广东省茂名市第十七中学2015_2016学年高二文综上学期期中试题

茂名市第十七中学2015—2016学年度第一学期期中考试

高二文科综合试题

本试卷共8页、43题。全卷满分300分。考试用时150分钟。

温馨提示：请分别把政治、历史、地理三个科目的答案填在相应的答题卡上。

一、选择题。（本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选择一项最符合题目要求的。）

1、下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述，正确的是( )

①都位于平原地区②都位于我国的东部季风区③都位于第三阶梯④雨热同期

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

2、对我国的生物资源、水资源等资源调查时，获取信息的便捷方式是

A．地理信息系统 B．遥感技术 C．全球定位系统 D．实地调查

3、生态农业与传统农业的根本区别在于

A.粮食产量高

B.种植业比重下降，而林、牧业发达

C.农业生产与环境保护有机结合

D.机械化、电气化水平高

结合我国部分防护林分布示意图，完成下题。

4、关于图中各防护林主要作用的叙述，正确的是 ( )

A.①涵养水源、保持水土、保护农田

B.②防风固沙、保持水土、保护农田

C.③抵御海风、海浪和暴雨的袭击

D.③进行平原绿化、美化城市环境

5、有关能源的叙述，正确

．．的是

A．人类使用的能源可分为两大类：可再生能源和非可再生能源

B．可再生能源主要指太阳能、水能、风能、天然气等

C．非可再生能源主要指煤炭、石油、潮汐能等

D．可再生能源是经过漫长的地质历史时期形成的，必须倍加珍惜

6、下列地理事物中属于湿地的是：（）

①纳木错②滩涂③黄河④渤海⑤水稻田

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤

7、下图所示地区是我国荒漠化扩大较快的地区之一，图中各河流:（）

A.大气降水是主要的补给水源

B.上游流量大于下游

C.流量季节变化小

D.河流多流程大、水量大

8、如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响有( )。

①大气中二氧化碳含量增多，全球气候变暖加剧

②全球水循环和水量平衡将受到重大影响

③当地生态环境将可能恶化

④雨林地区物种灭绝速率将大大加快

A．①②③④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

9、在无林地区20 cm厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而有林地区则需75年以上，这说明了

森林具有的作用是( )

A．净化空气 B．保持水土 C．调节大气成分 D．含蓄水源

右图表示工业化过程中农业、工业、服务业劳动力比例变化，读图完成第10题

10、a、b、c三条曲线分别表示( )

A．工业、农业、服务业 B．服务业、工业、农业

C．农业、服务业、工业 D．工业、服务业、农业

11、珠三角工业化与城市化的推进说明：

①区域经济要想腾飞，必须首先发展劳动密集型产业

②工业要持续发展，不一定要进行结构调整和产业升级

③善于抓住机遇对于区域发展是非常重要的

④影响区域发展的优势条件是不断变化的

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

12、下列现象中属于我们文化生活中的文化现象的是：（）

①九寨沟、张家界的自然风光②出售茂名放鸡岛旅游门票③中日关于钓鱼岛问题的协商

④观看电影《功夫熊猫》⑤我国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖

A.①

B.④⑤

C.②③④

D. ①②④⑤

13、中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化

大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次将“文化命题”作为中央全会的议题。中央高度关注文化是因为( )

①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展③文化越来越成为综

合国力竞争的重要因素④文化是一种精神力量，也是物质力量

A．①③ B．③④ C．①④ D．②③

14、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，

它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑( )

①意味着精神产品离不开物质载体②彰显着世界文化的认同感归属感③蕴含着城市生活美

好的精神追求④决定着城市生存发展的文化方向

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

15、“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的

毁灭。”下列对这句话的理解正确的是（）。

A．文化是世界性和民族性的统一 B．要遵循各国文化一律平等的原则

C．经济全球化同民族文化相互交融D．维护文化的多样性，有利于社会进步和发展

16、河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，

有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。

这一事迹表明

A、传统道德准则完全适应现代生活

B、中华文化的具体内涵是亘古不变的

C、传统文化具有相对的稳定性，传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响

D、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

17、广东省清远市委宣传部尝试宣传工作创新，充分利用新媒体技术手段，打造新媒体中心，实现

“微政务”异军突起，微电影蓄势待发，“微报纸”嫁接发芽，从“微”世界中迸发新闻宣传的正能量。三“微”世界的流行意味着（）

①新兴媒体已成为文化传播的主要途径②科技进步是推动文化发展的重要因素

③文化创新能够促进文化的发展和繁荣④网络文化代表了先进文化的前进方向

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

18、“石头、剪子、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到

了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了（）

①中华文化的源远流长和博大精深②文化既是民族的又是世界的

③传统文化具有民族性和相对稳定性④商业贸易是文化传播的重要途径

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

19、2014年6月，在第三十八届世界遗产大会上，“丝绸之路”和“京杭大运河”被正式列入《世

界文化遗产名录》。世界文化遗产的作用在于（）①保持世界文化的一致性. ②研究人类文明的演进③集中表达民族感情④展现世界文化多样性

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

20、对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、

完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于

A、否定了传统文化鲜明的民族性

B、违背了各民族文化一律平等的原则

C、否定了传统文化的相对稳定性

D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则

21、2014年中央电视台举办以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为宣传语的《中国汉字听写大

会》比赛，在社会上引起强烈反响。汉字（）

①是中华文明的重要标志，能提升文化自觉和文化自信②是民族历史文化的积淀，集中展示民

族文化和情感③书写并传承了中华文明，见证了中华文化的源远流长④是文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享功能

