人教版道德与法治九年级上册知识点梳理

九上知识点梳理

第一课踏上强国之路

一、全面深化改革开放

1•改革开放40多年来我国取得巨大成就的原因是什么？

（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（“将改革开放进行到底的坚定决心”最根本源于什么？）

（2）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导。②落实新发展理念，转变发展方式。③坚持实施创新驱动发展战略，转换增长动力。④优化经济结构，建设现代化经济体系。⑤坚持以人民为中心的发展思想，保障改善民生。

2•新时代，我国社会主要矛盾是什么？

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

【知识补充】

目前人民对美好生活需要，已不仅对物质文化生活提岀了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；我国社会生产力水平总体上显著提髙，更突岀矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题，这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

人民日益增长的美好生活需要包括：①经济更加发展，物质生活水平不断提髙。②文化更加繁荣，精神生活不断充实。③民主更加健全，充分享有当家作主的权力。④法治更加完善，公民的各项合法权利得到保障。⑤个人安全、社会安全、国家安全得到保障。⑥环境权益得到维护，人与自然和谐发展。

3.我国为什么要坚定不移地推进改革开放？（改革开放重要性？必要性？改革开放40多年来我国取得的

伟大成就，给我们什么启示？结论?经验?）

①改革开放是决左当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。②我国还而临区域发展不平

衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。③只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。④只有全而深化改革，才能有效应对重大挑战，才能实现中华民族的伟大复兴。

4.如何理解“我国开放的大门不会关闭，只会越开越大” ？

①改革开放是决泄当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。②当今世界是开放的世界, 中国的

发展离不开世界。③实行对外开放，顺应了全球化的趋势。④对外开放是加快我国现代化建设的必然选择，是我国长期坚持的一项基本国策。

【易错提示】

对外开放，是指而向国外的经济、文化、政治方而的交流与合作。国内省市间经济、文化的往来称为“区域交流合作”。

5.进一步推进改革开放，适应经济新常态的发展，请提出你的建议。

①坚持中国共产党的正确领导。②落实新发展理念，转变发展方式。③坚持实施创新驱动发展战略, 转

换增长动力。④优化经济结构，建设现代化经济体系。⑤坚持以人民为中心的发展思想，保障改善民生。

6.改革创新精神的内涵是什么？

与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。

7.改革和创新有什么关系？

①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面而。②国家用改革之

①创新是一种生活方式，生活处处有创新。②创新给我们带来惊喜，让我们获得更多的尊重和认可。③

创新点燃激情，让生命充满活力。④创新改变我们的行为方式，让生活变得更加便利。⑤ 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

4.我国哪些科技已经走在世界前列？（中国近年的科技成就有哪些？）

①5G网络领跑世界。②北斗导航卫星完成全球组网。③神舟系列飞船成功发射。

5.当前我国科技创新的现状是怎样的？

①目前，我国在尖端技术的掌握和创新方而打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。

②从整体上看，我国仍然而临着创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑

能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

6.我国为什么能不断取得科技创新成果？（我国重大科技成就不断涌现的原因有哪些？）

①我国综合国力显著增强，奠定了坚实的物质基础。②我国实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战

略°③我国广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神。④根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

7.国家为什么要重视发展教育？（教育的重要性）

①百年大计，教冇为本。②教冇是民族振兴、社会进步的基石。③教冇是提高国民素质、培养创新型人

才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

8.科技创新对实现中华民族伟大复兴有什么貳要作用？（为什么要实施创新驱动发展战略？）

①科技创新已经成为综合国力竞争的决左性因素。②创新是一个民族进步的灵魂，是引领发展的第一动

力，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，唯创新者强，唯创新者胜。⑤改革创新推动中国走向富强，实现中华民族伟大复兴。

9.我国5G、大数据和人工智能等誑大科技创新成果的取得与运用有何重要意义？

①创新是是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②有利于增强我国的综合国力，提

升我国的国际影响力。③有利于推进创新驱动发展战略的实施，建设创新型国家。④有利于满足人们的美好生活需要，提升人们的幸福感。⑤有利于增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴。

10.国家应采取哪些措施才能让创新在全社会聘然成风？（如何建设创新型国家？）（国家角度）

①实施科教兴国战略和人才强国战略，培养创新型人才。②实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力。

