厦门大学本科课程开设申请表

厦门大学本科课程开设申请表申请类型：新开■重开□（请在□内打钩，下同）

2.申请时须同时附上课程教学大纲。

附件：

厦门大学本科课程教学大纲

XMU Undergraduate Course Syllabus

厦门大学本科课程教学大纲

XMU Undergraduate Course Syllabus Course name Differential Geometry Course code Category code MATH Programme Semester Semester 1, Year 3 Course type □Basic Common Courses □General Education Courses □Disciplinary General Courses Specialized Courses □Other Teaching Processes Course focus Lecture □Experiment □Skill-training □Practical Credit Others Practical Total hours Total learning 3 0 0 0 64 64 0 learning Lecture Tutorial Experiment Prerequisites Mathematical Analysis, Linear Algebra, Elementary Geometry, Ordinary differential Equations 1.Course description 2. Learning goals This course is one of geometry courses facing to undergraduate student in mathematics. The research subject for classical differential geometry is curves and surfaces in Euclidean 3- spaces and the research subject for modern differential geometry is general manifolds. This course will focus on the classical one. The content includes the local theory of curves and surfaces, frames and fundamental theorem for curves and surfaces, intrinsic geometry of surfaces. The method for this courses is based on calculus. 3.Teaching approaches Understand and master the classical differential geometry, that is the basic concepts and methods in geometry of curves and surfaces in three-dimensional Euclidean space, and use this to solve some geometric problems. Train the students their capability of geometric and graphic imagination, from the concrete to the abstract. Meanwhile let the students feel the basic ideas and methods of modern differential geometry and lay a solid foundation for further study of modern mathematics and its applications. Lectures, Exercises, combination of teaching and exercising; Mainly blackboard-based teaching and multimedia teaching as supplement. hours=L+T+E+P+O Tick a box Tick a box Filled out by department

如何写夏令营申请书

如何写夏令营申请书 1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。 2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。 3、关于实习同样也不用担心，大家申请时还是大三，

不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上（世界500强吧），其他的我想不必写了。 4、关于学生工作个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动（学生会主席等职务；国际、国家、市级等有意义的活动），还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。 5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动？有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重

厦门大学本科课程教学大纲

厦门大学本科课程教学大纲课程名称微分几何 课程代码 英文 类别代号 MATH 授课对象数学与应用数学专业适用年级2017级 课程类型专业课程课程课型理论课 总学分总学时授课讨论实验/上机实践其他 3 6 4 64 先修课程数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程 一、课程简介 本课程是面向数学系本科生开设的几何类课程之一。经典微分几何的研究对象是三维空间中的曲线和曲面，现代微分几何的研究对象是微分流形。本课程介绍经典的微分几何，主要内容包括：曲线的局部理论、曲面的局部理论、标架与曲面论基本定理、曲面的内蕴几何学。同时，本课程将介绍一些整体微分几何的内容，如平面曲线的旋转指标定理、曲面的整体Gauss-Bonnet公式等。 二、培养目标 理解和掌握经典微分几何，即三维欧氏空间中曲线和曲面的微分几何的基本概念与基本方法。培养学生的几何直观和图形想象能力，从具体到抽象的能力，同时使学生初步接触到现代微分几何的基本思想和基本方法，为进一步学习微分流形，黎曼几何，以及其他数学课程提供坚实的基础。 三、教学方法 课堂讲授、课后作业，教学和练习相结合；以板书为主，多媒体教学为辅。

四、主要内容及学时安排 章（或节）主要内容学时安排 第一章欧氏空间1.微分几何的历史简介 2.向量空间 3.欧氏空间 2 第二章曲线的局部理论第六章平面曲线的整体 性质1.曲线的概念 2.空间曲线 4.曲线基本定理 5.平面曲线的整体性质 6. 习题课 8 第三章曲面的局部理论1. 曲面的概念 2. 曲面的第一基本形式 3. 曲面的第二基本形式 4. 法曲率与Weingarten变 换 5. 主曲率与Gauss曲率 6. 曲面的一些例子 7. 习题课 12 第四章标架与曲面论的 基本定理1. 活动标架 2. 自然标架的运动方程 3. 曲面的结构方程、曲面的 存在唯一性定理 4. 正交活动标架 5. 曲面的结构方程（外微分 法） 6. 习题课 12

