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把“工厂”搬进学校实现零距离就业目标

把“工厂”搬进学校，是我校的教学模式，其目标指向是实现学生毕业即就业的零距离就业。二者是手段和目的的关系。我校26年的发展历史证明，职业教育就是就业教育，而就业教育的关键在于提高学生的动手能力，要提高学生的动手能力，就必须实施把“工厂”搬进学校的教学模式。这是一种就业指导教学的职业教育模式。目前，这种教学模式已在我校各个专业以不同形式全面铺开，成为实现学生零距离就业的根本保证，成为实现我校长足发展的重要基础。

一、提出把“工厂”搬进学校的模式，源于我校就业指导教学的职业教育理念

理念决定模式。我校作为一个职业教育学校，为什么要把“工厂”搬进学校？这主要源于学校“盯着市场办教育，围绕就业抓质量”、“把就业作为检验教学质量的唯一标准”的办学理念。

一是艰难创业的探索和实践，使学校树立了把“工厂”搬进学校的理念。学校于1984年10月创办时，靠租房开办摩托车维修培训班，学员很少，起步艰难。但是，由于学校坚持以提高学员的动手能力为主进行教学，培养的学员结业后立即就能就业创业，才使学校信誉越来越好、学员越来越多、办学规模越来越大。创业的成功实践，使我们领悟到了职业教育的真谛，那就是职业教育的立足点必须建立在提高学生的动手能力之上，而要提高学生的动手能力，必须创造“工厂”化的实习条件。只有把“工厂”搬进学校，确保学生实习全部在校内完成，才能提高学生的动手能力，实现学生毕业即就业的零距离

就业。

二是解决“两难”问题的思考，使学校深化了把“工厂”搬进学校的理念。我们认为，造成企业招工难、大学生就业难的“两难”现象，根本原因是学生在校期间从理论到理论，理论与实践脱节，实习时才把学生送进工厂，学校难以把握学生实习质量的主动权，从而造成了学生动手能力差，企业不愿接收。因此，要从源头上解决“两难”问题，关键在于改革人才培养模式，将教学场所从传统的课堂转移到企业工厂。我校把“工厂”搬进学校的教学模式，不仅把握了学生实习质量的主动权，最根本的是解决了理论与实践相脱节的问题，使理论学习具有针对性和实用性，理论与实践一体化，让学生在实践中印证理论，使理论知识和实习技能集中融于动手能力的提高上，从而提高学生的就业素质，使培养的学生受到企业欢迎。

三是履行职业教育的社会责任，使学校坚定了把“工厂”搬进学校的理念。党和国家对职业教育高度重视，要求以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力，提高农民工和城乡新增劳动力就业能力。特别是在国家实施转方式调结构战略、加快城市化建设进程中，对适应型技能人才的需求，不仅数量多，而且技能新。因为实施转方式调结构和加快城市化进程，势必会出现一些新兴产业，这就要求职业教育不仅要抓好传统专业教育，还要注意研究如何抓好新兴产业的专业技能教育。因此，面对党和国家对职业教育的殷切期望及经济社会发展对培养适用型技能人才的新需求，我们更加感到责任重大，需要进一步应用和改进把“工厂”搬进学校的教学模式，为培养更多更好的适用型技能人才做出贡献。

二、建立把“工厂”搬进学校的模式，关键是抓好“工厂”体系的建设

把“工厂”搬进学校，是以确保学生实习全部在校内完成为前提，将现代工厂的管理理念、经营方式、生产环境引入到教学过程中，学校组织学生直接或间接参与企业生产、经营过程，使理论教学与企业生产经营有机地结合，使学生在一个真实的“企业”环境中学习掌握必需的技能，从而使学生就业能力与企业用人需求相符合，实现毕业即就业的零距离就业目标。为了把这样的“工厂”搬进学校，学校进行了积极的探索和实践。

1、建设多种形式的“工厂”，为学生创造“工厂”化的实习条件。一是把企业的某些生产环节引进学校。数控专业与中国重汽、济南机床二厂等多家企业建立协作关系，常年为其加工配套产品，并以企业模式经营，管理上实行“厂长负责制”，直接参与市场竞争。二是建立自己的工厂。学校投资数千万元建立了山东蓝翔建设机械有限公司，生产大型搅拌站、建筑塔机、塔吊、施工电梯等建设机械，为数控、电焊专业的学生提供实习保证。三是组织学生模拟经营岗位现场实习。烹饪与营养专业将星级酒店岗位职责和经营管理模式引入教学管理，形成岗位化实习模式。学生毕业前必须到蓝翔酒店进行岗位实习，完成宴席的设计与制作及成本核算。美容美发专业在校内外设有蓝翔美发厅，按美容美发营业岗位进行开放性实习。

