2012年教育法学期末考试资料

教育法学复习材料

一、填空和选择

1、世界、美国最早的、我国第一本教育法学著作是什么人编写的，书

名，主要内容。P11，p16

答：世界最早的、成体系的教育法学著作是德国国际教育大学法律系的汉斯·赫克尔与希普教授于1957年合著的《学校法学》；主旨是倡导教师在教育上的自由。

美国最早成体系的教育法学著作是诺尔特和林恩于1963年编写的《学

校法—教师手册》；该书是以判例为主要素材编写的。奠定了美国研究学校法的理论体系。

中国第一本以《教育法学》命名的是张维平撰写，于1990年1月出版。

内容侧重阐述教育法学的基本理论问题。

2、了解我国教育法学产生和发展的四个基本阶段。P14

答：1、问题提出阶段（20世纪70年代末期——20世纪80年代中期）；

2、体系探索阶段（20世纪80年代中期——20世纪80年代末期）；

3、学科基本定型阶段（20世纪80年代末——20世纪90年代初）；

4、教育法学理论深化发展阶段（1993年以后）

3、了解教育法规的本质特点：阶级性（最根本的特征）和公共性。P33

4、了解教育法规的目的价值和工具价值主要体现在哪些方面。P38

答：目的价值主要体现在保障教育的平等与效率、教育的自由与秩序。

教育法规的工具价值体现在分配与确认、指导与评价、防范与保护。

5、了解我国教育法规的纵向形式，了解各层次教育法规的主要制定机关。P43

答：（纵向）：教育基本法（国家最高立法机关，全国人民代表大会）单行教育法（国家权力机关）

教育行政法规（国家行政机关）

教育行政规章（根据宪法、法律和国家行政法规的授权，国家最高行政机关所属的各业务主管机构在法定职权范围内制定，并在一定范围内发挥法律效力）

地方教育法规（由地方权力机关制定，并且只在其行政区域内生效）

地方教育规章（主要由省级和计划单列市地方政府制定）

6、了解教育法律规范的构成要素。P79：假定、处理和制裁。

7、了解教育法律关系的基本分类。P81

答：根据教育法律关系的主体的社会角色：教育内部的法律关系、教育外部的法律关系：

根据主体之间的类型：隶属型教育法律关系、平权型教育法律关系；

根据教育法律规范的职能：调整性教育法律关系、保护性教育法律关系。

8、了解几种关于受教育权性质的观点及其实质。P89

答：生存权说：接受教育的权力是人民的一种生存权，应属于经济上的权力；

公民权说：为了培养国民的民主政治能力，国民应当有受教育的权力；

学习权说：是儿童在受教育过程中进行学习，并通过学习获得发展的一种权力。

9、了解教育法律关系的主体与客体。了解我国民法通则关于公民行为

能力的分类P93，P96。

答：教育法律关系的主题和客体是构成教育法律关系的要素。教育法律关系是通过教育法律关系客体在一定主体之间结成权力和义务关系而形成的。

教育法律关系主体是教育法律关系的参与者，亦即教育法律关系中的权利的享有者和义务的承担者。教育法律关系客体，是教育法律关系主体的权利与义务指向的目标或对象。

我国《民法通则》规定，我国公民在行为能力上有三种情况。

1、完全行为能力的人，包括正常年满十八周岁以上的公民和以自己的

劳动收入为主要生活来源的年满十六周岁的公民：

2、限制行为能力人，包括年满十周岁以上的未成年公民和不能完全辨

认自己行为的精神病人。

3、是无行为能力人，包括不满十周岁的未成年公民和完全不能辨认自

己行为的精神病人。

10、了解《法经》和《开皇令》的主要性质。P122

答：《法经》，我国第一部比较完整的成文法典。战国时期魏国法家李悝于公元前407年编成。主要是刑法方面。《开皇令》是隋朝时期具有行政法典性质，成为当时司法审判的最主要依据。

11、了解《学位条例》《教师法》《义务教育法》《高等教育法》

《未成年人保护法》《教育法》《民办教育促进法》几部法律的颁布时间。P163

答：《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日通过。1981年1月1日生效。

《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日通过并颁布。1986年7月1日生效。

《中华人民共和国未成年人保护法》1991年9月4日通过并颁布。1992年1月1日生效。

《中华人民共和国教师法》1993年10月31日通过并颁布。1994年1月1日生效。

《中华人民共和国教育法》1995年3月18日通过并颁布。1995年9月1日生效。

《中华人民共和国职业教育法》1996年5月15日通过并颁布。1996年9月

1日生效。

《中华人民共和国高等教育法》1998年8月29日通过并颁布。1999年1月1日生效。

《中华人民共和国民办教育促进法》2002年12月28日通过并颁布。2003年9月1日生效。

12、了解教育立法原则的涵义。P178

答：教育理发师制定教育法规的活动。一、社会主义方向性原则。二、民主性原则。三、实事求是原则。四、稳定连贯原则。五、原则性和灵活性相结合原则。六、教育法规内容统一、协调原则。

