当前位置：文档库 › 2017考研政治马原复习客观世界与主观世界的涵义

2017考研政治马原复习客观世界与主观世界的涵义

2017考研政治马原复习：客观世界与主观世界的涵义

来源：文都图书

客观世界和主观世界、自在世界和人类世界分化与统一的基础就是人的实践活动。实践不仅具有认识论意义，更重要的是具有世界观意义。

客观世界与主观世界的涵义

所谓客观世界，指“物质的、可以感知的世界”，是人的意识活动之外的一切物质运动的总和。从内容上看，它包括两个部分，(自

然存在)和(人的社会存在)。前者不依赖人的活动而独立存在，后者

行成于人的实践活动之中但又不以人的意识为转移。二者的共同之处就在于，它们都是具有客观实在性的物质存在，而非意识、观念的存在或集合休。自然存在和人的社会存在的统一构成“外部世界”或“物质的世界”、即客观世界。

所谓主观世界，指人的意识、观念世界，是人的头脑反映和把握物质世界的精神活动以及心理活动的总和。它既包括意识活动的过程，又包括意识活动过程所创造的观念，即意识活动的成果。这些意识、观念一起形成了一个由物质世界所派生的主观世界。主观世界不仅起于主体的心意以内，而且表现为主体的心意状态。人的欲求、愿望、情感、意志、目的、观念、信念、思维等等，那是主观世界的不同存在形式和表现。从总体上看，主观世界是知、情、意的统一体。

上述对客观世界与主观世界的哲学原理，进行了分析与拓展，希望考生们可以认真学习这一知识点，对我们的考试很有帮助哦。夯实基础和要学练结合，多做真题，把握出题脉络，2017《考研思想政治理论历年真题精析与实战演练》这本书收录了历年真题，并且有详细的答案解析，考生们可以好好利用哦，预祝考试顺利，加油

考研政治分析题重要知识点之马原必背原理

分析题重要知识点之马原必背原理一、世界的物质性的关系 1、世界观、方法论和哲学哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。 2、哲学基本问题及其内容恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性和思维和存在有无同一性。 3、唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学 ①根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两派； ②根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学可划分为可知论和不可知论； ③社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题； ④对世界事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答划分为辩证法和形而上学。 4、马克思主义的物质观及其理论意义列宁指出："物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。" 物质的唯一特性是客观实在性。 5、意识的起源和本质意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。 6、运动和静止，时间和空间 ①运动是物质的存在方式和根本属性。运动是绝对的，静止是相对的，静止是运动的衡量尺度。静止的相对性体现了物质运动的有条件性； ②时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。空间是指物质运动的伸张性、广延性，特点是三维性。 7、物质和意识的辩证关系 ①物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质； ②意识是物质世界发展的最高产物，是客观世界在人脑中的主观映像。意识的能动性集中体现在意识能动地反映和创造世界。

2017考研政治马原真理8大知识点

2017考研政治马原真理8大知识点真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映真理是客观的，这是因为： (1)真理内容是客观的。真理的内容来源于不以人的意志为转移的客观实在; (2)检验真理的社会实践是客观的。真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性(同人的认识能力的至上性和非至上性相联系)，二者是对立统一关系 (1)二者是有区别的。绝对真理或真理的绝对性有三个方面的含义： ①任何真理都是客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。 ②人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的绝对的。 ③从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理。相对真理或真理的相对性是指真理的条件性。表现为： ①从认识的广度来看，任何真理的认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映，有待于扩展。 ②从认识的深度看，任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映，有待于深化。 ③从进程上看，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待于发展。 (2)绝对真理和相对真理又是相互渗透、相互联结的 ①相对之中有绝对，任何相对真理之中都包含着绝对真理的成分;另一方面，绝对之中也有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。 ②真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。任何真理性认识都是由相对真理向绝对真理转化中的一个环节。 (3)割裂二者的关系犯两种错误：绝对主义真理观和相对主义真理观。绝对主义真理观只讲真理的绝对性，否认真理的相对性;相对主义真理观则只讲真理的相对性，否认真理的绝对性。真理与谬误成功与失败(易考分析题) (1)含义：真理是对事物正确的认识，谬误是对事物错误的认识。 (2)辩证关系：对立统一 ①真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。 ②真理和谬误又是统一的，它们相互依存，相互转化，真理和谬误相比较存在。在一定条件下，可以相互转化，真理转化成谬误，谬误转化成真理。 ③坚持真理，修正谬误，是马克思主义的一条基本原则。我们要善于坚持和发展真理，敢于和善于同谬误做斗争。在人们的认识和实践活动中，正确的认识往往会导致成功的实践，而由于主客观条件的限制，人们的实践活动也会达不到自身所期待的结果，导致失败。只要人们分析失败的原因，化不利条件为有利条件，就能从失败中吸取教训，变失败为成功。实践是检验真理的唯一标准(真理标准的唯物论) (1)实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性，即主观与客观相符合所要求和实践的本质特点，即直接现实性所决定的。 (2)真理的本性是主观与客观相符合，而主观和客观事物本身都不能作为认识真理性的标准。只有把主观同客观联系起来加以对照的东西，才能充当检验真理的标准。唯一有这个

