必修2 2.1 城市内部空间结构习题 带解析

城市内部空间结构习题

广州市国规委发布《广州市城市总体規划(2017-2035)》，优化提升天河等主城区，未来将形成“主城区-副中心-外围城区-新型城镇-乡村”的城乡空间网络体系。其中，天河等主城区，将持续改善人居环境，控制人口密集度，增加绿地、开敞空间和公共服务设施供给，推进城市修补和生态修复。读下图，回答下列各题。

1．广州空间扩展模式的变化可以

A．集聚过度分散的中心商务区B．突破单极发展的瓶颈

C．削弱中心城区的核心地位D．促进城市各区的竞争

2．推测天河区在目前发展过程中最有可能遇到的问题

A．中心区房价较低B．就业比较困难

C．生态环境压力较大D．人口密度过低

下图是我国东南某地城乡规划示意图。读图，完成下列小题。

3．根据城市空间结构规划的一般规律判断甲、乙功能区分别是（）

A．住宅区、工业区B．文化区、工业区

C．工业区、住宅区D．住宅区、文化区

4．批发市场区位选择的主要优势条件有（）

①靠近高速公路，交通便利②靠近农田，便于获取农产品

③离商业区较近，便于零售商进货④位于城市外缘，地价较低

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

5．下列植被的功能，不是图中绿化带的主要功能的是（）

A．净化空气B．减弱噪声

C．美化环境D．防风固沙

6．在a、b、c、d四地中，最适宜建高级住宅区的是（）

A．a B．b

C．c D．d

城市社会空间结构是指城市阶层结构的地理位置与空间结构的表征，下图为2000年和2010年广州市社会空间结构抽象图，其中数字1代表老城区。读图完成下面小题。

7．图中数字6代表的是

A．低收入阶层居住区B．高收入阶层居住区

C．外来人口和本地居民混居区D．农业人口散居区

8．2000年—2010年间促使广州市城市社会空间结构发生变化的主导因素是

A．交通因素B．经济因素C．政策因素D．环境因素

下图为我国长三角地区某城市人口密度、土地价格、交通通达度、夏季平均气温变化图，读图回答下面小题。

9．图中四条曲线中，表示人口密度变化的是

A．a曲线B．b曲线C．c曲线D．d曲线

10．b曲线在距市中心2千米附近出现高值的原因是

A．距城市中心最近B．市内两条交通干线交汇处

C．交通通达度最好D．该处入口最稠密

11．A图为“某城镇略图”，B图是该城市某小区平面图，读图完成下列各小题。

（1）请评价该城市在甲处建设化学工业（大气和水污染严重）的合理性。

（2）①、②、③代表三种城市功能区，其中区占地面积最大，区不断向外移动（填代号）。其中地价最高的是（填代号），理由：、。

（3）现拟在乙丙丁戊四地中选一处建设一个高档小区，最佳选址是________，试简述其理由

（4）说出居民小区中荷花池的生态功能。

答案与解析

1．B 2．C

【解析】

1．据材料并结合图可知，广州“主城区-副中心-外围城区-新型城镇-乡村”的城乡空间网络体系，可以实现城市的合理发展，突破单极发展的瓶颈，凸显广州自身的特色，人文、宜居、全配置，又体现对外经济发展、国际交往等全球化愿景。故选B。

2．据材料可知，天河等主城区，将持续改善人居环境，控制人口密集度，增加绿地、开敞空间和公共服务设施供给，推进城市修补和生态修复。因此可能会导致中心区房价猛增，人口过度集中，生态环境压力增大等问题，ABD 均错误，C正确。故选C。

3．A 4．C 5．D 6．D

【解析】

3．城市空间结构规划的一般规律，居住区所占比重为40-60%，比重最大，所以甲为住宅区。乙沿交通线布局，在城市外围属于工业区，受环保要求有绿化带与居住区隔开。只有A符合题意，BCD皆错。故选A。

4．批发市场一般占地面积大，要求地租低，靠近交通线，也就是交通最优原则。靠近高速公路，交通便利，离商业区较近，便于零售商进货，位于城市外缘，地价较低都正确；靠近农田，便于获取农产品影响不大。综上所述，故选C。

5．城市功能区布局中绿地主要是美化环境、消除噪音、消烟除尘功能。防风固沙主要用在生态建设方面，而城市绿地主要为减轻环境污染和美化环境。故D正确。

6．依图信息可知d所在地是风景区，河流上游环境优美污染少适合布局疗养院高级住宅区。a、c靠近公路噪音大，b 河流下游污染大不适合高级住宅,所以ABC错。故选D。

【点睛】

7．C 8．B

【解析】

【分析】

考查城市功能分区，要求我们能够根据各功能区的特点，判断各功能区类型。掌握城市空间结构形成的主要原因。7．读图，与2010年分布位置对照，图中数字6代表的功能区在城市的外围，靠近工业区，应该以外来务工人口为主，同时混合本地居民， C对。低收入阶层居住区距中心区较远，A错。高收入阶层居住区交通便利，靠近快速路，B错。农业人口散居区应在市区外围或郊区，分布在7位置，D错。故选C。

8．城市各地的地租不同，商业、工业、住宅等付租能力也不同，根据各自付租能力和地价差异，各项活动之间发生竞争并导致同类活动在空间上高度集聚，所以2000~ 2010年间促使广州市城市社会空间结构发生变化的主导因素是经济因素，B正确。故选B。

9．C 10．B

【解析】

9．图中四条曲线中，市中心的地价高，不适宜居住，人口密度小，表示人口密度变化的曲线在市中心较低，向中心附近地迁移，中心附近地人口密度高，然后是逐渐降低，对应c曲线，C对。a曲线最平缓，是夏季平均气温，A 错。交通通达度对应b曲线，在市区外围交通干线交汇处通达度较高，呈现由中心向外波状递减，B错。土地价格总体由中心向外递减，对应d曲线，D错。故选C。

10．图中b曲线在距市中心2千米附近出现高值的原因是市内两条交通干线交汇处，交通通达度高，B对。距城市中心较近，A错。交通通达度较好，最好处在市中心，C错。该处入口较稠密，D错。故选B。

11、【答案】（1）位于城区河流下游，对城区河流污染小；位于盛行风下风向，对城区大气污染小；靠近铁路、公路，交通便利；靠近河流，水源充足；位于城市的外缘，地价低。

