文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 26培训需求表

26培训需求表

26培训需求表
26培训需求表

IPMS/0207-1303 培训需求表

注:后需附培训通知及相关资料

2018年度培训需求调查统计分析报告

2018年度培训需求调查统计分析报告 为了解公司各阶层员工对公司整体培训的具体需求,并充分、有效的运用培训资源,为年度培训计划的制订提供科学依据。综合管理部特组织了一次培训需求调查,相关事项报告如下: 一、调查时间:2017.11.15-2017.11.30 二、调查对象:对办公楼职员(包括负责人)\生产车间抽样问卷调查,抽样比例20%。 三、调查方式:发放纸质问卷填写后收回,发放问卷90份,回收88份,回收率98%。 四、统计分析:分三部分内容,如下报告。 第一部分: 培训意愿调查 1、您一般在什么时候会考虑组织本部门员工参加培训?(限填2项) 调查情况如下: 2、您组织本部门员工进行培训时,您主要有什么顾虑?(限填2项) 调查情况如下: 6% 44% 27% 21% 2% 培训顾虑 1、成本支出会不会太大 2、培训效果是否符合预期 3、员工会不会对此满意 4、在何时进行比较恰当 5、其他

3、您和您的同事在参加培训时,希望涉及哪些内容?(限填3项) 调查情况如下: 4、您觉得在什么时间参加公司统一组织的培训比较合适?调查情况如下: 5、您乐于接受的学习方式有?(限填2项) 调查情况如下: 14% 13% 6% 67% 0% 培训时间 1、周六、日集中进行 2、周一至周五晚上加班 3、上班时间 4、随机进行,尽可能少地占用员工休息时间 5、其他

6、您认为,最有效的培训方法是什么? (限填2项) 调查情况如下: 7、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:调查情况如下: 1.课堂讲授 2.案例分析 3.模拟及角色扮演 4.音像多媒体 5.游戏竞赛 6.研讨会 7.其他 培训方法 53% 6% 41% 培训时长 2-3小时 7小时(1天) 无所谓,看课程需要来定

培训需求调查表汇总统计表

附件三: 2016年度培训需求调查问卷统计 1、您认为公司目前培训的状态是? 2 4 6 8 10 12 14 没有成体系的培训机制有培训,效果不明显 其他

4、您认为2014年公司的培训重点应该是? 5、您乐于参加哪种形式的培训? 6、您加入公司的年限? 7、您从事与目前岗位相关的专业工作的年限? 2 4 6 8 10 12 14 16 企业文化 入职培训专业技能项目管理职业道德与素养 安全防范培训员工心态激励职业生涯规划行业基础知识人际关系及沟通技巧 礼仪礼貌 其他0 510 15 公司举办的培训 部门举办的培训外部学习 自学0 2 4 6 8 3个月半年 1年1-3年3 年以上 024 6 8 10 半年1年1-3年3-5年5年以上

8 9、根据您工作压力的程度,您能接受的培训频率是多少? 10、您希望每次培训时间为? 11 024681012每周一次 每月一次 每月两次 每月4次 不定期

12、您认为目前部门内部培训存在哪些问题? 13、您认为公司培训的讲师来源最好是? 14、就您个人角度,您所在部门最需要在哪些方面有所提高? 051015 培训主讲人业务知识不专业培训不到位工作太忙没时间培训员工对培训不重视 领导对培训不重视 0246810 观念知识技能工作流程态度其他

15、下列哪些培训课程最能让您在工作中受利? 16、对培训工作的其他意见及建议: 1、员工培训需要在长时间内才能显示作用,短时间不可能出成果。因此公司和员工对培训不太重视。 2、培训不是强制性的,培训的好坏都没有相应的机制体现。 3、建议公司和公司各个部门培训从业务角度出发,培训各有重点,公司大而广,部门专而精;建立培训制度,培训有目标有考核。 4、建议培训预算每年人均5000元,其中30%;列入部门自行支配,30%列入员工自行开 123456 78 024******* 246 8上岗证类学历教育职称资格专业资格证

员工培训需求分析报告(实训样本)

2014年培训需求调查分析报告 一、培训调查实施目的和意义 1、结合2014年度公司经营指标及部门指标达成状况,找出差距,为2014年度公司及部门指标的完成提供针对性的培训支持。 2、通过调查,了解员工对培训的认同度及建议或意见,以便2014年度公司培训更加有效。 3、通过调查,了解员工实际培训需求,帮助员工提高综合素质,更好的体现个人价值。 二、培训调查实施的思路、方法和过程 (一)思路和方法 思路:从中基层开始调查,再对高层进行访谈。 方法:高层员工:采用访谈法和绩效分析法 中基层员工:采用问卷调查法 生产工人:采用抽样访谈法和观察法 (二)过程 1、中高层