2017考研政治马克思主义哲学之辩证法核心考点

第三节辩证法

【真题示例】 (2012)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为 A.新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物 B.新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件 C.新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容 D.在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求 (2015)母质、气候、生物、地形、时间是土壤形成的五大关键成土因素。母质是土壤形成物质基础的初始无机养分的最初来源。气候导致矿物的风化和合成，有机质的形成和积累，土壤中物质的迁移，分解和合成。生物包括植物、动物和微生物等，是促进土壤发生发展最活跃的因素。地形可以使物质在地表进行再分配，使土壤及母质在接受光、热、水等条件方面发生差异。时间是阐明土壤形成发展的历史动态过程，母质、气候、生物和地形等对成工过程的作用随着时间延续而加强。土壤的生产过程说明 A.事物总是作为过程而存在 B.时间是物质运动的存在形式 C.事物的发展总是呈现出线性上升的态势 D.事物的产生是多重因素相互作用的结果

【真题示例】 (2014)俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是 A.不具有重复性的客观规律 B.由多数人的意志决定的 C.通过人的有意识的活动实现的 D.比自然规律更易于认识的规律四、对立统一规律：事物发展的动力和源泉 ( 二)矛盾的内涵

2021考研政治模拟考试【马原专项】试题及答案解析

2021考研政治模拟考试【马原专项】试题一级结构：单项选择题一级结构说明：1-12题，每小题1分，共12分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。## 题干：1.[单选题]主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于选项：A.朴素唯物主义 B.辩证唯物主义 C.客观唯心主义 D.机械唯物主义题干：2.[单选题]有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就能胜利”的哲理在于选项：A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素 C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果题干：3.[单选题]真理和谬误的区别在于选项：A.真理是主体对客体的反映，谬误是主体自生的 B.真理是有用的，谬误是有害的 C.真理是绝对的，谬误是相对的 D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映题干：4.[单选题]社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是选项：A.社会形态 B.地理环境 C.人口因素 D.生产方式题干：5.[单选题]“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明选项：A.人是研究社会历史的出发点 B.人们自己创造自己的历史 C.历史发展的方向是由人自己决定的 D.人的自我保存和发展是历史原动力题干：6.[单选题]马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话应理解为选项：A.商品不可能既有使用价值又有价值 B.商品所有者同时获得使用价值和价值 1

C.商品消费者同时获得使用价值和价值 D.商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得题干：7.[单选题]马克思指出：“不管生产力发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。”这表明，社会或部门劳动生产率提高，单位时间内生产的商品数量和价值量之间的变化表现为选项：A.商品数量增加，价值量不变 B.商品数量不变，价值量增大 C.商品数量增加，价值量减少 D.商品数量增加，价值量增大题干：8.[单选题]某资本家投资100万元，每次周转的利润是15万元，剩余价值率是75%，则资本的有机构成是选项：A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1 题干：9.[单选题]某钢铁厂因铁矿石价格上涨，增加了该厂的预付资本数量，这使得该厂的资本构成产生了变化，所变化的资本构成是选项：A.资本技术构成 B.资本价值构成 C.资本物质构成 D.资本有机构成题干：10.[单选题]19世纪后期，主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段。马克思说：“垄断是一个好东西。”这主要是指选项：A.它消除了资本主义的自由竞争 B.它在一定程度上适应了社会化大生产的要求 C.它缓和了资本主义社会的基本矛盾 D.它提高了资本主义国家干预经济的能力题干：11.[单选题]科学社会主义问世的标志是选项：A.《共产党宣言》的发表 B.《资本论》的发表 C.1848年欧洲革命的爆发 D.共产主义者同盟的建立题干：12.[单选题]在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为选项：A.前者是个人的理想，后者是社会的目标 B.前者体现了个人价值，后者体现了人的社会价值 C.两者是彼此独立的历史发展过程 D.两者互为前提和基础 2

