_九降风_在青春的名义下

涩。而以此为起点，

的《九降风》

兵》的技法，但更为从容，淌，至此河域渐渐扩展，为富足了，

河床。之前曾有评论说

春故事是退步，

感世界是不值得的;而如今好，再配合着《海角七号》着《不能说的秘密》

名的后新浪潮，

境。

词，

危险，而无法看清楚

异质性。

代的互动中被不断遮掩，复制，又不断再生产。

式、

“青春片”的基本特征，苦，

达，可以说是对现代初期神话的颠覆，

事中为“青春”

“残酷”为“青春片”

说，“青春”

里的男性关系有点像是《海巡尖兵》的延伸与放大。前者是透过高中三个年级去形成一个阶级关系，后者则是军阶上的三个上下关系。这两部片都谈到阶级的相互对立、相互挑战、相互崇拜、企图取代，例如《九降风》一再出现的顶罪概念就蕴含取代的意义在内，而‘取代’正是《海巡尖兵》的核心母题。微妙的是，无论低阶或是高阶者，他们都愿意牺牲自己去维护这个阶级制度的‘外衣’，也就是整个同僚关系。”(郑秉泓，2009，P49)在《海巡尖兵》和《九降风》的叙事中，确实存在对阶级内部的多重关系的发展。在《海巡尖兵》中，一兵找尽借口捉弄二兵，刚被关禁闭的上兵不打算涉入，直到在二兵痛苦地被玩“流星追月”的过程中，看到当年被玩的自己，才决定劝诫一兵。在两人激烈的争辩中，上兵发现了自己身份的两难和无力。林书宇自己也承认对于“阶级”的敏感性，“我想我对于阶级一直满敏感的。不只是军中或学校有阶级关系，出社会之后，在业界也有师徒制、先来后到的前后辈关系。我以前住在新竹时，家就在眷村附近，那里头的帮派也是有上位者与下位者的相对关系。可以说阶级一直存在于我的生活中，的确很吸引我的注意。”(郑秉泓，2009，P49)无论是《海巡尖兵》的士兵三人组，还是《九降风》里的七人帮，对外他们都是一个整体，对内他们却又自我切割，扶持或者对立，分裂或者结盟，在这样的流动转变中，“阶级”的局限性、稳固性遭到了挑战，让人看到微观权力的运作。微观权力的概念在描述社会构造上比阶级概念模糊很多，但在表述主观态度上、人际关系上却又要清晰很多。在“青春”的成长母题中，层层迭迭地描绘“取代”与“背离”，颇有为世纪之交的台湾的兴衰转变下注脚的企图心。要把持这样的主题，导演尽力去再现当初那些不容通过回忆去冲淡的看不惯、无力感以及愤怒。其二是女性主体的失语和追寻的空缺。在林书宇最早的短片《嗅觉》中，母亲就以被害者的身份缺席在电影中，成为一个模糊不清但在“复仇”叙事模式中惯用的因由。在《海巡尖兵》中，女性仍是无能为力的，来送夜宵的女人二八可以是上兵展示自我正义，进行自我救赎的被救物，也可以是一兵凌辱发泄的对象，她似乎与二兵处于同一地位，却无法言说自我。《九降风》的主题是青少年的男性情谊，虽然主要角色有七男二女，但女性角色也是聊备一格的，无法打进这类故事的核心。观众的认同多在七个

男性身上，观众易于感受到七人帮中每个人

在失与得的心路历程，他们的成长;而不管是

作为阿彦女朋友的小芸，还是喜欢阿升的小

馨，无论她们如何努力，都只是叙事上引发

七人帮心结的导火线，都只是空落的失去。

如果说导演细心铺陈了男少年们每个人性

格的起承转合，而小芸和小馨两人更像是一

个人，同在管弦队，留着相似的头发，同样隐

忍接受着无力变动男友个人和其团体的命

运。

返看1980年到1986年，台湾新电影浪

潮理中的新派导演，也多是从自身的青春经

验反省展开创作，侯孝贤的《童年往事》、《风

柜来的人》、《恋恋风尘》(编剧吴念真的青春

经验)、陈坤厚《小毕的故事》(编剧朱天文的

青春经验)、柯一正《我们都是这样长大的》，

以及后来1991年杨德昌的《牯岭街少年杀人

事件》，青春记忆、成长的困境往往是创作者

最初的动力。为什么台湾的创作者偏好“青

春”题材?自我从来不是不辨自明的，而在现

代话语叙事中，“青春期”是对于一个人来说

是最为特殊且变动快速的时期，它处于儿童

(“儿童”也是现代的发明)和成人的交界，更

是启蒙过渡的重点时期。人类愿意反复经历

这一追寻自我的时期，它整体是茫然的，但

a敏感地知道束缚自己的是什么。这样的不

断重写“青春”也同时背负上了台湾对自我

主体性定位的追寻的勇气与尴尬的困境。

而同时，作为后来者的导演，还背负起布鲁

姆所总结的“影响的焦虑”:他们都有自己是

后来者这样一种心理感受，同时又产生于对

“立言不朽”的渴望，于是他们面对的问题是

如何在前人遗产的阴影之下，使自己的作品

加入到这个不朽的行列里去。敏锐的历史感

也会产生这样的焦虑:自己的作品有什么资

格和前人不朽的作品并列在一个传统之中。

于是，所谓影响就成为这样一种深深困扰着

创作者的阴影。观众确实可以在《九降风》中

看到《蓝色大门》里的游泳池，《青少年哪咤》

里的摩托车，《风柜来的人》里的棒球和撞球

厅，《枯岭街少年杀人事件》里校园边的聚众

和警察局里的少年，最明显的是阿彦和小芸

在MTV包厢里时屏幕上的《恋恋风尘》。这些

与其说是致敬，不如说是种影响的焦虑，《恋

恋风尘》成为缺席的在场:屏幕上的成长被

忽略，阿彦和小芸亲吻缠绵完全没有在意电

影，他们只是想忘情的活在自己的青春里。

在电影片尾，林书宇让迈入中年的廖

敏雄真人现身棒球场，与阿汤不期而遇，投

抛、打击，是导演自溺的放纵和任性带来的

“抽离写实”的结尾，似乎象征着挥离不堪的

过往，重新出发。在最后一幕静静展示人去

楼空的教室和窗外飘摇的凤凰花景中，动在

窗外，静在室内，青春散席凝固。走向这样的

结局有其必然性，一方面因为“这个故事从

剧情走向一个散文现象，已经很难再走回

写实，或者逻辑性的东西。”另一方面，与片

尾曲张雨生的《我期待》的歌词相衬，“Say

Goodbye，Say Goodbye，前前后后，迂迂回

回地试探;Say Goodbye，Say Goodbye，昂

首阔步，不留一丝遗憾”，扬起了未来，拉长

了希望。这和电影外部对于“新导演”、“后新

浪潮”的呼唤也相互映衬。《九降风》后来扩

张为囊括中、港、台三地新锐导演的“九降风

计划”，虽然是小投资计划，却是在鼓励着新

生导演在同一框架内尽可能的展开对三地

自我主体架构和主体性的追寻。也正如新文

化运动时期，李大钊写下了一篇洋洋洒洒的

《青春》，其中“今”的问题，“青春”的问题，完

全在于人们怎么创造，所以问题不在时间的

轴在线，既不在过去的轴在线，也不在未来

的轴在线，而恰是在主体生成的这一点上。

由是，用“青春”、“成长”来给电影打标签不

应再是一个简单、笼统的行为，影片内部的

复杂性，其与外部社会历史的钩沉，以及它

在呼唤什么都需要细致的读解。“青春”，在

不断的重写中，可以被认作一个历史、一个

态度、一个口号，它的积极性和负面性都是

在具体的历史中，本身并非一个可以简单归

结的东西。

参考文献

[1]戴锦华(2004).电影批评. 北京:北京大学出版

社.

