绿色发展与生态文明建设的辩证统一关系

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绿色发展与生态文明建设的辩证统一关系

作者：金智博

来源：《文存阅刊》2018年第14期

摘要：党的十八大以来，提出要把生态文明建设放在突出位置，融入经济、政治、文化和社会建设中，加快推进“五位一体”总布局形成。十九大报告提出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，生态文明建设功在当代、利在千秋。绿色发展作为以效率、和谐、持续为目标推进经济增长和社会发展的方式，与生态文明建设是相互区别、相互联系、相互促进的辩证统一关系。

关键词：绿色发展；生态文明建设；辩证统一关系

绿色发展与生态文明建设之间是相互区别、相互联系、相互促进的辩证统一关系，两者统一于中国特色社会主义事业建设中，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要实践。

一、绿色发展与生态文明建设之间的相互区别

绿色发展与生态文明建设都是为了解决严峻的环境生态问题提出的，两者在概念、外延、侧重点、基本特征等方面相互区别。

绿色发展与生态文明建设的概念、内涵和侧重点相互区别。绿色发展，“是在生态环境容量和资源承载能力的制约下，通过保护自然环境实现可持续科学发展的新型发展模式和生态发展理念”[1]，这是一种平衡资源、生态和环境的经济发展方式，主要包含循环发展、生态发展和低碳发展三个方面的内容。绿色发展作为一种经济发展方式，在解决环境生态带来的发展问题时，更侧重于绿色的经济活动，寻找并顺于经济发展的规律和模式来实现经济的健康发展。主要是通过转变经济发展方式，优化产业结构，依靠科技进步、技术创新等手段来实现发展。党的十八大报告把生态文明建设首次提升到更高的战略层面，明确指出：“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会”。也就是说，生态文明建设是一个从生态视角重新审视物质文明、精神文明、制度文明，从而实现人与自然和谐共生的过程。因此，生态文明建设侧重于通过树立和谐文明的生态价值观来实现资源的节约和环境的改善，从而建立一种人与自然和谐共处的关系。

绿色发展与生态文明建设的基本特征相互区别。绿色发展主要以实施绿色经济战略，即大力扶持、激励和引导绿色产业、绿色经营，鼓励、支持绿色技术的创新，提高资源利用效率，来解决生态环境问题。生态文明建设则主要是坚持人与自然和谐共存的理念，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

绿色生态文明建设-活动策划书

绿色生态文明建设 活动策划书 {7干细介**帆鼻々

自从250 年前工业革命的大爆发以来，世界各国渐次都开始了工业改革，实行大工厂生产。伴随着这一运动的开始，人类对环境的破坏也与日俱增，对树木以及矿产资源的掠夺的增长也是有目共睹。这样导致的直接结果就是自然环境的破坏和人类生存环境质量的不断降低。历史进入20 世纪末期，人类逐渐认识到自己对自然的疯狂了掠夺既不符合其他物种的利益，更不符合自身利益，于是，人类开始反思，开始了为其已久的各种活动，譬如，植树造林、退耕还林、退耕还草以及荒漠绿化等等。同时，世界各国积极为生态文明做贡献。 计算机学院“绿色生态文明建设”活动是由本院组织的一次大规模的绿色生态宣传活动，本着“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的指导思想，“绿色生态文明建设”活动旨在提高全学院学生对绿色生态的认识，提高大家的环境保护以及绿色生态创建意识。 这些活动让我们看到了人类对绿色生态建设、对环境保护的重新认识以及决心。作为新时代的大学生，我们也要顺应时代要求，提高全学院同学的积极性，一起为“绿色生态建设”献计献策。同时不仅在学院，更要在整个学校掀起一股“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的风气。这一活动，不仅会为祖国的绿化建设贡献出自己的一份力，还会提高计算机学院、计算机学院团总支以及计算机学院新闻中心在北信科大的知名度和影响力。

开幕式 活动时间：10 月27 日下午12：00——12：30 活动地 点： 学生食堂前 参加人 员： 新闻中心全体成员 开幕式内容： 开幕式主要进行“”活动的宣传， 发放传单，号召同学积极参加我们的比赛。 闭幕式 活动时 间：11月27 日下午1：00——2：30 活动地 点： 教二302 室 参加人 员： 新闻中心全体成员以及各比赛获奖选手 闭幕式内容：总结本次大赛的亮点与不足；为获奖选手颁发证书和奖品；再次号召同学加入“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的长期性活动中来，提高自身的环保意识