考研政治材料马原分析题十大重要考点

考研政治材料马原分析题十大重要考点教材考点1 意识观意识产生的条件;意识的本质：客观内容和主观形式的统一。教材考点2 运动观物质和运动的关系;时间和空间的特性。教材考点3 实践观、人与自然实践的特征;人与自然的关系;自然界和人类社会的分化和统一教材考点4 联系与发展联系的特征;发展的实质;判断新事物的标准。教材考点5 对立统一规律矛盾的同一性和斗争性关系原理;矛盾的普遍性和特殊性关系原理。教材考点6 质量互变规律量变和质变的关系教材考点7 实践和认识实践和认识的关系;认识的本质教材考点8 真理的特征真理的客观性、绝对性和相对性、具体性。教材考点9 社会发展动力

社会基本矛盾;阶级斗争;革命;改革;科学技术。教材考点10 剩余价值论资本有机构成;资本主义生产过程的二重性;提高剩余价值的两种基本方法唯物辩证法的方法论【解题思路】 1.运动与静止辩证关系原理的实践意义; 2.事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义; 3.度是质与量的统一，“度”的方法论意义; 4.事物普遍联系原理的方法论意义; 5.辩证否定观的方法论意义; 6.矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义; 7.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论意义; 8.矛盾不平衡性原理的方法论意义; 9.形而上学与唯物辩证法的根本对立; 10.矛盾分析方法的实践意义。【答案要点】

1.马克思主义方法论一方面要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理一切问题，想问题、办事情时一切以时间、地点、条件为转移，使我们的思想和行动跟上发展着的客观实际，防止思想僵化、实践滞后和行动保守，对事物的静态分析必须与动态考察相结合;另一方面，又要正确理解相对静止对事物存在发展的积极意义，相对静止是事物存在发展的基本条件。在实践中高度重视稳定、和谐的保障作用，把变革和稳定结合起来，既要勇于变革以推动事物的发展，又要注意稳定局面以巩固变革的成果，正确处理改革、发展、稳定的关系，建设和谐社会。在运动和静止的关系问题上必须坚决反对两种错误：一种是夸大运动否认静止，把物质运动看成是瞬息万变的、没有任何稳定性过程的相对主义诡辩论的错误(“人一次也不能踏进同一条河流”);一种是夸大静止否认运动，把物质的存在或者世界的发展看成是绝对不变过程的形而L学不变论的错误(“刻舟求剑”、“天不变道亦不变”)。 2.事物质与量的辩证统--0 (1)量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上排列组合等可以用数量表示的规走性。量和事物是不可分离的，但量和事物的存在不是直接同一的，在一定范围内量的增减不影响事物的存在。认识量的方法论意义：一是认识事物量的定量分析是认识的深化和精确化。区分质的定性分析是认识量的前提，考察量是认识质的深化。只有精确地认识量，才能更深刻地把握质。二是只有正确了解了事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用，因为同质的事物由于数量不同，在实践中的地位和作用往往不同。做任何事情，既要有质的要求，又要有量的要求，做到心中有数。 (2)事物发展的过程，经由景变和质变两种状态。任何事物都是质与量的统一体。马克思主义哲学方法论指出，实践中要坚持定性分析与定量分析相统一，办事情、想问题要做到心中有数，要有量的要求，更要“好字优先”，质量第一，抓质量、讲效益，不能做心中无数的“马大哈”，“失之毫厘，谬以千里”，细节决定成败，粗枝大叶做不好工作;不能不讲质量，以量取胜，片面追求数量增长，更不能“滥竽充数”，假冒伪劣，以次充好。 3.度是质与量的统一，是事物保持自己质的存在的数量界线，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的Ⅲ物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，中

2020考研政治马原考前冲刺模拟题：剩余价值论单选题

2020考研政治马原考前冲刺模拟题：剩余价值论单选题1.马克思在《资本论》中写道：“实际上，在商品市场上同货币所有者对立的不是劳动，而是工人。”这说明资本家购买的是 A.工人的劳动 B.工人的人身自由 C.工人的劳动能力 D.工人的消费能力 2.劳动力商品在使用价值上的重要的特点是 A.劳动力商品的使用价值是价值的源泉 B.随着劳动力商品使用价值的消失，价值也消失 C.劳动力价值的构成包含着一个历史的和道德的因素 D.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提 3.在资本主义生产过程中，劳动力的价值是借助于 A.具体劳动转移到新产品中 B.抽象劳动转移到新产品中 C.具体劳动再创造出来而增值 D.抽象劳动再创造出来而增值 4.货币所有者只有购买到劳动力这种特殊商品，货币才能转化为资本，这是因为 A.劳动力商品具有使用价值和价值 B.实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料必须得到实物的替换