[2]郑秉泓(2009).后新浪潮初回:访林书宇.电影欣

赏2009(137).

作者简介

王喆，香港城市大学创意媒体学院硕士，主要从事

互动媒体和动画的研究。

我们无处安放的青春

一场早已预言的青春劫，一滴落在纸上的热泪，故事就这样启程了，踏上心与心的列车，遥远奔驰在荒凉的青春原野。 一段过往的爱情，一季颓废的青春，一条回家的路，熟悉时间留下的闹钟，总用声音打下一个个节拍的死结。踏上人生的路，回首往来处，熟悉，不过三三两两散乱的脚印，这脚印无法重复。剩下的只有肉体与灵魂的惆怅，拥有的，熟悉起来。一切熟悉的，不在记忆中。夜深了，不要这清冷的月光，守在她的窗台。思念一个人就像喝下一杯很冰很冰的水，然后用很长很长的时间，把它变成一滴一滴的温暖的眼泪。 不要问桃子对桃花的珍藏，不要说爱情是寂寞华丽的出口，它只是一种自我麻醉然后清醒的过程。怀旧，慢慢地开始有不一样的感受。岁月被风吹得那样无奈，青春是指头间划过的记忆，抹不去的永远。有时，忘不了花凋；但也有时，记不起花开。 夏天是个多雨的季节。告诉自己，不再提起。关于那一季的痴迷。 总有些东西美丽的让人窒息。便是从心里深爱着的，美满的刻痕。 总有些事情隐瞒的让人惊讶。便是从身体里惧怕着的，刻骨的记忆。 总有些伤痛隐藏的让人佩服。便是从骨髓里滋生着的，不灭的烙印。 轻轻的闭上眼。那片久远而交替的记忆深海便突兀地浮现在眼前。出现在脑海里的是百转千回的情节和从未遗忘的容颜。心里隐藏着太多的秘密，亦从未停止过揭穿，因了这样的永无止境。 谁的思念，如痴如醉。谁的诺言，无边无际。谁在吟唱那首绵长而动听的情歌，一声轻叹，感知源于我们分别的那个时刻，失落涌上心头。是谁在半夏弹奏，弹奏一首五月天。是谁在半夏承诺，承诺给我永远。有些故事，是要用全部力气去经历的。而有些记忆，是要用一辈子去铭记的。我见过一个人的温柔，那是一个传说。岁月如斯，携了念念不忘的无奈是为了谁。无论如何都做不到了无牵挂，从此残缺的，是爱开始的角落。千千盼，柔肠百转，声声念，百般眷恋。我转过身，他已消失不见。消失不等于离开。消失只是自己一个人的事，不需要说再见。说再见的时候就是离开。走入人海，不是因为寂寞，仅仅是因为无处可去……在物是人非时，我沉浸着快乐。在物似人非时，我伤感着回忆。在物逝人飞时，我淡定着遗忘。作茧自缚的游戏结束在繁华殒落之时，终是不经意间错过了花期。将想念安放在这样一个夏季。从未有过的放肆，有生之年，在我有限的记忆里，斑驳交织着的缠绵。某一天，你会凝固成一个美丽的姿态，永久定格。这是属于，这个夏天的想念，就在那邂逅的窗外。 浅浅的思念，走不出烟雾寂寞的圈。你看，你看，窗外的浮云大朵大朵，都是离别的姿势；你听，你听，林间的茉莉一瓣一瓣，都是寂寞的声音。茉莉花开一碎笑，心醉在离别的季节。谁醉了那夜？让我在晓风明月里迷了路；撩起这夏无尽的天幕，我看见天使的舞蹈，脚铃叮当，错梦花期，像思念情人一样思念逝去的往昔。 站在与幸福对望的街角，关于这座都市，只剩下一个人的秋千和两个人的记忆。曾经扬起的弧度，如今却再也无法逾越。喜欢四十五度角仰望天空。十字路口，红灯，绿灯，行人，车辆，匆匆地来了又去……四十五度角的仰望，不偏不倚的角度，夕阳下的光影，看不清眼角的泪水。曾经也想过，如果那时永远也只是默默地看着，也许就不会发生后面的故事了。

被风吹过的夏天的优秀作文

被风吹过的夏天的优秀作文 导读：夏日的早晨，闲适，惬意。清新的空气，清凉的晨风，带给我一个崭新的心境，一个快乐的心情。连日来每天早晨，都会到操场，迎着初生的朝阳，沐着淡淡的凉风，迈着轻盈的步子，把自己交给大自然，和天空，和大地亲切的拥抱，蓝天，白云，小鸟，花香。打球，散步，听音乐，全身心都会轻松起来，一切的红尘琐事都抛之脑后，开始了新的一天. 一个人坐在窗前，早晨的太阳还是亲切的，亲切的和你问好，可爱的打着招呼，阳光穿过窗帘的缝隙洒在身上，一点也不炎热。到了中午的阳光就会很刺眼，很毒辣。烈日发威似的炙烤着大地的每一寸肌肤，真是威力四射啊，偶尔的风吹过，树叶也只是象征性的动几下，一切又都归于原来的平静之中，空气中弥漫着浓度很重的热气。 夏天的热带给我们一些烦躁与无可奈何，而夏天的雨却给我们带来了开心的清新，雨后的风则更让人感到无尽的凉爽。 夏天的雨有时很急，刚才还是骄阳似火烈日当头，顷刻间就乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加，夏天的雨有时候就是这样的毫无征兆，有时让你猝不及防。这样的雨来得快，去的也快。十几分钟的疾风骤雨一下子驱散了连日来的炎热酷暑，让闷热的人们有了一种酣畅淋漓的快感，犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶，甜丝丝的，凉冰冰的，沁人心脾。从头到脚都是痛快之极，虽然猛烈又短暂，但是却很受用。人，是很容易知足的。 雨后的街道被冲洗的干干净净，空气中有一种潮湿的'味道，给

人清新清凉的感觉，心里一下子豁然开朗起来。 被风吹过的夏天是凉凉的，雨后也许是闷热的，但有风的时光则是让人享受的时刻。 人人都希望凉风吹来的时刻那种舒适，惬意，放松，痛快。夏日的夜晚，晚饭后一家人换上舒适的休闲装，走出家门，去享受夏日夜晚微风吹过的清凉，悠闲和幸福。路边的灯火已经亮起来了，烧烤摊子上浓浓的香味，和一群食客，看客们挂在脸上的笑容，一群孩子们穿着溜冰鞋快乐尖叫的声音，在这夏日的夜晚，被风一点点的吹到天空中。 【被风吹过的夏天的优秀作文】 1.那个被风吹过的夏天优秀作文 2.被风吹过的夏天优秀作文 3.被风吹过的夏天优秀作文900字 4.中考优秀作文600字：被风吹过的夏天 5.被风吹过的夏天1500字作文 6.被风吹过的夏天作文 7.被风吹过的夏天精选作文 8.被风吹过的夏天1000字作文 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

