xxx小学新冠疫情防控演练方案.doc
XXXXXXX小学校新冠疫情防控
应急处置演练方案
为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控工作各项部署，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，根据“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的工作原则，科学有效地应对学校突发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，提高应对疫情防范能力，学校特制定《梧桐路小学新冠疫情防控应急处置演练方案》。
一、演练目的
（一）切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
（二）全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、组织机构
（一）指挥小组
1.总指挥：XXX
2.现场指挥：XXX
3.成员：各组织机构成员及各班班主任
（二）组织机构及成员：
校门体温检测组：
第一组：组长：XXX 检测员：XXX（甲）XXX （乙）第二组：组长：XXX 检测员：XXX（甲）XXX （乙）体温复检组：
组长：XXX 检测员：XXX（甲）XXX（乙）
承诺书签订组：XXX
课间指挥组：XXX
联络通讯组：XXX
消毒组：陈均尧、吕永刚（教室消毒）、王昔春（手消毒）
应急处置处/应急医护组：敬爱
隔离观察组：方兵
秩序维护组：周凯
临时隔离观察室：唐红梅
信息组：方毅贺晴田密
后勤组：XXX XXX XXX
三、职责分工
1、总指挥职责
全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20 分钟内完成口头报告，40 分钟内完成书面报告，及时上报区教体局安卫办安卫股（XXXXXX）。
2、现场指挥职责
协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教
学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。3、校门体温检测组职责
学生进入进校时的体温检测。组长负责全程督查，带领异常学生到复检区做进一步检测，检测员甲负责测体温，检测员乙负责记录。
4、体温复检组职责
对于进入校门体温检测高于37.3的学生复检。
5、承诺书签订组职责
组织学生签订承诺书
6、课间指挥组职责
指挥学生如厕及在指定区域休息
7、联络通讯组职责
负责各种联络。
8、消毒组职责
对师生的手及教室、走廊、课桌椅板凳进行消毒等。
9、应急处置处/应急组（医生）职责
对于课堂突发异常情况师生进行进一步体温检测的诊断、判定。
10、隔离观察组（观察隔离室）职责
最终检测体温异常学生，在隔离室进行观察。
11、秩序维护组职责
负责校园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
12、后勤组职责
负责演练应急物资保障准备演练现场的布置、拆除及清洁消毒准备工作。
13、信息组职责
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
四、演练时间及地点
时间：2020年4月日下午2:00（以通知为准）
地点：XXX小学
五、演练内容
1.师生有序进入校园，学校组织、入校园及晨午检时发现有体温
超过37.3℃学生情况下的应急处置。
2.上课期间，班级发现学生发烧、咳嗽等症状情况下的应急处置。
3.学生课间及如厕环节演练。
六、演练步骤及分工
（一）师生有序进入校园，学校组织、入校园及晨午检时发现有体温超过37.3℃学生情况下的应急处置的应急演练
情景预设1——学生排队进入学校，发现异常
隔离处和临时隔离室的方兵和唐红梅提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，体温检测组人员戴好口罩、手套，使用额温仪对进校学生进行体温测量并及时记录。所有学生进校门前一律戴好口罩、排队等待测量体温，无异常方可入校。
下午2：00，师生戴好口罩，有序排队进入校园，间隔1米。
目的地：一年级一班教室。（学生由除已安排担任工作人员外的其他教师模拟）
学生（靠左右防护栏）依次到学校大门口排队进入学校。检测组长站在校门口，广播循环播放“请同学们戴好口罩，间隔1米，在指定入学通道依次排队，等候体温检测。如果体温正常，到消毒处进行手消毒，消毒后签订防疫承诺书，然后排队到班级报到，报到时，请把健康卡交到老师处。完成相关后勤登记手续。如果体温超过37.3度，需到体温复检区等待复检。家长及其他无关人员，不得进入学校。
具体程序：
1、检测人员对进校师生进行体温检测时，发现一名学生体温为37.5℃。
第一组检测人员甲：报告组长，XXX同学体温超过37.3度。组长：詹仕彬同学，你的体温超过37.3度。请跟我到复检区等待复检。
第二组检测人员甲：报告组长：XXX同学体温超过37.3度。组长：曾容同学，你的体温超过37.3度。请随我到复检区等待复检。
2、检测组组长XXX、XXX分别将发热学生带入复检区，督促学生戴好口罩，并用酒精对其进行手消毒，询问学生所在班级并通知行政值周李元成，行政值周李元成到位观察情况后马上联系该生班主任（XXX）和学校安全卫生负责人（XXX）。
陈丽梅、邹伟迅速到达现场。
3.学生复检环节：
学生到复检区，学生控制1米的间隔排队复检。
具体流程：
（1）对第一名异常学生进行复检
复检员：（学生由体温检测处到复检处后，需静坐休息15分钟）詹仕彬同学，15分钟已到，请再次测试一下你的体温（用水银体温计）
开始测量
复检员甲（XXX）：XXX同学请坐，不要紧张，请你把温度计的金属头置于腋下。5分钟测量时间已到，詹仕彬同学，请把体温计给我。
复检员甲汇报：吴长亮组长，詹仕彬同学体温38度。
（吴长亮组长：通知学生家长到学校陪同学生到指定医院就诊，并与行政值周李元成一起询问了解学生近期身体状况和有无与疫区返回人员接触史等情况。）
复检员乙（邓红梅）：詹仕彬同学，你的体温超过了37.3度。请前往隔离区，耐心等候，急救车将你接你到医院去。请不要紧张和担心，班主任老师已经告知了你的家长，请你积极配合好医生进行诊治。（邓红梅将詹仕彬送至隔离区）
4.隔离环节：
隔离区方兵：詹仕彬同学，请不要紧张，我们在这里休息一下，等待救护车来接你。
后续：
1、消毒组（陈青泉）对隔复检区消毒，并到发热学生一年级一班教室对其座位及接触过的物品进行消毒处理，同时做好消毒记录。
2、邹伟将相关情况向XXX校长报告，（XXX ）将相关情况报告区教体局安卫股（XXXX）并告知卫生副校长曾琪琪（XXXXX）争取专业指导。
3、行政值周（XXX）填写“体温异常情况记录表”，班主任（XXX ）
作好“因病缺课登记和病因追踪”。
4、后续：班主任与家长密切联系，对学生情况持续关注，学校每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况监测、排查。痊愈学生需持正规医疗部门开具的复课证明返校上课。
（2）对第二名异常学生复检
