教师任职个人总结

教师任职个人总结

时光流逝，一转眼，自己参加工作已有九载光阴。在这九年里，有工作的不足，更有成功的喜悦。自2002年参加工作以来，本人时刻谨记“育人先正己”的名言，并努力在平时的工作和生活中践行这一至理名言。勤勤恳恳教书，兢兢业业育人，受到了学生、家长和同仁们的一致好评。现将我任现职以来的工作情况总结如下：

一、思想品德方面

我拥护党的领导，在思想上积极要求进步。能认真学习毛泽东思想，邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的思想，努力践行胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的行为准则，做到爱国、爱党、爱人民。在工作中，认真贯彻执行党的教育方针，努力培养社会主义四有新人，关心热爱学生，平等待人，为人师表，争做优秀教师。

二、教育教学工作及教科研方面

1、教育教学工作

这九年我一直坚守在教育的第一线，一直担任班主任教学管理工作。课前我认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度，并利用多媒体课件，或引人入胜的导语来创设情境激发学生的学习欲望；课堂上，我大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权还给学生。课后我认真做好教学反思，做到精益求精，不断提高自己的业务水平。

任职期间，我还认真参加了校内组织的各种业务学习，及政治学习，并记好笔记。同时我还积极参加校内外的各级听课活动，取人之长补已之短。并大量阅读教育教学杂志，将他人课堂中的闪光点及课改的先进理念运用到自己的课堂中，不断的提高课堂效率。另外每学期我都要承担一到两节的校级公开课，2005年4月，我承担了校级公开课《蛋白质的性质》受到了听课领导，老师的好评。

2、科研工作

我一直为作一名科研型的教师而努力。并在2005-至今担任我校理化生教研组组长。

平时我积极参加学校的科研课题学习，注重将教学中的经验积淀并上升为理论，撰写了大量的论文。

论文：（1）2008.7由我撰写的《浅谈化学教学中创新思维的培养》在延安教育学院学报第22卷增刊（2）上。

( 2 ) 2010.7由我撰写的《浅谈化学教学中物理知识的渗透》一文获国家级一等奖，刊登在《基础教育与探索》总第117期形成专著。

三、工作业绩方面

自2002年工作以来，我认真钻研教材，不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。在工作中，虚心求教，恭听取老教师的意见。终于使我所教的化学科目在县、校评比中取得优异成绩，受到各级领导的好评。自2005到2008连续三年被评为校级优秀教师。在在2008—2009学年度获得高一中化学质量检测三等奖，高二食品营养与卫生一等奖并在同年被评为县级优秀班主任。

四、履行职责方面

在平时工作中能做到一丝不苟，严谨教学，勇挑重担，对新课程改革起积极响应作用。从走上工作岗位以来，我一直担任班主任工作，做到热爱关心每一位学生。另外利用节假日本人积极参加社会实践，和一些社会公益活动。

当然，往日的成绩，已成为历史，我们更应该着眼未来，为未来的事情多做思考。因此我决心在以后的日子里，加倍努力，为祖国的教育事业献出自己的青春与热血。

小学教师个人履职总结

小学教师个人履职总结 小学教师都要做一个个人履历总结，应当引起重视。下面是WTT小雅整理的一些关于小学教师个人履职总结，供大家参考。 小学教师个人履职总结范文篇一 一年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己

水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章

教师任职以来的工作总结

个人教育教学 工作总结 堡 住 小 学 樊小丽 任职以来的工作总结 堡住小学：樊小丽 本人2005年9月参加工作以来，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。 现将我任职以来的工作总结如下： 一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，情操高尚 自任职以来我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学

