小学文艺活动方案

小学文艺活动方案

小学文艺活动方案

为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学文艺活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学文艺活动方案1

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

小学文艺活动方案2

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)

(2)家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

暂定：六(3)班xx六(6)班xx双排键

六(5)xx六(6)xx拉丁舞

六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱

(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

(5)宣布毕业典礼结束

小学文艺活动方案3

相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

一、主办：xxxx中小学团总支

二、庆祝时间：

20xx年12月31日(周五)

三、庆祝地点：xxxx礼堂

四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

五、大会组委会：

主任委员：xxxx 副主任委员：xxxx xxxx

负责人： xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx

组员：班主任及各辅导老师

六、具体筹备工作安排如下：

1、大会组织安排、筹划：xxxx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监：xxxx(中学部)、xxxx(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：xxxx及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标：xxxx 李刘路鲍传忠。大会会标：xxxx 中小学“欢天喜地庆元旦”

7. 主持人训练负责人：周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写：xxxx。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。

10、会场统筹：xxxx

11、音响：xxxx

12、评委负责人：xxxx

七、评委：xxxx xxxx xxxxxxxx xxxx xxxx xxxx

八、文艺汇演议程：

1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xxxx).

2开幕词(xxxx)。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示

6学生齐唱校歌。指挥(xxxx)

7.统分(xxxx)

8.颁奖。

九、大会总结(xxxx)。

十、评分标准。

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则：

(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的.取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、

动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥) 本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

(三)节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。

xxxx中小学团总支

小学文艺活动方案4

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的.老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题：梦想在这里启航

三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活动地点：二楼阶梯教室

五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(xx老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(xx老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

6、选拔好主持人(xx负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx

负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

小学艺术节活动方案(精选10篇)

小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动背景 小学生是社会的未来，为了培养他们的创新能力和艺术修养，我们学校决定在本学期举办小学艺术节。此次艺术节将涵盖音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式，旨在唤起学生对于艺术表现形式的兴趣，增强学生的审美素养和文化底蕴。 二、活动目的 1. 激发学生艺术创造力：鼓励学生参与多种艺术活动，唤醒他们的艺术潜能，培养他们的创造力和想象力。 2. 增强学生的文化素养：通过对艺术的学习和体验，让学生对艺术充满热爱，提高他们的文化素养，培养他们的美感。 3. 建立艺术与生活的联系：将艺术与生活相融合，创造丰富多彩的学习环境，让学生在生活中也能品味艺术的魅力。 三、活动方案 1.主题展示 在校园中设立主题展示区，展出学生作品。选取各班最具代表性的作品，进行集中展示。同时，悬挂学生自己制作的主

题展照片和艺术作品，让学生的艺术作品与整校艺术气息相互融合。 2.主题演出 根据不同年级、不同班级特点设置不同主题的演出。如：大班亲子合唱、小班手语表演、中班儿歌朗诵、三年级合唱、四年级民乐演奏、五年级弹唱大赛等。为学生展示自己的才华和艺术表现力。 3.艺术体验 组织学生参观当地的艺术馆、美术馆、进行课外艺术拓展等活动。同时，邀请在校学生和专业艺术家来校授课、进行现场创作等，为学生提供动手实践的机会。 四、活动预期效果 1. 提高学生的艺术素养和创造力，增强学生的审美意识。 2. 建立起学校艺术教育德育工作的重要平台，激发师生的学习积极性，调动校外资源，促进艺术教育的深度发展。 3. 提高学校文化含量和美誉度，增强校园文化魅力，提高教学质量和教育影响力。 五、活动方案的实施 1. 确定活动时间和地点。 2. 确定活动内容和方案，设计展示区、演出场地和活动路线图等。

小学文艺活动方案

小学文艺活动方案 小学文艺活动方案精华[4篇] 小学文艺活动方案1 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间 20xx年6月1日 二、活动地点 操场(若逢下雨，则另行安排) 三、活动内容 (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间：每个家庭3分钟。 评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的'为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。 游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

游戏时间：每个家庭3分钟。 评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。 小学文艺活动方案2 一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”

小学生六一文艺汇演的活动方案

小学生六一文艺汇演的活动方案 •相关推荐 小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇） 为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。 小学生六一文艺汇演的活动方案1 一、活动目的： 为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。 二、活动主题： 民族魂·中国梦——在阳光下成长 三、具体活动： “六一”儿童节文艺汇演活动 时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定) 地点：xx镇中心小学操场 参加对象：xx镇中心小学全体师生 四、具体工作分工： 1、文艺舞台布置以及场地规划组： 林建秀(舞台设计和场地规划) 朱臣素(负责具体工作安排) 2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换) 3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)