复检员甲：曾容同学，请把体温计给我，经过复检，你的体温是36.2度，在正常范围内
复检员乙：吴长亮组长，曾容同学的体温36.5度。
吴长亮：曾容同学，你的体温正常，请到班级报到。
（二）对上课期间发现学生发烧、咳嗽等症状的应急演练
1.情景预设：
（1）上课时，一年级一班上课时，刘艳梅同学突然举手汇报自己出现头晕的不适症状。上课教师（XXX）发现后，迅速将学生带到教室外，初步测体温，发现异常，第一时间通知班主任（XXX），XXX继续上课，并对其余学生做好心理辅导。（2）班主任（XXX）现场，初步询问情况，发现确实有异常，通知邹伟，两人将学生带到应急处进一步检测，
（3）经过应急处检查，发现体温仍然异常。
（4）XXX、XXX将XXX送到（临时隔离观察室）。
（5）（唐红梅）到临时隔离观察室，用酒精对其进行手消毒，对学生再次测量体温，发现体温仍然异常。
（6）邹伟将相关情况向唐平校长报告，（唐平）到现场了解情况后通知启动应急预案，将刘艳梅安居人民医院，后将相关情况报告区教体局安卫股（XXXX）并告知卫生副校长曾琪琪（XXXX）争取专业指导。
2.具体情节：
（1）发现环节
学生们间隔1米的距离排队进入教室上课，老师提前打开窗户。老师：今天，我们学习“新冠肺炎防疫知识”。围绕“预防新冠肺炎”，我们今天这个主题班会分三章进行。第一章——是什么
刘艳梅同学突然举手：老师，我头晕。
熊英老师：刘艳梅同学请跟我出来，我给你初步测量一下体温。
37.7。
熊英老师拨打电话向班主任陈丽梅汇报情况：陈老师，你们班刘艳梅同学出现了头晕的情况，请过来一下。
陈丽梅到来
熊英老师：陈老师，刘艳梅同学刚刚测量体温37.7。
陈丽梅初步询问情况，向邹伟报告，两分钟邹伟到位，和陈丽梅一起把刘艳梅送到应急处，接受进一步检查。
（2）应急环节
邹伟和陈丽梅将上课异常的的同学带至应急处敬爱老师处检测。邹伟：这名同学体温检测超过37.3度。请进一步检测。
敬爱：来，同学，把温度计夹杂腋下5分钟。
敬爱填写登记表。
时间到
敬爱：同学，你的体温38.5，你不要紧张。请跟我到隔壁临时隔离观察室休息。
敬爱将学生带进临时隔离观察室。
唐红梅：同学，你不要紧张，在这里休息一下。
（XXX报告XXX）：X校长，一、一班同学刘艳梅突发疾病，体温测量38.5。经校医初步诊治，现已送到隔离室观察。
唐平：好，我马上过来。（2分钟后唐平到达临时隔离观察室，询问清楚情况后）邹校长，马上启动梧桐路小学新冠肺炎疫情防控应急预案。第一，请一、一班全体同学在老师带领下，有序转入美术教室上课。第二，马上联系安居人民医院，派救护车来接诊。第三，请告知学生班主任及家长。第四，安排工作人员对该班教师等区域彻底消毒。
3分钟后
XXX：XXX老师，请组织学生有序撤离教室，到美术室教室上课。熊英老师：同学们，我们到美术室教室上课，大家不要慌张，有序撤离。
学生有序撤离。
（3）教室消毒环节
邹伟通知消毒人员：1、使用喷雾消毒机对教室和走廊进行全面
地喷洒消毒，然后使用75的酒精消毒，对教室里的课桌、椅子、门窗、把手等物体表面进行擦拭消毒。消毒后保持室内通风，30分钟后再使用清洁水对桌椅、门窗等物体表面进行擦拭，以免消毒液对物体表面造成腐蚀。
（4）后续
①由班主任和家长送学生到指定医院就诊。
②消毒组到发热学生教室（一、一班）对其座位及接触过的物品进行消毒处理，并对学生离开后的隔离室进行终末消毒，同时做好消毒记录。
③（李元成）填写“体温异常情况记录表”，班主任（陈丽梅）做好“因病缺课登记和病因追踪”。
④班主任与家长密切联系，对学生情况持续关注，学校每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况监测、排查。痊愈学生需持正规医疗部门开具的复课证明返校上课。
（三）学生课间及入厕环节演练（罗序强负责）
情景一、室内课间操：
老师：现在开始室内课间操，请同学们跟随。
请同学们跟随视频里面的标准时范动作开始做操
生：做操
师：室内课间操演练结束，请需要如厕和进教室外休息的同学相互之间保持1米的间距，从前门有序走出教室。走出教室后，请
同学们依然保持1米的间距。请室外休息的同学到个班指定区域休息。教学楼内，禁止疯打、嬉戏、追逐。
情景二、入厕演练：
下课后，同学们间隔1米依次排队入厕。每次入厕只能7人。
1、学生依次排队入厕，间隔1米。
2、一次入厕7人，其余在外排队等候。
3、入厕完毕后，请按七步法进行手清洁。
老师：需要上厕所的同学，在门外按照地上标识的安全距离依次排队，每次7名同学依次入厕，完毕的同学请按照七步法对手部进行清洁和消毒。
附：
演练及开学后需准备、另购物资
一、标识牌等（校区、校本部各1套，由邹伟落实）
①体温检测处凳牌（共4个，体温检测通道1、2各两个）
②体温复检处（共2张，要背板，贴到桌子背面）
③隔离区（共2张，要背板，贴到桌子背面）
④等待处、学生间距标识2套（可喷漆）
⑤七步洗手图（5张，要背板，其中校本部1张，贴于洗槽上方：职中校区二、三楼各2张，分别贴于男、女洗槽上方）
⑥应急处2张（共2张，要背板，贴到门上）
⑦临时隔离观察室2张（共2张，背板，贴到门上）
⑧消毒处（共2张，要背板，贴到桌子背面）
⑨废弃口罩收集箱（共2张，要背板，贴到收集箱上）
⑩承诺书签订处（共2张，要背板，贴到桌子背面）
二、需购买物资
1、警戒带或隔离带（万秀梅4月6日前购买）
2、手持扩音器（万秀梅4月6日购买，交给黄敏，由黄敏录制“请同学们戴好口罩，间隔1米，在指定入学通道依次排队，等候体温检测。如果体温正常，到消毒处进行手消毒，消毒后签订防疫承诺书，然后排队到班级报到，报到时，请把健康卡交到老师处。完成相关后勤登记手续。如果体温超过37.3度，需到体温复检区等待复检。家长及其他无关人员，不得进入学校。）三、布置现场需提前准备的物资（罗序强、周凯负责提前准备到位）
1.额温仪3只（用于校门口测体温，每组1只,1只备用）
2.水银温度计共8只（其中复检处4只、应急处2只、临时隔离观察室2只）
3.口罩10个、一次性手套15双（体温检测员甲每人1双，共2双，消毒处2双，复检处2双，应急处2双，隔离区1双，临时隔离观察室1双，5双备用）
4.承诺书20张（周凯打印并放置承诺书签订处）
5.遮阳伞2把（放置校外合适地点分别设立隔离区和复检处）
6.体温异常情况记录表1本（周凯制作并交予李元成填写）
7.因病缺课登记和病因追踪1本（周凯领取班务笔记1本交予陈丽梅填写）
8.体温记录本1本（周凯制作并交予体温检测组填写）
9、课桌椅4套，用于消毒处、承诺书签订处、复检处、隔离区各1套
10.应急登记记录本1本（周凯制作并交予应急处敬爱填写）
11.手消毒喷雾剂20瓶，浓度75％的酒精1小桶，84消毒液溶液（喷雾器一桶）（周凯安排消毒组人员提前准备好，置于消毒处）
未尽事宜以临时通知为准！
XXXXX小学
2020.4.2
学校防空演练方案(示例)