生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使自己的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，与其他科任教师们一起，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。用实际行动践行"三个代表"重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。 二、钻研教学，严谨治学、灵活高效 任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工作。曾担任过语文、数学、英语、科学、思品、美术的教学工作，在工作中，始终坚持树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，不断改进教学方法，提高教学质量。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学习成绩多名列全乡前茅。 作为一名教师，自己的一言一行都是学生模仿和学习的对象，榜样的力量是无穷的，我时时刻刻都用师德规范的要求来要求自己，检查自己，以身作则，为人师表。要求学生做到的，自己首先做到。用自己的文明举止，正直谦虚，去影响学生、教育学生，在我的影响和教育感染下，许多学生由原来的沉默寡言变得活泼开朗，由原来的打架、骂人，变得遵守规矩，热爱学习。 三、爱心育人，用心育人 在教育教学工作中，把"以爱育人，用心育人，全心服务学生"成为我教书育人的信条，在10多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生，深得孩子们的爱戴。在教学中，我认真学习新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法，平时坚持"抓两头，促中间"的做法，使每个学生都有所进步，成绩有所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班级班风好，学风浓，期末成绩多名列前茅。本人2010年度获评为永和镇优秀教师；2013年被评为永正镇优秀班主任等。 作为班主任，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实际，与学生一起制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组。通过活动，不但发展了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生。任现职以来，我一直担任班主任工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周开展一次班会。平时，我特别注意关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动态，注意培养学生的特长爱好，收到了很好的效果。如我班有一名女同学，父亲老实本分，母亲与父亲离婚，家庭经济非常困难。孩子刚开始时很自卑，不与其他同学玩耍，学习成绩很差，一篇课文的生字能认识一个就不错了。由于孩子的父亲对孩子关爱太少，经常好久不给洗澡、洗头，孩子身上散发出一股汗臭味，其他孩子也不和她玩。我就给孩子们做工作，告诉他们这个女孩的情况，要孩子们多关心这个女孩，和她一起玩，一起学习，不要歧视她。通过师生的共同努力，这个孩子渐渐地变得开朗了，学习也进步了，她成为我班进步最大的学生。 四、廉洁从教，遵纪守法 几年来，本人都担任班主任工作，无论工作多么繁忙，任务多么繁重，我都服从学校的安排，时时刻刻做到任劳任怨，兢兢业业，遵守国家法令法规、中小学教师职业道德规范，

精选最新副主任任职试用期满工作总结

副主任任职试用期满工作总结范文 本人于***x年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室，一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的努力做了一些工作，现汇报 一、充分认识岗位职责，当好新角色 作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。 法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。 最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。 群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。 二、工作中存在的问题及原因 一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。 1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。 2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。 3、加强理论学习，提高自身的`的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。 其次，踏实做好分管工作。

教师任职以来个人工作总结

任现职以来工作总结 我叫xxx，女，汉族，1984年12月出生，中共党员，2006年6月毕业于西华师范大学，同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教，2010年3月魏城中学与开元中学合并，我在开元中学任教至今。2007年9月取得中学二级教师资格。任教7年以来，我一直奋斗在中学教育教学第一线，共担任6年班主任工作。工作中，我爱岗敬业，尽职尽责，为教育事业做出了自己应有的贡献。现自我总结如下： （一）政治思想品德方面 我热爱中国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。遵纪守法，依法执教，服从组织安排。严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。在教育教学工作中，深受社会和师生好评。 （二）班主任工作方面 在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。注重科学育人，重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出，多次被评为先进集体。其中高2013级3班于2012年2月被评为“绵阳市先进班集体”，高2013级10班于2013年3月被评为“游仙区先进班集体”。 （三）教学方面 我从教7年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案， 因材施教。为提高教学质量我坚持做到以下几点： 1、认真做到全面的备课 每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面： （1）备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 （2）备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 （3）备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学，坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

小学教师个人履职总结

小学教师个人履职总结 在当前的小学教育工作中,教师履职能力的高低,与教育教学成效高低密切相关,只有具备全面的履职能力,才能够更好地胜任小学教育各个岗位的工作,为小学生的健康成长服务。下面是整理的小学教师履职总结，欢迎阅读。 篇1：小学教师履职总结一、政治思想及师德 自20xx年3月履职小教二级职务以来我坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学能力 自履现职以来，我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的兴趣，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学习的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成4至6 人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。在教学中着重采取了“问题;讨论式教学法”通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探研环境，全员质疑研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现， 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，低年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，

教师职称最新版本任职期间工作总结

教师职称——任职期间工作总结 任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事初中思品教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教育教学工作中存在不足，但总的来说，正是在克服这些不足的过程中使自己得到了成长。这些年来勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导和同事们的一致肯定，更是获得了学生们的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。现将工作总结如下： 一、思想方面： 本人一直关心国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。同时严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。 二、教育教学及教研方面： 1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求，培养良好的习惯等等。 2在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习政治并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