被风吹过的夏天作文

被风吹过的夏天作文 导读：还记得那个夏天吗？含着栀子花香的空气，瓦蓝的天，和我们一起奔跑过的那个夏。当我还固执的认为：你与我还会在同一所学校相间的时候，风吹散啦一切，烟，消，云，散… 你踏入了另一个学校，我无法运天天见面。凉爽的夜风吹来，操场上散步的人，又将思绪拉回。 小学的时候，我们不懂得珍惜。我们经常为鸡毛小事吵得不可开交。没过几天，我们又好的亲如姐妹。每次晚饭后，我便要和你去散步。淡淡的青草味混和着夏夜的清凉，荡漾在这个不大的'校园。这时我们便会边走边聊。笑容常在我们脸上浮现。天天，亦复如此。 单晓若，你还记得吗？你说你最喜欢薰衣草，喜欢它的坚强与浪漫。是的，薰衣草是坚强的象征，在土地上绽放自己最美的笑容。你也如薰衣草那般美丽。 单晓若，想起我们一起做数学题吗？无论什么深奥难懂的竞赛题，我们都不会畏难怯步，而是竭尽全力。最终，我们取得胜利。单晓若，我知道你最喜欢看书。夏天，汗迷住你的眼，你还看得如痴如醉。因此，你的作文也是相当优秀的。 那个夏天在一场考后轻易地结束啦。我们如蒲公英随风飘散。熬尽了一个夏，刚踏入这个学校，我想起了你，想念的泪一滴一滴地弄湿了被子。 然而一年过去了，当我翻开我的成绩的，我再次痛哭。我们曾发誓考进﹡﹡中学，而我真的会与你踏进那个魂牵梦绕的学校？我害怕，

我不能。你相信我吗？当泪水蒸发在这个夏，我会努力，我会奔跑。就算流多大的汗，碰出多少的血，我也会再所不惜。 那个被风吹过的夏天，期待我们的成长。你相信我吗？我们会奔跑过这个夏。我知道时间不多了还记得昨天那个夏天青春的宝贵总是在无意中流逝。 “蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温暖不会更遥远，冬天已仿佛不在留恋，”我再次哼唱着这首歌。我知道你会相信我的。在某一刻，我们会找到我们的期待。 【被风吹过的夏天精选作文】 1.被风吹过的夏天作文精选 2.被风吹过的夏天1500字作文 3.被风吹过的夏天作文 4.被风吹过的夏天1000字作文 5.被风吹过的夏天初中作文 6.被风吹过的夏天作文推荐 7.被风吹过的夏天初二作文 8.那个被风吹过的夏天优秀作文 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

有关青春的经典名人名言

有关青春的经典名人名言 每个人的青春，终逃不过一场爱情。在这里，有爱，有情，有喜，有乐，却单单没有永恒。有哪些经典名人名言有关青春的呢?今天分享的是有关青春的经典名人名言，希望你会喜欢。 1.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。;; 郭沫弱 2.河水泉源千年在，青春一去不复返。;; 维吾尔族谚语 3.青年的主要任务是学习。;; 朱德 4.百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? ;; 屈原 5.青春期完全是搜索的的大好时光。;; 史帝文森 6. 青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。;; 金马 7. 没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义。;; 拜伦 8. 没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。;; 小塞涅卡 9. 充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。;; 卡洛萨 10. 青春是生命中最美好的一段时间。;; 黑格尔 有关青春的经典名人名言锦集1. 青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。;; 莎士比亚 2.青春年少的日子，我们总以为，爱情就是把两个人牢牢地绑在

一起，当你爱我，你就要了解我。这样的结果却是：当你了解我，你就不爱我了。直到青春远去，我我们才明白，每个人心中也有一片内陆，即便是最亲密的人，也无法抵达那儿。 3.我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。 4.青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义，包括青春的意义，因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是，给了你翅膀，却不让你飞。只要心自由，到哪里都是自由的。 5.其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。 6.青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。于是，我们日益顽固不化。彼时，我们是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。 7. 友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。;; 空茨凯维支 8. 谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。;; 雨果

青春优秀诗歌朗诵

青春优秀诗歌朗诵 导读：诗歌指的是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。青春诗歌朗诵大全，我们来看看下文。 青春优秀诗歌朗诵推荐一 王：青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。俞：青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。王：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。俞：青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 王:青春是一首 永不言败的歌 俞:青春是一条 永不停息的河流 王：青春是一本 读不厌的书 俞：青春是一杯 品不尽的茶 合：青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座

知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 王：青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验 俞:青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 合：我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 王：谁把舞步简化成线条 俞：谁把歌声凝冻成为乐章 合：青春的源头 像一汪生命的清泉 源与你情感深处的激情 王：你的明眸 启迪过多少创造者的攀登 俞：你的色彩 镀亮过多少奉献者的格言 王：理解青春

须从创造开始 俞：体验青春 须付出毕生的心血 王：与青春对话 俞：魅力的诱惑一如既往 缤纷的遐想举着斑斓的向往 在你的热望里远足 你的目光是我前进的动力 王：与青春对话 俞：我会倍爱每一寸光阴 在我鲜为人知的梦里 你的风景永远是充满爱的道具 演译着人生的喜怒哀乐与辉煌 合：我们想说 王：青春的光芒 在冉冉升起时会很明亮 青春的花朵 在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉 俞：青春的历程 在不断搏击后才能谱写壮丽篇章 合：青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

青春是首悠扬的歌

1.青春是首悠扬的歌，歌手是你和我； 青春是只扬帆的船，舵手是你和我； 青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。 青春我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活； 青春我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行； 青春我们期待也渴望； 青春我们迷茫也彷徨； 青春我们激昂也内敛； 青春我们自信也含蓄； 青春我们孤寂也落寞； 青春，无论是醉心迷人的笑、还是默默犹豫的痛，不经意间都在编织着最动人的风景。 青春，我们可以跌倒无数次再找个理由爬起来。 青春，我们可以一万次哭泣再找个理由笑起来。 青春在我们的心里，可以有很多定义，哪怕再贫穷，拥有青春便拥有了一切。青春我们可以选择高高在上，因为青春本身便是一种唯美，同时给了我们无限发挥创造的机会，只要你投入地演，青春的记忆将载满丰收的硕果。 2.青春不过是一张漂亮的糖纸，对于一个人来说：品德第一， 才智第二，容貌第三。当你不在青春，你就真正明白了 青春是会让你后悔也会让你迷恋的东西 青春是蜂蜜，是你努力拼搏的资本 青春是毒药，是你一辈子的后悔 3.青春是我们的梦,我们可以在里面畅所欲言,可以放任自己在无边的天空中飞翔,可以大声的哭,可以开怀的笑,等你老了之后,回头看看走的路,看看自己的青春如花般开在你走过的路上, 你会微笑的点点头,我很满足! 青春是童话般美丽的年华。像池水的清澈，泪水的青涩。 青春是花开花落的季节。有时像一盏孤灯，如此寂寞。有时又似挡也挡不住的满天星光。

