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《现代文学史》期末总复习

中国现代文学史（朱栋霖等主编）学习参考资料

（“30、40年代文学”部分）

一、基本知识与基本概念

［填空类知识］

1、无产阶级革命文学的基本理论主张是由后期创造社和太阳社成员首先提出的。

2、无产阶级革命文学运动兴起于1928年。

3、1930年3月2日，中国左翼作家联盟（简称“左联”）成立大会在上海举行。鲁迅作了《对于左翼作家联盟的意见》的重要讲话。

4、1930年代中期，李劼人发表了三部连续性的长篇小说《死水微澜》、《暴风雨前》和《大波》，它们将辛亥革命时期的四川社会史诗般地呈现在读者的面前。

5、丁玲是中国现代小说史上，最早以明确强烈的女性意识写作的女作家，是20世纪中国女性主义文学的先驱。

6、1931年秋丁玲在《北斗》杂志上发表了短篇小说《水》，茅盾认为这是一篇标志着“过去的‘革命与恋爱’的公式已经被清算”的小说。

7、丁玲的小说《我在霞村的时候》表现了“我”对年轻的贞贞的同情与对解放区仍然存在的浓厚的封建意识的批判。

8、施蛰存取材于《水浒》而作的《石秀》，从弗洛伊德学说出发，几乎把《水浒》中的英雄写成了一个现代色情狂和性变态者。

9、《蚀》是茅盾小说的处女作，原稿笔名为“矛盾”，后由叶圣陶改为“茅盾”。它是由三个系列中篇所组成：《幻灭》、《动摇》、《追求》，各自独立成篇，又有着内在的必然联系。

10、《子夜》原名《夕阳》，初版本内封的题签下反复衬写着的英文是：In twilight ,a romance of modern China。

11、《离婚》的发表，标志着老舍创作的核心思想――批判市民性格和造成这种性格的社会生活环境、思想渊源和文化传统――得以全面而系统的确立。

12、张大哥是小说《离婚》主人公之一。

13、巴金的第一部中篇小说《灭亡》塑造了一个恨人类的主人公――杜大心。

14、在前期创作中，巴金自己所喜爱的是总题为《爱情三部曲》（包括《雾》、《雨》和《电》）的三个中篇，这是一部巴金心目中所认为的革命者的“生活教科书”。

15、左联诗人较著名的是殷夫，鲁迅称其诗“是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。”

16、洪深创作于1922年的剧作《赵阎王》，所运用的表现主义艺术直接模仿于当时正走红的美国剧作家奥尼尔的《琼斯皇》。

17、被戏剧界称为“好一记鞭子”的三个短剧《三江好》、《最后一计》和《放下你的鞭子》，是风行一时的国防戏剧。

18、张爱玲的主要短篇小说及收入《流言》的散文作品，都发表于1943－1944年的两年间。其中，《金锁记》可以称之为“女性情欲的研究”，是张爱玲小说中最具代表性的作品；《封锁》讲述的是公司职员吕宗祯与大学助教吴翠远在电车上偶遇的一段恋爱故事。

19、小说《财主的儿女们》以苏州巨室蒋捷三一家的风流云散、分崩离析和其子少祖、纯祖的人生历程为中心，展现了广阔的生活画面，具有很大的概括性。

20、有研究者认为：“《金粉世家》如果不是章回小说，而用的是现代语法，它就是《家》；如果不是小说，而且写成戏剧，它就是《雷雨》。”

21、陈白尘完稿于1945年的《升官图》，其喜剧构思与喜剧性情节、场面、手法，都借鉴了果戈理的讽刺喜剧《钦差大臣》。

22、评书体小说的基本要素特征：故事相缀，情节连贯，结构单线，语言通俗。

23、《太阳照在桑干河上》这部小说与小说《暴风骤雨》、歌剧《白毛女》曾于1951年同获前苏联斯大林文学奖。

［辨别性知识］

1、小说（）是老舍根据自己被毁于战火的长篇小说《大明湖》的主要情节改写的。

①《柳家大院》②《月牙儿》③《微神》④《黑白李》

2、老舍的小说（）在类似科幻小说的外衣下寄寓着明显的政治讽刺意旨，亦是作家“国民性”沉思曲中响起的变奏。

①《老张的哲学》②《赵子曰》③《二马》④《猫城记》

3、老舍作品中唯一的爱情小说是（）。

①《月牙儿》②《微神》③《断魂枪》④《柳屯的》

4、30年代诗坛上，被称为“泥土诗人”的是（）。

①艾青②田间③臧克家④蒲风

5、洪深的代表作是（）。

①《赵阎王》②《农村三部曲》③《包得行》④《鸡鸣早看天》

6、以“刘西渭”笔名发表了许多文学评论的剧作家是（）。

①郭沫若②田汉③熊佛西④李健吾

7、现代娓语式散文开创者之一是（）

①林语堂②何其芳③丰子恺④夏丏尊

8、报告通讯《萍踪寄语》的作者是（）

①瞿秋白②邹韬奋③夏衍④宋之的

9、下列关于《日出》的描述中错误的一项是（）。

①揭示出上层社会与下层社会之间“损不足以奉有余”的不合理现象。

②成功地描写了一个拼命往上爬而终于被摔下来的银行秘书李石清的形象。

③安排了一个不出场的人物金八，作为恶势力统治的代表。

④全剧三幕剧情展开的时间是：黎明前，黄昏、午夜，凌晨日出。

10、下列陈述中错误的一项是（）。

①《画梦录》的作者是何其芳。②《鹰之歌》的作者是丽尼。

③《囚绿记》的作者是陆蠡。④《缘缘堂随笔》的作者是夏丏尊。

11、下列关于“战国策”派的陈述中错误的一项是（）。

①“战国策”派在抗日战争时期出现。

②在文学上主张以恐怖、狂欢和虔恪作为创作的“三道母题。

③这一派中只有陈铨主要是个作家。

④小说《野玫瑰》是陈铨的代表作。

12、艾青的长诗（）抒写女大学生唐尼走出个人小天地投向抗日洪流的思想转变历程。

①《向太阳》②《火把》③《雪里钻》④他死在第二次》

13、下列夏衍作品中，不是以知识分子为主人公的正剧的是（）。

①《心防》②《法西斯细菌》③《芳草天涯》④《上海屋檐下》

14、阿盖公主这个形象出自郭沫若的历史剧（）。

①《棠棣之花》②《虎符》③《孔雀胆》④《南冠草》

15、下列沙汀小说中，创作于抗战爆发前的一部是（）。

①《在其香居茶馆里》②《兽道》③《淘金记》④《奇异的旅程》

16、小说《沉香屑第一炉香》中的主人公是（）

①虞家茵②姜长安③葛薇龙④白流苏

17、小说《啼笑因缘》中，与樊家树终结百年之好的人物是（）。

①沈凤喜②关秀姑③何丽娜④白秀珠

18、下列各项陈述中错误的一项是（）。

①《边区自卫军》的作者是田间。②《王贵与李香香》的作者是李季。

③《漳河水》的作者是阮章竞。④《死不着》的作者是张志民。

19、下列各项陈述中错误的一项是（）。

①水生嫂是孙犁笔下的人物。②李有才是赵树理笔下的人物。

③杜善人是丁玲笔下的人物。④韩老六是周立波笔下的人物。

20、《王贵与李香香》是采用了陕北民歌（）的格式和手法写成的。

①“花儿”②“信天游”③“青羊调”④“秦腔”