优秀教师年度履职工作总结

优秀教师年度履职工作总结 教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。下面是小编整理的优秀教师年度履职工作总结范文，希望大家认真阅读! 教师年度履职工作总结范文1 20XX年的工作已经结束，在本年度的工作当中，在学校党委的领导下认真学习党的十八大精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断提高自身的思想政治素质和综合素质，不断提高自身的教育教学水平，教育教学工作取得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下： 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平，加强教师职业道德素质。热心教育，热爱学生，专心执教。跟上新时代教育改革模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，

以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。 二、教育教学工作方面： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博

2020小学教师年度考核个人总结德能勤绩【5篇】

又一学年即将结束，回顾这一学年来的工作与学习，做好教师年度考核个人总结。下面是小编给大家带来的小学教师年度考核个人总结，以供大家参考，我们一起来看看吧! 小学教师年度考核个人总结(一) 今年，对我而言是忙碌的一年，也是收获的一年，接近岁末，给自己的一年进行盘点，让明年过的更充实、更有收获。下面我将从德、能、勤、绩、廉几方面对这年的工作进行总结。 一、德 我一如既往的热爱党、热爱祖国、支持中国共产党的领导，关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论;在日常工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度;在对待教育对象时，我能公平、公正的对待每一位学生与家长。自觉地维护国家机关人员工作形象，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。 二、能 我作为一名高中历史教师，在目前的工作岗位上已工作了_年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误，能与同教研组、同班级的老师协商开展工作，积极配合学校领导工作，做好家长工作，得到了家长的理解和支持。

三、勤 作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动。热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去，积极参加市、校组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证工作的正常开展。 四、绩 按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。所教_个班级学风正，兴趣浓，得到家长、同事、领导一致肯定和赞誉。另外，还积极参与课改，组织教学案的编写，同时不放松教学理论研究，所写论文在泰州市多次获奖。在新的一年里，自己有决心认真学习党的十_大精神，认真贯彻实践“科学发展观”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我校教育跨越式发展，贡献自己全部的力量。 小学教师年度考核个人总结(二) 一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 一、思想认识 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向

教师任职以来工作总结

教师任职以来工作总结 教师任职以来工作总结师范学院教师任职以来的个人工作总结任现职以来,本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己,取得了比较满意的效果.在思想政治表现方面,自80年代以来,本人一直严格要求自己,积极向党组织靠拢,到1994年,终于看到了机会,如愿以尝加入了中国***.在举手宣誓的时候我暗下决心:做一个好党员.于是我一直按照以下三个方向去努力:好党员首先是党的方针政策的坚决执行者.为此,必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想,认真学习***理论以及党的有关方针政策.在积极完成有组织的学习研讨活动以外,自觉通读了《***选集》,积极收看新闻联播,关心国家大事.好党员其次是党和人民利益的忠实维护者.为此,我首先以党员的要求严格要求自己,其次积极帮助需要帮助的人.从第三个方面来说,好党员应该是党的事业的积极推进者.作为一个教育工作者的党员,我一向勇于同丑恶现象作斗争,积极向有关部门献计献策.我有一个美好的心愿:党应该越来越纯洁,越来越团结,越来越强大.在教学与科研方面,本着两者互相促进共同发展的华考范文网业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效.任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作.任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步.重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合,得到学生的肯定欢迎.作为一个师范学院的教师,光知道教书是远远不够的,因为这样的教师充其量只能当一个教书匠.要想教有所长,有自己的特色,就必须进行科学研究.以教学为基础,以科研促教学,成为一个专家型的教师,这是我孜孜以求的目标.自任现职以来,在省级以上刊物上发表论文13篇,计十余万字,主编出版书籍两部,另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿,受金华市教委、金华市陶研会的委托,主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》,受金华师范学校委托,编印师范生导读书目《书海导航》.获全国级一等奖两项,省级及以下奖多项.最近三年以来,开始认识到:科学研究也不能东一榔头西一棒,应该更专注于专题研究.通过一段时间的思索,确定了三个专题作为以后研究的基本方向:一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究;二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究;三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究.其中,第一、三两个方向已各有两篇论文发表,第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章.有了这三个研究方向,就可以明显感受到个人科研的加速发展,也可以明显感受到教学效果的进一步提高.另外,配合《教育科学研究方法》的教学,认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效.任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作.任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步.

