英语听力入门第一册第三单元

Unit 3

Net changes life (2)

Part 1 warming up

A.key words:

telegraph：电报机；电报

verb.

(1) To transmit (a message) by telegraph.

用电报机发送用电报机发送（信息）

(2) T o send or convey a message to (a recipient) by telegraph.

打电报给…用电报向（接收者）发送或传递信息

a wire cable: 电缆

radio program 广播节目

direct telephone calls 直拨电话communications satellite通讯卫星networks：网

（1）A system of lines or channels that cross or interconnect:

交通网相互交叉或连接的线路或水道：eg. a network of railroads铁路网

（2）A complex, interconnected group or system:复杂而相互作用的系统：

（3）An extended group of people with

similar interests or concerns who interact and remain in informal contact for mutual assistance or support.

人际网, 有共同爱好或兴趣，并互相作用保持非正式交往以获得多方面帮助或支持的群体

（4）A chain of radio or television broadcasting stations linked by wire or microwave relay.

广播网由线路或微波中转站连接的电台或电视台网络

vocabulary:

orbit:

The path of a celestial body or an artificial satellite as it revolves around another body.

运行轨道，天体绕另一天体或人造卫星绕一天体旋转所运行的轨道

Pennsylvania:

宾夕法尼亚州

From the beginning of human history, information traveled only as fast as the ship could sail, or horse could run, or a person could walk. People experimented with other ways to send messages. Now listen t some statements about a brief history of communications. Match the columns of time and events.

1.c

2.e

3.a

4.d

5.b

6.g

7.h

8.f

Tapescript

1.T he first telegraphs were delivered in Britain and the United States in 1830s. each letter of the alphabet and each number had to be sent separately by a device called a telegraph key.

2.O n Aug. 5th, 1858, the first message was transmitted by a wire cable under the Atlantic Ocean. This meant that information now took only a matter of hours to reach most large cities in the

world.

3.O n November 2nd, 1920, radio station KDKA in Pittsburgh, Pennsylvania broadcast the first radio program. Within a few short years, news ad information could be heard anywhere a radio broadcast could reach.

4.A fter World War II, a new invention appeared: television. In the industrial countries, television quickly became common in most homes.

5.I n the 1950s, two important events took place that greatly affected the communication of information. The first was a television broadcast that showed the east coast and the west coast of the United States at the same time. People could see two reporters talk each although they were separated by a continent.

6.T he other event happened on Sep. 25th, 1956. that was when the first telephone cable under the Atlantic Ocean made it possible to make direct telephone calls form the United States to Europe.

7.I n July 1962, the first communications satellite was placed in orbit around the earth. The speed of information again greatly increased.

8.T oday expects say there are about 300 million computers connected to networks that provide links with computers around the world.

B.key words:

American Online美国在线

Time Warner时代华纳

Media company媒体公司

vocabulary:

media

the newspapers, television and radio

Listen to a short passage about two famous companies. Write down every word you hear. The passage will be read to you three times. During the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second reading, the passage will be read sentence by sentence or phrase by phrase. Do the activity during the second reading.

Tapescript:

1. America Online is the largest provider of Internet service in the world.

2. It serves more than 20 million people worldwide.

3. Time Warner is the world’s largest media company.

4. The company owns Time magazine, first published in 1923.

5. Time Warner publishes more than 30 magazines.

6. One hundred and twenty million people read them.

7. The company produces TV shows and films as well as recordings.

part 2 Net changes dorm life

key words:

high-speed Internet access高速上网

a top priority最优先做的事情

vocabulary:

merger: ['m?:d??]a joining together of two or more companies or firm; the act or an instance of merging; union.

合并，合并之行为或实例；联合envision想象; 预见; 展望

to see in the mind as a future possibility;

to picture in the mind; imagine

想像，脑海中的图象；想像

priority[prai'?riti something that needs attention and consideration before others; something afforded or deserving prior attention.

优先考虑的事或值得优先注意的事

Meager['mi:g?(r)]

Not enough in quantity; deficient in quantity, fullness, or extent; scanty.不足的，缺乏的在数量、程度或范围上缺乏的；不足的

budget预算

a plan of how to spend money during a particular period or for a particular purpose

fraction

Mathematics 【数学】

An expression that indicates the quotient of two quantities.

