2014届北京师范大学毕业生(硕士、博士)就业去向

2014届北京师范大学毕业生（硕士、博士）就业去向

发表时间:2014-10-17 19:25:43 浏览次数:

博士研究生就业单位

专业单位名称

比较教育学北京市海淀区人力资源保障局上海电机学院

北京语言大学

华中科技大学

重庆师范大学

杭州师范大学

中日友好环境保护中心

首都师范大学

山东师范大学教育学院

高等教育学中央财经大学教育部考试中心浙江工业大学

教育技术学曲阜师范大学

江南大学

北京联合大学

贵州省凯里学院

哈尔滨师范大学阿城学院江西师范大学

天津外国语大学

杭州师范大学

教育经济与管理国家教育行政学院

武汉东湖新技术开发区管理委员会北京教育学院

河南大学

北京教育科学研究院

华东师范大学

北京语言大学

贵州省教育科学研究所

沈阳大学新民师范学院

北京邮电大学

温州广播电视大学

教育史江西科技师范大学

教育学原理西南大学

四川师范大学国家开放大学教育部

首都师范大学北京教育学院

课程与教学论北京教育科学研究院天津师范大学

绍兴文理学院

农村教育天津师范大学聊城大学

特殊教育学河北科技师范学院四川师范大学

学前教育学广东第二师范学院

厦门市教育科学研究院首都师范大学

北京教育学院

云南师范大学

首都师范大学人事处河北大学

职业技术教育学首都师范大学

三门峡职业技术学院

硕士研究生就业单位

专业单位名称

比较教育学四川大学锦城学院

六盘水师范学院

北京市石景山区师范学校附属幼儿园西藏自治区山南地区职业技术学校四川省内江市东兴区审计局

湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心

哈密地区人力资源和社会保障局人才科

北京市顺义区社会保险事业管理中心

沈阳市教育研究院

中共中央编译局

上海动物园

成人教育学北京现代汽车有限公司

传媒教育北京市牛栏山一中实验学校中国移动通信集团公司

高等教育学山东农业大学

北京邮电大学教务处

北京科技大学

江西警察学院（江西省人才流动中心）天津外国语大学附属滨海外国语学校

计算机软件与理论北京师范大学

北京师范大学

山东省禹城市人力资源和社会保障局

中国银行股份有限公司

中国联合网络通信有限公司六安市分公司天津盛达粉末涂料有限公司

联想（北京）有限公司

教师教育北京市通州区漷县镇中心小学北京教育学院宣武分院附属中学北京师范大学承德附属学校

北京师范大学南湖附属学校

北师大南湖附属学校

德城区教育局

浙江省丽水中学

北京市牛栏山一中实验学校

教育技术学中国农业大学

中国人民公安大学中国人民公安大学北京语言大学

北京师范大学石家庄附属学校

东华大学附属实验学校

深圳市龙岗区教育局

绵阳市委组织部

人教云汉数媒科技有限公司

中国移动通信集团江西有限公司

吉林省彩虹人才开发咨询服务有限公司高等教育出版社教育有限公司

江西江中制药（集团）有限责任公司国家电网公司高级培训中心

中国移动（深圳）有限公司

新奥集团股份有限公司

郑州市人力资源和社会保障局

天津市和平区教育信息化管理中心

沈阳市教育研究院

北京大学口腔医学院

教育经济与管理北京师范大学

厦门大学

上海海关学院

厦门大学

中国民航大学

西藏自治区人事厅

北京市牛栏山一中实验学校

北京市牛栏山一中实验学校

北京市牛栏山一中实验学校

北京市朝阳区安华学校

西藏日喀则地区教体局

西藏山南地区第一高级中学

长治市教育局

北京市牛栏山一中实验学校

成都市青羊区教育局下属学校北京邮电大学沙河校区管委会北京市工商行政管理局昌平分局

北京市地方税务局

黑龙江省招生考试委员会办公室

黑龙江省招生考试委员会办公室

教育部考试中心

教育部考试中心

茂名市考试中心

江苏省教育考试院

华润置地（山东）有限公司

人民教育出版社有限公司

中国环球租赁有限公司

广西南宁市隆安县人事局

青岛思达管理顾问有限公司

北京教育人才培训中心

北京教育考试院

大连市教育局考试中心

福建省高等教育自学考试委员会办公室教育部经费监管事务中心

河南省招生办公室

教育史山东协和学院

北京体育大学

北京市朝阳外国语学校

杭州天地实验小学

盐城市亭湖区人才服务中心河南佰利联化学股份有限公司

教育学原理浙江大学

北京信息科技大学

山东省聊城市莘县人力资源和社会保障局北京市大兴区第七小学

杭州市娃哈哈小学

北京市朝阳区高碑店乡政府

课程与教学论安徽师范大学

云南师范大学文理学院新疆师范大学

中央民族大学

中国人民大学

北京师范大学第二附属中学未来科技城学校成都市铁路中学校（府河校区）

通州区张家湾镇中心小学

成都市棕北中学

洛阳理工学院附属中学

临朐县第一实验小学

重庆市万州第二高级中学

北京师范大学朝阳附属小学

北京市海淀区中关村第一小学

北京市陶行知中学

深圳中学

拉萨广西友谊小学

西藏日喀则市南木林县第二中学

西藏自治区拉萨市第八中学

北京师范大学第二附属中学

北京师范大学附属实验中学

北京市第一0一中学

福州第十九中学

重庆市第十八中学

北京市西城外国语学校

上海市宜川中学

北京汇文中学

厦门实验中学

黑龙江省大庆市人力资源和社会保障局

北京师范大学第二附属中学

成都七中万达学校

北京市第四十四中学

福建省厦门双十中学

北京市大兴区第一中学

北京市第十七中学

重庆市第十八中学

中山市教育局

福建省厦门双十中学思明分校

四川省成都市新都一中

厦门实验中学

北京市通州区潞河中学

北京市通州区教师研修中心

北京市月坛中学

成都市青羊区教育局下属学校

北京乐器研究所

甘肃省人事厅

宁夏回族自治区教育厅

贵州师范大学

天津市河东区教育局

中国恩菲工程技术有限公司

电子工业出版社

句容市委组织部

北京市朝阳区教育研究中心

北京市石景山区师范学校附属幼儿园乌鲁木齐市聋人学校

特殊教育学上饶师范学院

北京社会管理职业学院

北京师范大学

长沙职业技术学院

北京师范大学大连普湾附属学校

青岛市人才交流服务中心

北京爱思悟理国际教育科技有限公司

