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数控加工自动编程(MasterCAM)实训指导书09

数控加工自动编程(MasterCAM)实训指导书09
数控加工自动编程(MasterCAM)实训指导书09

实训9 三角烟灰缸实体建模

一、实训目的:

(1)熟悉图层设置操作方法;

(2)掌握构图面转换操作方法;

(3)掌握拔模挤出实体建模操作方法;

(4)掌握实体倒圆角操作方法。

二、实训任务:

如图9-1所示三角烟灰缸零件示意图,运用MasterCAM实体命令构建其零件模型。

图9-1 三角烟灰缸零件(第三视角)

三、实例步骤:

1.启动MasterCAM软件

1)双击MasterCAM软件的启动图标X3,MasterCAM软件进行系统初始化,并显示版本标识,初始化完成后进入MasterCAM软件操作界面。

2)按键盘功能键“F9”键(显示或隐藏坐标轴),显示出MasterCAM坐标系。

2.绘制辅助圆

1)在工具栏中单击“圆心+点”按钮,系统展开“圆心+点”操作栏。系统提示“请输

入圆心点”,先拾取MasterCAM坐标系原点,然后光标在绘图区中任意点位置单击,系统以圆心与光标点距离指定圆的临时半径,再在操作栏中输入“直径”值110后按回车键,系统以原点为圆心绘制直径110的圆形。

2)在工具栏中单击“适度化”按钮,将圆形满屏显示,方便后续绘制和显示零件的其它线段。

3.绘制辅助三角形

1)在工具栏中单击“画多边形”按钮,系统弹出“多边形选项”对话框。

2)在“多边形选项”对话框中设置多边形的边数为3,多边形的内切圆半径为110/2,多边形与圆的位置关系为“内接”,如图9-2所示。

3)系统提示“选取基准点位置”,在绘图区中拾取MasterCAM坐标系原点,系统以原点为多边形中点绘制出外接圆(用于预览)与内接正三角形,如图9-3所示。

4)单击“多边形选项”对话框中“√”确定按钮退出。

图9-2 设置三角形参数图9-3 内接正三角形

4.绘制圆弧

1)移动光标指向窗口底端次菜单区中的“层别”按钮,单击按钮后弹出“层别管理”对话框,在“层别号码”文本框中输入2并按回车键,系统设置图层2为当前工作层。

2)在工具栏中单击“两点画弧”按钮,展开“两点画弧”操作栏,输入半径值为90,系统提示“请输入第一点”,拾取三角形直线的一个端点,系统再提示“请输入第二点”,再拾取三角形直线的另一个端点,系统绘制出满足条件的多段圆弧,拾取用户所需保留的圆弧段,系统将其它的删除。

3)使用相同的操作方法,绘制出另外两段圆弧,如图9-4所示。

图9-4 两点画圆弧

5.创建三角形实体

2

1)单击“层别”按钮,弹出“层别管理”对话框,在“层别号码”文本框中输入3并按回车键,系统设置图层3为当前工作层。再取消图层1的显示标识,隐藏图层1中图素。如图9-5所示。

图9-5 设置工作图层

2)在工具栏中单击“等角视图”按钮,以轴测图视角观察实体的创建。

3)选择“实体”菜单中的“挤出实体”命令,如图9-6所示。系统弹出“串连选项”对话框,默认选择“串连”方式,并提示“选取挤出的串连图素1”,用光标拾取绘图区中一条圆弧,系统自动串联三条圆弧,注意使串连方向为顺时针方向,如图9-7所示。系统再提示“选取挤出的串连图素2”,此时单击“串连选项”对话框中“√”确定按钮结束串连图素选取,系统弹出“实体挤出的设置”对话框。

图9-6 “挤出实体”命令图9-7 顺时针串联圆弧

4)在“实体挤出的设置”对话框中,第一个实体的创建为系统默认选择的“建立实体”方式。选择“拔模”选项,设置拔模方向“朝外”,拔模“角度”为20。设置“按指定的距离延伸”,“距离”值为26,如图9-8所示。单击“√”确定按钮,系统向Z负轴创建实体。

图9-8 设置三角实体参数

6.创建圆形槽腔

1)单击“层别”按钮,弹出“层别管理”对话框,在“层别号码”文本框中输入4并按回车键,系统设置图层4为当前工作层。

2)在工具栏中单击“圆心+点”按钮,系统展开“圆心+点”操作栏。在操作栏中输入

3

“直径”值70,系统提示“请输入圆心点”,用光标拾取MasterCAM坐标系原点,系统以原点为圆心绘制直径70的圆形。

3)选择“实体”菜单中的“挤出实体”命令,系统弹出“串连选项”对话框,用光标拾取绘图区中圆形,注意使串连方向为顺时针方向。单击“串连选项”对话框中“√”确定按钮结束串连图素选取,系统弹出“实体挤出的设置”对话框。

4)在“实体挤出的设置”对话框中,选择“切割实体”方式。选择“拔模”选项,注意取消勾选拔模方向“朝外”选项,拔模“角度”为30。设置“按指定的距离延伸”,“距离”值为20,如图9-9所示。单击“√”确定按钮,系统向Z负轴切割实体。

图9-9 切割圆形槽腔参数

7.创建圆柱凹槽

1)单击“层别”按钮,弹出“层别管理”对话框,在“层别号码”文本框中输入5并按回车键,系统设置图层5为当前工作层。取消图层1、2、4的显示标识,隐藏其中图素。

2)在工具栏中单击“前视图”按钮,设置当前绘图平面为前视面,如图9-10所示。

图9-10 前视绘图平面

3)在工具栏中单击“圆心+点”按钮,系统展开“圆心+点”操作栏。在操作栏中输入“直径”值12,系统提示“请输入圆心点”,用光标拾取MasterCAM坐标系原点,系统以原点为圆心绘制直径12的圆形。

4)选择“实体”菜单中的“挤出实体”命令,系统弹出“串连选项”对话框,用光标拾取绘图区中圆形,注意使串连方向为顺时针方向。单击“串连选项”对话框中“√”确定按钮结束串连图素选取,系统弹出“实体挤出的设置”对话框。

5)在“实体挤出的设置”对话框中,选择“建立实体”方式,取消勾选“拔模”选项。设置“按指定的距离延伸”,“距离”值为60,如图9-11所示。单击“√”确定按钮,系统