（2）① ③ ② 地处市中心，交通通达度好，（人流量大，为中心商务区）

（3）乙位于盛行风向的上风向；靠近河流上游，环境较好；远离工业区，污染小；靠近文教区，文化生活资源丰富。

（4）（减小温差，）减轻城市热岛效应；增加空气湿度，调节局部气候；吸烟滞尘，净化空气；美化环境；增加地下水等。

【解析】

【详解】

（1）化学工业的大气和水污染严重，该城市在甲处建设化学工业的合理性，主要从大气污染、水污染、交通、水源、地价等因素考虑。甲处位于城区河流下游，对城区河流污染小。位于盛行风下风向，对城区大气污染小。靠近铁路、公路，交通便利。靠近河流，水源充足。位于城市的外缘，地价低。

（2）①、②、③代表三种城市功能区，其中①区占地面积最大，是住宅区。③区不断向外移动，是工业区。其中地价最高的是②，是商业区。理由是地处市中心，交通通达度好，人流量大，为中心商务区。

（3）现拟在乙丙丁戊四地中选一处建设一个高档小区，最佳选址是乙。理由是位于盛行风向的上风向，空气质量好。靠近河流上游，水质好，环境较好。远离工业区，污染小。靠近文教区，人群素质高，文化生活资源丰富。

（4）水体的温度变化慢，变化幅度小。居民小区中荷花池的生态功能是减小温差，减轻城市热岛效应。有利于增加空气湿度，调节局部气候。湿地植被能吸烟滞尘，净化空气，美化环境。有利于下渗，增加地下水等。

【点睛】

化学工业的大气和水污染严重，区位选择的合理性，主要从大气污染、水污染、交通、水源、地价等因素考虑。占地面积最大的是住宅区，地价最高的是商业区。居民小区中荷花池具有湿地的基本功能。

21城市内部空间结构

【教学构思】 “城市内部空间结构”主要阐述了城市的形态、城市土地利用和功能分区及城市内部空间结构的形成和变化的影响因素，城市是人类的重要居住地，如何进行合理的功能分区规划，更有利于人类的居住是城市规划中的重要课题。在这节课的教学中，教师采用“主导—主体”的设计模式，让学生处自己获取信息、自主探究并进行知识意义建构。 学生在生活的城市中，已经对城市的功能分区有了一定的感性认识，对本节这些知识有所了解，这为本节的学习奠定了基础。另外，学生通过各种媒体尤其是网络信息的接触，学习本节知识并不困难，因此本节教学的主要目的是让学生通过学习探究活动，形成正确的城市规划观。 【教学目标】 知识目标：1、要求学生了解城市外部形态的特点与地理环境的关系；2、让学生理解影响城市功能分区的主要因素 能力目标：通过案例的分析，让学生理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域结构之间的关系，能够说出该城市的空间结构，并解释其形成原因，用变化发展的眼光看待城市的发展及其地域的变化。 情感目标：通过师生互动，各个典型案例的分析，让学生欣赏城市的景观美，热爱自己所居住的城市，从我做起为创造更适于人居的城市而做出努力。 【教材分析】 重点：运用实例，分析城市内部的空间结构，解释其形成原因。 难点：1、理解城市内部空间结构的形成和变化规律；2、综合应用影响城市空间结构的各种因素进行合理的城市规划设计。 【教学方法】 调查研究、网络探究、角色扮演

课前，教师收集一些城市形态的图片，将相关资源放到教学课件中，或发布到局域网上。在教学中，让学生进行“角色扮演”，以城市规划师的身份利用计算机与网络及其它教学媒体来分析教师给出的各种规划方案，并且给自己选择的城市设计出最合理的方案，从而获取相关的城市规划知识。 教学流程：“情境导入——引导探究——自主发现——总结提升”。 【教学准备】 上课之前，让学生每人准备一幅大比例尺的江门城市地图，利用课余时间调查江门市的城市各功能分区，并在图上作标示。 让学生收集最近公示的江门市城市总体规划方案及规划远景。 【教学过程】

2020届新高考地理第八章乡村与城镇第21讲乡村和城镇空间结构达标检测知能提升

第21讲乡村和城镇空间结构 选择题 (2020·绵阳测试)城市人行天桥一般建造在车流量大且行人稠密的道路交叉口、广场及铁路附近。人行天桥只允许行人通过。同一城市的天桥，造型、规模、用材、装饰、色调等差异很大。据此回答1～3题。 1．下列城市功能区附近，人行天桥数量最多的是( ) A．居民区B．商业区 C．工业区D．行政中心 2．同一城市建造的天桥多种多样，主要是为了( ) A．缓解交通拥堵B．保障行人安全 C．适应当地环境D．增加城市景观 3．一些天桥安装了电梯，主要目的是( ) A．体现人文关怀 B．彰显经济实力 C．推进城市化进程 D．增添服务种类 解析：第1题，天桥一般建造在车流量大且行人稠密的道路交叉口等地，商业区位于交通便利的地方，人流、车流量大，人行天桥数量应最多。第2题，天桥的类型与缓解交通拥堵、保障行人安全、增加城市景观无直接关系；天桥往往建在商业区，而商业区一般位于城市中心，建筑物密集，改造难度大，导致道路不规则，因此天桥也只能随当地状况修建。第 3题，天桥附近人流量较大，安装电梯既可以增加通行能力，还可以使一些走楼梯不方便的人群方便、安全地通过天桥，体现了人文关怀；天桥安装电梯并不是为了彰显经济实力，也不能直接推进城市化进程和增添服务种类。 答案：1.B 2.C 3.A (2020·广东六校联盟联考)工作地与居住地的空间匹配(职住空间匹配)直接影响城市 通勤成本。城市各空间单元职住比的区位熵(区位熵＝城市某空间单元就业岗位数量/该单元常住人口数量 )是反映城市职住空间匹配的重要指标城市就业岗位数量/城市常住人口数量 (以下简称区位熵)。读上海市中心区2010－2013年职住比区位熵分布图，回答4～5题。

