中共河南省委党校在职研究生2011年招生简章

中共河南省委党校在职研究生2011年招生简章

经省委干部教育工作领导小组批准，我校2011年继续招收在职研究生。

一、招生专业、名额及学制

招生专业及名额：招生专业为行政管理专业、经济管理专业、法律专业、政治学专业、经济学专业、应用社会学专业、文化传媒专业。招生名额根据招生报名总人数，按比例录取。

学制：3年(2011年9月—2014年7月)

二、招生对象、培养方式、学历和待遇

招生对象为党政机关、企业事业单位、社会团体、军队和武警部队具有大学本科以上学历的在职科级（含副科级）以上人员，以及具有中级及以上专业技术职务的人员。

教学采取学员在职自学和集中面授相结合的方式进行。凡修完教学计划规定课程经考核全部合格并通过毕业论文答辩者，由省委党校颁发研究生毕业证书，根据省委豫发〔2008〕24号文件规定，在干部任职选拔、公务员考评晋级、评定专业技术职务等方面享受国民教育相应学历的同等待遇。

三、报名时间、地点和方法

2011年3月5日—3月20日在河南省委党校研究生部招生办公室(省委党校1号办公楼3层330房间)报名。招生办备有招生简章、考生报名登记表和考试复习资料（招生简章和考生报名登记表可直接从网上查询和下载打印）。电话：(0371)63565471 63565509，地址：郑州市文化路44-1号，邮编：450002。

报名须交验任职件(验原件、交复印件)、身份证（验原件、交复印件）、毕业证(验原件、交复印件)、考生报名登记表（一式两份，考生如实填写，经主管单位组织或人事部门签署意见并盖章、单位领导签字。报名登记表可直接点击下载、填写，一式两份，用A4纸打印）。经审查符合报考条件者，发给准考证。对弄虚作假者，一经发现，将取消其考试资格或录取资格，已经入学者取消其学籍。

入学考试报名采取数码相机照相的方式采集考生图像信息，符合报名条件者要认真填写《中共河南省委党校在职研究生数码照片图像信息采集表》，并持此表按规定时间到省委党校1号办公楼二层217室照相。不按规定时间和指定地点照相者不予办理准考证。

报名考务费每人100元。

四、考试科目、时间及地点

(一)公共科目：政治理论。

(二)专业科目：专业基础理论。

2011年5月15日在省委党校举行统一考试。

五、录取方式和学费

录取方式：根据考试成绩择优录取。

学费：按价格管理部门审批标准收取。

中共河南省委党校研究生部

2011年2月10日

自我鉴定 省委党校研究生毕业自我鉴定

省委党校研究生毕业自我鉴定 作为研究生党员，无论在学习、工作还是生活上都要贯彻踏实勤奋，努力不懈的加强自己的综合素质，使自己全面发展。以下是整理的3篇省委党校研究生毕业自我鉴定，仅供参考，希望对大家有所帮助。 省委党校研究生毕业自我鉴定篇一 短暂的党校学习结束了，通过近段时间的努力，使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步，不过同时我也看到了很多自身的不足，现在就简要总结如下。 思想政治方面：一直以来，共产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。未来的世界将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。不过学无止境，我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。 学习方面：本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专

业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习，我自己自学了很多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。 还有就是工作方面： 作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，尽力做到自己所力所能及的一切。 同时我还认识到了自身的一些不足之处，那就是思想不够成熟，面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法，虽然并没有过Ji的言论，可这是作为一个入党积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多，今后我会在这些方面严格要求自己，争取早日使自己变成合格的党的接班人。 省委党校研究生毕业自我鉴定篇一 岁月匆匆似流水，美好的研究生三年时光马上就快结束了。经过良师的悉心指导以及自己的努力奋力拚搏、自强不息，我渐渐的成为了一个能适应现代社会要求的硕士毕业生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的牢固的基础。回想三年来走过的那些路，有得当然也有失，有必要总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

