社会安全与稳定的预警机制研究论文草稿

社会安全与稳定的预警机制研究

摘要：社会安全与稳定的预警机制研究，是帮助构建社会主义和谐社会的基础。当前我国正处于结构转型和体制转轨同步启动的社会转型期，大量影响社会安全与稳定的因素相互交织，使处于转型关键时期的我国进入了社会矛盾与危机的多发期和易发期。而随着人民生活水平的逐步提高，人们对安全与稳定社会生活的要求也日益迫切。提高预警能力，完善预警机制，可以有效防止或减少危害社会安全与稳定事件的发生。关键词：社会安全；影响因素；预警机制

社会安全，是由于共同物质条件而互相联系起来的人的安全和由一定的经济基础和上层建筑构成的社会各个组成部分，如经济、政治、思想、文化、军事等各方面的和谐统一，良性运行；而社会安全又是社会稳定的基础，动荡不安的社会没有稳定可言。社会又是人类与自然、人类自身矛盾的统一体。矛盾的激荡与积累，都会影响到社会的安全状态，社会的秩序运转，导致社会的不稳定。如何维护人们正常的生活状态，保持社会的稳定，一直都是我们努力不懈的问题。找准影响社会安全与稳定的关键因素，进行准确的定位和分析，寻找有力的解决对策，进行全面和准确的预警，建立有效的预防和治理机制，是问题的根本所在。

我国是世界上经济增长率最高的国家之一，各领域都显示出欣欣向荣的美好景象，但与此同时，依然存在着一些影响社会安全和稳定的因素。

当前影响社会稳定的主要因素包括如下几个方面，它们构成了社会是否能够实现稳定的关键点：

1.经济发展因素。经济在整个社会发展过程中起着决定性作用。快速发展过程中的社会稳定局面下，其实内含着种种不稳定因素。一旦人们对现在改革的目标或曾经预期的改革的效果发生信任危机时，一些并不严重的突发事件就有可能引发社会动荡，消蚀社会稳定的基础。从这个意义上说，经济的发展状况及其前景始终是社会稳定的最重要基石。没有了经济的快速健康发展，就没有社会的稳定。

2.就业与失业因素。目前，我国的就业与失业问题总体上说应该是比较严重的，其发展的潜在趋势也是不容乐观，这个问题的严重性就在于波及面大。随着企业的发展，产业结构的战略性调整会不断产生劳动力流动的要求，失业问题日益凸显出来。在当前和今后一个比较长的时间内劳动力市场将处于供大于求的状态，就业形势十分严峻。就业与失业问题直接关系到国计民生，它与劳动者的切身利益息息相关，如果长期的不到解决，将直接威胁到人们的生存状态。这已经构成对我国今后经济发展和社会稳定的尖锐挑战。

3.腐败因素。在社会转型与体制转轨同时进行的过程中，公共权利的非公共使用仍然是一个重要的社会问题。随着我国改革开放事业的不断深入，政治、经济、文化等各方面的体制进入到全面转轨期，腐败现象特别是权利腐败现象不断滋生蔓延，并在一些部门和地区还相当严重。公共权利本身就是一种稀缺资源，得到这种资源的人在缺乏有效监督的情况下，就有可能利用这种资源为个人或小团体谋取私利，从而严重侵犯了广大人民群众的根本利益。而且，由于在转型过程中社会力量不断发育壮大，一旦政治的腐败超出社会力量容忍的界限，它将自组织起来与政府进行谈判、斗争。尽管近年来国家加大了反腐倡廉的力度，也查处了一批大案要案，并对相关责任人进行了依法惩处，但不可否认的是腐败问题依然是摆在我们党和国家面前异常严峻的政治问题。

4.贫富差距因素。我国属于世界上贫富差距较大的国家，并且贫富差距还在不断恶化，这已严重威胁了我国的社会安全与稳定，成为我国目前头号的社会问题。这在很大程度上是因为不合理的分配秩序。在资源的分配过程中，社会存在着严重的不公问题，尤其在初次分配领域，分配秩序相当混乱。特别是权钱交易、贪污腐败和各种非法致富行为对收入分配的影响，使人民群众产生了严重的不公平感，导致社会积怨加深，严重时可能会演变成为社会动荡的导火索。当出现突发性群体事件时，这种积怨可能会演变成为“燎原之势”，极大地危害社会安全与稳定。过大的收入差距以及分配过程中的不公已经对社会生活构成了严重影响。目前各种群体性事件、经济犯罪、刑事犯罪问题都很突出，收入差距及有关分配矛盾无疑是最重要诱因之一。

5.群体性事件因素。群体性突发事件，是指在一定社会背景下形成的群体为了共同的利益或需要，在不确定诱因和不确定时间中，突然引发的公开干扰社会秩序，造成不良社会影响，乃至可能危及社会稳定的集群行为。在世界各国，无论是何种国体和政体，群体性突发事件都是一种危害社会稳定的社会问题。近十年来我国社会群体性事件发生的频率及参加的人数和规模都呈现出不断增长的趋势，其从根本上来说就是弱势群体保护等问题。在一些地方的群体性事件中，弱势群体采取非理性的方式来表达利益诉求的事件增多，规模扩大，这很好地说明了弱势群体保护问题的重要性。我国处于社会转型期，也是群体性突发事件的多发期，对群体性突发事件进行预警预控，对维护社会稳定具有特别重要的现实意义。因此，如何提高应对群体性突发事件的本领，依法妥善处置群体性事件，是当前维护稳定、构建和谐社会的一项严峻而紧迫的重大任务。

6.重大灾害、公共事件因素。突发公共事件可划分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件4大类。其中自然灾害包括洪涝、干旱、地震、泥石流、海啸、台风、暴雨天气和森林火灾。事故灾难包括危险化学品事故、交通运营突发事故、

