小学三年级写人作文：我们班的“开心果”

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我们班的“开心果”

你知道吗？我们班是在年级中最搞笑

的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非

常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你

想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢

道来。

“开心果”风趣幽默。记得有一次，

课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100+100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：“1+1=2前面有

2个0，再加上后面两个，就等于2万。”这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。“开心果”自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。

“开心果”不仅有趣，还乐于助人。

还有一次，体育课上，大家都在开心

地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”

的声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的

蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。“开

心果”知道这件事后，立刻从位子上站了起来，20 × 20

小学三年级写人作文：我的XX

小学三年级写人作文：我的XX 我的妈妈 我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。 有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。妈妈怕我淋着雨，她把自己的衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。 我的妈妈对我的学习要求非常严格。作业必须按时完成。有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。 这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。 我的爸爸 你们知道我最喜欢的人是谁吗？哈哈，当然是我的老爸了。 老爸的个子大约有170厘米，脸蛋黑黑的，就像包青天一样，但是也很有气质。因为他读书很刻苦，所以常常戴着一副眼镜，看上去很有学问。虽然他有时喜欢发脾气，但也有时候很爱和我开玩笑，所以我还是很喜欢他。 一个星期六的下午，吃完饭后，我准备写作文，可老爸说他要去

看我们的新房子，妈妈又要上班，叫我一个人呆在家里，我心里很害怕，我恳求老爸带我去，可老爸说：“要锻炼自己的独力能力！”说完就离开了，半天都没见回来，我伤心地哭了好几个小时。突然，叮咚-叮咚，传来了一阵敲门声，我急忙来到门前，问道：“谁呀？”可没人回答，我连续问了好几遍，都没人应声。这里我试着小心翼翼地把门打开，突然，老爸一下跳了出来，吓得我魂都没了。我哭得更厉害了，眼泪就像打开的水龙头一样喷涌而出，止都止不住。老爸见状连忙跟我道歉，过了好一会儿，我这才破涕而笑。 我的老爸虽然对我的要求很严格，但也有时候非常温和，是我的良师益友。 我爱我的老爸。 我的老师 我的老师是一个温柔的老师。她姓赖，是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的，还一张小嘴巴像樱桃一样，美丽极了。老师的性格开朗，总是把知识一个一个的教我们，希望我们能快点长大成人，我也希望老师您工作顺利、心想事成。赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题，赖老师把的自己学到过的知识教给我们，希望那个我们以后能做一个好人，我想：“我要努力学习，不让老师失望！”在我的心里老师永远是我敬佩的老师，如果我们的作文能进步也许老师就会更开心，所以我们要尊敬老师，认真上课，专心听讲，这样就会让老师开心起来。

小学四年级写人的作文范文三篇

小学四年级写人的作文范文三篇 小学四年级写人的作文范文三篇 作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。准备了小学四年级写人的作文范文，欢迎大家阅读! 学四年级写人的作文一： 我有一个妹妹，她可淘气了，有时别人说她，她却还是在一旁露着牙笑。 有一次，我在写作业，她悄悄地走过来，跟没事人似的，其实肚子里装着一肚子的“坏水”!一会儿，不知怎么的，从我的笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽，趁人不注意时，往人的胳膊上画一道儿，当别人说她时，她在那伸着脖子笑，觉得很好玩似的。 还记得上个星期四下午，我放学回到家，妹妹在屋里睡觉。我推开门进去，坐在床上。不一会儿，她就醒了，我们俩趴在床上玩。这时，一个小巴掌朝我脸“扇”了过来，我还没反应过来，就听见妹妹在笑。我心想:一定是她干的，我就大嚷起来：“你干吗呀?不知道这样很疼吗?”妹妹还是在那哈哈大笑。

还是这招，今天上午，我没招她也没惹她，她边笑边朝我走过来，又打我一下，而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了，用玩具打了她一下，她伸手就夺了过来，狠狠地摔在了地上，然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。 这就是我的妹妹，一个淘气的妹妹。 学四年级写人的作文二： 我的叔叔非常喜欢踢足球，而且已经入了迷。 他每天早晨起床的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在脚下踢踢，然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球，他整个人都打不起精神来。 不管多晚只要电视中有球赛，他都会观看。一看到精彩的地方，他就会情不自禁地站起来，手舞足蹈地高呼：“好球!”也因此，常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬，仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”! 有一次，我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早，我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是，等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻，肚子也饿得咕咕叫。我生气极了，怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到，他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是，我跑到他身旁大声喊道：“叔叔，你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球，一边漫不经心地说：“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道：“都已将十二点了，我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想：叔叔终于想到我了，我一定不能轻