［概念性知识］

1．中国左翼作家联盟

中国左翼作家联盟（简称“左联”）于1930年3月2日在上海成立，鲁迅在成立大会上发表了《对于左翼作家联盟的意见》的讲话。“左联”的成立标志着党对文艺事业的直接领导，明确了文艺同革命的密切关系。

2．两个口号的论争

1935年，在全民族救亡运动的推动下，由左翼作家周扬、郭沫若等提出了“国防文学”口号，立即得到了广泛响应。但在提倡这个口号中，左翼作家仍不能免除左倾幼稚与宗派主义的情绪。突出表现在与“民族革命战争的大众文学”口号的论争中。后一口号是冯雪峰、胡风为补救“国防文学”的不足，由胡风提出的。鲁迅为此抱病写了《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》等文，主张两个口号并存。

3．人文主义文学思潮

新月派理论家梁实秋，在20年代、30年代持人文主义文学思想，并且因其与左翼文艺思想的抵牾而产生过影响；与之相近且同左翼文艺思想有较大距离的，还有朱光潜、沈从文、宗白华、梁宗岱等人的文学主张。他们共同的特点是对西方的文艺思潮有一个通观，比起五四和当时的一批间接、部分了解西方文艺的作家与倡导者们，更了解世界文艺的真相，他们与民族传统文化之间的贯通也超出于一般水平。他们的文艺思想本质上是承传了五四文学的人文主义思想，而与当时左翼革命文学所理解的中国现实政治的需要有一定距离，也因此而受过责难。

4．“革命＋恋爱”小说模式

“革命＋恋爱”的小说模式是出现于30年代的一个重要的文学现象。代表作家蒋光慈（又名光赤）在其后期创作的《丽莎的哀怨》、《冲出云围的月亮》、《野祭》、《菊芬》和《最后的微笑》等中长篇小说中，描写革命者的恋爱故事，在革命题材的一贯粗豪的情感中注入浪漫的柔情，极力为革命者蒙上一层罗曼蒂克的面纱，内容不是革命如何战胜恋爱、如何为恋爱所累，就是在革命中情感得到升华，形成了“革命＋恋爱”的概念化、模式化写作，被称为“革命的罗曼蒂克”。这种模式一度在左翼文坛中蔓延，茅盾、瞿秋白等对普罗文学的这种“革命的罗曼蒂克”曾给予批评。

5．“东北作家群”

1931年，震惊中外的九一八事件发生之后，对这一事件反映最敏感、最直接、也最激烈的当推东北的一批青年作家。他们日益思念被日本侵略者的铁蹄肆意践踏的故土，一部又一部的作品在他们的笔下问世，传达出强烈的爱国热情。他们被称为“东北作家群”，其中比较著名的有萧军、萧红、端木蕻良、舒群、白朗、罗烽和李辉英等，代表作品是被鲁迅编入“奴隶丛书”的《八月的乡村》和《生死场》。

6．“孤岛”文学运动

也称上海“孤岛”文学运动，自1937年11月12日上海沦陷，到1941年12月8日太平洋战争爆发的4年零1个月里，上海的英法租界区成了特殊环境，整个上海及上海四周的大片国土沦于敌手，这两个外国租界犹如汪洋中的一块孤岛。留在上海的进步文艺工作者利用这一环境继续开展各种公开的和隐蔽的抗日文艺活动。“孤岛”文学运动中，戏剧创作比较活跃，杂文创作也风行一时，出版了《鲁迅全集》等。太平洋战争爆发后，“孤岛”政治环境恶化，进步文艺活动渐歇。7．“京派小说”

“京派小说”指30年代的一个小说流派。出生于湘西的沈从文，到都市后对故乡山水一往情深，在湘西奇绝的穷山恶水中构筑人性的神庙，创作了一系列平平淡淡却令人回味无穷的“边城小说”。与沈从文的创作风格相类似的作家还有靳以、萧乾和凌叔华等，由于他们的小说都具有地域性和抒情性，并且都身处北京，因此他们的小说被人们称为“京派小说”。8．新感觉派小说

1930年代上海这个畸形繁荣的大都会中，出现了一个新兴的小说派别：“新感觉派”，它提供了一种有别于茅盾、老舍的都市文学形态。其特点是表现都市社会病态的生活，追求瞬间印象与感受，长于描写人物复杂微妙的内心世界。新感觉派的出现，与当时汹涌的西方现代主义思潮和日本新感觉派小说有直接的关系，代表作家有刘呐鸥、穆时英、施蛰存等人。新感觉派小说使现代主义与现实主义、浪漫主义一起，共同组成30年代小说交响乐的不同声部。

9．“反英雄”与“反高潮”

“反英雄”指的是小说《围城》中方鸿渐这类小人物。在小说中，主人公方鸿渐隐喻了一场犹豫不定的追寻游戏，在这个“反英雄”的小人物的寻梦过程中透露出作者对于人生的形而上的思考。

“反高潮”指的是张爱玲小说的结构方式。在张爱玲的小说中，情节的发展虽然不免有人们所不熟悉的细节，不过大体还是可以预期的，但是故事的结局却往往在人们的意料之外，小说的“故事性”发展向特定方向转化、升华。

10．民歌体叙事诗

何谓民歌体叙事诗？它是指解放区诗歌创作中，所出现的一些反映新旧两个时代巨大变化的长篇叙事诗。这些富有生活气息，在形式上具有民族化、大众化特色的作品中，大都是以传统的民间歌谣的形式创作的，因此被称为“民歌体叙事诗”。其中影响最大的，是李季的《王贵与李香香》和阮章竞的《漳河水》。

11．老孙头形象

《暴风骤雨》受到了肖洛霍夫《被开垦的处女地》的一些影响，不仅它的开头以两辆马车载着不同政治倾向的人物先后进村有着明显的借鉴痕迹，而且小说中最丰满的人物老孙头，他的风趣而又狡黠、善良而又自私的性格，与《被开垦的处女地》中集体农庄的马夫和车夫西奚卡老爹的气质也颇为相近。

二、简析、论述与作品解读

1．鲁迅杂文的艺术特征

首先，鲁迅的杂文是诗化的政论，是政论化的诗，做到了绵密的逻辑和生动的形象的高度统一、思想家的卓识和文字家的才华的高度统一。这种统一的方法就是：“论时事不留面子，砭固弊常取类型”。

其次，从“砭固弊”的立意出发，塑造出了否定性的类型形象体系。

第三，是幽默讽刺和曲折冷峭的语言。

鲁迅的杂文是中国社会思想和社会生活的艺术记录，是20、30年代中国的百科全书。鲁迅杂文是对中国议论性散文的创造性发展，它为中国文学创造了“杂文”这一富有生命力的文体范式，影响和造就了一批杂文作家。