(1)制定访谈提纲,确定访谈对象。 (2)实施访谈 首先访谈高管,获取2013年公司经营目标完成情况及暴露出的问题、2014年公司业务重点、对各部门负责人的期望、个人的培训需求及对公司培训工作的整体建议等信息。 2、中基层 各部门负责调查本部门所有相关人员,整理汇总好培训需求汇总表后,上交人力资源部。 3、生产工人 生产工人大多集中于生产部、结合对班组长采用的访谈法和在生产现场的观察法,提取一线培训需求。 三、培训需求调查统计结果及分析 (一)中高层 1、高层 提出了2014年公司发展产品质量的重要性及学习车间管理、生产工艺流程的必要性,以及公司成本核算体系的完善,公司员工执行力和集体荣誉感淡薄等问题。分析了各部门存在的问题及对各层级人员的期望和要求。

培训需求:主要是学习起重机专业知识及其相关业务,外出参观开阔视野,提高统筹和洞察力。 2、中层 (1)设计系统需求:主要是专业技能和管理类培训。访谈中,普遍反映基层设计人员专业基础较差,主任级设计师的沟通能力需提高。 (2)非设计系统需求:主要是管理类培训,如领导能力、团队建设、人力资源管理等;另外需提升业务能力、增加对产品的了解。 (二)基层 根据各部门递交的部门培训需求汇总表,提取关键项,图表如下: 1、培训需求信息 (1)你认为个人2014年以下哪些方面需要提升?

开展培训情况统计表

2013年开展培训情况统计表 2013年11月12 日培训班名称时间地点培训内容 培训班 全市法律援助 业务培训班 5月9日 -5月10 日 永宁县 阳光中 途之家 1、中央专项彩票公益金法律援助项目 信息管理系统。2、全国法律援助统计 报表系统。3、办理法律援助案件程序 规定。 全市社区矫正 工作培训班 5月9日 行政中 心 1、《社区矫正理论与实践》。 2、《社区 矫正实务》。3、安置帮教管理系统操 作应用。 全市人民调解 工作培训班 8月16 日 永宁县 阳光中 途之家 1、《中华人民共和国人民调解法》; 2、 人民调解协议司法确认;3、人民调解 案卷制作。 全市司法行政 系统人员执法 培训班 11月6 日-8日 中共银 川市委 党校 讲解依法行政,建设法治政府、行政 执法等九方面内容 全市公证员 “两区”建设 知识培训班 11月23 日 行政中 心 宁夏内陆开放型经济试验区、银川综 合保税区建设政策解读 培训人次 党政干部企业管 理人员 专业技 术 人员 村、社区干部, 乡村集体经济组 织、非公有制经 济组织和社会组 织党组织负责人 合计 总数处级 参加培训班培训 人次16 5 16 参加网络培训 人次 25 5 25 参加境外培训 人次 参加上级部门对 口培训人数25 5 24 投入培训经费 (单位:万元) 10

(2014年度) 填报单位(盖章):2013年12月 主办单位银川市司法局培训地点待定 培训人数95 时间待定学制(天) 3 培训班名称全市法宣骨干业务培训班 承办机构市司法局宣教科 培训目的提高全市法宣骨干法律素养及普法工作能力,进一步 推动法制宣传教育工作 培训对象市直各部门、单位及各县(市)区法宣专干 培训内容领导干部法治思维和法治方式系列讲座 师资安排市委党校、北方民族大学、宁夏大学教师 经费预算 与来源 5万元、法制宣传经费 主办单位 意见 2013年12月13日(盖章)

员工培训需求汇总表

XX年度XX集团员工培训需求汇总表 一、培训现状信息 1、最近参加过的培训统计: 课程名称培训讲师效果 2、对参加过的培训,员工印象最深刻的讲师进行统计? 3、XX年度培训想法及意见 二、培训需求信息: 填写方式:请在“()”内填写统计总数: 1)培训师安排: 内部培训师:A、集团或公司内部高管() B、本职位的优秀员工()外部培训师:C、专业的培训公司的培训师() D、行业内的知名人员()2)培训时间安排: 培训时间: A、1小时() B、1.5小时() C、2小时() D、2.5小时() E、半天() 培训频率: A、每月1次() B、每月2次() C、两月1次() D、其他 培训安排: A、周一至周五晚上() B、周一至周五中午() C、双休日() D、其他时间