2、配备充足先进的实习设备，为学生工厂化实习提供物质保障。学校投入数亿元为每个专业配备充足先进的实习设备，让学生所学知识和技能与新技术、新工艺发展水平相适应、与用人单位要求相符合。汽修专业拥有3.6万平方米的大型实习车间2个，国内外各种型号汽车100余台，另有1000余台汽车发动机、汽车电工模具等,可同时容纳6000人实习。数控专业拥有5个大型实习加工车间，有近百台精密数控机床、加工中心及近百台普通车床。工程机械专业拥有世界名牌挖掘机100余台及装载机、推土机、压路机、汽车吊机等。计算机

专业建立了5000余平方米的实训中心，拥有2000余台性能优良的品牌计算机，荣获世界吉尼斯纪录。焊接技术专业拥有交流电焊机130台和硅整流手工电焊机等多种焊接专业设备，有最先进的集切、割、焊于一体的电焊机器人。烹饪与营养专业拥有大型实习车间6个、表演厅4个、总面积2万平方米，同时可容纳1000多人实习。美容美发专业拥有实习车间12个，有先进的美容美发设备供学生实习。

3、坚持理实一体化的教学方式，理论教学与“工厂”实习融为一体、紧密结合。学校成立教材编写委员会，编写了以理论实习一体化为结构的“零距离就业一体化”专业课程教材，使新技术、新工艺、新设备等有关内容在教材中得到体现。同时，每项内容以案例引入，把理论知识融入案例中讲解，做到理论为实践服务。理论课程和实习课程设置，实习课程按照专业总课时的50%以上比例安排，实行边理论、边实习的方式，让学生反复动手，反复操作，使理论知识在实习中得到消化。

4、学生完全以“工人”角色，全方位全过程体验生产、体验市场。数控车间的学生在数控加工厂实习，对企业订制的零部件进行加工，既学习掌握生产技能，对工厂的工作氛围、规章制度、作业流程、劳动强度等进行适应，同时也了解了自己的技能水平能创造多少利润，与熟练技术工人相比差距多少，最终达到了“能够为企业创造利润，实现零距离就业”的培养目标。糕点专业学生进行分组实习面包制作技术，从领料到加工，销售都有该组学生完成。领料时计算成本，包括原料、馅料、包装、水费、电费都计入成本，生产销售后按照规定进行核算，计算利润。各个专业的学生通过在“工厂”实习，既提高了动手操作能力，也提高了经营管理、成本核算、市场销售等能力，为毕业后走向社会就业奠定了良好的基础。

三、运作把“工厂”搬进学校的模式，必须建立健全相应的保障机制

把”工厂“搬进学校，如何保证“工厂”的有效运作，保证学生的实习质量？学校坚持全方位全过程的管理考核，建立健全了相应的保障机制。

1、制定实施《山东蓝翔高级技工学校常设专业设置标准》。其特点是以在校生1000人为单位，以高中毕业生为起点，对两年制高级技工的学制进行标准设置，对需要学习哪些专业理论和专业技能、达到何种熟练程度，理论和实践各占多少课时、需要多少实习设备及材料、理论和实习教师比例，学生毕业时如何进行达标考核，到最终确保就业目标实现都规定了细致的标准。通过实施匹配标准，规范了理论和实践教学，为实现零距离就业提供了可靠保证。

2、建立保证实习质量的管理制度。为了高质量的完成教学任务，学校在建立了设备使用管理制度。汽修车间教师与学生在领取设备时，要检查设备运行情况，拆装实习结束归还设备时，要重新检查设备的良好状况，这样既检验学生的实习水平，又确保实习设备的完好。数控车间实习产品采取实名制，学生加工的每件工件上，都标注代表教师工号和学生编号的代码，由此可以看出每件工件是哪个教师指导的、哪个学生加工的，这样既检验了教师的教学质量和学生的实习水平，同时也加强了工件管理。

