也不说话,等着听他的批评。

D.爸爸为了这个家,整天在外辛苦工作,花天酒地

....,我一定要好好学习,报答爸爸。

5.下列文学常识及课文内容的表述,正确的一项是()(3分)

A.英国作家都德写的小说《最后一课》是一篇爱国主义的好教材,文章主要通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。

B.杜牧,字牧之,号樊川。唐代著名诗人,与李商隐并称“小李杜”。有《樊川文集》存世,《赤壁》《春望》均选自《樊川文集》。

C.萧乾的《枣核》、陆定一的《老山界》体裁都是属于散文的范畴。《老山界》采取顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排文章层次。

D.《草》作者王朝柱,文章以“草”为题,既交代了故事发生的背景,又是小说的线索,还以此引发了思想的火花。

6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字——中国。

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

C.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊

7.根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(4分)

2500年扬州城庆活动精彩纷呈。文化微视片《一张琴 一座城》以广陵琴声流淌扬州千古的情愫,以

扬州美景讲述2500年的c āng( )桑变迁;由2499盏人造月亮灯组成的“灯光秀”在市民中心广场上演,2499盏月亮灯加上夜空中的明月,共2500个“月亮”同时呈现,演y ì( )扬州城史;新通车的万福大

桥塔楼设计独特新y ǐng( ),造型古朴典雅,与扬城历史悠久、文化灿烂的厚重气质相得益zh āng( )。今日扬州,江淮明珠,光彩炫目气势若虹!

8.默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分)(9 分)

(1)金沙水拍云崖暖, 。

(2) ,家书抵万金。

(3) ,夜泊秦淮近酒家。

(4)僵卧孤村不自哀, 。

(5)橘生淮南则为橘, ,叶徒相似,其实味不同。

(6)为纪念抗日暨反法西斯战争胜利70周年,我国举行了盛大的阅兵仪式。那些为正义捐躯的英烈,文

天祥《过零丁洋》中的名句“ , ”都浮现于脑海。

(7)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽, 。

9.综合学习与探究。(6分)

(1)根据情境,补全对话,做到语意连贯,表达得体。(3分)

波波正在聚精会神地读书,妈妈走过来问:“明天几点开家长会?”波波不耐烦地答道:“我哪知道?

难道你没看到老师发的短信通知吗?”意识到自己口气不对,波波忙改口道:

“ ”妈妈笑道:“哦!老妈这就看。”

(2)下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填

写序号)。(3分)

①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山

【答】(1)上联: ① ;下联: ; (2)上联: ;下联: 。

10.为弘扬长征精神,班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会,由你担任主持人,现请你根据所给的

节目,在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。(3分)

节目一:诗朗诵 《把牢底坐穿》 节目二:歌曲 《走进新时代》

串连词:

二、阅读理解。(48分)

(一)阅读诗歌,完成第11-12题。(6分)

天平山中

【明】杨 基

细雨茸茸湿楝①

花,南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(li àn ):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

11.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(3分)

答:

12.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(3分)

答:

(二)阅读下面文言文,完成13-16题。(14分)

师旷撞晋平公

晋平公与群臣饮,饮酣,乃.喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援②琴撞之。公披衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒⑥。”(选自《韩非子〃难一》)

【注】①师旷:春秋时晋国盲人乐师。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤戒:鉴戒。

13.解释下列句中加点的字。(4分)

坐.盗()叶徒.相似()

乃.喟然叹曰()释.之()

14.下面加点的“为”字意义或用法与“莫乐为人君”中的“为”相同的一项是()(3分)

A.为其来也

B. 此不为远者小而近者大乎

C.以为寡人戒

D.及为相

15. 翻译下面的句子。(4分)

(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

(2)是非君人者之言也。

16.文中的师旷与我们学过的出使楚国的晏子都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。(3分)

(三)阅读下文,完成17-20题。(9分)

令人警惕的网络低俗语言

①6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示,按照原发微博提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居第一,“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。

②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播;

二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造;三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言

不断翻新;四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。

③网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计,2014年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。

④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。

⑤上述情况,引起了许多有识之士的警惕。专家表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,

积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定

..能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。

17.上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的?试加以概括。(4分)

(1)(2)(3)(4)

18.第③段画线部分运用了哪些说明方法?有何作用?(3分)

答:

19.第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”?请说明理由。(2分)

答:

(四)阅读下文,完成20-24题。(19分)

找回颤动的感觉

林夕

(1)毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。

(2)童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

(3)二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。

(4)他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。

(5)他看着那有些发黄的纸上写着:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集,眼泪一瞬间涌了出来。

(6)他早已实现这些梦想。实现之后,并不觉得它们重要。

(7)“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?”老师问。

(8)他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下:、、。

(9)老师看了,微笑着道:“给我讲讲吧。我相信,每件事背后,都藏着一个故事。”

(10)那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙的晕头转向,春节也没回家。除夕夜,他往家打电话,母亲问:“有没有吃饺子?”他说:“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:是母亲。她坐了十二个小时的火车,给儿子送饺子来了!

(11)他对老师道:“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来,还能感受到那种特有的香味。”

(12)一年后,由于各种原因,公司倒闭了。当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头。这时,一位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了。

(13)“存折上有6500元钱,是他的所有积蓄。他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用,对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他,我也一定要收拾残局,东山再起!”

(14)说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。

(15)老师用慈爱的目光看着他道:“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧!”。

(16)“不,一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况,我们根本没有心情。”

(17)“发生了什么事?”

(18)“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎。我先是左耳感染,后来右耳也染上了。那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重,我需要动手术。手术前夜,我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条:亲爱的,别担心,我愿意永远做你的耳朵!”