3)培训方式:A、公开课() B、案例研讨() C、拓展训练() D、小班授课() E、实践经验讲座() F、外部考察学习() G、外聘培训讲师() H、高校进修() 序号培训内容类别培训内容 1 技能类财务管理 A、财物的业务操作流程() B、财务管理制度() 2 人力资源及行政管理 A、人力资源各业务模块的操作流程() B、行政事物的操作流程() 3 运营管理 A、连锁场务的运营管理() B、连锁店长的运营管理() 4 物业管理A、各岗位的操作流程及制度() B、安全保卫知识及技能() C、车管员、清卫的管理制度及工作流程() D、工程人员的操作技能() 5 客户管理 A、客户的开发及维护() B、客户关系() 6 卖场管理A、卖场秩序的管理() B、卖场商户管理() C、卖场危机处理与技巧() 7 企划营销 A、卖场的企划营销策略() B、企划执行() 8 策划及执行 A、活动策划流程() B、策划活动的执行() 9 商业地产 A、商业地产的咨询() B、商业地产的开发与维护() 10 网站的运营及管理A、网站编辑及技术人员技能的提高() B、网站专题的制作() C、网站营销() 11 渠道销售管理A、渠道的开发与维护()

部门培训需求计划表

部门培训需求计划表 篇一:培训需求计划表 XX年度培训需求计划表 申报单位(盖章):编号: 单位领导核准:填表人:填表日期:年月日 篇二:关于征求XX年度各部门培训需求计划的通知关于征求XX年度各部门培训 需求计划的通知 各部门(车间): 为不断提高我公司员工队伍的整体素质,优化员工的知识结构,达到不断适应公司战略发展的目标,现开始征集XX 年度各部门的培训需求计划。各部门应根据不同岗位的工作特点与技能需求,制定培训课程需求计划,并于XX年11月20日前,将本部门的培训课程需求表交至经理办公室,以确保我公司在XX年的培训工作顺利展开。 附:《培训需求计划表》 特此通知。 二○一二 年十月三十一日 篇三:关于上报培训需求计划的通知 关于上报培训需求计划的通知 公司各部门:

为使XX年公司层面的培训工作更加准确、全面的反映员工的培训需求,帮助各部门提升员工工作技能,人资行政部现面向公司各部门征求培训需求计划,现将有关事宜通知如下: 一、时间安排 1、提交培训需求期(转自:https://www.wendangku.net/doc/458585597.html, 小草范文网:部门培训需求计划表)限:请各部门于XX年1月17日前,将本部门的培训需求计划,经部门负责人审核后,提交至人资行政部。 2、由各部门组织内部培训调研,将讨论汇总后的培训需求计划上报至人资行政部,人资行政部结合XX年度公司发展规划需求和各部门上报的培训需求,统筹确定全公司XX 年度培训计划。 二、制定培训计划的依据 1、根据各部门业务工作需要,为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。 2、根据各岗位胜任能力的要求,按照岗位职责和工作任务的需求,对照胜任标准,确定岗位操作技能、专业管理技能等培训需求。 3、根据员工个人职业发展需求,进行员工个性化需求调研,确定培训需求计划。 4、根据法律法规或上级单位要求的安全类培训和特殊

培训需求调查汇总分析

关于培训需求调查的汇总分析 本次调查共计发放调查问卷28份,回收有效问卷26份(两人因外出未及时收回)。目的是希望通过调查,了解目前我司员工所期望的的培训形式及内容方向。通过对回收问卷的统计、分析结果如下:一、对目前员工所期望的培训形式的调查,调查结果如下: 通过上表可以看出,最受员工青睐的培训形式为案例分析,占到22.7%,这主要因为案例分析针对性强,相当于情景再现,一方面培训学员可以置身其中找到属于自己的位置,另一方面又可以站在第三方的角度进行分析,快速提高实战性强。是可以多加采用的培训方式。排在第二、第三的分别是企业外训和聘请老师进行内部培训,所占比例分别为19.7%、18.2%;说明目前员工在专业技能方面稍显薄弱,迫切渴望行业专业人士进行指导提高。游戏拓展一项占到10.6%,说明;1、员工非常期待一种活跃的工作氛围;2、希望工作的形式能够有所改变,寓教于乐;3、发泄、释放;4、具有拼搏精神,渴望团队

协作与沟通。 二、对将培训与员工的薪资、福利、奖金或晋升关联满意度的调查,调查结果如下: 通过上表可以看出,有60%的员工能够接受将培训与薪资、福利等相挂钩,既改善员工收入,又提高工作技能,建议可将此作为一项激励机制。 三、对培训时间安排的调查,调查结果如下: 通过上表可以看出,有53.8%的员工为了提高工作技能即使放弃休息时间也愿意,另有42.3%的员工对于培训时间安排无所谓。从侧面反映出公司大部分员工愿意学习提高,并且为了学习宁可放弃自己休息时间,同时也反映出员工对于个人自身提高的迫切期望。 四、本次问卷设置了三道开放性问题,经过汇总发现问题主要集中在在以下几个方面:

