《基础会计》模拟实训习题集(DOC)

《基础会计》模拟实训综合练习(13301)

一、实训目的

通过实训，要求学生通过填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿和编制财务会计报告，完成一次会计循环，系统掌握会计核算的基本规范，做到理论与实践相结合，以提高会计实务操作能力。

二、实训资料

(一)模拟实训企业概况

1 企业名称：银川新华制造厂。

2 地址：银川市南熏路482号。

3 纳税人登记号：241001012383452。

4 开户银行及账号：工商银行南熏路办事处26—98098。

(二)企业内部生产部门设置

1 一生产车间：生产甲、乙两种产品。

2 二生产车间：生产丙、丁两种产品。

(三)会计核算方法

1 记账方法：借贷记账法。

2 会计核算形式：科目汇总表核算形式，每十天汇总一次，登记总账。

（四）、实训操作要求

1 根据期初建账资料1开设总分类帐户，并将余额记入各帐户的余额栏内，摘要栏写“期初余额”。

2 根据期初建账资料2开设现金、银行存款日记帐，并将日记帐和各明细帐期初余额记入各帐户，摘要栏写“期初余额”。

3 根据资料（六）的每题经济业务内容填制原始凭证。

4 根据原始凭证填制记帐凭证。

5 根据原始凭证或记帐凭证登记日记帐和各明细帐。

6 记帐凭证每10天汇总一次，根据科目汇总表登记总帐。

7 对帐结帐。

8 根据总帐或明细帐编制资产负债表、利润表。

(五)期初建账资料

（六）、新华制造厂2014年12月份发生下列经济业务（外来原始凭证均已填制，自制原始凭证由学生根据经济业务内容自己填制）

1．1日，会计部门提取备用金1 000元，开出现金支票一张。(提示：填制现金支票1张、存根入账)

2. 2日，一车间生产甲产品领用C材料10 000千克，每千克成本为0．40元，计4 000元，生产乙产品领用C材料12 000千克，每千克成本0．40元，计4 800元。(提示：按产品填制领料单2张)

2-1

新华制造厂领料单

2-2

新华制造厂领料单

领料单位：年月日_____发料第______号

3．2日，上月向红星材料厂购进的B材料已验收入库，按材料的实际采购成本转账。(提

示：填制收料单1张)

3-1

新华制造厂收料单

供货单位：凭证编号：

发票编号：年月日材料仓库：

主管：记账：仓库保管：经办人：

4．2日，二车间生产丙产品领用A材料2 800千克，每千克成本1．00元，计2 800元，生产丁产品领用B材料4 000千克，每千克1．50元，计6 000元。(提示：填制领料单2张)

4-1

新华制造厂领料单

4-2

新华制造厂领料单

5．2日，业务科张丽出差预借差旅费800元，以现金付讫。(提示：填制借款单1张)

5-1 借款单

年月日

6．3日，开出转账支票偿付红星材料公司货款10 000元。（填制转账支票1张、存根人账)

7．5日，因生产需要，向银行借人短期借款180 000元存人银行。

7-1 中国工商银行借款凭证（代回单）

20 年月日编号：6021

转账日期年月日对方科目

8．5日，向红星材料厂购进A材料4 000千克，每千克0．98元，计3 920元，B材料8 000千克，每千克1．48元，计11 840元，红星材料厂代垫运费240元，运费按材料重量比例分摊。增值税进项税2 679．20元，款项以转账支票付讫。材料当日验收入库。(提示：填制转账支票1张、存根入账，材料采购费用分配表1张，收料单2张)

8-1

运费结算单

承运单位：年月日

8--2

增值税专用发票

开票日期：20年月日

第二联：发票联

购货方记账凭证

收款人：复核：开票人：销货单位：（章）

8-4

材料采购费用分配表

会计复核制表

8-5

新华制造厂收料单

供货单位：凭证编号：

发票编号：年月日材料仓库：

主管：记账：仓库保管：经办人：

新华制造厂收料单

供货单位：凭证编号：

发票编号：年月日材料仓库：

9．5日，向富民材料公司购进C材料8 000千克，每千克0.39元，计3120元，运杂费80元，进项增值税530．40元，以转账支票付讫。(提示：填制转账支票1 张、存根人账)

9-1

增值税专用发票

发票联开票日期：20 年月日

运费结算单

承运单位：年月日

10．6日，向富民材料公司购进的C材料验收入库，按材料的实际采购成本结转。

10-1

新华制造厂收料单

供货单位：凭证编号：

发票编号：年月日材料仓库：

主管：记账：仓库保管：经办人：

11．6日，一车间生产甲产品领用A材料200千克，每千克成本1．00元，计200元，生产乙产品领用B材料300千克，每千克成本1．50元，计450元。(提示：填制领料单2张)

11-1

新华制造厂领料单

领料单位：年月日_____发料第______号

11-2

新华制造厂领料单

领料单位：年月日_____发料第______号

12．6日，二车间生产丙产品领用B材料1 200千克，每千克成本1．50元，计

1 800元，生产丁产品领用A材料1 000千克，每千克成本1．00元，计1 000元。(提示：填制领料单2张)

