犯罪学单选
单项选择
一、
1、联合国每隔（ A ）召开一次专门会议，商讨犯罪控制问题，此即“联合国预防犯罪和罪犯处遇大会”。
A、五年
B、四年
C、三年
D、一年
2、主张以愚民政策来预防犯罪的是：（ B ）。
A、孔子
B、老子
C、韩非子
D、荀子
3、维护社会治安的专门机关是。（ A ）
A、社会治安综合治理委员会
B、各级政府
C、各级党委
D、政法部门
4、文化冲突理论的主要代表人物是（ A ）
A、索斯坦·塞林
B、罗伯特·默顿
C、艾伯特·科恩
D、劳埃德·奥林
5. 精神分析理论的创始人是（ C ）。
A.多拉德
B.萨瑟兰
C.弗洛伊德
D.斯金纳
6、“白领犯罪”最早是由（ D ）提出的。
A龙勃罗梭B李斯特
C塔尔德D萨瑟兰
7、古典犯罪学派的创始人贝卡里亚的主要观点是（ B ）。
A、天生犯罪人论
B、自由意志论
C、犯罪饱和律
D、三元论
8、建国后，我国第四次刑事犯罪高峰发生在( D )。
A、50年代初
B、60年代初
C、文革期间
D、改革开放后
9、我国青少年犯罪年龄的下限是( A )。
A、14岁
B、16岁
C、18岁
D、20岁
10、新中国犯罪学研究始于对( C )。
A、暴力犯罪的研究
B、女性犯罪的研究
C、青少年犯罪的研究
D、反革命犯罪的研究
11、为了促进犯罪学学科的发展，需要全面准确地研究( C )。
A、犯罪工具
B、犯罪地点
C、犯罪原因
D、犯罪载体
12、20世纪60年代以后，诸如染色体、( C )等生理因素与犯罪关系的研究，都对认知犯罪的个体原因有了新的发展。
A、年龄
B、遗传基因
C、荷尔蒙
D、性别
13、犯罪现象的核心是( B )。
A、犯罪率
B、犯罪行为
C、犯罪人
D、被害人
14、在我国古代思想家中，春秋时期（ A ）提出贫困是犯罪的原因。
A、管仲
B、白居易
C、庄子
D、孔子
15、智能犯罪，主要指运用现代高技术手段进行的犯罪，其中最常见的是。（ A ）
A、计算机犯罪
B、盗窃罪
C、渎职罪
D、抢劫罪
16、挫折攻击论认为挫折攻击是一种。（B ）
A、正常性反应
B、侵犯性反映
C、异常性反应
D、变态性反应
17、新中国社会治安最好的时期是( B )。
A、1950—1955年
B、1956—1965年
C、1966—1976年
D、改革开放之后
18、在犯罪学研究中，研究者直接感知、记录研究对象的具体事实资料的方法是( C )。
A、访谈法
B、问卷法
C、观察法
D、临床诊断法
19、已经发生并被发现由于种种原因而未举报或举报了未予统计的犯罪数是( B )。
A、犯罪率
B、相对暗数
C、绝对暗数
D、明数
20、与犯罪人初犯年龄密切相关的是( A )。
A、性别
B、犯罪类型
C、再犯的可能性
D、文化程度
答案
1A 2B 3A 4A 5C 6D 7B 8D 9A 10C 11C 12C 13B 14A 15A 16B 17B 18C 19B 20A
二、
1、《犯罪人论》的作者是（C ）。
A、菲利
B、塔尔德
C、龙勃罗梭
D、加罗法洛
2、亚文化理论的代表人是（ D ）。
A、麦凯
B、萨瑟兰
C、莫顿
D、科恩
3、二十世纪二十年代我国著名的社会学家（D ）为中国犯罪学开拓新的领域。
A、许鹏飞
B、李剑华
C、鲍如为
D、严景耀
4、全部犯罪学研究说到底最终就在于认识、掌握（C ），从而设定有的放矢的预防犯罪对策。
A、犯罪事实
B、犯罪情节
C、犯罪规律
D、犯罪动机
5、萨瑟兰1939年出版的代表作是（ B ）。
A、《犯罪学》
B、《犯罪学原理》
C、《少年犯罪的原因》
D、《癔症研究》
6、总体来看，（ A ）是中国特有的一种社会组织形式和人员活动空间，存在于社会本身，却又构成一种相对独立、具有自己独特性状的基本社会空间。
A、单位
B、社区
C、山区、林区、水网地带
D、国、边境地区
7、精神分析理论的创始人是奥地利精神病学学家（D ）。
A、萨瑟兰
B、约瑟夫·威斯
C、德尔伯特·埃利奥特
D、孟德·佛洛依德
8、（ A ）犯罪学家托尼·马歇尔提出了一个为国际社会越来越多地使用的恢复性司法定义。
A、英国
B、美国
C、奥地利
D、德国
9、我国春秋时期伟大的思想家（A ）非常重视道德感化对预防犯罪的作用，他指出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
A、孔子
B、老子
C、孟子
D、诸葛亮
10、犯罪的本质特征是（ B ）。
A、违法性
B、严重的社会危害性
C、应受惩罚性
D、社会危害性
11、人的需要各种各样，美国著名心理学家（ A ）提出的需要层次论，将需要分为五个层次。
A、马斯洛
B、边沁
C、贝卡里亚
D、卢梭
12、综合治理作为犯罪预防的方针和实践模式是在（D ）年被明确提出的。
A、1950
B、1960
C、1976
D、1981
13、近代世界上最有影响的第一部刑法典即1810年《法国刑法典》以（ A ）为理论基础。
A、犯罪古典学派
B、犯罪人类学派
C、犯罪社会学派
D、犯罪心理学派
14、首先应用科学的实证方法研究犯罪的是（C ）。
A、边沁
B、贝卡利亚
C、龙勃罗梭
D、菲利
15、将A自然犯罪的原因归结为心理或道德异常的犯罪学家是( C )。
A、龙勃罗梭
B、菲利
C、加罗法洛
D、边沁
16、美国犯罪学家萨瑟兰在其代表作（B ）中提出了“接触理论”。
A.《文化冲突与犯罪》
B.《犯罪学原理》
C.《少年犯罪的原因》
D.《命定的犯罪》
17、恢复性司法对现代刑事司法制度的简明概括是﹙ A ﹚。
A.有害的正义
B.无害的正义
C.普世的正义
D.绝对的正义
18、（ A ）是对社会组织和公民个人预防犯罪的作用认识较早的国家
A、日本
B、中国
C、美国
D、英国
19、根据被害人的年龄，可以分为（ B ）。
A、女性被害人
B、老年被害人
C、共同被害人
D、独立被害人
20、（C）是指一定时空中已经告发和被害人已经知道、但尚未告发的被害现象，与实际存在的被害现象之差。
A、被害率
B、被害盲点症
C、被害黑数
D、被害标签
答案：1、C 2、D 3、D 4、C 5、B 6、A 7、D
8、A 9、A 10、B 11、A 12、D 13、A 14、C 15、
C 16、B 17、A 18、A 19、B 20、C
三、
1、被尊称为近代刑法之父的是（A ）。
A.贝卡利亚
B.边沁
C.费尔巴哈
D.菲利
2、犯罪行为的本质属性是（ A ）。
A.社会危害性
B.形式多样性
C.传染性
D.违规性
3、新中国社会治安的“黄金时代”是指（B ）
A.1950～1955年
B.1956～1965年
C.1966～1976年
D.改革开放以后的时期
4、1939年，美国社会学家塞林提出了著名的（ D ）
A.亚文化论
B.亚文化群论
C.文化解组论
D.文化冲突论
5、佛洛伊德的人格结构理论不包括（ D ）。
A、本我
B、自我
C、超我
D、现实我
6、在西方已经成为恢复性司法的象征有三种模式，下列哪种模式不是（ C ）。
A、被害人与犯罪人的调解模式
B、小组会议
C、方桌会议
D、圆桌会议
7、关于犯罪对策问题（ A ）指出：“古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼；不以智治国，国之福。”
A、老子
B、孔子
C、孟子
D、诸葛亮
8、新中国成立后曾经出现过（ B ）次犯罪高峰。
A、3
B、5
C、7
D、9
9、在我国，公安机关的立案数约占全部立案数的( D )。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