现代教育技术陕西省榆林市榆林中学陕西省韩城教师进修学校

心理健康教育山西省阳泉市高级技工学校

西北民族大学

湖南大学

集美大学

吉林省高等学校毕业生就业指导中心

北京中学

郑州市实验高级中学

北京市通州区第二中学

北京师范大学福清附属学校

深圳市宝安区教育局

北京市石景山区古城第二小学

北京景山学校远洋分校

广州市萝岗区教育局所属中小学校北京市大兴区瀛海镇第一中心小学北京市第一六六中学

上哲管理咨询（厦门）有限公司

学前教育（专硕）机械工业信息研究院

芜湖师范学校

山东女子学院教育学院

绍兴文理学院

广西师范学院

北京师范大学实验幼儿园

重庆第二师范学校

青岛职业技术学院

滨州学院

高等教育出版社有限公司

中国儿童中心

北京教育学院宣武分院

北京市大兴区第二幼儿园

北京市石景山区师范学校附属幼儿园中国科学院行政管理局

北京市牛栏山一中实验学校

北京师范大学实验小学未来科技城学校烟台市莱山区教育体育局

天津旭津房地产开发有限公司

学前教育学苏州高等幼儿师范学校山西师范大学

北京市京源学校幼儿部

北京市朝阳区福怡苑幼儿园

中共乐山市委组织部

宁夏回族自治区教育厅民族教育处高等教育出版社有限公司

中国科学院行政管理局

学校咨询湖北经济学院

广东省肇庆市肇庆中学

北京四中璞瑅学校

青海省教育厅

广州保利地产代理有限公司青岛分公司

远程教育石家庄邮电职业技术学院

江苏开放大学

西安广播电视大学

湛江第一中学

网易（杭州）网络有限公司

汇智光华（北京）文化传媒股份有限公司

职业技术教育学天津职业技术师范大学

厦门市集美职业技术学校

中国联合网络通信有限公司上海市分公司淄博市职工教育培训中心

重庆交通大学2014届毕业生就业质量年度报告

2014届毕业生就业质量年度报告 二○一四年十二月

重庆交通大学2014届毕业生 就业质量年度报告 引言 重庆交通大学是一所具有“学士—硕士—博士”多层次人才培养体系，重庆市与交通运输部共建，交通特色与优势明显，以工为主，工、管、理、经、文、法、艺术等学科协调发展的教学研究型大学。学校现有59个本科专业，56个硕士学位授权点，13个博士学位授权点，11个工程硕士专业学位培养领域；拥有4个国家级科研教学平台，3个博士后科研流动站，具有授予同等学力人员硕士学位、推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格。在贝宁开办有孔子学院，是“中国政府奖学金”委托培养院校，具有招收国外留学生及港澳台地区学生资格。现有各级各类在校学生4万余人。 学校拥有国家杰青、中组部“万人计划”科技创新领军人才、百千万人才国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、全国优秀教师、享受国务院政府特殊津贴专家等高层次人才120余人。中国工程院院士郑皆连、韩其为、梁应辰、杜彦良等150多名国内外知名学者担任学校特聘教授、学科首席科学家或兼职教授。 多年来，学校毕业生就业工作成绩斐然，毕业生初次就业率连续17年超过90%；2009年被教育部授予首批“全国毕业生就业典型经验高校”；2000年以来，在教育部组织的两次全国毕业

生就业工作先进集体评选中，我校均获殊荣；学校连续4次荣获重庆市毕业生就业工作先进集体，是首批重庆市普通高校毕业生就业示范中心。学校主持的《面向交通行业高校“招生—培养—就业”联动育人机制创新与实践》研究项目，获2014年国家教学成果二等奖。我校2014届毕业生中超过65%的同学面向大交通、大工程领域就业，超过40%的毕业生到中交、中铁、中建、中水等世界500强或知名企业就业。 一、毕业生就业基本情况 （一）毕业生基本情况 1.毕业生规模 2014届本专科毕业生5045人，研究生毕业生782人。 2.学科结构 2014届本专科毕业生以工为主，工、管、理、经、文、艺术等学科协调发展，研究生毕业生以工科为主。 图12014届本专科毕业生学科结构图22014届研究生毕业生学科结构 3.性别结构 2014届我校本专科与研究生毕业生男女生比例均约为7：3。 4.来源结构

北师大考博辅导班：2019北京师范大学人力资源管理考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学人力资源管理考博难度解析 及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年人力资源管理专业学校排名中，排名第一的是南开大学，排名第二的是西南财经大学，排名第三的是首都经济贸易大学。 作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，经济与工商管理学院的人力资源管理一级学科在历次全国学科评估中均名列第十一。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学人力资源管理考博相关内容。 一、专业介绍 人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。 北京师范大学经济与工商管理学院的人力资源管理专业在博士招生方面，划分为1个研究方向： 1204J1人力资源管理 研究方向：01人力资源管理与组织文化 考试科目：①1101英语②2099应用经济学③3175组织管理学 二、考试内容 北京师范大学人力资源管理专业博士研究生招生包括初试和复试。 初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。 初试时间：2019年3月23日、24日。 初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。 准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。 同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。 复试有可能安排在初试后立即进行，也可能在初试成绩公布后再进行，具体安排请于考试前一周在我校研究生招生网查询。 三、申请材料