C.劳动力商品是资本的本质 D.劳动力商品在消费过程中能够创造出比自身价值更大的价值 5.与其他商品相比，劳动力商品价值的决定的一个重要特点是 A.由生产它所需要的社会必要劳动时间决定 B.可以还原为劳动者维持自己及其家属生存所必须的生活资料的价值 C.由劳动者的劳动能力决定 D.劳动力价值的构成包含着一个历史的和道德的因素 6.资本主义所有制的实质是 A.获取尽可能多的剩余价值 B.使劳动力成为商品 C.凭借生产资料的私有制，占有雇佣工人的剩余价值 D.使社会两极分化 7.在不同的剥削制度下，劳动者与生产资料的结合方式不同。在资本主义制度下，资本家与工人的关系是 A.完全占有 B.人身依附 C.基于劳动者的完全的人身自由 D.私人占有 8.价值增值过程是剩余价值的生产过程，这是资本主义生产过程的主要方面。所谓价值在增值过程，是超过了一定点而延长了的价值的形成过程。这里的“一定点”指的是雇佣工人

考研政治材料马原分析题十大重要考点之欧阳光明创编

考研政治材料马原分析题十大重要考点欧阳光明（2021.03.07）教材考点1 意识观意识产生的条件;意识的本质：客观内容和主观形式的统一。教材考点2 运动观物质和运动的关系;时间和空间的特性。教材考点3 实践观、人与自然实践的特征;人与自然的关系;自然界和人类社会的分化和统一教材考点4 联系与发展联系的特征;发展的实质;判断新事物的标准。教材考点5 对立统一规律矛盾的同一性和斗争性关系原理;矛盾的普遍性和特殊性关系原理。教材考点6 质量互变规律

量变和质变的关系教材考点7 实践和认识实践和认识的关系;认识的本质教材考点8 真理的特征真理的客观性、绝对性和相对性、具体性。教材考点9 社会发展动力社会基本矛盾;阶级斗争;革命;改革;科学技术。教材考点10 剩余价值论资本有机构成;资本主义生产过程的二重性;提高剩余价值的两种基本方法唯物辩证法的方法论【解题思路】 1.运动与静止辩证关系原理的实践意义; 2.事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义; 3.度是质与量的统一，“度”的方法论意义; 4.事物普遍联系原理的方法论意义;

5.辩证否定观的方法论意义; 6.矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义; 7.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论意义; 8.矛盾不平衡性原理的方法论意义; 9.形而上学与唯物辩证法的根本对立; 10.矛盾分析方法的实践意义。【答案要点】 1.马克思主义方法论一方面要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理一切问题，想问题、办事情时一切以时间、地点、条件为转移，使我们的思想和行动跟上发展着的客观实际，防止思想僵化、实践滞后和行动保守，对事物的静态分析必须与动态考察相结合;另一方面，又要正确理解相对静止对事物存在发展的积极意义，相对静止是事物存在发展的基本条件。在实践中高度重视稳定、和谐的保障作用，把变革和稳定结合起来，既要勇于变革以推动事物的发展，又要注意稳定局面以巩固变革的成果，正确处理改革、发展、稳定的关系，建设和谐社会。

2017考研政治必背考点：当代之新型国际关系

2017考研政治必背考点:当代之新型国际关系来源:智阅网当代之新型国际关系是我们考研政治考察的最新专题,对于这方面我们要多做理解,认真对待。材料如涉及到中国和伊斯兰文明交流、文明冲突论、中东之行。重点考察新型国际关系。答案要点如下：十八大报告提出，中国将以更加积极的姿态参与国际事务，发挥负责任大国的作用。在国际舞台上倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。第一，习近平的中东之行突出了中华文明和伊斯兰文明这两大传统文明的交流对话。和平合作的丝路精神与伊斯兰的价值取向多有契合，这也成为合作交流的基础。通过和平融洽的对话有力的回击文明冲突的煽动者们，传播了和平、和谐、去极端、求真知的理念。同时，中国与中东各国都抵制宗教极端，反对把恐怖主义同特定民族、宗教、教派挂钩。第二，我们应该求同存异、聚同化异，共同构建合作共赢的新型国际关系。加强在重大全球性问题上的沟通和协调，为实现世界和平、稳定、繁荣提供更多公共产品。我们应该建立健全宏观经济政策协调机制，考虑国内政策的联动效应和传导影响，推动正面而非负面溢出效应。我们应该以伙伴关系为依托，秉持共赢理念，加强各领域务实合作，不断扩大合作内涵和外延，推动取得符合人民期待的合作成果。我们应该促进不同国家、不同文化和历史背景的人们深入交流，增进彼此理解，携手构建人类命运共同体。通过中东之行，中国与沙特、埃及和