10、在不同的历史时期对同一行为是否为犯罪行为可以有不同的认定，表明犯罪具有（ C ）。
A.社会性的属性
B.阶级性的属性
C.相对性的属性
D.随意性的属性
11、我国《刑法》的第( D )条，对犯罪做了如下表述：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利，民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”
A.十
B.十一
C.十二
D.十三
12、（ A ）是指行为人为了实施犯罪，进行准备工具、制造条件的行为，是一种未完成犯罪的行为状态。
A.犯罪预备
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪既遂
13、病态家庭不包括（ B ）。
A.教育不当的家庭
B.离异的家庭
C.滥施暴力的家庭
D.违法犯罪的家庭
14、在我国古代思想家中，春秋时期（ A ）提出贫困是犯罪的原因。
A.管仲
B.白居易
C.庄子
D.孔子
15、以犯罪原因为其研究对象的是( D )。
A.广义犯罪学
B.刑法学
C.刑事侦查学
D.狭义犯罪学
16、各地公安机关报警台的电话号码是（ D ）。
A.119
B.114
C.120
D.110
17、犯罪学研究的出发点的基础是( A )
A.对犯罪现象的研究
B.对犯罪原因的研究
C.对犯罪对策的研究
D.对犯罪矫治方法的研究
18、精神障碍者实施的最多的犯罪种类是( B )
A.高技术犯罪
B.暴力犯罪
C.经济犯罪
D.有组织犯罪
19、涉及到犯罪分子犯罪时的时空、工具、对象因素的是
( C )
A.犯罪原因
B.犯罪根据
C.犯罪条件
D.犯罪的相关因素
20、当代犯罪学研究的特点之一是( B )
A.犯罪原因“单元论”成为主流
B.广义犯罪学成为主流
C.注重犯罪的单向研究
D.犯罪社会学研究思路复兴
答案1、A 2、A 3、B 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B
9、D 10、C 11、D 12、A 13、B 14、A 15、D 16、D 17、
A 18、
B 19、
C 20、B
四、
1、弗洛伊德提出的关于犯罪原因的理论观点叫作( A )。
A.精神分析理论
B.挫折攻击论
C.智能低下理论
D.社会控制论
2、首先应用科学的实证方法研究犯罪的是（ C ）。
A.边沁
B.贝卡利亚
C.龙勃罗梭
D.菲利
3、逐渐形成一门独立学科的犯罪学脱胎于( A )
A.刑法学
B.社会学
C.统计学
D.生物学
4、维护社会治安的专门机关是( D )。
A.社会治安综合治理委员会
B.各级政府
C.各级党委
D.政法部门
5、我国刑罚的目的是（ C ）。
A.惩罚犯罪分子
B.教育犯罪分子
C.预防犯罪
D.惩罚与教育相结合，改造罪犯
6、世界各国衡量犯罪被害风险的最重要指标是（ B ）。
A.被害数量
B.被害率
C.被害风险率
D.被害死亡率
7、建国后，我国第四次刑事犯罪高峰发生在（D ）。
A.50年代初
B.60年代初
C.文革期间
D.改革开放后
8、强调刑罚的个别化的犯罪学派是（ B ）
A、古典犯罪学派
B、实证犯罪学派
C、当代犯罪学派
D、社会犯罪学派
9、18世纪的启蒙思想家中率先对封建专制的刑事司法制度进行批判的是法国的学者（ B ）。
A、费尔巴哈
B、孟德斯鸠
C、贝卡里亚
D、边沁
10、1992年4月中国犯罪学研究会成立，定期出版（ A ）刊物。
A、《犯罪学评论》
B、《犯罪学通论》
C、《犯罪学大辞书》
D、《犯罪学大纲》
11、1922年（ D ）率先翻译了龙勃罗梭著作《犯罪人论》A、陈大齐 B、张廷键
C、许楼庭
D、刘麟生
12、1991年起（ A ）法律系开始招收犯罪学研究方向博士研究生，这标志着中国犯罪学的教学与科研又上一个新台阶。
A、北京大学
B、中国人民大学
C、中国政法大学
D、中国人民公安大学
13、女性犯罪的比例历来（ B ）男性。
A、高于
B、低于
C、相当
D、差不多
14、在我国社会综合治理的诸手段中最具强制性的是（ B ）。
A、政治手段
B、法律手段
C、行政手段
D、经济手段
15、下列诸项中，不属于女性犯罪中多见的犯罪类型是（ B ）。
A、扒窃
B、抢劫
C、投毒
D、伪证
16、行为疗法的理论基础是前苏联心理学家（ B ）的经典条件反射理论和美国心理学家斯金纳的操作条件反射
强化说。
A、佛洛依德
B、巴普洛夫
C、荣格
D、塔尔德
17、下列诸项中，易发生扒窃案的场所是（ B ）。
A、公寓的卧室
B、集贸市场
C、办公室
D、学校教室
18、马克思主义理论认为，犯罪产生的根源是（ D ）。
A、财产矛盾
B、利益观念
C、社会分工
D、私有制
19、参加社会活动的需求、求知的、爱的需求等均为（ C ）需要。
A、生理
B、物质
C、精神
D、繁衍
20、犯罪学研究方法的显著特征是（ C ）。
A、外显性
B、客观性
C、综合性
D、主观性
答案：1、A 2、C 3、A 4、D 5、C 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、A 13、B 14、B 15、B 16、B 17、B 18、D 19、C 20、C
五、
1、对罪犯予以惩罚的目的是( C )。
A.给犯罪人造成一定痛苦，使之不敢重新犯罪
B.实现罪刑法定原则的要求
C.把罪犯改造成为新人
D.满足被害人惩罚犯罪的愿望
2、从世界范围看，造成犯罪暗数的原因主要是( D )。
A.气候
B.地理环境
C.时间
D.人为因素
3、被害人学认为应予被害人赔偿的理由不包括（ D ）。
A、国家责任说
B、命运说
C、社会福利说
D、构成说
4、（ A ）世纪开始，欧洲大陆掀起了一场轰轰烈烈启蒙运动。
A、18
B、19
C、20
D、21
5、在中国，最先成立的全国性犯罪学研究团体是（A ）。
A、中国青少年犯罪研究会
B、中国犯罪学研究会
C、中国监狱学会
D、中国警察学会
6、精神分析疗法是以（ D ）的精神分析法理论为基础的一种疗法
A、巴普洛夫
B、斯金纳
C、塔尔德
D、佛洛依德
7、九十年代初代表中国社会治安综合治理理论和实践最高成果的文件是D )。
A、《关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》
B、《关于进一步加强青少年教育、预防青少年违法犯罪的通知》
C、《中共中央、国务院关于加强社会治安综合治理的决定》
D、《全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的决定》
8、在建国初期已基本绝迹或发案极少而80年代后又死灰复燃的犯罪是( B )。
A、杀人
B、制贩毒品
C、抢劫
D、抢夺
9、当代犯罪学研究中，居于主导地位的理论是（ D ）。
A、犯罪人类学理论
B、犯罪心理学理论
C、犯罪生理学理论
D、犯罪社会学理论
10、应用马克思主义理论研究当代西方犯罪问题的犯罪学派是（A ）。
A、激进派犯罪学
B、芝加哥学派
C、社会生态学理论学派
D、社会结构理论学派
11、将犯罪人和被害人二者视为“刑事伙伴”或“犯罪搭档”的犯罪学家是（ D ）。
A、京蒂
B、施耐德
C、萨瑟兰
D、门德尔松
12、一般认为，犯罪人初犯年龄与再犯之间的关系是（ D ）。
A、初犯年龄越大再犯可能性越大
B、初犯年龄与再犯可能性无关
C、初犯年龄越小再犯可能性越小
D、初犯年龄越小再犯可能性越大
13、( B ）在犯罪发生中起决定作用，是犯罪发生的必然因素。