③搭建活动和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④深化科技体制改革，依法保护知识

产权。

11•创新精神有哪些表现？

①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。

③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济

世情怀。

12.你打算如何把自己培养成创新型人才？（青少年如何适应建设创新型国家的新要求？）

①从小培养创新精神，践行创新的生活方式。②学会自主学习，努力提高自己的科学素养。③不断激发

自己的好奇心和求知欲，培养批判精神。④勒于观察，积极参加科技小制作、小发明等社会实践活动。

13.怎样理解大众创业、万众创新？

①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。②创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是

创新者.人人皆能创新，都可以在创新中实现自我价值。③创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

14.创新对企业有什么要求？

①企业是社会创新的重要力量。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。③大国重器一宦要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。

第三课追求民主价值

1.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些?

①人民代表大会制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。③民族区域自治制度。④ 基层群

众自治制度。

2.社会主义民主有哪些莹要意义？

①人民民主是社会主义的生命。②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁

荣发展、生活稳左有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。③发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳左、国家繁荣富强。④有利于保障人民的合法权利，激发人民的创造活力。

3.公民参与民主生活的形式有哪些？（公民依法参与公共事务的途径与方式？公民行使民主权利的途径和

方式？）

①民主选举。②民主协商。③民主决策。④民主管理。⑤民主监督。

4.公民依法行使监替权有什么重要意义？（公民参与民主生活有哪些意义？壊强公民民主意识有哪些意

义？）

①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。②有利于国家机关改进工作，提高工

作效率。③有利于国家机关依法行使权力，维护人民的合法权益。④有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

5 .公民行使监督权的渠道有哪些？

①向人大代表反映情况。②信访举报。③通过媒体舆论监督。④参加民主评议会等。

6.我们应该怎样正确行使监督权？（我国公民应如何正确参与民主生活？）

①要有高度的社会责任感，增强民主意识。②要以理性、客观的态度看问题，立场正确地表达观点和意

见。③要在法律界限内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和英他公民的合法利益。④要实事求是，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

7.我们应如何增强民主意识？

①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批

判和协商的民主态度。③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。④从日常生活言行做起，培养民主思想的自觉信仰。

【易错提示】

（1）民主决策与民主监督的区别：

（2）注意区分各种民主制度的地位:

第四课建设法治中国

1.如何正确理解法治？（法治有哪些要求？）

①法治，意味着依法治理。②法治要求实行良法之治。③法治还要求实行善治。

2.法治的重要性是什么？（法治有哪些意义、价值、作用？为什么要建设法治中国？为什么要坚持依法治

国？）

①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强

国富民的基本保障。③法治是解决社会矛盾、维护社会稳左、实现社会正义的有效方式。

④法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。⑤走法治道路是实现中华民族

伟大复兴的必然选择。（注：①②®⑤是社会和国家的角度，④是人民的角度。）

3.我国应如何建设法治中国？（怎样厉行法治？请你为我国应如何实施依法治国提几点建议。）

①国家要加强科学立法，使社会生活的各个方面都有法可依。②各级党和政府耍带头尊法守法，提髙运

用法治思维和法治方式应对风险的能力.③司法机关要公正司法，以程序正义确保司法制度的公正。④社会要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。⑤公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。

4.建设法治中国对青少年有哪些要求？（青少年怎样提高自己的法律素养？）

①树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、捍卫法律。②增强法治意识，学会依法办事。③自觉提髙自身

道徳水平，增强尊法守法的意识和自觉性。④在日常生活中养成学法尊法守法用法的习惯，积极成为法治中国建设的参与者和推动者。

5.依法治国与以德治国的关系怎样？（建设法治中国，为什么需要法治和德治相互结合？）

①国家治理需要法律和道徳共同发挥作用，相得益彰。②以法治体现道徳理念，强化法律对道徳建设的

促进作用。③以道徳滋养法治精神，强化道徳对法治文化的支撑作用。

6.建设法治政府、推进依法行政，是基于哪些原因？（必要性？意义？）

①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。②政府的权力来源于人民。③政府的宗旨

是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。④有利于促进政府决策科学化和民主化，维护人民的合法权益；有利于防范行政权力的滥用，提高政府公信力：有利于带动全体公民共同守法，推进民主法治建设进程。

