文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 第三章第三讲教案

第三章第三讲教案

第三章第三讲教案
第三章第三讲教案

2020年苏科版八年级物理上学期第三章 光现象 单元同步试卷及答案

第三章 光现象 单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、单选题(每小题3分,共36分) 1.下列现象中由光的直线传播形成的是 2.如图所示,下列关于光现象的说法正确的是 A .甲图中的烛焰经小孔所成的像是虚像 B .乙图中的漫反射不避循光的反射定律 C .丙图中月亮到水面的距离大于月亮像到水面的距离 D .丁图中的雨后彩虹是阳光经小水滴色散后形成的 3.如图所示的现象中,由光的反射形成的是 A .日食美景 B .天空彩虹 C .耀眼幕墙 D .林间光柱 4.下列对光现象的描述正确的是 A .家里的穿衣镜所成的像是等大的实像 B .红外线能使荧光物质发光,鉴别钞票的真伪 C .雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的色散现象 D .在公园的湖水中可以看到拱桥的倒影,是由于光的直线传播形成的 5.下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是 D .雨后彩虹 A .凿壁借光 C .水中倒影 B .太阳灶聚光 甲 乙 丙 丁

6.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是 7.关于光现象,下列说法正确的是 A.月食是光由于光的折射形成的 B.光从空气射入水中后传播速度会变大 C.物体通过平面镜能成正立、等大的实像 D.太阳光是白色的,白光是由各种色光混合而成的 8.如图所示,关于“探究平面镜成像特点”的实验,下列说法中正确的是 B A A.实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像 B.选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系 C.将蜡烛A远离玻璃板,像会变小 D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上 9.教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗糙的,其目的是 A.不反射光B.能折射光C.发生镜面反射D.发生漫反射 10.如图所示,有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置,有一小球位于平面镜的左侧,为使小球在镜中的像竖直向上运动,应使小球 45° A.竖直向上运动B.竖直向下运动

《道德经》注音版第三十三章原文及译文

《道德经》注音版第三十三章原文及译文【原文】 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。 【注音版】 知(zhī)人(rén)者(zhě)智(zhì),自(zì)知(zhī)者(zhě)明(míng)。 胜(shèng)人(rén)者(zhě)有(yǒu)力(lì),自(zì)胜(shèng)者(zhě)强(qiáng)。 知(zhī)足(zú)者(zhě)富(fù)。强(qiáng)行(xíng)者(zhě)有(yǒu)志(zhì)。 不(bù)失(shī)其(qí)所(suǒ)者(zhě)久(jiǔ)。 死(sǐ)而(ér)不(bù)亡(wáng)者(zhě)寿(shòu)。

【译文】 “知人者智,自知者明。” 了解他人的人,只能算是聪明。能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。 “胜人者有力,自胜者强。” 能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。 “知足者富。强行者有志。” 能够知足而淡泊财物的人才能算是真正的富有。能够自强不息的人才能算是有志气。 “不失其所者久。死而不亡者寿。” 不失“道”顺其自然的人才能够长久,而能够真正死而不忙者才算是真正的长寿。 扩展阅读:《道德经》名句

1、昔之得一者,天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以盈,万物得一以生;候王得一以为天一正。 【出处】《道德经》第三十九章。 【解释】自古以来,凡是得到道的都发生了变化:天得道而明亮,地得道而宁静,神得道而灵验,河谷得道而充盈,万物得道而生长,统治者得道而成为天下的首领。 2、天下万物生于有,有生于无。 【出处】《道德经》第四十章。 【解释】天下万物产生于能看得见的“有”,而“有”却产生于看不见的“无”。 上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。故建言有之:明道若昧,进道若退,夷道若纇。上德若谷;大白若辱;广德若不足;建德若偷;质真若渝。 3、大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;道隐无名。

2020年苏科版八年级上册第三章光现象单元训练(含答案)

第三章光现象单元训练 一、选择题 1.以下各种单色光中,属于三原色光之一的是() A. 红光 B. 橙光 C. 黄光 D. 紫光 2.一束激光自左边与水平面成 40°角的方向射来,现要利用平面镜把这束激光沿水平方向向右反射出去,则平面镜与水平面间的夹角应为() A. 10° B. 20° C. 40° D. 80° 3.下列现象中,含有光的直线传播现象的是() A.群峰倒影山浮水,无山无水不入神B.举杯邀明月,对影成三人 C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.潭清疑水浅,荷动知鱼散 4、验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是() A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 5.伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象() A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射 6.雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水,下列判断中正确的是() A. 迎着月光走,地上发亮处是水;背着月光走,地上暗处是水 B. 迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水 C. 无论迎着月光走还是背着月光走,地上发亮处都应是水 D. 无论迎着月光走还是背着月光走,地上暗处都应是水 7.学校大门旁竖直放置了一块平面镜,小张同学逐渐靠近平面镜的过程中,下列说法正确的是() A.小张的像逐渐变大

老子道德经全文 (3)