分数

A small part; a bit:

一小部分；些微：

moved a fraction of a step.

移了一小步

A chemical component separated by fractionation.

分馏被分馏出的化学成分

bulk

the main or largest part

(1) Size, mass, or volume, especially when very large. 容积，体积大小、体积或容积，常指很大时

(2) A distinct mass or portion of matter, especially a large one:

大块，大量物体很明显的重量或部分，尤指一个大物体：

the dark bulk of buildings against the sky. 天空下的巨大建筑群

(4) The major portion or greater part: 主要部分, 或较大的部分：

toll

(1) A fixed charge or tax for a privilege, especially for passage across a bridge or along a road.

费用，通行费获得某种特权所要交的固定费用或税款，特别是为了通过一座桥梁或一条道路

(2) A charge for a service, such as a long-distance telephone call.

服务费获得某种服务必须缴纳的费用，例如长途电话服务费

mow down

to destroy or knock down

杀死；摧毁；扫射

Our machine guns mowed them down like grass.

我们的机枪像割草似地把他们扫射倒。simultaneously

Happening, existing, or done at the same time.

同时的, 同时发生的、存在的或做的

antiquated

Too old to be fashionable, suitable, or useful; outmoded.

过时的, 陈旧不时髦的，不合适的或无用的；

dining commons.

virtual house

Elevator

电梯

pursuit

The act or an instance of chasing or pursuing.

追逐，追寻：追逐或追寻的动作或事例anticipate

Anticipate means to be ready for.

For example: I'm anticipating my next vacation or I'm anticipating my next day

英语听力教程第二册教案(施心远)Unit_1

Unit 1
Section One Tactics for Listening
Part 1 Phonetics-Stress, Intonation and Accent 1. We haven’t got any in dark blue. 2. We can’t make it at nine tomorrow. 3. My telephone number is not 65031609. 4. I don’t like the black jumper. 5. He won’t come by the 7:30 train. (The word or digit in bold has the most stress)
Exercise:
1. a
2. b
3. a
4. b
5. b
Part2 Listening and Note-talking Driving Carefully
Drive carefully and slowly when pedestrians are about, particularly in crowded shopping streets, when you see a bus stopped, or near a parked mobile shop. Watch out for pedestrians coming from behind parked or stopped vehicles, or from other places where you might not be able to see them.
Three out of four pedestrians killed or seriously injured are either under fifteen or over sixty. The young and elderly may not judge speeds very well, and may step into the road when you do not expect them. Give them, and the infirm, or blind, or disabled people, plenty of time to cross the road.
Drive slowly near schools, and look out for children getting on or off school buses. Stop when signalled to do so by a school crossing patrol showing a Stop-Children sign. Be careful near a parked ice-cream van—children are more interested in ice-cream then in traffic.
When coming to a zebra crossing. be ready to slow down or stop to let people cross. You must give way once they have stepped onto a crossing. Signal to other drivers that you mean to slow down or stop. Give yourself more time to slow down or stop on wet or icy roads. Never overtake just before a zebra crossing.
Exercise A: 1. Drive carefully and slowly when pedestrians are about. 2. Three out of four pedestrians killed are either under fifteen or over sixty. 3. Be careful near a parked ice-cream van—children are more interested in ice-cream
than in traffic. 4. When coming to a zebra crossing, be ready to slow down or stop to let people
cross. 5. You must give way once they have stepped onto a crossing.
Exercise B:

英语听力入门step_by_step_3000第一册答案及原文

Unit 1 Part I A 1. Oxford / commitment / academic record 2. oldest/ largest / reputation / research / science 3. first / Australia / 150 years / excels 4. excellence / / location 5. largest / 1883 / situated / 26,000 6. 1636 / enrollment / 18,500/ schools 7. awards / degrees / 20,000 8. located / 135 / third B 1.2,700 languages / 7,000 dialects / regional / pronunciation 2.official / language 3.One billion / 20 percent 4.Four hundred million / first / 600 million / second / foreign 5.500,000 words / Eighty percent / other 6.Eighty percent / computers