培训需求调查分析报告总结

培训需求调查分析报告 内容提要: 一、培训需求调查概况 二、培训需求调查表的统计 三、培训需求调查分析与总结 1、公司管理状况调查 2、个人工作状态调查 3、培训现状调查 4、具体培训信息与总结

第一部分:培训需求调查概况 公司2015年的培训需求调查分析从2014年12月15日至2014年12月26日。参与部门为公司所有11个部门(包括叶片业务部)。 本次调查问卷主要分四个项目,分别为公司管理状况调查、个人工作状态调查、培训现状调查、具体培训信息。公司管理状况调查有 6项,主要调查员工认为公司和各部门存在哪些问题,各部门之间的沟通情况,以及考核指标是否明确等问题;个人工作状态调查有4项,主要调查个人在工作中存在的主客观障碍以及个人不足的地方;培训现状调查有10项,主要有前期培训存在的问题、培训方法、时间、频率等。 第二部分:培训需求调查表的统计 此次问卷统计实际数量为281份,综合管理部(17/17)、设备动力部(21/23)、党群工作部(2/2)、安全环保部(3/3)、仓储物流部(13/34)、叶片业务部(147/413)、财务产权部(8/11)、质量部(16/27)、技术部(9/15)、整机分厂(36/145)。

第三部分:培训需求调查分析与总结 根据调查问卷反馈,综合管理部进行了分析,结果如下: 一、 公司管理状况调查(单位:人) 1、 您认为公司主要在哪些方面存在问题: 2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题: 0% 2%4%6%8%10%12%14%16%18%20%4% 17% 12% 4%11% 13%14% 18% 8% 公司存在的主要问题 0% 5%10%15% 20% 25% 20% 15% 10% 17% 16% 15% 8% 部门内部存在的主要问题

员工培训需求表

附件1: 员工培训需求表 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内): □培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是:

□经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习 9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提□稍有提升□不明显□基本无效 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授 □部门内部组织经验交流与分享讨论□光碟、视频等声像资料学习 □建立公司图书库,供借阅□其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他: 3、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段 □培训时间的安排和时长□培训内容的实用性□培训组织与服务 □培训效果的跟进□培训讲师的授课水平 4、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: □实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博 □职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验 □本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他: 5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点? □理论性强,具有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□授课形式多样,互动参与性强 □知识渊博,引经据典,娓娓道来□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力 □其他: 6、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意: □非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 □乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任 7、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:

员工培训需求表精编版

员工培训需求表 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

附件1: 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助 作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内): □培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够 □非常不够 6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培 训、讨论、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分 □基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习

最新培训需求调查分析报告总结

培训需求调查分析报告 内容提要: 一、培训需求调查概况 二、培训需求调查表的统计 三、培训需求调查分析与总结 1、公司管理状况调查 2、个人工作状态调查 3、培训现状调查 4、具体培训信息与总结

第一部分:培训需求调查概况 公司2015年的培训需求调查分析从2014年12月15日至2014年12月26日。参与部门为公司所有11个部门(包括叶片业务部)。 本次调查问卷主要分四个项目,分别为公司管理状况调查、个人工作状态调查、培训现状调查、具体培训信息。公司管理状况调查有6项,主要调查员工认为公司和各部门存在哪些问题,各部门之间的沟通情况,以及考核指标是否明确等问题;个人工作状态调查有4项,主要调查个人在工作中存在的主客观障碍以及个人不足的地方;培训现状调查有10项,主要有前期培训存在的问题、培训方法、时间、频率等。 第二部分:培训需求调查表的统计 此次问卷统计实际数量为281份,综合管理部(17/17)、设备动力部(21/23)、党群工作部(2/2)、安全环保部(3/3)、仓储物流部(13/34)、叶片业务部(147/413)、财务产权部(8/11)、质量部(16/27)、技术部(9/15)、整机分厂(36/145)。 第三部分:培训需求调查分析与总结

根据调查问卷反馈,综合管理部进行了分析,结果如下: 一、 公司管理状况调查(单位:人) 1、 您认为公司主要在哪些方面存在问题: 2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题: 3、 您能否充分了解直接上级对您的期望的工作目标: 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% 4% 17% 12% 4% 11% 13% 14% 18% 8% 公司存在的主要问题 0% 5% 10% 15% 20% 25% 20% 15% 10% 17% 16% 15% 8% 部门内部存在的主要问题