老子道德经全文 老子: 「道德經」: 第一章 道可道,非常道。名可名,非常名。 无名天地之始﹔有名万物之母。 故常无,欲以观其妙﹔常有,欲以观其徼。 此两者,同出而异名,同谓之玄。 玄之又玄,众妙之门。 老子: 「道德經」: 第二章 天下皆知美之为美,斯恶已。 皆知善之为善,斯不善已。 有无相生,难易相成,长短相形, 高下相盈,音声相和,前后相随。 恒也。是以圣人处无为之事, 行不言之教﹔万物作而弗始, 生而弗有,为而弗恃,功成而不居。 夫唯弗居,是以不去。 老子: 「道德经」: 第三章 不尚贤,使民不争 不贵难得之货,使民不为盗﹔ 不见可欲,使民心不乱。 是以圣人之治, 虚其心, 实其腹, 弱其志, 强其骨。 常使民无知无欲。 使夫智者不敢为也。 为无为,则无不治。 老子: 「道德经」: 第四章 道冲,而用之或不盈。 渊兮,似万物之宗﹔湛兮,似或存。 吾不知谁之子,象帝之先。 老子: 「道德经」: 第五章 天地不仁,以万物为刍狗﹔圣人不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐钥乎。虚而不屈,动而愈出。 多言数穷,不如守中。 老子: 「道德经」: 第六章

谷神不死,是谓玄牝。 玄牝之门,是谓天地根。帛系若存,用之不勤。 老子: 「道德经」: 第七章 天长地久。 天地所以能长且久者, 以其不自生,故能长生。 是以圣人后其身而身先﹔外其身而身存。 非以其无私邪。 故能成其私。 老子: 「道德经」: 第八章 上善若水。 水善利万物而不争, 处众人之所恶,故几于道。 居善地,心善渊,与善仁, 言善信,政善治,事善能, 动善时。夫唯不争,故无尤。 老子: 「道德经」: 第九章 持而盈之,不如其已﹔ 揣而锐之,不可长保。 金玉满堂,莫之能守﹔ 富贵而骄,自遗其咎。 功遂身退,天之道也。 老子: 「道德经」: 第十章 载营魄抱一,能无离乎。 专气致柔,能如婴儿乎。 涤除玄鉴,能如疵乎。 爱国治民,能无为乎。 天门开阖,能为雌乎。 明白四达,能无知乎。 老子: 「道德经」: 第十一章 三十辐,共一毂,当其无,有车之用。 埏埴以为器,当其无,有器之用。 凿户牖以为室,当其无,有室之用。 故有之以为利,无之以为用。 老子: 「道德经」: 第十二章 五色令人目盲﹔五音令人耳聋﹔五味令人口爽﹔驰骋畋猎,令人心发狂﹔难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

苏教版2020年八年级物理上册第三章 光现象 章节过关测试【含答案】

苏教版2020年八年级物理上册第三章光现象章节过关测试 一、单选题 1.宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道:“皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”,文中() A.“皓月”是人造光源 B.“皓月”是自然光源 C.“静影沉璧”是反射形成的虚像 D.“静影沉璧”是折射形成的虚像 2.以下物体中,属于光源的是() A.皎洁的月光 B.晶莹的露珠 C.璀璨的钻石 D.漂亮的萤火虫 3.小明用如图所示装置做“探究光的反射规律”实验,图中纸板B可沿折缝ON向后翻折。现让一束光紧贴纸板A射向O点,则() A.入射光线沿逆时针转动时,入射角会减小 B.增大过程中,反射光线应沿顺时针转动 C.当入射光线与法线重合时,没有反射光线 D.纸板B向后翻折后,反射光线会立即消失 4.天文奇观“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,金星的位置应在() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两字,如图.关于这两字写在哪辆车上,从车头向车尾看,字的顺序是() A.轿车上中兴 B.轿车上兴中 C.公交车上中兴 D.公交车 上兴中

6.5月21日,美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空,如图,下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是() A.拱桥倒影 B.海市蜃楼幻影 C.立竿见影 D.毕业合影 7.在各种色光中,被称为三原色光的是() A.黄、绿、蓝 B.红、黄、蓝 C.红、黄、绿 D.红、绿、蓝 8.如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是() A. B. C. D. 9.在纸上剪一个很小的“△”形孔,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是 () A.“△”形的 B.圆形的 C.“▽”形的 D.无法判断

苏科版八年级物理上册第三章光现象单元测试题

苏科版八年级物理上册第三章光现象单元测试 题 一、单选题(本大题共12小题,共24分) 1、上世纪中叶科学家发明了下红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,日本科学家又探寻到一种LED,它是( ) A、紫光LED B、黄光LED C、蓝光LED D、橙光LED 2、下列现象中,由于光的反射形成的是( ) A、月光下的人影 B、池塘的水底看起来比实际的浅 C、拱桥在平静湖水中的倒影 D、玻璃三棱镜分解了的太阳光 3、水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像、当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时,像的高度

为h1,像到平面镜的距离为s1;当铅笔与平面镜之间的距离为 4cm时,像的高度为h2,像到平面镜的距离为s 2、则下列四个选项中,判断正确的是( ) A、s1=s2 B、s1<s2 C、h1>h2 D、h1=h 24、如图所示,小华靠近平面镜时,她在平面镜中的像将( ) A、变小 B、不变 C、变大 D、无法判断 5、如图所示,一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处,则尺子在平面镜中所成的像是下图中的( ) A、 B、 C、

D、6、如图所示的四个光路图中,MM′为平面镜,PO为入射光线,ON为法线,入射角∠PON等于60,其中符合光的反射定律的光路图是( ) A、 B、 C、 D、7、战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题、图中的光学现象与影子的形成原理相同的是() A、湖中倒影 B、日食现象 C、海市蜃楼 D、雨后彩虹 8、关于平面镜成像,下列说法中错误的是( ) A、像与物总是大小相等 B、像与物到平面镜的距离相等 C、物体在镜中成的是实像 D、物体远离平面镜时,像的大小不变