3、加强教师教学质量和学生就业素质的考核。把对教师教学质量的考核与学生的就业率紧密联系，制定了激励和约束相结合的考核制度，从而增强了教师的责任意识。一大批“走上讲台能讲课，走进车间能带实习”的“双师型”教师涌现出来，促进了教学质量的不断提高。同时，本着对学生、家长和社会高度负责的精神，学校严把考

试、考证关。学生学业期满后，由省职业技能鉴定中心进行现场考试，考试合格后颁发毕业证书和职业资格等级证书。山东蓝翔职业介绍中心与全国多家单位建立了长期合作关系，根据企业用工信息和学生就业意向，落实就业单位，达到了毕业一个学生、就业一个岗位，从而完成全部教学过程。

四、实施把“工厂”搬进学校的模式，推动了各方面的发展

1、学校办学规模不断扩大。学校从靠租房起步，发展到现在位于山东省济南市西北部的五个校区、占地1000余亩、建筑面积40余万平方米；设有汽车检测与维修、烹饪与营养、数控机床加工技术、焊接技术、计算机应用与维修、美容美发、工程机械等八个专业60多个工种；能够培养初、中、高级技工和四年制预备技师；有教职员工1500余人，常年在校生3万余人的办学规模。已累计为社会培养各类技能人才30多万。

2、学生素质得到全面提高。短期培训的学生98%以上结业即就业，高级技工学生近100%毕业即就业，学生就业呈现出“用人单位抢着要，交钱预定都满足不了”的局面。成为全国唯一一家连续六年向用人单位收取预订费的高级技工学校。“蓝翔”学生遍布全国各地，部分学生还被派遣到俄罗斯、柬埔寨、新加坡等国工作。2008年北京奥运会、2009年第十一届全运会、2010年上海世博会，学校分别有400名、286名、100名烹饪专业学生参与餐饮服务。学校成为全国民办职业院校中唯一向部队输送技术士官的学校。蓝翔走出去的学生，许多人创业成功，他们又带动了就业，形成了“滚雪球”式发展的良好效应。

3、教学质量得到各方面的认可。学校先后被命名为山东省劳务培训基地、济南市再就业培训示范基地、济南市外来务工人员培

训定点学校、济南市少数民族劳动技能培训基地、济南市退伍士兵培训基地、天桥区农村劳动力转移培训基地。从2009年9月开始，山东省1万个行政村的1万名农村青年连续五年在学校免费培训。从2010年3月起，新疆阿勒泰地区200名少数民族学生分期在学校免费培训。从2010年起，济南市每年有1000多名退伍军人到学校免费参加培训。

4、办学成绩得到各级领导的肯定和社会的鼓励。国家和省、市、区等各级领导领导同志先后多次到学校检查指导工作，对学校办学给予了充分肯定和高度评价。学校连续多年荣获全国先进社会组织、全国先进民间组织、全国民间组织年检先进单位、山东省著名商标等数十项国家、省、市级荣誉称号。

学校工作目标管理考核自查报告完整版

编号：TQC/K169 学校工作目标管理考核自查报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

学校工作目标管理考核自查报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 20xx年度，我校在上级教育主管部门的正确领导下，扎实开展各方面工作，把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持“以人为本”，贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境，大力推进校本教研活动的开展，不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求，学

高校教师个人年度工作计划教学内容

高校教师个人年度工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。下面XX整理了“高校教师个人年度工作计划”仅供参考，希望能帮助到大家！高校教师个人年度工作计划这学期我还是继续担任0艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步

伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾

向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启

学校总体工作目标

学校各类工作规划一、全面贯彻教育方针 1.学生思想品德在原有基础上不断提高。 2.教学质量达到普教中等水平。 3.学生具有健康的身体素质。 4.学生个性特长得到发展。二、建设坚强的领导集体 1.强化教育教学质量观念。 2.建立民主的决策机制。 3.职、责、权到位，提高管理的有效性。 4.建立教育教学评价体系。三、建设合格的教师队伍 1.教师职业道德规范基本达标。 2.提高教师有效教学的能力。 3.多数教师胜任班主任工作。 4.具有指导课外活动的一般能力。四、教研工作 1、以学生的全面发展为核心，以课堂教学为载体实施好教研工作。 2、根据学生实际、学校实际开展好课题研究，以研究促进教师的专业成长，促进学校的发展。 3、认真落实教研工作“六个一”，做好反思与总结工作，每学期结束时，所有任课教师都必须上交一份教研工作总结。 4、要求教师积极撰写和发表教育教学论文，务必达到教育辅导站的目标要求。五、校园文化建设 1、积极开辟学生第二课堂，丰富课外活动内容，办校园板报、学习园地，设立校园广播站，丰富校园文化生活。 2、大量张贴名人字画，营造浓厚的校园文化氛围。

