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团工委干部培训体会：展现自我服务团队

团工委干部培训体会：展现自我服务团队

为增强团队的凝聚力和管理能力，充分认识自我在团队中所扮演的角色。xx校区团工委于xx年6月19日星期二，在b栋203教室举行了“自我与团队”的讲座。本次讲座非常荣幸的邀请到工商管理与房地产学院梁骏老师。

首先xx老师为我们讲了三句话：“创造性是什么”、“you are what you have done and what you are doing”、“关于同理心”。从这三个方面意义为我们讲述作为一名学生干部应该怎样做好自己的工作，并与同学展开了交流。团工委的学生干部也积极发言，阐述自己的观点。紧接着xx老师为我们列举了关于岳飞、乔治·巴顿这些历史上的伟大人物的案例，了解岳飞与乔治·巴顿的死不是那么简单的。为我们讲述一个好的团队所必备的素质，在团队中每个成员应该怎样去做。了解自我与团队的关系，对自我和团队的管理进行了学习。在讲到岳飞时，xx老师不忘了解同学们的思想，让很多同学都对自己的观点进行了阐述，还让广播站的同学朗诵了岳飞的《满江红》,让整个课堂显出朝气蓬勃的气象。

为了更好的展现出团队，xx老师特意为我们寻找到关于一个狼的团队猎食的视屏，为我们跟生动形象的讲解团队中我们所需要做的是什么。视频中狼的团队有头领具备领导能力，其他狼也都具备很强的执行力和协调能力。它们具备一个优秀团队所具备的条件，所以它们成功的完成了猎食任务。在这过程中，xx老师也让同学表述了看法，丰富了课堂。

最后xx老师为我们分享了关于团工委1235工作理念和“赢在责任心，胜在执行力理论”，为我们讲述作为学生干部所需要的责任心和执行力是非常强

在团队干部培训班开班仪式上的表态发言

在2011年全市基层团队干部培训班上 的表态发言 尊敬的各位领导、学员朋友们： 大家好！ 今天，2011年全市团队干部培训班在团市委、市少工委的精心组织下，在全体学员的热切关注与期待中，隆重开班了。我能作为学员代表发言，内心感到无比荣幸。在此，请允许我代表所有参训学员衷心感谢市委组织部、团市委和市少工委为我们提供这个宝贵的学习交流平台。 参加本次培训的学员有今年县、镇两级团组织换届后新当选的团干部、学校的少先队辅导员和企业、机关、两新组织团委负责人，这既是全市共青团队伍的中坚力量，又是新时期我市共青团事业的践行者。目前，我市正处于夯实基础、加快发展的关键时期，新的形势和任务对团、队干部提出了更高更严的要求，我们必须抓住每一次难能可贵的培训机会，通过孜孜不倦的学习，加强相互交流，启发思路，充实自我，提示素质，不断增强做好新形势下共青团工作的能力。为此，我代表全体学员郑重表态：

一、端正思想，提高认识，倍加珍惜培训机会。 团市委精心组织安排的以学习党的十七届六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、新形势下共青团工作的方式方法、少先队活动设计、国学、汉中文化与文化资源发展、突发事件应对与媒体关系管理、社交和政务礼仪等为主要课程内容的培训，对于面临经济社会发展新环境的团、队干部，准确把握形势、抓住机遇、迎接挑战，拓展思维、开拓思路，创新工作方式方法，提高工作效能等方面，十分及时和必要。我们一定会倍加珍惜这次充电学习的机会，端正思想，提高认识，以时不我待的紧迫感投入到培训学习中来。 二、认真学习，勤于思考，确保培训有所收获。 学习是提高自身思想力、决策力、创新力、竞争力的不竭源泉，也是是顺利完成各项工作的前提保障。我们一定会牢牢把握这次培训的机会，认真学习，专心听课，记好笔记，围绕自己工作中的重点和难点，静心思考，潜心钻研，力争把所有培训内容学懂、吃透，并将培训的所得所获运用于今后的工作当中，确保在以后的工作中有创新、有成效，为开创全市共青团事业新局面贡献青春智慧。 三、严守纪律，自我约束，圆满完成各项培训任务。

2018年县干部教育培训工作总结范文

2018年县干部教育培训工作总结范文 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

2018年县干部教育培训工作总结范文 一、基本情况 全县共有干部xxxx人，其中中共党员xxxx人，大学本科以上学历xxx人，大专学历xxxx人，中专学历xxxx人，高中及以下学历xxx人。xxxx年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训xx期，培训在职干部xxxx人，占在职干部总数的xx.x%，培训农村党员、干部xxx人，其中：举办科级领导干部轮训班x期，培训xxx人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班x期，培训xxx人;举办科级以下公务员培训班x期，培训xx人;举办企业经营管理者培训班x期，培训xx人;举办专业技术人员培训班x期，培训xxx人;举办非中共党员干部培训班x期，培训xx人;举办理论骨干培训班x期，培训xx人;举办妇女干部培训班x期，培训xx人;举办基层团干培训班x期，培训xx人;举办农村党支部书记、村主任培训班各x期，培训xxx人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。 xxxx年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效。现总结报告 另外，上派了x名县级领导干部、xx名科级领导干部、x名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训，有xx名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 第 2 页共 7 页

(一)着力抓好集中正规化培训 1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《xxxx年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班x天左右培训时间改为xx—xx天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次xxx人左右，缩减为xx—xx人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。 4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。 第 3 页共 7 页