12-1

新华制造厂领料单

领料单位：年月日_____发料第______号

12-2

新华制造厂领料单

领料单位：年月日_____发料第______号

13．6日，收到东方商场(地址：芜江市中山路56号，开户银行：工商银行中山路办事处，账号：02—14518，纳税人登记号：24100739671032'0)转账支票1张，偿付所欠账

款20 000元，存人银行。

13-1

中国工商银行进帐单(收账通知)

14．6日，销售给东方商场甲产品2 000千克，每千克售价1.50元，计3 000元，乙产品4 000千克，每千克售价1.80元，计7 200元，销项增值税l 734元，收到转账支票1张，送存银行。

14-1

增值税专用发票

此联不作为报销、扣税凭证使用开票日期：20 年月日

收款人：复核：开票人：销货单位：（章）

14-2

中国工商银行进帐单(收账通知)

15．7日，收到利民公司(地址：芜江市利民路166号，开户银行：工商银行利民路办事处，账号：11—49720，纳税人登记号：241009305518320)转账支票1张，偿付所欠账款8 000元，收到博凡公司(地址：芜江市弋江路246号，开户银行：工商银行弋江路办事处，账号：15—83091，纳税人登记号：241002571940038)转账支票1张，偿付所欠账款4 000元，存

人银行。(提示：填制银行进账单2张)

15-1

中国工商银行进帐单(收账通知)

15-2

中国工商银行进帐单(收账通知)

《会计学基础》第二次作业答案.

首页 - 我的作业列表 - 《会计学基础》第二次作业答案 你的得分:100.0 完成日期:2014年07月12日16点15分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列哪一项不属于会计信息的外部使用者?( ( C A.股东 B.银行信贷员 C.生产经理 D.政府部门 2.会计工作的基本法是指( ( B A.《企业会计准则》 B.《会计法》 C.《会计制度》 D.《企业财务会计报告条例》

3.我国的会计年度是指( ( A A.每年的1月1日到12月31日 B.每年的4月1日到次年3月30日 C.每年的7月1日到次年6月30日 D.企业开始设立的那一天到终止的那一天 4.强调不同企业之间会计信息的相互比较的质量要求是( ( D A.相关性 B.可理解性 C.可靠性 D.可比性 5.下列哪项费用不属于期间费用?( ( A A.制造费用 B.管理费用 C.销售费用 D.财务费用 6.新会计准则中,适度、谨慎地引入了(计量属性。

( D A.历史成本 B.可变现净值 C.重置成本 D.公允价值 7.下列各项目中属于流动资产的是( ( A A.应收票据 B.应付账款 C.预收账款 D.无形资产 8.复式记账法对每项经济业务都以相等的金额在(账户中进行登记。 ( B A.一个 B.两个或两个以上 C.两个 D.有关 9.通过银行收到销货款62 000元,其中属于上月应收12 000元,本月应收40 000 元,预收下月10 000元。在权责发生制下,本月的收入应为(

天大2020年春学期考试《基础会计》离线作业考核试题第三组参考答案

基础会计 第三组： 一、简答题（共43分） 1.简述会计核算的基本前提及其含义（14分） 答：会计核算的基本前提是：货币计量；持续经营；会计主体；会计分期 货币计量：是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的生产经营活动。 持续经营：是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。 会计主体：是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。 会计分期：是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。 2.简述现金的内部控制制度（14分） 答：（1）钱账分管制度。企业应配备专职的出纳员，办理现金收付和结算业务、登记现金和银行存款日记账、保管库存现金和各种有价证券、保管好有关印章、空白收据和空白支票；出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。 （2）现金开支审批制度： ①明确企业现金开支范围； ②明确各种报销凭证，规定各种现金支付业务的报销手续和办法； ③确定各种现金支出的审批权限。 （3）现金日清月结制度。日清是指出纳员应对当日的现金收付业务全部登记现金日记账，结出账面余额，并与库存现金核对相符；月结是指出纳员必须对现金日记账按月结账，并定期进行现金清查。 （4）现金保管制度。超过库存限额以外的现金应在下班前送存银行；除工作时间需要的小量备用金可存放在出纳员的抽屉内，其余则应放入保险柜内，不得随意存放；限额内的库存现金当日核对清楚后，一律放入保险柜内，不得放在办公桌内过夜；单位的库存现金不准以个人名义存入银行；库存的纸币和铸币，应实行分类保管。

