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2010西藏自治区毛概考试重点新总结A考试技巧、答题原则

2010西藏自治区毛概考试重点新总结A考试技巧、答题原则
2010西藏自治区毛概考试重点新总结A考试技巧、答题原则

1、我国解决民族问题的基本政策是( )

A、联邦制

B、民族自决

C、民族自治

D、民族区域自治

2、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )

A、王稼祥

B、刘少奇

C、朱德

D、毛泽东

3、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )

A、王稼祥

B、刘少奇

C、朱德

D、毛泽东

4、非公有制经济是( A )

A.社会主义市场经济的重要组成部分

B.社会主义经济的重要组成部分

C. 社会主义性质经济

D. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分

5、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()

A、中国共产党的建立和发展

B、中国人民解放军的建立和发展

C、中国人民解放事业的胜利

D、中华人民共和国的缔造

E、中国社会主义建设事业的发展

6、关于毛泽东思想,下列说法正确的是()

A、是毛泽东个人的独创

B、是中国共产党人集体智慧的结晶

C、是马列主义在中国的运用和发展

D、是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物

E、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

7、1938年,毛泽东在党的( D )全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

A、六届三中

B、六届四中

C、六届五中

D、六届六中

8、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )

A.市场经济只是一种资源配置的手段

B.社会主义也可以搞市场经济

C.计划不是划分社会制度的基本标志

D.市场不是划分社会制度的基本标志

E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅

9、在新民主义革命运动中处于中间地位的阶级和阶层有()

A 、无产阶级

B 、农民阶级

C 、城市小资产阶级

D 、民族资产阶级

E 、地主阶级

10、遵义会议以后,直至抗日战争时期,是毛泽东思想的( C )

A、萌芽时期

B、形成时期

C、成熟时期

D、继续发展时期

11、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )

A、十一届三中全会

B、十二大

C、十三大

D、十四大

12、毛泽东思想初步形成于( B )

A、国民革命时期

B、土地革命时期

C、抗日战争时期

D、解放战争时期

13、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()

A、中国共产党的建立和发展

B、中国人民解放军的建立和发展

C、中国人民解放事业的胜利

D、中华人民共和国的缔造

E、中国社会主义建设事业的发展

14、在社会主义改造过程中,我国实行的高级形式的国家资本主义是( )

A、委托加工

B、计划订货

C、统购包销

D、公私合营

15、在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中,必须始终以( B )为基础。

A.人权高于主权的原则

B.和平共处五项原则

C.不结盟原则

D.自由平等的原则

16、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()

A、中国的政治经济发展不平衡

B、全国的革命形势在向前发展

C、良好的群众基础

D、相当力量的正式红军的存在

E、共产党领导的正确

17、在新民主义革命运动中处于中间地位的阶级和阶层有()

A 、无产阶级

B 、农民阶级

C 、城市小资产阶级

D 、民族资产阶级

E 、地主阶级

18、关于毛泽东思想,下列说法正确的是()

A、是毛泽东个人的独创

B、是中国共产党人集体智慧的结晶

C、是马列主义在中国的运用和发展

D、是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物

E、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

19、国家用来进行宏观调控的经济杠杆有( ABCD )

A.价格

B.税收

C.汇率

D.利率

E.法律

20、中国共产党的根本工作路线是( A )

A、群众路线

B、思想路线

C、工人路线

D、农民路线

21、加强党的建设包括以下内容( BCDE )

A.加强党的法制建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的作风建设

D.加强党的制度建设

E.加强党的思想建设

22、毛泽东思想初步形成于( B )

A、国民革命时期

B、土地革命时期

C、抗日战争时期

D、解放战争时期

23、毛泽东思想初步形成于( B )

A、国民革命时期

B、土地革命时期

C、抗日战争时期

D、解放战争时期

24、国有资产占优势,既要有量的优势,更要( A )

A.注重质的提高

B.注重比例适当

C.注重控制国民经济命脉

D.注重资产效益

25、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()

A、中国的政治经济发展不平衡

B、全国的革命形势在向前发展

C、良好的群众基础

D、相当力量的正式红军的存在

E、共产党领导的正确

26、中国革命统一战线的基础和依靠是( )

A、工人阶级和小资产阶级的联盟

B、工人阶级和农民阶级的联盟

C、工人阶级和民族资产阶级的联盟

D、工人阶级和大资产阶级的联盟

27、社会主义道德的核心内容和集中体现为(A )

A.为人民服务

B.诚实守信

C.爱国主义 D.团结互助

28、毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有()

A 、汉族和少数民族关系

B 、党和非党关系

C 、革命和反革命关系

D 、中国和外国关系

E、是非关系

29、马克思主义中国化的第一个理论成果是( C )

A、三民主义

B、新三民主义

C、毛泽东思想

D、邓小平理论

30、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()

A、中国的政治经济发展不平衡

B、全国的革命形势在向前发展

C、良好的群众基础

D、相当力量的正式红军的存在

E、共产党领导的正确

31、国家用来进行宏观调控的经济杠杆有( ABCD )

A.价格

B.税收

C.汇率

D.利率

E.法律

32、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()

A、中国共产党的建立和发展

B、中国人民解放军的建立和发展

C、中国人民解放事业的胜利

D、中华人民共和国的缔造

E、中国社会主义建设事业的发展

33、我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是( C )

A.市场经济是法制经济

B.市场机制对资源配置起基础性调节作用

C.市场经济不属于社会基本制度的范畴

D.市场经济是有国家干预的经济

34、新时期爱国统一战线是( A )