7.我们应如何建设法治政府？

①政府要依法行政，防范行政权力的滥用。②建立健全制约和监督体系，规范政府的行政权。③ 全而推

进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。④公民也要积极献讣献策，主动监督。【知识补充】

我国政府：

第五课守望精神家园

1.中华文化有哪些特点？

源远流长，博大精深：此外，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创适力和海纳百川、有容乃大的包容力，崭火相传、历久弥新。

2.我国传统文化有哪些基本内容？（组成）

独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，划扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。

3.中华优秀传统文化具有哪些重要作用？（价值和意义？我国为什么要传承中华民族文化？我国为什么

要建设文化强国？）

①中华文化是中华民族的根基和灵魂。②中华文化蕴含着中华民族精神，是中华民族共同创造的精神

家园。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。④ 中华文化增添了中华民族的自信和自豪，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

4.我们为什么要坚定中华民族的文化自信？

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②文化自信是一个国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久

的力量。③坚泄文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。④有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

5.我国应如何坚定文化自信？（我国应如何发展中国特色社会主义文化，建设文化强国？）

①坚持以马克思主义为指导，崭火相传。②与时俱进，推动中华优秀传统文化创新性发展。③继承革

命文化，不忘本来，吸收外来。④发展社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。（指导思想+三种文化）

6.请你谈谈青少年怎样传承和弘扬中华优秀传统文化？（中学生应如何提高自己对民族文化的自信? 我们

应如何增强对中华文化认同感？）

①增强对中华传统文化的认同感，做优秀传统文化的传播者。②努力学习中华传统文化，取其精华，

去其糟粕。③枳极加强与世界文化的交流，宣传我国民族文化。④敢于同破坏优秀传统文化的行为作斗争。

7.中华传统美德有哪些重要性？（我们为什么要弘扬中华传统美德?）

①中华传统美徳是中华文化的精髓，熔铸了中华民族坚左的民族志向。②中华传统美徳蕴含着丰富的道

徳资源，是建设社会主义现代化强国的精神力疑。③中华传统美徳已经成为一种文化基因。

人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总

人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总 班级姓名 第一课感受社会变迁 1.知道认识时代变迁的依据（了解社会发展的途径有哪些？） （1）重要依据：建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等。 （2）历史坐标：生产工具的革新和重大生产技术的诞生，是人类智慧与创造力的结晶，（3）重要途径：参观博物馆 2.当今我国发展的成就及原因P5 成就：改革开放以来，我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。 原因：（领导原因）：坚持中国共产党的正确领导；（群众原因）：人民群众艰苦奋斗、开拓进取；（政策原因）：坚持改革开放 重要原因：坚持党的基本路线不动摇。 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 3.知道我国发展新的历史方位？我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。 4.青少年如何关心社会发展？P6 青少年学生关心社会，A.不只是了解社会的变化发展，B.更重要的是要明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务，C.以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。 5.工业化、城镇化、信息化的影响？ P7--1； 工业化、城镇化、信息化是人类文明发展史上不可阻挡的历史进程，它促进了人们生活条件的改善和生活水平的提高，引发了人们生活方式和生活观念的巨大改变。 6.我们如何面对社会生活的变化？P11--2 生活在文明时代，我们不仅要以积极的心态迎接新变化，享受社会发展的文明成果，还要发挥自己的聪明才智，努力为现代文明建设贡献力量。 7.工业化的影响有哪些？工业化的推进意义P7； 不仅使社会财富快速增加，新产品不断涌现，而且随着物质条件的改善，人们的生活理念、生活方式也在发生着巨大的变化。 8.城镇化的影响有哪些？P8--1 ①、城镇化改善了城市生活的基础设施和公共服务事业，丰富了城市的文化生活，提高了市民的生活质量；②、同时带动了农村的现代化建设，促进了城乡共同繁荣。 9.信息化的影响有哪些？P11--1 不仅改变了人们的日常生活，而且正在改变人们的学习方式、交往方式、生活方式和思维方式