教学大纲-高等代数厦门大学精品课程

教学大纲 一．课程的教学目的和要求 通过这门课的学习，使学生掌握高等代数的基本知识，基本方法，基本思路，为进一步学习专业课打下良好的基础，适当地了解代数的一些历史，一些背景。 要突出传授数学思想和数学方法，让学生尽早地更多地掌握数学的思想和方法。突出高等代数中等价分类的思想，分解结构的思想，同构对应的思想，揭示课程内部的本质的有机联系。 二．课程的主要内容： 代数学是研究代数对象的结构理论与表示方法的一门学科。代数对象是在一个集合上定义若干运算，且满足若干公理所构成的代数系统，线性空间则是数学类专业本科生所接触和学习的第一个代数对象。本课程力求突出代数学的思想和方法。 《高等代数》分为两个部分主要内容。一部分是基本工具性质的，包括多项式，行列式，矩阵初步，二次型。既然是工具性质的，因而除了多项式内容外，也是数学专业以外的理科、工科、经管类《线性代数》的内容，以初等变换为灵魂的矩阵理论是这部分内容的核心。另外一部分是研究线性空间的结构，这是研究代数结构的起点和模型，也是《高等代数》有别于《线性代数》之所在。《高等代数》从三个角度进行研究。从元素的角度看，研究向量间的线性表示，线性相关性，基向量；从子集角度看，研究子空间的运算和直和分解；从线性空间之间的关系来研究线性空间结构，就是线性映射，线性变换，线性映射的像与核，Jordan 标准形对应的空间分解。而欧氏空间则是具体的研究空间的例子。在研究线性空间中，始终贯穿着几何直观和矩阵方法的有机结合，矩阵的相似标准形和对应的线性空间分解则是这种有机结合的生动体现和提升，因而是本课程的精华内容。 本课程力求突出几何直观和矩阵方法的对应和互动。我们强调矩阵理论，把握简洁和直观的代数方法，同时重视线性空间和线性映射（变换）的主导地位和分量，从几何观点理解和把握课程内容。 三．课程教材和参考书： 教材：林亚南编著，高等代数，高等教育出版社，第一版 参考书：1. 姚慕生编著，高等代数（指导丛书），复旦大学出版社，第二版 2. 北京大学数学系编，高等代数，高等教育出版社，北京（1987） 3. 张禾瑞、郝炳新，高等代数，高等教育出版社，北京（1999）

最新整理厦大夏令营推荐信.docx

最新整理厦大夏令营推荐信 厦大夏令营推荐信： 尊敬的xxx大学招生办老师： 你们好！ 我叫XXX，是参加贵校自主招生的考生**同学的历史教师。我在本校从教已26年，曾带过高三毕业生，教过众多考上清华、北大、复旦、厦大等名校的学生。现在借今年自主招生的机会，我向你们郑重推荐一名具有艺术特长、品学兼优的学生——**同学。 **同学是我最早认识的几个文科特招班的学生之一，做为历史课代表，平时与我自然接触较多，从高一到现在，她不仅收发作业及时、负责，工作积极主动，一丝不苟，还经常向我反馈教学情况，成了我工作中名符其实的好助手。记不清谁说过：把简单的事情做的尽善尽美，就是不简单。我认为，用这句话来形容课代表最贴切。 她学习勤奋，属于“不用扬鞭自奋蹄”的那种学生，自律性很好。而且好看书、听课、完成作业善于思考，见别人未曾见，给人意外的惊喜。譬如：在高二上学期学习历史选修二时，她就发现P98“历史纵横”中介绍马克思的一段话中“1814年”有误，因为马克思出生于1818年，他不可能未出生就大学毕业。经她一说，我也为堂堂的人教社出现这样的印校错误感到震惊。之后她还查阅了网络资料，是“1841”误印为“1814”了。从这件事可以看出：虽然她的学习成绩不是很优异，但她治学严谨，求真求是，勤于思考，不因是教育权威部门编写的书就轻信，具有优良的学习秉性。我相信，以此优秀品质为基础，将来她一定会有所作为。