见习期教师德能勤绩廉总结

见习期教师工作总结 一个学年的各项工作已接近尾声，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下： 一、德 一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 二、能 本学年我担任七年级的体育课教学工作，首先从学生的军训开始，认真了解学生的身体状况及特长项目。教学中在领导和教师们的帮助下开始了自己的工作，认真上好每一节课。课堂上在遵守纪律的前提下以鼓励学生为主，提高学生运动的积极性，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学习的主动性。课后及时总结、反思，从不体罚学生。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。 三、勤 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、作业建设、教研活动、值班、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。当需要外出学

习时，提前调课必要时严格履行学校的请假制度。准时到校上班，不迟到不旷课，积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通的教师，我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。多向其他班级学习，多向有经验的老师请教。 四、绩 作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我首先收集资料，参考了很多老师的教案和他们的上课方法，结合自身和学生的特点按照体育课基本的教学步骤，认真钻研如何更好的上好我的第一节课。课前认真备课写好教案，课下及时总结自己的不足。上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。 五、廉 时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，自觉抵制不正之风。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党组织保持高度一致，时刻做

幼儿园教师履职个人工作总结

幼儿园教师履职个人工作总结 本学期我很高兴担任大小班的计算教学工作。经过我的努力，一个紧张又有趣的学期又过去了。我一直还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获，只要我用心付出，就会有收获。通过本年度的学习和教育教学的实践工作，我觉得在个人专业化发展方面有了进步，下面我把这方面工作做一下总结： 一、专业素质得到了进一步的提高 思想方面： 积极参加政治学习，对幼儿教育事业充满了责任感。遵守幼儿园规章制度。时刻严格要求自己，以身作则，敬业爱岗，乐于奉献。培养学生的创新能力，既教书又育人。。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己.爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”。 自身素养： 学习成为了一种习惯，具有积极的精神面貌，热情诚恳，较强的自我调控能力和坚强意志品质。每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。 二。掌握了一些专业知识。

作为幼儿教育的新战士，我树立终身学习的观念，学习专业知识，学习现代教育教学理念，学《幼儿园工作规程〉〉〈〈幼儿园管理 条例》，领会《幼儿园教育指导纲要》精神，还学习了《幼儿教育》《学前教育》等教学刊物，把握了现代幼儿教育的开放性，创新性。明确了教师在幼儿活动中的角色是“支持者”‘合作者’“引导者”。用幼儿教育理论指导幼儿教育实践。 三。养成研究的习惯。工作总结 在日常教育活动中，坚持勤于思考，反复实践，将在园内发生的细小问题进行研究。如“孩子们为什么随地扔脏东西?”等。和同事 们交流，与同事合作，与家长沟通。经常参加教育活动，思考自己 该怎样做更好。树立研究意识，养成研究习惯，使自己的工作做得 比较好。 四。在反思中成长。 幼儿园教师专业成长的主要途径是对幼儿教育教学实践进行不断的反思。所以本学年每天都对自己的工作进行反思，找出自己工作 中的优缺点，发扬优点，改正缺点。每个月都完成一篇叙事反思， 通过反思能帮助进一步理清实践中的问题。 五。教育理念得到了进一步刷新。 教师专业化发展随着纲要的深入实施而不断推进。课堂上都以幼儿为主体，师幼互动。坚持每天按计划完成教学活动，作到心中有 目标的去完成教学工作。对园领导布置的工作按时完成。全身心地 爱护、关心、帮助孩子，做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子 的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成 知心朋友一样吐露心声。 六。教育工作也得到了升华。 将全新的教育理念转化到教育实践行为中，教学过程以游戏为主要手段，体现幼儿的主体地位，注重情感交流。

XX年小学教师个人履职总结3篇

XX年小学教师个人履职总结3篇 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。不妨看看相关内容！ XX年小学教师个人履职总结一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名党员教师，我从严要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面 本学年担任三年级班主任，教语文、综合实践等不包括早读就有15堂课。面对繁重的工作任务毫无怨言，任劳任怨。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键 在教学中，深刻体会到一切以学生的发展为主。首先，