干部教育培训管理办法

干部教育培训管理办法（试行） 第一节总则 第一条为提高干部队伍素质，加强干部培训管理，促进干部培训工作的制度化、规范化和科学化，根据《干部管理工作暂行规定》、 《集团培训工作管理办法》相关规定，结合集团实际，制定本办法。 第二条干部培训工作以提高干部素质、增强干部能力为重点，以建设“学习型、创新型”干部队伍为目标，围绕中心，服务大局， 按需施教，规范管理，注重实效，为集团发展提供有力的人才支撑。 第二节原则与要求 第三条坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团发展的需要，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对 性和实效性，确保培训质量。 第四条坚持全面发展、注重能力的原则。按照干部队伍年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质、科 学文化素质、业务素质和健康素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的 全过程。 第五条坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以集团培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的 培训网络。立足自主培训，搞好基础培训和常规培训，通过外委基地， 搞好相关专业培训。 第六条坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

第三节培训对象 第七条干部培训的对象：集团及子公司副科级以上管理干部及 后备干部。 第八条各级管理干部应当根据不同情况参加相应的培训。 （一）在职期间的各类岗位培训； （二）职务晋升的任职培训； （三）从事专项工作的专门业务培训； （四）新提拔干部的初任培训； (五)外出对标考察学习的培训； （六）其他培训。 第九条在职干部每年累计培训时间不少于7天；新任干部及后备干部每年累计培训时间不少于10天。 第十条各级干部必须遵守培训的规章制度，完成规定的培训任务。 第十一条干部在参加公司选派的脱产教育培训期间，一般享受 在岗同等待遇。 第四节培训内容与方式 第十二条子公司班子成员（一）中央、国家和政府的大政方针 学习，国内外政治局势、经 济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

干部教育培训存在的问题与对策

在全市干部教育培训专题座谈会上的 交流材料 自2007年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县根据《***市2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》要求，认真谋划，精心组织，突出重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取得了一定的成效。三年来共举办各类培训班次171期，其中主体班26期，培训2236人次，部门办班145期，培训21094人次，在本地办班159期，异地办班14期，培训党政干部2035人次，2008年以来科级后备干部参加过中青班培训的人数有143人。 ----当前存在的主要问题 近年来，虽然我县的干部教育培训工作取得了一定的效果，但通过调查研究，我们也发现一些不容忽视的问题。 （一）认识不高。当前，部分单位对干部教育培训工作的重视不够，往往说起来重要，抓起来次要，忙起来不要。用人单位认为，参训干部“可派可不派”。参训对象认为，培训内容“可学可不学”。干部参训的目的不是为了增长才干、提高素质，而是“完成任务、应付算数”。

（二）覆盖不广。三年来，参训者虽达2万多人次，但全员培训的局面没有形成。参训对象基本上以领导干部和业务骨干为主。在调查中，我们发现一些年纪大的基层干部，几年来几乎没参加过任何形式的培训。 （三）形式不活。目前，干部教育培训形式比较刻板单一，教育培训内容针对性不强，一般采用“满堂灌”式方法上课，授课方式缺乏创新，学员听起来单调乏味。在培训内容上，缺乏对“问题”的研究，能力培训方面的较少，培训的连贯性和阶梯性不强。难以做到分类别、分层次培训。 （四）保障不足。在经费来源上，主要依靠财政支出，满足不了大教育大培训的需要。缺乏必要的市场运作手段，未能形成国家、社会、单位和个人等多方投入机制。在师资队伍上，党校作为主阵地，师资队伍现状滞后。大部分教师来自小学、初中、高中，调研能力不强，与政府部门联系渠道不多，教学内容与学员及行政部门需求难以紧密结合，致使一些举办的培训班在内容和方式上相对滞后，缺乏系统性和实效性，难以吸引干部积极参与教育培训。 ----主要做法 针对不足，结合实际，我县干部教育培训工作主要紧紧围绕以下“五个注重”来开展的： （一）注重培训机制的健全性。把干部教育培训工作列入重要议事日程，切实加强组织领导。制定《2008--2012年***干部教育培训实施方案》,并按年度分解落实。先后制定新提任领导干部上岗培训制度、专业技术人才培训制度等

(精)基层团干部培训计划

基层团干部培训计划 基层团干部培训计划 发布时间：2020-03-31 基层团干部是基层团组织建设和工作的核心力量。做好基层团干部教育培训工作对于加强基层团干部队伍建设，履行好团的职能，具有至关重要的作用。按照团省委《20XX年全省基层团干部教育培训工作方案》(赣青办发[20XX]24号)的总体要求也为进一步加强我系各级团干部对团的知识学习，在系团总支的正确引导下，促进团支部制度化和规范化建设，提高团支部的工作水平，要求各团支部干部组织学习，并按照其中的内容和规定，做好团支部的各项工作，全面推进全系基层团组织建设，对各班级明确工作内容如下： 一、团支部工作的主要任务 1、组织团员青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习科学、文化和业务指示。 2、宣传、执行党组织和上级团组织的知识和决议，充分发挥团员的模范作用，团结、带领青年积极投身于改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。 3、强对团员青年的教育和管理，认真做好各项团务工作。 团支部的凝聚力和战斗力是在大量的、经常性的团务工作中逐步形成的。这些工作包括： (1)定期召开团员大会; (2)发展新团员; (3)做好团籍日常管理; (4)收缴团费; (5)建立、健全、落实团的组织生活制度; (6)做好团内的奖惩工作; (7)积极推荐优秀团员作党的发展对象，向党组织输送新鲜血液; (8)发现、培养优秀青年人才，积极、负责地向有关部门推荐; 4、关心青年，密切联系青年。 团支部要围绕党的中心工作，经常开展各种适合青年特点的独立活动，关心团员青年的学习、工作和生活，指导青年进行友谊身心健康的文化，娱乐，体育等业余活动。

