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人教版小学五年级英语下册重点知识归纳

人教版小学五年级英语下册重点知识归纳
人教版小学五年级英语下册重点知识归纳

Unit One My day

重点单词:

eat breakfast吃早餐have… class上…课play sports进行体育运动exercise活动,运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room打扫我的房间go for啊walk散步go shopping去买东西,购物take 学习,上课dancing 舞蹈,跳舞take a dancing class 上舞蹈课when 什么时候

重点句子:

1.When do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结

束?

2.We finish class at 1 o’clock.我们一点钟结束上午的课.

3.What do you do on the weekend? 你周末在做什么?

4.I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电

视,也常和我爸爸一起打乒乓球.

口语交际:

A: When do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结束?

B: We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home. 一点结束。然后我们回家吃午饭。

A: Wow! When do you go back to school after lunch? 午饭后几点到校?

B: At 2:30. Classes start at 3 o’clock. 两点半到校,三点上课。A: When do you usually eat dinner in Spain? 在西班牙你们通常几点吃晚饭?

B: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 通常在九点半或十点。

A: Wow! That’s too late! 哇,也太迟了吧

A: Why are you shopping today? 今天你怎么去购物了?

B: My mum worked last night, so I’m shopping today. 我妈妈昨晚上夜班了,所以今天我购物.

A: Good girl! So what do you do on the weekend? 好孩子!那你周末做什么?

B: I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视,也和我爸爸打乒乓球.

A: That sounds like a lot of fun. 听起来很有意思吧.

B: Yes, but I’m also hard-working. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner. 是啊, 不过我也很爱干活,通常洗洗衣服,有时也做做饭.

A: You’re so busy! You need a robot to help you! 你也太忙了,你需要个机器人帮忙.

语音训练:

辅音字母组合的发音:

Cl [kl] clean clock class clever

Pl [pl] plate eggplant please play

Unit Two My favourite

重点单词:

spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goon a picnic去野餐pick摘,采集pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman堆雪人go swimming去游泳which哪一个

重点句子:

1.Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?

2.I like winter best, I can sleep all day. 最喜欢冬季了. 可以整天睡

觉。

3.Why (do you like summer)? 你为什么喜欢夏天呢?

4.Because I like summer vacation! 因为我喜欢暑假。

口语交际;

A: Do you like the music, children? 孩子们,你们喜欢音乐吗?B: Yes, it’s very beautiful. What is it? 是的,音乐太美了。是什么音乐呢?

A: The Four Seasons. Today we’ll draw the seasons. Which season do you like best, Mike? 四季歌。今天我们学画季节。迈克,你最喜欢哪个季节?

B: Winter. I like snow. 冬天,我喜欢雪。

A: I like snow, too. Which season do you like best, Wu Yifan? 也喜欢雪。一帆,你最喜欢哪个?

C: Spring. 春季。

A: Why do you like it? 为什么呢?

C; It’s pretty. 它很美。

A: Yes , it is. 可不是嘛。

语音训练;

字母组合br和gr的发音:[br]和[gr]

[br] brown library brother umbrella

[gr] green grape grandpa grow

Unit Three My school calendar

重点单词;

January 一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October 十月November十一月December十二月

重点句子:

1.When is the party? 聚会什么时候举行?

2.It’s in April. 在4月.

3.When is the trip this year? 今年的秋游在什么时候?

4.It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 在十月. 我们要去

长城.

口语交际:

A: We have a few fun things in spring. 春季我们有几件令人开心的事情.

B: What are they? 什么事呢?

A: After the sports meet. We have an Easter party. 运动会后, 我们要举行复活节聚会呢

B: When is the party? 聚会在什么时候?

A: It’s in April. We have a school trip, too. 在4月, 我们还要进行一次郊游呢.

B: When is that? 在什么时候?

A: It’s in May 在5月份.

B: Cool! 太好了!

A: I like autumn. I really like the colours. 我喜欢秋天, 我真的很喜欢秋天缤纷的色彩.

