我为母校添光彩
我为母校添光彩争做优秀毕业生
——主题班队会
活动目的：
1、教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。
2、知回报，创建优良班级风尚。
3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。。
4、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，为母校争光添彩。
活动准备：绘本：选择小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式送给老师。
活动时间：2015年6月9日参加人员：六（1）班全体师生
活动组织者：班主任和两名主持人。活动形式：师生互动，共同参与。
活动地点：六（1）教室
活动过程：
一、宣布主题中队会开始二、整队、报告人数。
三、出旗、敬礼。四、唱队歌（有指挥）。
主持人甲、：六年前，我们好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园——半山实验小学西苑校区。
主持人乙：现在，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
合：“我为母校争光彩，争做优秀毕业生，”主题班会现在开始。
甲：下面请谢若涵同学来表达离别时不舍的心情。
乙：请中队长讲话
我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。六年，转瞬即逝，再过半年我们就要离开它了，让我们回过头再仔细看一看我们的母校，夸夸我们的梦想中队。
六、活动过程（一）：夸夸我们的601班
乙：咱们班获得的荣誉可是数不胜数啊
甲：这就是我们601班，半山实验小学西苑校区上一颗冉冉升起的新星。
乙：此时此刻作为一名半山实验小学西苑校区小学即将毕业的学生你想说些什么？我们来采访一下同学吧——（主持人采访同学）同学们畅所欲言。（二）我骄傲我是半小人
甲：六年的学习生活多像一首催人奋进的歌！
乙：我们不仅学到了不少知识和技能，
甲：同学们还记得吗?一个生鸡蛋带在身上一天是那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月，孕育我们的艰辛！
乙：《今天，我当家》让我们明白日常生活的烦琐，爸爸妈妈对我们的无微不至！
丙：是呀！谁言寸草心，报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了许多许多。
乙：和煦的春风里飘荡着我们放飞的风筝；
丙：丰收的田野里印着我们的小脚印。
合：一想到不久就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，心中就涌起深深的眷恋。（请听诗朗诵）
第三小队诗朗诵
（三）我为母校添光彩，争做优秀毕业生。
1、念师恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；
乙：今天我们想在这有限的时间里对老师们说出我们对您的感谢。请听同学们的真情告白。（二位同学发言）
丙：千言万语道不尽我们对老师的尊敬
2、忆友情甲：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。丙：虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。丁：现在，我们进行一个小游戏，我对同学知多少。游戏流程：同学们选择一个你最熟悉的同学，对他的外貌，特点等进行描述。请全班同学来猜猜看。
甲：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。
乙：再甜美的歌，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。
合：六年的时光，流走的是悠悠的岁月，留下的是真挚的情意。下面请全班齐唱，《永远是朋友》。
丙：在将来的学习生活中我们该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员，才能为学校增添光彩呢？
丁：给大家两分钟时间相互讨论一下。讨论完后，请大家踊跃发言。
甲：在这里有几位同学想向老师送上自己最真挚祝福的礼物。
七、辅导员总结：
同学们，六年的小学生活一晃而过。现在，听着你们的肺腑之言，老师知道你们长大了。今天，你们以黄小为荣；明天，黄小必定以你们为荣。我们相信每位同学都能向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩“！”。
八、呼号班主任呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
齐：时刻准备着
九、退旗、敬礼
中队长：退旗、敬礼
十、宣布主题中队会结束
甲：如果你是一棵大树，你就洒下一片绿荫，
乙：如果你是一棵小草，你就增添一份春色
丙：如果你是一只雄鹰，你就搏击长空
丁：如果你是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜
合：“争做优秀毕业生，同为母校添光彩”主题班会到此结束。
我为评估做贡献 我为母校添光彩
我为评估做贡献我为母校添光彩 2007 年，我校将迎来全国本科教学水平评估。本次评估事关学校的发展，事关每一位师生的切身利益，而其中最大的受益者将是我们在校学子。创优迎评工作为我们每位师大学子提供了历史性的机遇，让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌。同时创优迎评工作对我们学生也是一次考验，是一场挑战，我们要积极响应学校号召，以主人翁的姿态投身其中，贡献力量。历经沧桑的山师大带给我们每个学子无限光彩，今天新征程的号角再次吹响，今年，我校将迎来教育部本科教学工作水平评估，它将成为我校发展过程中的一个里程碑，是对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全方位评价，也是对我们每一位山师大人的大检阅。 教学评估的过程是对学校定位、教育思想和思路、教学改革等进行科学思考的过程;是对学校规模、质量、效益及教学管理、师资队伍、办学条件、教学效果等进行全面检查诊断的过程。在评估过程中学校一直坚持“以评促建”的方针，不断改善办学条件和师资力量，规范教学管理，提高教学质量。这些做法将更有利于学生学习知识，完成学业，走向成才。学生在学校教学改革的过程中，享受良好的教学设施，接受更好的教育，进一步完善知识结构，锻炼实践能力，提高自身素质，为以后走上社会奠定成功的基础。 教学评估创优将进一步提高学校的声誉，有利于提升学生的就业竞争力。评估优秀是教育部对学校办学思想、办学特色以及教学管理、师资力量、办学条件等各方面全方位的肯定，是对学校的全面认可。这将进一步提高我校在全国高校中的知名度和地位，有利于我校更名为大学和上博士点，也将使学校在社会上的知名度进一步提高。社会认可意味着对我校学生的信任，因此，毕业生就业或考研都可以赢得心理优势，增强自身竞争力，为每个人的成功创造机会。
