网络安全复习材料答案

1.属于C级的操作系统有：

A. UNIX操作系统

B. DOS操作系统

C. Windows99操作系统

D. Windows NT操作系统

2.数据在存储或传输时不被修改、破坏，或数据包的丢失、乱序等是指：

A 数据完整性

B 数据一致性

C 数据同步性

D 数据源发性

3.加密工具PGP用的是杂合加密算法，从下面列表中选出一正确答案。

A RSA和对称加密算法

B Diffie-Hellman和传统加密算法

C Elgamal和传统加密算法

D RSA和Elgamal

4.在对称密钥体制中，根据加密方式的不同又可分为：

A. 分组密码方式和密钥序列方式

B. 分组密码方式和序列密码方式

C. 序列密码方式和数据分组方式

D. 密钥序列方式和数据分组方式

5.在通信系统的每段链路上对数据分别进行加密的方式称为：

A. 链路层加密

B. 节点加密

C. 端对端加密

D. 连接加密

6.Windows NT的域用户验证是在OSI参考模型的哪一层提供安全保护？

A 应用层

B 表示层

C 会话层

D 传输层

7.网络级安全所面临的主要攻击是：（）。

A. 盗窃

B. 自然灾害

C. 窃听、欺骗

D. 网络应用软件的缺陷

8.计算机系统的脆弱性主要来自于原因？

A 硬件故障

B 操作系统的不安全性

C 应用软件的BUG

D 病毒的侵袭

9.PGP可以在多种操作平台上运行，它的主要用途有：

A 加解密数据文件

B 加密和签名电子邮件

C 解密和验证他人的电子邮件

D 硬盘数据保密

10.PGP中有四种信任级别，包括下面列出的哪三种？

A 边缘信任

B 未知信任

C 高度信任

D 不信任

11.网络通信的数据加密方式有哪几种：

A. 链路加密方式

B. 端对端加密方式

C. 会话层加密

D. 节点加密方式

12. 构建网络安全的第一防线是_____。

A.网络结构B、法律 C、安全技术 D、防范计算机病毒

13. 网络性能管理的主要功能包括_____。

A、数据收集功能、工作负载监视功能、故障警告功能

B、数据收集功能、工作负载监视功能、管理信息报告摘要功能

C、数据收集功能、故障警告功能、管理信息报告摘要功能

D、数据收集功能、工作负载监视功能、故障警告功能

14. 一个安全的网络系统具有特点是_____。

A、保持各种数据的机密

B、保持所有信息、数据及系统中各种程序的完整性和准确性

C、保证合法访问者的访问和接受正常的服务

D、保证网络在任何时刻都有很高传输速度

E、保证各方面的工作符合法律、规则、许可证、合同等标准

15. 恶性病毒有明确的破坏作用，他们的恶性破坏表现是_____。

A、破坏数据

B、删除文件

C、计算机屏幕闪动

D、格式化磁盘

16. 病毒传播的主要途径有_____。

A、网络下载或浏览

B、电子邮件

C、局域网

D、光盘或磁盘

17. 计算机病毒危害表现主要有_____。

A、破坏计算机系统中磁盘文件分配表

B、病毒在计算机系统中不断复制

C、病毒传给计算机中其他软件

D、攻击各种软系统和硬件设备

E、使系统控制失灵

18. 下列对计算机病毒描述正确的是_____。

A、宏病毒是一种的文件型病毒，它寄存于Word、Excel文档中

B、宏病毒是一种的文件型病毒，它寄存于文本文档中

C、宏病毒是一种的引导型病毒，它寄存于Word、Excel文档中

D、宏病毒是一种的引导病毒，它寄存于文本文档中

19. 不属于防火墙的主要作用是_____。

A、抵抗外部攻击

B、保护内部网络

C、防止恶意访问

D、限制网络服务

20. 为了防御网络监听，最常用的方法是( ).

A、采用物理传输（非网络）

B、信息加密

C、无线网

D、使用专线传输

21. 通常被认为安防体系的基础的是 ( )。

A、人

B、技术

C、制度

D、产品

22. 黑客搭线窃听属于哪一类风险？ [ ]

A、信息存储安全

B、信息传输安全

C、信息访问安全

D、以上都不正确

23. UNIX系统的目录结构是一种[ ]结构

A、树状

B、环状

C、星状

D、线状

24. 不属于WEB服务器的安全措施的是[ ]

A、保证注册帐户的时效性

B、删除死帐户

C、强制用户使用不易被破解的密码

D、所有用户使用一次性密码

25. 网络攻击的发展趋势是什么？ [ ]

A、黑客技术与网络病毒日益融合

B、攻击工具日益先进

C、病毒攻击

D、黑客攻击

26. 在网络攻击的多种类型中，攻击者窃取到系统的访问权并盗用资源的攻击形式属于哪一种？ [ ]

A、拒绝服务

B、侵入攻击

C、信息盗窃

D、信息篡改

E、以上都不正确

27. 数据加密技术可以应用在网络及系统安全的哪些方面？ [ ]

A 数据保密B、身份验证 C、保持数据完整性 D、确认事件的发生E、以上都正确

28. 主要用于加密机制的协议是(D)