7.African country / same 8.1,000 / Africa 9.spaceship / 1977 / 55 / message / the United States C 1 – (a) 2 – ( c) 3 – ( d) 4 – (b ) All right, class. Today we’re going to be looking at different language learning styles. You may be surprised to find that there are different ways of going about learning languages, none of which is necessarily better than the others. Researchers have identified four basic learner “types”–the communicative learner, the analytical learner, the authority-oriented learner and the concrete learner. Communicative learners like to learn by watching and listening to native speakers. At home, they like to learn by watching TV and videos. They like to learn new words by hearing them. In class, they like to learn by having conversations. Now, concrete learners like to lean by playing games, by looking at pictures and videos in class, talking in pairs, and by listening to cassettes at home and school. Now, authority-oriented learners, on the other hand, like the teacher to explain everything. They like to write everything down in their

日本语听力第二册第五课 听力原文

第五課相槌 文型 1、～し 并列既…又… あの店は安いし、うまいし、とても人気ああります。 2、～ように 目的（为了…） 忘れないようにノートにメモしておこう。 3、～てくれませんか 表示为说话人或说话人一方做某事 鈴木さんが自転車を修理してくれた。 4、～かどうか 是否 相手はちゃんと聞いてくれているかどうかはわからないから、不安になります。 会話 会話1 李：田中さん、日曜日彼氏の家で家族と一緒にご飯を食べるになっているんだけど。 田中：いいことじゃん。初めてだろう。 李：うん、初めてだよ。ね、日本人は、食事する時気をつけなければならないことがある？ 田中：ええと、食事する時はね。してはいけないお箸の使い方があるんだ。李：例えば？ 田中：例えば、同じ手で箸と茶碗を一緒に持ってはいけないし、箸でお皿をお皿を動かしてはいけないよ。 李：そう。後、ご飯を食べる時、音を立ててはいけないね。 田中：ええ、うどん、そばはいいけど。あっ、そうだ。食べ物を箸で刺して取るのもよくないからね。 李：分かった。いろいろ気をつけなくちゃ。ありがとう。 1、食事する時、してはいけないことは何ですか。abcdの中なら一つ選んで○

をつけなさい。 2、もう一度テープを聞いて、内容と合っているものをbcdの中なら一つ選ん で○をつけなさい。 A、うどんやそばを食べる時、音を立ててもいいです。 B、日曜日、彼氏と二人でご飯を食べます。 C、箸はフォークやナイフより便利でいいです。 D、食べ物を箸で刺して取ってもいいです。 会話2 A、もうすぐ夏休みだね。 B、そうだね。どこか旅行に行かない。 A、行こう、行こうよ。どこがいいかなあ。 B、夏はやっぱり海だ。ね、沖縄へ行ってみたくない？ A、あっ、いいね。ずっと行きたいと思っているから。 B、ほら、このホテルの情報あるよ。どっちにしようかなあ。 A、これね、二泊三日で49800円。朝食付きだよ。 B、朝食だけじゃつまらないよ。少なくともビーチがないと。これ見て、ビー チもあるし、テニスもできるし、露天風呂もあるよ。 A、いいね。えっ、79000円？高い。 B、ほんとうだ。でも、これは？ビーチもあるし、カラオケもできるし、露天 風呂もある。 A、料金はまあまあだけど、朝食付いてないよ。 B、近くにコンビニあるから、大丈夫じゃない。 A、そうだね。よし、決まり。 1、二人はどのホテルにしましたか。abcdの中なら一つ選んで○をつけなさい。 2、もう一度テープを聞いて、二人は朝食をどうしますか。abcdの中なら一つ選んで○をつけなさい。 A、自分で作ります。 B、食べません。 C、コンビニで買って食べます。 D、ホテルで食べます。 会話3 管：ごめんください。 王：はい。 管：管理人の西川です。王さんですね。 王：はい。 管：悪いけど、すぐ連絡できるように、この表にお名前や電話番号など書いて、明日出すようにしてください。 王：はい、この表にですね。 管：後、何は分からないことでもあったら、何でも聞いてください。 王：ありがとうごさいます。あっ、ごみ出し方を教えていただけませんか。管：ごみですね。燃えるごみは、火、金で、ビンやカンなどの燃えないごみは一ヶ月に一回、二番目の週の水曜日に出してください。 王：ええと、二番目の週の水曜日ですね。 管：あ、そうだ。燃えるごみは朝8時に集めに来ますので、間に合うように出