第三章---光现象测试题

班级姓名 一、基础达标 1.光源的概念:,光源可分为和。 2.我们把一束色光被分散为几种色光的现象称为:现象,太阳光可以被分散为,,,,,,七种色光,这是英国物理学家发现的。 3.光的三原色是指:,,;其它色光均可由三色光按照的混合而成,三色光等比例混合得到光。 4.颜料的三原色是指:,,;其它颜色均可由颜料的三原色按照的混合而成,三原色等比例混合得到色。 5.透明物体可以过和物体颜色的光,和物体颜色的光;不透明物体可以和物体颜色的光,和物体颜色的光。 6.光具有,光能还可以转化为、、。 7.人眼可以看见的光称为,色散光带光外侧存在能使物体的不可见光称为红外线;色散光带光外侧存在能使相机底片的不可见光称为紫外线。 8.红外线是英国科学学家发现的,紫外线是德国科学家发现的。破坏臭氧层的气体有,,。 9.红外线具有,,的特性,主要引用有,,。 10.紫外线具有,,的特性,主要引用有,,。 11.光在中沿直线传播,生活中光的直线传播的事例有,,,光在真空中传播的速度为。 12.表面是的镜子称为平面镜,平面镜成像的特点为,, ,。以上规律可总结为:物与像关于平面镜。 13.平面镜成像作图的步骤为:(1),(2)。 14.在做平面镜成像的试验中,要用色平板玻璃代替平面镜,这是因为茶色玻璃既可以光,也可以光。 15.虚像的特点为:,,。 16.平面镜的应用有:,;危害有:。 17.光照射到物体上,有一部分光被物体表面的现象称为光的反射,入射角是指:与的夹角,反射角是指:与的夹角。 18.反射定律可表述为:(1)、、在同一平面,(2)与分居在法线两侧,(3)等于。并且反射光线的光路是。 19.光的反射可分为反射和反射,二者遵循反射定律。光的反射的应用有。 20.反射面是的镜子称为凸面镜,具有作用;反射面是的镜子称为凹面镜,

人教版高一化学必修2第三章第三节教案

高一化学必修2第三章第三节 第二课时生活中两种常见的有机物——乙酸 关岭民族高级中学周瑞发教学目标 知识与技能 1. 认识乙酸的结构和官能团 2. 理解乙酸的酸性和酯化反应 过程与方法 1. 通过设计实验证明乙酸酸性,培养学生设计实验和动手操作实验的能力 2. 通过酯化反应的分组实验,培养学生分析归纳总结的能力 情感、态度与价值观 通过酯化反应的分组实验,树立学生合作探究的意识 教学重点、难点: 教学重点:乙酸的酸性和酯化反应 教学难点:酯化反应 教学过程

教师活动学生活动设计意图 【实验设计】请每个小组利用你们眼前的药品,在5分钟之内设计出你们最感兴趣的实验来证明乙酸的酸性。并将你们的设计的实验方案与大家共享。 【幻灯片展示】学生设计方案 【板书】3、化学性质 (1). 乙酸的酸性(断O-H键)CH3COOH CH3COO- + H+ 【设问】厨师烧鱼时常加醋并加点酒,这样鱼的味道就变得无腥、香醇,特别鲜美。你知道其中的奥秘吗? 【板书】(2)酯化反应 实验室也可以制取这种香料,但在常温常压下乙酸和乙醇反应达到一定限度需要十几年,如何才能加快反应速率呢? 【学生实验】乙酸乙酯的制取:学生分三组做如下实验。 第一组:在一支试管中加入 3 mL乙醇和2 mL乙酸,按上图连接好装置,用酒精灯缓慢加热,将产生的蒸气经导管通到盛有饱和碳酸钠溶液的接收试管的液面上,观察小组合作设计并操作实验,派代表 将小组设计方案与同学共享。 ①使紫色石蕊试液变红 ②与活泼金属反应 Mg+2CH3COOH ?→ ?(CH 3 COO)2Mg +H2↑ ③与金属氧化物反应 CuO+2CH3COOH (CH3COO)2Cu+H2O ④与碱反应 NaOH+CH3COOH CH3COONa+H2O ⑤与部分盐反应 2CH3COOH+Na2CO3 2CH3COONa+H2O+CO2↑ 酸性: 乙酸> 碳酸 听讲并回忆第二章第三节学习的 影响反应速率的因素,并回答如何 加快酯化反应的速率。 每小组按要求认真做实验,实验过 程中并感受乙醇和浓硫酸混合时 放出的热量。如实记录实验现象, 并分析原因。大胆的去分析浓硫酸 和碳酸钠溶液的作用的作用,并回 酸的通性学生初中学过, 非常熟悉。如果再让学生 照方抓药,基本是技能训 练了。所以我设计成开放 性实验,尽可能多的给学 生提供试剂和仪器。 学生刚学过化学反应速率 和反应限度,如此设计, 即复习了已学知识,又很 自然地引出酯化反应的条 件。 酯化反应是本节课的重点 难点,自己做实验更能加 深理解。实验前强调注意 事项:试剂的添加顺序;在 大试管中加两块碎瓷片; 导管末端不要插入到饱和 Na2CO3液面以下;加热开 始要缓慢。并在实验中思 考原因。

