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井冈山大学校徽校标

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井冈山大学校徽校标

文档编号:0000 104

VI设计

井冈山大学

(蓝图VI设计内部资料)

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

井冈山大学校徽

井冈山大学校名

贵州民族大学2015年度考核优秀人员名单资料及

贵州民族大学2015年年度考核优秀人员名单及 其他相关人员考核情况 一、优秀人员名单(不含处级干部,共160人) 商学院:唐正欣曾红艳胡开菊李东伟 法学院:张雯卡先加杨敏姚朝兵付中祥 民社学院:袁本海刘玉连杨竹李天翼蔡菲 袁洪业 体育学院:郭颂田萍刘柳张学识孙珊珊 夏贵良 文学院:贺又宁胡晓东周凌玉杨锋兵扶平凡 刘春 外语学院:刘泓胡启敏成雪梅陶虹刘俊 陈思韩兰 传媒学院:伍顺比郑智泉孙春艳姚静宋波 杨胡毅刘洋谢丽娟胥宇虹 音舞学院:蒋晓音奚岩赵青章晓丰罗成芳 王琪胡丽雪 美术学院:赵梓钧王仕明朱小英杨维义安毅 胡开仁韩亚明 理学院:赵建兴黄介武李荣王新锋储昌木 王峰王自强沈长春任丽蓉

化环学院:蔡小华杜海军王志康韩洪强姚福荣信息工程学院:张银芝吴菁董泽刚陈楠 蔡勋明姚欣桐邵艳华 建工学院:龙玉杰杨想红李小勇何璘杨跃华莫樊 旅航学院:吴伟宋涛岑怡张红喜 管理学院:龙立军卫松罗璇 预教学院:黄雯唐小丹潘庆梅 继续教育学院:查俊杨晨 马克思主义学院:刘敏韩军郑庆田 党办:贺乾 校办:李浩宫婷唐元凯 纪委:杨晓燕 组织部:赵宇中 宣传部:张洪发 统战部:谢印华 档案馆:唐少秀 学工部:程孟瑾 团委:许文英 工会:熊朝敬 研究生院:兰元富 后勤处:廖先珠刘为民周珊郭红王军

杨昌敏龙梅(子校)王晓燕(校医院)基建处:赵丽刘瑞雪 审计处:孙海燕 离退休处:李天翔 发规处:赵星 招就处:欧阳章领 财务处:李曦罗丹利 人事处:李黎 教务处:矫凤芝冯夫健王梨 国交处:李黎 国际教育学院:陆发云 科研处:柳斌 学生管理资助中心:杜彬彬 保卫处:黄龙霍黔里 资产处:曹湘江 图书馆:黄元碧何巧栗志华周畅王静周彭亮祝童 学报:陈刚 计算网络中心:周丽华 工程实训中心:贺天鹏吕林 教育评估中心:钟小斌

东华理工大学数据结构A卷

一、选择题(每空2分,共20分) 1、设语句x++的时间是单位时间,则以下语句的时间复杂度为(B) for(i=1; i<=n; i++) for(j=i; j<=n; j++) x++; A.O(1) B.O(n2) C.O(n) D.O(n3) 2、若某线性表中最常用的操作是取第i个元素和找第i个元素的前趋元素,则采用(C)存储方式最节省运算时间。 (A) 双链表(B) 单链表(C) 顺序表(D) 单循环链表 3、若长度为n的线性表采用顺序存储结构,在其第i(1≤i≤n+1)。个位置插入一个新元素的算法的时间复杂度为(C) A.O(0) B.O(1) C.O(n) D.O(n2) 4、若一个栈的输入序列为1,2,3,…,n,输出序列的第一个元素是n,则第i个输出元素是(D) A. 不确定 B.n-i C. n-i-1 D. n-i+1 5、设有广义表D=(a,b,D),其长度为(C) A.1 B.2 C.3 D.无穷 6、在一棵度为3的树中,度为3的结点个数为2,度为2的结点个数为1,则度为0的结点个数为(C)A.4 B.5 C.6 D.7 7、在有n个叶子节点的哈夫曼树中,其节点总数为(D) A、不确定 B、2n C、2n+1 D、2n-1 8、要联通一个具有n个顶点的无向图中,要连通全部顶点至少需要( A)条边。 A.n-1 B.n C.n+1 D.2n 9、在一个具有n个顶点和e条边的无向图的邻接矩阵中,表示边存在的元素(又称为有效元素)的个数为(D) A.nB.n×eC.eD.2×e 10、下列排序方法中,哪一个是稳定的排序方法?(A) A.直接插入排序B.希尔排序C.堆排序D.快速排序 二、填空题(每空2分,共20分) 1、线性表是一种线性结构,一个线性表中的所有元素应与结点之间存在一对一的关系 2、一个顺序表的第一个元素的存储地址是2000,若每个元素的所占存储空间长度为5,则第8个元素的存储地址是2035 3、在表长为n的顺序表的第i(1≤i≤n+1)个位置上插入一个元素,插入的新元素作为第i个元素,则涉及到的元素的移动次数为n-i+1 4、对于一单链表L(L为头指针,且结点的后继指针分量为next),其p结点(p为链表中某结点的指针)既不是第一个结点,也不是最后一个结点,在p结点后插入s结点(s为某结点的指针)的语句序列是s->next=p->next; p->next=s; 5、设有广义表D=((a,b),(c,d)) 则Head(D)=(a,b)