3、定期不定期的开展学生文体活动。七、改善办学条件 1.美化校园环境。 2.改善实验室等专用教室条件。学校总体工作目标一、坚持社会主义办学方向，把工作重点转移到素质教育上来。二、使学生具有良好的思想品德，相应的知识和技能，健康的身体素质和一定特长，为培养社会主义建设者和接班人打好基础。三、建立以提高教育教学质量为核心的目标管理体系，完善校长负责制。三年内达到中等水平学校质量目标。四、建立坚强的领导集体与合格的教师队伍。五、改善办学条件，努力奋斗，形成良好的办学风格。德育教育目标一、工作目标通过思想品德教育使学生具有一定的辨别是非能力；具有献身祖国、献身事业的思想准备；自觉遵纪守法的习惯和文明礼让的精神风貌。二、实施要点 1.校团委、少先队根据青少年儿童特点，积极开展各种生动活泼健康有益的教育活动。发挥学生会的作用，培养学生自治自理能力。 2.重视班主任工作，加强班级日常管理，进行年级系列化教育。逐步达到素质好，能力强，结构合理。 3.把思想品德教育寓于学科教学之中，政治课要紧密结合学生实际教学。其他学科要根据自身特点有机地对学生进行德育渗透。 4.构建第二课堂活动体系，开展丰富多彩的校外活动和社会实践活动。

初中学校年度工作计划

初中学校年度工作计划初中学校年度工作计划一20xx年学校将进一步深化教育局“12345”工作部署，围绕“大安全、高质量”的办学宗旨，加强教师队伍、教研队伍的建设，加快课堂改革的步伐，全力打造低负高效的课堂教学模式，全面提升教育教学质量。一、立足现实，努力改善办学条件。 1、充分利用学校已有的设备、设施，逐步完善薄弱环节，加强功能教室的使用、管理。 2、增加教室电子白板的数量，将教室讲台更换为操作台，为教师多媒体教学提供便利条件。 3、重新规划学校监控设施，全部更新高清探头，打造校园全覆盖监控系统。 4、打造学校垂直绿化新格局，把学校绿化面积向学校墙壁、空间延伸。 5、改善教师办公条件，新增加四个高标准的教师办公室，面积120平方米。 6、改善教室条件，将教室窗台以下铺装瓷砖，安装空调，重新布置电路。 7、改建厕所。二、加强教师队伍建设，打造高素质敬业奉献的教师队。

1、深化教师聘任制度，将不能胜任教学工作的教师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。 2、进一步完善奖惩制度，提高教师工作的积极性。 3、加强毕业班工作，特别是初一初二与初三知识点的衔接工作，培训人员、培训内容要落实到实处，中考成绩稳步提高。三、安全工作常抓不懈。学校将增加保安和安全保卫教师的数量，打造安全的教学环境。四、加强体育课教学。制定严格制度，保障体育课的质量，使学生的体质得到有效改善。五、进一步强化学校的闲暇教育。通过开展闲暇教育，让学生学会自主支配时间，积极参加各种社团，研究性课题小组，阅读课外读物等，提高学生自主学习能力，促进学生全面发展。初中学校年度工作计划二为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划：一、指导思想：

高校教学工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除高校教学工作计划篇一：高校教师个人工作计划 20XX-20XX学年第二学期个人工作计划随着高(:高校教学工作计划)职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：一、师德方面（一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德

育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。 1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。三、教研方面 1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材