(19)老师被他的故事打动了,像一位慈爱的母亲,伸手在他的背上拍打几下,意味深长地道:“二

十年前,你们写在纸上的答案五花八门,有的很虚幻,有的很物质。二十年后,你们在生活中找到了自己的答案,虽然各不相同,但读来读去,我只读出两个字——感动。其实想想也对,生活中还有什么比感动更重要的呢?”

(20)是啊,生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下,就拨动了心的弦律,荡起的涟漪久久挥之不去!无论何时何地,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

(选自《中外微型小说》精华本,2014年9月第一版,略有改动)20.联系上下文,请在第(8)段内天空缺处填入三个恰当的短语。(3分)

21.为什么“他的礼物,好像并没让老师感动”而“相反,他却被老师的礼物深深感动”?请结合全文说出原因(4分)

22. 小说第(6)段能否删去?请结合上下文说出理由。(3分)

23.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。(3分)

24.小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象。(共6分)

我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。

——都德《最后一课》(1)上面是《最后一课》中运用这种写法的语段,请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析。(3分)

(2)请发挥想象,运用这种写法将本文第(10)段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80字左右)(3分)

三、作文(60分+3分)

请以“只是因为”为题写一篇作文。

要求:(1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”“那棵树”四个短语中任选一个,填在横线上,将题目补充完整。

(2)文体自选,不少于600字。

(3)不得出现真实的校名、人名。

1-6 (17分)CDDAcB

7沧绎颖彰

8.略

9.(1)(3分)【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了,你自己去看一下,好吗?

【示例二】妈,对不起。我也不清楚,你还是看一下老师发的短信通知吧。

【评分要点及说明】要讲明“让妈妈自己去看短信通知”的意思,与妈妈后面的话连贯,1分;语气要委婉,要把反问句改为具有商量口吻的陈述句或祈使句,2分。

(2)答案:(1)⑤;(2)④;②

10 (3分)能紧扣主题“爱我中华”,前后连贯,表达流畅即可

11.在绵绵春雨中,楝树开出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂,在郁郁葱葱的草木丛里,不时露出一树树金黄色的枇杷。(3分)

12.“送”字是拟人手法.(1分)形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景;(1分)表现了诗人悠然自得的闲适心情。(1分)

13.(4分)因为;只;于是,就;放

14.(4分)

(1)略

(2)这可不是做国王的人应说的话啊!

15.(3分)D

16.(3分)示例一:我欣赏晏子的说话艺术。他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下,巧用类比进行反驳,片言只语间化被动为主动,既捍卫了国家的尊严,又不失礼节。

示例二:我欣赏师旷的说话艺术。他先直话曲说,巧妙地将晋平公说成是“小人”,引起晋平公的重视,再因势利导,让晋平公认识到自己的错误,达到劝诫的目的。

译文:晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时,他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“太师,您撞谁呀?”师旷故意答道:“刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我嘛。”师旷说:“哟!这可不是做国王的人应说的话啊!”左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要把这件事(或“师旷讲的话”)当作一个警告。”

17.(1)网络语言的排行(2)网络语言的产生途径(3)网络语言的传播(4)网络语言的转移(4分)

18.打比方和列数字。(2分)使用打比方的说明方法,形象生动地说明了网络低俗语言传播速度之快。使用列数字的说明方法,将网络低俗语言传播速度具体化。(也可合并分析)(1分)

19.不能替换,“一定”表示肯定,“也许”表示不确定,文中是一个肯定判断,去掉后就不能体现说明文语言的准确性。(2分)

20.(3分,意思对即可)母亲的饺子朋友的存折妻子的字条(母亲送饺子朋友借给我钱妻子留字条)

21.(1)因为老师一辈子生活在小镇、奔走于校园,对来自法国的著名品牌并无多少印象(1分),更重要的是老师注重内心的感动而不重视物质享受。(1分)(意思对即可)

(2)因为老师给她的礼物是20年前他离开学校时完成的最后一篇作文(1分),老师一直完好无损地保存至今,这一举动深深感动了他(1分)。(意思对即可)

22.(3分,)不能删去。第(6)段是过渡段,承上启下;(1分)总结上文,为下文故事情节的展开作铺垫;(1分)删去后文意不连贯,情节不够完整。(1分)

23.(3分)生活中最重要的是拨动人们心弦的感动,(1分)因为这些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。(1分)回忆那些令人感动的事,珍惜岁月中的真情,才是找回了颤动的感觉。(1分)意对即可

24.(6分,赏析3分,内心独白描述3分)

(1)(从小弗朗士的心情分析,对法语态度的转变,对韩麦尔先生感情的转变,小弗朗士的人物形象分

析)

赏析示例:作者通过细腻的心理描写,写出了小弗朗士因贪玩不认真学习法语的懊悔之情,对法语由讨厌到喜爱的态度转变,以及对韩麦尔先生的无比同情、理解和留恋,成功塑造出小弗朗士由一个贪玩、调皮、不懂事的孩子,转变为一个懂事、热爱祖国、热爱法语、理解爱戴老师的人物形象,心理描写细腻,真挚感人。

(2)(符合内心独白体例,语言通顺,描述具体,感情真挚,字数基本符合要求即可得分)

内心独白描述示例:“妈妈,我只是说想吃您包的三鲜饺子,没想到您竟给我送来了!您对我真的是太好了!我平时很少回家看您,很少关心您的身体和生活,想想这些我真后悔啊!妈妈,今后我一定要好好孝顺您!”