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

22、建设“学习型社会”，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的目标之一。要想建设“学习型社

会”就必须（）①推动教育信息化②把教育发展作为第一要义③培养全民学习、终身学习的氛围④构建终身学习体系

A. ①②③

B. ①③④

C.②③④ D ①②④

23、“和如羹焉，水、火、醋、酱、盐、梅，以烹鱼肉。”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，

谁能听之？”《左传》中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中，应（）①尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短②重视传统文化，处理好继承与发展关系③面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成④推动文化创新，坚持先进文化前进方向

A．①④ B．②④ C．②③ D．①③

24、如果你是一位生活在16世纪的欧洲市民，下列哪些现象对你来说是可能遇到的是

①市场产品越来越丰富了，只是价格太贵②你可以去美洲，但在大西洋上你可能会遇到装

满了黑奴的船只③如果你要去美洲，必须防备海盗的抢劫④在陆地，你可以坐火车；在海上你可以选择汽船

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

25、第二次工业革命兴起的原因与第一次工业革命相比，最大的区别在于

A.市场需求的不断扩大

B.自然科学研究的重大进展

C.工艺技术的需要

D.电力的广泛应用

26、在鸦片战争后的半个世纪里，中国社会发生了重大变化。下列情形有可能出现在这一时期的是

①福建某茶农向英国出口茶叶，订单数量急剧增加②上海某地主从国外引进机器设备，创办了

纺织工厂③外国在华创办的工厂不断增多，并逐渐合法化④清政府允许民间私人创办近代企业

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

27、1865年创办的江南制造总局，是具有先进技术的“制器之器”的工厂；1899年创办的大生纱厂，

是“设厂自救”的棉纺织企业。它们的共同点是

A．深受第二次工业革命的影响B．属于近代民族资本主义企业

C．属于近代洋务企业D．推动了中国的近代化进程

28、周杰伦的歌曲《上海1943》唱到：“消失的旧时光一九四三，在回忆的路上时间变得好慢，老

街坊小弄堂，是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤……。”下列情况最有可能在1943年发生的是（）

A．上海是中国的棉纺织业中心，荣氏家族由过去的“面粉大王”，变为“棉纱大王”

B．上海沦陷，中国民族工业遭到沉重打击，或被日军所毁或被日军以各种形式吞并

C．美货成为“美祸”

D．国民政府在上海实行“战时体制”，强化对经济的全面统治

29、下列情况在1938年的苏联不可能出现的是

A.苏联的工业产量居欧洲第一，世界第二

B.政府统一制订国民经济发展计划，并逐级下达计划指标

C.苏联某拖拉机厂了解到中国需要大量的拖拉机，就派人去和中国商务部签订了购销合同，并

利用中国急于得到拖拉机的心理大大提高了价格

D.苏联绝大部分农户加入了集体农庄

30、1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普

特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断

A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据

C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护

31、罗斯福政府所采取的措施对我国营造消费型社会，尽快实现经济的均衡发展有诸多可资借鉴之

处。以下措施可以为我们营造消费型社会提供借鉴的有（）

①整顿财政金融体系②加强救济工作③加强社会保障措施④兴办公共工程

A．②③④B．①②

③C．①③④D．①

②④

32、二战后，西方发达国家建立起比较完善的福利制度。下列有关其影响的说法，不正确的是（）

A．“扶危济困”，扩大了社会消费B．“削峰填谷”，缩小了贫富差距

C．“惩勤助懒”，挫伤了工作积极性D．“劫富济贫”，激化了社会矛盾

33、下图为新中国成立后的经济增长率9轮波动图，关于该图的解释，正确的是：

中国经济增长率的9轮波动（1953－1998年）

A.由于市场经济的影响，1954-1958年间我国经济增长快

B.“左”倾错误导致了1960-1961年间我国经济的负增长

C.由于“文革”的破坏，1966-1976年间我国经济一直为负增长

D. 由于社会主义市场经济的确立，1990-1992年我国经济增长迅速

34．有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都

A．面临着处理计划与市场的关系问题 B．处于相似的国内外经济环境

C．巩固了农村的集体所有制经济D．促进了社会主义工业化

35、某学习小组开展关于“现代中国服饰”的研究性学习，根据“一定时期的服饰反映当时的经济

二、非选择题：共8大题，共160分。

36、下图为沿满洲里(49.5°N，117.5°E)——绥芬河(44.5N°，131°E)一线的剖面图，读图回答：

请回答：

武汉高中一览表(详细地址标示重点高中)