试论建设生态文明的重要性和必要性

试论建设生态文明的重要性和必要性 建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果，是国家治国理念的一个新发展，是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。它体现了党和政府对新世纪新阶段我国发展呈现的一系列阶段性特征的科学判断和对人类社会发展规律的深刻把握，是对人类文明发展理论的丰富和完善，是对人与自然和谐发展的深刻洞察，是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的基本要求，也是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺。 生态，一般指生物之间以及生物与环境之间的相互关系及存在状态，自然生态有着自在自为的发展规律。人类社会改变了这种规律，把自然生态纳入到人类可以改造的范围之内，这就形成了文明。生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时，不断克服改造过程中的负面效应，积极改善和优化人与自然、人与人的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。生态文明的崛起是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的世界性革命，是一次顺应世界潮流的新选择。作为一种基本的发展理念，生态文明建设也是对当代中国科学发展、共建和谐的实践性提升，它将通过多种渠道对发展方式和人们的生活方式进行重大的引导和调整，进而引导国家沿着科学发展的轨道前进。 生态文明以人与自然协调发展作为行为准则，建立健康有序的生态机制，实现经济、社会、自然环境的可持续发展。这种文明形态表现在物质、精神、政治、科技等各个领域，它涵盖了全部人与人的社会关系和人与自然的关系，涵盖了社会和谐和人与自然和谐的全部内容。生态文明着重强调人类在处理与自然关系时所达到的文明程度，重点在于协调人与自然的关系，核心是实现人与自然和谐相处，协调发展。 生态文明植根于自然界之中，根植于人与自然、人与人之间的和谐相处之中。从性质上来讲，生态文明是一种文化伦理观，是用于指导全社会处理人与自然关系，统筹人与自然和谐发展的意识形态。中共十七大把建设生态文明提到了发展目标的高度，充分体现了与时俱进的历史主动精神。由于长期实行主要依赖增加投资和物质投入的粗放型经济增长方式，能源和其他资源的消耗增长很快，生态环境恶化的问题也日益突出。人类社会的发展实践告诉我们，如果生态系统不能

论文生态文明建设与绿色发展

生态文明建设与绿色发展 生态文明是指科学向上的生态发展意识, 健康有序的生态运行机制, 和谐的生态发展环境, 全面、协调、绿色发展的态势, 经济、社会、生态的良性循环与发展, 以及由此保障的人和社会的全面发展。 生态文明是绿色发展战略向人们展示出的一种崭新的价值取向。本文从三个方面阐述了生态文明建设与绿色发展的思想战略: (1)生态文明揭示了绿色发展战略的深刻内涵;(2)绿色发展战略拓展了生态文明的建设领域;(3)探索促进生态文明绿色发展的有效途径。 一、生态文明揭示了绿色发展战略的深刻内涵 人类社会的持续发展和全面进步, 不仅需要以物质文明为基础、精神文明为指导, 更需要以生态文明为支撑。促进经济、社会和生态环境的协调发展是绿色发展战略的本质特征。长期以来, 人类社会的发展一直是以物质文明为中心的, 这本来无可厚非, 但当物质文明发展到工业文明阶段后, 人类文明出现了片面、畸形发展的态势。近二百年来工业社会的发展, 工业废弃物无情地排放、倾泄,改变了自然界的物质循环和能量循环, 严重地破坏了自然界的生态平衡。人类生产活动与社会交往的规模和手段每一次质的飞跃, 都将伴随着这种危机由可能性向现实性的转化。全球环境问题的产生、恶化和尖锐化表明, 以牺牲资源、环境为代价的经济“增长”、“繁荣”, 只能是短暂、表面的现象, 是不可能持续发展的。由此可见, 绿色发展观念是人类在遭到“大自然报复”后长期反思的产物,是人类走出困境、摆脱危机、求得永续生存和发展的科学战略, 也是当今可供人类选择的唯一途径。

二、绿色发展战略拓展了生态文明的建设领域 绿色发展战略是一种以人的全面发展为前提、以科学技术为内核、以社会文明为基础的新型经济发展模式。这一发展模式客观上为生态文明及其建设注入了新的内涵,从而拓展了生态文明的建设领域。 首先, 绿色发展战略强调要以人的全面发展为前提,表明全面提高人的素质是生态文明建设的关键, 从而赋予生态文明建设新的历史重任。“绿色发展问题的中心是人”，发展首先是指人的发展, 发展取决于人的素质。人是发展的主体和动力, 也是最终的目标。在生态环境问题上, 人是最大的污染源和破坏者, 同时又是治理污染和恢复生态环境的最终决定力量。在全球面临生态危机, 人类又要追求生存和发展权利的时候, 人类一方面不能凭借手中的技术和力量去耗竭资源、破坏生态和污染环境, 而另一方面又必须去深入挖掘和利用人类自身智慧, 去开拓新的资源。以人的智力资源开发利用为发展基础的时代, 就是人类社会文明素质极大提高的时代, 也是人与自然和谐发展的时代,实现这一目标关键是要提高全民的思想文化科技素质。 其次, 绿色发展战略强调要以科学技术为内核, 表明只有依靠科技进步来促进社会与经济发展和保护生态环境, 才是高质量的和绿色的发展, 从而拓展了生态文明建设的内涵。“科学技术是第一生产力”, 科学技术是现代文明的基石, 也是人类社会进步的巨大杠杆。科学技术不仅可以改变自然环境和社会环境,而且可以协调人与自然、人与社会的关系。今天我们要积极保护资源、合理而有效地开发和利用资源, 实现“向自然索取速度”与“自然界恢复速度”的绿色平衡, 确保生态价值的增殖, 建立科学的“天人合一”

