文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 消费者心理学模拟试题大集合教案资料

消费者心理学模拟试题大集合教案资料

消费者心理学模拟试题大集合教案资料
消费者心理学模拟试题大集合教案资料

消费者心理学模拟试题

第一章:

一、选择题

2、求新、求奇、求美的心理需求强烈,富于创新和冒险精神,较容易受广告和商品宣传的影响,能较快地做出购买决策的消费者属于(B )

A 早期消费者

B 率先消费者

C 后期消费者

D 守旧者

3、研究人员通过口头或书面形式,向顾客了解情况,以揭示其行为规律的方法属于(D )

A 观察法

B 投射法

C 实验法

D 调查法

4、(B )是不让消费者直接说出自己对某种商品的动机和态度,而通过他对别人对这种商品的动机和态度的描述,间接暴露自己的真实动机和态度。

A 词联想法B角色扮演法 C 示意图法 D 造句测验法

5、决定消费者行为的重要因素是(C )

A 消费者的外貌

B 消费者的态度

C 消费者的动机D消费者的语言

6、依据消费者的需要和欲望、购买行为和购买习惯等方面的差异,把某一产品的整体市场划分为若干个子市场的过程叫做( B )

A 市场机会分析

B 市场细分

C 产品定位

D 市场营销组合

7、提出了影响消费者行为4个层次因素的是(C )

A 霍金斯

B 布莱克韦尔

C 科特勒

D 恩格尔

9、消费者传统观念较强、思想比较保守。对外界新事物的反应不太强烈,注意力比较稳定。较少受时尚风气影响的是( B )

A 计划型消费者

B 习惯型消费者

C 冲动型消费者

D 随意型消费者

10、消费者行为学研究的基本方法不包括(C )

A 观察法

B 调查法

C 投射法

D 上门推销法

二、判断题

1、消费者是指为了满足生产或生活需要而获取、使用或消费各种产品或服务的个人或组织。(R )

2、对于价格弹性可能非常小的产品降价后收入和利润会升高。(W )

3、消费者的动机是决定消费者行为的重要因素。(R )

三、简答题

1、影响消费者行为的内部因素有哪些?

2、按消费心理和购买方式可分为哪几类消费者?

四、论述题:

1、论述消费者行为分析与市场营销的关系?

答案:

一、选择题:BBDBC BCDBD

二、判断题:对错对

三、简答题:

1、答:○1消费者的需要与动机,消费者的知觉、学习与记忆,消费者的态度、个性、自我概念与生活方式,消费者的人口统计特征。

2、答:、计划型消费者;2、习惯型消费者;

3、冲动型消费者;

4、随意型消费者。

四、论述题:

答:1、通过对消费者行为的分析和对市场营销环境的监测、研究来识别、评价和选择企业的市场机会。

2、通过对消费者行为分析和研究对消费者之间存在不同的需求差异对市场细分提供依据。

3、消费者行为分析有利于把握消费者的兴趣进行产品定位。

4、消费者行为分析有利于了解消费者的需求和欲望及对产品的评价、消费者购买力等为市场营销组合提供必要的依据。

第二章:

一、选择题

1、消费者的购买决策过程是从(B)开始的。

A.收集相关信息

B.确认购买需要

C.做出购买决策

D.评估

2、消费者购买决策的特点不包括(A)

A从众性

B过程性

C复杂性

D目的性

3、影响决策的各种因素不是一成不变的,而是随着时间、地点、环境的变化而变化,这是指消费者购买决策的()

A过程性

B情景性

C目的性

D复杂性

5、消费者突然涌现的强烈的购买欲望,而且马上付诸行动体现了消费者冲动购买行为的()特征

A冲动性

B强制性

C情绪性

D不计后果性

6、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于()

A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型

7、消费者的购买决策被划分为单一决策和复杂决策是按照以下哪种角度划分的()

A、决策的风险性

B、决策目标的性质

C、影响决策购买因素

D、决策的目的

8、以下哪种不是冲动购买的类型()

A、纯冲动型

B、情绪冲动型

C、刺激冲动型

D、计划冲动型

9、()是指消费者在正常情况下就会=意识到或将要意识到的问题。

A、被动型问题

B、主动型问题

C、消费者问题

D、潜在问题

10、()集中对于某一具体活动,如准备晚餐、打扫家庭卫生或洗护头发等进行分析,以发现消费者面临的问题。

A、产品分析

B、问题分析

C、人体因素研究

D、活动分析

二、判断。

1、消费者购买决策的最后一步是购买。()

2、扩展型决策发生在购买介入程度较低的情况下。()

3、内部信息既可以是消费者主动获取的,也可以是被动获取的。()

三、简答题

(1)简要回答消费者购买决策的一般过程?

(2)影响消费者外部信息搜寻的因素有哪些?

四、论述

1、论述影响消费者冲动购买的因素

答案:一、BABCA ACBBD

二、错错对

三、(1)答:消费者购买决策过程一般分为5个阶段

1 认识问题

2信息搜寻

3评价与选择

4购买

5购后行为

(2)答: 1.外部信息搜寻的收益与成本

2.市场环境

3.产品特性

4.个人因素

5.情境变量

四、答 1.商品因素。商品是满足顾客需要的基础,是影响购买动机最主要的因素。

2.顾客特征。从顾客的气质分析,可以看出对商品的冲动购买欲望。

3.经济因素。我国居民收入的提高,对各种商品产生了不同的冲动购买望。

4.环境因素。商家通过各种营销手段,最大限度的诱发顾客的冲动购买望。

5.促销因素。现场促销能极大影响消费者冲动购买欲望。

第三章

一、单项选择题

1、某消费者在买完西服后,想到要买与之相匹配的领带和皮鞋,这是需要的()特征。

A多样性B互补性C互替性D发展性

3、冬天来临,一位女性消费者想到商场买件裘皮大衣,这种购买行为肯定不包括()购买动机。

A求名B求美C好胜D求廉

4、某个消费者购买了家庭小娇车,他可能对别人说是为了出行方便,但真正动机是向别人显示他的富裕,这说明动机的()

A内隐性B实践性C组合性D冲突性

5、某小孩本来用零花钱买零食,但看见玩具后,非常喜欢,就买了玩具,这说明消费者购买动机的( )

A冲突性B组合性C实践性D转化性

6、两个小学生原本都喜欢吃甜食,其中一人由于要减肥,因而拒绝了吃糖果,这说明消费者购买动机的()

A内隐性B实践性C冲突性D组合性

7、在经济前景不明朗的情况下,消费者就不得不考虑是把钱存入银行还是购买股票等,以取得资本增值,这说明购买动机的()

A实践性B转化性C组合性D冲突性

8、心理性动机不包括以下哪一个()

A感情动机B理智动机C惠顾动机D发展生命的动机

9、消费者购买动机的构成要素不包括()

A需要驱使B刺激强化C目标诱导D社会性动机

10、例如消费者购买一台新型的智能控制洗衣机,可能就出于多种动机。这说明动机的()

A内隐性B实践性C组合性D转化性

判断题

1、消费者的购买动机是能够被诱导的。( )

2、消费者有需要就一定会形成购买动机。()