中共河南省委党校专技岗位设置方案

中共河南省委党校河南行政学院 专业技术职务岗位设置方案 （2003年9月18日） 科学设置专业技术岗位，是实施和完善专业技术职务聘任制的重要环节，是实现专业技术人员由身份管理向岗位管理转变的重要前提。现从我校实际出发，制定专业技术职务岗位设置方案如下。 一、岗位设置原则 专业技术岗位是指有明确责任、目标任务、任职条件，并需要具备专门知识和技术水平才能担任的工作岗位和职务。科学合理地设置专业技术岗位，就是在确定的人员编制、专业技术职务结构比例和岗位职数限额内，根据单位的特点、任务、工作需要几发展目标，对不同专业技术岗位的数量、职责、任务等进行科学安排，保证各专业协调发展并获得最佳效果和最高效益。我校专业技术岗位设置应遵循以下原则： （一）按需设岗、因事设职原则。充分考虑党校和行政学院双重职能并存条件下的教学、科研及其他专业技术工作的实际需要、党校和行政学院学科建设的需要、党校申请增列为硕士学位授予单位的需要以及党校事业发展的需要等因素，设置专业技术岗位。岗位设置以“事”为中心，以工作需要为依据，设岗的多少及岗位职级的高低取决于专业技术工作的质和量。岗位设置的数量以有效完成专业技术工作任务的最低数量为标准，是每一岗位的设置都有相对饱满的工作量。不设置可设可不设的岗位。岗位设置的层次须与专业技术工作任务和岗位职责相对应。防止和避免出现人因设岗、因人设事等现象。 （二）保证重点、兼顾一般、坚持导向、注重发展原则。教学是学校的中心工作，教师系列是学校的主体系列和重点。岗位设只要向教学、科研第一线的重点学科（专业）倾斜，并综合考虑各学科（专业）的协调发展。要按照强化重点学科（专业）、维持一般学科（专业）、弱化次要学科（专业）的要求，配置各岗位职数；使不同学科（专业）和主、辅系列形成合理的结构比例，有利于师资队伍建设，有利于学科发展，有利于学校综合实力的增强。 （三）结构优化合理、职数精简高效原则。根据我校特点，在批准的专业技术职务结构比例内，使设置的岗位结构优化、职责明确、协调有序，能够发挥最佳的整体效益。能以较低职务满足工作需要者，不设较高职务；能以少量岗位满足需要者，不多设岗位。 （四）公开、公正、相对稳定原则。各级各类专业技术岗位设置，要在公平、公正的基础上，做到设岗方案公开、职数公开、条件公开、职责公开，接受群众监督。同时，设置的

省委党校在职研究生管理专业绝密复习提纲

1.企业的目标：社会贡献、市场、利益与发展、成本、人员培训 2.企业的责任：对员工、对社区、对生态环境、对国家、对消费者 3.履行社会责任的对策：a.加强教育、培养理念、提高意识b.建立评价体系c.加强研究工作、完善法律制度、企业发展 4.企业管理的基本原理：系统、分工、弹性、效益、激励、动态、创新、可持续 5.企业管理系统的特点：统一的生产经营目标、可分性、层次性、独立性 6.分工的好处：提高效率、减少损失、利于革新、利于管理 7.企业管理学的特点：一般性、多样性、历史性、实践性 8.西方管理理论的四个阶段：传统、科学、行为、现代 9.泰勒的管理思想和理论：1.科学管理的根本目的是谋求最高的工作效率。2.运用科学的方法代替旧的管理经验。3.核心问题是人在精神和思想上彻底变革。 10.管理的职能：决策、计划、组织、控制、领导、激励 11.梅奥人际关系学说：企业的职工是社会人、提高士气是生产率的关键、存在非正式组织 12.马斯洛需要：生理、安全、感情、社会地位、自我实现 13.现代管理阶段的学派：管理过程、经验、系统管理、决策理论、管理科学、权变理论 14.决策影响因素：环境、过去决策、决策者对风险的态度、组织文化、时间 15.计划编制的程序：收集材料、任务分解、结构分析、综合平衡、下达计划 16.组织的要素：共同的目标、人员与职责、协调关系、交流信息 17.组织高效化标准：管理效率高，层次合理、信息准，利于决策、人员任用合理、目标和计划分解有保障 18.组织设计的依据：战略、环境、技术、规模和发展阶段 19.组织设计的原则：因事与因人设职结合、权责对等、命令统一、有效管理幅度和层次、集权和分权结合 20.组织结构的基本模式：直线制、职能制、直线职能制 21.扁平结构的特点：幅度大，层次少：信息传递快、信息准、下属主动积极 22.控制的过程：确立标准、衡量绩效、纠正偏差 23.领导的作用、素养：指挥、协调、激励。品德、知识、能力、心理 24.激励方式：目标、参与、领导者、关心、公平、认同、奖励、惩罚 25.国企改革历程：扩权让利78-84、利改税84-86、承包制90、现代企业91-94 26.现代企业制度含义：企业制度的现实形式、若干具体制度构成（法人、产权、组织、管理）、法人制是基础、产权制是核心、公司制是主要形式 27.现代企业制度的特征：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学（领导、人事、财会、破产） 28.建立现代企业制度的意义：利于政企分开、利于发挥国有经济主导作用、利于国资保值增值、利于规范经营行为、利于走向国际市场 29.理想的公司治理结构标准：给企业家自主经营空间、从股东利益出发非私利、给投资者流动权利 30.公司治理结构：股东大会、董事会、监事会、经理人，决策、执行、监督，三权分立 31.法人治理结构的内部制衡：股东和懂事委托、董事和经理委托、四者制衡 32.现代企业环境保证：完善市场体系（商品、金融、劳动力）、健全法律制度、社会保障、转变政府职能（直接管理变宏观调控、管理企业变管理市场、） 33.企业文化的内涵：1它的核心是企业价值观2.中心是人本文化3方式是软性管理4任务是增强凝聚 34.企业文化的特点：民族、客观、独立、综合、历史 35.企业文化结构：物质层、行为层、制度层、观念层（观念决定其它层、制度是其它中介、物质层是体现 36.企业文化功能：导向、凝聚、激励、约束、辐射 37.企业战略四要素：经营范围、资源配置、竞争优势、协调作用 38.企业战略特点：全局性、指导、长远、竞争、稳定、风险 39.企业战略的层次：公司战略、经营战略、职能战略 40.企业战略的管理过程：分析、选择与评价、实施与控制 41.市场营销观念的演变：生产、产品、推销、市场营销、社会营销 42.选择目标市场的模式：单一市场集中化、有选择的专业化、产品专业化、市场专业化、完全覆盖 43.市场定位战略：特色、利益、用途、用户、竞争者、产品种类、质量 44.市场营销组合决策：产品、价格、分销（渠道）、促销（广告、销售促进、人员推销、公关） 45.生产过程的特征：生产技术（离散型和连续型）、产销关系（分离、结合）、产品与工艺的标准化程度 46.生产过程组织的客观要求：连续性、比例性、节奏性、适应性 47.清洁生产的意义：经济与环境协调发展的必然要求、可持续发展的必由之路、丰富发展企业管理思想 48.生产能力的分类：设计、查定、有效的生产能力 49.影响生产能力的因素：固定资产的数量、有效工作时间、生产效率、技术工艺特征、生产与劳动组织 50.提高质量的意义：消费者权益的保障、生存与发展的基础、经济发展的战略因素 51.质量管理的发展阶段：质量检验20-40、统计质量管理50-60、全面质量管理60以后 52.质量管理的内容：确定方针和目标、建立质量体系、开展质量控制和保证、进行质量改进 53.全面质量管理的主要观点（TQC）：持续改进、实现全过程质量管理、全员性质量管理、方法和工具全面、用户第一、预防为主、一切用数据说话

