“光盘行动”活动方案

拒绝舌尖上的浪费，“光盘行动”你我同行

------陡岗中心小学“光盘行动”活动方案

一、活动目的

中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。为引导广大师生、家长养成健康文明

的生活习惯，陡岗中心小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行

动你我同行”主题活动。“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡

议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。

二、活动主题

拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行

三、活动时间

2020.09-2021.01

四、参与对象

参加人员:全体教师、学生。

五、活动内容

1、学生代表宣读倡议书

2、“勤俭节约反对浪费”为主题的主题班会

3、宣传“光盘行动”:通过照片和文字形式展示自己是如何做

到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。(负责人:班主任)

4.国旗下讲话

让我们重新找回对粮食的敬意，接力成为“光盘”一族，让节

约成为最普通的生活习惯。

陡岗中心小学

2020.09

小学光盘行动实施方案

小学光盘行动实施方案 为进一步深化精神文明建设，倡导厉行节约，反对浪费的良好风尚，积极营造“节约用餐，文明用餐"的良好氛围，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、节俭惜福"为主题，把精神文明建设融入日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化° 二、行动目标 发动广大师生全员参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐一一用餐时不谈笑喧哗；安全用餐一一不用地沟油，釆购放心食材；健康用餐一一不偏食挑食，合理搭配饮食；节俭用餐一一不剩饭剩菜。 三、活动内容 （一）公示四项承诺：主动提醒师生文明用餐，不喧哗；主动提醒师生珍惜粮食、不浪费；主动提醒师生残渣入盘、不乱扔。二是合理配菜，讲究营养。 （二）引导师生做到：注意形象，文明用餐，不吸烟不喝酒，不喧哗不打闹。吃多少盛多少，不剩菜不剩饭，努力做到人离桌地净。

（三）提倡文明餐桌行为：餐前洗手、举止文明、勤俭节约、珍惜粮食、自觉维护餐桌整洁、厨房低碳生活、节能减排、合理取食，杜绝浪费。 五、工作步骤 （一）宣传发动阶段（4月1日一4月20日）。 制订相应的活动方案，召开“文明餐桌行动”动员大会，向师生发出“文明用餐、节俭惜福"倡议。 （二）组织实施阶段（4月21 B-5月31日）。 各个班级按活动内容，开展“文明餐桌”创建活动，落实各项工作，保障食品安全，使餐桌文明在学校全面普及推广。 （三）总结巩固阶段（6月1—30日）。 对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明餐桌先进班级和个人”。 六、组织保障 （一）加强对文明餐桌行动的组织领导。成立文明餐桌行动领导小组，对师生文明餐桌行动进行指导，努力提髙文明餐桌行动的有效性。 （二）加强对文明餐桌行动的宣传引导。要开设宣传专栏，大力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使全体广大师生树立文明饮食观念，形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚。

光盘行动-从我做起班队活动教案

精品文档 光盘行动从我做起 临江城东小学四（6）班班队活动方案 活动主题：光盘行动从我做起 、活动目标: 认知：1 .知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2 .知道粮食来之不易。3 .懂得要爱惜粮食。 情感：1 ?对粮食有爱惜之感。2 ?对浪费粮食的现象感到不满。 行为：1 .爱惜粮食，爱惜食物，不浪费。2.爱护庄稼，不践踏。 三、活动形式：多种 四、活动人数：全班 五、活动过程：主持人出场，致主题班会开场辞。 一、实物导入： 1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？ 2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。 3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。板书：粮食 二、粮食来之不易 1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！ （1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观 察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。） 禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。） （2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？ 精品文档

大学生光盘行动活动策划

大学生光盘行动活动策划 光盘行动由一个热心公益的人发起，光盘行动的宗旨：餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。养成生活中珍惜粮食、厉行节约反对浪费的习惯，而不要只是一场行动。现在，就来看看以下三篇关于大学生光盘行动活动策划的文章吧! 一、活动主题 我是光盘族、今天不剩饭 二、活动目的 所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。 三、活动内容 志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里，提倡更多的人加入光盘族;志愿者