A、犯罪条件
B、犯罪直接原因
C、犯罪根源
D、犯罪相关因素
14、犯罪既危害了统治阶级的利益，同时也危害了公共利益，表明犯罪具有（ C ）。
A、阶级性
B、相对性
C、社会性
D、政治性
15、20世纪70年代末80年代初，我国青少年犯罪犯罪十分严重，犯罪率急剧上升，占犯罪总数（ C ）以上。A、50% B、60%
C、70%
D、80%
16、1992年4月中国犯罪学研究会成立，截止到2006年底学会召开了（ D ）次全国性的学术会议。
A、10
B、12
C、13
D、15
17、下列诸项中，属于财产犯罪人特有的道德观内容是（D）。
A、为朋友两肋插刀
B、不自由毋宁死
C、人不为己天诛地灭
D、唯利是图
18、下列诸项中，不属于宏观社会环境范围是（ A ）。
A、学校环境
B、市场经济环境
C、司法环境
D、进阶斗争环境
19、党中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》是在（ D ）做出的。
A、1979年
B、1981年
C、1989年
D、1991年
20、犯罪动机产生于个人畸形的心理需要，是推动和维持犯罪行为的内部动力。其表现形式是（ A ）。
A．犯罪冲动和犯罪意念B．犯罪结果和犯罪危害
C．犯罪现象和犯罪条件D．犯罪原因和犯罪形式
答案：1、C 2、D 3、D 4、A 5、A 6、D 7、C D 8、B
9、D 10、A 11、D 12、D 13、B 14、C 15、C 16、D 17、
D 18、A 19、D 20、A
浅析我国犯罪学的产生与发展
浅析我国犯罪学的产生与发展 09法学一班 何英 200902201132 根据普遍的刑法学理论，刑法犯罪概念的逻辑起点是，先有刑法、后有犯罪，刑事违法性是其本质属性，罪刑法定主义成为刑法与刑罚的基本原则。刑法学研究的犯罪是：个体违反了现有刑法而产生的犯罪。 一、犯罪学犯罪概念 犯罪学研究的犯罪不仅包括个体行为违反刑律而产生的犯罪形式，也包括国家为了保护一定历史阶段的核心利益，将某种行为规定为犯罪这种形式。后一种形式产生的犯罪，由于是现行刑法所没有规定的，因此不具有刑事违法性的特征。其本质特征是价值否定性。 （一）犯罪学研究的犯罪问题实质上属于价值范畴。 犯罪是什么？要清晰、准确地回答这个问题并不容易。古今中外的神学家、法学家、社会学家、伦理学家、心理学家、生理学家、精神病学家等，从各自的学术传统出发，作出过各种各样的定义这个问题在犯罪学领域也没有得到根本解决，从犯罪学作为一门学问诞生起，就一直受这个问题所困惑。应当说犯罪学诞生之初，是依附于刑法学的，以刑法规范定义的犯罪，作为自己的研究对象，研究其形成原因及其防治对策。但随着犯罪学的发展，人们发现有很多刑法没有规定的行为，但又严重触犯了社会需要，需要纳入犯罪的范畴，而这与刑法罪行法定主义原则相违背。学者们逐步意识到刑法学的犯罪与犯罪学的犯罪有明显的区别。近年来一些国内犯罪学者提倡价值无涉，认为犯罪是一种价值中立的社会事实从犯罪学脱离刑法霸语权的角度，这无疑是一个进步。但这个观点也值得商榷。举例说，某人杀了人，这是一个社会事实，但这并不一定就是犯罪。战士在战场杀了敌人、警察杀了绑架人质的歹徒，我们评价他是英雄。只有杀了我们的人，触犯了社会利益时，我们才说他是罪犯。因此价值无涉的观点也没有揭示出犯罪的实质。那么犯罪学研究的犯罪实质究竟是什么？这与犯罪学的学科性质有密切联系。学科的性质一般可分为研究事实问题的学科、研究价值问题的学科、研究实践问题的学科。事实问题即是怎样的问题，包括现象、原因、性质；价值问题即应怎样的问题，包括价值评价、价值设想、价值取向；实践问题即要怎样的问，包括主体行动“能够怎样、最好怎样、决定怎样”。按这样的学科性质划分标准分析，从前面的论述可以看出，犯罪问题不仅仅是罪犯实施犯罪行为后要怎样处理的实践问题，也不纯粹为是怎样之类的问题。 犯罪学研究的犯罪问题本质上应当归属于价值问题。犯罪学是一门古老而又年轻的学科，犯罪学的出现至少已有两百年的历史，但由于认识论与方法论的问题，犯罪学的基础概念、研究对象与范围、学科体系等学科基质至今都没有形成较为统一的学术理论。近年来，
违法犯罪案例分析
违法犯罪案例分析 【篇一：违法犯罪案例分析】 加工贩卖医疗废物 青岛即墨李某某等人自2012年8月起,多次从收集、储运的医疗废物中,盗取30余吨塑料医疗废物加工贩卖,从中获利2万余元。经即墨市公安局立案侦查,2014年8月14日李某某等6名犯罪嫌疑人被移送起诉。 170余吨废料污染环境 贩卖用过的一次性输液管 犯罪嫌疑人丛某某等8人自2010年起从潍坊、青岛、烟台及江苏省宿迁、睢宁等地医疗机构大量收购病人用过的一次性输液管、针管等医疗废物,经过冲洗、分拆破碎加工后,贩卖到外省牟利。徐某某等5人被移送审查起诉。 在景区倾倒 200余吨废酸 7月28日,犯罪嫌疑人黄某某将从江苏购买的废酸倾倒于嘉祥县卧龙山镇卧佛寺村卧龙湖景区,造成周围环境严重污染。经查明2014年3月份以来,犯罪嫌疑人黄某某先后购进200余吨废酸非法处置。 本报记者杜洪雷 领导干部作风问题，说到底是党性问题。事实充分说明，领导干部作风与领导干部党性修养是紧密联系在一起的。党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，作风和党性相互影响、相互作用。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力，始终保持先进性。 加强党性修养，树立和弘扬优良作风，关键是要坚持求真务实、真抓实干。积极投身发展中国特色社会主义伟大实践是各级领导干部增强党性、改进作风、砥砺意志、增长才干的正确途径。 ---胡锦涛《在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话》一、贪污受贿案例相关链接贪污贿赂行为，主要是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员中的党员，利用职务上的便利，贪污、受贿、变相非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为，挪用公款的行为，或者拥有不能说明与合法收入差额较大的财产或支出的合法来源的行为、隐瞒境外存款的行为。
犯罪学期末考试
从犯罪学角度分析醉驾 姓名：彭双高学院：理学院学号：11008030117 为了能够更为公正、客观、统一的规制醉驾行为，准确适用刑法修正案(八)关于危险驾驶罪的规定，应该由最高司法机关及时发布相应的司法解释或者指导性案例，对较为典型的犯罪情节予以明确。 近日，“醉驾是否一律入罪”的争议，把醉酒驾驶的争执从最初是否应该犯罪化推向今天醉驾行为能否一律入罪的高峰。如果说，立法上醉驾行为应否入刑是可以借助公众讨论的“民意”问题，那么，司法中醉驾能否一律入罪应当是相对专业的法律适用问题。因为，犯罪认定是依赖严谨与科学，需依法进行的司法过程，不能掺杂任何非理性的激情与私利。就此而言，回顾近来“醉驾是否一律入罪”问题所面对的诸多争议，笔者认为，分析相关刑法规范和刑法理论，可以更好地厘清这一问题。 一、从刑法典第十三条“但书”谈起 刑法典第十三条在正面阐明犯罪的基本特征之后，又以“但书”规定了“情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”，把危害行为的情节对犯罪成立的影响予以明确化。这就要求司法机关在判断某一行为是否构成犯罪时，除了根据犯罪构成要件加以认定外，还必须考虑包括犯罪情节在内的所有要素对相关法益所造成的侵害或威胁是否符合犯罪严重社会危害性的本质特征，“醉驾能否一律入罪”也不例外。 从刑法总则与刑法分则、犯罪概念与具体犯罪类型的关系来看，刑法总则规定了刑法的任务、基本原则、犯罪概念、刑罚种类等原则、原理内容，刑法分则是刑法总则之原则、原理的具体体现;刑法分则要接受