绿色科技与生态文明

绿色科技与生态文明 摘要 科技是把双刃剑，它在给人类带来空前的经济繁荣和物质财富的同时，也带来了严重的环境污染和生态破坏。绿色科技正是伴随人类活动对生态环境的负面影响不断加大过程中凸现出来的，其实质是一种可保持人类持续发展的科技体系，是当今时代对科技为经济社会与生态环境的和谐发展服务的方向性引导和生态化规范，它要求一切有害生态环境的生产技术将受到严格限制直至淘汰出局，而无害生态环境的生产技术将得到高度重视直至推广普及，从而加速人类与其生存环境的全面协调与可持续发展的时代进程。中共十八大明确提出要将生态文明建设与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设并列，“五位—体”地建设中国特色社会主义。生态文明建设愈发受到我国的重视，我国要走新型工业化道路，必须让科技向可持续的方向改变，绿色科技创新已成为科技创新的新航向。 一引言 工业革命以来，科技进步取得极大成功，在带来巨大物质财富的同时。其自身暴露的问题也越来越不容忽视。现代技术产生的后果与其确立的目标相差甚远。甚至许多负效应大大出乎人们的意料。虽然现代技术问题主要出现在西方发达国家，但我们“应通过了解西方社会所做的错事，避免现代化带来的破坏性影响”。因此，研究科技发展的走向问题已成为当前紧要的学术使命。20世纪70年代掀起的“绿色运动”，使绿色科技应运而生。我国著名科学家周光召先生1995年撰文，提出要顺应绿色大趋势和可持续发展的时代潮流，将“绿色科技纳入我国科技发展的总体规划中”。 二绿色科技内涵 绿色科技的产生与兴起，是建立在传统工业文明观批判和反思基础之上的，是为解决生态环境问题而发展起来的科学技术。绿色科技是指以保护人体健康和人类赖以生存的环境，促进经济可持续发展为核心内容的一切科技活动，主要包括绿色产品和绿色生产工艺的设计、开发、消费方式的改进以及环境理论、技术和管理水平的研究、提高等环节。 1994年美国环保局科技计划中把绿色技术分为“深绿色技术”和“浅绿色技术”。深绿色技术是指污染治理技术，以保护“绿色”为主，如利用垃圾无害化处理技术、污水处理技术、预防病虫害技术及防风治沙技术等；浅绿色技术则是指清洁生产及能源资源的节约和综合利用等技术，以推进“绿色”化发展为主，如电动汽车开发技术、聚乙烯生产新工艺、高效节能技术以及一些生物技术等。

文明作文之生态文明的绿色发展

生态文明的绿色发展 富国、绿色惠民，改善生态文明，为人民提供更多优质的生态产品，推动形成绿色发展方式和生活方式，协同推进国家富裕、人民富强、中国美丽。建设生态文明要基本上形成节约能源资源和保护生态环 境的产业结构、增长方式、消费模式、循环经济。可再生能源的比 重要上升，主要污染物的排放要有效控制，生态环境质量要明显改善。 【关键词】生态文明；绿色发展；和谐 第一，要促进人与自然的和谐共生。有人说，我们要拯救地球，纵观地质历史、人类历史，地球是不需要拯救的，要拯救的是我们 人类自己。是要有度有序地利用自然，调整优化结构，划定农业空 间和生态保护红线，要建设科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局，设立统一规范的生态文明示范区。 我们要有一个生态安全的屏障，这个屏障是有底线的，一旦突破屏障，这个生态系统是会崩溃的，我们不仅要保护底线，而且要在底 线以上进行生产建设发展。从生态环境的演变来看，凡是降水量在500毫米以下的地方，就不太适合大规模的农业生产，基本上属于牧区，让他自然生长一些牧草来进行畜牧业生产。 现在不管降雨量有多少，不管这个地区的环境有多幺恶劣，在 没有生态文明意识的阶段，一看到土地就想着开发大田种植，种植 粮食、谷物、土豆，那地下水要从哪里来呢？灌溉水从哪里来？所 以在降雨量不足500毫米的地区，如果我们大规模生产，就会形成 区域地下水漏洞，有些地方的地下水已经从几米、几十米下降到几 百米。当地下水位在几百米的时候，如果我们还要强行进行需水量 很大的农业生产、工业生产，最后不仅会消耗能量，还会破坏生态。这种生产是得不偿失的。那幺要发展，就要有资金的推动，所以要 在金融、环境等方面进行支持，尤其是要对贫困地区进行补贴，或 者迁移。 第二，要加快建设主体功能区。那幺什幺是主体功能区？也就 是国家根据经济发展程度以及资源利用程度，确定优先发展区、重 点发展区域，还有禁止发展区域等。有些区域的生态环境已经很脆 弱了，在这个地区就不要发展了，只能保护起来，这是主体功能区。 主体功能区中与生态文明相关度最大的就是生态功能区。生态 文明区是依据全国的生态功能规划，在全国生态调查的基础上，分

