计算机二级
1．检查一组字符串，查看单词的个数，返回单词数
int fun(char *s)
{
int i,j=0;
for(i=0;s[i]!='\0';i++)
if(s[i]!=' '&&(s[i+1]==' '||s[i+1]=='\0'))
/*如果一个字母的下一个字符为空格或者结束标记，则表示一个单词结束*/
j++;
return j; /*返回单词个数*/
}
2.找出结构体数组元素的最小值
fun(STU a[], STU *s)
{
int i;
*s=a[0]; /*先认为第1个值最小*/
for(i=0;i if(s->s>a[i].s) *s=a[i]; } 3.矩阵中右上半角元素值乘m void fun(int a[][N], int m) { int i,j; for(j=0;j for(i=0;i<=j;i++) a[i][j]=a[i][j]*m; /*右上半三角元素中的值乘以m*/ } 4.周边元素的平均值 double fun (int w[][N]) { int i,j,k=0; double av=0.0; for(i=0;i for(j=0;j if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1) /*只要下标中有一个为0或N-1，则它一定是周边元素*/ { av=av+w[i][j]; /*将周边元素求和*/ k++ } return av/k; /*求周边元素的平均值*/ } 5.二维数组周边元素之和 int fun( int a [M][N]) { int i,j,sum=0; for(i=0;i for(j=0;j if(i==0||i==M-1||j==0||j==N-1) /*只要下标中有一个为0或M-1或N-1，则它一定是周边元素*/ sum=sum+a[i][j]; /*将周边元素相加*/ return sum; } 6.对变量保留两位小数，并对第三位四舍五入 float fun (float h ) { long t; t=(h*1000+5)/10; /*单精度数h乘以1000后再加5，相当于对h中的第三位小数进行四舍五入，除以10后将其赋给一个长整型数时就把第三位小数后的数全部截去*/ return (float)t/100; /*除以100，保留2位小数*/ } 7.实现3x3矩阵的转置 void fun (int array[3][3]) { int i,j,t; for(i=0;i<3;i++) /*将右上三角和左下三角对换，实现行列互换*/ for(j=i+1;j<3;j++) {t=array[i][j]; array[i][j]=array[j][i]; array[j][i]=t; } } 8.求<=lim的素数，放在aa数组中，返回素数个数 int fun(int lim, int aa[MAX]) { int i,j,k=0; for(i=2;i<=lim;i++) /*求出小于或等于lim的全部素数*/ { for(j=2;j if(i%j==0) break; if(j>=i) aa[k++]=i; /*将求出的素数放入数组aa中*/ } return k; /*返回所求出的素数的个数*/ } 9.从num个字符中找出最长串，用形参指针max传出 char *fun(char (*a)[81], int num, char *max) { int i=0; max=a[0]; for(i=0;i max=a[i]; return max; /*传回最长字符串的地址*/ } 10.删除字符串中的所有空格 void fun (char *str) { int i=0; char *p=str; while(*p) { if(*p!=’’) /*删除空格*/ { str[i]=*p; i++; } p++; } str[i]='\0'; /*加上结束符*/ } 11.判断是否为回文，是返回1，输出YES；否返回0，输出NO int fun(char *str) { int i,n=0,fg=1; char *p=str; while (*p) /*将指针p置位到字符串末尾，并统计字符数*/ { n++; p++; } for(i=0;i fg=0; break; } return fg; } 12．二维数组按行的顺序放入一维数组中 void fun (int (*s)[10], int *b, int *n, int mm, int nn) { int i,j,k=0; for(i=0;i b[k++]=s[i][j]; *n=k; /*通过指针返回元素个数*/ } 13.将s所指字符串下标为偶数同时ASCII值为基数的字符删除，其余放在t所指数组中void fun(char *s, char t[]) { int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i < strlen(s) ; i++) if(!((i % 2) ==0 && (s[i] % 2))) t[j++] = s[i] ; t[j] = 0 ; } 14.将下标是基数的字母转换为大写 void fun(char *ss) { int i; for(i=0;ss[i]!='\0';i++) /*将ss所指字符串中所有下标为奇数位置的字母转换为大写*/ if(i%2==1&&ss[i]>='a'&&ss[i]<='z') ss[i]=ss[i]-32; } 15.a,b合并，放在c，例:a=45,b=12,c=5241 void fun(int a, int b, long *c) { *c=(a%10)*1000+(b%10)*100+(a/10)*10+(b/10); } 16.将低于平均分的人数返回，分数放在数组中 int fun(int score[],int m, int below[]) { int i,j=0; float av=0.0; for(i=0;i av=av+score[i]/m; /*求平均值*/ for(i=0;i if(score[i] below[j++]=score[i]; return j ;/*返回低于平均分的人数*/ } 17.能整除X且不是偶数的整数，并从小到大排列，个数返回 void fun (int x, int pp[], int *n) { int i,j=0; for(i=1;i<=x;i=i+2)/*i的初始值为1，步长为2，确保i为奇数*/ if(x%i==0)/*将能整除x的数存入数组pp中*/ pp[j++]=i; *n=j;/*传回满足条件的数的个数*/ } 18.将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组 void fun(int m,int k,int xx[]) { int i,j,n; for(i=m+1,n=0;n if(j>=i) /*如果是素数，放入数组xx中*/ xx[n++]=i; } } 19.求最大元素的下标，存放在k所指单元 int fun(int *s,int t,int *k) { int i; *k=0; /*k所指的数是数组的下标值*/ for(i=0;i if(s[*k] /*找到数组的最大元素，把该元素的下标赋给k所指的数*/ return s[*k]; /*返回数组的最大元素*/ } 20.求p值，p=m！ n!m?n! (m>n),函数值带回long jc(int m) //求各个数的阶乘 { long s=1; int i ; for(i=1;i<=m;i++) s=s*i ; return s; } float fun(int m, int n) //调用jc函数，求商{ float p; p=1.0*jc(m)/jc(n)/jc(m-n) ; return p; } 21.求 double fun( int n) { double sum=0.0; int i; for(i=21; i<=n; i++) if((i % 3==0) && (i % 7==0)) sum+=i; return sqrt(sum) ; } 22.求多项式值s=1/1x2+1/2x3+...+1/nx(n+1) double fun(int n) { int i; double s=0.0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+1.0/(i*(i+1)); /*求级数的和*/ return s; } 23.求和：s=1+x+x2/2!+x3/3!+...+x n/n! double fun(double x, int n) { int i; double s=1.0,s1=1.0; for(i=1;i<=n;i++) {s1=s1*i; /*各项中的阶乘*/ s=s+pow(x,i)/s1; /*按公式求出*/ } return s; } 24.移动字符串，例：ABCDEFGHIJK,m值为3，字符串为DEFGHIJKABC void fun (char *w,int m) { int i,j; char t; for(i=1;i<=m;i++) /*进行m次的循环左移*/ {t=w[0]; for(j=1;w[j]!='\0';j++) /*从第2个字符开始以后的每个字符都依次前移一个字符*/ w[j-1]=w[j]; w[j-1]=t; /*将第1个字符放到最后一个字符中*/ } } 25．