们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。 四、活动意义 杜绝浪费，提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风! 五、活动参与人员 社团部全体成员及30名志愿者六、活动时间2013年3月9日 七、活动地点 学院内各个餐厅 八、准备事项 1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单 6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个九、注意事项 在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。 一、活动目的 中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起

学校“光盘行动”主题教育活动方案

学校“光盘行动”主题教育活动方案 一、活动前言： 最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。 二、活动目的： 以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。 三、活动主题 我要光盘，拒绝“剩宴” 四、活动时间及地点 时间：XX年12月1日~12月6日

（中午11:30~12:30、下午17:30~18:30） 地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂 五、参与人员 餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。 六、活动组织 （一）活动流程 1、活动前期 （1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。 各青志协招募志愿者。 各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。 前期宣传工作 制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区

幼儿园光盘行动,拒绝浪费!我们都是追“光”者(活动方案)

幼儿园拒绝浪费光盘行动活动方案 自古以来，民以食为天，粮以俭为先！幼儿园通过开展丰富多彩的活动，在师生中牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决制止校园餐饮浪费行为，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。 让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，从自身做起，从光盘行动开始，养成节俭习惯，杜绝餐饮浪费，让每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”。 让我们行动起来，对“舌尖上的浪费”说“不”！ 01 主题教育，树立意识 师幼通过观看光盘行动视频，聆听老师讲解，了解每一粒粮食的得来不易，知道要以“吃光自己盘中的饭菜”的实际行动践行节约精神，爱惜粮食、勤俭节约。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在生活中，珍惜每一粒粮食。每次吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。 02 倡议共行，光盘行动 勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。幼儿园通过向家长发放《“光盘”行动倡议书》，积极宣传带动家长响应“光盘”行动。

“厉行节约，反对浪费” ——XXX幼儿园在行动！ 亲爱的老师、家长和小朋友们： 尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议： 厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。 一、理性消费，厉行节约 用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。 二、树立榜样，以身作则 老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。 小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。 三、争做“光盘行动”的践行者

光盘行动活动方案

光盘行动活动方案 篇一 一、活动主题 我是光盘族、今天不剩饭 二、活动目的 所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。 三、活动内容 志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ 群里，提倡更多的人加入光盘族;志愿者 们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘

上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。 四、活动意义 杜绝浪费，提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风! 五、活动参与人员 社团部全体成员及30名志愿者 六、活动时间 xxxx年x月x日 七、活动地点 学院内各个餐厅 八、准备事项 1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单 6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个九、注意事项 在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。 篇二 一、活动目的 中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘

“光盘行动”主题创意设计大赛策划书

延边大学经济管理学院“光盘行动”主题系列活动 经济管理学院学生会 秘书处 2014年3月29日

一、活动背景 我国一直以来坚持实施和创造节约型社会，并做出了相应的计划和方针政策，但是这都需要人民的配合以及响应。“光盘行动”，号召大家节约粮食、从我做起，呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物；倡议在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包，今天不剩饭，从我做起。这项“光盘行动”，在新闻媒体和微博中被频频提及，它逐渐成为一项颇具行为艺术味道的公益活动，也是一种厉行节约、反对浪费的生活习惯。 二、活动目的 鼓励同学们自愿义务的去把光盘行动执行下去，并持之以恒，养成良好习惯；促进同学们勤俭节约意识的增长，让同学们早日成熟起来；提高同学们参加活动的积极性和集体荣誉感，树立积极向上的人生观。 此次活动特意将艺术与生活相结合，更能将同学们的创新意识和观念融入进来，形成一种创新理念，并了解我国现代社会的风气和不良方面，让同学们引以为戒，养成良好的行为习惯。 三、活动意义 在全国性的“光盘行动”中，经济管理学院学生积极响应，把“光盘行动”的推广作为自己应尽的一份责任，并呼吁全校一起行动起来，把我们的活动传播开来，将可持续发展在生活中得以践行。 四、活动对象 经济管理学院全体学生 五、活动安排 (一)创意卡片设计大赛 1.作品要求

