2021年国庆节诗朗诵比赛活动方案
国庆节诗朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
为了纪念建国62周年，引导学生感受建国62年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养学生的爱国热情，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。
二、活动形式及内容：
1．参加对象：1—5年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。
2. 朗诵内容：以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。
3．朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。
三、时间：9月27日下午1：00正式开始（中午不午睡）
四、场地：教学楼u字形场地。（若当天天气不好则改在阶梯教室举行）
五、诗朗诵评分标准：
1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。（20）有配乐且搭配协调。（5分）
2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。（25分）
3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。（20分）
4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20分）
5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。（10分）
六、计分及评奖方法：
1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。
2、比赛评出一等奖8名，二等奖5名，三等奖5名。
七、评委及工作人员：
评委：王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男
主持：张晓英
音响：于京牧
照相：鞠红艳
八、比赛注意事项：
1、各班级12:30开始往下带（带凳子），体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。（学生朝西坐，坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。）班主任及副班主任随班。（评委及工作人员除外）
2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。
3、比赛结束后正常上第二节课。
4、各班级9月22日放学前将朗诵稿的题目报德育处。
模板,内容仅供参考
迎国庆歌咏比赛主题活动方案
中学“献礼建国七十华诞，弘扬爱国奋斗精神” 红歌比赛主题活动方案 一、活动目的 为了弘扬民族精神，传承延安精神，纪念建国70周年，激发全校师生爱祖国、爱延安、爱家乡的热情，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，增强班级的向心力和团结精神，创建健康向上的校园文化，凸显学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定红歌比赛主题活动方案： 二、活动主题 “献礼建国七十华诞，弘扬爱国奋斗精神” 三、主办单位 黄龙县中学 四、比赛时间 2019年9月30日 五、比赛地点 校操场 六、参赛范围 高一、高二、高三年级 七、前期准备 （一）班级层面：（各班主任负责） 1、通过主题班会进行活动动员； 2、负责歌曲的选择、排练、彩排、服装及道具； 3、各班级准备一条横幅，内容与活动有关； 4、各班准备合唱歌曲串词。 （二）年级层面：（年级主任负责） 1、配合班级做好前期准备工作； 2、做好督导及验收工作。 （三）各处室： 1、办公室： （1）负责领导讲话稿； （2）负责领导邀请及接待工作及座次安排； （3）负责音响、摄像、照相安排及视频制作、微信等宣传报道工作。
（4）负责舞台整体设计及横幅制作，营造氛围； 2、德育处： （1）负责做好班主任动员，制定比赛方案； （2）负责做好前期策划、组织、协调工作； （3）活动期间各项工作总负责； （4）负责召开前期协调会议； （5）负责活动期间安全教育工作； （6）协同艺体部做好场地的规划布置； （7）做好学生爱国主义思想宣传教育工作； （8）负责整个比赛期间卫生工作。 3、教学处： （1）负责做好教师座次安排工作； （2）负责做好相关课程安排。 4、总务处： （1）准备奖品、奖牌； （2）准备活动所需器材，如合唱台； 5、艺体部： （1）负责会议流程策划并准备主持词； （2）前期节目的筹备工作（歌曲的排练）； （3）负责红歌大赛主持人选拔及培训工作； （4）负责选拔培训评委； （5）负责场地的划分； 6、自管会：（负责） （1）配合班级做好纪律工作； （2）负责对比赛过程中突发事件的处理及各班级秩序的维持，确保比赛顺利进行； （3）做好班级考评工作； （4）承担会场的志愿服务工作。 八、比赛规则 1、演唱曲目内容应健康向上，以歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民为主题，格调高雅，合唱歌曲演唱提倡有声部，有一定难度； 2、演唱歌曲2首，其中必唱曲目为《歌唱祖国》，选唱曲目自定，歌曲演唱形式自选。