扬州市2020学合格性考试地理试卷

图1 2020年扬州市普通高中学业水平模拟测试 地理试题 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1. 本试卷10页,包含选择题和综合题两部分。本次考试时间为75分钟,满分100分。 考试结束后,请将答题卡交给监考老师。 2. 答题前,请您务必将自己的学校、班级、姓名、学号、考试号用黑色字迹的0.5毫 米签字笔填写在答题卡上。 3. 作答选择题与判断题必须用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答综合题,请您用黑色字迹的0.5毫米签字笔将答案写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。 4. 作图题用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。 一、选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。(40小题,每小题2分,共80分) “泰坦”是土星最大的卫星,比冥王星体积、质量还要大,其公转周期为15天22小时,并且有稠密的大气,曾被科学家高度怀疑有生命存在。据此完成1-2题。 1.与“泰坦”和土星构成的天体系统属于同一级别的是 A .地月系 B .太阳系 C .银河系 D .总星系 2.科学家高度怀疑“泰坦”星有生命存在的主要依据可能是 A .体积质量巨大 B .公转周期适宜 C .有稠密的大气 D .距土星距离适中 图1为美国宇航局用特殊光学仪器捕获的“太阳笑脸图”。如果你把头向左边倾斜,你从这张照片上会清楚地看到太阳两只明亮的眼睛、鼻子和嘴。科学家表示,“两只明亮的眼睛”可能是太阳活动活跃的区域。读图完成3-4题。 3.“两只明亮的眼睛”位于太阳的 A .光球层 B .色球层 C .日冕层 D .内部 4.太阳活动对地球可能产生的影响是 A .全球洪灾发生频率增加 B .北极附近出现极昼现象 C .引发各地严重的低温冻害 D .无线电短波通信受干扰 干热岩是一种高温岩体,埋藏于地下3~10千米,温度在150 ℃以上。通过注入凉 2020.01

江苏省扬州市江都区郭村第一中学2020~2021学年七年级上学期期末语文试题

江苏省扬州市江都区郭村第一中学2016-2017学年七年级上 学期期末语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中加点字的字音完全正确 ....的一项是() A.裨.益(bì)战栗.(lì)聘.请(pìn) 呕心沥.血(lì) B.镌.刻(juān)腼腆.(diǎn) 屹.立(yì) 根深蒂.固(dì) C.哽咽.(yàn)祈.祷(qí) 亘.古(gèn)锲.而不舍(qiè) D.蹿出 ..(cuān)咫.尺(zhǐ)眸.子(mó)邪魔鬼祟.(suì) 2.下列标点符号使用全部正确 ....的一项是() A.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 B.一幅壁画终于诞生了!这是人类赠给南极的第一幅壁画吗? C.风再大,也要每天四次到后山观测所取数据(包括深夜12点),够辛苦的。D.“对了,”他说,“用笔画也是一种敏锐的观察方式。”鼓励过后,他接着问,“好了,看到什么了?” 3.下列各组语句中没有语病 ....的一项是() A.经他这一番指点,让我果然看清楚了那个天上的巨人。 B.文学确是一扇神奇的大门,只有你走进这扇大门,就不会空手而归。 C.四周天然隆起,形似看台,上上下下已经坐满了人,据说已达三万多。 D.我读了许多有名的中外小说,不仅开阔了眼界,而且使自己的心与时代更加贴近。 4.下列句子中加点的成语使用正确 ..的一项是() A.浓荫树下,水边垂钓,别有一番闲情逸致 ....。 B.学习上,他总是锱铢必较 ....,不放过任何一个细小的问题。 C.做人要有求真的精神,千万不能道听途说 ....了一些消息就信以为真。 D.我们不禁要问,那些面对他人苦难心中仍然无动于衷 ....的人,他们是否还有资格被称为人呢? 5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确 .....的一项是() A.《春》《济南的冬天》这两篇散文的作者分别是朱自清、老舍。《蔚蓝的王国》是一篇散文诗,作者是俄国的屠格涅夫。 B.《论语》主要记载了孔子及其部分弟子的言行,由孔子的弟子及其再传弟子收集编纂

扬州市第一中学第十三届青年教师课堂教学大赛”方案

2012-2013学年度第一学期 为了进一步推动新教师师能建设,引导青年教师牢固树立质量意识,进一步扎实课堂、钻研教学,不断提高施教水平和执教能力,经学校研究,定于本学期组织30周岁以下(含30周岁)的青年教师开展校第十三届“青年教师课堂教学大赛”。 一、组委会 组长:宦一宁 副组长:丁志萍张晓林陈建设 二、竞赛内容 结合我校2012年研究课题,推进素质教育形势下的“基于教学一体化案的有效教学实践研究”。竞赛竞赛形式:课堂教学。 三、赛程安排 12月3日-7日,分组初赛(具体日程各组自定,并于12月1日前上报教科研处)。要求三名评委同时参与听课,每组选拔1~2名选手参加决赛,请各组负责人于12月10日前将参加决赛的选手上报教科研处。12月16日,学校将组织校内决赛。 四、初赛分组及评委名单 组别参赛教师评委负责人 语文组方玮、朱广霞、孔菲、刘凌志、张喆、梅园、 朱书涵 李爱华、田扬、袁玉英袁玉英 数学组季明、张鹏、强明、周定祥、李兵、赵明香、 龚有顺、李腾飞 田长青、王春扬、池岩田长青 英语组唐艳、曹娅若、李佳、邵春妹、王琴、王雯、 夏青青、吴琳、陈妍 蒋琴、明月桂、叶巍蒋琴 政史地心组田春、陆琴芳、王婷、于萍、朱勰、张飞飞吴春燕、江平、梅亚娣吴春燕物生组张秀芳、徐秋燕、张荧、郑婷、凌燕冯旭坤、孙莉、李向东冯旭坤 音美组胡青青、刘文婷、王利军、严春晖、宦丽莎、 张新茨、刘德伟 张荣芳、李竑、祝萍张荣芳 教科研处 2012-11-26