北师大考博辅导班：2019北京师范大学美学考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学美学考博难度解析及经验分 享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年美学专业考研学校排名中，排名第一的是中国人民大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是同济大学。 作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，哲学学院的美学一级学科在历次全国学科评估中均名列第八。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学美学考博相关内容。 一、专业介绍 美学专业是哲学的一个二级学科。研究的主要对象是艺术，但不涉及艺术中的具体表现问题，趋向于研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。本专业要求学生掌握全面、深入的美学方面的专业知识，能创造性地从事美学研究、教学和实际运用的高级专门人才。系统地掌握所学专业的理论、历史与现状，有较扎实的相关学科知识，对所学专业某一领域有较深入的专业知识，了解国内外有关专业研究进展的状况，能独立从事科研工作并能提出自己的见解。 北京师范大学哲学学院的美学专业在博士招生方面，划分为1个研究方向： 010106美学 研究方向：01审美文化研究 考试科目：①1101英语或1102俄语或1103日语②2220西方美学史③3327中国美学史 二、考试内容 北京师范大学美学专业博士研究生招生包括初试和复试。 初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。 初试时间：2019年3月23日、24日。 初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。 准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。 同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。 复试有可能安排在初试后立即进行，也可能在初试成绩公布后再进行，具体安排请于考

北京师范大学2020年学术学位博士研究生招生简章

北京师范大学2020年学术学位博士研究生招生简章 欢迎报考北京师范大学学术学位博士研究生！ 我校学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-考核”制、硕博连读和本科直博四种方式。硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。 我校2020年在哲学学院、教育学部、法学院、文学院、外文学院、数学科学学院、物理学系、核科学与技术学院、化学学院、天文系、社会发展与公共政策学院、系统科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、中国基础教育质量监测协同创新中心、新闻传播学院、心理学部、地理学部针对招收普通学术学位博士研究生开展“申请-考核”制改革工作。 现将公开招考简章公布如下： 一、招生人数 1.各学部院系公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划。 2.各导师的拟招生人数已在专业目录中标注或说明。除明确标注了拟招生人数的导师外，其他导师的实际录取人数将依据其承担科研任务、生源质量、所在学部院系的招生总名额等在录取阶段综合确定。招生人数仅供参考，最终招生总人数以教育部正式下达的招生计划文件为准。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

2.学位满足下列条件之一：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。 同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇及以上与所报学科专业相关的学术论文;作为第一主持人主持过省部级及以上科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。 单证专业硕士如果在初试前不能获得硕士学位，只能以同等学力人员身份报考，并须符合上述同等学力人员报考条件。 我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。 在境外获得学历（学位）的考生，其学历（学位）证书须通过教育部留学服务中心的认证（应届生须在入学报到时提交认证证书）。 3.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。 4.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 三、报名办法 【说明：考生报名前应仔细阅读我校的报考条件，确认完全符合后再进行网上报名。网上报名时必须如实、准确填写信息。凡不符合报考条件或弄虚作假者，不予录取。报考资格审核将在录取阶段进行。】 1.报名时间：2019年11月21日至12月12日。一律采取网上报名方式，网址为：https://www.wendangku.net/doc/475931818.html,/。具体要求、流程请在网上报名期间查阅相关说明。报名费200元，采取网上支付方式，一经支付，将不予退还。

在职博士英语考试大纲

在职博士英语考试大纲 迅速发展的经济带来越来越重的经济压力，很多在职人员通过提升自己已获得更高的薪资，博士学位作为最高的学历，在职博士首当其冲成为首选，而当再一次面对英语考试，更多的是陌生和迷茫，国家统一考试规定的具体内容是什么呢?下面就为大家介绍一下在职博士英语考试大纲。 考试对象： 报考开设在职博士专业所属院校拟攻读博士学位的考生(全国统一试题)。 考试目的： 检验考生是否具有进入攻读博士学位阶段的英语水平和能力。 考试共有五个部分：词汇(占10%)、完形填空(占15%)、阅读理解(占40%)、英译汉占(15%)，写作(占20%)。试卷分为：客观试题，包括前三个部分，共75题，顺序排号;主观试题，包括英译汉和写作两个部分。 一、词汇： 主要测试考生是否具备一定的词汇量和根据上下文对词和词组意义判断的能力。词和词组的测试范围基本以考试大纲词汇表为参照依据。 共20题。每题为一个留有空白的英文句子。要求考生从所给的四个选项中选出可用在句中的最恰当词或词组。

二、完形填空： 主要测试考生在语篇层次上的理解能力以及对词汇表达方式和结构掌握的程度。考生应具有借助于词汇、句法及上下文线索对语言进行综合分析和应用的能力。要求考生就所给篇章中15处空白所需的词或短语分别从四个选项中选出最佳答案。 三、阅读理解： 本部分共分两节。要求考生能： 1)掌握中心思想、主要内容和具体细节; 2)进行相关的判断和推理; 3)准确把握某些词和词组在上下文中的特定含义; 4)领会作者观点和意图、判断作者的态度。 A节：主要测试考生在规定时间内通过阅读获取相关信息的能力。考生须完成1800-2000词的阅读量并就题目从四个选项中选出最佳答案。 B节：主要测试考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。考生须完成700-900词的阅读量(2篇短文)，并根据每篇文章(约400词)的内容，从文后所提供的6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 四、英译汉：