开心果同学作文(精选4篇)

开心果同学作文（精选4篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 开心果同学作文一：我们班的“开心果”（385字）我们班上有个同学，因为他生性活泼，说话又很有风趣，而且特别爱讲笑话，所以同学们都称他为“开心果”。有一次，我正在喝水，刚喝了一大口，只见他向我走来，我一看不妙，就急忙把水要往肚里咽。他一见我就说：“有一次，一位军官让炮兵们练习把人装进炮筒里发射出去，炮兵们提出让军官自己先做个示范。军官就自己爬进炮筒，炮兵们赶紧点火发射，只听‘轰’的一声，炮筒里冒出一股黑烟，却没有发现军官从炮筒里射出。炮兵们急忙拉开大炮后面填药的门检查，结果从炮筒里爬出一个黑黑的人来……”他话还没说完，我已经把刚才还没咽下去的水都喷了出来。

还有一次，我和另一个同学在玩跳绳，只见他又走过来说：“有一次上数学课时，老师问王小兵，两条直线相交，有垂直相交，还有什么相交？王小兵说，还有海南香蕉和广西香蕉。”弄的我们都被绳子绊了一跤。同学们，你们说，我们班这个“开心果”搞笑吗？他就是我的好朋友：戚宇凡。开心果同学作文二：开心果（648字）赵建旭是我们班上的头号“开心果”。虽然他上课时有讲不完的小话，做不完的小动作，成绩也不大好；虽然老师经常批评他，甚至罚他的站；虽然他脸皮特厚，一秒钟前还是眼泪串串，一秒钟后就满脸阳光灿烂了；虽然他这样那样的毛病不少，可我还是蛮喜欢他的。远远地看他，个儿高高的，皮肤白白的，算得上一个“小帅哥”。可走近了细瞧，你就憋不住想笑了。他的眉毛、眼睛全都向下弯着，偏偏嘴角向上翘得老高，真滑稽！不管你什么时候看他，他都是一副笑眯眯的模样，就连他哭的时候，也让人觉得是猪鼻子插葱

小学三年级写人作文范文

爽爽文档汇编之 人物作文 范文1 漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！ 妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。 别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。 妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！ 我爱我的妈妈！ 范文2 我的班长 我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马

三年级写人的作文10篇

三年级写人的作文10篇 要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。下满请欣赏橙子带来的三年级写人的作文，欢迎参考借鉴! 三年级写人的作文300字 我是一个“幼儿园的小男孩”长的不高只有1米33左右，今年13岁，在环南路小学读书，非常调皮，所以同学们都给我起了个外号叫“小老鼠”。哎!没办法，谁叫我个子长不高呢。 我有一头乌黑发亮的头发，前额下面有一双浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一只挺挺的鼻子，这只鼻子可不一般什么吃的东西的香味都能闻出来，当然下面的那张嘴也是“天下无敌”的了江阴的小吃和点心都吃了个遍，马蹄酥。葱油饼都不在话下。 虽然我爱吃有没有什么一技之长，但是爸爸妈妈总把我当尊“佛”一样供着，衣来伸手，饭来张口，从小做惯了“小皇帝”，经常惹“耍”爸爸妈妈。 无论我多么调皮，爸爸妈妈都让着我，都以为我还小，所以才养成我的桀骜不逊。 这就是我，你们愿意做我的朋友吗?我一个“幼儿园的小男孩”永远天真! 同桌的你_350字 我的同桌有一双大大的眼睛，乌黑的头发，白白的皮肤，和我差