2020年郑州大学考研招生简章

根据教育部《郑州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

贵州省委党校在职研究生招考

贵州省委党校2012年研究生招生简章 一、招生点、专业及研究方向 1、公共管理专业：省直教学点、黔南教学点;研究方向：政府管理与改革创新、公共政策分析与应用、社会管理与社会发展。 2、经济学专业：毕节教学点；研究方向：区域产业发展与园区建设、统筹城乡发展、区域经济发展战略。 3、法学专业：省直教学点、安顺教学点；研究方向：法学理论、宪法、行政法。 4、经济管理专业：发改委教学点；研究方向：政府经济学、战略管理、农业经济管理。 5、政治学专业：铜仁教学点：研究方向：1、政治稳定与政治发展、社会管理与社会工作。 二、学制和学历 学制：在职学习三年。 学历：根据黔党发【2009】11号文件，研究生按教学计划要求完成学习任务，“经考试考核合格，通过毕业论文答辩，授予研究生毕业证书，与国民教育相应学历享有同等待遇”。 三、招收范围、对象和报考条件 在全省范围内招生。招收对象是省、市（州）、县（市、区）党政机关、企事业单位、党校、干校、高等院校的在职干部。报考人员必须坚决拥护党的路线、方针、政策，具有坚定正确的政治方向，思想品德好，组织纪律性强，大学本科毕业或具有同等学力（同等学力者报考，须脱产大专毕业二年以上），身体健康的人员。 四、报名日期 2011年12月20日至3月15日止。 五、报名办法 考生本人持毕业证原件及复印件到报名点办理报名手续并领取《考生登记表》，按要求填好并贴上照片，经单位、县以上组织（人事）部门同意签（章）后交回招生办。 六、考试日期及地点 考试日期：2012年5月12日至5月13日。 考试地点：分别在省委党校、安顺市委党校、黔南州委党校、铜仁市委党校、毕节市委党校设考场，进行统一考试。 注意事项：考生应于2012年5月11日持准考证、身份证到各报名点报到并于次日准时参加考试。 七、录取 根据考生初试成绩、复试成绩择优录取。录取通知书分别寄往考生所在单位组织（人事）部门以及考生本人。

2020年云南大学考研招生简章

2020年云南大学考研招生简章 2020年考研大军的行进，首要任务就是确定考研院校，准备报考云南大学的同学，要详细了解院校的招生简章。那么2020年云南大学有哪些招考条件呢？跟着博仁考研老师，一起来详细了解下吧！ 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业、招生计划 （一）招生专业 2020年招收硕士研究生分学术型和专业学位两种类型。部分专业学位招收非全日制研究生，招生类别（领域）详见《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准，原则上非全日制专业招收在职定向就业人员。 （二）招生计划 2020年预计招收硕士研究生3800余人，包含推免计划、统、联考计划、单考计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵计划。除部分专业是按方向招生以外，其余均为按专业招生，具体请参看《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中各专业备注栏中的要求。 1．推免计划 《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中公布的全日制学术型及全日制专业学位专业均可接收推免生，非全日制专业学位专业不接收推免。可招收推免生的专业一般预留该专业50%的招生计划用于接收推免生（公布在中国研招网上的推免生数量为各专业可接收推免生的最大上限，非实际招生数）。