北师大考博辅导班：2019北京师范大学教育技术学考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学教育技术学考博难度解析及 经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在 2018-2019年教育技术学专业学校排名中，排名第一的是北京师范大学，排名第二的是华中师范大学，排名第三的是北京大学。 作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，教育学部的教育技术学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学教育技术学考博相关内容。 一、专业介绍 教育技术学专业是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 北京师范大学教育学部的教育技术学专业在博士招生方面，划分为5个研究方向：040110教育技术学 研究方向：01教育技术基本理论02教学设计与绩效技术03知识科学与工程04教育信息工程05教育与科技战略 二、考试内容 北京师范大学教育技术学专业博士研究生招生包括初试和复试。 （一）初审 教育学部统一进行基本条件审查。基本条件审查合格者，提交各学科进行初审。各学科组织设置初审委员会（至少5人），对考生提交的申请材料进行网上匿名评审，着重考察考生的学术背景、研究经验、学术潜能、学术伦理、创新意识和创新能力。通过初审人数充足的情况下，各专业按不低于1:3的比例确定进入外语能力考查名单。 （二）外语能力考查 对未达到外语免试条件的初审通过考生，教育学部将于2019年3月16日进行外语考试，外语考试合格者方可进入考核环节。 （三）复试考核

关于高校毕业生就业协议书等有关就业证明材料的说明

关于高校毕业生就业协议书等 有关就业证明材料的说明 根据教育厅相关文件要求，《就业协议书》、《广西壮族自治区普通高等学校毕业生非协议类就业登记表》、《广西壮族自治区普通高等学校毕业生灵活就业登记表》或毕业生与用人单位签订的《劳动合同》均能用于证明毕业生就业情况，高校毕业生在就业前对用人单位进行必要的调查，有一定程度了解，充分与用人单位沟通，争取在毕业（2014年7月）前能与用人单位签订其中一类（三类只需提供一类即可视为学生就业），为毕业生就业的个人权益得到保障与维护，学院、各系相关就业工作人员要积极高度重视此项工作，正确引导毕业生填写有效的就业证明材料，并认真通过各种途径核实与跟踪毕业生就业状况。三类就业证明材料详细说明如下： 一、协议类就业的形式 （一）、毕业生通过学校与用人单位签订就业协议（三方协议书），到用人单位就业 1.就业协议书一式三份，毕业生领取后签，在封面左上角填上编号（编号格式为：13642+学号，如：学号是1010123，则编号为：136421010123）； 2.毕业生就业时与用人单位签订的就业协议，待甲方（用人单位）与乙方（毕业生）签订协议后，三份协议书由毕业生本人或用人单位同时寄回或送回学校就业指导中心，让签证登记方（学校）盖章后生效。学校盖章后留存一份（黑色），返还两份给毕业生或用人单位，一份毕业生留存（绿色），一份用人单位留存（蓝色），签订就业协议具体流程（附件一）

（二）、毕业生与用人单位签订经劳动（人事）部门签订的劳动（聘用）合同； （三）、毕业生参军、参加国家、地方项目（含入伍预征、基层项目等）就业 1.参军、入伍预征要有生源所在地或高校所在地县（市、区）级武装部的入伍证明材料，或通过体检成为入伍预征对象，提供学校及兵役机关审核盖章的《应届毕业生预征对象登记表》证明材料； 2.基层项目要有用人单位接收证明材料； （四）、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的；要出具定向委培协议 （五）、出国、升学，包括考取研究生、专升本、考取第二学士学位，毕业生出国留学、工作 1.出国留学、工作要有出国留学、工作相关的证明材料； 2.升学要有录取通知书或调档函； 二、非协议类就业的形式 用人单位与毕业生尚未签订协议书，只提供按要求填写《广西壮族自治区普通高等学校毕业生非协议类就业登记表》（附件二）到用人单位工作 附件二说明： 1.此表可用于证明毕业生就业情况； 2. 用人单位盖章须与填写的单位名称（可为简称）一致，否 则为无效证明； 3. 毕业生、用人单位双方基于诚信原则填写本登记表；

北师大在职研究生课程班部分师资情况

北师大在职研究生课程班部分师资情况

北京师范大学在职研究生课程班已经授课师资

质性研究方法 学校发展规划的制定与实施 朱志勇北京师范大学副教授，博士生导师我国民办教育产业分析 民办教育公司的管理学分析 学前教育机构运营成本分析改进学校资源使用效率的途径 和对策成刚 管理学博士，北京师范大学硕士生导师 北京师范大学教育经济研究所副所长 教育法学 校园安全与侵权责任未成年人权利与保护余雅风 北师大副教授，博士生导师 全国教育政策与法律研究专业委员会常务理事，副秘书长 教育心理学 教学心理与教学设计 刘儒德北师大教授，博士生导师，北师大心理学院教学副院长学校战略管理 学校发展与教师职业生涯规划楚江亭 北师大副教授，硕士生导师 北师大教育学部学生工作办公室主任 教育经济学学校管理策略 校本管理与校本财政教育政策的监测与评价杜育红 北师大教授，博士生导师，北京师范大学教育经济研究所所长，北京师范大学校财 经处处长，全国教育经济学会副理事长 和谐管理中的员工激励 培训质量的新期待、新趋势周海涛 北京师范大学教授，博士生导师 北京师范大学教育学部高等教育研究所副所长

学校品牌建设 学校全面质量管理 教育管理者的影响力 程凤春北师大教授，博士生导师，北京师范大学附属实验中学副校长 先秦儒家哲学李景林北师大教授，博士生导师，中国哲学与文化研究所所长，辅仁国学研究所所长，兼任中国哲学史学会理事 教师专业发展 比较教育理论 朱旭东研究员，博士生导师，北京师范大学教育学部教师教育研究所所长教育学原理杨明全北京师范大学副教授、硕士生导师 教育经济学侯龙龙北京师范大学副教授、硕士生导师 教育学原理余清臣北京师范大学硕士生导师，北师大教育基本理论研究院副院长中国教育学会中青年教育理论工作者分会秘书长