13、了解教育立法的四个步骤。P185：提出法律案；议法律草案；通

过法律；公布法律。

14、了解教育立法科学化的衡量标准。P193：一、是否符合教育规

律；二、是否具有可行性；三、是否有实效。

15、了解教育法规实施的几个原则。P205

答：一、教育性原则；二、效力性原则（法规定形势效力、时间效力、空间效力、对人的效力）；三、民主性原则（公开透明、申诉制度、辩护制度、回避制度）；四、平等性原则。

16、了解教育法规实施的方式：教育法规的遵守和教育法规的适用。

教育法规守法的主体和教育法规适用的方式p208，p211

答：教育守法的主体有社会组织和公民两大类，包括所有国家机关、所有武装力量、所有政党、所有社会团体、所有企业事业组织和所有公民；

教育法规的适用是指有关国家机关及其工作人员依照法定权限和程序，运用教育法律规范解决具体问题，调整教育法律关系的活动。一、教育法规适用的主体是国家机关。二、教育法规定适用是国家机关及工作人员以法定职权实现法律的专门活动，是一种特殊的国家管理活动形式，不同于一般公民和社会组织实现法律的专门活动。三、教育法规的适用必须依照法定程序进行。四、教育法规的适用以国家名义，采用国家强制力进行，具有很大的强制性。

17、了解教育法规的效力的含义，了解教育法规的解释的分类：正式

解释的分类和非正式解释的分类。P213

答：教育法规的效力是指其有效性，即教育法规的保护力和约束力。一般分为四类：形式效力、时间效力、空间效力和对人的效力。

教育法规的解释分为：正式解释（法定解释、有权解释）和非正式解释（学理解释、任意解释）。

18、了解教育行政执法的原则。P219

答：一、合法性原则；二、越权无效原则；三、应急性原则；四、合理性原则；五公开、公正原则

19、了解教育行政执法的三方面具体内容。P221

答：一、推行教育法规实施；二、对遵守教育法规状况进行检查和监督；三、进行教育行政处罚。

20、了解法律制裁的含义，违法的种类，行政处罚的四种分类.p223-

225

答：法律制裁是由特定的国家机关依法追究违法者所应负的法律责任而实施的强制性措施。

违法的种类按性质、危害程度分为一般违法（民事违法和行政违法）和犯罪。

行政处罚分类：一、属于申诫罚；二、属于财产罚；三、属于行为罚；四、属于人身罚；

21、了解民事制裁的含义和承担民事制裁的方式，刑事制裁的机关。

P226-227

答：民事制裁是指对违反民事法规，损害他人民事权益而应承担民事责任的人所采取的强制措施。方式主要有：停止侵害；清除危险；返还财产；恢复原状；修理、重作、更换；赔偿损失；支付违约金；消除影响，恢复名誉；赔礼道歉等11种。

刑事制裁的机关是人民法院。

22、了解法律责任的基本分类，了解民事法律责任的特点，了解刑事

法律责任的含义和特点。了解《民法通则》规定的民事责任的归责原则。P232-235

答：法律责任主要分为行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。

民事法律责任的特点：一、民事责任基于民事违法行为而产生；二、民事责任主要是财产责任；三、一定条件下，民事责任可以由当事人协商解决；四、民事责任就有个人责任，也有连带责任或由相关人负替代责任。

刑事法律责任是指由实施刑事违法行为所导致的受刑罚处罚的法律责任，简称刑事责任。特点是一、承担刑事责任的依据是严重违法行为，即由犯罪行为引起，其社会危害性大。二、认定和追究刑事责任的是审判机关，即只有人民法院按照刑事诉讼程序才能决定行为人是否应承担刑事责任。

《民法通则》民事责任的追究主要适用一、过错责任原则；二、过错推定原则；三、公平责任原则；四、无过错责任原则。

23、了解学校事故的归责原则。P247

答：过错责任原则和过错推定原则。

24、了解法律救济的四种渠道。P268

答：一、行政渠道；二、司法渠道；三、仲裁渠道；四、调节渠道。

25、了解教师申诉制度的特征，受理教师申诉的机关。P270

答：教师申诉制度的特征有：一、教师申诉制度是一项法定申诉制度；

二、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度；三、教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。

对学校或其他教育机构的申诉：受理机关是主管的教育部门。对当地人民政府提出申诉：同级人民政府或上一级人民政府对口的行政主管部门。

26、了解教育行政诉讼管辖的三种分类。P280：一、级别管辖；二、

地域管辖；三、裁定管辖。

27、了解《未成年人保护法》司法保护中关于未成年人年龄的规定。

P389

答：已满14周岁，未满16周岁的未成年人犯有重大罪行者才负刑事责任。（刑法）18周岁以下的未成年人犯罪一般也不公开审理，新闻媒体不可透露犯罪未成年人的资料。

28、了解民法通则关于高等学校法人性质的规定，了解高等学校的三

项职能。P424

答：根据《民法通则》规定，高等学校属于事业法人，其活动范围应严格依据国家法律法规的规定进行。高等学校的校长如违反国家法律法规和学校章程，利用职权给学校造成损失的，则应依法追究其个人责任。