苏科版八年级物理第一学期第3章《光现象》单元检测 有答案

苏科版八年级物理第一学期第3章《光现象》单元检测 一、选择题 1. “万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是() A.红光 B.黄光 C.绿光 D.紫光 2. 英国媒体报道,伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”,使三束激光均匀混合,从而得到需要的色光,而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备。对此技术,下列判断错误的是() A.用这种方法得到的白光是复色光 B.用这种方法得到的白光是单色光 C.要得到白光,三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝 D.改变三束入射激光的强度比例,可以得到任何颜色的光 3. 如图所示,为防疫新冠病毒,学校在用测温枪检测体温。 测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 它的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度 数值。下列与红外线测温仪有关的说法正确的() A.红外线通过肉眼可观察到 B.红外线是声波的一种 C.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温 D.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量 4. 随着支付宝和微信的普及,扫描二维码已经成为很多人日常生 活中的一部分。用扫码仪扫描如图所示的二维码时,下列说法正 确的是() A.二维码是光源 B.二维码上白色区域反射所有色光 C.二维码上黑色区域反射所有色光 D.二维码上每个区域都反射所有色光

5. 如图所示的光现象中,属于光的反射现象的是() A. B. C. D. 舞台激光海市蜃楼绿树成荫水中倒影 6.舞蹈演员站在竖直放置的平面镜前,她到镜面的距离是0.5m。则她在镜中的像() A.实像,像到镜面的距离是1m B.虚像,像到镜面的距离是1m C.实像,像到镜面的距离是0.5m D.虚像,像到镜面的距离是0.5m 7.宠物狗狗正前方竖立着一面镜子,它正在欣赏镜中的自己(如图所示),假设狗狗不动,把平面镜沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内),则狗狗的头部通过左、右两面镜子() A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在不同位置 D.都成完整的像,且两个像在同一位置 8. 轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的,这样可以避免行车时驾驶员视线受到干扰。轿车沿平直公路行驶,车内物体在前挡风玻璃中所成的像() A.与后方同行的车辆重合 B.与前方同行的车辆重合 C.在后方同行车辆的上方 D.在前方同行车辆的上方 8 9 10 9.图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面,则()

道德经 第三十五章

第三十五章 人之生也友弱①,其死也港畺②。草木之生也友弱,其死也枯槁③。故友弱者,生之徒;港畺者,死之徒。是以兵畺则灭④,木畺则折⑤。友弱⑥处上,港畺⑦处下。 译文 人之所以生也,以其友弱也;其死也,以其港畺也。草木之所以生也,以其友弱也;其死也,以其枯萎槁腐也。所以,友弱(与道之所用的弱为友)者,是生的徒党;港畺(与失道丧德的僵化腐朽为友)者,是死的徒党。所以,军队僵化腐朽了就要覆灭,草木僵化腐朽了就要折了。友弱(与道之所用的弱为友)者,处于兴起过程的上升期;港畺(与失道丧德的僵化腐朽为友)者,处于衰亡过程的衰落期。 注释 ①弱:道之用,道之所用。用:使用,任用;需用之物。 ②畺:僵化,僵死,殭死。僵化:变得僵硬,形容凝滞不动;指思想凝固不变。僵死:比喻失去生命力;僵通“将”,意味着将要死去;僵而死;谓倒地死亡,亦指倒毙僵硬的尸体;死去的某时间段,身体僵硬。 ③枯槁:(草木)干枯,(草木)枯萎,枯萎槁腐,枯槁腐朽。枯萎:干枯萎缩;干枯萎谢。槁腐:枯朽。枯朽:枯槁腐朽,指枯槁腐朽之物。腐朽:木料等含有纤维的物质由于长时期的风吹、雨打或微生物的侵害而破坏;腐烂朽败;比喻思想陈腐、生活堕落或制度败坏。 ④灭:(1)(形声。从水,威(xuè)声。简化字“灭”为会意,从“一”从“火”,“一”表示覆压火上。本义:消灭;灭亡) (2)毁灭,覆灭。 ⑤折:断,亏损。 ⑥友弱:友弱:与道之所用的弱为友。 弱者,道之用,道之所用。用:使用,任用;需用之物。 友:(1)(会意。甲骨文字形,象顺着一个方向的两只手,表示以手相助。本义:朋友) 友,同志为友。——《说文》(2)互相合作。友,有也,相保有也。——《释名》(3)相好;亲近。(4)结交,与…为友。如:友其人;友结(结交);友直(与正直的人交朋友);友仁(与仁者交朋友)。 ⑦港畺:与失道丧德的僵化腐朽为友。港:(形声。从水,巷声。本义:江河的分流);港湾,码头,港口。港湾,指具有天然或人工掩护条件和必要的建筑物,供船只停泊或临时避风用的水域。入港:(船舶等)进入港市、口岸;男女行欢、交媾;(交谈)投机,意气投合。

苏科版八年级物理上册 第三章 光现象 章节试卷(含答案)

苏科版八年级物理上册章节试卷 第三章光现象 一、单选题 1.宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道:“皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”,文中( ) A. “皓月”是人造光源 B. “皓月”是自然光源 C. “静影沉璧”是反射形成的虚像 D. “静影沉璧”是折射形成的虚像 2.以下物体中,属于光源的是() A. 皎洁的月光 B. 晶莹的露珠 C. 璀璨的钻石 D. 漂亮的萤火虫 3.小明用如图所示装置做“探究光的反射规律”实验,图中纸板B可沿折缝ON向后翻折。现让一束光紧贴纸板A射向O点,则() A. 入射光线沿逆时针转动时,入射角会减小 B. 增大过程中,反射光线应沿顺时针转动 C. 当入射光线与法线重合时,没有反射光线 D. 纸板B向后翻折后,反射光线会立即消失 4.天文奇观“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,金星的位置应在() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5.坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两字,如图.关于这两字写在哪辆车上,从车头向车尾看,字的顺序是() A. 轿车上中兴 B. 轿车上兴中 C. 公交车上中兴 D. 公交车 上兴中