干部教育培训工作中存在的问题及解决方法

干部教育培训工作中存在的问题及解决方法胡锦涛总书记曾指出，新世纪、新形势和新任务，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高要求，加强干部的学习比以往任何时候都更为重要和迫切。干部教育培训工作是推动干部学习的一条重要途径，也是建设高素质干部队伍的一个重要环节。近年来，我们大力实施人才兴税战略，不断加大干部教育培训力度，使税务干部的综合业务素质有了大幅度提升。同时，在干部教育培训中也存在一些不容忽视的问题。 一、目前干部教育培训工作中存在的主要问题 近几年来，按照上级部门干部教育培训工作的有关要求，我们结合工作实际，以创建学习型税务机关为契机，有效开发人力资源，积极组织开展了大规模培训干部工作，有效地提高了税务干部的业务素质和技能，为国税事业的发展提供了有力的智力支持。但是，当前我们的教育培训工作现状与新的形势任务要求相比，还存在着不少的问题，归纳起来主要有以 下几个方面： 一是思想认识不足。不少干部认识不到教育培训是干部管理的基础工作和提升素质能力的重要途径，对加强教育培训工作的紧迫性认识不足，缺乏长期学习、终生学习的理念和主动性。有的干部认为教育培训“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”；有的认为现代社会信息网络广泛普及，获取知识的渠道日益增多，没有必要进行专门培训；有的认为学习是年轻人的事，年纪大点儿的就可以不学等等。这些问题的存在严重地影响着干部教育培训工作的开展。而实践证明，参学主体的积极性是保证完成培训任务和提高培训质量的重要保证，如果参训人员没有一种积极主动的心理状态或精神面貌去投入，必将直接影响到干部教育培 训的效果。 二是培训内容安排不合理。近年来，虽然我们每年都要根据年初工作要点的要求，制定相应的培训计划，但培训内容多侧重于理论性和知识性，这与广大干部希望得到的以实用性、

中国教育干部培训网

中国教育干部培训网 北京大兴中小学校长培训中心 2010年课程培训计划一．培训时间 2010年1月1日——2010年11月30日 二．教学计划 （一）学时分配及课程安排 1．学院必修课：24学时，总时长1519分钟

2．教委必修课：12学时，总时长773分钟 3．个人选修课：12学时，每位学员在自己对应的班级10个课程中，任选6个课程进行学习，时长必须达到或超过720分钟，可多选。

（4）幼儿园园长班、进校少年宫班、职成无学生单位班、工会主席班自选课程目录

4．作业题（共5道） 国家教育行政学院统一安排，由班主任和指导教师在班级集中日布置。 5．研修成果 以今年中共大兴区教育工委和大兴区教委提出的推进学习型组织建设和党风廉政建设为主题，结合自己的学习体会和学校的实际情况，撰写一篇论文，题目自拟。 要求： （1）认真学习课程，独立思考分析撰写，不得抄袭。（一旦发现论文为网上抄袭，记0分；已发表的文章不得提交。） （2）论文的观点明确，论述充分，结构严谨，有理有据，条理清晰，字数要求在2000—6000字。 （3）论文格式要求： 封面标题小二号字宋体居中如有副标题用三号字宋体居右前加横线姓名小三号字宋体居中单位小三号字宋体居中 时间四号字宋体居中 正文标题三号字宋体居中副标题小三号字宋体居右前加横线 内容摘要100字左右、小四号宋体关键词小四号宋体居左 正文内容部分为四号宋体 （4）撰写过程中可随时保存文档以备编辑，一旦提交则无法再修改，须谨慎对待。 （5）研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份，以防丢失，另上交一份打印稿至教师进修学校二楼干训教务处。 6．集中研讨 在培训的中后期，由班主任和指导教师组织一次集中研讨，与专家和指导教师面对面的交流。 （二）考核及管理 大兴区教育领导干部远程培训的考核工作由国家教育行政学院和“中国教育干部培训网·北京大兴中小学校长培训中心”共同完成。 学院考核部分

浅谈怎样做好干部教育培训工作

浅谈怎样做好干部教育培训工作 干部教育培训应努力拓宽培训渠道，着眼创新培训方式方法，为经济社会的发展提供强有力的组织保证和干部支持。 培训对象上求广，在抓好三支队伍培训的基础上，不断扩大干部教育培训的规模。积极适应新形势的要求，将干部教育培训的范围拓宽到全体公务员、机关干部、村（社区）干部、农村实用型科技人才和农村经纪人。 培训内容上求新，在抓好思想政治建设的前提下，着力增强培训内容的针对性。对党政干部，侧重于城市建设、经济贸易、政策法规、招商引资等方面的培训，提高他们驾驭市场经济的能力；对企业负责人，经营管理、市场营销、法律法规等知识的培训，提高他们加强企业管理、加快发展的能力；对专业技术人员，侧重于新知识、新理论、新技术、新方法的培训，提高他们专业技能和解决实际问题的能力；对农村干部，突出抓好党的路线方针政策、农村工作方法、有关法律法规、农村实用技术的培训，提高村干部服务群众的能力。真正做到政治理论重点培训，业务知识经常培训，现代知识加强培训，紧缺人才抓紧培训，切实抓好各级干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握了解更多的新知识、新技能、新本领。培训渠道上求宽，在抓好主体培训班的同时，努力实现培训渠道多元化。一是利用党校主阵地作用，认真抓好主体班的培训，加强各级干部的政治理论教育。二是采取“请进来”的办法，积极邀请各高校专家教授讲课或举办辅导报告会，对政府职能转变、区域经济发展、旅游产业发展等专题进行集中辅导。三是采取“走出去”的办法，积极与域外培训机构联系，组织外出参观培训，吸取发达地区的先进经验。 培训方式上求活，在坚持因地制宜、分类指导的原则下，不断推动培训方式的多样化。在干部培训工作中，应根据不同层次、不同类型干部的特点，实行分类指导、分层培训。做到理论培训与业务培训相结合、脱产培训与在职自学相结合、短期培训与中长期培训相结合、常规培训与外出培训相结合、党校教育培训与责任部门办班相结合，通过采取灵活多样的培训方式，增强干部教育培训的效果。