中国各大学高校校徽大全

中国大学校徽大全 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院 中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学

首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学 外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学

天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学 天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学 天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院 河北大学 河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院 河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学

中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学太原科技大学 长治医学院山西师范大学 太原师范学院山西大同大学晋中学院 运城学院 内蒙古大学内蒙古科技大学长治学院 山西财经大学 内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学 赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学 沈阳工业大学

沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学大连交通大学 大连海事大学大连工业大学 沈阳建筑大学 辽宁工业大学沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学 辽宁医学院 大连医科大学 辽宁中医药大学 沈阳药科大学 沈阳医学院 辽宁师范大学 沈阳师范大学 渤海大学 鞍山师范学院 东北财经大学

数据库家电销售管理课程设计

课程设计报告课程设计题目:家电销售管理 学生姓名陈煌 专业软件工程 班级1221809 指导教师江霞 2013年01 月09 日 东华理工大学

一.需求分析 软件需求分析工作是软件生存周期中重要的一步。只有通过需求分析才能把软件功能和性能的总体概念描述为具体上的软件需求规格说明,从而奠定软件开发的基础。软件需求分析工作也是一个不断认识逐步细化的过程。该过程将软件调研阶段的需求资料进行分析和设计,使软件范围逐步细化到详细定义的程度,并分析出各种不同的软件元素,然后为这些元素找到可行的解决方法。家电销售管理系统将从不同的角度的需求分析问题,讲述软件需求类型,分析过程,并部分给出了数据字典和数据流图。 家电销售管理系统是为了确切地表达出系统的每项需求,并作为设计的基础,为软件设计人员提供明确的指导方向,并为软件的功能测试提供测试依据。 对于从网上搜索到的和家电销售有关的系统,我们都只能从一个使用者的角度来对其作出分析。由于我们技术水平和实践经验的局限性,我们觉得我们做的家电销售系统,目的在于巩固和提高自己的技术水平,丰富自己的实践经验,所以要实现的功能也只能是简单的后台数据的添加、删除、修改、查询等,具体来说包括以下的几方面: 1.用户注册:新用户输入相应的信息。 2.用户登录:用户输入用户名,密码,以获得身份确认。 3.个人信息浏览:用户可以查看自己的各种信息。 4.个人信息修改:用户可以修改自己的一些基本信息。 5.管理员登录:管理员输入用户名,密码,以获得身份确认。 6.管理员查询:管理员可以查询商品信息和用户信息。 7.管理员修改:管理员可以修改商品信息和用户信息。 二.全局E—R图

东华理工大学C++课程设计(哈夫曼树)

《数据结构与算法设计》课程设计报告 题目:哈夫曼树及其应用 学生姓名:刘信宏 学号: 201120180823 班级: 1121808 指导教师:杨勇 2013年1 月11 日

数据结构课程设计任务书 使用班级:1121805-8/1121813-16/1121821-22 使用时间:2012-2013学年第1学期 一、课程设计目的 本课程设计的目的考察学生对常见数据结构及相关算法的综合应用能力,达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,解决实际问题中数据的合理存储表示,并根据相应的存储结构设计效率较高的算法实现对问题的求解;通过此次课程设计进一步培养学生良好的程序设计技巧和分析问题解决问题的能力。 二、课程设计题目 哈夫曼树及其应用 设计目的: 熟悉树的各种存储结构及其特点。 掌握建立哈夫曼树和哈夫曼编码的方法及带权路径长度的计算。 设计内容: 欲发一封内容为AABBCAB ……(共长100 字符,其中:A、B 、C 、D 、E 、F分别有7 、9 、12 、22 、23、27个)的电报报文,实现哈夫曼编码和译码。 设计要求: 分析系统需求。 建立哈夫曼树。 进行哈夫曼编码,并求出平均编码长度。 译码。对编码好的内容进行译码。 三、课程设计要求: 1、每人一题,且需独立完成。 2、每人的设计程序必须为可执行的exe文件,且需指导教师验收合格。学生程序必须在课程设计的最后一天交由指导教师验收合格。过期不再验收程序,如程序验收不合格或在规定时间内未经指导教师验收,则视为该生程序没有完成。 3、每人必须在规定时间内到机房做程序,指导老师将严格考勤,上机期间严禁做与课程设计无关的事情。指导教师将随时抽查。 4、每人必须撰写课程设计报告并上交纸质稿(格式附后)。 5、上交材料包括课程设计报告电子稿和程序代码电子稿(每位同学先建立一个文件夹,取