6. 5月21日,美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空,如图,下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是() A. 拱桥倒影 B. 海市蜃楼幻影 C. 立竿见影 D. 毕业合影 7.在各种色光中,被称为三原色光的是() A. 黄、绿、蓝 B. 红、黄、蓝 C. 红、黄、绿 D. 红、绿、蓝 8.如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是() A. B. C. D. 9.在纸上剪一个很小的“△”形孔,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是 () A. “△”形的 B. 圆形的 C. “▽”形的 D. 无法判断

高中化学必修一教案第三章第三节

第三章第三节用途广泛的金属材料 本节知识间联系 用途广泛的金属材料 常见合金的重要作用正确选用金属材料 一学习目标分析 (一)学习目标确定的依据 必修模块要求选修模块要求《课程标准》要求《模块学习要求》《课程标准》要求《模块学习要求》 能列举合金材料的重要应用1、能列举铝合金材料 在生产和生活中的重 要应用 2、了解铜合金在工业 生产和高科技领域的 应用 认识金属与合金 在性能上的主要 差异,知道生活中 常见合金的组成 1、认识金属与合金在 性能上的主要差异 2、知道生活中常见合 金的组成 (二)学习目标 1.知识与技能目标 (1)能列举铁合金材料在生产和生活中的重要应用 (2)了解铜合金在工业生产和高科技领域的应用 2.过程与方法目标 (1)运用合金材料在生活中的应用创设学习情境,引导学生自主学习。 (2)对教材和教师给出的合金信息进行分类归纳概括,引导学生信息加工。 (3)体验科学知识和社会生活的互相影响的过程。 (4)通过完成小论文,体验科学研究和收集整理信息的过程。 3.情感态度与价值观目标 (1)通过多种多样的活动,鼓励学生积极提出问题,培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。并通过相互交流、角色扮演的活动,增进感情,培养合作的 精神。 (2)通过金属材料在生产、生活中的应用实例,提高学生学习化学知识的热情和求知欲,激发学生的爱国热情和服务社会的责任感和使命感。 二、教学重难点分析 材料发展的历史从生产力的侧面反映了人类社会发展的文明使,鉴于金属材料在一个国家的国民经济中占有举足轻重的位置和日常生活中的广泛应用,所以本节主要学习合金的性能、常见合金的组成和重要用途、如何正确选用金属材料等。此外金属材料自身还在不断发展,传统的钢铁工业在冶炼、浇铸、加工和热处理等方面不断出现新工艺。新型的金属材料

期末复习:《光现象》(第三章)

第三章 光现象 【知识点梳理】 (一)、光的色彩和颜色 1、光源:____________________________,下面几物体中属于光源的有 。 a 、红宝石 b 、蜡烛 c 、电灯(开关断开) d 、太阳 e 、月亮 f 、通电的手电筒 g 、恒星 2、光的色散:白色太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成七色的彩色光带,白纸最上面的光线的颜色 ,最下面的光的颜色是 ;如果在三棱镜 和光屏之间再倒放一只三棱镜,在后面的光屏上光的颜色为 色,这种现象称为光的 性。请列举出日常现象中与光的 色散有关的现象: 。(列举一例即可) 3、物体的颜色:不透明物体只能反射 的色光,透明物体只能透射 的色光;白色物体可以反射 色光;黑色物体可以吸收 色光,所以电影院的银幕都采用的是 色。红色的追光灯照在主持人白衬衫和蓝裤子上,则主持人的衬衫呈 色,裤子呈 色。 4、光(颜料)的三原色:如右图所示,图 是色 光的三原色,请问1区是 色,请问2域是 色;乙图是学美术的同学所用的三种颜色,可以调制出各种颜色,请问3区是 色,4区是 色。 5、光的能量: 下面几幅图共同说 明 了 ,这四幅图分 别反映了光能转为 能、 能、 能和 。 (二)、人眼看不见的光 1、在光的色散实验中,小明在测量以光区域的温度时,惊奇地发现:温度计放在红光的外侧时,温度会 (上升/下降)(如图),这是因为红光外侧存在人眼看不见的光,它是 ,它具有 效应。试举出其具体的应用: 。(列举两例) 2、由于人类大量地使用氟利昂造成地球臭氧层空洞,给人类带来具大的伤害,主要是太阳光中的 造成的,它的最显著的性质是 ,例如 就是应有它的这一性质制成的。适量的紫外线照射对人体有益,过量的紫外线照却对人有害。请写出一种预防过量紫外线照射的措施: 。 (三)、光的直线传播 1、光的直线传播:光在 中沿直线传播;试列举三例应用其特性的例子: 、 、 。 2、如图是日食的形成情景,日食是由于光的 绿 红 1 2 甲 红 3 蓝 4 乙