高等学校的核心任务是培养人才，主要靠教学、科研和社会服务三项职能来实现。

29、了解《高等教育法》关于高等学校所具有的哪7项办学自主权的规

定。P425

答：1、招生权；2、学科、专业设置权；3、教学权；4、科学研究权；

5、国际交流权；

6、人事配置权；

7、财产使用权。

30、了解学校对教学内容管理，对教学设备管理应当遵循的原则。

p444，P446

答：教学内容的管理：1、以教学计划和教学大纲为依据的原则；2、给教师以相对自由的原则。

教学设备管理相应的原则：1、设备为教学服务的原则；2、效益原则；3、人力和物力并举的原则；4、以教师为主的原则；

二、名词

1、过错责任原则：p235

答：所谓过错责任原则，是指以过错作为归责的构成要件和归责的最终要件，同时，以过错作为确定行为人责任范围的重要依据。

2、教育法律关系：P81

答：教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务的关系。

3、教育法律责任：P231

答：所谓教育法律责任，即指由行为人违反教育法律规范的行为所引起的，应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。（由于行为人违反教育法律规范的程度不同，可能导致其承担行政责任、民事责任，或者是刑事责任。）

4、教育行政诉讼：P279

答：教育行政诉讼是行政诉讼的一种。是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯了其教育法规所保护的合法权益，而以行政机关为被告提起的诉讼，人民法院在双方当事人和其他诉讼参与人的参加下，进行审理作出判决。

5、教育行政赔偿：P283

答：教育行政赔偿是指教育行政机关及其工作人员在执行职务过程中，违法行使职权侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益，造成了损害，依照《国家赔偿法》有国家给予的赔偿。行政赔偿在《行政诉讼法》上又称“行政侵权赔偿”。

6、义务教育P325

答：义务教育又称强迫教育、免费教育或普及义务教育。因其开始实施时均为初等普通教育，所以又成为初等义务教育。义务教育通常是指国家用法律形式规定对一定年龄阶段的儿童免费、强制普及实施特定年限的基础学校教育。强制性是最典型特征。

7、高等教育的管理体制P419

答：高等教育管理体制问题是关系到高教改革和发展全局的一个重要的问题。我国高等教育事业实行的是由国务院和省级人民政府两级管理、分工负责，以省级人民政府为主的管理体制。“两级管理”，即只有国务院和省级人民政府对高等教育事业负有管理的权利和义务。“分工负责”，即国务院和省级人民政府根据职责分工，对高等教育事业负有不同的管理职责。

8、行政法律责任P232

答：行政法律责任是指行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任，简称行政责任。（行政责任基于违反行政法律法规而产生。行政责任应由有关行政机关依照相关行政法规定的条件和程序予以追究。）9、教育立法P175

答：教育立法是狭义上指国家立法机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止教育法规的活动。广义上：泛指一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育法规、教育行政法规，地方教育法规和教育规章的活动。教育立法是实现依法治教的前提和基础。要实现依法治教，首先要有法可依。

10、义务教育的免收学费原则P343

答：1、公民享有受教育的权力和义务

就《义务教育法》第10条规定：“国家对接受义务教育的学生免收学费。”实行免收学费，是保证义务教育推行的一项重要措施。

2、义务教育从不免费到免费极其免费的程度的发展过程。目前多数国家的普及教育都确立了免费原则。

3、免费范围上看，各国不尽相同，总的趋势是在不断扩大。我国义务教育目前的范围主要限于学费，以后随着国家的繁荣和财力的增长，必定会不断扩大免费范围。

11、教育机会平等原则P300

答：1、公民享有受教育的权力和义务

就《教育法》第9条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”

2、公民依法享有平等的受教育机会

《教育法》第9条规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。

3、扶持和帮助特殊受教育群体。

《教育法》第10条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”

12、民事制裁：P226

答：民事制裁是指对违反民事法规，损害他人民事权益而应承担民事责任的人所采取的强制措施。依据我国《民法通则》的规定，承担民事责任的方式有：停止侵害；排除妨碍；清除危险；返还财产；恢复原状；修理、重作、更换；赔偿损失；支付违约金；消除影响，恢复名誉；赔礼道歉等11种。

13、行政复议：P275

答：行政复议，指行政管理相对人认为行政机关做出的具体行政行为侵犯了其合法权益，向做出该行为的原行政机关或其上一级行政机关提出申诉，请求给予补救，由受理的行政机关根据相对人的申请，对发生争议的具体行政行为进行复查，判明其是否合法、适当和责任的归属，并决定是否给予相对人以救济的法律制度。

14、学生申诉制度：P272

答：学生申诉制度，是指学生在其合法权益收到侵害时，依照《教育法》及其他法律的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。具有以下特征：1、学生申诉制度是受《教育法》保护的法定的申诉制度，不同于其他意义上的申诉制度。2、学生申诉制度是特定的权力救济制度。

15、 教育行政执法：P214

答：教育行政执法是指国家有关行政机关及其所属工作人员，在现实生活中实施教育法规的活动，是有关行政机关及其工作人员按照法定职权和程序所采取的直接影响公民、社会组织或其他社会力量有关教育的权力与义务，或对其教育权利与义务的行使和履行监督的行政行为。

16、过错推定原则P235

答：推定，是指根据已知的事实所进行的推断和确定。过错推定，也成为过失推定，是指如果原告能证明其所受的损害是由被告所致，而被告不能证明自己没有过错，则应推定被告有过错并应承担民事责任。

