蚌埠学院毕业论文选题、审题表
系别:文学与教育系层次:本科专业:汉语言文学申报课题名称论《古诗十九首》中的及时行乐思想
课题预计工作量大小较大适中较小课题预计
难易程度
较难适中较易√√
课题类别论文课题类型I M O 课题来源U
指导教师基本信息
姓名年龄职称学位学历欧阳冰副教授
课题简介主要阐述该课题的立题背景及目的、意义。
立题背景:
《古诗十九首》自来有“风余”、“诗母”之誉,实际上说明了它在古典诗歌从前古至中古(以汉末建安年间为分界)的重大转换中处于枢纽地位。《昭明文选》最早把这十九首诗编辑在一起,并为它们加了一个总的题目—“古诗十九首”。在《古诗十九首》中有一种思想得到了鲜明的体现,即及时行乐思想。它与《古诗十九首》中人生苦短、世态炎凉的观点相联系,密不可分。
对《古诗十九首》的研究,古今不辍,但对《十九首》中及时行乐思想的分析评价却莫衷一是,或言辞闪烁,或曲言回护,率皆受制于主流意识形态而不能超脱。因而对于及时行乐思想要从其根源进行研究,不仅要正确理解及时行乐的涵义,更要明白为何会产生这一思想,这样才能对其有一个客观公正的评判。
目的:
着重培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力。使学生从实践中得到对本专业知识的灵活把握。毕业论文应反映出学生能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,并且对所研究的题目有一定的心得体会。
意义:
《古诗十九首》作者名不见经传,内容有违大雅,但自萧统编入《文选》以来,备受褒赞,经久不衰,甚至有“风余”、“诗母”之誉,显示了《古诗十九首》在文学史上的里程碑意义。对《古诗十九首》的研究,古今不辍,但对《十九首》中及时行乐思想的分析评价却莫衷一是,或言辞闪烁,或曲言回护,率皆受制于主流意识形态而不能超脱。客观而正确的评价及时行乐思想,不仅是理解《古诗十九首》的必要前提,同时也具有人生哲学上的积极意义。
设计(论文)要求
1、学位论文应做到观点鲜明,资料翔实,结构完整,层次清楚,语言流畅,格式规范。
2、论文正文字数不少于12000字。
3、查阅并搜集与选题相关的参考文献和资料,并在此基础上进行整理、分析归纳、筛选提炼。
4、论文要按照规定的格式用电脑打印并装订成册,文稿一式两份,同时还必须提交word格式电子稿一份。
教研室审核意见1、选题符合专业培养要求情况:
2、选题对学生的综合训练情况:
3、选题与生产、社会实践结合情况
4、选题的创新性及实用性情况:
教研室主任签字:
年月日
教学系
批准意见系负责人签字:(公章)
年月日注:本课题由向守兰同学(学号: 51003011042)选定。