A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟

C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟

D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟

35、我国对外经济关系的主要内容包括( ABCDE )

A.对外贸易

B.对外技术交流

C.利用国外资金

D.承包国外工程和劳务合作

E.国际旅游业

36、国有资产占优势,既要有量的优势,更要( A )

A.注重质的提高

B.注重比例适当

C.注重控制国民经济命脉

D.注重资产效益

37、我国的多党合作制是( BE )

A.多党制

B.在坚持中国共产党领导下的合作

C.一党制

D.在现阶段暂时性的合作

E.社会主义政治制度的一个重要组成部分

38、1、中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是( )

A、中共一大

B、中共二大

C、中共三大

D、中共四大

39、非公有制经济是( A )

A.社会主义市场经济的重要组成部分

B.社会主义经济的重要组成部分

C. 社会主义性质经济

D. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分

40、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )

A、十一届三中全会

B、十二大

C、十三大

D、十四大

41、遵义会议以后,直至抗日战争时期,是毛泽东思想的( C )

A、萌芽时期

B、形成时期

C、成熟时期

D、继续发展时期

42、中国革命统一战线的基础和依靠是( )

A、工人阶级和小资产阶级的联盟

B、工人阶级和农民阶级的联盟

C、工人阶级和民族资产阶级的联盟

D、工人阶级和大资产阶级的联盟

43、当今世界威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是( C )

A.民族矛盾

B.贸易保护主义

C.霸权主义和强权政治

D.宗教纷争

44、加强党的建设包括以下内容( BCDE )

A.加强党的法制建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的作风建设

D.加强党的制度建设

E.加强党的思想建设

45、“三通”是指( A )

A.通商、通航、通邮

B.通讯、通邮、通航

C.通话、通邮、通航

D.通商、通航、通讯

46、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )

A.市场经济只是一种资源配置的手段

B.社会主义也可以搞市场经济

C.计划不是划分社会制度的基本标志

D.市场不是划分社会制度的基本标志

E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅

47、马克思主义中国化的第一个理论成果是( C )

A、三民主义

B、新三民主义

C、毛泽东思想

D、邓小平理论

48、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )

A、王稼祥

B、刘少奇

C、朱德

D、毛泽东

49、新时期爱国统一战线是( A )

A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟

C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟

D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟

50、当今世界威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是( C )

A.民族矛盾

B.贸易保护主义

C.霸权主义和强权政治

D.宗教纷争

51、新时期爱国统一战线是( A )

A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟

C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟

D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟

52、一国两制的内涵是( C )

A.坚持一个中国即中华人民共和国

B.两种社会制度即社会主义制度和资本主义制度

C.坚持国家的主体是社会主义制度,部分地区是资本主义制度

D.坚持运用法律手段解决大陆和特别行政区之间的矛盾

53、社会主义道德的核心内容和集中体现为( A )

A.为人民服务

B.诚实守信

C.爱国主义 D.团结互助

54、1、中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是( )

A、中共一大

B、中共二大

C、中共三大

D、中共四大

55、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )

A、王稼祥

B、刘少奇

C、朱德

D、毛泽东

56、社会主义社会实行按劳分配的直接原因是( B )

A.生产资料公有制

B.社会分工和劳动还是谋生手段

C.社会生产力发展水平

D.人们的思想觉悟

57、马克思主义中国化的第一个理论成果是( C )

A、三民主义

B、新三民主义

C、毛泽东思想

D、邓小平理论

58、毛泽东思想初步形成于( B )

A、国民革命时期

B、土地革命时期

C、抗日战争时期

D、解放战争时期

59、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )

A.市场经济只是一种资源配置的手段

B.社会主义也可以搞市场经济

C.计划不是划分社会制度的基本标志

D.市场不是划分社会制度的基本标志

E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅

60、一国两制的前提是( A )

A.国家主权统一于中华人民共和国

B.港澳台实行高度自治.

C.大陆实行社会主义制度

D.港澳台资本主义制度不变

61、1938年,毛泽东在党的( D )全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出

了“马克思主义中国化”这个命题。

A、六届三中

B、六届四中

C、六届五中

D、六届六中

62、社会主义社会实行按劳分配的直接原因是( B )

A.生产资料公有制

B.社会分工和劳动还是谋生手段

C.社会生产力发展水平

D.人们的思想觉悟

63、一国两制的前提是( A )

A.国家主权统一于中华人民共和国

B.港澳台实行高度自治.

C.大陆实行社会主义制度

D.港澳台资本主义制度不变

64、在台湾问题上,我们坚决反对( ABCDE )

A.“一中一台”

B.“两个中国”

C.“一国两府”

D.“台湾独立”

E.“外国插手”

65、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()

A、中国的政治经济发展不平衡

B、全国的革命形势在向前发展

C、良好的群众基础

D、相当力量的正式红军的存在

E、共产党领导的正确

66、中国共产党的根本工作路线是( A )

A、群众路线

B、思想路线

C、工人路线

D、农民路线

67、党的建设处于首要地位的是(A )

A思想建设 B组织建设 C作风建设 D制度建设

68、我国的多党合作制是( BE )

A.多党制

B.在坚持中国共产党领导下的合作

C.一党制

D.在现阶段暂时性的合作

E.社会主义政治制度的一个重要组成部分

69、社会主义道德的核心内容和集中体现为( A )

A.为人民服务

B.诚实守信

C.爱国主义 D.团结互助

70、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )

A.市场经济只是一种资源配置的手段

B.社会主义也可以搞市场经济

C.计划不是划分社会制度的基本标志

D.市场不是划分社会制度的基本标志

E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅

71、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”,是在()