A、HTTP

B、FTP

C、TELNET

D、SSL

29. 不属于计算机病毒防治的策略的是（）

A、确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘

B、及时、可靠升级反病毒产品

C、新购置的计算机软件也要进行病毒检测

D、整理磁盘

30. 口令攻击的主要目的是( )

(A)获取口令破坏系统(B)获取口令进入系统(C)仅获取口令没有用途

31. DDOS攻击是利用_____进行攻击( )

(A)其他网络(B)通讯握手过程问题(C)中间代理

32. 目前用户局域网内部区域划分通常通过____实现

(A)物理隔离(B)Vlan 划分(C)防火墙防范（D）办公区分

第二部分判断题

1、网络安全应具有以下四个方面的特征：保密性、完整性、可用性、可查性。

2、TCP FIN属于典型的端口扫描类型。

3、文件共享漏洞主要是使用NetBIOS协议。

4、WIN2003系统给NTFS格式下的文件加密，当系统被删除，重新安装后，原加密的文件就不能打开了。

5、通过使用SOCKS5代理服务器可以隐藏QQ的真实IP。

6、在IP网络上的计算机通过广播ARP报文来检查是否有其他计算机使用了相同的IP地址。

7、TCP协议能够在不可靠的IP网络上建立起可靠的连接。

8、一般email软件大多采用SMTP协议来发送和接受email.

9、NAT是一种网络地址翻译的技术, 她能使得多台没有合法地址的计算机可以共享1个合法的IP地址访问

Internet.

10、解决共享文件夹的安全隐患应该卸载Microsoft网络的文件和打印机共享。

1.计算机病毒对计算机网络系统威胁不大。(×)

2.黑客攻击是属于人为的攻击行为。(√)

3.信息根据敏感程序一般可为成非保密的、内部使用的、保密的、绝密的几类。(×)

4.防止发送数据方发送数据后否认自已发送过的数据是一种抗抵赖性的形式。(√)

5.密钥是用来加密、解密的一些特殊的信息。(√)

6.在非对称密钥密码体制中，发信方与收信方使用不同的密钥。(√)

7.数据加密可以采用软件和硬件方式加密。(√)

8.Kerberos协议是建立在非对称加密算法RAS上的。(×)

9.PEM是专用来为电子邮件提供加密的。(√)

10.在PGP中用户之间没有信任关系。(×)

11.Kerberos能为分布式计算机环境提供对用户单方进行验证的方法。(×)

12.当一个网络中的主机太多时，可以将一个大网络分成几个子网。(√)

13.对路由器的配置可以设置用户访问路由器的权限。(√)

14.计算机系统的脆弱性主要来自于网络操作系统的不安全性。(√)

15.操作系统中超级用户和普通用户的访问权限没有差别。(×)

16.保护帐户口令和控制访问权限可以提高操作系统的安全性能。(√)

17.定期检查操作系统的安全日志和系统状态可以有助于提高操作系统安全。(×)

18.在Windows NT操作系统中，域间的委托关系有单向委托和双向委托两种。(√)

19.在NetWare操作系统中，使用NIS提供的层次式的分配和管理网络访问权的办法。(×)

20.审计和日志工具可以记录对系统的所有访问，可以追踪入侵者的痕迹，能够找出系统的安全漏动。(√)

21.访问控制是用来控制用户访问资源权限的手段。(√)

22.数字证书是由CA认证中心签发的。(√)

23.防火墙可以用来控制进出它们的网络服务及传输数据。(√)

24.防火墙中应用的数据包过滤技术是基于数据包的IP地址及TCP端口号的而实现对数据过滤的。(√)

25.病毒只能以软盘作为传播的途径。(×)

26.

1、谈谈VPN对网络实际应用的推动作用，以及SSL VPN和IPSec VPN的所应用环境和不同之处？

2、谈谈你认为如何解决局域网安全内部问题？

3、网络攻击和防御分别包括哪些内容？

攻击技术主要包括： 1)网络监听：自己不主动去攻击别人，而是在计算机上设置一个程序去监听目标计算机与其他计算机通信的数据。 2)网络扫描：利用程序去扫描目标计算机开放的端口等，目的是发现漏洞，为入侵该计算机做准备。 3)网络入侵：当探测发现对方存在漏洞后，入侵到对方计算机获取信息。 4)网络后门：成功入侵目标计算机后，为了实现对“战利品”的长期控制，在目标计算机中种植木马等后门。 5)网络隐身：入侵完毕退出目标计算机后，将自己入侵的痕迹清除，从而防止被对方管理员发现。

防御技术主要包括： 1)安全操作系统和操作系统的安全配置：操作系统是网络安全的关键。 2)加密技术：为了防止被监听和数据被盗取，将所有的逐句进行加密。 3)防火墙技术：利用防火墙，对传输的数据进行限制，从而防止被入侵。 4)入侵检测：如果网络防线最终被攻破，需要及时发出被入侵的警报。 5)网络安全协议：保证传输的数据不被截获和监听。

1．为什么要进行数据备份？

2．如果你是系统管理员，为了提高系统的可靠性，你将如何制订备份方案？准备使用哪些备份手段？

3．有下面的一个说法：“我们的数据库软件有容错和自动恢复功能，服务器主机已经作了双机热备份，而且以后还要建立群集系统，所以，我们不需要进行数据设备和备份软件了。”你认为这种说法对吗？为什么？