最新英语听力入门第二册第六单元备课讲稿

unit 6 shaping and reshaping personality objective: Focus on the major points difficulties: technical terms key words: health tips tips提示, 技巧small but useful piece of practical advice vocabulary: cholesterol胆固醇[k?'lest?r?ul] A white, crystalline substance, C27H 45OH, found in animal tissues and various foods, that is normally synthesized by the liver and is important as a constituent of cell

membranes and a precursor to steroid hormones. Its level in the bloodstream can influence the pathogenesis of certain conditions, such as the development of atherosclerotic plaque and coronary artery disease. 胆固醇：一种白色结晶体物质，C27H 45OH，发现于动物细胞组织和多种食物中，一般由肝合成，作为细胞膜的组成部分是极为重要的，并且是类固醇荷尔蒙的前驱。在血流中的程度能影响特种疾病的发病，如动脉粥样硬化病和冠状动脉疾病的发展 elongate['i:l??geit]拉长, (使)伸长, 延长make sth. longer you’re going to hear some health tips

日本语听力第二册23-27课

第２３課 日本は自然環境の美しい国で、四季折々(时时)の花が咲き乱れています。こうした恵まれた自然の中で生活してきた日本人は草花に対して、深い親しみを持ち続けてきました。そのために、日本人は草花を神や仏に供えるだけでなく、鑑賞の対象として日常の中にも取り入れてきました。それが１６世紀ごろから盛んになり、次代に人間が自然と心を通わせる伝統的な芸術の一つと発展しました。 華道は生け花と呼ばれています。生け花は自然に生きる草花を切り取ってきて、家の中の器に入れ、改めて生気を与えて飾る芸術です。その根底には、切り取った花を生かし、再びその生命を蘇らせるという意識があります。生け花の造形は自然との調和を求めるという日本人の宇宙観を表現するものです。つまり、天、地、人の三本の枝を使って、天は上段、地は下段、天地の調和を保つ人は中段に配置し、バランスよく形を整えます。一般的な様式としては、花器に水を入れ、金属板にたくさんの太い針が並んでいだ剣山で花を固定して生けます。花を長持ちさせるために、いろいろな工夫がなさています。例えば、花草が水を吸い上げるが強くなるように、水の中で草花の根元を切り落としたり、吸水面が大きくなるように、切り口を斜めにしたりします。さらに、吸水力をいっそう強めるために、吸い切りした草花の切り口に塩や酢を付けたり、根元を焼いたり、熱湯につけたりもします。花器は、花を生けるための道具であることはもちろんですが、花器によって生け花の材料も形も決まるほど、作品の一部として重要な役割を持っています。 第２４課 １９９７年２月から５月にかけて、神戸で子供５人が相次で殺傷されました。５月２７日には行方不明なっていた男の子が首を切断されて中学校に校門に放置されていました、犯人はなんと被害者の知り合いだった、中学校三年生の１４才の少年でした。この事件は日本中を驚かせました。グループで中年男性を襲撃し、お金を奪う「親父狩り」、深夜、集団を作りオートバイや自動車を乗り回す暴走族、学校で教師や他の生徒に暴力を振ったり、学校の施設や設備を壊したりする校内暴力、家で母親など暴力を加える家庭内暴力などの記事が連日のように報道され、少年の非行問題はますます深刻化し、社会問題として人々の注目を集めるよになりました。 少年非行の背景にはいろいろな要因がありますが、家庭の教育力の低下が良く指摘されています。現在、伝統的な家庭形態は大変な勢いで壊れつつあります。 「仕事人間」、「社会人間」の父親はただ働いて給料をもらってくるだけの存在で、家庭の中では尊重されず、父親の影がますます薄くなっています。父親の不在によって、「教育ママ」が現れて、子供に過重な期待を押し付けます。両親が離婚した母子家庭や父子家庭に子供は世間で問題児として扱われやすく、問題はいっそう深刻です。したがって、少年非行問題を解決するには、家庭同士の温かい絆を取り戻す必要があるでしょう。 第２５課 日本は、驚異的な高度経済成長を遂げ、多方面においてその豊かさを示しています。しかし、その「豊かな社会」の中で、なお取り残されてい貧しい部分あります。それを都会の住宅事情です。その住宅の狭さは「日本人はウサギ小屋に住む働き蜂」と冷かされているほどです。 日本人は根強い持ちか家志向があります。それにもかかわらず、持ち家率は６０％前後となっており、ここ数十年大きな変化をみせていません。それには日本の住宅の価格が所得との関係から見てかなり高いという背景があります。一戸建ての住宅の価格は大体労働者の平均年収の５倍となっています。これはアメリカの３．４倍やイギリスの４．４倍をだいぶ回っています。日本人の住宅の一戸あたりの部屋数は４．９室で。欧米諸国に比