我为母校添光彩作文大全
我为母校添光彩作文大全 我为母校添光彩光阴似箭，岁月如雪。一眨眼，六年的时光像云彩一般离我远去。回首那点点滴滴，让我感慨万千。 六年前，我刚刚跨入小学校门的时候，妈妈把我稚幼的小手交给了我人生的第一位象尊敬母亲一样尊敬的老师。也就是在那时，我这颗幼小的心灵在这所小学里安了家、落了户。 六年的时光转眼即逝，当年那个啥也不懂的小女孩，在不知不觉中改变了许多。我站在一个个台阶上与幼稚、无知、柔弱挥手告别，去追求明天我所需要的成熟、知识和坚强。在六年的岁月中，母校教会了我许多许多。“学雷锋日”里，您让我理解了“钉子精神”，人生的意义不仅是为自己，大多部分应为别人贡献；每次参加比赛，您让我体会到付出才有回报，努力才有收获。只有您做的足够好，才会赢得更多的鲜花和掌声；四月份的祭扫烈士墓活动，您让我知道了幸福的生活来之不易，要懂得感恩和努力珍惜；那次下雪天彩排升旗仪式，您让我深刻感受到团结的力量是巨大的，坚定的信念是可贵的！ 六年过去了，那一堂堂生动有趣的课历历在目，那一句句老师的谆谆教诲萦绕耳畔。我即将离开兖矿一小，成为一名初中生。在新的学校里，我将会以最出色的表现取得老师的信任，以最优异的成绩赢得同学们的赞扬。然后，我会响亮地告诉他们：“我是兖矿一小的学生，兖矿一小是我的母校”。 我为母校而骄傲，母校因我而自豪！同学们，让我们以最饱满的自信和活力，举起山，挑起河，奔向金色的目标，为母校添上一笔最亮丽的色彩！ 我为母校添光彩 我的母校是坐落在山脚下的一座美丽的花园，虽然外表看起来很简陋，但是里面的风景很好，到处充满了生机和活力。 春暖花开，校园内的12棵大梧桐树开了花，白色掺杂着粉红色，显得格外幽雅。微风习习，把阵阵芳香吹入各年级的教室，沁人心脾；不久温柔的柳絮也来凑热闹了，他们漫天飞舞，还淘气的跑进人们的衣领里，有时还冲进教室里，弄得人们手忙脚乱；看，国旗下的四季青又有了新意，站在教室前放眼望去，绿色学校尽收眼底，
我为母校添光彩
3.我为母校添光彩 目标要求 1．学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发学生热爱母校，报效母校之志。 2．增强学生民主参与学校管理的意识和争做学校小主人的责任感。 3. 从身边小事做起，努力学习，积极参加学校活动，尽力把自己最美好的一面留给母校，知道如何把热爱母校的情感化为具体的行动。 教学时间2课时 第一课时 课时目标 1．学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发学生热爱母校，报效母校之志。 2．引导学生以母校为荣，从身边小事做起，积极参加学校活动，尽力把自己最美好的一面留给母校。 课前准备 教师： 1．深入了解学校的变迁、学校的发展历史和学校的名人。 2．制作课件。 学生：以学习小组的形式，合作搜集以下资料：母校的校史、校训、校歌、校徽；曾获得的荣誉，母校的名人录等。 教学过程 一、导入 1．（教师出示课件：“校园生活”。）师：这是我们美丽的校园，给我们留下无数美好回忆的地方，以后，无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。 2．师：同学们对母校了解多少？今天我们就来一场“母校知识知多少”擂台赛。（教师出示：“母校知识答题卡”） ⑴规则：全班分成四个大组，每一大组派一名同学举手，谁先举手，回答权就交给那一组。如果第一个同学没有回答正确或完整，同组的同学可以更正或补充。 ⑵点击出示答题卡进行抢答。 ⑶小结比赛结果。 ⑷这些答案你是怎样得到的？在调查了解的过程中，你有什么体会？ 二、学习 1．母校现状我调查。 ⑴（教师出示视频：“校史介绍”。）师：听了校史的介绍，我们知道母校的今天来之不易，你有什么感想？ ⑵我做小小调查员。 A. 学生小组讨论，编写调查问卷，了解母校特色。 B. （出示课件：“小小调查员”。）讨论：为什么我们的母校在社会中有这样良好的形象？ 2．我为母校添光彩。 师：从跨入学校起，我们已经度过了四年多的美好时光，我们不会忘记母校给了我们欢乐、充实的童年。我们应以怎样的方式报答母校的培育，我们能为母校做些什么？ ⑴（教师播放录像：“陈嘉庚的故事”。）学生谈观后感。 ⑵师：目前，我们还不具备像陈嘉庚杰出人士那样实业报国、倾情办校的能力，我们要怎样为母校添光彩呢？他们这样做是给母校添光彩吗？ A. （教师播放录音：“篮球集训”。）学生讨论、辨析。
我为学校添光彩演讲稿范文大全
我为学校添光彩演讲稿范文大全 我为校园添光彩演讲稿（一）： 我为校园添光彩 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我这天演讲的题目是：我为校园添光彩。 同学们，当你听到我们校园被评为孝感市示范高中时，你是否会感到自豪？当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时，你是否又会感到骄傲？是的，作为应城一中的一员，我们肯定会因校园的不断完善，持续发展，取得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前，为省级示范高中作最后冲刺的时候，我们又怎能无动于衷呢？ 即使是一滴水珠，也会滋润一寸干涸的土地；即使是一缕阳光，也会照亮一方黑暗的天空。作为应城一中的一员，你是否意识到自己的职责所在——为母校添光增彩？ 在我们心里，校园是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就就应义不容辞地担起一份职责，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。 也许有的同学会说，为校园添光彩就应是那些成绩优秀，才能卓越的学生的职责，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为校园