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诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 经典诵读活动方案 为了丰富校园生活，增强校园文化建设，让学生感受祖国的优秀文化的魅力，提高学生对国学经典知识的积累，小若口校区在本学期开展“经典诵读”系列活动。具体活动安排如下： 全校学生人手一册《小学生必读古诗词》，系列活动以此为内容展开。 一、每日晨诵 每周周二、周三课间操后背诵5首（不会背诵的学生带书读），周四、周五换5首。 二、经典诵读诗画展 在四月份，举行全校学生参与的“经典诵读诗配画手”抄报评比。评选出优秀作品展出。 三、“走近经典”黑板报评比 五月份，围绕“走近经典”的主题，各班开展黑板报评比。 四、“经典诵读擂台赛” 在六月份，组织开展“经典诵读擂台赛”。赛前两周在全校推选出两名队长，由队长双方pk后自己招兵买马，各自挑选4名队友，并自己给自己的参赛队取名、设计海报。给全校其他学生抽取编号按单双号分成两支拉拉队，由队长选取并成为该队的智囊团。 比赛分六个环节，分别是有惊无险、互相挑战、幸运抽奖、你争我夺、经典欣赏、一决雌雄。 一、有惊无险 此关比赛规则是：双方队长各抽取五首古诗，每位队员各背一首。背正确一首加一分，错则对方加一分，同时，错题由现场拉拉队成员抢背，并当场领奖。 二、互相挑战
比赛规则：各队分别为对方队友抽题，可以指定对方成员背诵，被挑战方背正确加一分，否则挑战方加一分。此外，被挑战方被错的题由挑战方背诵，正确也加一分，错误扣一分。此题由拉拉队获得。 三、幸运抽奖 此关共抽取幸运者5名。请两位队长为各自拉拉队抽取幸运号码，两位拉拉队队长为本队员抽题。抽到的队员顺利过关，谢老师当场颁发奖品。 四、你争我夺 比赛规则：各队长抽题，按抽到的题目要求由本组队员轮流背诵，每背对一首加一分。——本关设有求助热线，即向自己的拉拉队求助，最多可求助3次，每成功一次获得一分。同时被求助者给予成功救助获得一分礼物。 五、经典欣赏 陈婷婷同学为我们朗诵张若虚的《春江花月夜》。 六、一决雌雄 统计员宣布比赛结果。校长为获胜者颁发奖状和奖品。 经典诵读美读活动方案 一、活动目的： 经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠，是人类伟大的精神财富。为进一步促进全校师生文化素养的提高，倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园，丰富校园文化生活，提高普通话和朗诵水平，特举行经典美诗文诵读比赛活动。 二、活动主题： 诵读中华经典弘扬校园文化 三、选文要求： 参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题，推进社会主义核心价值体系建设，展示当代儿童积极向上的精神风貌，推进全市”思想道德建设六项引领行动“的发展。 四、活动过程： 1．以学年为单位，人数在6--50人
学校歌咏比赛活动方案(20210217224405)
学校歌咏比赛活动方案 一、活动意义：为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、主办： 小学教导处、少先大队 三、参赛对象：1——5 年级各班学生 四、活动时间：待定 五、比赛地点：学校操场。 六、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少90%的学生参加。 6、比赛次序抽签决定; 参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 七、评分标准（100 分制）
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30 分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感 情。（20 分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 （20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30 分） 5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2 分，最多不超过10 分。 注：评分最后结果以100 分制进行计算，最后算出该班的平均分。 八、奖励办法： 按年级录取名次。 九、评委 学校全体美术老师 通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 一、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。 二、参加人员：高二年级全体学生 三、活动时间与地点： 筹备及初赛4 月26 日至4 月30 日各班教室
新团小学童心向党歌咏比赛活动方案
新团小学童心向党歌咏比 赛活动方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
乐至县童家镇新团小学 “童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛活动方案六月是蒲公英飘飞的季节，是石榴花绽放的季节；六月是雏鹰展翅腾飞的季节，是孩子们充满幻想的季节；在2012年的六·一”儿童节来临之际，为了弘扬民族精神，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校将组织开展以“童心向党，红歌大家唱，欢度六一”为主题的歌咏比赛活动。 一、活动目的 弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。 二、活动主题：“童心永向党，红歌大家唱” 三、活动时间：2011年05月31日 四、活动对象：全校学生 五、活动要求： 1．各班主任和音乐教师组织各班进行训练， 2．各班主任对学生做好着装、纪律等要求， 3．要求每位学生务必参加。 4．演唱者表情自然、大方、着装要求统一。 5.后勤部门负责活动当天现场维纪、卫生保洁。 