4、安全保卫组： 总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠 分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。 责任： 1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况 2、班主任点名情况。 成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序) 5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心 6、摄像：吴程程及各班小记者 7、化妆：班主任自己负责。 五、活动议程： 1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。 2、主持人宣布活动开幕; 3、文艺节目演出; 4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。 六、评比“最受学生喜欢”十佳节目 1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。 2、一人勾选10个你最喜欢的节目。 3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。 4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。 七、活动要求： 1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳) 2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。

小学文艺活动方案

小学文艺活动方案 小学文艺活动方案 为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学文艺活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学文艺活动方案1 (1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词 (2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生 (3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》 小学文艺活动方案2 (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话) (2)家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花 (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责) 暂定：六(3)班xx六(6)班xx双排键 六(5)xx六(6)xx拉丁舞 六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱 (4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。 (5)宣布毕业典礼结束 小学文艺活动方案3 相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下： 一、主办：xxxx中小学团总支 二、庆祝时间： 20xx年12月31日(周五)

三、庆祝地点：xxxx礼堂 四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等; 五、大会组委会： 主任委员：xxxx 副主任委员：xxxx xxxx 负责人： xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 组员：班主任及各辅导老师 六、具体筹备工作安排如下： 1、大会组织安排、筹划：xxxx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。 2、节目总监：xxxx(中学部)、xxxx(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。 3、文艺汇演纪律、安全负责人：xxxx及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。 4、音乐老师负责教会学生校歌。 5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标：xxxx 李刘路鲍传忠。大会会标：xxxx 中小学“欢天喜地庆元旦” 7. 主持人训练负责人：周维维。 8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。 9、奖状书写：xxxx。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。 10、会场统筹：xxxx 11、音响：xxxx 12、评委负责人：xxxx 七、评委：xxxx xxxx xxxxxxxx xxxx xxxx xxxx 八、文艺汇演议程： 1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xxxx).

小学文艺汇演活动方案系列6篇

小学文艺汇演活动方案系列6篇 小学文艺汇演活动方案篇1 一、活动目的： 1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动：跳绳拔河比赛 (2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼 三、时间安排： x月x日下午xx 四、趣味运动会安排： (一)自由活动： (1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场) (2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场) (3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动： ①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队) ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。 (全体老师负责) 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理; 2、学校为每位队员提供x元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。 如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到xx老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。 3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。小学文艺汇演活动方案篇2 活动目的： 在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动。 通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的

小学庆六一文艺汇演活动方案6篇

小学庆六一文艺汇演活动方案6篇 下文是我为您精心整理的《小学庆六一文艺汇演活动方案6篇》，不论是工作总结、计划方案、合同协议、教学教案还是其它类型的文档，一篇好的文档不仅能够让人看着专业，最重要的是它能够满足你目前的需要，解决你遇到的问题，您浏览的《小学庆六一文艺汇演活动方案6篇》正文如下： 小学庆六一文艺汇演活动方案1 一、活动目的： 1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动：

跳绳拔河比赛 (2)自由活动： ①投球 ②捶球 ③点鞭炮 ④吹蜡烛 ⑤摸鼻子⑥钓鱼 三、时间安排： x月x日下午xx 四、趣味运动会安排： (一)自由活动： (1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场) (2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场) (3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动： ①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队) ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。 (全体老师负责) 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理; 2、学校为每位队员提供x元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到xx老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

小学六一文艺表演活动方案（精选15篇）

小学六一文艺表演活动方案（精选15篇） 小学六一文艺表演活动方案（精选15篇） 小学六一文艺表演活动方案 1 一、活动主题 快乐六一，体验成长。 二、活动目的 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容 1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)每班准备x个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于某月某日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备x个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)学校定于x月x日下午进行彩排。 四、活动时间和地点 20xx年x月x日学校操场。 五、参加人员要求 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的`表演准备工作。 六、活动步骤 1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。 (3)新老队员代表讲话稿。 2、文艺汇演。 七、注意事项 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 小学六一文艺表演活动方案 2 一、活动目的： 一年一度的.“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的机会，经学校决定，我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下： 二、活动时间 1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……） 2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。 3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。 三、活动地点：学校 四、参加人员：四年级——六年级 五、活动几点要求 文艺节目要求： 1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。 2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。 3、文艺节目只做表演，不参评。 广播体操要求：