统计各年龄段的人数void fun(int *a, int *b) { int i,j; for(j=0;j b[j]=0; /*数组b初始化为0*/ for(i=0;i if(a[i]>=100) b[10]++; /*如果年龄大于等于100，b[10]自增1*/ else b[a[i]/10]++; /*如果年龄小于100，则将其分别统计到b[a[i]/10]中*/ } 26.统计s所指字符串中数字个数，返回函数值 int fun(char *s) { int n=0; char *p; for(p=s;*p!='\0';p++) if((*p>='0')&&(*p<='9')) n++; return n; } 27.查找X的下标，并作为返回值，不存在，返回-1 int fun( int *s, int x) { int i; for(i=0;i if(x==s[i]) return i; return -1; } 28.s所指字符串放入a所指的字符数组void fun( char *a , char *s) { while(*s!='\0') { *a=*s; a++; s++; } *a='\0'; } 29.将数字字符串转换成与其数值相同的长整型数 long fun( char *s ) { int i,sum=0,len; len=strlen(s); for(i=0;i { sum=sum*10+*s-48; s++; } return sum; } 31.找出最大值及下标，返回此值 void fun(int a[],int n, int *max, int *d) { int i; *max=a[0]; *d=0; for(i=0;i if(*max {*max=a[i];*d=i;} } 30.一组数，去掉最高/最低分，求平均值double fun(double a[ ] , int n) { double sum=0,max,min;int i; max=min=a[0]; for(i=0;i { sum=sum+a[i]; if(max if(min>a[i])min=a[i]; } sum=sum-max-min; return(sum/(n-2)); } 32.删除除下标及ASCII为基数的字符，剩下字符放在t所指数组中void fun(char *s, char t[]) { int i,j=0,n; n=strlen(s); for(i=0;i if(i%2!=0&&s[i]%2!=0) { t[j]=s[i]; j++; } t[j]='\0'; } 33.将矩阵A加上A的转置，存放在B中void fun ( int a[3][3], int b[3][3]) { int i,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) b[i][j]=a[i][j]+a[j][i]; } 34.将M行N列的二维数组，按列放入一维数组 void fun (int (*s)[10], int *b, int *n,int mm, int nn) { int i,j; for(j=0;j for(i=0;i { b[*n]=*(*(s+i)+j); *n=*n+1; /*通过指针返回元素个数*/ } } 35.将两个正整数合并成一个整数，例：a=45,b=12,合成后，c=1524 void fun(int a, int b, long *c) { *c=a/10+(b%10)*10+(a%10)*100+(b/10)*1000; } 36.将m个字符串(m 例：AA BB CC=AABBCC void fun (char a[], char b[], int n) void fun(char a[M][N],char *b) { { int i,k=0; int i,j,k=0; for(i=0;a[i]!='\0';i++) for(i=0;i b[k++]=a[i][j]; b[k]='\0'; b[k]='\0'; } } 38.把0-p(p<=n-1)的数组元素移到最后 void fun(int *w, int p, int n) { int i,j,t; for(i=p+1;i {t=w[j]; w[j]=w[j-1]; w[j-1]=t; } } 39.将M行列的二维数组，按列放到一个字符串中 void fun(char (*s)[N],char *b) { int i,j,k=0; for(i=0;i b[k++]=s[j][i]; b[k]='\0'; } 40.计算结果，并返回值,s=1+（1/1+2）+（1/1+2+3）+...（1/1+2+3+...n）float fun(int n) { int i,s1=0; float s=0.0; for(i=1;i<=n;i++) {s1=s1+i; /*求每一项的分母*/ s=s+1.0/s1; /*求多项式的值*/ } return s; } 41.字符串中ASCII为奇数的删除，剩余放入t所指数组中 void fun(char *s, char t[]) { int i,j=0,n; n=strlen(s); for(i=0;i if(s[i]%2==0) {t[j]=s[i]; j++; } t[j]='\0'; 42.删除数组中相同的数 nt fun(int a[], int n) { int i,j=1; for(i=1;i if(a[j-1]!=a[i]) /*若该数与前一个数不相同，则要保留*/ a[j++]=a[i]; return j; /*返回不同数的个数*/ 43.除了最初与最后*，其余删除 void fun( char *a, char *h,char *p ) { int i=0; char *q=a;while(q { a[i]=*q; q++;i++; } while(q { if(*q!='*') { a[i]=*q; i++; } q++; } while(*q) { a[i]=*q; i++; q++; } a[i]='\0'; } 44.合并正整数，例：a=45,b=12,c=1425 void fun(int a, int b, long *c) { *c=a%10+(b%10)*10+(a/10)*100+(b/10)*1000; } 45.前导号*不少于n个，多余删除；中间和尾部不删除 void fun( char *a, int n ) { int i=0; int k=0; char *p,*t; p=t=a; while(*t=='*') {k++;t++;} if(k>n) { while(*p) { a[i]=*(p+k-n); i++; p++; } a[i]='\0'; } } 46.合并，a=45,b=12,c=2514 void fun(int a, int b, long *c) { *c=a/10+(b/10)*10+(a%10)*100+(b%10)*1000; } 47.将数字字符串转换成整数 long fun ( char *p) { long n=0; int flag=1; if(*p=='-') /*负数时置flag为－1*/ {p++;flag= -1;} else if(*p=='+') /*正数时置flag为1*/ p++; while(*p!='\0') {n=n*10+*p-'0'; /*将字符串转成相应的整数*/ p++; } return n*flag; } 48.求数列中（Fibonacc）中大于t的最小数，结果由函数返回 int fun( int t) { int f0 = 0, f1 = 1, f ; do { f = f0 + f1 ; f0 = f1 ; f1 = f ; } while(f < t) ; return f ; } 49.把低于平均分的数据放入数组中， 人数传回由形参n，平均分由函数值返回 typedef struct { char num[10]; double s; } STREC; double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) { int i,j=0; double av=0.0; for(i=0;i av=av+a[i].s; av=av/N; for(i=0;i if(a[i].s *n=j; return av; } 52.删除*，尾部* { int i=0,k=0; char *p, *t; p=t=a; while(*t) t++; t--; while(*t=='*') {k++;t--;} if(k>n) {while(*p&&p {a[i]=*p; i++;p++; } a[i]='\0'; } } 50.所有下标为奇数的字母转换为大写 void fun ( char *ss ) { int i; for(i=0;ss[i]!='\0';i++) if(i%2==1&&ss[i]>='a'&&ss[i]<='z') ss[i]=ss[i]-32; } 51.整合整数：a=45,b=12,c=4251 void fun(int a, int b, long *c) { *c=b/10+(a%10)*10+(b%10)*100+(a/10)*100 0; } 53.整合整数：a=45,b=12.c=5142 54. 54.整合整数：a,b,c=4152 void fun(int a, int b, long *c) { *c=b%10+(a/10)*10+(b/10)*100+(a%10)*1000; } 55.把指定分数范围内学生数据放在b所指的数组中，人数返回int fun( STREC *a,STREC *b,int l, int h ) { int i,j=0; for(i=0;i if(a[i].s>=l&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 56.ASCII码为偶数的删除，剩余存在数组 void fun(char *s, char t[]) { int i=0; for(;*s!