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)1500字

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳（最新最 全）1500字 道德与法治是九年级上册的一门选修课程，主要内容围绕着道德和法律的基本知识、法律的作用和价值、我国的法律制度以及培养学生正确的法律意识和法治观念等。下面是对九年级上册《道德与法治》的知识点归纳： 一、道德与法律的关系 1. 道德和法律的基本概念及其区别：道德是人们自觉遵循的行为准则，法律是国家制定并强制执行的规范行为的准则。 2. 道德与法律的关系：道德是法律的基础，法律是道德的保障。 二、国家和法律 1. 国家的基本属性和职能：国家是一个人口、领土、主权完整的统一政治实体，其职能主要包括维护社会秩序、促进经济发展、保障公民权益等。 2. 中国共产党的领导：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 3. 我国的法律制度：我国的法律制度包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、决议等。 4. 法律的作用和价值：法律对社会起到维护社会秩序、推动社会发展、保障人民权益等作用，具有法治化社会的重要价值。 三、公民的权力和义务 1. 公民的基本权利：自由权、人身权、财产权、平等权、政治权利等。 2. 公民的基本义务：遵纪守法、维护社会公共秩序、保护环境等。 四、法治观念和法律意识

1. 法治观念：尊重和维护法律权威，不以个人意志代替法律。 2. 法律意识：遵守法律，尊重和守护法律的实现，注重通过法律途径解决问题。 五、法律的可行性和公正性 1. 法律的可行性：法律要科学合理，具有可操作性，使人们愿意遵守。 2. 法律的公正性：法律要对所有人平等适用，确保社会公平正义。 六、法律的制定和执行 1. 法律的制定：法律的制定程序主要包括立法提案、立法讨论、立法审查、立法表决等。 2. 法律的执行：法律的执行主要包括法律的公告、公正审判、行政执法、人民监督等。 七、法律的约束和保护 1. 法律的约束力：法律对公民和组织具有普遍的约束力，无论其地位高低，均受法律 约束。 2. 法律的保护：法律保障公民的人身权、财产权、婚姻家庭权益等。 八、参与法律实践 1. 参与法律实践的形式：包括参与社会公共事务、诉讼案件、社会调查和反腐败斗争等。 2. 参与法律实践的意义：提高法律意识，培养法治观念，增强社会责任感。 九、网络法律和道德 1. 网络法律规范：网络信息的发布、传播、保存和使用需要遵守相关法律法规。 2. 网络行为的道德规范：尊重他人隐私、不传播虚假信息、遵守公德、保护自身权益等。

人教版道德与法治九年级上册知识点总结

九年级上知识点 第一课踏上强国之路（改革开放、共享发展成果（共同富裕、公平正义）、 关注民生、经济建设、中国国际地位） A 重点知识1.继续坚持（全面深化）改革开放的原因 （1）我国过去40 年的快速发展靠的是改革开放（2）我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平均不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平均、城镇化水平不高、城乡发展不平均 不协调等现实挑战。（5）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。是当代中 国最光鲜的特色是强国之路.是活力源泉. 2 .坚持共享的依据（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而 且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。党的奋斗目标是人民对美好生活向往 （3）发展的根源目的就是增进民生福祉. 3 .如何共享1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社 会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施康健中国战略，打造共建共治共

享的社会治理格局（3）完善社会主义制度. 4 .民生必答点关键词：以人民为中心的发展思想、共同富裕、公平正义、以 人为本、党代表人民利益 5 .与我国有关国际新闻必答点：（1）我国综合国力不断增强，国际地位不 断提高，在国际中发挥作用越来越大（2）我国经济对世界经济产生了积极而巨 大影响（3）我国致力于维护世界的和平与发展，是个和平、合作、负责任的大 国（4）和平与发展是时代主题（5）经济全球化 5.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步原因（根源、主要） （1）开辟中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确 立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化（2）坚持了以经济 建设为中心坚持改革开放（3）坚持党的基本路线（ 4）各族人民的艰苦奋斗 （5）民族地区坚持了民族区域自治制度，坚持民族平等、结合和共同富强原则 B.其他知识 1.中华民族的奋斗目标P3强国富民 2.中国人民站起来、富起 来、强起来的宏伟飞跃.P33.改革开放意义（4尊崇） P5：。 4.改革开放带来国强 民富P6-75.中国特色社会主义进入新时代、中国共产党初心（ 2 谋）P86..弘扬改 革创新精神P11 7..共同富裕第二课创新驱动发展（创新、科技、教育、