三、简述

1、简述实施义务教育的平等原则的要求。

答：义务教育法》第5条规定：“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”平等教育要求消除歧视女性的陈腐思想观念。平等教育权的实现还有赖于经济和其他条件的改善。平等教育还要求为特殊儿童举办义务教育学校。建立挽救有违法和轻微犯罪行为的中学生的半工半读的工读学校。

2、简述《预防未成年人犯罪法》对有关主体在预防未成人犯罪方面

未尽责任的行为应当承担的法律责任。

答：（1）、未成年认得父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，或让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由公安机关对未成年人的父母或其他监护人予以训诫。

（2）公安机关的工作人员违反本法的有关规定，严重不负责任，接到未成年人寻求保护报告后不及时查出或者采取有效措施的予以行政处分；造成严重后果，依法追究刑事责任。

（3）各类文化出版机构=影剧院、录像厅等演播场所，印象制品、电子出版物的出售，出租经营部门向未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等上海未成年人身心健康内容的节目和出版物等行为，分别由政府有关主管部门处以没收出版物和违法所得、罚款、责令停业整顿或者吊销许可证，吊销营业执照，依法予以治安处罚等行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（4）营业性歌舞厅、电子游戏场所以及其他不适宜未成年人进入的场所违反本法规定，不设置明显的禁止未成年人进入标志，或者允许未成年人进入的，有文化行政部门责令改正，给予警告，责令停业整顿，没收违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他责任人员处以罚款；情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。

（5）教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为、严重不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件，构成违反治安管理的，公安机关依法予以治安处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。3、简述受教育者的权利和义务。

答：权利：（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料

（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书。

（4）对学校给予处分不服向有关部门提出申诉，对学校教育侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。

（5）法律法规规定的其他权利

义务：（1）遵守法律法规

（2）遵守学生行为规范，尊敬家长，养成良好的思想品德和行为习惯（3）努力学习完成规定的学习任务。

（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

4、简述行政赔偿责任的构成要件。

答：（1）损害事实（2）侵权行为主体（3）执行职务的违法行为（4）违法侵权行为与损害事实之间具有因果关

5、简述设立高等学校的基本原则。

（1）设立高等学校符合国家高等教育发展规划

（2）设立高等学校还应符合国家和社会公共利益

（3）设立高等学校必须遵循《教育法》确立的不得以营利为目的的办学原则。

6、简述法律救济的特征。

（1）是宪法公平、公正的立法精神的体现

（2）以各种法定权益纠纷的存在为基础

（3）以侵权损害事实为前提

（4）以补救权益受害者的合法权益为目的

7、简述学校事故的特点。

（1）当事人一般情况下多数是出自疏忽大意、过失、渎职，很少是出自故意伤害的意图

（2）受害者多为不满18周岁的中小学生，事故的发生常常与少年儿童活泼好动的天性有关，而且受害人本人也往往有过错。

（3）事故的处理常常涉及学生、家长、教师、学校教育行政部门及其他校外有关部门等多方利益。

（4）独生子女的增多为事故的处理带来巨大压力，家长对独生子女受到伤害心理上不堪忍受，同时给学校也带来巨大的心理压力。

（5）事故处理的直接后果是经济赔偿，教育经费不足使学校难以承受赔偿费用。

8、简述作为教育法律关系主体的法人与公民的权利能力和行为能力的区别。

答：法人是具有民事能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人的法定代表人通常是行政责任人，在学校是校长。法人通常是通过法人代表进行民事活动。

区别：我国公民都具有平等的教育权利能力，这是我国宪法和教育法中都明确规定的。公民的权利能力是与生俱来的。公民虽然具有权利能力，但不一定具有行为能力。《民法通则》规定，公民的行为能力有一下三种情况：一是完全行为能力人，包括正常的年满十八周岁以上的公民和以自己的劳动收入为主要生活来源的年满十六周岁的公民。二是限制行为能力人，包括年满十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为能力的精神病人。三是无行为能力人，包括不满十周岁的未成年公民和完全不能辨认自己行为的精神病人。

9、阐述学校取得法人资格的条件。

（1）有组织机构和章程

（2）有合格的师资

（3）又符合规定标准的教学场所及设施设备等

（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源

（5）依法办理相应手续

四、论述：

一、试论述我国教师法规定的教师的基本权利。P358

1、教师具有从事教育教学工作，开展教育教学改革和实验的权利

2、教师具有学术自由的权利

3、教师具有指导学生学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利

4、教师具有获取劳动报酬和享受各项福利待遇的权利

5、教师享有参与学校民主管理的权利

6、教师享有参加进修和其他方式培训的权利

7、申诉的权利

8、人身权利和人格权利

2、试阐述不以营利为目的的办学原则。P298

由于我国的教育事业属于公益事业，因此，在中国境内举办的学校及其他教育机构当坚持公益性，不得已营利为目的办学。《教育法》第25条对此作了规定：“任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校及其他教育机构”。“不得以盈利为目的”，即举办学校不得已获取财产上的增值为目的，但出资人可以从办学结余中取得合理回报。

不得以营利为目的的办学，并不是学校一点也不能盈利。学校可以通过开展勤工俭学、社会咨询服务、加强管理、勤俭办学等合法方式获取相应的报酬或劳务费。判断其是否以营利为目的办学，关键是看其是否将依法获得的收益和筹集的资金用于学校自身的建设和发展上。如果合法取得的盈利用于学校自身的发展，应视为不以营利为目的办学；如果盈利完全归举办者所有或在举办者中乃至在出资成员中分配，则视为以营利为目的办学。