刑法总则的指导和制约，不能与总则相抵触。从这个意义上说，“醉驾入罪”的司法适用需要注意两点:一是危险驾驶罪作为犯罪的具体类型，其司法认定需要遵从罪刑法定原则和犯罪概念的制约。虽然根据罪刑法定原则，一般不能直接依据犯罪概念判断具体犯罪的成立与否，但是，认定犯罪成立决不能超越犯罪概念的约束，这是总则指导性、制约性的体现，也是罪刑法定原则的实质化判断的需要——借助犯罪概念将不具有严重社会危害性的行为出罪化。二是司法者把醉驾行为认定为危险驾驶罪时，必须把“情节显著轻微危害不大的”情形排除在犯罪圈之外。作为犯罪的具体类型，不但要符合危险驾驶罪的具体犯罪构成，同时犯罪行为须符合严重社会危害性特征。前者的判断依赖于刑法条文的明文规定，后者的考量则需要结合案件情节予以审慎斟酌。总之，不能因为刑法修正案(八)第二十二条没有为醉酒驾驶机动车设定情节限制，就突破刑法总则第十三条关于犯罪特征的相关规定;“醉驾不能一律入罪”正是承认 刑法总则效力的必然结果，也是其应有之意。 二、从危害公共安全罪的犯罪客体考察 任何犯罪的成立，都必须以侵害或威胁刑法所保护的法益为前提，不具有法益侵害性或威胁的行为是不能被认定为犯罪的。即使在危险与冲突不断加剧的当今风险社会，立法者为更好地防范风险与保障公共安全而在刑法中设置抽象危险犯——以期能够对造成法益危害的行为予以提前规制，预防危害结果的发生，也仍应以违法行为对法益造成抽象危险为前提。 具体到以醉酒驾驶机动车为客观行为之一的危险驾驶罪，立法者将其归入刑法典分则第二章危害公共安全罪中，可知危险驾驶罪所侵犯的同类客体应该是公共安全——即不特定人或多数人的生命、健康或重大财产利益;其直接客体，应该是道路交通安全。由此，根据犯罪客体的基本理论，醉驾行为构成危险驾驶罪，必须在客观上对道路交通安全造成威胁，没有威胁刑法所保护的法益便不能被认定为犯罪。
犯罪学论述题
答：被害人与犯罪人之间的关系可以划分为两大模式： （1）被害人与犯罪人无关联模式。在这一模式中，被害人在被害之前与犯罪人之间没有任何关系，在犯罪发生过程中被害人对犯罪人的行为也没有任何积极的影响。这里所说的被害人与犯罪人没有关系，是指静态而言的，并不等于说被害人没有与犯罪人发生互动。在这种模式中，被害人毫无责任。 （2）被害人与犯罪人有关联模式。在这一模式中，被害人对犯罪的发生起了不同程度的诱发作用，死且与犯罪人曾经有过较久或较多的社会互动关系。它包括四种情况：被害人的可责性小于犯罪人；被害人的可责性等于犯罪人；被害人的可责性大于犯罪人；完全有责性被害人。 2、试论犯罪人在行为学方面的特征。 答：行为理论的基本设想，是几乎人类所有行为都是学来的。他的基本原则是行为受其后果制约。行为理论认为，犯罪按照和其他行为同样的原则而被学习和实行。任何足以强化犯罪行为的获得和实施的环境影响都是犯罪的原因。 社会学习理论认为，人的行为包括犯罪行为都是通过学习而获得的。犯罪行为也是通过模仿学来的，人所处的文化背景和个体社会化的进程决定模仿行为。犯罪行为是在同赞成这种行为的人交往而同反对这种行为的人隔离的过程中学会的。只要赞成的观念超过了反对的观念，犯罪行为就会发生。社会理论学代表人班杜拉认为，人并不是生而具有侵犯行为本能，这些机制的运行还取决于适当的刺激并且受到认识的控制。挫折作为一种不悦感受是产生“生理觉醒”的一般条件，这种生理觉醒能够激发不同的行为，对于已经学会用侵犯态度来反映不悦感受的人则最易激发侵犯行为。这一理论还指出了行为学的背景，即人所生存的家庭、亚文化群以及有新闻媒介提供的象征榜样等等。 答：意义：家庭与青少年犯罪有明显的关联，这是因为，青少年犯罪在犯罪总数中占相当大的比例，人的社会化过程的关键阶段是青少年时代，良好的家庭环境教育对一个人的一生正常发展至关重要，因而对犯罪预防具有治本的价值。家庭是社会的细胞，是人生中最早接触的社会环境，这个环境的状况如何对于人的一生发展有着重要影响。家庭在所有国家中都是影响青少年生活的最重要的力量，家庭是最有效的社会控制媒介，因此，要控制减少犯罪，必须要筑好预防犯罪的第一道防线—家庭预防。 应注意以下问题：（一）提高家长对教育好子女重要意义的认识。青少年犯罪在很大程度上与父母忽视对子女的教育或教育方法不当有关，而这又与家长的不正确认识有关，因此首先要提高家长对教育子女重要意义的认识。（二）提高家庭素质。家庭这道防线是否牢固，同每个家庭的素质有着密切关系。家庭素质的优劣，对于下一代的成长有着至关重要的影响。每一个家庭都应对此有清醒的认识，从各个方面提高自己家庭的素质。（三）注意教育内容和方法。须强调如下问题：1不能只重视子女的智力教育而忽视思想品德教育。2要从小抓起。3既不能简单粗暴的打骂训斥，也不能一味的溺爱娇惯。4家长不能脱离实际，按自己的主观愿望去强行要求孩子。5家长对子女的教育应互相配合。协调一致，前后一致。6家长要以身作则。（四）家庭教育与学校教育和有关单位的工作密切配合。青少年不仅生活在家庭中，而且也生活在学校里和社会上。家长应该经常和学校及有关单位联系，了解情况、反映问题、解决问题。有的放矢地进行教育，以取得学校和社会有关单位的配合，共同搞好对下一代的教育工作。 试论家庭预防在预防犯罪中的意义和应注意的问题。 答：家庭是社会的细胞，是人生中最早接触的社会环境，这个环境的状况如何对于人的一生发展有着重要影响。1980年联合国第六界预防犯罪及犯罪处遇大会的有关材料指出：“庭在所有国家中都是影响青年人生活的最重要的力量”，家庭是最有效的社会控制媒介”。可见家庭的作用已引起了世界各国的重视。据有关资料，在我国当前的犯罪中，有70－80％是青少年犯罪；其中，有一半以上的家庭不重视家庭教育或家庭有缺陷。因此，要控制和减少犯罪，必须要筑好预防犯罪的第一道防线即家庭预防。其中尤须注意以下问题： 1、提高家长对教育好子女重要意义的认识。青少年犯罪在很大程度上与父母的教育或教育方法不当有关，而这又与家长的不正确认识有关。因此，要发挥家庭这一道防线的作用，首先，要提高家长对教育子女重要意义的认识。父母是子女的第一任教师，应当树立“养不教、父母过”的观念，树立教育子女是父母职责的思想，要认识到不能把子女当作私有财产，把教育子女的好坏当作自己家庭的私事，而必须要与国家的前途和命运联系起来，既要有当家长的家庭责任感，又要有当公民的社会责任感，为国家，也为家庭，对孩子的现在和未来切实负起全面教育的责任来。 2、通过家庭素质。家庭这道防线是否牢固，同每个家庭的素质有着密切关系。每个家庭的素质，如婚姻基础、家庭人口、经济状况、家庭关系、家长的道德修养、文化程度、心理素质、身体素质等，各有差异，这些差异造成了家庭防线牢固程度的不同。总之，家庭素质的优劣，对于下一代的成长有着至关重要的影响。每一个家庭都应对此有清醒的认识，从各个方面有意识地提高自己家庭的素质，筑好第一道防线。 3、注意教育内容和方法。要发挥家庭在预防犯罪方面的作用，仅正确的认识和高度的重视是不行的，还必须注意教育内容和方法，否则同样不能获得良好的效果。家庭教育是一门科学，教育内容和方法涉及的面很广，从预防犯罪的角度，须特别强调如下问题：（1）不能只重视子女的智力教育而忽视思想品德教育。所以，从孩子懂事起，父母就应以爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学的思想教育子女，注意孩子个性所健康发展，使其养成良好的行为习惯。 （2）要从小抓起。一个人小时候养成的习惯，往往伴随终生。