道路突发事故、桥梁突发事故、火灾、建筑施工事故、地下管线事故、燃气事故、电

力事故等安全事故和环境污染等事故。公共卫生事件包括SARS等重大急性传染病暴发，群体性不明原因疾病发生，口蹄疫、高致病性禽流感等重特大动植物疫情，食物中毒

等食品安全危害，还有核与辐射引起公共卫生事件。社会安全事件则包括影响校园安

全稳定事件、重大群体上访事件、公共场所滋事事件等重特大群体性事件，重大恐怖

事件、刑事案件和金融突发事件等。这些事件的发生，影响的人们的生产生活，如果

不能及时应对处理，将对局部的社会安全与稳定造成重大的影响。

7.信仰与信心因素。共同价值取向是维系社会秩序的内在力量。但目前我国社会出现了一种信仰和信心危机，社会风气遭到严重破坏。这都是在我国经济高速增长、社

会快速转型的背景下出现的。若得不到有效解决，必然导致社会积怨加深，引起局部

社会不稳定，进而危及社会安全。这是需要我们高度重视、并采取多种措施认真加以

解决的重大问题。

“凡事预则立，不预则废”。一个良好的预警机制能够将危机消灭在萌芽阶段。随着社

会经济的高速发展，我国进入高风险时期，各类社会性事件发生频率及规模都有所增加，且有愈演愈烈的趋势，这对社会正常的经济、生产和人民群众的生活都造成了不

利影响。因此，我们必须要居安思危、未雨绸缪、防患于未然，将政府维护社会安全

与稳定工作的重点放到“预防”上来，这就要求必须把“预警”放在首位，不断发展和完善预警机制，提高预警能力，以有效防止或减少危害社会安全与稳定事件的发生。

由于受经济体制、国家政策、社会发展进程等多方面因素的影响，社会安全稳定防范

管理及预警机制的建设目前存在许多迫切需要解决的问题：

1 防范管理的管理观念

由于缺乏现代管理理念，地方政府在公共安全防范管理中也暴露出管理手段过于单一、缺少科学的分工合作甚至是野蛮执法等问题。在对公共领域的防范管理中，主要依靠

公安、城管等行政、法律手段，管理方式简单粗暴；过多依赖罚款、警告等行政强制

力量，缺乏人性化管理；难以充分调动非政府组织、企业组织等社会力量参与公共领

域管理的积极性；缺乏法律、纪律、道德、规章制度等社会治理方式的整合。

长期以来，政府在公共安全的防范管理方面，主要立足于社会常态下对公共领域的“治”，防范措施的落实带有随机性，缺少科学的预警体系和预警观念。

2 信息管理系统滞后

广大人民群众对政府信息管理的落后、封闭的不满，信息的不公开、不透明在一定程

度上导致了不稳定的进一步扩大。很显然，政府在危机处理中还没有摆脱过去的惯性，

就是先内部消化，讲的是对上负责，而非对民众负责。在人类文明高度发展的今天，危机初发时期的掩饰态度是最不可取的一种政府行为。

4 法律法规尚不健全、不完善

国家出台相应的法律法规来维稳，目前针对防范安全与稳定因素的法制，没有跟上发展，特别是维护弱势群体的法律法规空白较多。

维护社会安全与稳定和进行相关预警机制建设任重而道远，通过以上分析，笔者认为可以从以下几点加强工作：

1、加强预警机制建设。政府必须能够及时、全面、准确地收集各种可能导致危机事件的信息，并且能够及时和高效率地处理这些信息。政府部门收集和处理信息的能力，将决定政府部门对于危机的预警能力。

2、树立危机预警管理的协调意识。要提高政府危机事件的应对能力，就必须遵循危机管理理论，建立高效的危机处理机构。要密切保持与各地区、各部门的联系，及时建立有效的政府间合作机制，甚至国家间合作机制，以减少危机事件的负面作用。

3 、形成社会诚信支持系统。公众既是灾害管理的对象，又是灾害管理得以发挥作用的主体。政府是公众社会最重要的信息源和信息发布者，具有很高信息公信度。因此政府应真实地处理发布的事实性信息、指令性信息和评价性信息，并以此在思想意识上达到高度统一，在行动上保持高度一致。

4 、建立有效、快捷的信息网络系统。在现代信息社会中，信息传播速度之快，渠道之广已达到难以想象的程度。社会及公共安全信息源覆盖面广，分散性大，隐蔽性高，突发性强。相对于其特点，应建立全方位的信息搜集、反馈和处理系统，确保信息反馈时效性强，渠道快捷畅通，将矛盾和问题解决在基础或萌芽状态。

5 、逐步完善社会安全与稳定的突发事件管理的法律体系。政府职能部门应制定相应的应急管理条例，实施细则和预案，实行责任制，并依法对不作为行为追究行政责任、刑事责任。使社会安全问题有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。同时加大宣传力度，提高全社会的公共安全意识和防范的基本技能。

总之，社会安全与稳定的预警机制研究，是帮助构建社会主义和谐社会的必然要求。在此基础上发展和进步，整个社会才能安全稳健的向着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的方向发展。

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维护社会稳定和安全生产工作方案详细版

文件编号：GD/FS-5433 （解决方案范本系列） 维护社会稳定和安全生产工作方案详细版 A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

维护社会稳定和安全生产工作方案 详细版 提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为全面贯彻落实全县维护社会稳定和安全生产工作会议精神，扎实开展维护社会稳定和安全生产大检查工作，认真整改存在问题，坚决杜绝安全生产事故发生，保障人民生命财产安全万无一失。结合我局实际，特制定维护社会稳定和安全生产工作检查的实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大精神，努力实践科学发展观，为全面贯彻落实全县维护社会稳定和安全生产工作会议精神，以国家工商总局“五个更加”思想为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，落实安

全生产责任，切实维护社会稳定，强化安全生产监管，严格安全事故查处，加强安全生产工作法制化、规范化建设。 二、工作目标 进一步增强危机感、紧迫感和责任感，坚持“以人为本”的安全生产观，把安全生产工作摆在更加突出的位置，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全生产责任意识，明确责任，强化措施，完善安全生产应急预案，完善并严格执行事故专报制度，有效遏制和防范重、特大事故的发生，为全县创建全国安全县城而努力。 三、组织领导 为确保全县社会稳定和人民群众生命财产安全，切实加强安全检查工作，县局成立局长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的社会维护稳定安

网络与信息安全责任书范本

网络与信息安全责任书 为了保证互联网网络与信息安全，维护国家安全和社会稳定，保障公民、法人和其他组织的合法权益，本单位在从事互联网信息服务业务期间，承担如下责任： 一、严格遵守《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国电信条例》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规的有关规定，依法从事互联网信息服务。并接受国家行政机关和接入运营商的检查和指导。 二、保障计算机及其相关配套设备、设施（含网络）的安全、运行环境的安全，保障信息的安全，有维护计算机信息系统安全运行的足够能力。设置安全可靠的防火墙，安装防病毒软件，定期进行安全风险分析与系统漏洞测试，适时对软硬件进行升级，具有防止病毒入侵以及电脑黑客攻击的能力，确保系统安全、可靠、稳定地运行。 三、建立健全网站安全保障制度、信息安全保密制度、用户信息安全管理制度，建立健全本单位负责人（法定代表人）、网站负责人、网站维护人员三级信息安全责任制和信息发布的审批制度，严格审查所有网站所发布的信息。 四、不得擅自超出许可或备案的类别、项目、栏目等提供互联网信息服务，未经审批不从事电子公告（论坛）服务。互联网信息来源必须可靠、真实，不在网上制作、复制、发布、传播《互联网信息服务管理办法》第十五条禁止的九类有害信息。保证对于新建的网站必须做到先备案（ICP）后开通，并在网站开通后两日内报电信部门