3、试论述国外教育法规建设的特点与经验。

1、教育法规的完善伴随着教育改革的进行

2、教育立法活动中重视教育专家的意见

3、通过教育法案进行专项拨款，对教育发展起导向作用

4、在教育法规的发展趋势方面，各国趋向于制定统一的成文法

5、成文法与判例法相结合，确保教育法规的强制性质

教育法测试题及答案

教育法测试题 一、填空题（每题3分，共30分） 1、国家实行教育与（宗教相分离）。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 2、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、（高等教育）的学校教育制度。 3、国家实行（九）年制义务教育制度。 4、学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得（法人资格）。 5、国家建立以（财政拨款）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 6、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施（义务教育）。 7、地方各级人民政府及其有关行政部门必须把学校的基本建设纳入（城乡建设规划），统筹安排学校的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。 8、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的（主管人员）和其他直接责任人员，依法追（究刑事责任）。

9、在国家教育考试中作弊的，由（教育行政部门）宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 二、简答题（每题25分，共50分） 1、设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件是？ 答：（一）有组织机构和章程； （二）有合格的教师； （三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。 2、学校及其他教育机构应当履行哪些义务？ 答：（一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； （三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； （四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利； （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受监督。

义务教育法考试试题及答案百度文库图文稿

义务教育法考试试题及答案百度文库 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

《中华人民共和国义务教育法》考试试题及答案 一、选择题 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ a ）。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.12、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（b）的建设。 A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（b）。A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费4、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（c）批准。A、地市级人民政府B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门5、凡年满（b ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A、5 ， 6 B、 6 ， 7 C、7 ， 86、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（c）。 A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除7、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（c ），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异8、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（c ）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严9、学校应当保证学生的（b ）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习10、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有

教师法、教育法、义务教育法考试试题及答案

《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》考试 试题及答案 招考教师试题 2009-08-30 17:42:48 阅读2011 评论2 字号：大中小《中华人民共和国教师法》考试试题及答案【教师业务考试参考】 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中；选出一个正确的答案；并将其代码填入题干后的括号内。） 1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（D） A《教师资格条例》 B《教师资格认定的过渡办法》 C《〈教师资格条例〉实施办法》 D《中华人民共和国教师法》2．制度化教育建立的典型表现特征是（B） A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现 D定型的教育组织形式出现 3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（A）A生理活动 B心理活动 C认识活动 D实践活动 4．教育史上“现代教育”的代言人是（B） A赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D洛克 “现代教育学之父”赫尔巴特 5．培养劳动者是（A） A社会主义教育目的的总要求 B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点 D学校的教育质量标准 6．被称为“课程评价之父”的教育家是（C） A杜威 B斯塔弗尔比姆 C泰勒 D裴斯泰洛齐 7．在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（A）

A直观性原则 B启发性原则 C循序渐进原则 D巩固性原则 8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（D）。 A实验法 B讲解法 C讨论法 D演示法9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（C） A学校教育与社会教育相结合 B德、智、体全面发展 C教育与生产劳动相结合 D坚持教育的正确方向 10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（B） A《关于教师地位的建议》 B《国际标准职业分类》 C《教师资格条例》 D《中华人民共和国教师法》 11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是（C） A课程任务 B课程制定者 C课程设置的要求 D课程管理层次 12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（A） A评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法 B一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利 C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数 13．下列关于复式教学叙述正确的是（C） A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 14．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（D） A教学策略受制于教学方法 B教学策略从层次上低于教学方法 C教学方法的采用不受教学策略的支配 D教学方法是教学策略的具

教育法规试题答案

For person al use on ly in stud y and re se arch; no t f or co mm ercia l u se 一、简答题 1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？（1986年７月１日。） 2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（是根据宪法和我国实际情况确定的。） 3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？（九年制义务教育。） 4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？ （由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。）5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？ （义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。） 6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？ （国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。） 7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？ （凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。） 8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？ （学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。） 9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？ （义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。） 10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？ （由国务院教育主管部门制定。） 11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？ （1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （2）体罚学生，经教育不改的； （3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？（国务院教育主管部门。） 13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。 14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？由地方各级人民政府。 15、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）？ 地方各级人民政府。 16、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？ （国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办义务教育法规定的各类学校。）

2012至2013学年第一学期期末考试

2012至2013学年第一学期期末考试 《机械制图》试卷（必修A 卷） （考试时间：120分钟，满分：100分） 用题年级、专业（班级）：机电大专、数控大专 一、名词解释（每题2分，共10分） 1、比例： 2、斜度： 3、定形尺寸： 4、组合体： 5、特征视图： 二、填空（每空1分，共15分） 1、在图画上必须用 画出图框。 2、比例分为 、 、 三种。 3、轴线、对称中心线一般用 线表示。 4、投射线都从投射中心出发的投影法，称为 。 5、三视图的度量对应关系可归纳为：主视图和俯视图的 ，主视图和左视图的 ，俯视图和左视图的 。 6、空间直线有三种位置关系，分别为 、 、 。 7、无论以何种方式构成组合体，其基 本形式的相邻表面都存在一定的相互关系，其形式一般可分为 、 、 等情况。 三、选择（每空2分，共16分） 1．不可见轮廓线用( )表示。 A ．粗实线 B ．细实线 C ．细虚线 D ．波浪线 2．在以1:2比例绘制的机械图样中，若某尺寸标注为30，则其实际尺寸为( ) A ．30mm B ．30cm C ．15mm D ．15cm 3、将物体放在三投影面体系中，分别向三个投影面投射，V 面上的视图称为（ ），W 面上的视图称为（ ），H 面上的视图称为（ ）。 A 主视图 B 侧视图 C 俯视图 D 左视图 4、截平面过圆锥锥顶时，截交线为过锥顶的（ ） A. 两条素线 B.椭圆 C.抛物线 5、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ ） A B C D 6、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ ） A B C D