3．简述会计循环的内容（15分） 答：（1）对于发生的经济业务进行初步的确认和记录，即填制和审核原始凭证； （2）填制记账凭证，即在审核的原始凭证的基础上，通过编制会计分录填制记账凭证；（3）登记账簿，包括日记账、总分类账和明细分类账； （4）编制调整分录，其目的是为了将收付实现制转换为权责发生制； （5）结账，即将有关账户结算出本期总的发生额和期末余额； （6）对账，包括账证核对、账账核对和账实核对； （7）试算平衡，即根据借贷记帐法的基本原理进行全部总分类账户的借方与贷方总额的试算平衡； （8）编制会计报表和其他财务报告。 二、账务处理（共62分） （一）（每小题2分，共32分） 1．接受A单位投入生产设备一台，价值200000元，已经交付使用。 2．用银行存款归还短期借款本金100000元，利息3000元（其中已预提2000元）。 3．从外单位购入甲材料15880元，乙材料32100元，增值税率17%。上述材料已运到企业，并验收入库。价款及税款已用银行存款支付。 4．用银行存款支付下年度报刊杂志费3500元。 5．小王出差预借差旅费800元，现金支付。 6．接上题，小王出差回来报销差旅费600元，余款退回。 7．用银行存款支付广告费12000元。 8．结算本月份专设销售机构人员工资12000元，并按工资总额14%计提职工福利费。9．出售材料一批，价款14046元，增值税2387.82，价税款已收到存入银行。 10．出售A产品1000件，每件500元，B产品2000个，每个500元。增值税率17%。价税款尚未收到。 11．行政管理部门领用甲材料4000元，基本生产车间领用乙材料7000元，作一般耗用。12．用银行存款支付水电费24000元，其中车间用19000元，办公室管理费5000元。13．月末结转制造费用97000元。 14．年末将“本年利润”账户贷方余额750000元转入“利润分配”账户。 15．按税后利润530000元的10%计算应提取的盈余公积金。

会计基础知识重点汇总(2020年8月整理).pdf

2013会计基础知识重点汇总 第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于 内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保）会计还有预测经济前景、参于经济决策、 评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>） 5、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法 人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利 润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。 资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减金额变华：资产权益同增、资产权益同减） 资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据） 收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。 第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本 票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失， 费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户是根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。 5、按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 6、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。 7、账户的基本结构包括账户名称（会计科目）、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增 减金额、余额等。 8、账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在

Assignment 会计学基础英文版作业1

Assignment 1.What information is presented in a balance sheet? Assets liabilities and equity. 2.Why are the personal activities of a business owner excluded from the financial statements of the owner’s business? A financial statementthat reports the assets, liabilities, and equityof an entityat one point in time. 3.What’s the significance of money-measurement concept? The money-measurement concept states that accounting reports only those facts that can be stated as monetary amounts. 4.Find a piece of news about FASB. Eternal convergence May 9th 2012, 17:20 by L.G. | NEW YORK HOW is an investor to compare financial statements from companies in two different countries? That was the question asked a decade ago when the International Accounting Standards Board (IASB) began drawing up a new set of International Financial Reporting Standards. At the same time, the IASB set out to harmonise its standards with America’s Financial Accounting Standards Board (FASB). It even seemed possible that if the two boards got close enough with harmonisation that America might adopt the international standards wholesale. At a conference at Baruch College in New York on May 3rd, grandees from the FASB and the Securities and Exchange Commission (which would make the decision to adopt international standards) explained where the project has got to. A wholesale adoption of the international standards now seems off the table. Instead, the talk is of “endorsement”. The FASB, rather than going out of business or becoming America’s l ocal branch of the IASB, would remain America’s standard-setter, and America’s generally accepted accounting principles (known as US GAAP) would not be replaced by international rules. Instead, the SEC staff envisions that FASB would work with IASB on the drawing up of standards. When IASB came up with a new one, the FASB would issue the same standard itself, only adding modifications when American conditions required it. And only in the rare cases, where the two boards could not agree, would it issue a different standard.

《基础会计最新学》在线作业试题

南开大学 10秋学期《基础会计学》在线作业 单选题 1.租出固定资产登记簿属于() A. 备查账簿 B. 序时账簿 C. 分类账簿 D. 联合账簿 答案：A 2.所有者权益在数量上等于（）。 A. 全部资产减去全部负债后的净额 B. 所有者的投资 C. 实收资本与资本公积之和 D. 实收资本与未分配利润之和 答案：A 3.会计科目和账户之间的联系是（）。 A. 结构相同 B. 格式相同 C. 反映经济业务内容相同 D. 互不相关 答案：C 4.现金日记账、银行存款日记账应采用的账簿形式是() A. 订本式 B. 活页式 C. 卡片式 D. 三栏式 答案：A 5.下列各项中，不属于原始凭证的是() A. 领料单 B. 费用预算表 C. 差旅费报销单 D. 发出材料汇总表 答案：B 6.下列项目中，属于所有者权益的是（）。 A. 长期股权投资 B. 长期应付款 C. 盈余公积 D. 固定资产

答案：C 7.主营业务成本科目属于（）。 A. 资产类 B. 损益类 C. 成本类 D. 所有者权益类 答案：D 8.登账后，发现据以记账的记账凭证的会计科目用错，应采用的错账更正方法为() A. 划线更正法 B. 红字更正法 C. 补充登记法 D. 任选一种方法 答案：B 9.下列各项中，不属于负债的是（）。 A. 应付账款 B. 预付账款 C. 应付利息 D. 应付股利 答案：B 10.下列各项中，属于企业主营业务收入的是（）。 A. 商品销售收入 B. 材料销售收入 C. 包装物出租收入 D. 转让无形资产使用权收入 答案：A 11.资产负债表中资产项目的排列顺序是依据() A. 项目的重要性 B. 项目的存在形态 C. 项目的流动性 D. 项目的金额大小 答案：C 12.成本类账户期末如有余额，属于企业的（） A. 资产 B. 负债 C. 损益 D. 权益 答案：A 13.车间管理部门使用的固定资产提取折旧费时，贷记“累计折旧”，借记（） A. 管理费用 B. 制造费用 C. 生产成本 D. 财务费用 答案：B 14.所有者权益类账户期末余额的计算方法是（）。