教育管理干部培训心得体会

xxxx年xx月xx日至xx月19日，我有幸参加了xxxx市xxxx 年教育管理干部xxxx大学高级研修班，主要参观的学校有xxxx市兴谷实验中学、xxxxxxxx 三中、xxxx硚口区崇仁汉滨学校、xxxx硚口区滨江十一中学、xxxx市夷陵实验中学、xxxx 市桃花岭小学。主讲的有四位专家：xxxx教授主讲的《中小学校长角色定位与创新》、梁红霞老师主讲的《君子之道与领导力修炼》、汪飞校长主讲的《一个好校长，一所好学校，兼谈校长的领导艺术》和耿喜玲老师主讲的《做一名学生喜欢与自己幸福的老师》。通过聆听各位专家的讲座，我收获颇多，特别是xxxx教授、汪飞校长和耿喜玲老师的报告，给我留下了深刻的印象。 xxxx教授主讲的《中小学校长角色定位与创新》说到不同的历史发展时期，校长充当的角色会有所不同。现阶段，中小学校长需要充当的角色包括：学校发展蓝图的谋划者，学校核心价值观的倡导者和践行者，学校人力资源的管理者，学校课程改革的领导者，学习型社区的营造者。校长要抓的工作很多，有时候还要充当危机的处理者，但是，一般来讲，校长最重要的工作是那些重要但不太紧急的工作。作为学校发展蓝图的谋划者，校长应当高瞻远瞩、深谋远虑，洞见学校从哪来，当下在哪，往哪去，在深入调研的基础上，带领全体师生和教育伙伴一起描绘一幅拥有足够的视觉冲击力、吸引力和感染力，并且可检测的、切实可行的发展蓝图。说当今校长应该是一位百科全书式的人物，应该不算太夸张。社会学、经济学、心理学、教育学、管理学、哲学这些领域校长也许都需要知晓，甚至要比较精通。具体来讲，首先，校长要深刻把握教育规律和儿童的生命成长规律，在具体的办学实践中一定要按规律办事。站在教学的层面看课程，站在教育的层面看教学，站在哲学的层面看教育，引导全体师生享有一种幸福完整的教育生活，应该是校长必修的第一课。其次，校长应该深谙现代学校管理学。从经验管理到科学管理，从科学管理到文化管理，校长应顺应时代潮流，大胆变革，勇于创新，努力创建一套现代学校管理机制，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。好校长要有教育理想，要有先进的、科学的教育理念。校长的教育思想、教育理念是一所学校的灵魂，坚定自己的教育理想，坚定自己先进的、科学的教育理念是建好一所学校的前提，校长有了自己的教育思想、教育理念，才能在办学中有定见和定力，才能领导学校走向卓越。汪飞校长主讲的《一个好校长，一所好学校，兼谈校长的领导艺术》中说到，好校长要有卓有成效的办学实战经验，其体现在四个方面：一是能够打造一个年龄结构、知识结构相对合理的理念先进、高效精干的教师队伍;二是让学校的教学质量从纵向比较有很大的提高;三是学校管理科学化与人文化;四是教学改革有所突破，科研成果有所程度地发展。好校长要有崇高的道德品质和深厚的人文素养。好校长应该是一个具有人格魅力的人。他公私分明，无私奉献，有强烈的事业心;他宽宏大量，开朗幽默，充满爱心;他尊重每一个人，关心每一位师生的发展，以宽广的胸怀接纳每一个人。一个好校长应该有深厚的人文素养，体现在对人有气度，对人有温度，做事有风度，底蕴有厚度，事业有宽度。好校长还要有卓越的管理能力，他要奖罚分明，主持公道，能够调动教职工工作的积极性，让教职工的潜力得到充分发挥。做一个学生喜欢，自己幸福的老师这是葛老师给予在座的老师校长最真实、真诚恳，最有价值的忠告。耿喜玲老师的讲座，从教师的幸福感切入，分析深受学生喜欢的教师类型，教师体罚学生的出发点，深入地分析了教师幸福感的建立，从工作压力，师生关系的处理、教师的职业品质等角度构建教师的幸福感，教师的幸福取决于态度，耿老师说：心在天堂，生活的感觉就在天堂;心在地狱，生活的感觉就在地狱。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。生活是什么样的全靠我们去感受。耿老师还举了美国富人与穷人，西方的《感恩歌》的例子。耿老师的课，让我茅塞顿开，原来，要想成为一名幸福的教师，首先自己要幸福，要培养健康的学生，自己必须要有一个健康的心理，要想培养具有健全人格的学生，教师必须是一个有人格魅力的老师。黑格尔说：没有目标，一切行动都没有价值。通过这次学习，使我进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，我深知，学习永无止境，只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好现