伊朗各国建立全面战略伙伴关系，不仅让中国人感受到中东人民对于增进互信抱有强烈意愿，也使中国与中东各国的政治关系迈上新台阶。上面对当代之新型国际关系的解答与分析，对我们以后应对这些问题，帮助很大，考生们要认真对待哦。蒋中挺编写的2017《考研思想政治理论形势与政策热点剖析及命题预测》这本书对我们现阶段的复习冲刺，帮助很大，考生们要好好利用哦

2017年考研政治真题及解析

2017年考研政治真题及解析（完整版）一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.某地区进入供暖季后，常常出现雾霾。而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。从该地区较长时间数据变化看，经过人们努力制霾污染物排放总量在持续降低。但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似“矛盾”的现象，凸现了大气污染防治的一个特点。天帮忙极重要，但人们努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”直接的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律性之间辩证关系的启示是 A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提 B.人们有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提 C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础 D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用【参考答案】A 2.有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映。那么人脑海里的“鬼”“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。这种观念的错误在于 A.夸大了意识的能动作用 B.把意识看成是物质的产物 C.认为意识是对存在的直观反映 D.混淆了人类亦是自然演化的阶段【参考答案】C 3.某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元。支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是 A.20万元 B.20.5万元 C.21.5万元 D.22万元【参考答案】D 4.从历史发展的角度看,资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会，居主导地位的资本所有制形式是 A.私人资本所有制 B.法人资本所有制 C.私人股份资本所有制 D.垄断资本私人所有制【参考答案】B 5.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是 A.国营经济 B.私人资本主义经济 C.合作社经济 D.国家资本主义经济【参考答案】C 6.2010年是“十三五”规划开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之年。推进供给侧结构性改革，是适应我国经济发展新常态的重大决策。其根本目的是 A.加快政府职能转变 B.提高供给质量满足需要 C.深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革 D.推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板” 【参考答案】B 7.

2018考研政治马原材料分析题答题模板

2018考研政治马原材料分析题答题模板一、唯物论部分 (一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。 (二)主观能动性和客观规律性的统一【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。二、辩证法部分 (一)事物联系的普遍性原理

【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。 (二)事物联系的条件性原理【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。 (三)事物发展的过程原理【原理内容】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。 (四)现象和本质辩证关系原理

2016年考研政治马原部分易错题整理第一章(上)

2016年考研政治马原部分易错题整理第一章（上）2016考研政治马原政经部分，一般出现在论述题和材料题部分的频率较低，大部分分值都会在选择题和辨析题中出现，因此，对政经部分的选择题练习需要考生在冲刺阶段多加练习，下面小编就为大家整理了一些易考又易错的选择题，并有详细的命题解析，希望能够帮助考生更好的备考，预祝大家能够取得好成绩! 第一章社会经济制度与经济运行的一般原理单选在小规模范围内，以货币为交换媒介，以满足私人利益需要为目的，交换商品以满足自身使用价值的需要。这种经济形态是指： A.自然经济 B.简单商品经济 C.发达商品经济 D.市场经济 [命题分析] 本题考查的知识点是：商品经济发展的两个阶段。商品经济经历了简单商品经济和发达商品经济两个阶段。首先，为了交换而进行生产是商品经济的特征。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的经济形态，是自给自足的经济，封闭保守的经济，以简单再生产为特征，劳动以自然分工为基础。发达的商品经济阶段是建立在社会化大生产基础上，与机器大生产、发达的科技相联系，生产和交换的目的不仅为了交换自己需要的使用价值，更为了获得更多的价值，使价值增殖。而市场经济是市场资源配置起基础性作用的商品经济。商品经济的发达阶段。因此，ACD均为错误选项。只有简单的商品经济才是在小规模范围内，以货币为交换媒介，以满足私人利益需要为目的，交换商品以满足自身使用价值的需要的经济形态。因此，本题的正确答案是B选项。马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明： A.价值的存在以物的有用性为前提 B.价值的存在与物的有用性互为前提 C.只要物是有用的，它就有价值 D.物越是有用就越有价值 [命题分析]本题考查的知识点是：使用价值与价值的统一性。使用价值和价值的统一表现在二者之间有着不可分割的联系，缺一不可。第一，商品必须具有使用价值。一个物品，如果没有使用价值，就没有人需要，就不能成为商品，即使在它身上耗费再多的劳动，这些劳动也不能形成价值。所以，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就不能形成价值。第二，商品必须是劳动产品。一个物品有使用价值，但不是劳动产品，如阳光、空气等，