4

向前视面的Z负轴方向建立实体。

图9-11 建立圆柱实体参数

6)在工具栏中单击“俯视图”按钮,设置当前绘图平面为俯视面,如图9-12所示。

图9-12 俯视绘图平面

7)在工具栏中单击“旋转”按钮,系统提示“旋转:选取图素去旋转”,拾取圆柱实体,单击选取栏“结束选择”按钮弹出“旋转”对话框。选择“复制”方式,设置复制次数为2,旋转角度为360/3,单击“√”确定按钮,完成圆柱实体旋转复制,效果如图9-13所示。

图9-13 旋转复制圆柱实体

8)选择“实体”菜单中的“布尔运算-切割”命令,系统提示“请选取要布尔运算

5

的目标主体”,拾取三角形实体作为目标体,如图9-14所示,系统继续提示“请选取要布尔运算的工件主体”,拾取三个圆柱体作为工件体,如图9-15所示,单击选取栏“结束选择”按钮,系统用圆柱体切割三角形实体,效果如图9-16所示。

图9-14 拾取切割目标体图9-15 拾取切割工件体

图9-16 切割出圆柱凹槽

8.实体倒圆角

1)单击“层别”按钮,弹出“层别管理”对话框,在“层别号码”文本框中输入3并按回车键,系统设置图层3为当前工作层。取消其它图层的显示标识,隐藏其中图素。

2)选择“实体”菜单中的“倒圆角”→“实体倒圆角”命令,如图9-17所示。系统激活选取栏实体选取方式按钮,选择其中的“选取边界”方式。系统提示“请选取要倒圆角的图素”,用光标在绘图区中拾取三角形实体的三个棱边,如图9-18所示。单击选取栏“结束选择”按钮,系统弹出“实体倒圆角参数”对话框。设置“半径”值为12,单击对话框中“√”确定按钮,系统完成实体棱边倒圆角。

图9-17 “实体倒圆角”命令图9-18 拾取棱边

3)继续选择“实体倒圆角”命令,用光标在绘图区中拾取圆柱凹槽的棱边,如图9-19所示。单击选取栏“结束选择”按钮,系统弹出“实体倒圆角参数”对话框。设置“半径”值为5,单击对话框中“√”确定按钮,完成圆柱凹槽棱边倒圆角。

6

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图9-19 拾取圆柱凹槽棱边

4)继续选择“实体倒圆角”命令,用光标在绘图区中拾取实体顶面的内、外棱边,如图9-20所示。单击选取栏“结束选择”按钮,系统弹出“实体倒圆角参数”对话框。设置“半径”值为3,并勾选“沿切线边界延伸”选项,如图9-21所示,系统倒圆角时将从所选边开始沿着相切边界延伸圆角。单击对话框中“√”确定按钮,完成实体顶面倒圆角。

图9-20 拾取顶面棱边 图9-21 沿切线边界延伸

5)继续选择“实体倒圆角”命令,用光标在绘图区中拾取圆形槽腔的底边,单击选取栏“结束选择”按钮,系统弹出“实体倒圆角参数”对话框。设置“半径”值为8,单击对话框中“√”确定按钮,完成圆形槽腔底边倒圆角,三角烟灰缸完成效果如图9-22所示。

图9-22 三角烟灰缸实体

数控编程加工实训报告

数控编程与加工 实训报告 班级:机制141 姓名:the flying fish 学号: 指导老师: 实训地点:7411 时间:2016年11月28日―2016年12月9日 数控编程与加工实训 一、实训目的 通过实训使学生了解数控车床对零件加工的基本过程和一些常见的工艺知识,掌握数控车床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代码的作用,学会简单零件的手工编程方法,理解数控加工中的编程坐标系(工件坐标系)与机床坐标系之间的关系,学会加工工艺知识的理解。 二、实训要求 1.要求每一个同学都能独立并熟练地操作数控车床,完成要求的有关课题。 2.按照指导书中的课题要求,进行编程与加工,训练学生的手工编程与实际操作技能。 3. 每个同学独立完成实训报告的撰写,写出自己的实训体会,实训总结。 三、相关零件的加工项目一:阶梯轴零件的加工(车削加工—数控机床) 1.零件图:

O0001; T0101; M03 S600 F100;G00 X62 Z5; G73 U30 W0 R30; G73 P10 Q20 W0; N10 G00 X0; G01 Z0; G03 X16 Z-8 R8; G01 Z-15; G03 X28 Z-30 R12; G01 Z-40; X45 Z-50;N20 X62; M03 S1000 F50; G00 X62 Z5; G70 P10 Q20; G00 X100 Z100; M30; 加工过程的效果图: 对刀精车结束项目二:阶梯轴零件的加工(车削加工—数控机床) 1.零件图 O0002; M03 S600 F100; G00 X52 Z5; G73 U16 W0 R16; G73 P10 Q20 W0; N10 G00 X0; G01 Z3; G03 X28 Z-18 R15; G01 X24 Z-28; X30 Z-40;Z-48; G02 X30 Z-62 R16; G01 Z-70; X40; Z-92; N20 X52; M03 S1000 F50; G00 X52 Z5; G70 P10 Q20; G00 X100 Z100;

数控加工操作实训报告

数控加工操作实训报告 学号姓名 第一章数控机床机床仿真部分 第一节数控铣床仿真部分 一、数控铣床的对刀过程和坐标系的确定过程 加工零件时的坐标原点的确定。是这样确定的:⑴先将所用的铣刀装到主轴上并使主轴旋转;⑵用手动的方式移动铣刀沿X方向靠近被测边,直到铣刀轻微接触工件表面,将铣刀沿Z轴方向移动退离工件;⑶按“区域转换”键使其回到主菜单,按“参数”对应的“软菜单”键,然后按其与“零点偏移”对应的“软菜单”键进入零点偏值窗口,把光标移动到X轴对应的待修改区域,按“测量”软键,进入选刀具窗口;⑷按“数字键”选择刀具号,按“确认”键,进入测量零点偏值窗口;⑸按“轴﹢”软键,将光标移到“半径”选择区,按“选择/转换”键,选择计算半径补偿的符号“+”、“-”,不考虑补偿值时选择“无”; ⑹将光标移到“零偏”输入区,输入试刀位置距工件原点的距离,按“计算”软键;⑺按“确认”软键,完成X轴对刀;⑻按“轴﹢”软键选择Y轴,重复步骤⑵至步骤⑺,完成Y轴的对刀;⑼按“轴﹢”软键选择Z轴,沿Z轴的方向靠近工件的上表面,直到铣刀轻微接触工件,重复步骤⑶至步骤⑺,完成Z轴对刀。此时工件坐标系建立完成,这时在加工操作菜单中按“MDI”在加工显示面板中输入G54X0Y0Z20S300M03后,在工件坐标系中的各坐标值为0,同时应注意对比检查在机床坐标系和工件坐标系中的各值是否一致。在对刀的过程中,我们要做到在刀具接近工件的时候要慢点使刀具靠近工件直到有轻微的接触,方可停止进刀。 第二章实际操作部分 第一节数控车床的实际操作 一、实训目的与要求 (1)强化数控编程代码的理解。 (2)掌握数控系统常用指令的编程技巧。 (3)通过对零件的加工,了解数控车床的工作原理。 (4)了解典型零件的数控撤车削加工工艺。 二、实训仪器与设备 (1)配HK-21车床数控系统的HK6132数控车床。