江岸区 武汉市第二中学（省级示范）董汉利中山大道号 武汉市第六中学（省级示范）杨克炎江岸区球场路 武汉市汉铁高级中学（省级示范）贾勇江岸区百步亭怡康苑特一号 武汉市第二十中学周连平江岸区合作路号 武汉市第十六中学（市级示范）刘胜群江岸区汉景村＃ 武汉市实验学校单杰江岸区胜利街号 武汉市育才高级中学游启群武汉市解放公园路号 武汉市育才中学（省级示范）张金兰汉口江大路 武汉市第三十中学徐钧江岸区金门路号 武汉市二七中学曾建发解放大道号 武汉市民族中学曾建发解放大道号 江汉区 武汉外国语学校（局直属，媲美重点）李鸿朗武汉市江汉区万松园路号武汉市第十二中学（省级示范）倪纯旭武汉市航空小路号 武汉市第一中学（省级示范）叶柏林江汉区红旗渠路 武汉市第六十八中学涂文娟武汉市万松园路号 武汉市第十九中学李东明自治街号 武汉市常青第一中学王治高武汉市常青花园四小区康居三路特号 武汉市第七中学陈琪江汉区万寿街号 武汉市先锋中学姚卫兵江汉区马场路号 空军武汉少年军校廖文海武汉市建设大道号 桥口区 武汉市第四中学（省级示范）武万忠武汉市解放大道号 武汉市第十七中学（省级示范）常珩武汉市解放大道号 武汉市第十一中学（省级示范）陈顺平武汉市硚口区崇仁路号 武汉市第二十六中学朱天元武汉市解放大道仁寿路号 武汉市第六十五中学谢海锋武汉市硚口区崇仁路号 武汉市第二十七中学王辉武汉市硚口区顺道街号 武汉市第二十九中学冯卫东武汉市硚口区利济北路学堂墩子号 武汉市第四十三中学王琼武汉市汉口解放大道号 武汉市第一聋校韩洪冬武汉市硚口区古田五路号 汉阳区 武汉市第二十三中学汪玉明汉阳区十里铺巷子口号 武汉市第三中学（省级示范）杨吉方汉阳区建桥街拦江路号 武汉市建港中学雷刚汉阳区鹦鹉大道号 武汉市弘桥中学卞忠汉阳区建桥街莲花湖路号 武汉市墨水湖中学彭汉桥汉阳区五里墩街马沧湖路号 武昌区 武汉市东湖中学（省级示范）陈海苏武汉市武昌区徐东大街号 武汉市第十五中学（省级示范）董有建武汉市武昌区武珞路号 华中师范大学第一附属中学（省级示范）张真东湖开发区汤逊湖北路号湖北省水果湖高级中学（省级示范）严家华武汉市武昌区东湖路号 湖北省武昌实验中学（省级示范）许惠根武汉市武昌涴炬路号

高二英语上期中考试题含答案

高二英语上期中考试题 含答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

高中2019级期中考试英语试题（含答案） （2017年秋） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束时，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt A. ￡ B. ￡9.18 C. ￡ 答案是C。 1. What does the man want to do A. Take photos. B. Buy a camera. C. Help the woman. 2. What are the speakers talking about A. A noisy night B. Their life in town. C. A place of living. 3. Where is the man now A. On his way. B. In a restaurant. C. At home. 4. What will Celia do A. Find a player. B. Watch a game. C. Play basketball. 5. What day is it when the conversation takes place A. Saturday. B. Sunday. C. Monday. 第二节（共15小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至7两个小题。 6. What is Sara going to do A. Buy John a gift B. Invite John to France C. Give John a surprise 7. What does the man think of Sara’s plan A. Funny. B. Exciting. C. Strange. 听下面一段圣诞，回答第8和第9两个小题 8. Why does Diana say sorry to Peter A. She has to give up her travel plan. B. She wants to visit another city. C. She needs to put off her test. 9. What does Diana want Peter to do A. Help her with her study. B. Take a book to her friend. C. Teach a geography lesson. 听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。 10. Why does the man call the woman

说课比赛方案

说课比赛方案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

2016－2017学年度第一学期“茂名市第十七中学”青年教师说课比赛 活动方案 “说课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，进一步提高课堂效率，全面提高教育教学质量，学校决定于12月中旬开展青年教师说课比赛活动，为使比赛顺利开展并取得实效，特制定方案如下。 一、参赛对象： 东西校区全体任课教师。 二、说课内容： 从所教内容中任选一个课时。 三、活动时间： 1、准备阶段（预赛）：2016年10月10日——10月31日? 东西校区各学科科组长认真组织老师学习说课相关的知识，了解开展说课比赛的目的和意义，提高老师参与说课的积极性。科组利用活动时间，先在科组内进行说课（教研组长把说课教师的说课稿存档保存），组员互相评分，每组按高分原则推出1位教师参加决赛。 2、要求在11月2日前将参加说课决赛教师名单及课题上报教研室，并准备好说课稿（15份）和说课课件。 3、比赛阶段（决赛）：2015年11月13日（星期日）上午8：00开始（以OA通知为准）（也可分为文科组、理科组） 各组推选出的选手集中在西校区大会议室进行比赛，由评委老师现场打分。 五、决赛评委（12人）：

校长主任科组长（名单另定） 六、活动要求： 1、各学科组长要认真组织好本组教师参赛、听课，并进行详细记载（教师说课情况、听课情况）。 2、说课教师要认真对待，精心准备说课稿，鼓励所有参赛老师运用现代教学手段进行说课。 3、说课时间严格控制在10—15分钟之间。时间少于10分钟或超过15分钟要酌情扣分，请各选手严格把好时间关。 4、评委要认真研究评分标准，客观公正地评课，并当场为说课教师打分，由苏玲老师负责统计分数。 5、各学科组在比赛结束后必须围绕本次说课比赛，开展一次集中的以评课为主的教研活动。 6、本次说课内容可作为学校推荐参加市或省级评比的依据，作为校内各项评优的依据之一。 七、奖项设置： 颁发证书及奖金。 一等奖：4名?奖金：300元 二等奖：8名?奖金：250元 三等奖：16名?奖金：200元 2016－2017学年度茂名市第十七中学教师说课比赛评分表

河北省保定市第十七中学2018—2019学年八年级上册英语期中试卷(word版 无答案)