学校工作目标及措施

沁阳市实验小学2013-2014学年下期工作目标及措施工作目标：教学成绩保持优秀等级，特色化评比全市第一，小学综合评价全市第一。主要措施： 1、继续深入开展“四学两争一创建”工作。以“向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理，争当优秀校长，争当优秀教师，创建品牌学校”为载体，分批组织所有教师到永威学校进行跟班学习、培训，进一步激发全体教师敬业奉献、勇争一流的工作激情，提升办学水平，提高教育质量。 2、扎实推进素质教育。深化课堂改革，认真落实好“四个一”教学模式，强化常态课巡课制度和随堂检测，加强对薄弱学科教师的管理，组织学科专家组和家长参与听评课，全面开展达标课、优质课、观摩课评比活动;抓好礼仪教育，围绕“中国梦”教育主题，扎实开展爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育;抓好长跑活动，将上午和下午30分钟的大课间体育活动纳入课程表，“课程化”组织实施，培养学生良好体育锻炼习惯和健康生活方式;抓好评价改革，对学生的评价继续实行星卡多元化评价和学业水平测试等级制，四年级以上全学科学业水平监测良好率达到100%；对教师的评价实行过程性评价和终结性评价相结合原则，引导教师关注过程。 3、全面推进书法教学。成立书法指导专家组，聘请书法名家对教师进行书法教学和技能培训，提高教师的书法水平；狠抓书法常规教学，坚持开展一日一练笔，一周一评比，一月一表彰活动，通过评选“书法之星”、“书法班级”、“优秀书法教师”，定期更新书法墙，展示师生优秀作品，激发师生参与书法活动的热情，营造浓厚书法教育氛围；建立师生书法档案，出版师生书法作品集，组织师生参加国家、省市级书法比赛，扩大书法教学成果，提高书法教育水平。 4、全面实施阅读考级制。制定课外阅读考级评价方案，开设阅读考级课程，强力推进新教育实验，开展师生读书活动，学期末对师生阅读进行“考级”，全面提高师生的阅读与写作水平。 5、完善家长委员会建设。进一步提高家长委员会工作成效，不断完善家长委员会工作机制，坚持家长委员会例会制度，加强对家长家庭教育技能的培训，开发家长资源，建立班刊，邀请家长参与学校听评课、路队管理、规范办学行为、师德师风评议等工作，解决教育热点难点问题，推进学校工作的有序开展。 6、加强校园文化建设。坚持构建宁静、典雅、和谐校园为宗旨，以构建完美教室为平台，提升个性突出的班级文化内涵；在校园内处处展示师生作品，让师生在欣赏美、感受美的同时，获得自我成功的喜悦。 7、建设数字化校园。充分利用学校网络、教育管理在线平台、班班通设备、电子阅览室和校园电视台等，推动信息教育技术与学校教育教学的深度融合，实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上学习、网上服务”的数字化校园环境，构建数字化校园。 8、加强教育科研工作。认真做好课题选题、立项、研究、结题和过程性管理工作，利用每周三集体教研活动进行专题研讨，集体备课，达到人人有课题研究，以教研促课改，不断提高教学质量。 9、打造“一校多品”特色名校。丰富校级社团种类，扩大校级社团规模；继续完善班级社团活动机制，师生全员参与，参与率达到100%。打造唢呐精品队伍，积极参与国家、省市级比赛，成立唢呐研究会，开展学校品牌与优秀民族文化传承相结合的实践与研究；普及推广唢呐、剪纸、花样跳绳等特色课程，引导学生全面发展。 10、打造节约型校园。规范财务财产管理，管理好教育经费的收支。严格财务制度，加强财

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浅谈目标管理方法在学校教学工作中的应用 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

浅谈目标管理方法在学校教学工作中的应用目标管理方法是美国学者德鲁克等人于20世纪50年代应用系统理论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种管理方法。它一问世就受到世人瞩目并被各行各业广泛应用。目标管理是对管理全过程全面进行管理的现代管理方法，它可以把各种管理要素有机地协调起来，充分调动各部门各方面的积极性，提高工作效率。近几年来目标管理方法被引入到学校，在学校管理中起着重要作用，特别是在教学管理中，结合教学工作的自身特点，实行目标管理是一种有效的管理方法。在管理中可以将学校的教学任务层层分解，量化指标，责任到人，从而保证工作质量，提高工作效率，按时、按质、按量完成工作任务。一、目标管理的意义目标管理方法就是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使年级组、教研组、学科备课组、班级以及个人取得最佳教学业绩的现代管理方法。所谓目标是指学校教学管理部门要事先确定预期要实现的目标，即年级组、教研组、学科备课组、班级以及个人在一定时期内要达到的目标。学校的决策、协调、监督、考核、评比、奖惩等等一系列活动要以目标为导向。充分发挥集体、组织和个人的作用，取得良好业绩。 1、目标管理突出了以人为中心的思想目标层层分解实际上就是责任、权利和利益的分解，具体到每个人就是责任、权利和利益的统一。每一个组织成员都必须关心自己的目标完成情况，因此能极大调动教师的工作积极性、主动性、创造性，发挥个人浅能和才干，提高教师的业务水平和工作能力，促使教师研究学生，钻研业务，提高自身修养，提高工作效率。 2、目标管理突出了以工作为中心的思想学校教学总目标确定以后，向下级层层分解，年级有目标，班级有目标，学科有目标，个人有目标。个人、班级、年级的工作目标的实现就是学校工作目标的实现。切实可行的目标可以使大家明确学校的工作思路和管理方法，易形成集体凝聚力，使大家心往一处想，劲往一处使，行动统一，协调一致，工作重心更突出。 3、目标管理突出了以业绩为中心的思想工作成果就是目标管理达到的程度，是集体、组织和个人的实际业绩。学校是培养人的地方，属弹性工作性质，目标管理需要教师

