GMAT PREP PS

在我的家庭里，大部分人都从事着金融或金融相关的工作，所以我从中学时代就会去了解一些金融知识，也会关注财经新闻。因为逻辑能力较强，高中阶段选择了理科同时还参加了全国高中生物理奥林匹克竞赛获得国家三等奖，这让我对数学和量化分析有了兴趣，所以选择了金融工程这样一门偏创新和实践的专业。

我得承认我并不是一个擅长考试的学生，这点从我的成绩单上就可以看出来。为了锻炼自己的沟通能力、学习能力和将书本的知识应用于实践，在大学期间我参加了很多活动。大一、大二时参加了辩论队等社团，协助举办过一些大型赛事还代表经济与管理学院在校新生辩论赛上取得亚军。辩论不仅使我的表达能力和学习能力得到提高，还锻炼了我的逻辑思维。在大三进入专业课学习后，为了更好地把所学的知识与实际市场相结合，我进行了一些科研项目的研究，参加了如“花旗杯”这样的金融应用比赛，还联系了商业银行和证券公司进行实习。我有一定的组织能力，高中时期在班上便担任学习委员，大一时担任过一年的班长。

在所参加的那些活动中，让我收获较大的一次经历是参加花旗杯金融创新应用大赛。在这个比赛中我负责给我们设计的产品做理论模型，并带入市场数据进行检验。看到自己和伙伴的创意最后得到实现并做出一款实际的APP，这是非常奇妙的体验并且很有成就感。这次的比赛也让我对市场互联网理财产品的现状有了足够的了解。

从大二我就开始做一些科研研究。在大二那一年我和同学对商业银行的信贷评级制度的偿贷能力预测问题进行了研究，成功获得校级立项，并以此为课题进行暑期实践并获得院级三等奖。除此之外，大二暑假和大三寒假的商业银行实习也又成功是在风险管理部门，这让我对商业银行的信贷流程有了具体的了解。大三时成功以农地流转的最优合约设计为课题进行了校级立项。同时，我对大学生生活也较为关注，参与了关于大学生选课及评教制度的调研并获得校一等奖。

我的姑母对我决定留学有很大的影响。她因为工作原因曾被人名银行总行派往斯坦福等学校学习过，她所描述的与中国大学课堂截然不同的教学模式很吸引我。并且我也非常渴望能走出国门去学习深造，体会不同的文化和不同的教育模式。同时，走上更宽广的平台也让我的人生会多一些选择和可能。

我希望能在研究生期间能加深我的理论知识的学习，同时能多做一些课题项目去更好地结合理论与实践，也希望在国外完成我的研究生学业后可以留在国外进入金融行业工作几年。