河北省保定市第十七中学2018—2019学年八年级上册英语期中试卷（word 版 无答案） 1 / 11 2018—2019学年度第一学期学生学业情况阶段反馈 八年级 英语 本试卷分卷 I 和卷 II 两部分。卷 I 为选择题，卷 II 为非选择题。 本试卷 共 120 分，考试时间 120 分钟。 卷 I （选择题，共 75 分） 听力部分（第一节） I. 听句子,选出句子中所包含的信息。(共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分) 1. A. mile B. smile C. smell 2. A. October 8 B. October 18 C. October 26 3. A. turn up B. turn down C. turn on 4. A. Linda got to school twenty minutes after Mary B. Linda got to school twenty minutes before Mary. C. Mary got to school twenty minutes earlier than Linda. 5. A. Robot finished his homework first, then he watched TY. B. Robot watched TV before he finished his homework. C. Robot watched TV first, then he finished his homework. II.听句子,选出该句的最佳答语。(共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分) 6. A. I have been there. B. Yes, twice. C. It is great 7. A. Sorry, I won't. B. Yes. C. Good idea. 8. A. To the museum. B. Schoolbag. C. Yes, she does. 9. A. No. B. Thank you. C. Don't say that. 10. A. 58. B. Why? C. They are very patient. Ⅲ.听对话和问题,选择正确答案,(共 8 小题,每小题 1 分,计 8 分) 11. What’s the weather like in Moscow? A. B. C. 12. What does the girl want to be? A. B. C. 13. How long has the man been ill?

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理)

2019-2020年高二物理期中考试试题（物理） 一、选择题（每小题4分，共６０分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确答案填涂到答题卡上） １、真空中有两个点电荷Q1和Q2，它们之间的静电力为F，下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F A．使Q1的电量变为原来的2倍，Q2的电量变为原来的3倍，同时使它们的距离变为原来的2倍 B．使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍，距离变为原来的1.5倍 C．使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D．保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的2/3倍 ２、如图所示，电灯L1、L2上分别有“220V，100W”、“220V，40W”字样，那么 A．a、b接220V电压时，L1、L2均能正常发光 B．a、b接440V电压时，L1、L2均能正常发光 C．无论a、b两端接多少伏电压，L1、L2都不可能 正常发光； D．无论a、b两端接多少伏电压，L1肯定不能正常发光； ３、关于电源电动势，以下说法中正确的是 A．电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，所以当电源接入电路时，电动势将发生变化 B．在闭合电路中，并联在电源两端电压表的读数是电源的电动势 C．电源电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D．在闭合电路中，电源电动势在数值上等于内外电压之和 ４、关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是 A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极 B．磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱 D．因为异名磁极相互吸引，所以放入通电螺线管内的小磁针的Ｎ极一定指向螺线管的Ｓ极 ５、已知π+介子、π—介子都是由一个夸克（夸克u或夸克d）和一个反夸克（反夸克u或反夸克d）组成的，它们的带电量如下表所示，表中e为元电荷。

武汉市2012年中考录取分数线

武汉市省示范高中名单（2012年最新名单） 来源：鼎杰教育 2012-07-04 一、省级示范高中（33所） 江岸区（4）： 武汉市第二中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第六中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市汉铁高级中学（鄂政督【2006】4号） 武汉市育才高级中学（鄂政督【2009】3号） 江汉区（3）： 武汉市第一中学（鄂政督【2001】19号） 武汉市第十二中学（鄂政督【2004】3号） 武汉市第十九中学 硚口区（3）： 武汉市第四中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第十一中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第十七中学（鄂政督【2005】3号） 汉阳区（2）： 武汉市第三中学（鄂政督【2003】1号） 武汉市第二十三中学（鄂政督【2006】4号） 武昌区（8）： 华中师范大学第一附属中学（鄂政督【1998】009号） 武汉中学（鄂政督【2001】19号） 武汉市第十四中学（鄂政督【2004】3号） 湖北省水果湖高级中学（鄂政督【1998】009号） 湖北省武昌实验中学（鄂政督【1998】009号）

武汉市第十五中学（鄂政督【2006】4号） 武汉市东湖中学（鄂政督【2006】4号） 湖北大学附属中学（鄂政督【2010】4号） 青山区（2）： 武汉市第四十九中学（鄂政督【2001】19号） 武汉钢铁集团第三子弟中学（鄂政督【2003】6号） 洪山区（1）：武汉市洪山高级中学（鄂政督【2004】3号） 东西湖区（1）：武汉市吴家山中学（鄂政督【2000】009号） 汉南区（1）：武汉市汉南区第一中学（鄂政督【2005】3号） 蔡甸区（1）：武汉市蔡甸区第一中学（鄂政督【2004】3号） 江夏区（1）：武汉市江夏区第一中学（鄂政督【2004】3号） 新洲区（1）：武汉市新洲区第一中学（鄂政督【2001】19号） 黄陂区（1）：武汉市黄陂区第一中学（鄂政督【2003】6号） 武汉经济技术开发区（1）：武汉经济技术开发区第一中学（鄂政督【2006】4号）东湖高新技术开发区（1）：华中科技大学附属中学（鄂政督【2011】5号） 局直属（2）：武汉外国语学校（鄂政督【2001】19号） 武汉西藏中学（鄂政督【2010】4号） 2012年武汉市省级示范高中录取分数线 来源：鼎杰教育 2012-07-04