不多一样高的个子，她不太喜欢笑，她就是我的同桌郭一琳。 郭一琳是我们班上的纪律委员，她每天的工作就是维持我们班的纪律，像个小老师一样!有时一大早进班，就让我们晨读，她就维持纪律，提醒那些不好好晨读的同学，中午的时候，和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的队伍，维持秩序!她还是一个有爱心，乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候，我们在写课堂作业，我有些不太会的题目，那些不会的题目让我记得抓耳挠腮，都快下课了，我还没有写完。这时候郭一琳看到了，她就问我为什么快下课了还没有写完，跟她说完我有的题不会以后，她就帮我讲解了一下，很快我就明白了这些题该怎么写，下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学，虽然她不爱笑有些严肃，但我们大家还是很喜欢她! 这就是我的同桌郭一琳，一个严肃却又乐于助人的好学生! 奶奶爱养花_300字 奶奶60多岁了，奶奶的手像大树的皮一样粗糙，手背上的血管像线一样弯弯曲曲的，奶奶最喜欢养花了。 奶奶把我们家的茶几上、阳台上、卫生间都摆满了花，当然花的品种也是很多的，有绿萝、玫瑰、月季花，还有许多品种的名字我还不知道呢! 奶奶把花养的很好，经常给花儿们浇水、施肥。天气好，奶奶就把花搬到楼下有太阳的地方，下雨的时候，奶奶也会把花从楼下搬到楼上。一天晚上，奶奶刚睡到床上，听到外面有“哗哗”的声音，就打开窗户，看看有没有下雨，果然下起了小雨，再低头一看，花儿们

小学三年级写人作文范文

人物作文 范文1 漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！ 妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。 别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。 妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！ 我爱我的妈妈！ 范文2 我的班长 我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。 这就是我的班长，她是个值得我学习的人。

四年级写人、记事作文10篇

四年级写人、记事作文10篇 我迷恋上了画画 握笔。构思。描摹。涂色。 让笔尖起舞 这就是我的经常姿态——一个“小画迷”的真实写照。 我的爱好像宇宙的行星,数不胜数,但画画却是我的最爱。它就像一个形影不离的好朋友,与我不离不弃,下课后、放学后、周末、寒暑假等都是我俩约会的好时间。 它不仅陪伴了我,还给我带来了许多赞美。一次美术课上,老师叫我们画门神。我想这可难不倒我。我在脑海中认真构思门神的样子,然后用铅笔勾勒门神的轮廓,为了画出门神的独特样貌,我还特意在道具和门神的表情上下功夫。一笔。一画。一涂。一擦……不一会儿功夫,一张青面獠牙,手舞刚刀的门神就赫然出现在我的面前。当我仔细端详着我的杰作时,我的微角微微上扬,脑海中马上浮现出我拿着画笔去往世界各地画画时的情景……想到这里我的心像喝了蜜一样的甜。 “哟,不错嘛,子琳！”原来是老师走了过来,“人物的神情画得很传神,很有

自己的想象与见解,你真棒,98分！”听着老师的夸赞,看到同学们投来的羡慕眼光,我的心里乐开了花！ 画画,我真想对你说,我深深迷恋上你啦！ 写人2 我的妈妈 “世上只有妈妈好……”每当我想起这首歌时,我都会想起亲爱的妈妈。想认识我妈妈吗？想,那就看一下吧！ 我妈妈的头发乌黑亮丽,眉毛像月亮一样,弯弯的。眼睛水旺旺的像葡萄一样。眼睛下面有一个像泄了气的皮球,仔细一看,其实就是鼻子。妈妈长得最美的就是嘴了。她的嘴巴可薄了！像一片白纸一样薄。 妈妈很温柔,记得有一次,我手一滑,杯子像调皮的小孩子一样从我手上滑走了。“呯！”一声,妈妈立马转过头来温和中带有几分严肃说：“下次小心一点……”。我原来害怕、紧张的心,一下子轻松了,而且身上忽然拥出一股暖流,那感觉是多么的温暖,多么的和蔼可亲呀！ 但是再好的脾气,有时也有可怕的一面,玩得太过火,有时妈妈实在忍不住发 脾气时,那就“完蛋”了。那一次,我把步步高点读机弄不见了,她的头像着了火,声音像打雷一样。在你耳边像复读机不停的说：“尚子琳！我叫你收拾东西你不听！好了,现在把点读机弄不见了吧！你知道这是怎么买到的吗！而且很贵的！”。妈妈的声音像雷一样“轰轰”响。既可怕,又烦人！简直像个狮子在大吼。可是,这也是爱的一种呀。所以我们不能讨厌妈妈。长大了应该报答妈妈。 我妈妈的性格是多变的,有很多种表现呢！烦燥时,像怕别人听不到一样很大声说话；伤心时,一个人默默的流泪,尤其是看到悲惨的连续剧时,总会情不自禁地

小学三年级写人作文(六篇)