其实，让我全面认识**同学的不是历史考试成绩优异，而是元旦迎新晚会上她一曲《二泉映月》令我听的如痴如醉，那种悲怆悲壮夹杂着悲悯的倾诉方式，流淌于她内心的丰富情感和善良本性，当然会感染人，令人难以释怀遗忘。后来听说她二胡过了八级，为此吃过不少苦，让我心里为她骄傲，还生出些许敬意。 总之，纵观**同学高中学习阶段的表现，她不愧为是一个纯朴善良、勤于思考、学业精进、素质全面的优秀学生。以上所言，可能挂一漏万，还望海涵。做为她的老师、我衷心祝愿她能把握机遇，争取为校争光，打牢服务社会、造福于民的基础，同时，我也热切期望你们看了我的推荐信，给她一个参与选拔的机会，实现她到心仪己久的学校深造的美好愿望。 此致 敬礼 推荐人：XXX 推荐》》》》》》保研夏令营推荐信 推荐》》》》》》中科院夏令营推荐信

退选课申请表

研究生退课选课申请表 Course Add / Drop Form for Graduates 学号/Student No. 姓名/Name 专业/Program 导师/Supervisor 联系电话/Tel. 课程名称/Course 课程开课学院/College Offering the Course 开课时间/Course Starting Date 申请类别/Application ?增选/Add ?退选/Drop 增选课程班级（多班级课程必填） Class (for course with multi-class) 退选、增选原因 Reason for Application 申请人签字/Signature：日期/Date： 导师审核 Supervisor’s Opinion （是否同意修改培养计划，退选或增选该课程） 签字/Signature：日期/Date： 授课老师审核Course Teacher’s Opinion （是否同意退选或增选该课程，若同意，请将学生名字添加在上课名单中或者从上课名单中删除） 签字/Signature：日期/Date： 英语课、政治课的退、选课申请表交研究生院培养办公室办理并保存备查；其它 课程的退、选课申请表交开课学院教学秘书办理并保存备查； For English and Political Science courses, please submit the form to the Academic Affairs Office of Graduate School. For all other courses, please submit the form to the graduate education secretary of the college offering the course. 备注/Note： 1.研究生网上选课结束后，学校将在研究生院主页上公布本学期全校研究生课程安排表，需要调整课表的研 究生可在课程开课后两周内根据实际情况进行退选、补选。After the termly online course registration, complete schedule of graduate courses will be available on the website of Graduate School. Application for add/drop will be accepted only if it is submitted within 2 weeks after the course starting date. 2.课程开课第三周开始，所选课程，均不能再做变动。 3.因任课老师需要调整上课名单，所以研究生办理退、选课均需向该课程任课老师说明情况并请老师签字， 无任课老师签字的申请表，无法办理退选课手续。

夏令营申请书怎么写

夏令营申请书怎么写 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同

学不妨试试。 2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。 3、关于实习同样也不用担心，大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上（世界500强吧），其他的我想不必写了。 4、关于学生工作个人认为不是很重

要，可以选一些重要的职务与活动（学生会主席等职务；国际、国家、市级等有意义的活动），还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。 5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动？有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。

夏令营申请书

夏令营申请书 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

2013年全国中学生夏令营申请报告 尊敬的北京大学老师： 你们好！我的名字叫雷位，来自河北省市第一中学我对天文领域和专业有着浓厚的兴趣和爱好。2013年即将参加全国高等院校招生考试，进入高等院校学习，在此，我对贵校的优秀高中生夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。我性格外向，善于交流，多次主持学校联欢会、参加宣誓会并代表全体学生进行宣誓。我喜欢天文学的深奥和变化莫测，喜欢徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中，北京大学培养出了一大批具有广泛影响的天文学家和天文管理者，我对这北京大学充满憧憬和渴望。如果能够有幸能够迈入北京大学的门槛，我将在这所高等学府中继续自己的追求和向往。 为了实现我追求的目标，在学习生活中，我始终秉承着“学会做人、学会做学问”的一中校训，脚踏实地，茁壮成长，一步一个脚印地向着成功迈进。我始终牢记把学习放在首要位臵，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，汲取着知识和营养。功夫不负有心人，在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下，通过自身努力，在人才林立的学校和班级里，我取得了优异的成绩，各科成绩在学校均名列前茅。由于成绩突出，2011年底，荣获全校“三好学生”称号（证书见附件），我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白，求学的道路漫长而修远。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不断钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地快乐，在此，我热切希望自己能够加入2013年全国中学生天文夏令营，和大家一起研究探讨天文学问题，增长知识，在学习的道路上更进一步。 在学校学习之余，我还积极参加了业余党校学习培训，取得了业余党校结业证（证书见附件）。参加模拟联合国社团组织，担任美国代表职务。学校每年的联欢会，都由我