2017考研政治考点解读：中共七届三中全会

2017考研政治考点解读：中共七届三中全会考研政治冲刺复习阶段，除了整体知识进行梳理总结之外，要对重要知识点进行专题化的总结背诵，中共七届三中全会是考研政治重要考点，大家要全面的整合记忆。一、基本信息 1950年6月6日，在北京召开。---为全面实施《共同纲领》规定了明确的战略策略方针和行动纲领。主要讨论：国家的经济问题，并确定了党在国民经济恢复时期的主要任务以及所应采取的战略和策略方针。 1、毛泽东作了《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告，提出经济恢复时期的重要任务是(报告题目)。 2、还作了《不要四面出击》的讲话。毛泽东指出，“四面出击，全国紧张，很不好。我们绝不可树敌太多，必须在一个方面有所让步，有所缓和，集中力量向另一个方向进攻。”“我们一定要做好工作，使工人、农民、小手工业者都拥护我们，使民族资产阶级和知识分子中的绝大多数都不反对我们。 3、在同资产阶级的关系方面，毛泽东提出了“有所不同，一视同仁”的方针。国营经济要占主导地位，但公私要一样看待。现在把民族资产阶级团结在我们身边，不要把他们推开。 4、对于民主党派，毛泽东指出，共产党和其他党派也应当实行“有所不同，一视同仁”的方针。 5、在知识分子方面，毛泽东说，改造知识分子不能太急，用粗暴的方法进行思想改造是错误的。 6、另外，毛泽东还就民族关系、整风问题、土地改革问题等阐述了党的一系列策略方针。知识点：毛在《不要四面出击》的讲话中，提出了党在国民经济恢复时期的中心任务是争取国家财政状况的基本好转。实现这个任务有三个条件：一是土地改革的完成;二是现有工商业的合理调整;三是国家机构所需经费的大量节俭。二、相关拓展考点

考研政治马原第四章模拟题.docx

考研政治马原第四章模拟题一、选择题Ⅰ，即单项选择题 ( 每题 1 分) ：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。 1.衡量生产力水平的客观尺度是 ( 本题难度系数为 0.95)() A. 劳动对象 B. 劳动者技能的高低 C.生产工具 D.产品的质量 2.资本主义政治制度的核心是 ( 本题难度系数为 0.9)() A. 生产资料资本主义私有制 B.资本主义法律制度 C.资本主义政党制度 D.资本主义国家制度 3.“无数相互交错的力量产生出一个总的结果，即历史事实，这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主的起作用的力量的产物。所以以往的历史总是像一种自然过程一样地进行。” 这说明 ( 本题难度系数为 0.75)() A.社会发展是自发的 B.社会发展的规律是可以被认识的 C.社会发展有客观规律 D.社会规律同自然过程的规律是相通的 4.阶级社会中，社会形态更替的决定性环节是 ( 本题难度系数为0.9)() A. 社会革命 B. 阶级斗争 C.改革 D.生产力发展

5.“人创造环境，同样环境也创造人”是 ( 本题难度系数为 0.8)() A.环境决定论的观点 B.唯心主义的观点 C.旧唯物主义的观点 D.辩证唯物主义的观点 6.社会意识形态的核心是 ( 本题难度系数为 0.85)() A. 政治法律思想 B. 道德规范 C.文学艺术 D.哲学思想 7.生产关系中具有决定意义的因素是 ( 本题难度系数为 0.9)() A. 产品的分配关系 B.产品的交换关系 C.生产资料所有制形式 D.人们在生产中所处的地位 8.下列各组社会意识形式中，完全不属于意识形态的是 ( 本题难度系数为 0.8)() A.道德、语言学、政治思想 B.政治法律思想、文学、逻辑 C.哲学、艺术、宗教 D.自然科学、形式逻辑、语言学 9.人类全部社会关系中，最基本的关系是 ( 本题难度系数为 0.95)() A. 生产关系 B. 血缘关系