人教版《道德与法治》九年级上册每课重点知识提要

人教版《道德与法治》九年级上册每课重点知识提要 第一课踏上强国之路 1.四个尊重？ 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 2.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面?P6-8 (1)综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2)人民生活方面：改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收人较快增长,家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。 3. 中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有进行时,没有完成时?P9-11 (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进人新时代，在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战，将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 5. 为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府如何做（惠民措施）? （1）提高就业质量和人民收入水平； （2）加强社会保障体系建设； （3）坚决打赢脱贫攻坚战； （4）实施健康中国战略； （5）打造共建共治共享的社会治理格局。 6.为什么要坚持共享发展成果?P11-12 (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，朝着共同富裕方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。 第二课创新驱动发展 1.怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 (4)生活的各个领城都需要创新，也都可以创新。

【部编人教版】九年级道德与法治上册：知识点归纳总结

部编版九年级上册道德与法治知识速查 一基本、根本、根基类 1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容：一个中心两个基本点 以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。 发展是解决我国所有问题的基础和关键。 四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放是强国之路、是富民之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂。 2．发展的根本目的就是增进民生福祉。 3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。

人教版九年级道德与法治上册知识点归纳

道德与法治九上知识点归纳 第一单元 第一课踏上强国之路 【一句话必背】 1、一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民 2、中国共产党完成率社会主义革命，确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度前提，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 3、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 4、我国基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 5、改革开放开始的标志：1978年党的十一届三中全会 6、改革开放的重要意义（地位）： 改革开放是强国之路，只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的关键一招 7、中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的我国重要力量。 8、四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。 9、中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 10、中国共产党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 11、中国进入新时代的标志：2017年召开的党的十九大。 1

【重点问题】 21、共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？ ①团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。（站起来） ②团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础（富起来） ③团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（强起来） 22、改革开放怎样促进经济发展？ ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 ②我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 23、中国腾飞有什么表现？（改革开放所取得的成就有哪些？） ①综合合国力显著增强：今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、第一大货物贸易国、商品消费第二大国、外资流入第二大国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活水平不断提高：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③中国的国际地位与影响力显著增强：中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 24、全面深化改革的内涵及总目标 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 2

人教版道德与法治九年级(上册)知识点归纳

东江秀田学校九年级上册道德与法制知识考点 第一课踏上强国之路 1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2．中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些？ （1）中国共产党团结带领中国人民完成新主义革命，建立中华人民国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3．基本路线是： 党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 4．我国是怎样推进改革开放的？从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 5．我国的经济体制改革取得了哪些成就？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 （2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 6．改革开放有哪些重要意义？ （1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 7．40年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。 8．中国腾飞的表现 中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 9．改革开放以来，中国人民获得幸福生活的体现 我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 10．改革开放给世界带来哪些影响？ 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界，中国已经成为

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳

道德与法治是九年级上学期的一门综合性课程，它帮助学生了解道德 和法律的基本知识，提高学生的道德素养和法律意识。下面是人教版道德 与法治九年级上册的知识点归纳： 第一单元：道德与法律 1.道德的基本概念：道德是人们根据社会习俗和道德规范，对行为的 好坏、善恶和正当与否进行评判的一种精神品质。 2.判断道德行为的标准：基于社会的发展和进步、价值观的变化和人 们的需要，道德行为有其时代性，要根据不同的社会环境和人际关系判断。 3.法律的基本概念：法律是由国家制定、公布、实施和维护的，通过 强制力规范社会成员行为的一种制度。 4.遵守法律的意义：遵守法律有利于社会的稳定和发展，有利于维护 社会秩序和人民的合法权益。 5.道德与法律的关系：道德是法律的基础，法律是道德的保障，二者 相互关联、相互依存。 6.不守法律的后果：违法行为会受到法律的制裁，会造成社会纷争和 矛盾，严重的会破坏社会秩序。 7.自觉守法、自愿作为：守法应该是人们的自觉行为，要自愿遵守法律，理解法律的合理性和必要性。 第二单元：国家与公民 1.国家的基本概念：国家是一个独立完整的政治实体，具有社会政治 组织、领土和主权等特征。