2．老通宝与多多头比较

茅盾的小说《春蚕》勾勒了两代中国农民不同的思想与行为，预示着他们所走的不同道路。

老通宝是受封建旧意识毒害很深的老一代农民形象。他勤劳俭朴，忠厚老实，具有中国农民那种对生活十分执着的韧性和忍受精神。然而他只能凭直觉去仇恨一切带“洋”字的东西，把家庭的衰败归结于封建迷信的因果报应之类，他的悲剧正在于中国老一代农民固有的历史惰性。

多多头却是一个正在觉醒之中的中国新一代农民的形象。他具有朦胧的阶级意识，对本阶级的农民抱有同情心（从他对荷花的态度上可以看出他与众不同），而在勤劳这点上与老一代农民有着共通之处。与老通宝相比，他显得豪爽、热情、乐观，更有独立见解，与父辈冥玩不化的封建意识形成了鲜明的对照。

3．吴荪甫形象分析

《子夜》的人物众多，中心人物是民族资本家吴荪甫。他是中国现代文学史人物画廊中一个不可多得的典型形象。他在几重挤压的环境下为求生存而形成的性格的多重性，使得形象有多侧面的立体感。

吴荪甫是半封建、半殖民地这一特定历史环境中的中国民族资产阶级的一个战败了的英雄形象。他表现出的果敢、冒险、刚强、自信，确实显示了他法兰西资产阶级式的性格。吴荪甫虽有魄力、有铁的手腕和管理才能，但在帝国主义、买办阶级、国民党政府的联合压迫下，他感到心有余而力不足，不可避免地走向虚弱、颓废，甚至企图自杀，充分暴露了民族资产阶级的致使弱点。

吴荪甫既有被压迫的一面，又有压迫者的一面。吴荪甫的性格充分显示出民族资产阶级的两重性。

《子夜》刻画了吴荪甫的悲剧命运不仅仅是主观因素造成的，更主要是是客观的社会和历史条件导致的必然结局，这一形象艺术地表现了中国并没有走上资本主义道路，而是更加殖民地化了的深刻思想内涵。从这一意义上来讲，吴荪甫的形象塑造，精确地概括出了中国民族资产阶级必然的历史命运，回击了“中国已经走上资本主义道路”的谬论。

4．祥子形象分析

1、祥子的悲剧有何社会意义？①小说通过祥子的遭遇，挖掘出造成劳动人民悲剧命运的社会和阶级根源。祥子的名字前面被人们冠以“骆驼”两个字，不只是由于他身材魁梧有力气，主要是他的性格中有骆驼的气质——在迷茫无际的瀚海中，向着既定的目标顽强坚韧地勇敢跋涉，绝不回头，绝不松懈。但在黑暗社会的重压下，在统治阶级各色人物，包括虎妞的种种形式的掠夺、敲诈、盘剥、腐蚀之下，他的奋斗一次次地失败了，尤其是他的“骆驼精神”被毁灭了，使他不得不走向了堕落的深渊。祥子的生活道路，是那个社会劳动人民的必然归宿。②祥子的性格合乎逻辑的发展，令人信服地说明，在旧社会，劳动者想凭借个人奋斗来改变自己的命运是不可能的。作者写出祥子的经历，实际上批判和彻底否定了他的这种在本质上是个人主义的奋斗方式，明确指出他是“个人主义的末路鬼”；同时借车夫老马的话，用成群的蚂蚱布成阵势可以吃掉成片的庄稼，说明劳动者只有联合起来，走集体斗争的道路，才能真正实现自己的愿望。

2、如何认识祥子性格的悲剧内涵？

祥子的性格具有深刻的悲剧内涵。作者表现祥子的典型性格，充分体现了这一条悲剧创作的重要的现实主义原则。作者刻画祥子的形象并不停留在一般性格特征的表现上，而是随着人物一次次的不幸遭遇，着力表现他精神毁灭的过程，从而深刻揭示出他的不可避免的悲剧命运。祥子的性格发展变化，大致经历了三个阶段。祥子的第一次买车，第二次攒钱再准备买车，充分表现了他坚韧顽强的性格。孙侦探诈取他的血汗钱后，祥子的性格发生了变化，他开始由倔强的性格到心灰意懒，从省吃俭用到得乐且乐。虎妞难产死亡，小福子自尽，沉重的打击使他一蹶不振，最终陷入了颓废堕落的境地，一个要强、体面、健壮的样子竟然变成了一个“刺头儿”，跟以前简直判若两人。他抽烟、喝酒、耍无赖、下“白房子”；

他敢于揍巡警，敢于在那些强横而吝啬的先生们的洋服上弄几个大手印，为了几个钱把他们细小的胳膊攥得发疼。“苦人的懒是努力而落了空的结果，苦人的耍刺儿含着一些公理”，祥子的性格变化过程，使我们看到，反动势力剥夺掉的不仅是他的车子和积蓄，还有作为劳动者的美德，奋发向上的生活意义和人生目的。在这里，有价值的东西的毁灭，不是祥子肉体上的死亡，而是人物高尚品质的丧失殆尽，即精神上的毁灭。作者意味深长地说：“他没了心，他的心被人摘去了。”古人说：“哀莫大于心死。”作者写出了一颗“死去了的”心。这正是祥子形象具有特别强烈悲剧意味的原因所在。

5．如何认识虎妞这个形象？

①虎妞从父亲刘四那里继承了剥削者的精于算计、惟利是图的思想和粗俗的市侩习性。刘四是个从前清时起，就在街面上讲究所谓“字号”的地痞土霸，干过种种坏事。到了民国，他又开起了车厂。他的车租既比别人的高，还有办法让车夫们情愿到他这里来租车，受他的剥削。虎妞在这方面酷肖其父，她和刘四一里一外，把个车厂治理得铁桶一般，车夫们没有人敢跟他“耍滑头”的。

虎妞嫁给祥子以后，不让祥子去拉车，幻想着将来还回到人和车厂，去继承父业，继续过剥削的生活，她身上没有半点劳动妇女那种勤劳持家的品质。即使是在回人和车厂的希望破灭之后，她仍然是大手大脚地花钱，使她和祥子的生活日见窘迫。尤其是她剥削小福子，从小福子被迫当暗娼的事情上捞钱，足见其丑恶的灵魂；从她对小福子经历的羡慕上，更可见她内心的空虚和心理的变态。

②虎妞勇敢地反抗父亲的自私，要追求自己在婚姻问题上的自由和幸福。由于刘四经营人和车厂离不开虎妞的帮助，他便一直没有给虎妞找婆家；也由于虎妞自己相貌丑陋，“长得虎头虎脑，因此吓住了男人”，致使三十七八岁了也没有人敢娶她。她追求爱情，渴望过正常家庭生活的愿望长期得不到实现，感情郁积得不到疏通，所以发生了性变态心理。她诱骗祥子，使祥子不得不跟她结合时所使用的手段是经过精心策划的，是卑劣的，也正是她的性格，特别是她变态心理的集中表现。在给刘四祝寿的宴席间，当刘四明确表态不许虎妞下嫁祥子时，虎妞的强烈反抗性终于彻底爆发了。她的确像一只在生活的牢笼中被关得发了狂的猛虎，为了获得自己所认定的所爱，便不顾一切。她尖刻地揭刘四的老底，并且公然宣告自己肚子里“有了”，“是祥子的”，想以既成事实来逼刘四让步。当父女俩闹翻之后，虎妞索性自聘自嫁，大张旗鼓地坐着花轿招摇过市。她此时的行动，与其说是受理智的支配，不如说是受猛烈喷发的感情所左右，虎妞在婚嫁问题上的这种前无古人的勇敢做法，是她的性格，她的经历的必然结果，当然也有时代已经发生了变化的因素在内。