学校防空演练方案（示例） 篇一：威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案（1107字） 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反应能力，保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据《中华人民国突发事件应对法》和《中华人民国人民防空法》有关规定，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对 突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通讯平台，重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反应能力，增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导，成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。 组长：校长 副组长：副校长 成员：处室主任、班主任 领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，联系：5817316。 三、演练时间 每年5月24日10时 四、演练地点
威海市特殊教育学校校园。 五、演练项目 防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 （一）学习演练方案，确定人员分工，明确人员责任。一楼工作人员（两名）负责东门、南门畅通；二楼工作人员（两名）负责一楼至二楼楼梯拐角畅通；三楼工作人员（两名）负责二楼至三楼楼梯拐角畅通；任课教师和班主任负责本班学生的组织工作；其他工作人员负责楼楼外疏导。 （二）明确各班疏散路线和集结位置。安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育，使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 （三）学校在集结区设置分区牌；疏散通道设置明显指示标志。 （四）学校组织召开全体教职工会议，部署演练，强化细节，保障安全。 七、演练容 （一）室准备工作。听到警报信号，专业人员立即拉断电闸，关闭煤气，熄灭炉火，迅速撤离。 （二）疏散时机。以防空预先警报为提示音10时开始疏散演练。预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟。 （三）防护要领。到达指定集结区域后，应迅速卧倒，双手交叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收。 （四）演练结束命令由校长根据演练情况下达。
小学火灾应急疏散演练方案
永寿小学火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容：师生火灾应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2013年11月12日（星期二上午） 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。 组长：李俊玲 副组长：吕代斌 成员：聂廷红、徐刚、张玲、王智、甘国清、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。 三、演练准备 1、前期宣传教育 （1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。 （2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。 （3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。 （4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。 2、现场勘察和检查 由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。 四、演练步骤 1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 （1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。 （2）拉响应急警报铃。 （3）通过广播通知全校师生。 （4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。
（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。 （6）切断电源。 （7）门卫保安负责保证校门口疏通。 （8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。 （9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。 （10）消防人员立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 五、演练指导：永寿派出所的消防民警。 六、演练注意事项 1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。 2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。 3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。 4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。 5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。 永寿小学 2013年11月10日鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
(完整word版)学校工会11月份教职工趣味活动方案
都江中学工会活动方案 为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下： 活动目的： 1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。 2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。 活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园 活动口号：活力青春运动无极限 组织机构：都江中学工会 总裁判：潘宗海 裁判：陈加建韦祥柔覃都杨红 活动时间：2017年10月 活动地点：学校运动场 参加人员：全校教职员工 活动项目： 阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河 活动形式：以小组为单位，记团体积分。 活动规则： 1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为10人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜，分 2、瞎子敲锣：每组派10人参赛，蒙眼后原地转三圈，