河北省初级中学名单

河北省初级中学名单

河北省初级中学名单、列表、名录 冀州市信都学校冀州市信都学校 地区：河北衡水 容城县博奥学校容城县博奥学校 地区：河北保定 保定市十七中保定市十七中 地区：河北保定 廊坊市育人学校廊坊市育人学校 地区：河北廊坊 南宫市丰翼中学南宫市丰翼中学 地区：河北文昌 献县现代私立学校献县现代私立学校地区：河北沧州 徐水天源学校徐水天源学校 地区：河北保定 西安高新国际学校西安高新国际学校地区：河北西安 涿州市双语学校涿州市双语学校 地区：河北保定 泊头市师芳中学泊头市师芳中学 地区：河北沧州 阜城县远大学校阜城县远大学校

保师附小保师附小 地区：河北保定 承德技师学院承德技师学院 地区：河北承德 泊头市第四中学泊头市第四中学 地区：河北沧州 河北定州中学河北定州中学 地区：河北保定 永年县明山私立学校永年县明山私立学校地区：河北邯郸 唐山市友谊中学唐山市友谊中学 地区：河北唐山 深州市第一中学深州市第一中学 地区：河北衡水 临城县第二中学临城县第二中学 地区：河北邢台 保定市第六中学保定市第六中学 地区：河北保定 涿州市双塔中学涿州市双塔中学 地区：河北保定 承德四中承德四中

易县中海中学易县中海中学 地区：河北保定 张北成龙学校张北成龙学校 地区：河北张家口 高碑店市世纪学校高碑店市世纪学校 地区：河北保定 景县黎阳学校景县黎阳学校 地区：河北衡水 衡水市第十四中学衡水市第十四中学 地区：河北衡水 广宗县第二中学广宗县第二中学 地区：河北邢台 唐山市第十二中学唐山市第十二中学 地区：河北唐山 唐山市第49中学唐山市第49中学 地区：河北唐山 永年县育英学校永年县育英学校 地区：河北邯郸 邢台市第二十六中学邢台市第二十六中学地区：河北邢台 海兴县第二中学海兴县第二中学

高二化学期中考试题及答案

2010-20XX年度高二上学期期中考试 化学试卷 相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Si 28 Cl 35.5 Ba 137 一．选择题（每个小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分） 1．下列各组物质全部是弱电解质的是 A．H2SiO3、H2S、CO2B．Cu(OH)2、CH3COOH、C2H5OH C．H2SO3、Ba(OH)2、BaSO4D．H2O、NH3·H2O、H3PO4 2．比较纯水在25℃和100℃的pH，前者与后者的关系 A．前者大B．前者小C．相等D．不能确定3．下列情况下的反应一定能自发进行的是 A．ΔH>０ΔS<０B．ΔH>０ΔS>０C．ΔH<０ΔS<０D．ΔH<０ΔS>０4．下列物质加入到氨水中，既能使氨水的电离程度增大，又能使溶液的pH降低的是 A．少量盐酸B．少量烧碱 C．少量NaCl固体D．少量NH4Cl固体 5．对于可逆反应：A2（g）＋3B 2（g ）2AB 3（g）ΔH<０下列图象中正确的是 6．能说明醋酸是弱电解质的事实是 A．醋酸水溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 B．醋酸和碳酸钠溶液反应放出二氧化碳 C．c(H+)相同的醋酸和盐酸相比较，醋酸溶液的浓度大 D．物质的量浓度和体积均相同的醋酸和盐酸可中和等物质的量的NaOH 7．某酸溶液，其c(H+)=0.1mol/L，则该酸溶液的物质的量浓度 A．一定大于0.1mol/L B．一定小于0.1mol/L C．一定等于或小于0.1mol/L D．无法确定 8．在一定条件下，向5L密闭容器中充入2mol A气体和1mol B气体，发生可逆反应：2A(g)＋B(g) 2C(g)， 达到平衡时容器内B的物质的量浓度为0.1mol/L，则A的转化率为 A．67% B．50% C．25% D．5% 9．人体胃液中含有一定浓度的盐酸，如大量喝水，则胃液的pH与所喝水的体积之间的关系表达正确的是 10．在一定温度下，向a L密闭容器中加入1mol X2气体和2mol Y2气体，发生如下反应： X 2（g）+2 Y2（g）2Z（g），此反应达到平衡的标志是 A．n mol X—X键断裂的同时2n mol Y—Y键断裂 B．容器内压强不随时间变化 C．X 2 、Y2、Z的浓度比为1:2:2 D．反应混合物的密度不随时间变化 11．下列叙述正确的是 A．锌与pH=3的醋酸反应比与pH=4的盐酸反应慢 B．c(H+)=10-3mol/L的强酸和c (OH-)=10-3mol/L的弱碱溶液等体积混合后，溶液呈酸性 C．pH相等，体积也相等的硝酸溶液和硫酸溶液，n(H+)也相等 D．中和10mL0.1mol/L氨水与中和100mL0.01mol/L氨水，所用同一浓度盐酸的体积不同 12．等量的盐酸分别用pH=11和pH=10的氨水中和，设消耗氨水的体积前者为V a，后者为V b，则V a、V b 关系正确的是 A. 10Vｂ＜Ｖａ B. Vｂ＝10Ｖａ C. Vｂ＜10Ｖａ D. Vｂ＞10Ｖａ 13.某次酸雨的分析数据如下：c (NH4+)=2×10-5mol/L、c(Cl-)=6×10-5mol/L、c (Na+)=1.9×10-5mol/L、 c (NO3-)=2.3×10-5mol/L、c (SO42-)=2.8×10-5mol/L，则此酸雨的pH约为 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 14．可逆反应：A2(?) + B2(?)2AB(?)；ΔH＝－QkJ/mol，当温度和压强改变时n(AB)的变化如下图，下 列叙述正确的是 A．A2、B2及AB均为气体，Q＞0 B．AB为气体，A2、B2至少有一种为非气体，Q＞0 C．AB为气体，A2、B2有一种为非气体，Q＜0 D．AB为固体，A2、B2有一种为非气体，Q＞0 15.有甲、乙、丙三瓶体积相等，浓度均为1 mol/L的HCl溶液，将甲加热蒸发至体积减少一半；在乙中加入 少量CH3COOK固体(加入后溶液仍呈强酸性)；丙不作改变。然后以酚酞作指示剂，用同浓度的NaOH溶液 滴定上述三种溶液，则所消耗的NaOH溶液的体积 A.甲=乙=丙 B.丙﹥乙﹥甲 C.丙=乙﹥甲 D.甲=乙﹥丙 16．pH相同的醋酸与盐酸溶液，分别用蒸馏水稀释至原体积的m倍和n倍,稀释后两溶液的pH仍然相同， 则m和n的关系是 A.m﹥n B.m=n C.m﹤n D.不能确定 17．用水稀释0.1 mol/L的氨水时，溶液中随着水量的增加而减小的是 A．c(OH-)/c(NH3?H2O) B．c(NH3?H2O)/ c(OH-) C. c(H+)与c(OH-)的乘积D．n (OH-) 18．盐酸与碳酸钠固体反应时，能使反应速率明显加快的是 A．增加碳酸钠固体的量 B．一倍的增加碳酸钠固体的量和盐酸的量 C．减少一倍盐酸的用量且浓度加倍 D．增加一倍盐酸的用量且浓度减半 19．在一密闭体积可变的容器中，存在2NO + O22NO2（正反应放热）的可逆反应，在一定条件下达 到平衡，再进行如下操作，平衡不发生移动的是 A．恒温恒压时充入NO B．恒温恒容时充入O2 C．恒温恒压时充入N2D．恒温恒容时充入N2 20．为了更好表示溶液酸碱性，科学家提出了酸度(AG)概念，AG=lg 以下叙述正确的是 c(H+) c(OH-) pH pH pH pH v正 V逆