6．如何认识老舍小说的京味儿？

老舍作品追求幽默，创造性地运用北京市民浅白的口语．因而其小说雅俗共赏。作为北京人的老舍，自然对北京口语(包括下层劳动人民的口头语)很熟悉、有感情，加之留意加工，提炼精粹，于俗白中求精工，真正“烧”也了白话的香味，也就是响脆晓畅、俗不伤雅的京味儿。

老舍作品中最引人注目的“京味”，不仅是指其小说提供了极为丰富多彩的北京风俗画卷，从而具有民俗学价值，而且表现为小说的整体氛围以及作家对北京文化心理结构的深刻揭示与生动描绘。老舍作品鲜明强烈的京味儿在思想内容与语言形式的统一融合中获得精湛自然的完美表达，这不是一般的运用方言土语的那种浅表层次的追求所能达到的，它最终来源于北京人老舍对北京深刻的理解与情愫。

老舍对“北京文化”的描写，是牵动了他全部复杂情感的。这里既充满了对北京文化所蕴涵的高雅、精致的美的不由自主的欣赏与赞叹，以及对这种美在现代中国正日渐丧失的感伤与惆怅，同时也对北京人因这一“文化过熟”造成的柔弱、无用而扼腕再三。

7．觉慧、觉新形象分析

“激流三部曲”写的是一个溃败的封建大家庭悲欢离合的历史。其深刻的认识价值和审美力量在于它解剖了封建家族制度，不但写出了封建大家庭的罪恶及其溃败，写出了年轻生命的被虐杀，更写出了叛逆的产生。所谓春梦与激流相对，批判与希望并存。这个主题突出体现在年轻一代群体形象的塑造上，尤以觉慧、觉新这两个形象最具代表性。那么该如何认识这两个人物形象呢？

第一个问题：如何认识觉慧这一人物形象？

觉慧是家的主人公，是新生的民主主义力量的代表，是高公馆这个封建家庭最早出现的叛逆者。他受“五四”新思潮的影响，敢于蔑视封建礼教，积极投入社会生活，大胆地对自己的家庭及一切封建势力展开斗争。他参加检查日货，捉奸商游街，参加反对军阀专横的学生运动，抨击孔教会；在家里他反抗巫师们捉鬼，支持二哥觉民逃婚，反对大哥的作揖哲学，否定长辈的权威，同情下层人民的疾苦，对下人平等相待，不顾阶级界限同婢女鸣凤自由恋爱……他要捣乱封建家庭的秩序和封建礼教的清规戒律，最后终于冲出了封建“牢笼”，走向新生活，到了上海。尽管他所追求的道路还比较朦胧，但它反映了“五四”时期封建家庭中的青年走向革命的起点――摆脱家庭的束缚。他的行动是符合社会发展的潮流的，是有进步的社会意义的。但他所要求的改良社会、解放人类的思想还是朦胧的，他在祖父临死时的悲恸心情，更表明对这个

官僚地主的罪恶本质缺乏认识，不难看出觉慧的思想和行为的矛盾和软弱性来。

第二个问题：觉新是一个什么样的人物形象？

觉新是一个为旧制度所熏陶而失掉了反抗性的青年，是一个被专制的宗法教义扭曲变形，逆来顺受，甚至助纣为虐的复杂人物。在小说中，他是被作为“作揖主义”和“不抵抗主义”的代表人物来描写的。他上过“洋学堂”，接受过“五四”新思潮的影响，但他所处的家庭地位和长期的封建教育使他无法摆脱重负，他变成了一个“二重人格”的人，“一方面信服新的理论，一方面又顺应着旧的环境生活下去，自己并不觉得矛盾”。二重人格的觉新在处理大家庭事务中对长辈们所采取的是妥协的态度。他不满意封建制度和封建礼教对青年的压迫，但他不敢反抗也不愿反抗，甘心断送自己的青春、理想和幸福，他同情弟妹们对封建家庭所作的种种斗争，但又不敢公开支持，甚至还常常从维护封建大家庭的立场出发调和矛盾，劝说弟妹屈从长辈的意志，他这样做的时候，内心又充满矛盾和痛苦。不抵抗主义终于活生生地把觉新断送了。觉新就是这样一个有着深刻复杂性的艺术形象，他的思想、性格充满着新与旧的矛盾，深深地打下了那个时代的烙印。可以说，他是光明与黑暗、新与旧交替的时代的产物。觉新的一生，与其说是一个性格的悲剧，不如说是一个生活、社会的悲剧。8．试述沈从文小说的独特艺术风格

沈从文小说的独特艺术风格主要表现在以下几个方面：

首先，沈从文的小说呈现出一种温柔淡远的牧歌情调。在题材选择上，他喜欢用微笑来表现人类痛苦，最擅长描写本身就富有牧歌因素的爱情，如《雨后》、《三三》、《边城》等；在结构上，故意淡化情节，以清淡的散文笔调去抒写自然美。如《边城》对酉水岸边的吊脚楼、茶峒的码头、绳渡，碧溪的竹篁、白塔等都作了细致的描绘，精心勾画出一幅湘西风景图和风俗画。

其次，重视创作主体情绪的投入，追求小说的抒情性，也是沈从文小说的重要特色。沈从文常常直截地把主体情绪投注到人象和物象之中，使之带上鲜明的情绪色彩，像《柏子》、《萧萧》这些有很强的写实性的小说中，沈从文把自我情绪投注到柏子和萧萧等人物的身上，使之均着我之色；或者借助于记“梦”和象征曲折地表达主体的情感评价，酿造浓郁的抒情性。同时，沈从文小说为了追求理想的人生形式又自觉地掺入了“梦”的成分，因而又具有鲜明的浪漫主义特征，如写爱情悲剧的《月下小景》、从人物到环境都理想化了的《边城》等。为了强化抒情性，记“梦”之外，沈从文小说还善用象征。《菜园》里的菊花，《夫妇》中的野花，《八骏图》中的大海，其涵义都超越了形象本身。至于《边城》更是一种整体的象征。不但白塔的坍塌和重修分别象征着古老湘西的终结和新的人际关系的重造，而且翠翠的爱情波折和无望等待从整体上成了人类生存处境的象征。总之，作者主观情绪的投射，大大丰富了小说的抒情容量，使之具有了一种诗化效果。

第三，丰富多样的结构体式，古朴简约的语言风格，是沈从文小说的又一个显著特征。沈从文有文体作家之称。他文体不拘常例，故事也不拘常格。他的小说在结构上追求自由，随物赋形，采用过对话体、书信体、日记体、童话、神话等多种体式。他的小说语言是在杂糅古典文学的句式，提炼湘西方言基础上形成的，“格调古朴，句式简峭，主干凸出，少夸饰，不铺张，单纯而又厚实，朴讷却又传神”（凌宇，1985）。