会计基础知识重点归纳(重要)-会计基础知识必背重点

会计基础重点归纳 第一章总论 本章主要内容 第一节会计的概念与目标 第二节会计的职能与方法第三节会计基本假设与会计基础第四节会计信息的使用者及其质量要求第五节会计准则体系 第一节会计的概念与目标本节主要内容一、会计的概念及特征 二、会计的对象与目标 一、会计的概念及特征 （一）会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 三种计量单位 ｛ 实物计量辅助的计量单位，计量结果通常无法 劳动计量直接进行汇总、比较。 货币计量主要的统一的计量单位，能统一衡量和综合比较。但不是唯一的计量单位。 单位是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的统称。未特别说明时，本教材主要以《企业会计准则》为依据介绍企业经济业务的会计处理。 （二）会计的基本特征 1?会计是一种经济管理活动 2?会计是一个经济信息系统 3?会计以货币作为主要计量单位 4?会计具有核算和监督的基本职能 5.会计拥有一系列专门方法 会计方法是用来核算和监督会计对象，实现会计目标的手段。会计方法具体包括会计核 算方法、会计分析方法和会计检查方法等。其中，会计核算方法是最基本的方法。会计分析 方法和会计检查方法等主要是在会计核算方法的基础上，利用提供的会计资料进行分析和检 查所使用的方法。 （三）会计的发展历程 会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中，会 计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。 二、会计的对象与目标 （一）会计对象会计对象是指会计核算和监督的内容，具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动，即资金运动或价值运动。 1.资金的投入 资金的投入过程包括企业所有者（投资者）投入的资金和债权人投入的资金两部分，前者属于企业所有者权益，后者属于企业债权人权益即企业负债。 2 ?资金的运用（即资金的循环和周转） 企业将资金运用于生产经营过程，就形成了资金的运用。它又可分为供应、生产、销售 三个阶段。（1）供应过程。（2）生产过程。（3）销售过程。 3.资金的退出 资金退出过程包括偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分配利润等，这部分资金便 离开本企业，退出本企业的资金循环与周转。 （二）会计目标

南开12秋学期《会计学基础》在线作业2

南开12秋学期《会计学基础》在线作业2 一、单选题（共15 道试题，共30 分。）V 1. 在实地盘存制下，在有关存货的明细账户中需要经过盘点确定的内容是（D）。 A. 期初余额 B. 本期增加额 C. 本期减少额 D. 期末余额； 满分：2 分 2. 下列账户在会计期末如果有余额，其内容应属于企业存货的是（B ）。A. “应收账款” B. “生产成本” C. “预付账款” D. “实收资本” 满分：2 分 3. 在以下各项中，被称为利得的是（C ）。A. 主营业务收入 B. 其他业务收入 C. 营业外收入 D. 投资收益 满分：2 分 4. 企业分配的利润在没有年初未分配利润的情况下，是指本年实现的（D）。A. 主营业务利润 B. 营业利润 C. 利润总额 D. 净利润 满分：2 分 5. 在“银行存款余额调节表”上表明企业可以动用存款数的指标是（D）。A. 银行已收企业未收款项 B. “银行存款日记账”余额 C. 银行“对账单”余额 D. 调节以后的存款余额 满分：2 分 6. 某完工产品成本系本月投产本月完工的产品，其成本计算的公式应为（C ）。A. 该产品期初结存成本＋本期新发生成本－期末在产品成本 B. 该产品期初结存成本＋本期新发生成本 C. 本期新发生成本 D. 该产品期初结存成本－期末在产品成本 满分：2 分 7. 根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理重新编制的原始凭证是（D ）。A. 一次凭证 B. 累计凭证 C. 汇总原始凭证 D. 记账编制凭证 满分：2 分 8. 数量金额式明细分类账簿（C ）。A. 只反映价值量 B. 只反映实物量 C. 既反映价值量，又反映实物量 D. 既不反映价值量，也不反映实物量 满分：2 分 9. 利润表定义中强调的“一定会计期间”应当是该期间的（D）。A. 开始那天 B. 任意一天 C. 最后那天 D. 全过程 满分：2 分 10. 企业对于已经发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后，体现的是（B ）。A. 相关性原则 B. 及时性原则