论中国特色社会主义生态文明建设的重要意义及对策

论中国特色社会主义生态文明建设的重要意义及对策 摘要：党的十八大报告独辟专章集中论述了生态文明建设问题，明确指出:生态文明建设的定位，是中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要组成部分。生态文明建设的意义，在于其“关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。生态文明建设的方针，是“节约优先、保护优先、自然恢复为主”。 关键词：生态文明，科技文明 党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。本次盛会首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。学习党的十八大报告，领会贯彻中国特色社会主义生态文明建设，树立生态文明建设观念，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识，认清生态问题的复杂性、长期性和艰巨性，持之以恒地重视生态环境保护工作，尽可能地节约能源资源、保护人赖以生存的生态环境。 生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 本世纪以来, 随着科技进步和社会生产力的极大提高, 人类创造了前所未有的物质财富, 加速推进了文明发展的进程。与此同时, 人口剧增、资源过渡消耗、环境污染、生态破坏和南北差距扩大等日益突出, 成为全球性的重大问题, 严重的阻碍着经济的发展和人民生活质量的提高, 继而威胁着全人类的未来生存和发展。”当代人类面临的生态危机主要表现在三个方面: 人口问题、资源问题和环境问题。 生态危机的根源通常被人们归纳为三大问题: 人口增长、技术影响、消费方式。这些影响因素虽然重要, 却往往被误解或夸大, 从而掩盖了其根本性问题。快速增长的人口通常被列为环境破坏的头号原因。而人口爆炸多出现于发展中国家, 可是多数的环境破坏, 尤其是那些具有全球性后果的环境破坏, 却是由人口已相当稳定的工业国一手造成。人口增长同环境破坏只不过是同一根本疾患的不同表征而已。 科学技术。无可否认, 对于造成当今生态危机的现状, 科学技术负有不可推卸的责任。 18 世纪纺织机器、蒸汽机的广泛使用, 吹响了工业革命的号角。在短短100 年里人们就创造了过去人类创造的物质财富的总和。进入20 世纪中叶, 微电子和计算机技术、生物工程、激光通讯、海洋开发以及新能源新材料技术的出现, 标志着新技术革命时代的到来。可是, 生态环境已经在在科技的穷追猛打下千疮百孔。因此, 科学技术就像一把“达摩克利斯利剑”, 在为人类带来充分舒适的同时也为人类埋下了一颗危险的炸弹。 生态文明建设是我国特殊国情的必然抉择，我国是一个拥有13亿人口的发展中国家，在全面建设小康社会的过程中，面临着全面发展经济和保护生态环境的双重任务。从20世纪90年代以来，伴随着我国经济的快速发展，资源浪费和环境污染速度也加快了，自然资源的消耗量和污染物的产生量大幅度上升，这就使我国本己短缺的资源和脆弱的生态环境面临更大的压力。

绿色制造与生态文明建设试卷

绿色制造与生态文明建设试卷得分100 1.单选题【本题型共13道题】 1.生态城市的出现正是对应了（）的要求 A．可持续发展 B．唯经济发展 C．经济发展 D．综合发展 2.（）既要反映当前经济发展水平，又要反映经济发展潜力。 A．经济指标 B．生态环境指标 C．生态网络指标 D．管理指标 3.（）是人类利用资源获取价值实现的一种经济活动，其目的为了增加产出和经济收入，增加社会财富，以满足和改善人类的生活条件和福利水平。 A．工业生产 B．农业生产 C．创办企业 D．承包农田 4.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。 A．分解者 B．三级生产者

C．多级生产者 D．都不对 5.倡导（），意味着确立一个新的价值尺度或价值核心 A．生态文明 B．节能环保 C．绿色出行 D．社会文明 6.（）则着力于处理当代人与当代人、当代人与后代人、人类与自然之间的错综复杂的关系。 A．政治建设 B．经济建设 C．文化建设 D．生态文明建设 7.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念 A．前苏联 B．德国 C．美国 D．瑞典 8.解决生态环境恶化的问题，最重要的是从“治本”入手。“本”就是深藏于人们心灵的以（）为核心的生态文明意识或观念 A．生态道德意识 B．经济手段

C．宣传手段 D．个人意识苏醒 9.（）是指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，同时也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物 A．有害垃圾 B．无用垃圾 C．危险垃圾 D．废弃垃圾 10.（）直接影响到生态文明建设的水平 A．政治建设 B．经济建设 C．文化建设 D．社会建设 11.自（）年地球高峰会议正式提出“永续发展”主题，绿色消费被视为是达成全球永续发展目标的重要工作。 A．1990 B．1991 C．1992 D．1993 12.（）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业 A．生态产业

建设生态文明的原因和意义

建设生态文明的原因和意义 生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 生态文明的主要特征，可以概括为，审视的整体性、调控的综合性、物质的循环性和发展的知识性。 审视的整体性。传统的工业文明所关注的重点，是工业经济的快速发展。其致命的弱点是，不顾地球生态圈大循环的整体、全局。而现代生态文明，则既保持了工业文明的优点、长处，又克服了它的弱点、短处。生态文明理念所强调的是，坚持以大自然生态圈整体运行规律的宏观视角，全面审视人类社会的发展问题。 调控的综合性。传统工业文明时代形成的经济学、社会学、人文和自然科学，尽管都蓬勃发展，但其最大的弱点在于，相互独立分割，切断了相互间固有的内在有机联系。而现代生态文明科学的显著特点，就是集各个学科之大成，成为一门多学科相互联结的大跨度、复合型、融为一体的边缘学科。 物质的循环性。实践证明，循环型生态经济既可以大幅度提高经济增长质量、效益，培育新的经济增长点，又能从根本上节能降耗减排，做到“资源消耗最小化、环境损害最低化、经济效益最大化”。 发展的知识性。传统工业化的完成，主要靠高投入（资金、资源、环境、民生），在创造巨额财富的同时，付出了过大的资源环境代价，难以为继。而生态文明时代的经济发展，则主要靠智力开发、科学知识和技术进步。 上述四大特征说明，生态文明是源于工业文明又高于工业文明的文明，其优势和优越性远非工业文明所能比拟。走生态文明之路，已是当今世界的大势所趋。 意义：①建设生态文明是解决当前我国资源能源、生态环境与经济社会发展面临诸多矛盾的战略选择。②建设生态文明是构建社会主义和谐社会的必然要求。③建设生态文明是贯彻落实科学发展观的题中之义和必然要求。

绿色生态文明-主题班会.