A、古田会议上

B、三湾改编时

C、八七会议上

D、遵义会议上

72、坚持“二为”方向( ABDE )

A.指为人民服务、为社会主义服务的方向

B.因为社会主义文化应属于人民,为人民服务

C.指为物质文明,为精神文明服务的方向

D.社会主义文化的本质表现

E.社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在

73、毛泽东思想初步形成于( B )

A、国民革命时期

B、土地革命时期

C、抗日战争时期

D、解放战争时期

74、新民主主义社会的经济成分有()

A 、国营经济

B 、合作社经济

C 、国家资本主义经济

D、个体经济

E 、私人资本主义经济

75、我国对外经济关系的主要内容包括( ABCDE )

A.对外贸易

B.对外技术交流

C.利用国外资金

D.承包国外工程和劳务合作

E.国际旅游业

76、我国解决民族问题的基本政策是( )

A、联邦制

B、民族自决

C、民族自治

D、民族区域自治

77、邓小平指出,我们搞社会主义必须坚持两条原则:一是以公有制为主体;二是( A )

A.共同富裕

B. 走社会主义道路

C.共产党领导

D.以经济建设为中心

78、中国共产党的根本工作路线是( A )

A、群众路线

B、思想路线

C、工人路线

D、农民路线

79、民族区域自治的核心是( D )

A.高度自治,繁荣稳定

B. 民族团结,国家统一

C.民族平等,共同繁荣

D. 保障少数民族当家作主,管理本民族,本地方事务的权利

80、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )

A、王稼祥

B、刘少奇

C、朱德

D、毛泽东

81、社会主义道德的核心内容和集中体现为( A )

A.为人民服务

B.诚实守信

C.爱国主义 D.团结互助

82、判断改革和各方面工作是非得失的标准是( A )

A.“三个有利于”标准

B.人民群众满意不满意

C. 生产力标准

D.社会是不是稳定,经济是不是发展

83、非公有制经济是( A )

A.社会主义市场经济的重要组成部分

B.社会主义经济的重要组成部分

C. 社会主义性质经济

D. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分

84、我国对外经济关系的主要内容包括( ABCDE )

A.对外贸易

B.对外技术交流

C.利用国外资金

D.承包国外工程和劳务合作

E.国际旅游业

85、民主是国体和政体的统一,二者的关系是( A )

A.国体决定政体,政体表现和适应国体

B. 国体等同于政体

C.政体决定国体,国体表现和适应政体

D.一般与个别的关系

86、在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中,必须始终以( B )为基础。

A.人权高于主权的原则

B.和平共处五项原则

C.不结盟原则

D.自由平等的原则

87、我国对外经济关系的主要内容包括( ABCDE )

A.对外贸易

B.对外技术交流

C.利用国外资金

D.承包国外工程和劳务合作

E.国际旅游业

88、非公有制经济是( A )

A.社会主义市场经济的重要组成部分

B.社会主义经济的重要组成部分

C. 社会主义性质经济

D. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分

89、在台湾问题上,我们的立场是( A )

A.争取和平统一,但不承诺放弃使用武力

B.争取和平统一,不首先使用武力

C.只要台湾坚持一个中国的立场,统一日期可以拖延

D.实行“一国两制”后,台湾特别行政区与香港享受同等的待遇

90、毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有()

A、汉族和少数民族关系

B 、党和非党关系

C 、革命和反革命关系

D 、中国和外国关系

E、是非关系

91、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()

A、中国的政治经济发展不平衡

B、全国的革命形势在向前发展

C、良好的群众基础

D、相当力量的正式红军的存在

E、共产党领导的正确

92、新民主主义社会的经济成分有()

A 、国营经济

B 、合作社经济

C 、国家资本主义经济

D、个体经济

E 、私人资本主义经济

93、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )

A.市场经济只是一种资源配置的手段

B.社会主义也可以搞市场经济

C.计划不是划分社会制度的基本标志

D.市场不是划分社会制度的基本标志

E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅

94、在社会主义改造过程中,我国实行的高级形式的国家资本主义是( )

A、委托加工

B、计划订货

C、统购包销

D、公私合营

95、加强党的建设包括以下内容( BCDE )

A.加强党的法制建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的作风建设

D.加强党的制度建设

E.加强党的思想建设

96、国有资产占优势,既要有量的优势,更要( A )

A.注重质的提高

B.注重比例适当

C.注重控制国民经济命脉

D.注重资产效益

97、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”,是在()

A、古田会议上

B、三湾改编时

C、八七会议上

D、遵义会议上

98、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()

A、中国共产党的建立和发展

B、中国人民解放军的建立和发展

C、中国人民解放事业的胜利

D、中华人民共和国的缔造

E、中国社会主义建设事业的发展

99、坚持“二为”方向( ABDE )

A.指为人民服务、为社会主义服务的方向

B.因为社会主义文化应属于人民,为人民服务

C.指为物质文明,为精神文明服务的方向

D.社会主义文化的本质表现

E.社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在

100、加强党的建设包括以下内容( BCDE )

A.加强党的法制建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的作风建设

D.加强党的制度建设

E.加强党的思想建设

101、我国的政党制度与西方多党制的区别是( ACE )

A.中国共产党是执政党

B.各民主党派也是执政党

C.各民主党派是参政党

D.各民主党派是在野党

E.中国共产党同各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则,共同担负起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的任务

102、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”,是在()