添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为校园添光彩。 比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染；我们能够用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们能够用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。 只要我们对照标准，认真落实，就必须能够为省级示范高中的建立画上一个圆满的句号，具体来说，有以下几点： 1、教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到板报资料新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意给人以美的享受和学习的激励。 2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。 完美的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，用心奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给校园添光增彩，我们就应携起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。
《3. 我为母校添光彩》教案
《为母校添光彩》教案 教学目标: 1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发学生热爱母校，报效母校之志。 2、树立以自己最美好的思想和行为为学校增光添彩的决心。 3、增强学生民主参与学校管理、争做学校小主人和学校共荣辱的责任心和自豪感。 教学重难点： 1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，通过调查，了解，采访，深入了解母校，激发学生热爱母校，报效母校之志，树立以自己最美好的思想和行为为学校增光添彩的决心。 2、通过调查、访问等活动形式，加深对校园文化的理解，增强学生以校为荣的集体荣誉感。 3、学生以校为荣、从身边小事做起，民主参与学校管理的责任心和自豪感。 教学过程： （一）“母校历史我知道” 1、通过调查访问了解母校 （1）同学们对母校了解多少呢？请展示大家制作的“母校名片”。（包括校史、校训、校歌、校徽；曾获得的荣誉，母校的名人录等） （2）说说这些材料你是怎样得到的？在收集制作的过程中，你有什么体会？从数据中，你有什么体会? 2、看一段学校校史介绍的录像，谈谈感受。 （二）“母校现状我调查” 1、学生小组讨论后，编写调查问卷，了解母校特色。 2、课件出现其中一组同学进行社会调查的录像。 全体学生体验学校在社会群众心目中的地位。 3、为什么我们的母校在社会中有这样良好的形象？ （1）学生自由谈，可以结合前两课内容，说到学生、老师、教学设施等因素 （2）播放课件——杨校长对学校的介绍，谈感受。 （三）“我为母校添光彩” 有人说，母校像一棵苍天大树，庇护着棵棵幼苗；有人说，母校像一艘乘风快船，带领
我们遨游在知识的海洋；而我要说，母校是我们人生的摇篮，在这里筑就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念，在他博大的胸怀里充满了阳光雨露。 今天，我们骄傲地迈进了小学高段的大门，我们不会忘记是母校给了我们欢乐的童年、充实的童年。在最后的两年中，我们应以怎样的方式报答母校的培育，我们能为母校做些什么？ 1、自读《陈嘉庚的故事》讨论“嘉庚精神”是一种什么精神？ （热爱祖国、热爱家乡、振兴教育的感情。） 2、读了故事，学生谈谈感受。 教师介绍“母校名人”（着重介绍任平） 3、谈话：目前，我们还不具备像陈嘉庚、任平等杰出人士那样实业报国，倾情办校的能力，那我们怎样为母校添光彩呢？ 4、行为辨析：他给母校添光彩了吗？ （1）Ａ被体育组老师选拔参加区足球比赛训练。爸爸妈妈认为训练会影响学习成绩，不让参加。Ａ同意了。 （2）活动课上，我们急匆匆地感到篮球场，却看到场地已被三年级的同学占了。我们也一拥而上，与三年级学生吵了起来。 （3）有一位同学平时对老师很有礼貌，从不顶撞老师，学习成绩也不错，老师都夸他在校是好学生，在家听家长的话，父母也说他在家是好孩子，可是在社区，他有时欺负小孩，有时破坏公物，有时又嘲笑残疾人。 5、我们到底该怎样为母校添光彩？ 6、对以上三个人物进行评议，说说哪些行为是为母校添光彩的。 7、以俄国著名文学家高尔基教导儿子的话作为小结： “要是你在任何时候、任何地方，自己一生流给人们的都是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松和愉快的。” （四）“母校辉煌我宣传”、“母校未来我设计” 四人组为单位，两项实践活动任选其一，分工合作。 1、母校的发展离不开我们大家的努力，更离不开社会的支持，让我们共同来设计一个宣传册，可以从“办学特色”、“辉煌过去”、“母校名师”、“喜看今朝”几方面设计。 2、展望母校的未来，我们心潮澎湃。来吧，用我们的智慧，用我们的爱心，去描绘母校美好的蓝图。可以用画笔设计未来的母校；可以用书面形式畅谈形成母校办学特色的良策。
【演讲稿范文】我为母校添光彩演讲稿
我为母校添光彩演讲稿 篇一 大家好！我这天演讲的题目是：我为校园添光彩。 同学们，当你听到我们校园被评为孝感市示范高中时，你是否会 感到自豪？当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时，你是否又会 感到骄傲？是的，作为应城一中的一员，我们肯定会因校园的不断完善，持续发展，取得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机 遇摆在我们面前，为省级示范高中作最后冲刺的时候，我们又怎能无 动于衷呢？ 即使是一滴水珠，也会滋润一寸干涸的土地；即使是一缕阳光， 也会照亮一方黑暗的天空。作为应城一中的一员，你是否意识到自己 的职责所在――为母校添光增彩？ 