英语听力入门step by step 3000第二册unit5知识点

P52 B 1、fax machine 传真机 2、folding fans 折扇 3、the chocolate bar 巧克力块〔条〕 4、the calendar 日历 5、the mechanical clock机械钟 6、puppets木偶 P53 C paper clips回形针 post-its便利贴 first cellular phones第一代手机 automatic washing machine全自动洗衣机 disposable diapers一次性尿布 zippers拉链 Band-Aids创可贴 soft contact lenses软性隐形眼镜 P55 A (1) Gutenberg古腾堡（Johannes，1400-1468，德国活版印刷发明人） a type mould型模the first successful system of movable type第一个成功的移动式系统 (2) Copernicus哥白尼（Nicolaus，1473—1543，波兰天文学家）modern science of astronomy现代天文学技术开创者 planets moving around the sun行星绕太阳运行 earth moving around its center once every day地球每天围绕其中心运动一次 （3）Galileo伽利略the first to use telescope observing planets and stars第一个使用望远镜观测行星和恒星 planets circling the sun行星环绕太阳转 (4)Harvey哈维（William，1578—1657，英国医生及解剖学家，血液循环之发现者）how blood moves in animals and people血液在动物和人身上的流动 (5)Newton牛顿inventing calculus发明微积分 secrets of light and color光与色的秘密 theory of gravitation引力理论 P56-57 A (1) Darwin达尔文theory of evolution进化论 (2) Pasteur巴斯德Pasteurization method巴氏杀菌法the germ theory胚芽理论vaccination—the method of preventing disease 疫苗 (3) Edison爱迪生（美国发明家）the motion picture电影sound recording录音制品electric light电灯improving telephone 改进电话improving machines that produce electricity 改进发电机器working on many electric motors在许多电动机上工作 (4) Freud弗洛伊德（Sigmund，1856-1939，奥地利神经学家、精神病医学家、精神分析的创始人）ideas that dreams helps us understand our unconscious self梦想帮助我们理解无意识的自我 helping form the ideas of modern psychiatry帮助形成现代精神病学的体系 ideas about sexual development关于性发展想法 (5)Einstein爱因斯坦（著名物理学家）theory of relativity-the mathematical statement:E=mc的平方相对论 P57 B 2、F in the past错，录音中说today many people still strongly oppose 4、F the motion picture错，录音里面说the electric light才是most important invention

step-by-step-3000-英语听力入门-词汇

step-by-step-3000-英语听力入门-词汇

Unit 1 architect Wales specific understand fatigue 疲劳foxhole 散兵坑，隐蔽处 distracted 开小差abuse “lose-lose” solutions attest 证明excel reside in 在于configuration 配置spouse social backgrounds race ethnic religion pre-industrial 工业革命前的propose criterion 标准physical appearance fall in love sustain 维持differentiate 使..和..有差别 “just-right” wife 刚好合适的 physical qualities 体格素质 athletic sports qualities 运动素质 vow upper portion 上半身 designer clothing 量体裁衣 baseball diamond 棒球场 fancy-dress party 化