4．什么是系统数据备份？

5．什么是磁盘阵列RAID技术？常用的RAID模式有哪些特点？

6．系统还原卡基本原理是什么？在安装还原卡之前要注意哪些问题？，

7．Ghost软件有哪些功能？

8．什么是用户数据备份？Second Copy2000软件有哪些功能？

9．网络备份系统由哪几部分组成？制订备份管理计划内容有哪些？

10．数据恢复之前应该注意哪些问题？

11．硬盘数据恢复基本原理是什么？

12．修复硬盘综合工具PC-3000有哪些功能？

13．EasyRecovery恢复数据软件有哪些功能？

系统管理员题：

加深对PGP、ACL VLAN 加密的了解。

加深对数据备份、恢复、灾难性的数据保护。加深服务器安全、权限分配的了解。

加深对网络安全的确全面认识

网络与信息安全的培训资料素材

网络与信息安全的培训资料素材为保障系统内信息与网络安全,增强信息安全意识,提高信息安全技能,营造良好的信息安全环境,下面是小编整理的网络与信息安全培训资料，欢迎借鉴。 网络与信息安全培训资料 1、培训对象： 根据我校实际需要，报学校批准，本学期对我校专兼职教师进行网络信息安全知识进行培训。 2、培训时间 培训时间为20xx年10月10日-20xx年11月28日 6、培训注意事项： (1)要求教师按时参加培训。 (2)考试成绩纳入年度考核，考试成绩不及格的，免除20xx年度的评优评选资格。 全国各地计算机信息与网络安全培训安排 网络与信息安全培训资料 文档安全管理、数据恢复、黑客攻防、 风险评估等安全技术培训班 一、课程说明 中国信息化培训中心根据信息安全在我国企事业单位信息化建设中的战略影响作用，结合国内外成熟信息安全技术体系与众多企事业单位的安全方案，提炼了包含信息安全与网络安全等在内的课程内容，形成了具有品牌特色的

“中培教育信息化管理与信息技术培训”课程。该课程经过工业和信息化部人才交流中心的严格审定，纳入全国信息化工程师建设人才培养体系，致力于为社会提供高端层次的信息安全与网络安全技术与管理人才培养服务。 人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合支持下，中国信息化培训中心已经成功将该套课程体系推向了铁路、银行、航空、制造业、专业运营商、金融等行业，服务客户达近万家。服务中国IT，创新企业未来，中心将竭诚为您提供高端信息化管理与信息技术最佳培训。 二、考核认证 工业和信息化部人才交流中心颁发的《全国信息化工程师》证书和《资深信息安全工程师》证书。证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明，以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。 网络与信息安全培训资料 近年来，随着我省经济社会信息化的深入发展，信息网络安全案件、事件时有发生，信息网络安全保障工作的重要性日益凸显。加强信息网络安全人才队伍建设，提高信息网络管理和使用单位安全管理、技术防范水平，是做好我省信息网络安全保障工作、推动经济社会发展的一项重要措施。根据《福建省专业技术人员继续教育条例》和公安部办公厅、人事部办公厅《关于开展信息网络安全专业技术人员继续教育工作的通知》(公信安〔20XX〕526号)，结合我省实际，经研究，决定在全省开展信息网络安全知识普及教育培训活动。现将有关事项通知如下： 一、培训目的 深入贯彻信息网络安全法律法规，全面实施《福建省专业技术人员继续教育“xx”规划》和《福建省专业技术人才知识更新工程实施方案》，从20XX年12月至20XX年12月，在全省范围内开展信息网络安全普及教育培训活动。通过培训，使信息网络安全技术人员及时更新法律法规、管理和技术知识，提高政治素质和职业道德水平，进一步提高我省信息网络安全的保障能力和防护水

网络安全教育宣传材料

网络安全教育宣传材料 科学技术的迅速发展加快了网络的全民普及，《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.10亿，互联网普及率达到51.7%，超过全球平均水平3.1个百分点。同时，移动互联网塑造的社会生活形态进一步加强，“互联网+”行动计划推动政企服务多元化、移动化发展。与此同时，网络安全成为制约我国互联网产业发展的要素之一。与过去相比，现在的网民在网络使用方面都具有一定的网络操作技能，但网络安全意识薄弱，对维护网络安全的法律法规知之甚少，在网络的使用过程中出现了许多问题，针对这些常见安全问题，今天给大家分享一些相关知识，希望对大家今后的工作、学习、生活能够带来帮助。 一、计算机安全保护方法 第一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。 第二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。 第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。 第四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有

明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显著的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。 二、防止黑客袭击 第一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。 第二、安装防火墙软件，监视数据流动。 第三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。 第四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用统一密码。 第五、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒和“黑客”程序后再打开。 第六、尽量使用最新版本的互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件。安装的操作系统要及时升级，打好补丁。 第七、不要轻易在网上留下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不要允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。 第八、只向有安全保证的网站发送个人资料，注意寻找浏览器底部显示的挂锁图标或钥匙形图标。 第九、注意确认要去的网站地址，防止误入歧途，落入网络陷阱。 三、电脑上网的安全： （一）账号密码安全： 在上网过程中，无论是登录网站、电子邮件或者应用程序等等，账

小学生网络安全教育材料

小学生网络安全教育讲座 主讲：乔艳霞 计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。当它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展；当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。由共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位共同发布的《全国青少年网络文明公约》表达了我们的心声。 这个公约内容为： 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 在此，我向全校老师及同学们发出如下倡议： 遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。 遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂

得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。 遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。 网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。 一、加强网络安全教育的必要性 据中国互联网信息中心的统计结果显示，在我国，18岁以下的青少年占到网民总数的24％，未成年人网民已经成为我国网络用户中的重要群体。网络为青少年提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐渐成为青少年获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。 但是，互联网犹如一把双刃剑，在给青少年的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给他们的成长带来许多负面影响，主要表现在：互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容，严重危害未成年人的

网络安全教育板报材料

网络安全教育黑板报材料 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、等多种学科的综合性学科。 自觉，倡导社会公德，促进绿色网络建设； 提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康； 提倡，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣； 提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处； 提倡诚实守信，摒弃，促进网络安全可信； 提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长； 提倡公平竞争，摒弃，促进网络百花齐放； 提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进共享。 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 计算机安全保护方法

一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。 二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。 三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。 四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显著的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。 防止黑客袭击 一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。 二、校园网用户要安装防火墙软件，监视数据流动。 三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。 四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用统一密码。 五、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒和“黑客”程序后再打开。 六、尽量使用最新版本的互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件。安装的操作系统要及时升级，打好补丁。 七、不要轻易在网上留下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不要允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。 八、只向有安全保证的网站发送个人资料，注意寻找浏览器底部显示的挂锁图标或钥匙形图标。 九、注意确认要去的网站地址，防止误入歧途，落入网络陷阱。 正确网上交友

中小学生网络安全知识教育

中小学生网络安全知识教育 一、提高自身计算机网络安全意识 自我意识的提高是做好网络安全教育的第一步，只有中学生对计算机网络病毒和计算机上存在着一些诈骗的现象等有一定的了解，认识到网络不仅有好的内容，也有坏的陷阱，他们才会有自我保护意识。在面对那些安全隐患有了自我保护意识，就必然在利用计算机时变得谨慎一些。世界上任何事物都具有两面性，计算机网络也是如此，它就像一把双刃剑。利用它庞大的系统和强大的娱乐功能为人们的生活带来便利的同时，也带来了很多弊端，如中学生沉迷于网络游戏导致学习成绩下降，终日颓废，身心状况都受到影响。新闻报道中学生由于玩网络游戏猝死的现象也很多。除此之外网络不法分子还利用中学生年幼无知，骗取他们的信息来敲诈他们的父母或者想办法让他们点击链接让计算机中毒，然后再通过盗取信息进行诈骗。各种骗人手段花样百出，层出不穷，归根到底还是人们的防范意识不强。因此中学生必须提高自己的安全意识，要登录正规的网站去学习，并且玩网络游戏的时候也要克制。 二、计算机网络病毒的防护 做好计算机网络安全教育，第二个重要的环节就是要做好计算机网络病毒的防护，这个环节对于抵抗计算机网络病毒的侵袭十分重要。计算机病毒的种类有很多，主要分为伴随型病毒、蠕虫型病毒、

寄生型病毒。面对不同类型的计算机病毒要采取不同的应对方法。第一，伴随型病毒不会改变文件本身，其根据算法生成的EXE文件伴随体，有相同的名称和不同的扩展名，一定要正确识别出伴随型病毒，不要被它的外表所迷惑。第二通过计算机网络蠕虫病毒的传播后，无法改变文件和数据信息，利用网络从一台计算机传播到其他机器的内存，计算机将病毒通过网络发送，随后扩展至整个计算机。一定要警惕蠕虫型病毒和寄生型病毒的伤害。防治计算机病毒要对症下药，首先我们下载应用软件时一定要从正规网站和官网下载，不要随意在网页上搜索下载，防止下载的软件携带病毒。其次我们必须确认网址登录，防止钓鱼网站蠕虫病毒感染。最后，安装杀毒软件和防火墙，及时定期和不规则电脑杀毒，保证计算机的安全。 三、识别并远离网络诈骗 随着经济的发展，社会上的骗子越来越多，随着网络技术的发展，网络上的骗子也越来越猖狂，不法分子的诈骗手法不断出新，之前通过花言巧语，现在是通过网络，特别是对一些防备心比较差的学生来说，被骗的可能性很大。网络贷款诈骗形势严峻。中学生没有经济收入，完全依靠父母提供零花钱和生活费，甚至生活费支撑不起学生的玩心，不法分子利用网络借贷平台诱骗学生进行借款消费，中学生头脑一热很容易上钩，最后由于高利息贷款无法定期偿还，不仅给家庭造成了严重的负债，也影响了学生的生活。这样的例子不胜枚举。因此我们学生一定要提高警惕，不要相信网上的任何贷款的机构，要将精力放在学习上，超出自己消费能力水平的消费是不可以的，应该变