《道德经》第三章

《道德经》第三章 道可道,非恆道①;名可名,非恆名②。无③,名天地④之始;始有⑤,名万物之母。故恆无,欲以观其妙⑥;恆有,欲以观其徼⑦。此两者同出而异名⑧,同谓之玄⑨。玄之又玄,众玅⑩之门?。 译文 道可道,必然是“恆道”、又不是“恆道”;道理法则可以用语言文字表达阐释,必须效法恒久的大道,近似的相对的有限真理是又不是“完全”、“永恒”的无限真理。名可名,必然是“恆名”、又不是“恆名”;实在法(子法、名法、法律制度、规则)可制定并公布,必须效法恒久的自然法(母法、道法、道纪、大法、大制、始制),实在法(子法)因附自然法(母法),实在法是又不是恒久的自然法。无形的大道,称作世界的本元;大道作为本元,称作万物之母(本源、本原)。所以,知(效法)道,欲以知道观(探索研究发现)其玅(玅道,玅理,至道,道理,原理,道法,法则);知(规范)物,欲以知物观其徼(要,求,取,要求,需要,需求,求取;豪徼;归,终极,归终,归本;沿袭,因袭;理则,逻辑;边界,分界,界限,限度,范围,范畴;实践,实行,履行,行为,德行)。这两者出处相同而各自占有不同的范畴(名分),统一称为玄德。玄德又复玄德,是发现众物规律(事理)的法门。 注释 ①“道可道,非恆道”:道可道,必然是“恆道”、又不是“恆道”;道理法则可以用语言文字表达阐释,必须效法恒久的大道,近似的相对的有限真理是又不是“完全”、“永恒”的无限真理。第一个“道”指:道理法则,道理法度,真理法则,真法,真理。道即真理,道即真法。真理即真法。道理:道之理;法则,法律;事理,事物的规律;规矩;事情或论点的是非得失的根据、理由、情理;处理事情的办法、打算;阐扬称说某种教义;道术;法术;法力。法则:规律;制度,法度;准则,规则;榜样,表率;效法;法术。法度,指法令制度;法则,秩序,行为的准则。法度:法律制度;法令制度;规矩,行为的准则;特指度量衡制度;规范,规矩;格式;办法,方法;软件法度。第二个“道”指言、说、谓、阐述、阐明、阐释、表达,用语言文字表达出来;心里说、说法、理论、思想、宗教教义等。第三个“道”指自然、自然法、母法、道纪、道法、大法、大制、始制、法则、真理、道理、原理。道法:道理法度;遵循效法;遵守法制;道教的教义;道教的法术;泛指宗教的学说与法术。真理:符合客观实际的真正道理;指客观事物及其规律在人们意识中的正确反映。科学则是由实践检验且无限趋近于真理的方法。自然指具有无穷多样性的一切存在物,与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义,包括人类社会;通常分为非生命系统和生命系统。被人类活动改变了的自然界,通常称为“第二自然”,或“人化自然”。【例】大自然。回归自然。事物按其内部的规律发展变化,不受外界干预。从物理学角度看,道就是场,场就是道。可:能够,可以;大约,近似。非:必须,非得……不可。[方言]∶必须。下决心一定要;坚决要——常与“不”相呼应。如:非说不可;要学好一种语言,非下苦功夫不可。在口语中,“非”后也可以不用“不可”等词,表示一定要…不可。常用于承接上文或反问句中。如:他不来就算了,为什么非叫他来;干这活非得胆子大。同时,非还含有否定词“不”

第三章《光现象》知识点归纳

第三章《光现象》知识点归纳 1、光源:能够自行发光的物体叫光源。 自然光源:太阳、恒星、萤火虫;人造光源:电灯,蜡烛等(月亮,钻石不是光源) 2、光的色散:太阳光通过三棱镜可分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光。 3、光的三原色:红绿蓝 4、物体的颜色:我们看到的不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;我们看到的透明物体的颜色由透过它的色光决定的 5、太阳能电池板:光能转化为电能植物光合作用:光能转化为化学能 太阳能热水器:光能转化为内能 6、红外线:能使被照射的物体发热,具有热效应(红外微波炉)。 7、紫外线:能使荧光物质发光(验钞机)、灭菌(医用紫外线灯) 9、光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播 应用:小孔成像影子日食月食 日食:月亮运行到了太阳和地球的中间 月食:地球运行到了太阳和月亮中间 小孔成像:①形成原因:光在同种均匀介质中沿直线传播;②成像的性质:倒立的实像; ③小孔成像的像的大小主要取决于光屏和物体到小孔的距离【光屏位置不变,物到孔的距离越近(远)像越小(大),物位置不变,光屏到孔的距离越远(近)像越大(小)】(简记:像定物远像变大;物定像远像变大)。④小孔成像中像的形状取决于物体的形状,而与孔的形状无关。(树阴下的光斑是太阳的像) 10、用带有箭头的直线来分别表示光的传播方向和路径。光线不是真实存在的,它只是一种模型,光是真实存在的。这种方法叫建立模型法。 11、平面镜成像:(原理光的反射) ①选择茶色玻璃板,在较暗的地方做实验的原因:便于确定像的位置 ②选用两个一样的棋子:为了比较像和物的大小关系 ③用薄点的玻璃板原因:防止成两个像 ④无论怎么移动物体,都不能与像重合原因:玻璃板没有与桌面垂直 ⑤成像特点:成正立的虚像物和像大小相等物和像到平面镜的距离相等像和物关于平面镜对称像和物的连线与玻璃板垂直 ⑥平面镜的作用:改变光路比如潜望镜、反光镜、后视镜、水中倒影等