2012-2013学年度第一学期 为了进一步推动师能建设,引导青年教师牢固树立质量意识,进一步扎实课堂、钻研教学,不断提高施教水平和执教能力,学校于12月3日-7日举行了30周岁以下的青年教师 课堂教学大赛初赛活动,来自11个学科的43位优秀青年教师分六组展开了激烈的教学大比拼。经过评委组的认真评选,现就决赛相关事宜安排如下: 一、组委会 组长:宦一宁 副组长:丁志萍张晓林陈建设 成员:陆群邹雅琴吴春燕袁玉英张荣芳冯旭坤祝萍 二、竞赛内容 结合我校2012年研究课题,推进素质教育形势下的“基于教学一体化案的有效教学实践 研究”。竞赛形式:课堂教学。 三、竞赛时间:2012年12月15日(星期六) 四、竞赛分组: 第一组 姓名学科课题上课班级开课地点上课节次方玮语文荷塘月色高一(3)初二(2) 1 朱勰地理常见的天气系统高一(5)初二(2) 2 梅园语文专题:汉字初二(3)初二(2) 3 胡青青美术走进博物馆高一(3)初二(2) 4 夏青青英语M3U1 Welcome to the unit 高一(10)初二(2) 5 李佳英语7上 Unit7 Zntegrated skills 初一(2)初二(2) 6 评委丁志萍陆群﹡吴春燕袁玉英祝萍 听课教师语文教研室:陈文秀徐晓菱薛仕秋方玮朱广霞孔菲刘凌志张喆梅园朱书涵 英语教研室:蒋琴卢伯华胡春蕾黄晓谷唐艳曹娅若李佳邵春妹王琴王雯夏青青吴琳陈妍 美术教研室:胡晓飞胡青青刘文婷王利军严春晖宦丽莎张新茨 地理教研室:郁邦雷于萍朱勰 教辅人员:顾芸汪梅张静雯 历史教研室:徐长友孙玮陆琴芳王婷 音体心教研室:曹悦欣刘德伟祁军张飞飞

新型城镇化背景下镇村布局规划的江苏新实践——以扬州市市区镇村布局规划为例

摘 要:随着新型城镇化的提出,城乡一体化发展不断深入,乡村地区正发生着剧烈的转型与重构。乡村有其独特性,在社会发展中有不可或缺的作用,乡村的发展正受到广泛关注与重视,新时期下镇村布局规划的编制工作也经历着新的实践和探索。在回顾江苏省历轮镇村布局规划的基础上,以《扬州市市区镇村布局规划》的编制为例,对新型城镇化背景下江苏省镇村布局规划的编制新实践进行思考,以期为同类型规划的编制提供借鉴。 关键词:镇村布局规划;新型城镇化;扬州市区Abstract :Under the background of new-type urbanization, the integration of urban and rural areas is deepening, the country area is undergoing drastic transformation. The country is unique, and has an indispensable role in the development of the society. Rural development issues are getting more and more attention. In the new period, the work of the town and village system plan undergoes new practice and exploration. On the basis of the overview of the past town and village system plan in Jiangsu, this paper takes the case of the “town and village system plan of Yangzhou urban district ” and think of the new round work in Jiangsu. Its preparation method can provide reference for similar projects. Key words:town and village system plan ; new-type urbanization ; Yangzhou urban district 中图分类号:TU984 文献标识码: B 文章编号:1674-4144(2016)-03- 29(6) 作者简介 罗小龙,南京大学建筑与城市规划学院教授,博士生导师。 何瑞雯,南京大学建筑与城市规划学院硕士研究生。刘豫萍,南京大学建筑与城市规划学院硕士研究生。陈眉舞,南京大学城市规划设计研究院,高级规划师,博士。 新型城镇化背景下镇村布局规划的江苏新实践 * ——以扬州市市区镇村布局规划为例 罗小龙 何瑞雯 刘豫萍 陈眉舞 1 引言 改革开放以来,在农业生产、农民生活和土地利用等方面,中国乡村都经历了一个剧烈变动的转型过程[1]。2000年代中后期,在“城乡统筹”政策的引领下,农村地区开始了新一轮的乡村转型,并呈现出农民就业非农化程度高、外出务工时间长期化的趋势,城乡之间的人口流动日益频繁。与此同时,农村人口老龄化[2]和空心村[3]现象日渐凸显,传统的乡土社会正逐步消逝[4],引发了学界对乡村问题的持续关注。 2011年,我国城镇化率首次超过50%,标志着我国出现了“从关心城市到关心乡村问题”的宏观政策拐点[5]。随着中共十八大“新型城镇化”的提出,我国镇村发展进入了新阶段。新型城镇化着重强调“城乡统筹、城乡一体”,开始从“城镇的单视角转向城镇和乡村协调发展的双视角”[6]。在这一过程中,城镇化工作的重点将更关注镇村发展,促使农民在生产生活中“农民市民化、致富有出路、乡愁有所寄、权益有保障”[6]。由此,新型城镇化背景下的镇村布局规划面临着更多的挑战和更高的时代要求。 在上述背景下,江苏省于2014年开始推进新一轮的镇村布局规划编制工作。本文基于《扬州市市区镇村布局规划》的编制实践,对新时期下江苏省镇村规划编制的新探索进行总结,旨在为同类型规划的编制提供借鉴。 * 基金项目: 国家自然科学基金——中国“新城运动”的格局机制与管治研究(编号:41471133)。