3.公民的权利和义务：公民有言论信仰、人身自由、政治权利、平等 权利等权利；公民有遵守宪法和法律、爱护公共财产、有爱国情怀等义务。 4.公民的权利保障：国家通过宪法和相关法律保障公民的各项权利， 并设立相关机构负责保障和监察。 5.公民参与国家事务：公民可以通过选举和被选举参与国家事务，并 通过舆论监督等方式行使监督权。 6.尊重公民权利的重要性：尊重公民权利可以使国家和社会更加公正、公平，促进社会稳定和发展。 第三单元：中华文明与法治思想 1.中国法制的历史渊源：中国的法治历史悠久，可以追溯到古代的礼 法制度和君父制。 2.中华文明的核心价值观：中华文明以仁、义、礼、智、信为核心价 值观，强调人与人之间的和谐相处和社会秩序的维护。 3.道家的法治思想：道家主张“无为而治”，倡导有序自然、人与自 然的和谐关系。 4.儒家的法治思想：儒家强调道德道德修养和仁慈为治国之本，重视 社会秩序和公共道德。 5.法家的法治思想：法家主张以法治国，注重规范制度和法律的言行 一致性。 6.法治与仁治的关系：中国传统文化既强调法治，又强调仁治，认为 仁义道德是法治的基础，法律只是对一些行为的硬性制约。

人民版《道德与法治》九年级上册知识点汇总

人民版九年级上册道德与法治复习资料 第一课新媒体新生活 1、新媒体就是网络媒体,是以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的媒介。 2、新媒体有哪些特征?答：失真性，交互性，即时性。 3、网上交友应该注意哪些问题？需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往具有很多不确定性，要具有自我保护意识；①陌生人的邀约，不轻易接受；②个人隐私要注意保密；③遇到问题要学会求助； 4、新媒体带来了哪些影响？（网诺是把双刃剑？）答：积极影响：打破空间限制，改变了传统的交往方式。在学习方面，方便快捷的找到学习资源。为我们提供了便捷的条件。消极影响：垃圾信息、语言暴力、网络语言异化；人际交往的方式对面交流减少，导致感情 疏远，淡化了交往中本该承担的责任与义务。 5、青少年沉迷网络的危害？答：①冗余信息等干扰青少年的选择，浪费大量的时间，同时影响甚至荒废学业②、碎片化信息影响思考的深度③、影响身心健康④、疏远现实中的人 际关系⑤、增加家庭经济负担⑥、走上违法犯罪的道路。 6、如何辨别新媒体信息真伪？答：①逻辑和常识辨别，向他人求助。②上网搜查有无类似的消息以及相关新闻报道是否过时。③对信息进行对方验证，搜索关键词。④注意消息出处，关注官方信息⑤确定真伪前，不贸然转发。 7、我们如何理性面对新媒体？答：①不能沉迷。我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。②学会甄别。新媒体信息良莠不齐，我们要仔细甄别，兴其利，除其弊。③遵守规则。遵守法律，要有法律意识，不制造、传播流言，不侮辱他人人格；遵守道德要注意语言文明，要真诚友好。 8、青少年怎样正确利用新媒体（网络）？答①、用网络做有益的事情，合理上网；②、接受监督，控制时间、科学上网；③、抵制不良诱惑，增强自我保护意识和能力；④、遵守 网络道德和法律，文明上网。 9、如何让自媒体平台发挥更大的作用？答要多关注身边的好人好事,及时传播、传递正能量。我们还可以利用“自媒体”为学习和工作助一臂之力,为国家和社会的发展贡献力量。 10、网络问政的意义？答①拓宽了公民参与民主决策利民土监督的渠道②有利于维护公民 1 / 24