='\0';s++) /*找出ASCII值为奇数的字符依次存入数组t中*/ if(*s%2==1) t[i++]=*s; t[i]='\0'; /*在字符串的末尾加上串结束符*/ } 57.找出成绩最高的学生，形参返回主函数fun(STU a[], STU *s) { int i; *s=a[0]; for(i=0;i if(s->s *s=a[i]; } 58.使数组左下半角元素乘以n void fun(int a[ ][N], int n) { int i,j; for(i=0;i for(j=0;j<=i;j++) a[i][j]=a[i][j]*n; } 59.nxn二维数组，左下半角元素全部置成0 void fun (int a[][N]) { int i,j; for(i=0;i for(j=0;j<=i;j++) a[i][j]=0; } 60.求二维数组中的最大元素，放入一维数组中 void fun(int tt[M][N],int pp[N]) { int i,j,max; for(j=0;j { max=tt[0][j]; /*假设各列中的第一个元素最大*/ for(i=0;i if(tt[i][j]>max) /*如果各列中的元素比最大值大，则将这个更大的元素看作当前该列中最大元素*/ max=tt[i][j]; pp[j]=max; /*将各列的最大值依次放入pp数组中*/ } } 61.找出二维数字中最大元素的值，并返回 int fun (int a[][M]) { int i,j,max=a[0][0]; for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j if(max max=a[i][j]; return max; } 62.公式求π： π 2 =1+1 3 +1x2 3x5 +?+ 1x2x…xn 3x5x…(2n+1) double fun ( double eps) { double s=1.0,s1=1.0; int n=1; while(s1>=eps) /*当某项大于精度要求时，继续求下一项*/ {s1=s1*n/(2*n+1); /*求多项式的每一项*/ s=s+s1; /*求和*/ n++; } return 2*s; } 63.1-1000之间可以被7或11整除，但不能同时被7和11整除的数，返回个数void fun (int *a, int *n) { int i,j=0; for(i=1;i<=1000;i++) /*求1到1000之内能被7或11整除、但不能同时被7和11整除的所有整数,并放入数组a中*/ if((i%7==0||i%11==0)&&i%77!=0) a[j++]=i; *n=j; } 64.删除字符串中的所有* void fun( char *a ) { int i,j=0; for(i=0;a[i]!='\0';i++) if(a[i]!='*') a[j++]=a[i]; /*若不是要删除的字符'*'则留下*/ a[j]='\0'; } 65.实现两个字符串的连接 void fun(char p1[], char p2[]) { int i,j; for(i=0;p1[i]!='\0';i++) ; for(j=0;p2[j]!='\0';j++) p1[i++]=p2[j]; p1[i]='\0'; } 66.求出学生的平均分 void fun(STREC *a) { double ave=0.0; int i; for(i=0;i a->ave=a->ave+a->s[i]; a->ave/=N; } 67.求出平均分，函数值返回double fun( STREC *h ) { double ave=0.0; STREC *p=h->next; while(p!=NULL) {ave=ave+p->s; p=p->next; } return ave/N; } 68.将所有大于1小于整数m的非素数存入指定数组，个数通过k返回 void fun( int m, int *k, int xx[] ) { int i,j,n=0; for(i=4;i /*找出大于1小于整数m的非素数*/ { for(j=2;j if(i%j==0) break; if(j } *k=n; /*返回非素数的个数*/ } 69.求所指字符串指定字符的个数int fun(char *ss, char c) { int i=0; for(;*ss!='\0';ss++) if(*ss==c) i++; return i; } 70.计算n门课的平均分，作为函数值返回 float fun ( float *a , int n ) { int i; float av=0.0; for(i=0; i av=av+a[i]; return(av/n); } 72．除了前导号*外，其余全部删除 void fun( char *a ) { int i=0; char *p=a; while(*p&&*p=='*') { a[i]=*p; i++; p++; } while(*p) { if(*p!='*') {a[i]=*p;i++;} p++; } a[i]='\0'; } 75.计算值 s=1+(1+2^0.5)+(1+2^0.5+3^0.5)+.. .+( 1+2^0.5+3^0.5+...n^0.5) double fun(int n) { int i; double s=0.0,s1=0.0; for(i=1;i<=n;i++) {s1=s1+pow(i,0.5); /*求每一项*/ s=s+s1; /*按公式求出s*/ } return s; } 73.计算并输出n 以内能被5或9整除自然数的倒数之和 double fun(int n) { int i; double sum=0.0; for(i=1;i<=n;i++) if(i%5==0||i%9==0) sum+=1.0/i; return sum; } 77．把字符串中断的内容逆置 void fun(char*s) { char ch; int i,m,n; i=0; m=n=strlen(s)-1; while(i<(n+1)/2) { /*使用中间变量叫唤*/ ch=s[i]; s[i]=s[m]; s[m]=ch; i++; m--; } } 76.w 是>10的整数，是n 位，求n-1位的数作为函数值返回 unsigned fun(unsigned w) { int n=1,j,s=1; unsigned t; t=w; /*首先确定w 的位数，用变量n 保存*/ while(t>=10) { /*每次循环使s 的位数减1，同时n 加1*/ t=t/10; n++; } /*求10的n-1次方*/ for(j=1;j /*用w 对10的n-1次方求余即可得到所求*/ return w%s; } 78.从字符传中删除指定字符 void fun( char s[],int c) { int i=0; char *p; p=s; while(*p) /*判断是否为结束符*/ { if(*p!=c) /*判断字符sf 相同*/ { s[i]=*p;不同将重新组合字符串， i++; } p++;/*相同则处理下一个字符。*/ } s[i]='\0'; } 79.长度为7的字符串，除首尾外，其余按ASCII码降序排列 int fun(char *s,int num) { char ch ; int i, j ; for(i = 1 ; i < 6 ; i++) for(j = i + 1 ; j < 6 ; j++) { if(*(s + i) < *(s + j)) { ch = *(s + j) ; *(s + j) = *(s +i) ; *(s + i) = ch ; } } } 80.统计长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数 int fun(char *str, char *substr) { int i,j=0; for(i=0;str[i+1]!='\0';i++) /*如果一个长度为2的子字符串在主字符串中出现一次，则j＋1，如此循环*/ if(str[i]==substr[0]&&str[i+1]==substr[1]) j++; return j; /*返回子字符串在主字符串中出现的次数*/ } 81.计算多项式的值 sn=1+1/2!+1/3!+...+1/n! double fun(int n) { double t,sn=1.0; int i,j; for(i=1;i<=n;i++) { t=1.0; for(j=1;j<=i;j++) t*=j; sn+=1.0/t; } return sn; } 82.计算3-n之间所有素数的平方根之和 double fun(int n) { double t,sn=1.0; int i,j; for(i=1;i<=n;i++) { t=1.0; for(j=1;j<=i;j++) t*=j; sn+=1.0/t; } return sn; } 83.计算并输出当x<0.97时S=1+0.5x+0.5(0.5?1) 2!x2+…(0.5?n+1) n! x n double fun(double x) { double s1=1.0,p=1.0,sum=0.0,s0,t=1.0; int n=1; do { s0=s1; sum+=s0; t*=n; p*=(0.5-n+1)*x; s1=p/t; n++; }while(fabs(s1-s0)>=1e-6); return sum; } 84.