四、判断（每题1分，共10分） 1、图样上标注的尺寸应该为图样大小的测量值。（） 2 、尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将图线断开。（） 3 、对称中心线不得超出图形轮廓线。（） 4 、与V面平行的直线叫正平线。（） 5、与H面平行的平面叫水平面。（） 6、相贯线是指两回转体表面的交线。( ) 7、一般情况下截交线和相贯线都是平面封闭线框。（） 8、空间两直线平行，则其投影一定平行。（） 9、一个视图肯定不能完全确定物体的形状。（） 10、组合体两基本体表面平齐时，在视图上两基本体之间无分界线。（） 五、作图（每题5分，共10分） 1、作圆弧外切连接两已知圆弧 2、求直线的另两面投影 六、求作立体表面的点的另外两个投影（共10分） 七、补全视图上所缺的图线（5分）

【精选】中华人民共和国义务教育法考试试题及答案

《中华人民共和国义务教育法》考试试题及答案 一、选择题 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ a ）。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 2、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（b）的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校 3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（b）。 A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 4、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（c）批准。 A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门 5、凡年满（b ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。 A、5 ，6 B、6 ，7 C、7 ，8 6、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（c）。 A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除 7、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（c ），因材施教，促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 8、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（c ）的行为，不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 9、学校应当保证学生的（b ）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习 10、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（a）。A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任11、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（c）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、填鸭式B、题海式C、启发式 12、县级人民政府根据需要设置（a），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校 13、（b）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学 14、义务教育法规定，学校（b）分设重点班和非重点班。 A、可以 B、不得 C、应当 15、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（c）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 16、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（c）予以保 障。A、家庭B、学校C、人民政府 17、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（b）。A、制度保障B、安全保障C、经费保障 18、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（c）普通学校学生人均公用经费标准。A、低于B、不低于C、高于 19、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（c）的平均工资水平。A、工人B、医生C、公务员 20、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（c）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A、低于B、不低 于C、高于 二、填空题。

2012年6月份英语期末考试范围及答案

1.David will go on holiday as soon as he (finish) finishes the project. 2.Thank you for your letter of April 15, (tell) telling us about Mr. Brown’s visit to our company on day 10. 3.If I (be) were you, I wouldn’t ask such a silly question. 4.The more careful you are, the (well) better you will be able to complete the work. 5.They talked to him for hours, (try) trying to persuade him to change his mind. 6.Jane, as well as some of her classmates, (work) works in the Quality Control Department now. 7.Next week we (sign) will sign the sales contract with the new supplier. 8.It will be very (help) helpful if each member presents his or her own opinion at the meeting. 9.The price of the oil in the world market has (great) greatly increased in recent months. 10.The railway station was crowded with people (say) saying goodbye to their friends and relatives. 二、翻译 1.Everything from your sex, racial background, social class, and communication style all influences your body language. 翻译：你的性别，种族，社会阶级，和交流方式都会影响你的身势语。 2.Female friends and relatives gather around, preparing the bride for the ceremony. 翻译：女性朋友和亲戚聚在一起，为新娘打扮 3.他知道从错误中学习的重要性。 翻译：He knows the importance of learning from mistakes 4.我们刚要开始比赛就下起了雨。 翻译：We are about to start the race when it raining 5.在校园里，车速被限制（be limited to）在每小时10英里以下。 翻译：On campus speed limit of 10 mph is the following 三、写作 假设你是公司职员刘斌，给经理Mr.Johnson 写一张请假条。 时间：2008年6月19日，星期四 1. 咳嗽特别厉害，想去医院看病。 2. 因本周大部分工作已完成，故星期五请假一天。 3. 对由此造成的不便表示歉意。 4. 希望能得到经理的批准。 范文： To: Mr.Johnson From: liu bin Date: June 19th, 2008,Thursday Subject: Leave of Absence Dear Mr. Johnson, I caught a bad cold yesterday and coughed heavily today. I felt terrible this afternoon but I insisted on completing this week’s tasks today. I’d like to ask for leave on Friday to see the doctor. I hope you will grant my application for leave. I will call you after I see the doctor to tell you my health condition. I hope after a good rest on weekend I will soon recover and come back to work next week. I hope this will not affect our company’s business. And I do apologize for the inconvenience caused by my illness. Yours sincerely, Liu Bin