A、古田会议上

B、三湾改编时

C、八七会议上

D、遵义会议上

103、“资本主义有计划、社会主义有市场”这个论断说明( ABCD )

A.市场经济只是一种资源配置的手段

B.社会主义也可以搞市场经济

C.计划不是划分社会制度的基本标志

D.市场不是划分社会制度的基本标志

E. 社会主义以计划调节为主、市场调节为辅;资本主义以市场调节为主、计划调节为辅

104、按劳分配的含义包括( ABCE )

A.等量劳动获取等量报酬

B.按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品

C.多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食

D.劳动者应该获得他所创造的一切劳动成果

E.社会以劳动作为分配个人消费品的尺度

105、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()

A、中国共产党的建立和发展

B、中国人民解放军的建立和发展

C、中国人民解放事业的胜利

D、中华人民共和国的缔造

E、中国社会主义建设事业的发展

106、抗日战争时期“三三制”政权所代表的阶级和阶层有()

A 、无产阶级

B、贫农

C 、小资产阶级

D、中等资产阶级

E、开明绅士

107、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()

A、中国共产党的建立和发展

B、中国人民解放军的建立和发展

C、中国人民解放事业的胜利

D、中华人民共和国的缔造

E、中国社会主义建设事业的发展

阅读答题技巧汇总(非常重要)

阅读答题技巧汇总 1.法事人情 法: 修辞手法:(比喻,拟人,夸张,反复,设问,排比,反问,对偶,对仗) 表现手法:(对比,铺垫,照应,托物言志,借景抒情,借物喻人) 描写手法: (1)人物描写:语言、动作,神态、心理活动、外貌 (2)环境描写:社会环境、自然环境 (3)自然环境答题公式:对当时……的真实再现,渲染了……的氛围,为下文……作铺垫,表现了……的心情或者品质,推动故事情节发展,升化主题。 (4)社会环境(故事发生的时代背景):①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示社会关系;②交代人物身份,表现人物性格或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。 事:文章的主要内容 人:文章中人物的性格/品质/心情 情:文章的主旨/中心 2.拟人(或者比喻)句的表达效果: 拟人(或者比喻句)能使文章语言生动、富有情趣,吸引读者阅读兴趣 3.文章“为什么以……为题的作用”答题技巧: (1)设置悬念,引起读者阅读兴趣 (2)围绕*****贯穿文章的线索 (3)表层含义+深层含义,记叙*****的事情【文章内容】 (4)表达了作者……的情感/表现了*****的一个人(中心主旨) (5)文章题目的作用(为什么要以“”为题?答这类问题,就要结合文章内容的具体情况,从以下几个角度去思考,并不一定每个作用都会涉及。记住以下作用,其实就是为了明确孩子思考的角度,不至于单线思维) 1.贯穿全文线索 2.关联文章情节 3.揭示文章主旨 4.设置悬念,引人深思,激发读者兴趣 5.表明写作对象 6.照应开头结尾 8.概括文章内容,反映作者感情的变化 4.找出文中前后呼应的句子的解题技巧: 在同一文章中或者同一段落中,前后出现两次或者两次以上的事物,或首尾呼应,或前后照应。 5.体会句子中加点词句的表达效果答题步骤: (1)、解释词语: (2)、自然环境描写/社会环境描写/人物描写手法(参考1“法事人情”) (3)、修辞手法:(参考1“法事人情”) (4)、表达情感或者掲示道理

2020年大学毛概考试重点简答题及答案

2020年大学毛概考试重点简答题及答案 1、何谓新民主主义革命的三大法宝,简述其内容? 答:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。(1)统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容,无产阶级及其政党有必要 釆取正确的统一战线的策略,把一切可以团结和利用的力量尽可能团结在自己的周围, 以逐步从根本上改变敌强我弱的态势,夺取中国革命的最终胜利;(2) 武装斗争是中国革命的特点和优点之一。无产阶级和广大人民群众无议会可以利用,无组织工人举行 罢工的合法权利。革命人民只有武装起来,以武装的革命反对武装的反革命。〈3〉党在领导新民主主义革命过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。 2、党在过渡时期总路线的主要内容是什么? 答:1953年12月,毛泽东对过渡时期总路线的内容作了完整准确的表述。即:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期,党在这个过 渡时期的总路线和总任务, 是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业 化,并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。党在过渡时期总路线包括了两个方面的内容,即一化(社会主义工业化)、三改(对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)。改造与建设同时进行,两个方面紧密相联,彼此 促进,相互制约,缺一不可。

3、如何认识具有中国特色的社会主义改造道路? 答:在对生产资料私有制进行社会主义改造的过程中,中国共产党把马列主义普遍原理同本国具体实践相结合,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。其特点是:(1)和平赎买。无产阶级夺取政权后,必须运用政权的力量废除资本主义 生产资料私有制。这是马列主义的一条基本原则。中国共产党依据民族资产阶级的两面性特点,即剥削工人取得利润的一面和拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面,创造 性的运用了马列主义关于用赎买的办法消灭资本主义私有制的思想,对民族资本主义工商业采取了利用、限制和改造的政策,使资本主义生产资料私有制逐步改造为社会主义 公有制,丰富和发展了马克思主义关于国家资本主义的学说,是国际共产主义运动史上 的一个创举。(2)逐步过渡。无论是对农业、手工业还是资本主义工商业的改造,都采取 了从低级到高级的多种过渡形式,使被改造者能够逐步适应新的经济制度,而不致感到突然。避免了在生产关系大变革的情况下通常所难以避免的社会动荡和生产力的破坏, 促进了工农业和整个国民经济的发展。(3)把对经济制度的改造和对人的改造结合在一起。我党对民族资产阶级,切实贯彻团结、教育、改造的政策,是他们中间的绝大多数 改造成为自食其力的社会主义劳动者。中国民族资产阶级这个在世界历史上很有特色的 资产阶级,终于以一种世界上从未有过的独特的方式最后走向消灭,而其中的个人则获 得了新生。(4)社会主义建设和社会主义改造同时并举。社会主义建设和改造是相辅相成、相互促进的。只有通过社会主义的改造,解放了生产力,才能实现社会主义工业化;也只有实现社会主义工业化,进一步发展生产力,才以保证社会主义改造的胜利完成。 4、为什么说发展才是硬道理?