总之，沈从文以其独特的风格为京派小说的发展作出了重要贡献。

9．如果把握《雷雨》的思想艺术成就？

四幕话剧《雷雨》是曹禺的代表作，这是一部杰出的现实主义的家庭悲剧。该剧通过周朴园家庭内、外各成员之间前后30年的错综纠葛，写出了封建家庭不合理关系所造成的罪恶和悲剧，剖析了人性中爱与恨的深刻交织，进而从历史发展的过程，揭示出悲剧的根源。曹禺运用现实主义的创作方法提炼戏剧形象，周朴园、蘩漪、周萍等典型形象充实并提升了中国现代文学的人物画廊；他善于深入到现实世界的错综复杂的人生中，运用戏剧艺术表现出自己对人生的某些深刻的感受与理解。因此，人物的血缘纠葛与命运巧合更真实、更典型地反映了人性的复杂性与人生的残酷性，悲剧的结局引人思索，在思索中探究酿成悲剧的根源。

10．蘩漪形象分析

蘩漪是一个受到五四个性解放思想影响的妇女形象，她在双重悲剧冲突中走完她心灵的全部历程。双重的打击与痛苦，使蘩漪成为一个忧郁阴鸷性格的女性，终于从她那棵受尽蹂躏的心灵中升腾起不可遏压的力量。她对周朴园的专制始而顶撞、继而嘲弄，最后爆发为反抗与报复。正是这个女性的精神觉醒与所爆发出来的力量，在“最残酷的爱和最不忍的恨”的性格交织中，她的内心向变态发展，爱变成恨，倔强变成疯狂。她的“雷雨”式的激情摧毁了封建家庭秩序，也毁灭了自己。蘩漪这一悲剧形象，是曹禺对现代戏剧的一大贡献，深刻地传达出反封建与个性解放的五四主题。

11．周朴园形象分析

周朴园是《雷雨》剧中作者着力刻画的人物之一。剧本通过周朴园形象对封建专制统治作了深入揭示。

①作品深刻地表现了他的虚伪、冷酷、专横。为了与一个门当户对的小姐成亲，周家人把产后才三天的侍萍赶出门外，尽管此事主要是封建家长作主，但周朴园本人并没有反抗的表示，而是默认了；他并不打算认自己的亲生儿子鲁大海，也不想让周萍知道自己的生母。这一切都是为了维护自己的地位和尊严。他见到侍萍后，马上想到的是她来要钱，因为在他

看来，这是侍萍到周家来的惟一理由。为了满足自己的虚荣心，他几乎毫无缘由地折磨蘩漪，强迫她必须当着孩子的面做一个服从的榜样，把药喝下去。在这个家庭里，“他的意见就是法律”。周朴园本是一个封建家庭的子弟，是现代经济的发展使他成为一个资本家；可是，他从父辈那里禀承的封建思想却并没有多少改变，在“仁义道德”幌子掩盖下，他采取的是冷酷的封建专制手段。

③作者在着力刻画周朴园的这种基本性格的同时，也揭示了他身上尚未完全泯灭的人性。如他对侍萍一直怀有某种内疚，对鲁大海也并非毫无亲子之爱；然而这些只有在不损害他的尊严，不危及其根本利益时才有所表露。这恰恰说明现实的人性根本上是受现实的阶级关系和物质条件的制约和决定的。从周朴园这一人物的刻画上可以看出，根据生活本身的逻辑来揭示人物的命运及其性格的丰富性和复杂性，正是曹禺作为一个现实主义艺术家的特点。

12．如何认识《寒夜》的爱情和家庭悲剧？

《寒夜》是巴金继《家》之后的又一部力作，也标志着作家在艺术上进入了新的发展阶段。小说写了一个小公务员的生离死别、家破人亡的悲剧，并且通过他揭示了旧中国正直善良的知识分子的命运，暴露了抗战后期国统区的黑暗现实。作品出色的现实主义成就主要表现在：通过汪文宣这个小人物的平凡生活琐事揭示重大主题，从而表现出作家非凡的艺术功力。对现实社会生活解剖的深刻，对人物内心世界发掘的细腻，这两方面是《寒夜》现实主义成就的最重要成分。《寒夜》的最大成就在于详尽细腻地描写一个人的屈辱心理，深刻地表现了一个被侮辱被损害的病态灵魂，并以异常冷峻的笔调剖析这个家庭悲剧的社会原因。

13．简述艾青诗歌的艺术特色

在中国现代诗歌发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多、戴望舒等人之后推动一代诗风的重要诗人。

艾青诗歌具有独特的审美意象世界，他的诗中一再回荡着忧郁的调子，不仅《我爱这土地》、《雪落在中国的土地上》等诗郁积着深深的忧伤，甚至在歌颂光明的诗如《向太阳》等作品中，也总交织着忧郁悲怆之情。对于艾青来说，“农民的忧郁”、“流浪汉的心态”是他情感世界的主要特征。

艾青善于准确恰当地捕捉意象，并赋予意象以广阔的象征意义，使诗意更加深沉浓郁，令人思索和回味，如《雪落在中国的土地中》。他非常注重声音和色彩的融合，通过二者的融合来构筑新奇的意象，以达到诗的特有情境，如《吹号者》、《火把》等。他善于用色彩的渲染以至构图线条的安排来增加形象的鲜明性，如《手推车》。

艾青的诗具有散文美。他的许多诗不押韵，而是让感情自由地流泻，通过内在的激情来感染读者。

14．《讲话》的基本内容及伟大意义

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）的基本内容包括：为最广大的人民群众，首先为工农兵服务是革命文艺发展的根本方向；普及与提高的关系和文艺的源泉与典型化问题；党的文艺工作者与党的整个工作的关系和党的文艺界统一战线问题；文艺批评的标准和“人性论”等问题；文艺界需要有一个严肃的整风运动，文艺工作者必须和新的群众的时代相结合，反映革命根据地新的人物、新的世界。

《讲话》的伟大意义：《讲话》是马克思主义的普遍真理同我国革命文艺实践相结合的重要文献。它从当时历史条件和解放区文艺界实际出发，运用马克思的立场、观点、方法总结了五四运动以来新文学的历史经验，从根本上解决了革命文艺发展的方向问题，奠定了中国的马克思主义文艺理论基础。它不仅有力地促进了当时延安文艺整风的深入发展。而且极大地推动了解放区革命文艺运动的空前高涨，在中国现代文学史上具有划时代的意义。