在我们心里，校园是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是 充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就就应 义不容辞地担起一份职责，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉 添上光彩的一笔。 也许有的同学会说，为校园添光彩就应是那些成绩优秀，才能卓 越的学生的职责，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为校园 添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是的为 校园添光彩。 比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的教 室打扫得一尘不染；我们能够用智慧的大脑将我们教室布置成一个充 满浓厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们能够用创新 的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。 只要我们对照标准，认真落实，就必须能够为省级示范高中的建 立画上一个圆满的句号，具体来说，有以下几点：
1、教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做 到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到 板报资料新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意 给人以美的享受和学习的激励。 2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志 条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和 整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。 完美的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，用心奋进的学习环境和 温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给校园添光增彩，我们就应携 起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。 同学们，我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋进，就必须能 把我们的大家庭――应城一中建设得更好。我们要努力学习，用心提 高自身素质，用行动去实现我们的诺言――这天我以一中为荣，明天 一中以我为荣。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 篇二 大家好！这天我演讲的题目是《校园为我搭舞台，我为校园添光彩》，校园为我搭舞台，我为校园添光彩演讲稿。站在那里，我最想 说的一句话就是：校园为我搭舞台，我为校园添光彩！ 也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你， 无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。 也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一齐就是茫茫的大草原。
我为学校添光彩
我为学校添光彩 老师们、同学们： 下午好！我的五（3）班的。今天，我为大家演讲的主题是《我为学校添光彩》。 什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的古城小学是一个集体。你光荣，家庭、学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪。因此，我们作为集体中的一个成员，都必须用自己的行动为学校添光彩。 有的同学会问：“我用什么来为学校添光彩呢？” 我觉得为学校添光彩其实很容易，不一定得做出什么惊天动地的大事，也不用做出什么一鸣惊人的好事，因为什么事情都要从小事做起。 在全班同学的努力下，我们班获得了流动红旗；去年冬季长跑运动员们在老师的指导下，早晚刻苦地练习，获得了县级的二等奖，这就是添光彩！ 每个班的同学们在老师的指导下，班级的图书角摆上了同学们爱看的图书了。这一切使整个校园沉浸在浓浓的读书氛围之中。这就是在添光彩！ 所有的班级开展了形式多样的“我运动、我健康、我快乐”的活动，校园里形成了人人运动、大家健康的氛围。这样，我们都能精神饱满地投入到学习中去。这就是在添光彩！ 在老师和同学的努力下，我们的校园更加整洁了，我们的教室更加干净、舒适了。这就是在为学校添光彩！ 同学们在班主任的教育下，自觉进行行为规范的训练：集队、集会做到快、静、齐，放学主动排路队；待人有礼貌，团结同学、尊敬师长，展示三立小学学子良好的精神风貌，这就是在为学校添光彩！ 确实，只要从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：光彩在于遇见老师主动问好，在于同学见面时的微笑；光彩在于你弯下腰捡起身边的一张废纸，在于拿起抹布擦掉窗上的污渍；光彩在于你课堂上积极举手发言；在于你一页页整洁的作业，在于我们一双双求知的眼睛；光彩在于我们文明游戏时的身影，在于我们一点一滴地为学校争得荣誉。 作为三立小学的一分子，我们有责任、有义务为学校增光添彩，做一个讲文明、有礼貌、有文化、有素质的好少年。
我为母校添光彩