北师大考博辅导班：2019北京师范大学心理学部考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学心理学部考博难度解析及经 验分享 北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。实行“申请-审核”方式的学部院系有教育学部、心理学部、物理学系、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院等。硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学心理学部考博相关内容。 一、院系简介 北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902年，京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目，1920年创建心理学实验室，1980年成立心理学系，2001年成立心理学院，是中国高校的第一个心理学院。2005年，成立认知神经科学与学习国家重点实验室。2016年，心理学院和脑与认知科学研究院合并成立心理学部，刘嘉任第一任部长。 心理学院拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部人文社会科学重点研究基地、应用实验心理北京市重点实验室、北京市示范性心理学基础实验教学中心，先后获得心理学一级学科博士学位授予权和心理学博士后流动站。在教育部学科排名中，心理学科连续排名全国第一；“精神病学与心理学”和“神经科学与行为科学”进入ESI世界前1%。学院发展的定位是：响应国家急需，建设世界一流心理学科。 目前，心理学院现有专业教师51人，其中教授24人，副教授19人，讲师8人。多名教师曾在国际和国内知名专业机构或学会中担任重要职务，如前国际心联副主席张厚粲先生、前中国心理学会理事长林崇德先生等。我院已形成了一支研究力量雄厚、学术梯队整齐、发展潜力较大、结构优化合理、团结求实奋进的老中青相结合的师资队伍。 二、招生信息 北京师范大学心理学部博士招生专业有2个： 040102课程与教学论 研究方向：01学习科学 考试科目：①1101英语②2138业务课一③3221业务课二 040200心理学

2014届北京师范大学毕业生(硕士、博士)就业去向

2014届北京师范大学毕业生（硕士、博士）就业去向 发表时间:2014-10-17 19:25:43 浏览次数: 博士研究生就业单位 专业单位名称 比较教育学北京市海淀区人力资源保障局上海电机学院 北京语言大学 华中科技大学 重庆师范大学 杭州师范大学 中日友好环境保护中心 首都师范大学 山东师范大学教育学院 高等教育学中央财经大学教育部考试中心浙江工业大学 教育技术学曲阜师范大学 江南大学 北京联合大学 贵州省凯里学院 哈尔滨师范大学阿城学院江西师范大学 天津外国语大学 杭州师范大学 教育经济与管理国家教育行政学院 武汉东湖新技术开发区管理委员会北京教育学院 河南大学 北京教育科学研究院 华东师范大学 北京语言大学 贵州省教育科学研究所

沈阳大学新民师范学院 北京邮电大学 温州广播电视大学 教育史江西科技师范大学 教育学原理西南大学 四川师范大学国家开放大学教育部 首都师范大学北京教育学院 课程与教学论北京教育科学研究院天津师范大学 绍兴文理学院 农村教育天津师范大学聊城大学 特殊教育学河北科技师范学院四川师范大学 学前教育学广东第二师范学院 厦门市教育科学研究院首都师范大学 北京教育学院 云南师范大学 首都师范大学人事处河北大学 职业技术教育学首都师范大学 三门峡职业技术学院 硕士研究生就业单位 专业单位名称 比较教育学四川大学锦城学院 六盘水师范学院 北京市石景山区师范学校附属幼儿园西藏自治区山南地区职业技术学校四川省内江市东兴区审计局

湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心 哈密地区人力资源和社会保障局人才科 北京市顺义区社会保险事业管理中心 沈阳市教育研究院 中共中央编译局 上海动物园 成人教育学北京现代汽车有限公司 传媒教育北京市牛栏山一中实验学校中国移动通信集团公司 高等教育学山东农业大学 北京邮电大学教务处 北京科技大学 江西警察学院（江西省人才流动中心）天津外国语大学附属滨海外国语学校 计算机软件与理论北京师范大学 北京师范大学 山东省禹城市人力资源和社会保障局 中国银行股份有限公司 中国联合网络通信有限公司六安市分公司天津盛达粉末涂料有限公司 联想（北京）有限公司 教师教育北京市通州区漷县镇中心小学北京教育学院宣武分院附属中学北京师范大学承德附属学校 北京师范大学南湖附属学校 北师大南湖附属学校 德城区教育局 浙江省丽水中学 北京市牛栏山一中实验学校 教育技术学中国农业大学 中国人民公安大学中国人民公安大学北京语言大学

北京师范大学授予具有研究生毕业同等学力人员博士学位暂行办法

北京师范大学授予具有研究生毕业同等学力人员博士学位暂行办法 1999年6月29日校学位评定委员会通过 总则 第一条为多渠道培养高层次专门人才，做好授予具有研究生毕业同等学力人员博士学位工作。根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》，以及《北京师范大学学位授予工作细则》，结合我校实际情况，制定本暂行办法。 第二条我校具有博士学位授予权且满足以下条件的学科、专业，均有权开展授予具有研究生毕业同等学力人员博士学位工作： （一）该专业已有两届博士研究生毕业； （二）制定出该专业接受申请博士学位时的考试科目； （三）配备负责此项工作的管理人员。 第三条凡拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面作出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术已达到学位授予标准的人员（以下简称同等学力人员），均可按此暂行办法向我校申请博士学位。 第四条向同等学力人员授予博士学位，必须严格坚持标准，控制人数，保证质量。 博士学位的申请与授予 第五条资格审查 （一）申请人必须已获得硕士学位，并在获得硕士学位后在申请学位的专业或相近专业工作五年以上。 （二）申请人应在教学、科研、专门技术领域作出突出的成绩，在申请学位的学科领域，在国内外一流杂志上独立发表过四篇以上高水平的学术论文或出版过高水平的专著，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。 （三）申请人应向校学位办公室提交以下材料： 1.最后学历、硕士学位证书及硕士阶段学习成绩单（原件及复印件）； 2.工作证及身份证（原件及复印件）； 3.申请博士学位的学位论文和论文摘要各15份；