八年级物理第三章《光现象》单元测试题

八年级物理第三章《现光象》测试题 一、单项选择题(每题3分,共51分) 1.黑板“反光”时,看不清黑板上的字迹,是因为() A. 反射处入射光太暗 B. 反射处发生漫反射 C. 反光处黑板发生镜面反射 D. 反光处表面光滑,反射性差 2.下列说法中正确的是() A. 验钞机是红外线的一种应用 B. 红外线夜射仪发出的是红外线 C. 紫外线是紫色的 D. 医院里常用紫外线进行消毒 3.如图所示的现象中,属于光的色散现象的是() A. 放大镜把字“放大” B. 钢勺好像在水面处折断了 C. 景物在水中形成“倒影” D. 雨后天空中出现彩虹 4.下列光现象中,由光的直线传播形成的是() A. 光的色散 B. 钢笔移位 C. 小孔成像 D. 水中倒影 5.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示),视力表在镜中的像与被测者的距离是() A. 5m B. 4.6m C. 4.2m D. 3.3m 6.关于光现象,下列说法错误的是() A. 由于紫外线有荧光效应,常常用紫外线来鉴别真伪 B. 电视机遥控器通过红外线遥控电视 C. 看到河水变浅,是因为光发生了折射现象 D. 光在同种介质中一定沿直线传播 7.下列与光有关的说法正确的是() A. 光发生漫反射时,不遵守光的反射定律 B. 光从空气射入水中,传播速度不变 C. 月食是因为光的反射而形成的 D. 物体在平面镜中成的是虚像 8.如图T形经平面镜所成的像,其中正确的是() A. B. C. D. 9.桂林山水甲天下,漓江的青山在平静的水面上清晰地映出倒影,则倒影是() A. 青山的影子 B. 青山的实像 C. 青山倒立的虚像 D. 青山正立的虚像 10.光射到平面镜上,入射角为15°,反射角为 A. 15° B. 20° C. 30° D. 60° 11.以下物品应用平面镜成像原理的是() A. 照相机 B. 投影机 C. 穿衣镜 D. 放大镜 12.下列四种光现象中,与光的折射无关的是() A. 斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了 B. 岸边的树木在水中的倒影 C. 雨后的天空出现彩虹 D. 沙漠上空出现海市蜃楼 13.如图所示,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述正确的是() A. 棋子在平面镜中成的是实像 B. 棋子在平面镜中成的像比实物大 C. 棋子与它的像关于镜面对称 D. 棋子移近平面镜时,像会远离平面镜 14.下列现象中,由于光的反射而形成的是() A. 水中“弯折”的筷子 B. 树荫下的圆形光斑 C. 天空的彩虹 D. 倒映在水中的山 15.你在竖直的平面镜前,向平面镜走去时()

初中物理 第三章《光现象》测试卷

第三章《光现象》测试卷 一、选择题: 1.(福州市)如图2所示的现象中,属于光的反射的是() 2.(莆田市)人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是( ) A.像变大,像到镜面的距离变小B.像变大,像到镜面的距离变大 C.像不变,像到镜面的距离变小D.像不变,像到镜面的距离不变 3.(泉州市)下列现象中属于光反射的是() A.人影形成 B.水中倒影 C.凿壁借光 D.傍晚落日 4.(茂名市)下列有关光现象的描述正确的是(多选题)() A.日食、月食的形成是由于光的直线传播 B.太阳光是由多种色光组成的 C.“水中月”比天空的月亮离我们更近 D.斜插在水中的筷子变弯折是光的折射5、(梅州市)电视机遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实 现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,这是利用() A、光的直线传播 B、光的折射 C、光的反射 D、光的可逆性 6.(贵阳市)在下列的一些生活场景中,利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是A.在树阴下“躲太阳”B.用放大镜观察细小物体()C.对着平面镜梳妆D.站在岸边观赏水中的游鱼 7.(株州市)验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是() A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 8.(株州市)下列哪个情景中的“影”是由于光的折射产生的() A.立竿见影B.毕业合影C.湖光倒影D.树影婆娑9.(株州市)成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖。从物理学角度看()A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C.白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光 D.黑字比白纸反射光的本领强

道德经第三十一章原文及翻译

道德经第三十一章原文及翻译 《道德经》是中华文化的结晶,蕴涵着深刻凝练的精神内涵,是古今中外学者们分析、阐释。为大家整理了《道德经;第三十一章》的原文及翻译,希望大家喜欢。 夫兵者,不祥之器,物或恶之,故有道者不处。君子居则贵左,用兵则贵右。兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡為上。胜而不美,而美之者,是乐杀人。夫乐杀人者,则不可得志於天下矣。吉事尚左,凶事尚右。偏将军居左,上将军居右,言以丧礼处之。杀人之眾,以悲哀泣之,战胜以丧礼处之。 《道德经;第三十一章》注释: 1、夫兵者:一本作“夫佳兵者”。兵者,指兵器。夫,作为发语词。 2、物或恶之:物,指人。意为人所厌恶、憎恶的东西。 3、贵左:古人以左为阳以右为阴。阳生而阴杀。尚左、尚右、居左、居右都是古人的礼仪。 4、恬淡:安静、沉着。 5、悲哀:一本作哀悲。 6、莅之:到达、到场 《道德经;第三十一章》翻译: 兵器啊,是不祥的东西,人们都厌恶它,所以有“道”的人不使

