部编版二年级语文上册按课文内容填空(附答案)

部编版二年级语文（上册）按课文内容填空

一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就。那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章

有山皆图画诗书继世长

忠厚传家久人无志不立

三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；

③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。

2.天边的和山上的，在湖中。

3. ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）

2.《寒号鸟》告诉我们（）

3.《我要的是葫芦》告诉我们（）

A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1. ，手可摘星辰。

2.天苍苍，，。

3.五九六九，，七九，八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。勤耕作，。

2. 生紫烟，遥看瀑布。，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。

九、下列说法符合课文内容的一项是（）

A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

参考答案

一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友

2.独自开不是雪为有暗香来

3.后腿前腿尾巴

二、树无根不长——人无志不立

有山皆图画——无水不文章

忠厚传家久——诗书继世长

三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头

2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人

四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海

2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映

3.五岳归来不看山

五、1.B 2.C 3.A

六、

七、1.危楼高百尺

2.野茫茫风吹草低见牛羊

3.沿河看柳河开燕来

八、1.农事忙早起归来戴月光

2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺

3.蒲公英苍耳豌豆

4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事

九、C

部编版二年级语文（上册）按课文内容填空

1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，（）着（）的肚皮，（）着一对大眼睛。

2.我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到天空，我又变成( ）的点儿，连成一片，在空中( )。有时候我穿着

( )，有时候我穿着（），( )和( )我又把红袍披在身上，人们叫我“( )”。

我在空中( )，体温（），变成了( )，小水滴聚在一起（），人们叫我“( )”。有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“( )”。到了冬天，我变成( )（）下来，人们又叫我“( )”。

平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。有时候我很（），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。

3.孩子（），就得（），（）。（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个（），她给孩子们穿上（）。只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有（）的知识，（）的小朋友却（）得不到它。

植物妈妈传播种子真有办法！蒲公英妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。豌豆妈妈是靠（）来传播种子的。

4.墙角数枝梅，（）。遥知不是雪，（）。

5.一（）海鸥，一（）沙滩。一（）军舰，一（）帆船。一（）鱼塘，一（）稻田。一（）垂柳，一（）花园。一（）小溪，一（）石桥。一（）翠竹，一（）飞鸟。一（）队旗，一（）铜号。一（）“红领巾”，一（）欢笑。

6.杨树（），榕树（），梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。（）喜暖在（），（）耐寒守（）。（）活化石，（）开花（）。

7.十年树木，（）。树高百尺，（）。

树无根（），人无志（）。

8.你拍一，我拍一，动物世界（）。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡（）。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔（）。你拍四，我拍四，天空雁群（）。你拍五，我拍五，（）有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵（）。你拍七，我拍七，（）在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物（）。

你拍九，我拍九，人和动物（）。你拍十，我拍十，（）是大事。

9.春季里，春风吹，（）。麦苗儿（），桑叶儿（）。夏季里，（），（）蚕桑又插秧。（）勤耕作，（）戴月光。

秋季里，（），谷像（）。身体虽（），心里（）。

10.有山（），无水（）。一畦（），（）稻花香。

忠厚（），诗书（）。

11.（）山茶满盆开，二月迎春（）。三月（）红十里，四月牡丹（）。五月石榴（），六月（）。七月茉莉（），

八月（）满枝香。九月（）姿百态，十月芙蓉（）。冬月

（）案头供，（）寒梅斗冰霜。

12.大象又（）又（），身子像（），腿像（）。官员们（）

看（）：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象（）一艘大船上，看船身（）就（）水面，在船舷上（），再把大象（），往船上装（），装到船下沉到画线的地方为止。然后（）船上的石头。石头（），大象就有多重。”（）称出了大象的重量。我觉得曹冲是个（）的孩子。

13.爸爸看来，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情（）。只要（），（）也能变成（）。”

14.“亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳（）。阳光下，我们的希比希（）。”两封信里我更喜欢第（）封，因为第二封信（），我觉得露西是个（）的孩子。

15.妈妈睡了，妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得（），（）。睡梦中的妈妈真（）。（）的眼睛闭上了，（）闭着；（）的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈（）的脸上。睡梦中的妈妈好（）。妈妈（）笑着。是的，她在（）笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个（），等会儿讲给我听······睡梦中的妈妈（）。妈妈的呼吸（）。她（）的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在（），

风儿在树叶间（），发出（）的响声，可是妈妈全听不到。她干了（），（），（），她真该（）。16.蓬头稚子学垂纶，（）。路人借问遥招手，（）。

17.《登鹳雀楼》是（）代诗人（）写的：白日依山尽，（）。黄欲穷千里目，（）。《望庐山瀑布》是（）代诗人（）写的：日照香炉生紫烟，（）。飞流直下三千尺，（）。我还会背两句他写的《》：（）（）。

18.《黄山奇石》里讲到的奇石有很多，有：“（）”、“（）”、“（）”“（）”、“（）”、“（）”、“（）”。那里景色（），尤其是那些怪石，（）极了。

它（）从天上飞下来的一个（），落在（）的（）上。

那巨石（）站在（）的山峰上，伸着手臂指向（）。

19.日月潭很深，湖水碧绿。湖（）有个美丽的小岛，叫（）。小岛把湖水分成（），（）像（），叫（）；（）像（），叫（）。清晨，湖面上飘着（）的雾。天边的（）和山上的（），（）地倒映在湖水中。中午，（），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（）在眼前。要是下起（），日月潭好像（），周围的景物一片（），就像（）。