妆舞会 frizzly （小）卷的yearbook 年鉴platonic 不切实际的 hit it off 投机chap 家伙 trip over 绊倒 Unit 2 constellation 星座Taurus 金牛座Virgo Capricorn 摩羯座Pisces 双鱼座Aquarius 水瓶座Leo Cancer 巨蟹座Aries 白羊座Gemini 双子座Sagittarius 射手座centaur 半人马座Scorpio 天蝎座Libra 天秤座personality survey aggressive jealous raise the roof 喧闹，大声抱怨 a lost wallet smart identification self-esteem observation active express ideas relations with other people investigate harsh 粗糙的，刺耳的 democratic 民主的depression drugs psycho-therapy 心理

日本语听力 第二册 部分文本

第一課 会話１ 授業をさぼる気？ どうせ行っても居眠りするばかりだし お前がまじめに勉強しないだけだろう。 だってそうだろう。 超面白い 止す【よす】 （1）〔やめる〕停止,作罢. 冗談はよせ／别开玩笑! もう泣くのはよせ／别再哭啦! 行くのはよした／决定不去啦. よせばいいのに／要是不做就好啦. きょうの仕事はこれでよそう／今天的工作就到此为止吧. （2）〔禁ずる〕戒（掉）（）,忌（掉）. 体のために酒もたばこもよした／为了健康,烟酒都戒了. 嘗める舐める【なめる】 （1）〔舌で〕舐,含,舔. 犬に手をなめられた／手让狗舐了. あめを嘗める?舐める／含着软糖. なめたように食べる／象舔过一样吃得一干二净. （2）〔味をみる〕尝（味）. ちょっとなめて塩加減をみてくれ／你尝一尝咸淡. （3）〔経験する〕尝受,经历. 辛酸を嘗める?舐める／（备）尝辛酸. （4）〔ばかにする〕轻视,小看. 相手をなめてかかる／不把对方放在眼里. あんなやつになめられてたまるか／哪能被那种人看不起呢? 会話２ 蟹かに じゃんけんで勝った。 ギャンブルなの。 向こうはとんでもないお馬鹿さんで、毎回毎回チョキだけ出して～こいつチョキしか出せないんだ。 もう、よくもあたしを騙したわ。 とんでもない （1）意外，出乎意料，意想不到

とんでもないところで彼に出会った （2）毫无道理，岂有此理（非常識だ，理にあわない）；荒唐（でたらめだ）；不象话（話にならない） まったくとんでもない話だ／简直岂有此理。 とんでもない要求／毫无道理的要求。 とんでもない値段／骇人听闻的价钱。 会話３ 転校生てんこうせい こういう場吅はあんまり期待しないほうがいいよ。がっかりするから。 俺の夢を壊すな。 席に戻れ、 やべえ 勤めている学校には食堂が二つ 互いに聞いたりします。 確かに子供の頃、何かあるたびにじゃんけんをしてきました。 大きさの違うリンゴを選ぶ時も、順番を決める時も、 世界中に見られ、よく似ているそうです。 親しんでいるじゃんけんを見ると、手を握る「グー」は石を、人差指と中指を出す「チョキ」ははさみを、指を全部広げる「パー」は紙を表します。 「グー、チョキ、パー」の中から一つ出して、勝負をつけます。 鋏は紙を切りますが、医師にはどうしようもありません。 チョキはパーに勝ち、グーには負けます。紙は石を包むので、パーはグーに勝ちます。 パーは日本と違って、「木の葉」を意味します。 手をきゅっと握らないで、丸を作る「井戸」があります。 石は鋏に勝ち、鋏と石は井戸に沈むから、井戸は鋏と石に勝ちます。 木の葉は石を包むから石に勝ち、井戸を塞いでしまうから井戸にも勝ちます。 三つではなく、四つの種類でじゃんけんしてみるのも面白いことではないでしょうか。訛る 通ずる 第二課： お見舞いできる時間を確認したほうがいい 病気によって食べていいものといけないものがある 花束はいいけど、鉢植えは「根がつく」とこらから、「寝付く」に通ずると言って、気をつけたほうがいい。