考研政治毛概第一章常考知识点汇总

考研政治毛概第一章常考知识点汇总 第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 一、毛泽东思想的形成与发展 1.马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南 马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,但马克思主义不是教条,只有将马克思主义正确理论运用于中国革命和建设实践并在实践中不断发展,马克思主义才具有强大的生命力。马克思主义中国化,就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是坚持科学理论的指导,以马克思列宁主义作为自己行动的指南,坚定不移地走自己的路。 2.毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物 毛泽东思想在20世纪的中国出现不是偶然的。毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源,阶级基础和实践基础主要是:第一,俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代,是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境;第二,新文化运动的兴起和五四运动的推动,使马克思主义在中国得到比较广泛的传播,为毛泽东思想的形成提供了思想理论渊源;第三,新的社会生产力的增长以及工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展,为毛泽东思想的形成准备了物质条件和阶级基础;第四,中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命,为毛泽东思想的形成奠定了深厚的实践基础。这些因素与条件,不是相互孤立的,而是形成一种历史的合力,共同推动着毛泽东思想的形成和发展。 3.毛泽东思想发展的历史进程 在一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命,必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬苏俄革命经验,不可能解决这些问题。20世纪20年代后期至30年代前期(即土地革命战争前中期),在国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。 毛泽东思想基本形成的标志是以乡村为中心的思想和实事求思想路线的提出。20世纪30年代中后期至40年代中期(即土地革命战争后期和抗日战争时期),毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义理论科学体系的形成。1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,极大地推进了中国革命事业。毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续发展。20世纪50年代中期以后毛泽东思想进入曲折发展阶段,毛泽东等党和国家的领导人在探索中国自己的社会主义建设道路中,在指导思想上出现了正确和错误两个发展趋向。 二、毛泽东思想的科学涵义和科学体系 1.毛泽东思想是中国化的马克思主义 中国是一个半殖民地半封建性质的社会,政治、经济、文化发展极不平衡,而且十分落后,如何运用马克思主义基本原理,解决中国革命的实际问题,显得十分重要。毛泽东思想贯穿着马克思主义的立场、观点、方法,体现着马克思主义的基本原理,是对马克思主义的坚持和发展。毛泽东思想融入了中华民族的优秀思想文化,形成了新鲜活泼和、为中国人民喜闻乐见的中国作风和中国气派。毛泽东思想是中国共产党领导革命和建设的理论,它的形成和发展自然离不开党领导人民从事的丰富的实践及其在长期实践中所形成和丰富经验。 2.毛泽东思想的科学定义与科学内涵 自从毛泽东思想这一概念在抗日战争时期出现后,中国共产党在1945年的中共七大通过的党章和刘少奇《关于修改党章的报告》中曾对这一概念作出概括与说明。1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和1982年中共十二大通过的党

文言文阅读答题技巧归纳

文言文阅读答题技巧归纳 考点一:实词释义(含实词辨析) 文言实词绝大部分具有多义性,这类题不仅要靠积累,还需掌握一定的推断技巧。技巧一:直接迁移法 又称“联想推断法”,即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。 如:“过而能知,可以为明”中的“过”字,如果能联想到《生于忧患,死于安乐》中“人恒过,然后能改”的“过”的意思,就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。 技巧二:语境推断法 解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解。 如:河北中考出现课外文言句“使者及门”的“及”,结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思。 技巧三:组词推断法 将文言文中的词语进行扩充,组成现代汉语中的词语,然后再根据具体语境确定文言实词的词义。 如:“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断,大家可以把“陈”组成几个词语,从中作选择:陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思。 技巧四:成语印证法 成语中保留着大量的文言词义,可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义,如河北2015年真题中“而己有饥色”中的“色”,可联系成语“面不改色”的“色”来理解,意思为“脸色”。 考点二:虚词意义及用法辨析 技巧一:代入筛选法 如果我们知道某个虚词的基本用法和意义,在阅读和解题时,就可将它的每个用法代入句子去理解,挑选其中讲得通的一项,从而获得正确答案。 如:“之”是最常见的文言虚词,其用法有: ①代词,可译为“他(她、它)”“这”“他(她、它)的”或自称等; ②结构助词,译作“的”; ③助词,不译; ④动词,译作“去”“往”“到”等。 然后一一代入相应句中进行理解和筛选。如昆明中考9题B项“而不知太守之乐其乐也/跪而拾之以归”,前一个“之”是助词,不译;后一个“之”是代词,指撕碎的奏牍。 技巧二:句意分析法