计算求值：其中 double fun(double x[10]) { double x1=0.0,s=0.0; int i; for(i=0;i<10;i++) x1=x1+x[i]; x1=x1/10; /*求10个数的平均值*/ for(i=0;i<10;i++) s=s+(x[i]-x1)*(x[i]-x1); return sqrt(s/10); /*求10个数的方差*/ } 85.计算并输出给出数组中每相邻两个元素的平均值的平方根 double fun(double x[9]) { double sum=0.0; int i,j=1; for(i=0;i<9;i++) if(j<=8) { sum+=sqrt((x[i]+x[i+1])/2.0);j++; /*相邻两个元素之平均值的平方根之和*/ } return sum; } 86.计算值： double fun(int n) { int i; double s=0.0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); return s; } 87.计算值 double fun(int n) { double sum=0,tmp=1; int i; for(i=1;i<=n;i++) { tmp=tmp*i; sum+=1.0/tmp; } return sum; } 88.统计所指字符’a’到’z’出现的次数，放在数组中void fun(char *tt, int pp[]) { int i; for(i=0;i<26;i++) pp[i]=0; /*初始化pp数组各元素为0*/ for(;*tt!='\0';tt++) if(*tt>='a'&&*tt<='z') pp[*tt-'a']++; } 89.将字符串尾部*删除 void fun( char *a ) { while(*a!='\0') a++; a--;//指针a 指向字符串的尾部while(*a=='*') a--;//指针指向最后一个字母 *(a+1)='\0'; } 90.比较字符串长度，返回长字符，相同，返回第一个字符 char *fun ( char *s, char *t) { int i,j; for(i=0;s[i]!= '\0';i++); for(j=0;t[j]!= '\0';j++); if(i<=j) return t; else return s; } 91.返回该学号学生数据，没有，置空号，给成绩-1 STREC fun( STREC *a, char *b ) { int i; STREC str={"\0",-1}; for(i=0;i if(strcmp(a[i].num,b)==0) str=a[i]; return str; } 92.求 double fun() { double x0,x1; x1=0.0; do { x0=x1; x1=cos(x0); }while(fabs(x0-x1)>=1e-6); return x1; } 93.下标和ASCII均为偶数的删除，剩余放在数组void fun(char *s, char t[]) { int i,j=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) if(i%2==0 && s[i]%2==0) t[j++]=s[i]; t[j]='\0'; } 94.前导号全部移到尾部 void fun( char *a ) { int i=0,n=0; char *p; p=a; while (*p=='*') { n++;p++; } while(*p) { a[i]=*p;i++;p++; } while(n!=0) { a[i]='*';i++;n--; } a[i]='\0'; } 95.把分数最低的学生放在数组中 int fun( STREC *a, STREC *b ) { int i,j=0,min=a[0].s; for(i=0;i if(min>a[i].s) min=a[i].s; /*找出最小值*/ for(i=0;i if(min==a[i].s) b[j++]=a[i]; /*找出成绩与min相等的学生的记录，存入结构体b中*/ return j; } 96.计算 double fun( int m ) { int i; double s=0.0; for(i=1;i<=m;i++) s=s+log(i); return sqrt(s); } 97．只删除前导和尾部* void fun( char *a, int n,int h,int e ) { int i,j=0; for(i=h;i a[j++]=a[i]; a[j]='\0'; } 98.计算一个带头节点的单项链表中 个结点的数组域中数值之和，返回函数 void fun(char *s, char t[]) { int i,j=0,k=strlen(s); for(i=1;i t[j++]=s[i]; t[j]='\0'; } 99.100、尾部之外*删除 void fun( char *a, char *p ) { char *t=a; for(;t<=p;t++) if(*t!='*') *(a++)=*t; for(;*t!='\0';t++) *(a++)=*t; *a='\0'; } 101，按分数降序排列学生的分数 void fun( STREC a[] ) { int i,j; STREC t; for(i=1;i }} } 104．前导号*全删除 void fun( char *a ) { char *p=a; while(*p=='*') p++; for(;*p!='\0';p++,a++) *a=*p; *a='\0'; } 精心整理 50道C语言知识题 i?以下叙述中正确的是 A) 用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B) 用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C) 用 C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D) 用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2?下列可用于C语言用户标识符的一组是 A) void,defi ne,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3?以下选项中可作为C语言合法常量的是 A) -80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4. 若有语句：char*line[5];,以下叙述中正确的是 A) 定义line是一个数组，每个数组元素是一个基类型为 char为指针变量 B) 定义line是一个指针变量，该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C) 定义line是一个指针数组，语句中的*号称为间址运算符 D) 定义line是一个指向字符型函数的指针 5. 以下定义语句中正确的是 A) inta=b=0;B)charA=65+1,b= b'; C)floata=1,*b=&a,*c=&b;D)doublea=0 0;b=1.1; 6. 有以下程序段 charch;i ntk; ch='a'; k=12; prin tf("%c,%d,",ch,ch,k);pri ntf("k=%d\n",k); 已知字符a的ASCI码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A) 因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B) 输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不定值 C) a,97,12k=12 D) a,97,k=12 7. 有以下程序 mai n() {in ti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5 )&& !(i%3))s+=i; prin tf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A) 409B)277C)1D)91 8. 当变量c的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A) (c==2)||(c==4)||(c==6) B) (c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C) (c>=2&&c<=6)&&!(c%2) （第一章） 1. 以下关于算法的描述不正确的是__________。 A. 任何一个问题，它的实现算法是唯一的 B. 描述算法常用的表达工具有流程图、N-S图、PAD图、伪码等 C. 算法的最终实现是计算机程序 D. 正确性和清晰易懂性是一个好算法的基本条件 2．下面是一个加法程序，指出存在的逻辑错误和语法错误。 /* 求整数a和b的和 */ main( ) { int a,b; a=8; b=2000; print("%d\n",a-b); } 3．