人教版九年级道德与法治上册必背知识点

必背知识点 ● 1.改革开放以来，我国取得一切成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 ● 2.改革开放使国家强盛、使人民生活幸福、提高了我国国际影响力。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时 ● 3.中国经济发展进入新常态,要实现经济健康持续发展,必须以供给侧结构 性改革为主线,推动经济改革。 ●4共同富裕是社会主义的本质要求。 ●5促进区域、城乡协调发展有利于实现共同富裕 ● 6.党坚持以人民为中心的思想,让全体人民共享改革发展成果。 ●7.发展的根本目的是增进民生福祉 ●8.生活处处有创新，创新是一种生活方式，创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感，各个领域都可以有创新，创新让生活更美好 ●9.创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新驱动是国家命运所系，科技创新能方已经成为综合国力竞争的决定性因素。时代需要弘扬创新精神 建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战路,必须培养创新型人才，需要加快建设国家创新体系 ●10.形成大众创业，万众创新的社会氛围 ●11.企业是社会创新的重要力量,企业需要提升创新能力 ●12.要尊重他人的知识产权,也要学会保护自己的知识产权 ●13.创新的目的是增进人类福社,让生活更美好 ●14.我国社会主义民主的本质是人民当家作主 ●15.社会主义民主的特征:最广泛、最真实、最管用 ●16.人民民主的真谛,两种民主形式:选举民主和协商民主 ●17.我国人民享有广泛民主权利,积极参与民主管理 ●18.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利 ●19.公民参与民主生活的途径和形式民主选举、民主决策、民主监督 ●20.法治是现代政治文明的核心,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必 然选择 ●21.法治不仅要实行良法之治、还要善治。 ●22.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ●23.全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 ●24.建设法治中国的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ●25法治政府必须依法行政,保障公民合法权益 ●26.依法行政的核心是规范政府的行政权 ●27.公民要积极参与,主动监督,促进政府依法行政 ●28.厉行法治是对全体社会成员的共同要求 ●29.公民要自觉尊法、学法、守法、用法 ●30.政府及其工作人员要做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法 ●31.营造良好的法治文化环境 ●32.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ●33.中华文化特点是：源远流长、博大精深 ●34.中国特色社会主义文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ●35.中华传统美德是中华文化的精髓,是建设社会主义现代化强国的精神力 量

人教版九年级道德与法治上册全册基础知识梳理

知识速查 一基本、根本、根基类 1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 2．我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3．农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。 4．发展的根本目的就是增进民生福祉。 5．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 6．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 7．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。 8．在我国，塑造现代化公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 9．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 10．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 11．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 12．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 13．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益 所在。 14．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 15．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 二目的、目标类

人教版道德与法治九年级上册知识点梳理

九上知识点梳理 第一课踏上强国之路 一、全面深化改革开放 1.改革开放40多年来我国取得巨大成就的原因是什么？ （1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（“将改革开放进行到底的坚定决心”最根本源于什么?） （2）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导。②落实新发展理念,转变发展方式。③坚持实施创新驱动发展战略，转换增长动力。④优化经济结构, 建设现代化经济体系。⑤坚持以人民为中心的发展思想，保障改善民生。 2.新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【知识补充】 目前人民对美好生活需要，已不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；我国社会生产力水平总体上显著提高，更突出矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题，这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。人民日益增长的美好生活需要包括：①经济更加发展，物质生活水平不断提高。②文化更加繁荣，精神生活不断充实。③民主更加健全，充分享有当家作主的权力。④法治更加完善，公民的各项合法权利得到保障。⑤个人安全、社会安全、国家安全得到保障。⑥环境权益得到维护，人与自然和谐发展。 3.我国为什么要坚定不移地推进改革开放？（改革开放重要性？必要性？改革开放40多年来我国取 得的伟大成就,给我们什么启示? 结论?经验?） ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。②我国还面临区域发展不平 衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。③只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。④只有全面深化改革，才能有效应对重大挑战，才能实现中华民族的伟大复兴。 4.如何理解“我国开放的大门不会关闭，只会越开越大”？ ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。②当今世界是开放的世界， 中国的发展离不开世界。③实行对外开放，顺应了全球化的趋势。④对外开放是加快我国现代化建设的必然选择，是我国长期坚持的一项基本国策。 【易错提示】 对外开放，是指面向国外的经济、文化、政治方面的交流与合作。国内省市间经济、文化的往来称为“区域交流合作”。 5.进一步推进改革开放，适应经济新常态的发展，请提出你的建议。 ①坚持中国共产党的正确领导。②落实新发展理念,转变发展方式。③坚持实施创新驱动发展战略， 转换增长动力。④优化经济结构, 建设现代化经济体系。⑤坚持以人民为中心的发展思想，保障改善民生。 6.改革创新精神的内涵是什么？ 与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 7.改革和创新有什么关系？ ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。②国家用改革之