六、评分标准： 1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分) 2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分） 3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分） 4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2分） 七、比赛歌曲要求： 1、节目内容：以“爱国歌曲100首”为内容，组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国的崇高理想和信念。 2、节目形式：大合唱、小合唱、独唱、对唱。 3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过5分钟，总共时间30分钟左右。八、奖励办法： 以年级组为单位评出：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 九、评委名单：颜波、王利民、陈虹芝、王太菊 附：
国庆节诗朗诵6篇
国庆节诗朗诵6篇 （篇一）国庆颂杂谈多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙华夏。 多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。 多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。 多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的性命多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。 一句“中国人民从此站起来了”发出中国的最强音。 人们永远不会忘记那一天1949年10月1日在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌谱写了中国新的命运国庆，你是中国人爱国的载体。 国庆，你由烈士鲜血的孕育渐渐成熟长大。 国庆，你记录了中国的强音。 国庆，你凝聚着中华的胜利与屈辱，你提醒着我们奋发图强。 祖国，开国大典的阅兵展现出中华的风采。 中华的成功不容忽视。 祖国，中国加入了WTO，中国的经济在向前推进祖国，你可记得，在2001年7月13日那一天，我们申奥成功，这是我们祖国又一次的胜利祖国，回首一望，我们无愧于心。 但祖国，国庆。
还记得闻一多吗还记得他的七子之歌吗您还记得那第三篇台湾吗您听听他的呼喊台湾我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。 母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背水一战。 母亲，我要回来，母亲祖国啊您可曾听见这啼血声声的呼唤，可曾记得“祖国山河一片红”邮票被收回的原因是的，祖国，我们应该找回郑氏的英魂，找回台湾祖国啊上下五千年的历史，有悲有喜，有离有合。 我们将牢记五千年的历史，我们却不会沉睡在历史之中，我们将迎着光明走去，庆祝祖国更加辉煌。 （篇二）国庆起舞悠扬的马头琴呀九曲回肠的情诉说着中华大地的沧桑巨变锦绣不再是奇迹神话正悄然走近万户千家新农村比肩沸腾的城市步伐和心跳宣誓着高昂的骄傲以前的天很蓝却很冷如今暖心的话蓝在眉宇火炬的力量正巍峨成一座座巨峰艰辛屹立起今日的气魄锐意进取的阶梯扎根于科学的问鼎精诚团结，团结进取，进取搏发在金秋的麦田里收获爽朗，收获胸怀，收获微笑伟大的母亲儿女真豪迈脊梁骨的故事串成写真集天神的庇佑打翻狂人的无理强大的身躯包容着你可耻的过去或许有一天血性方起今朝多美丽第六十一个生日戴上吉祥花天安门前怒放国运恒昌兄弟姊妹舞动神州巨龙腾月起夜，怎敌澎湃激情扫秋凉（篇三）我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
2018年国庆合唱比赛活动方案
永正小学庆国庆歌咏比赛 活动方案 一、活动目的与指导思想 为庆祝中华人民共和国成立69周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，倡导“真善教育”的办学思想，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动相关事项。 1、主题：喜迎十九大唱响中国梦 2、活动时间与地点：拟定于9月31日在教学楼前举办，若有变动另行通知。 3、比赛形式：合唱。 4、比赛顺序：比赛前学校统一组织各班抽签，比赛则按抽签顺序进行。 5、奖项设置： 高年级组：第一名
低年级组：第一名、第二名 三、比赛要求： 1、演唱内容：每班必须演唱两首曲目。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。演唱整齐合拍，音准到位，有指挥，节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、参赛班级自备伴奏曲。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8、各班于9月28日前将节目信息报到政教处。 9、要求各班全员参加。 三、评分标准： （一）评分办法 学校评委分别对各个参赛班级进行现场评分，总分采取10分制；参赛班级最终得分为评委评分的平均分。 （一）评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、服装整洁、统一(1分)
“赞祖国、颂经典”诗歌朗诵会活动方案