江苏省扬州市江都实验中学八年级(下)第一次月考数学试卷

江苏省扬州市江都实验中学八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.) 1.(3分)如图图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B.C.D. 2.(3分)下列调查中,适合采用普查方式的是() A.了解我市百岁以上老人的健康情况 B.调查某电视连续剧在全国的收视率 C.了解一批炮弹的杀伤半径 D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂 3.(3分)2015年我市有1.6万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这1.6万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是() A.1.6万名考生 B.2000名考生 C.1.6万名考生的数学成绩 D.2000名考生的数学成绩 4.(3分)使分式有意义的x的取值范围是() A.x≠﹣1B.x≠1C.x>﹣1D.x<1 5.(3分)已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:4:3:1,则第二小组和第三小组的频率分别为() A.0.4和0.3B.0.4和9C.12和0.3D.12和9 6.(3分)为了早日实现“绿色无锡,花园之城”的目标,无锡对4000米长的城北河进行了绿化改造.为了尽快完成工期,施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x米,则所列方程正确的是()A.﹣=2B.﹣=2 C.﹣=2D.﹣=2 7.(3分)如图,已知△ABC的面积为24,点D在线段AC上,点F在线段BC

的延长线上,且BF=4CF,四边形DCFE是平行四边形,则图中阴影部分的面积为() A.3B.4C.6D.8 8.(3分)如图,已知?OABC的顶点A、C分别在直线x=1和x=4上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为() A.4B.5C.6D.7 二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.) 9.(3分)调查神舟九号宇宙飞船各部件功能是否符合要求,这种调查适合用(填“普查”或“抽样调查”). 10.(3分)在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取一个进行检测,抽到不合格产品的概率是. 11.(3分)分式与的最简公分母是. 12.(3分)平行四边形ABCD两邻角∠A:∠B=1:2,则∠C=度.13.(3分)如图,平行四边形ABCD的周长为20,对角线AC的长为5,则△ABC的周长为. 14.(3分)如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′

2019-2020学年江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校初三一模物理试卷2020.5

扬州树人学校九年级第一次模拟考试 物理试卷2020.5 (满分:100分时间:100分钟) 注意:所有试题都必须在“答题纸”上作答,在试卷或草稿纸上答题无效。 本卷 g=10N/kg. 一、选择题(本题共12小题,每空2分,共24分,每小题四个选项中只有一个选项正确)1.下列估测与实际最相符的是( ▲ ) A.中学生课桌的高度是 0.5m B.普通中学生的质量为 50kg C.人正常步行的速度是 5m/s D.家用冰箱工作时的电流为 5A 2.下列物态变化过程中,需要吸热的是( ▲ ) A.冬天,冰冻的衣服逐渐变干B.夏天,打开冰棍纸看到“白气” C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.秋天的早晨花草上出现小的露珠 3.下面列举的四个光现象中,属于光的直线传播的是( ▲ ) 4.下图中的生活用具中,属于费力杠杆的是( ▲ ) A.食品夹B.瓶起子C.羊角锤D.钢丝钳 第 4 题图 5.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是( ▲ ) A.我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的 B.物体间能量的转化与转移不具有方向性 C.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片 D.当电饭锅的发热体使用“超导体”后,能提高其热效率 6.关于粒子和宇宙的说法正确的是( ▲ ) A.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在引力 B.分子间仅存在吸引力,不存在排斥力 C.宇宙是一个有层次的天体结构体系,太阳属于银河系中的一颗恒星 D.根据银河系的直径大约为 8 万光年,可知光年是时间单位

7.电动平衡车是一种时尚代步工具.如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是( ▲ ) A.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用 B.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 C.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来 D.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 8.小明家火线上的熔丝熔断.小明检查时,断开所有的开关,将一只完好的白炽灯L 接到图示位置.下列说法正确的是( ▲ ) A.只闭合 S、S1,若灯L 正常发光,说明L1支路无故 障 B.只闭合 S、S2,若灯L 正常发光,说明L2支路短路 C.只闭合 S、S1,若灯L发光较暗,说明 L1支路断路 D.只闭合 S、S2,若灯L 不发光,说明L2支路短路 9.如图是小制作“神奇转框”,框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧,金属框就能持续转动,以下各图与其工作原理相同的是( ▲ ) 第9题图 10.水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体,将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中,静止时如图所示,液 面刚好相平。则( ▲ ) A.M受到的浮力大于N受到的浮力 B.M 的密度小于N 的密度 C.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强 D.若将N 也放入甲液体中静止时,N 沉在杯底 11.下表中给出的多组电压和电流的测量值,可能是在进行下列哪些实验探究中收集的( ▲ )实验次数 1 2 3 4 5 6 U/V 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 I/A 0.26 0.34 0.42 0.48 0.52 0.54 ③测量小灯泡的阻值④探究影响电流做功多少的因素 A.①②③B.②③④C.②③D.①③