3、根据马斯洛需要层次理论,人在每个不同的阶段只有一种需要。()三.简答题

1、简要说明马斯洛需要层次理论的内容。

2、简要回答消费者购买动机的作用。

四.论述题

1、论述消费者购买动机的类型及企业相应的营销策略。

参考答案

一、选择题:BBDAD BDDDC

二、判断题:对错错

三、简答题

1、马斯洛需要层次理论的主要内容有:

(1)生理需要(2)安全需要(3)社交需要(4)尊重需要(5)自我实现需要

2、消费者购买动机的作用:

(1)始发作用

(2)导向作用

(3)维持作用

(4)强化作用

四.论述题

1、a.消费者购买动机的类型:

生理性购买动机

心理性购买动机

社会性购买动机

b.企业相应的营销策略:

利用购买动机的差异性进行市场细分,寻找或选择目标市场。

不同的产品或品牌能够满足消费者的不同动机,策略必须要由针对性和目的性。

利用动机的可诱导性,创造新需求,开拓市场。

掌握动机变化规律,预测其变化趋势,据此开发新产品,满足新需求。

第四章

一、单选题

1、消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是()

A.情绪记忆

B.形象记忆

C.感觉记忆

D.短时记忆

2.、消费者对有价值的商品广告作出优先感知的知觉特性是()

A .主观性 B.客观性

C.整体性

D.选择性

3、有研究表明,消费者能够知觉的风险类型有()

A.3种

B.4种

C.5种

D.6种

4、经营者对待消费习惯应当持有的正确态度是()

A.改造更新

B.不予理会

C.同情

D.尊重

5、消费者消费行为的基础是()

A.消费心理

B.消费习惯

C.消费保障

D.消费文化

6、消费者知觉的选择性取决于知觉的( )

A.防御性

B.整体性

C.主观性

D.对比性

7、消费认知理论主要研究消费领域中的()

A.信息处理问题

B.购买决策问题

C.消费者特性

D.信息特性

8、当消费者在商场看到自己曾经使用过或在广告中感知过的商品时能够辨认出来,并确认自己曾接触过,这是记忆环节中的( )

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

9、( ) 是指产品可能对自己或他人的健康与安全产生危害的风险。

A.功能风险

B.物质风险

C.经济风险

D.社会风险

10、()是指消费者通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并做出或避免做出与之相似的行为的过程。

A.模仿法

B.试误法

C.观察法

D.尝试错误法

二,判断题

1、短时记忆是人类记忆信息加工的第一个阶段。()

2、直觉是心理活动发展的基本保证,是形成概念进行判断和推理的前提。()

3、在消费过程中,消费者或自觉或不自觉地观察他人的消费行为,并以此指导自己的消费实践。()

三,简答题

1、简述影响消费者知觉的客观因素。

2、简述学习的作用。

四,论述题

1、论述知觉理论在市场营销中的应用。

五,案例题

由于“喜之郎”对消费者的记忆影响大,“果冻布丁喜之郎”这一简单的广告语,神奇地将“喜之郎”作为“果冻布丁”的代名词焊接到消费者的头脑中,直接、干脆,垄断了消费者对一个产品类别的联想,制造了品牌与行业的唯一相关性,有效的建立了行业壁垒,令竞争产品难以突破。很多消费者在购买果冻时的首选就是“喜之郎”。

1、请分析“喜之郎”是如何利用消费者的记忆影响消费者行为的。

参考答案:

一、B D C D A A C D B C

二、错对对

三、(1)答:影响消费者知觉的客观因素包括:刺激变化的大小、强度、色彩、对比、位置、距离、动态与静态以及服务等。

(2)答:获取消费信息;触发消费联想;形成态度和评价

四、简答题

答:知觉理论在市场营销中的应用有:

1、运用知觉的选择性原理帮助消费者确定购买目标。

2、运用知觉的整体性,理解性原理开展营销活动及广告制作。

3、运用错觉原理制定商品促销策略

第五章:

一、选择题

1) 态度形成后保持相当长的时间而不变,这是指态度的()特征。

A.对象性 B. 社会性 C. 内隐性 D. 稳定性与可变性

2)()是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度,并自觉地指导自己的思想和行动。

A.服从阶段B. 同化阶段 C. 内化阶段 D. 拒绝阶段

3)()消费者态度随和,生活方式大众化,购买行为受相关群体影响较大,与自己相仿的消费者群体保持一致的消费模式和消费水平。

A.节俭型 B. 保守型 C. 随意型 D. 从众型

4)单元论观点认为态度是由()要素构成。

A.认知 B. 情感 C. 意向 D. 价值

5)行为的反应层次()

A.行为—信念—态度 C. 信念—行为—态度

B.态度—行为—信念 D. 信念—态度—行为

6)()是以一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发生反应的习惯倾向。

A.情感 B. 认知 C .态度 D. 体验

7)消费者对一种商品的消极态度转为积极态度,属于态度的()A.目的性改变 B. 功能性改变 C. 方向性改变 D. 发生度改变

8)态度的功能不包括()

A.功利功能 B. 自我防御功能 C. 价值表现功能 D. 识别功能

9)按照性格特征的不同组合,可以把性格分成若干类型。下面哪个不属于心理机能的是()

A.独立型 B. 情感型 C. 理智型 D. 意志型

10)下列行为中不属于按照消费者的购买方式的是()

A.理智型 B.保守型 C.挑剔型 D.习惯型

二、判断题

1、态度是指个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。()

2、情绪型属于从消费者态度方面分。()

3、黏液质的消费者,在购买活动中动作平缓,情绪稳定,对商品和服务的好坏不轻易下结论。()

三、简答题

1、简述消费者态度的功能。

2、改变消费者态度的策略主要有哪些?

四、论述题:

1、论述影响消费者态度改变的因素。

参考答案:

一、选择题:DCDBA DBDAB

二、判断题:对错对

三、简单题:

(1)答:①适应功能,亦称实利或功利功能

②自我防御功能

③知识或认识功能

④价值表现功能

(2)答:①利用广告宣传向消费者传播有关信息。

00177消费心理学201710历年真题试卷试题及答案

2017 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 消费心理学试卷 (课程代码 00177) 本试卷共5 页,满分100 分,考试时间150 分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.在认识的基础上,不同的人必然会对客观事物产生独特的体验或态度,由此形成人 的 A .认识过程 B .情感过程 C .意志过程 D .心理活动过程 2.以不同的方式联系和组织起来,以一定的结构形式表现在行为之中的人的心理活动 是 A .认识 B .意志 C .个性心理特征 D .个性倾向性 3.消费者把通过自己的各种感觉器官获得的商品的个别属性加以联系和综合的反映过程是指消费者对商品的 A .感觉过程 B .认识过程 C .思维过程 D .情感过程4.人们把苹果、橘子、香蕉等统称为水果,这种概括能力属于 A .知觉能力 B .想象能力 C .记忆能力 D .思维能力5.消费者个性中最为稳定的因素是 A .气质 B .能力 C .兴趣D. 性格 6.个性心理表现为活泼好动、动作敏捷迅速、灵活性强,喜欢与人交往,兴趣广泛但不持久的人,其气质类型最可能是 A .胆汁质 B .多血质 C .黏液质 D .抑郁质7.消费者只要确认商品符合自己所知的信息和要求,就会对商品形成以下态度 A .不相信 B .积极情感 C .完全相信 D .部分相信8.由香烟想起打火机,由饮料想到解渴,这种人的本能反应是以下哪种学习作用造成的 A .积累经验 B .促发联想 C .促进思维与决策 D .获取信息9.消费者以价格的高低作为选购商品的标准,其心理类型是 A .习惯型 B .理智型 C .经济型 D .随意型 10.许多家庭的人员构成、收入水平、文化程度大体相同,但是生活方式和消费内容可能差异很大,其主要原因是由于 A .生理性购买动机不同 B .社会性购买动机不同