“赞祖国、颂经典”诗歌朗诵会活动方案 “赞祖国、颂经典”诗歌朗诵会活动方案 一、活动目的： 1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2、配合全国届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境 二、活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。 2、一至六年级以年级的形式参加朗诵会。 3．各年级以年级组为单位参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任具体负责。 4．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）服装统一。 5．内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽
量多样化。 6、活动地点：学校操场 三、活动程序： （一）主持人宣布活动开始 （二）全体起立，唱国歌 （三）学校领导讲话 （四）学生代表致国庆祝辞 （五）主持人宣布诗歌朗诵开始 四、活动过程： 主持：又是一年秋风送爽时； 又是一轮花好月圆日。 走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋； 投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 长江，黄河，惊涛拍岸， 为您吟唱激昂的颂歌； 泰山、黄山，刺破青天， 为您捎上征服的欢乐。 秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天,且让我们与秋天相约，一起参加“爱祖国，诵经典诗歌朗诵会”，让我们在国庆即将到来之际,一起在诗海里畅游，赞颂
年迎国庆歌咏比赛活动方案
年迎国庆歌咏比赛活动方案 通过迎国庆歌咏比赛增强学生的爱国主义热情弘扬社会主义核心价值体系下面来看看小编整理的活动方案吧希望对你有帮助篇一：年迎国庆歌咏比赛活动方案 为庆祝中华人民共和国成立60周年唱响爱国主旋律构建和谐 校园根据学校统一安排由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛 一、活动主题 此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题 二、活动目的 通过此次合唱比赛加强同学们的爱国主义热情使同学们懂得幸福生活来之不易从而更加刻苦学习奋发图强;同时发扬团结协作的精神增进同学间的友谊 三、时间、地点 拟定于9月29日在学校操场举办若有变动另行通知 四、演唱形式及内容 本次大型歌咏比赛以合唱为主兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主健康向上、形式多样参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取 五、参赛报名
比赛以年级组为单位参加各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处 六、参赛要求及评分标准 1、每个参赛单位演唱1首歌曲要求各班尽量做到不重复曲目 2、以班级为单位各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分) 3、服装整齐精神饱满上下场井然有序;(2分) 4、歌词内容积极向上符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分) 5、演唱时声音整齐、和谐、优美能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分) 6、指挥须为本班学生要求指挥动作大方手势正确强弱拍分明;(1分) 七、评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华 统分老师：肖晓宁、肖芙英 八、奖励办法 本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名二等奖1名三等奖1名 九、有关要求 1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义要对此项活动高度重视
国庆节经典诗歌朗诵稿
国庆节经典诗歌朗诵稿 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲。下面是小编为大家整理了国庆节经典诗歌朗诵稿，希望大家喜欢! 领：当北国处处还是银装素裹， 南疆早已是一片昂扬的春色。 当东海的日出早就跳出了碧波， 西山上却依旧还是群星闪烁。 滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛， 青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。 威严的兵马俑守护着广袤的疆土， 古老的金编钟奏响着神奇的战歌。 桂林山水里有着碧水青山的映照， 西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。 惊叹于长江三峡的美石美景， 迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。 领：美丽的祖国啊!我爱您! 美丽的祖国啊!我爱您! 齐：美丽的祖国啊!我爱您! (1、2)爱您每一寸土地， (3、4)爱您每一处美景 (5、6)爱您悠久的历史，
(7、8)爱您挺拔的脊梁。 领：爱您，所以我们拼搏! 齐：爱您，所以我们拼搏! 领：我们拼搏在奥运赛场 向着更高更快更强前进。 那金灿灿银灿灿铜灿灿的奖牌啊， 是我们，您的儿女 齐：是我们，您的儿女在向您致敬! 领：爱您，所以我们探索! 齐：爱您，所以我们探索! 领：我们探索在广博的宇宙， 为着千年飞天的梦想努力。 那破茧的蝴蝶和成功的对接， 是我们，您的儿女 齐：是我们，您的儿女向您致敬! 领：爱您，所以我们学习! 齐：爱您，所以我们学习! 领：我们要为您播撒最文明的言行，齐：做最美的自己。领：我们要为您献出我的心智，齐：做最美的自己。领：我们要为您挑起大梁，齐：做最美的自己!! 领：祖国啊!请您放心 齐：请您放心