小学艺术节活动方案（精选18篇）

小学艺术节活动方案（精选18篇） 小学艺术节篇1 一、指导思想： 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题：构建和谐校园展示青春风采 四、活动时间及参赛对象： 时间：20x年5月1 日—20x年6月4日 对象：全体学生。 五、活动内容：①书画、手工制作、三小制作展览②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演 六、参赛节目类型及要求 (一)、艺术表演类 以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题 1、声乐节目： 声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。(伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处) 2、器乐节目： 小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈节目：

双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。 独舞:演出时间不超过5分钟。 4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。 6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。 (二)、艺术作品类 1、绘画作品 国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。 2、书法、篆刻作品 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。 (三)征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。 六、实施步骤： 第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日) 各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。 第二阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月4日) 在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。 七、奖项设置 1、优秀组织奖：4名 2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

小学学校艺术节活动策划方案（通用5篇）

小学学校艺术节活动策划方案（通用5篇） 小学学校艺术节活动策划方案1 一、指导思想 通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。 二、活动口号 快乐展才艺 三、组织机构 组长： 副组长： 组员：各班主任 四、活动时间 20xx年4月初——5月初 五、具体目标 1、本次活动艺术节活动，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 六、活动要求 1、以美育德，以德促美。

以传承民族文化，弘扬民族精神，反映我校丰富多彩的校园文化生活，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。 面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。 3、夯实基础、争创特色。 贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。 4、倡导出新、鼓励创作。 注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。 七、具体活动安排 （一）、艺术节准备动员阶段： （1）成立艺术节指导小组。 （2）全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。 （二）、艺术节活动实施阶段： 各班筹备自己的`节目、才艺展示，选拔代表学校参加学区比赛。 （三）总结表彰阶段 小学学校艺术节活动策划方案2 为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》（云教办〔20xx〕116号）文件精神，充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华，丰富学校文化氛围，经研究，决定于20xx年5月举办云和县中小学艺术节活动。 一、活动主题：

小学艺术活动方案4篇_活动方案_

小学艺术活动方案4篇 为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下： 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事： 团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。 合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲 选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲 《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉真奇妙》 《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》 《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》 《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》 必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要

求） 五、参加要求 1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。 2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。 3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。 六、活动时间比赛安排 5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。 5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛（详细时间待定）。 6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。 七、未尽事宜，另行通知。 希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。 青岛福林小学音乐组 XX.3. 一、指导思想 以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 优美校园·青春风采 三、活动时间 XX年3月7日至XX年6月1日 四、活动要求

小学六一文艺活动方案（精选9篇）

小学六一文艺活动方案（精选9篇） 小学六一文艺篇1 一、活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长： 副组长： 三、活动时间：20xx年X月X日 四、活动主题：放飞童心，快乐成长 五、活动地点： 六、活动要求： 1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。 4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想： 1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出特色；二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂XX人)、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。 小学六一文艺活动方案篇2 “六一”儿童节将至，为了培养学生健康的审美情趣，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，庆祝少先队员自己的节日，今年我校将开展系列庆祝活动。为使庆祝活动能够顺利开展，特制定此活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，充分展现少年儿童热爱祖国、努力学习、立志成才、敢于创新的精神风貌，构建和谐校园；对一学年以来优秀少先队员进行表彰；开展文艺展演和系列比赛活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、活动安排 1、各班做好“六一”表彰前的评选工作 2、活动具体流程分为：整理会尝升旗仪式、表彰、活动展示、有序散会。 四、活动时间：6月1日 五、活动地点：xx小学 六、活动对象：全校师生。 七、注意事项： 1、注意校园环境、个人卫生，不乱扔废弃物。 2、各班主任组织好各班学生，注意各方面安全。 3、着装整洁，佩戴好红领巾，遵守学校各项规定。 小学六一文艺活动方案篇3 一、活动目的 为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验

小学六一文艺汇演活动方案(9篇)

小学六一文艺汇演活动方案 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 小学六一文艺汇演活动方案（二） 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 “颂经典，舞青春” 三、活动内容 本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。 四、活动过程

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。 2、宣布演出活动正式开始。 五、组织机构 组长：____ 副组长：____ 成员：全体班主任及科任老师 编导：班主任老师 六、活动安排 活动时间：____年____月____日下午9：00—12：00 活动地点：二官学校学生活动场地 节目主持人：____ 评委：____ 统计：____ 音响：____ 七、活动要求 各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。 小学六一文艺汇演活动方案（三） 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教