消费者心理学

离线作业考核 《消费者心理学》 满分100分 一、简答题(每题10分,共60分) 1、加多宝饮料:为更好地唤起消费者的需求,电视广告选用了消费者认为日常生活中最易上火的五个场景:吃火锅、通宵看球、吃油炸食品薯条、烧烤和夏日阳光浴,画面中人们在开心享受上述活动的同时,纷纷畅饮红罐王老吉。结合时尚、动感十足的广告歌反复吟唱“不用害怕什么,尽情享受生活,怕上火, 喝王老吉”,促使消费者在吃火锅、烧烤时,自然联想到红罐王老吉,从而促成购买。 这是刺激泛化中的泛化使用情景。根据经典条件作用理论,学习不仅依赖于重复,还依赖于个体概括的能力。巴甫洛夫发现,狗不仅能学会听到铃声分泌唾液,在听到类似的声音如叮当作响的钥匙声时也会分泌唾液。这种能对稍有不同的刺激作出相同的反应的能力,就是刺激泛化的能力。如果缺乏刺激泛化的能力,就不会有更多的学习发生了。 商家不仅通过从产品线扩展到产品种类扩展等方法对品牌名称进行积极泛化,而且一些商家还尽力泛化他们的知名品牌的使用情景。通过广告营销,宣传产品的更多使用方式或使用情景,以此扩大消费者对产品的需求。 2、简述动机冲突类型并举例。 (1)双趋冲突,双趋型冲突指消费者有两个以上争取实现的目标,但是任一商品的消费只能实现其中的某一或某些商品的目标,由于种种因素的影响,消费者不可能同时消费两种或两种以上的商品,必须被迫从中进行选择而发生的动机冲突;(2)双避冲突,双避型冲突指消费者为实现某一目标而面临两种以上的选择方案,其中任一方案的结果都不理想,但是又必须从中选择其一而产生的动机冲突;(3)趋避冲突,趋避型动机冲突指某一产品同时具有有利与不利两种效果,消费者既想消费该产品以实现有利效果,又想回避该产品以避免不利效果而产生的动机冲突。当被购买的产品既有令人动心和吸引人的特征又有不尽如人意的地方时,趋避冲突就会由此而生。 3、简述态度的关键功能。 (1)知识功能,有些态度主要是作为组织关于事物或活动(如品牌和购物)的信念的一种手段。这些态度也许是对于客观事物的正确反映,也许是不正确的反映,但往往比事物的真相更能决定我们的行为。(2)价值表现功能,有些态度是用来表达个体的价值观和自我概念的。(3)功用功能,这种功能建立在操作性条件反射基础上。我们倾向于对那些能给我们带来好处的事物或活动形成正面态度,而对那些会给我们带来害处的事物或活动形成负面态度。营销者在广告中经常许诺会给消费者带来好处,并进行广泛的产品试验以保证产品确实能带来利益。(4)自我防御功能,有些态度是为了保护我们的自我形象不受威胁或在受侵犯时进行自我防卫而形成的。被宣传为男性化的产品很可能被那些对自己阳刚之气没有自信的男人所看好;感觉自己受到威胁的个体可能对那些表现成功或至少使人觉得安全的产品和品牌形成好感。

《消费者心理学》课程标准

《消费心理学》课程标准 执笔人:主审人:课程编号: 一、课程基本信息 课程名称:《消费心理学》 适用专业:市场营销专业 开设学期:第X学期 二、课程定位与目标 (一)课程定位 《消费心理学》是中职市场营销专业的专业核心课,其功能是让学生通过观察消费者,分析消费者的心理活动,采用观察法、访谈法、问卷法等研究方式,培养学生研究消费者营销活动的能力、分析问题的能力、解决问题的能力。 本课程与《网络营销》、《客户管理》、《模拟营销》、《谈判与沟通》等课程的学习相衔接,共同培养学生掌握营销活动中顾客的心理活动现象及规律,使学生能够具备从事营销或销售工作的职业技能,与《模拟营销》、《连锁经营管理》、《奢侈品营销》等后续市场营销策划相衔接,共同培养学生市场营销策划能力。 (二)课程目标 1.能力目标 (1)能从事与消费者消费活动有关的信息搜集、信息整理和信息分析,并具备发现问题、分析问题和解决问题的基本能力; (2)会察言观色,善于换位思考,准确地把握消费者心理活动,具有较强的感知能力、观察能力、判断能力;

(3)具有较强的口头表达能力,思维敏捷,反应快速; (4)具有较强的亲和力、人际沟通能力和组织协调能力; (5)具有较强的心理承受能力。 2.知识目标 (1)具备感觉与知觉、记忆和注意、学习和联想、思维和想象、需要和动机等消费者心理与行为的基本理论知识; (2)掌握消费者个性心理知识; (3)具备需要与动机的理论知识; (4)掌握消费者购买行为与决策基本理论和分析方法; (5)掌握消费者群体心理与行为知识; (6)掌握商标、包装、价格等商品因素以及消费习俗、消费流行、家庭、广告、营销环境等非商品因素对消费者心理与行为影响的分析方法。 3.态度目标 (1)具有吃苦耐劳、认真细致、爱岗敬业、勇于奉献的精神; (2)养成客观、公正、实事求是的工作作风; (3)树立“顾客是上帝”的理念,强化职业道德意识; (4)培养团队精神,强化团队协作意识。 三、课程设计理念和思路 通过对中职市场营销专业的工作岗位分析,确定《消费者心理学》课程的设计思路为:以工作情景需求调查分析为基点,结合经验丰富的专业教师及行业内专家的指导,打破原来以知识传授为主要特征的教学模式,以营销或销售工作中对消费心理知识和技能的要求为基础,突出本课程为提高学生的营销或销售工作技巧与技能服务,在各个教学模块中有效地将消费心理学

消费者心理学型考一

1. 易于接受导购人员介绍和帮助的消费者大多是(D) A. 理智型消费者 B. 经验型消费者 C. 确定型消费者 D. 随意型消费者 满分:2 分 2. 购买动机在购买行为中的作用是( B ) A. 相符作用 B. 循环作用 C. 强化作用 D. 弹性作用 满分:2 分 3. 把化妆品与梳刷商品摆放在一起的方式是( D ) A. 重点摆放法 B. 系列摆放法 C. 规范摆放法 D. 连带摆放法 满分:2 分 4. 形成消费者稳定生活方式的心理基础是( D ) A. 性格 B. 气质 C. 动机 D. 自我概念 满分:2 分 5. 以“好感”、“信任”为核心的心理动机属于( C ) A. A、求实心理动机 B. B、求美心理动机 C. C、惠顾心理动机 D. D、求名心理动机 满分:2 分 6. 消费者为了交际而购买馈赠品,这种购买行为是由( B )引起的。 A. 情绪动机