领：我，我们这些小苗 定会成长为参天大树 齐：参天大树 领：祖国啊!请您绽开微笑 接受我们少先队员的真挚祝福： 齐：祖国妈妈! 生日快乐!(两遍) 国庆节诗歌朗诵 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸,
国庆歌咏比赛活动方案
国庆歌咏比赛活动方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
2016新泉小学迎国庆歌咏比赛活动方案 一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国67周年歌咏比赛 二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春 三、活动主旨 以庆祝建国67周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。 四、活动时间：9月29日中午14：30-16：00 五、活动地点：新泉小学国旗前 六、参加形式：以班级为单位，每班三个节目。 七、活动步骤 (1)准备阶段：— 1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。 2、各参赛单位于 9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。 3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。 (2)比赛阶段： 1.比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。 2.比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。
八、评分标准： 满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。 1.歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分) 2.唱词清晰，音调准确。(30分) 3. 指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分) 4.服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分) 5.形式新颖，创新力强。(10分) 6.参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分) 九、奖项设置： 此次大赛设一等奖一名、二等奖二名、优秀奖三名。 十、活动流程： 1.按节目单顺序比赛。 2.请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。 十一、活动要求 1.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 2.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 4.尊重评委的评比结果。 十二．校长总结
国庆节诗朗诵
这一天，多么让人激动： 爷爷奶奶的生日 和共和国同龄； 这一天，实在叫人高兴， 爸爸妈妈的出生， 和改革开放同行！ 也是这一天啊， 当我才三个月的时候， 老人说，我有福气， 正赶上香港回归祖国后的 第一个国庆！ 从此，我们全家人对这一天，都有着特别深的感情； 从此，老少三代人对这一天，都要进行最隆重的家庭欢庆！从此，每当国庆节这一天， 我都要在童年日记上 记下家庭晚会的大事情…… 在家庭晚会的节目单上， 第一个节目， 总是爷爷奶奶齐唱《东方红》。爷爷说：每当唱起这支歌他都很怀念毛主席， 奶奶说：想起毛主席， 就是想起 中国人民从此站起来了， 我们老百姓当家做主人， 昂首挺起胸， 让世界看一看 东方红的天空 永远闪亮着五颗美丽的金星！第二个节目 就是爸爸弹琴， 妈妈的独唱格外动听， 一曲《春天的故事》 赢来了满场的喝彩和欢腾。妈妈说：想起邓小平， 就是记住 中国人民开始富起来了， 我们老百姓更加扬眉吐气，国家更繁荣！ 让天下听一听 新世纪中国永远响彻 春天的歌声！
轮到第三个节目， 便是我的诗歌朗诵， 一首《歌颂神舟飞船》的小诗，让全家人都激动。 爷爷奶奶说： 杨利伟的航天成功 说明中国要飞起来了， 爸爸妈妈说： 我国正在实施 奔月的《嫦娥工程》！ 我说：等我长大了， 我要报考航天员， 到太空飞行， 和国际空间站的朋友联欢同庆！到那时，我要在天上 替爷爷奶奶高唱《东方红》， 我还要把《春天的故事》 从太空唱给爸爸妈妈听。 到那时，我要写一首 最新最美的小诗， 朗诵给太阳、给月亮、给星星…… 朗诵给长江、 给黄河、给长城…… 朗诵给我们亲爱的祖国， 每一朵小花和每扇窗棂！啊，国庆节的祝福， 祝福国庆， 捧出所有的童心， 编成一条彩虹， 彩虹上系着我们美丽的梦想，彩虹上书写我们纯真的 深情—— 祖国啊腾飞的祖国， 您频传的喜讯 催促我们快快成长， 看千万条红领巾 正张开火红的翅膀， 迎接明天灿烂的黎明！
庆国庆诗歌朗诵活动方案