甘肃省委党校研究生学习计划

学习计划 班级：xxx 姓名：xxx 时间：xxx 中共甘肃省委党校

学习计划 随着社会形势的飞速发展和科教兴国战略的实施，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地投入到学习中，更是冲着甘肃省委党校研究生部宽进严出，坚持党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的政策，我才选择了党校的公共管理专业的在职研究生学习。 学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所选的内容，上课认真听老师讲解是最有效的；其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解，再者就是自主学习。对于党校学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学，因此，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在课堂上或课后进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。 作为一名刚入学的党校在职研究生，党校的开放式教育给了我充分的时间，让我都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划： 一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记。 党校以自学为主，通过阅读导师指定的阅读资料和书籍，或利用网上数字图书馆进行学习，同时接受必要的面授辅导，党校面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与

“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习，课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容，将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。 二、合理分配时间。 学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。 三、成立研究生学习小组，解决学习困难。 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别组成若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组，有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高，而且同学们还建立了QQ群，在QQ群里大家可以畅所欲言，提出各种学习中和科研中的难题，以便大家共同讨论解决。

史上最完整在职研究生报考流程

史上最完整在职研究生报考流程 暑期就要来临了，2017年在职研考生正争分夺秒地复习。紧张备考之余，考生也要对考研日程有一个全局上的把握。其中涵盖了招生简章公布、招生政策公布、预报名、正式报名、现场确认、打印准考证、初试、查成绩、全国初试成绩基本要求公布、复试和调剂等各个环节。 第一步：招生单位公布招生简章、教育部公布招生政策、考研预报名 1.各招生单位将公布招生简章、硕士专业目录，考生可了解报考院校的新政策。 2.教育部将公布2017年全国硕士研究生招生工作管理规定、招生考试公告，确定初试时间、初试科目、报名要求等内容。考生特别要注意认真阅读报名要求。 3.省级招考管理机构、招生单位、报考点发布网报公告。 4.应届生可登录全国硕士生招考网报平台进行预报名。 第二步：正式报名、网上缴费 1.具备报名资格的考生可登录全国硕士生招考网报平台完成网上报名及缴费。 2.考生在选择报考点时，首先要认真阅读网报公告，了解省级教育招生考试管理机构、招生单位、报考点的有关要求;其次，如有疑问，电话咨询省级教育招考管理机构、招生单位、报考点进行确认。

第三步：现场确认 1.现场确认时间由各省级教育招考管理机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。 2.现场确认时，考生提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。 3.选择非网上缴纳报考费报考点的考生要在现场确认时缴费。 4.采集考生图像信息。 第四步打印准考证、初试 1.考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。准考证正反面不得有任何涂改。 2."准考证"由考生使用A4复印纸在规定时间内上网自行下载并打印。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。 3.考生凭"准考证"及居民身份证按规定时间进入考场，对号入座。 4.考试地点由报考点指定，建议考生在考试前一天到考试地点了解考场有关注意事项。 第五步：准备复试、查询初试成绩

渤海大学硕士研究生招生简章

渤海大学硕士研究生招生简章 一、招生人数 2014年，我校面向全国招收硕士研究生(包括学术型研究生和专业学位研究生)，所有招生专业(领域)均可接收推免生2名，具体招生名额以国家下达的招生计划为准。 二、报考条件 (一)学术型研究生 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生;2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;(5)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)专业学位研究生 2014年我校专业学位研究生招生专业领域有：045300汉语国际教育、045115小学教育、045103学科教学(语文)、045102学科教学(思政) 、045109学科教学(历史) 、045108学科教学(英语) 、045114现代教育技术、045104学科教学(数学)、045112学科教学(体育)、045105学科教学(物理)、045113学科教学(美术)、045111学科教学(音乐)，报考条件同学术型研究生。 三、报名 1、报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。报考2014年硕士研究生一律采取网上报名，网上报名时间：2013年10月10日—31日每天9:00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。网上预报名时间：2013年9月25日至9月28日每天9:00-22:00。报名流程：考生登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。现场确认：所有考生(含推免生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息。现场确认时间为2013年11月10日至11月14日。逾期不再补办。 2、报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。 3、招生单位将对考生网上填报的报名信息进行全面审查，并重点核查考生填报的学历(学籍)信息，符合报考条件的考生准予考试。未通过网上学历(学籍)校验的考生，要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告后，再准予考试。

中共福建省委党校2019年在职研究生入学考试试卷(政治理论)