《数控车床编程与加工》实训教案

课题1数控车床基本程序指令及应用 学时2 一、教学目的和要求 1、了解数控车床的安全操作规程 2、掌握数控车床基本程序指令 3、掌握数控车床简单轴类零件程序的编制 二、重点难点 1、数控车床的安全操作规范 2、数控车床基本指令的基本应用 3、数控车床简单轴类零件精加工程序的编制 三、授课内容 (一)数控车床安全操作规程 1.开机前应对数控车床进行全面细致的检查,包括操作面板、导轨面、卡爪、 尾座、刀架、刀具等,确认无误后方可操作。 2.数控车床通电后,检查各开关、按钮和按键是否正常、灵活、机床有无异 常现象。 3.程序输入后,应仔细核对代码、地址、数值、正负号、小数点及语法是否 正确。 4.正确测量和计算工件坐标系,并对所得结果进行检查。 5.输入工件坐标系,并对坐标、坐标值、正负号、小数点进行认真核对。 6.未装工件前,空运行一次程序,看程序能否顺利进行,刀具和夹具安装是 否合理,有无超程现象。 7.试切时快速倍率开关必须打到较低挡位。 8.试切进刀时,在刀具运行至工件30~50㎜处,必须在进给保持下,验证Z 轴和X轴坐标剩余值与加工程序是否一致。 9.试切和加工中,刃磨刀具和更换刀具后,要重新测量刀具位置并修改刀补 值和刀补号。 10.程序修改后,要对修改部分仔细核对。 11.必须在确认工件夹紧后才能启动机床,严禁工件转动时测量、触摸工件。 12.操作中出现工件跳动、打抖、异常声音、夹具松动等异常情况时必须停车 处理。 13紧急停车后,应重新进行机床“回零”操作,才能再次运行程序。 (二)数控车床坐标系 数控机床的加工是由程序控制完成的,所以坐标系的确定与使用非常重要。根据ISO841标准,数控机床坐标系用右手笛卡儿坐标系作为标准确定。数控车床平行于主轴方向即纵向为Z轴,垂直于主轴方向即横向为X轴,刀具远离工件方向为正向。如图1-1所示 数控车床有三个坐标系即机械坐标系、编程坐标系和工件坐标系。机械坐标系的原点是生产厂家在制造机床时的固定坐标系原点,也称机械零点。它是在

数控车床加工实训指导书

数控车床加工实训指导书 一、实训目的和要求 1、掌握数控车床的操作过程及安全操作规程。 2、熟练掌握数控车床操作面板上各种按钮的使用功能。 3、认识数控车床的坐标系并熟练掌握通过试切对刀确定工件坐标系的方法。 4、掌握数控车床的编程步骤和编程方法。 二、实训注意事项 1、严格执行数控车床安全操作规程。 2、认真听讲,听从老师的安排。 3、不得擅自修改、删除系统内的程序和参数。 4、数控车床属贵重设备,必须有指导老师在场方可操作。 5、工作完毕后必须清擦机床,打扫环境卫生,清点工卡量具。 6、注意节约材料。 三、实训设备 CY-K6136 6台 CY-K6150 2台 CY-K360 2台 四、考试或考查方式 实训课程成绩评定按五级记分制评分,即优、良、中、及格、不及格。为了便于考核,可先按百分制记分,然后折算。总分在90分及以上者记为优,80~89分记为良,70~79分记为中,60~69分记为及格,60分以下记为不及格。评分标准如下: 实际操作50分,包括动手能力10分、完成实训任务10分、考核件30分;基本知识30分,包括操作理论知识15分、实训成果与报告15分;安全生产10分;文明生产10分。 实训期间,学生每迟到一次扣除1分、每早退一次扣除1分;学生每请假一次扣除1分;学生每旷课一次扣除5分;学生不交实训报告者不记分,补交后补记成绩;学生无故不参加实训者不记分,按校规校纪处理。

五、实训内容 (一)安全教育和数控车床的基本操作(4学时) 【教学目的与要求】 1、熟练掌握数控车床操作面板各按键的功能。 2、熟练掌握数控车床的基本操作方法。 3、了解安全文明生产知识和机床操作规程、数控车床操作工高级职业技能的国家标准和日常维护保养知识。 4、培养良好的职业道德。 【教学重点与难点】 1、数控车床操作面板各按键的功能。 2、数控车床的基本操作方法。 【教学方法】 教师讲解与现场演示指导相结合。 【教学内容】 1、以FANUC系统数控车床为例进行介绍数控车床操作面板各按键的功能,主要分为三个区域:CRT显示屏、MDI操作面板和机床控制面板。 2、数控车床的基本操作 ⑴机床上电与断电操作 ⑵机械回零操作 ⑶激活主轴操作 ⑷手动操作 ⑸MDI操作 ⑹编辑操作 ⑺自动运行操作 3、数控车床安全操作规程 4、数控车床工高级职业技能国家鉴定标准 5、数控车床的日常维护保养知识 (二)数控车床对刀操作及刀具补偿值的设定(4学时) 【教学目的与要求】

数控加工操作实训报告完整版

数控加工操作实训报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

数 控 加 工 操 作 实 训 报 告 班级: 13数控大专 学号: 姓名:胡泷 指导教师:赵兴科 实习单位:经贸学院数控车间 数控加工操作实训报告 学号:姓名:胡泷 一、引言(小四宋体加粗)