毛概考试简答题重点

毛概考试简答题重点1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 答:马克思主义中国化,是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀的文化之中。 概括的说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传中国的优秀文化相结合,以形成具有中国特中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。 2、毛泽东思想的历史地位和指导意义是什么? 答:毛泽东思想是中国共产党和中国民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的思想和行动。第一,马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论形态。毛泽东思想所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法,指导者党不断把马克思主义中国化的进程推向前进。第二,中国革命和建设的科学指南。在毛泽东思想的指引下,中国人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反对帝国主义、封建主义、官僚主义的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,简历了中哈人民共和国;找到了一条从新民主主义向社会主义过度的道路,确立了社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述,为我们正

在进行的事业提供了十分宝贵的理论指导。第三,中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,毛泽东思想包含的许多基本原理、原则和科学方法,具有普遍的意义。3、邓小平理论的主要内容和知道意义是什么? 答:邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容:主要有社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、改革开放理论、社会主义市场经济理论。除此之外,邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全同意、当得建设等理论。 邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识,具有鲜明的时代精神和民族精神,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。第一,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。第二,邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。,是党和国家必须长期坚持的指导思想。 4、简述实事求是是思想路线的基本内容。 答:(1)党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。(2)一切从实际出发,实事求是是思想路线的前提和基础,理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的一验证条件和目的,而实事求是则是党的思想路线的实质和核心。

毛概简答题及论述题答案

毛概简答题及论述题答案 欧阳学文 1.第一题如何理解全面深化改革的总目标 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,是实现社会主义现代化题中应有之义。 ①完善和发展中国特色社会主义制度,目的是为了更好地提高党带领人民管理经济社会事务的能力;推进国家治理体系和治理能力现代化,是为了更好发挥制度优势,把制度优势转化为管理经济社会事务的效能。两者一脉相承、有机统一。 ②国家治理体系实际上就是我国经济社会管理制度体系,既包括人民代表大会制度这一根本政治制度和中国共产党领导的政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,也包括经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的制度安排、体制机制。

③治理能力则是我们运用这些制度和体制机制管理经济社会事务的能力。有了好的治理体系,才能提高治理能力;提高治理能力,才能发挥治理体系的效能。 ④推进国家治理体系和治理能力现代化,是继“四个现代化”后我们党提出的又一个“现代化”战略目标,是推进社会主义现代化题中应有之义,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求。 2.第二题如何把握经济发展的新常态 一、深刻认识我国经济发展新常态 1.新常态形成的原因。 我国经济发展进入新常态,是外部因素和内在条件互相作用的结果,是符合经济发展内在逻辑的变化过程。 ①外部因素影响:外因是变化的条件。受国际金融危机后全球经济持续低迷的拖累效应影响,世界经济进入了深度结构调整之中。

②内在条件变化:内因是变化的根据。经济增长的阶段性转换是由内在条件决定的。我国经济进入新常态的根本原因,是由支撑我国经济发展的内在条件出现新变化所导致的。 2.新常态的科学内涵与基本特征。 ①是速度变化。本质上说来,新常态意味着我国经济发展将告别过去传统粗放的高投入、高消耗、高污染、低效益的高速增长阶段,进入高效率、低成本、高质量、低排放、可持续的中高速增长阶段。②是结构优化。经济结构层级低、产业素质低、产品档次低、产业结构不合理,一直是困扰我国经济的顽症和痼疾,也是我国经济大而不强的根源所在。③是动力转换。市场机制是市场经济的动力之源。④是多重风险。 二、科学把握新常态必须遵循的基本原则 1.必须坚持用马克思主义哲学的基本原理认识新常态,深刻领会这一重大战略判断所贯穿的世界观、价值观和方法论,防止形而上学倾向。 2.必须坚持用马克思主义政治经济

2019年毛概考试重点考点归纳

2019年毛概考试重点归纳必考内容 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开

放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局 的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 各自的科学体系和主要内容⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一 个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。内容:①新民主主义 革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建 设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思 想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串 于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系 列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发

高考语文阅读答题技巧总结

高考语文阅读答题技巧总结 1.叙述角度:全知视角、有限视角 叙述人称:我(第一人称):真实亲切、拉近距离、便与抒情 你(第二人称):拉近叙述者和人物之间的距离、便于抒发情感 他(第三人称):叙事自由、可深入人物内心、可展示不同人物不同地点同时 发生的事 2.常见修辞作用:比喻:化平淡为生动,化抽象为具体,化深奥为浅显,化冗长为简洁 拟人:能促使读者产生联想,使事物生动形象,赋予事物以人的特征,给 读者以亲切感 对偶:形式上语言简练整齐对称有音乐美,内容上表意凝练抒情酣畅淋漓 排比:渲染气氛,强调内容,加重感情,节奏鲜明,语势磅礴,痛快淋漓 夸张:揭示特征本质;增添文采,增强感染力;增强联想,烘托气氛 对比:把不同的事物区别的更明显,突出叙述之物 设问:以设问开篇,点明主旨,领起下文,问题引入,带动全篇;中间设 问,承上启下;结尾设问,深化主题,令人回味。 3.常见写作手法:虚实结合:虚实相应,激发联想与想象,丰富内容,扩展意境 动静结合:以动衬静(半夜),突出极其安静的氛围 正侧结合:直接描写为正面,对周围其他事物描写为侧面,突出主要描写 对象 点面结合:比如:千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 细节描写:对事物的细节进行描写,突出描写对象的某个特点 渲染烘托:创造气氛,突出形象,加强艺术效果 以乐景写哀情:反衬,是情感表达更强烈,使哀情更哀 照应:起合回环,使文章结构紧凑 多角度描写:动静,远近,虚实,通感,视听结合 明暗结合:一般体现为小说的双线结构 4.小说的情节:线索安排(单线和双线)、情节层次(开端、发展、高潮、结局)、结构技 巧 主要作用:推动情节、刻画人物、揭示主题 明暗结合:明显,暗隐,暗不直接,显隐结合,使文章摇曳多姿 欧·亨利式结尾:既出人意料又在情理之中,增加小说情节生动性 叙述顺序:顺序:(按时间、空间顺序描写)使文章脉络清晰,层次分明 倒序:(先写后发生的或结局)使文章产生悬念,引起读者兴趣;避免平铺直 叙与结构单调,增强文章生动性,曲折有致 插叙:(插入另一件与之相关的事)使情节更加完整,结构更加严密,人物形 象更丰满,内容更充实,有利于揭示文章主旨 补叙:(追叙,由一小段话对前文人或事进行补充交代)避免长篇大论出现情 节拖拉现象;通过藏与亮造成情节的波澜;对上文内容进行补充解释 平叙:分叙(有条不紊,突出紧张氛围) 铺垫:主要情节积蓄,酝酿的过程,能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性 伏笔:在前段为后段所作的提示或暗示(伏笔要有照应,前后不宜紧贴) 照应:开头结尾照应;正文与文章标题相照应;行文中互相照应