1 城市内部空间结构 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.分析城市的土地利用和城市的功能分区两个方面。所谓会“分析”，是指会在城市地图上，说出城市具有什么土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特点。 2.会解释某地城市内部空间结构特点的形成原因； 过程与方法 1.运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。 2. 能以某个具体城市为例，运用地图，分析其空间形态与地形、水系和交通线等因素的关系，理解其城市空间形态的形成原因。 情感态度与价值观 1.地理学中的文化是指与自然相对应的广义的人类文化，包括物质文化、心理文化和制度文化，培养学生热爱地理文化。 2.通过认识城市热爱自己生活的城市。 2. 教学重点/难点 教学重难点 1.以某个具体城市为例，说出该城市的土地利用类型（商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地）. 2.能说出地租与交通便捷程度和距离市中心远近的关系，并根据各类土地利用方式在城市不同位置的付租能力说明城市功能分区形成原因。 3. 教学用具 多媒体设备、课件 4. 标签 教学过程 教学过程设计 【导入新课】

投影几幅功能区不同的城市（如：北京、上海等），让同学初步认识到不同城市功能区分布的不同，说说在一座城市中,一般有哪几种功能区?导致城市功能分区的主要原因有哪些? （板书）一、城市土地利用和功能分区。 （教师讲解）城市不仅有各种形态，而且城市的各项活动都需要占用一定土地，由于城市土地面积相对有限、不同地块的交通便捷程度和地价等也各不相同，所以城市内部可能因为土地利用方式的不同，形成不同的功能区。请同学们看书后回答，有哪些功能区？ （投影展示）各个功能区，加深感性认识 （学生答）为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。 （教师总结）回答的很好。请看图2.2 ，图中的功能区分别以哪种功能为主下面我们来具体的看一看为什么会有这样的分区？比如说为什么会形成住宅区？有哪位同学能说说看？ 1、住宅区为城市居民提供休养生息的场所，是城市最基本的功能区．城市中最为广泛的土地利用方式就是住宅用地．一般住宅区占据城市空间的40%—60%。 （阅读图2.2）请同学讲解高级住宅区与低级住宅区的差别 （教师提问）我们把城市功能区分了好几种，刚才讲的住宅区，是不是土地都是被居住地占据呢？是不是就没有其他的功能了呢？ （学生回答）不是

银川城市内部空间结构的演变与发展研究

〔文章编号〕　1002-2031(2006)07-0041-04 银川城市内部空间结构的演变与发展研究 王晓燕 〔摘　要〕　城市空间形态的发展演变可以直观地反映出城市形成的渊源,并据此推测城市发展的未来。以我国西部城市银川市为例,对其发展各个时段的内部空间演变特征及主要影响因素进行分析,从而为城市空间发展政策的制定提供理论依据。 〔关键词〕　城市内部空间结构;城市空间形态;演变机制;银川市〔中图分类号〕　T U984;F713 〔文献标识码〕　A 〔作者简介〕　王晓燕(1974—),女,汉族,山西运城人,宁夏大学土木与水利工程学院讲师,硕士,研究方向为城市规划和区域规划。 〔收稿日期〕　2006-03-13〔修回日期〕　2006-06-26 一 　银川城市空间形态的演变 1.古代为横向发展、均衡对称的矩形城廓银川自公元前119年始建。公元1033年李元昊称帝,建大夏国,定都兴庆府(今银川旧城),城市开始大规模发展,城市空间形态开始形成。 兴庆府城池位于淤积而成的高地上,四周湖沼星罗棋布。因受南北湖泊群的限制,只能横向发展,成为东西长、南北短的矩形城郭。城市平面具有均衡、对称的特点。至明代,城市规模扩大,但城市空间形态基本未变。 2.清乾隆年间形成新、旧双城空间格局 清雍正年间,设镇守总兵驻扎宁夏府,并于府城外东北五公里处筑“宁夏满营”。乾隆三年,宁夏遭遇八级大地震,府城、满城均遭毁灭性破坏。乾隆五到六年,修复府城,城市空间形态未发生大的变化。 满城移建于府城西15里,即“新城满营” (今银川新城)。至此,新旧双城空间格局形成,并延续至今。 3.计划经济时代“哑铃状”城市形态 1958年包兰铁路修建,火车站选址在新城西 侧。另外考虑到旧城所在地带为地震断裂带,周围均为灌溉良田;而城市以西的新城周围地区多为荒地,具有很大的用地潜力,所以在包兰铁路以西建设了“新市区”,开辟了城市发展的新空间,进一步强化了新、旧两片城区的空间格局。但是,由于城市社会经济发展缓慢,城市整体功能比较弱,建设规模有限,因此城市基本上是在东西两片的基础上发展,是一种大范围的分散与小片区的集中相结合的发展模式。 4.改革开放后的带状组团式城市空间结构 改革开放以后,随着城市发展进入一个较快的阶段,城市形态上逐步走向带状组团结构。迈入新世纪后,银川市在国家和自治区的支持下,进行了行政区划大调整,撤销了原老城区、郊区、新城区,从东至西成立了兴庆区、金凤区、西夏区。银川市城市规 　总第135期 城市问题2006年第7期

城市内部空间结构 教学设计

《城市内部空间结构》教学设计 襄州一中赵璇【教材分析】 本节内容着重分析城市形态及内部空间结构的形成和发展变化，对于学生而言，以此为切入点，深入了解所处城市的发展现状，为后面城市化及其问题的分析奠定基础。学生对于城市功能分区以及城市内部空间结构具备基本的感性认识，通过举例说明，让学生随着课堂活动的开展，整理所见所闻，深刻认识所处的城市，达到学以致用的目的是比较有利的。【学情分析】 学生在义务教育阶段已经学习了不少关于城市的知识，日常接触的媒体中或日常生活或旅游等活动过程中，学生也积累了一定的城市感性认识。高中阶段的主要目标，就是要引导学生在大量的感性知识的基础上，对城市进行理性的思考，进而理解人文景观与自然景观的关系，形成正确的人地关系观。 【教学目标】 知识与技能： 1．了解城市土地利用的主要方式，理解城市土地利用类型与城市功能区的关系。 2．掌握城市主要功能区的概念、特点，理解住宅区、商业区、工业区等的区位要求。 3.了解城市内部空间结构模式的特征。 4．理解影响城市空间结构的形成因素。 过程与方法： 1．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 2．通过比较法和图文分析法，了解城市内部不同功能区的形成及其特点、分布。 3．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 4．掌握能够运用地理原理分析实际问题的能力。 情感态度价值观： 1．培养用变化、发展的观点分析问题的能力。 2．帮助初步树立正确的城市发展观和价值观。 【教学重、难点】 重点：1．城市的三个重要功能区的特征和区位； 2．影响城市空间结构形成的经济因素 难点：影响城市内部空间结构形成的主要因素 【教学方法】自主探究、合作交流、比较分析法与案例分析法。 【教学过程】 【新课导入】播放《美丽襄阳》宣传片。上课前看到的宣传片是我们美丽的家乡襄阳。被誉为“……”作为历史名城，在两千多年的岁月积淀中形成了深厚的文化底蕴和独具特色的人文生活。襄阳城和其他城市一样，有着高楼大厦和车水马龙的交通道路。那么今天这节课就和我们生活的地方有关，让我们去到城市看一看。 （板书）第一节城市内部空间结构 大家在外出时，应该都做过16路公交车，那么在从襄阳东站去往人民广场的路上，我们在16路沿线两侧的都可以看到哪些重要的单位或者小区？ （学生举例）