数控技术专业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术,它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础,同时也是提高产品质量,提高生产率必不可少的物质手段。 日本、美国、德国等工业发达国家采用数控技术所获取经济效益大致为:操作人员减少50%,成本降低60%,机床利用率达60%--80%,机床台数减少50%,生产面积减少40%。世界制造业由于数控技术的广泛应用,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控设备所替代。数控技术在机械制造业的广泛应用,已成为国民经济发展的强大动力。 加入世贸组织后,随着经济的快速发展,中国正逐步成为“世界制造中心”,数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一(数控化率:设备拥有量中数控设备所占的比例)。目前我国机床的数控化率仅为%,而日本高达30%,美国超过了40%。在发达国家数控机床已经普遍大量使用,而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。我国数年内将增加40-50万台数控机床,相应需要60-80万数控专业技术人才。 二、实习的基本情况 1、实习的意义 为了提高对机械制造技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控技术进行进一步的实习,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。 2、实训的内容 1、数控车床:我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深

数控加工实习心得体会

数控加工实习心得体会 过近一周来我对数控加工实训的学习,使我对数控铣加工及编程有了更深的认识,在这段时间里让我受益非浅。在车间老师的细心指导和同学的帮助下,在本次实训过程中我顺利加工了一个工件出来,虽然工件的尺寸精度不太理想,但我还会继续努力的。在这次实训的同时,刚好我隔壁机床是数控班的同学也在实训,通过交流,得知他们实训的加工程序全是用自己手动编程的,而我们用的全部都是通过编程软件自动编程的。这次数控加工实训,让我深深的了解:数控自动编程比手动编程大大的降低了编程的时间和难度,既提高了效率又减少劳动强度。 此次实训的主要实训目的和要求; 、对各种零件进行工艺分析及程序编制,并熟悉机床操作面板。 、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。 、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。 、实训应在老师的指导下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。 、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而

进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。 一、“5S”管理的含义 “5S”管理模式是一种科学的管理思想,源自日本的一种家庭作业方式,后被应用到企业内部管理运作,是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE): 1S——整理:就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品。在实训过程中,我们还存在一定的消极思想,总认为我们不应该把时间花在清理上,所以开始时整理似乎有点像是一种形式,后来,我们慢慢的在整理的工作效果中受益匪浅,自己的工作效率也在不知不觉中得到了提高,发在找东西的时间大大减少了。 2S——整顿:是将整理后需要的东西,安排成有序的状态。物品摆放地点要科学合理,还要目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域可采用色彩、标记或挂牌方式加以区别。 3S——清扫:包括两个方面的内容,一是保持机器及工作环境的干净。对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养;二是员工不仅要做到形体上的干净,仪表要整洁,还要做到精神上的干净,要讲文明、讲礼貌。清洁是整理、整顿、清

数控技术综合实训要求及

数控技术综合实训要求 及 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

数控技术(机电方向)专科综合实训要求 具体实训报告写法要求参照黑体字部分 第一部分说明 一、课程性质、目的和任务课程性质、 数控技术专业《综合实训》是中央广播电视大学数控技术专业的必修实践课程。该课程具有综合性与实践性相结合的特点,通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作等方面的相关知识与技能,解决生产中的实际问题,进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 二、课程的教学基本要求 通过本课程的教学,要达到以下基本要求。 1、进行工艺分析的能力 能够根据图纸的几何特征和技术要求,运用数控加工工艺知识,选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数,划分加工工序和工步,安排加工路线,确定切削参数。在此基础上,能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。 2、编制数控加工程序的能力

能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,并能够应用 CAD/CAM 自动编程软件编制较复杂零件的加工程序。 3、工件加工与精度检验能力 掌握一种典型数控机床的基本操作方法,能够独立地进行机床的基本操作,按零件图纸的技术要求,在规定的时间内,完成中等复杂零件的数控加工和精度检验。 4、综合能力 能够针对生产实际,综合应用本专业的相关知识与技能,参与生产实践,并能够在师傅的指导下,进行实际生产中的加工操作。 三、与相关课程的衔接、配合、分工与相关课程的衔接、配合、 《综合实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。《工程制图》《机械制造基础》以、、《数控机床》、《数控加工工艺》、《数控编程技术》等课程为理论基础;以《金工实习》、《CAD/CAM 自动编程实训》、《数控加工操作实训》为实训基础。以数控加工生产实践为核心。 四、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到 2 个层次的基本要求。

数控车实训指导书

数控车实训指导书 数控教研室 长春工业大学工程训练中心 2010年1月

一、实训目的 1、了解数控车床的组成及工作原理。 2、掌握数控车床的手工编程方法。 3、熟悉数控车床CAM软件的使用方法。 4、了解数控车床加工的工艺过程。 二、实训内容 1、简单零件的手工编程。 2、数控车CAM软件的自动编程。 3、讲解数控车床的组成及功用,演示其操作过程。 4、在教师的指导下将程序传输到数控车床进行加工。 三、实训设备 1、数控车床15台。 2、由40台计算机构成的局域网一个。 四、实训注意事项及要求 1、使用机床前必须仔细阅读“数控车床安全操作规程”和“数控车床操作说明书”。 2、程序模拟运行完毕后,必须经指导教师检查,方可进行加工。 3、实验中如遇不懂情况,应及时向指导教师请教,切勿鲁莽行事。 4、加工过程中如遇紧急情况,应马上按下急停开关,然后请指导教师处理。 5、机床运转过程中,不准擅离机床。 五、数控车床加工简介 数控车床又称为CNC(Computer Numerical Control)车床,即计算机数字控制车床。 数控车床由数控系统和机床本体构成,数控系统由控制电源、轴伺服控制器、主机、轴编码器(X、Z、主轴)、显示器等构成。机床本体由床身、电动机、主轴箱、电动回转刀架、进给传动系统、冷却系统、润滑系统、安全保护系统等构成。普通车床是靠手工操作车床来完成各种切削加工,而数控车床是将编制好的加工程序输入到数控系统中,由数控系统通过控制车床X、Z坐标轴的伺服电机去控制车床进给运动部件的动作顺序、移动量和进给速度,再配以主轴的转速和转向,自动完成各种零件的加工。此外,数控车床采用电动刀架可实现自动换刀,并采用系统自动润滑和各轴限位安全保护。 特点: 1、加工精度高、稳定性好。因为数控机床是按照预先编制好的程序单自动加工,消除了操作者人为的操作误差,而且还可以通过数控系统进行矫正和补偿,因此可以获得比机床本身精度还要高的加工精度和重复定位精度。 2、灵活、通用,可以完成普通机床上不能完成的复杂曲面的加工。因此在数控机