英语听力教程(第2册)Unit3听力原文

Unit 3 听力原文 Part I B Sam: I won?t be able to do the exam tomorrow. I just don?t feel that I?m ready. Counselor: You say that you don?t feel ready for tomorrow?s exam ... what do you feel like right now? Sam: Well, I?m angry with myself because I?m going to have to quit the exam and, well, I guess I?m anxious. Yes, I feel very anxious. Counselor: When you think about this anxiety, what image do you have of yourself? Sam: Well, I see myself trying to explain to my Dad why I didn?t make the grade on this course ... and I see him getting angry ... and, well, I start to feel I?ve let him down again. Counselor: You don?t feel ready for your exam, you feel anxious and you don?t want to let your Dad down again. Tell me about the last time you let your Dad down. Sam: Oh, well, it was a year ago ... He?d entered me for a chess competition and I got knocked out in the first match ... he was angry because he?d told all his friends how good I was. Counselor: What did you tell him ... as an explanation when you lost the chess game? Sam: I told him that I wasn?t ready to play in that league. Counselor: And now you are preparing to tell him that you?re not ready to sit this examination? Sam: Yes, I suppose I am. Counselor: O.K. Sam, so what you are saying to me is that you feel reluctant to take the exam tomorrow because you do not like the thought of having to explain a poor grade or a failure to your father. Is that right, Sam? Sam: Yes. That?s exactly it. C 1. A: When I read in English, I always want to understand every single word and so I spend a lot of time looking words up in my dictionary. This makes reading difficult for me because by the time I?ve looked up the word in my dictionary, I?ve forgotten what the rest of the sentence was about. That?s my trouble really — I rely too much on my dictionary. B: Well, why don?t you try to read a text without using your dictionary the first time you read it? You?ll probably be able to understand most of it and guess what some of the words mean. 2. A: I have to read a lot of books and articles in English for my work —I?m a consultant in business management. What I find most difficult is finding the main point in an article or a paragraph. I always try to take notes when I?m reading and so sometimes I find that I?m almost copying out the whole article because I can?t decide what the really important points are. B: It might help if you read through the book or article very quickly first just to get an idea of what it?s about. I think it?s difficult to read something for the first time and take notes as well. 3. A: I like reading novels and short stories in my own language and in English, but there?s one thing I find very difficult in English. I?m never quite sure if the writer is being serious or not. Several times I?ve read something I thought was serious and later I?ve found out it was supposed to be funny. B: I have exactly the same problem. I suppose the only thing to do is to read as much as possible. Then one day perhaps we?ll understand the British sense of humor. 4. A: I have to read a lot in English in my studies and this is causing me problems. I read too slowly in English. Do you think I can train myself to read quickly and at the same time understand

少儿英语听力入门学习方法

少儿英语听力入门学习方法 少儿英语听力入门学习方法 一、泛听 在练习听力之初，我们能够以多听为主。除了课堂教学，我还努 力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们能够让孩子充分 利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切能够利用的时间，播放英文录音或者歌曲， 反复听，随意听。 学生逐步地对内容熟悉了，自不过然耳朵就习惯了听英语。给予 孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们自不过然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。 二、听力，语音相辅 有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在 实际授课过程中发现，学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往 往学生能听懂的是一些单词，可当其置于句中、融入语篇时，便出现 了很多问题。 连读：英语的句速是由重音的间距来决定的，有时在一拍时间内 要连续发多个音，于是单词与单词之间就需要首尾相连，由前一个单 词的末尾音节与后一个单词的起首音节相连，这就构成了连读。 停顿：英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日 常发音中常常被忽略。 很多学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。其实不然。 这不但不符合日常的口头表达方式，给听者带来理解上的困难，也影 响了自己的听力。