必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生懒于思考探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。三年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪

教师任职以来工作总结

教师任职以来工作总结（一） 任现职以来工作总结 职炒*，男，汉族，出生于*年★月。1999年7毕业于江苏省盐城师范学校英语班,1999年8月参加工作,2004年12月被评为小学一级教师。毕业后我—直坚持参加社会自考,并于2004年6月通过全部课程考核。2006至2008年参加西南大学英语本科学习,2008年1月毕业。现任教于射阳县码头小学。 —、个人简介 1996年8月-------- 1999年7月江苏盐城师范学校学生1999 年8月-------- 现在★十学校教员 二继续教育情况 自任现职以来,本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修 2000年10月，经过四十学时《现代教育技术》学科培训,11月参加全省 统一考试,成绩合格,取得合格证书。

2001年9月至2004年7月在盐城师范学院函授汉语言文学教育专业,修 完专科教学计划规定的全部课程,成绩合格,取得毕业证书。； 2002年7月经过培训学习，后经盐城市普委测试站测试，成绩89,4，确认普通话水平为二级甲等。 2007年8月通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核,成绩合格,取得办公自动化合格证书。 2007年3月参加西南大学远程教育本科学习，2009年1月毕业。此夕卜, 本人还积极参加镇组织的暑期培训班,经考核均能合格通过。 三、主要教育工作业绩 我坚决拥护党的路线、方针政策，忠诚于党的教育事业。爰岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节。注重修养,作好表率。从教以来,我一直努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染周围的同志和学生。立足实际、优化环境。多年来,我一直注重优化育人环境,追求最佳德育效果，从文明用语、孝敬父母、关心他人,不随地吐痰、舌L扔纸屑等细微处入手,培养学生的自主能力,自觉意识和自强精神。教育工作成绩显著。在2005年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖。2005——2006年度教育工作中，成绩显著，被评为"县教育优秀工作者”, 在2007年度全镇教育工作中，成绩优秀，

教师任职期满工作总结

教师任职期满工作总结 篇一：教师任职以来的工作总结 任职以来的工作总结 息烽县坝上小学：黄文 本人1999年8月参加工作以来，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。 现将我任职以来的工作总结如下： 一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，情操高尚 自任职以来我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为

师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使自己的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，与其他科任教师们一起，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。用实际行动践行"三个代表"重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。 二、钻研教学，严谨治学、灵活高效

教师履职工作总结报告

教师履职工作总结报告 教师履职工作总结报告 履职一年以来，我在思想上以一名教师的标准严格要求自我，用心认真地做好教学工作。经过一年的辛勤努力，取得了一些成绩， 现总结如下： 一、思想方面：用心参加思想政治学习，关心国家大事。拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策。遵守劳动纪律，团结教师，热心帮忙教师。教育目的明确，态度端正;工作认真负责，关心 学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自我，处处都以为人师 表的形象要求自我，以实际行动来证明自我是一个无愧于社会、家庭、学生的合格的人民教师。 二、教学方面：本学期担任两个班的语文教学，觉得担子重、压力大，因此教学上我不敢有一丝马虎。教学中我努力转变自我的观念，力求使自我的教法适应学生的学法。因此备课时认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优 点确定自我的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件。尝试运用多种教学方法，从学生的实 际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一 反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感， 反思好每一堂课。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是一份份充实，沉甸甸的情感。我用我的心去教诲 我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于心，无悔于教育 事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我 最珍贵的爱奉献给学生门，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能 盛开绚丽的花朵。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”教学是一个常抓常新的过程，我将继续努力，为教育事业做出自我应有的贡献。 教师履职总结 自走上工作岗位后，深感职责重大，作为一名教师不仅仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风 的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会 对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至能够使他们终 身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师， 德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转 变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有 力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要 人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自 身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变 教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力 保证。 诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以 人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的 教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。透 过此次学校组织师德师风教育学习，此刻就这次学习作了以下几个 方面的小结: 一、思想及工作的基本表现: 自从选取了这个职业，首先，我一向爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业， 就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无 私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我 不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道 德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠 诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精