走到八米外敲锣，敲中者计1分，计算总数。 3、真情传递：每组10人上场，排成一队站在25米的跑道内，每人嘴咬一根吸管，将塑料圈按顺序传递到最后一人，最先传递完成的小组获胜， 4、拔河比赛：每队各10人（5男5女），每场比赛三局两胜。 5、轮胎过河——（同时进行）每组分别选出10人参与比赛，10名参赛队员利用报纸搭桥，全部从起点到终点，就算顺利完成任务，时间最短者为胜。（注意：比赛过程中，参赛队员不能处于报纸之外，违规一次增加时间10秒），分别计分为10、6。 道具——报纸4张，秒表1个，需画出赛道 6、抛绣球——（单组进行）每组选出4名选手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住来自投手的球，并将球运至指定地点，在3分钟内，以运送球的多少决定胜负。 道具——吹鼓的气球30个，秒表1个、背筐2个、画线、装球的大框。 7、一反常态——每组选出11人参与比赛，游戏开始，上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰，三轮动作下来，剩余人数最多对获胜。（注意左和右、上和下、跑和跳始终相对），比如主持人说举右手，队员则举左手；主持人说用右手摸左耳，则应用左手摸右耳。 8、传递呼啦圈——（单独进行）每组选出10人，男女交叉手拉手站成一列，从第一人开始将5个呼啦圈传递到最后一人，时间最短者获胜。 道具——10个呼啦圈，秒表1个。
最新小学生消防演练方案
小学生消防演练方案 义联庄中心小学 2013年9月22日 一、演练意义： 秋冬季是火灾事故多发季节，为增强全校师生的消防意识，提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经领导班子计划,学校讨论研究决定，于9月22日在全校范围举行消防应急演练活动。 二、演练目的： 1、让广大师生进一步熟悉消防知识。 2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 3、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1、总指挥：刘金红（校长） 2、副总指挥：贾文君 刘二成分管灭火组、联络组。 田霞管疏散组、保卫组、救护组。 3、各组分工 （1）灭火组： 组长：田朝阳 组员：金娜、张莹 （2）联络组： 组长：丁婷 组员：魏佳颖、张伟、
负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 （3）疏散组： 组长：崔晓宇 组员：各班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级本班学生安全撤离到集合地点。上午第二节课下课后，疏散组组长在接到总指挥发出的指令后，刘二成老师用广播系统向全校师生发布演练开始的指令。 （4）救护组： 组长：田霞 组员：周铁鹏、任春平负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。 （5）保卫组： 周景海老师重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。同时做好现场防盗工作。 四、演练时间： 9月22日上午第二节课（9:30左右），全体师生消防应急疏散演练。 五、演练步骤 1、筹备阶段 （1）传达演练方案及人员分工、演练前知识培训：班主任在会后自己梳理整个消防应急演练的（从宣传、动员、讲解、实施、总结）过程，把它记录在班主任研讨、培训记录里，作为文字材料保存。 （2）学生宣传动员：
学校防空演练方案示例
学校防空演练方案 示例
学校防空演练方案（示例） 篇一：威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案（1107字） 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反应能力，保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国人民防空法》有关规定，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对 突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通讯平台，重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。经过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反应能力，增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导，成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。 组长：校长 副组长：副校长
成员：处室主任、班主任 领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，联系电话：5817316。 三、演练时间 每年5月24日10时 四、演练地点 威海市特殊教育学校校园内。 五、演练项目 防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 （一）学习演练方案，确定人员分工，明确人员责任。一楼工作人员（两名）负责东门、南门畅通；二楼工作人员（两名）负责一楼至二楼楼梯拐角畅通；三楼工作人员（两名）负责二楼至三楼楼梯拐角畅通；任课教师和班主任负责本班学生的组织工作；其它工作人员负责楼内楼外疏导。 （二）明确各班疏散路线和集结位置。安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育，使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 （三）学校在集结区设置分区牌；疏散通道设置明显指示标志。
小学消防安全演练方案
小学消防安全演练方案 为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在2013年5月10日下午举办一次消防演习，具体方案如下：一、成立演习指挥领导小组 组长：陈玉海 副组长：李玮 成 员：杨世福、韩多闻、吴永祥、杨志瑰、祁隆艳、各班班主任及食堂从业人员 二、安全教育 组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文儿童节，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。 三、具体演习安排 1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃） 2、报警：报警人员（李玮）立即拔打119，或彭阳县消防队电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。 （2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。 （3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。 3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。 4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。 5、接应：接应人员（杨志瑰）负责打开校门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 6、逃生：一、二、三年级从学校前排教师宿舍门前逃离；四、五、六年级从学校后排食堂门前逃离。杨世福、吴永祥杨志瑰协助一、二、三年级学生外逃，韩多闻、祁隆艳协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