山西大同大学招生策划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年山西大同大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 山西大同大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)? ???2019年山西大同大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)??选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。??俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于山西大同大学招生计划和招生人数、山西大同大学招生专业目录等相关知识。??注:2019年山西大同大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年山西大同大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考! ?2018年山西大同大学招生计划人数和招生专业?在山西招生计划??专业名称计划类型层次科类计划数中医学非定向本科文史70俄语非定向本科文史50思想政治教育?(师范)非定向本科文史85学前教育 ?(师范类)非定向本科文史30法学非定向本科文史145汉语言文学?(师范)非定向本科文史255商务英语非定向本科文史60心理学 ?(师范类)非定向本科文史40文物保护技术非定向本科文史

30工商管理非定向本科文史90小学教育?(师范类)非定向本科文史40会计学非定向本科文史70旅游管理非定向本科文史30日语 (师范)非定向本科文史30新闻学非定向本科文史115物流管理非定向本科文史35历史学 ?(师范)非定向本科文史80英语 ?(商贸英语方向)(师范)非定向本科文史110护理学非定向本科文史130俄语非定向本科理工20医学检验技术非定向本科理工50采矿工程 (煤层气方向,只招男生)非定向本科理工30土木工程非定向本科理工110机械设计制造及其自动化非定向本科理工38建筑环境与能源应用工程非定向本科理工45采矿工程??(只招男生)非定向本科理工30网络工程非定向本科理工50制药工程非定向本科理工50计算机科学与技术?(师范)非定向本科理工100工商管理非定向本科理工40安全工程 ?(只招男生)非定向本科理工50应用化学非定向本科理工120应用统计学非定向本科理工50测绘工程非定向本科理工40心理学非定向本科理工15小学教育非定向本科理工20数字媒体技术非定向本科理工120学前教育非定向本科理工10电子信息科学与技术非定向本科理工60生物科学??(师范类)非定向本科理工55物理学??(师范)非定向本科理工65采矿工程非定向本科理工30统计学非定向本科理工45文物保护技术非定向本科理工10生物科学非定向本科理工55学前教育 (师范类)非定向本科理工10商务英语非定向本科理工30心理学??(师范类)非定向本科理工15化学工程与工艺非定向本科理工100英语

中国大学校徽大全

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河北师范大学 廊坊师范学院 邢台学院 石家庄铁道大学 山西大学 太原科技大学 中北大学 太原理工大学 山西农业大学 山西医科大学 长治医学院 山西师范大学 太原师范学院 山西大同大学 晋中学院 长治学院 运城学院 山西财经大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 赤峰学院 内蒙古财经学院 辽宁大学 大连理工大学 沈阳工业大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学

贵州民族大学2019年硕士研究生入学考试

贵州民族大学2019年硕士研究生入学考试初试各自命题科目考试范围说明及参考书目 611法理学考试范围 法学研究与法学教育;法学的研究方法;马克思主义法学的产生与发展;法理学概述;法的概念;法的渊源、形式和效力;法的要素;法的体系;权利和义务;法律行为;法律关系;法律的责任;法律的程序;法的历史;法律演进与法律发展;法的制定;法的实施;法律职业;法律方法;法的价值;法与秩序;法与自由;法与效率;法与正义;法与人权;法与经济;法与政治;法与文化;法与法治国家;法与和谐等。 811法学综合考试范围 刑法学总论:刑法的基本原则;刑法的效力大纲;犯罪概念与犯罪构成;犯罪客体;犯罪客观方面;犯罪主体;犯罪主观方面;正当行为;故意犯罪的停止形态;共同犯罪;罪数形态;刑事责任;刑罚概念;刑罚的体系和种类;刑罚的载量;刑罚裁量制度;刑罚消灭制度等。 民法学总论:民法的含义和调整对象;民法的基本原则;民法的渊源及适用;民事法律关系;自然人;法人;非法人组织;物;民事行为;代理;诉讼时效;除斥期间和期限等。 612社会学概论考试范围 社会学的研究对象(社会学的概念、社会学研究对象和其他内容的关系、社会学学科地位、社会学与社会);社会运行的物质基础(人口与社会运行、环境与社会运行、物质资料的生产方式与社会运行);社会系统与社会运行(什么是社会与社会系统、社会运行、社会学考察社会的几种角度);社会运行与社会文化(文化的含义和特性、文化的类型、文化的构成与文化分析、文化的功能);社会化与个体化(社会化与个体化的概要、人的社会化与个体化);社会互动(社会互动的含义、过程、社会互动研究的主要理论视角、社会角色);社会网络与社会群体(社会网络、社会群体、初级社会群体);社会组织(社会组织的概述、社会组织目标、社会组织结构、社会组织理论与管理);社区(社区概述、农村社区、城市社区、虚拟社区);社会制度(什么是社会制度、社会制度的类型及功能、制度创新与制度变迁);社会分层与社会流动(社会分层概述、社会分层