三、注意听力技巧 很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。不过在 厅里练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会 全部来不及听。 所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索， 而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单 词后，能够在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录 音后，在逐一补全。 四、有意识的词汇积累 前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力 练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常 可惜的。 所以我们在平时做练习的时候，能够主动摘抄一些生词、词组。 并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。 扩展阅读：如何能练好英语听力？ 一、听写 练习听力的时候需要注意精听和泛听的结合。建议先泛听，再精 听做听写。泛听一遍了解大概的内容之后，脑中闪过相关的词汇，精 听做听写更能提升效率。第一遍泛听的时候先看看自己能听懂多少内容，第二遍听写需要注意哪些地方呢？一般听写都是以5-8秒的短句 为一个单位，如果时间太久，记忆点太多，不利于听写。 二、对照答案 听力完成后，实在听不出来了，能够对照答案。但是对照答案， 不是改完就了事了。通过答案，我们需要分析我们的常错点。常见的 错误类型能够是语音类的、语法类、拼写类等，整理错题，分析问题，

英语听力入门3000第一册答案

Unit 1 Education Is a Key Part4 University campus A Key words: administration/ auditorium/ clinic/ mathematics/ chemistry/ physics/ library/ history/ Chinese/ education/ philosophy/ foreign languages/ sports ground/ psychology Vocabulary: auditorium You are going to hear some information about the layout of a university campus. Listen carefully. Write down the names of different places in the right positions on the map. 1. gate 2. the History Department 3. the Psychology Department 4. the Library 5. the Education Department 6. the Philosophy Department 7. the Geography Department

8. the Sports Ground 9. the Foreign Languages Department 10. the Chinese Department 11. the Physics Department 12. the Mathematics Department 13. the Chemistry Department 14. the Clinic 15. the Auditorium 16. the Administration Building Tape script: Look at the map. At the bottom of the page, find the gate (1). Now locate the Administration (16). It is between the river and the lake, close the Main Road. The building behind the Administration is the Auditorium (15). Where is the Library (4)? It’s on the right-hand side of the Main Road, close to the river. Across the Main Road from the Library, the building by the river is the Education Department (5). The first building on the left-hand side of the Main Road is the Geography Department (7). The Philosophy Department (6) is between the Education and the Geography. The building at the end of the Main Road is the Mathematics Department (12). On its left is the Physics Department (11) and on its right, near the lake, is the Chemistry Department (13).

日本语听力第二册1-5课

第一課 会話１ Ａ：ねえ、午後は何の授業？ Ｂ：ええと、聴解だ。 Ａ：聴解か、じゃ、俺、行かないことにする。 Ｂ：行かないってどういう意味だ。お前、授業をサボる気？ Ａ：それも仕方ないだろう。どうせ行っても居眠りするばかりだし。 Ｂ：お前が真面目に勉強だけだろう。 Ａ：だってそうだろう。聴解の教科書、つまらないし。 Ｂ：でも、今回は違うぞ。さっき読んだだけど、これ超面白いよ。 Ａ：よせよ、そんなこと言ったって。 Ｂ：お前、うちの先生作った教科書をなめるんじゃない。 Ａ：分かった、分かった。今回だけ行ってやるから。 会話２ 女：大きいカニだわ。おいしそうね。 男：あっ、これ、ジャンケンで勝った。 女：ジャンケン？じゃ、ギャンブルなの？ 男：まあ、そういうこと。 女：ええ、でもすごいわね、よくこんなものを。 男：実はね、向こうはとんでもないお馬鹿さんで、毎回毎回チョキだけ出して… 女：そんな馬鹿な人もいるの。どんな人かしら。 男：君はも会ったよ。今食べてるやつ。 女：もしかして、このカニのこと？ 男：ああ、だってほら、こいつチョキしか出せないんだ。 女：もう、よくもあたしを騙したわね。 会話３ 隆：ねえねえ、利、聞いた、今日転校生が来るって。 利：そうか。で、聞いてどうする？ 隆：馬鹿か、お前、かわいい女の子かもよ。ひょっとしたら俺のタイプかも。 利：ちぇっ、こういう場合はあんまり期待しないほうがいいよ。がっかりするからね。隆：お前、何か聞いたのか？ 利：えっ、いや、ぜんぜん。 隆：なら俺の夢壊すな。 利：お前のためだ。 （ベル） 利：おい、隆、席に戻れ、授業始まるぞ。 隆：いや、だって、来るぞ、転校生が。 利：まったくしょうがないやつだぜ。???見た？隆、どうした？ 隆：やべえ。 文章