《讲话》中有的提法已经不适应今天的新情况，要重新认识，对待《讲话》“一要坚持，二要发展”。

15．赵树理小说的艺术特征

赵树理的小说吸取了中国古典小说和民间说唱艺术中有生命力的因素，融合了五四以来新小说的长处，视故事、情节为小说的基本结构方式，他在平实的故事讲述和人物行动的点化中刻画人物性格，作品的完整性是和情节的连贯性联在一起的。故事是情节的基本构成因素，故事发展、人物出场、矛盾揭示、性格凸现等都是在有头有尾的故事情节中得以实现的，从而形成一种雅俗共赏的评书体小说样式。他把北方农民的口语融汇在人物对话和叙述过程之中，通俗而不庸俗，口语化而又有艺术感染力，看似浅近却耐人寻味，无论讲故事或评论人物，都能运用地道的农民口吻。总之，赵树理在小说艺术的通俗化、大众化方面，为中国现代小说提供了艺术经验。

思修期末复习要点

思修期末复习要点绪论 1.新时代开始的时间：十八大开始 2.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？ ○1意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃；迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ○2意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机与活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜； ○3意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3.时代新人应该怎么做？ ○1要以民族复兴为己任； ○2做有理想、有本领、有担当的时代新人； ○3提升思想道德素质与法律素养。第一章 1.人生目的:是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 2.人生目的的作用：人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用；人生目的决定人生道路、人生态度和人生价值选择； 3．个人与社会的辩证关系 ○1个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进； ○2个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系； ○3在社会主义中，个人利益与社会利益在根本上是一致的； ○4社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。 4.正确的人生目的：服务人民、奉献社会。 5.人生价值的评价方法： ○1坚持能力大小与贡献须尽力相统一； ○2坚持物质贡献与精神贡献相统一； ○3坚持完善自身与贡献社会相统一。 6.什么是人生观？人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总看法和总观点7.正确的人生观 ○1科学高尚的人生追求：服务人民、奉献社会； ○2积极进取的人生态度：认真、务实、乐观、进取。 8．三种错误的人生观：拜金主义、享乐主义、极端个人主义.

大一思修期末重点总结

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。

大学思修期末考试复习资料

第五章遵守道德规范锤炼道德品格一项选择 1、人们称由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态就是 (B) A公共生活 B公共秩序 C公共场所 D公共领域 2、人们在社会交往与公共生活中形成与应当遵守的行为准则就是(C) A、职业道德 B、家庭道德 C、社会公德 D、公共秩序 3、某公司的职工在三亚旅游时,主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净,放到垃圾箱里。她们的这种行为就是 (D) A、可有可无的 B、职业要求的 C、多余的,因有专人打扫 D、应该的,就是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现 4、人们在公共生活中应该爱惜与保护全民与集体所有的公共财物。这就是社会公德中 (Ａ)

Ａ.爱护公物的要求Ｂ.助人为乐的要求Ｃ.文明礼貌的要求Ｄ.保护环境的要求５、在公共场所人人都可能会遇到一些突发性灾祸,如车祸、溺水、意外病痛等,这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为她人排忧解难。这体现的就是社会公德中(Ｃ) A.文明礼貌的要求 B.保护环境的要求 C.助人为乐的要求 D.爱护公物的要求 6、学生在课堂瞧手机、吃早饭不仅违反了课堂纪律,这属于(B)行为。 A、违法行为 B、违反社会公德行为 C、违反职业道德行为 D、以上都不就是,这就是学生的权利 7、“干一行,爱一行。”这就是职业道德中 (B) Ａ.办事公道的要求Ｂ.爱岗敬业的要求

Ｃ.诚实守信的要求Ｄ.服务群众的要求 8、下列选项中,属于职业道德要求的就是 (Ｃ) Ａ.尊老爱幼Ｂ.助人为乐Ｃ.服务群众Ｄ.文明礼貌 9、国家公务员履行公务应遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁。这就是 (Ｂ) Ａ.助人为乐的社会公德的要求Ｂ.办事公道的职业道德的要求Ｃ.尊老爱幼的家庭美德的要求Ｄ.完善自我的人际吸引的要求 10、从业人员在职业活动中,对待顾客热情,尽心尽力为顾客办事。这就是职业道德中 (Ｄ) Ａ.爱岗敬业的要求Ｂ.诚实守信的要求Ｃ.办事公道的要求Ｄ.服务群众的要求 11、青年马克思在谈到选择职业的理想与价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,

西南大学思修期末考试重点知识

绪论一．社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐（国家层面）自由、平等、公正、法治（社会层面）爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）二．社会主义核心价值体系的基本内容？答：1. 马克思主义指导思想。 2. 中国特色社会主义共同理想。 3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 4. 社会主义荣辱观。第一章追求远大理想，坚定崇高信念一．理想的含义与特征 P17-18 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有时代性（受时代条件制约，随时代的发展而发展）、阶级性（所处阶级关系与地位不同，形成的理想也不同）、超越性、现实性、预见性（理想源于现实又超越现实。理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时又指明了进一步实践的方向。实践产生理想，理想指引实践）二．信念的含义与特征 P18-19 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念具有层次性和多样性。三．在实现中国梦的实践中放飞青春理想 P34-35 立志当高远，立志做大事，立志须躬行。第二章弘扬中国精神，共筑精神家园一．民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为民族大多数成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。二．民族精神的基本内容 P42-44 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大精神。三．爱国主义的科学内涵和基本要求 P44-45 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。基本要求：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。心系国家的前途与命运，把国家和人民的利益摆在首位。四．爱国主义的时代价值 1.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带； 2.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； 3.爱国主义是实现人生价值的力量源泉。五．做忠诚的爱国者 P52-57 1.推进祖国统一：坚持一个中国原则，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗，反对台独分裂图谋

思修期末考试试题及答案

思修重点 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

思修期末考试重点

2013年思修期末考试重点（一、填空题重点 1、社会主义道德建设的核心与原则核心：以服务人民为核心原则：以集体主义为原则 2、维护社会公共秩序的手段道德、法律 3、公民最基本的政治权利选举权和被选举权（还有多余的空就填：言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利） 4、刑法的基本原则 1、罪刑法定原则 2、罪刑相适应原则 3、法律面前人人平等原则 5、环境律法的基本原则 (1)经济建设与环境保护协调发展的原则(2)预防为主、防治结合、综合治理的原则(3)全面规划、合理布局的原则(4)谁污染谁治理、谁开发谁保护的原则附加：环境立法的基本原则第一，它的内容必须在环境立法中有所体现，是对国家环境保护基本方针、政策的描述，并且贯穿于整个环境立法之中。第二，它的交力必须全面贯彻于环境法律规范的始终，并且可以弥补环境立法之局限性。 6、爱国主义的基本要求 (1)爱祖国的大好河山. (2)爱自己的骨肉同胞. (3)爱祖国的灿烂文化. (4)爱自己的国家. 7、法律思维方式的特征第一，通过程序进行思考，运用法律术语进行观察，思考和判断；第二，遵循向过去看的习惯，表现得较为稳妥，甚至保守；第三，注重缜密的逻辑，谨慎地对待情感因素（即客观公正，以事实为根据，以法律为准绳）；第四，法律思维追求的程序中的真，不同于科学中的求真；第五，判断结论总是非此即彼，不同于政治思维的权衡特点。 Or 1、法律思维是主体认知客体的一种方法。 2、法律思维是主体从现象到本质以达至法律真实为最低标准的一个思考过程。 3、法律思维以法律职业者的法律知识和经验阅历为前提。 4、法律思维以法律规范和客观事实为思考质料。 5、法律思维以法治理念为价值指引，以定分止争为目的。 Or课本上：法律至上、权力制约、人权保障、正当程序