扬州市城市总体规划(2010-2020)成果公示

扬州市城市总体规划(2010-2020)成果公示 前言 上世纪80年代至今,扬州共编制完成三轮城市总体规划,第一轮城市总体规划(1982-2000)于1985年省政府批复;第二轮城市总体规划(1996-2010)于1999年省政府批复;第三轮城市总体规划(2002-2020)于2003年通过专家论证,2004年报省政府待批。几轮城市总体规划对于引导扬州改革开放以来城市的快速健康发展发挥了重要的作用,促进了城市人居环境的提升,城市特色得到了极大的彰显。 进入21世纪以来,扬州迎来了经济社会快速发展时期,经济总量增速明显,城市规模迅速扩张,目前人口与用地规模已超出了上轮总规确定的中期和远期目标,同时城市发展又面临着国内外环境变迁、区域交通变化、产业结构转型、城市空间重组等挑战,人文、生态、宜居的城市建设目标也对城市规划建设提出了新的要求,基于这些背景,市政府于2009年决定对城市总体规划进行修编,以适应扬州新时期城市现代化建设需要,及时把握外部条件变化带来的城市发展动力与机遇,在科学发展观的指引下,构建指引城市长远持续发展的空间结构和政策框架,为城市全面、协调发展提供有效保障。 2010年8月30-31日,《扬州城市总体规划(2010—2020)》通过了江苏省住房与城乡建设厅组织的专家论证。依据《中华人民共和国城乡规划法》,现就《扬州城市总体规划(2010—2020)》公开征求公众意见,欢迎广大市民积极发表意见和建议,以进一步完善报批成果,指导未来城市发展,建设扬州美好家园。相关意见和建议可在公示现场留言,也可邮寄至扬州市规划局城乡规划处(地址:扬州市淮海路33号,邮编:225002)。 咨询电话:0514--87340303 公示网址:https://www.wendangku.net/doc/448479090.html,/gzcy/ 现场公示:扬州双博馆规划展示中心 扬州市城市总体规划编制工作领导小组办公室扬州市城市总体规划(2010-2020)要点 一、总则 1、修编目的 为适应扬州市新时期城市现代化建设需要,把握外部条件变化带来的城市发展动力与机遇,适应快速增长的经济社会发展需求,在科学发展观的指引下,构建指引城市长远可持续发展的空间结构和政策框架,为城市全面、协调发展提供有效保障。

2019-2020学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学七年级(上)第一次月考数学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学七年级(上)第一次月 考数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1.下列各数互为相反数的是() A. ?(?2)与2 B. 4与?|?4| C. ?1.01与11 10D. 4与1 4 2.?1 2 的绝对值的相反数是() A. 1 2B. ?1 2 C. 2 D. ?2 3.有理数的绝对值一定是() A. 正数 B. 整数 C. 正数或零 D. 自然数 4.如图,是加工零件的尺寸要求,那么下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是() A. Φ45.02 B. Φ44.9 C. Φ44.98 D. Φ45.01 5.甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20m、?15m和?10m,那么最高的地方比最低的地方高() A. 5m B. 10m C. 25m D. 35m 6.下列说法错误的个数是() ①一个数的绝对值的相反数一定是负数;②只有负数的绝对值是它的相反数; ③正数和零的绝对值都等于它本身;④互为相反数的两个数的绝对值相等. A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 7.化简:|?15|等于() A. 15 B. ?15 C. ±15 D. 1 15 8.已知a n=(?1)n+1,当n=1时,a1=0;当n=2时,a2=2;当n=3时,a3=0,…;则a1+ a2+?a2018的值为() A. 2018 B. 2017 C. 1009 D. 1010

二、填空题(本大题共9小题,共27.0分) 9. ?6的倒数是______. 10. 绝对值不大于2的所有整数和是______ . 11. 用“<”、“>”或“=”连接: (1)?2______+6 (2)0______?1.8 (3)?2 3______?5 4 12. 在数轴上与?2的距离等于4的点表示的数是___________. 13. 观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数: 1,?3 4,5 9 ,?7 16,______,______,______… 14. 按如图所示的程序计算,若开始输入的值为2,则最后输出的结果是______. 15. 若xy >0,则|x| x +|y|y +2的值为________. 16. 若 与1互为相反数,则 ________. 17. 把一张厚为0.1mm 的纸连续对折, 要使对折后的整叠纸总厚度超过12mm ,至少要对折纸______ 次. 三、计算题(本大题共4小题,共36.0分) 18. 计算:(?523)?(?234)?(?42 3)?3.75 19. 计算 (1)?14+16÷(?2)3×|?3?1| (2)36 ? 27 ×(73?119+2 27 )

扬州市邗江区土地利用总体规划

扬州市邗江区土地利用总体规划 (2006-2020年) 扬州市人民政府 二〇一〇年十二月

目录 第一章总则 (1) 第二章土地利用现状与形势 (4) 第一节自然条件与经济社会发展状况 (4) 第二节土地利用现状与特点 (4) 第三节上轮规划实施评价 (5) 第四节机遇与挑战 (6) 第三章土地利用战略及目标 (8) 第一节经济社会发展战略及目标 (8) 第二节土地利用战略 (8) 第三节土地利用目标 (9) 第四章土地利用结构调整与布局优化 (11) 第一节土地利用结构调整 (11) 第二节土地利用布局优化 (13) 第五章保护和合理利用农用地 (14) 第一节严格保护耕地 (14) 第二节加强基本农田保护与建设 (14) 第三节统筹安排各类农用地 (15) 第六章节约集约利用建设用地 (17) 第一节严格控制建设用地规模 (17) 第二节统筹安排城乡建设用地 (18) 第三节保障必要的基础设施用地 (19) 第七章全面推进土地整治 (19) 第一节全面推进土地整理 (19)

第二节适度开发宜农后备土地资源 (20) 第三节合理安排土地复垦 (20) 第八章协调土地利用与生态环境建设 (21) 第一节优化生态用地结构和布局 (21) 第二节创建环境友好型土地利用模式 (22) 第九章土地用途分区与建设用地空间管制 (22) 第一节土地用途分区 (22) 第二节建设用地空间管制区 (24) 第十章中心城区土地利用调控 (26) 第一节土地利用现状 (26) 第二节控制中心城区建设用地规模 (26) 第三节中心城区用地调控 (27) 第十一章镇(街道)土地利用调控 (29) 第一节镇(街道)土地利用定位 (29) 第二节镇(街道)土地利用规划指标分解方案 (30) 第十二章规划实施保障措施 (34) 第一节严格土地用途管制,完善基本农田保护 (34) 第二节优化城乡建设用地结构和布局,提高集约利用水平 (34) 第三节加强生态环境建设,提高环境质量 (35) 第四节加强规划实施管理,健全规划实施机制 (35) 第十三章附则 (37)