就业证明模板6篇

就业证明模板6篇 就业证明函 北京石油化工学院业毕业生，目前在我单位工作，试用期合格后，我单位将与其签订正式劳动合同。 单位公章年月日 附：公司信息 （填表说明及模板） 蚌埠学院校（院）： 经研究，同意接收（录用√、聘用）贵校xx 届（本科√、专科）市场营销专业毕业生王就业（男√、女）到我单位营销策划岗位工作，特此证明。（根据实际岗位填写） 单位组织机构代码：□□□□□□□□-□（需要在方框内填写例如：59142718-7）注：组织机构代码可以使用百度搜索，里面有其专门查询功能。 （签章） 年月日 （注：此处必须盖单位公章或是单位人事部门章，其他章无效）接收单位具体地址：（必填）邮编：移动电话：传真：确认意见： 毕业生本人签字：年月日固定电话：移动电话： 辅导员签字：年月日 院（系）负责人签字院（系）（公章）年月日

校（院）学生处（就业指导中心）（公章）年月日注： 1、红字部分为必填项或必盖章项（学生的固定电话或移动电话或至少填一个）； 2、人事部门负责人项：除人事部门负责人外，也可以填单位法人或私营业主姓名； 3、考研、专升本确认被录取的同学和签三方就业协议的同学不需交此证明； 4、三方就业协议6月15日前交来，以便派遣，请鼓励学生尽量使用三方就业协议。人事部门负责人：（必填）固定电话：（必填） 就业证明 兹证明我公司员工__________,身份证号码： ___________________________,自________年____月___日起开始在我公司担任__________一职。 特此证明 宏景通讯有限公司 日期：xx年10月15日 内容仅供参考

天津大学2014年毕业生就业质量年度报告

天津大学校务公报 GAZETTE OF TIANJIN UNIVERSITY （2014届毕业生就业质量年度报告） 目 录 一、2014届毕业生就业结构情况分析 （一）毕业流向分布 (1) （二）签约流向分析 (2) （三）男女生毕业去向对比分析 (7) 二、用人单位对我校毕业生就业状况的反馈 （一）用人单位对我校毕业生的整体满意度分析 (7) （二）用人单位对我校毕业生工作表现的评价 (8) （三）用人单位对我校人才培养的建议 (8) 三、我校2014届毕业生求职满意度分析 （一）毕业生对在校接受就业教育的满意度评价 (9) （二）毕业生所选工作与所学专业的相关度分析 (9) （三）毕业生签约前对用人单位的了解程度分析 (10) （四）毕业生求职过程分析 (10) （五）毕业生求职时最看重的因素分析 (11) （六）毕业生对已落实工作的满意程度 (12) 四、学校在加强学生就业创业教育、指导和服务方面的主要做法 （一）积极构建“社会—学校—学生”密切配合的学生就业教育指导机 制。 (12) （二）密切校企交流，积极做好2014届毕业生就业市场开拓、组织工 作。 (13) 天津大学 党委办公室 校长办公室 2014年第17号 总第96号 2014年12月

（三）以人为本，切实加强对毕业生的帮扶指导。 (13) （四）切实做好毕业生创业教育、指导和服务工作。 (13) 五、对2014届毕业生就业的趋势和整体状况分析 （一）毕业生求职的积极趋势 (14) （二）应关注的几个问题 (15) 六、对我校进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量的建议（一）进一步密切校企合作,充分发挥用人单位在学校教育教学改革和人才培养中的作用 (15) （二）注重学生的专业教育与综合素质培养相结合 (16) （三）要切实提高就业教育和指导水平 (16)

北师大教育技术学考博-北京师范大学教育技术学考博参考书目

北师大教育技术学考博-北京师范大学教育技术学考博参考书目 专业介绍 教育技术学是现代教育科学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，改变了整个教育过程的模式，改变了教育过程的组织序列，改变了分析和处理教育、教学问题的思路。 教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长，但那主要是针对它所涉及的教学媒体而言的。北师大教育技术学考博,人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个独立的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。是现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。 教育技术是在视听教学方法、个别化教学方法和设计与改进的实验方法的基础上发展起来的。随着科技手段的引入和有关理论{传播理论、系统科学理论、学习理论等}的影响，形成了以对教学过程的设计、评价技术和教学媒体开发与利用技术为基本内容的教育技术。教育技术学是在教育技术的发展过程中不断地完善自己的指导思想和理论框架，并逐步从教学方法范畴中分离出来的一门新兴的教育分支学科。它区别于其他教育分支学科的特点不是表现在这个学科的目的任务上——为了改善和获得有效的学习结果，而是在于它分析、解决教育和教学问题的思想、手段、方法和方法论。正如伊利(D.Ely)在20世纪70年代初期所说：“教育技术领域的主要目标是促进和改善人类学习的质量。由于这个目标提出的任务是由教育学科的各个分支所共同负担的，那么它就不能作为某个特殊领域的理论依据而提出了。教育技术学的特点，从而可谓它赖以存在的理由是在于它达到这个目标的哲学方法和实践方法。作为教育技术的特征，其方法已被3个先后发展起来的模式所揭示。在以往50年间，它使这一个领域得到发展。