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 为庆祝祖国66岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特定本活动方案。 一、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。 2、形式可多样，可以是独诵、集体朗诵（6到8人），可适当配音乐和表演（音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级名），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过4分钟。 二、活动的有关事项如下： 1、参加对象：全体团员。 2、程序：9月21日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；9月26日把参赛节目表按年级校团委处，校团委将在9月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月29日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至校团委存档。 3、比赛时间：2014年9月29日下午午3：30—5：10
4、比赛地点：中心电教室 5、会场布置：邵蕾、王瑞 6、会场秩序：各班班主任 7、主持： 8、音效、摄像：李录强 9、评委：郎续起胡二等 10、统分：胡春妮 11、颁奖：伍校长 12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。 13、奖项设置：评出一等奖（最佳表演奖）3名，二等奖（最具魅力奖）6名，三等奖（最美风采）7名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。 三、其他注意事项 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
教师歌咏比赛活动方案总结
2013年实验中学师生 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动方案 一、活动宗旨： 为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，特举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。 二、活动内容：“迎国庆唱红歌”歌咏比赛 三、活动主题：展现自我展现青春 四、活动时间：9月30日下午 五、活动地点：二楼体操房 六、活动细则： 1．演唱内容：各人自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2．演唱形式采用独唱。 3．演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。 4．演唱者可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，伴奏带自行准备。 5．赛前以抽签形式决定参赛顺序。 6．演唱者于年级组长处报名，报名截止时间为9月26日。 七、评分标准： 内容着装演唱精神面貌总得分 10分20分60分10分100分 八、评分方法：采用现场量分制，去掉评委打出的一个最高分和
一个最低分，最后选取平均分，赛完之后当场评奖，颁发奖品。 九、奖项设置 分设一等奖二名、二等奖四名、三等奖八名，其余均为参与奖。
2013年实验中学教师 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动总结为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，于9月30日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。 在这次活动中，师生展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。 尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结： 一、活动优点 1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。 2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。 3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。 二、活动存在的问题
国庆节小学诗歌朗诵稿3篇
国庆节小学诗歌朗诵稿3篇 朗诵者：林建茹 那是一张熟悉的脸， 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸， 它眼里闪着泪花， 话里充满着力量。 那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸， 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸， 它撬开了残垣， 搬走了巨石。 那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸， 是我躺在病床上看见的天使的脸， 它包扎着我的创伤， 注目驱走我的恐惧。 那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张慈祥的脸， 是我奔离教室前看过的最镇定的脸， 它为了自己的学生， 成就了自己的永恒。 那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸， 是我在排队长列里看到的最急切的脸， 它为了灾区的伤员， 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。 那是一张忙碌的脸， 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸， 它眼里布满血丝， 来不及顾及自己的家人。 那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。 那是世上最可爱的脸， 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸，它远在他乡海外， 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻，