东华理工大学数据库应用复习题

数据库应用复习题 一、选择题 1、SQLserver数据库文件有三类,其中主数据文件的后缀为(C): A、.ndf B、.ldf C、.mdf D、.idf 2、下面标志符不合法的是:(C)。 A、[mydelete] B、_mybase C、$money D、trigger1 3、下面字符串能与通配符表达式[ABC]%a进行匹配的是:(C)。 A、BCDEF B、A_BCD C、ABC_a D、A%a 4、下列说法正确的是__B____。 A、视图是观察数据的一种方法,只能基于基本表建立。 B、视图是虚表,观察到的数据是实际基本表中的数据。 C、索引查找法一定比表扫描法查询速度快。 D、索引的创建只和数据的存储有关系。 5、下列途径哪个不是实现值域完整性____B___。 A、rule(规则) B、primarykey C、notnull D、default 6、SQL Server 2008是一个(C)的数据库系统。 (A)网状型(B)层次型(C)关系型(D)以上都不是 7、SQL Server 2008采用的身份验证模式有(D)。 (A)仅Windows身份验证模式(B)仅SQL Server身份验证模式 (C)仅混合模式(D)Windows身份验证模式和混合模式 8、在SQL Server 2008中,当数据表被修改时,系统自动执行的数据库对象是(B)。(A)存储过程(B)触发器(C)视图(D)其他数据库对象 9、SQL Server的字符型系统数据类型主要包括(B)。 A.Int、money、char B.char、varchar、text C.datetime、binary、int D.char、varchar、int 10、在SQL Server 2000中,索引的顺序和数据表的物理顺序相同的索引是(A)。(A)聚集索引(B)非聚集索引(C)主键索引(D)唯一索引 11、要查询book表中所有书名中包含“计算机”的书籍情况,可用(B)语句。 (A)SELECT * FROM book WHERE book_name LIKE ‘计算机*’ (B)SELECT * FROM book WHERE book_name LIKE ‘计算机%’ (C)SELECT * FROM book WHERE book_name=‘计算机*’ (D)SELECT * FROM book WHERE book_name=‘计算机%’ 12、SELECT语句中与HAVING子句通常同时使用的是(C)子句。 A.ORDERBY B.WHERE C.GROUP BY D.无需配合 13、要删除mytable表中的myindex索引,可以使用(D)语句。 (A)DROP myindex(B)DROP mytable.myindex (C)DROP INDEX myindex(D)DROP INDEX mytable.myindex 14、下列选项都是系统提供的存储过程,其中可以进行视图信息的查询是(A)。 (A)sp_helptext(B)sp_helpindex(C)sp_bindrule(D)sp_rename 15、SQLServer提供的单行注释语句是使用(B)开始的一行内容。 A.“/*” B.“--” C.“{” D.“/” 16、以下运算符中优先级最低的是(D。 (A)+(加)(B)=(等于)(C)like (D)=(赋值) 17、根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项:(B)

江西师范大学校训

江西师范大学校训 江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和国家"中西部高校基础能力建设工程"高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。 江西师范大学校训:静思笃行,持中秉正 江西师范大学校训“静思笃行,持中秉正”,就是要求学子们能冷静而心平气和的学会思考,并且为了目标能够坚持不懈地去努力实践之。为人为学要能不偏不倚,秉持公正,追求真理而不妥协。我想,持中秉正同时也正切合了江西师范大学源自1940年创建的国立中正大学之意。 学科建设 学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予单位。现有1个进入ESI 全球前1%的学科(化学),4个博士后流动站,1个博士后科研工作站,3个博士学位授权一级学科点, 26个博士学位授权二级学科点,26个硕士学位授权一级学科点,36 个硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点),15个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权;4个省“十二五”高水平学科,9个省高校“十二五”重点一级学科,3个省高校“十二五”示范性硕士点。 博士后科研流动站:心理学、马克思主义理论、中国语言文学 博士学位授权一级学科点:马克思主义理论、中国语言文学、化学 硕士学位授权一级学科点:政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、光学工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学 省“十二五”高水平学科:化学、教育学、马克思主义理论、历史学 省高校“十二五”重点一级学科:中国语言文学、心理学、计算机科学与技术、政治学、管理科学与工程、数学、物理学、音乐与舞蹈学、地理学 省高校“十二五”示范性硕士点:教育学、中国史、数学