2020届高三地理复习检测：城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能

2020届高三地理复习检测：城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能一、单选题 城市公共服务设施用地是城市功能用地的重要组成部分，其集聚与扩散可揭示城市空间结构的演变特征。2003～2013年长春市公共服务设施用地增加，但各功能用地发展不平衡。下图示意2003年和2013年长春市城区公共服务设施用地的圈层分布。据此完成1～2题。 1．2003～2013年，长春市高等教育用地主要位于( ) A．1～2环B．2～3环 C．3～4环D．4环外 2．长春市城市空间扩展过程中，发展速度最快的公共服务设施用地是( ) A．教育科研用地B．商业服务业用地 C．行政办公用地D．医疗卫生用地 解析：第1题，高等教育用地占地面积较大，一般选址在距市中心较远的地区。由图可知，2003年，2～3环和4环外教育科研用地所占的比重均较大；而到了2013年，2～3环教育科研用地所占的比重减小、4环外教育科研用地所占的比重增加，由此可以推断，2003～2013年长春市高等教育用地主要位于4环外。第2题，对比2003年和2013年4环外各类公共服务设施用地可以看出，商业服务业用地比重增加最多，说明商业服务业用地发展速度最快。 答案：1.D 2.B 下图为1996～2005年芜湖市就业人口与居住人口年均增长率示意图。据此完成

3～5题。 3．据图可知，1996～2005年芜湖市居民的( ) A．平均交通通勤成本增加 B．平均工作时间延长 C．平均饮食生活成本提高 D．平均经济收入增加 4．与1996年相比，2005年芜湖市面积扩大最明显的功能区是( ) A．商业区B．住宅区 C．工业区D．交通用地 5．未来芜湖市将修建连接新芜区和鸠江区的地铁线路。地铁贯通后将最有利于提升新芜区的( ) A．服务种类B．服务等级 C．服务范围D．服务职能 解析：第3题，图示就业人口年均增长率为负值，但居住人口却在增长；说明在当地居住，但到外区域就业的人口在增加，则平均通勤距离、时间要增加，

城市内部空间结构的形成和变化

城市内部空间结构的形成和变化 【课标要求】 1．运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。 2．举例说明地域文化对城市的影响。 【学习目标】 知识与技能目标： 1．了解城市内部空间结构模式的特征。 2．理解影响城市空间结构的形成因素。 过程与方法目标： 1．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 2．掌握能够运用地理原理分析实际问题的能力。 情感态度与价值观目标： 1．培养用变化、发展的观点看到问题的能力。 2．帮助初步树立正确的城市发展观和价值观。 【教学重点】 影响城市内部空间结构形成及影响各功能区布局的因素。 【教学难点】 经济和环境因素在城市内部空间结构形成中的作用。 【教学方法】自主探究、合作交流，比较法与案例分析法。 【教学过程】 【新课导入】通过上一节课的学习，我们对城市各功能区有了初步的了解。在城市内部，不同功能区的组合形成了城市内部的空间结构，随着城市的发展，城市内部空间结构也是处于不断的发展和演变之中的。 一、城市内部空间结构的形成和变化 （一）城市地域结构模式 阅读教材21、22页“阅读”部分内容，观察比较三种地域结构模式的形态有何不同、有什么共同点 【归纳小结】城市地域结构模式 1．概念：在城市中，不同功能区的分布与组合构成了城市内部的空间结构，称为城市地域结构。 模式城市内部结构模式的形成城市的内部结构形态特征示意图 同心圆模式城市各功能区经过不断侵入和迁移；呈同心圆状自 核心向外扩展，一般由5个同心圆组成 城市形态集中紧凑，城市的功能区围绕市 中心呈同心圆状分布 （图a） 扇形模式在小汽车等交通工具的影响下，城市各功能区出现 沿着交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势 城市各功能区呈扇状向外扩展（图b） 多核心模式随着城市不断向外扩展，范围越来越大，原有市中 心区由于地价高、交通和居住拥挤等原因，使得远 离中心的郊区也出现了新的核心，城市围绕不同的 点，发展形成多核心模式结构 城市并非依托单一核心发展，而是围绕着 几个核心形成中心商务区、商业区、住宅 区、工业区、相对独立的卫星城等多种功 能区，并由它们共同组成城市地域 （图c）

城市内部空间结构

2．1城市内部空间结构 一、三维目标 知识与技能： 1.理解城市形态与地理环境的关系 2.结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征 3.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力 过程与方法： 1.自主探究法 2.读图分析、讨论法 情感、态度与价值观： 引导学生关注社会、关注生活，增强学生对城市发展的参与意识 二、教学重点 城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。 三、教学难点 城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。 四、教具准备：多媒体课件、教学挂图、自制图表等 五、课时安排：1课时 预学案： 1、城市土地利用方式有哪些？ 2、城市功能区是怎么形成的？ 3、城市中常见的功能区又哪些？它们在城市中的分布有什么特点？ 4、什么是城市地域结构？ 5、城市内部空间结构的主要影响因素是什么？它是通过什么来影响城市内部空间结构的？ 影响这个因素的因素又有哪些？ 6、功能区特点：（1）之间无___________________； （2）内部兼有_____________________。 7、住宅区 （1）最广泛的土地利用方式，占据城市空间的_____________。 （2）出现了_____________和______________的分化。 8、商业区 （1）位置：________________________________________。 （2）CBD 多分布在大城市和特大城市的市中心。 9、工业区 工业布局位置：____________________________________。 10、其他功能区 如：，多分布在大城。 教学案： 新课导入：城市是人类文明的中心，世界近50%的人口居住、生活在城市。随着世界经济的发展，城市的规模在不断地扩大，新的城市在不断涌现，这就是城市化。在第二章中我们一起来探讨城市以及城市化。 板书：第一节城市的内部空间结构 一、城市形态 师：请同学们阅读教材18页图2.1，注意观察比较三幅图中城市的形态，想想城市外部形态之所以不同和哪些因素有关。 （学生看图）