数控车床零件程序编制及模拟加工实训.doc

实训一数控车床零件程序编制及模拟加工实训 一. 实训目的: 二. 实训设备: 三. 实训内容: 1.如图所示成型面零件,已知毛坯尺寸为Φ40×80,编写数控加工程序并进行图形模拟加工。 2.数控加工程序卡 根据零件的加工工艺分析和所使用的数控车床的编程指令说明,编写加工程序,填写程序卡,见下表: 零件号零件名称编制日期 程序号编制人 序号程序内容程序说明

四.实训思考题: 1.使用G02/G03指令时,如何判断顺时针/逆时针方向? 2.简述在数控车床上完成从图纸到零件成品的整个过程。 3.说明摸态和非摸态之区别。 五.实训报告要求: 实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、总结、提高。 1.实训目的 2.实训设备 3.实训内容 4.分析总结在数控车床上进行启动、停止、手动操作、程序的编辑和管理及MDI运行的步骤。

实训二车成形面实训 一. 实验目的: 二. 实验设备、材料及工具: 三. 实训内容: 零件如下图,毛坯外径Φ50×135,编制数控加工程序。 零件号零件名称编制日期 程序号编制人 序号程序内容程序说明

1.使用G02/G03指令时,如何判断顺时针/逆时针方向? 2.试用圆弧插补指令R或I、K分别编写程序。 3. 采用M98子程序调用编写程序时应注意那些问题? 4.采用G73复合循环编写程序时应注意那些问题? 5.简述分别用G71与G73进行粗加工圆弧R15±0.05时的走刀路线的区别。 五.实训报告要求

实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、总结、提高。 1.实训目的 2.实训设备 3.实训内容 4.分析总结在数控车床上进行启动、停止、手动操作、程序的编辑和管理及MDI运行的步骤。

数控加工综合实训研究报告

数控加工综合实训研究报告

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实训报告 专业: 数控技术 姓名: 滕海岩 学号: 1122001402926 指导教师: 尤非老师 实习时间:十月十五号

吉林广播电视大学通化分校综合实训成绩鉴定表 姓名性别出生 年月 民族汉 照片 专业班级学号 家庭 住址 邮编电话 身份证号码实习 时间 自年月日 至年月日 实习单位名称负责 人 电话 实习项目负责 人 电话 实习单 位地址 邮编 实习 工作 主要 内容学生签名: 年月日 实习 单位 鉴定 意见 (盖章) 年月日 系部 综合 评定 意见(盖章) 年月日

一.课程实践环节的基本情况 1、实训目的: 通过学习数控车床实操,使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床,加工零件。生产实习是我们数控专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。这次实习对我来说,是一次提高、一次借鉴、一次实践,对我以后的工作有很大的帮助,我深感收获巨大。 2.实训工种 数控车床 3.使用的设备 CK6128数控机床,外形图片(如图1-1): 图1-1

(1)CK6128数控机床概况 ①、型号:CK6128数控机床 ②、应用范围: 能够自动完成各种材料(特别是有色金属和不锈钢)的中小型精密复杂零件车削加工,即可以车内外圆、端面、切槽、任意锥面、曲面、公英制圆柱、圆锥螺纹等。本款机床广泛适用于电器、仪表、家电、水暖洁具、煤气管件、紧固件、汽车配件等行业高精度小型零部件的大批量加工制造。 ③、可编程控制器(PLC): 可编程控制器的作用是对数控机床进行辅助控制,即把计算机送来的辅助控制指令,经可编程控制器处理和辅助接口电路转换成强电信号,用来控制数控机床的顺序动作、定时计数,主轴电机的启动、停止,主轴转速调整,冷却泵启停以及转位换刀等动作。可编程控制器本身可以接受实时控制信息,与数控装置共同完成对数控机床的控制。 ④、进给伺服驱动系统: 进给伺服驱动系统由伺服控制电路、功率放大电路和伺服电动机组成。进给伺服系统的性能,是决定数控机床加工精度和生产效率的主要因素之一,伺服驱动的作用,是把来自数控装置的位置控制移动指令转变成机床工作部件的运动,使工作台按规定轨迹移动或精确定位,加工出符合图样要求的工件。因为进给伺服驱动系统是数控装置和机床本体之间的联系环节,所以它必须把数控装置送来的微弱指令信号,放大成能驱动伺服电动机的大功率信号。本系统采用的伺服电动机有交流伺服电动机。伺服驱动是脉冲式驱动方式。 如果把数控装置比做人的大脑,那么进给伺服驱动系统就是人的四肢。⑤、性能特点: CK6128数控车床,使用广州、华兴、发那科数控系统,实现汉字提示全屏幕编辑,主轴采用高精度滚动轴承支承,主轴动采用变频调速器,实现无级调速功能及恒线速切削功能,床身采用超音频淬火工艺,步进(或伺服)电机驱动X 轴和Z轴滚珠丝杠,实现进给运动,机床功率大,刚性好,精密储备量大,寿命长,自动化程度高。

数控加工技术实训报告

数控加工技术实训报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

数控加工技术实训报告 班级:机械1111 学号: 姓名:倪浩然 专业:机械设计制造及其自动化 指导老师:殷振 时间过得真快,为期15天的数控加工技术实训就结束了。在老师个耐心讲解和鼓励下,我从总体上达到了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力。在这次实训中,我从中懂得理论与实际的结合的重要性。也让我学到了很多书本之外的知识,让我受益匪浅。 实训的第一天我怀着激动的心情来到了实验楼。第一天我们的任务就是对数控机床进行熟悉。一共有四台机床:华中数控机床、北一数控铣床、沈一数控车床、沈一加工中心。经过老师的讲解和指导书的介绍我们初步了解:数控机床的类型、基本结构及工作原理;加工特点和应用;数控系统的的基本操作;还有就是对数控机床的外观和结构建立感性认识。老师向我们介绍了数控车床的操作面板上主要按钮的功能,还向我们演示了加工程序的输入、编辑、初步认识数控车床加工程序。同时还现场动手演示了“回零”、“点动”、“步进”等操作……下面我就数控机床的数控机床的组成、特点及分类进行详细的说明: 1、数控机床的组成:现代数控机床都是CNC机床,一般由数控系统和机床本体组成,主要有如下几部分组成。