特殊旅游团队的导游服务

模块十特殊旅游团队的导游服务 教学目标 通过本模块的学习，让学生掌握如何为宗教旅游团、探险旅游团等特殊团队提供导游服务。 教学内容 大型旅游团队的导游服务 专业人士考察团的导游服务 宗教旅游团的导游服务 探险旅游团的导游服务 高龄旅游团的导游服务 特殊团队，是指旅游团队的组成人数、组成成分、年龄结构、旅游目的等方面具有非一般性特征的群体。其提出的要求也和一般团队接待要求不同，必须要有针对性的服务。 一、大型旅游团队的导游服务 （一）大型团队的特征 1、人数多 随着交通的发展、旅游人数的增多，一百人以上的团队是越来越多了，在这些团队的接待中，需要提供三辆以上的车、三个以上的导游来进行服务。例如：国旅总社于2005年组织某大型健康产业集团企业7000人的大型旅游团，于10月8日至10月19日分三批从国内33个地点出发，由6个口岸飞往泰国进行旅游观光，境外行程为5晚6天。据悉，这将是我国有史以来最大的出境旅游团队。 2、标准一致 随着我国旅游业的迅速发展，旅游标准化日渐成为规范行业行为、加强行业管理、提高经营服务水平的重要手段。一个大型的团队虽然有可能分为经济团、标准团、豪华团，但是各个团队内的标准是一致的。 一视同仁是处理人际关系的一项行为准则。导游人员与旅游团中的每位旅游者都应保持同等距离，切不可以貌取人、以金钱地位取人，不然就会顾此失彼，其结果不但会引起旅游者对导游人员的不满，还会影响旅游者彼此间的关系。 3、日程紧张 大型团队人数众多，在各个环节集合的时候就比较拖沓。比如：一个10人团，参观完景点后很容易就集合在一起，可以马上出发到

下个景点；但是团队人数一多，肯定有些游客没听清集合时间，或在景点流连忘返，以至于耽误了集合的时间。这样，每个环节在集合的时间上就比一般团队要多些。 4、有从众心理 “从众行为”是行为科学的名词，是指群体成员个人服从或遵循群体活动规则或行为标准。 从众行为有自觉从众、不自觉从众和不从众之分。自觉从众行为，是指表面从众、内心也从众，即个人与众人行为的真正一致。这是群体内聚力强、个性归属感和认同感极高的表现；不自觉从众行为，是指表面从众内心不从众，即迫于群体压力下，人们自觉不自觉地以某种规则或多数人意见为准则，作为社会判断，改变态度，使自己与大多数人习惯难为一致的表现。这种行为虽然不理想，但可以保持群众行动，不致于影响旅游日程；不从众行为，是指表面反对，内心也反对，属于破坏群体行动的行为，往往会影响旅游计划的进行。导游人员应认真对待，可采取以下方法： （1）如个人的不从众行为使旅游计划无法进行，后果严重。导游人员应向个别旅游者说服不从众的后果，设法说服其改变原有的态度，服从群体活动； （2）如个人的不从众行为不会影响群体活动，则作适当的安排后，应允许个人自由活动； （3）如个人确因不可克服的困难（如家中有急事或因病不能随团活动等），则应按特殊事件向旅行社汇报后，作出妥善处理。 还须说明的是，导游人员对旅游者的旅游消费目的，旅游者在不同旅游阶段的心理活动规律，不同类型旅游者心理特征要进行认真分析。在此基础上，努力增强团体的内聚力，促成旅游团的旅游者的从众行为。 （二）导游人员的服务 1、有序接待 （1）化整为零，分而不散 如果团队住在不同的宾馆，那么可以分成若干个小团来完成旅游活动，甚至各小团的行程都可以不同。比如：两团见第一天和第二天的行程可以对调，这样可以避免在一些比较小的景点游客堆积太多，从而影响旅游质量。 如果把团队化整为零，就必须在团队到达前做好充分的准备。把

浅谈干部教育培训工作存在的问题及解决对策

当前党校干部教育培训方式存在的问题及建议 干部教育培训是干部成长最重要组成的部分，是加强干部思想教育、提高党的执政能力、推动干部学习的重要途径。然而，面对日新月异的新形势、新情况和层出不穷的新事物、新知识，过去行之有效的一些传统的干部教育培训的组织形式、培训途径以及教学方式和手段表现出了与现实情况不太适应的一面，因此，创新党校干部教育培训方式显得尤为重要。 一、目前党校干部教育培训方式存在的主要问题 一是教育培训工作缺乏系统性。首先，教育培训管理体制没有科学明确的界定，教育培训工作零乱无序。其次，对干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析，教育培训工作的针对性不强。再次，对教育培训任务缺乏系统分工，教育培训资源配置不合理。 二是教育培训标准不够明确。目前，干部教育培训的标准要求过于笼统模糊，对不同层次干部的教育培训标准要求没有区别，对同一层次不同岗位不同分工的干部的教育培训标准要求也没有区别。 三是教育培训教材建设滞后。目前，还没有一套系统的分层分类的干部教育培训教材。 四是教育培训渠道、内容和形式单一，与新的形势和任务的要求差距较大。目前，干部教育培训主要是输送到各级党校和行政院校进行政治理论培训，培训的形式主要以传统授课辅导方式