中共福建省委党校2019年在职研究生 入学考试试卷（A） 考试科目：政治理论 考试时间：5月25日上午9:00—11:30 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打√，错误的打×） 1.社会存在与社会意识的关系是社会历史观的基本问题。（） 2.“人不能两次踏进同一条河流。”这是诡辩论的观点。（） 3.环境与人口是社会存在和发展的决定性因素。（） 4.价值增殖过程不外乎是超过补偿劳动力价值所需劳动时间而延长了的价值形成过程。 5.感性认识和理性认识统一的基础是实践。（） 6.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是金融资本。（） 7.科学社会主义的直接思想来源是德国古典哲学。（） 8.资本是剩余价值的源泉。（） 9.科学技术的迅猛发展为生产力发展开辟了新的空间，是当代资本主义变化的根本推动力。（） 10.党的十九大报告提出，我国要在2035年基本实现社会主义现代化，（） 二、单项选择题（共5题，每题2份，共10分：答案为A、B、C、D四个选项中的一个） 1.意识是客观存在的主观映像，指的是（） A.意识是客观精神和主观感觉的产物 B.意识是沟通主客观之间的桥梁 C.意识的形式是客观的而内容是主观的 D.意识的形式是主观的而内容是客观的 2.（）解释了事物发展是前进性和曲折性的统一。 A.联系和发展的规律 B.对立统一规律 C.质量互变规律 D.否定之否定规律 3.科学社会主义诞生的标志是（） A.空想社会主义的破灭 B.“共产主义者同盟”的建立 C.《共产党宣言》的发表 D.无产阶级革命的胜利 4.区分不变资本和可变资本的依据是（） A.它们的实物形式不同 B.它们在价值增殖过程中的作用不同 C.它们的价值转移方式不同 D.它们的流通形式不同

陆军工程大学2018硕士研究生招生简章

中国高端辅导品牌专注教育20年https://www.wendangku.net/doc/4790102.html, 陆军工程大学2018硕士研究生招生简章 一、招生计划 大学分别在校本部(江苏南京)和石家庄校区(河北石家庄)招收培养军人硕士研究生，其中校本部(江苏南京)另招收培养无军籍地方硕士研究生。2018年军人和地方硕士研究生招生计划均暂未下达，以国家教育部和军委机关最新文件通知为准。 二、招生对象及报考条件 (一)军人硕士研究生 我校2018年招收军人研究生类别包括军校应届本科毕业生、军队在职干部和地方普通高校应届本科毕业国防生，凡符合教育部和军队招收硕士研究生报考条件的考生均可报考。具体报考条件如下： 1.拥护中国共产党的领导，思想政治素质好、品德优良、遵纪守法，愿为国防和军队现代化建设服务。 2.军队院校(含本校和外校)非指挥类应届本科毕业生，可以报考我校相关学科专业研究生，但须符合以下条件：(1)报考学科专业与所学本科专业相同或相近;(2)拟报考我校的其他军队院校应届本科毕业学员，学业成绩排名须在本专业前

中国高端辅导品牌专注教育20年https://www.wendangku.net/doc/4790102.html, 20%;(3)须填写《应届本科毕业生报考研究生推荐审批表》，经所在院校训练部门审批;(4)报考工程硕士专业学位研究生者，第2单元考试科目必须选“201英语一”，第3单元考试科目必须选“301数学一”。 3.军队在职干部，可以报考我校所有学科专业研究生，但须符合以下条件：(1)具有3年以上军队工作经历(含本科毕业后任职培训时间);(2)经所在师(旅)级单位政治机关审批，军级单位政治机关核准，依托信息系统，逐级上报军委政治工作部干部局备案;(3)报名确认后，将经批准的本人报考审批表原件和军官证、身份证复印件寄送我校审核;(4)我校准考审核时，其所在单位干部部门逐级上报至军委政治工作部干部局备案的个人报考信息，已进入全军研究生管理信息系统准考考生数据库。 4.地方普通高校非指挥类应届本科毕业国防生，可以报考我校非军事学学科专业硕士研究生，但须符合以下条件：(1)报考学科专业与所学本科专业相同或相近;(2)须填写《应届本科毕业生报考研究生推荐审批表》，经驻所在高校选培办和大单位训练部门审批;(3)报名确认后，将驻所在高校选培办出具的介绍信和《应届本科毕业生报考研究生推荐审批表》邮寄我校审核;(4)报考工程硕士专业学位研究生者，第2单元考试科目必须选“201英语一”，第3单元考试科目必须选“301数学一”。 5.身体条件：符合《军队院校招收学员体格检查标准》相关要求。

最新省委党校研究生学历有用吗｜在省委党校XX届研究生班毕业典礼上的发言

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 十月，是一个成熟的季节，是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻，满载着领导和老师们的希望与嘱托，我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻，我们既有对党校的眷恋与回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有同学之间依依不舍之情。在此，我谨代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼! 回想三年来的学习时光，许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话，还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”，还是课外活动中的“百般呵护”，特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出，妙趣横生的授课艺术，都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神，才使得我们满载而归。 党校是马克思主义的大学堂，是党性煅炼的大熔炉，是培养人才的摇篮。回顾三年的学习，我们深感受益匪浅，收获很大。主要表现在第一，通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习，使我们全面掌握了经济管理理论体系，政策理论水平得到明显提高。第二，通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习，使我们更新了观念，思维方式得到进一步转变和优化。第三，通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察，举办春节联欢晚会，到潘集区龙窝小学献爱心活动等，更加丰富、拓展了我们所学内容，大大提升了社会实践能力。第四，通过对淮南市经济形势的分析和学习，使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署，进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五，在学习期间，老师们平易近人，“传道、授业、解惑”，倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持，建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。 各位领导、老师和同学们时光荏苒，岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而，深厚浓郁的党校情、师生情和同学情，却是恒久的。 请领导和老师们放心你们的谆谆教导，我们将永远牢记;你们的思想光辉，也将持久地释放出智慧的火花，并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识，自觉运用到实际之中，用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，开拓进取，勇于创新，争先进位，争创一流，以优异成绩向省委、市委党校汇报，向各位领导和老师汇报! 这里，我要情不自禁地说一句我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师! 最后，祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、事业发达、幸福安康!