1)CNC装置:计算机数控装置(即CNC装置)是CNC系统的核心,有微处理器(CPU)、存储器、各I/O接口及外围逻辑电路等构成。 2)数控面板:数控面板是数控系统的控制面板,主要有显示器和键盘组成。通过键盘和显示器实现系统管理和对数控程序及有关数据进行输入和编辑修改。3)可编程逻辑控制器PLC:PLC是一种以微处理器为基础的通用型自动控制装置,用于完成数控机床的各种逻辑运算和顺序控制。例如:主轴的启停、刀具的更换、冷却液的开关等辅助动作。 4)机床操作面板:一般数控机床均布置一个机床操作面板,用于在手动方式下对机床进行一些必要的操作,以及在自动方式下对机床的运行进行必要的干预。上面布置各种所需的按钮和开关。 5)伺服系统:伺服系统分为进给伺服系统和主轴伺服系统。进给伺服系统主要有进给伺服系统单元和伺服惊电机组成,用于完成刀架和工作台的各项运动;主轴伺服系统用于数控机床的主轴驱动,一般由恒转调速和恒功率调速。为满足某些加工要求,还要求主轴和进给驱动能同步控制。 6)机床本体:机床本体的设计与制造,首先应满足数控加工的需求,具有刚度大、精度高、能适应自动运行等特点,由于一般均采用无级调速技术,使得机床进给运动和主传动的变速机构被大大简化甚至取消,未满足高精度的传动要求,还采用滚珠丝杆、滚动导轨等高精度传动件。未提高生产率和满足自动加工的要求,还采用自动刀架及能自动更换工件的自动夹具等。 2、数控机床的特点:由于数控机床是计算机自动控制同精密机床两者之间的相互结合,使得它具有高效率、高精度、高柔性等特点。

数控机床操作实训指导书

数控机床操作 实训指导书 兰州交通大学机电项目学院 机械制造自动化系 2009年2月1日 数控机床操作安全注意事项 1、实训前安全注意事项: <1)操作数控机床前要紧凑穿戴衣帽,做好安全防护,严禁戴手套操作机床; <2)注意不要在机床周围和床身上放置障碍物,工作空间应足够大; <3)机床开始工作前要空运转15min以上,使机床达到热平衡状态,并检查润滑系统工作是否正常; <4)检查刀具,破损失效的要及时更换,注意调整刀具所用工具不要遗忘在机床内; <5)刀具安装好后应进行一、二次试切削,试切削正常方可应用于实训加工。 <6)检查卡具状态是否良好,安装是否紧固,定位是否合理; 2、实训过程中的安全注意事项: <1)实训时两人共同使用一台机床时,应轮流操作,严格注意相互间的协调一致; <2)禁止用手或其它任何方式接触正在旋转的主轴、工件或其它运动部位; <3)禁止加工过程中进行测量操作,更不能用棉丝擦拭工件、也不能清扫机床; <4)各坐标轴手动回零(机床参考点>,若某轴在回零前已在零位,必须先将该轴移动离零点有效距离后,再进行手动回零点。 <5)刃磨和更换刀具时应停机进行,一定要重新对刀并修改好刀补值和刀补号。 <6)程序输入后要检查无误方可保存,并在未装工件以前空运行校验,确认无误后,方可开始加工。 <7)机床运转中,操作者不得离开岗位,机床发现异常现象立即停车;

<8)确认冷却液输出通畅流量充足,经常检查主轴轴承温度,过高时应找实训指导老师进行检查处理; <9)在加工过程中,不允许打开机床防护门; <10)严格遵守岗位责任制,机床由专人专组使用,严禁串岗操作; 3、实训后安全文明注意事项: <1)整理归还量具工具刀具等,避免遗失或损坏; <2)依次关闭机床操作面板上的电源和总电源; <3)检查润滑油、冷却液的状态,及时添加或更换; <4)清除切屑,擦拭机床,打扫卫生,保持整洁。 数控机床操作实训指导书 一、实训目的 1、了解数控机床的组成、结构、特点与运用; 2、掌握数控加工的工作原理; 3、掌握数控机床的基本操作步骤; 4、熟练掌握数控机床操作面板上各个按键的功用及其使用方法。 二、实训设备 1、CGM4300C数控铣床 10台 2、CK6120数控车床 6台 (a> CGM4300C数控铣床 (b> CK6120数控车床 CGM4300C数控铣床和CK6120数控车床由浙江大学研发,采用具有国内先进水平,基于WINDOWS开放式数控系统及社会主流数控仿真系统。加工范围广、价格经济、耗材低,广泛应用于数控、模具、机械、机电等专业的实践教案,具有良好的三轴联动铣削加工能力和两轴联动车削加工能力。该机床采用工业标准PC技术和开放式结构设计,兼容性强,可适用先进的CAD/CAM 软件。可任意选择CG2000控制系统、SIEMENS、FANUC等仿真控制系统。

数控加工操作实训教学大纲

数控技术实习教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的和任务 《数控加工操作实训》是数控技术专业的必修核心实践课程(环节)。该课程是以数控机床为实训平台,以数控加工工艺分析与工艺文件编制、加工程序编制、数控机床的基本操作技能、工件加工与检测为核心内容。通过实训,使学生能够综合运用数控加工技术的基础知识与基本理论,掌握数控加工的操作技能,达到国家职业资格相应工种中级工的技能水平,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 二、课程的教学基本要求 通过本课程的教学,要达到以下基本要求。 1、工艺能力 能够根据图纸的几何特征和技术要求,运用数控加工工艺知识,选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数,划分加工工序和工步,安排加工路线,确定切削参数。在此基础上,能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。 2、编程能力 能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。 3、操作能力 掌握一种典型数控机床的基本操作方法,能够独立地进行机床的基本操作,达到国家职业资格标准相应工种的中级工操作水平。通过实训,能按零件图纸的技术要求,在规定的时间内,完成中等复杂零件的数控加工和质量控制。 三、与相关课程的衔接、配合、分工 《数控加工操作实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。以《工程制图》、《机械制造基础》、《数控机床》、《数控加工工艺》、《数控编程技术》课程为理论基础;以《金工实习》为实训基础。以数控机床为实训平台,以数控加工的操作技能为核心,以达到国家职业资格中级工操作技能水平为目标。 四、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到3个层次的基本要求。 理解:对与本实训环节相关的基本概念,达到理解程度。