为主。培训渠道和内容的单一，难以满足培训目标需求的多样性，培训形式的单一又使培训效率难以提高。 二、解决对策 针对上述存在的问题，在今后一段时间内，干部教育培训工作应从系统规划、更新内容、改进方式、拓宽渠道、完善机制等方面入手，使干部教育培训工作能够适应新形势和新任务的要求。 1、科学系统地进行全面规划。整个干部队伍的教育培训工作是一项庞大复杂的系统工程，零散无序的教育培训，成本高、效率低、成效差。因此，干部教育培训应当从当前和今后一段时期内各级干部所面临的形势和任务出发，科学制定各层次、各类别、各岗位干部的素质、知识、能力标准，并将此标准与干部队伍现状作比较，准确地确定干部教育培训的目标，再根据干部教育培训目标，制定出干部教育培训的整体规划。首先，应对干部队伍现状作深入细致的调查摸底，准确地掌握各层次各类别干部的政治理论水平、文化知识程度和工作能力的强弱。这是提高规划科学性的前提。其次，应分层次确定干部应具备的政治理论、文化知识和工作能力的基本标准，以及在不同工作岗位上各类干部的具体标准，从而构成一个完整的干部素质能力标准坐标系，其纵坐标代表不同层次的干部素质能力层次要求，横坐标代表不同岗位的各类干部素质能力定向要求。在构建好这一坐标系后，将每一位干部按照其工作岗位的层次和分工放到坐标系中去对

干部教育培训实施方案

干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神，为扎实有效地做好干部教育培训工作，全面提高干部队伍的整体素质，现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求，制定实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展保持共产党员先进性教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下

午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。 2、学习形式：把干部教育培训和学历教育结合起来，把集中学习与自学结合起来，把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时，通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式，激发干部的学习热情和积极性，提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向科室负责人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次，否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度，实行检查通报制度，建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度，抓好干部培训档案建设，规范干部教育培训情况登记等制度，将干部培训成绩及表现录入干部培训档案，作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制

最新团干部培训方案及总结

2015-2016学年度上学期池北一中纪念“一二.九”运动 主题团日之团知识讲座活动方案 一，指导思想 为充分发挥共青团的纽带作用，加强团组织建设，加强我校学生团干部的理论学习和实践工作能力，建设一支政治坚定、思想先进、作风正派、能力较强、勤奋好学、甘于奉献的团员队伍。我校团委决定利用课余时间开展共青团知识培训，培养学生团干部的工作能力，通过挖掘学生团员的潜能，进一步加大优秀学生的培养力度。推动团组织的建设，最大限度地发挥团员青年在伟大实践中生力军和突击队作用。加强和改进学生思想政治教育，为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 二、活动时间：2015年12月9日下午班会课 三、活动对象：全校学生。 四、活动方式：集中团知识讲座 五、活动内容 1.共青团的性质 2.共青团的光荣历史 3.入团誓词 4.团旗团徽和团歌 5.入团的条件和程序 6.共青团员的权利和义务 7.团支部书记应具备的素质 8.团员与科学文明

2015-2016学年度上学期池北一中纪念“一二.九”运动 主题团日之团知识讲座活动总结 为加强我校学生团员队伍素质建设，增强团员对团组织的工作性质、工作制度的了解，对工作的基本方法和工作的基本方式更进一步的掌握，使团员能熟练地在团组织内部开展各项工作，以便能更高效地为广大同学做好服务，学校团委组织全校学生于2015年12月9日进行了团的基础知识主题讲座以及团知识竞赛活动。 这次团知识讲座活动，达到了预期的目的、收到了很好的效果，既让团员们加深了对共青团工作的了解，又让他们对团工作中的实际问题有了全新的认识和启迪，还让他们各方面的能力得到了全面提升。团员们都说要改变以前的学习方法和工作方法，积极投身于实践，在不断的实践中提高自己。 通过此次主题团日的团知识讲座活动，团干部的工作能力、负责态度、团员的合作精神必定会有明显的进步，为共同开创我校团工作新局面，为学校建设做

浅谈干部教育培训工作存在的问题及解决对策

浅谈干部教育培训工作存在的问题及对策 崔峰 干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分，是推动和谐社会建设，党员干部学习贯彻落实科学发展观的重要途径。然而，由于形势和任务的变化，干部教育培训无论是在培训的内容和目标要求上，还是在客观环境和条件上，都发生了较大的变化，过去行之有效的一些传统的干部教育培训的组织形式、培训途径以及教学方式和手段表现出了与现实情况不太适应的一面。因此，如何加强和改进干部教育培训工作，浅谈自己的一点看法。 一、干部教育培训工作存在的主要问题 （一）教育培训工作缺乏系统性。首先，教育培训管理体制没有科学明确的界定，教育培训工作零乱无序。其次，对各级干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析，教育培训工作的针对性不强。再次，对教育培训任务缺乏系统分工，教育培训资源配置不合理。 （二）教育培训标准不够明确。目前，干部教育培训的标准要求过于笼统模糊，对不同层次干部的教育培训标准要求没有区别，对同一层次不同岗位不同分工的干部的教育培训标准要求也没有区别。

（三）教育培训教材建设滞后。目前，教材建设管理混乱，没有一套系统的分层分类的干部教育培训教材。 （四）教育培训渠道、内容和形式单一，与新的形势和任务的要求差距较大。目前，干部教育培训主要是输送到各级党校和行政院校进行政治理论培训，培训的形式主要以传统授课辅导方式为主。培训渠道和内容的单一，难以满足培训目标需求的多样性，培训形式的单一又使培训效率难以提高。 （五）教育培训约束激励机制乏力。干部教育培训缺乏动力，一整套系统的、严格的、可操作的、针对干部教育培训的检查、督促、考核、奖惩制度尚未形成。虽然干部在任期内有一定的培训要求，但是，这一培训要求仅仅是泛指的，并没有明确的具体规定，干部教育培训成了一项软任务。另外，干部教育培训与干部使用之间存在不同程度的脱节现象，客观导向上也造成了干部轻视教育培训，缺乏参加教育培训的积极性和自觉性。 二、干部教育培训工作的解决对策 针对上述存在的问题，干部教育培训工作应从系统规划、更新内容、改进方式、拓宽渠道、完善机制等方面入手，使干部教育培训工作能够适应新形势和新任务的要求。 （一）科学系统地进行全面规划。整个干部队伍的教育培训工作是一项庞大复杂的系统工程，零散无序的教育培训，成本高、效率低、成效差。因此，干部教育培训应当从当前和今后一段时