网络安全知识考试复习题.doc

1.多选题局域网常用的拓扑结构有哪些( ) A.总线 B. 星型 C. 环型 D. 网状型 2. 多选题计算机网络按网络的作用范围可以分为一下几种( ) A. 局域网 B.城域网 C. 校园网 D. 广域网 3. 多选题双绞线有哪几种( ) A. 细双绞线 B. 粗双绞线 C. 屏蔽双绞线 D.非屏蔽双绞线 4. 多选题计算机网络中常用的有线通信介质是( ) A. 双绞线 B. 电话线 C.同轴电缆 D.光纤 5. 多选题OSI参考模型的上2层分别是( ) A. 数据链路层 B. 会话层 C.表示层 D.应用层 6. 多选题关于信号与信道的关系，下面说法正确的是( ) A. 模拟信号只能在模拟信道上传输 B. 模拟信道上可以传输模拟信号和数字信号 C. 数字信号只能在数字信道上传输 D. 数字信道上可以传输模拟信号和数字信号 7. 多选题哪些可以作为通信的传输介质( ) A. 同轴电缆 B. 激光 C. 光纤 D. 微波 8. 多选题常见的杀毒软件有( ) A. 瑞星 B. KV3000 C.金山毒霸 D.NORTON ANTIVIRUS 9. 多选题哪些软件可以收发电子邮件？——( A. Internet explorer B. Outlook Express C. Flashget D. Excel 10. 多选题在TCP/IP参考模型中，应用层是最高的一层，它包括了所有的高层协议。下列协议中属于应用层协议的是______。 A. HTTP B.FTP C. UDP D. SMTP 11. 选择题（）主管全国计算机信息系统安全保护工作 A. 信息产业部 B. 公安部 C. 国务院 D. 国务院信息化领导小组 12. 选择题全国人大常委会通过《关于维护互联网安全的决定》明确规定了网上犯罪的（）与处罚 A. 管理 B. 法律 C. 犯罪 D. 定罪 13. 选择题未来信息化社会中，犯罪的形式将主要是（）犯罪 A. 暴力 B. 网络 C. 信息 D.计算机 14. 选择题我国于（）年在刑法修订时新增加了非法侵入计算机信息系统罪 A. 1997 B. 1999 C. 1998 D. 1996 15. 选择题为了更好地搞好公共信息网络安全保护工作，公安机关还成立了专门的（） A. 计算机信息系统领导小组 B. 网吧管理规定 C.公共信息网络安全监察机构 D. 网络安全条例 16. 选择题为了平息有关网络犯罪的争论在（）年，全国人大常委会通过《关于维护互联网安全的决定》。 A. 2000 B. 1998 C. 1999 D. 2001 17. 选择题中美黑客大战属于（）犯罪 A.破坏计算机信息系统的严重 B. 金融 C. 网络 D. 政治性 18. 选择题加强系统（）是发现和查证计算机犯罪的有效措施。 A. 日志管理 B. 安全运行 C. 安全备份 D. 安全审计 19. 选择题（）是查找、分析网络系统安全事件的客观依据 A. 审计日志 B. 记事本 C. 安全审计 D. 注册表 20. 选择题网络安全的目标就是确保经网络传送的（），在到达目的站时没有任何增加、

小学生网络安全常识教育材料

小学生网络安全常识教育材料 计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。当它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展；当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。由共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位共同发布的《全国青少年网络文明公约》表达了我们的心声。 这个公约内容为： 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 在此，我向全校老师及同学们发出如下倡议： 遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。 遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明

的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。 遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。 网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。 小学生网络行为规范： 一、树立政治意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种网上错误思潮。 二、不在网上制作、复制、发布、传播有悖国家法律、法规，危害国家安全，泄露国家机密，颠覆国家政权，破坏国家统一，损害国家荣誉和利益，以及破坏民族团结，破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的信息或言论。不擅自制作或发布传播有悖国家法律、法规的个人网页。 三、不在网上散布、传播淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的言论。 四、不在网上散布谣言，扰乱社会治安，破坏社会稳定。不在网上散布、发表有损学校稳定的言论。 五、不在网上侮辱或者诽谤他人，侵害他人的合法权利。不盗用

网络安全知识竞赛试题及答案

网络安全知识竞赛试题及答案 一、单选题 1、网页恶意代码通常利用( C )来实现植入并进行攻击。 A、口令攻击 B、 U盘工具 C、 IE浏览器的漏洞 D、拒绝服务攻击 2、要安全浏览网页，不应该( A )。 A、在他人计算机上使用“自动登录”和“记住密码”功能 B、禁止使用Active(错)控件和Java 脚本 C、定期清理浏览器Cookies D、定期清理浏览器缓存和上网历史记录 3、用户暂时离开时，锁定Windows系统以免其他人非法使用。锁定系统的快捷方式为同时按住( C ) 。 A、 WIN键和Z键 B、 F1键和L键 C、 WIN键和L键 D、 F1键和Z键 4、网站的安全协议是https时，该网站浏览时会进行( D )处理。 A、口令验证 B、增加访问标记 C、身份验证 D、加密 5、为了规范互联网电子邮件服务，依法治理垃圾电子邮件问题，保障互联网电子邮件用户的合法权益，信息产业部于2006年2月20日颁布了，自2006年3月30日开始施行。 ( B ) A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 6、为了防范垃圾电子邮件，互联网电子邮件服务提供者应当按照信息产业部制定的技术标准建设互联网电子邮件服务系统，电子邮件服务器 ( C )匿名转发功能。