备案登记。如经查实有未备案仍然开通的网站域名，电信部门有权停止接入服务，并上报国家行政机关处罚。 五、建立公共信息内容自动过滤系统和人工值班监控制度，用户上传的公共信息在网站上网发布前，必须经过网站工作人员的人工审核后，方能上网发布。不从事下列危害电信网络和信息安全的行为： 1.发布涉及网络淫秽色情和低俗信息的内容； 2.对电信网的功能或者存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除或者修改； 3.利用电信网从事窃取或者破坏他人信息、损害他人合法权益的活动； 4.故意制作、复制、传播计算机病毒或者以其他方式攻击他人电信网络或电信设施； 5.危害电信网络安全和信息安全的其他行为。 六、若发现网站所传输的信息明显属于《互联网信息服务管理办法》第十五条所列内容之一的，保证立即停止传输，保存有关原始记录，并向国家有关机关报告；对网站所传输的信息内容一时难以辨别是否属于《互联网信息服务管理办法》第十五条所列内容之一的，将报相关主管部门审核同意后再在网站上发布。 七、若从事新闻、出版互联网信息服务和电子公告（论坛）服务，保证记录提供的信息内容及发布时间、互联网地址或者域名，记录上网用户的上网时间、用户帐号、互联网地址或者域名，备份保存不少于60日，在国家有关机关依法查询时予以提供。

网络安全与道德作文

网络安全与道德作文 今天，我读了《网络安全与道德读本》，给了我很大的启发。 《网络安全与道德读本》这一本书，讲了有关与网络安全的道德教育，利用爱国篇、 好学篇、礼貌篇、诚信篇、自护篇、自律篇和守法篇等7个部分组合成一本内容丰富，从 而教育人民懂得网络安全与道德。 通过读《网络安全与道德读本》这本书，我学会了网络的安全与道德。计算机互联网 作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、 谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络，是一个特殊的“望远镜”。现在，通过互联网，借助各种网站，惦记相关主页，就能看得很远很远。通过网络，可以与全世界人们友 好地交流，网络，还是学习的好帮手。通过互连网，可以从网络学习许多知识，增大学习 的范围，所以，网络是一所没围墙的学校。由此可见，网络是丰富多彩的，给人们的生活 增添了无限的欢乐。 网络虽然丰富多彩，吸引人，但是也经常给青少年带来伤害。 这不是虚构的，而是真实可信的。例一：某城市里，几名学生上网成瘾，后因没有钱 上网，竟然铤而走险，结伙抢劫，被公安机关拘留，受到了法律的制裁。例二：某学校女 生在网上结识了一位网友，那人自称是“喜欢真实的姐姐”，二人交往的时间不长就成了“好友”。该女生因轻信这网上“好友”，独自与其约会见面。见面才知道这位“姐姐” 是个成年男人，自己上当受骗了，但为时已完。那人强行施暴，使她身心受到了严重伤害。从上面的事例可以看出，网络确实给青少年带来了严重的伤害。因此，网络的安全是很重 要的。我们应该增强对网络的意识，不要轻信网上的网友，与其独自见面，很容易上当受骗。更不要沉迷网络，长时间对电脑屏幕，容易患上网络成瘾综合症。 我读了《网络安全与道德读本》，使我增强了对网络的意识。希望那些沉迷网络，轻 信网上叫的网友等的人，请你们关注以下关于网络的意识，认识到它的危害，行动起来吧! 作者：杨悦今天，老师发给了我一本书，这本书的名字叫做《网络安全与道德读本》。第一眼看见这本书的时候，就感觉到有一种奇妙的新鲜感。这本书到底写的是什么内容啊?它的“皮肤”整体呈橘黄色，里面内容丰富。等我看完这一整本书以后，才明白了这本书 主要是让我们学会在网上做到自我保护，不受到他人的欺骗，那样才能安全的在网上自由 的“嬉戏”、“玩耍”。 读完这本书后，令我印象最深的是两件案例：一件是有一个沉迷于网络的学生，连续 三个通宵在网吧里上网没有回家。由于父母生气，所以对其进行了批评与教育。他因不服，竟然一气之下跳了楼，结果摔伤，留下了残疾，使得他一生受到了影响。 还有一件事是美国有一位少年“网虫”上网成癖，整天茶不思，饭不想的。最后，父 母实在无奈，只得给他配备了轮椅，以便于吃饭时能强行将他从电脑前推开。他的手指总

安全稳定的重要性

安全稳定的重要性 【篇一：浅谈安全生产的重要性】 安全管理体会 随着人类社会经济和科学技术的发展，在人们获得了生产力的极大 提高、财富日益增长的同时，来自人为和自然的事故与灾害却向人 类的生产、生存和生活提出了严峻的挑战，生产安全问题引起了社会、政府以及学术界的极大关注。 国家经济的发展、人民生活质量的保障、社会的繁荣稳定，是靠什 么得以实现的呢？靠科学、靠技术、靠经济、靠发明、靠创造，同 时还要靠安全！ 安全能控制来自人为和自然的风险，预防和避免重大事故及灾害的 发生，保护人民生命财产安全，减少社会危害和经济损失。安全是 一项充分体现“以人为本”和人民利益高于一切的事业，是保护和发 展社会生产力、促进社会经济持续健康发展的基本条件，是中国社 会主义国家性质的要求和中国“宪法”明确的法律规定。做好安全生 产工作，提高社会公共安全和生存安全水平，是社会稳定的需要， 是“三个代表”的体现，是党和政府“执政为民”的要求，是“以人为本”的内涵，是人民生活质量的体现，更是社会文明与进步的重要标志。 一、安全生产事关社会的安全稳定 安全生产工作事关社会稳定，事关社会发展。如果安全生产工作做 不好，经常发生工伤事故，职业病得不到控制，这对人民群众的生 命与健康，对社会中每一个家庭将产生极大的损害与威胁，由此可 能导致广大人民群众和劳动者对社会制度，对党为人民服务的宗旨，对改革的目标产生疑虑和动摇。当这些问题积累到一定程度，当人 民群 众的基本条件与生活条件得不到改善，甚至出现尖锐的矛盾时会直 接影响社会稳定发展大局。据中国相关改革发展省市的有关统计， 在日益增多的劳动争议案件中，涉及职业安全健康条件和工伤保险 的已达50%，安全生产可能直接影响到国家的政治经济安全，影响 社会稳定。 二、安全生产事关中国国际形象和国际市场竞争力 在全球一体化的大背景下，国际上出现了职业安全健康标准一体化 的倾向。美、欧等工业化国家提出，由于国际贸易的飞速发展和发 展中国家对世界经济活动越来越大的参与，各国劳动安全卫生的差