小学三年级写人作文（六篇） (*) 我有一个和蔼可亲，又漂亮又严厉的妈妈。 我的妈妈个子不高不矮，不胖不廋，皮肤白白的，一头乌黑发亮的长发总是束着个马尾，更显得精明能干的样子。细细的眉毛跟我一样是连心的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一副能说会道的嘴巴，这就是我漂亮的妈妈了。 在饮食起居上妈妈可是位和蔼可亲的好长辈。她对我无微不致的照顾和关心，特别是我生病的时候，妈妈一刻不停地围在我身边，有一次几天几夜都没有合过眼。妈妈真伟大啊！ 在学习上妈妈可是位严厉的老师，她教我学习来不得半点马虎，一定要认真、仔细，并且让我改掉了写作业慢的坏习惯。如果我任性的时候，妈妈还会严厉地批评我。 在平时课余生活中妈妈可是位好姐姐，只要我想玩的、有兴趣的、对身心无害的，妈妈都会陪着我玩，并且还会在娱乐中让我学会不少知识和道理。 这就是我的漂亮又和蔼可亲又严厉的妈妈。我爱我的百变妈妈！(*) 我的爸爸对我很严格，他有时候打我骂我，但我还是爱他的，因

为爸爸是在教育我。 我爸爸长着一双水汪汪而炯炯有神眼睛。一头乌黑的头发。一个不高不矮的鼻子。一个爱管我的嘴巴。 有一次，我想的作文快点写完，早点出去玩，我就想了偏心的注意；把作文乱写，然后我就骗爸爸说我写完了。不久，我把乱写的作作文写完了，然后我就跑到爸爸的身边说：“我写完作文了，我能出去玩吗？”爸爸说：“既然你写完了作文，你就出去我一下，要马上来。”我就去下去玩了，爸爸怕我作文写得不好，就特意的帮我检查作文，突然，爸爸越读越不通顺，就跑下来找我，发现我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地骂了我一顿，还打了我，就叫我把作文好好的写一遍，爸爸说：“如果你有什么不懂的就问我，如果你写完了作文就看看一些关于课外的书。”我说：“好吧。”过了很久我才把作文写完，经过爸爸的修改，我的作文终于可以出稿了。到了第二天的早上，老师看了看我的作文说我写的作文写得不错，另外我还得了老师的表扬。 我有一个对我严格的爸爸，我感到很高兴。 (*) 新学期老师把我和他调在一起，他的名字叫张家祥，他的头圆圆的，眼睛像两颗明亮的珠子，总是认真地听讲，鼻子非常灵敏，什么味道都能闻出来，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我听老师说：“耳朵

小学三年级写人作文范文(六篇)

小学三年级写人作文XX (六篇) (*) 我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。 有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。妈妈怕我淋着雨，她把自己的衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。 我的妈妈对我的学习要求非常严格。作业必须按时完成。有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。 爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。 这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。 (*) 我的同学叫XX,我俩都在XX小学三(5)班上学。她，眼睛大大的，脸圆圆的，眉毛浓浓的，头发很长，看上去十分漂亮。 XX同学非常爱劳动。有一次，我到她家玩，XX同学就对她妈妈说：妈妈，我来帮你打扫房间吧？”她妈妈很快就答应了。于是我就跟着她上了楼。XX同学开始打扫房间了,她把窗户擦得像钻石一样亮,把椅子擦得像新买的一样,把床上的衣服整理好以后,又把地扫得干干净净,最后把家里不要了的东西全放进了垃圾桶。 XX同学不仅爱劳动，而且还十分关心同学。有一天，XX同学发现有一位同学没有带笔，她就主动把自己的笔先借给他用，下课以后又去买了一只。XX同 学的成绩比我好,我做作业的时候不会做的题目总是跑去请教她,每次她都会耐心地讲给我听,直到我完全听懂为止。 这就是我的同学,一个既爱劳动,又乐于助人的好学生。 (*) 她有一双黑宝石般的眼睛，弯月似的眉毛微微上扬横在其上。她那齐齐的刘海随意