2020高校教学科研工作计划

2020高校教学科研工作计划本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习和学习笔记的质量进行重点检查评估。 2、继续开展撰写课堂教学案例、教学、教育故事、教学反思活动，[ ]不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教

学、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。 1、教研组教学教研。学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研，教师个人的教研工作计划和总结应纳入和总结之中。 2、定期召开教研会议 (1)教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关、指导安排教研工作。 (2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。 3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。 4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇

2020年学校工作计划.doc

2020年学校工作计划随着新的学期的到来，学校也都制定了工作计划。下面是我收集整理关于学校工作计划的资料，希望大家喜欢。学校工作计划篇一一、指导思想以党的、xx届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育;坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。二、任务目标 1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。 2、"双创"工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。 3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。 4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。 5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。 6、考试科目超过对比学校教师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。 7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。

8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。 9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。 10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。 11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。三、重点工作 (一)立德树人，全面推进有效德育。我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 (1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。 (2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。 (3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。 (4)实行月主题教育制度。进行"核心价值观教育"、"礼仪教育"、"荣辱观教育"、"敬业才有尊严"、"和谐就是幸福"主题教育。 (5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。 2、推进有效德育

学校目标管理责任制

××学校创建三类语言文字工作目标管理责任制一、指导思想以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》及各级语委语言文字工作文件为依据，认真贯彻落实县语言文字工作会议精神，大力开展我校推广普通话使用规范字的活动，提高教育质量和学生素质。 (一)健全组织机构、落实层级责任制。 1．学校语言文字的领导小组，由校长、副校长、教导处主任、办公室主任、团委书记、语文科组长组成。领导小组负责制定学校的语言文字规划 (组织教代会代表讨论、通过)；领导和组织我校师生员工有步骤地开展语言文字活动；定期组织检查和总结我校的语言文字工作。 2．将语言文字工作纳入各科组、级组及行政部门的工作职责范围。各科组长、级组长和部门负责人是本部门的语言文字工作负责人，要按照学校的计划落实本部门的语言文字工作，做到有计划和总结。 3．各级教学班成立语言文字小组，组长由该班班长或语文科代表担任，负责制定和落实该班的语言文字公约；宣传该班语言文字中的好人好事；协助语文老师抓好早读、正

字、正音工作。 (二)加强宣传力度，形成语言文字的共识。 1．通过校会、级会、班会动员、广播、墙报宣传、组织语言文字专题报告、开展普通话知识竞赛、测试和评选语言文字积极分子等系列活动在校内形成语言文字高潮，形成人人讲普通话的语言氛围。 2．将语言文字工作纳入学校宣传常规工作范围。 (1)坚持学校和语文科每学期各出版两期语言文字工作专栏墙报。 (2)各个教学班都有普及普通话使用规范字的公约。 (3)校园内有大型永久性的语言文字工作宣传标语。学校走廊、通道语言文字标语确保有15条以上。 (4)学校校刊开设语言文字专栏，开展普通话校园语言的宣传。 (三)采取有效措施，使语言文字工作落到实处。 1．加强普通话教学。语文教学要注意巩固学生学习过的汉语拼音，并运用汉语拼音帮助学生识字、正音、阅读和学习普通话；加强学生的朗读训练和写作训练，同时逐步提高学生自由交谈的普通话水平；语文科要将普通话教学纳入科组教研活动的内容，使学生普通话水平达到评估标准。 2．加强制度建设。