在每个C程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为__________。 A．main B. MAIN C. name D. function 4．以下叙述不正确的是__________。 A．C程序书写格式规定，一行内只能写一个语句 B．main()函数后面有一对花括号，花括号内的部分称为函数体 C．一个C程序必须有main()函数 D．C规定函数内的每个语句以分号结束 5．以下各标识符中，合法的用户标识符为_________。 A．A#C B．mystery C．main D．ab* 6．已知求解某问题的算法如下： ⑴输入a、b、c三个数。 ⑵将a和b比较，较大者放在a中，小者放在b中。 ⑶将a和c比较，较大者放在a中，小者放在c中。 ⑷将b和c比较，较大者放在b中，小者放在c中。 ⑸依次输出a、b、c。 请根据上述算法描述，把算法的功能表达出来。 【答案】把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．一个C语言程序可以包括多个函数，程序总是按照如下_________所描述的方式执行当前的程序。 A．从本程序的main()函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 B．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 C．从main()函数开始，到main()函数结束。 D．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序main()函数结束。 8．以下叙述正确的是_________。 A．在C程序中,main()函数必须位于程序的最前面。 B．C程序的每行中只能写一条语句。 C．在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。 D．C语言本身没有输入输出语句。 答案： 1. A 2．语法错误是print, 应该为printf；逻辑错误是a-b,应该为a+b。 3．A 4．A 5．B 6．把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．C 8．D 1.1 算法 考点1 算法的基本概念 计算机解题的过程实际上是在实施某种算法，这种算法称为计算机算法。 算法(algorithm)是一组严谨地定义运算顺序的规则，并且每一个规则都是有效的，同时是明确的；此顺序将在有限的次数后终止。算法是对特定问题求解步骤的一种描述，它是指令的有限序列，其中每一条指令表示一个或多个操作。 1算法的基本特征 (1)可行性(effectiveness)：针对实际问题而设计的算法，执行后能够得到满意的结果。 (2)确定性(definiteness)：算法中的每一个步骤都必须有明确的定义，不允许有模棱两可的解释和多义性。 (3)有穷性(finiteness)：算法必需在有限时间内做完，即算法必需能在执行有限个步骤之后终止。 (4)拥有足够的情报：要使算法有效必需为算法提供足够的情报当算法拥有足够的情报时，此算法才最有效的；而当提供的情报不够时，算法可能无效。 2算法的基本要素 (1)算法中对数据的运算和操作：每个算法实际上是按解题要求从环境能进行的所有操作中选择合适的操作所组成的一组指令序列。 计算机可以执行的基本操作是以指令的形式描述的。一个计算机系统能执行的所有指令的集合，称为该计算机系统的指令系统。计算机程序就是按解题要求从计算机指令系统中选择合适的指令所组成的指令序列在一般的计算机系统中，基本的运算和操作有以下4类： ①算术运算：主要包括加、减、乘、除等运算； ②逻辑运算：主要包括“与”、“或”、“非”等运算； ③关系运算：主要包括“大于”、“小于”、“等于”、“不等于”等运算； ④数据传输：主要包括赋值、输入、输出等操作。 (2)算法的控制结构：一个算法的功能不仅仅取决于所选用的操作，而且还与各操作之间的执行顺序有关。算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构。 算法的控制结构给出了算法的基本框架，它不仅决定了算法中各操作的执行顺序，而且也直接反映了算法的设计是否符合结构化原则。描述算法的工具通常有传统流程图、N-S结构化流程图、算法描述语言等。一个算法一般都可以用顺序、选择、循环3种基本控制结构组合而成。 (3)算法设计的基本方法 计算机算法不同于人工处理的方法，下面是工程上常用的几种算法设计，在实际应用时，各种方法之间往往存在着一定的联系。 (1)列举法 列举法是计算机算法中的一个基础算法。列举法的基本思想是，根据提出的问题，列举所有可能的情况，并用问题中给定的条件检验哪些是需要的，哪些是不需要的。 列举法的特点是算法比较简单。但当列举的可能情况较多时，执行列举算法的工作量将会很大。因此，在用列举法设计算法时，使方案优化，尽量减少运算工作量，是应该重点注意的。 (2)归纳法 归纳法的基本思想是，通过列举少量的特殊情况，经过分析，最后找出一般的关系。从本质上讲，归纳就是通过观察一些简单而特殊的情况，最后总结出一般性的结论。 . . . . 参考 50道C 语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C 程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C 程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C 程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C 程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C 语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C 语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line 是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char 为指针变量 B)定义line 是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line 是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line 是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a 的ASCII 码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c 的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段 2012年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷 C语言程序设计 （考试时间90 分钟，满分100分） 一、选择题((1)-(10)、(21)-(40)每题2分，(11)-(20)每题1分，共70分) 11.针对简单程序设计，以下叙述的实施步骤顺序正确的是 A) 确定算法和数据结构、编码、调试、整理文档 B) 编码、确定算法和数据结构、调试、整理文档 C) 整理文档、确定算法和数据结构、编码、调试 D) 确定算法和数据结构、调试、编码、整理文档 12.关于C语言中数的表示，以下叙述中正确的是 A) 只有整型数在允许范围内能精确无误的表示，实型数会有误差 B) 只要在允许范围内整型数和实型数都能精确的表示 C) 只有实型数在允许范围内能精确无误的表示，整型数会有误差 D) 只有用八进制表示的数才不会有误差 13.以下关于算法的叙述中错误的是 A) 算法可以用伪代码、流程图等多种形式来描述 B) 一个正确的算法必须有输入 C) 一个正确的算法必须有输出 D) 用流程图描述的算法可以用任何一种计算机高级语言编写成程序代码 14.以下叙述中错误的是 A) 一个C程序中可以包含多个不同名的函数 B) 一个C程序只能有一个主函数 C) C程序在书写时，有严格的缩进要求，否则不能编译通过 D) C程序的主函数必须用main作为函数名 15.设有以下语句 char ch1, ch2; scanf(“%c%c”, &ch1, &ch2); 若要为变量ch1和ch2分别输入字符A和B，正确的输入形式应该是A) A和B之间用逗号间隔B) A和B之间不能有任何间隔符 C) A和B之间可以用回车间隔D) A和B之间用空格间隔 16.以下选项中非法的字符常量是 A) '\101' B) '\65' C) '\xff' D) '\019' 17.