B: I like autumn, too. We usually have a school trip in autumn, 我也喜欢秋天。秋天我们通常要进行秋游。

A: Great! When is the trip this year? 太好了。今年的秋游在什么时候?

B; It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 在10月。我们会去长城。

A: Cool! I love the Great Wall. 太棒了!我就喜欢长城。

语音训练:

字母组合sh和ch的发音:[?]和[?]

[t?] China chicken lunch teacher

[?] sheep fish shirt shorts

Unit four When is Easter?

重点单词;

first第一second第二third第三fourth第四fifth第五twelfth(12th) 第十二twentieth(20th) 第二十twenty-first(21st) 第二十一twenty-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十

重点句子:

1.When is April F ool’s Day? 愚人节是哪天?

2.It’s on April 1st. 是在四月一日

3.When is your birthday? 你的生日是哪天?

4.My birthday is on April 4th. 我的生日是四月四号.

5.What do you usually do on Mid-Autumn Day? 中秋节你通常做

什么?

6.We eat mooncakes.我们吃月饼.

口语交际:

A: There are some special days in April四月有几个特别的日子。B: What are they? 是什么呢?

A: April Fool’s Day and Easter. 愚人节和复活节呀。

B: When is April Fool’s Day? 愚人节在什么时候?

A: It’s on April 1st.四月一日。

B: And Easter? 复活节呢?

A: It’s on April 5th this year. 在今年四月五日。

B: Wow! I love April. 哇,我喜欢四月。

A: When is your birthday? 你生日是什么时候?

B: My birthday is on April 4th. 是在四月四日。

A: That’s my mother’s birthday, too. 那也是我妈妈的生日。B: Cool ! What will you do for your Mum? 太妙了,你会为你妈妈做些什么吗?

A: I’ll cook noodles for her. 我会为她煮面条。

B: Chinese noodles are delicious! 中国面条太好吃了。

A: Please come then, we can have a birthday party for both of you! 那

就来我家吧,我们一起为你俩过生日。

语音训练

字母组合th的发音:[θ]和[e]

[θ] three thin thirteen maths

[e] this that mother brother

Unit Five Whose dog is it?

重点单词:

mine我的yours你的,你们的his他的hers她的theirs他们的,她们的,它们的ours我们的climbing(正在)攀登, 攀爬eating正在吃(东西) playing正在玩耍jumping正在跳drinking正在喝水sleeping正在睡觉

重点句子:

1.The yellow picture is mine.那张黄色的画是我的.

2.Are these all ours? 这些都是我们的画吗?

3.Whose is it? 这是谁的?

4.It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。

5.Is he drinking water? 他在喝水吗?

6.No, he isn’t. he’s eating.不是,他在吃东西。

口语交际:

A: The yellow picture is mine. Are these all ours? 黄色的那幅画是我的。这些都是我们的吗?

B: Yes, they are. 是的,都是。

A: Wow! That picture of Beijing is beautiful. Whose is it? 北京的那张画太美了。

B; It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。

A: Look! There is a picture of Shanghai, too. 瞧!还有一幅上海的画呢。

B; It’s Yifan’s. 是一帆的。

A: Oh, Yes! It’s his. 哦,是他的。

语音训练:

字母组合ng和nk的发音:[?]和[?k]

[?]: long sing ring young thing morning

[?k]: ink think trunk pink drink thank bank

Unit Six Work quietly

重点单词:

do morning exercises正在做早操having…class正在上…课eating lunch正在吃午饭reading a book正在看书listening to music正在听音乐keep保持某种状态keep to the right靠右keep your desk clean保持你的课桌干净talk quietly 小声说话turn顺序take turns按顺序来

重点句子:

1.What are they doing? 他们在干什么?

2.They’re eating lunch. 他们在吃午餐.

3.What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么?

4.It’s playing with its mother.它在和它妈妈玩耍.