A、使用 B、开启 C、关闭 7、互联网电子邮件服务提供者对用户的( A )和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 B、收入信息 C、所在单位的信息 8、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动，否则构成犯罪的，依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，由公安机关等依照有关法律、行zd规的规定予以处罚;电信业务提供者从事上述活动的，并由电信管理机构依据( A )有关行zd 规处罚。 A、故意传播计算机病毒 B、发送商业广告 C、传播公益信息 9、为了鼓励用户对违规电子邮件发送行为进行举报，发动全社会的监督作用，信息产业部委托中国互联网协会设立了互联网电子邮件举报受理中心，其举报电话是010-12321，举报电子邮箱地址为( A )。 A、abuse@anti-spam、cn B、register@china-cic、org C、member@china-cic、org 10、为了依法加强对通信短信息服务和使用行为的监管，信息产业部和有关部门正在联合制定( B )。 A、《通信服务管理办法》 B、《通信短信息服务管理规定》 C、《短信息管理条例》 11、如果您发现自己被手机短信或互联网站上的信息诈骗后，应当及时向( C )报案，以查处诈骗者，挽回经济损失。 A、消费者协会 B、电信监管机构 C、公安机关 12、为了有效抵御网络黑客攻击，可以采用作为安全防御措施。 ( C ) A、绿色上网软件 B、杀病毒软件 C、防火墙 13、按照《互联网电子公告服务管理规定》，任何人不得在互联网上的电子布告牌(BBS)、电子白板、电子论坛、( B )、留言板等电子公告服务系统中发布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖等违法有害信息。 A、网站 B、网络聊天室 C、电子邮箱

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训 主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识 包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 １、安装杀毒软件 ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 ３、及时安装系统补丁 ４、最好下网并关机 ５、尽量少使用BT下载，同时下载项目不要太多 ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ７、玩游戏时，不要使用外挂

８、不要使用黑客软件 ９、一旦出现了网络故障，首先从自身查起，扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 建议： 1、不使用盗版或来历不明的软件，建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘，绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件，并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序），未经检查的可执行文件不能拷入硬盘，更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份，防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒，预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上，接着用杀毒软件检查一遍，再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具（如QQ、MSN）时，对于一些来历不明的连接不要随意点击；来历不明的文件不要轻易接收 （二）平时的积极预防，定期的查毒，杀毒 （三）发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前，要先备份重要的数据文件 2、启动反病毒软件，并对整个硬盘进行扫描 3、发现病毒后，我们一般应利用反病毒软件清除文件中的病毒，如果可执行文件中的病毒不能被清除，一般应将其删除，然后重新安装相应的应用程序 4、某些病毒在Windows状态下无法完全清除，此时我们应采用事先准备的干净的系统引导盘引导系统，然后在DOS下运行相关杀毒软件进行清除 备注：可以随时随地防护任何病毒反病毒软件是不存在的、随着各种新病毒的不断出现，反病毒软件必须快速升级才能达到杀除病毒的目的、具体来说，我们在对抗病毒时需要的是一种安全策略和一个完善的反病

网络安全教育(教案)

《网络安全教育》教案 萍乡二中王文慧 【教学目标】 1、了解网络成瘾的特征和危害。 2、掌握网络成瘾的应对方法。 3、培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力。 4、帮助学生树立正确的人生观和价值观，鼓励学生追求科学、健康、充实的学习与生活。 【教学重点】 1、了解网络成瘾的严重危害。 2、懂得安全、正确、合理的使用网络的必要性。 【教学难点】 1、了解网络成瘾的特征和危害，掌握应对网络成瘾的方法。 2、培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力。 【教学准备】 多媒体教学、课件、音乐。 【教学方法】 1、教法：实例分析法、引导探索法。 2、学法：合作学习法、探究学习法。 【教学课时】一课时 【教学过程】 环节一：创设情境、导入新课 1、先播放一首歌曲，引出什么是网络。 2、根据网络使用及成瘾的现状数据指出中学生使用互联网人数多、时间长，网络成瘾率高。 3、明确网络成瘾的定义。 设计意图：聆听歌曲，活跃气氛，激发学生学习的兴趣； 展示数据，引起学生对网络成瘾的关注。 环节二：案例解析、感知危害 1、分析5个贴近生活的案例： 案例（1）：南昌高三学生余斌，在紧张复习准备迎接高考的情况下，却每天背着书包去网吧“上学”，最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死； 案例（2）：四川省什坊市唐亮是一各中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被对手杀死23次后，分不清虚拟世界和现实世界，最终在现实世界里将对手杀死； 案例（3）：19岁的王金沉溺于网络游戏不能自拔，为了要钱上网，不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶，并在奶奶没有了呼吸之后连衣服鞋子都没顾得上换就又去了网吧。杀害奶奶后不想到逃窜，却仍然若无其事继续流连网吧，王金对网络的沉迷让人匪夷所思。 案例（4）：龙海三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影，在没钱上网的情况下，三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案9起后，被捕入狱。 案例（5）：QQ是我们都用过的聊天工具，却没料到它也能引发一场血案。高中生李飞因为帮朋友挂QQ，不满对方发来了一些震动的窗口，带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量，最终双方在群殴中变得伤痕累累。 2、同学们看了以上案例后有什么感受呢？分小组进行讨论，说说网络成瘾会带来哪些危害？ 学生讨论：

网络信息安全基础知识培训学习

主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 １、安装杀毒软件 ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀

３、及时安装系统补丁 ４、最好下网并关机 ５、尽量少使用BT下载，同时下载项目不要太多 ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ７、玩游戏时，不要使用外挂 ８、不要使用黑客软件 ９、一旦出现了网络故障，首先从自身查起，扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 建议： 1、不使用盗版或来历不明的软件，建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘，绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件，并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序），未经检查的可执行文件不能拷入硬盘，更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份，防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒，预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上，接着用杀毒软件检查一遍，再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具（如QQ、MSN）时，对于一些来历不明的连接不要随意点击；来历不明的文件不要轻易接收 （二）平时的积极预防，定期的查毒，杀毒 （三）发现病毒之后的解决办法

网络安全知识科普试题

网络安全知识科普题目 一、单选题 1. 下面哪些行为导致电脑被安装木马程序可能性最大（） A. 上安全网站浏览资讯 B. 发现邮箱中有一封陌生邮件，杀毒后下载邮件中的附件 C. 下载资源时，优先考虑安全性较高的绿色网站 D. 搜索下载可免费看全部集数《长安十二时辰》的播放器参考答案：D 答题解析：务必在正规应用商店下载播放器，不要安装不明来源的播放器，防止电脑被安装木马程序。 2. 以下哪种不属于个人信息范畴内（） A. 个人身份证件 B. 电话号码 C. 个人书籍 D. 家庭住址 参考答案：C 答题解析：个人信息是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息，个人书籍属于私有财产，不属于个人信息范畴。

3. 国家（）负责统筹协调网络安全工作和相关监督管理工作。 A. 公安部门 B. 网信部门 C. 工业和信息化部门 D 通讯管理部门 参考答案：B 答题解析：《网络安全法》第五十条规定国家网信部门和有关部门依法履行网络信息安全监督管理职责。 4. 关于注销App的机制，不正确的是（） A. 注销渠道开放且可以使用，有较为明显的注销入口 B. 账号注销机制应当有简洁易懂的说明 C. 核验把关环节要适度、合理，操作应便捷 D. 找不到注销入口，联系客服注销不给予回复 参考答案：D 答题解析：App开发运营者应当设置合理的注销条件，符合用户习惯。 5. 以下关于个人信息保护的做法不正确的是（） A. 在社交网站类软件上发布火车票、飞机票、护照、照片、日程、行踪等 B. 在图书馆、打印店等公共场合，或是使用他人手机登录账

2020-年网络安全知识竞赛试题及答案

1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服 务，这属于什么攻击类型（A） A、拒绝服务 B、文件共享 C、 BIND 漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听，最常用的方法是 (B) A、采用物理传输（非网络） B、信息加密 C、无线网 D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段（A） A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、 IP 欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、 HTTP B、 FTP C、 TELNET

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手 段 (B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、 DDOS 攻击 NT 和 Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、 IP 欺骗; D、缓存溢出攻击 7.在以下认证方式中，最常用的认证方式是： (A) A 基于账户名／口令认证 B 基于摘要算法认证 ; C 基于 PKI 认证 ; D 基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施 (B) A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现;

C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) A、防火墙 B、加密狗 C、认证 D、防病毒 10.抵御电子邮箱入侵措施中，不正确的是（ D ） A、不用生日做密码 B、不要使用少于 5 位的密码 C、不要使用纯数字 D、自己做服务器 11.不属于常见的危险密码是（ D ） A、跟用户名相同的密码 B、使用生日作为密码 C、只有 4 位数的密码 D、 10 位的综合型密码 12.不属于计算机病毒防治的策略的是（ D ） A. 确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B. 及时、可靠升级反病毒产品 C. 新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D. 整理磁盘

网络安全教育宣传材料

网络安全教育宣传材料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

网络安全教育宣传材料 ? ?科学技术的迅速发展加快了网络的全民普及，《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.10亿，互联网普及率达到51.7%，超过全球平均水平3.1个百分点。同时，移动互联网塑造的社会生活形态进一步加强，“互联网+”行动计划推动政企服务多元化、移动化发展。与此同时，网络安全成为制约我国互联网产业发展的要素之一。与过去相比，现在的网民在网络使用方面都具有一定的网络操作技能，但网络安全意识薄弱，对维护网络安全的法律法规知之甚少，在网络的使用过程中出现了许多问题，针对这些常见安全问题，今天给大家分享一些相关知识，希望对大家今后的工作、学习、生活能够带来帮助。 一、计算机安全保护方法 第一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。 第二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。 第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。 第四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显着的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。 二、防止黑客袭击 第一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。 第二、安装防火墙软件，监视数据流动。 第三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。 第四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用

小学生网络安全教育材料

小学生网络安全教育材料 边院镇柳林小学小学生网络安全教育材料 计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。当它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展;当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。由共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位共同发布的《全国青少年网络文明公约》表达了我们的心声。 这个公约内容为: 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 在此，我向全校老师及同学们发出如下倡议: 遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。 遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。 遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，

合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。 网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。 2011年9月30日 附件:教师教育教学时《网络安全教育》资料 一、加强网络安全教育的必要性 据中国互联网信息中心的统计结果显示，在我国，18岁以下的青少年占到网民总数的24,，未成年人网民已经成为我国网络用户中的重要群体。网络为青少年提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐渐成为青少年获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。 但是，互联网犹如一把双刃剑，在给青少年的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给他们的成长带来许多负面影响，主要表现在:互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容，严重危害未成年人的身心健康;各类犯罪分子针对未成年人辨别力较弱和自我保护意识差的 特点，通过上网聊天、交友等机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动;由于未成年人缺乏自控力，一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等，导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象;更有甚者模仿网上行为，搞犯罪活动，结果沦为少年犯。 大量青少年遭遇网络危害的案例表明，青少年的网络安全问题绝不能忽视，加强青少年网络安全教育刻不容缓。 二、青少年常见网络安全问题