网络安全与道德

网络安全与道德 当你把各色的原料慢慢挤进一个洁白的调色盘时，你会看到一个五彩纷呈的世界。这里有红与黑，有明艳与黯淡，有绚丽与朴实。往往为了绘画的需要，你还会把几种颜料混合起来，融会出更多复杂的色彩。这就是网络的世界。 信息技术的普遍，毫无疑问为青少年的学习和生活构建了一个宽广的平台。查找资料，不用再为图书馆无边无际的书海而头疼，只要用鼠标轻轻一点，大量的相关内容立刻呈现在眼前，并且图文并茂，有条不紊。闲暇时，更可以尽情领略网络上知识的海洋。无论是世界各地的最新消息，还是优秀的文学篇章、精美的图片，这里应有尽有。整个地球仿佛就浓缩在一台小小的电脑中，不仅开拓了我们的视野，还拓宽了我们的交往领域，使我们的朋友遍天下。 自然，每件事物都有利有弊，网络也不例外。在这令人眼花缭乱的明艳外表之下，究竟隐藏着多少急流暗涌？页面上，不良的广告泛滥成灾，有时甚至盖过了那些优秀文章，使人厌恶。更可恨的是，欺诈、谎言无处不在，它们总是打着最美丽的招牌诱骗一个又一个受害者。那些污言秽语与不堪入目的黄色信息又残害了多少青少年美好的心灵！在这交叉错杂的网络世界中同样掺杂着社会的复杂与险恶。为了谋利，一些人甘愿道德败坏甚至犯罪。对于缺乏阅历和经验的青少年，“防火墙”只能勉强地抵挡一些“黑客”与病毒，重要的是我们自身的防护。

只要我们树立起防范意识，自觉抵制不良诱惑，遵守网上道德和法律，共同维护网络文明，又怎会受他人侵害呢？然而，网络上的虚幻世界，尤其是各种各样的网络游戏，长久以来一直是困扰着青少年的一大问题。很多同学都身陷其中难以自拔，还有的为此频频出入网吧，不惜以高价和身心健康来换取一时的畅快，诚然，那美丽的画面与壮阔的场景确实诱人，但是绚丽的背后也有它阴暗的一面。每个人都有游戏的权利，关键在于如何运用。适度地玩一些健康的游戏，可以调节学习压力，放松心情，但若是沉迷于其中，则有百害而无一利。这也是对我们的一项考验，你能否从容地把握好游戏与学习的关系呢？ 在这万紫千红的网络世界中，我们一定要认清方向，找出自己所要的色彩。不要惧怕，不要逃避，时代的发展需要我们挑战每一项新技术。勇敢地面对吧！只要我们选择其中的亮丽色彩，融入其中又不受污染，就能过上健康自主的网络生活。

担保风险预警制度

风险预警制度 风险预警是指通过保后检查，发现担保风险的早期预警信号，运用定量和定性分析相结合的方法，尽早识别风险的类别、程度、原因及其发展变化趋势，并按规定的权限和程序对问题担保采取针对性处理措施以及时防范、控制和化解担保风险。 一、风险预警信号 1、财务状况预警信号 ⑴、资产负债率较年初有大幅上升； ⑵、连续三个月流动比率较年初大幅下降； ⑶、库存连续两个月比担保前较大幅度减少； ⑷、流动负债增加额大于流动资产增加额； ⑸、连续三个月应收账款增幅超过销售收入增幅； ⑹、其他应收账款占流动资产比重过高； ⑺、注册资本变更减少； ⑻、或有负债大幅度增加。 2、经营效益状况预警信号 ⑴、销售收入较上年同期下降幅度较大； ⑵、经营活动净现金流量大幅度减少； ⑶、货款回笼连续两个月大幅度下降； 3、内部核算情况预警信号 ⑴、账龄1年以上的应收账款占比过高或有较大幅度上升； ⑵、存货账实不符； ⑶、存在负债未入账现象； ⑷、注册资本未按规定到位； ⑸、对外投资有较大损失。

4、担保状况预警信号 ⑴、保证人的生产经营状况恶化； ⑵、抵（质）押物被有关机关法查封、冻结、扣押； ⑶、抵（质）押物市场价值与评估价值差距拉大； ⑷、抵（质）押物变现价值与评估价值差距拉大； ⑸、抵（质）押物所有权发生争议； ⑹、抵（质）押物变现能力降低； ⑺、抵（质）押物实际占管人管理不善； ⑻、担保人的经营机制和组织结构发生较大变化。 5、非财务因素预警信号 ⑴、股东之间或高层管理人员之间矛盾较大； ⑵、主要经营者经常出入高消费场所，出现赌博、吸毒违反社会公共道德行为； ⑶、内部组织结构不合理，管理水平低，内部案件较多； ⑷、财务制度管理混乱，报表严重失实。 ⑸、经常性拖欠职工工资，职工情绪对立； ⑹、存在违法经营问题； ⑺、业务伙伴关系恶化，出现较大经济纠纷； ⑻、受到税务、工商或质检等部门处罚； ⑼、未按期办理年检手续； ⑽、公司业务性质发生重大变化； ⑾、主要股东发生重大变化； ⑿、市场供求发生变化，市场价格发生较大波动； ⒀、政府政策对该行业发展作出严格限制； ⒁、遭受重大自然灾害或意外事故，造成财产损失； 二、发现预警信号后的处理方法

安全生产心得体会10篇

安全生产心得体会(一)： 安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，所以作为一名开危化行业的员工，更就应加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识，提高个人的安全应变潜力。 透过这次公司公司组织的典型事故调查报告的学习，心里十分震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因依我个人的理解，根本原因在于人的安全意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝安全事故。生产安全事故一旦发生，讲给个人、公司以及社会带了不可估量的影响，多少年轻的生命会因为一次安全事故而终止，多少人又所以失去了温暖的家，同时也带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。所以安全工作贵在防患于未然，务必将安全第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻牢记安全。 认真贯彻遵循安全第一、预防为主的原则，在日常工作中透过对人的安全意识的提高来提高对物的安全状态的管理，所以人员的定期安全培训、安全学习显得尤为重要，仅有从根本上提高了人的安全意识，提高人自身安全防范应对潜力，严格按照各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的安全状态的管理以、对突发事件的控制以及保证物的安全状态发挥正常的价值作用。对于物的安全状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝安全事故。提高自身素质不

仅仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务潜力相结合，使自我具有较高的技能，较强的分析决定和紧急状况处理潜力，实现安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全的转变。 安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自我的职业价值中去。 安全生产心得体会(二)： 在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法，不仅仅表述了语言概念不一样，且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终到达生产安全;“我要安全”则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力;“我要安全”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成，从不一样方应对实现安全生产起到推动或决定作用。 如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。 首先、着眼人的安全心理进行安全教育

安全生产好与否直接关系社会和谐与稳定

仅供参考[整理] 安全管理文书 安全生产好与否直接关系社会和谐与稳定 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共5 页