大学毛概考试简答 论述题重点汇总(2020年九月整理).doc

简答题 1、新民主主义革命的基本纲领: 答:a、新民主主义的政治纲领b、新民主主义的经济纲领c、新民主主义文化纲领 2、为什么人民民主专政的实质就是无产阶级专政? A、性质相同。都是以工人阶级(经过共产党)为领导,以工农联盟为基础的国家政权;都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的国家政权。 B、作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度,扩大人民民主,镇压敌对势力反抗,保卫和巩固革命成果,领导和组织全面的社会主义建设的职能。 C、历史使命相同。都要大力发展生产力,完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑,逐步消灭一切阶级差别和社会不平等,为未来过渡到共产主义创造条件。 3、为什么必须在我国实行民族区域自治制度? 答:原因:我国是统一的多民族国家;各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和现实表明民族区域自治制度符合国情、顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。

依据:民族区域自治制度是中国共产党以马列主义民族理论为指导,结合中国民族问题的实际,而采取的一项基本的政治制度。我国之所以采取这一制度,既是由我国的具体历史条件和民族特点所决定的,又是对马克思主义民族学说和国家学说的重大发展和贡献。 4、简述中国特色社会主义文化的战略地位: ①发展中国特色社会主义文化,是社会主义的本质要求和优越性的重要体现 ②发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的一个基本目标和主要任务 ③发展中国特色社会主义文化,对中国特色社会主义经济、政治有巨大促进作用 ④发展中国特色社会主义文化,是发展和完善社会主义市场经济的重要保证和条件 ⑤发展中国特色社会主义文化,为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证 5、构建社会主义和谐社会的理论意义: ①提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 ②提出构建社会主义和谐社会,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。 ③提出构建社会主义和谐社会,是对共产党执政规律认识的深化,是党执政理念的升华。

现代文阅读答题技巧汇总

现代文阅读答题技巧汇总 一.文章的表达技巧的分析鉴赏 1、修辞手法 (1)、确认所用的修辞手法,点明所用修辞手法。 (2)、明确答题方向。答题时,一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。 一般说来: 描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。主要有比喻、拟人、夸张; 结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复; 表达类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。 具体如下: 比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。 答题格式:生动形象的写出了+对象+特性 拟人——使物具有某种情感,便于抒发某种感情。能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。(比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富)如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。 排比——强烈表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议论文往往增加语势,起到了强化论证观点的作用。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发淋漓尽致。 答题格式:强调了+对象+特性 夸张——可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,表达感情更强烈,引起读者的强烈共鸣。放大观点感情,强调爱憎是非,美丑更加鲜明。 对偶——形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。 设问——无疑而问,明知故问,引人注意,启发思考,突出效果。引起读者兴趣,引起读者思考。用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用。用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。 答题格式:引起读者对+对象+特性注意和思考 反问——以否定的形式表示肯定,表达鲜明,目的是加强语气,起强调、强化作用。 反复——紧凑、有气势、表达效果强烈。如1998年第29题即可答为:运用反复的修辞手法,将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝。层层铺开,逐步扩大,强化了文章的主旨。借代:生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的思想感情。 引用:增添文句意蕴,丰富文章内容,增中表达效果,增强说服力。 (附:引号的作用:引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语) 破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 双关:表达含蓄,语意丰富。一方面可使语言幽默,另一方面能适应某种特殊语境的需要,使表达含蓄、曲折,生动活泼,以增强文章表现力。 2、表现手法类 解题思路: (1)、确认所用表现手法。

大学生毛概考试重点简答题及答案

大学生毛概考试重点简答题及答案 (一)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 (二)必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (三)必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产力与生产关系、上层建筑与经济基础相协调。 (四)必须坚持统筹兼顾。要正确认识饿妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 科学内涵的核心是把马克思列宁主义普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合,其具体内涵概括为三句话:毛

泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的统一的科学体系,它们在立场、观点和方法上,在基本原理上,是完全一致的。毛泽东思想又是马克思主义在中国的具体化、民族化。 ②毛泽东思想是被实践证明的关于中国革命建设和正确的理论原则和经验总结。这句话说明毛泽东思想是中国革命和建设经验的总结,而且是被实践证明了的正确思想。凡是被实践证明是错误的思想、观点,即使是毛泽东提出的,也不属于毛泽东思想的科学体系。也就是说,应该把毛泽东思想同毛泽东个人的思想相区别,特别是毛泽东晚年的错误思想相区别。 ③毛泽东思想是党的集体智慧结晶。一方面,毛泽东作为毛泽东思想的主要创立者;另一方面,毛泽东思想凝聚着党和人民的集体智慧。 毛泽东思想科学体系的内容那个:新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略理论、思想政治工作理论、党的建设理论。 历史地位和指导意义:(1)马克思主义中国化第一次历