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容

(一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 １、安装杀毒软件 ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀３、及时安装系统补丁

４、最好下网并关机 ５、尽量少使用BT下载，同时下载项目不要太多 ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ７、玩游戏时，不要使用外挂 ８、不要使用黑客软件 ９、一旦出现了网络故障，首先从自身查起，扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 建议： 1、不使用盗版或来历不明的软件，建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘，绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件，并经常进行升级

4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序），未经检查的可执行文件不能拷入硬盘，更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份，防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒，预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上，接着用杀毒软件检查一遍，再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具（如QQ、MSN）时，对于一些来历不明的连接不要随意点击；来历不明的文件不要轻易接收 （二）平时的积极预防，定期的查毒，杀毒 （三）发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前，要先备份重要的数据文件

2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】

2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】 单选题（每题1分共100分） 1.第一个计算机病毒出现在(B) (A)40年代 (B)70 年代 (C)90年代 2.口令攻击的主要目的是(B) (A)获取口令破坏系统 (B)获取口令进入系统 (C)仅获取口令没有用途 3.通过口令使用习惯调查发现有大约___%的人使用的口令长度低于5个字符的(B) (A)50.5 (B)51. 5 (C)52.5 4.通常一个三个字符的口令破解需要(B) (A)18毫秒 (B)18 秒

(C)18分 5.黑色星期四是指(A) (A)1998年11月3日星期四 (B)1999年6月24日星期四 (C)2000年4月13日星期四 6.大家所认为的对Internet安全技术进行研究是从_______时候开始的(C) (A)Internet 诞生 (B)第一个计算机病毒出现 ( C)黑色星期四 57.计算机紧急应急小组的简称是(A) (A)CERT (B)FIRST (C)SANA 8.邮件炸弹攻击主要是(B) (A)破坏被攻击者邮件服务器 (B)添满被攻击者邮箱 (C)破坏被攻击者邮件客户端

9.逻辑炸弹通常是通过(B) (A)必须远程控制启动执行，实施破坏 (B)指定条件或外来触发启动执行，实施破坏 (C)通过管理员控制启动执行，实施破坏 10.1996年上海某寻呼台发生的逻辑炸弹事件，造事者被判"情节轻微，无罪释放"是因为(C) (A)证据不足 (B)没有造成破坏 (C)法律不健全 11.不属于常见的危险密码是( D ) A、跟用户名相同的密码 B、使用生日作为密码 C、只有4位数的密码 D、10位的综合型密码 12.不属于计算机病毒防治的策略的是( D ) A. 确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B. 及时、可靠升级反病毒产品 C. 新购置的计算机软件也要进行病毒检测

网络安全法制教育材料

网络安全法制教育材料

青少年网络安全法制教育材料 科学技术是一把双刃剑，网络作为现代科技的结晶，同样也不例外。它极大地满足了青少年生活、学习和娱乐的心理需求，拓宽了他们的视野，为他们提供了接受多种教育的机遇。但随着网络的进一步扩展，它对青少年心理的负面作用也日渐凸显并引为关注。 由于信息和通讯技术的高速发展以及个人电脑的迅速普及，互联网已经成为青少年学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。据统计，我国网民总人数已达到 1.62亿，青少年网民占85．8%。“学生”的比例占了23%，是所有职业中最多的一项。而在我国的青少年网民中，有13.2%的人上网成瘾，另有13%的人存在网瘾倾向，其中13-17岁的青少年网民中网瘾比例最高，达到了17.1%。网络在为人们带来美好的生活前景、创造大量财富的同时，也在制造诱惑和罪恶。有关统计资料表明，90%的青少年上网是玩网络游戏，其余是网上聊天和浏览不健康网站。而浏览不健康网站和网络游戏成为青少年犯罪的直接或间接的诱因。互联网在给青少年带来极大便利的同时,对青少年的负面影响已日益显现。下

面我通过案例来谈一谈。 一、案例陈述 小明，男，初中学生。他在上初一时还是一个阳光、健康、上进的好学生。学习好，还担任了班长。但他学会上网后逐渐成瘾，再没有心思安心学习，成绩一落千丈。文化不高的父亲气极而怒，屡次打骂也没能把孩子从“网瘾”中拉出来，相反严管之下的小明产生了严重的逆反心理，在一次和父亲发生激烈的冲突后，他用榔头杀死了生养他的爸爸。当刑警抓捕小明时，他依旧安然地坐在网吧里上网。 二、案例分析 本案例中小明的杀人行为和杀人后的表现是由网络成瘾导致的人格改变而引起的。 （一）网络成瘾的主要症状： 1、强烈的依恋性：网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配，上网也演变为其主要的心理需要，上网时间和精力所占比例逐渐加大，进而导致了个体生物钟的紊乱。当无法上网时，会体验强烈的渴求，甚至产生烦躁和不按的情绪及相应的生理和行为反应，上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位，注意和兴趣单一指向网