中共河南省委党校在职研究生2011年招生简章

中共河南省委党校在职研究生2011年招生简章 经省委干部教育工作领导小组批准，我校2011年继续招收在职研究生。 一、招生专业、名额及学制 招生专业及名额：招生专业为行政管理专业、经济管理专业、法律专业、政治学专业、经济学专业、应用社会学专业、文化传媒专业。招生名额根据招生报名总人数，按比例录取。 学制：3年(2011年9月—2014年7月) 二、招生对象、培养方式、学历和待遇 招生对象为党政机关、企业事业单位、社会团体、军队和武警部队具有大学本科以上学历的在职科级（含副科级）以上人员，以及具有中级及以上专业技术职务的人员。 教学采取学员在职自学和集中面授相结合的方式进行。凡修完教学计划规定课程经考核全部合格并通过毕业论文答辩者，由省委党校颁发研究生毕业证书，根据省委豫发〔2008〕24号文件规定，在干部任职选拔、公务员考评晋级、评定专业技术职务等方面享受国民教育相应学历的同等待遇。 三、报名时间、地点和方法 2011年3月5日—3月20日在河南省委党校研究生部招生办公室(省委党校1号办公楼3层330房间)报名。招生办备有招生简章、考生报名登记表和考试复习资料（招生简章和考生报名登记表可直接从网上查询和下载打印）。电话：(0371)63565471 63565509，地址：郑州市文化路44-1号，邮编：450002。 报名须交验任职件(验原件、交复印件)、身份证（验原件、交复印件）、毕业证(验原件、交复印件)、考生报名登记表（一式两份，考生如实填写，经主管单位组织或人事部门签署意见并盖章、单位领导签字。报名登记表可直接点击下载、填写，一式两份，用A4纸打印）。经审查符合报考条件者，发给准考证。对弄虚作假者，一经发现，将取消其考试资格或录取资格，已经入学者取消其学籍。 入学考试报名采取数码相机照相的方式采集考生图像信息，符合报名条件者要认真填写《中共河南省委党校在职研究生数码照片图像信息采集表》，并持此表按规定时间到省委党校1号办公楼二层217室照相。不按规定时间和指定地点照相者不予办理准考证。 报名考务费每人100元。 四、考试科目、时间及地点 (一)公共科目：政治理论。 (二)专业科目：专业基础理论。 2011年5月15日在省委党校举行统一考试。 五、录取方式和学费 录取方式：根据考试成绩择优录取。 学费：按价格管理部门审批标准收取。 中共河南省委党校研究生部 2011年2月10日

2018在职研究生户籍与报考点若干问题汇总

2018在职研究生户籍与报考点若干问题汇总 1、我想问一下，我是A地毕业的往届生，在A地复习，户籍B地，请问可以在A地报考点报考吗? 答：可以报考，需要出示在当地工作的工作证明。 2、我想问，对于往届生来说，报考点是选择户籍所在地参加考试，还是想在某个城市考就在哪个城市参加考试。 答：各个地方政策不同，保险起见在户籍所在地考试。 3、往届生，户口档案和户口所在地不在一处怎么填写报考点？ 答：这种情况应该很少见，为了谨慎起见，建议问下报考点。 4、暂缓就业的应该选择应届毕业生还是往届毕业生呀? 答：按照你毕业时间来选，今年毕业就选其他，明年毕业就选应届毕业生。5、如果填原籍的话我岂不是要回到原籍去考试? 答：户口所在地和报考点可以不是同一个地方，那个是验证的，你考试的地点可以选择。 6、请问一下，报考学校与就读学校不在一个省，报考学校和本校都是报考点，报名时报考点是填写就读学校还是就读学校所在城市的市招办? 答：就读学校所在省份。 7、求问二战一定要回户籍所在地考试吗?

答：如果在复习地点有工作证明，可以在复习地点进行考试。 8、请问下，我是湖南的往届考生，在上海复习，然后报考同济大学。请问我可不可在上海其他的考点报名考试呢?还是一定得回家去考? 答：可以在上海报名，需要在上海的工作证明，具体可以查看报考点的公告。 9、户口本上的家庭地址所在地和身份证上的纷歧样，会有影响吗? 答：按户口上面的地址写，不影响的。 10、我是往届考生，今年我所在的省份要网上缴费，我现在所在的市是说报名的时候要种种证明，我想报两个报名点，现在复习所在的市现场确认不了就回户籍地确认，但是缴费的时候是不是就要选择其中一个报名点缴费啊，交完费万一确认不了，是不是另一个没交费报名点也确认不了? 答：报名时可以生成两份报名表，以现场确认的最终报名信息为准;具体可以查看报考点公告并咨询报考点工作人员。 11、我想问下，户口所在地详细地址是指户口所属的派出所的地址还是家庭住址?(我没迁户口到学校) 答：户口本上的地址。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