小学文化艺术节活动方案

小学文化艺术节活动方案 小学文化艺术节活动方案5篇 为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学文化艺术节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学文化艺术节活动方案1 一、指导思想 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的'艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题 多彩校园，放飞梦想 三、活动时间 20xx年3月—5月 四、具体活动内容和要求 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 截止3月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 截止3月25日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

截止4月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 截止4月20日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 比赛时间具体时间另行通知 比赛地点学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 作品上交时间截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。 小学文化艺术节活动方案2 一、指导思想： 以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案合集15篇 为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的小学艺术节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学艺术节活动方案1 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。 一、活动时间：20xx年5月——6月。 二、活动组织： 1、组长：张xx 2、副组长：黄xx 3、执行策划：黄xx 三、活动内容： 1、趣味运动会 2、书画展示周 3、科技周 4、校本课程展示 具体活动方案如下： 本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。

一、活动主题：参与展示创新 二、参赛对象：一至六年级学生 三、活动时间：20xx年5月。 准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。 四、作品要求： 1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。 2、项目： （1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。 （2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。 3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。 五、奖项设置 本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。 六、其它事项： 1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。 小学艺术节活动方案2 一、指导思想 为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。 赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年 作品上交时间：20xx年5月17--20xx年5月20 日 作品征集： 一、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）

小学文艺汇演活动方案

小学文艺汇演活动方案 小学文艺汇演活动方案 为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的小学文艺汇演活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学文艺汇演活动方案1 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的.节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 1、彩排时间：14周星期五（5月23日） 彩排地点：学校操场 2、演出时间：暂定5月30日 七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生顾问：陈银珠 总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香 艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频 （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：李秀保林玲陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等） 节目主持：学生（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练：吴梅芳（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐 （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛汤金雄 （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请（由政教处安排） 会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗

小学学校艺术节活动方案范文（精选7篇）

小学学校艺术节活动方案范文（精选7篇） 为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学学校艺术节活动方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学学校艺术节活动方案1 一、指导思想： 健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。 举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受童年的天真与快乐。 二、活动主题： 弘扬民族文化，营造艺术氛围，提升艺术素养 三、活动总指挥：章小蕙 活动协调：张丽东 四、活动时间： 2006年4月中旬——5月下旬 五、活动对象： 一至六年级全体学生。 六、活动内容及具体安排： （一）四个“一”活动 1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报 要求：（1）根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计； （2）小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16K或

A4纸上，并附上简要的说明。（如节徽的寓意等） 形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。（“六一”时集体展出） 负责人：美术教师 完成时间：三月——五月 2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用 要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。 负责人：音乐老师 完成时间：四月——五月 3、第三个“一”自我歌唱展示 要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。 负责人：音乐老师 完成时间：四月——五月 4、第四个“一”学唱一支歌 要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。 负责人：音乐老师 完成时间：四月——五月 （二）学生专场演出 利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。 负责人：章小蕙许嫣娜张丽东 时间：五月下旬 （三）“六一”汇演 要求：1、选拔优秀学生进行表演展示； 2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。 负责人：章小蕙许嫣娜张丽东 时间：6月1日 七、艺术节有关事项说明：

小学学校文化艺术节活动方案

小学学校文化艺术节活动方案 小学学校文化艺术节活动方案8篇 为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学学校文化艺术节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学学校文化艺术节活动方案1 为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。 一、指导思想： 为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的'能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。 二、参加对象：全体师生。 三、领导小组： 组长：田洪军 副组长：蒋守成刘月明杨亦峰 组员：吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任 四、艺术节总体要求： 以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。 五、活动内容和时间安排：

㈠活动内容： 以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。 ㈡活动形式：音乐、美术、书法。 1.音乐类： 声乐：独唱、重唱（不超过5人）、小合唱（不超过15人）、大合唱 舞蹈：独舞、双人舞、群舞 器乐：独奏、合奏 短剧：音乐剧、课本剧、情景剧 2.美术类：工艺、绘画（中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等） ㈢具体要求： 1.书法类： 书法类（硬软笔）为现场比赛；书写内容在现场公布。 参赛对象：1～6年级 参赛要求：1～3年级硬笔，4---6年级软笔，用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。 比赛时间：20xx年10月 活动负责人：黄春根 2.美术类（绘画、工艺、） 主题：积极向上，反映美好生活。 对象：1～6年级。 参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进行评比，评出个人一、二、三等奖若干名。 参赛时间：20xx年5月4日至5月16日准备阶段。 20xx年5月19日至20日上交作品。 20xx年5月21日至23日评比阶段。