1)以“光盘”主题为素材，设计与之相关的宣传卡片，题材不限 2)作品要求积极向上，独具创意，有感染力和宣传力，能够让人们触动 心灵并有着强烈的节约动力，积极响应“光盘行动” 3)作品形式必须是电脑制作，作品规格为常规名片大小 4)参赛作品必须原创，严禁抄袭或套作 5)上交的作品需附上作者专业、年级（班级）、姓名和学号等 2.赛前宣传 1)由宣传部配合进行赛前宣传，出相关海报 2)秘书处向各系发放“光盘行动”系列活动之主题创意卡片设计大赛的通 知及注意事项 3.报名情况 1)报名方式：参赛同学向各系学生会宣传部报名，各系学生会宣传部将 参赛同学名单汇总上交 2)截止时间：4月？日 4.作品收集 1)由各系学生会宣传部收齐本专业所有参赛作品，汇总上交，作品要求 电子版 2)截止时间：4月？日 3)由秘书处对所有参赛作品进行保管和整理 5.作品评审 1)由学院团委，学工办组成评委会，将视作品质量分别评出一、二、三 等奖和优秀奖若干名，颁发院级获奖证书

XX年“光盘行动”创意作品征集及评选活动方案

XX年“光盘行动”创意作品征集及评选 活动方案 为进一步贯彻落实团中央关于持续强化“光盘行动”工 作实效，继续加强对广大青少年学生勤俭节约的传统美德教育。经研究决定，在全院范围内组织开展XX年“光盘行动” 创意作品征集及评选活动。具体安排如下： 、活动主题 光盘行动，从我做起。 、组织单位 承办单位：院学联膳食管理委员会协办单位：院学联各部门、大学生传媒中心网络文明办 公室 、活动对象 全体学生（北校区），南校区可根据实际情况做相应调 整。 四、评委组人员团委老师1 名、学院膳管部门老师1 名、各 系团总支老 师各1 名、院学联副主席以上学干1 名、院大学生传媒中心网络文明办公室干部2 名、院学联膳食管理委员会干部2 名 五、报名方式及作品提交 1、报名方式： 1）线下征集：

个人或团队于4月18日-19 日中午11：00-13 ：00在西苑食堂门口登记报名；各系部至少提交两份班级作品，并在 4月19日下午4：30之前将参赛班级报名表送至行政楼205 办公室戴老师处。 2）线上征集：4 月18 日开始，网明办在新浪微博上发起“光盘标兵”竞选活动，同学们可以将参赛作品提交并 2、作品提交： 1 ）所有作品电子档投稿至邮箱xx 。 2）各系部及个人或团队作品，包括海报、展板等纸 质作品在4月28日-29 日交至教学楼321室（院学生组织综 合办公室）。 六、活动具体时间安排 1、征集时间：XX年4月18日-29日。 2、微博投票：5 月3 日-8 日，全体同学可在团委官方新浪微博上，对我们所整理的“光盘行动”创意作品进行投 票（具体投票事宜见微博） 3、评委评选：5月9 日-11 日，评委组对“光盘行动”创意作品进行评分，评委工作组对作品评分进行整理、统计 及汇总。 4、评选事宜：5月12日通过团委官网、校内张贴栏、院大学生传媒中心、院大学生传媒中心青年之声广播台官方

光盘行动活动策划书

光盘行动活动策划书 一、活动名称：“光盘”行动 二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费 三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在XX年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。 四、活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响 应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。 五、活动单位： 1、主办单位：学院委员会 2、承办单位：院团委组织部

3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队 六、活动时间：XX年4月11—13日 七、活动地点：第三食堂 八、活动对象：全体人员 九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。 十、活动流程： 1、前期工作： ①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。 ②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。 ③提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持 光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。 ④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。