基础会计课程教学改革方案

Hetao University 河套大学会计电算化专业《基础会计》课程教学改革方案 《河套大学高职财会专业整体优化教学改革实验研究》 课题组

河套大学会计电算化专业 《基础会计》课程教学改革方案 《河套大学高职财会专业整体优化教学改革实验研究》课题组 《基础会计》是会计学科体系中的重要组成部分，是会计学专业的入门课程,也是学习其他经济学科的基础。其理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。对于新入学的高职高专学生来说, 这是一个崭新的知识领域。由于以前从未接触过这些知识，时常感到无从下手，很多原理和方法无法理解，存在着入门难的情况。那么作为教师就应打破传统的教学格局,对原有课程体系进行改革,选择新的教学理念运用新的教学方法让学生学好这门课。 一、《基础会计》课程改革目的、任务、目标 《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,应是《基础会计》课程教学的出发点和归宿。其教学过程大致可分为理论教学和实践教学两个阶段。理论教学的目的在于向学生传授基本的会计理论和方法,为后续专业课程打下坚实的基础;实践教学的目的在于锻炼学生的动手操作能力,更好地将理论用于实践，这也是《基础会计》课程改革的两个目标。 通过本门课程的学习，使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法，掌握会计的基本理论，为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。学习理论的同时，注重对学生基本技能的培养，重视培养学生的实践能力和创新能力，使其符合应用型人才的培养目标，同时具有良好的职业道德。通过基础会计实习，将会计核算理论运用于实践，按照企业会计核算的实际情况进行训练，使理论和实践融为一体，使学生能够从企业和社会角度出发，根据不同的经济环境灵活应用所学知识，为将来就业创造条件。 二、《基础会计》课程改革的指导思想和基本原则 《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中确定的高职高专教育人才培养模式的基本特征是：“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，以适应社会需要为目标，以培养技术应用为主线设计学生知识，能力、素质结构和培养方案，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点。”由此可见，高职高专是以能力为本位的教育，以培养高级应用型、技能型人才为目的。它培养的是生产、建设、管理、服务一线需要的高等应用型人才。 按照“课程体系具有前沿性和前瞻性，突出应用性和实践性，专业课程加强针对性和实用性”的原则，要进一步完善《基础会计》课程教学大纲及课程标准，使课程结构合理化，充分体现新知识、新技能。结合企业实际设计课程体系和教学内容，做到教学内容改革与方法手段改革相结合，基础理论的应用与实践能力的培养相结合。课程建设按照“知识和能力”，“必须和够用”的原则进行，要求“立足实际，讲求实效，注重结合”，以增强职业能力为核心进行课程建设与改革。 三、《基础会计》课程改革的基本思路和实施措施

会计学基础课程离线经典作业

会计学基础课程离线作业（一） （一）、要求:列表分析每个会计科目按其经济内容属于哪一类： 应收账款、应付利息、应付账款、短期借款、制造费用、银行存款、预付账款、应收利息、本年利润、实收资本、财务费用、管理费用、生产成本、累计折旧、固定资产、库存商品、利润分配、应交税费、主营业务收入、投资收益。 （二）、资料：某公司某月有关账户期初余额和本期发生额如表所示： 1、根据以上资料，开设T 型账户，判定账户所属类别； 2、登记每个账户的期初余额和本期发生额并计算登记期末余额。 （三）、根据所给资料中的业务判断该项交易、事项属于什么性质？应记科目是什么？应记哪一方？ 业务情况表 序号 交易、事项内容 资产 负债 所有者权益 成本 损益 应记会计科目 应记方向 借方 贷方 1 银行存款减少 √ 银行存款 √ 2 本年利润增加 3 管理费用减少 4 预收销货款增加 5 制造费用增加 6 应交税费增加 7 对外投资减少 8 产品销售收入增加 9 产品广告费用增加 账户名称 期初余额 本期增加额 本期减少额 原材料 900000 740000 850000 应付利息 100000 60000 40000 生产成本 180000 211000 45000 盈余公积 300000 100000 主营业务收入 800000 800000

10 应收账款减少 11 产品材料费增加 12 利息费用增加 13 未分配利润增加 14 应付职工薪酬减少 15 原材料增加 （四） 资料：某公司有关账户的本期发生额记录如图所示。 借方银行存款贷方1）10000 2）8500 4）100000 5）5000 8）20000 9）50000 借方库存现金贷方6）20000 1）10000 7）560 10）800 借方物资采购贷方2）18500 借方应付账款贷方5）5000 2）10000 借方固定资产贷方3）1000000 借方实收资本贷方 3）1000000 借方短期借款贷方 4）100000 借方主营业务收入贷方 6）20000

会计基础知识点汇总

会计基础 第一章 %会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，运用一系列专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面，系统，连续，综合地核算与监督，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律法规和规章制度要求的一种经济管理活动。属于管理范畴。 %会计的基本特征：1.会计以货币为主要计量单位 2.会计拥有一系列专门方法（会计核算，会计分析，会计检查） 3.会计具有核算和监督的基本职能 4.会计的本质就是管理活动 %会计的职能：进行会计核算，实施会计监督，评价经营业绩，预测经济前景 %基本职能： 会计核算：是指会计以货币为主要计量单位，通过确认，计量，记录，计算和报告等环节，对特定主体（或特定对象）的经济活动进行记账，算账，报账，并为各有关方面提供信息的功能。（反映职能） 5个环节：确认，计量，记录，计算，报告 3项工作：记账，算账，报账 7种方法：设置账户，复式记账，填制和审核会计凭证，登记账簿，财产清查，成本计算，编制会计报表 除事后核算，还包括事前核算（经济预测，分析和参与经济决策）事中核算 会计监督：会计人员在进行会计核算的同时，通过预测，决策，控制，分析及考评等方法，对特定主体的经济活动真实性，合理性，合法性所实施的审查，促使经济活动按规定的要求运行，以达到预期的目的。（控制职能）