青春是让心中热血燃烧的时代。举杯痛饮，醉过后笑看世间冷酷。 青春是冲动。总是把脚下的路看成魔幻故事中的时空隧道，被冲动心甘情愿的捉弄。 青春是永远浇不灭的火。永远对未来充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。 青春是爱的甘甜，爱的煎熬。心中放着一个梦般的寄托，让这个寄托解冻忧愁。青春是五颜六色的，夺人喝彩的。它不需要有太多承诺，它需要的只有常驻不衰。青春也像芸花，需要珍惜每分每秒。让我们的灵魂得到一次洗礼，让青春不在堕落。 青春是眼泪的港湾,微笑的源泉。用最美丽的生命来诠译，来点缀，为它在凭添一份光彩。 青春是心已醉却不堪疲惫。即便岁月流逝还是努力记起纸玖瑰般的回忆，提醒自己不要放弃。 青春是写不完的热情，道不尽的忧愁。我热爱着我的青春，同时也在领悟着生命的可贵。 青春是被击起万丈澎湃的大海。承载着我的梦想，被放飞前的宣泄。4.青春是什么? 青春是你童年时,无优无虑的生活. 青春是你青春时,展示才华的英姿. 青春是你暮年时,后悔的一声叹息. 青春是什么? 青春是某一个时间段,稍纵即逝.如果你抓住它,你会获得成功.一旦你错过了,你将遗憾终生. 青春是飞扬的旋律,是绚丽的舞姿,是快乐的时光. 青春是风铃,是云彩,带着我们奔向远方. 青春是什么? 有人说,青春是一杯清香的茶,需要我们在记忆的海洋里慢慢品尝.但,我认为青春是一条无名的河,是深是浅,我都过. 有人说,青春是一辆载货的车,是风是雨,都坚持前行.但我认为青春是首无畏的歌,是高是低,我都和.

那年被风吹过的夏天_初三作文

那年被风吹过的夏天 微风徐徐吹来，轻轻地拂过脸颊，不由得想起了那个夏天，那个曾被风吹过的夏天。 该回母校看看了。一切是那么宁静，抚摸着这记忆里的一草一木，依旧是那么亲切。来到那棵树旁，树下的草丛中还藏着我们儿时的誓言，树荫下的石凳上，还留着我们的对话。儿时的我们一起在树荫下望着天空，望着白云，傻傻发呆，彼此畅谈着梦想……风把头发吹得飞舞起来，但怎会想过会把我们吹散？ 漫步在操场上，还记得校运会上我们为彼此加油，鼓励。空气中还弥漫着当年的气息，操场上还有我们的汗水。曾一起走过，跑过，嬉笑过。那些记忆的画卷是否已被扔掉？那些汗水的痕迹是否已被抹掉？那年的风吹走了汗水，是否也吹走了那段记忆？ 忘不了离别之际说出的那句“再见”。 永远忘不了那天。即使天空再晴朗，白云再可爱，离别还是要把六年的回忆敲碎。我们哭着，脸上挂着晶莹的泪珠，在阳光的照射下是那样透明。毕业，这件事来得太快，快得让我们措手不及。还记得毕业前的那些话：“哈哈，毕业后就不用看见你了，捣蛋鬼。”“我们老了要进同一个养老院，恐怕那时你的牙都要掉光光了吧！哈哈……”可当分离真正来临之际，我们却笑不出来了。曾经的吵闹、嬉笑将成为我们美好的回忆，别伤心，留下一个温暖的背影，微笑吧，我们在成长。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了，那些寻找阳光温暖自己的日子，那些冷得在被窝发抖的日子，那些只要在一起就算天塌下来也得先疯一阵的日子，那些望着窗外勾勒出无尽幻想的日子，都回不去了。 这么充实而精彩的六年，这么执着而倔强的六年，这么温暖而难忘的六年，就这么过来了。六年，所有的爱，所有的恨，所有潮湿的回忆，所有的泪水与欢笑，所有刻骨铭心的悲喜都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了！ 那年的风吹走了汗水、泪水，但吹不走永恒的回忆……

初中语文作文 被风吹过的夏天

被风吹过的夏天 还记得昨天，那个夏天微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切只剩寂寞肯沉淀，如今风依旧秋天的雨跟随，心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前。 初三了。我们要分班了，我们都不舍得，这三年来，我们哭过、笑过、成功过、失败过，我们的哪些美好的回忆停留在2020年的7月，到了9月份，我们就不在一起了，从初一到初三，我们经历风风雨雨，许多片段浮现在我的脑海里。 2020年的冬天，我们开茶话会，康昭扬的小提琴，夏晓菲的古筝，优美的旋律还在我脑海里播放。还记得我们进行最搞笑的游戏是踩气球，上场的是男生，男生们脚上绑着两只到三只气球，张琛、曲俊霖、宋禹成、于玺、闫铮、还有大神级别的班长大人。一声令下，男生们像发了疯一样到处踩，毫不相让，最后经过激烈的斗争只剩下宋禹成和张琛。宋禹成眼神一沉。又开始耍心眼了，唉可怜的张琛终究敌不过一只千年的老狐妖阿，张琛败下阵来。 吕承志、于玺、孙文俊，这三个人可是八一班的歌星，班班通里放着许嵩的幻听，这几个人唱的那样的齐，张琛在我旁边唱的都跑调了，可他还在唱，这算个候补歌星吧。每一节的体育课都是我们快乐的王国，我们可以各种玩，还记得一次篮球比赛，第一场是一班对战三班，根本没有可比性。第二场是一班对四班，一开场，宋禹成带球，冲过冲冲包围，长臂一伸，将球传给了吴士浩，一个投篮，进了！让人不可思议的是，宋禹成把王伟艺那个大块头给撞到了，我的小心脏。我们哈哈大笑。论实力八一无人能敌，二班也不差，还记得拔河比赛上，我们轻松拉过三班、五班、四班，而在对二班，我们累得要死，二班的能力也很强。我们废了九牛二虎之力才赢得了比赛，过了以后，我们每个人的手跟胳膊都累的要死，一直养了好几天。进入教学楼那里有两个摄像头，体育课上我跟几个要好的同学在那里聊天，从学校谈到家，结果看见广播室的窗重重的关上了。阿哦，打扰到人家了。