北师大考博辅导班：2019北京师范大学课程与教学论考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学课程与教学论考博难度解析 及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在 2018-2019年课程与教学论专业学校排名中，排名第一的是西南大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是东北师范大学。 作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，教育学部的课程与教学论一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学课程与教学论考博相关内容。 一、专业介绍 课程与教学论专业是教育学科的一个分支学科，该学科目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。本专业培养学生掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。 北京师范大学教育学部的课程与教学论专业在博士招生方面，划分为3个研究方向：040102课程与教学论 研究方向：01教学论02数学教育03科学教育 二、考试内容 北京师范大学课程与教学论专业博士研究生招生包括初试和复试。 （一）初审 教育学部统一进行基本条件审查。基本条件审查合格者，提交各学科进行初审。各学科组织设置初审委员会（至少5人），对考生提交的申请材料进行网上匿名评审，着重考察考生的学术背景、研究经验、学术潜能、学术伦理、创新意识和创新能力。通过初审人数充足的情况下，各专业按不低于1:3的比例确定进入外语能力考查名单。 （二）外语能力考查 对未达到外语免试条件的初审通过考生，教育学部将于2019年3月16日进行外语考试，外语考试合格者方可进入考核环节。

北京师范大学科学与技术教育考研经验-333教育综合真题

北京师范大学科学与技术教育（专硕）考研备考-育明考研 一 北京师范大学教育学部研究生招生情况（育明考研）2016北京师范大学教育学部招生目录 院系专业 招生人数/推免北京师范大学 教育学部040101教育学原理 18人/11人040102课程与教学论 22人/13人040103教育史 11人/6人040104比较教育学 19人/11人040105学前教育学 13人/9人040106高等教育学 14人/8人040107成人教育学 2人/1人040108职业技术教育学 6人/4人040109特殊教育学 11人/6人0401Z1教师教育 16人/10人0401Z2远程教育 7人/4人045116心理健康教育（专硕） 25人/12人045117科学与技术教育（专硕） 25人/17人045118学前教育（专硕） 25人/12人047101教育经济与管理 30人/17人078401教育技术学 26人/13人081202计算机软件与理论3人/3人 北师考研咨询育明教育杜老师企鹅：八九三二四一二二六 二、北京师范大学科学与技术教育（专硕）考研分析（育明教育）

育明杜老师解析： 1、科学与技术教育（专硕）不设研究方向，公开招考8人，比较受考生欢迎的专业，只招收本科所学专业为理学、工学、农学或者医学学科门类下设专业的考生。 2、北京师范大学教育学部的报录比在10:1（竞争较激烈） 3、初试总分：100分政治+100分英语+150分333教育综合+150分890科学教育概论=500分 复试总分：笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。 笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。 录取方式：初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。优先录取第一志愿考生，调剂考生单独排序。 4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 （考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育中国考研辅导第一品牌，育明考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中，近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。 三、北京师范大学科学与技术教育（专硕）考研分数线（育明教育） 年份政治英语教育综合科学教育概论总分 201545459090315 201650509090315 复试总分：笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。 笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线

北京师范大学2018在职博士学费是多少

北京师范大学2018在职博士学费是多少？ 北京师范大学面向社会开展的在职课程中，最受关注的当属在职博士课程。那么，想要参加北京师范大学在职博士课程学习，需要支付的学费是多少呢? 北京师范大学在职研究生招生老师介绍，目前北师大招生很多专业方向在职博士课程，如国学与管理智慧、佛学、管理哲学、易经与国学和美学与文化创意产业等。参加这些专业所需要的费用在6万元左右，性价比不错，因此，具有强大的吸引力。 北京师范大学开设的佛学、易经与国学两个在职博士专业的学费是58000元，学制是一年，每月集中授课2天。招收对象分别是企事业单位高层及佛学文化爱好者;修行人士和具有大专以上学历，企事业单位的管理人员、易学文化爱好者。报名者免试入学，食宿自理，报名费为500元。 国学与管理智慧专业的学费也是58000元，但是此专业的学制是两年。招生对象是企事业单位高层管理及中国传统文化爱好者。每两个月集中学习3天。 管理学哲学的专业学费为58500元，学制是两年半。招生对象需具有本科以上学历，硕士研究生、研修生、进修生、课程研修班学历或学位，5年以上管理经历的有志于哲学思维锻炼管理人员(具有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先)。每2个月集中授课3天，共开设13门课程，每门课18学时，总计200学时。

在北师大在职博士学费中，稍微高一点的就是美学与文化创意产业专业，学费为68500元，学制为两年半。招生对象需具有硕士研究生、研修生、进修生、课程研修班学历或学位，有志于哲学思维锻炼的管理人员、各级文化宣传和管理人员，文化产业领域的中高级管理人员等，每两个月集中授课三天两晚，共开设11门课程，总计200学时。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

北京师范大学教育技术学专业博士入学考试一些资料

北京师范大学教育技术学专业博士入学考试一些资料教育技术学专业博士入学考试历年试题汇总 05年教学设计 1. 加涅的学习结果分类，及其特点。 2. 建设主义学习环境下的教学设计的方法与步骤。 3. 以教为主的教学设计 模式及其优缺点。 4. 教学设计与教学论的区别。 5. 网络课程的评价标准及你心目中的评价指标体系。 (还有两个题) 6. 名词解释: (1)教学结构 (2)最近发展区 (3)学习特征分析 (4)(还有一个) 05年教育技术与认知心理学 1. 教育技术94定义与04定义的联系与区别。 2. 从教育思想、哲学基础、 基本内涵分析建构主义理论。 3. 教育技术的基本理论，及简述各部分的内容。 4. 信息技术与课程整合的目标、内涵、怎么整合。 5. 什么叫表象,表象对知觉、记 忆的作用。 6. 皮亚杰的认知发展阶段的基本内容，优点及不足。 7. 什么叫blending learning,谈谈它对我国基础教育改革的意义, (还差一论述题) 名词解释: (1)直觉思维 (2)布卢姆的教育目标分类