有问题小时不管，大时想管已为时过晚。所以必须从小抓紧孩子的教育，及时发现问题，及时纠正，防微杜渐，这对子女的一生都具有重要影响。 （3）既不能简单粗暴地打骂，也不能一味地溺爱娇惯。首先，不能迷信“棒下出孝子”，动辄打骂训斥。有些家长恨铁不成钢，信奉“不打不成材”，“打是亲，骂是爱，不打不骂成祸害”，虽然有时也可见效一阵子，但终究不能解决根本问题，有的还事与愿违，或是使孩子丧失自尊心、荣誉感，自暴自弃；或者使孩子产生惧怕心理、悲观，甚至造成绝望自杀等一些不良后果。因此，必须坚决拒绝简单粗暴的教育方法。即便对于犯了错误甚至犯了法的孩子，也不能简单地痛打一顿了事，而必须动之以情，晓之以理，导之以行，与有关部门配合，反复地进行说服教育。当然，反对打骂训斥并不意味着不要严格管理。家长必须对之严格管理，全面关心，注意孩子的生活、学习、玩耍、交际往来，发现问题，及时纠正，切不可马虎大意。其次，也不能一味地溺爱娇惯孩子。现在的独生子女家庭日益增多，有的家长过于娇惯，结果使孩子养成了自私、高傲、任性，冷漠等不良习性，对家庭、对社会都没有好处。这样的教育方法，明为爱孩子，实则害了孩子。上述是家庭教育两种主要的错误倾向，都须防止。 （4）家长不能脱离实际，按自己主观愿望去强行要求孩子。有的家长急于使自己的孩子“成才”，不顾孩子的兴趣、爱好和本身素质，强迫他们去学习自己不感兴趣的东西，如强迫孩子练琴、绘画、考大学等。即浪费时间，又扼杀了孩子的潜在能力，甚至还可能使他们产生逆反心理，严重的还会诱发违法犯罪。 （5）家长对于子女的教育应积极相互配合，协调一致，前后一致。切不可你张我驰，你批评我庇护，今天这样明天那样，结果互相矛盾，前后矛盾，受不到教育效果，有的孩子还利用家长的相互矛盾和前后矛盾，遮掩甚至发展自己的缺点错误，结果走向了反面，甚至违法犯罪。 （6）家长要以身作则。家长作为孩子的第一任老师，一言一行都被孩子看在眼里，记在心里，潜移默化地影响孩子的成长。所以父母一定要给孩子做个好榜样，要求孩子做到的，家长必须首先做到；不准孩子做的，家长一定不做。表里如一，言行一致，使孩子从家长身上学到高尚的道德情操、优秀的思想品质和良好的行为习惯，而不是相反。 解决教育内容和教育方法方面存在的问题，是提高家庭教育质量的重要一环，家长需为之努力。 4、家庭教育要与学校教育和有关单位的工作密切配合。青少年不仅生活在家庭中，而且也生活在学校里和社会上。要使家庭具有针对性，收到更好的效果，家长和应经常和学校及有关单位取得联系，主动到学校和单位了解情况，反映问题，解决问题。只有如此，才能及时、全面地了解子女的情况，有的放矢地进行教育，以取得学校和社会有关部门的配合，共同搞好对下一代的教育工作。 总之，家庭在预防犯罪方面具有其他力量所不能取代的特殊重要作用。切实发挥家庭在预防犯罪方面的作用，需要亿万个家庭在上述方面进行不懈的努力。但这只是问题的一个方面；问题的另一个
大学生违法犯罪案例分析
大学生违法犯罪案例分析 摘要：大学生是一个特殊的社会群体，他们既是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，承担着振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，并肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史使命。但近年来，大学生违法犯罪数量的不断增长，严重程度的加深，大学生违法犯罪成为了备受关注的热点问题。有鉴于此，本文通过对大学生违法犯罪案例的分析，着力考察大学生犯罪的基本情况和原因，探究其犯罪的根源，并更多地从社会，教育，犯罪心理的角度提出预防对策，以减少大学生违法犯罪现象。 关键词:大学生；违法犯罪；校园案例；成因分析 1.校园违法犯罪案例 2004年寒假马加爵因为打工没有回家，留在学校住宿。邵瑞杰和唐学李提早回到了学校。唐学李原本是住在校外的出租房的，只是因为那几天还是假期，校内宿舍的床位空置率较高而入住邵瑞杰和马加爵的317室。案发前几天，马加爵和邵瑞杰等几个同学打牌时，因邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊两人发生争执。曾被马认为与其关系较好的邵瑞杰说“没想到连打牌你都玩假，你为人太差了，难怪龚博过生日都不请你……”，马认为他的这番话伤害了自己的自尊心，转而动了杀机。在2013年10月1日2日的锵锵三人行节目中，李玫瑾教授透露马加爵真正的杀人动机之一是因为寒假期间涉及性的行为 (外出嫖娼) 被室友发现，当年之所以不公布真相是怕给受害者和加害者家属造成二次伤害。 马加爵利用电脑在互联网上查阅资料，确定用杀人后流血相对较少的铁锤作为他的作案工具，同时查阅了一些省份的地理资料及登录过公安部的网站。他在自己电脑上查阅的这些资料后来成为警方的查案线索。马加爵到一个旧货市场买了一把石工锤，据其自称为了使用方便，他请店主把锤子的木柄锯短。马加爵把锤子藏在宿舍楼内厕所的隐蔽处，但后来却被人偷走。他又到同一间商店再买了一把锤，并同样让店主锯断。他还买了日后用于捆扎尸体的黑色塑料袋、胶带纸，又制作了假身份证以备逃跑时使用。 唐学李的存在成为马加爵杀人的障碍，因此马决定先除掉他。2月13日晚，马加爵趁唐学李不备用石工锤砸向其头部，杀死唐学李后马用塑料袋扎住唐的头部，藏进衣柜锁好。14日晚，邵瑞杰回到宿舍，因隔壁宿舍同学已经回来他只好回到317室。马加爵趁其洗脚时用石工锤把他砸死。15日中午，杨开红到317室找马加爵打牌，马趁机用同一办法将他杀死。当晚马加爵到龚博的宿舍，跟龚博说317室打牌三缺一，将其引到317室后杀死。四人的尸体均被马加爵用黑色塑料袋扎住头部后放入衣柜锁住。据马加爵本人事后指称，当时曾有一广西老乡过来找马加爵打牌，马加爵曾打算将其杀死，因其曾为马加爵到饭堂拿饭，加上马加爵觉得他平时对其不错而没有动手。 15日当天，马加爵到云南省工商银行汇通支行学府路储蓄所分两次提取了350元和100元人民币现金。杀死4人后，马加爵在2月17日带着现金和自己之前制作的假身份证乘坐火车离开。在火车站他的假身份证被警察查到，但由于其案情还未被发现，他得以逃脱并乘坐到广州的火车离开。 2004年2月23日中午13时18分，结束寒假刚返校不久的云南大学北院鼎鑫学生公寓6幢317室两名学生感觉宿舍有异味，遂一起打扫卫生，发现本室一衣柜内有液体流出并带有臭味后，随即向学校宿舍
犯罪学复习题完整版
《犯罪学》复习题 一、单项选择 1.一般认为，“犯罪学”一词最早是由法国人类学家（ C）提出来的(p3) A.加洛法罗 B.菲利 C .保罗·托皮纳尔 D.贝卡利亚 2.犯罪学研究的出发点和归宿是（ D）(p7) A.犯罪现象 B.犯罪原因 C.犯罪治理 D.犯罪预防 3.犯罪学是一门独立的（A ）(p9) A.社会科学 B.人文科学 C.法学学科 D.心理学科 4.从研究的问题上看，犯罪学与社会学的区别在于犯罪学侧重研究（B ）(p19) A.社会结构 B.犯罪现象 C.社会规律 D.越轨行为 5贝卡利亚认为，预防犯罪最可靠但也是最困难的手段是（ C ）(p40) A.发展经济 B.制定法律 C.改善教育 D.奖励美德 6.关于犯罪原因，菲利提出了（ B）(p49) A.犯罪二原因论 B. 犯罪三原因论 C. 犯罪四原因论 D. 犯罪五原因论 7.实证派犯罪学将犯罪学的研究从犯罪行为转向了（ A）(p51) A.犯罪人 B.犯罪被告人 C.犯罪嫌疑人 D.犯罪被害人 8.随着社会的不断变化、发展，作为社会现象的犯罪也随之不断（D ）(p61) A.消失 B.上升 C.下降 D.发展变化 9.犯罪既危害了统治阶级的利益，同时也危害了公共利益，表明犯罪具有（C） A.阶级性 B.相对性 C.社会性 D.政治性 10.边沁学说的核心是（A ）(p41) A."幸福计算"理论 B.性善论 C.社会解组论 D.刑罚个别化理论 11.犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的（ C）(p114) A.内容体系 B.组织体系 C.实践体系 D.形式体系 12.1939年，美国社会学家塞林提出了著名的（） A.亚文化论 B.亚文化群论 C.文化解组论 D.文化冲突论