有关青春风采主习题的朗诵稿

欢迎阅读 青春托起中国梦诗歌朗诵 如果 我是鸟儿 我要在深海里快乐地游弋可否借我一对鱼鳍 为我的理想助一臂之力 如果 我是鱼儿 我要在蓝天里自由地翱翔可否借我一双羽翼 为我的梦想添一臂之力 青春 你是不羁 你是无畏 你是个性张扬 如果 我是彩蝶 我要翩飞在严寒的冬夜 那寂寥无际的苍穹 让我为你把乌黑的云霞彩绘 如果 我是雪花 我要飘飞在南国的天宇 让那些温室里的花朵 领略到我激情四射的闪耀 青春 你是美好 你是坚守 你是勇往直前 如果 我是火苗 我要驻扎在冷寂的荒漠 用我所有的热情 为你播撒希望的种子 让它在春夜里发芽开花 如果 我是朝阳 我要狂奔在凛冽的寒冬 用我温暖的胸怀 为你冰释尘封的梦想 让它在细雨中绚丽的绽放 青春 你是信念 你是希冀 你是梦想的殿堂 如果 我是清风 我要在酷暑里轻轻地飞扬 揭开你神秘的面纱 拂去你厚厚的尘埃 轻吻你饱经沧桑的面颊 如果 我是明月 我要将清辉播撒 照亮每一寸热恋的故土 荡开你沉寂的心湖 抚平你深深的苦痛和创伤 青春 你是深情 你是眷恋 你是家乡的希望 如果 我是新芽 我要在萧瑟中破土 冲破层层的羁绊 让我用青春拥抱时代 如果 我是鲜花 我要在落寞中傲然绽放 放眼五月的花海 让我用生命点燃未来 青春 你是新生 你是活力 你是蓬勃的力量 如果 我是—— 没有如果 我，就是我—— 一个热爱家乡的青年 炫动的是青春 跳跃的是激情 浑身闪透的是风华 我，就是我—— 一个热爱家乡的青年 我要以青春的名义为你歌唱重温阿庐骁战沙场的神话寻觅魏王攻打强梁的辉煌倾听旧城武装暴动的枪声为家乡壮丽的事业继往开来

欢迎阅读 青春 你是激情 你是豪迈 你是挺起的脊梁 是的 我，就是我—— 一个胸怀祖国的青年 舞动的是青春 追逐的是梦想 为了神圣而伟大的中国梦我要做一道强劲的电光 穿透深深炽爱的热土 把拼搏进取的种子播撒 青春 你是开拓 你是创新 你是奋斗的荣光 我，就是我—— 一个胸怀祖国的青年 我要接过“五·四”的火炬用锃亮的光芒 划破最后一丝阴霾 和我的祖国 一起迎来幸福的曙光 我，就是我—— 一个胸怀祖国的青年 让我用一双击破黑夜的眼睛 在圣洁的中国梦里奋勇前行 我要以青春的名义为你战斗 和我的祖国融为一体 一起迎接新世纪的荣光 我们就是 胸怀祖国的青年 春天的故事响彻大江南北 党的群众路线教育实践活动 深入人心 祖国啊展开全新的画卷 历史和未来将由我们焊接时代的接力棒要靠我们薪火相传 站在新的起跑线上 我们响亮回答： 风华正茂的青年 定能谱写祖国更加璀璨的篇章——（背景和音）少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球！ (齐诵)让我们用青春托起中国梦！青春梦想朗诵稿 如果说青春如一叶舟，中流击水，驶向远方，那么梦想就是一挂帆，依风借力，乘风破浪；如果说青春如一首歌，婉转嘹亮，激荡回肠，那么梦想就是那音符，清脆悠扬，响遏行云。 青春，梦幻般的年龄季节，绚丽多彩！青春岁月，诗意年华，让多少人为之慨叹，“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”，屈原对青春是如此钟情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍昼夜。”孔子惋惜青春的流逝。 是的，青春是短暂的，若白驹过隙，忽然而已，但青春是人生最快乐最精彩的时光，因为青春装满了梦想与希望！ 梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏，她是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口，容易走错方向，迷失自我，觉得夜漫漫，路长长，但是，有梦不觉夜长，只要心有梦想，年轻的我们，坚持不懈，就能拨开云雾，看见曙光。拥有青春的我们，今天的梦想，就是明天的希望！ 青春，需要梦想的搀扶，才能屹立刚强，梦想有青春的陪伴，才能展翅高翔。没有梦想，青春犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，梦想就像枯涸的油灯，只能发出荧荧之光！ 现在，青春的我们，踏着青春的资本，握着理想的指针，引吭高歌，一路披荆斩棘，栉风沐雨，就为了超越自我，绽放生命。我们明白，青春插上梦想之翼，我

有关青春风采主题的朗诵稿

青春托起中国梦诗歌朗诵 如果 我是鸟儿 我要在深海里快乐地游弋可否借我一对鱼鳍 为我的理想助一臂之力 如果 我是鱼儿 我要在蓝天里自由地翱翔可否借我一双羽翼 为我的梦想添一臂之力 青春 你是不羁 你是无畏 你是个性张扬 如果 我是彩蝶 我要翩飞在严寒的冬夜 那寂寥无际的苍穹 让我为你把乌黑的云霞彩绘 如果 我是雪花 我要飘飞在南国的天宇 让那些温室里的花朵 领略到我激情四射的闪耀 青春 你是美好 你是坚守 你是勇往直前 如果 我是火苗 我要驻扎在冷寂的荒漠 用我所有的热情 为你播撒希望的种子 让它在春夜里发芽开花 如果 我是朝阳 我要狂奔在凛冽的寒冬 用我温暖的胸怀 为你冰释尘封的梦想 让它在细雨中绚丽的绽放 青春 你是信念 你是希冀 你是梦想的殿堂 如果 我是清风 我要在酷暑里轻轻地飞扬揭开你神秘的面纱 拂去你厚厚的尘埃 轻吻你饱经沧桑的面颊 如果 我是明月 我要将清辉播撒 照亮每一寸热恋的故土 荡开你沉寂的心湖 抚平你深深的苦痛和创伤 青春 你是深情 你是眷恋 你是家乡的希望 如果 我是新芽 我要在萧瑟中破土 冲破层层的羁绊 让我用青春拥抱时代 如果 我是鲜花 我要在落寞中傲然绽放 放眼五月的花海 让我用生命点燃未来 青春 你是新生 你是活力 你是蓬勃的力量 如果 我是—— 没有如果 我，就是我—— 一个热爱家乡的青年 炫动的是青春 跳跃的是激情 浑身闪透的是风华 我，就是我—— 一个热爱家乡的青年 我要以青春的名义为你歌唱重温阿庐骁战沙场的神话寻觅魏王攻打强梁的辉煌

倾听旧城武装暴动的枪声为家乡壮丽的事业继往开来 青春 你是激情 你是豪迈 你是挺起的脊梁 是的 我，就是我—— 一个胸怀祖国的青年 舞动的是青春 追逐的是梦想 为了神圣而伟大的中国梦 我要做一道强劲的电光 穿透深深炽爱的热土 把拼搏进取的种子播撒 青春 你是开拓 你是创新 你是奋斗的荣光 我，就是我—— 一个胸怀祖国的青年 我要接过“五·四”的火炬 用锃亮的光芒 划破最后一丝阴霾 和我的祖国 一起迎来幸福的曙光 我，就是我—— 一个胸怀祖国的青年 让我用一双击破黑夜的眼睛 在圣洁的中国梦里奋勇前行 我要以青春的名义为你战斗 和我的祖国融为一体 一起迎接新世纪的荣光 我们就是 胸怀祖国的青年 春天的故事响彻大江南北 党的群众路线教育实践活动 深入人心 祖国啊展开全新的画卷 历史和未来将由我们焊接 时代的接力棒要靠我们薪火相传 站在新的起跑线上 我们响亮回答： 风华正茂的青年 定能谱写祖国更加璀璨的篇章——（背景和音）少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球！ (齐诵)让我们用青春托起中国梦！