智星幼儿园教师培训情况统计表

智星幼儿园德师风培训计划 由于受社会的发展大环境的影响,社会公德滑坡;学校教职工队伍素质日 渐下降,给教师队伍管理增加了难度。为了进一步加强学校教师师德的教育, 培养高素质合格人才,提高整个国民素质,师德建设必须很抓实抓。我们说如 果没有良好的师德,就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌,就难以形成 良好的工作作风。只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能 全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。为了切实提高学校教职工的师德 修养,特制定如下培训计划: 一、充分认识师德建设的重要意义 1.师德建设是精神文明建设和教师队伍建设的需要。 随着我国改革开放,东西方文化、价值观的冲突,必然会使教师的价值观 念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。 2.师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。 教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进 素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更 需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的 一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学 风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法, 提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的 求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。二、加强思想政治学习,提高思想 政治素质。 为进一步提高教职工的思想政治素质,本学期我们在坚持一月一次集中学 习的基础上,加强平时个人学习(可以充分利用教师博客共享,发贴);我们 要有计划、有材料、有笔记、有体会、有小结;建立学习时间、制度、考核等 保障机制;学习内容有关政治理论、法律法规等知识,结合教师的实际,端正 态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高教师师德修养。本学期准备 重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人 民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及下发的关于师德师 风建设方面的文件。 三、规范教师的言行,做家长、幼儿的表率。 教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给幼儿做出好的榜样, 否则,在幼儿面前是没有说服力的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,

调查问卷数据表格统计图

广东省本科大学生寒假参加技能培训班调查报告数据统计表第1题. 你通常会去校外培训机构选择什么培训课程? 从上述的图表分析可知,当前参与英语类培训的人数占据约41%,表明当前的大学生对学习英语的热情以及积极性高,同时也说明面对国际化的发展,大学生对英语专业知识需要更加的提高,以应对社会对人才发展的需要。而且英语四六级过级考试培训班在高校是个巨大的市场,随着越来越多的单位对英语四六级证书的要求和扩招人数的增加,这个市场还将继续壮大。哪个培训机构有能力在学生中创建品牌,就意味着市场份额的优势占有。同时,在一定程度上,这些培训机构也左右了多个高校学生的英语水平。 第2题. 你最看重培训机构哪方面?

从图表可以看出优秀的教师是培训学校无形的资本,能够为学校树立一个好的品牌,以吸引大批想获取知识的人们前来求学。所以,根据这一情况,培训机构在完善教学工具等硬件设施的同时,还应注重培养自己的品牌意识,引进一批高素质的人才来壮大自己的师资队伍,提高学校的教学质量,从而在社会上树立良好的口碑,让自己成为越来越多的人所选择的适合个人发展的培训机构。 第3题. 你选择去校外培训机构的初衷是什么?

职业道德培训。职业道德是指从业人员在职业生活中应遵循的行为原则和基本规范,是职业素质的重要构成因素。应具有的职业道德为:敬业爱岗,勤奋工作;无私奉献、诚实守信;遵纪守法、文明礼貌;真诚公道、信誉第一等。作为一名员工,良好的职业道德是必须具备的职业素质之一,是对企业员工的最普遍、最基本的道德要求,也是做好工作的前提和基础、个人发展必备的条件之一。良好的职业道德,会帮助从业人员热爱自己所从事的行业,端正学习、工作态度,提高履行职责的自觉性,刻苦钻研业务,提高工作效率和工作水平。

2018年度员工培训需求调查分析报告

2018年度培训需求调查统计分析报告 为了更加深入的了解和掌握集团各个层面的潜在培训需求,针对性的制定培训计划,有的放矢的开展培训活动,以更好的改善绩效帮助集团各公司年度目标的实现。 经过董事长办公室、集团人力资源部等部门的统一协调和部署,由集团人力资源部牵头,与2018年3月21日在集团各部室及各公司范围内,进行了2018年度培训需求调查的通知及相关材料的下发。本次的调查为自愿、非强制的形式,目的是体现集团各部室、各公司的中、高层管理人员对企业培训工作的认知与支持程度,也从另一方面反映各层面按计划开展工作的习惯和能力。 培训需求调查主要分为两部分(见附件):《培训需求调查表(中层及员工)》和《培训需求面谈表表(中高层)》,对集团各公司的培训现状和培训需求进行了调查,本着简单、务实的精神将相关调查结果分析整理报告如下: 一、调查问卷下发与回收情况统计与分析 表一:问卷材料下发及上报单位统计 表二: 参与调查人员结构及数据统计