垂在额前，微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上，又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。 张老师今年刚二十六岁，年轻美丽而又温柔的她，深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生，这让我倍感荣幸。 别看张老师年轻，但她工作起来可是非常敬业的，而且教学方法还很新颖。她在学习上从不强迫我们，因此，我们的课堂总是非常活跃。就连校长都对她赞叹不已，说张老师太厉害了，竟然把我们这群捣蛋鬼教导的如此好。 张老师在名义上是我们的班主任，但在私下里我们都将她当成大 姐姐。她年轻活泼，在课下经常和我们一起做游戏。她心细如丝，总是很关心同学。她像家人一样对待我们，我们也将她当成最亲近的人。 美丽而又温柔的张老师，我们永远都会牢记您的谆谆教诲，永远也不会忘记和您一起学习的快乐时光。 (*) 我家有六个人，那就是：妈妈、爷爷、奶奶、爸爸、我和姑姑。 先说说我妈妈吧！我在我家里，我和妈妈之间，我是“司令”，妈妈是“兵” 因为我上了三年级，学英语，要买点读机。我连忙下令：“妈妈！我要一台点读机！”我妈妈一路飞奔，奔向国商。我妈妈回来也是一路奔回来，给我买来点读机。 我姑姑在杭州工作，每当新年时，她会赶回来，给我表姐和我买衣服，送礼物，那时我很高兴。我姑姑的大眼睛很美，我一看见，就很愉快。 爷爷老是种菜给我们吃。带回来的菜有：白萝卜、红萝卜、南瓜、丝瓜…奶奶每次吃饭时都会说：“这菜长得真快。” 爸爸是个电脑迷，成天不是玩电脑就是睡觉。每次他回来，我说：“一不准玩电脑；二还是不能玩电脑，三不能睡懒觉。”为了逃避我的追击，他跑到了网吧去玩电脑。我睡觉时，他溜回来玩电脑，玩到4 点，一直睡到下午三点，像个小懒虫一样。 奶奶是对我的人了，每天都送我到学校。晚上，我在写字，写得好有 1 元

小学三年级关于写人的作文共四篇

小学三年级关于写人的作文 【篇一】我的妹妹 我有一个爱美的妹妹。 她的名字叫文美，今年五岁了。她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹，都会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。 每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。 妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。 妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公主一样。 这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她！ 【篇二】我的同学 我有一个同学，他身材略矮，五官端正，他非常热爱足球，足球踢得也是一级棒，是个“疯狂”的足球小子。 有一天，我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球，我和他分在一个组里。比赛开始了，由我开球，当我被另一队的队员挡住的时候，他在旁边大声地喊：“传球，传给我，快传给我！”我马上把球传

给他，只见他左躲右闪，弯腰过人，向敌方球门踢了一个漂亮的高球，足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门，夺得了宝贵的一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球，他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人，截下对方的球，越过好几个对手，冲到球门前，射门！球进了！又经过几个来回，双方比分竟打平了，他带球来到球门前，射出决定性的一球，双方队员屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬脚，射门，球像一颗流星飞向球门，“万岁！太棒了！”这是我们队所有队员的欢呼声！ 我的同学，他真是个了不起的足球小子。 【篇三】我的爷爷 在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。 我的'爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他。晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为

小学四年级写人的作文范文400字【三篇】

小学四年级写人的作文范文400字【三篇】 【篇一】 说起教师，要数我们的马教师了。她有一张略微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。 教师的总是面带浅笑，和颜悦色。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。教师的穿着很普通。我便去问教师为什么穿的不像其他教师华美高贵呢?老实答复说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：教师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。 教师关心我们的学习成长及安康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做楷模。每天教师开关窗户最后一个离教室。教师教学经验丰富，方法灵敏多样，善于鼓励，每一个同学在教师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。 这就是我们的教师，一个普通人。从教师身上我感觉到了教师和颜悦色，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的教师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。 【篇二】 我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛

苦。 妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着把戏给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。 去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别快乐，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。 这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。【篇三】 我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也首屈一指，几乎接近完美了! 冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面漫步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵

小学三年级写人作文范文(六篇)

小学三年级写人作文范文（六篇） (*) 我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。 有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。妈妈怕我淋着雨，她把自己的衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。 我的妈妈对我的学习要求非常严格。作业必须按时完成。有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。 这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。 (*) 我的同学叫xx，我俩都在xx小学三（5）班上学。她，眼睛大大的，脸圆圆的，眉毛浓浓的，头发很长，看上去十分漂亮。 xx同学非常爱劳动。有一次，我到她家玩，xx同学就对她妈妈说：“妈妈，我来帮你打扫房间吧？”她妈妈很快就答应了。于是我就跟着她上了楼。