《绿色生态文明》主题班会 活动目的： 1．本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。 2．通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。 活动和过程： 班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今天我们的班会主题是《绿色生态文明》 一、地球在哭泣。 师：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新，请听小故事《地球在哭泣》。 师：我们美丽的地球不见了，地球的惨状让人心痛不已。其实，我们周边的环境也不容乐观，看看你们有什么发现吧！有请同学们发言。 二、“绿色生态文明”有关事项 1、开展安全文明行为规范活动，建设安全文明学校。 （1）爱护学校财物，关心爱护学校内的任何财产和物品，不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃； （2）加强安全意识，学生不得在宿舍留宿外来人员；离开办公室、寝室及时锁门，注意防盗；严禁在宿舍内烹煮食物、焚烧纸张、点蜡烛，违章用电，防止火灾发生； 2、开展养成教育，倡导阅读立志，打造书香学校。

3、构建和谐师生关系及和谐工作关系，建设和谐学校。 4、实施节能环保措施，建设节能环保型学校。 （1）设立分类垃圾桶，分类回收垃圾，开展回收废旧电池等活动； （2）节约水电，禁止使用高耗能电器。 5、建设绿色生活区，倡导文明卫生寝室。 （1）讲究宿舍卫生，不随地吐痰，不向楼道内、窗外和阳台外泼水、乱丢果壳、纸屑、饼子等杂物；不准将饭菜带入宿舍用膳；寝室长安排好值日表，值日生要认真做好室内清洁卫生工作，每天定时清除垃圾；每周安排一次大扫除； （2）美化宿舍环境，宿舍布置力求美观大方，格调高雅清新；宿舍内生活用品按规定摆放，做到被褥叠放统一，洗漱用具摆放统一，卧具使用更换统一和衣物鞋子放置统一；严禁在宿舍楼道和室内乱张贴，公共场所不得堆放杂物； （3）爱护宿舍设施，不准擅自搬出和调换宿舍内任何设施，不得私自拆修、变动宿舍内的一切设施；学生要爱护宿舍的门窗、玻璃、家具以及水电等设施； （4）保持宿舍区安静，不大声喧哗、不参与对他人学习和休息有影响的活动，宿舍内不准打球、踢球，起哄闹事和摔瓶子，自觉服从并积极配合纪律和卫生检查工作。 三：环保知识抢答 1.目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么？（人类大量捕杀） 2.一节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用的价值（1平方米） 3、每年的世界环境日是哪一天？6月5日 4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？（1/4） 5、眼睛劳累了，看一看 ( B )色对眼睛有好处。

绿色发展与生态文明建设的辩证统一关系

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/476773934.html, 绿色发展与生态文明建设的辩证统一关系 作者：金智博 来源：《文存阅刊》2018年第14期 摘要：党的十八大以来，提出要把生态文明建设放在突出位置，融入经济、政治、文化和社会建设中，加快推进“五位一体”总布局形成。十九大报告提出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，生态文明建设功在当代、利在千秋。绿色发展作为以效率、和谐、持续为目标推进经济增长和社会发展的方式，与生态文明建设是相互区别、相互联系、相互促进的辩证统一关系。 关键词：绿色发展；生态文明建设；辩证统一关系 绿色发展与生态文明建设之间是相互区别、相互联系、相互促进的辩证统一关系，两者统一于中国特色社会主义事业建设中，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要实践。 一、绿色发展与生态文明建设之间的相互区别 绿色发展与生态文明建设都是为了解决严峻的环境生态问题提出的，两者在概念、外延、侧重点、基本特征等方面相互区别。 绿色发展与生态文明建设的概念、内涵和侧重点相互区别。绿色发展，“是在生态环境容量和资源承载能力的制约下，通过保护自然环境实现可持续科学发展的新型发展模式和生态发展理念”[1]，这是一种平衡资源、生态和环境的经济发展方式，主要包含循环发展、生态发展和低碳发展三个方面的内容。绿色发展作为一种经济发展方式，在解决环境生态带来的发展问题时，更侧重于绿色的经济活动，寻找并顺于经济发展的规律和模式来实现经济的健康发展。主要是通过转变经济发展方式，优化产业结构，依靠科技进步、技术创新等手段来实现发展。党的十八大报告把生态文明建设首次提升到更高的战略层面，明确指出：“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会”。也就是说，生态文明建设是一个从生态视角重新审视物质文明、精神文明、制度文明，从而实现人与自然和谐共生的过程。因此，生态文明建设侧重于通过树立和谐文明的生态价值观来实现资源的节约和环境的改善，从而建立一种人与自然和谐共处的关系。 绿色发展与生态文明建设的基本特征相互区别。绿色发展主要以实施绿色经济战略，即大力扶持、激励和引导绿色产业、绿色经营，鼓励、支持绿色技术的创新，提高资源利用效率，来解决生态环境问题。生态文明建设则主要是坚持人与自然和谐共存的理念，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