江苏省扬州市江都区第三中学2020-2021学年度第一学期八年级期中考试物理试卷及答案(Word版)

江都区第三中学 2020-2021 学年度第一学期期中试卷 八年级物理学科 (考试时间:100 分钟满分:100 分) 一、单项选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分;) 1.以下是对常见温度值的估计,合理的是(▲ ) A.期中考试考场的室温约为40℃ B. 刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为27℃ 2.下列关于声现象的说法中正确的是(▲) A. 只要物体振动,我们就一定能听到声音 B.“隔墙有耳”说明固体可以传声 C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量 D.声源的振幅越大,听到声音的响度就一定越大 3.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时,琦琦同学将手指润湿后沿着高脚杯杯口摩擦,并多 次改变杯中水的多少,比较声音的高低,这一过程属于科学探究中的(▲ ) A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.得出结论 4.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化, 如图所示,下列说法正确的是( ▲ ) A.甲为固态,由甲到乙是升华过程B.乙为液态,由乙到丙是凝固过程 C.丙为液态,由乙到丙是液化过程D.丙为固态,由丙到甲是熔化过程 5.如图所示,光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是(▲ ) A.地面吸收了所有的光 B. 墙壁对光发生漫反射 C. 地面对光发生漫反射 D. 墙壁对光发生镜面反射 6.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法.例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是(▲ ) A.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 B.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向 C. 通过观察弹簧中的疏密波来研究声音的传播方式 D.研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点 7.如图所示,图中tA、tB 两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点,则下列说法正确的是 (▲ )

2019-2020学年江苏省宜兴中学、江都中学联考高一(上)期中英语试卷

2019-2020学年江苏省宜兴中学、江都中学联考高一(上) 期中英语试卷 一、阅读理解(本大题共10小题,共20.0分) A Amazing Scientists Who Happen to Be Teenagers We've got a list of teen scientists from a variety of fields. Jack Andraka Jack Andraka created a biosensor (生物传感器)for cancer that he says is 168 times faster,26,667 times less expensive and 400 times more sensitive than technology nowadays. He's the youngest person to have spoken in front of the Royal Society of Medicine. Taylor Wilson Taylor Wilson was the youngest person to achieve nuclear fusion (核聚变).He was inspired by The Radioactive Boy Scout,a novel in which a kid tries and fails to build a nuclear reactor.Taylor thought he could do better.Long story short,he wanted to build a small nuclear reactor.And he did it at the age of fourteen.He received a Thiel Fellowship,which gave him ﹩100,000 to work on his own research. Sara Volz Sara Volz performed experiments in which she grew algae(藻类)based on their oil output for the purpose of growing them as biofuel (生物燃料).This research is especially important as the world continues to search for a way to lessen our dependence on non-renewable energy.She won the top prize of ﹩100,000 in the Intel Science Talent Search. Daniel Burd Plastic (塑料)usually takes thousands of years to decompose(降解),but this high school student Daniel Burd managed to do it in three months. In an experiment,he mixed plastic bags and a special kind of dirt together,and found that they did decompose faster.He then performed tests to find the bacteria (细菌)responsible for decomposing the plastics. His solution only produces water and small amounts of carbon dioxide.He says it could easily be used elsewhere. 1.Who designed a medical instrument?______ A. Sara Volz B. Daniel Burd C. Jack Andraka D. Taylor Wilson 2.What excited Taylor Wilson's interest in his invention?______ A. A novel by a kid. B. Plastic pollution. C. Energy shortage. D. A story book. 3.What do we know about Daniel Burd's invention?______ A. It won him a ﹩100,000 prize. B. It is environmental friendly. C. It was completed in three months. D. It is widely used in everyday waste.

扬州市第一中学宏志教育特色建设工作总结

深化宏志教育内涵做强宏志教育品牌 ——扬州市第一中学2014年宏志教育特色建设工作汇报 2015年1月13日 长期以来我校以科学的发展规划、先进的文化精神统领宏志教育特色建设,以独特彰显宏志教育办学特色,以优质突出宏志教育办学成果,以稳定保持宏志教育的生命力、影响力。 宏志教育特色建设的基本做法 一、有效地做好集群式帮扶 近年来,我校的办学坚持走以宏志班为龙头的宏志教育特色发展之路,积极探索学校宏志班集群式帮扶的教育规律,着力打造“面向弱势群体,关爱贫困学生、构建和谐社会”的宏志班教育。学校建立了“一激二访三建档”的宏志教育管理体系(“激”是激发热情,激励宏志;“访”是普遍家访,访困访学;“建档”是建立宏志班学生的成长档案)。 我校宏志班中绝大多数学生家庭经济比较困难。多年来已为来3300个困难家庭解决了子女享受优质教育资源的问题,使80多名面临失学的孩子跨进了一中的校园,改变了他们长期在教育方面所处的弱势地位。学校每年依托政府、教育局、社会各界以及自身努力,筹措大量资金用于对宏志班的学生实行助学减免、生活补助以及颁发奖学金。2014年共有3316人次得到助学减免和补助,我校共投入资金194,7552元。在党员、干部、教师中长期开展“四心”主题活动以及“1+1+1”帮扶活动。 二、积极开展宏志特色德育活动 面对宏志生这样一个特殊的群体,学校老师意识到不能让宏志班成为只追求文化成绩的尖子班,而要使宏志生成为“特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为”的优秀人才。我校始终关注每个学生的生命状态及发展历程,总结出宏志教育五大规律(宏大志向律,健全人格律,自主学习律,参与活动律,整合资源律)。在宏志班乃至全校师生中开展“五个教育”活动,