全国2007年1月高等教育自学考试犯罪学(一)试题
全国2007年1月高等教育自学考试犯罪学（一）试题 课程代码：00235 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.犯罪学研究的出发点和归宿是（） A.犯罪现象 B.犯罪原因 C.预防犯罪 D.学科建设 2.从研究方法上看，犯罪学与刑法学的区别在于犯罪学主要采用（） A.事实分析法 B.规范分析法 C.法律论证法 D.犯罪行为结构解析法 3.关于犯罪学的学科性质，当今大多数犯罪学学者持（） A.法学观点 B.心理学观点 C.社会学观点 D.独立的综合性学科观点 4.“犯罪学”这一概念的首次提出者是法国学者（） A.孔德 B.托皮纳尔 C.塔尔德 D.加罗法洛 5.现代犯罪学关于犯罪对策的核心内容是（） A.犯罪的心理预防 B.犯罪的社会预防 C.犯罪的个体预防 D.犯罪的法律预防 6.在犯罪分类问题上，贝卡利亚认为犯罪行为的真正衡量标准是（） A.法律 B.犯罪人的自由意志 C.该行为对社会造成的危害 D.刑罚 7.以龙勃罗梭为代表的实证派犯罪学将犯罪学研究实现了从犯罪行为转向（） A.被害人 B.刑罚 C.犯罪情境 D.犯罪人 8.20世纪30年代，美国芝加哥学派在对芝加哥地区的犯罪问题进行系统研究的基础上提出了（） A.同心圆说 B.犯罪饱和说 C.犯罪的生物遗传说 D.模仿论 9.依据影响某一结果的一种或几种因素以及它们影响的程度来主观判断抽取样本数的犯罪学抽样方法是（） 第 1 页
A.配额抽样 B.判断抽样 C.等距抽样 D.随机抽样 10.犯罪学对事物之间具有的相关关系进行统计分析，被称为（） A.解释性分析 B.描述性分析 C.横向比较分析 D.纵向比较分析 11.一定时空内的犯罪数与人口总数之比是（） A.立案率 B.破案率 C.人犯率 D.犯罪率 12.已经发生并被发现，但由于种种原因而未举报或已举报而未予统计的犯罪数是（） A.发案数 B.相对暗数 C.绝对暗数 D.恒比数 13.从新中国犯罪发展的过程看，犯罪的大幅度起伏与（） A.经济快速发展直接联系 B.自然环境的变迁直接联系 C.人体的生理变化紧密联系 D.社会的大变革、大动荡紧密联系 14.犯罪统计表明，从总体来看，当代中国犯罪人的初犯年龄（） A.正在提高 B.正在降低 C.没有变化 D.变化不定 15.犯罪行为的本质属性是（） A.违法性 B.社会性 C.形式多样性 D.社会危害性 16.欲望在犯罪行为发生机制中起着（） A.纽带作用 B.辅助作用 C.核心作用 D.基础作用 17.犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的（） A.思想体系 B.组织体系 C.实践体系 D.形式体系 18.下列观点中，属于犯罪社会学理论观点的是（） A.天生犯罪人论 B.人种论 C.亚文化论 D.差异交往论 19.在犯罪原因系统中，以对具体犯罪事件为中心，在较长时间和较大空间内同犯罪发生存在联系的因素组类是（） 第 2 页
犯罪学教学案例
案例 刘某，女，1979年出生致聋原因不明，在聋校读至四年级时因父亲病逝退学，家境困难，刘某试图找份工作供妹妹继续上学，后来在街上遇到一聋人（同案），在交谈时同案告诉刘某， 可以带她去找工作，刘某没有多想，也没告诉家人，就跟着同案一起来到深圳。2004年12月26日，刘某在103公共汽车上，趁人多拥挤之即，拉开失主的红色背包，盗取钱包和手机后下车逃跑，刘某最终被群众抓获。公诉机关认为刘某的行为已构成盗窃罪。 一、犯罪原因 从刘某实施犯罪的特点分析： 1：从刘某的犯罪的动机上看，刘某无稳定收入，缺乏谋生技能和就业机会，无经济来源，求职 谋业无门，遂产生了“以偷为职业养活自己的”的犯罪动机。 2：从犯罪的类型上看，作为聋哑人的刘某犯罪主要是侵财型的盗窃。刘某无稳定的经济来源， 文化程度低，受拜金主义等不良风气的侵蚀，认为“有钱就有一切”，对金钱的盲目追求致使私欲 极度膨胀，将盗窃作为获取钱财的手段，以满足自己的欲望。 3：从犯罪的组织形式上看，其一，刘某固有的生理缺陷，加之家庭对的放任，加入到犯罪团伙，她有种归属感。跟别人一起作案，具有纠合性的特点[2]。其二，作为外地到深圳后，陌生的环 境以及固有的“从众心理”导致其对犯罪团伙的依赖。 4：从犯罪的手段上看，刘某把盗窃、侵财作为获取钱财的手段，作案过程中很少顾及后果，结 合案例分析，刘某刑事犯罪暴力性倾向不明显。 二、刘某刑事犯罪心理成因分析： 1：犯罪的主观心理因素 A、认知片面带来的偏执与模糊心理 刘某缺乏听觉的认知来源，对道德事理的了解与观察难周全透彻。因此，刘某的道德认识相对片面。刘某从个人的需求出发去考虑问题、支配行动，只考虑自己的生存需要，而不顾国家法律及 对他人造成的伤害。 B、意志薄弱带来的消极模仿心理听觉与语言的障碍，致使刘某思维水平较低，自我控制能力差，行为更多的受自我心理倾向和喜好所左右，随心所欲，不计后果。在物质动机的驱使下，为了满
犯罪学概论
第一章绪论 第一节犯罪学概述 一、犯罪学的概念和特点二、犯罪学的研究对象三、犯罪学的学科属性 第二节犯罪学简史 一、西方犯罪学简史二、中国犯罪学简史 犯罪学产生之前的研究：——古代西方主要是对犯罪原因犯罪根源的研究： 鬼附人体说：认为人触怒鬼神而引起的精神异常实施犯罪； 原罪说：人生而有罪，一生就是在赎罪； 苏格拉底、柏拉图：人性是犯罪的本原，当人对自己的善性放松控制的时候，恶性就会像兽性一样出现犯罪； 亚里士多德认为犯罪的原因有三：穷、情欲、权； 德谟克里特、托马斯莫尔：经济、刑罚严苛、社会风气奢侈无度滋生犯罪。 古代东方 墨子：“盗爱其室，不爱异室，故盗人室以利其室；贼爱其身，不爱人身，故贼人以利其身。”荀况：性恶论。 董仲舒：人性无善恶之分，仅有向善向恶的秉性。 一、西方犯罪学简史 一）18世纪的古典犯罪学派 18世纪的犯罪古典学派是思想启蒙运动的产物，其诞生标志着西方对人类犯罪行为进行自然主义探讨的开始，不再用超自然的力量而是用人们本身的因素来解释人的行为。 代表人物：贝卡利亚、边沁、费尔巴哈 ★贝卡利亚 切萨雷·贝卡利亚，1738年3月出生于米兰，1758年毕业于帕维亚大学法律专业。1764年，贝卡利亚出版了《论犯罪与刑罚》。这部著作篇幅不大，影响却极为深远，问世以后立即给作者带来巨大的声誉，被誉为刑法学和犯罪学领域最重要的经典著作之一。 主要内容：这部著作深刻地揭露了旧的刑事司法制度的蒙昧主义本质，依据人性论和功利主义的哲学观点分析了犯罪与刑罚的基本特征，明确提出了后来为现代刑法制度所确立的三大刑法原则，即罪刑法定原则、罪刑相适应原则和刑罚人道原则；并且呼吁废除刑讯和死刑，实行无罪推定。 ★边沁 杰里米·边沁，1748年2月生于伦敦。自幼聪明好学，3岁能读拉丁文，16岁自牛津大学毕业，被誉为神童。边沁是英国著名的哲学家和法学家，著有《道德与立法原理》、《宪法论》、《司法证据原理》等作品。边沁是功利主义法学的创始人，对于近代刑法学、犯罪学都有重要的影响。 边沁认为，人类的一切行为都受两种基本动力的驱使，即追求快乐和避免痛苦，这是一切道德行为的原因和动力，也是一切不道德行为包括犯罪行为的原因和动力。 （1）社会对于犯罪必须予以处罚；（2）对犯罪者的惩罚是通过给犯罪者施加痛苦，以期收到惩戒和教育的作用；（3）犯罪人的内心存在着两种相互作用的动机，即驱使犯罪的动机和制止犯罪的动机。如果制止犯罪的动机大于驱使犯罪的动机，犯罪就不会发生；如果驱使犯