我感到自已有一个强大的祖国。 地动天不塌， 大灾有大爱。 那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国 朗诵者：窦存鑫 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中，
庆国庆歌咏比赛活动总结
庆国庆歌咏比赛活动总结 为了庆祝中华人民共和国成立65周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于xx年9月30日开展了庆国庆歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了10个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。 在这次活动中，同学们抒发了对祖国65岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。65年的浴血奋战，65年的艰苦奋斗，65年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。 这次活动，让广大学生了解了中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。 这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后
国庆节诗歌朗诵稿_1
国庆节诗歌朗诵稿 甲：在世界的东方，一个古老的国度，美丽而宽广， 乙：在世界的东方，一个伟大的民族，勤劳而坚强； 丙：奔腾不息的黄河是她的血脉，丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 合：这就是我们的祖国一一中国！ ——中国！ 甲：十月是金色的，谷子黄了，苹果红了，到处飘着诱人的香味。 乙：十月啊，一份耕耘，一份收获。 合：让我们放歌十月，歌唱英雄的壮烈，歌唱赤子的热情，放歌祖国的青春。 我得用掉多少颗星星的钻石 才可以拚出青春这个词 我得用掉多少吨阳光的金粉 才可以写下祖国这两个字 九百六十万平方公里的土地 是一张多么广袤而又繁花似锦的稿纸 我要蘸着初冬的第一场雪 以坚毅的目光为笔 写下大豆、玉米、麦子、高梁这些名词 写下蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙这些动词
写下风写下雨写下春天的第一句鸟啼写下雪写下霜写下岁月的第一痕新绿祖国啊——在我年轻的胸膛上我还要写下长城和像长城一样雄伟的信念写下泰山和像泰山一样巍峨的誓言我要站在高高的青藏高原在离天最近的地方把双臂最大限度地展开像鹰展开它的双翅像天空展开它的雷霆祖国啊—— 如果有一道闪电急速划过请为我祝福吧那是你的儿女向世界挥出的一道最为明亮的手势有风或者没风的日子祖国啊—— 你都将看到青春的风采太阳一样, 迎着新世纪的潮汐在各种不同肤色目光的瞩望中 冉一冉一升一起一 从喜马拉雅到阿尔卑斯 从圆明园到庞贝遗址 每一个脚印 都押着自信、自尊、自强的韵律 每一次出发 都迈出让世界惊奇、惊喜、惊叹的步履 是你星光璀璨的夜晚 给了我柔美的梦境 是你一望无垠的大草原 给每一匹骏马以奔腾
祖国啊—— 你给每一朵花都以春天的笑脸 你给每一只鸽子都以万里无云的睛空就像小草以绿色回报大地 小溪以浪花回报大海 我要把我的那一颗心掏出来 回报你给我的幸福、安宁、甜蜜、温馨祖国啊—— 我吐气如兰嘘气如虹的祖国 请你相信我的坚定
迎国庆文体活动方案
迎国庆文体活动方案 方案 一：迎国庆文体 活动方案 为隆重纪念新中国成立xx周年，激发机关广大干部职工投身我市经济社会建设的热情，充分发挥市直机关干部职工在推进我市经济总量翻番和领先发展中的表率作用，丰富机关干部职工业余文化生活，展示机关干部职工的精神风貌，按照吉市办发［20xx］7号文件要求，市直机关工委拟于9月份举办市直机关迎国庆、展风采、促翻番 文体活动月系列活动。具体方案如下： 一、指导思想 以科学发展观和市委十一届七次全会精神为指针，唱响爱党、爱国、爱家乡的时代主旋律，激励广大机关干部振奋精神，坚定信念，苦干实干，为促进社会和谐和实现我市经济又好又快发展而不懈奋斗。 二、活动内容
举办庆祝建国xx周年文艺节目展演、书画摄影展、国庆征文大赛、20xx年机关建设标兵单位事迹展播、机关干部健步行。 三、活动主题 迎国庆、展风采、促翻番 四、活动安排 （一）20xx年8月下旬，举办市直机关庆祝建国xx周年歌颂祖国、赞美家乡 机关团员青年国庆征文大赛，承办：市直机关团工委。（具体通知另发） （二）20xx年9月1日,举办市直机关迎国庆、展风采、促翻番 书画摄影展，承办：市直机关书画摄影协会，地点：吉林市直机关会议中心一楼大厅。（具体通知另发） （三）20xx年9月17日，举办市直机关庆祝建国xx周年颂歌江城
机关干部歌咏比赛(第一、第二场)，承办：市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局，地点：吉林市直机关会议中心一楼大会议室。 （四）20xx年9月18日, 举办市直机关迎国庆、展风采、促翻番 机关干部健步行活动，承办：市直机关工会。（活动地点另行通知） （五）20xx年9月下旬，举办市直机关迎国庆、展风采、促翻番 机关建设标兵单位事迹展播，承办：市直机关妇委会，地点：市委、市政府两个院内食堂。 （六）20xx年9月25日下午，举办市直机关庆祝建国xx周年颂歌江城 机关干部歌咏大赛，承办：市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局，地点：吉林市直机关会议中心一楼大会议室。 五、工作要求 1、高度重视，精心组织。各单位要广泛动员，引导机关干部踊跃报名参加各项活动。同时，要结合本部门、本单位的实际，开展各具特色、生动活泼的群众性国庆活动，组织活动要本着务实节俭的原则，既要隆重热烈，又要避免铺张浪费。