用它。君子平时居处就以左边为贵而用兵打仗时就以右边为贵。兵器这个不祥的东西,不是君子所使用的东西,万不得已而使用它,最好淡然处之,胜利了也不要自鸣得意,如果自以为了不起,那就是喜欢杀人。凡是喜欢杀人的人,就不可能得志于天下。吉庆的事情以左边为上,凶丧的事情以右方为上,偏将军居于左边,上将军居于右边,这就是说要以丧礼仪式来处理用兵打仗的事情。战争中杀人众多,要用哀痛的心情参加,打了胜仗,也要以丧礼的仪式去对待战死的人。 《道德经;第三十一章》解读: 战争会给人类带来巨大的灾祸,这是人所共知的。任继愈认为《道德经》“也是反对战争的”。因为在这一章里,老子说“夫兵者非君子之器也,不祥之器也”,这里显然没有主战用兵的意思。但是,老子同时又说,对于战争“不得已而用之”,这表明老子在咒诅战争的同时,也还是承认了在“不得已”时还是要采用的。在春秋战国时代,战争是普遍的,国与国之间相互攻伐,战争规模日益扩大,动辄数万、数十万的兵力投入战争之中,伤亡极其惨重,而在战争期间受危害最大的,则是普通老百姓。 每逢战争,人们扶老携幼、离乡背井四处逃亡,严重破坏社会正常的生产,也造成社会秩序的动荡不安,战争的确是带来灾难的东西。所谓君子迫不得已而使用战争的手段,这是为了除暴救民,舍此别无其它目的,即使如此,用兵者也应当“恬淡为止”,战胜了也不要得意洋洋,自以为是,否则就是喜欢用武杀人。这句话是对那些喜欢穷兵黩武的人们的警告。所以,我们认为《道德经》不是兵书,不是研

第三章光现象习题

1. .选择题:(每题3分,共36 分) 如图 2. 如图 同 ( A . B . C . D . 3. 4. 5. 6. 光现象 姓名 班级 得分 1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是 話入水中騎 祀笔奸隈背捕了 A 将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上, 颜 色 ) A 处应是紫光 只有AB 之间有光 将照相底片放到 AB 范围B 处的外侧,底片不会感光 将温度计放到 AB 范围A 处的外侧,会看到温度上升 正确的说法是 水中Jj 的创粥 2, 圏1 C 在棱镜后侧光屏上的 的 光 紙子在平 面览申轴瘵 D AB 范围内观察到不 则 下列有关光的现象中, A .阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射现象 B .汽车在夜间行驶时,应打开驾驶室里的电灯 C .人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时,平面镜所成的像会变大 D .在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒正对镜子照射 小春同学去眼镜店配眼镜,商家采用了如下方法给她检查视力,请根据图中的数据找出 正 ( A . C . B . D . 如图 于 ( 确 平面枕 ) 视力表的像距离平面镜 2.1米 小春距离她的像 5米 视力表的像距离小春 4.6米 小春的像距离视力表的像 2.1米 检先視力 视力表 1所示, B 处 ) CD 为竖直挂在墙面上的平面镜,位于 的乙同学。在这一现 A 处的甲同学通过平面镜看到了位 象C 寸角 3 如图所示的四中事例中, 应用了光的反射定律的是 太讯的械皿 :成阳的实际位置 7.利用紫外线可使荧黄光物质发生荧光, A .验钞机 B .遥控器 人们制成了 C . 微波炉 D . ( ) 超声波诊断仪

遗传学第三版答案 第3章 遗传的染色体学说

第三章遗传的染色体学说 1 有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学的角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加以说明。 解:有丝分裂和减数分裂的区别: (1)有丝分裂是体细胞的分裂方式,而减数分裂一般仅存在于生殖细胞中。(2)有丝分裂DNA复制一次,细胞分裂一次,染色体数由2n-2n,减数分裂DNA 复制一次,细胞分裂两次,染色体数由2n-n。 (3)有丝分裂在S期进行DNA合成,然后经过G2期进入有丝分裂期。减数分裂前DNA合成时间较长,合成后立即进入减数分裂,G2期很短或没有。 (4)有丝分裂时每一条染色体独立活动,减数分裂中染色体会发生配对、联会、交叉、交换等。 (5)有丝分裂进行的时间较短,一般为1-2小时,减数分裂进行时间长, 例如人的雄性配子减数分裂需24小时,雌配子甚至可长达数年。 有丝分裂的遗传学意义: 通过有丝分裂维持了生物个体的正常生长和发育(组织及细胞间遗传组成的一致性);并且保证了物种的连续性和稳定性(单细胞生物及无性繁殖生物个体间及世代间的遗传组成的一致性)。 减数分裂的遗传学意义: (1)通过减数分裂和受精过程中的染色体数目交替(2n-n-2n),保证了物种世代间染色体数目的稳定性。 (2)在减数分裂过程中,由于同源染色体分开,移向两极是随机的(染色体重组) ,加上同源染色体的交换(染色体片断重组) ,大大增加了配子的种类,从而增加了生物的变异,提高了生物的适应性,为生物的发展进化提供了物质基础。 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,而是由生物体自身的分裂生殖或其体细胞生长发育形成个体过程一般没有和其他个体或结构发生基因交流,自身也不发生减数分裂,因此在正常情况下不会发生分离,但由于外界环境条件的影响通过无性生殖方式产生的个体也有可能会发生变异。

相关文档
相关文档 最新文档