xx同学开始打扫房间了，她把窗户擦得像钻石一样亮，把椅子擦得像新买的一样，把床上的衣服整理好以后，又把地扫得干干净净，最后把家里不要了的东西全放进了垃圾桶。 xx同学不仅爱劳动，而且还十分关心同学。有一天，xx同学发现有一位同学没有带笔，她就主动把自己的笔先借给他用，下课以后又去买了一只。xx同学的成绩比我好，我做作业的时候不会做的题目总是跑去请教她，每次她都会耐心地讲给我听，直到我完全听懂为止。 这就是我的同学，一个既爱劳动，又乐于助人的好学生。 (*) 她有一双黑宝石般的眼睛，弯月似的眉毛微微上扬横在其上。她那齐齐的刘海随意垂在额前，微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上，又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。 张老师今年刚二十六岁，年轻美丽而又温柔的她，深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生，这让我倍感荣幸。 别看张老师年轻，但她工作起来可是非常敬业的，而且教学方法还很新颖。她在学习上从不强迫我们，因此，我们的课堂总是非常活跃。就连校长都对她赞叹不已，说张老师太厉害了，竟然把我们这群捣蛋鬼教导的如此好。 张老师在名义上是我们的班主任，但在私下里我们都将她当成大

小学生四年级写人作文400字【三篇】

小学生四年级写人作文400字【三篇】 【篇一】 我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常心爱。 有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。 开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违背规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。 还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又懊悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。 开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。 哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分心爱的小家伙。【篇二】

他长着两条稀疏的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻露出聪明的气息。高高的鼻梁，一张粉红色的小嘴。你知道他是谁吗？他就是我那聪明绝顶的弟弟，号称“小诸葛”。 晚上11点了，弟弟还在床上乱蹦乱跳，爸爸妈妈怎么哄也没用。最后爸爸只好使出杀手锏——装睡。爸爸躺在床上把眼睛渐渐的合拢起来，还假装打着呼噜。弟弟见爸爸不说话了，便拍打着爸爸的胳膊说：“天亮了，天亮了！不准睡觉了！”爸爸当然知道这是弟弟在骗他，仍然一动不动。弟弟看爸爸还是不起来，气的鼓起腮帮子，大大的眼睛骨碌碌直转。哎！一定是又想什么坏主意了。突然，弟弟更使劲地敲打着爸爸的胳膊，皱着眉头很着急地说：“爸爸，我要大便！”弟弟说的这短短一句话，可把爸爸给惊住了。只见爸爸马上睁开眼睛，抱起弟弟就往厕所跑，连灯都没开。可谁知爸爸刚把弟弟的裤子脱下来好让他大便，弟弟却笑嘻嘻地说：“咦，便便又没喽！”爸爸又气又好笑，最后无奈地说：“走回去睡觉！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂着嘴偷笑，一副奸计得逞的样子。 哎，我这聪明的弟弟，智力真是无人能敌，都快赛过诸葛亮了！【篇三】 你可能会问我：“胆小鬼是谁？是同学们的绰号吗？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。 弟弟5岁，很胆小。按理说，5岁的小男孩应该是无所畏惧的，

小学三年级写人的作文300字五篇

小学三年级写人的作文300字五篇 【篇一】 我有一个小弟弟，他今年七岁，他有一双水灵灵的小眼睛和一张 大大的嘴巴，尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家里面的一个淘气包。 有一天，我正坐在家里面看电视，他跑到了，我的身后，他用小 木棒打了我一下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的，然后我就假 装不知道叫了一声，啊！上面掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐 在椅子上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到 我呀？这时，我听到弟弟在门后，小声的说哥哥你真笨，还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看，弟弟怎么在门后面呢？他手 里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思， 他转身就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机一动，又 跑到老沙发的那一边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上,弟弟在 沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的脚，这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望 着我，好像在向我求饶，嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟 弟说，你以后别再这样子了，弟弟听后连连点头，嘴里还说谢谢哥哥。 这就是我那可爱又淘气的小弟弟。 【篇二】 我的爷爷特别爱吸烟。无论是在工作中、散步时、休息中总要抽 上几口烟。 爷爷个子中等，皮肤是棕色的，这可能是他在工地上太阳晒的原因，一头短又白的头发，一双明亮的大眼睛。