有以下程序 #include 1 CAI是()的英文缩写. (A)计算机辅助教学(B)计算机辅助设计(C)计算机辅助制造(D)计算机辅助管理 答案：A 2 CAM软件可用于计算机(). (A)辅助制造(B)辅助测试(C)辅助教学(D)辅助设计 答案：A 3 按使用器件划分计算机发展史,当前使用的微型计算机,是()计算机. (A)集成电路(B)晶体管(C)电子管(D)超大规模集成电路 答案：D 4 把计算机分为巨型机、大中型机、小型机和微型机,本质上是按()来区分的. (A)计算机的体积(B)CPU的集成度(C)计算机综合性能指标(D)计算机的存储容量 答案：C 5 把硬盘上的数据传送到内存中的过程称为(). (A)打印(B)写盘(C)输出(D)读盘 答案：D 6 办公自动化是计算机的一项应用,按计算机应用分类,它属于(). (A)数据处理(B)科学计算(C)实时控制(D)辅助设计 答案：A 7 从第一台计算机诞生到现在的50多年中计算机的发展经历了()个阶段. (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D)6 答案：B 8 大写字母锁定键是(),主要用于连续输入若干个大写字母. (A)Shift (B)Ctrl (C)Alt (D)CapsLock 答案：D 9 当利用键盘右边的小键盘区输入数字时,应将()键锁定在数字状态,否则这个区域的数字键将担 负编辑键的功能. (A)Tab (B)ScrollLock (C)NumLock (D)CapsLock 答案：C 10 当某个应用程序不再响应用户的操作时,按()键,弹出"关闭程序"对话框. (A)Ctrl+Alt+Del (B)Ctrl+Shift+Del (C)Ctrl+Shift+Tab (D)Ctrl+Del 答案：A 11 对于已存有数据的硬盘进行重新分区,则(). (A)一定要进行格式化后才能使用该硬盘(B)无须进行格式化就可使用该硬盘(C)硬盘中原有数 据不会丢失(D)WINDOWS不能管理多个分区 答案：A 12 个人计算机属于(). (A)小巨型机(B)中型机(C)小型机(D)微机 答案：D 13 根据鼠标测量位移部件的类型,可将鼠标分为(). (A)机械式和光电式(B)机械式和滚轮式(C)滚轮式和光电式(D)手动式和光电式 答案：A 14 计算机存储器容量的基本单位是(). (A)符号(B)整数(C)位(D)字节 历年Access操作试题解析（2017.5.8整理，可能为2015年以前的） 第一套 一、基本操作题（计30分） （1）新建数据库"学生.mdb"，将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库，第一行包含列标题，设置"学号"字段为主键，将导入表命名为"学生信息"。 （2）将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库，第一行包含列标题，设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 （3）将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列，设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"学生.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，三次连续单击"下一步"，弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"学号"，然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。 （2）【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中，单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"选课.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮，弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"选课ID"，然后单击"下一步"。 2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x） 1、可以快速弹出图层面板的快捷键是F7 2、如果在图层上增加一个蒙版，当要单独移动蒙版时应首先解除图层与蒙版的链接，再选 择蒙版然后选择移动工具就移动了 3、按住shift键并使用箭头，可以10个像素的增量移动选区 4、删除所有打开的图像文件的历史记录，应采用编辑→清理→历史记录命令 5、如果需要关闭工具箱内的所有调板，需要敲击Tab键 6、EPS类型的文件不可置入到photoshop中 7、如果计划印刷一个黑白的技术图形（线稿），照排机的输出分辨率是1200dpi，应当采用 2400ppi的分辨率 8、执行编辑→变换→旋转命令可旋转一个层或选区 9、下面对魔棒工具描述正确的是在魔棒选项调板中可通过改变容差数值来控制选择范围 10、编辑图像时，使用加深工具是为了使图像中某些区域变暗 11、在橡皮工具中，喷枪选项是不能调节橡皮的大小的 12、下面对裁剪工具描述正确的是裁剪后的图像分辨率不会改变 13、油漆桶选项调板中有“容差”的设定 14、双击图层调板上的背景层将背景转变为一个图层 15、一个CMYK模式的彩色图像包括通道数是5个 16、关于文字图层的描述正确的是①通过“图层”→“栅格化”→“图层”，可将文字层转化为普通 层；②通过“图层”→“栅格化”→“文字”，可将文字层转化为普通层；③“栅格化”是将文本图层转化为普通图层 17、关于路径的描述正确的是①路径本身不会出现在将来的图像中；②路径与形状的创建 与编辑方法完全相同；③路径被保存在“路径”调板中 18、海浪不属于滤镜可制作的效果 19、对通道的描述正确的是①在图像中除了内定的颜色通道外，还可生成新的Alpha通道； ②当新建文件时，颜色信息通道已经自动建立了；③可以将多个灰度的图像合并为一个 图像的通道 20、使用“选择”→“修改”→“扩展”命令可按特定数量的像素拓展选区 1、当画面中有选择区域时，按下键盘中的Alt键，可减少画面中的选择区域 2、使用前景色填充选区，可按Alt+Delete组合功能键实现 3、如果一个100*100像素的图像被放大到200*200像素，文件大小会大约是原来的四倍 4、关于分辨率的描述正确的是为了满足印刷的需要，网线数与图像分辨率之比通常是1:2 5、输出分辨率与图像分辨率的关系是打印分辨率的单位是dpi，图像分辨率的单位是ppi 6、下面对魔棒工具描述正确的是在魔棒选项调板中容差数值越大选择颜色范围也越大 7、当需要画一个以鼠标击点为中心的正方形，应按住键盘中的Shift+Alt键 8、当要确认裁切范围时，需要在裁切框中双击鼠标或按键盘上的Enter键 9、对裁剪工具描述正确的是裁剪后的图像分辨率不会改变 10、对“图像尺寸”命令描述正确的是“图像尺寸”命令用来改变图像的尺寸 11、选中喷枪工具时，按住Ctrl键被切换为移动工具 12、当按住Alt功能键时，将鼠标移到图层调板中的两层之间的细线处后，单击鼠标就可使 两个图层形成裁切组关系 13、同一个图像中的所有图层有相同的分辨率 14、下列模式中，背后是绘图工具的作用模式，而在层与层之间没有这个模式 15、不属于RGB模式的彩色图像通道是青色通道 江苏省计算机二级考试试题 1（填空题 <1空> ）： 当指示灯不亮时，按下键的同时，按字母键，可以输入大写字母。2（单选题）： 下列有关我国汉字编码标准的叙述中，错误的是。 2312国标字符集所包含的汉字许多情况下已不够使用 是我国发布的多文种字符编码标准 我国台湾地区使用的汉字编码标准与大陆不同 18030编码标准中所包含的汉字数目超过2万个 3（单选题）： 下列关于数字电视特点的说法中，错误的是。 接收端必须安装模数转换器 频道多，利用率高 可开展交互业务 图像清晰度好 4（单选题）： 目前在数据库系统中普遍采用的数据模型是。 语义模型 层次模型 网络模型 关系模型 5（单选题）： 以下关于网卡（包括集成网卡）的叙述中，错误的是。 不同类型的局域网其网卡类型是不相同的 一台计算机中只能安装一块网卡 每一块以太网卡都有全球唯一的地址 接入局域网的每台计算机中都必须安装网卡 6（单选题）： 下列程序段的执行结果为。 X1=1 X2=1 N<5 X12 X112 X212 1 X12 233 377 55 89 34 55 89 144 7（单选题）： 关于数字签名，以下叙述正确的是。 数字签名除了用于保证消息的完整性之外，还可以用于鉴别消息来源的真实性 数字签名的主要目的是让对方相信消息内容正确而无差错 数字签名是指将待验证的签名与数据库中用户已登记的手写真迹签名相互比对来进行身份认证 数字签名需使用笔输入设备 8（单选题）： 下列诸多软件中，全都属于应用软件的一组是。 、、 、、 、、 、、 9（单选题）： 在2010中，新建段落类型样式时，除了可以设置段落格式外，还可以设置其它格式，但不包括格式。 编号和项目符号 字体 边框 图形 10（单选题）： 下面关于无线通信的叙述中，错误的是。 