省委党校在职研究生入学练习题

2015年在职研究生入学练习题 《政治理论》 一、概念解释题 1．资本 2.货币 3.抽象劳动 4.生产关系 5.上层建筑 6.价值规律 7.使用价值 8.资本积累 9. 可变资本10. 实事求是11. 理性认识12. 主要矛盾 13.共同富裕14.循环经济15.民主集中制16. 自由人联合体 17. 矛盾的特殊性18. 中国各色社会主义先进文化 二、辨析题 1．实践是认识的最终目的。 2．对新事物要肯定一切，对旧事物要否定一切。 3．矛盾着的对立面相互排斥、相互斗争，是推动事物发展的唯一动力。 4．解放思想与实事求是是两种根本对立的思想状态，要解放思想就不可能实事求是。 5．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。 6．发展才是硬道理，这里所说的“发展”是指经济发展。 7．马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。 8．以人为本就是以人民群众为发展的根本动力。 9．计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别。 10．强调维护社会公平正义就是要劫富济贫搞平均主义。 11．革命是解放生产力，改革是发展生产力。 12．中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的基本政治制度。 13．提高立法质量，必须深入推进科学立法、民主立法。 14．实践作为检验真理的标准，既是绝对的又是相对的，是确定性和不确定性的

统一。 15．社会主义民主政治只是为社会主义经济基础服务的有力手段。 16. 中心工作是各项工作中关键性的工作，所以只要用全力抓住它，其他工作会自行解决。 17.全面推进依法治国必须坚持党的领导 18.我们党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的。 三、简答题 1.简述马克思主义产生的社会历史条件。 2.简述马克思的两个“伟大发现”。 3.马克思关于货币职能的论述。 4.如何理解马克思揭示的劳动是创造商品价值的唯一源泉？ 5.什么是价值规律？ 6.简述马克思关于资本的特殊性质的论述。 7.什么是劳动力的价值？ 8.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的？ 9.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。 10.毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的？ 11.简述毛泽东关于矛盾的同一性和斗争性关系的论述。 12.毛泽东是如何阐述“一般和个别相结合”工作方法的？ 13.邓小平关于社会主义本质的论述。 14.为什么说社会主义和市场经济不存在根本矛盾？ 15.邓小平是如何论述解放思想与实事求是二者之间相互关系的？ 16.简述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三者的相互关系。

山东省委党校研究生入学考试2020经济管理复习题及参考答案

经济管理 一、概念解释题 1. 行为科学学派。P4 行为管理学派突破了古典管理理论关于人是“经济人”的看法，提出了人是“社会人”的概念，从而建立起一个新的管理理论体系。行为管理学派没有为管理下一个清楚的定义，但从其总的理论观点来看，他们非常重视管理中人的因素，基本上是把管理看成是从人的本性出发，不断满足人的各种社会需求，协调人际关系，从而激发了人的积极性，以达到管理目标的过程。 2. 共有规律。P11 是指所有管理活动都共有的规律，也是一些具有一般性、普遍性的规律。这些规律不受社会条件或范围领域的限制，反映管理活动普遍的内在联系，其中主要有：管理的循环规律、人本规律、择优规律、组织规律、权变规律、反馈规律。 3. 管理的权变观念。P145 是指在管理条件和管理环境不断发展变化的前提下，组织应因人、因事、因事、因地权宜应变，采取与之相应的管理方式和管理方法的观念。 4. 经济方法。P254 是指管理主体按照经济规律的客观要求，运用各种经济手段（包括各种经济杠杆、经济政策），通过调节各种经济利益关系，以引导组织和个人的行为，保证管理目标顺利实现的方法。 5. 管理过程学派。 P4 管理过程学派认为管理是指“通过别人使事情做成的各项职能”，再具体一点说，“管理是对人力、原料、机器、方法、资金和市场这些基本要素的作用进行计划、组织和控制的活动”，强调了管理是各项管理职能发挥作用的过程。

6. 派生规律。P11 主要是指从共有规律中派生出的规律，如从过程循环规律中派生出的如何发挥各种管理职能的规律；从人本规律中派生出的利用非正式组织和不断满足人的需要等规律；从组织规律中派生出的控制幅度规律、协调统一规律、信息传递规律等。 7. 管理的择优观念。P115 是指充分利用可能利用的条件，采取科学合理的管理方式和管理方法，以尽可能少的投入取得尽可能满意的管理效果。具体包括以下几个要点：一要建立在客观条件允许的基础上，二要体现管理全过程的优化和管理系统的整体优化，三要坚持相对满意的准则。 8. 行政方法。P257 是指管理主体运用行政权力，按照行政层次，通过下达各种行政命令、指示、决议、规定、指令性计划和规章制度等手段，直接控制组织和个人的行为，以保证管理目标实现的方法。9. 决策理论学派。P4 决策理论学派把决策看作是管理的中心，认为决策贯彻于管理的全过程，得出“管理就是决策”的理论。 10. 特殊规律。P12 是指管理的共有规律、派生规律在各个不同社会条件、管理领域、管理业务中的特殊表现。 11. 管理系统观念。P103 是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法，对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析，旨在优化管理的整体功能，取得较好效果的观念。 12. 法律方法。P261 是指运用立法、司法和遵法守法教育等手段，规范和监督组织及其成员的行为，以使管理目标顺利实现的方法。13. 系统管理学派。P4 系统管理学派把管理组织看成是一个开放的