我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一，打开 盒子，从盒子中取出一只香烟，接着从口袋掏出一个打火机，点燃香 烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿，一手夹着烟，眼睛还目不转睛地盯着香烟盒，在一旁的我看到爷爷滑稽的样子 忍不住哈哈大笑。有一次，妈妈担心爷爷吸烟吸得太多对身体不好， 多次劝爷爷少抽烟，最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说：“江山易改，本性难移。”有几次，连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂，而爷爷把这当着耳边风。哎，真拿他没办法。 “烟鬼”这个称号真是名不虚传啊！ 【篇三】 我是一个充满好奇和有强烈求知欲的小男孩。 我长得胖胖的，圆圆的脸上镶嵌着一颗宝石般的大眼睛，高高的 鼻梁，一张能说会道的嘴，一笑起来还会露出两个深深的酒窝。 我非常的好奇，看到电灯能亮，我也制作电灯。我拿起灯泡，一 些电线和一块电池。我把电线接在电池上，在连上小灯泡，电灯就亮了。还有一次，我把我的玩具安装一个自动模块，我的玩具就能够自 己开动了。 记得那一次，我去姥姥家，看见母鸡在孵小鸡。我觉得很好玩， 也像孵小鸡。晚上，我偷偷的从鸡窝里拿出几个鸡蛋，就学着母鸡的 样子，把这几个鸡蛋放到我的被窝里，心想：第二天，我的小鸡也会 浮出来的。不过，第二天早上，我起床一看，鸡蛋全都被我压碎了， 弄得被子床单都是黄黄的。妈妈看见了，狠狠的训斥了我。 这就是我，一个活泼、开朗、充满好奇心的小男孩。 【篇四】 我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑 色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵

四年级作文写人篇

写人作文： 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 一、通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 二、通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 三、学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1.外貌描写 人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写，来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

我们家的开心果-作文

我们家的“开心果” 我的表弟叫小帅，就读于二爻小学，他可是我们家的开心果，你瞧，他来了――他的臭美我今年岁，身高。 米，全国第一帅气！这就是表弟常说的一句自我介绍。 小学的老师都说他口才好，每次学校演讲都不赖，可就是有点臭美。 姨父姨母总说：你人长得不怎么样，可愣说是全国第一帅，不怕人笑话！这时表弟可不高兴了，眉头都挤成了小疙瘩。 谁说我不帅了，我比谢霆锋帅一百倍。 他边说边拿起谢霆锋的明星片，对着镜子反复地对照着，这可把我们大家乐开了花！他的时尚表弟一点都不土，上衣要名牌，裤子也要名牌，连小小的袜子，他都吵着要名牌。 他时常说：穿一身名牌，听一首流行歌，再造一个好发型，这样让人看了才帅呢！为了名牌，他会省吃俭用；为了流行歌，他会哭着要买；为了追求时尚，他会想尽一切办法。 一天，他看见一篇时尚报道――台湾今年冬季流行洞洞裤，小伙子的裤子的膝盖上都有两个洞。 表弟看后高兴了一夜，第二天，吵着嚷着让妈妈给他买了一件名牌牛仔裤，身价不小，差不多花了妈妈一个星期的工资。 看着愿望一步步实现的表弟拿着那件牛仔裤，一个人笑嘻嘻地走进房间，关上门，只听见剪刀咔嚓几声，他愣把裤子剪了两个洞，还

骄傲地说：瞧！我挺帅的吧！姨母差点儿被他给气晕了。 他的英雄救美表弟从小爱好拳腿，刀枪棍棒他都耍得有模有样，有时扫地还要露两手。 可他总是不满足，总觉浪费了一身好本领，英雄无用武之地。 终于，机会来了――邻居家的小美在放学路上遇到了一只大狗，这可吓坏了她，这时，表第正好路过，他见了急忙跑过去，大声说：小美，不用怕，哥哥来救你！他随手拾起一根木棒，跳起来大喊一声：小狗，觉悟吧！狗也不甘示弱，汪一声，表弟吓得脚没站稳，狠狠地摔了一胶，狗正得意时，表弟更是临危不惧，拿出姨母刚给她买的钢笔，又是大喊一声：吃标！钢笔像炮弹一般猛猛地射过去，狗被击中，惊叫一声，慌忙逃走了……回到家，表弟当然少不了姨母一阵训斥――你以为拍电视剧呢，被狗咬了怎么办？刚买的钢笔也断了……表弟一声都没哭，脸上反而洋溢着灿烂的笑……他的决心哎！儿子，你舅母刚才打电话来，说她对门的孩子有出息，一个月的工资四五千呢，你长大了准备干什么呀？表弟郑重地说：我是这么想的，长大了，差一点呢，就当个老板；好一点呢，就……刚说到这里，就被姨母打断了。 行了，别说得天花乱坠的，还不知道你能不能考上大学呢。 对了，成绩报告单发下来了吧，给我瞧瞧！老师说我考得不错，但我自己还不满意，妈，你再给我一次机会，等下次我考得更好了再给你看！别说废话了，我知道你考得不好，这个月的零用钱就扣我这儿了，等下次考了第一再如数归还。