那年被风吹过的夏天

那年被风吹过的夏天 导读：那年被风吹过的夏天一 在那风吹过的夏天里，好难忘，好难忘…… 在那个风吹过的夏天，我结识了许多好朋友，不知道他们还是否记得我呢? 在那风吹过的夏天里，在我受到困难与挫折的时候，是他们帮了我，把我从“苦海”中捞出来。那一句句安慰的话语，至今还让我记忆犹新： “你要相信自己啊，就算你100次摔倒，也要你101次第站起来” “人有失手，马有失蹄，你虽然失败了，只要你振作精神，会成功的，加油!” “我们永远相信你，你是最棒的” …… 在那风吹过的夏天，在我失魂落魄的时候，是他们，帮我支起了一片晴空;和我在雨天中漫步;和我一起分忧。他们劝我，安慰我，逗我，想到这，我不得不潸然泪下。 在那个风吹过的夏天，在那个生日晚会上，我站在中间，他们围在我身边，为我唱生日歌，点蜡烛，和我一起共歌载舞，那是我好开心。 在那风吹过的夏天，在那四面都是白色围墙，四周都是药味的病房里。只有我孤独地躺在床上，孤零零地流着泪。这时候门开了，从

门外探出几个小脑袋，啊!是他们，他们陪我来了，他们给我讲故事，笑话，让这个原本都觉得空荡荡的病房，顿时洋溢满了笑声。 …… 我永远忘不了那被风吹过的夏天，那个难忘的被风吹过的夏天。 朋友们。还记得吗? 那年被风吹过的夏天二 “还记得昨天，那个夏天，被风吹过的一瞬间……”我很喜欢这首歌，好想给我量身订做的一样。我也有过同样的经历，我不知道他忘没忘。 那是在我上初一的时候，在第一堂体育课时，我认识了他……伟。他张的一般，身体微胖，我很不喜欢他，甚至讨厌他。我只要看见他就能吐出来。可是在那件事之后我对他的印象就不同了。 那是一个炎热的下午，在体育课上，我们玩游戏。但是我摔了一绞，忍不住哭了。是他在我的腿最痛的时候来安慰我，我当时看见他的面孔，感到温暖和亲切，我真的很感激他。 从那以后我就把他当哥哥一样看待，他也很照顾我这个妹妹，关心我，爱护我。可好境不长，我有一天突然发现，我一天见不到他就非常想念，一看见他心就“碰，碰”直跳，难到我喜欢上他了?我并没跟他说，只是比原来对他更好了。这事让全班同学都知道了就传来传去，最终还是传到他耳朵里。正好那是在放寒假，在一个寒假里，我每一分一秒都在想念，可是让我没想到的是，一开学他好象变了一

谁的青春没有风吹过

谁的青春没有风吹过 钟紫薇站在校园那棵硕大的银杏树下，看见黄维在操场上打球，她默默地看了一会儿，叹了一口气，心中生出即生亮何生瑜的感慨。黄维学习成绩好，总是跟她不相上下，只要她稍一放松，就会被他超过。为了保持住第一这个位置，她近乎苛刻地要求自己，每天晚上 12点之前不许睡，不许跟同学打闹，不看电视，不听歌。即便如此，钟紫薇的成绩也只能勉强和黄维持平，但黄维的状况和她就不一样了，唱歌打球，几乎所有的活动他都参加，而且在更方面表现都非常优秀。谁的青春没有风吹过 突然，钟紫薇看到黄维被球击中了，这本没有什么，奇怪的是黄维倒在地上，半天都没有起来。钟紫薇跑过去，看到黄维躺在地上，有泪水从眼角流下来，她嘲讽道：“大才子，被球打哭了？要不要我扶你 起来呀？”黄维抹了一把眼泪，冷冷地说：“不敢劳动你。”他从地上爬起来，回教室去了。

为什么黄维会被一只球打哭了呢？他平常是那么开朗乐观。钟紫薇悄悄地问同桌：“你说黄维怎么会被一只球打哭呢？”结果，这句话像长了脚，最后全班同学都知道了，成了大家的笑谈。 黄维再看到钟紫薇，目光里多了冷漠和不屑。钟紫薇也有些后悔自己的轻率，可是她是一个女生，拉不下面子跟黄维道歉，两个人僵持着。也是从那时开始，黄维整天皱着眉，心事重重的样子，成绩直线下滑。他再也不是她的对手了，可是她却并没有轻松和快乐的感觉，相反倒有了一抹微微的失落和惆怅。 那天在办公室门外的走廊里，她听见老师在听电话，是黄维的妈妈打来的。黄维的妈妈说这段时间黄维视力急剧下降，坐在后排看不清黑板，希望老师能把他的坐位往前调调。 一瞬间，黄紫薇明白了，那天，黄维根本不是被一只球打哭了，而是视力的下降，让这个阳光开朗健谈的男生，心理产生了恐慌。 那天放学，钟紫薇主动找到黄维，说：“我这有一套复习资料，借给你看看吧！”黄维冷冷地说：“你不怕我抢了你第一的位置？”钟紫薇

《谁的青春不迷茫》经典语录

《谁的青春不迷茫》经典语录 你觉得孤独就对了 那是让你认识自己的机会 你觉得不被理解就对了 那是让你认清朋友的机会 你觉得黑暗就对了 那是让你发现光芒的机会 你觉得无助就对了 那样你才能知道谁是你的贵人 你觉得迷茫就对了 谁的青春不迷茫

1.“我很好”不是指你终于熬到有了钱，有了朋友，有了人照顾的日子。而是你终于可以习惯没有钱，没有朋友，没有人照顾的日子。“我很好”视告诉我们，你越来越能接受现实，而不是越来越现实。 2.很多计较的人常常会在事情发生时计较，而你在事情发生前就想好了最坏的打算。所以当结果不如你想得那么坏死时，你都能欣然接受。 3.成长不就是这样么？不是学到就是得到。 4.你成长中所有遇到的问题，都是为你量身定做的。解决了，你就成为了你这类人当中的幸存者。不解决，你永远不知道自己可能成为谁。 5.生命太渺小，幸福却太触手可及，但是没有谁能够去好好地珍惜。 6.当笔下恣意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生。 7.每个人见习走下去，都能遇见光芒。 8.其实每个人都不成因为苦而放弃，只会因为抗而成长。今天我们轻松了，并不是生活越来越容易，而是我们越来越坚强。 9.会议是巨大的漩涡，让人无可奈何有身不由己。 10.有两种不联系，一种是忘记了，一种释放在回忆里。 11.没断青春痘是苦的，在后半段会有出路的。 12.每个玩笑的背后，都带着认真的意味。 13.我们之所以战斗，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。当一切你都想明白之后，你大概会知道，如何活出一个真实、让你觉得舒服的自己，才是最重要最舒服的一件事情吧。