试题库系统-山西大同大学

学院 专业 班级 姓名: 考号: 第1 页/共2页 密 封 线

号考

《传播学概论》考题A参考答案 一、填空(每小题0.5分,共10分): 1.一面提示两面提示 2.维纳《控制论》 3.监视社会环境协调社会关系传衍社会遗产 4.他是一位接受者他是一位守门者他又是一位传播者 5.信息泛滥信息超载信息浪费信息疾病 6.多义性指认不当(被误认为同一) 7. 时间偏倚空间偏倚 8. 滋补法接种法。 二、名词解释(每小题4分,共20分): 1.“皮下注射论”:早期传播效果研究的一种理论。传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配他们的行动。(2分)而受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人,完全处于消极被动状态,只要枪口对准靶子,针头扎准人体部位,子弹和注射液就会迅速地产生出神奇的效果。(2分) 2.洗牌作弊法:是选择采用陈述的方法,通过事实或谎言、清晰的或糊涂的、合法的或不合法的叙述,对一个观念、计划、人或产品做尽可能好或尽可能坏的说明。(2分)洗牌作弊法选择支持某种立场的论点和证据、而忽视不支持这种立场的论点和证据。(2分) 3.迷雾指数:又叫冈宁指数(Gunning fog index),是指文章中词汇的抽象程度、艰涩程度以及句子让人困惑不解的程度。(2分)冈宁指数立足于两个致难因素:每个句子以字计算的平均长度和每100个字中三个音节以上的数目。这两个数目加起来乘以0.4,所得数字相当于可以阅读什么程度文章的大致等级。(2分) 4.电视人:林雄二郎在《信息化社会:硬件社会向软件社会的转变》中,提

河南理工大学校徽

河南理工大学校徽 篇一:中国各大学高校校徽大全 中国大徽大全 北京大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 北京林业大学 中国人民大学 北京理工大学 北京建筑工程学院 北京协和医学院 清华大学 北京科技大学 北京石油化工学院 首都医科大学 北京交通大学 北京化工大学 北京电子科技学院 北京中医药大学 北京工业大学 北京工商大学

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江西师范大学吉祥物设计说明

师范大学吉祥物设计说明 江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴、素有"物华天宝、人杰地灵"美誉的南昌,学校缘起庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为国立南昌大学;1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学。今年刚好是建校70周年,我们为了母校的生辰,决定送上一份礼物。作为动画系的我们送的礼物肯定不能离开画画,而用以祈求万事顺利的象征物,向往和追求幸福美好的事物代表人类精神文化的吉祥事物的“吉祥物”是最好礼物。 说到吉祥物又不得不说吉祥物的历史,吉祥物可以说是人类原始文化的产物。原始社会时我们的祖先创造了许多用以祈求万事顺利的象征物,赋予这些东西一种象征的内容及意义,去满足人们内心祈福的心理需求而这些向往和追求幸福美好的事物,我们便称他为[吉祥物]。龙、凤、麒麟等等吉禽瑞兽就是我国祖先为了趋吉避邪而创造的,而现在的吉祥物多种多样,(如:奥运吉祥物,世博会吉祥物等)但总体都是能带来吉祥、好运有很强的亲和力以及趣味性的人、动物或东西。 了解吉祥物的意义,又不得不思考江西师范大学70周年生辰的吉祥物设计理念该如何下手? 我决定就用我对江西师范大学第一感觉着手——

“正”。而对于“正”的表现手法,我认为用正方形来表现会更加的合适。我用正方形并非单单源于我个人的感觉,而是有着深刻的的意义。首先,“正”即代表学校发源于“中正大学”的寓意。其次,我校的校训“持中秉正,静思笃行”含有“正”字。最后,“正”又反映了江西师范大学新校区的布局。这些“正”都体现里江西师范大学从历史到现实的统一。而正方形又把这种最适合表现江西师范大学精神产物的“正“表达了出来。所以决定了江西师范大学吉祥物的大型用正方形来表现会更好。 了解了吉祥物的意义,我决定把正方形和亲和力相结合。改变正方形本身给人墨守成规,呆板的感觉。就是把正方形的角削落,用圆润的角来表现。 这样看着上图,说实话完全看不出江西师范大学的感觉,为了把江西师范大学的特点完全表现出来,就必须加入师大特有的东西,是什么呢?看下图:没错就是江西师范大学的校徽。

数据结构试卷及答案90325

东华理工大学2015 —2016学年第 一 学期考试 模拟试卷 A 一、 填空题(50分) 1、数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中的 数据元素 以及它们之间 关系 和运算等的科学。(2分) 2、数据结构的类型通常分为: 集合、线性结构、树形结构、图状结构或网状结构 ;从逻辑上可以把它们分成: 线性结构和非线性结构 。 3、数据的 逻辑结构 只抽象反映数据元素的 逻辑关系 ;数据的 存储(物理)结构 是数据的逻辑结构 在计算机存储器中的实现 。 4、算法分析的目的是分析算法的 效率以求改进 ,算法分析的两个主要方面是 空间复杂度和时间复杂度 。 A 5、计算机算法是解决问题的 有限运算序列 ,它必须具备 输入、输出、确定性、有穷性和稳定性 等5个方面的特性。 6、线性结构中元素之间的关系存在 一对一 关系,树形结构中元素之间的关系存在 一对多 关系,图形结构中元素之间的关系存在 多对多 关系。 7、试写出以下算法的时间复杂度 i=s=0 while (s