我为母校添光彩争做优秀毕业生 ——主题班队会 活动目的： 1、教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。 2、知回报，创建优良班级风尚。 3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。。 4、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，为母校争光添彩。 活动准备：绘本：选择小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式送给老师。 活动时间：2015年6月9日参加人员：六（1）班全体师生 活动组织者：班主任和两名主持人。活动形式：师生互动，共同参与。 活动地点：六（1）教室 活动过程： 一、宣布主题中队会开始二、整队、报告人数。 三、出旗、敬礼。四、唱队歌（有指挥）。 主持人甲、：六年前，我们好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园——半山实验小学西苑校区。 主持人乙：现在，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。 合：“我为母校争光彩，争做优秀毕业生，”主题班会现在开始。 甲：下面请谢若涵同学来表达离别时不舍的心情。 乙：请中队长讲话 我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。六年，转瞬即逝，再过半年我们就要离开它了，让我们回过头再仔细看一看我们的母校，夸夸我们的梦想中队。 六、活动过程（一）：夸夸我们的601班 乙：咱们班获得的荣誉可是数不胜数啊 甲：这就是我们601班，半山实验小学西苑校区上一颗冉冉升起的新星。 乙：此时此刻作为一名半山实验小学西苑校区小学即将毕业的学生你想说些什么？我们来采访一下同学吧——（主持人采访同学）同学们畅所欲言。（二）我骄傲我是半小人 甲：六年的学习生活多像一首催人奋进的歌！ 乙：我们不仅学到了不少知识和技能， 甲：同学们还记得吗?一个生鸡蛋带在身上一天是那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月，孕育我们的艰辛！ 乙：《今天，我当家》让我们明白日常生活的烦琐，爸爸妈妈对我们的无微不至！ 丙：是呀！谁言寸草心，报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了许多许多。 乙：和煦的春风里飘荡着我们放飞的风筝；
国旗下讲话：我为母校添光彩
国旗下讲话：我为母校添光彩 【演讲稿】 国旗下讲话：我为母校添光彩 窗前的叶子绿了又黄，黄了又绿。转眼间，三年时光已经消逝了。“又是一年春好处，”可我却即将与这个学习了、生活了三年的母校分别。不舍、依恋，都留不住时光的脚步，思绪一下子拉回了几年前…… 还记得刚踏进这个学校时，心里充满了好奇与紧张。第一次升国旗时，庄严的国歌在空旷的操场上唱响，主席台上升起了国旗，学校领导发言庆祝开学典礼。我望了望四周，忽然有一种意识在脑海中扎根这是我的初中校园，我要为这个美丽的校园增添光彩。 于是，上课时聚精会神听老师讲课的我，书桌前拿着笔与作业奋战的我，考试时认真答题的我汇成一个为母校添光彩的我。 我为母校添光彩好好学习，天天向上。 在学校学习知识的日子总是那么容易逝去，因此我要把这珍贵的时间节省下来学习，学习，再学习！作为一位中学生，我最主要的任务就是学习。或许那有些枯燥，但是我会从学习中找到乐趣。做作业时，偶尔停下来看看窗外美丽的操场，成荫的树木，心境便会豁达很多，又增添我学习的动力，继续投入紧张的学习中。
我为母校添光彩守礼仪，讲文明。 校园是我们学习知识的地方，也是学习礼仪的寺方。有一个好的精神面貌，才能更好地学习，也能带动大家学习。守礼仪，讲文明是作为一名中学生的基本准则。我努力按《中学生日常行为规范》中所说的去做，不乱吐乱扔，不说脏话，不戴不合学生身份的首饰。关爱同学，尊敬师长。我可以问心无愧地说，我是一名文明的实验初中学生。 我为母校添光彩最佳状态，迎战中考。 马上说要中考的我，心中不免有压力。但我会把压力作为前行的动力，听老师说我前几次统考在全市名列前茅，优秀学生的人数还超过解放路初中，我为之高兴。我在剩下的三多天里，一定振奋精神，以最佳的状态冲刺中考，誓以优秀的成绩，为母校添光彩。
我为母校添光彩演讲稿
我为母校添光彩演讲稿 我为母校添光彩演讲稿 大家好!我是来自八年级十六班的周萍，今天我带着全班76颗火热的心来为大家演讲【我为学校添光彩】、、大家是否见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰。我们带一脉相承的对飞翔的渴望来带了原阳县第一初级中学。既然是鹰，就搏击给天看，既然就读在一初中，就要不一般的灿烂，我们，是新时代的中学生，我们激-情飞扬指点江山的壮志，我们有欲与天公试比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中学子的信念。与一初中的缘分，在踏入校门的那一刹那，便已铸就，我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我是一个小小的不被人重视的我，自从来到一初中，这个小小的我又重新开始了我的旅程，小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能，来默默地做一些不起眼的小事，如果可以，、;我愿作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿，也许有人会说，一棵小草要不要都行，我会回答，是的，但是，茫茫大草原不就是由一颗颗小草组合而成的么??我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留，愿我的叫声能够成为动听的歌，给烦恼着带来心灵的慰藉。也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了，但，我会努力学习，努力提高自身素质，用行动去实现今天我以一初中为荣，明天一初中以我为荣的偌言。哈佛大学有句名言，“学校的荣誉不在于它的校舍与人数，而在于它一代又一代学生的质量”，那么每一位一初中学子都有责任和义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命，行动起来吧，跨出去
的动作是瞬间，而跨出去的是永恒，着，正是同学们的气魄是同学们的洒脱，更是育花人的执着，、。今天，我尤其要对九年级的同学说几句话，你们就要离开这个你们曾经学习过成长过的地方，到更广阔的地方去深造自己了，当毕业后再回首美丽的母校，，你们就可以无悔的说，我无愧于在一初中的生涯，我为我的学校骄傲。若要有人问我就读在哪里，是，我可以拍拍胸膛自豪的说一句，我在一初中就读。是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，是一初中的学子就要努力绽放属于自己的光彩、、、、 附送： 我为法院添光彩演讲稿 我为法院添光彩演讲稿 今天我演讲的题目是“我为党旗添光彩”。201X年3月，我怀着无比激动和崇敬的心情，在鲜红的党旗下，庄严地举起右手，宣读那段刻骨铭心的入党誓言。从那天起，我加入了中国共-产-党，成为一名真正的中国共-产-党党员。仰视那面飘扬的旗帜，我坚定的告诉自己，今后，无论何时，身处何地，我都要用自己的实际行动，实现“全心全意为人民服务，为共-产主义事业奋斗终身”的入党誓言。自我调入兴国法院工作已经整整两年了，所有在法院工作的人都知道，法院工作是一个“三高”职业，工作强度高、工作压力高、工作风险高，而且在中国经济转型期的当下，法院收入与付出完全不成正比，这也是一个既定的事实。但是作为一个党员，我一直在考虑一个问题，那就是如何坚持自己的信仰，坚持自己的理想在自己平凡的工作