14.死其实并不可怕，可怕的是对于死的等待和预兆，而这一切都产生于人在活着的时候对死亡的恐惧。 15.死亡是短暂的，英语老师告诉我们，死就死了，是不能用进行时的。 16.声明过于脆弱，人生太不确定。 17.我们还年轻，年轻就可以失败。 18.有时候你看到我们很开心，是因为我们都更难过，我们学习彼此的优点来缓解自己的悲伤，不是很好吗？ 19.电脑桌上养了两株薄荷，有的叶子已近枯黄，摘下来是，仍饱含清新之气，让人惊喜。即使死了，也并非一文不值。恐怕这就是回忆的价值。 20.人生如戏，你的一生中，若要精彩，总要靠自己去碰几个配戏的好演员。 21.今天永远对明天充满幻想，才有坚定的信念活到后天。 22.我们都说要做有追求的人，最后往往发现周围只剩下了自己。 23.能鼓励你的人也只有自己。 24.没有人能够伤害你，除非你愿意。 25.只有自己佩服自己，才能让别人信服你。 26.当所有的得到都觉得理所当然时，就觉得得到的一切都不是那么重要了。而当付出并没有得到回报后，才知道原来爱是一件那么重要的事情。 27.很多人闯进你的生命里，只是为给你上一课，然后转身匆匆就走。

关于夏天的伤感说说 被风吹过的夏天说说

关于夏天的伤感说说被风吹过的夏天说说关于夏天的伤感说说1、我发现夏天到了，最好的证明：就是我的方便面调料包软下来了。 2、这一年的夏天，天气特别热，我们溪岭乡虽说是个山乡，白天也闷热得叫人受不了，你浑身脱个精光，只穿条短裤，汗水还是直淌。要到傍晚太阳落了山，方才有风打北干山那边吹来，凉飕飕的，夹着苦艾和松树脂的气息。 3、长发的时候想剪短冬天的时候想夏天有个爱你的人又惦记着你爱的人大多数人都不知足当然也包括我。 4、他只是我错过的夏天暖暖的，又凉凉的终究要过下一个季节。 5、是谁说过，花开花落终有时，夏天里无数开放的花，冬天里迎风而过的悲伤。我们走过了千上万水，才能到达心里的那个彼岸；我们经过了无数风雨，才能来到彼岸的那个终点，最后，所有的瞬间化为了虚无。 6、我以为留住他就留住了夏天。 7、遇到你的第一个夏天，就想给你整个世界。 8、我对爱情的所有向往，也许早就在年少无知的时候失去。遗留下的，是我对爱情遗蜕的一种怀念。像夏天的蝉飞走了，留下薄薄的那层知了壳，虽然栩栩如生，但那是早就已经被生命抛弃的一部分。 9、那年夏天，爱上你高高在上的你。

10、只是再也回不到那年的夏天，再也拾不起当时对你的依恋。 11、很多东西等得太久，往往已经不是当初想要的那个样子，夏天的棉袄，冬天的蒲扇，风雨后的雨伞，心凉后的殷勤，就算得到，也失去了原本的意义，想看的风景，想见的人，等太久所有期待也会消耗殆尽，错过的年华怎么弥补，很多事不能等，一等，也许就沧海变桑田，想做的事赶紧做，不要给人生等来太多遗憾。 12、以为能抓住夏天那天他吻过我的脸，就以为能和他永远 13、夏天都不用水洗澡了，直接用汗水冲一遍 14、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。 15、长颈鹿说:兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么好。无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子，那美味可以长时间的享受。兔子毫无表情的看着他.在夏天，兔子，那凉水慢慢的流过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了！兔子，你能想象吗？兔子慢悠悠的说:你吐过吗 16、不要随便和我提起那个夏天，我还没有准备好泪流满面。 17、人一旦开始走就停不下来了。现在开始像一棵胡乱生长的树，努力，迷茫。希望能有一个枝桠可以开出可爱的花朵，长出繁密的树荫，夏天给我遮太阳，秋天给我果子吃。自己做自己

谁的青春不迷茫演讲稿_演讲稿

谁的青春不迷茫演讲稿_演讲稿 谁的青春不迷茫演讲稿篇一 青春是一场随遇而安的旅行，我们迷茫。我们每天踏着迷茫的青春路，在没有方向地前进着，没有目标的追逐着梦想。 我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必须做各种各样的选择，最终还是会迷茫地做出选择。 青春的路上，我们为何有那么多迷茫？不知从何时开始我们不再叽叽喳喳的像只小鸟，整日围着大人不厌其烦地问着“为什么”，而是让那一个个知识点如血丝般的布满整个大脑。我们日复一日地学着老师传授的知识，两点一线的过着现在的日子，我们也曾把为了以后能更好的生活当作学习的宗旨。但是当现实告诉我们“学习不是的出路”时，我们不禁要问问自己，“做一个全优生，难道真是我们的追求吗？”尽管如此，生活依旧无声地进行着，我们不懂，为何一切就像先天注定，又是谁在操控这场生命的游戏。 青春的路上，我们为何有那么多无奈？不知从何时开始，矛盾就像个影子，寸步不离地跟着我们，而无奈却不请自来的闯入了我们原本以迷乱的心里。不是说“入世愈浅而愈真”吗？为何青春年少的我们也成了无奈的奴隶？我们有自已的兴趣，我们有自己的追求。稚嫩的肩膀始终抗不起太多的责任，最初的梦想究竟只能随着时间远去，除了无奈的叹息，我们无能为力。 青春的路上，我们为何变得愈发不像自己？童年的纯真是件美丽的外衣，耐不住岁月的腐蚀正慢慢褪去。慢慢的经历了人情冷暖，世故人

情，青春该有的年少轻狂竟也被无声的抹去。不知从何时开始，我们开始表里不一，只为赢得社交上的胜利；我们开始圆滑理事，只有处好生活中的关系。我们开始不像自己，直至眼泪被微笑代替。 花儿开了，是那么的兴奋；花儿落了，是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫，但也会有灿烂，明媚与明朗。也许……把事情处理好，青春会使你如痴如醉，流连忘返，当自己长大后，回首相望尽管当初再迷茫，但那些问题也解决了，也会觉得自己的青春不虚妄。 正如刘同说：你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。 谁的青春不迷茫演讲稿篇二 “人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵，即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富，再回首，发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。 青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。然而近些年来，青春话题似乎变得有点沉重。一些青年人的脸上常写满焦虑、无奈、浮躁、失意。在不少人心中，梦想已然凋零，激情不再燃烧，诗意难觅踪迹。风华正茂的年纪，内心却已落英缤纷。