i = i*2 O(log2n) 8、抽象数据类型的定义由三元组来定义:(D,S,P)其中,D是数据对象, S是D上的关系集,P是对D的基本操作集。 9、写出抽象数据类型线性表的定义 ADT List{ 数据对象:D={ai | ai ∈Elemset, i=1,2,…,n,n≥0} 数据关系:R={< ai-1 , ai> | ai-1 , ai ∈D, i=2,…,n} 基本操作: InitList(&L) //构造一个空的线性表L DestroyList(&L) //消毁线性表L ListLength(L) //返回L中数据元素的个数 ListInsert(&L,i,e) // 1 ≤ i ≤ ListLength(L)+1,在L中第i个位置之前插入数据元素e,L长度加1 ListDelete(&L,i,&e) // 1 ≤ i ≤ ListLength(L),删除L中的第i个元素,并用e 返回 ListTraverse(L,visit()) //依次对L的每个元素调用函数visit() ………… } ADT List 10、指出线性表顺序存储、链式存储结构的优缺点。 答:顺序存储优点:逻辑上相邻,物理位置也相邻,可以随机存取表中任一元素;缺点:插入和删除元素时需要移动大量元素。 链式存储结构优点:插入、删除元素时不需要移动元素;缺点:逻辑上相邻,物理位置不一定相邻,不能随机存取表中元素,需要依次查找,求线性表的长度时不如顺序存储结构方便,需要逐个结点搜索计算,或设置带头结点的线性链表。 11、完成下列在单链表中删除元素算法 Status ListDelete_L(LinkList &L, int i, ElemType &e){ //删除第i个元素e p = L; j =0; //p指向头结点 while(p->next && jnext; ++j

东华理工大学数据库应用复习题 新 优质文档

最新《数据库应用》复习题 一、填空题 1、在三大传统的数据模型中,具有严格的数学理论基础的是_____关系模型___。 2、实现概念模型最常用的表示方法是__E-R图_______。 3.用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为层次模型。 4、模式/内模式映象为数据库提供了_物理_数据独立性。 5、在关系代数运算中,从关系中取出满足条件的元组的运算称为__选择_______。 6.参照完整性规则是对外键的约束。 7.SELECT语句查询条件中的谓词“=SOME”,与运算符IN 等价。 8、关系代数中专门的关系运算包括:选择、投影、_连接_。 9、关系数据操作语言(DML)的特点是:操作对象与结果均为关系、操作的_非过程性强_____、语言一体化、并且是建立在数学理论基础之上。 10.文件系统与数据库系统的最大区别是在数据结构化方面。 11,内模式是描述数据如何在存储介质上组织存储的,又称之为存储或物理模式。12.E-R图中包括实体、属性和联系三种基本图素。 15.数据库概念设计通常采用画E-R图方法。 17.数据库系统的主要特点是:数据独立、_数据共享__和减少了数据冗余、数据的安全性、使用操作方便性。 18.数据库的数据独立性包括:_逻辑独立性_和物理数据独立性。 19.关系代数中专门的关系运算包括:__选择__、投影、连接和除法。 20.数据库的存储结构是建立在___文件组织__基础上的。 23.实体间联系分为三种:一对一联系、____一对多_______ 、多对多联系。 24.属性是信息世界中广泛使用的一个术语,它对应于数据世界的__数据项(字段)__。25.数据库结构设计的过程是“概念设计→__逻辑设计_________→物理设计”。 26.联系是数据库技术的重要特点,至于怎样实现联系,取决于___数据库类型__。 27.数据独立性是指当数据发生变化时,可以不用修改__应用程序____。 28.如果有元组在关系的主码上取值为空值,那么它违反了关系的_实体___完整性约束。29.数据管理经过了人工管理、文件系统和_数据库系统___三个发展阶段。 30.DBMS利用事务日志保存所有数据库事务的_更新(或修改)__操作。 31.如果两个实体之间具有M:N联系,则将它们转换为关系模型的结果是___3____个表。 32.一个关系就是一个_二维表_____,一行对应一个元组,一列对应一个域,也就是一个属性。 33.DBA是指___数据库管理员______,它的职责是维护和管理_数据库____,使之始终处于最佳状态。 34.数据库的三个模式之间存在两种映射,一是_外模式到模式__间的影射,二是__模式到内模式间的映射。 35.数据库的三级体系结构,是从____外模式、___模式______和内模式三个不同层次描述的。 36.在数据处理领域中,数据处理技术经历了_人工管理___、文件管理和__数据库管理_____三个阶段。 37.在关系数据库中,用___二维表_______表示实体及实体之间的关系。 38.DBMS的含义是_数据库管理系统_______,它是用户和_数据库__之间的接口。 39.数据冗余是指_数据的重复存储_____。