04年教学设计 1. 教学设计与教学论的区别。 2. 一代和二代教学设计模式。 04年教育技术与认知心理学 1. 教育技术94定义与04定义的联系与区别。 2. 皮亚杰的认知发展阶段的基本内容，优点及不足。 3. 如何建设中小学主题资源网站(是余胜泉还是林君芬的论文里讨论的)。 03年教学设计 教学设计与教学论 03年教育技术与认知心理学 1. 皮亚杰的认知发展阶段的基本内容，优点及不足。 2. 如何设计教育网站, 3. 对94定义翻译的解释 4. 名词解释: a) 研究性学习 b) 感觉 c) 知觉 d) 最近发展区 e) 巴班斯基教学法 2001年博士入学考试教学设计试题 一、请说明如何运用奥苏贝尔的“先行组织者”策略和“认知结构变量”理论来进行概念性知识的教学设计。 (15分)

考博资料-北京师范大学教育学部

北京师范大学教育学部博士研究生招生信息汇总 【海翔智库独家提供】 2016年北京师范大学教育学部学术学位博士招生信息 招生专业目录 教育学部学术型博士研究生招生申请-审核制实施细则（包括初审和复试）如下：

初审：满分为100分。初审委员会委员（相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人）根据考生所提交的资料进行网上匿名评审，评审内容包含：研究计划书、硕士论文（应届生根据论文摘要）、研究成果、综合素质及相关工作与实践经历等。初审委员会委员根据以上考核内容，独立打分，以平均分计为考生的初审成绩。在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单，复试名单将进行公示。 复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。以各复试小组成员打分的平均分为考生的面试成绩。 录取：最终成绩=初审成绩*40%+复试成绩*60%。 报名时间：2015年11月18日至12月18日。报名网址为：https://www.wendangku.net/doc/475931818.html,/bsbmindex.htm。 报名者须于2015年12月31日前（以邮戳为准）按要求向报考学部（院、系）研究生教务办公室提交以下书面材料。书面材料中的相关内容必须与网上信息一致。需提交以下纸质材料： （1）报名登记表； （2）两份专家推荐书； （3）个人自述；

（4）本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果； （5）已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件； 海翔智库教育学姐提示：由于教育学部自主招生，关于初审 结果和复试时间需关注教育学部博士招生信息的具体通知， 2017年北京师范大学教育学部学术学位博士招生信息 招生专业目录

北京师范大学科学与技术教育考研经验分享

北京师范大学科学与技术教育考研经验分享 勤小思带给考研党们2018年北京师范大学教师教育专业李同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 考研路上：时时记住自己是考研人 距离知道考研录取结果已经过去了十多天，直到现在，我仍然怀疑那天晚上接到的录取通知电话是自己的幻觉。去年春天播下的种子已经开花结果，在此为此时正在奋斗的你分享自己的考研经历和经验。 最开始我对考研真的非常抗拒，大三上学期就知道自己保研的可能性微乎其微，老师建议我考研也被我直接否决，我心想着只要考到教师资格证当老师就不是问题。后来虽然通过了教师资格考试，我却开始怀疑了，如此一张简简单单就到手的证书，能证明什么?我本科不是师范院校，所学专业更不属于学科类，我当得了老师吗?大三下学期开学后我经历了一段很痛苦纠结的时期，开始认识到考研对自己的必要性，边纠结边上网了解了一些考研信息。其实我没有特别正式地下决心说我就要考研，只是在纠结和查信息的同时，不知不觉就把教科书辅导书买回来了，不知不觉就加入了考研大军。 既然要考研，那就选最好的，魂牵梦绕，心底有个声音一直在说“北师大教育学部”、“北师大教育学部”!后来很惊喜地，发现学部有专门面向理工科学生的招生专业，这对于没有教育学背景的我真是太适合了。虽然如此，自己仍然清楚跨考的困难。最开始我曾经在QQ群里向一位学姐买过视频等电子版资料，花了四十几块钱，那时候激动了一整天，觉得捡到宝了。但是后来仔细看看，又觉得资料太多太杂，要把它们全看完非常费脑。也算是巧合吧，有次在QQ群里看到有位考上自己理想院校的学姐分享经验，询问才得知了勤思辅导机构。第一次听到“勤思”真是觉得特别亲切，因为我名字中也有“勤”字，仿佛自己和勤思冥冥中注定会相遇。学姐给我推荐了吴老师，老师从一开始就很热心，每次我问个问题都能收到很详细专业的答复。但是我还是犹豫，要不要报辅导机构?要的话该选哪个好?直到有次我试着询问吴老师专业课二的信息，虽然我没有打算报专业课二的辅导，但是老师依然非常热心地把她所知道的信息毫无保留地告诉我，甚至发给我去年的890真题。这令我的内心深深触动，一直以来都以为辅导机构只看重利益，没想到还有温情的存在。我下决心要跟着勤思学习，加上当时女生节有砍价活动，便赶紧报班正式开始学习。

北京师范大学比较教育学考博真题答案-育明考博

北京师范大学教育学部比较教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）

二、北京师范大学比较教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式 040104 比较教育学基础教育比较研究高等教育比较研究国际教育与发展教育研究 教育政策与管理比较研究14年24人/7人15年17人/6人16年15人/5人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试 育明教育杜老师解析： 1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。 2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、working paper、参与课题）、外语水平、 本硕院校、博士修习计划 3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。 初审：初审满分值为100分。在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。 复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。 （北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。三、北师教育学部博士研究生招生申请-审核制实施细则（育明考博） 申请条件 1．拥护中国共产党的领导，愿意为国家现代化建设事业服务，品德良好，遵纪守法。 2．已获硕士学位人员，或应届硕士毕业生，或符合条件的同等学力人员（见学校的招生简章），或已获博士学位人员。 3．身体健康状况符合规定的体检标准。 4.外语水平需达到以下条件之一： （1）外语专业本科(含)以上毕业。