地理人教必修自我小测：第二章第一节 城市内部空间结构 含解析

自我小测 1．读某大城市示意图（仅列出部分功能区，不包括全部），甲、乙、丙、丁分别表示某种功能区，下列与其相对应的是（） A．中心商务区商业区住宅区工业区 B．商业区中心商务区工业区住宅区 C．中心商务区住宅区商业区工业区 D．中心商务区工业区住宅区商业区 下图为我国某中等城市常住人口数量与距市中心距离的关系图。读图，完成第2～3题。 2．①区域常住人口数量较少的主要原因是该区域（） A．环境极差B．地价太高 C．交通不便D．设施不全 3．③区域可能属于（） A．工业区B．住宅区 C．商业区D．行政区 4．现代城市功能分区的特点是（） A．高级住宅区多建在地价高的市中心地区 B．工业区不断向市区外缘移动，并沿主要交通干线分布 C．中心商务区昼夜人流、车流不息，热闹非凡 D．住宅区、工业区、商业区之间界线分明 读某地区城市功能区分布图，完成第5～6题。

5．图例中的城市功能区，正确的是（） A．甲——低级住宅区B．乙——重工业区 C．丙——轻工业区D．丁——高级住宅区 6．甲功能区布局的有利条件不包括（） A．位于盛行风的下风向 B．位于河流的下游 C．位于居住区附近，劳动力充足 D．靠近铁路，交通便利 读某城市某功能区内的地铁分时段日均客运量统计图，完成第7～8题。 7．根据客流量的时段统计，该功能区最可能是（） A．高级住宅区B．电子工业区 C．中心商务区D．低级住宅区 8．关于该功能区的说法正确的是（） A．工厂企业集中B．地租昂贵 C．环境污染严重D．文化教育发达 9．读某特大城市及其周边地区各类土地的付地租能力与该地区地形剖面示意图，图中分布在b1、b2两地的功能区相同，但级别不同，b2地区发展该功能区的原因是（）

中图版必修二21城市的空间结构一教案设计

城市的空间结构教案必修2 2.1 主备课人：黄志友一、【教案构思】结合课本知识，理论联系实际，使学生能够分析城市内部结构及其形成原因二【教案目标】（一）知识与技能 1．了解城市的空间布局特点。 2．联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市的服务功能差异。（二）过程与方法 1．在分析当地城市区位和空间结构的过程中，学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。 （三）情感、态度与价值观．通过学习环境对城市区位的影响，提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。 1纠正“自然环境决定一切”正确认识自然环境对城市的影响，通过对比学习城市的自然和经济区位，2．的片面观点。．在学习城市空间结构过程中，认识到因地制宜是城市发展的重要原则，3 提高学生探索城市规划的兴趣。【教材分析】三、：[重点] 城市各功能区的空间分布规律和特点，影响城市功能分区的因素，不同城市服务功能的差异。] 难点 [ 城市空间结构的含义，城市各功能区的空间分布规律，形成城市不同空间结构的原因案例分法、归纳法四、【教案方法】【教案工具】五、多媒体 2课时六、【课时安排】七、【讲授过程】导入：人口最集中的场所就是城市，而城市同时也是人类对自然环境改变最深刻的地方。本单元即学习城市，主要介绍城市的空间结构和城市化（即乡村聚落转变为城市聚落的过程）城市的空间结构第一节一、城市的空间结构：构成城市的各要素在空间上的位置及其组合状况。要素：商业网点，人口分布、工厂、医院、行政部门等等。它些要素并不是杂乱无章地混在一起，而是呈现出一定的规律性。如：工厂一般不会与大商场在一起。城市中往往形成不同的功能小区，这些小区有规律的结合，从而构成城市的空间结构。，而中）例：城市中心，交通发达，大商场，大银行，大型娱乐设施特别多，形成城市的中心商务区（CBD 心商务区的外围，又依据其不同要素组合形成商业区，工业区，住宅区等。城市空间结构一般包括以下八方面：] [阅读城市的空间结构，思考问题各分区的位置、特点和交通状况有何不同][问题城市功能分区形成：因同一种土地利用方式对用地空间和位置需求相同，导致同一类活动在城市空间上集聚而 (1)形成。特点：无明确界线，某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。CBD 1、中心商务区：位置：城市中心部位内部 分区明显,1特点：、城市经济活动最为繁忙的地方，建筑物高大稠密、交通便利，通信发达；2．、人口流动量较大，人口昼夜差异大。3 、商业区：2 位置：城市中心区（中心城市，原因：无中心商务区）或中心区附近。（点状或线状分布）、由商业街和大商场组成。特点：、交通便捷。、土地利用集约（土地地价高） 4、人

2020届新高考地理第八章乡村与城镇第21讲乡村和城镇空间结构教学案

第21讲乡村和城镇空间结构 一、聚落的外部形态 1．聚落 聚落人类聚居的乡村和城市的统称从宏观来看聚落的分布与人口分布基本一致 从微观来看聚落一般建在有充足水源和地形相对平坦的地区 定义聚落在空间分布的平面形态影响因素(自然因素) 水源、地形 形态团块状 在地形比较完整、平坦和开阔的平原地区，如 成都市 条带状 在地形起伏较大的山区，受水源和地形的综合 影响，聚落沿河谷伸展呈条带状，如兰州市 1．城市土地利用类型 一般分为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。 2．城市功能分区 (1)形成：因同一种土地利用方式对用地空间和位置需求相同，同一类活动在城市空间上集聚。 (2)主要类型及其分布 类型分布 住宅区城市中最广泛的土地利用方式 商业区多位于市中心、交通干线两侧或街角路口 工业区靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带