坚持绿色发展建设生态文明课后测试答案

坚持绿色发展建设生态文明课后测试答案测试成绩：分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. （）所说的发展就是追求经济增长，这是一种反生态的发展观。√ A 原始文明 B 农业文明 C 工业文明 D 生态文明 正确答案： C 2. 农业文明被称为（）。× A “黄色文明” B “褐色文明” C “黑色文明” D “绿色文明” 正确答案： A 3. （）是生态文明的厚重之本。√ A “发展黄色” B “发展褐色” C “发展黑色” D “发展绿色” 正确答案： D 4. （）是世界上第一个需要进口垃圾的欧洲国家。√ A 英国 瑞典B 德国C 希腊D 正确答案： B 5. 十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一，注重的是解决（）和谐问题。√ A 人与人 B 人与社会 C 人与自然

自然与社会 正确答案： C 6. 据中国信息产业网报道，全球废弃手机回收率约（），而中国不到（）。√ 3%A ，1% B 4%，1% C 4%，2% D 4%3% ， A正确答案：× 7. （）是持续健康发展的内在要求。创新 A B 开放 C 协调 D 绿色 正确答案： C多选题√ 8. （）等都与绿色发展的观念和原则相一致。 A 可持续发展 B 科学发展观 生态文明建设 C D 循环经济 A B C D正确答案： 发展理念是发展行动的先导，是（）的集中体现。它直接针对当下发展的问题，体现出鲜明的问题导9. 向，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。√ A 发展思路 发展方向 B 发展着力点 C 以上选项都不正确 D 正确答案： A B C 10. 作为主导产业的工业，它使用的物质资源主要是（）等能源和金属矿产与非金属矿产等物源。×

大力推进生态文明建设的重大意义

一、大力推进生态文明建设的重大意义 1、生态文明建设是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。 马克思主义认为。“自然界，就它本身不是人的身体，是人的无机的身体”。因此，人类应该像对待自己的身体一样对待自然界，高度重视自然环境的保护与优化，充分考虑资源环境承载力，统筹当前发展与为来发展的需要，既关注经济指标，又关注资源环境指标，既积极实现当前的目标，又为未来发展创造有利条件。 2、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间具有内在的必然联系。其中，经济建设是基础，政治建设是保证，文化建设是先导，社会建设是归宿，生态文明建设是前提。 3、传统工业化道路的主流意识：征服大自然、榨取大自然、单向度地向大自然索取，结果带来资源枯竭、环境恶化等问题。 新型工业化道路：坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走科技含量高、经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥。

二、生态文明建设的内涵、特征和任务 我国探索和推进生态文明建设，经历了一个从自发到自觉的历史过程。党的十六大报告正式把“可持续发展能力不断增强，生态环境显著改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”列为全面建设小康社会的四大目标之一。 胡锦涛同志在2005年中央人口资源环境工作座谈会上指出，要在全社会大力进行生态文明教育。从此，生态文明这一重大理念成为党和国家的意志。 党的十七大提出“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。” 党的十七届五中全会提出了提高生态文明水平的新要求。 党的十八大强调，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，努力走向社会主义生态文明新时代。

绿色制造与生态文明建设++100分

绿色制造与生态文明建设100分 1.单选题【本题型共13道题】 1.有害垃圾的收集容器应该为（）颜色 A．红 B．黑 C．白 D．灰 2.人类社会文明经历了原始文明、农业文明和（）。 A．工业文明 B．物质文明 C．社会文明 D．人文文明 3.（）是一个包括自然、工业和社会的地域综合体，是一种新型工业形态，是生态工业的聚居场所。 A．生态工业园 B．经济技术开发区 C．高新技术开发区 D．都不对 4.现代服务业初步发展出现于工业革命到第二次世界大战期间，确立于20世纪（）年代。 A．70 B．60

C．80 D．90 5.（）是指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，同时也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物 A．有害垃圾 B．无用垃圾 C．危险垃圾 D．废弃垃圾 6.（）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业 A．生态产业 B．知识产业 C．绿化产业 D．人文产业 7.可持续发展(SustainableDevelopment)是（）提出的一个新概念A．五十年代 B．八十年代 C．六十年代 D．七十年代 8.（）是一种趋向尽可能降低对于能源、水或是食物等必需品的需求量，也尽可能降低废热、二氧化碳、甲烷与废水的排放的城市

A．生态社区 B．生态城市 C．环保社区 D．环保组织 9.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面 A．生态价值观 B．经济价值观 C．世界价值观 D．自我价值观 10.（）是我国经专门机构认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称 A．环保食品 B．绿色食品 C．安全食品 D．优质食品 11.生态文明建设与物质文明、政治文明、精神文明及和谐社会建设之间存在着什么样的关系?（） A．相互独立 B．没有关系 C．相互制约、相互依存 D．经济利益