那个被风吹过的夏天作文完美版

那个被风吹过的夏天作文 那个夏天，我收获了很多，于是我满载而归。 那个夏天，我懂得了幸福，于是我充满妄想。 那个夏天，我得到了希望，于是我充满自豪。 十岁的我对面前的事物感到恐惧，会一无所知的傻傻干某件事，尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲，我更是摸不着头脑，那时想：知识是什么？它可以让我长开翅膀飞吗？它可以用一切“为什么”来浇灌我，使我醒悟吗？它可以让我拥有小船，在浩瀚无边的大海中遨游吗？它可以在黑夜点起明灯……太多太多，傻傻地仰望星空，双手托在脸上，呆呆地，似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也！我想，我会像法布尔一样，对昆虫感兴趣呢！哎，只怪我天生胆小，看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里，都是那些昆虫呀！不，是学问，可是，我该怎么办？牛顿的口袋里是万有引力，凡高的口袋里是美丽的画卷，毛主席的口袋是治国大业，而我，只不过是一株未经风雨的小草刚探苗子而已，我的口袋该装什么？时候未到，还是只欠东风！ 十二岁的我，比起十岁多了份率真、活泼，会对面前的事物感到好奇，会一发不可收拾的谈笑，会坚持自己的观点，面对老师台上滔滔不绝的讲解，更加聚精会神，会注意到父母的良苦用心，老师那缕缕白发，身边每个人对我的微笑，会对自己鼓掌。那时想：知识是什么？它可以让我张开翅膀，却不知飞翔，在希望的草地上，尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世，成为“诗圣”、“诗仙”吗？可是我是一名普通小学生，能好好学习就好了，只有取得好成绩让家长满意，让父母高兴。知识是我的导航仪，让我在成长路上不断前进，我认为我就是最棒的，已经少了那份傻气，已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量，可面对这山外有山，人外有人的其他满腹经纶的天才，我真是微不足道，恨自己的愚昧，与自傲。面对他人的肚子里的墨水，我只能低头默认。如果，我当时好好努力，如果不会将知识认为为家长、老师而学，现在的我又会怎样！口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里，我看着。望了许久，像一位僧人茅塞顿开，领悟了其中的道理，我明白：我要努力？我要口袋里装得满满的！ 十四岁的我，变得成熟起来，耍起酷，对面前的事物表示不屑！这世界上仿佛唯我独尊，口袋里比先前多了点，但我一点都不高兴，心想：或许成功离我不远，我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑，老师的微笑，我读懂得了他们的微笑，仿佛有一种莫名奇妙的感动，是一种收获了什么奇妙东西的感觉，那么美妙，又仿佛不现实，因为太甜？知识，伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知，不再对中学生活盲目对待，尽管忙碌的过着每一天，但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养，滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的，那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍，在下来的最后一年里，我更要与我的那群铁的朋友们，一起发起进攻，最后一搏了。一年后我们的日子会更好，收获的知识更多了，让我撷取了一

青春,没有规则

青春，没有规则 还没来得及童同年说再见，我们就已被推上了青春的列车;还没享受够爸妈的“怀抱”，却不得不尝试独自奔向远方。我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。 青春，我们多梦。 曾几何时，我们崇拜古代游侠，上课看武侠小说着迷到老师的教鞭敲在桌子上才猛然惊醒;曾几何时，我们发誓当一名生物学家而不惜杀害家里的小动物，收到爸妈的严厉斥责仍不罢休;曾几何时，我们为了发表“豆腐块”，在孤灯下寒窗前搜肠刮肚、冥思苦想。青春的我们，有了周杰伦、孙燕姿，有了贝克汉姆、迈克·乔丹，有了杨振林、比尔·盖茨，有了琼瑶、三毛和鲁迅……青春的我们，一边在听着班主任要抓紧时间学习的劝诫，一边却在脑子里飞快地盘算着下午去哪玩儿;青春的我们，一面在感叹现在的学生负担太重、压力太大，一面却又不得不在爸妈殷切的'目光中背起沉甸甸的书包。 青春，不分年龄。 青春，不仅属于我们，同样也属于那些年过花甲的老人。虽然时间老人将岁月的沧桑镌刻在了他们的额头，将岁月的风霜挂上了他们的两，可他们的意志不曾衰老。社区里有他们繁忙的脚步;广场上有他们愉快的歌声……因为他们保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上永驻! 青春，丰富多彩。 青春，你是春天里的新绿，驱散严冬，扮靓大地，给人们带来温暖和希望;青春，你是秋日的阳光，明朗艳丽，热情似火，给人们带来收获和喜悦;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束，无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人永葆的心态，“人老志坚”的信念给人们带来幸福和永恒;青春，你是男足踢进“世界杯”的疯狂，我是北京申奥成功的欢呼，你是与时俱进、奔向小康社会的脚步。 青春，没有规则。积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足是对你最好的诠释。

没有谁的青春,是踩在红地毯上微笑着走过的

没有谁的青春，是踩在红地毯上微笑着走过 的 本文是关于青春励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 没有谁的青春，是踩在红地毯上微笑着走过的 文/张珑耀 最近这一段时间，我几乎每天都能听到身边的抱怨。总的来说分为三类：我到底做了什么，我在做什么，和我要做什么。 于是老俞他们就用蜡烛点灯上课。实在热得不行了，就托人找了一米多高的冰块摆在教室里面驱热。有一夜北京高温30多度，台上的老师中暑晕倒了。在把老师送到医院后，老俞回到教室看这样的环境，学生和老师，看着看着，就哭了。 李安大学毕业后，有一段长达六年的失业期。生活的全部都是靠她妻子的工资，而他就是全职家庭主夫。每天李安能做的就是目送她的妻子林惠嘉开车去工作，然后自己独自回家写剧本做家务。终于有一天，李安实在是无法忍受这种生活，就瞒着他的妻子去当时的社区大学报名学电脑以改善自己的处境。那天他惴惴不安地送他的妻子，林惠嘉站在台阶上对李安一字一句地说，“李安，要记得你心里的梦想”。那一刻，李安心里像突然起了一阵风，那些快要湮没在庸碌生活的梦想，像那个早上的阳光，一直射进心底。妻子上车走了，李安

拿出包里的课程表，慢慢地撕成碎片，丢进门口的垃圾桶。 世间不缺少一个电脑员，却缺少一个李安。 其实，不是每个人的成功，都是一剂良药，冲水即食。不是每个人的成功，都是一条咒语，默念即灵。但是，每个人的成功，都曾是在他们青春里呐喊过，失望过，彷徨过，失意过，却未放弃的对理想的坚持。他们愿意相信自己多于相信别人。他们可以摒弃一切外在的纷扰和杂念，只倾听自己内心的向往和执着。就算是痛彻心扉的失败和挥之不去的烦恼，甚至身体上的折磨都没有内心的空虚和空洞来的无力与可怕。 我想，三毛一定不会期待《哈佛女孩》的故事。我也觉得，ladygaga也不会对《黑厚学》感兴趣。因为哈佛女孩年年有，但是他们却是世界独一无二无可取代的唯一。她们的独自选择，成就和塑造了她们与众不同。他们的特立独行，另辟蹊径成就了跳脱了平庸的不落俗套。而那些，单一的模仿和简单的复制只是一条会过时的山寨生产流水线。一样的模子刻一样的人偶，这种成功，没有独自温暖的体温，没有激动人心迫不及待的回忆心跳。所以，它只能是人偶，不是人物。 它没有惨痛的过去，也自然不会迎来辉煌的未来。 （五） 龙应台的十八岁，是充满一个海边渔村里的回忆。 是零碎的对小卖部里小孩的袜子，学生的书包，老婆婆的内裤，女人的奶罩和男人的汗衫的回忆；是对窄窄马路上巴士，摩托车，把