①无明确的界线。 ②某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。 三、城市内部空间结构的形成及影响因素 1．含义 城市中不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，也叫作城市地域结构。2．城市地域结构模式 同心圆模式、扇形模式、多核心模式。 3．影响因素 (1)经济因素 ? ? ?地租的高低 ?? ? ??交通便捷程度 距离市中心远近 不同功能活动的付租能力 (2)社会因素 ?? ? ?? ?? ? ?? 收入 知名度 种族或宗教 导致住宅区的分化 (3)历史因素：早期的土地利用方式对日后功能分区有深远影响。 四、不同等级城市的服务功能 1．城市等级与城市服务范围、服务功能等的关系 城市 等级 城市 规模 职能 级别 职能 种类 服务 范围 城市 数目 相互 距离高大高多大少远低小低少小多近 (1)等级高的城市，数目少，相距较远；等级低的城市，数目多，相距较近。 (2)不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。 3．城市区位因素 (1)自然因素：河流、地形、气候、矿产资源等。 (2)社会经济因素：交通、政治、宗教、经济基础等。 4．影响城市等级及服务范围的因素 城市的等级并不是一成不变的，随着城市的发展，有的城市等级会逐渐升高。城市能够发展到一定的规模或达到一定等级，与城市所处的地理位置密切相关。 微点1 乡村的分布、形态、规模和建筑等受当地水源、气候、地形及建筑材料等地理条件，以及社会经济条件和风俗习惯等社会文化因素的影响，反映出人类对周围环境的某种适应和利用。

城市内部空间结构教学设计人版教

第二章第一节城市内部空间结构（教学设计）（人教版） 【课标要求】运用实例,分析城市的空间结构，解释其形成原因。 【课标解读】 本条“标准”有三个要求，这三个要求在能力要求上具有明显的层次性。①要会分析城 市的空间形态和城市的功能分区（土地利用）两个方面。所谓会“分析”，是指会在城市地 图上，说出城市具有什么土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特点；②会解释这 种结构特点的形成原因；③会使用实例进行分析说明。 【教学目标】 知识与技能: 1 理解城市形态与地理环境的关系。 2 结合实例分析城市各功能区的形成及其区位特征。 过程与方法: 通过读图，结合实例理解城市形态与地理环境的关系，以及城市各功能区的区位特征。 情感、态度与价值观: 培养学生正确的学习方法。 【教学重点】 1 .城市形态与地理环境的关系 2 .城市功能分区 【教学难点】城市土地利用和功能分区 【教具准备】地理地图册课本插图多媒体 【课时安排】1课时 图1：香港城市图 每一座城市都有一个外部轮廓，都有一定的形态。城市为什么是这城市内部又是什么样的呢? P18第一段内容及图1“香港城市图” 图2：几种常见的城市形态 观察比较图2中三幅图的城市形态，描述其外部形态特征，并分析城市形态与地理环境的关系，及其优、缺点，完成下表：

图3：北京市的不同功能区举例 4“香港城市土地利用简图”（即教材P21 中所示的香港的主要功能区有哪几种。 （香港主要功能区有：商业中心区、住宅区、工业区、混合功能区） 图4“香港城市土地利用简图” 两幅图可以归纳出：住宅区、商业区、工业区是城市中常见的补充说明：城市各功能区之间并无明确的界线，某一种功能区以某种土地利用

高中地理21城市空间结构教案湘教版

2.1 城市空间结构 [教学目标] 一、知识与技能 1．了解自然地理区位对城市的影响。 2．了解经济地理区位对城市的影响。 3．了解城市的空间布局特点。 4．联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市的服务功能差异。 二、过程与方法 1．通过读图分析城市区位，掌握该类地理案例分析的方法。 2．在分析当地城市区位和空间结构的过程中，学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。 三、情感态度与价值观 1．通过学习环境对城市区位的影响，提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。2．通过对比学习城市的自然和经济区位，正确认识自然环境对城市的影响，纠正“自然环境决定一切”的片面观点。 3．在学习城市空间结构过程中，认识到因地制宜是城市发展的重要原则，提高学生探索城市规划的兴趣。 [教学重点] 城市区位分析和城市的空间结构 [教学难点] 城市的区位分析和中心地理论 [教学媒体与教具] 案例分析法 [课时安排] 2课时 [讲授过程] 第一课时 【新课导入】 【板书】第二章城市与环境 第一节城市空间结构 一、城市区位分析 【阅读分析】问题：城市在人口密度、产业结构等方面有何特点？ 【点拨】 【承转】组织学生讨论描述长沙市的区位，概括得出“区位”的含义和城市区位所包括的三大方面。 【活动】教材P27活动1，通过分析使学生理解各自然要素对城市区位的影响。 【活动】通过活动2，分析经济地理要素对城市位置的影响。 【探究活动】P28活动：让学生分析深圳由一个小渔村迅速发展成现代化城市的主要原因，总结出政治文化地理区位对城市的影响。 【小结】城市区位因素 【思考】读“我国城市分布图”，讨论、总结城镇空间布局的主要特点，并说明该特点的形成是以上各因素综合作用的结果。

2020版高考地理一轮复习 第6章第21讲 城市体系与城市空间结构课后达标检测 鲁教版

第21讲城市体系与城市空间结构 (时间：45分钟分值：90分) 一、选择题(每小题4分，共44分) (2018·大连模拟)下图为南方某特大城市居民住宅区、工业仓储区、商业办公区三类土地利用类型相对比例与城市中心距离关系图。读图，完成1～2题。 1．图中①②③代表的三条曲线分别是( ) A．居民住宅区、工业仓储区、商业办公区 B．居民住宅区、商业办公区、工业仓储区 C．商业办公区、工业仓储区、居民住宅区 D．商业办公区、居民住宅区、工业仓储区 2．下列关于三类土地利用类型相对比例的描述，正确的是( ) A．4 km范围内，三类用地比例均呈增加趋势，居住用地大于工业仓储用地 B．4～7 km，三类用地比例呈现减少趋势，工业仓储用地开始超过居住用地 C．8～10 km，居住用地相对比例最高，趋势先增后减，商业用地比例大于工业用地 D．11～13 km，工业用地比例超过商业和居住用地，且居住用地全面大于商业用地 解析：第1题，①类型距离市中心3～4 km处最密集，应为付租能力比较强的商业用地；③类型在郊外最密集，适合布局土地需求量大的工业仓储区；②类型在市中心和郊外之间的中间位置最密集，适合布局方便市民购物和上班的居民住宅区。第2题，4 km 范围内，商业用地和居住用地比例都是先增加后减少，故A项错；4～7 km，工业仓储用地先减少后增加，故B项错；11～13 km，居住用地小于商业用地，故D项错。 答案：1.D 2.C (2018·山西重点中学协作体质检)下面是某市新城区规划示意图。读图回答3～4题。