20.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有（），七八月有（），（），（），到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在（）的（）上。（）的枝叶向四面（），就像搭起了一个个（）的凉棚。到了（），葡萄一大串一大串地挂在（），有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情（）维吾尔族（），准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。葡萄沟真是个（）。

21.桂林山水（）。上有（），下有（）。（）归来不看山，（）归来不看岳。

22.青蛙说：“朋友，别说（）了！（）井口（），还用飞（）？”小鸟说：“你弄错了。天（），大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在（），一（）就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。（），你跳出井来（）吧。”青蛙和小鸟对“天有多大”的看法分别是：青蛙认为

（），小鸟认为（）。

这个故事告诉我们：

（）

23.几阵秋风，树叶（），冬天快要到了。冬天说到就到，寒风（）地刮着。喜鹊住在（）的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得（），（）地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”寒冬腊月，（）。（）像狮子一样狂叫，崖缝里冷得像（）。

寒号鸟已经在夜里冻死了。从这个故事中，我们可以体会到

（）。

24.（）的葫芦藤上长满了（），开出了（）的小花。（），藤上挂了（）。多么（）的小葫芦啊！没过几天，叶子上的蚜虫（）。小葫芦（）地变黄了，（）都落了。那个人最后没有得到葫芦的原因是（

）。这个故事告诉我们：

（）。

第二年，那个人又中路一棵葫芦。结出小葫芦后他还是每天去看几次。当他看见葫芦叶子上生了蚜虫时赶紧（）。最后，他的葫芦长得（）。

25.《江雪》是（）代诗人（）写的：

千山鸟飞绝，（）。孤舟蓑笠翁，（）。

26.《刻舟求剑》这个成语故事告诉我们：（）。

27.很久很久（），洪水（）泛滥。大水淹没了（），冲毁了（），毒蛇猛兽（）伤害（）和牲畜，人们的（）痛苦极了。大家在被水淹过的（）耕种，（）渐渐恢复了，百姓重新过上了（）的生活。从禹治水，三过家门而不入我感受到禹（

），从禹吸取教训，用疏导的办法治水我感受到禹（

），我觉得禹真是一个

（）的人啊！

28.（）年，朱德同志带领队伍到（）跟毛泽东同志带领的队伍

（）了。朱德同志也跟着（）挑粮。他（）草鞋，（）斗笠，（）粮食，跟着大家一块儿（）。大家见了，越发（）朱德同志，（）再藏他的扁担了。大家越发敬爱朱德同志是因为：

（）。

29.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节又到了。为了欢迎（），人们在（）散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了（）地毯。一条条（）驶过（），一串串（）升上（）。周总

理（）对襟白褂，咖啡色（），头上包着（

），（）来到人群中。

开始泼水了。周总理一手（）盛满清水的银碗，一手（）柏树枝蘸了水，向人们（），为人们（）。傣族人民一边（），一边向周总理（），祝福他（）。从这篇课文我了解到周总理是个（）的人。

30.有志者（）。----《》志当（）。----《》

有志（）。----《》

31.相传鲁班是我国古代有名的（）和（），木工用的（），就是他（）的。32、《夜宿山寺》是（）代诗人（）写的：危楼高百尺，（）不敢高声语，（）。

这首诗运用了丰富的想象和（）的修辞手法描写了山寺楼宇的高耸。敕勒歌是（）民歌：敕勒川，（），天似（），笼盖（）。天苍苍，（），（）。33.雾把（）藏了起来。无论是（）、船只、还是（），都看不见了。雾把（）连同（）一起藏了起来。无论是（），还是（），都看不见了。雾把（）藏了起来，同时也把城市藏了起来。（）、街道、（）、桥梁，甚至（）和小黑猫，都把一切藏了起来，什么也看不见了。雾把自己藏了起来，不久，大海连同（），（），（），街道连同（）和桥梁，（）。在我眼里雾真是个（）。

34.“小白兔，小白兔！你在（）？”雪孩子（）屋里，（）

呛人的烟、烫人的（），找哇找哇，（）找到了小白兔。他（）

把小白兔抱起来，跑到屋外。

瞧，（）晒着晒着，他变成了（）的（）。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了

一朵（），一朵（）。

雪孩子很（），这个故事告诉我们：

（）。

35.一九二九（），三九四九（），五九六九，（），

七九（），八九（），九九加一九，（）。

36.老虎（）。其实他受骗了。原来，（）老虎的威风

把百兽（）。

《狐假虎威》的意思是：

37.于是，狐狸在那（）又咬了一口，结果第一个半块又

（）。狐狸就这样（）咬着（）奶酪。咬着

咬着，奶酪全被他（），（）也没剩下。狐狸说，他分得很

（），谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。我认为狐狸说的话（），

因为（），如果我是熊哥哥【熊弟弟】，我会（

）。

38.纸船（）哇（），（）到了小熊家门口。风筝（）哇（），（）到了松鼠家门口。

39.风娃娃（）再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮（）做事情，（）他们还责怪我呢？风娃娃（）问妈妈。妈妈说：“孩子，做（）愿望还（），还要看

（）。”

40.小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿（）的时候，是你（）了我，让我有了（）。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的一点而（），收下吧。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的（）（）了我一天的（）！”