光盘行动活动方案

文明用餐光盘行动活动方案 承办单位：电子与信息工程学院生命科学院 为响应党中央关于厉行节约、反对浪费的号召，弘扬中华民族尊重劳动、爱物惜物的传统美德，引导大学生在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在时代前列，充分展现当代大学生的文明素养和良好道德风尚，井冈山大学电子与信息工程学院与生命科学院两院特联合在全校开展“光盘行动”活动。现结合我校实际，制订本活动方案。 一、活动主题：文明用餐光盘行动 二、组织机构：两个学院的活动负责人和学生宿管委员会 三、活动内容及要求： 1、发布“光盘行动”倡议书，通过各种宣传平台向全校师生提出倡议，宣传活动目的及意义。（充分利用校园网、学院网站；学校门口电子显示屏和食堂滚动显示屏；发起微博话题等方式）。 2、悬挂“光盘行动”宣传横幅，制作以“文明餐桌，光盘行动”为主题的图文并茂的宣传海报，在食堂及学生宿舍区张贴，拟写有关宣传标语在食堂内外醒目处及食堂电子屏滚动播放，营造活动氛围。 3、在食堂利用投影循环播放“光盘行动”的宣传片、公益广告等。 4、在全校举行“舌尖上不浪费，盘中餐要吃光”--光盘行动签名活动。 签名活动时间：5月10日---5月11日中午：12:30--14：00 下午：16:30-18:00签名活动地点：老食堂门口 5、各学院成立“光盘行动志愿者”小分队，在用餐时间轮流到食堂值班（值班安排见附件），维持用餐秩序，劝导同学们文明用餐，争做“光盘一族”。 6、制作以“光盘行动”为主题的视频，在颁奖晚会上播放。 四、活动时间：5月10日至5月16日 五、评奖方法及奖项设置： 1、评奖方法：根据各学院的“光盘行动志愿者”表现情况和组织本学院学生参与“舌尖上不浪费，盘中餐要吃光”-----光盘行动签名的情况进行评奖。 2、奖项设置：本次比赛设： 一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名。 “光盘行动”各学院值班安排表

光盘行动活动教案

领域：社会 幼儿园大班社会活动教案：我爱“光盘” 活动目标： 1、初步了解"光盘行动"的意义，知道光盘行动，人人有责。 2、从小养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。 活动准备：1、经验准备2、公益广告视频一段3、ppt1（体现孩子在园午餐浪费及各行各业浪费的情况）ppt2（各行各业的光盘行动）。4、幼儿午餐情况统计表一张，红花、蓝花若干。5、勾线笔。 活动过程： 一、开始部分 播放沙画《悯农》，幼儿欣赏。 提问：你们听到了哪首古诗？看到了什么？从中懂得了什么？ 二、基本部分 （一）播放"光盘"公益广告，引导幼儿初步理解"光盘"概念 1、教师播放"光盘"公益广告。 2、提问：这段广告在告诉我们什么？（引出词语：光盘） 3、教师小结：什么叫"光盘"？（光盘行动"，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。） （二）为什么要提出"光盘"？进行光盘行动呢？ 1、教师提出观看要求。 2.播放ppt1，（孩子及各行各业进餐浪费情况）