5.Shh, talk quietly. 嘘,小声说话.

6.Keep your desk clean. 保持桌面整洁.

口语交际:

A: Look at the panda.快看大熊猫.

B: What are they doing? 它们在干什么?

A: Haha, they’re eating lunch! They’re so cute.哈哈, 它们正在吃午饭呢, 好可爱啊.

B: Oh, yes! They like bamboo.是啊, 它们喜欢吃竹叶.

A: What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么呢?

B: It’s playing its mother. 它在和妈妈玩耍呢.

A: Do you see any elephants? 你看见大象了吗?

B: Yes, look there! The elephant is drink water.是的,看那边! 大象在喝水呢.

语音训练:

辅音字母组合wh的发音:[w]或[h]

[w]: what white wait when where well

[h]: who whose whole

小学英语知识点总结

小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)

3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助! 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars

小学英语基本知识点汇总

. 个性化教学辅导教案 学员姓名:任课教师:所授科目:英语 学员年级:上课时间:年月日时分至时分共课时

3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词:主语be(am,is,are) 其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语行为动词( 其它)。如: We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句:主语be not 其它。 如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be 主语其它。

小学英语知识点汇总(精华版)

小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词(连接词)的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38

外研版五年级下册英语知识点复习汇总

外研版五年级下册英语知识点第一模块 短语 1. many years ago 许多年前 2. live in a small house 住在一所小房里 3. enough food 足够的食品 4. how about 怎么样 5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车 6. every day 每天 7. talk to 和交谈 8. miss China 想念中国 9. four years ago 四年前 10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目 11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论 13. cook on a fire 在炉火上做饭 14 work in the fields 在田地里劳作 句型 1、There was(were)+某人或某物+某地 2、过去式:We didn’t have enough food .句型:肯定句:主语+动词过去式+其他否定句:主语+be动词过去式+not+其他 或主语+did not+动词原形+其他 外研版五年级下册英语知识点第二模块 短语 1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市 2. foreign language 外语 3. learn English 学习英语 4. welcome to Beijing 欢迎到北京来 5. make a cake 做蛋糕 6. do homework 做家庭作业 7. in his class 在他的班级 8. a good pupil 一个好学生 9. study hard 努力学习 10. an English teacher 一位英语老师 11. walk to school 走路去学校

外研版小学英语知识点归纳

一、词类 1、名词 (1)不可数名词都默认为单数,用“is” (2)可数名词复数变化规则: 2、动词 3、形容词:主要修饰名词或代词,“......的”。 4、副词:主要修饰动词或形容词,“.....地”,变副词一般+ly,如loudly、happily、well(good) 5、代词 (1)人称代词和物主代词:动词前用主格,动词后用宾格。 (2)指示代词:指近处this(这个)-these(这些);指远处that(那个)-those(那些) 6、冠词:a、an、the an:用于元音音素(一般a、e、i、o、u)前。 the:表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词:表示数量,如 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词:表示顺序,如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1.+动词原形 can、 let’s、do(do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t)、please、should、will、to后。 want to +动词原型, would like to + 动原, forget to + 动原, it’s time to + 动原。 2.+动词ing like/go + 动名词(V-ing)如:like eating ; go climbing ; go swimming ; go shopping ;