全国各所著名大学校徽大全

作为象征,校徽是学校办学理念、人文精神的艺术化体现,更是一所学府的历史和传统的积淀 清華大學 北京大學 中國人民大學 復旦大學 上海交大(舊) 上海交大(新) 同濟大學 中國科技大學 山東大學 南開大學 北京外國語大學 中國政法大學 武漢大學 吉林大學 中國農業大學 廈門大學 南京大學 重慶大學 北方交通大學 中山大學 中央民族大學 北京航太航空大學 湖南大學 北京二外

四川大學 南昌大學 華東政法學院 西南交大 浙江大學 哈爾濱工業大學 東北大學 河北大學 北京科技大學 北京師范大學 蘭州大學 西安電子科技大學 天津大學 華中科技大學 成都理工大學 西北大學 大連理工大學 東南大學 北京廣播學院 武漢理工大學 哈爾濱工程大學 河南科技大學

江西师范大学 佳木斯大学 河北工业大学 徐州师范大学 北京大学 郑州大学 武汉大学 四川大学、 黑龙江大学 山东科技大学 山东理工大学 哈尔滨师范大学济 南大学 中南大学 山东师大 河南大学 西南大学 山东农业大学 北京航空航天大学 长江大学

临沂师范学院 东北大学 天津大学 南京航空航天大学 北京科大 东南大学 西南交大 西安电子科技大学 鲁东大学 青岛科技大学 哈尔滨理工大学 北京理工 四川师大 河北大学 北邮 武汉科技大学 同济大学 中国海洋大学 青岛农业大学

南京财经大学 辽宁大学 河南理工大学 西北工业大学 安徽大学 江西财经 长春理工大学 潍坊学院 北京联合大学 东北农业大学 东北林业大学 湖南科技大学 成都理工 山西大学 大连海事大学 辽宁工程技术大学 郑州轻工业学院 福州大学 信阳师范学院 杭州电子科技大学 西北大学 天津工业大学 湖南师大 西北农林科技大学

数据结构课程设计-赫夫曼编码(C语言)

课程设计报告 课程设计题目:赫夫曼编码系统 学生姓名:章建 专业:计算机科学与技术 班级:1120702 学号:201120070214 指导教师:艾菊梅 2012年06 月20 日

目录 一、设计要求------------------------------------2 二、存储结构------------------------------------2 三、设计思想------------------------------------2 1、设计包含的几个部分-----------------------2 2、流程图-----------------------------------3 四、详细设计------------------------------------4 五、算法复杂度分析------------------------------8 六、显示结果------------------------------------9 七、心得体会------------------------------------11 八、附录:源程序代码----------------------------11

一、设计要求 赫夫曼树 任务:建立建立最优二叉树函数 要求:可以建立函数输入二叉树,实现赫夫曼树的编码和译码系统,重复地显示并处理编码/解码功能,直到选择退出为止。 二、存储结构: 在本次课程设计中,每一个字符的信息用一个结构体存储,包含结点值、权值、双亲结点、左孩子结点、右孩子结点等数据。赫夫曼码和所有字符都是用一个一维数组建立存储的,所以本次课程设计的存储结构是顺序存储。 三、设计思想 哈夫曼编译码系统的主要功能是先建立哈夫曼树,然后利用建好的哈夫曼树生成哈夫曼编码后进行译码。 在通信中可以采用0和1的不同排列来表示不同的字符,称为二进制编码。而赫夫曼树在数据编码中的应用是数据的最小冗余编码问题他是数据压缩学的基础。若每个字符出现的频率相同,则可以采用等长的二进制编码,频率不同,采用不等长的二进制编码,频率达的字符采用位数较少的编码,频率小的采用位数较多的编码。赫夫曼编码就是一种不等长的二进制编码,而赫夫曼树是一种最优二叉树,它的编码也是一种最优编码。在赫夫曼树中,规定往左编码为0,往右编码为1,则得到叶子节点的编码为从根结点带叶子结点中所有路径中0和1的顺序排列。 (1)设计包含的几个方面: ①赫夫曼树的构造 假设有n个权值,则构造出的赫夫曼树有n个叶子结点。n个权值分别为w1,w2,………wn,则赫夫曼树构造规则为: 1、将w1,w2,…….wn,看成有n棵树的森林。 2、在森林中选出两个根结点最小的树合并,作为一棵新树的左右子书, 且新树根结点权值为左右子树根结点权值之和。 3、从森林中删除选取的两棵树,并将新树加入森林。 4、重复2和3步骤,直到森林中只剩一棵树为止。 ②赫夫曼编码 要求电文的赫夫曼编码,必须先定义赫夫曼编码类型,根据设计要求和实际需要定义的类型如下: typedet struct { char ch; // 存放编码的字符 char bits[N+1]; // 存放编码位串 int len; // 编码的长度 }CodeNode; // 编码结构体类型 ③代码文件的译码 在通信中,若将字符用赫夫曼编码形式发送出去,对方接收到编码后将编码还原成字符。译码的基本思想是:读文件中编码,并与原先生成的赫夫曼编码表