安全生产好与否直接关系社会和谐与稳定安全生产的好与否将会直接关系社会和谐与稳定，它与社会和谐与稳定息息相关。大家试想，如果今天出事故，明天又听见因为什么，什么出现因工伤亡了多少人的现象，这样人心就会乱和思想就会不稳定，人心乱了和思想不稳定了，社会能和谐与稳定吗？ 因此说，安全生产的好与否将会直接关系社会和谐与稳定，它与社会和谐与稳定息息相关。只有安全了才能促进生产持续稳定发展和社会经济又好又快发展，安全是生产的前提，安全同样也是维护社会和谐与稳定的前提。同时，实现安全生产，促进生产持续稳定发展和社会经济又好又快发展,促进社会和谐与稳定，各级管理人员理应责无旁贷，是骨干力量。 首先要实现安全生产，各级管理人员就必须要懂得什么是安全生产，因为管理人员是搞好安全生产工作的骨干力量。所谓安全生产，它主要是指在社会生产（工作）实践活动过程之中，通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态之中，切实有效地保护好劳动者的生命安全和身体健康。这也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的，防止出现人身伤亡财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，切实有效地保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境免受破坏的一切行为，就叫安全生产。 然后各级管理人员要弄懂弄明白安全生产是安全与生产的辩证统一关系，它的宗旨就是安全促进生产，生产必须安全。因为，只有搞好安全生产工作，改善劳动条件，才能充分调动广大职工的生产积极性、主动性和创造性；降低职工的伤亡率，才能减少劳动力的损失；减少财 第 2 页共 5 页

网络与信息安全保障措施范本

网络与信息安全保障措施 网络与信息的安全不仅关系到公司业务的开展，还将影响到国家的安全、社会的稳定。我公司将认真开展网络与信息安全工作，通过检查进一步明确安全责任，建立健全的管理制度，落实技术防范措施，保证必要的经费和条件，对有毒有害的信息进行过滤、对用户信息进行保密，确保网络与信息安全。 一、网站运行安全保障措施 1、安全意识淡薄是造成网络安全事件的主要原因。我公司宣传和网络管理部分将加强对 全体职工的网络安全教育，增强网络安全意识，将网络安全意识与政治意识、责任意识、保密意识联系起来，树立网络与信息安全人人有责的观念。 2、我公司网站主机采用的电信托管主机服务器，由服务器提供商提供安全可靠的防火墙 和主机软硬件安全服务。机房按照电信主干机房标准建设，内有必备的独立UPS不间断电源，能定期进行电力、防火、防潮、防磁和防鼠检查。 3、维护计算机信息安全，装杀毒软件及管理软件，并确保管理软件正常运行。 4、公司内部要加强自身管理和自我监督，公司内部网络系统严格划分内网、外网的不同 职能，做到内外有别。由网站系统管理员设置共享数据库信息的访问权限，并设置相应的密码及口令。对造作人员的权限严格按照岗位职责设定，并有网站系统管理员定期检查操作人员权限。 5、防止和处理危害网络安全的突发事件，制定突发事件和敏感时期处置工作预案。处理 突发事件要及时果断，最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散。 6、建立了健全的网站安全管理制度，实现网站安全运行责任制，切实负起确保网站安全 的责任。明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保网站的安全有效运行。 7、及时对网站运行情况进行监视，保存、清除和备份的制度。所有网站信息都及时做多 种途径备份，确保存储安全，减少不必要的损失。 8、制定并遵守安全教育和培训制度。加大宣传教育力度，增强用户网络安全意识，自觉 遵守网络安全管理有关法律、法规。工作人员及时参加网络安全技术的培训，掌握新动态，学习最新网络安全防范技术。

《网络道德与网络安全》教学设计.doc

《网络道德与网络安全》教学设计 回龙观中学张伟 一、教学目标 1、知识与技能： （1）了解常见的网络信息安全问题及安全防范措施 （2）了解并遵守青少年网络道德规范 （3）加深对网络道德规范的认识。 2、过程与方法： （1）通过网络文明公约，让学生养成良好使用网络的习惯，尽可能克服因迷恋 网络游戏而无节制上网，更甚者会逃学、夜宿不归而出现的这些现象，让学生建立必要的网络道德规范，学会提高自我保护意识和能力。 （2）通过学生学习书中有关网络安全防护措施和自我保护的资料及视频，从 而懂得如何正确地使用网络； 3、情感与价值观：（ 1）正确、合法地使网络（ 2）树立良好的网络安全意识 二、教学设想 本节内容比较抽象，理论性比较强，不能用传统教学讲，容易让学生觉得枯燥乏味，采用新课程标准，可以通过视频和资料分析，让学生采用讨论法、分组法，并在练习中得到提高，让学生分组讨论总结，老师做最后的点评人。 三、教材分析 《网络安全及道德规范》是北京出版社出版的《信息技术》七年级（第 4 册），第 2 章第四节的教学内容，通过学习使学生树立良好的网络安全防范意识，有效的减少网络安全威胁，通过《全国青少年网络文明公约》的学习，指明信息技术 的最终目的是为学生的学习、生活和以后参加工作而服务的，所以要培养学生要 良好的信息素养，和正确使用网络的技能，遵守网络规范和网络道德，做一个信息时代的合格中学生。 四、重点、难点 教学重点：网络信息安全问题，青少年网络道德规范 教学难点：网络信息安全防范措施 五、教学方法 教师讲授，学生讨论 六、教具准备 电脑室、多媒体网络教学系统、课件、视频 七、教学过程 教师活动学生活动设计意图

医疗技术风险预警机制与处理程序

医疗技术风险预警机制及处理程序 一、目的 医疗技术不确定因素较多，为达到及早发现各类医疗技术风险，加强预警监控及处理，预防医疗事故发生，确保医疗活动安全开展，制定本预警机制及处理程序。 二、围 医疗技术风险是指医疗服务过程中存在或出现的可能发生医疗失误或过失而导致病人死亡、伤残以及躯体组织、生理功能和心理健康受损等不安全事件的危险因素；无论不良后果是否发生以及患者是否投诉，均属预警监控围。 三、原则 预警工作将“以病人为中心”作为服务宗旨，以卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规、常规为准绳，以查找医疗质量和安全各个环节的安全隐患为主要手段，达到及时消除隐患并警示责任人，从而确保医疗安全的目的。 四、要求 医院领导、职能管理部门、各科室、各级各类专业技术人员，按职责和分工，各司其职，相互监督，做好预警工作。 五、技术风险预警分级 根据日常医疗工作和活动中因失误造成的医疗缺陷的性质、程度及后果，将技术风险预警分为三级。