C. 理智动机 D. 惠顾动机 满分:2 分 7. 感觉是由感觉器官的刺激作用引起的(B) A. 客观反应 B. 主观经验 C. 变化 D. 反映 满分:2 分 8. 德国心理学家艾宾浩斯的研究表明,遗忘的规律是( C ) A. 以匀速迅速地遗忘 B. 以匀速缓慢地遗忘 C. 短时间内遗忘比较迅速,以后则逐渐缓慢 D. 短时间内遗忘比较缓慢,以后则逐渐迅速 满分:2 分 9. 对刺激强度及其变化的感觉能力叫( A ) A. 感受力 B. 适应 C. 感觉阈限 D. 绝对感受性 满分:2 分 10. 消费者受群体规范影响的主要心理原因是( A ) A. 仿效心理 B. 学习心理 C. 攀比心理 D. 追随心理 满分:2 分 11. 人的基本心理活动和首要的心理功能是( A ) A. 认识 B. 情感 C. 情绪

消费心理学试题与答案

《消费心理学》试题 一、填空题:(每空1分,共15分) 1.消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物,对它的研究有助于实现消费者的消费需求;有助于__________________________;有助于提高服务水平;有助于__________ ___________________的发展。 2.消费心理学的发展史可分为萌芽草创阶段、___________________阶段和确立地位阶段。 3.________________是典型而稳定的个性心理特征,必然会影响消费者购买行为。 4.主要的诱导方式方法有:证明性诱导、________________和________________。 5.消费者购买商品的决策活动有一个发生、发展和完成的过程。学者们提出了一个购买过程模式,即需要的认知、_______________、比较评价、_______________和购后评价五个阶段。 6.广告的心理功能有:传播、诱导、教育、_______________和促销。 7.兴趣、气质、性格、_____________等个性心理特征,是构成消费者购买行为重要的_________________,也是消费者心理学的重要原理。 8.影响消费者期望的形成和强化的主要因素有:____________________、目标价值、________________和可行性四个方面。 9.商标设计的要求和心理策略有:______________、简明、美感、______________。 二、名词解释:(每个5分,共25分) 1.消费者群体: 2.态度:

3.消费者购买行为: 4.能力: 5.消费需求: 三、单项选择题:(将正确答案的字母序号填在括号内。每题2分,共10分) 1.消费者去北京百货大楼买过东西,日后能够想起百货大楼的形象,就是()。 A.情绪形象记忆B.感知形象记忆 C.长时记忆D.概念记忆 2.消费者都是带有一定动机和欲望走进商店,据美国一家百货公司调查,在顾客的购买行为中,有72%来自()。 A.潜在的欲望B.意识的欲望 C.实证诱导D.消费期望 3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:()。 A.越来越强现象B.越来越弱现象 C.保持原状现象D.此长彼消现象 4.消费者寻找商品信息的主要来源有:()。 A.个人、商业、大众、经验B.父母、广告、商店、同学

消费心理学

摘要:消费心理学(consumer psychology)是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理,对于消费者,可提高消费效益;对于经营者,可提高经营效益。 关键词:消费者经营者消费心理影响因素 正文:马克思指出:两次社会分工以后“出现了以交换为目的的生产,即商品生产,随之而来的是贸易”商品生产和贸易往来促使生产者、经营者、消费者程度不同地开始关注与消费心理范畴有关的问题。伴随人类文明渐进的步履,人们对属于消费心理范畴的有关问题的认识逐渐从感性上升到理性,进而展开逻辑思维并提炼出一系列理论范畴。东西方思想家至少论及或探讨了以下重要范畴。 消费需要问题。在东方,中国春秋末期的著名自由商人范蠡(陶朱公)已从分析消费需要入手,以“计然七策”经营商业,荀子提出生产要“养人之欲,给人之求”(《荀子·礼论》),讲的就是满足人的消费需要;在西方,古希腊唯心主义哲学家亚里士多德已提出“欲望是心理运动的资源,一切情感、需要、动作和意志均为欲望所引发”的命题,古希腊哲人色诺芬最早提出“消费”这个术语,法国古典学派的终结者西斯蒙第提出了社会生产目的是满足消费者需要的观点。消费时间与消费习惯问题。在东方,倡导生产要注重消费季节变化和士、农、工、商的消费习惯;在西方,早期思想家也有论及消费时令和消费习俗的朴素思想。 影响消费心理的因素有大致以下五个方面:消费习俗、流行趋势、消费习惯、感性消费、畸形消费等。 消费习俗是指在一定的范围内,消费者遵守的世代相传约定俗成的消费习惯。消费习俗是社会风俗的主要组成部分,是人们在日常生活消费过程中由于自然的、社会的各方面原因而形成的各具特色的风俗习惯。不同的国家、地区、民族都有各自的消费习惯。 消费习俗具有地区性、非强制性、社会性、长期性的特征。消费习俗对消费心理的影响: 1.使消费心理具有相对的稳定性的特点。消费习俗是长期形成的,而且对社会生活、消费习惯的影响是巨大的。消费者长期受习俗的影响,自然会对符合消费习俗的商品产生偏爱,会常常购买这些商品,从而形成稳定的消费心理。 2.为企业带来了具有明显规律的商机。圣诞节、情人节等。 3.使消费行为具有普遍的一致性。端午节的棕子、清明节的青团、中秋节的月饼 4.使消费心理的变化减慢。消费习俗导致了人们消费行为的同质化,消费者的个性被消费习俗所取代,而且新的生活方式产生后,由于消费习俗的惯性作用,使消费心理的变化时间延长了,速度减慢了。 消费流行是一种反映市场的经济现象,是指一种或一类商品由于它的某些特性受到众多的消费者欢迎,在一段时间内广泛流行

消费心理学2(自考练习题)

消费心理学 一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 1 分,共 20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.消费心理学研究中最一般、最方便使用的研究方法是(A ) A.观察法B.访谈法 C.问卷法D.实验法 2.消费者消费行为的基础是( D ) A.消费环境B.消费活动 C.消费过程D.消费心理 3.消费者认识商品的起点是( A ) A.感觉B.知觉 C.想像D.思维 4.属于比较谨慎,细致认真,善于控制自己,不易受广告、包装干扰的消费者的气质类型是( C ) A.胆汁质B.多血质 C.黏液质D.抑郁质 5.反映消费者活动效率的心理因 素是( B ) A.性格B.能力 C.气质D.兴趣 6.超市随机在某一时间段内开展免费供货活动的刺激强化方式是( B ) A.固定间隔的强化B.变动间隔的强化 C.固定比率的强化D.变动比率的强化 7.一般情况下,消费者的态度与购买意图、购买行为间的关系是( A ) A.消费者的态度与购买意图、购买行为成正相关关系 B.消费者的态度与购买意图、购买行为成负相关关系 C.消费者的态度与购买意图成正相关关系,与购买行为成负相关关系 D.消费者的态度与购买意图成负相关关系,与购买行为成正相关关系 8.消费者决策过程的初始阶段是(C ) A.方案评估B.信息反馈C.确认问题D.寻求信息9.人们在过节的时候突击购买商品的动机是( B ) A.情感动机 [ 键入文字] B.情绪动机