华为管理培训及干部培训讲义

项目管理培训 内容概要 管理者与非管理者 ●管理者和非管理者之间在完成任务时的根本差别在哪里？ 管理者必须通过别人（尤其是下属）来完成任务，达到目标。 因此，通过别人完成任务是管理者的核心职责。 ●管理者如何有效的通过别人完成任务？ 要有效的通过别人完成任务，管理者必须G-E-H。 ?使别人了解行动的方向，知道做什么（Guide，向导） ?帮助别人获得完成任务所需要的资源，提高他们对工作的胜任度（Enabler） ?对别人的行动有一定的控制力，以保证他们的行为过程不偏离目标（Housekeeper，监控者） ●TQC三角关系T：time，时间。Q：quality，质量。C：cost，成本。 ?机会窗。工程商人。 ?质量基线，依靠类似产品的积累，工作能力和开发流程的提高，对功能、性能、稳定性、UI界面有全面的设计。相对合乎规范的流程。IPD，集成开发流程，能够尽可能的使开发的流程规范化，对人的 依赖程度最低。 ●管理者的三项目关键任务： ?Guide：帮助下属掌握工作方向。 a)了解上级意图和组织的发展方向； b)制定行动战略和工作计划； c)使下级了解自身工作与组织目标的联系； d)帮助下级确定具体的工作方向和角色定位； e)了解对自己的工作内容的期望和衡量标准； ?Enabler：帮助下属提高胜任程度 a)形成有效的思维方法； b)建立有效的工作流程； c)了解自身的优势和短处； d)强化对自我能力的信心； e)提供发挥作用的条件； f)提供职业发展机会； g)指导和鼓励反馈； ?Housekeeper：使下属不偏离目标 a)建立起必要的行为准则，避免无政府注意、无秩序的工作环境； b)保持有效的工作秩序和沟通交流的秩序； c)必要时能做到“我说你做”； d)给下属适当的自主空间，避免形成窒息性的工作环境，阻碍下属积极性的发挥； e)对下属偏离目标的行为给予适当的惩罚性反馈； f)组织绩效是管理者核心职责的结果表现； ●扩展问题： ?衡量标准：双向沟通，为了避免失真，最好的办法就是重复，双向确认。 ?多头管理：矩阵式管理； ?激励：公开表扬，私下批评 ?处理沟通问题的原则：与工作不相关的事物不要谈及。明确合作单位的接口人。关键事物通过邮件确认。勤诚巧。 ?激发型团队，高效型团队，中立型团队，消极型团队。Q12问题 ?作为管理者，你在管理上遇到的最主要的三大困惑是什么 ●项目经理角色认知

团干部培训方案

团干部培训方案 篇一:团干部培训方案 一、指导思想 在我院党组织的领导下,以科学发展观为统领,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,兼顾“爱国、爱党、爱团、爱校”四爱理念,学院团委于20XX年3月,举办河南科技专修学院第三期“团干部培训”。 二、活动目的 为了加强我院学生团干部的综合素质,建设一支勤奋好学、勇于创新、全心全意为广大青年团员服务的团干部队伍,以团干部培训班为载体,开展多种形式的集中学习,在全团营造勤于学习、善于学习的氛围,激励他们在工作中大胆实践、勇于创新,为我院党组织提供一批优秀的后备人才。 三、主办单位 共青团河南科技专修学院委员会 四、培训时间 3月1日——3月9日 五、培训地点 自修室 六、培训人员 学院20XX级各个行政班的团支部成员(包括团支书、组织委员、宣传委员、阳光爱心大使),团委各学生组织成员。 七、出勤与请假制度 凡参加培训的同学,不允许请假,如有特殊情况,须写请假条说明事由,并由所在团支部的辅导员签字。每次培训均实行签到制度,未签到者,视为缺勤。 八、成绩评定及奖励 河南科技专修学院第三期“团干部培训”最终结业成绩满分为100分,考试成绩占70分,出勤占30分、如缺勤一次扣3分、请假一次扣1.5分、迟到或者早退一次扣1.5分,最终结业成绩将作为评定河南科技专修学院第三期“团干培训”优秀学员的直接依据,也是评定“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉的重要参考。本次团干培训的结业成绩,将计入各团支部的

量化考核中,作为评选我院“优秀团支部”的一项依据。 篇二:团干部培训方案 为了加强我院学生干部队伍建设,提高学生干部的思想政治素质和工作能力,明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求,锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用,院团委计划开办我院第三届学生干部培训班。现培训策划方案如下: 一、培训时间 xxxx年11月 二、培训前期准备 1、确定培训人员名单及各组负责人。向系部通知此次培训活动,收集和汇总所有参加此次培训班人员名单,包括负责人; 2、确定培训的组织形式,老师授课、学生交流或实践活动; 3、邀请外校学生组织来我校进行交流学习; 4、收集学生干部和各部门的问题和需要。这有利于我们的培训课程更具针对性也有利于学习交流; 5、制作签到表,有利于以后各组组长负责考勤。 三、培训中的要求 1、学生干部必须提前十分钟签到,无特殊情况不准请假,有特殊情况需要请假者,需向各组组长请假,无故迟到、早退或不去者,视情节轻重取消其培训资格并向系部通报。 2、努力提高培训效率。全体学员应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。 3、院系学生干部应相互学习互相帮助,团结协作,积极参与培训、认真讨论、互相交流、共同进步。 4．每位学生干部应结合自己的思想及工作实际,至少完成一篇学习体会,字数在1500字左右,结业一周前内交。 5、做好培训的宣传记录工作,由宣传负责各活动照相,由文秘部负责通讯稿,秘书处负责资料的整理。