会计核算和会计监督的关系：会计核算是会计监督的基础，没有核算所提供的各种信息，监督就失去了依据；会计监督是会计核算的保证，没有严格的会计监督，就难以保证会计核算所提供的各种信息的真实性和可靠性。 %会计对象：会计核算和监督的内容 凡是特定主体能够以货币表现的经济活动 特定主体的资金运动或价值运动 %工业企业为例： 资金的投入：所有者投入的资金，债权人投入的资金 资金的运用（资金的循环与周转）：以生产过程为核心的供应，生产，销售的循环与周转资金形态一次转变：货币资金—储备资金—生产资金—产品资金—结算资金—货币资金资金的循环：从货币资金形态又回到货币资金形态 资金的周转：资金周而复始地循环 资金的退出：偿还债务，上缴税金，向所有者分配利润，经法定程序减少资本 %会计核算的具体内容：是指应当进行会计核算的经济业务事项。 %经济业务事项：各单位在日常生产经营和业务活动中的资金运动 经济业务：又叫经济交易，企业与其他单位或个人之间发生的各种经济利益的交换（购买固定资产） 经济事项：企业内部发生的具有经济影响的各类事项（无形资产摊销） %会计核算的具体内容：1款项和有价证券的收付（会计控制的重点） 2财物的收发，增减和使用（会计核算的主要内容） 3债权债务的发生和结算 4资本的增减

会计学基础(精品课程)第二次阶段作业

一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1. 董事会决定分给投资者股利26 000元。 借：利润分配――应付利润 26 000 贷：现金26 000 A.正确 B.错误 2.用银行存款支付本年度财产保险费3 600元。 借：管理费用 3 600 贷：银行存款 3 600 A.正确 B.错误 3. 盘亏设备一台，原价3000元，已提折旧1200元，原因待查。 借：累计折旧 1 200 待处理财产损溢 1 800 贷：固定资产 3 000 A.正确 B.错误

4. 结转销售300件A产品的生产成本，A产品单位生产成本160元。 借：主营业务成本――A产品48 000 贷：库存商品――A产品48 000 A.正确 B.错误 5. 用银行存款支付本月销售机构的经费1500元。 借：营业费用 1 500 贷：银行存款 1 500 A.正确 B.错误 二、单项选择题（共5道小题，共50.0分） 1. 购进材料一批，买价30 000元，运费1 200元，入库前挑选整理费800元，增殖税进项税额5 100 元，则材料采购成本是（）。 A.32 000 B.31 200 C.30 800

2.“固定资产”账户是反映和监督企业固定资产（）的账户。 A.原始价值 B.增减变动 C.结存情况 D.增减变动与结存情况 一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1. 结转本月产品销售收入70 000元，营业外收入5 000元。 借：主营业务收入70 000 营业外收入 5 000 贷：本年利润75 000 A.正确 B.错误 2. 用银行存款支付本月销售机构的经费1500元。 借：营业费用 1 500 贷：银行存款 1 500 A.正确

关于基础会计课程教学方法的几点建议

关于基础会计课程教学方法改革的几点建议 基础会计课程做为一门经济管理应用的基础学科，是会计专业的基础课程，也是经济管理学科类的公共基础课程。该课程的理论性、实践性、技能性和操作性都比较强，因此如果依然采用传统的教学方法，势必会使学生感到枯燥无味，失去学习兴趣，从而难以实现预期的培养目标。针对这一问题，我查阅了大量相关文献，并利用本学期负责《会计电算化专业课程体系改革》教改课题的机会，对2010级高职专业的基础会计课程进行了教学法改革实验，取得了一定的效果，现总结如下： 一、采用以任务驱动的行动导向教学模式，教学做一体的教学方法，加强职业能力培养。 在课程内容的设计和教学内容的组织上，我们始终以会计工作过程为依据，以实际会计工作任务为驱动，将会计核算的基本知识、基本方法和基本技能有机地融合在会计核算工作的六大步骤之中。由此，我们设计了六大工作（学习）任务，如下表： 在课程开始之前，教师首先要简单介绍本课程的背景并详细地向同学们描述各项需要完成的工作（学习）任务及时间安排，使学生对本学期该课程的学习任务有一个大概了解。在此基础上，教师应该辅导学生进行分组，因为所有的工