2018考研政治马原精选考点背诵：劳动价值理论_毙考题

2018考研政治马原精选考点背诵：劳动价值理论考研政治冲刺复习阶段，小编给考生划重点!劳动价值理论是考研政治马原重要考点，考前要加深记忆，我们一起来背一下，看看你疏漏了哪些要点：劳动价值理论一、商品二因素商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品。使用价值①商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。②商品的自然属性，反映商品中人与自然之间的物质关系。③构成社会财富的物质内容。④交换价值的物质承担者。交换价值一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。价值①凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。②商品特有的社会属性——反映商品中人与人之间的关系。价值与交换价值的关系价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。决定商品交换比例的，不是商品的使用价值，而是价值。使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换，就是因为它们都有价值。商品价值在质的规定性上是相同的，因而彼此可以比较。价值与使用价值的关系对立性：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。 ①要获得商品的价值，就必须放弃商品的使用价值； ②要得到商品的使用价值，就不能得到商品的价值。统一性：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。 ①一种物品如果没有使用价值，即使人们为它付出了劳动，也没有价值。 ②一种物品尽管具有使用价值，但如果不是劳动产品，也没有价值。【真题示例】 (2013)《资本论》中有这样的表述对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的，这样是因为无论谁穿 A.上衣都起到着使用价值的作用 B.上衣都起到着价值的作用 C.上衣都是抽象劳动的结果 D.上衣都是社会劳动的结果二、劳动二重性内涵商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动。劳动二重性与商品二因素劳动的二重性决定了商品的二因素。具体劳动生产一定使用价值的具体形式的劳动，即有用劳动，它形成商品的使用价值。抽象劳动撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力的消耗，它形成商品的价值。具体劳动和抽象劳动的关系对立性：具体劳动所反映的是人与自然的关系，

2016考研政治马原分析题18个考点预测

2016考研政治马原分析题18个考点预测考研冲刺进入白热化阶段，时间有限，考生要高效利用起来，每年到了这个阶段，一大波考点预测来袭，大家要学会删选，抓住重点进行复习，下面和大家分享考研政治马原部分考点预测，大家参考。 1.从实践是人与自然关系的基础角度出发，分析我国出现环境问题的原因? (1)实践是人与自然关系的基础。人与自然是和谐统一的关系。实践是使人与自然分化与统一的前提，构成了人类存在的基本方式。正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。 (2)之所以会出现环境破坏问题，正是由于人们没有形成正确的实践观点，没有正确认识到人与自然的关系，导致了错误的实践活动。可以说，人与自然关系的紧张主要是因为人们不合理的实践方式。 2.我们该如何达成“人与自然之间的和解”？ (1)客观规律性与主观能动性是辩证统一的关系。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。 (2)我们应尊重客观规律，并在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，从事正确的实践活动，合理地处理人与自然的关系，达成人与自然的和谐统一。 3.从辩证法角度分析，如何打造“人类命运共同体”？

(1)唯物辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾性。联系是指事物之间相互影响，相互作用的关系。联系具有普遍性，事物的普遍联系是通过中介实现的。 (2)我们要确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系，善于分析事物的具体联系，促进人类世界的共同发展。 4.从矛盾分析法角度说明，如何把“危机”转化为“机会”？ (1)矛盾双方相互依存、互为前提，相互包含、相互渗透，在一定条件下相互转化。 (2)我们应该从实际出发，以实践为基础，充分发挥主观能动性，创造有利条件，实现由危机向机会的转化(由XX向XX的转化)，使事物得到发展。 5.运用矛盾分析法说明，为什么在生活中出现错误和问题总是难免的? (1)矛盾具有普遍性，即矛盾无处不在、无时不有，所以在实践和认识活动中出现问题总是难免的。 (2)我们应承认矛盾、正视矛盾，勇于解决矛盾，坚持一分为二地看问题，从同一中把握对立，从对立把握同一，正确分析并解决矛盾，推动事物发展。 6.从辩证思维角度出发，我们应如何处理实践中出现的各种问题? (1)矛盾具有普遍性，即矛盾无处不在、无时不有。我们应该正视问题，勇于解决问题。 (2)矛盾具有特殊性，即事物的矛盾及矛盾的各个方面各有其特点。我们在处理问题时，应该坚持具体问题具体分析，用适当的方式解决不同的矛盾和问题。