四年级上册数学期末总复习整理

四年级数学上册总复习提纲第一单元【大数的认识】 1、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 2、数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如：万万位。 3、数级：个级、万级、亿级……都是数级，一个数级包括四个数位。个级包括个位、十位、百位、千位；万级包括万位、十万位、百万位、千万位；亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。 4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表，如下。每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 5、数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。如：12367 中的2在千位上，表示“2个千” 某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。如：36472845中的3647在万级上，表示“3647个万” 6、大数的读法：可以先分级，再读数。（1）含有两级数的读法：先读万级，再读个级；（2）含有三级数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级。每级末尾不论有几个0，都不读；每一级中间和前面有一个0，或连续几个0，都只读一个0. 7、大数的写法：可以先分级，再写数。（1）含有两级数的写法：先写万级，再写个级；（2）含有三级数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。 8、读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。 9、比较亿以内数的大小：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。 10、改写成不同计数单位的数：（1）整万、整亿的数：将个级的4个0改写成“万”，将万级、个级共8个0改写成“亿” 11、注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接. （2）非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千位）四舍五入，再改写成以“万”为单位的数（3）非整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千万位）四舍五入，再改写成以“亿”为单位的数 12、省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时，要看千万位，省略万位后面的尾数时，要看千位。（用“≈”）0~4为“舍”，尾数清零且精确数位的数字不变，5~9为“入”，尾数清零且精确数位上的数字加1。注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”. 13、准确数和近似数的区分： ⑴在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。如：四甲班有44个男同学，29个女同学。这里的“44”“29”都是准确数。 ⑵还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高 140厘米，体重35千克。这里的“140”、“35”都是近似数。 ⑶在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。如：平常说一个城市有50万人，一个钢铁厂去年产钢120万吨。这里的“50万”、“ 120万”都是近似数。 14、“四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。用“＝”和“≈”的区别： 7580000=758万 7508000≈751万 9000000000=90亿 9420000000≈94亿自然数：表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

思修复习提纲(1)

思修复习提纲简单整理绪论 1.大学生应树立的学习理念? 自主终身创新全面 2.大学生的优良学风? 勤奋、严谨、求实、创新 3.历史使命与挑战：在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战 (1) 面临世界科技文化发展的挑战。(2) 面临复杂多变的国际环境的挑战。(3) 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 4.当代大学生的成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和按班人。(1)德是人才素质的灵魂。(2) 智是人才素质的基础。(3) 体是人才素质的条件。(4) 美是人才素质的重要内容。 5.当代大学生的崭新形象? (1) 理想远大，热爱祖国。(2) 追求真理，善于创新。(3) 德才兼备，全面发展。 (4) 视野开阔，胸怀宽广。(5) 知行统一，脚踏实地。 6，社会主义核心价值体系内容: 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。科学内涵; (1) 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。(灵魂，核心)(2) 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。(主题)(3) 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。(精髓)(4) 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(基础) 第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节 1.理想的涵义与特征? P21 (1) 含义: 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(2) 特征:目标性现实可能性超前性阶级性时代性差异性实践性 2.信念的涵义? P22 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3.理想信念的作用? P24 宏观: (1) 指引人生的奋斗目标。(2) 提供人生的前进动力。 (3) 提高人生的精神境界。微观:(1) 引导大学生做什么人。(2) 引导大学生走什么路。(3) 激励大学生为什么学。第二节 1.树立中国特色社会主义的共同理想: P28 (1) 坚定对中国共产党的信任。

人教版四上数学期末总复习

读书破万卷下笔如有神 ⑺一个周角=( )个平角=( )个直角(2013.11 ) 四上数学期末总复习 (8) 周日早上小华起床时，看到钟面上时针和分针所夹的角恰好成直角，此一、填是)时整2013.1 这据报道天津口岸进出口税收总量累计已达到五百八十九亿九千万元(1(9 钟面时整，时针与分针所成角的度数是)时整，时针) )元，若省后面的尾数写作数写作分针所成角的度数是) 2012.12012.(10 把一个周角平均分份，每份是)度，它是一个)角吧横 1346000 人次1 日上海世博会累计入(2 截止20X2011.1 )；据相关部门统计，本上的数改写为单位的数是(11 钟面时整，时针与分针所成的角是)角时整，时针与后面的尾数元人民币世博会的总投资 4498600000 这个数省针所成的角是)角2014.12010.1 )元。2011.是 (12 时整时针与分针夹角度时整时针与分针夹角年某城市的中小学生在校人数是九万六千八百零三人。横线上数20X(3 2009.度。20 1 1 .元作。该城市这一年的社会消费零售总额4268760002010. 时整时针与分针组成一角这个角的度数(1 3 ) 。20 1 0 .横线上的数改成以亿为单位的近似数是 (14 最小的自然数最大的九位数2014.12010.1 万亿元(4为进一步扩大内需促进经济平稳较快的增长国家安排了(15 一个因数是最小的两位数另一个因数比最小的三位数积)资，其中生态环境投资三千五百亿元，横线上的数写作 2014.12010.1 后横线上的数省15400000020X 年全国铁路完成煤炭运吨(160,2,3,4,组成三位数乘两位数的乘法算式乘积最大的算式的尾数约是) 。2009. 2014.1，其，十万位一个八位数，最高位上(5，百位上，万位上(1711 倍4的数12 倍32012.1 读这个数写数位都2011. (1810000 相邻的两个数分别是) 和) 2011.1 2009.(19 最大的两位数与最小的三位数的积差2010.(6，百位上，其它数位都，十万位一个七位数，最高位上 2009.2010.)。)，读作这个数写作(．读书破万卷下笔如有神 (20) 一个因数是50，另一个因数是18,积是( ),如果把一个因数扩大50 X 4 □ 100 X 2 54070800000 □ 5470800000 20 □ 倍，另一个因数不变，则积是( )。(2012.1 ) 480001 15X 150X 2 □48 万2 。 )( ，(21) 两数相除的商是12 如果被除数和除数都缩小4倍，现在的商是(31) 下面( )里最大能填几( 2012.11 (2012.1)，2010.11) 29( )896 ~ 30 万29( )896 ~ 29()来试商，它的商是)位数。(2011.1 )万(22) 712- 42,除数可以看成( 80( )708 ~ 80 万2011.1) 1( )3456789 ~ 1 亿，一个数的23 倍是460 这个数是( )。 (64(23)的15倍是( )，68( )5730400 ~ 69亿936，其中一个因数是12,如果这个因数扩大到1200，83( )999 ~ 83万两个因数的积是(24) 380 X ( )< 800 积是( )。(2010.1) ( ) X 7V 283 (32) )。如果商是两位数，那7公顷=( )平方米(25) □ 72 - 58的商是一位数，口里最大能填( 12000000平方米=(么最小能填( 的() 个68，37)。( 2010.1 ) )公顷 )倍是444。( 2009.1 ) =( )平方千米 (26)27 2 里面有( 8平方千米一()，这个被除数最)公顷 )，在括号里最大能填( =(27) A - 2120……( 150000 平方米=( 2009.1 大是( )。(2011.1 ,)公顷 28000公顷=()倍，1500025 (28) —个数和相乘的积是，如果这个数缩小100积变成( 。)