C.求美购买动机D.求便购买动机 10.消费者购买某种新产品时会担心它的品质和稳定性,从购买风险角度看,消费者考虑的 是( B ) A.生理风险B.功能风险 C.资金风险D.心理风险 11.“不稳定,易变化,本文化与异文化容易交融”的消费行为所导致的消费文化心理层次是 ( B ) A.里层的B.表层的 C.深层的D.中层的 12.不再停留在追求基本生活需求阶段,而是凭感觉购物,重视一时兴起的消费文 化心理是( D ) A.奢侈消费文化心理B.节俭消费文化心理 C.小康消费文化心理D.享受消费文化心理 13.价格敏感性较强的消费群 体是( C ) A.少年儿童群体B.青年群体 C.中年群体D.老年群体 14.下列消费行为不属..于.畸形消费的是( B ) A.抢购消费B.文化消费 C.癖好消费D.排斥消费 15.某消费者购买商品时兴趣集中, 甚至带有极端化的倾向,可以为买到自己所钟爱的商品 跑遍几个商店,也可以为得到喜欢的商品而压缩其它方面的开支。该消费者的兴趣类型是( B ) A.固定型B.偏好型 C.广泛型D.随意型 16.电话机从手摇式改为拨号式后,从新产品类别看,拨号电话机是( C ) A.全新产品B.时尚产品 C.改进产品D.大众产品 17.商品因素中被誉为“无声的推销员”的是( D ) A .商品品牌B.商品价格 C.商品功能D.商品包装 18.重点推销的商品货位的位置应该是( C ) A.明显的部位B.固定的位置 C.广泛接触顾客的位置[ 键入 文字] D.主要通道上

《消费心理学》试题(一)

秘密★启用前 全国高等教育自学考试 (2017)/(2018)《消费心理学》【00177】 (一) 2、姓名(按身份证相同字)、学号(序号)不写、乱写、涂改及模糊不 清者,试卷作废。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或未选均 无分。 1.在运用访谈法时,调查者要先介绍自己的身份,出示证明,要保证为受访者保密等。这都是 为了( ) A.言简意赅 B.明确访谈目标 C.讲究访谈方式 D.争取受访者的信任 2.人类消费主要的本质属性是( ) A.社会属性 B.物质属性 C.自然属性 D.精神属性 3.下列选项中,属于消费者内部感觉的是( ) A.视觉 B.嗅觉 C.听觉 D.运动觉 4.以下因素中不属于... 消费者知觉选择性的决定因素是( ) A.知觉的防御性 B.选择敏度功能 C.知觉的整体性 D.感觉的负荷功能 5.消费者常根据以往的购买和使用经验采取购买行动,其性格类型是( ) A.理智型 B.习惯型 C.情感型 D.挑剔型 6.消费者对古董字画的鉴赏,对皮毛、中药药材的检验,所表现出来的能力称为( ) A.特殊能力 B.一般能力 C.流体能力 D.晶体能力 7.消费者若在街头购买过假货,从而在购买价高商品或食品时愿意去大型商场,这表明通过学习可以( ) A.获取信息 B.积累经验 C.引发联想 D.促进思维 8.荷兰的飞利浦公司从家电到家具等一律采用“飞利浦”为商品命名,其原理是利用了经典条件反射中的( ) A.刺激的辨别 B.刺激的消退 C.刺激的适应 D.刺激的泛化 9.消费行为的决定性因素是( ) A.消费知觉 B.消费流行 C.消费需要 D.消费态度 1O.受客观因素影响最直接、表现最不稳定的消费文化心理是( ) A.表层的 B.浅层的

(完整版)消费心理学

消费心理学 第一章绪论 第一节消费心理学的研究对象和研究内容 一、消费与消费者 1、消费 消费是一种行为,是消费主体处于延续和发展自身的目的,有意识地消耗物资资料和非物资资料的能动性为。随着生产的发展和人类心理活动的日益复杂化,人类行为活动的总体水平也在不断的提高和发展。 人类的消费行为与人类的生产相伴而来,是人类赖以生存和发展的最古老的社会活动和社会行为,是社会进步与发展的基本前提。从广义上看,人类的消费行为可划分为生产消费和个人消费两大类。 生产消费是指人们在生产过程中对劳动力及其他各种生产要素的使用、消耗及其磨损,生产消费包括在生产过程之中,是生产过程连续进行的基本条件。 个人消费是指人们为了满足自身需要而对各种生活资料、劳务和精神产品的消费。个人消费是人们维持生存和发展、进行劳动力再生产的必要条件,也是人类社会最大量、最普遍的经济现象和行为活动。从社会再生产的过程看,个人消费是社会再生产过程中的“生产、分配、交换、消费”四大环节之一。个人消费是一种最终消费,狭义的消费就是指个人消费,消费心理学研究的范畴就是消费者的个人消费。 2、消费者 消费者是指在不同的时空范围内参与消费活动的个人或集体,即从事消费活动的主体——现实生活中的人们。可以从以下几个角度进行分类: (1)从消费过程考察,消费者是指各种消费品的需求者,购买者和使用者。作为一个动态运行的消费过程,购买者本身不一定是需求者或使用者,如为他人代买的商品;而使用者也不一定是购买者,如尚无生活能力的孩童使用父母为他们买来的商品。如果把消费过程作为需求、购买及使用三个过程的统一体,那么,处于这三个过程中的某一个或全过程的人都称为消费者,消费者就是指实际参与消费活动的某一个或全过程的人。 (2)从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看,可以把消费者分为现实消费者、潜在消费者和永不消费者三类。 现实消费者是指通过现实的市场交换行为,获得某种消费品并从中受益的人。 潜在消费者是指目前对某种消费品尚无需要或购买动机,但在将来有可能转变为现实消费者的人。 永不消费者是指当时或未来都不会对某种消费品产生消费需要和购买愿望的人。 作为具体的某一消费者,在同一时点上,面对不同的消费品,可以同时以不同的身份出现,例如某消费者对A商品是现实消费者;对B商品是潜在消费者;而对C商品可能又是永不消费者。 (3)从消费单位的角度考察,可以把消费者划分为个体消费者、家庭消费者和集团消费者三类。 个体或家庭消费者是指为满足个体或家庭对某种消费品的需要而进行购买和使用的人,它与消费者个人的需要、愿望和货币支付能力密切相关。 集团消费者是指为满足社会团体对某种消费品的需要而进行购买和使用的集团。作为团体消费行为,不一定反映消费者个人的愿望或需要,也与个人支付能力没有直接的关系。 二、消费心理 消费心理是指消费者在购买、使用和消费商品过程中的一系列心理活动。心理活动是人