2014电大《犯罪学》期末复习题及答案一
2014电大《犯罪学》期末复习题及答案一 一、名词解释 1、犯罪行为的类型：指根据一定的目的和原则，按照一定的标准，在对纷繁复杂的犯罪行为进行抽象、概括的基础上，依据其内在的相似性所做的分类。 2、自然犯罪：是指违反一般人类所共有的怜悯和正直的道德情绪的行为，这种行为从根本上违反了人的本性，因此在任何社会都会被视为犯罪。 3、被害赔偿：是指犯罪人或国家对于被害人因被害而遭受的物质和非物质的损失，损害或痛苦所进行的返还、恢复原状或补偿。 4、犯罪的心理预防：是指旨在增强人的社会适应能力和自我控制能力，使人能够在特定的社会背景和具体情境下做出符合社会法律和伦理规范的行为选择，而对人的健全人格的社会培养和自我修养的过程。 5、犯罪治安预防：是指出专门的社会控制力量运用国家赋予的权力，控制犯罪行为实施所需要的或可能利用的外部条件，发现和制止犯罪行为的实施，防止和减少犯罪对社会的危害和各种行政措施。 二、不定项选择题 1、主张以愚民政策来预防犯罪的是：（B） A、孔子 B、老子 C、韩非子 D、荀子 2、根据犯罪现象的地位，犯罪现象可分为（AB）
A、主犯罪现象 B、副犯罪现象 C、常规犯罪现象 D、随机犯罪现象 3、按照犯罪形成的特点，犯罪行为可分为：（ABD） A、蓄谋性犯罪行为 B、突发性犯罪行为 C、无罪过犯罪行为 D、连带性犯罪行为 4、犯罪行为形成的过程一般包括：（ABC） A、犯罪决意 B、犯罪实施 C、犯罪准备 D、犯罪处理 5、被害人和犯罪人的基本互动模式有：（ABCD） A、可利用的被害人模式 B、冲突模式 C、被害人催化模式 D、斯德哥尔摩模式 6、犯罪场包括：（ABCD） A、时间因素 B、空间因素 C、侵犯对象因素 D、社会控制疏漏 7、犯罪自然原因的特性包括：（ABD） A、原生性 B、间接性 C、间接性 D、非可控制性 8、下列属于犯罪社会原因的特性有：（ABC） A、决定性 B、普遍性 C、间接性 D、非可控制性 9、犯罪心理矫治的中心环节是：（C） A、改善生活态度 B、培养健全的意识结构 C、消除思想障碍 D、改善生活习惯 10、犯罪学研究的两种基本方法论是：（AC） A、系统论 B、整体论 C、因果论 D、环境论 三、判断题 1、20世纪以来，随着女权的伸张，妇女地位的提高，妇女犯罪率明
全国2002年4月高等教育自学考试犯罪学(一)试题
全国2002年4月高等教育自学考试犯罪学(一)试题 课程代码：00235 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要 求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.犯罪学这一概念的首次提出者是法国人类学家( ) A.保罗·托皮纳尔 B.贝卡利亚 C.保罗·费尔巴哈 D.加罗法洛 2.犯罪学研究的出发点的基础是( ) A.对犯罪现象的研究 B.对犯罪原因的研究 C.对犯罪对策的研究 D.对犯罪矫治方法的研究 3.犯罪学研究的具体方法有一个显著的特征，就是( ) A.技术性 B.客观性 C.综合性 D.复杂性 4.在犯罪学研究中，研究者直接感知、记录研究对象的具体事实资料的方法是( ) A.访谈法 B.问卷法 C.观察法 D.临床诊断法 5.逐渐形成一门独立学科的犯罪学脱胎于( ) A.刑法学 B.社会学 C.统计学 D.生物学 6.提出“自由意志论”的犯罪原因观的是( ) A.实证犯罪学派 B.古典犯罪学派 C.犯罪生物学派 D.犯罪心理学派 7.加罗法洛于《犯罪学》一书中提出了( ) A.犯罪原因三元论 B.天生犯罪人论 C.自然犯罪概念 D.犯罪饱和律 8.菲利在其犯罪原因论的基础上推导出了著名的( ) A.消长律 B.犯罪饱和律 C.辐射律 D.起伏律 9.当代犯罪学研究的特点之一是( ) A.犯罪原因“单元论”成为主流 B.广义犯罪学成为主流 C.注重犯罪的单向研究 D.犯罪社会学研究思路复兴 10.心理分析法主要用于( ) A.研究犯罪动态 B.研究犯罪工具 C.研究犯罪构成 D.解释犯罪原因 11.犯罪既危害了统治阶级的利益，同时又危害了公共利益，表明了犯罪具有( ) A.阶级性 B.相对性 C.社会性 D.动态性 12.已经发生并被发现由于种种原因而未举报或举报了未予统计的犯罪数是( ) A.犯罪率 B.相对暗数 C.绝对暗数 D.明数 13.与犯罪人初犯年龄密切相关的是( ) A.性别 B.犯罪类型 C.再犯的可能性 D.文化程度 14.在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是( ) 第 1 页
《犯罪学》期末考试模拟卷参考答案及评分标准.doc
《犯罪学》期末考试模拟卷参考答案及评分标准 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、犯罪行为的类型：指根据一?定的FI的和原则，按照一定的标准，在对纷繁复杂的犯罪行为进行抽象、概括的基础上，依据其内在的相似性所做的分类。 2、自然犯罪：是指违反一?般人类所共有的怜悯和正直的道德情绪的行为，这种行为从根本上违反了人的本性，因此在任何社会都会被视为犯罪。 3、被害赔偿：是指犯罪人或国家对于被害人因被害而遭受的物质和非物质的损失，损害或痛苦所进行的返还、恢复原状或补偿。自然犯罪 4、犯罪的心理预防：是指旨在增强人的社会适应能力和我控制能力，使人能够在特定的社会背景和具体情境下做出符合社会法律和伦理规范的行为选择，而对人的健全人格的社会培养和自我修养的过程。 5、犯罪治安预防：是指由专门的社会控制力量运用国家赋予的权力，控制犯罪行为实施所需要的或可能利用的外部条件，发现和制止犯罪行为的实施，防止和 减少犯罪对社会的危害的各种行政措施。 二、不定项选择题（每小题2分，共20分） 1、B 2、AB 3、ABD 4、ABC 5、 ABCD 6、ABCD 7、ABD 8、ABC 9、C10、AC 三、判断题（每小题2分, 1、X 2、X 共12分） 3、V 4、V 5、V 6、X 四、简答题（每小题8分，共24分） 1、（1）菲利认为任何一?种犯罪行为乃至整个社会的犯罪现象都是人类学因素、自然因素和社会因素相互作用的结果，并且在不同类型的犯罪中，各种因素起作 用的程度和方式有很大不同，但总的来说，社会因素所起的作用较大。 （2）据此他提出了“犯罪饱和法则”，即每-?个国家在客观上都存在着促使犯罪产生和变化的三种因素，这三种因素是不断变化的，并由此影响犯罪现象的变化，故犯罪也有年终平衡，其增多或减少，比国民经济的收支还有规律。 （3）菲利的三因素论实际上标志着犯罪学多因素理论的建立，与此相适应，他提出了相应的犯罪控制理论，即在重疏导、轻刑罚的思想基础上，提出了著名的“刑罚替代措施”的概念，主张以社会防卫概念取代刑罚的概念，在刑罚制度方面，主张广泛使用保安处分和其他预防性措施，并极力推崇不定期刑。 2、（1）科际整合的犯罪学理论日益受到重视。 （2）重视犯罪预防理论的研究。 （3）青少年犯罪问题受到世界各国的普遍关注。 （4）犯罪学研究领域逐步扩大。 3、犯罪现象基本包括：（1）犯罪状况；（2）犯罪特点；（3）犯罪规律 犯罪现象的特性有：（1）直观性;（2）综合性；（3）因果性；（4）相关性; （5）饱和性