（一）一级预警项目 指违反有关法律、法规、规章、操作规程和常规，但尚未给患者或医院造成损害或招致患者投诉等不良后果的情形。 1 、违反工作纪律 （1）上班或值班时间擅自离岗、脱岗，工作时间饮酒影响正常工作；（2）为患者进行诊疗服务过程中，不遵守职业礼仪，聊天、打手机；（3）违反职业道德和医疗保护原则，故意透露或散布有关患者的信息； （4）不负责任地任意解释医院规定和其他科室、医务人员的工作，造成患方误会或不满； （5）诊疗工作中违反医疗保险、社会保险等有关规定； （6）违反医德规，以医谋私，吃拿卡要，收受红包。 2 、违反诊疗规 （1）违反首诊负责制有关规定； （2）危重患者来诊后，未在 3分钟开始抢救； （3）门急诊医师对三次就诊未能确诊的患者未安排会诊或请上级医师诊治； （4）门急诊或病区医师会诊时，未在规定时限到达，或未诊查患 者而只看病历进行“书面会诊”或“会诊”； （5）门急医师不见患者即开具“住院通知单”； （6）病区医师不查病人即开写医嘱； （7）三级医师查房不及时、不认真，记录、签名、审签不及时、不

网络安全建设与网络社会治理试题库附上全部答案

网络安全建设与网络社会治理试题库 这套题目，答案我已经全部做好啦。百度文库里面，其它的只有一部分有答案 一、单选题(每题1分,共20题) 1、2008年5月1日，我国正式实施 ( B )，政府网站的开通，被认为是推动政府改革的重要措施。 A、深化政府改革纪要 B、政府信息公开条例 C、政府的职能改革 D、加强政府信息公开 2、2011年，( D )成为全球年度获得专利最多的公司。P105 A、百度 B、微软 C、苹果 D、谷歌 3、网络“抄袭”纠纷频发反映了（ A ）P105 A、互联网产业创新活力不足 B、互联网诚信缺失 C、互联网市场行为亟待规范 D、互联网立法工作的滞后 4、网络犯罪的表现形式常见得有非法侵入，破坏计算机信息系统、网络赌博、网络盗窃和( B )。P58 A、网络诈骗、犯罪动机 B、网络犯罪、网络色情 C、网络色情、高智能化 D、犯罪动机、高智能化 注意：这题答案是B哦。正常应该是网络诈骗、网络色情 5、网络安全技术层面的特性有可控性、可用性、完整性、保密性和（ D ） A、多样性 B、复杂性 C、可操作性 D、不可否认性 6、2012年3月份，美国总统奥巴马宣布启动( A )，旨在提高从庞大而复杂的科学数据中提取知识的能力。P13 A、大数据研究与开发计划 B、大数据获取与提取计划 C、大数据安全保护计划 D、DT计划 7、在互联网环境中，网络舆论的形成变得较为复杂，但大致遵循( C )模式。P122 A、新闻信息——舆论形成 B、民间舆论——新闻报道 C、产生话题——话题持续存活——形成网络舆论——网络舆论发展——网络舆论平息

D、产生话题——形成网络舆论——网络舆论平息 8、下列关于互惠原则说法不正确的是( C )。P186 A、互惠原则是网络道德的主要原则之一 B、网络信息交流和网络服务具有双向性 C、网络主体只承担义务 D、互惠原则本质上体现的是赋予网络主体平等与公正 9、信息安全经历了三个发展阶段，以下( B )不属于这三个发展阶段。 A、通信保密阶段 B、数据加密阶段 C、信息安全阶段 D、安全保障阶段 注释：这道题应该是B，而非D。 10、2012年12月28日全国人大常委会通过了（ A ），标志着网络信息保护立法工作翻开了新篇章 P40 A、《关于加强网络信息保护的决定》 B、《网络游戏管理暂行办法》 C、《非金融机构支付服务管理办法》 D、《互联网信息管理办法》 11、广义的网络信息保密性是指（D ） A、利用密码技术对信息进行加密处理，以防止信息泄漏和保护信息不为非授权用户掌握 B、保证数据在传输、存储等过程中不被非法修改 C、对数据的截获、篡改采取完整性标识的生成与检验技术 D、保守国家机密，或是未经信息拥有者的许可，不得非法泄漏该保密信息给非授权人员 12、（ A ）作为互联网的诞生地，其互联网发展速度非常之快，信息化程度也是世界之最 P9 A、美国 B、日本 C、中国 D、德国 13、（ B）出台了世界第一部规范互联网传播的法律《多媒体法》P84 A、美国 B、德国 C、英国 D、新加坡 14、（ D）是加强对互联网不良信息的行政监管 P169 A、完善目前互联网建设的法律法规 B、制定治理互联网不良信息的专门性法律法规 C、健全互联网的立法体制 D、设立专门的行政监管部门 15、信息安全领域内最关键和最薄弱的环节是( D )。 A、技术 B、策略 C、管理制度

网络安全与网络道德的思考

网络安全与网络道德的思考 internet安全问题，是人们十分关注的问题。据有关方面的了解，2001年的爱虫病毒与2002年的codered蠕虫在若干小时之内传染了几十万台主机，每次造成10亿美元左右的损失。有一份调查报告谈到，截止2002年10月，有88％的网站承认，它们中间有90％已经安装了防火墙和入侵监测等安全设备。但最后一年内有88％受到病毒传染，而有关网络的研究表明，internet具有freescale的性质，其感染病毒的域值，几乎为零。所以国内外一些有识之士提出安全的“范式转换”，例如国外对现在的安全范式提出过两点看法： 1)传统的安全范式对internet的“复杂性”缺乏足够的认识，安全最麻烦的问题所在是“复杂性”。 2)以往(例如欧洲)对于信息安全所采取的措施是建立防火墙、堵漏洞，但没有从整体性、协同方面构建一个信息安全的网络环境。可以说网络的安全问题是组织管理和决策。 如果对internet(或万维网www)加以分析，www是计算机与网民构成的人.网相结合的系统，我们从系统科学的观点来分析，www是一个“开放的复杂巨系统”(ocgs)，这种系统是我国科学家于20世纪90年代提炼出来的，但网络专家往往对此不容易接受。我们曾经专门写了一篇题为“internet——一个开放的复杂巨系统”的文章，将在《中国科学》上发表专门讨论这个问题，这里就不多说了。更为重要的是国内不仅提出像www这样的开放复杂巨系统，而且於1992年提出处理ocgs的方法论，即与“从定性到定量的综合集成研讨厅体系”，把各行各业的智慧、群体经验、古今中外的安全知识与高性能计算机、海量储存器、宽带网络和数据融合、挖掘、过滤等技术结合起来，形成一个处理复杂问题及系统风险(systemicrisks)决策的平台。研讨厅体系的精要可概括如下： 1.电脑是人脑研制出来的，在解决问题时，两者应互相配合，以人为主，充分发挥两者的积极作用。我国的一位哲学家熊十力曾经把人的智慧(humanmind，心智或称脑智)分为性智与量智两类；性智一个人把握全面、定性的预测、判断的能力，是通过文学艺术等方面的培养与训练而形成的；我国古代的读书人所学的功课中，包括琴、棋、书、画，这对一个人的修身养性起着重要作用。 性智可以说是形象思维的结果，难以用电脑模拟，人们对艺术、音乐、绘画等方面的创造与鉴赏能力等都是形象思维的体现。心智的另一部分称为量智，量智是通过对问题的分析、计算，通过科学的训练而形成的智慧。人们对理论的掌握与推导，用系统的方法解决问题的能力都属于量智，是逻辑思维的体现。所以对青少年的培养来说，艺术与科学是两个十分重要的方面。分析现在的电脑的体系结构，用电脑对量智进行模拟是有效的。人工智能的研究表明了用电脑对逻辑思维的模拟，可以取得成功；但是用现在的电脑模拟形象思维基本上是行不通的。电脑毕竟是人研制出来的，是死的不是活的，我们用不着一定要电脑做它做不到的事。总而言之，明智的方法是人脑与电脑相结合；性智由人来创造与实现，而与量智有关的事由电脑来实现，这是合理而又有实效的途径。从体系上讲，人作为系统中的成员，综合到整个系统中去，利用并发挥人类和计算机各自的长处，把人和计算机结合起来形成新的体系。 2.以“实践论”为指导，把认识从定性提高到定量