无线电波、微波、红外线、激光等都可用于无线通信 2012年3月全国计算机等级考试二级C 语言真题 一、选择题 1、 下列叙述中正确的是： A 、循环队列是队列的一种顺序存储结构 B 、循环队列是队列的一种链式存储结构 C 、循环队列是非线性结构 D 、循环队列是一直逻辑结构 2、 下列叙述中正确的是 A 、栈是一种先进先出的线性表 B 、队列是一种后进先出的线性表 C 、栈和队列都是非线性结构 D 、以上三种说法都不对 3、 一棵二叉树共有25个节点，其中5个时子节点，那么度为1的节点数为 A 、4 B 、6 C 、10 D 、16 4、 在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是 A 、内模式 B 、外模式 C 、概念模式 D 、逻辑模式 5、 在满足实体完整性约束的条件下 A 、 一个关系中可以没有候选关键词 B 、 一个关系中只能有一个候选关键词 C 、 一个关系中必须有多个候选关键词 D 、 一个关系中应该有一个或者多个候选关键词 6、 有三个关系R 、S 和T 如下： R A B C a 1 2 b 2 1 c 3 1 则由关系R 和S 得到关系T 的操作是 A 、自然连接 B 、并 C 、差 D 、交 7、 软件生命周期中的活动不包括 A 、软件维护 B 、市场调研 C 、软件测试 D 、需求分析 8、 下面不属于需求分析阶段任务的是 A 、确定软件系统的功能需求 B 、确定软件系统的系统的系能需求 B 、制定软件集成测试计划 D 、需求规格说明书审评 9、 在黑盒测试方式中，设计测试用例的主要根据是 A 、程序外部功能 B 、程序内部逻辑 C 、程序数据结构 D 、程序流程图 10、 在软件设计中不使用的工具是 A 、系统结构图 B 、程序流程图 C 、PA D 图 D 、数据流图（DFD 图） 11、针对简单程序设计，以下叙述的实施步骤正确的是 A 、确定算法和数据结构、编码、调试、整理文档 B 、编码、确定算法和数据结构、调试、整理文档 C 、整理文档、确定算法和数据结构、编码、调试 D 、确定算法和数据结构、调试、编码、整理文档 二、填空题 1、将长度为n 的顺序存储在线性表中删除一个元素，最坏情况下需要移动表中的元素个数 S A B C a 1 2 b 2 1 T A B C a 2 1 b 3 1 计算机二级c语言历年真题及答案【篇一：国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分） （1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 a）循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d）带链栈 （2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 （3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 a）队头指针是固定不变的 b）队头指针一定大于队尾指针 c）队头指针一定小于队尾指针 d）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 （4）算法的空间复杂度是指 a）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b）算法所处理的数据量 c）算法程序中的语句或指令条数 d）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 （5）软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 （6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下 c) 模块化 d) 逐步求精 （7）软件详细设计产生的图如下： 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 （8）数据库管理系统是 a）操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 （9）在e-r图中，用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 （10）有三个关系r，s和t如下： 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到，该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 （11）以下叙述中正确的是 a）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b）程序设计的任务就是确定所用数据结构 c）程序设计的任务就是确定所用算法 d）以上三种说法都不完整 （12）以下选项中，能用作用户标识符的是 a）void b）8_8 c）_0_ d）unsigned （13）阅读以下程序 基础 一、选择题 1、世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是____。 A、ENIAC B、UNIVAC C、EDVAC D、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是____。 A、查尔斯.巴贝奇 B、图灵 C、阿塔诺索夫 D、.诺依曼 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是____。 A、艾仑?图灵 B、?诺依曼 C、莫奇莱 D、比尔?盖茨 3、计算机所具有的存储程序和程序原理是____提出的。 A、图灵 B、布尔 C、?诺依曼 D、爱因斯坦 4、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。他就是 ____。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、?诺依曼 5、1946年世界上有了第一台电子数字计算机，奠定了至今仍然在使用的计算机____。 A、外型结构 B、总线结构 C、存取结构 D、体系结构 6、在计算机应用领域里，____是其最广泛的应用方面。 A、过程控制 B、科学计算 C、数据处理 D、计算机辅助系统 7、1946年第一台计算机问世以来，计算机的发展经历了4个时代，它们是____。 A、低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B、微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C、组装机、兼容机、品牌机、原装机 D、电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 8、以下属于第四代微处理器的是____。 A、Intel8008 B、Intel8085 C、Intel8086 D、Intel80386/486/586 9、Pentium IV处理器属于____处理器。 A、第一代 B、第三代 C、第四代 D、第五代 10、计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最基本思想是____。 A、采用超大规模集成电路 B、采用CPU作为中央核心部件 C、采用操作系统 D、存储程序和程序控制 11、计算机工作最重要的特征是____。 A、高速度 B、高精度 C、存储程序和程序控制 D、记忆力强 全国计算机等级考试无纸化试卷（1） 二级MS Office高级应用 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A B c、D E依次入栈，然后再依 次出栈，则元素出栈的顺序是（）。 A. 12345ABCDE B. EDCBA54321 C. ABCDEI2345 D. 54321EDCBA 2. 下列叙述中正确的是（）。 A. 循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构 B. 在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况 C. 在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况 D. 循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的 3. 在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是（）。 A. 0（n） B. 0（/22） C. 0（1092n） D. 0（n1092n） 4. 下列叙述中正确的是（）。 A. 顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的 B. 顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构 C. 顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表 D. 链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间 5. 数据流图中带有箭头的线段表示的是（）。 A. 控制流 B. 事件驱动 C. 模块调用 D. 数据流 6. 在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是（）。 A. N— S 图 B. DFD图 C. PAD图 D. 程序流程图 7. 在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是（）。 A. —致性 2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。 或35 2.下列关于栈的叙述中，正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 ：m联系 ：n联系 ：1联系 ：l联系 6.