部编版八年级下册道德与法治-第一单元测试卷

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八年级道德与法治 第一单元试卷

考试时间：60分钟 分值：100分 本试卷共4页

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息

2．冷静思考，从容应试，顽强自信，成功归我，向家长报告一个好成绩 一、单项选择题 (每题 3分 , 共 42分

1．十九大报告指出：党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活！党这样做的原因是( )

A ．我国是全体公民当家作主的国家

B ．我国人民是国家和社会的主人

C ．尊重和保障人权是社会进步的标志

D ．人民有广泛的政治权利 2．一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要( ) A ．落实保障措施 B ．捍卫国家主权

C ．管理国家事务

D ．保证人民当家作主的权利 3．我国宪法保护的人权内容很广泛，包括( )

①平等权 ②人身权利、政治权利 ③财产权、劳动权、受教育权 ④经济、社会、文化方面的权利

A ．①②③

B ．②③④

C ．①③④

D ．①②③④

4．我国全面贯彻实施尊重和保障人权的原则，在不断推动人权事业健康发展的同时，还应该( )

①加强法治宣传教育 ②弘扬社会主义法治精神 ③建设社会主义法治文化 ④增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯

A ．①②③

B ．②③④

C ．①③④

D ．①②③④

5．2018年3月5日，第十三届全国人大第一次会议在北京召开。会议将审议“一府两院”的工作报告，选举新一届中央国家机构领导成员，通过一系列法律法规。下列对我国国家机构的产生说法正确的是( )

①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关 ②国家行政机关产生审判机关、检察机关 ③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关 ④人民选举代表组成人大这一国家权力机关

A ．①②

B ．②④

C ．③④

D ．①④

6．我国国家机构的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制。下列关系或行为中能体现这一特点的是( )

①国家机构与人民的关系 ②同级国家机构中，人民代表大会与其他国家机关的关系 ③人民代表大会与中国共产党的关系 ④国家机关内部作决策、决定时

A ．①②③

B ．②③④

C ．①③④

D ．①②④

7．习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强调：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。这句话告诉我们( )

①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③规范权力的运行对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设

A ．①④

B ．①②

C ．②③

D ．③④ 8．下图漫画《责权利》所要表达的思想是( )

A ．用权须谨慎，利益不可取

B ．用权受监督，有责必有利

C ．有权必有责，获利须尽责

D ．有权必有利，侵权要赔偿

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错误!,第9题图) 9．(2017，江西)上边是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的这部法律是( )

A．刑法B．国旗法C．宪法D．国家安全法

10．(2017，梧州中考改编)2017年12月4日是我国第四个国家宪法日。之所以设立国家宪法日，是因为( )

①宪法是国家的根本法②宪法是一切组织和个人的根本活动准则③宪法是所有法律的总和④宪法是治国安邦的总章程

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

11．(2017，齐齐哈尔)________是党领导人民治理国家的基本方略。( )

A．依法治国B．依宪治国C．有法必依D．执法必严

12．宪法所规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列属于国家生活中带有全局性、根本性的问题是( )

A．婚姻、家庭关系问题B．未成年人的保护问题

C．犯罪和刑罚问题D．国家性质、国家的根本制度和根本任务问题

13．(2017，苏州)随着互联网发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法( )

①保障人民直接行使国家权力②有利于保障公民的监督权③属于社会舆论监督形式④有利于推动政府依法行政

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14．宪法不仅是抽象的价值和崇高的目标，而且与公民的利益、权利密切相关。实行宪政和法治，需要在具体情况下落实宪法。落实宪法要求我们青少年( )

①认真学习宪法②积极参与宪法宣传活动③认同宪法，让宪法真正铭刻于心④践行宪法，将宪法原则落实在实际行动中

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

二、非选择题(共58分)

15．(15分)材料一宪法是什么？毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。

材料二如下图所示，为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来，全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。

(1)【说一说】根据宪法第一条第一款、第二条第一款，我国的国家性质是怎样的？(6分)

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(2) 【想一想】根据材料，说说我国宪法的基本原则是什么？(2分)

(3)【议一议】我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面？(7分)

16．(14分)习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”内容中提出：“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”

(1)人民代表大会是一个什么机关？它是怎样产生的？它与其他国家机关的关系是怎样的？(5分)

(2)请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。(4分)

(3) 我国的国家机构工作原则是什么？如何理解这一原则。(5分)

17．(14分)习近平在党的十九大报告中提出：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

(1)宪法是我国法律体系的核心，它的具体内容有哪些？(7分)

(2)宪法规定的内容与普通法律规定的内容有什么不同点？(7分)

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18．(15分)2017年12月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。

第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念设立国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。

(1) 探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？(5分)

第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

(2) 探究二：结合以上案例，谈谈为什么要监督权力行使？(5分)

第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 (3)探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。(5分)