生态文明建设的意义和措施

精心整理生态文明建设的意义和措施 人存在于自然，也可以说人是自然的一分子。因此对于我们人类而言，我们的存在并不能凌驾于自然之上，而是应与自然和谐相处。人的生存不能发展不能违背自然规律。自然生态人类社会赖以生存发展的的基础条件和基本要素，自然生态的破坏，失衡，不仅会严重影响到人类的生存发展，而且还可能会彻底毁灭人类。因此，爱护自然，只有通过生态文明建设，保障生态平衡，才能更好的保障人类的进一步发展和进步。 生态文明建设的意义 生态文明建设理论的基础是马克思主义人与自然观，马克思关于人与自然密切联系、相互制约、融为一体的基本观点和思想，构成了生态文明建设理论的基础和指导思想。生态文明建设理论的核心命题是如何科学理解和正确处理人与自然的关系，生态文明重在建设、重在实践，生态文明建设有利于提高全社会对保护自然生态的重视及全人类共同保护和建设地球家园的认识。节约资源、保护环境、维护生态、建设生态文明，已成为全世界人民的共同心声。把保护自然生态提到文明建设的高度，是对我国现代文明建设基本经验的深层次认识和理性升华，是检验执政能力的一项新标准，是生产方式的一项重要变革和拓展。它能够进一步引起各级领导和广大群众对此项工作的重视，完善执政理念，增强生态意识，树立破坏生态环境就是破坏生产力、保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的观念，从而促进现代文明建设全面、健康、协调、有序发展。在生态文明时代，人类活动将逐步由以经济活动为主转到以文化活动为主，科学、艺术、教育、信仰、道德、审美、健康、娱乐等方面的活动日益成为社会活动的主导内容，而人类的生活方式也将从着力追求物质利益、过度消费日渐转为主要追求丰富多彩、简朴、清净的“绿色生活”。生态文明将使人类突破民族、国家、阶级的藩篱，超越狭隘的个人利益与集团利益，而强调整个人类对地球的共同责任和义务，促使人与人之间在更广泛领域实现一种平等的合作关系，共同保护和建设地球家园。 生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系，建设科学有序的生态运行机制，体现了人类尊重自然，利用自然，保护自然，与自然和谐相处的文明理念。建设生态文明，树立生态文明观念，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识，认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性，持之以恒地重视生态环境保护工作，尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。 自然界是人类赖以生存和发展的基础。人类为了自身的生存与发展，需要利用自然资源，改造自然环境，但我们不能无节制地开发和利用自然资源，不能忽视自然规律去改变自然环境，更不能牺牲人与自然的和谐关系。地球的面积和空间是有限的，它的资源也是有限的，它对人类活动的承载力更是有一定限度的。恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”人类的活动必须保持在一个良好的生态环境中，才能得以长久地生存与发展。 党的十八大把生态文明建设放在十分突出的地位,形成了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的中国特色社会主义事业总布局,充分体现了实现全面协调可持续发展的科学发展观基本要求,对于不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,全面推进中国特色社会主义事业,具有重大意义。 由此可见国家对生态文明建设的重视程度 生态文明建设的措施 第一，加强节能减排。严格落实节能减排目标责任，进一步形成政府为引导、企业为主体、市 精心整理

坚持绿色发展 建设生态文明

坚持绿色发展建设生态文明 课后测试 单选题 1. （）报告首次提出要建设生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。× A 党的十六大 B 党的十七大 C 党的十八大 D 十八届五中全会 正确答案： B 2. 党的十八大以来，习近平总书记多次强调，建设（）是关系人民福祉、关系民族未来的大计。√ A 经济 B 文化 C 政治 D 生态文明 正确答案： D 3. 环保部发布的统计监测数据显示，注意的是，2014年我国74个城市中只有（）城市空气质量达到国家标准。√ A 5个 B 6个 C 8个

D 10个 正确答案： C 4. 2012年，世界卫生组织发布了世界城市空气质量报告，在91个国家中我国排名（）。× A 第10位 B 第15位 C 倒数第10位 D 倒数第15位 正确答案： D 5. （）是生态文明的厚重之本。√ A “发展黄色” B “发展褐色” C “发展黑色” D “发展绿色” 正确答案： D 6. 20世纪（）中期以来，我国重要矿产资源缺口已经凸现。× A 60年代 B 70年代 C 80年代 D 90年代 正确答案： D 7. 建设美丽中国坚持绿色发展，要以（）为主题。√

A 尊重自然规律 B 科学发展 C 以人为本 D 制度创新 正确答案： B 8. （）是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。√ A 创新 B 开放 C 协调 D 绿色 正确答案： D 多选题 9. 从20世纪60年代起，以（）等为特征的生态危机凸显，人类为了竞争性的增长付出了沉重的代价。√ A 全球气候变暖 B 土地沙漠化 C 资源枯竭 D 生物多样性锐减 正确答案： A B C D