关于我为学校添光彩演讲稿范文(精选3篇)
关于我为学校添光彩演讲稿范文（精选3篇） 关于我为学校添光彩演讲稿范文 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是收集整理的关于我为学校添光彩演讲稿范文，希望能够帮助到大家。 我为学校添光彩演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》! 亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这是我们每一位当教师的信念，因为有了这样的信念，各位老师和我一样有了两个家：一个是与我们的家人生活的家，一个是与我们的学生生活的家——学校!这两个家都是我们生命中不可缺少的部分，生命中也因为有了这两个家而变得精彩而负有意义!每天踏着晨曦的朝阳，我们都会从“小家”赶到“大家”，在这里实现我们的人生理想，这就是给我们提供展示平台的金湖小学! 我是20XX年9月调入金湖小学的，在还没调入之前我就早已耳闻学校的大名!“龙头学校”、“省文明学校”、“教育先进集体”
等许多响当当的称号已经如雷贯耳，让我对这个学校充满了希望与向往!然而，当我调入学校，融入这个大家庭时，我才知道在学校获得这么多荣誉的背后是学校的每一位领导，每一位教师用他们严格的管理制度、高度的责任心和无私的奉献精神铸就了学校的辉煌!也就是从那时起，我在心中暗下决心：作为金湖小学的一员，我一定要加倍努力，严格要求自己，用自己的行动为学校增光添彩，使我们的学校更美，荣誉更多，名字更响!清晨，当我走入干净、整洁的校园，看到学生那天真无邪的笑脸，我就会想到学生从走进学校那一天起，便把一种沉甸甸的责任压在了教师的肩上。每个学生在学校生活学习的每一天都是他们走向社会、走向未来的一步，教师的责任，就是要使他们每一步都朝着幸福和成功前进，一路走好!有了这样一种沉甸甸的责任，每天尽管学校里的事很多也很杂，但我都要认认真真把它做好，尽管学生总会有这样，那样的问题，我也总会耐心地替他们解决，让他们感受到成长的幸福和快乐! 这是学校的育人之本，也是我的育人之本，我在引领学生成长的过程中体会到了教育的艰辛与幸福!“不仅要当好一名老师，而且要当一名科研性的优秀教师!”是我的愿望，也是我所追求的目标。一个学校的教师只有具备优秀的素质和高超的教学能力，才能使学校的教育教学水平得到提高。为此，学校给我们创造了许多学习和培训的机会，比如“师徒带教”、“外出学习听课”、“计算机培训”、“互相听课学习”等，从各个方面来提高我们的能力和水平。对于每一次的学习和培训我都积极、认真地参与和学习，因为我知道作为一名教
我为学校添光彩教师演讲稿
我为学校添光彩教师演讲稿 尊敬的领导、各位老师： 大家好！ 从事教师的工作，在学校去为学生们而服务，让他们学到 知识，懂得道理，拥有良好的习惯，是我们老师应尽的责任， 而同时努力的去工作，去为学校做出自己的贡献，出到一份力 让学校更加的光彩，也是我们职业的道路上漂亮的一笔，作为 我校的老师，我们也是要努力的去为了学校添光彩，也是为了 我们自己去增加荣耀。 而要做好，日常的工作就是必须要努力做到位的，无论是 课堂的教学，课后给学生们批改作业，和家长一起去探讨学生 们的成长问题，或者和老师们一起研究如何的把课堂上的更好，这些基本的工作去认真尽责的做好了，那么我们才能更好的做 到一个老师该做的教学事情，同时也是让家长们对于我们学校 是更加满意的。所有的工作其实最终的一个目的也是为了让学 生们在学校是能得到更好的成长，去收获到知识的，而我们也 是要为之努力，回想起曾经的工作，我们是否尽力了，回头看 我们教过的学生，是不是都得到了认可，而且自己也是感到自 豪的，同事们，为校添光彩，而这基本的工作做好了，其实荣 誉也好，经验也好都是会随之而来的。 在我们做好日常工作的同时也是要不断的去提升我们自己，
去让我们变得更加优秀，一个学校重要的是我们老师的能力， 是我们老师能把学生去教好，而非多少的硬件条件，而学校的 荣誉也是需要我们努力的去争取才行的。作为老师，学校给予 了我们去施展才华的舞台让我们能把自身的所学教给学生们， 我们也是要珍惜这个机会，去努力的做好，而人生的价值其实 很多时候不在于我们收获了多少，而是我们做出了多少的奉献，老师的职业也是决定了我们要多一些的奉献，每次看到自己所 教学的学生成绩进步了，坏习惯改好了，考上了好的学校，我 都是感到高兴的，这是我们的劳动成果，同时也是为学校而添 加了光彩。 做好本职，去让我们的工作更有成绩，每次的上课，每一 天的努力，只有我们更加的努力，做的更好了，那么我们才能 是真的为学校而添加光彩。同事们，学校既然让我们有机会来 做教师的工作，而我们也是在这个岗位上，那么更是要付出所有，去做好教学，把学生们教好，更是要努力尽心。让我们的 工作产生更多的成果。谢谢！
我为母校添光彩
我为母校添光彩争做优秀毕业生 活动目的： 1、教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。 2、知回报，创建优良班级风尚。 3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。。 4、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，为母校争光添彩。 活动准备： 绘本：选择小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式展现出来（统一使用A4纸）。 活动时间：2015年6月12日 活动地点：0901教室 参加人员：0901班全体师生 活动组织者：班主任和四名主持人。 活动形式：师生互动，共同参与。 活动过程： 第一阶段准备阶段 2课时 活动准备： 1、绘本：选择小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式展现出来（统一使用A4纸）。 2、诗朗诵排练。 节目负责人：冯明、李静。 3、排练合唱《每当我走过老师的窗前》。 节目负责人：姚妮、陈诗琪。