职业教育法试题及答案

中华人民共和国职业教育法（试题） 一、填空题（每空3分共60分） 1、《中华人民共和国职业教育法》于 1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。自1996年9月1日起施行。 2、行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。 3、国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹规划；综合协调；宏观管理。 4、职业培训分别由相应的职业培训机构；职业学校实施。 5、任何组织和个人不得挪用；克扣职业教育的经费。 6、企业应当承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用。 7、职业学校、职业培训机构举办企业和从事社会服务的收入应当主要用于发展职业教育。 8、职业学校和职业培训机构可以聘请专业技术人员、有特殊技能的人员和其他教育机构的教师担任兼职教师。 9、职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展、劳动就业的重要途径。 10、各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。 二、判断题（每题2分共20分） √ 1、公民有依法接受职业教育的权力。（） √ 2、国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育制度。（）× 3、企业可根据本单位的实际情况决定是否对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。（） √ 4、学历证书、培训证书按照国家有关规定，作为职业学校、职业培训机构的毕业生、结业生从业的凭证。（） √ 5、省、自治区、直辖市人民政府按照教育法的有关规定开征的用于教育的地方附加费，可以专项或者安排一定比例用于职业教育。（） × 6、国家不支持金融机构运用信贷手段，扶持发展职业教育。（） × 7、企业、事业组织应当接纳职业学校和职业培训机构的学生和教师实习；对上岗实习的，不给予劳动报酬。（）

义务教育法试题及答案 (1)

义务教育法试题及答案2017-07-21胡萍? 一、单项选择题(每小题三个选项中只有一个正确答案)。 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为(A) A、2006年9月1 日 B、2007年1月1日 C、2007年9月1日 2、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( c) A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 3、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( A )。 A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究刑事责任 4、凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。( B ) A、5，6 B、6，7 C、7，8 5、县级人民政府根据需要设置( A )，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、民办制学校 6、( B )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 A、初中 B、普通学校 C、小学 7、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的 (C)适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 8、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需要费由( C )予以保障。 A、家庭 B、学校 C、人民政府 9、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( B )。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 10、( B )以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。 A、乡镇级 B、县级 C、省级 11、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以( C ) A、开除 B、批评惩罚 C、批评教育，不得开除 12、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( C )，因材施教，促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 13、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生不得对学生实施( C )的行为，不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严 14、各级人民政府保障教师工资和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地(C)的平均工资水平。 A、工人 B、医生 C、公务员

中华人民共和国教育法考试试题及答案

《中华人民共和国教育法》考试试题及答案 一、填空题 1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自9月1日起施行。 2、国家在受教育者中进行爱国主义，集体主义，社会主义、的教育，进行 理想，道德，纪律，法治，国防，民族团结的教育。 3、教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离。 4汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。应当推广使用全国通用的普通话 和规范字。 5、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。 6、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。 7、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导。 8、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 9、各级人民政府的教育经费支出，按照事权和财权相统一

的原则，在财政预算中单独列项。 10、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。 11、教育对外交流与合作坚持 独立自主，平等互利，相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权，安全和社会公共利益。 12、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 二、判断题（正确的划∨，错误的划×） 1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（×） 2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。（∨） 3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（∨） 4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（×） 5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。（×） 6、按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。（∨）

义务教育法考试试题及答案

一、选择题 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ a ）。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 2、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流 动，加强对（b）的建设。 A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校 3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（b）。 A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 4、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（c）批准。 A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门 5、凡年满（b ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不 具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。 A、5 ， 6 B、6 ， 7 C、7 ， 8 6、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（c）。 A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除 7、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（c ），因材施教，促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 8、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（c ）的行为，不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 9、学校应当保证学生的（b ）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学 校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习 10、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（a）。 A、引咎辞职 B、受到党 纪处罚 C、追究行政责任 11、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（c）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 A、填鸭式 B、题海 式 C、启发式 12、县级人民政府根据需要设置（ a），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A、寄 宿制学校 B、全日制学校 C、小学初中一贯制学校 13、（b）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮 助。 A、初中 B、普通学校 C、小学 14、义务教育法规定，学校（b）分设重点班和非重点班。 A、可以 B、不得 C、应当 15、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（c）的适龄少年设置专门的 学校实施义务教育。 A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 16、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费 由（c）予以保障。 A、家庭 B、学校 C、人民政府 17、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校 提供（b）。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 18、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（c）普通学校学生人均公用经费标准。 A、低 于 B、不低于 C、高于 19、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（c）的平均工资水平。 A、工人 B、医生 C、 公务员

2012年五年级上册数学期末考试试题完整版

2012年五年级上册数学期末考试试题完整版 满意回答 一、用心思考，我会填。（20分） 1、5.04×2.1的积是（）位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（）。 2、将保留两位小数是（），保留三位小数是（）。 3．在下面的圆圈里填上“>” “<”或“＝” 3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4．某同学身份证号码为，该同学是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。 5、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示；当a＝2.5，b＝0.5时，一共应付出（）元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有（）种可能，每种结果出现的可能性都是（），是单数的可能性是（），小于3的可能性是（）。 二、火眼金睛，我来判。（5分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。（） 4、9.是循环小数。（） 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（） 三、仔细推敲，我来选。（5分） 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。