大学一年级思修期末考试试题

大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（ A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（ C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D） A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物 B 自然 C 人 D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人 B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治

大一思想道德修养与法律基础考试要点

思修一、认识当代大学生的历史使命（P6） 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战(挑战包括：一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战) 二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P11) 意义：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13) 1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。四、理想信念的含义与特征(P21) 理想含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24) 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34) 1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验） 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上）七、在实践中化理想为现实(P36) 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径八、爱国主义的科学内涵(P40) 含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义的基本要求：1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱

人教版小学四年级上册数学期末总复习试卷

第一学期班别:_____＿_ 姓名：___＿＿＿＿_＿＿学号:______ 评分: ＿_____ 一、填空。(20分) 1．金星与太阳的距离是１082０000０千米，读作（）,省略亿位后面的尾数约是（)千米。 2.一个数由５个亿,6个百万，7个百和3个一组成,这个数写作（)，它是（ )位数,最高位是（）位。 3.在○里填上“>”或“＜”。５2７023○4969２0０ 5４０７0８0000０○5470800000 ４.特快列车5时可行8０0千米，它的速度是（）。 5.□里最大能填几? 47×□< 800 28□904≈28 □÷15=63……□ 6.25×8=（）,当因数4扩大1０倍,积是( ）;当因数25 和8同时扩大10倍,积是（）。 7．已知右图中∠1=30°,那么∠2=（）。 8．71２÷４2,除数可以看成( ）来试商,它的商是（ )位数。9．将一张圆形纸对折3次可以得到一个（）度的角。

10．小明每天早上跑步13分钟,他的速度大约是18０米／分,他每天大约跑步( )米。二.判断。(4分) １．计数单位之间的进率都是十。（）２．最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。( ) 3.两条线段互相平行,那么它们一定相等。( ) ４．大于１80°而小于90°的角是钝角。（）三、选择。（4分） 1.只有一组对边平行的四边形是（ )。 A．平行四边形 B.梯形C．长方形２．480÷80=６,48０和8０同时扩大1０倍，商是（ )。Ａ.扩大１0０倍Ｂ.缩小10０倍Ｃ．不变 3.用一个10倍的放大镜去看一个40°的角，这个角是（)度。 A.4 B．40 C．40０４．下列几种情况,两条线互相垂直的是（ )。Ａ.直角的两条边 B．两条直线相交 C．不平行的两条直线四．计算。(共３4分）

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

思修期末复习资料

思修期末复习资料 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力；要学会过集体生活也要独立，要积极参与社会活动，提高独立生活能力；树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验，树立自主学习的理念，树立全面学习的理念，树立创新学习的理念，树立终身学习的理念，培养优良的学风，勤奋严谨，求实创新，树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路；（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；（3）有助于当代大学生摆正德才观，做到德才兼备，全面发展；方法：注重学习科学理论；注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识；注重联系实际；注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想与信念？理想：人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念：是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5.理想信念对大学生成才的作用：

大一思修复习

思修名词解释： 1、理想：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(P15) 2、爱国主义：是中华民族最深厚的思想传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，使各族人民的精神支柱。(P39) 3、人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路方向，也决定这人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。(P65) 4、人生价值：人生价值是一种特殊的社会价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。（人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两方面。人生的自我价值，是人体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。（P70） 5、道德：道德是一种特殊的社会意识形式，是经济社会的反映。（P91） 6、诚实守信：诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。（P109）重点：树立新的学习理念，培养优良学风（P3） 1、自觉学习的理念。有明确的的学习目标，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，是自己真正成为学习的主人，坚持自主学习，全面提高自主学习能力。 2、全面学习的理念。学习应该全面的，不仅要认真学好专业知识综合素质的而且要学好雨专业有关的其他方面的知识。学好有利益于提高自身综合素质各方面的知识。 3、创新学习的理念。创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，树立创新学习理念，为建设创新型国家发挥重要作用。 4、终生学习的理念。学习最可贵的是终生坚持。我们已经进入了终身学习的时代，要树立终身求知、终身学习的理念。大学毕业只是告别学校，并不是告别学习，不断学习新知识、获得新本领，是社会发展的需求。

四年级数学上册期末总复习题

四年级数学上册期末复习题一、填空 1、我国第一颗人造地球卫星的远离地面是二百三十八万零四米。写作（），省略万后面的尾数约是（）。 2、10个十万是（），30个一千是（）万。 3、一个数，它的亿位上是5，千万位上是1，百位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（），读作（）改写成用“亿”作单位的数是（）。 4、线段有（）个端点，直线（）端点。 5、把下列各数发从大到小的顺序排列。505005005005050500 5005005 （）＞（）＞（）＞（）6、下面括号里最大能填几？ 300×（）＜2300289×（）＜1810 7、同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 8、根据213-198＝15，480÷15＝32列成一道综合算式是（） 9、一个数由8个千万、6个万、5个千和8个1组成，这个数写作（），读作（），约（）万。 10、线段有（）个端点，直线有（）端点，射线有（）个端点。 11、在同一个平面内，（）的两条直线互相垂直 12、图形的旋转要注意（）（）（） 13、4时时针和分针所成的夹角（）度 14、折线统计图不仅可以看出（），而且可以（）。 15、125×29×8=（125×8）×29是运用了（）运算定律。 16、小明的座位在第五组第四个，用数对表示是（）。 17、生活中正数负数表示（）。

18、306×50所得积的尾数有（）个0,893÷75所得的商是（）位数。 19、要使49×□的积是四位数，□里可以填（）。 20、要使□73÷58的商是两位数，□里可以填（）。 21、括号里最大能填几？ 31×﹙﹚＜210﹙﹚×45＜37038× ﹙﹚＜243 22、将28500000改写成用“万”作单位的数是（）。 23、射线有﹙﹚端点，直线可以﹙﹚延长。 24、按照从小到大的顺序排列下面各数40400040040044000 50004 ﹙﹚＜﹙﹚＜﹙﹚＜﹙﹚ 25、10个万是（）、（）个一千万是一亿、（）个一百万是一亿。 27、八百六十五亿七千五百零二，写作（）省略亿后面的尾数约是（）亿。 28、8050090读作（），8表示（）个（），5表示（）个（），9表示（）个（）。 29、经过一点，可以画（）条直线，经过两点可以画（）条射线。 30、在算式□23÷56，要使商是两位数，方框里最小填（），要使商是一位数，方框里最大填（）。 31、早晨六时整，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角，晚上九时整，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。 32、（a×b）×c=a×(b×c)表示的运算定律是（），乘法配件用字母写出来是（）。 33、图形经过旋转和平移后图形的（）、（）不变，只是（）改变。 34、低于海平面105米可记作（）米，高出海平1988米可记作（）米。 35、如果小明看到小红在他北偏见西15°的地方，那么小红看到小明在他的（）的地方。 36、425×40的积的末尾有（）个0.