2017考研政治时政知识点之科技创新

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页共 1 页 2017考研政治时政知识点之"科技创新" 2015年5月7日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中科院物理研究所考察。在此次考察中，李克强总理提及了科技创新的重要性，科技创新对一个国家、一个民族是至关重要的，同时对于科学家提出了实现社会价值和自我价值的统一要求。这其实是一个交叉学科的知识点，既涉及到考研政治毛中特第八章经济建设强调自主创新对经济发展的重要性，也涉及到思修第一章实现人生理想及第二章做一个爱国的科学家。 (一)李克强总理关于"科技创新"的讲话内容李克强来到中科院物理所，听取基础研究和原创成果介绍，对相关领域研发进展表示肯定。他说，基础研究的深度和广度，决定着国家原始创新动力和活力，只有夯实这个"地基"，才能矗起国家核心竞争力的"大厦"。推动产业发展向中高端迈进，必须有基础研究支撑。要加大基础研究支持力度，攻克一批重大关键技术难题，以高水平原创成果推动应用研究和产业升级。李克强与院士和青年科学家代表交谈，祝贺中科院学部成立60周年。他说，大众创业、万众创新的兴起为科技人员施展才华提供了广阔舞台，要坚守老一辈科学家求真精神，形成奖掖后进的创新文化，不为名利所动，瞄准世界科技前沿，对接发展新需求，坐得住、钻得进、研得深，加强科技成果转化，在全球竞争中争做领跑者。党和政府始终关心科研人员，要发挥体制机制创新杠杆作用，让科研人员的智慧产生乘数效应，为他们解除后顾之忧，使他们获得与贡献相匹配的待遇和尊严，让创新旗帜高高扬起。 (二)关于"科技创新"的考研政治考点链接一个国家需要一批甘于寂寞、枯坐冷板凳、投身高精尖的大科学家。国家会进一步加大对基础科研的投入，让科学家的待遇与贡献相匹配，生活体面有尊严。科学家受尊重，创新才蔚然成风。考研政治毛中特第八章第一节建设中国特色社会主义经济中，推动经济持续健康发展，必须坚持走中国特色自主创新道路，实施创新驱动战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益。实施创新驱动战略最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。考研政治思修第一章第二节理想信念的实现中，坚定的信念是实现理想的重要条件，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。考研政治思修第二章第二节新时期的爱国主义中，科学无国界，但科学家有祖国。这样的交叉知识点容易在考研政治选择题中出现，同学们在基础阶段花费一点时间记一下。

2017考研政治毛中特分析题

2017考研政治毛中特分析题作者：@钟方源万能模版毛中特无论答什么，都要写：我们要以全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面战略布局思想为指导，协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。实在写不出，再加上：有利于增进人民福祉、促进人的全面发展有利于树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信四个自信能够符合中国的国情，能够保障人民的根本利益，体现了社会主义的本质要求，能够有效促进共同富裕，能够提高综合国力，

实现中华民族伟大复兴的中国梦。促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展有利于推进供给侧结构性改革，有利于三去一降一补（去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板）有利于建设以富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善为内容的社会主义核心价值观一、全面建成小康（一）、如何理解2020年全面建成小康社会“是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”？｛重要性｝ ①第一，2020年全面建成小康社会就实现了党制定的两个百年目标的第一个目标；

②第二，到2020年实现这个目标，我们国家的发展水平就会迈上一个大台阶，这为实现第二个目标打下坚实基础。 ③全面小康、民族复兴，是两个紧密联系、相互交融的目标任务。没有全面小康的实现，民族复兴就无从谈起。｛谈二者关系｝所以，2020年实现全面建成小康社会的目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要里程碑和“关键一步”。｛总结归纳｝（二）、如何理解“小康不小康，关键看老乡”？ ①之所以说“小康不小康，关键看老乡”，是因为2020年我们要建成的全面小康社会，｛全面指的是什么｝ 1)覆盖的领域要全面，是五位一体全面进步的小康，｛一项不能少｝ 2)覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康，｛一个不能少｝ 3)覆盖的区域要全面，是城乡共同发展的小康。｛一处不能少｝而目前我国农村还有五千多万贫困人口没有解决，几百个贫困县没有摘帽，这是全面建成小康社会的重点和难点。

考研政治马原分析题万能答题模板

考研政治马原分析题万能答题模板考研政治马原分析题万能答题模板一、唯物论部分（一）实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。（二）主观能动性和客观规律性的统一【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。二、辩证法部分（一）事物联系的普遍性原理【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。（二）事物联系的条件性原理【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。人们经过

努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。（三）事物发展的过程原理【原理内容】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。（四）现象和本质辩证关系原理【原理内容】现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。任何本质都是通过现象表现出来，没有不表现为现象的本质; 任何现象都从一定的方面表现着本质，即使假象也是本质的表现。【方法论】不能停留于现象而必须透过现象看本质。（五）矛盾的同一性、斗争性辩证关系原理【原理内容】同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一，斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。【方法论】要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。（六）矛盾的普遍性原理【原理内容】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有。【方法论】承认矛盾的普遍性，善于运用矛盾分析法去分析事物。