厦门大学暑期社会实践活动报告

厦门大学暑期社会实践活动报告 厦门大学暑期社会实践活动报告 一、综述： 20XX年7月26日----7月31日，厦门大学自动化系暑期实践小组一行7人，前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会实践活动。在短短的6天里，我们在后埔村希望小学开展电脑培训、科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛等丰富多彩的活动，并就什么样的社会实践才是与人民相结合，人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的展开深入的调查访问。本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动，同学们： 1、在实践中认真学习三个代表的重要思想，深刻体会基层党员干部为实践三个代表作出的无私奉献和不懈努力，进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性;推荐：暑假社会实践报告范文专题 2、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会调查报告(见附件); 3、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力; 4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示自强不息，止于至善的厦大精神，宣传我系丰富多彩的学生生活和学术交流活动; 5、增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验; 6、以学致用，深入体会农村生活，与当地领导、老师、学生、家长建立了

深厚的友谊。 ■二、总结： A、策划：综合考虑交流沟通不断完善苦尽甘来 (一)、前期策划：梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行 从4月份上任开始，我系2000级班两委就希望把02年的暑期社会实践办好，努力为同学提供各种实践机会，并积极联系实践单位。在联系过程中，班两委不断的与辅导员、系学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在三下乡、农村支教、社会调查方面。 6月初，结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期三下乡通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，并且和后埔村泽慧中心负责人叶进社以及希望小学叶校长取得联系。在与他们的联系中，我们了解到：厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，坐落在莲花镇的莲花山脚下，校舍由可口可乐厦门有限责任公司和后埔村委共同于近两年投资兴建的一所全日制小学，目前有在校学生200名左右。学校每年暑假举办泽慧中心夏令营。泽慧中心是由莲花镇的几名在校大学生共同创办的，学员主要是属义务服务性质，已成功举办两期。主要活动是开办各项讲座。内容有关学习、大学、人文、科技等，邀请各名校大学生与学生座谈，举办各种比赛。我们的实践构想得到了对方的积极回应和大力支持，双方初步达成合作意向。 (二)、中期策划：确定活动细节----经费申请----不断更改完善 在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点(计算机相关专业)、我系学生特长(对计算机有相当的了解)以及实践单位的硬件条件(拥有17台电脑，一个微机教室，学生对计算机有初步了解)，我们初步把活动内容定在电脑培训、科技讲座、以访谈为主要方式的社会调查，活动对象为参加暑期夏令营的在校5、6年级小学生，实践时间初定在7月初，同时面向我系00级学生开始活动的报名工作。