3．图中甲、乙、丙代表的功能区分别是( ) A．工业区、住宅区、商业区 B．住宅区、工业区、商业区 C．商业区、工业区、住宅区 D．工业区、商业区、住宅区 4．该新城区计划建污水处理厂，最适宜布局在( ) A．①B．② C．③D．④ 解析：第3题，由图可知，甲位于城区边缘，且在主导风向的下风向，应为工业区；乙位于市中心，应为商业区；丙的面积最大，且分布在商业区外围、主导风向的上风向，应为住宅区。第4题，污水处理厂应布局在河流下游，④处位于河流下游，适宜布局污水处理厂。 答案：3.D 4.D (2018·临沂模拟)下图为某城镇工业区分布及年内风频统计示意图。读图，完成5～6题。 5．对该城镇环境质量影响最小的工厂是( ) A．石化厂B．水泥厂 C．造纸厂D．印染厂 6．该城镇东南部适宜规划( ) A．高档住宅小区B．中心商务区 C．仓储物流区D．休闲度假区 解析：第5题，由图中指向标和风频图可知，该市盛行东北—西南风，水泥厂有大气污染，不应布局在盛行风的上风向地带；造纸厂、印染厂有水污染，不能布局在河流的上游地带；石化厂布局在河流下游和与当地盛行风垂直的郊区，为对该城镇环境质量影响最小的工厂。第6题，该地临近铁路和河流，交通便利，位于城市郊区，可建设为仓储物流区；该地位于河流下游，化工厂附近，不适宜建设高档小区、休闲度假区或中心商务区。 答案：5.A 6.C 下表示意武汉城市圈部分城市经济联系度。表中横列和纵列的交叉值即为两市的经济联系度，数值越大，联系越紧密。读表完成7～8题。 武汉鄂州黄石黄冈咸宁仙桃 武汉—35.4 33.7 43.8 18.1 13.8 鄂州35.4 —22.2 63.2 1.3 0.4

(完整版)城市内部空间结构练习

第二章城市与城市化 第一节城市内部空间结构 完成时间：90分钟试卷满分：100分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分） 1．一般来说，外部形态比较平整的城市分布在 A．丘陵地区B．平原地区C．山区地区D．湿润的气候区2．城市中经济活动最为繁忙的地方是 A．金融贸易区B．中心商务区C．工业区D．出口加工区3．以下城市形态类型属于条带状的是 A．兰州B．合肥C．重庆D．华盛顿 4．城市中最广泛的土地利用方式是 A．商业区功能用地B．住宅区功能用地 C．工业区功能用地D．文化区功能用地 5．影响城市内部空间结构的主要因素是 A．种族和宗教B．知名度C．收入高低D．经济因素6．各类城市所共有的功能区是 A．商业区、工业区、教育区B．商业区、住宅区、工业区 C．工业区、住宅区、行政区D．工业区、教育区、行政区 7．造成欧美等许多特大城市中出现“唐人街”的主要原因是 A．历史与文化因素的影响B．地理因素的影响 C．民族与宗教因素的影响D．经济因素的影响 8．下列对城市功能区的理解，正确的是 A．城市功能区有一定的空间 B．同一功能区只有和种功能 C．商业区与住宅区是有鲜明界线 D．根据主要职能的差异，可划分为不同的功能区 9．下面是某城市功能分区的四种方案，最合理的是

10．下列有关多核心模式的说法中，错误的是 A．中心商务区居于城市的几何中心 B．批发、轻工业区分布在市中心附近 C．在远离市中心的郊区也有核心点 D．中级和高级住宅区向低级住宅区的另一侧发展 11．同心圆、扇形、多核心三种城市地域结构模式的共同点有 ①都是以中心商务区作为模式的中心；②都能适用于所有的城市；③高级住宅区趋向于分布在距城中心较远的城市边缘；④低级住宅区都集聚在市中心附近 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 12．下列关于城市住宅区的叙述，正确的是 A．低级住宅区往往与工业区相联系的，高级住宅区则与文化区相联系 B．在位置上高级住宅区与低级住宅区是相邻发展的 C．形成分化在工业革命以前已经出现 D．高级住宅区往往与低地相联系的，低级住宅区则与高坡相联系 13．城市商业区分布的特点是 Ａ．大多呈集团式分布于某一街区 Ｂ．大多呈点状或条带状分布于城市街道两侧 Ｃ．大多位于城市边缘区 Ｄ．大多呈不固定分布 14．在城市地域结构多核心模式中，中心商务区多位于 Ａ．旧城商务中心Ｂ．新城商务中心 Ｃ．城市几何中心Ｄ．城市交通的焦点 15．下列地区中，昼夜人口差别最大的是

(完整版)2.1城市内部空间结构练习题有答案

2．1城市内部空间结构 【巩固教材－稳扎稳打】 1．一般来说，外部形态比较破碎的城市分布在（） A．平原地区 B．山区或丘陵地区 C．内陆地区 D．湿润的气候区 2．城市中最广泛的土地利用方式是（） A．商业区功能用地 B．住宅区功能用地 C．工业区功能用地 D．文化区功能用地 3．以下城市形态类型属于团块状的是（） A．兰州 B．西安 C．华盛顿 D．重庆 4．影响城市内部空间结构的主要因素是（） A．经济因素 B．收入高低 C．知名度 D．种族和宗教 5．影响地租高低的主要因素是（） ①不同的功能活动②城市环境的优劣③距离市中心远近④交通便捷程度 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 6．从地域分布上看，中心商务区一般位于（） A．城市居民区的边缘地带 B．城市的边缘地带 C．通达度最高的地区 D．工业区的中心部位 【重难突破—重拳出击】 1．有关城市地域结构的叙述正确的是（） A．不同的城市具有相同的城市地域结构特点 B．城市地域结构特点的形成与城市性质、城市发展历史有关，与自然环境无关 C．大城市的中心都是商业区或中心商务区