小学四年级写人作文指导与训练教案

小学四年级写人作文指导与训练教案 外貌描写习作训练（一） 教学过程： 一、揭题导入：1、简略介绍：“写人的记叙文”。 二、要点：（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心 理描写等。 三、2、揭题展标：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写。3、板书课题：《外貌描写》。 初步感知，了解外貌描写的具体内容。1、请同学说一说你同座位同学的外貌。2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等） 三、抓住不同人物外貌的特征1、了解观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌 特征。A、出示投影片（医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人）。观察投影片上不同职业的人，说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征？B、读读例文，比较比较，想想 年龄不同的人，在外貌上有什么特征？ （例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝 天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。） （例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭 新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。 C、想一想，不同性别、不同性格的人（如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等）在外貌上有什 么不同的特征？ （讨论）2、师生归纳，小结：由于描写对象的不同，人物的年龄、性别、性格、身份、职 业等也都不同。因此，在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异，以表现不同的人物。 四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。 1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察， 比较，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？

开心果作文600字最新版

开心果作文600字 我们班有一位“开心果”，他叫吴泽宏。圆圆的脸，红通通的，显得很有精神；一双小眼，总是笑眯眯看着你；圆滚滚的肚子，胖乎乎的小手，有点像弥勒佛。有吴泽宏的地方，就有笑声，所以得了“开心果”的雅号。 “大河向东流，天上的星星参北斗哇……”一下课，只见吴泽宏拿着空矿泉水瓶当话筒，声嘶力竭地唱着《好汉歌》。他一边唱，一边扭着屁股，还闭着眼，高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起来了。他这一吼，吸引了许多“粉丝”围观。旁边的吴昊霖看乐了，说：“吴泽宏，你一跳，肚子上肉就会抖，哈哈哈！”惹得同学们也都笑了起来。哪知吴泽宏并不生气，继续唱：“路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……”这一带，大家都哼哼了起来：“当当登登当……”吴泽宏又跳起了太空步，真是个灵活的胖子。教室里气氛爆棚，有人用力地敲打着桌子笑，有人笑得捧着肚子，还有人笑出眼泪来了呢。 还有一次大课间时，吴老师带我们去操场拍照。蓝天白云，操场上草地绿油油的，正适合拍照。大家摆的Pose各不相同，但吴泽宏摆的姿势最妖娆。他躺在草地上，用手撑着脑袋，闭着眼，一副悠闲自得的样子。这不打紧，最搞笑的是，白白的、可爱的肚皮也露出来了。旁边一位同学指着他的肚子笑得停不下来了，很多同学都围了上来，欣赏他的“美肚”。他呢，也继续扮酷，大大方方地让大家看个够。郑媛说：“吴泽宏，你是头睡美猪吧！”他跟着同学们哈哈大笑。 班里有这样“开心果”同学真好！ 人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候，当你情感受挫的时候，当你收到误解与打击的时候，我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想，那就是一种力量和宝贵的精神财富，更是人生的一种最珍贵的价值，温暖可以驱逐寒冷，有力量，就什么都不怕。乐观，是一种优良的资本，它是无价的。用乐观的思维方式思考问题，做人处事，伊壁鸠鲁说，人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰，“如果掌握了乐观的思维法，光明思维法，人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态，用健康的心态树立正确的人生观，是一种智取，也是一种取之不尽用之不竭的能量，用正确的思维方式想思考问题处理问题，是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候，我们知道更有明天的亮丽，即使夜晚的月亮很皎洁，我们依然相信明天的阳光更灿烂，拥有了乐观的心态，就是拥有了一个健康的思想，快乐健康的人生，掌握了乐观思维法，就是掌握了快乐的源泉。乐观，是一种是心灵的鸡汤。有些思想，总会在一瞬间产生；有些智慧的火花，也总会在一瞬间擦亮，“向着阳光，就不会被阴霾笼罩”，乐观的境界就是光明的境界、健康的境界，从正常的思维方式出发，乐观也是一种魅力，因魅力而更美丽。乐观，就是镶嵌在天边的彩虹，是一种正常的自然现象。乐观，是一种健康的心态，是一种不可抗拒的力量，夏雨之后会有彩虹，困境后乐观心态