1、问卷材料下发及上报单位统计: 表一 集团部公 下Xx xx酒Xx Xx x备财务金融董企管总工市场人资营销集团公物管公地地√√√√√√√√√上报 2、参与调查人员结构及数据统计: 表二 序号高层中层基层备注 基层多为抽样调查41 35 1 5 2 3.基于表一、表二的数字分析: )参与单位的积极性不高;1(. 原因分析:a 缺乏统一的安排部署; b 没有形成培训需求调查的基本工作流程;

c 中、高层管理人员的推动作用没有体现出来; d 没有形成公司的培训文化氛围; e 培训体系与流程建设滞后。 (2)按照计划开展工作的习惯要加强,制度、流程、方案不一定要多完美,成功往往是快速执行的能力的体现; (3)对企业培训工作的认识上有偏差,认为培训工作是培训公司的事情。 4.需改进及建议 (1)培训工作需要从中高层的意识形态上转变认识,培训工作是企业内部管理的重要组成部分; (2)应该认识到企业培训工作是企业内部的事情,中高层管理人员是企业内部培训的实施者和重要推手; (3)建立健全企业内部培训管理制度,强化学习氛围、促成培训文化的形成。 二、培训需求调查结果分析汇总 虽然本次的调查材料基础数据较少,不能较全面的反应集团各个层面的培训需求,但仍然至少能够反映一部分的真实需求,现分类汇总如下: (一)共性部分: 1、基层员工方面:

最新培训需求汇总表分析

2012 年培训需求汇总表分析 2012年11月28日人力资源部收集各职能部门《2012年培训需求调查汇总表》,先就汇总表情况分析如下: 一、基本情况 2011年10月由人力资源部向公司各职能部门发放《2012年部门培训需求汇总表》10份于11月28日回收9个部门9份表格,其中综合办公室2012年暂无培训计划。《2012年部门培训需求调查汇总表》主要由部门、岗位、培训内容、培训对象、培训方式、培训人数、培训课时、培训时间、培训级别9大版块组成。 生产部有设备专员、调度、维修工、电工4个岗位申报了培训计划;内训10场次、外训5场次;共计需185课时,参训人员达103 人次,外训为公司级,内训为部门级。 储运部隶属部门中有叉车班、酸库、码头、搬运工、计量、化验室、P 肥包装、仓库8个单位(班组)申报了培训计划;内训44场次,外训12场次,共计需464课时,参训人员达306人,外训为公司级,内训为部门级。 项目部、销售部、环保部、技术部、安全部、质管7部门内训共计6场次、内训人数约328人;外训8场次,外训人数约64人,外训为公司级,内训为部门级。 二、2011年年度培训计划与2012年培训需求调查汇总对比分析

由上图可以看出: 2011年年度培训计划共26项,内训21项共计158课时,外训 5目共 计128小时。元月至12月份应完成26项,实际完成9项, 新增培训项目15项,共计完成25;内训人数约1933人次,外训约 135人次。《2012年部门培训需求调查汇总表》合计 42项,内训27 项,课时约365小时;外训17项,课时约144课时;内训人数约 2500人次,外训约548人次。 2012年同比2011年培训计划项目增加了 16项,同比增长62% ; 内 训场次增加了 21场,同比增长100% ;外训场次增加了 12项,同 比增长240% ;内训课时增加约207小时,同比增长131% ;外训课 时增加约16,同比增长1.25% ; 由此可推出2012年公司在培训项目、培训场次、培训课时、培 训力度 等方面有了大幅度的提升。说明当前部分员工在操作实践中碰 到了困难,对胜任岗位工作需通过不断的加强学习、 培训满足日常业 务开展。体现了各部门学习积极性高、 对岗位知识技能更新的强烈需 求;更加体现了培训工作的必要性与重要性; 2011年 2012年 I 内训场次 L 外 训场次 I 内训课时(h ) r 外训课时(h) 匚培训项目

2018年度员工培训需求调查分析报告书

word格式文档 2018年度培训需求调查统计分析报告为了更加深入的了解和掌握集团各个层面的潜在培训需求,针对性的制定培训计划,有的放矢的开展培训活动,以更好的改善绩效帮助集团各公司年度目标的实现。 经过董事长办公室、集团人力资源部等部门的统一协调和部署,由集团人力资源部牵头,与2018年3月21日在集团各部室及各公司范围内,进行了2018年度培训需求调查的通知及相关材料的下发。 本次的调查为自愿、非强制的形式,目的是体现集团各部室、各公司的中、高层管理人员对企业培训工作的认知与支持程度,也从另一方面反映各层面按计划开展工作的习惯和能力。 培训需求调查主要分为两部分(见附件):《培训需求调查表(中层及员工)》和《培训需求面谈表表(中高层)》,对集团各公司的培训现状和培训需求进行了调查,本着简单、务实的精神将相关调查结果分析整理报告如下: 一、调查问卷下发与回收情况统计与分析 表一:问卷材料下发及上报单位统计 表二:参与调查人员结构及数据统计

word格式文档 1、问卷材料下发及上报单位统计:表 2、参与调查人员结构及数据统计: 表二 3.基于表一、表二的数字分析: (1)参与单位的积极性不高; 专业整理