作任务都是以小组为单位进行的，这样可以更好的锻炼同学们的团队合作能力和与他人有效沟通的能力。 在教学过程中，应该注意将理论教学和实践教学穿插进行，并且建议将会计基本技能恰当的安排在教学内容中。例如，可以将“会计大小写金额书写”和“点钞、验钞”这两项会计基本技能的训练环节插入到“取得或填制原始凭证”的工作任务之前。将“计算机小键盘盲打”和“函数计算器的使用”这两项会计基本技能的训练环节插入到“对账和结账”工作任务之前。这样一来，可以充分引起学生对新技能的好奇心和调动学生的学习积极性，并且有助于他们更好地完成相关的工作任务。 二、对于实践教学环节，一定要创建仿真的职业环境 基础会计课程一般在大一开设，对于绝大部分选修这门课程的学生来说，他们从未见过会计凭证、账簿、报表，缺乏会计基础知识和感性认识，对整个会计工作流程和业务缺乏整体认识。因此，在课程学习过程中，为学生创建一个仿真的职业环境就显得尤为重要。 （1）创建真实的工作环境。 我们可以将课程教学时间安排在会计手工模拟实训室，并且将实训室按照企业会计部门的格局布置，把课堂变成虚拟企业会计部门的办公场所，营造浓厚的职业氛围和真实的工作环境。 （2）提供真实的工作用品。 课程教学中需要的账证单表等资料，特别是原始凭证，可以直接从市场上购买，如各类记账凭证、账簿报表等。无法购买的如增值税发票、银行结算凭证等可以按实物模式自行开发印制，甚至小至实训用具（如印泥、财务专用章）、岗位职责牌的配备等都尽量与实际会计工作一致，使教学过程真正实现了与实际工作过程的“零距离”对接。本学期的教学实验证明，学生对这方面的改革措施非常感兴趣，学习效果较以往有大幅度的提高。 （3）真实的工作任务。 课程教学中涉及到的全部经济业务均是在学院校外合作企业的实际经济业务的基础上整理选取的，使教学过程真正实现了“工学结合”。这一改革措施可以不断的引导学生关注会计实践，使其在感性、具体认识中培养起浓厚的学习

会计基础知识点总结

会计基础知识点总结 第一章总论 会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 会计按报告对象不同，分为财务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 会计的基本职能包括核算和监督会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩 会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出） 会计核算的基本前提是会计主体（空间范围）、持续经营（核算基础）、会计分期和货币计量（必要手段） 会计要素是对会计对象进行的基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。 资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据） 收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润表依据） 取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。 第二章会计核算内容与要求 款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。

东北农业大学继续教育会计学基础网上作业题参考答案.docx

会计学基础专科网上作业题参考答案 第一章习题答案 一、单项选择题 1． C2．C3．B4． D5． B 6． C7．C8．D9． C10． D 11． A12．D13．C14． D15． B 二、多项选择题 1． ABCE2． ABDE3． AD4． ABDE 5． ADE6． BCD7． ADE8． BCD9． AC 10． BD11 ． ABE12． ABCD 三、判断题 1．√2．×3．√4．√5．√6．√7．×8．×9．×10．√11．×12．×13．√14．×15．√四、计算分析题 1． 项目资产 权益 负债所有者权益 1.库存现金600元600 元 2.存放在银行的货币资金95000 元95 000元 3.生产车间厂房280000 元280 000元 4.各种机器设备330000 元330 000元 5.运输车辆250000 元250 000元 6.库存产品75000 元75 000元 7.车间正中在加工的产品86500 元86 500元 8.库存材料85000 元85 000元 9.投资人投入的资本800000 元800 000 元 10.应付的购料款142000 元142 000 元 11.尚未交纳的税金6570 元6570 元 12.向银行借入的短期借款72000 元72 000 元 13.应收产品的销货款115000 元115 000元 14.采购员出差预借差旅费2000 元 2 000元 15.商标权250000 元250 000元 16.发行的企业债券317000 元317 000 元 17.开办费支出95000 元95 000元 18.盈余公积结余68530 元68 530 元 19.法定财产重估增值126000 元126 000 元 20.未分配利润132000 元132 000元 合计 1 664 100 元537 570 元 1 126 530元由上表可知 ,537 570+1 126 530=1 664 100,所以资产总额=负债+所有者权益2．（ 1）收付实现制：收入=30 000+800+26 000=56 800元 费用 =900+18 000+500=19 400元

会计基础知识重点讲解文件

2011年会计考试必考知识点 不管是实际工作依旧考试，都离不开会计最差不多的知识——会计要素、差不多等式、差不多报表。 七、会计; 6要素、2等式、2报表 1.形成，3要素：资产所有者权益负债（债权人权益） 1等式：资产=负债+所有者权益 1报表：资产负债表 2等式：收入-费用=利润 2报表：利润表 八、教材差不多框架 第一章总论，即会计的一些差不多知识 第二章会计核算的具体内容与一般要求，差不多是按照六要素的顺序来讲。 第三章会计科目和账户，属于专业术语。会计科目是为会计所核算的具体内容起的名字

第四章复式记账法，即会计记账的方法，如何记增加，如何记减少。 第五章要紧经济业务核算，以分录形式讲解了从资金筹集、供产销，一直到利润形成与分配的业务。即以工业企业为例讲了资金运动的整个过程。 第六章会计凭证、第七章会计账簿，即会计信息的书面载体。 第八章账务处理程序，即如何从原始单据一直到报表的。 第九章财产清查，年底出报告之前要保证账簿记录与实物一致，必须对二者核对，即财产清查。 第十章财务会计报告，即最终如何提供信息。 第十一章会计档案，即各种会计资料如何保管、保管多青年等问题。 会计基础知识重点 （一）定义 会计是以货币为要紧计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济治理工作。 理解：1.经济治理工作； 2.经济活动，体现了会计的对象——资金运动或价值运动； 3.一个单位，体现了会计主体，会计工作是针对某一特定单位做处理，也确实是站在谁的角 4.反映和监督,即会计的差不多职能。核算出来的结果确实是反映，二者一致；