茂名市(全市)中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据洞察报告2019版

茂名市（全市）中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据洞察报告2019版

前言 茂名市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据洞察报告围绕核心要素中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量等展开深入分析，深度剖析了茂名市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量的现状及发展脉络。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 茂名市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量洞察报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前茂名市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量真实状况，趋势、规律以及发展脉络，茂名市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据洞察报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。

目录 第一节茂名市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节茂名市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、茂名市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3) 二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3) 三、茂名市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统 计 (3) 四、茂名市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、茂名市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、茂名市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节茂名市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、茂名市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、茂名市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、茂名市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)

武汉重点小学初中大全

湖北省武汉市省级示范学校，共31所 江岸区武汉市第二中学武汉市第六中学 武汉市育才小学武汉市育才二小 江汉区武汉市第一中学武汉市红领巾小学 武汉市第十二中学 桥口区武汉市第四中学武汉市第十一中学 武汉市崇任路小学 汉阳区武汉市第三中学 武昌区华师大一附中武昌实验中学 武汉市第十四中学武昌水果湖中学 武汉中学武汉市中华路小学 武昌实验小学武汉小学 武昌水果湖第一小学武昌水果湖第二小学青山区武汉市第四十九中学 洪山区华中师范大学附属小学洪山高级中学 东西湖区武汉市吴家山中学 新洲区新洲一中 黄陂区黄陂一中 江夏区江夏一中

蔡甸区蔡甸一中 武钢武汉钢铁集团公司第三中学 局直属武汉外国语学校 武汉市重点小学包括有湖北省实验小学，育才一小，育才二小，红领巾小学，崇仁路小学，大兴路小学，武汉小学，华中师范大学附属小学，华中科技大学附属小学，中华路小学，鲁巷小学，红钢城小学，钢城九小等。 江岸区武汉市育才中学武汉市第二十中学 武汉市七一中学武汉市实验学校 武汉市第十六中学武汉市警予中学 武汉市育才高中汉口铁路职工子弟中学 江岸区蔡家田小学江岸区鄱阳街小学 江岸区一元路小学江岸区铭新街小学 江岸区花桥小学江岸区长春街小学 江岸区黄陂路小学 江汉区武汉市第十九中学武汉市第六十八中学 武汉市友谊路中学江汉区黄陂街小学 江汉区滑坡路小学江汉区万松园路小学 江汉区华中里小学江汉区大兴路小学 桥口区武汉市第二十七中学武汉市第二十九中学 武汉市第二十六中学武汉市第十七中学 武汉市第二十四中学武汉市第六十二中学

桥口区井冈山小学桥口区新合村小学 桥口区东方红小学 汉阳区武汉市翠微中学汉阳区钟家村小学汉阳区玫瑰园小学铁路职工子弟第一小学武昌区湖北华一寄宿学校武汉市第十五中学武汉市第二十五中学武汉市第四十五中学 武汉市女子高级中学湖北大学附属中学 武汉市粮道街中学武汉市武珞路中学 武汉市东湖中学武昌区中山路小学 洪山区武汉市洪山中学武汉市英格中学武汉市光华学校市卓刀泉中学 洪山区广埠屯小学洪山区街道口小学 青山区青山区红钢城小学市青山石化学校 东西湖区东西湖区吴家山第三中学 东西湖区吴家山第二中学 东西湖区吴家山第三小学 东西湖区吴实验小学 汉南区汉南一中