从人与自然的关系谈建设生态文明的意义

从人与自然的关系谈建设生态文明的意义 谈到人与自然的关系，首先要研究人与自然关系的历史演变。文明作为反映物质生产成果和精神生产成果的总和，是标志人类社会开化状态与进步状态的范畴，也标志着人类社会生存方式的发展变化。人类社会的文明经历了原始文明、农业文明和工业文明三个时代。探讨人与自然之间的关系时可以发现，在不同的历史时代，人与自然之间的角色与地位是随着人类对于自然的认识水平及生产力的变化而变化的。 原始文明大约经历了400万年时间，在这漫长的发展历史中，人与自然之间基本处于一种相对和谐的关系，人与自然的关系是人类对自然的依赖，自然对人类的主宰。这一时期，人类对自然的创造力非常有限，即使造成对自然生态环境的破坏，自然环境从总体上也能较快的恢复平衡。社会发展到一万年左右，人类开始进入农业文明时代，这时人类与自然的关系产生了初步对抗，出现了相互竞争和相互制约的局面。随着对自然界认识的发展和“原始经验”的积累，人类组建以栽培作物和驯养动物取代采集和渔猎的部门，于是农业和畜牧业就发展起来，这从根本上改变了人类完全依赖、顺从自然的状况。但在以自然经济为基础的整个社会中，人类的生活方式主要以农牧为主，活动范围较小，而且该时期人口密度不大，所以人对自然的破坏和冲击力较小，在大多数情况下尚未超出环境容量，生态系统仍可维持大体上的平衡，人类仍能与自然界和谐相处。300多年前，以蒸汽机为标志的工业文明是人类利用科学技术控制和改造自然的时代。尤其20世纪以来，人类利用科学技术手段，对自然界进行强力征服和探索，以至于在短短的300多年间人类创造了比过去几千年农业文明所创造的财富总和还要多的物质成果。人们不再盲目崇拜自然，而是把自然当做被征服的对象，“人定胜天”、“人类中心论”成为人类与自然关系的主导理论，在这种理论的指导下，人类开始了对大自然的掠夺和破坏，以至于全球出现极其严重的自然资源枯竭、人口膨胀、大气污染、土地荒漠化和沙化、森林锐减、垃圾成灾、水污染等等，这些事实使人类逐渐认识到工业文明给人类带来的负面效应，从而对工业文明进行了深刻的反思。人类想要在地球上继续生存下去，则社会经济发展必须与自然的承载力相协调，必须转换人类的价值取向，从根本上调整人类与自然的关系并制约自身的行为，走可持续发展之路，实现人与自然的和谐相处，从而使社会步入一个新的发展阶段——生态文明时代。 从工业文明时代人与自然的关系中可以看出，人类已处于主导地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力时就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然关系的不和谐。因此，人类要想实现文明的持续发展，不断提高自己的生活质量，就必须充分认识自然规律。从深层次分析人与自然的关系，可以看到人类本身就是自然的产物，人的生存、繁衍、发展都系要从自然界中获取物质与能量。人与自然自始至终都应保持一种共存共荣的关系，而不应相互对抗。因此，建立生态文明，必须着力培养人们正确的资源观念、环境意识和可持续发展理念，教育人们自觉保护好人类赖以生存的自然环境，形成新的生态伦理观。

建设绿色生态文明家园的倡议书

建设绿色生态文明家园的倡议书 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。 地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对

满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起: 倡导生态文明,建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧! 倡导生态文明,建设绿色家园。坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路。如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡市的个县区、万人口。汉江全长公里,在我省就有多公里;总流域面积万平方公里,在我省达万多平方公里。安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也

坚持绿色发展 建设生态文明课后测试

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1.（）报告首次提出要建设生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。√ A??党的十六大 ?B??党的十七大 C??党的十八大 D??十八届五中全会 正确答案：?B 2.我国人均淡水资源占有量约2100立方米，仅为世界平均水平的（）。√ ?A??28% B??37% C??0.43 D??0.595 正确答案：?A 3.环保部发布的统计监测数据显示，注意的是，2014年我国74个城市中只有（）城市空气质量达到国家标准。√ A??5个 B??6个 ?C??8个 D??10个 正确答案：?C

4.据不完全统计，我国（）以上的河流湖泊都受到了显着的污染；（）以上的城市地下水都严重污染。√ A??60%，75% ?B??75%，90% C??75%，60% D??90%，75% 正确答案：?B 5.（）是世界上第一个需要进口垃圾的欧洲国家。× A??英国 ?B??瑞典 C??德国 D??希腊 正确答案：?B 6.十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一，注重的是解决（）和谐问题。√ A??人与人 B??人与社会 ?C??人与自然 D??自然与社会 正确答案：?C 7.循环经济是（）的循环式流程。√ ?A??资源-产品-废弃物-再生资源 B??产品-资源-废弃物-再生资源 C??再生资源-产品-废弃物-资源 D??资源-再生资源-废弃物-产品

正确答案：?A 8.（）是前些年学术界讨论的问题，能够在党代会的报告中出现，说明我们发展理念具有时代性、创新性。√ A??生态文明 ?B??生态价值 C??生态观念 D??生态原则 正确答案：?B 多选题 9.绿色发展具有哪些重要特征？（）√ ?A??节约 ?B??回用 C??高效 ?D??循环 正确答案：?ABD 10.可再生能源有（）。√ ?A??生物质能 ?B??太阳能 ?C??风能 ?D??潮汐能 正确答案：?ABCD 11.绿色发展的经济形式是循环经济，它是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以（）为基本特征的经济增长模式。√ ?A??低消耗 ?B??低排放 C??高排放