农村小学消防演练方案
农村小学消防演练方案
XXX学校防空演练方案
XXX小学防空演练方案 为了加强师生爱国主义教育，不忘国耻，提高师生防空袭意识，经研究决定，九月十八日上午举行全校师生防空演习。具体方案如下： 一、组织领导： 组长：xxx 副组长：xxx xxx 成员： xxx xxx xxx xxx xxx 具体分工： 1、信号员：xxx 2、摄影：xxx 3、保卫：xxx 二、假定遭遇空袭 三、演练日期： 二0一三年九月十八日上午9：10分至9：13分 四、演练地点： xxx小学院内 五、演练信号： 以学校防空警报信号为准
六、演练目的： 加强爱国主义教育，不忘国耻，提高师生防空意识，培养快速撤离教室，到达安全区的能力。 七、演练程序： 各年级各班在教室里正常上课，当听到学校防空警报响起时，信号员立即用校园广播通知各班，师生迅速撤离教室，快速有序地到达指定的安全区域隐蔽。直到警报解除后3分钟，各班组织学生返回教室，以班级为单位，进行演练总结。 八、演练要求： 1、班主任与科任教师，听到报警信号，立即组织本班学生快速、有序地撤离教室。 2、各班撤离疏散时，不乱跑、不拥挤、不大声喧哗、不准嬉笑。 九、安全区域分配： 全校共设三个安全区 1、一号安全区：篮球场东侧草坪。一年级（1）班、一年级（2）班。 2、二号安全区：篮球场西侧草坪。二年级（1）班、二年级（2）、五年级。 3、三号安全区：篮球场内。三年级（1）班、三年级（2）班六年级、四年级。
十、各年级疏散依次顺序、路线： 西楼： 一年级（1）班、一年级（2）班，出教室门向南直奔一号安全区。 中排教室： 二年级（2）、二年级（1）出教室门走中间路西向南直奔二号安全区；五年级，出教室门走中间路东向南直奔二号安全区。 后排教室： 三年级（2）班、三年级（1）班出教室门走中间路西向南直奔三号安全区；四年级、六年级出教室门走中间路东向南直奔三号安全区。 xx小学 2013-9-18
小学生火灾逃生演练方案
小学生火灾逃生演练方案 演习目的： 1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间：2012年10月15日上午 地点：校园内 人数：260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长：校长 组员：全体教师 三、准备工作 统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。 要求： （1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点； （2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；
（3）逃生时不抢道、不惊慌。 （4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后 位置安排到位） 4、集中活动场地 要求：按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师： 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月
学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常 识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容：师生灾火应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。 组长：校长 副组长：总务主任 成员：各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 （1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。 （2）通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知，宣传应急演 练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。 （3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏 散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。
小学工会活动方案(通用3篇)
小学工会活动方案（通用3篇） 小学工会活动方案 为了确保活动能无误进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是收集整理的小学工会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学工会活动方案1各位教职工： 为了丰富教职工业余生活，现定于3月20日由学校工会组织到xxxx植物园进行春游活动，现就活动安排进行如下说明： 一、活动的各项安排 1、参加活动报名于3月14日开始报名，截止时间为3月16日上午，中心校到赵丽芳老师处报名，登记时要登记参与活动的教职工姓名、身份证号、联系电话，并于3月16日4：30前将电子版传给黄xx老师处。 2、春游活动时间为3月20日，开车时间为早晨8：30，因人比较多，请大家准时上车。 3、如有特殊原因不能按规定日期参加活动的教职工，请及时告知黄xx老师或各区域负责报名的老师。 4、活动结束时间为当天15：30，在15：30前登车完毕，并要求坐到原车、原位。 5、此次活动将由学校统一提供午餐。
二、注意事项 由于组织春游活动组织工作比较复杂，因此要求全体教职工按时报名。因为每位教职工报名后，学校要根据报名人员名单和人数让每位参与活动的教职工参加人身意外险、订车、订餐、订票，所以报名后不参加活动的教职工，会给学校工会经费造成不必要的浪费，此次春游要求报名的教职工务必参与活动，如有特殊原因不能参加活动请及时告知黄xx，由于春游主要是走路，请穿好适于运动的鞋和服装，并提醒带好与自己相关的药物。 另外，参加此次休闲活动的教工一律不带小孩。 如遇特殊天气活动暂停，请关注杨小教师群和家校路路通。 小学工会活动方案2 为了丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌，迎接教师节的到来。学校工会决定在教师节前夕举行一次工会活动，具体安排如下： 一、比赛时间： 20xx年9月8日——9月9日 二、比赛地点： xx小学校园操场 三、领导小组 组长：xx