师：除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费失误的现象，其实我们身边这种浪费现象随处可见。 提问：这是哪里？你在图片中看到了什么？图片中有谁？他们在干什么？他们做的对不对？为什么？ 播放ppt2（粮食怎么来的） 提问：图上的人在干什么？你知道粮食是怎么来的了吗？ 教师小结：我们大家知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们来之不易我们都要好好珍惜农民伯伯的劳动成果。我们应该怎样珍惜粮食呢？（做好光盘行动） 播放ppt3（山区贫困儿童图片） 小朋友你们看到了什么？看了这些图片请想一想以后我们应该怎么做？。 4、教师小结：小朋友刚才都看见了我国还有很多贫困地区的人们温饱问题还没有彻底解决。而我们身边有些人却一直在浪费。开展光盘行动不仅可以减少浪费，有利于我们的身体健康。更重要的是让你们从小就养成了勤俭节约不浪费的好习惯，让我们所有的中国人都能过上幸福的日子。光盘行动，人人有责。 二、组织幼儿统计午餐情况，鼓励幼儿参与"光盘行动"。 1、教师出示幼儿午餐情况统计表，引导幼儿理解表格含义，并提出统计要求：昨天午餐时饭、菜都吃完的孩子选择一朵红花贴在光盘的图片下面，剩菜剩饭的孩子选择一朵蓝花贴在另一边。 2、幼儿分组上台操作：贴花。 3、教师引导幼儿观察统计情况，得出本班幼儿午餐的"光盘"情况。 4、教师小结：获得红花的孩子你们真能干，已经做到了光盘，老师相信你们一定会坚持下去，每天都能做个节约，不浪费粮食的好孩子，获得蓝花的孩子你们要加油哦，一起参与到我们的光盘行动中，老师期待明天的午餐后，你们的蓝花都能变成

光盘行动策划方案

光盘行动策划方案 篇一：光盘行动策划书 光盘行动活动策划书 一、活动名称：“光盘”行动 二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费 三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在XX年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。 四、活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响 应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。 五、活动单位： 1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会

2、承办单位：院团委组织部 3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队 六、活动时间：XX年4月11—13日 七、活动地点：托普学院第三食堂 八、活动对象：托普学院全体人员 九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。 十、活动流程： 1、前期工作： ①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。 ②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。 ③提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。 ④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。 ⑤在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。

人和小学“文明餐桌-光盘行动”活动方案

人和小学“文明餐桌光盘行动”活动方案 有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。为弘扬勤俭节约的优良传统引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我校将开展“光盘行动”主题宣传教育活动，根据实际，特活动实施方案如下： 一、活动口号 “光盘”行动，从我做起 二、组织领导机构 组长：孙斌斌 副组长：田海涛 成员：王文波、华立军、安恋、王文婧、张华及各班主任 三、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。 四、活动内容 普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯 五、实施步骤 （一）动员部署阶段： 重点是工作部署，宣传发动。6月12日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；通过主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学

生开展文明就餐承诺活动。 （二）组织实施阶段： 重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。 1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。 （1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。 （2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。 （3）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。 2、加强管理。 （1）教育处和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。 （2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。 3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。 （三）总结阶段： 及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。 1.通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报 2.结合主题活动的开展情况，评选文明餐桌活动先进班级。 希望各班级以“文明餐桌光盘行动”主题活动为契机，引导全

光盘行动活动方案

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谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ——“光盘行动”活动方案 一、活动目的 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费，引导广大中小学生养成健康文明的生活习惯，全国中小学生社区志愿服务总队计划开展“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”主题活动。 二、活动主题 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 三、活动时间 2013年3月—9月 四、活动内容 1、倡议和签名活动 （1）参加人员：教师、学生和家长代表； （2）具体内容：学生代表宣读倡议书；教师、学生、家长代表签名。 2、营造气氛 （1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。

（2）在活动期间，出几期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。 （3）校园宣传橱窗的布置。 （4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。 3、开一期以“勤俭节约，反对浪费”为主题的主题班会。 4、评价、监督“光盘行动”践行情况：发动学生志愿者对就餐学生的用餐情况进行监督。 5、宣传光盘行动：通过照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。 6、延伸“光盘行动”：号召全体学生做“光盘行动”的宣传者，采取“小手拉大手”的方式，动员身边的人一起行动起来。 7、国旗下表扬：对表现突出的班级或个人进行表彰。 五、活动要求 （1）、请各班高度重视，认真贯彻、落实方案要求。 （2）、检查人员要公正、公平，认真、负责的监督和检查。 （3）、及时做好宣传工作。 （4）、做好档案整理工作。