数控机床实训总结

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。 一、实习意义和目的: 通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。 二、实习内容与要求: 1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。 2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。 3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。 4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。 5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生掌握和了解数控原理知识,包括控制器原理,伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。 线切割机床的操作,绘图、加工路线、试切等都要非常小心仔细的弄清楚,特别是加工的大小,一不小心就会切刀两边的导电柱。 三、实习设备、器件及工具: 斯沃数控仿真软件、数控车床,数控铣削加工中心,线切割机床、游标卡尺等量具,装夹工具,直径35的铝棒,155x110铝锭。 四、实习内容 1、数控车削实习 加工工艺分析: 1)技术要求。 通过调用程序进行循环加工,坯料:Φ35×200 材料:铝棒。每次背吃刀深度为2mm。 2)加工工艺的确定。 ①装夹定位的确定:三爪卡盘夹紧定位,工件前端,面距卡爪端面距离90mm。 ②加工工艺路线的确定。 第一个程序: 工艺路线:车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆 第二个程序: 工艺路线:车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→用割刀车退刀槽→用螺纹刀切削循环车外螺纹 ③加工刀具的确定: 第一个程序: 外圆端面车刀。(1和2程序外圆刀具主角35,刀具材质为高速钢)。 第二个程序:外圆刀、割刀、螺纹刀。 ④切削用量:主轴转速600r/min,进给速度250mm/min。 2、数控机床电器实习

数控车床实训指导书

数控车床实训教学教案 新田县职业中专 2016年2月23日

第一章数控车床实训计划 (3) 1.1 实训目的 (3) 1.2 实训条件 (3) 1.3实训要求和注意事项 (3) 1.4实训内容和时间安排 (4) 1.5实训顺序.......... (4) 1.6 考核方式 (4) 第二章数控车床实训内容 (6) 2.1 数控车床的基本功能和操作 (6) 2.2 对刀与参数设定 (9) 2.3 程序的编辑与校验 (12) 2.4 外圆柱面加工训练 (15) 2.5 台阶加工训练 (18) 2.6 沟槽加工训练 (21) 2.7 螺纹加工训练 (24) 2.8 复合循环加工训练 (27) 第一章数控车床实训计划 实训目的 1. 了解数控车床的一般结构和基本工作原理。

2. 掌握数控车床(JNC6140的功能及其操作使用方法。 3. 巩固常用功能代码的用法,学会典型零件的手工编程方法。 4. 掌握数控加工中的编程坐标系(工件坐标系)与机床坐标系之间的关系,学会工件装夹及对刀方法。 5. 加深理解有关刀具知识和加工工艺知识。 6. 接受有关的生产劳动纪律及安全生产教育,熟悉数控加工的安全操作规程,培养学生良好 的职业素质。 7. 训练学生的实际操作技能,熟悉数控车床的基本操作方法及步骤,掌握数控车床加工零件 的工艺过程。 二实训条件 1. 场地条件:供学生编写程序和写实验报告用桌椅。 2. 设备条件:数控车床。 3. 工具及材料条件: ①工具副:装拆刀具专用扳手、装拆工件专用扳手、垫片若干、校表、铜皮若干。(每组1套 ②量具:千分尺,游标卡尺,0?150钢尺。(每组1套) ③刀具:90°硬质合金外圆车刀(YT15), 45°硬质合金端面车刀,60。普通螺纹硬质合金车刀,刀宽4mm勺切槽刀(每组各1把)。 ④材料:塑料棒。 尺寸规格①50X 100 (每人1件)。 三、实训要求及注意事项 1. 完成相应题目的加工工艺设置和手工编程。 2. 熟悉数控车床的基本操作,对刀和参数设置方法,要求学生都能独立操作数控车床 (Jnc6140 型)。 3. 每个学生独立完成实训报告的撰写。 4. 按实训顺序要求,每个模块考核,只有在完成前面模块的基础上才允许进行后面的模块实训。 5. 学生要充分预习本实训指导书,所有题目的手工编程在课内外完成,有问题可询问指导老师,编程不是本次实训的主要内容。 四、实训内容和时间安排 本次实训时间为96学时。

CAD、CAM与数控加工综合实训报告书

1.1 零件CAD 由零件建模所得到的模具上模体图(建模的大致过程、截取几个关键的过程图)试用UG建模后,导出igs格式的文件。

1.2零件加工工艺设计 1.2.1 确定毛坯类型 1)铣削零件毛坯类型:圆柱 2)零件材料:塑料 3)制造方法:铣削 1.2.2 数控加工工艺分析 1.工艺分析 如图所示,零件外形规则。工件复杂程度一般,包含了平面、圆弧表面, 选用机用虎钳装夹工件,采用试切法对刀,找正工件X 、y 轴零点。根据零件图样要求给出加工工序为:

1:铣端面选用M50的面铣刀 2:粗铣外形1 选用M16的端铣刀 3:粗铣外形2 选用M8的球铣刀 4:精铣外形1 选用M8的球铣刀 5:精铣外形2 选用M8的球铣刀 6:残料清角选用M8的球铣刀 1. 3 零件CAM 1.3.1刀具路径的生成 小组任务分配情况 平面铣削张腾04 曲面粗加工挖槽刘先慧03 曲面粗加工登高外形胡龙05 曲面精加工环绕等距杨永赟06 曲面精加工等高外形龚箭02 残料清角 ①铣端面: 加工方式:平面铣削; 刀具选择:M50 面铣刀; 切削参数:进给率400、 提刀速度800、 主轴转速800 加工预留量0.8 最大Z轴进给1.0

加工面: 铣端面参数选项卡 ②曲面粗加工挖槽 加工方式:平行铣削,双向切削; 刀具选择:M10平刀; 切削参数:进给率400、主轴转速800、

加工预留量0、Z轴最大进给量2.0。 加工面: 曲面粗加工挖槽参数选项卡 ③曲面粗加工: 加工方式:等高外型; 刀具选择:M16端铣刀; 切削参数:进给率400、Z轴最大进给量2.0、提刀速度1000、主轴转速1200、加工预留量0最大切削间距0.2 加工面: 曲面粗加工等高外形参数选项卡 ④曲面精加工I: 加工方式:环绕等距; 刀具选择:M8球刀; 切削参数:进给率300、Z轴最大进给量2.0、提到速度1000、主轴转速1200、加工预留量0、最大切削间距0.2、封闭式轮廓方向为顺时针; 加工面:

数控加工操作实训报告

数控加工操作实训报告 数控加工操作实训报告 学号 _____________________________ 姓名_____________________ 第一章数控机床机床仿真部分 第一节数控铣床仿真部分 一、数控铣床的对刀过程和坐标系的确定过程 加工零件时的坐标原点的确定。是这样确定 的:⑴先将所用的铣刀装到主轴上并使主轴旋转;⑵用手动的方式移动铣刀沿X方向靠近被测边,直到铣刀轻微接触工件表面,将铣刀沿Z轴方向移动退离工件;⑶按“区域转换”键使其回到主菜单,按“参数”对应的“软菜单”键,然后按其与“零点偏移”对应的“软菜单”键进入零点偏值窗口,把光标移动到X轴对应的待修改区域,按“测量”软键,进

入选刀具窗口:⑷ 按“数字键”选择刀具号,按“确认”键,进入测量零点偏值窗口;⑸按“轴+ ”软键,将光标移到“半径”选择区,按“选择/转换”键,选择计算半径补偿的符号“ + ”、 “ —”,不考虑 补偿值时选择“无”;⑹将光标移到“零偏”输入区,输入试刀位置距工件原点的距离,按“计算”软键;⑺按“确认”软键,完成X轴对刀;⑻按“轴+ ”软键选择Y轴,重复步骤⑵至步骤 ⑺,完成Y轴的对刀;⑼按“轴+ ”软键选择Z 轴,沿Z轴的方向靠近工件的上表面,直到铣刀轻微接触工件,重复步骤⑶至步骤⑺,完成Z轴对刀。此时工件坐标系建立完成,这时在加工操作菜单中按“MDI”在加工显示面板中输入 G54 XOY0Z20S300M0后,在工件坐标系中的各坐标值为0,同时应注意对比检查在机床坐标系和工件坐标系中的各值是否一致。在对刀的过程中,我们要做到在刀具接近工件的时候要慢点使刀具靠近工件直到有轻微的接触,方可停止进刀。 第二章实际操作部分 第一节数控车床的实际操作

数控加工技术实验指导书

数控加工技术实验指导书 福建工程学院 机电一体化教研室 2016年1月

实验一数控车床编程及加工实验 一、实验目的 1.熟悉数控车床的功能,掌握数控车床的基本操作方法; 2.正确使用功能指令代码,基本合理选择切削刀具、切削参数,编 写格式规范的加工程序; 3.掌握在数控车床上调试程序、工作调整和加工零件的操作方法。 二、实验内容 1.熟悉数控车床操作面板,正确掌握数控车床的操作规程和手动操 作方法; 2.正确检测和设置工作参数; 3.依据指导书提供的功能代码,进行工艺设计并编写出加工程序; 4.输入和编辑加工程序、进行机床工作调整、安装和调整刀具并加 工出零件。 三、实验设备 设备:CKR6140A数控车床(5台) 刀具:90度外圆车刀、45度端面车刀、切断刀、内孔车刀等。 量具:游标卡尺、百分尺、百分表、千分表。 四、机床操作注意事项 1.操作机床的穿戴要求: 1)长头发的女同学要戴好工作帽; 2)不准围围巾,操作时不得戴手套; 3)外衣穿戴整齐,系好袖口扣子。 2.开机、关机步骤:

1)开机步骤: 第一步:合上机床总电源。 第二步:打开系统操作面板上的电源开光。 第三步:释放急停按钮,并按R卫SET使系统复位,打开功放开光, 2)关机步骤: 第一步:关掉系统的功放开光,按下急停按钮。 第二步:断开系统操作面板上的电源开光。 第三步:断开机床总电源。 3.快速移动刀架、或设置换刀点时,应注意四周情况防止碰撞; 4.进行清程序、清坐标操作后,应对所有参数进行初始化后、需重 新对刀。 5.用绝对值编程时,X值和Z值指定了刀具运动终点的坐标值;用 增量编程时U值和W值指定了也刀具运动的距离,其正方向分 别与X、Z轴正方向相同,在同一段内可用绝对尺寸和增量尺寸。 6.向尺寸均为直径值。 7.实验结束前必须将刀架置于靠近尾架处,才能关机床。 五、实验步骤和方法 1.熟悉数控机床的基本操作 2.根据零件图,拟定出加工工艺; 3.根据在数控车床加工的工序内容选择刀具、切削用量及量具; 4.填写加工工艺过程卡或数控车加工工序卡,并附加说明所编写的 数控车加工工序过程卡的合理性; 5.按正确格式编写加工程序,并说明程序编写的合理性; 6.在数控机床上输入、编辑调试程序; 1)按步骤开动数控车床,并外于编辑状态;

数控机床操作实习任务书.

数控实习报告 专业数控技术 班级数控 0901 学号 ___ 03830901030 姓名 ___ 岳雷指导教师张艳杰 起止日期 目录

数控加工任务实训任务书………………………………… .. ( 实训工件一………………………………………………… ( 实训工件二………………………………………………… ( 实训任务三………………………………………………… ( 实训任务四………………………………………………… ( 心得体会…………………………………………………… .. ( 数控加工实训任务书 一、实习地点: 新南楼 504、数控车间 二、实训目的: 1. 了解数控技术在车削加工中的应用。 2. 了解 CAK6140数控车床的运动、控制方式和主要控制元件的名称和作用。 3. 了解数控车床的基本类型和主要结构组成。 4. 掌握数控车床手工编程的通用格式和主要指令。 5. 掌握轴类零件加工程序的手工编制和机床操作。 三、实训要求: 1. 编制程序,完成工件的粗精加工。 2. 完成实训任务书一份。要求:A4纸书写完成, 包括任务书一份、目录、图样分析、工艺路线分析、刀具的选择、工件程序、实训心得一份。

四、实训用品: 外圆刀、切断刀、螺纹刀各一把,工件材料直径为 ?20mm 的铝棒若干。 五、实训安排: 1. 数控 0901班分为 12个小组, 2个大组,每小组设小组长一名,负责该组组员平时考核。实训成绩包括实习成绩和实训报告成绩两部分,共分为优、良、中、及格和不及格五个等 级。 2. 机床操作实习安排如下: 辅导老师:任课老师:张艳杰 实验室老师:马俊伟、张庆奎 实训工件一:实训工件二: - 6- 实训任务三:实训工件四: - 7- 1. 图样分析: 2.工艺路线分析: 3 刀具的选择: 4 工件程序:心得体会 - 8-

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