D．因为受历史因素和城市性质的影响，现代北京市中心不是商务区而是重要行政区 2．下列关于城市住宅区的叙述，正确的是（） A．低级住宅区往往与工业区相联系的，高级住宅区则与文化区相联系 B．在位置上高级住宅区与低级住宅区是相邻发展的 C．形成分化在工业革命以前已经出现 D．高级住宅区往往与低地相联系的，低级住宅区则与高坡相联系 3．关于城市功能区的正确叙述是（） A．功能区的形成是同类活动在空间上的高度聚集 B．同类经济活动会造成同类功能的企业相互分离 C．城市不论大小，城市中都有文化区、行政区 D．每种功能区以一种功能为主，无其他功能 4．主要呈点状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是（） A．商业区 B．住宅区 C．行政区 D．工业区 5．若仅考虑付租能力这一因素，城市各功能区由市中心到郊区依次为（） A．工业区、商业区、住宅区 B．住宅区、商业区、工业区 C．商业区、住宅区、工业区 D．商业区、工业区、住宅区 6．造成欧美等许多特大城市中出现“唐人街”的主要原因是（） A．历史与文化因素的影响 B．经济因素的影响 C．民族与宗教因素的影响 D．地理因素的影响 7．下面是某城市功能分区的四种方案(图2-1)，最合理的是（） 图2-1

城市内部空间结构教案doc

2．1 城市内部空间结构 课时安排：2课时 教学目的： 1、理解城市地域形态的形成与地理环境的关系。 2、熟悉城市地域功能分区的类型，结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。 3、分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。 教学重点： 城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。 教学难点:： 城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。 教具准备：多媒体教室、教学挂图、自制图表等 教学方法：比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法 教学过程： 第一课时 导入新课：城市是人类文明的中心。目前，世界上有近50％的人口居住、生活在城市里。从城市个体来看，每个城市都有自己的外部形态，而且在每个城市内部不同部位都有不同的作用，以及各具特色的内部空间结构。这就是我们今天要学习的 2．１城市内部空间结构 一、城市形态 1、概念：在大比例尺地图上，我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。 2、城市形态的形成与它所处的地理环境的关系： 城市用地较为规整，形成集中发展的城市形态——平原地区； 分散发展的城市形态——山区或丘陵地区（因为城市用地比较破碎）(图2．1)。 昌等。 成都城市形态图兰州城市形态图重庆城市形态图 过渡：城市不仅有一定的形态，其内部还因土地利用方式的不同，形成不同的功能区。二、城市土地利用和功能分区

1、城市土地利用类型： 商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。 2、功能分区 （1）形成： 不同的城市土地利用方式有着各自的特点，而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚。而不同类型的土地利用在城市里的集中，就形成了不同的功能区形成功能区。(图2．2) （2）功能分区的特点 ①功能区之间无明确的界线 ②某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。如，住宅区里常常也有商店、工厂等，只是商店和工厂用地面积所占的比率较低而已。 图2．2 北京市的不同功能区举例中所示的功能区分别以哪种功能为主，请分别给它们取个名字。 3、几种常见的功能区 A商业区 I商业区的形成： 商业活动要求接近消费者，只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口，因此商业活动大都分布在交通便利的市中心和街角等位置。商业活动在某地发展起来后会带来众多的消费者，这又会吸引饮食、交通、邮电、银行等其他的服务，这些方便的服务设施又会吸引更多的人和服务，这就是集聚效应。通过集聚效应，商业区逐渐形成。 II商业区的分布 多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口，主要为点状或条状分布。 III中心商务区（CBD） 分布：大城市和特大城市的市中心 功能：商业活动的中心和服务中心 纽约市曼哈顿的建筑高大密集，这是城市CBD的共同特点。这样的建筑对于提高城市土地利用效率有什么作用呢? B住宅区 城市的住宅区，是为城市居民提供生活和居住的场所，是城市最基本的一项职能。在城市中最为广泛的土地利用方式是住宅功能用地，约占城市用地的40%到60%。

2020届高三地理考试动向：城市内部空间结构

2020届高三地理考试动向：城市内部空间结构 考向以文字材料展示新情境，以城市空间结构示意图的形式考查对功能区要素的判断，分析理由和影响因素变化。 【例题1】 下图反映我国某城市某工作日0：00时和10：00时的人口集聚状况，该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。读图回答1～2题。 1．按城市功能分区，甲地带应为() A．行政区B．商务区 C．住宅区D．工业区 2．根据城市地域结构特点推断，该城市位于() A．丘陵地区B．平原地区 C．山地地区D．沟谷地区 答案 1.C 2.B 解析第1题，仔细读图可知，甲地带0：00时为休息时间，人口密集，10：00时为上班时间，人口较少，应为住宅区，C项正确；而行政区、商务区、工业区人口集聚状况与住宅区相反，故A、B、D项错误。第2题，该城市地域结构大致以中心商务区为圆心向四周呈同心圆模式扩展，形态为团块状；而山地、丘陵、河谷地区城市往往呈条带状，故A、C、D项错误，B项正确。 【例题2】 图甲、图乙分别表示H市人口密度和城区在15年间的变化。读图回答下题。

3．结合图乙中信息推断，该城市空间结构发生的变化是() A．商业区的分布更加集中 B．新工业区向老工业区集聚 C．住宅区向滨湖地区聚集 D．中部、南部路网密度增大 答案D 解析根据图中信息不能判断出商业区的分布状况；与15年前相比，现在工业区布局分散；图中没有显示出住宅区向滨湖地区聚集；据图分析，路网密度中部、南部增大。 【例题3】 下图为“某个组团式城市布局图”，各城区分散布局。完成4～5题。 4．该城市的布局模式有利于() A．缩短居民出行距离B．改善城市生态环境 C．加强各区之间联系D．节省基础设施投资 5．该城市规划建设物流园区和化工园区，应分别安排在() A．①处和③处B．①处和④处 C．②处和③处D．②处和④处 答案 4.B 5.A 解析第4题，组团式城市各部分之间距离相对较远，增加了居民的出行距离，不利于各区之间的联系，故A、C错；城市各部分内部主要功能区相对齐全，所以增加了基础设施投资，故D错；各部分之间有林地相隔，避免了集中布局产生的一系列环境问题，故B对。第5题，物流园区占地广，需要有较低地价的土地；需要有便利的交通，利于物资的集散。