第二阶段主题班会 2课时 一、宣布主题中队会开始 主持人甲、乙：六年前，我们好奇地走进了美丽而又略显陌生的校园，成为了一名光荣的小学生。 主持人丙、丁：现在，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。 合：“我为母校争光彩，争做优秀毕业生，”主题班会现在开始。 二、整队、报告人数。 三、出旗、敬礼。 四、唱队歌（有指挥）。 五、中队长讲话 我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。六年，转瞬即逝，再过半年我们就要离开它了，让我们回过头再仔细看一看我们的母校，夸夸我们的黄河路小学。 六、活动过程 （一）：夸夸我们的五完小 甲：只要提到五小，临湘的老师和学生都知道，“这个学校德育教育搞得有声有色”——我们是“全市校园文化先进单位”，“全市小学德育示范学校” 乙：我们是“河南省小学德育实验学校”“河南省首批语言文字规范化示范学校”、 丙：我们是“市级文明单位”、 丁：我们是“临湘市教育教学先进单位”、“临湘市教育科研先进单位” 乙：你慢点说，咱们学校获得的荣誉可是数不胜数啊 合：这就是我们五小，临湘教育上一颗冉冉升起的新星。 丙：此时此刻作为一名五小的学生你想说些什么？我们来采访一下同学吧——（主持人丁采访同学）同学们畅所欲言。 （二）我骄傲我是五小人 甲、乙：六年的学习生活多像一首催人奋进的歌！ 丙、丁：我们不仅学到了不少知识和技能， 合：更懂得了怎样做人。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《校兴我荣，我为学校添光彩》。 众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学生的荣辱，自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？ 也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。 也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。 也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩。 今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。 尊敬的老师们，当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。 “校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？
教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。 记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。 亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。 敬爱的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。 我的演讲完了，谢谢大家我为学校添光彩演讲稿
我为学校添光彩演讲稿
我为学校添光彩演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》 也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但是我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩瀚的星空;也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是广阔的大草原;也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我 做不出震惊中外的大事，来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校增光添彩。 为学校添光彩，我认为首先要搞好学习，作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老 师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的汗水。为学校添光彩，其次是遵章守纪，我们大家都应该遵守中学生守则，做一个文明学生，讲文明，懂礼貌， 养成良好习惯，提高个人素质，争做礼仪之星，让我们学校更加和谐。 同学们，让我们憧憬美好的明天吧!我相信，在大家的努力下，博文学校会变得更美丽，更和谐，若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们可以无悔地说，我们曾在这里 度过了三年的美好时光，因为她给了我快乐，给了我知识，给了我智慧和勇气。 同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以博文为荣，明天博文 以我为傲”的诺言吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自八年级十六班的周萍，今天我带着全班76颗火热的心来为大家演讲《我为 学校添光彩》。 大家是否见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰。我们带一脉相承的对飞翔的渴望来带了原阳县第一初级中学。既然是鹰，就搏击给天看，既然就读在一初中，就要不一般的灿烂，我们，是新时代的中学生， 我们激情飞扬指点江山的壮志，我们有欲与天公试比高的豪情，我相信，更有的是，做好 一初中学子的信念。 与一初中的缘分，在踏入校门的那一刹那，便已铸就，我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我是一个小小的不被人重视的我，自从来到一初中，这个 小小的我又重新开始了我的旅程，小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是 尽自己所能，来默默地做一些不起眼的小事，如果可以，我愿作一棵小草，可以为学校增