原因分析:a缺乏统一的安排部署; b 没有形成培训需求调查的基本工作流程; c 中、高层管理人员的推动作用没有体现出来; d 没有形成公司的培训文化氛围; e 培训体系与流程建设滞后。 (2)按照计划开展工作的习惯要加强,制度、流程、方案不一定要多完美,成功往往是快速执行的能力的体现; (3)对企业培训工作的认识上有偏差,认为培训工作是培训公司的事情。 4.需改进及建议 (1)培训工作需要从中高层的意识形态上转变认识,培训工作是企业内部管理的重要组成部分; (2)应该认识到企业培训工作是企业内部的事情,中高层管理人员是企业内部培训的实施者和重要推手; (3)建立健全企业内部培训管理制度,强化学习氛围、促成培训文化的形成。 培训需求调查结果分析汇总 虽然本次的调查材料基础数据较少,不能较全面的反应集团各个 层面的培训需求,但仍然至少能够反映一部分的真实需求,现分类汇 总如下:

教育培训需求分析学习资料

××发电厂××××年度教育培训需求分析 我们在开展员工培训时,除了需要考虑培训的效果,还应考虑培训的成本问题,而培训成本不仅体现在直接投入的资金上,也体现在员工接受培训时所占用的生产时间上。实施培训的最大成本,实际上是员工因参加培训而失去的生产工作时间,据统计,它和培训差旅费合计约占总成本的80%。而培训措施本身的直接成本,包括课程设计开发的费用,只占总成本的小部分。培训开始前对培训的投资回报率的估算,有利于使培训的成本效益达到最大化的水平。所以应该认为培训不是纯成本消费而是人力资源开发的有效投资手段,那么在投资之前自然需要做好投资前的分析工作了。 培训需求分析是对培训对象现状与将要达到要求的系统分析与探索,是科学合理制定教育培训计划的前提和关键,是保证培训工作成本效益最大化的有力工具,对整个培训工作的开展有着极为重要的意义。 我们本着上述原则,在我厂发展实际需要的基础上,根据培训目的的不同和培训目标的差异,通过绩效考评,分析人员个体现在状况与应有状况之间的差距,确定需要培训的人员及培训的内容,广泛征求了一线员工的意见,特作以下培训需求分析。 一、要加强运行人员的深化培训。 一是充分利用机组大小的时机及时抽调运行人员赴外参加集控仿真技术培训,使他们增加实战经验,同时加强在岗运行人

员的集中培训和严格的考试。 二是利用多种形式,加强集控运行人员的深化培训(机组、脱硫、化学)及#1、2机组DCS改造的培训工作。 从目前集控人员对机、电、炉三个专业的知识掌握及实际运用、操作水平、异常及事故处理能力等都存在一定差距。因此,切实提高集控人员的综合值班水平,真正熟练掌握全能技术,实现机、电、炉一体化仍是今年职工培训的重点。 1、我厂运行机组除#1、2机组尚未进行DCS改造,至2005年11月份,我厂#3、4、5、6、7、8已实行全能值班,同时#7、8炉脱硫、化学也已实现集控值班。其中,应重点加强于今年11月6日实现了集控全能值班的#4机组人员的培训工作,制定进一步深入学习的计划,重点是实际操作、事故处理等内容。要抓好其它几个集控机组全能值班和脱硫、化学的集控培训工作。 我厂计划在××××年的2月至4月机组大修期间对我厂#2机组进行DCS改造,因此要加强对这部分人员的前期培训,组织、参加集控模拟机的培训。学习实际设备构造、异动、机组DCS改造后传动措施、要求、设备特性及操作检查规定。借鉴#3--8机组DCS改造培训成功的经验,最大限度地调动职工的积极性。 2、继续委托沈阳工程学院,本着起点高、实用性强的原则,分期分批对运行集控人员进行系统培训。 全能值班员的脱产培训做到理论知识与我厂的实际情况相

公司员工培训需求调查分析统计

员工培训需求调查统计分析报告 需求调查: 一、封闭式问题: 1、您认为目前公司(部门)对培训的重视程度? 统计: 分析: 员工普遍认为公司对培训重视程度不足,从部门来看五金部对培训重视程度最高,其他部门普遍不是很重视,尤其是职员及各级管理人员反映的部门培训重视程度最低。 2、您部门有没有对您完成每月至少2小时的培训? 统计:

分析: 从统计数据来看,五金部对每月至少2小时的培训完成较好,其他部门存在敷衍现象,尽管都有普工的培训记录,但有弄虚作假的嫌疑,有的部门是以验厂培训和一些早会来完成每月至少2小时的培训,员工认同度低。 3、您认为目前影响培训效果的因素是什么? 统计: 分析: 员工普遍认为培训的时间安排不合理及课程内容不合理。其中注塑部对时间安排不合理反映尤其强烈,微波炉生产部绝大部分认为培训内容对工作无太大的帮助。 4、您认为公司培训的重点应该是? 统计分析: 从整体了解来看,普工回答基本倾向于企业文化、入职教育及生产工艺方面。职员回答基本上倾向于管理技能,专业技能方面。 分析:对普工的入职培训,上岗培训要加强,而职员方面应倾向于管理技能、专业素质培训。