小学消防安全实施方案
消防安全实施方案 为深入推进学校消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力，增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际，特制定活动方案如下： 一、活动对象 全体师生 二、领导小组 组长：何军红 副组长：石文娥 成员：各班班主任。 三、活动内容 1.开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。 2.开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。 3.开展“快乐安全随行”消防活动。以“切实增强学生消防安全意识和掌握一般自防自救技能”为目的，积极参加社会实践活动。 4.开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大
手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。 5.开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。 6.开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向相关部门进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。 四、工作要求 一要提高认识，加强组织领导。开展消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，是全面提升国民消防安全素质的重要途径。 二要密切配合，形成工作合力。各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
学校防震、防空应急演练活动方案
××××防震、防空应急 演练活动方案 地震是人类不可避免的重大灾害，因此，我们要对地震灾害有一个正确的认识，并要掌握一定的防御地震灾害的知识和防御技能。为树立“以人为本，关爱生命”的观念，提高师生应对地震灾害的能力，做到沉着冷静、合理有序地疏散逃生，正确实施自救互救，避免或降低地震灾害对师生的生命伤害，根据市政府部署，校党委决定组织一次地震应急演练。为使演练达到预期的效果，特制定××××防震、防空应急演练活动方案。 本方案模拟××市发生6.5级地震。 演练分三个部分： 第一部分震时紧急避险； 第二部分震后紧急疏散； 第三部分震后救援。 演练地点：××医学高等专科学校主校区 演练目的： ⑴增强我校的灾害应急处置能力； ⑵提高逃生、自救、互救技能； ⑶增强学校各部门协调救援能力。 一．灾情设置 （一）灾害发生时间 灾害发生××年5月4日上午9时58分，正值学生上课期间。 （二）灾害的性质 ××市发生里氏6.5级地震，震心位于××区以南二十公里，北纬34度40分，东经112度21分，震源深度15公里处；灾害发生时东南风4级，温度15—25℃。 （三）地震发生时的征状及震后造成的破坏 地震灾害发生时，建筑物急剧晃动，部分房屋倒塌；师生多集中于1、2、3、4号教学楼，部分师生受伤，急需进行抢救；
部分师生被困，极度恐惶，急待救援、疏散。 二、演练组织 成立防震、防空演练指挥部 指挥长：方家选 副指挥长：徐持华郭万周 成员：校办公室、宣传部、学生处、保卫处、总务处、学生生活服务中心、附属医院、相关系、院（部）负责人。 任务：制定演练方案、准备器材物资、进行演习前的练习和演习的组织和现场指挥。 三、演练场地及参演练人员 （一）演练场地 演练的主要场地为：1号教学楼的304、305、405、501教室；2号教学楼的201、202、301教室；3号教学楼的202、203、402教室；4号教学楼107、202、203教室；音乐喷泉广场为临时集结地；图书馆楼前主席台为观摩台。 （二）参演人员安排 参演人员为学生1350人、教职工56人。中医系学生200名、教师10名；针骨系学生100人、教师5人；护理系学生400名、教师15名；医技系学生200人、教师5人；卫生管理系学生50人、教师3人；国际教育学院学生100人、教师3人；临床系学生300人、教师10人。 （三）参演场地分配 1号教学楼的501、405教室和304、305教室安排中医系、针骨系学生300人，教师刘怀东、燕远伟等15人，共计315人； 2号教学楼的102、103、202、303教室安排护理系学生400人，教师闫珂等15人，共计415人； 3号教学楼的202、203、204、205教室和402、403教室安排医技系、国际教育学院学生400人，教师倪立、习茵等8人，共计408人； 4号教学楼102、202、203教室和107教室安排临床系、
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小学消防安全演练方案 为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。特制订如下消防逃生、灭火演练方案。 一、演练时间、地点、内容： 演练时间：2010年4月6日（周二）下午2：20——3:30 地点： ******小学校内 内容：（1）火情报警；（2）教学楼遇到火灾时的逃生； （3）火场救护；（4）灭火救人。 二、参与人员： 各功能室人员，全校师生等。 三、材料的准备： 1、铁桶2只。 2、每生一条手帕。 3、木柴少许、稻草数把。 四、活动安排 总顾问：总指挥:：副总指挥:： 工作小组：大队部：总务处：（疏散、引导）
班主任： 教师（抢险救人）： 假设学校教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案： 五、演练疏散要求与注意事项： 1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放烟雾，（位置在教育楼中间）吹紧急集合哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（大队部及相关人员） 3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级学部长汇报，年级学部长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容：*年级应到*人，实到*人，报告完毕。
小学年度工会活动方案