新人教版五年级下册英语知识点汇总

五年级下册英语第一单元知识点整理 1、主要单词和短语: do morning exercises 晨练,做早操 eat breakfast 吃早饭 have English class 上英语课 eat dinner 吃晚饭 play sports 进行体育活动 eat lunch 吃午饭 climb mountains 爬山 go shopping 购物,买东西 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望(外)祖父母 go hiking 去远足 二、主要句子: When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭? I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。When do you get up? 你什么时候起床? I usually get up at 12:00 at noon. 我通常在中午12 点起床。 What do you do on the weekend? 你在周末干什么? Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。 I often play football. 我经常踢足球。 Sometimes I go hiking. 有时候我去远足。 三、重要知识点同义词: eat breakfast-havebreakfast , eat lunch-have lunch, eat dinner-have dinner play sports-do sports, usually-often 复数形式: policeman-policemen policewoman-policewomen 现在分词: tell-telling 第三人称单数:say-says 同义句: What do you do ? ---What are you? 你是干什么的? 表示频度的副词:always 总是,一直;usually 通常,常常;often 经常;sometimes 有时 候 以复数形式出现的词组:visit grandparents ,plant trees 介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午, 在晚上)用in; 表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at. too 和either 的用法区别:too 和 either 都是“也”的意思,但too 用于肯定句,either 用于否定句。 五年级下册英语第二单元知识点整理 一、主要单词和短语: season 季节 spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 swim 游泳 fly kites 放风筝 skate 滑冰 make a snowman 堆雪人 plant trees 种树

小学英语知识点总结:交通工具及 “规则”

小学英语知识点总结:交通工具及“规则” 一、介词规则 (一)by条款:骑车、乘(驾)车、乘船、乘飞机可以使用介词by。 1、by后跟“光棍“名词,即名词不加任何修饰。如:by bike/bus/car/train/ship/boat/plane。 如:She is going to the Great Wall (长城) by car/ bus. 2、by ship可用by sea表示;by plane可以用by air表示。如: a. How long does it take by ship/sea? b. They often come back by plane/air.(二)in/on条款:步行、骑车、乘车、乘船、乘飞机可以使用介词in/on。 1.步行只可用onfoot。(注意:步行不用byfoot)如:SometimesIgotoschoolonfoot. 2.骑自行车须用介词on:on a/ one“s bike。 3.乘车、乘船、乘飞机可用in也可用on:in/ on a bus/train/ship/boat/plane。 4.乘坐小汽车应使用in a car,不用on a car。 条款说明(一) 1. “by +名词“短语,多可以用in/on短语替换来表示“骑、乘“之意。如:a. His father goes to work by bike.→His father goes to work on a bike.b.Theygototherailwaystation(火车站)bycar.→Theygototherailwaystatio nin a car. 2. by sea,by air是一种比较随便的口语结构,故合宜用in短语和on短语 进行改写。即: by sea不可用in/on the sea替换;by air不可用in/on the air替换。 二、动词规则

新版五年级英语下册知识点总结最全

新版PEP五年级英语下册期末复习资料 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐 play sports 进行体育运动 have···class 上···课 have an English class 上英语课 have a maths class 上数学课 exercise 活动,运动 do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去购物 take学习,上(课) dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课上午 .下午 usually 通常地 二、其他日常活动。 eat breakfast 吃早饭 eat lunch吃午饭 eat dinner 吃晚饭 get up起床 go to bed 上床睡觉 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视 go swimming 去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kungfu练武术 play ping-pong打乒乓球 play football踢足球 play basketball打篮球 play the pipa弹琵琶 play music 演奏音乐 finish class 结束上课 start class 开始上课 in the water/sea 在水里/在海里 is good at 擅长 get off 逃脱 lots of 许多 三、频度副词。 always总是,一直(100%) usually通常(80%) often 经常(60%) sometimes(30%)有时 四、疑问词。 when什么时候 why 为什么 what 什么 五、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他(你/你们什么时候做某事) 答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。)例:问:When do you go to bed(你什么时候上床睡觉) 答:I go to bed at 9:(我晚上9点上床睡觉。) 注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构:问:What do you do on the weekend(你周末做什么) 答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。 例:问:What do you do on the weekend(你周末做什么) 答:I often watch TV and play ping-pong with my father. (我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。) 注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend are you shopping today 为什么今天是你在购物 --My mum worked last night. 我妈妈昨晚工作了。 sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。 need a robot to help you. 你需要一个机器人来帮你。

小学英语基本知识点汇总

个性化教学辅导教案 学员姓名:任课教师:所授科目:英语

一般疑问句:Be 主语其它。 如:-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句:疑问词一般疑问句。如:Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句:主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如: I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如: He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) 主语动词原形其它。如: - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. -What day _______(be) it today -It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为: 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则