消费者心理学基础和运用

什么是消费者心理学 01 心理需求的空间02 消费信息的认知 03 消费者的购买决策04 消费者心理学运用 05 消费者心理变化的趋势06

01 什么是消费者心理学

u 消费者心理是指消费者在购买和消费商品过程中的心理活动,是研究消费者购买、使用商品和劳务的行为规律的商业心理学主要研究领域之一。一般是先接触商品,引起注意;然后经过了解和比较,产生兴趣,出现购买欲望;条件成熟,作出购买决定;买回商品,通过使用,形成实际感受,考虑今后是否再次购买。 u 消费者心理学是研究消费者行为的科学,用于观察、记述、说明和预测消费者行为,致力于探索消费者特有的心理现象及其发展变化规律。 u 消费者心理学是研究消费者购买、使用商品和劳务的行为规律的商业心理学主要研究领域之一。这里涉及商品和消费者两个方面。与前者有关的研究包括广告、商品特点、市场营销方法等;与后者有关的研究包括消费者的态度、情感、爱好以及决策过程等。消费心理学是一个跨学科的研究领域,与社会心理学、社会学和经济学有密切联系。产品测验是一类课题,它研究产品的特点和消费者对产品特点的反应。另一类课题是消费者调查,主要是了解消费者的态度和意见。市场区分也是研究课题之一。它的目的是把握市场需求的现状和动态,有针对性地开发应需适销产品。第 一章 第1节 消费者心理学的定义

第 一章 第2节 消费者心理的类型及其外在表现形式

第 一章 第3节 消费者心理的影响作用【无作用时】A:待会下去买个方便面回来当宵夜!【有作用时】 B:待会下去买个康师傅 回来当宵夜! 1个消费者的抱怨往往会告诉 8~10个人! 网络上影响更多!

消费心理学测试两套答案

消费心理学阶段性测试(一) 姓名:学号:专业班级: 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.人的基本的心理活动,也是首要的心理功能是(A) A.认识 B.情感 C.意志 D.记忆 2.科学研究中最一般、最方便使用的研究方法是(A) A.观察法 B.访谈法 C.调查法 D.问卷法 3.一个人作为消费者的时候,他的所思所想是(B) A.消费行为B.消费心理C.消费过程D.消费习惯 4.心理活动过程除了人的认识过程、情感过程外,还有一个是(B) A.思想过程 B.意志过程 C.行为过程 D.思维过程 5.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是(B) A.感觉 B.知觉 C.想象 D.思维 6.消费兴趣产生和发展的基础是(C) A.性格 B.年龄 C.需要 D.个性 7.人类需要的三大属性中,居于主导地位并制约着其它属性的是(C) A.生物性 B.心理性 C.社会性 D.生理性 8.在购物中谨慎、细致、冷静,善于控制自己,不易受广告宣传的干扰,此类消费者的气质类型最可能是(C) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 9.易于接受导购人员介绍和帮助的消费者大多是(D)

A.理智型消费者B.经验型消费者C.确定型消费者D.随意型消费者 10.一种以表示信任为主要特征的购买动机是(A) A.惠顾性购买动机 B.求名购买动机 C.求廉购买动机 D.求美购买动机 11.对刺激强度及其变化的感觉能力叫(A) A.感受力 B.适应 C.感觉阈限 D.绝对感受性 12.知觉的选择性取决于较多因素,其中最重要的因素之一是(A) A.负荷功能 B.知识功能 C.心理功能 D.生理功能 13.下列被称为随意想象的是(A) A.有意想象 B.无目的想象 C.无意想象 D.从众想象 14.消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是(B) A.情绪记忆B.形象记忆C.感觉记忆D.短时记忆 15.19世纪末20世纪初,消费心理研究开始涌现,与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是(D) A.心理学理论 B.社会学理论 C.营销学理论 D.广告理论 二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.消费心理学研究应遵循的原则包括(BCDE) A.主观性原则 B.发展性原则 C.客观性原则 D.全面性原则 E.理论联系实际原则 2. .消费心理学的具体研究方法包括(ABCD) A.观察法 B.访谈法 C.调查法 D.问卷法 E.量表法 3.消费者的个性具有的显著特征是(ABCDE)

《消费心理学》试卷及答案

消费心理学试卷 一、单项选择题 1. 在市场上影响消费行为的主要因素是 ( C ) A. 营销活动 B. 促销手段 C.消费心理 D. 货币收入 2. 喜欢标新立异,追求新颖奇特商品的消费者属于 ( B ) A. 多血质 B. 胆汁质 3、某人去过苏宁电器,日后能够想起苏宁电器大楼的形象,属于( A ) A 感知形象记忆 B 语词概念记忆 C 情绪记忆 D 运动记忆 4. 人类消费行为的复杂多样性是基于 A. 需要的复杂多样性 B. C.消费品的复杂多样性 D. 5、 形成消费者稳定生活方式的心理基础是 ( D ) A. 性格 B. 气质 C.动机 D. 自我概念 6、 文化具有的前人向后人、 由一个区域向另一个区域进行传递的特性, 反映文化具有 ( C ) A 、民族性B 、发展性C 、传播性D 、历史性 7、 我们常说的“都市文化” 、“乡村文化”是以( B )为特点的亚文化群体 A 、人的社会职业 B 、人口的行政区域分布 C 、人所处自然条件 D 、共同的文化 8. 空巢家庭比较突出的消费动机是 ( C ) A. 求名 B. 求美 C.求实 D. 求新 9、 某消费者看到许多旅游广告,并且他的朋友都出去旅游了,于是他把旅游作为自己的最 迫切的消费期望。这表明消费期望( D ) A 、表现一定的期望概率 B 、表现个人的气质和性格 C 表现一定的行为动力 D 、具有一定的可诱导性 10. 商品陈列中确定重点摆放的依据是 ( B ) C.商品评价情况 D. 11. 广告的诱导功能主要体现在 ( B ) A.吸引消费者的注意 B. C.改变消费者的态度 D. 12. 一般性拒绝购买态度的主要特征是 ( C ) A. 内隐性 B. 公开性 C.随意性 D. 慎重性 13、 提高价值有多种方法,其中最理想的途径是( C ) C.抑郁质 D. 黏液质 ( A ) 动机的复杂多样性 生 存环境的复杂多样性 A .商品广告情况 B. 商品销售情况 商品打折情况 激发消费者的购买欲望 提供商品知识