迎国庆歌咏比赛活动方案
牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立63周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命 三、活动时间与地点：拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。 四、比赛形式：合唱。 五、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。 9：要求各班全员参加。 六、奖项设置 本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。 最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。 七、评分标准： （一）评分办法 最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。（一）最佳表演奖评分标准（100） 1、选曲得当，紧扣主题（10分） 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
国庆节诗歌朗诵大全10篇
国庆节诗歌朗诵大全10篇-精选模板篇一祝福祖国 回忆过去 放眼未来 我们站在祖国的大地上回味 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在黄河壶口的惊涛里 我们听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 在秦兵马佣的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉 啊，祖国 您就是抬头一片天地
您就是脚下这片土地 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 您是百折不挠自强不息的热土啊 您是生我养我的母亲 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中 我们看到一个巨人的诞生 一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明看，井冈山上满山的红杜鹃啊
是一个令楚辞离骚惊叹的篇章听，南昌上空清脆的枪声 是一种令青铜秦佣凝望的神韵长江，给予我力量，让我长大黄河，给予我智慧，让我成熟长城泰山，给予我伟岸的身躯让我把黑暗的世界一扫光 在祖国母亲那温暖的怀抱里我学会了如何面对艰苦和困难是祖国母亲那坚实的臂膀 将我托起 就像腾飞的蛟龙 屹立在世界的东方 啊，祝福您啊，祖国
愿您永远繁荣昌盛 篇二国庆起舞 悠扬的马头琴呀! 九曲回肠的情 诉说着中华大地的沧桑巨变 锦绣不再是奇迹 神话正悄然走近万户千家 新农村比肩沸腾的城市 步伐和心跳宣誓着高昂的骄傲 以前的天很蓝却很冷 如今暖心的话蓝在眉宇 火炬的力量正巍峨成一座座巨峰艰辛屹立起今日的气魄 锐意进取的阶梯扎根于科学的问鼎
精诚团结，团结进取，进取搏发在金秋的麦田里 收获爽朗，收获胸怀，收获微笑伟大的母亲!儿女真豪迈! 脊梁骨的故事串成集 天神的庇佑打翻狂人的无理 强大的身躯包容着你可耻的过去或许有一天血性方起 今朝多美丽! 第六十一个生日戴上吉祥花 天安门前怒放国运恒昌 兄弟姊妹舞动神州巨龙腾月起夜，怎敌澎湃激情扫秋凉! 篇三沁园春·国庆
歌咏比赛活动策划方案【精品】
2020歌咏比赛活动策划方案（精选3篇） 为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是歌咏比赛活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、比赛时间 20xx年9月27日下午14：00—17：00 二、比赛地点 公司会议室 三、参加对象 所有员工必须报名参加 四、赛程安排 1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。 2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。 3、报名时间即日起至9月6日止。 4、报名地点：办公室 5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。 6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。 五、评奖办法 1、奖项设定： 本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。 2、评奖规则： 本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：
（1）演唱技巧：3分 （2）舞台表现：1分 （3）演唱效果：2分 （4）乐感： 1分 （5）曲目要完整，声部分明、和谐：3分 六、成员 评委成员：公司领导 主持： 音响： 统分： 拍照： 七、评分标准： 去掉最高分及最低分取平均分 活动宗旨： 在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 一年级： 主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛 一、初步方案： 1、以班为单位进行集体歌咏比赛； 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲； 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；