小学英语知识点总结

小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助! 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数:表示一个人或一个事物 2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下: 1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词,变y 为ies 5、以元音加y结尾的词,直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ,is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个):I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个):me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们

五年级下册英语知识点答案

Unit 1 This Is My Day A Part1 答案: 知识点: 1.翻译短语 1.1 do morning exercises 1.2 have English class 1.3 play sports/do sports 1.4 eat breakfast/have breakfast 1.5 eat dinner/have dinner ☆2. 2.1 have P.E. class/have music class/have science class/have art class 2.2 have/eat lunch 2.3 Good morning ! ☆3. English 是专有名词。第一个字母永远大写。 English 的中文是“英语,英国人,英国(人)的,英语的”。 English 后面接可数名词的单数形式,表达一个时前面必须用an。 如:an English book exercise 的中文“练习,运动,操练,活动”。复数是 exercises。exercise和English 一样当其后面接可数名词单数形式,表达一个时前面必须用 an。如: an exercise book 4.点钟前面用介词at。如: at 8:00 5.When do you do morning exercises?的中文是“你什么时候做早操?”答语是:I do morning exercises at 8:00.when是对at 8:00提问的。when是疑问副词,是对时间进行提问的。 检测题: 一.英汉互译。 1.1 do morning exercises 1.2 上音乐课 1.3 play sports/do sports 1.4 吃午饭 1.5 eat breakfast 1.6上科学课 1.7 eat dinner 1.8 上体育课 1.9 have English class 1.10上美术课 1.11 Good morning! 二.选词填空。 2.1 an 2.2 at 三.英译汉。 你什么时候进行体育活动?我通常3:30进行体育活动。 Unit1 This Is My Day A Part 2 答案: 知识点: 1.回答“When do you get up?”这类句子有两种方法可说I get up at 6:00.或At 6:00.” 划线部分可以替换。 2.What about you?的同义句是How about you?和 And you? 3.翻译句子: 3.1 那个是迈克的时间表。 3.2 告诉我们关于你的一天。 4.翻译短语: 4.1 get up 4.2 go to school 4.3 go to bed

(完整版)小学英语知识点大全最全

小学1-6年级英语知识点大全(最全整理)! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如:It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看!孩子们正在赛跑 问句将be动词移前,否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es. 如:We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗?是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。 注意:be动词与动词过去式不可同时使用。 如:My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了?我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了?我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原; 否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时

小学英语基础知识点归纳

小学英语基础知识点归纳 小学开始接触英语,各位家长们都希望孩子能够学好,为未来打基础。小学也有许多该掌握的基础知识,并不仅仅是字母音标的学习。英语基础知识、语法知识、句法三部分内容大家都掌握了吗?下面的内容希望能让孩子学习更上一层楼! 第一部分:基础知识 1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:前元音:[i:] [?] /e/ [?] 中元音:[?:] [?] 后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i?][ε?][u?] 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 第二部分:语法知识① 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格: a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China 第二部分:语法知识② 二.冠词:不定冠词,定冠词种类: (1)不定冠词:a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词:the the egg the plane 2. 用法:

(超详细)小学英语知识点归纳汇总

小学英语知识归纳总结(打印版) 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词(连接词)的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36) 第八节Do和does的用法 (36)

第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62)

小学英语重点知识总结

N 1 第一部分:基础知识 1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:A、E、I、O、U 12个单元音:? 前元音:[i:] [?] /e/ [?] 中元音:[?:] [?] 后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?]? ?双元音(8个) ? ? ? Ⅰ.合口双元音(5个)[ai]??[ei]???[au]?????[?u]???[?i]? ? ? ? Ⅱ.集中双元音(3个) [i?][ε?][u?]? 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 N2 第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数: 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格: (1) 有生命的东西的名词所有格: a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:

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