消费心理学

消费心理学 内容简介 消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理,对于消费者,可提高消费效益;对于经营者,可提高经营效益。 本书对从事营销、经营、管理实务的企业家是一本必备的工具书,对高职高专院校市场营销及经贸专业学生则是一本实用的专业教材,并可供从事市场营销工作的各界人士和经济理论工作者参考阅读。 消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理,对于消费者,可提高消费效益;对于经营者,可提高经营效益。 基本发展 知识积累阶段,这一阶段大致从两次社会大分工一直到19世纪。在这漫长的社会历史进化历程中,消费心理科学基本完成了它的基本知识的积累使命。马克思指出:两次社会分工以后“出现了以交换为目的的生产,即商品生产,随之而来的是贸易”。商品生产和贸易往来促使生产者、经营者、消费者程度不同地开始关注与消费心理范畴有关的问题。伴随人类文明渐进的步履,人们对属于消费心理范畴的有关问题的认识逐渐从感性上升到理性,进而展开逻辑思维并提炼出一系列理论范畴。东西方思想家至少论及或探讨了以下重要范畴。 消费需要问题。在东方,中国春秋末期的著名自由商人范蠡(陶朱公)已从分析消费需要入手,以“计然七策”经营商业,荀子提出生产要“养人之欲,给人之求”(《荀子·礼论》),讲的就是满足人的消费需要;在西方,古希腊唯心主义哲学家亚里士多德已提出“欲望是心理运动的资源,一切情感、需要、动作和意志均为欲望所引发”的命题,古希腊哲人色诺芬最早提出“消费”这个术语,法国古典学派的终结者西斯蒙第提出了社会生产目的是满足消费者需要的观点。消费时间与消费习惯问题,在东方,倡导生产要注重消费季节变化和士、农、工、商的消费习惯;在西方,早期思想家也有论及消费时令和消费习俗的朴素思想。消费阶层的划分问题,除了东方的分士、农、工、商为四个消费阶层外,西方的柏拉图也提出了“哲学王、武士和劳动者(奴隶除外)”的观点。此后虽然也有些学者提出不同的分类观点,但他们都受到历史社会局限,没有把贵族、奴隶(农)另列为两个消费阶层。 家庭消费问题,在西方,色诺芬较早分析了家庭收入与家庭消费的相互关系;在东方,中国古代先哲们亦论及了家庭消费的基本问题。

《消费心理学》课程教学大纲

《消费心理学》课程教学大纲 课程名称:消费心理学 课程类别:专业核心课 每学期学分: 3 学分 每学期学时:48 学时 适用对象:市场营销专业 先修课程:无 一、教学目的 了解和掌握消费过程中的消费者心里现象的产生与发展的规律,能用心理学的观点分析和解决具体的营销中的问题,针对消费者的行为的特点与消费者的心里规律组织营销。 二、教学要求 学生要熟练地掌握消费者基础心理现象,包括认知、注意、记忆、情感以及需要和动机等基础心理现象的规律;掌握消费过程的影响因素,包括群体、文化、经济以及消费流行等对消费行为的影响;掌握产品的因素对消费行为的影响,包括产品的价格、包装、命名等因素。能从整体上分析消费者的消费行为,为营销活动的开展,奠定基础。

四、理论教学内容 第一章消费行为学导论 内容提要: 了解和掌握消费行为分析与研究的基本内容以及学科的发展和特点,为以后的学习奠定基础。 教学重点和难点: 消费行为分析的基本内容。 §1.1消费行为分析研究的内容 一、消费者的基础心理现象 二、消费行为的影响因素 三、产品因素与消费行为 §1.2消费行为分析的发展 一、学科的发展 二、消费行为分析的意义 第二章消费者的基本心理现象(一) 内容提要: 了解和掌握消费者的个体认知、注意与记忆的规律以及特点,能针对消费者的这些特点,制定相应的营销策略。 教学重点和难点: 认知的特点和规律、记忆的规律和特点。 §2.1感觉与知觉(认知) 一、感觉与知觉 二、知觉的特点 三、影响个体认知的因素 四、知觉的研究 五、认知到的风险 §2.2 注意 一、注意与其分类 二、影响人注意的因素 §2.3记忆 一、记忆与记忆规律 二、影响人记忆的因素 三、强化与泛化 四、联想 第三章消费者的基本心理现象(二)

消费心理学2(自考练习题)

消费心理学 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1 分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.消费心理学研究中最一般、最方便使用的研究方法是( A ) A .观察法 B .访谈法 C.问卷法 D .实验法 2 ?消费者消费行为的基础是(D ) A .消费环境 B .消费活动 C.消费过程 D.消费心理 3 ?消费者认识商品的起点是( A ) A .感觉 B .知觉 C.想像 D .思维 4.属于比较谨慎,细致认真,善于控制自己,不易受广告、包装干扰的消费者的气质类型是(C )A .胆汁质 B .多血质 C .黏液质 D .抑郁质 5.反映消费者活动效率的心理因素是( B ) A .性格 B .能力 C .气质 D .兴趣 6.超市随机在某一时间段内开展免费供货活动的刺激强化方式是( B ) A .固定间隔的强化 B .变动间隔的强化 C .固定比率的强化 D .变动比率的强化 7.一般情况下,消费者的态度与购买意图、购买行为间的关系是( A ) A?消费者的态度与购买意图、购买行为成正相关关系 B?消费者的态度与购买意图、购买行为成负相关关系 C.消费者的态度与购买意图成正相关关系,与购买行为成负相关关系 D ?消费者的态度与购买意图成负相关关系,与购买行为成正相关关系 8.消费者决策过程的初始阶段是( C ) A .方案评估 B .信息反馈 C.确认问题 D .寻求信息 9.人们在过节的时候突击购买商品的动机是( B ) B .情绪动机 A .情感动机 [ 键入文字]

C.求美购买动机 D ?求便购买动机 10.消费者购买某种新产品时会担心它的品质和稳定性,从购买风险角度看,消费者考虑的是(B ) A?生理风险B?功能风险 C.资金风险 D ?心理风险 11.“不稳定,易变化,本文化与异文化容易交融”的消费行为所导致的消费文化心理层次是(B ) A ?里层的 B .表层的 C.深层的 D ?中层的 12.不再停留在追求基本生活需求阶段,而是凭感觉购物,重视一时兴起的消费文化心理是(D ) A ?奢侈消费文化心理 B ?节俭消费文化心理 C.小康消费文化心理 D ?享受消费文化心理 13?价格敏感性较强的消费群体是( C ) A ?少年儿童群体 B ?青年群体 C中年群体 D ?老年群体 14.下列消费行为不属..于.畸形消费的是(B ) A .抢购消费 B ?文化消费 C?癖好消费 D ?排斥消费 15?某消费者购买商品时兴趣集中,甚至带有极端化的倾向,可以为买到自己所钟爱的商品跑遍几个商店,也可以为得到喜欢的商品而压缩其它方面的开支。该消费者的兴趣类型是(B )A .固定型 B ?偏好型 C广泛型 D .随意型 16.电话机从手摇式改为拨号式后,从新产品类别看,拨号电话机是( C ) A .全新产品 B .时尚产品 C .改进产品 D .大众产品 17.商品因素中被誉为“无声的推销员”的是(D ) A .商品品牌 B ?商品价格 C.商品功能 D .商品包装 18.重点推销的商品货位的位置应该是( C ) A .明显的部位 B .固疋的位置 C.广泛接触顾客的位置 D .主要通道上 [ 键入文字]

