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鲁教版八年级上册生物讲义

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鲁教版八年级上册生物

讲义

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第七单元生物圈中的动物

第一章动物的主要类群

第一节腔肠动物和扁形动物

1、动物的主要类群

根据结构上有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物

脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

无脊椎动物包括原生动物(单细胞动物)、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、

软体动物、节肢动物、棘皮动物等

2、腔肠动物的主要类群(p3页图片)

大多数生活在海洋中,如海葵、海蜇、珊瑚虫等

少数生活在淡水中,如水螅。

3、水螅的生活习性、形态、结构、生活、生殖、运动。

生活习性:生活在水草茂盛溪流中,一般固着在水草上

形态:长约一厘米,圆柱形,身体呈辐射对称,身体分不出上下,分不出前后,左右和

背腹。辐射对称的身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个

方向捕获猎物和进行防御。

结构:结合p3结构图说出右图中各结构名称。

生活:水螅的身体由两层细胞构成,即内胚层和外胚层。内胚层细胞所围成的空腔叫做

消化腔,消化腔与口想通,吃进去的食物在腔内消化,吸收(细胞外消化),消化

后的食物残渣仍由口排出。外胚层有多种细胞,如刺细胞,是特有的攻击和防御

的利器,在触手处尤其多。

生殖:出芽生殖(条件好),有性生殖(条件差)

运动:丈量式或翻筋斗式

4、腔肠动物的主要特征

身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

5、腔肠动物与人类的关系

海蜇营养丰富,具有强热解毒的功效;

珊瑚虫分泌石灰质骨骼堆积成珊瑚礁,不仅可以形成岛屿,加固海岸,还为水生生物提

供栖息场所和庇护所。

6、涡虫有哪些结构特点与自由生活方式适应

①涡虫的身体可以分为前后、左右和背腹,背腹扁平,成两侧对称。这样的体型使动物

的运动更加准确、迅速而有效,有利于动物的运动、捕食和防御。

②前端(头部)感觉器官集中,黑色眼点可以感光,耳突产生嗅觉,能够最先感知外界

刺激,使身体定向运动。

③身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官,身体分为外胚层、中胚层、内胚层,中胚

层有肌肉,更有利于涡虫运动。

7、寄生种类扁形动物有哪些结构特点与寄生生活方式相适应

①这些寄生虫的消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠夺取寄主体内的养

料生存。

②他们的感觉器官和运动器官普遍退化

③但他们的生殖器官却特别发达(增加感染寄主的机会)

8、常见寄生类扁形动物(P5)

掌握形状,寄主

9、扁形动物主要特征

身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门

10、寄生种类扁形动物和人类的关系

寄生种类扁形动物给人类健康和畜牧业发展带来极大的危害,如含有猪肉绦虫幼虫的猪

肉叫米猪肉,误食生的或未煮熟的米猪肉后,幼虫进入人体小肠,能发育为成虫,对人

体造成危害

生活中为避免寄生虫感染,应该注意:不食用生肉制品,切生、熟肉的刀和砧板要分开,

食用螺类时要高温灭菌,尽量避免接触有钉螺的水域等。

11、你认为水螅和涡虫哪一个更高等,为什么(见第6题)

第二节线形动物和环节动物

1、线形动物的种类

线形动物因体形细长如线而得名,有些自由生活(如土壤线虫)有些寄生在人、动物、

植物体内(如蛔虫、丝虫、钩虫、蛲虫、小麦线虫)

2、蛔虫有哪些结构特点与寄生生活方式相适应

①蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,起保护作用。

②它的消化管前端有口,后端有肛门,但内部结构简单,肠仅由一层细胞组成,不能蠕

动,靠吸食人体小肠内半消化的食物生活。

③蛔虫有发达的生殖器官(可以增加感染寄主的机会)

3、蛔虫生活史

成虫在人体小肠内交配,雌蛔虫每天产卵20万粒左右,蛔虫卵随寄主的粪便排出,在适

宜的条件下,受精卵会发育成感染性蛔虫卵。感染性蛔虫卵进入人体,人就会得蛔虫病。

4、蛔虫对人类有哪些危害你应该养成哪些良好的卫生习惯

5、

蛔虫在人体内分泌毒素,能引起失眠、烦躁、磨牙等症状。寄生数量多时会引发胆道蛔

虫症、蛔虫性肠梗阻。

所以我们生吃瓜果蔬菜要洗净,饭前便后要洗手,不喝不清洁的生水,管理好粪便,处

理杀死感染性蛔虫卵后,再作肥料使用。

6、线形动物主要特征

身体细长,成圆柱形,体表有角质层,有口无肛门。

7、常见环节动物

蚯蚓、沙蚕、蛭(P10、11页图)

7、蚯蚓(P10图)

运动:①蚯蚓身体呈圆筒形,由许多相似的环状体节构成,身体分节可以使躯体运动更加灵

活。②蚯蚓体壁上有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合使身体蠕动

肌肉作用:收缩舒张

刚毛作用:用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到

腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是固着、支持、增加摩擦力

呼吸:靠湿润体壁完成呼吸,体壁可以分泌黏液,蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表

的黏液里,然后进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表

排出。

生殖:雌雄同体,异体受精。蚯蚓环带(靠近头部)上的腺细胞能够分泌蛋白质和黏液,形

成一个套在环带外面的蛋白质环,繁殖时,蛋白质环会携带1到三粒受精卵从蚯蚓身

体上脱落,形成卵茧。受精卵在茧内发育成小蚯蚓。

8、实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润

蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸

9、蚯蚓为什么在潮湿土壤的深层穴居?

因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、

气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温

度变化不太大的土壤深层。

10、环节动物的主要特征

身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。

11、环节动物和人类的关系

沙蚕:鱼虾蟹饵料

蛭:唾液中含蛭素,能防止血液凝固,提取制作抗血栓药物

蚯蚓:疏松土壤、提高土壤肥力、优良蛋白质饲料

12、大雨过后蚯蚓为什么会纷纷爬到地面上来?

大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来

呼吸。

13、如何区别某种动物是环节动物还是线形动物

两者身体虽然都很细长,但环节动物身体分节,有刚毛和疣足辅助运动。

第三节软体动物和节肢动物

1、常见软体动物(P15图)

2、蛏的结构功能(P14图)

贝壳:保护柔软的身体

外套膜:保护(包裹柔软的身体);分泌物形成贝壳。

足:运动

鳃:利用鳃与水流进行气体交换(蜗牛等陆生软体动物通过外套膜呼吸)

3、蛏是靠什么结构获取食物?

通过身体后面的入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体外。在吸

入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。

4、软体动物的主要特征

造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。

(阅读P75资料分析理解)

成本低,效率高;

优点设备简单,产品作用的效果显着;

可减少工业污染等.

2、动物与仿生

仿生:模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。

举例:(阅读P76/77理解仿生)

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