毛概期末考试重点汇总

2017 毛概期末考试重点汇总第一章 1. 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,幵拓着马克思主义 在中国发展的新境界。 2. 怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体 地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理 论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础: 中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据 ⑶“三个代表” :时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克 思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理 论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革幵放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,

语文阅读答题技巧总结

一、表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明共五种。 (一)抒情: 1、定义:抒情包括直接抒情与间接抒情,直接抒情是作者直接表达自己的思想感情,也叫直抒胸臆;间接抒情是指作者不直接出面,通过其他方式来抒发感情,或借人物之口来抒情,或通过特定的语调来抒情,语言比较冷静客观。 2、特点:直接抒情以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情。 间接抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。 3、分类:间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、情景交融、容情于景、已景结情、托物言志、托物寓理、借古讽今、以乐景写哀情。(直接抒情无分类,就是单纯直白的抒发作者自身情感) (二)描写: 1、定义:描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。 2、分类:细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。 人物描写 (1)肖像描写也叫外貌描写,通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。 (2)语言描写,对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。 (3)动作描写,通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。 (4)心理描写,心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。 (5)神态描写,与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。 (6)细节描写,对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。可以增强描写的生动性和真实感,使人物更具有个性特征,对人物塑造具有四两拨千斤的作用。 环境描写: 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,分为自然环境描写和社会环境描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境描写作用:先判断是自然环境描写还是社会环境描写,注意有些时候某些作用会相通社会环境描写作用:交代社会背景;心情暗示体现人物内心活动;衬托人物行为活动;揭示人物性格;烘托或反衬人物形象;增加文章真实性(细节环境描写)。 自然环境描写:渲染氛围;推动情节发展;深化文章主题。

毛概简答题

1、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的科学关系? 答:1马克思主义中国化就是把马克思主义的基本原理更近一步的同中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化; 2马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。 3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 答:内涵:科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。1以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。2以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。3坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。4把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。 意义:科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。1科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。2科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。3科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 3、实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?

2016毛概考试重点总结笔记详细

第一章 一:马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二:马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三:新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四:中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发

展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。 五:毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。1927~1935土地革命时期,形成阶段。毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。 3.1945~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索。 六:毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。 七:正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨

小学语文阅读答题技巧汇总

小学语文阅读答题技巧汇总第一部分基本步骤 1.通读全文,掌握大意.快速浏览全文,重视标题(中心).开头段(观点).结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),不管生词难句. 2.浏览考项,细读答题.浏览题目,然后带着问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读. 3.复读全文,验证答案.答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面. 第二部分基本知识 1.写作顺序:时间顺序.空间顺序.事情发展顺序.总分总顺序(包括总分.分总).参观或游览顺序.事物的不同方面或不同类别顺序. 2.表达方法有五种:记叙.描写.说明.议论.抒情(小学一般只出现前三种) 3.记叙的顺序:顺叙.倒叙.插叙(一般只会考“倒叙”) 4.描写有人物描写.场面描写.细节描写.侧面描写等. 5.人物描写有五种:外貌.语言.心理.动作.神态. 6.说明方法有:列数字.分类别.打比方.作比较.(画图表.引资料.下定义……) 7.修辞手法有:比喻.拟人.夸张.排比.设问.反问.(对偶.反复……) 8.感情一般有:歌颂.赞美.热爱.喜爱.感动.高兴.渴望.震撼.

眷恋.惆怅.淡淡的忧愁.惋惜.思念(怀念).厌倦.憎恶.痛苦.惭愧.内疚.痛恨.伤心.悲痛.遗憾…… 9.品质一般有:诚实.守信.勤奋.专心.坚强.善良.执着.勇敢.团结.爱国……坚贞不屈.机智勇敢.临危不惧.舍己为人.乐于助人.顾全大局.知错能改.大公无私.艰苦朴素.铁面无私.以身作则.纯洁善良.见义勇为…… 第三部分基本方法 一.概括全文内容 1.本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样. 2.本文记叙了一个什么故事,告诉我们什么道理. 3.找出每大段的段意串起来. 二.概括中心思想 1.本文表现了谁的怎样的精神. 2.本文表达了谁对谁(什么)的怎样的思想感情. 三.某句话是什么句,有什么作用. 1.中心句,突出中心(或点明中心) 2.过渡句,承上启下 3.总起句:总领全文.引起下文 4.其他作用:和开头呼应.设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫.与下文进行对比, 四.人称的好处 第一人称的好处:内容真实可信. 第二人称的好处:语气亲切自然.(代表性的文章是《再见了亲人》的1.2.3段,《山中访友》的3.5自然段)

大学生毛概开卷考试重要简答题汇总

毛概重要简答题汇总 一、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,具体地说就是把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。马克思之一基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和应用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 二、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义? 核心思想:科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。我们党的一切奋斗目标和工作都是为了造福人民。坚持以人为本,就是始终要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 基本要求:科学发展观的基本要求是全面协调可持续。我们所追求的发展,不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展,而是全面的发展、协调的发展、可持续的发展、全面,是指各个方面都发展;协调,是指各个方面的发展要相互适应;可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产

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