消费者心理学试题(1)讲解学习

一、选择题(每题3分,共45份) 1、以下对于市场营销的概念叙述错误的是(D )〖1个答案〗 A、市场营销是一种组织能力 B、创造、传播、传递客户价值 C、管理客户关系 D、客户纠纷处理 2、以下不是成功营销经验的是(C )〖1个答案〗 A、了解你的客户 B、生产消费者想要的产品 C、产品创新 D、在商店接近消费者 3、以下选项不是了解消费群体与消费个体的意义的是(C )〖1个答案〗 A、更好的满足消费者 B、正确分析消费市场、开发市场 C、克服研究人员的主观影响 D、更好的进行产品定位 4、以下选项中,不是消费者心理研究中调查法的方法是(B )〖1个答案〗 A、人员访问 B、态度量表 C、电话调查 D、邮寄调查 5、以下对于文化价值观表现形式,表述错误的是( A)〖1个答案〗 A、社会导向价值观 B、他人导向价值观 C、环境导向价值观 D、自我导向价值观 6、一下对于群体的概念,表述错误的是(A )〖1个答案〗 A、由两个以上的个体组成 B、具有共同的规范 C、具有共同的价值观 D、具有共同的信念 7、对于创新的特点,正确的是( C)〖1个答案〗 A、创新取决于 B、创新取决于对技术的改进 C、创新取决于市场的感知 D、创新取决于产品的变化 8、以下不是知觉过程的是(无)〖1个答案〗 A、展露 B、记忆 C、关注 D、解释 9、以下不是广告衡量标准的是(无)〖1个答案〗 A、展露 B、关注

C、解释 D、记忆 10、以下不是消费者学习要素的是(A )〖1个答案〗 A、需求 B、动机 C、暗示 D、强化 11、以下选项不是影响消费者情绪的因素是( B)〖1个答案〗 A、营业环境的物理条件 B、天气状况 C、消费者的心理准备 D、服务人员 12、以下选项不是态度构成部分的是(C )〖1个答案〗 A、认知成分 B、情感成分 C、思考成分 D、行为成分 13、以下不是生活方式决定因素的是(C )〖1个答案〗 A、过去的经历 B、固有的个性特征 C、现有情境 D、理想 14、以下不是VALS生活方式分类的是(A )〖1个答案〗 A、动机驱动型 B、需求驱动型 C、外部引导型 D、内在引导型 15、以下心理细分市场属于地位取向的是()〖1个答案〗 A、完成者 B、信奉者 C、成就者 D、体验者 16、以下心理细分市场属于原则取向的是()〖1个答案〗 A、实现着 B、奋斗者 C、制造者 D、完成者 17、一下不是消费者决策类型的是()〖1个答案〗 A、扩展型决策 B、有限型决策 C、形式型决策 D、名义型决策 18、以下不是扩展型决策特点的是()〖1个答案〗 A、消费者介入程度较高

消费心理学

消费心理学练习卷 一、单项选择题(50个) 1、()不属于影响消费得外在因素。 A、社会文化 B、商业广告 C、个性需求 D、购物环境 2、()不属于消费心理学得研究原则. A、发展性原则B、联系性原则 C、全面性原则 D、主观性原则 3、()不属于研究消费心理学得常用方法. A、观察法 B、访谈法 C、普查法 D、实验法 4、感觉分为两种,一种就是外部感觉,另一种就是() A、肌体感觉 B、内部感觉C、心理感觉 D、大脑感觉 5、()不属于消费者知觉得特性。 A、理解性 B、整体性C、选择性D、恒常性 6、记忆得心理过程而难过包括识记、保持、()与再认 A、回想 B、怀恋 C、回忆D、想起 7、消费者得意志过程主要包括()、执行购买决定阶段与体验执行效果阶段 A、考虑购买阶段 B、作出购买决定阶段 C、琢磨购买阶段 D、考察购买阶段 8、()强得消费者熟知某种商品得外观造型、规格、商标图案、包装等外部标志与特征,而且能够根据自己实践经验分辩商品得内在品质。 A、观察力 B、识别力 C、记忆力 D、决断力 9、()得消费者,性格一般比较内向,消费态度严谨、固执,生活方式刻板,喜欢遵循传统得消费习惯,对于新产品持有一定得抵制态度。 A、节俭型 B、保守型C、自由型D、怪癖型 10、早在公元前5世纪,古希腊得著名医生()就提出了气质学说得体液学说,认为人体得状态时就是由体液得类型与数量决定得。 A、希波克拉底B、克雷奇默 C、古川竹二D、L、Berman 11、消费者对文化娱乐、体育健身、旅游、社交活动等事物得需求属于() A、生理需求 B、物质需求 C、享受需求 D、发展需求 12、下列不属于消费者需求基本特征得就是() A、多样性B、固定性 C、周期性D、发展性 13、具有()购买动机得消费者以追求商品购买与使用过程中得省时、便利为主要倾向。 A、求新 B、求美 C、求廉 D、求便 14、下列选项不属于青年消费群体得消费心理特征得就是() A、追求时尚,紧跟时代 B、有成人感,独立性增强 C、兼顾实用,趋向成熟 D、注重情感,冲动性强 15、下列不属于女性消费群体得消费心理特征得就是() A、注重美感,追逐流行 B、注重实用,情感体验强 C、追求认同与尊重D、目得明确,决策果断 16、下列不属于老年消费群体得消费心理特征得就是() A、注重实用,追求便利 B、消费习惯稳定,品牌忠实度不高 C、需求结构呈现老龄化 D、存在补偿性消费心理 17、下列选项中,()不属于社会文化得基本特征 A、共有性B、规范性 C、遗传性 D、无形性 18、吃粽子得消费活动就是一种()

消费心理学试卷及答案

消费心理学试卷 一.填空题(每空1分,共10) 1.1943年亚伯拉罕.马斯洛提出了。 2.根据消费需求的实质内容不同,可分为和。 3.消费者购买决策过程分为五个阶段,它们分别是:、寻找信息、、作出决策、。 4.典型的产品生命周期一般可分为四个阶段,即、、和。二.多项选择题(每题2分,共30) 1.记忆的心理过程包括:() A.识记B.保持C.回忆D.认知 2.注意的功能有:() A.选择功能B.保持功能C.对活动进行监督功能D.对活动进行调节功能 3.兴趣的特征有:() A.指向性B.差别性C.时间性D.效能性 4.在购买活动中,兴趣对消费者购买行为有直接的影响,表现在:() A.有助于消费者为未来的购买活动做准备 B.有助于消费者做出购买决策 C.有助于消费者重复购买某种商品 D.有助于消费者提高购买的效用 5.实施消费需求的引导具有哪些重要的作用:() A.是国家实现宏观调控目标的重要手段。 B.可以促进企业提高经济效益。 C.可以帮助消费者提高消费生活的质量。 D.有利于社会经济的快速发展。 6.消费者购买动机模式有:() A.本能模式B.心理模式C.社会模式D.个体模式 7.消费者意志行动过程的特征有:() A.有明确的购买目的B.克服困难的过程C.有激烈的心理斗争过程D.购买过程8.按消费者购买目标的选定程度区分有;() A.全确定型B.半确定性C.不确定型D.风险型 9.购买者的购买决策原则有:() A.最大满意原则B.相对满意原则C.遗憾最小原则D.预期—满意原则 10.青年消费者群体的特点有:() A.人数众多 B.有独立的购买能力和购买潜力 C.消费者分布广泛、均匀 D.对整个市场的需求变化起着重要的影响。 11.流行作为一种社会现象,同其他社会事物一样,有其自身的特点,包括:()A.持续的时间较短B.变化具有周期性C.具有反传统性D.与从众是紧密联系的12.影响消费期望的形成和强化的主要因素有哪些:() A.目标B.目标价值C.相关群体D.可行性 13.产品命名在消费者心理上的作用主要有以下几个方面:()

相关文档