5、您认为公司培训的讲师来源最好是? 统计分析: 普工回答基本上倾向于公司内部讲师,职员回答90%以上倾向于外聘讲师。对一线员工来讲,内部讲师基本能够满足培训的要求,因为内部讲师更加熟悉公司的相关情况。但对于职员及管理人员来讲,内部讲师已经不能满足培训需求。 二、发散式问题: 1、您觉得在工作中存在哪些困难和不足? 在回答这个问题时,有将近一半的答卷答非所问,都是提出一些抱怨和投诉,譬如公司住宿差,没有良好的休息环境;就餐太贵,伙食不好,不受重视;工作环境不好,管理不到位,工时计算不合理,转班工作时间太长等。 在回答的有效问卷中,大部分员工反映部门管理人员与员工沟通交流太少,领导不关心员工,团队意识差,生产工艺不熟练,全员质量意识差,希望主管能够加强与员工的沟通,这种以沟通方式的培训比单纯的讲授和讲大道理要好。 2、针对目前工作中的困难,你希望公司今后举办或参加哪些培训项目? 员工反映主要集中在以下几个方面:操作安全、工艺技能,沟通技巧、质量意识,5S,其中沟通方面反映的最多。大部分希望有产品知识培训和正确的岗位指导。 另外要较多的员工希望能够从外聘请一些专业讲师讲授一些全员质量意识培养及成功从优秀员工做起、团队建设等相关课程,以提高自己的思想观念。 3、您对公司培训有何其他建议? 普遍反映培训不要占用员工休息时间。尤其注塑部反映最强烈,因为注塑部上班12小时的,再利用员工休息时间培训,员工很不满意。普遍员工反映希望

培训计划完成率定义

培训计划完成率定义 篇一:20XX年培训计划完成率统计表 培训计划完成率统计表 auditor/date审核/日期:lister/date制表/日期: 篇二:培训计划达成率 1.目的:通過統計公司各全年各階段各類培訓計畫達成情況,加強對培訓的監督及有效實施, 進而加強培 訓效果並持續改善。 2.適用範圍:朝陽電子(深圳)有限公司 3.參考資料: 3.1《員工教育訓練管理程式》 3.2《培訓制度》 3.3培訓通告 3.4培訓記錄(電子或〈和〉文本) 4.定義: 4.1培訓計畫達成率:一定週期內實際培訓課程數與計畫培訓課程數的比; 4.2參訓人數達成率:實際參訓人數與計畫培訓人數的比 4.3培訓合格達成率:培訓合格人數與參訓人數的比

5.計算公式: 5.1培訓計畫達成率﹦(實際培訓課程數÷計畫培訓課程數)×100% 5.2參訓人數達成率﹦(實際參訓人數÷計畫培訓人數)×100% 5.3培訓合格達成率﹦培訓合格人數÷參訓人數)×100% 5.4培訓計畫達成率=培訓批次達成率*60%+培訓人次達成率*10%+培訓合格率*30%; 6.欄目說明: 6.1本表中所指第1周不足7天時應將上月第5周加入統計範圍。 7.版面說明: 7.1本表資料均採用四捨五入制 7.2本表數據均保留兩位元小數 8.用途: 8.1.本年培訓計畫達成率趨勢:統計公司每月及全年培訓計畫達成情況 8.2.年度培訓計畫與預算:統計由外部機構培訓次數、參加人數及費用 8.3.當月培訓計畫達成率明細表:統計培訓中心當月培訓計畫達成情況和部門本周培 訓計畫達成情況 9.記錄與審核: 9.1由人力資源部課長級人員(或以上)指定經辦人員填寫記錄 9.2該檔流出人力資源部時需經部門最高主管審核

员工培训需求表

培训需求调查问卷 姓名:年龄:学历:部门: 在本公司工作年限:现任职务:工作年限: 在加入本公司以前工作的公司性质:□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责: 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □作为销售型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分:

□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等): 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□建立网络学习平台□其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他: 3、您认为以下哪几个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大?请选出您认为影响最大的3个: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他: 4、您认为过去举办的培训课程哪些地方有待改进?请选出您认为最需改善的3个: □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少,可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他: 5、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师: □实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚 □职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验 □本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他: 6、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点? □理论性强,具有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□知识渊博,引经据典,娓娓道来□授课形式多样,互动参与性强□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力

相关文档
相关文档 最新文档