九年级上册政治知识点归纳人教版

九年级上册政治知识点归纳人教版 【篇一】九年级上册政治知识点归纳人教版 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促动的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配 置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极 性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已 成为社会共识。 2.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？ (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物 贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显 示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工 作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一 带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长 的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

3.中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有实行时，没有完成时？ (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须 坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,实行新的伟大斗争，向 顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革实行到底，开启全面深化 改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡 发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会持续弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走 向繁荣富强的音。 5.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6.为什么要坚持共享发展成果？ (1)衡量一个社会的文明水准，不但要看经济发展，而且要看发展 成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人 尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入 全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

人教版道德和法治九年级上册知识梳理

薛城区龙潭实验学校 九年级《道德与法治》自学知识提纲 第一单元富强与创新 1．改革开放是如何促进经济发展的？(作用) ①人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（P3） ②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 ③我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。（P4） ④使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（P5） 2．改革开放40年的成就（中国腾飞的表现） (1)对国家：改革开放极大解放和发展了社会生产力，中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展 (2)对人民：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)对世界：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已成为影响世界的重要力量。 3．改革开放的地位与评价 改革开放是决定当代中国命运的关键选择。改革开放是强国之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。 4．为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时没有完成时？） (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 5．如何进行全面深化改革？(挑战和对策) (1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 (2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 (3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 6．为什么要让人民共享发展成果？ (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (3) 发展的根本目的就是增进民生福祉。 7．怎样让全体人民共享发展成果？ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚决打赢脱贫攻坚战，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要 （3）离不开社会主义制度的坚实保障 8.什么是改革创新精神——与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 8、正确认识创新 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。它不是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面，它不是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 ③创新是引领发展的第一动力 ④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 8．创新对我们的影响有哪些？(对个人) (1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 (2)创新让我们的生活更美好。 ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（社会） 9．为什么建设创新型国家？（创新对国家与社会发展的影响有哪些？对社会与国家的作用) (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 (3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (4)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 10．创新与改革的关系 ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

人教版政治九年级上册知识点

人教版九年级上册 《道德与法治》知识点汇总 第一单元富强与创新 考点１改革开放１．中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（改革开放的初心和使命）２．改革开放以来，在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ３．改革开放的重要性。（１）（易错点）坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 （２）改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（３）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。４．改革开放以来，我国现代化建设取得辉煌成就的原因。（１）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （２）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导；②坚持以经济建设为中心，对内深化改革、对外扩大开放；③实施可持续发展战略、创新驱动发展战略；④坚持五大发展理念，实施区域协调发展战略；⑤坚持全面依法治国和以德治国相结合；⑥弘扬民族精神和时代精神。 ５．全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 考点２共享发展１．全面深化改革的原因。（１）改革只有进行时，没有完成时。我国过去４０多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （２）（易错点）我国的基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 （３）（易错点）新时代我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （４）（易错点）我国经济发展中遇到的挑战：①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ２．促进城乡、区域协调发展是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。３．人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ４．发展的根本目的就是增进民生福祉。５．党和政府使人民共享发展成果的做法。（１）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 （２）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（如：①提高就业质量和人民收入水平；②加强社会保障体系建设；③坚决打赢脱贫攻坚战；④实施健康中国战略；⑤打造共建共治共享的社会治理格局。）（３）坚持和完善社会主义制度，补齐民生短板，促进社会公平正义。考点３创新１.（易错点）创新的重要性。 创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（１）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（创新对人类文明发展的作用）（２）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（创新在国际竞争中的重要作用）（３）创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。 （４）创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。考点４建设创新型国家１.（易错点）我国科技创新现状。（１）成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （２）不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。２．建设创新型国家的做法。（１）必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，实施创新驱动发展战略。 （２）必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 （３）增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（４）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平

部编人教版 初三道德与法治上学期全册知识点梳理

九年级上册道德与法治 一基本、根本、根基类 1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容：一个中心两个基本点 以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。 发展是解决我国所有问题的基础和关键。 四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放是强国之路、是富民之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂。 2．发展的根本目的就是增进民生福祉。 3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 二目的、目标类