5.以货币为要紧计量单位，即货币计量。会计以货币为要紧计量单位，货币不是惟一计量单位，而是要紧计量单位。 （二）分类 会计按其报告的对象不同，分为财务会计和治理会计。 财务会计：要紧侧重于向单位外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和资金流量情况等有关信息，而且侧重于过去的信息； 注：财务状况、经营成果和现金流量。 ↓↓ ↓ 资产负债表利润表现金流量表 治理会计：要紧侧重于向企业内部治理者提供进行经营规划、经营治理、预测决策所需的相关信息的，而且侧重于以后的信息。 会计基础知识重点讲解-会计的差不多职能——核算和监督 （一）会计核算，是会计最差不多的职能。 会计核算指会计以货币为要紧计量单位，通过确认、计量、记录和报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供信息的功能。 注：大纲和核算定义都把四环节叙述成了确认、记录、计算和报告，但准则及教材后面的讲解中重视的依旧计量，而不是计算。比如经常提到确认、计量和报告，及会计要素的五种计量属性。 1.会计核算的四个环节（理解）

西南大学2020年[0061]《会计学基础》作业及答案

单项选择题 1、 在会计核算的基本前提中，确定会计核算时间范围的是（）。 会计主体 持续经营 会计分期 货币计量 2、对应收账款在期末计提坏账准备，这体现了会计信息质量的（）。 谨慎性要求 可靠性要求 相关性要求 可比性要求 3、下列账户中，属于债务结算账户的是（）。 应收账款 应收票据 其他应收款 应付账款 4、汇总收款凭证是根据（）汇总编制的。 收款凭证 付款凭证 原始凭证 汇总原始凭证

5、平时归集，月末按一定标准分配计入产品成本的是（）。 制造费用 销售费用 管理费用 财务费用 6、企业从净利润中提取法定盈余公积金时，应贷记的账户是（）。 营业外收入 实收资本 资本公积 盈余公积 7、企业所有者权益项目中的盈余公积和未分配利润统称为（）。 实收资本 资本公积 留存收益 所有者权益 8、下列不应计入制造费用的（）。 车间水电费 直接材料 车间办公费 车间管理人员薪酬

9、下列不属于产品成本项目的是（）。 直接材料 直接人工 制造费用 财务费用 10、下列各项中，应计入销售费用的是（）。 业务招待费 产品广告费 销售产品代垫运杂费 短期借款利息费 11、企业记账凭证保管期限是（）。 5年 10年 15年 25年 12、资产负债表的下列项目中，根据相应总分类账户期末余额直接填列的是（）。 应收账款 长期借款 预付账款 实收资本

13、反映企业财务状况的会计报表是（）。 资产负债表 利润分配表 利润表 现金流量表 14、企业对坏账损失采用备抵法核算，企业对已确认无法收回的应收账款应借记的会计科目是（）。 管理费用 营业外支出 坏账准备 待处理财产损溢 15、对于大量成堆难以清点的财产物资，应采用的清查方法是（）。 实地盘点法 抽样盘点法 查询核对法 技术推算盘点法 16、平时只计收入，不记发出所依据的盘存制度是（） 永续盘存制 实地盘存制 权责发生制 收付实现制

第1章节会计基础教学内容

第一章总论 本章分值约6分左右。内容属于会计基础理论知识，主要涉及的内容是会计的概念、会计的基本职能、会计的基本假设与会计基础等，本章是学习本门课程的基础，要重点掌握各个知识点在各类题型中的应用。 第一节会计概述 一、会计的概念及特征 （一）会计的概念 会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 【例题·多选题】（2010年）下列有关财务会计的表述中，正确的有（）。 A.主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的信息 B.主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息 C.侧重于过去信息，为外部有关各方提供所需数据 D.侧重未来信息，为内部管理部门提供数据 『正确答案』BC 『答案解析』选项AD是管理会计的特点。 （二）会计的基本特征 1.会计以货币作为主要计量单位 会计对经济活动过程中使用的财产物资、发生的劳动耗费及劳动成果等以货币作为主要计量单位，进行系统的记录、计算、分析和考核，以达到加强经济管理的目的。 2.会计拥有一系列专门方法 会计在对经济活动进行核算、监督和分析时，形成了一整套有别于其他工作的独特方法。例如设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告等会计核算方法。会计最基础性的工作就是运用这些方法，并结合其他技术和方法的运用实现会计工作的目的。 3.会计具有核算和监督的基本职能（最基本职能——会计核算和监督） 会计一方面要按照会计法规制度的要求，对经济活动进行确认、计量和报告，另一方面要对业务活动的合法性、合理性进行审查，因此，会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量