夏令营申请书

全国经济学、金融学优秀大学生夏令营申请书 尊敬的中国人民大学汉青研究生院老师： 你们好！我的名字叫郭沛，是一名来自河北大学经济学院07届金融系的学生。作为一名金融专业的学生，我对金融以及相关的广泛类经济有着浓厚的兴趣，在此，我对贵校的优秀大学生夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营的一员。 大学虽然是一个亚社会，但它首先还是一个校园，一切活动和工作都要服从于学习，以学习为首位，以学习为第一。在大学中，我始终牢记“学习是学生的第一要务”，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，将自己的专业知识基础打牢。在两年的刻苦学习中，在老师、同学们的帮助下，我取得了优异的成绩，在2007-2008学年的奖学金评选中我以班级第二名的出色表现获得了一等奖学金，在2008-2009学年中，我凭借班级第一名的成绩再次获得了学校一等奖学金，同时还有“三好学生”称号。此外，在大一大二期间，我顺利通过了省计算机一级考试和国家计算机二级考试，并以561分的成绩通过了大学英语四级考试，583分的成绩通过了大学英语六级考试，对应的口语考试获得a等级。课外期间，我还参加了由英国剑桥大学主办的商务英语考试，获得高级证书。我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白自己做的还远远不够，求学的道路依然很漫长。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不断钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地快乐，在此，我热切希望自己能够加入人大的优秀大学生夏令营，和大家一起研究问题，增长知识，在学习的道路上更进一步。 在学习之外，我还积极参加了学生会和学生社团，在其中担任职务。2007-2008学年的第一学期我工作于河北大学校级自强社编辑部，负责社报和社内杂志的编辑以及社内网站的更新。2008-2009学年第一学期我工作于河北大学园区自我管理办公室，负责学生后勤方面的相关工作。我在第一学年和第二学年工作于河北大学经济学院学生会实践部，获得“优秀部员”的称号，大二时任部长一职，参与组织了两届暑期社会实践报告会，组办了“校企联动”等活动。大三伊始，我还主动要求加入班委会，担任心理委员一职，积极为同学服务。 在课外活动方面，在第一学年我参加了校学生处组织的“情系我心”大型征文活动，获得一等奖，参加学校配音大赛获得二等奖。第二学年，我参加了保定市团委主办的驻保高校工商银行“金融@家”电子银行产品营销大赛，获得二等奖，同时再次参加了校学生处举办的心理健康月征文比赛并获得一等奖。 在社会实践方面，大一期间暑假期间我对河北衡丰发电有限责任公司进行了采访与调查，完成了以企业文化为主题的实践报告。大二暑假期间我参加了经济学院团委组织的为期一周的大茂山暑期社会实践活动，活动地点为保定市涞源县南马庄乡，在实践中我和队友对该山区的医疗、卫生和教育情况进行了调查，完成了各项任务和报告。除此之外，我还组办过大学生择业观的社会调查，顺利完成各项报告。 在各种工作职务和社团活动中，我不断地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着各种酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的情况下自己一个人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入贵校的暑期夏令营活动，我会将自己所学到的各种经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。 进入大学后，我是第一次接触金融这门学科，从最初的不甚了解到现在的逐 层深入，我对金融有了自己的初步的认识，并渐渐建立起了对金融的兴趣，带着一颗对知识的渴求的心，我希望自己能在这门学科中走的更远更深。汉青研究生院组办的夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地希望自己能够通过选拔成为人大优秀大学生夏令营的一员。这个夏天是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在人大体验最高层的学术交流，和最优秀的老师和大学生一起交流思想，

厦门大学管理学院2016年暑期夏令营入营名单

杨曼妮 华东师范大学 俞璇 中国海洋大学 蔡沙沙 山东大学 孙宏业 吉林大学 陈航 中国政法大学夏亦男北京师范大学 温志洪 华南师范大学 陈慧 武汉理工大学 姜璞然 南昌大学 崔嘉轩 哈尔滨工业大学 丁雨馨 厦门大学 谢弘扬 大连理工大学 傅蕾 武汉大学 魏雨汐 哈尔滨工业大学 王琳晴 四川大学 钟雪莉 湖南大学 卢欣萌 南开大学 丁莉 华东师范大学 彭丹璐 中南大学王佳奇山东大学 黄悦 暨南大学 柳雨薇 华中科技大学 聂庭伟 兰州大学 马佳琳 天津大学 鞠子杨 吉林大学 谢艳 武汉大学 王佳钰 中南财经政法大学 周川 重庆大学 黄雨婷 中南财经政法大学 梁晓莹 广西大学 林汐 中南财经政法大学 蔡恩奇 西南财经大学 李梦诗 东北财经大学 廖扬 西南财经大学 唐励桦 东北财经大学 关欣 中南财经政法大学 陈雁冰 福州大学 许新鑫 中南大学 陈琪宇 西南财经大学 吴佳佳 吉林大学 洪烨 西南财经大学 陈雅慧 吉林大学 张恭铭 西南财经大学 贾昌昊 湖南大学 谢顺成 对外经济贸易大学薛南枝厦门大学 宋钰箐 中山大学罗志锐厦门大学 高达宇 西北农林科技大学林森厦门大学 江莹 华中科技大学金溪厦门大学 官秦 湖南大学蒋敏天津大学 郭姗 湖南大学崔方南太原理工大学