06、《工程质量风险预警及管控制度》

工程质量风险预警及管控制度 工程管理中心 时间：2015年4月

目录 一、风险预警机制 (1) 1、节点信息释义 (1) 2、风险预警等级及评判标准 (2) 3、相关说明 (2) 4、风险预警的触发、解除及发布 (4) 二、风险标段管控措施 (4) 1、对于触发“Ⅲ级风险预警”的管控措施 (4) 2、对于触发“Ⅱ级风险预警”的管控措施 (5) 3、对于触发“Ⅰ级风险预警”的管控措施 (5)

为加强过程管理，及早识别可能引起交楼风险的工程质量问题并发出预警，集团制定《工程质量风险预警及管控制度》(以下简称本制度)，以提高区域、项目的风险管理意识，从而帮助区域、项目实现“完美交楼”的目标。 根据开发阶段的不同，在以下三个节点进行交楼质量风险评估：结构封顶节点、装修进场节点（对于经集团批准属于毛坯交楼的标段本节点不做要求）和交楼联合验收节点。 本制度原则上重点考核容易导致交楼风险的质量问题，对由于工程进度问题引起的的交楼风险的预警和管控参照集团2015年的发文“关于印发《碧桂园集团进度计划管理办法（2015年版）》的通知（集团字【2015】145号文）”执行。但考虑到工程进度的拖延和赶工往往引起质量问题的实际情况，本制度在以上三个节点也对工程进度设定了底线考核标准。 对“交楼联合验收节点”涉及进度的预警及管控要求，按照集团2013年的发文“关于发布碧桂园集团《合同交楼风险预控与管理专项制度（试行）》(以下简称“黄红黑”预警制度)的通知（集团字【2013】358号文）”执行；对“交楼联合验收节点”涉及质量的预警及管控要求则按照本制度执行。 本制度具体规定如下： 一、风险预警机制 1、节点信息释义 1.1“结构封顶”节点 该节点是指由运营中心确定的一级计划节点“主体施工至结构封顶”。 1.2“装修进场”节点 该节点是指在“结构封顶”节点后75/100天内（18层及以下按75天，19层以上按100天）落实装修单位进场工作的时间节点。如果出现特殊情况，该时间节点按下述原则确定： 1）如果装修需分批进场，按首次进场时间考核； 2）如果在“结构封顶”节点之后，因为国家法定节假日、冬歇期、停工缓建、以销定产等原因导致工程进度滞后的，滞后天数与原定计划的75/100天相加即为新的确定“装修进场”节点的标准。 该节点达标还须完成下列工作：

全国中小学网络安全知识

全国中小学网络安全知识 一、网络安全的重要性 网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 二、个人隐私安全 在网上尽量不要提供详细的个人资料。编造一些资料或者对于非必要项目不填写即可。这也是注册其它网络空间的时候需要注意的。对于必须要填写的资料，同时有可能泄露你的个人信息的，也请注意填写。如果无故收到陌生人的PM，一定要小心谨慎！无论对方以怎样的理由借口，都不要透露与自己有关的信息！ 三、网上银行安全

个人银行帐号除了自己的爸妈，在不必要的情况下不能轻易让别人知道； 个人银行密码不能设置的太简单，也不能太复杂，要别人不知道，自己也比较容易记住的。 四、上网查阅信息需注意 每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。 眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。 屏幕设置不要太亮或太暗。 适当到户外呼吸新鲜空气。 不要随意在网上购物。 请你学会自我保护的招数： 匿名交友网上多，切莫单独去赴约。 网上人品难区分．小心谨慎没有错。 四、网购购物安全 随着电子商务的发展，越来越多的人开始接触网上购物，但网上购物的安全一直是很多人担心的焦点。在这里，我们特别列出了3项网上购物需要注意的安全事项，希望能对您有所帮助。 链接要安全 在提交任何关于你自己的敏感信息或私人信息——尤其是你用信用卡之前，一定要确认数据已经加密，并且是通过安全连接传输的。你的浏览器和Web站点的服务器都要支持有关的工业标准，如SET(Secure Electronic Transaction)和SSL(Secure Sockets Layer)等。 保护你的密码

《网络道德与网络安全》教学设计

《网络道德与网络安全》教学设计 海口市灵山中学冯娟 一、教学目标 1、知识与技能： （1）树立良好的信息意识和信息道德 （2）学会远离和抵制不良信息的干扰和防范计算机病毒。 （3）加深对网络道德规范的认识。 （4）熟悉网络安全防护措施； （5）培养学生自主学习的能力； 2、过程与方法： （1）通过网络文明公约，让学生养成良好使用网络的习惯，尽可能克服因迷恋网络游戏而无节制上网，更甚者会逃学、夜宿不归而出现的这些现象，让学生建立必要的网络道德规范，学会提高自我保护意识和能力。 （2）通过学生学习书中有关网络安全防护措施和自我保护的资料及视频，从而懂得如何正确地使用网络； （3）培养学生接收和处理信息的能力，并学会对他人做出正确的评价。 3、情感与价值观：（1）正确、合法地使用信息技术；（2）维护自己和他人的知识产权。 二、教学设想 本节内容比较抽象，理论性比较强，不能用传统教学讲，容易让学生觉得枯燥乏味，采用新课程标准，可以通过视频和资料分析，让学生采用讨论法、分组法，并在练习中得到提高，让学生分组讨论总结，老师做最后的点评人。 三、教材分析 《网络道德现网络安全》是海南出版社出版的《信息技术》七年级（上册），第2章《信息的获取与管理》，第四节的教学内容。 通过《全国青少年网络文明公约》的学习，指明信息技术的最终目的是为学生的学习、生活和以后参加工作而服务的，所以要培养学生要良好的信息素养，和正确使用网络的技能，遵守网络规范和网络道德，做一个信息时代的合格中学生。 四、重点、难点 1、教学重点 （1）理解相关网络规范和网络道德的问题。 （2）培养良好的信息意识和信息道德。 （3）提高和强化自我保护的意识和能力。