浅论犯罪学方法论
浅论犯罪学方法论 <内容提要>每门学科都有自己的研究方法即方法论，犯罪学作为一门社会科学，它也有自己的方法论，但是犯罪学与其他学科的界限并不象其他刑事科学一样清晰，所以犯罪学的方法有多样化的特点。但本文中作者分析了实证方法和思辩方法，并提出了一种田野调查法。 <关键词>犯罪学方法论实证研究思辩方法田野调查法 方法，在古希腊语中，即“通向正确的道路”之意。所谓方法论就是指解决本学科问题的基本立场、基本路线及方式、方法。在社会科学中，方法论尤为重要。“只有当一种理论懂得了个性和理性是社会的产物，才能使他们的问题得到解释，使他们的生存得到理解”。①每门学科都有自己的研究方法即方法论，学科的性质决定了学科的研究方法，而学科的对象即领域决定了学科的性质，同时方法论也是为本学科的目的服务的，例如法学方法论，是指对法律研究方法的研究，法律研究包括法学理论的研究和法律操作的研究，而后者又包括：法律解释、法律推理、法律思维方法。所以法学方法可以归结为三种：1）价值评判方法2）逻辑分析方法3）社会实证研究方法。 犯罪学通常认为是一门“研究犯罪现象、犯罪原因及犯罪预防的科学”。所以犯罪学也有它的研究方法。以下简要论述： 一; 犯罪学的基本问题 无法否认，我们的社会正面临着又一个新的犯罪高峰期，这也是
社会转型期的阵痛表现之一。所以犯罪学的研究也尤为重要。犯罪学作为一个学科，尽管与其他学科有着相互交叉，但它也有本学科的方法论。“犯罪学的研究方法或方法论，是指借以揭示所研究的犯罪现象的规律、形式及内容的各种方法方式的总和。”②每门学科的方法论都与学科内容有着不可分割的联系，犯罪学方法论是内在地包括与犯罪学理论体系之中的，而不是游离的，超然于犯罪学理论体系之外的。下面简要介绍一下犯罪学研究的基本问题。 1、研究目的： 基于犯罪活动③的增加，人们首先用实证方法对犯罪活动加以研究，犯罪学研究的基本目的是预防和控制犯罪。我国多数学者认为，犯罪学研究的目的在于揭示犯罪产生、发展变化及其消亡的客观规律，进而寻求减少预防及至消灭犯罪的道路。④ 2、思维进路：也可叫研究路径，是社会科学研究的一种思维方法。 通常认为，犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策是犯罪学研究的对象。其中犯罪现象是指一定时空中表征、状述和反映犯罪原因并被犯罪原因所决定，进而为预防犯罪提供依据的有关犯罪和犯罪人的非刑法条文形态的诸经验事实的总结。犯罪现象是犯罪原因的结果，是一种表浅、直观的经验事实。而近代犯罪学史基本上就是犯罪原因学说史。近代犯罪学兴起始于对犯罪原因的研究，狭义上的犯罪学即犯罪原因学，即使广义上的犯罪学也以犯罪原因理论为核心部分。同时，罪因理论的基本价值体现在犯罪原因与犯罪对策的关系上。二者的关系常
犯罪案例分析样本
至今“未破”恐怖白银市连环性变态杀人案姓名：吴川和班级：09教育一班学号：20090512405 有一节课听了老师的变态案例，突然发现自己对变态案件产生了兴趣，于是在新闻上浏览了许多变态案例，例如碎尸、、连环强奸案等等。终于锁定了白银市连环杀人强奸案；虽然不是身边的亲身经历、但是意义颇重····· 因为去了巫山支教，所以也写下了自己的点点感受······· 案情回顾 从1988年6月份开始，在白银市区的市民中间一直有传言称，白银市出了一个“杀人狂”，这个“杀人狂”专门选择身穿红色衣服的年轻女子作为下手的目标，大部分作案时间选择在夜间，采用尾随、盯梢或者长期观察后，直接进入所选女子居住地，进行强奸杀害，或者杀害奸尸。更为可怕的是，残忍的凶手杀人后，都要切割受害人不同身体部位的器官或者组织带走。十几年来已经有近十名年轻女子被杀人狂杀害，而且案件一直悬而未破。这一恐怖的传言像消息在市民中传开后，恐怖的阴影一样笼罩了铜城长达十六年，人们特别是女性，几乎个个谈狂色变，大白天几乎也不敢单独出门，孩子上下学都要家长接送，妻子、姐妹上下班也要等亲人护送，人们整日在一种提心吊胆的环境中工作和生活。 白银市公安局还向社会公布的一份《白银市公安局侦破系列强奸杀人案件宣传提纲》，不仅证实了“白银确实出了个杀人狂”的社会传言，也向人们公布了案情，并悬赏20万缉拿凶手。 十四年九名女性惨遭不幸 下面是警方向社会公布的从1988年至2002年的十四年间，九起残害女性案件的主要案情。 1、1988年5月26日17时许，居住在白银市白银区永丰街接177-1号的白银公司23岁的女职工白某被害于家中(以下简称88.5.26案件)，警方勘验时发现，受害人“颈部被切开，上衣被推至双乳之上，下身赤裸，上身共有刀伤26处”。 2、1994年7月27日下午2时50分许，白银供电局一名女性临时工石某被人杀害于其单身宿舍内(简称94.7.27案件)，被害时19岁，现场勘验发现，受害人“颈部被切开，上身共有刀伤36处”。 3、1998年1月16日下午4时许，家住白银区胜利街88-6号，29岁的女青年杨某被害于自己家中(简称98.1.16案件)，调查证实杨某被害的时间为1月13日，现场勘验发现，受害人“颈部被切开，全身赤裸，上身共有刀伤16处，双耳及头顶部有13X24CM的皮肉缺失”。 4、1998年1月19日下午5时45分，家住白银区水川路6号的女青年邓某被害还于家中(简称98.1.19案件)，被害时27岁，勘验时发现，受害人“上衣被推至双乳之上，裤子被扒至膝盖处，颈部被刺割，上身共有刀伤8处，左乳头及背部有30X24CM的皮肉缺失”。
犯罪学期末考点
犯罪学考点整理 一、名词解释 1、再度被害:就是指被害人在遭受犯罪行为侵害后,在随之而来的调查与诉讼过程中,因不得不接受警方询问、出庭作证或进行控诉、辩论等活动,而再次遭受的物质损失(时间与金钱等)、人格侮辱与名誉损害以及精神刺激。这些因犯罪被害而来并具备被害性的损失、损害或痛苦,通称为再度被害。 2、犯罪场:就是指犯罪原因实现为犯罪行为的特定领域。或者说,犯罪原因产生犯罪效应的特定领域,称为“犯罪场”。其构成内容包括四种因素:时间因素,空间因素,犯罪侵害对象有关情况,社会犯罪控制机制。这些因素给犯罪人以易于得逞的印象。无犯罪人则无犯罪场,通过控制犯罪场可以制止犯罪。 3、被害人贬值:犯罪人在预备,实施犯罪或就是犯罪后,为了防止产生或就是消除自己的犯罪感,有意无意地贬损被害人的存在价值,否定被害人的固有人格的一种心理纹饰活动。 4、犯罪饱与理论:每个国家都存在着促使犯罪发生与变化的三种因素,这三种因素分别就是自然因素、社会因素与人类因素。这三种因素就是不断变化的,并由此影响犯罪现象的变化。每个国家始终都存在一定数量与一定种类的犯罪,犯罪始终处于与其原因相适应的饱与状态。环境与犯罪数量之间的比倒就是保持不变的,呈现动态的规律,有可能局部国家或地区犯罪会出现超饱与现象,但最终还就是会回到饱与状态。(菲利的观点) 5、犯罪标签理论:犯罪并不就是客观的,而就是人们主观的产物。犯罪之所以为犯罪就是因为人们将之解释为犯罪,即司法认定。任何行为本身都不就是有罪的,而就是社会把某些行为确定为犯罪行为,并给她们贴上犯罪的标签。 6、犯罪亚文化:就是指犯罪亚群体在犯罪活动过程中逐渐形成并一体信奉与遵循的,与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体。如犯罪暗语,犯罪亚群体及其规则、禁忌与仪式,纹身以及与犯罪有关的手势、图像等非语言符号。 7.自然犯罪:就是违反了人类社会所具有的这种最基本的怜悯与正直的道德观念的犯罪,其为任何文明社会所不容,就是真正的犯罪。