城镇化进程中失地农民问题及对策研究_以河南省为例_楚向红

2010年　第05期(总第196期)世纪桥Shi J i Q iao No .05,2010(General No .196) 城镇化进程中失地农民问题及对策研究 ———以河南省为例 楚向红 (中共河南省委党校党史教研部,河南郑州　450002) 摘要:随着我国城市化进程的不断推进,农村土地大量被征用,失地农民问题越来越凸显,成为现代化进程中的不和谐因素。本文以中国第一农业大省河南省为例,分析了河南省城镇化进程中失地农民面临的的主要问题,并就如何妥善解决失地农民问题提出了几点建议。 关键词:城镇化;失地农民;问题;对策 收稿日期:2009-12-25 作者简介:楚向红(1979-),女,河南禹州人,中共河南省委党校党史教研部讲师,研究方向:中共党史。 一、城镇化过程中失地农民存在的突出问题 (一)征地力度大,失地农民多 目前我国城镇化扩张用地,无论是规模上,还是速度上,都是我国历史上从未发生过的。一些单位、厂矿的占地规模越来越大,各种名目的开发区层出不穷。如郑东新区占地面积是150平方公里,鹤壁新区50平方公里(2010年),濮阳高新区规划面积75.4平方公里等等。就郑州市 (含六县区)而言,2007年上报省政府或国家审批新征地2549.1764公顷;2008年上报省政府或国家审批新征地2927.8868公顷。与这些大量征地行为相伴随的,是失地 农民数量的急剧增加。就全国而言,近10年,由于我国城镇化速度加快,被征地农民达到4000多万。“十一五”期间,预计每年新增被征地农民300万。 (二)征地补偿标准偏低,且补偿形式单一 目前我国普遍采用的征地补偿标准是根据《土地管理法》规定的“产值倍数法”来计算的,即征用耕地的补偿费为该耕地被征用前3年平均年产值的6到10倍。这个补偿标准在实践中暴露出是偏低的:一是远低于土地使用权转移后的土地增值部分。农民集体土地转变为建设用地后,政府协议出让的土地价格会高出许多。如郑州市征用土地一般为2万元/亩,郑东新区为8万元/亩。而在被征后,可以达到几十万元甚至上百万一亩。二是远低于土地现有市场价格。如一些城市周围的耕地获取成本每亩约 20万,而后的土地交易价格可能为每亩50万～150万元。 三是远低于一个城镇居民正常的城市生活开支和保障。目前郑州市农村土地征用人均获得补偿费为2万元左右。在目前的物价水平下,仅可以维持农民家庭一般日常生活开支3～4年。同时,现有的征地补偿大多采用一次性货币发放的办法。在失地农民认为最好的征地补偿方式中,选择安排就业的占32%,选择一次性付给适当而足够钱的 占24%,选择提供医疗、养老等方面社会保险的占21%,选择预留土地入股分红的占20%。可见,单一的征地补偿方式与失地农民的希望和要求甚远。 (三)补偿款分配管理混乱,使用不合理 补偿款在具体的分配管理使用过程中,问题较多;(1)补偿款发放不规范。目前在征地补偿款的发放时间和发放对象上,有一定的随意性和盲目性,往往引发纠纷。调查显示目前仍有6%的征地补偿款不到位。(2)补偿款管理不透明。有的地方农村基层组织财务制度不健全、土地补偿款集体留成部分管理公开性差,村民和村委会无法对属于自己的征地补偿款实施有效的监管,具体使用时更欠透明,易滋生侵吞征地补偿款的腐败现象。(3)补偿款投资不成功。这主要是指征地补偿资款的集体投资决策存在问题,现实中不少用补偿款投资的开发项目以失败告终,不仅直接损害了失地农民本应获得的征地补偿费,也严重威胁了失地农民未来的生存与发展。(4)补偿款使用不合理。调查发现75%失地农民的赔偿款没有被有效的整合利用,多数失地农民在“坐吃山空”,极少有人将这笔钱用于创业。 (四)再就业能力差,赋闲在家的多 据调查,失地农民只有3.6%的劳动力被有关部门安置就业,有40.9%找不到工作。综合原因主要有:(1)受教育程度低,技能单一。被调查的农民小学及小学以下文化的占28.4%,初中文化的占3917%,高中的占24%,大专以上的仅占7.9%。同时,失地农民技能单一。被调查 218户失地农民中有专业技术54人,占6.3%;无专业技 术817人,占93.7%。(2)培训不到位,针对性不强。调查中,仅有17.59%的失地农民接受过培训,还有82.41%的失地农民未接受过技术培训。(3)劳动力市场不统一,就业信息不充分。失地农民不能及时了解就业信息,即使有 ? 17?