干部培训工作总结

干部培训工作总结 为了提高新任职村干部的综合素质，增强村干部工作的信心，以便适应新形势下农业农村工作的要求。按照着力培养和造就一支结构合理、素质较高的村级队伍的要求，我镇在换届选举工作完成后对村级干部进行了培训。通过以会训、利用远程教育平台集中学习培训等培训方式，我镇广大村级干部的见识得到了进一步增长，带领群众致富的能力得到了提高。现将我镇新任村干部培训工作总结如下： 一、培训基本情况 全镇现辖11个行政村和1个社区，共有村(社区)干部57人。截至目前共组织村干部集中培训共4期，每期安排一个课题进行针对性培训。培训内容主是依法行政及廉政教育、农村土地流转、发展党员、计划生育以及应急管理等。每期培训都邀请相关部门专家进行授课，让干部得到实实在在的教育。 二、具体做法及成效 1、领导重视，培训工作开展顺利。一是在年初就将村干部培训计划纳入全镇干部教育培训总体规划，实施村干部轮训计划;二就就培训方式、培训内容、培训重点进行细致周详的安排部署，要求授课教师提前准备教案，有针对性地讲解，确保参训干部听得懂、能掌握;三是的财政比较困难的情况下，仍从财政拨给一

定数额的经费用于农村干部培训，从而保证了培训工作顺利进行。 2、内容全面，注重实践操作性。一是精心安排学习专题。在政策理论方面，以依法行政及习总书记重要讲话精神为重点;在业务工作方面，结合当前全镇中心工作，开展党员发展、农村土地流转、人口与计划生育等知识学习;二是组织参观学习和发言交流。挑选先进典型介绍经验，从参加培训的村支部书记和村主任中挑选有政绩、有经验、口碑好的村支书、主任在培训班上围绕如何发挥优势，壮大集体经济，为群众办好实事;如何当好村支书、主任等不同侧面介绍自己的做法、经验进行发言。同时，组织村干部深入田间地头参观考察，充分发挥先进典型的示范带头作用。大家在边学边讨论中认为，此次培训针对性强，很受启发，收获较大，增强了致力发展、服务群众的自觉性，提高了执行政策、依法办事以及带领群众建设小康社会的能力。 三、培训工作目前存在的问题 对于村干部培训，我镇目前主要存在的问题有：一经费投入不足，村干部教育培训工作开展难。由于经济比较困难，财政开支的重点首先是保工资、保运转，难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。二是没有规范的培训基地，村干部教育培训工作难以大规模地、系统性地开展。三是部分村干部年龄偏大，他们的知识结构老化，观念落后，创新能力不强，能以适应新形势发展的需要。

教育干部培训心得体会(精选多篇)

教育干部培训心得体会(精选多篇) 新思想新认识新目标 -----2014年暑假教育干部培训心得体会 葵山镇中心学校刘柱林 2014年7月24至25日，我怀着激动的心情参加了师宗县第三期教育干部理论培训，这是我第二次参加这样的培训，我很喜欢。因为第一次培训让我受益匪浅，从中不仅接受了新思想，新理念，而且学到了新方法，回来后无论是对我的教学工作，还是对我的教导主任工作，都起到了积极的推进作用。 24日上午，我怀着激动的心情早早的就来到了师宗职校报告厅，一拿到培训日程安排我就认真看起来，上面安排

专家所讲的课题都是一些教育最敏感的问题，同时也是学校教育发展的关键问题。我想我得好好学，现在提倡建立学习型社会、打造学习型教师团队。我作为学校的教导主任，更应主动学习才能适应社会发展的需要。 “新的思想、新的认识、新的目标”，这是我两天学习的感受和收获。 一、看到了师宗教育的希望，增强了教书育人的信心 近几年来，师宗好多教师的情绪都比较低落，积极性不高，尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺，条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善，但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如学校硬件设施得到了逐步改善,“五化三园”工作使校园环境得到了改善。但教师的待遇、住房等对教师有一定的冲击。当然，国家 1 对教育的投入逐步的，先解决校园建设和学生问题，想想也是合情合理的，作为教师应该接受这一现状。

开班典礼上，各位领导的讲话让我真切的感受到教育局领导对教育的重视，领导的讲话通俗易懂，深入浅出的总结了师宗教育所取得的成绩和存在的问题，并对这次教育干部理论培训提出了殷切的希望和要求，很是鼓舞人心。 回过头来想想国家颁布的未来十年教育发展的《规划纲要》。.从中不难看出未来十年教育将得到更好的发展机会，教师的工作环境将进一步改善，教师的地位将进一步提升。这对于低谷中的教育如打了一针强心剂，让我们看到了希望、增强了信心。为此我们要坚持下去，同时不断加强学习，不断提升自己工作能力以适应未来教育发展的需要。尤其是我作为一名农村小学的教导主任更应该增强了教书育人的信心。 二、接受了新思想，提高了新认识，建立了新目标 我从参加工作至今一直在农村，至今已有二十三年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人，但由于缺少学习,