小学年度工会活动方案 学校工会活动方案 为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在六月底组织开展的健身趣味活动。实施方案如下： 一、活动目的：围绕学校的中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。 二、活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。 三、活动内容： ①阳光伙伴齐步走②盲人画像③车轮大战 ④飞镖比赛⑤吸乒乓球⑥背向夹球往返接力赛 四、活动时间：6月29日下午 五、活动地点：图书楼、园丁楼底楼大厅 六、活动要求：在校在职在岗教职工按工会小组全员参与。 七、具体安排 1、盲人画像比赛规则 各工会小组选派3人参赛，蒙上眼睛，在原地转5圈后，每人在已画好的头像轮廓上画五官(眼睛、嘴巴、耳朵)，
以五官位置画正确的小组为胜出。 评委：赵亚萍、吴殿高 2、飞镖比赛规则 1)各工会小组3人参赛，比赛时每一轮投三镖。运动员必须在不借助其他任何设备的情况下用手投掷飞镖。 2)在投飞镖过程中双脚严禁同时离地，如双脚同时离地，则为犯规，此镖不计分数。 评委：谭宝凤、谢英 3、吸乒乓球比赛规则 1)各工会小组5人参赛，每人手持一个杯子，用吸管将乒乓球从自己的杯子送到队友的杯子中。第一个人运完球后，马上排到第五个人旁边接龙，以此类推。在运球过程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起点重新开始。 2) 以计时方式，速度最快的队伍取胜。 评委：许明初、刘水清 4、阳光伙伴齐步走比赛规则 1)各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。 2)比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。 评委：马红杰、孙莉英
小学防空防灾应急疏散演练方案(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 小学防空防灾应急疏散演练方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-3728-79 小学防空防灾应急疏散演练方案(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下： 一、演练时间： 20xx年2月27日上午9:30开始 二、演练地点： 大操场（疏散集结地） 三、参加演练对象： 全校师生
四、演练负责人： 演练总指挥：铁兴龙 副总指挥：王凤仙 流动指挥：班主任 五、演练情况想定： 遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。 六、演练程序： 1、班级思想动员：班主任利用8月30日下午班会课，以及8月31日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。 2、9月3日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。 3、演练实施： （1）、9:30演练开始，发布防空警报。 （2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，
学校工会活动计划
学校工会活动计划 。学前班工作规划书（一）以园务计划、教育教学计划和保 2018-09-11 1、动员组织广大教职工为教育发展建功立业 增强做好工会工作的使命感和责任感。进一步抓好教师的政治思想工作,引导广大教职工充分认识教育的社会窗口作用和职业道德要求，增强教书育人的责任感。通过树立典型，大力宣传人民教师的师德情操，大力弘扬无私奉献精神，充分发挥先进的师范导向作用，在全社会进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，协助上级实施“教师发展工程”。初步建立星级教师评定办法，进一步调动广大教师积极性。 2、推进民主建设,突出工会维权职责。
教职工代表大会制度是学校教职工行使民主权利，参与民主管理，实施民主监督的基本制度和重要形式。工会要积极参与本单位涉及教职工切身利益的各项改革方案的制定，充分发挥教代会的监督保障作用和维权机制作用，通过实行教代会制度维护教职工的民主权利，全面落实教代会职权。本学期将召开江东实验小学第六届第五次会议(进一步修改完善《校规》;通过2007学年度学校工作计划)，充分发挥工会在协调、监督劳动关系中的作用。 。学前班工作规划书（一）以园务计划、教育教学计划和保 2018-09-11 3、深化校务公开。 校务公开坚持全面、客观、真实、具体，及时有效，力戒形式主义。把学校的改革与发展规划，重大决策实施方案，涉及教职工切身利益的事项，学校财务开支和招生收费情况实行“上网”、“上报”、“上屏”，以保证将公开的程序及有关政策向师生公开，向家长公开，向社会公开，坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民
主管理、民主监督中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权，努力形成党组织统一领导，行政主持，纪检、工会监督，全体师生评价的校务公开新格局。 4、积极开展健康向上、丰富多彩的群体活动。 搞好教师节、国庆节、元旦、春节等节假日活动，丰富教职工的业余生活，促进教职工身心健康，推进学校精神文明建设。搞一些大型特色体育健身项目，广泛开展各种面向教职工、有益身心健康的校园文化体育活动，使“每天锻炼一小时”成为大家共同的理念，使教职工在和谐、宽松、宽敞的环境中工作、学习、生活。通过搞游戏、体育竞赛，参观，旅游等活动、释放教师的心理压力。(基本上每月搞一次小型轻松的活动) (3)、做好退管工作。教师节聚会一次。(聚餐、地点另定);老人节，向70岁、80岁的老人祝寿;春节：聚会，向全体退休教师拜年(茶话会)。切实关心老教师，通过慰问、活动使他们感到老有所依，老有所靠。
叩村小学安全应急演练活动方案
叩村小学安全应急演练活动方案 一、演练目的：进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导： 总指挥长：张增社组员：各班主任 三、演练步骤 利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。 四、演练安排 1、演练时间：xx年5月10日上午第四节课。 2、演练内容：安全教育；消防疏散演练；防踩踏演练。 3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责管理人员及老师应做到： 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，教室弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。校长总指挥、总负责班主任负责意外事故处理一年级：刘国朋二年级：闫孟欣三年级：李庆珍各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。六、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束 当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。小学安全应急演练活动总结 在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于xx年5月10日如期圆满结束，现将情况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长卓孔跃为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、周密部署、演练方案安全可行为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 四、全校性演练效果良好5月10日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有