工程风险预警机制

建设工程风险预警工作管理办法 一、目的 为促进我司工程建设安全风险预警工作的标准化、规范化，加强施工过程环境风险的监控、反馈和管理，最大限度地规避环境风险，避免人员伤亡和环境损害，制定本办法。 二、安全风险预警工作职责 1．公司质安部负责组织各工程施工阶段的安全风险监控、信息管理和相关咨询工作，并进行监督管理。 2．各工程项目部负责本工程的安全风险预警管理工作。 3．各项目部应对工程自身及环境风险进行专业化的安全巡视，公司质安部负责监控管理，有效实施信息化施工，进行安全状态评估，并及时上报预警信息。 4．质安部负责对各项目部安全风险预警工作进行监督，负责提供安全巡查信息。发现存在不安全状态时，应及时以安全隐患整改通知书、停工令等形式通知项目部。 5.我公司质安部及时分析、汇总和筛选各项目部上报的巡视信息，及时综合确定预警等级，经分析确认后，发布预警信息。 三、预警的分级

施工过程中通过巡视，发现安全隐患或不安全状态而进行的预警。按严重程度由小到大分为三级：黄色巡视预警、橙色巡视预警和红色巡视预警。 四、预警响应与消警 1.预警响应 （1）黄色综合预警：项目部应加强组织管理，项目负责人主持组织风险处理，施工员和各施工班组长参加处理方案的制定和风险处理，项目部加强巡视。质安部负责跟踪监督隐患整改完成情况。 （2）橙色综合预警：质安部召集项目组成员、施工班组长等组织召开三方会议，工程总监参加，共同研究风险处理方案的制定和风险处理过程的监督、管理。质安部负责协调处理和跟踪监督。 （3）红色综合预警：质安部根据现场情况上报公司主管领导并组织各专业工程师和项目技术负责人论证，制定相应应急预案并实施。工程总监主持组织风险管理，公司主管领导参与主持风险处理。工程总监负责协调处理和跟踪监督。 2. 预警消警 （1）黄色综合预警：项目部跟踪监督，确认风险解除后向质安部申报消警建议，质安部向公司申报消警建议。 （2）橙色综合预警：质安部跟踪监督，确认风险解除后向

安全生产与社会发展的关系

安全生产与社会发展的关系 安全生产与社会发展的关系可概括为“八个是”和“三个关系”：八个是： 1. 安全生产是国家安全和社会稳定的基石：国家安全除了需要国防抗御“外患”外，在“冷战时期”，更需要重视“内忧”——技术风险（生产安全、信息安全）、自然风险（灾害、卫生事件）、社会风险（邪教、恐怖事件）、人为风险（治安与食品安全）等。 2. 安全生产是“三个代表”思想的具体体现：生命安全与健康保障是人民最基本的利益；先进生产力需要较高的生产安全水平来体现. 3. 安全生产是党和政府“执政为民”的要求：人民需要“安居乐业”，人民需要“平安吉祥”，员工要求“劳动保护”，企业需要“安全生产”。因此，安全生产需要成为各级政府的执政“要务”。 4. 安全生产是宪法及国家性质本质的要求：我国党和政府历来重视安全生产，安全生产既然是社会主义国家的优势，也是宪法明确的国家本质要求。 5. 安全生产是社会进步与文明的标志：国家发展和社会进步不仅要看经济和物质的指标，更需要用社会安全水平和生产、生活安全标准来体现。 6. 安全生产是以人为本的重要内涵：以人为本就需要重视人的生命权和健康权；以人为本就要遵循“生命第一”的原则；以人为本就要将安全纳入优先发展的战略；以人为本就要将安全目标置于全面小康的重要地位；以人为本就要协调好安全与经济发展的关系。 7. 安全生产是生产力发展的基础和条件：对于社会，安全能

够吸引人才和资源；对于企业，安全扩大商誉、保障效率、促进效益、减少损失。 8. 安全生产是生活质量的体现：人类的生活基本需要一是生理的，二是安全的。在满足温饱基础上，安全必将成为人们的“第一需要”。三个关系: 1. 安全生产关系到社会稳定大局。 2. 安全生产关系到社会经济快速健康持续发展。安全生产关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现与否。

校园及周边治安等社会安全稳定突出问题专项排查及整改措施-整改措施.doc

校园及周边治安等社会安全稳定突出问题专项排查及整改措施-整改措施 校园及周边治安等社会安全稳定突出问题专项排查及整改措施序号排查项目重点排查内容排查结果整改措施整改时间1网络舆情网络舆情的监管，影响学校安全稳定的预警性、行动性信息。暂未发现有非法、反动信息传播通过主题班会、日常思想政治教育，坚定学生政治立场、提升政治觉悟，增强对不良信息的免疫力。 各院系学生微信公众平台、QQ群等网络平台的监控和信息研判，是否设有专人管理监控有专人负责加强工作人员思想教育及工作指导，提高政治站位及职业素质，杜绝不良信息出现。 2重点关注人群涉及政治安全、涉恐涉邪教的重点人和信息；各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为暂未发现全面排查、重点关注，纳入重点学生信息库，全面了解学生状况，做好疏导、教育和监管工作。建立信息员制度，及时发现，及时处理。 赴港学习生活和参加高校对港交流计划的学生参与游行示威、发表不良言论或参与“声援”“共振”暂未发现全面排查、重点关注，纳入重点学生信息库，全面了解学生状况，做好疏导、教育和监管工作。建立信息员制度，及时发现，及时处理。 深入了解，加强引导少数民族学生、有心理问题学生群体情况，防止不良思想扩散和个人极端事件发生存有心理问题学生对于存有心理问题的学生，已与家长取得联系，并进行时时关注和引导。全面排查、重点关注，纳入重点学生信息库，全面了解学

生状况，做好疏导、教育和监管工作。建立信息员制度，及时发现，及时处理。 非法传销、不良校园贷、黄赌毒等危害师生安全的违反犯罪活动个别学生错误的消费观、虚荣心、攀比心，给不法分子留有可乘之机。通过辅导员、班主任主题班会，经常性的开展教育活动，使学生树立正确的理财观、消费观。建立信息员制度，及时发现，及时处理。 3校园及周边乱点整治体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为暂未发现加大对学生交通安全教育，提高学生安全防范意识。 发生在学生之间的欺凌与暴力暂未发现加大对学生交通安全教育，提高学生安全防范意识。 学校及周边环境等各方面安全隐患暂未发现加大对学生交通安全教育，提高学生安全防范意识。 该篇校园及周边治安等社会安全稳定突出问题专项排查及整改措施范文，全文共有839.5个字。