王雅慧 中国人民大学何如桢中南财经政法大学 胡子木 安徽大学王珵厦门大学 康希 华中科技大学尹兴强石河子大学 陈励晗 四川大学申艳艳石河子大学 朱晓荞 四川大学 任长福 大连理工大学 李宛姗西安交通大学 白玉 吉林大学 刘丽微 大连理工大学 袁郁婷 吉林大学 廖琳 大连理工大学 王思彤 山东大学 杨翔宇 山东大学 李玉敏 山东大学 陈杨雪 重庆大学 杨睿 四川大学 刘若熙 安徽大学 游雨暄 天津大学 叶磊 北京邮电大学 肖宇 中南大学 余丽琼 福州大学 杨梅 中山大学 于艺凝 西南交通大学 刘子毓 重庆大学 付天宇 山东大学 马骅 暨南大学 杨兴燚厦门大学 韩思齐 西南财经大学郑陈璐厦门大学 刘旭雯 西南财经大学董凌峰福州大学 刘姗姗 西南财经大学薛伟霞厦门大学 徐乙冰 中南财经政法大学解晋重庆大学周杰华南理工大学 高誉耀重庆大学庄园兰州大学 徐容慈 吉林大学李孟璠兰州大学

夏令营申请书

2013年全国中学生夏令营申请报告 尊敬的北京大学老师： 你们好！ 我的名字叫雷位，来自河北省市第一中学我对天文领域和专业有着浓厚的兴趣和爱好。2013年即将参加全国高等院校招生考试，进入高等院校学习，在此，我对贵校的优秀高中生夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。 我性格外向，善于交流，多次主持学校联欢会、参加宣誓会并代表全体学生进行宣誓。我喜欢天文学的深奥和变化莫测，喜欢徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中，北京大学培养出了一大批具有广泛影响的天文学家和天文管理者，我对这北京大学充满憧憬和渴望。如果能够有幸能够迈入北京大学的门槛，我将在这所高等学府中继续自己的追求和向往。 为了实现我追求的目标，在学习生活中，我始终秉承着“学会做人、学会做学问”的一中校训，脚踏实地，茁壮成长，一步一个脚印地向着成功迈进。我始终牢记把学习放在首要位臵，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，汲取着知识和营养。功夫不负有心人，在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下，通过自

身努力，在人才林立的学校和班级里，我取得了优异的成绩，各科成绩在学校均名列前茅。由于成绩突出，2011年底，荣获全校“三好学生”称号（证书见附件），我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白，求学的道路漫长而修远。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不断钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地快乐，在此，我热切希望自己能够加入2013年全国中学生天文夏令营，和大家一起研究探讨天文学问题，增长知识，在学习的道路上更进一步。 在学校学习之余，我还积极参加了业余党校学习培训，取得了业余党校结业证（证书见附件）。参加模拟联合国社团组织，担任美国代表职务。学校每年的联欢会，都由我做主持人，受到老师和学生的一致认可。积极参加学校共青团活动，被授予“优秀共青团员”（证书见附件）。高一至今，我一直担任班里英语学习委员，积极为同学服务。在各种工作职务和社团活动中，我不断地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着各种酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的情况下自己一个人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入这次中学生天文夏令营活动，我会将自己所学到的各种经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。 这个夏天注定是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获