河北省保定市第十七中学2018—2019学年七年级上学期期末英语试题

一、单选题河北省保定市第十七中学2018—2019学年七年级上学期期末英语试题河北初一期末2020-02-10122次 首页>试卷详情页 1. They are in the same school，______in different classes. A．and B．or C．but D．also 2. Let's call up Jim and invite______to play football. A．he B．him C．his D．her 3. —How often do you go skating? —_________. I can't skate at all. A．Always B．Usually C．Never D．Sometimes 4. —––Is Jack in the classroom now? —––No, he football on the playground. A．plays B．played C．is playing D．was playing

5. （题文）―Don’t forget to take your bag when you _______ the bus. ―OK, I won’t. A．get off B．take off C．turn off D．show off 6. I should go to see a dentist because I have a________. A．cold B．toothache C．backache D．fever 7. (2013山东济南)—________ does your new friend look like？ —He is tall with short blond hair and big blue eyes． A．How B．Who C．What D．Where 8. — ? —It is Monday. A．What’s the date?B．What day is it today? C．What’s the time?D．What’s the weather like today? 9. －Is your school _________ your home? －No, it’s near my home. A．near from B．far to C．far from D．near to 10. —Would you like one more donut?—_______ . I’m full. A．Yes, please B．Yes, I’d love to C．No, please D．No, thanks

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一．默写（20分）（每空1分，有错别字或漏写均不给分） 1．清人刘熙载在《艺概》中说：“词有点，有染。柳耆卿《雨霖铃》云：‘多情自古伤离别，！今宵酒醒何处？。’上二句点出别离冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间，不得有他语相隔，隔则警句亦成死灰矣。” 2．诸葛亮故居建有武侯祠，内有一联云：“布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵酸心呕血，有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗，这两句是，。 3．杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“， ！” 4．________ __ ___，_______ _ _____。开荒南野际，守拙归田园。（《归园田居》）5．，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，（《琵琶行》） 6．，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）7．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。， （《梦游天姥吟留别》） 8．夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，, 。（《六国论》）9．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。（王安石《游褒禅山记》）10．汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。， 。（《离骚》） 二．阅读下面一段文言文，完成11——17题。（18分，前4小题每题3分）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野；秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

茂名市(全市)各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告2019版

茂名市（全市）各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告 2019版

序言 茂名市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告从普通本专科在校学 生数量，中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了茂名市各级学校在校学生数量综合情况现状、趋势变化。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解茂名市各级学校在校学生数量综合情况现状及发展趋势。茂名市各级学校在校学生数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 茂名市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍茂名市各级学校在校学生数量综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节茂名市各级学校在校学生数量综合情况现状 (1) 第二节茂名市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、茂名市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、茂名市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、茂名市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、茂名市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、茂名市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对 比分析 (6) 第三节茂名市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、茂名市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计分析 (7) 三、茂名市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统 计分析 (7) 四、茂名市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)

高二数学期中考试试题及答案

精心整理 高二数学期中考试试题及答案 注意事项：1.本试卷全卷150分，考试时间120分钟。 2.本试卷分为、II 卷，共4页，答题纸4页。 3.I 4.II 第I 1. 或002.等于 3.已知ABC 中，三内角A 、B 、C 成等差数列，则sinB=A.1B.C.D.2 2

2 3 4.在等差数列an中，已知a521,则a4a5a6等于 A． 5. A． 7. 是 或 8.数列{an}的前n项和为Sn，若an1，则S5等于n(n1) C.A.1B.5611 D.630 9.在△ABC中，AB=3，BC=，AC=4，则边AC上的高为 A.322 B.333 C. D.3322

10.已知x＞0，y＞0，且x+y＝1，求41的最小值是xy A.4 B.6 C.7 D.9 x211.若y2则目标函数zx2y的取值范围是 A.[2 12.、sinC A.II卷 13.，则 14.在△ABC中，若a2b2bcc2,则A_________。 15.小明在玩投石子游戏，第一次走1米放2颗石子，第二次走2米放4颗石子…第n次走n米放2颗石子，当小明一共走了36米时，他投放石子的总数是______.

16.若不等式mx+4mx-4＜0对任意实数x恒成立，则实数m的取值范围为. 三、解答题(共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.) 17. ，求a5. (2)若 和公比q. 18. 在a、b、c （1 （2 数学试题第3页，共4页 第3/7页 19.（本小题满分12分）已知数列{an}的前n项和Snn248n。

茂名市(全市)普通中学数量和普通小学数量3年数据分析报告2019版

茂名市（全市）普通中学数量和普通小学数量3年数据分析报 告2019版

序言 本报告以数据为基点对茂名市普通中学数量和普通小学数量的现状及发展 脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 茂名市普通中学数量和普通小学数量数据分析报告知识产权为发布方即我 公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 茂名市普通中学数量和普通小学数量数据分析报告主要收集国家政府部门 如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行茂名市普通中学数量和普通小学数量的分析研究，整个报告覆盖普通中学数量，普通小学数量等重要维度。

目录 第一节茂名市普通中学数量和普通小学数量现状 (1) 第二节茂名市普通中学数量指标分析（均指全市） (3) 一、茂名市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、茂名市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、茂名市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、茂名市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、茂名市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节茂名市普通小学数量指标分析（均指全市） (7) 一、茂名市普通小学数量现状统计 (7) 二、全国普通小学数量现状统计分析 (7) 三、茂名市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计分析 (7) 四、茂名市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、茂名市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (9)

湖北省省级骨干教师名单(4017人)