2012年上半年期末考试试题答案

2012年上半年期末考试试题答案 一、名词解释 1、人文区位学：又称人类生态学，是指借用生物进化论原理，研究社区环境的空间格局及相互依赖关系的学说，是由美国芝加哥学派提出来的，其注重研究不同人群在地域空间上居住与活动分布，分析他们之间的相互关系。 2、城市社区：是指在一定地域范围内，以工商业或其他非农产业为主要经济活动的一定规模的人口组成的生活共同体。它是农村社区不同的另一类人类居住空间和生活组织形式。 3、社会问题：是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步，需要运用社会力量加以解决的问题。 4、社会变迁：是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。 二、单项选择 1、人类社会与动物社会的本质的区别是（C）劳动 2、随着科学技术的发展，人们需要重新走进教师，拿起书本，这种现象是（D）继续社会化 3、人文区位学的分析框架是由（）提出的（A）芝加哥学派 4、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的那个阶段（B）具体运算 5、在农村社区占支配地位的社会关系是（A）血缘关系和地缘关系 6、手段--目标论认为人们的行为方式中，“放弃文化目标，但遵从制度化手段。”此是（C）遵从 7、人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程称为（C）城市化 8、需经过申请、核实等手段，符合法律规定者可享受的是（B）社会救助 9、大规模的群体冲突乃至战争，产业结构，职业结构严重失衡现象，是（）失调所照成的社会问题。（B）社会关系 10、对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是（A）经济学定义 三、简答题 1、简述社会学的特点： 答：社会学具有如下特征：（1）社会学把社会作为一个系统整体来看待。（2）社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手。（3）社会学研究方法上的综合性。（4）社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。（5）社会学非常重视社会调查研究。 2、简述社会组织的涵义及特征： 答：社会组织是指执行一定的社会功能，完成特定的社会目标，有计划地组合起来的社会群体。社会组织的基本特征：（1）社会组织是有目的组织起来的群体。人和组织都是为了实现某种特定目标，有计划的组织起来的群体。是社会化的结果，因此其目标比初级社会群体目标更加固定。（2）社会组织的目标简单、明确。人和组织都是为了负担一定的社会任务而成立的，因此建立之初，其目标就简单发。（3）社会组织成员间的关系不那么亲密。由于组织是为了完成特定目标而建立的，内部成员之间的工作关系，对事不对人，因此成员的

河北省教师公招《义务教育法》知识考试试题及答案[1]

一、填空题（共15题，每题2分，共30分） 1.义务教育是国家必须予以保障的（）事业。 2.凡具有（）的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 3.适龄儿童、少年的（）应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 4.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育（）发展。 5.根据国家有关规定经（）批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经批准。 6.学校应当建立、健全（），对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。 7.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（），不得开除。 8.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生（）、或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 9.国家鼓励教科书（）使用。 10.各级人民政府对的适龄（）儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 11.国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持（）、实施义务教育。 12.县级以上人民政府建立健全（）的审计监督和统计公告制度。 13.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予（）；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 14.国家机关工作人员和教科书审查人员（）教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得。 15.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地（）给予批评教育，责令限期改正。 二、单项选择题（共15题，每题只有一个正确选项，每题1分，共15分） 1.根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。 A.九年 B.十年 C.十一年 D.十二年 2.实施义务教育，不收（）。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3.义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。（） A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府 C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府

教师招聘：义务教育法-教师法-教育法考试试题(最新)

教师招聘:义务教育法教师法教育法考试试题 -- １、填空题?1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。 ２、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 ４、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 5、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 ９、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 1０、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。 13、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。 14、中学、小学校园周围2０0米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。1５、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 二、单选题 １、“学校下学年生源锐减,教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了——。(B) A、《学校管理条例》 B、《教师法》?2、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志，相互学习,相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的——。（A）A、“双赢”协作原则B、和平共处原则 3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表,积极进取。? 4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为——。(Ｂ）A、三年B、三至五年 5、《中华人民共和国教师法》于_＿__起开始施行.(B)Ａ、1９95年9月1０日B、19９４年1月1日 二、单选(5分) １、《中华人民共和国教育法》自( Ｂ）之日起开始实施。Ａ、1９９０年9月１日B、１９95年9月１日 ２、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（ B ）第三十八号令公布的。A、国务院令B、主席令 3、国家实行（ A ）制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业，具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的,可以取得教师资格。A、教师资格Ｂ、教师竞聘上岗? 4、( A )是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。Ａ、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设 ５、( A ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、中国公民B、世界公民 三、双选题(５分)

《中华人民共和国义务教育法》(新修订)学习测试题

《中华人民共和国义务教育法》（新修订）学习测试题 一、选择题(每小题三个选项中只有一个正确答案)。1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（）。A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 2、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校 师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校 3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。A、收学费，不 收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费4、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（） 批准。A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教 育行政部门5、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送 其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到 （）周岁。A、5 ，6 B、6 ，7 C、7 ，8 6、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。A、开除B、批评 教育C、批评教育，不得开除7、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因 材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异8、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施 （）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮 辱人格尊严9、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习10、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍 义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者 人民政府教育行政部门负责人应当（）。A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任 11、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、填鸭式B、题海式C、启发式12、县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校 13、（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 A、初中 B、普通学校 C、小学 14、义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。 A、可以 B、不得 C、应当 15、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪 B、违法 C、严重不良行为16、对未完成义务教育的未成 年犯和被采取强制性教育措施的未 成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。