江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2020-2021学年八年级上学期期中英语试题(答案+解析)

江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2020-2021学年八 年级上学期期中英语试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.---I think English is ____unimportant subject. ---I don’t think so. It is ____useful tool when we talk with foreigners. A.a; an B.an; a C.a; a D.an; an 2.—What do you think of her teaching English? —Great! No one teaches ______ in our school. A.good B.worse C.best D.better 3.—Who would you choose as your best friend? —I’d choose Simon. He’s willing to help others ______need ______their Maths. A.for ; with B.in ; with C.with ; for D.to ; / 4.In northern cities, most families _______ central heating(供暖) when fixing their houses because of the cold weather in winter. A.put in B.put up C.put on D.put out 5.Don’t just believe the advertisement on TV, the medicine is_______ it says. A.as good as B.not as well as C.not as good as D.not as better as 6.—I’d like ________ Guo Jingming’s Tiny Times. —You had better________ his books. The stories he tells are far from real life. A.buying, don’t read B.to buy, not read C.buying, not read D.to buy, not to read 7.The number of people present at the concert was _____ than expected. There are many tickets left. A.many more B.much more C.much larger D.much smaller 8.Mary writes than student in her class. She is a hard-working girl. A.more careful; any other B.more carefully; any other C.more carefully; any D.more careful; any 9.Which sentence is likely(可能)to be spoken by Americans? A.David Beckham is a popular soccer star. B.The shops all have big sales before Christmas. C.It doesn’t rain often in this city in autumn. D.The holiday begins on July 1st.

江苏省扬州市第一中学2021年中考模拟英语试题

江苏省扬州市第一中学2021年中考模拟卷 英语试题 (满分:140分;考试时间:100分钟) 注意:本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共140分。考试时间为100分钟。 第一卷(共85分) 一、听力部分 A.听小对话,选择图片(共5小题;每小题l分,满分5分) B.听小对话,回答问题(共5小题;每小题l分,满分5分) 6. When does Jacky run? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 7. What did Tom help his parents to do last weekend? A. To clean the yard. B. To clean the car. C. To clean the house. 8. Where can the man smoke?

A. Over there. B. Just here. C. Anywhere. 9. How did Mrs Sun like the journey? A. Interesting. B. Exciting. C. Awful. 10. Who won the first prize in the English speech competition? A. Rose and John. B. John and Mike. C. Rose and Mike. C.听长对话,回答问题(共5小题;每小题l分,满分5分)听下面一段较长的对话,回答第ll至12两小题。 11. Where are the family going for their summer vacation? A. Beijing. B. Taiwan. C. Sichuan. 12. Who does Kate want to see? A. Her teacher. B. Her classmate. C. Her pen pal. 听下面一段较长的对话,回答第l3至15三小题。 13. When is Alice going to Bill' s house? A. On Thursday. B. On Saturday. C. On Sunday. 14. How much did Bill get in the English test? A. 45. B. 55. C. 65. 15. What does Alice think is a helpful way for Bill to learn English well? A. To talk with foreigners. B. To make flashcards. C. To listen to tapes. D.听短文,回答问题(共5小题;每小题l分,满分5分) 16. Where did the story happen? A. In a fruit shop. B. In a book shop. C. In a clothes shop. 17. How many apples did the boy want to buy? A. For one dollar. B. For four dollars. C. For five dollars. 18. How did the boy feel when he counted(数) the apples? A. Relaxed. B. Surprised. C. Pleased. 19. Why didn't the shop assistant let the boy leave? A. Because the boy didn't give him enough money. B. Because he wanted to give the boy more apples. C. Because the boy's mother came to the shop. 20. What do you think of the boy from the story? A. He is kind. B. He is silly. C. He is clever.

江苏省扬州市江都区实验初级中学2020~2021学年七年级下学期第一次月考语文试题

江苏省扬州市江都区实验初级中学2017-2018学年七年级下 学期第一次月考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列加点字的注音,全部正确的一组是:( ) A.校.补(xiào)) 默契.(qiè) 选聘.(pìn) 鲜.为人知(xiǎn) B.萦.带(yíng) 漂.白(piào) 字帖.(tiě) 热泪满眶.(kuāng) C.奠.基(diàn) 炽.热(zhì) 迭.起(dié) 慷慨淋.漓(lín) D.祈.祷(qí) 殷.红(yān) 召.唤(zhào) 气冲斗.牛(dǒu) 2.下列加点字成语使用正确的一项是:( ) A.吃水不忘挖井人,我们不能忘本,要记得在兀兀穷年 ....里发生的感人故事。 B.他炯炯有神 ....地弹奏着《命运交响曲》。 C.港珠澳大桥的设计别具匠心 ....,它将连起世界最具活力经济区,快速通道的建成对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。 D.在志愿者的帮助下,辍学的孩子们重返校园,与同学们一起共享天伦之乐 ....。 3.下列语句中没有语病 ....的一项是:( ) A.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得扬州特有剧种──“扬剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。 C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。 D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。4.下列解说正确的一项是:( ) A.影片“厉害了,我的国”通过镜头将中国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就,进行了全方位、多层次的展现。(解说:该句的标点符号使用正确。) B.我现在没有心情。我今天没有去。(解说:两个句子中的“没有”词性相同。) C.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(解说:这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) D.上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。(解说:这句话的语言运用得体。)

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