厦门大学本科课程大纲 VB

厦门大学本科课程大纲 课程名称VB程序设计及数据库应用 英文名称VB Programming 课程编号待定开课学期见培养方案学分/周学时3学分/周3+1学时课程类型公共必修课程 先修课程计算机基础 选用教材黄保和李更明编著，《Visual Basic程序设计及数据库应用》，厦门大学出版社，2009主要参考书 一、课程性质、目的与任务 “VB程序设计及数据库应用”是一门计算机技术基础课程。程序设计是计算机技术在各专业、各领域应用的基础，对非计算机专业的学生，在今后的工作中不一定独立开发本专业领域的应用软件，但一定会使用计算机软件，会和计算机专业人员合作开发应用软件。因此学习程序设计的一般原理和方法是本课程的基本任务。程序设计必须借助于某种计算机语言，本课程选用VB语言作为程序设计的工具。课程主要通过VB集成环境的介绍，词法语法的介绍，常用控件的介绍和数据库操作方法的介绍。并通过各种实际案例分析，把面向对象的程序设计方法介绍给学生。通过上机实验，使学生掌握程序调试和测试方法。通过本课程的学习，学生计算机知识、能力、素质上应得到进一步的提高，为后续的计算机应用课程打下坚实的基础。 二、教学基本要求 教学目标 了解软件开发的一般过程，软件开发和运行平台，软件工程的基本概念。 掌握面向对象的程序设计方法。 掌握VB语言的基本语法，熟练掌握顺序、分支和循环三种基本程序控制结构。理解模块的概念，能熟练进行过程的定义和调用。 熟悉控件的使用方法。 熟悉数据库操作技术。 熟练掌握VB开发环境，掌握程序调试和测试的一般方法。 课程基本内容 学习VB语言的目的是为了程序设计，由于课时的限制，不能安排太多的时间专门讲授程序设计理论，课程主要以介绍语言为线索，通过适当的举例，把程序设计的一般方法和技巧传授给学生，所以循序渐进地设计好教学案例非常重要。 第一章绪论 程序，程序设计，程序设计语言，软件工程；VB集成环境。 第二章简单应用程序设计 应用程序的建立（建立用户界面，设置对象属，编写代码，调试调试，保存文件）；常用控件的创建和应用（标签、文本框、命令按钮）。 第三章VB语言基础 VB代码书写规则；数据类型，常量，变量，表达式，标准函数。

退课申请书范文

退课申请书范文 退学申请书 尊敬的校领导、老师： 你们好！我系**届****系***专业的学生***。在进入大学的半年中，我获得了许多重要基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了***年，但在这**年之中我学到了不少东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子。 我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，一方面是建立在现行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！另一方面学校这个圈子远比社会这个圈子要小，在学校学的东西只是社会的一部分，而且大多是些理论内容，理论最终是要投入实践的，再从实践中总结更丰富的经验，以求达到更佳的社会效益，当下在金融体系的冲击下，很多行业都受到不小的影响，同时也加深了就业问题，随着大学生毕业人数的增多，失业的人数也会成正比的增多。我退学的压力之大是可想而知的，世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我

顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。 我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。 望校院领导批准！ ***届***系**（*）班 *** 201*年***月***日 退学申请书范文三篇 退学申请书范文三篇 篇一

申请夏令营推荐信范文

申请夏令营推荐信范文 本文是关于申请夏令营推荐信范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 夏令营推荐信 尊敬的研究生部老师： xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出;踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。 作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。 推荐人： 推荐日期：年月日 拓展阅读:欢乐爱心暑假夏令营方案 活动名称：20xx年欢乐爱心暑假夏令营 活动主题：为爱上色，圆你童梦 主办单位： 承办单位： 一、活动背景： 市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。

外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。 二、活动目的： 减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的. 三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生) 四、支教内容及形式： 本次暑期实践除了日常的课业辅导、训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下： ①校园安全防灾集训营 活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。 活动时间：待定 活动地点： 活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验

夏令营申请表及推荐信

夏令营申请表及推荐信 1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相 应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。3、关于实习同样也不用担心，大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上（世界500强吧），其他的我想不必写了。4、关于学生工作个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动（学生会主席等职务；国际、国家、市级等有意义的活动），还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。 所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动？有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。 自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。 我当时大概分三段：第一段简要介绍自己（几行字即可）；第二段介绍自己所参加的相关活动、成果（如果活动多就再具体分类：发表文章与学术科研活动；成果、竞赛活动及成果；实践及其它活动等等）；第三段总结陈词，同时表达入选心愿。获奖情况：我想这部分容易多了，少的同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字？排版是否美观？ 自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在意。6、关于推荐信最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。 同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一个信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我