右两个关系R和S如下： 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 1.Word2010插入题注时如需加入章节号，如“图1-1”，无需进行的操作是（）（A）将章节起始位置套用内置标题样式 （B）将章节起始位置应用多级符号 （C）将章节起始位置应用自动编号 （D）自定义题注样式为“图” 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表，在添加参考文献的“源”主列表时，“源” 不可能直接来自于（） （A）网络中各知名网站 （B）网上邻居的用户共享 （C）电脑中的其他文档 （D）自己录入 3.WORD文档的编辑限制包括：_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 4.Word中的手动换行符是通过（）产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER 5.关于Word2010的页码设置，以下表述错误的是（） （A）页码可以被插入到页眉页脚区域 （B）页码可以被插入到左右页边距 （C）如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” （D）可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 6.关于大纲级别和内置样式的对应关系，以下说法正确的是（） (A) 如果文字套用内置样式“正文”，则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”，则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级，则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 7.关于导航窗格，以下表述错误的是（） （A）能够浏览文档中的标题 （B）能够浏览文档中的各个页面 （C）能够浏览文档中的关键文字和词 （D）能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 8.关于样式、样式库和样式集，以下表述正确的是（） （A）快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 （B）用户无法自行添加样式到快速样式库 （C）多个样式库组成了样式集 （D）样式集中的样式存储在模板中 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改，可以通过：_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 10.如果要将某个新建样式应用到文档中，以下哪种方法无法完成样式的应用（）（A）使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 （B）使用查找与替换功能替换样式 （C）使用格式刷复制样式 （D）使用CTRL+W快捷键重复应用样式 11.若文档被分为多个节，并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇 偶页不同，则以下关于页眉和页脚说法正确的是（） （A）文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 （B）文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 （C）每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 （D）每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 12.通过设置内置标题样式，以下哪个功能无法实现（） （A）自动生成题注编号 （B）自动生成脚注编号 （C）自动显示文档结构 （D）自动生成目录 13.以下( )是可被包含在文档模板中的元素： ①样式②快捷键③页面设置信息④宏方案项⑤工具栏 全国计算机等级考试一级历届选择真题以及详细答案 一级MS Office 上机考试选择题包括计算机基础和计算机网络基础知识，20题，共20分。 1、世界上第一台电子计算机诞生于（ B ）年。 A）1939 B）1946 C）1952 D）1958 2、冯·诺依曼研制成功的存储程序计算机名叫（A ）。 A）EDVAC B）ENIAC C）EDSAC D）MARK-2 3、1949年，世界上第一台（ C ）计算机投入运行。 A）存储程序B）微型C）人工智能D）巨型 4、计算机的发展趋势是（ D ）、微型化、网络化和智能化。 A）大型化B）小型化C）精巧化D）巨型 5、新一代计算机是指（ B ）。 A）奔腾4系列B）人工智能计算机C）工作站D）多媒体计算机 6、计算机从其诞生至今已经经历了四个时代，这种对计算机划时代的原则是根 据（A）。 A）计算机所采用的电子器件（即逻辑元件）B）计算机的运算速度 C）程序设计语言D）计算机的存储量 7、计算机采用的逻辑元件的发展顺序是（ B ）。 A）晶体管、电子管、集成电路、大规模集成电路 B）电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路 C）晶体管、电子管、集成电路、芯片 D）电子管、晶体管、集成电路、芯片 8、下列不属于第二代计算机特点的一项是（ A ）。 A）采用电子管作为逻辑元件 B）主存储器主要采用磁芯，辅助存储器主要采用磁盘和磁带 C）运算速度从每秒几万次提高到几十次，主存储器容量扩展到几十万字节D）出现操作系统，开始使用汇编语言和高级语言 9、在计算机时代的划分中，采用集成电路作为主要逻辑元件的计算机属于（ C ）。 A）第一代B）第二代C）第三代D）第四代 10、使用晶体管作为主要逻辑元件的计算机是（ B ）。 A）第一代B）第二代C）第三代D）第四代 计算机基础知识部分 1.1计算机概述 考点1计算机发展简史 1946年2月日，世界上第一台电子计算机Eniac在美国宾夕法尼亚大学诞生，它的出现具有划时代的伟大意义。 从第一台计算机的诞生到现在，计算机技术经历了大型机、微型机及网络阶段。对于传统的大型机，根据计算机所采用电子元件的不同而划分为电子管、晶体管、集成电路和大规模、超大规模集成电路等四代， 我国在微型计算机方面，研制开发了长城、方正、同方、紫光、联想等系列微型计算机我国在巨型机技术领域中研制开发了“银河”、“曙光”、“神威”等系列巨型机。 现代计算机算一般具有以下几个重要特点。 （1）处理速度快（2）存储容量大。（3）计算精度高。（4）工作全自动。（5）适用范围广，通用性强。 考点3计算机的应用 计算机具有存储容量大，处理速度快，逻辑推理和判断能力强等许多特点，因此已被广泛应用于各种科学领域，并迅速渗透到人类社会的各个方面，同时也进人了家庭。计算机主要有以下几个方面的应用。 （1）科学计算（数值计算）。（2）过程控制。（3）计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）。（4）信息处理。（5）现代教育（计算机辅助教学（CAI）、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学）。（6）家庭生活。 考点4计算机的分类： 巨型机，小巨型机，大型主机，小型机，工作站，个人计算机。 考点9计算机指令 一条指令必须包括操作码和地址码两部分。一台计算机可能有多种多样的指令这些指令的集合称为该计算机的指令系统。 考点10程序设计语言 程序设计语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言3类 （1）机器语言。机器语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。 （2）汇编语言。用汇编语言编写的程序称为汇编语言源程序．计算机不能直接识别它。必须先把汇编语言程序翻译成机器语言程序（称目标程序），然后才能被执行。 （3）高级语言。高级语言要用翻译的方法把它翻译成机器语言程序才能执行。翻译的方法有“解释”和“编译”两种。一个高级语言源程序必须经过“编译”和“连接装配”才能成为可执行的机器语言． 1.5计算机系统的组成考点11计算机系统概述 计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的，p25 考点12“存储程序控制”计算机的概念 1944年8月，著名美籍匈牙利数学家冯?诺依曼提出了EDV AC计算机方案，他在方案中提出了3条思想。 （1）计算机的基本结构。计算机硬件应具有运算器、控制器、存储器、输人设备和输出设备等5大基本功能。（2）采用二进制数.二进制数便于硬件的物理实现，又有简单的运算规则。 （3）存储程序控制.存储程序实现了自动计算，确定了冯．诺依曼型计算机的基本结构。 考点13计算机硬件的组成 1运算器 运算器是计算机处理数据和形成信息的加工厂，主要完成算术运算和逻辑运算，它由算术逻辑运算部（ALU）、累加器及通用寄存器组成。 2控制器 控制器是计算机的神经中枢，它用以控制和协调计算机各部件自动、连续地执行各条指令。它通常由指令部件、时 50道C语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char为指针变量 B)定义line是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; C)floata=1,*b=&a,*c=&b;D)doublea=00;b=1.1; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段 inta=3,b=5,c=7;历年全国计算机二级C语言题库
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