我为学校添光彩-主题班会
我为学校添光彩-主题班会 活动目标：以“校庆”为契机，激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风帚，促进学生良好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能力，为学校添光加彩. 活动重点：让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩--那帱是不仅学习好，而且方方面面的帏事做好了都能为学校添光彩. 活动难点：学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习惯，提高人 文素养. 活动手段：讨论，朗诵，相声等手段. 活动前准备：了解学校取得的辉煌成帱，排练节目. 过程： 主持人：（开场白）我班迎接三十年校庆，《我为学校添光彩》主题班会现在开 始！ 22 首先，我提议让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来. 在这阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，迎接三十周年校庆，畅想美好未来.在此，我代表我班全体同学为我校三十庁生日送上真诚的祝福，祝福我们学校蒸蒸日上，游创辉煌. 30年来，我校取得了无数辉煌成绩，我班同学事先做了一些踃查，现在我们来听听她们的踃
查结果吧！ 学生发言…… 主持人：我们学校三十年的辉煌史让我们无比的光荣和自蹪.我们进校也近三 年， 三年来我班已形成为一个团结友爱、积极进取的大集体.在德智体美劳方面也都取得了喜人成绩，现在请班长介绍一下我班目前的整体情况，大家欢迎. 班长耿静：我班自入校以来，在老师以及同学们的共同努力下已形成为一个班风正，学风浓的班集体…… 主持人：学生的主要职责是学习，刚才班长耿静已经已经讲到我班的学习风渔很浓，下面请我们学习委员来具体介绍我班学习方面的情况. 学习委员发言…… 主持人：作为当代大学生，我们必须加强德育修养，应努力成为理想远大、信念坚定的新一代，成为品德高帚、意志坚强的新一代.下面请我班组织宣传委员踈踈我班同学在德育方面取得的成绩. 组织宣传委员发言…… 主持人：我班全体同学都住校，大家每天一起生活、一起学习，帱像一个和睦的大家庭.有请我班生活委员来介绍一下这个大家庭. 生活委员发言……
教师关于我为学校添光彩演讲稿
教师关于我为学校添光彩演讲稿 也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是爱我校，为学校争光添彩。OK为大家了教师关于我为学校添光彩的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 尊敬的老师们，当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。 “校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢? 教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈 吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。 亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。 敬爱的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。 我的演讲完了，谢谢大家!
我为学校添光彩教师演讲稿2020
我为学校添光彩教师演讲稿2020 尊敬的领导，各位老师： 大家好！ 20xx年的九月，趁着炽烈的夏阳，带着一颗激动不已的心，我携起行囊，走向了教师这个岗位。对于这份事业而言，我保 持永远的青春，保持永远的初心，保持永远的热情。我爱这份 事业，我也想在这样的一份事业中，逐渐去实现自己的目标和 理想，也想在这样的一条道路之上，为我们的学校增添光彩， 增添一道更加鲜艳的色彩。 去年带的那一届毕业生，考得还算不错，中考成绩出来之后，全班三十四个学生，有十多个学生考上了县一中，有将近 五六个学生上了师范学校，其实这个成绩对于往届而言，结果 算是理想的。这证明着在进步，也证明我的努力并没有白费。 但是在带毕业班的时候，我也再一次的认识到作为一名教师，责任是一件非常重要的事情，不管我们处于一个什么样的 阶段，为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教 师的光荣，也是我职责所在。过去的工作已经落幕，而我也得 到了更好的回报，我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的，未来，我也会更加充满信心去做好这一份工作，为我们学校增添 光彩与荣耀。 我们作为一名学校的教师，首先身处于这个集体之中，就
应该有一份荣誉感，这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建 起来的。我们在努力发展自己的同时，也要注重去发展我们的 学校。让我们身上的光去照耀整个校园，这将会是一次特别珍 贵的经历。 这一次，我想表达出自己内心的声音，我想在这样的一个 岗位上继续发光，我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每 个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了，期 间我们付出过多少，有过多少的努力，这些都是我们自己最清 楚的。所以对于未来而言，我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。 亲爱的各位老师，就让我们一起执起双手，拿着一只书写 成功的钢笔，在这样的日记册里记录下我们的成长吧！让我们 一起把内心的烛火点亮，用这一点点的光亮去照耀整个学习的 天堂吧！让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长， 让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀，给各位充满期待的家 长一个完美的答案，给充满激情的孩子们一个未来更好的结 果！