东华理工大学信息工程学院专业介绍

信息工程学院 信息工程学院设有计算机科学与技术、通信工程两个本科专业(其中计算机科学与技术为江西省品牌专业)和计算机应用技术、计算机软件与理论两个硕士点(其中计算机应用技术为江西省十一五重点学科)。在校研究生98人,本科生720人。学院实验教学设施完善,拥有计算机与网络多媒体开放实验室、嵌入式实验室、计算机硬件综合实验室、计算机软件实验室、通信技术实验室、通信原理实验室、移动通信实验室,同时与知名软件企业联合开办实验室和实习基地。我院现有教职工64人,教授和副教授18人,硕士导师19人,省学科带头人和骨干教师4人,省级教学名师1人。现已建成了一支高水平、结构合理的教师队伍,在教学、科研及学科建设方面均取得了较大成果,形成了以计算机网络与分布式数据库、计算机图形图像与虚拟现实、嵌入式系统、移动增值服务等计算机和通信前沿技术为主的研究方向。主持完成国家973项目和省部级科研项目60余项,公开发表学术论文300余篇,其中EI和ISTP检索20余篇。学院致力于培养学生创新能力和实践能力,通过开放实验室、校外实习基地和校企合作等多种途径方面积极为学生创造条件,并引导学生积极参加教师和企业的科研项目。学生在全国挑战杯课外科技作品大赛、全国挑战杯创业大赛、全国网络大赛和省电子电脑大赛等赛事中取得了优异成绩。毕业生的社会适应能力、实践能力和创新能力得到社会和用人单位的普遍欢迎。 专业介绍 080605计算机科学与技术 培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,掌握计算机算机硬件和软件的基本理论、方法和技巧,了解计算机科学的前沿动态和最新成果,具有从事计算机软件设计、开发及软硬件应用的能力,运用计算机技术解决生产实践中的科研课和开发项目的高级工程应用人才。 主要课程:离散数学、C/C++语言、汇编语言、数据结构与算法设计、计算机组成原理、微机原理与接口技术、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理与技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机网络、形式语言与自动机、、嵌入式系统、计算机图形学、图像处理、Java语言、Linux/UNIX系统等。 080604通信工程 培养目标:本专业培养具有通信技术、通信系统、通信网、电子信息系统及计算机应用等方面的知识,掌握信息检测、传输、交换、处理及控制的相关原理、技术及设备的高级工程技术人才。 主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电路分析、电磁场与电磁波、信号与系统、信息论与编码、现代交换原理、数字信号处理、电子测量技术、通信系统原理、嵌入式系统、移动通信、卫星通信、通信网基础、EDA技术、无线通信网、通信与测控技术。

遵义医学院校徽_校徽校标

遵义医学院校徽_校徽校标 遵义医学院校徽 遵义医学院校徽图形设计为一只展翅欲飞的和平鸽,准确传达出校徽平安、和谐、发展的设计主题。同时凸现出以医学为主的新兴综合型高校的勃勃生机。和平鸽的形象及其象征意义具有国际通用性,图形的设计强化了受众对校徽寓意的识别,同时拓宽了校徽的传播空间。 校徽图案说明:该图由遵义和遵医的拼音首字母“ZY”并融入“义”组合变 形设计而成,宛如展翅飞翔的和平鸽,蕴含着医学事业的真谛,充满着博爱与光明,孕育着健康和幸福。鸽翅向外延伸,形成展开的书本,体现了学院主题,鸽尾进行了夸张设计,线条形如直刺苍穹的字箭头,充满向上的动力和速度,象征遵义医学院飞速的发展步伐和“争做一流”的广阔前景。“义”字的一点与“Y”又组成一个雀跃的人,突出了学院“以人为本”的教学思想,更展示了遵医人勇于探索、不断攀登新的知识颠峰的雄心壮志和远大理想,以及昂扬向上、与时俱进、锐意进取、开拓创新、追求卓越的精神风貌。从鸽头至鸽尾

有机地连成一条飞速的旋弧箭角,既是“C”又更像“U”,C是College,而U是University,暗示学院努力向更高层次积极推进,实现更高的办学目标。 遵义医学院校训 “明德笃学、求是致用” “明德”:语出《礼记·大学》。《大学》一开篇就提出了“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”。这里的“明”即是“使彰明”,这里的“明德”,即是弘扬光大崇高的道德情操和理想追求,阐明学习的目的第一条就是明晓道理、修养品行和道德,做人有坚定的信念,执著,有节操。若懂得了做人的道理,也就能以服务于民生为乐事,也就能做事认真,追求真善美。 “笃学”的含义就是“博学笃行”。语出《礼记·中庸》,《先贤们在《中庸》中告诫学子们要”博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。这是为学的几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放的胸襟,真正做到“海纳百川,有容乃大”。博学是为学的第一阶段。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践行所学,使所学最终有所落实。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定

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