湖北省省级骨干教师名单（4017人） 武汉市（569人） 张华武汉市第一中学 卢俊新武汉市江岸区中学教研室 王敏武汉市第二十六中学 刘先志武汉市蔡甸区第二中学 陈涛武汉市第三中学 邱化明武汉市第六中学 黄旭敏武汉市第一中学 熊本章武汉市第四中学 肖智慧武汉市第四十九中学 万长江武汉钢铁（集团）公司第三中学吕植祥武汉实验外国语学校 李砚耘武汉实验外国语学校 张楚强武汉市教育科学研究院 杨燕飞湖北省武昌实验中学 谭艺琴武汉市武昌区教研室 季小俊武汉市洪山高中 明道华武汉市黄陂区教研室 郑纯武汉市第二十中学 胡水生汉口铁路职工子弟中学 徐立武汉市第一中学 徐凯武汉市第一中学 蔡平武汉市第十二中学 谢受贵武汉市江夏区第一中学 徐国富武汉外国语学校 童绥宝武汉市教育科学研究院 饶小琴湖北省武昌实验中学 许先峰武汉市第十五中学 刘汝明武汉市新洲区第三中学 陈进红武汉市第十九中学 艾燕武汉市第二中学 常珩硚口区中学教研室 钱国芳湖北省水果湖高级中学 付燕武汉市教育科学研究院 李继红湖北省武昌实验中学 张平武汉市新洲区第二中学 张晓苏武汉市蔡甸区汉阳第一中学 何东华武汉市蔡甸区汉阳第一中学 李红元武汉市蔡甸区第五中学 易传安武汉市东西湖区吴家山中学 廖宇澜武汉市汉南区第一中学 王宝庆武汉市汉南区第一中学 田剑亮武汉市第三中学分校

彭树德华中科技大学附属中学 卢琼武汉市黄陂区第一中学 刘箭飞武汉市第六中学 郑义平武汉市第六中学 钟伟武汉市第一中学 冯善庭武汉市第十二中学 朱天元武汉市第十七中学 谢志庆武汉市第十一中学 裴光亚武汉市教育科学研究院 吴金安湖北省武昌实验中学 蔡大志湖北省武昌实验中学 王先东湖北省武昌实验中学 张鸿志湖北省武昌实验中学 张帆武汉市第十五中学 边红平武汉钢铁（集团）公司第三中学朱伟卫武汉钢铁（集团）公司第四中学万清华武汉市新洲区第三中学 王吉良武汉市新洲区第一中学 顾静武汉市第三中学 高文桥武汉市第四中学 严胜华武汉市教育科学研究院 童斌武汉中学 肖少斌武汉市第三中学 朱真民武汉市第六中学 万芳华武汉市第六中学 倪尧汉武汉市第二十中学 刘永德武汉市江岸区中学教研室 陈劲松武汉市第十二中学 唐玲玲武汉市第一中学 黎鹏武汉市第十一中学 徐高胜武汉市第二十九中学 赵昌伦武汉市硚口区中学教研室 彭习辉湖北省水果湖高级中学 闫新民武汉市教育科学研究院 赵群山湖北省武昌实验中学 郑建设武汉市东湖中学 李继腾武汉市武昌区教研培训中心 何薇武汉市第十五中学 彭支乔武汉市黄陂区教研室 杨文武汉市第六中学 肖启焜武汉市江岸区实验学校 祝爱武武汉市第一中学 高玉兰武汉市第十九中学 高中斯武汉市第四中学

保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法

保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办 法 第一条为进一步加强全市中小学教师职业道德建设，规范师德行为，根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）等有关规定，制定本办法。 第二条本办法所指的中小学教师包括：政府举办的普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校的教师。上述单位中的其他工作人员、市直其他学校及教育机构的教师和工作人员、民办幼儿园、民办中小学、民办职业学校的教师和工作人员违反师德的行为，参照本办法执行。 第三条违反师德行为的处理，应坚持实事求是、客观公正、合理适当、教育与惩戒相结合的原则，按照相关规定程序进行。 第四条教师有下列情形之一，经教育仍不改正的，给予警告处分： （一）不按时上课，迟到或早退，不认真履行教师职责的； （二）公开排列学生成绩名次及按成绩排座次的； （三）利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品的； （四）擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的； （五）无完整教学方案上课，不批改学生作业，不完成教学任务的； （六）工作日期间不请假外出或请假不按时销假的。 第五条教师有下列情形之一的，给予记过处分： （一）午间饮酒影响教学及工作，工作日及工作场所

搓麻将、打扑克、炒股和玩电脑游戏的； （二）体罚或变相体罚学生的； （三）侮辱学生人格、剥夺学生在学校学习和参加活动权利的； （四）向学生和家长索要或变相索要财物的； （五）从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的； （六）在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的。 第六条教师有下列情形之一，经批评教育仍不改正的，视情节给予记大过或降级处分； （一）擅自停课、随意放假或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的； （二）参与各种有偿办班补课或巧立名目乱收费的； （三）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的； （四）向学生或家长索要财物，造成恶劣影响的； （五）参与或者支持色情、赌博、迷信等活动的； （六）在教育行政部门或学校内酒后闹事或寻衅滋事的； （七）拒不服从学校或教育行政部门工作安排的。 第七条教师有下列行为之一的，视情节给予撤职、开除或辞退处分： （一）公开诋毁党和国家的方针政策，反对四项基本原则的； （二）公开传播有害学生身心健康的思想，宣传、从事封建迷信活动，并造成恶劣影响的； （三）品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；