教师工会活动外出活动方案
教师工会活动外出活动方案 趣味运动会方案 活动时间:12月12日上午2:30开始 活动目的:为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周三组织开展趣味运动会。特制定活动实施方案如下: 活动地点:后操场活动牵头:李子蓉 裁判:刘兴农 记录: 韩昌全 参加人员:所有教师及食堂工友 1 奖励办法: 全校教师按分成四组， 3项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。 活动项目:踢毽子、跳长绳(1分钟)、夹球接力 踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个) 1、4个小组每组各派3名代表参赛。 2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录3人成绩总和。 3、按成绩高低取名次。 “双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球10个) 1 、每2人一组。 2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两 人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动， 2
绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。 3、比赛规则: (1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。 (2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。 (3)、球运过终点线后，才能交下两人。 (来自:https://www.wendangku.net/doc/408620286.html, 在点网:教师工会活动外出活动方案) 4、名次录取:按速度取名次。 一分钟跳长绳比赛: 1、两位男老师站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧 2、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。 3 3、记数方法:3分钟跳的总个数。 4、名次录取:按成绩高低取名次。 友情提示:为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或是高跟鞋参加活动。 马尔邦中心校 2012.12.6 为丰富全体教职工业余生活，增强广大教职工身体素质，积极倡导冬季体育锻炼，经学校研究，决定开展一次以体育活动为主体的工会活动。 一、活动主题加强锻炼，增强体质 二、活动时间每周二、周四下午 三、活动组织
2020中小学校消防安全应急演练方案
学校消防安全应急演练方案 一、指导思想： 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、演练目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、演练地点： 学校教学楼、操场。 四、演练时间： 2020年11月9日下午15:00 五、组织领导：
演练总指挥：XXXX 组织策划：XXXX 现场指挥：XXX 医疗保障：XXX 参加对象：XXXX 六、组织分工： 1、学校 职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 2、XXX消防中队 职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备： 1、X月X日(星期X)开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：XX建筑物前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散; 3、议程安排：X月X日(星期X)
防空应急安全疏散演练活动方案
编号：AQ-BH-08907 ( 文档应用) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 防空应急安全疏散演练活动方 案 Plan of air defense emergency evacuation drill
防空应急安全疏散演练活动方案 说明：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行 的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。 一、指导思想和目的： 为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（2011—2015）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。 二、演练组织领导： 为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组： 指挥长：吴强 成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、
张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室： 队长：吴强 副队长：郑桂英、吴晓辉 队员：皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位： 1．演练内容： （1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。 （2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。 2．演练时间及单位： （1）演练时间:2015年3月18日星期三上午9:50－10:05。 （2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。 四、演练程序
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