高校教师工作总结及工作目标

高校教师工作总结及工作目标高校教师工作总结范文一年度工作总结如下：一、教学方面在20xx年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完基会就直接过渡到中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望信息系统不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。 3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详

学校年度工作计划目标汇编

学校年度工作计划一、指导思想：以“党的十八大精神”和《国家中长期(2016—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。二、工作目标： 1、加强安全管理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力教师专业成长。 3、细化德育要求，促进学生个性发展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。 6、大力着手推进均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续发展。三、具体措施： (1)、加强安全管理，保障师生生命安全。 1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、

功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。 2.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。 3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动，助力教师专业成长。 1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教

高校本科教学工作计划

高校本科教学工作计划【篇一：2016高校教务处工作工作计划】 xxxxx学院教务处2016年工作计划为了更有效地做好我校的教学常规管理工作，充分发挥教务处的教务管理、督导检查、协调服务、组织评价的工作职能，根据学校?十三五?规划总体部署，结合教务处工作实际情况，特制订本计划。一、总体工作思路以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，围绕应用型本科院校转型工作，认真修订2016版人才培养方案，进一步强化内部管理，提升管理效率，进一步完善教学管理制度，加快?双师型?师资队伍建设速度，加大专业和课程建设力度，健全教学激励机制，促进教学质量全面提高。二、总体目标坚持?教育为本，务实创新?的处训，将?师生满意、部门（系部）满意、领导满意、自己满意?作为处室的工作价值取向，积极开展文明型、学习型、节约型部门建设，在考试管理、教研、教材管理及建设、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设、专业建设等方面为全校师生提供优质的教学管理服务。三、重点工作（一）修订人才培养方案。围绕学校转型工作，在2016年6月前完成2016版人才培养方案的修订工作。（二）完善教学管理规章制度。根据学院教学工作实际需要，继续完善教学管理规章制度，为教学的正常运行提供有力保障。2016年完成《xxxxx学院特色教学班实施及管理办法》、《xxxxx学院?青蓝工程? 实施细则》、《xxxxx学院教材建设与管理暂行条例》、《xxxxx学院语言文字工作管理办法》的修订工作；完成《xxxxx学院学生学科竞赛管理办法》、《xxxxx学院实践教学管理办法》的制订印发工作。（三）加强师资队伍建设。根据学校应用型大学转型的发展目标，做好师资队伍建设工作，特别是?双师型?教师的引进和培养工作，改善师资队伍结构。2016年培养?双师型?教师至少5名；做好第四期?青蓝工程?总结工作，制定新的?青蓝工程?实施细则，并启动第五期?青蓝工程?。

学校安全工作目标

学校安全工作目标 2013年度安全工作目标为切实加强我校的学校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，根据《中小安全工作规定》，特制订开元小学学校安全工作责任制考核条例一、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实努力创建安全文明校园2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力二、工作职责(一)班主任职责班主任是班级安全工作第一责任人，班主任要高度重视安全教育，加强安全管理，定期检查，督促班上各项安全的落实情况，发现问题及时处理1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制

度;2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，扎实地开展安全教育和防范工作;3、加强早自学、晨间谈话、读写课、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理，建立班级常规和各种记载簿;4、经常与任课教师联系，协调各项活动和学生课业负担;5、关心学生的生活和健康，加强生活管理;6、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女(二)任课教师职责1、忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，做到教书育人，为人师表;2、做好一切课前准备工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工学校安全工作目标责任书二○一二年三月十三日学校安全工作目标管理学校安全工作目标管理责任书为了认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，切实加强学校的安全教育工作，牢固树立“安全第一”的指导思想，坚持“预防为主、综合治理”的基本方针，强化师生的安全意识，完善安全工作责任制度，落实各项安全防范措施，围绕“打牢基础、突出重点、落实责任、依法监管”的基本要求，制定本安全工作目标管理责任书1、学校安全工作坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长为第一责任人，责任人如工作变动，接任人为相应责任人各学校要把安全工作纳入年度工作计划，明确安全岗位责任，制定工作措施，层层签订安全目标管理责任书2、建立健全学校安全工作领导组，负责学校的安全教育、安全检查、安全隐患

高校教职工教学工作计划

高校教职工教学工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0574

高校教职工教学工作计划随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人工作计划如下：一、学习提升： 1、加强政治学习，通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》，使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政，坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目，了解党的方针政策，增强法律意识，依法执教。 2、充实专业知识，通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面，阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报，以借鉴他人的先进理论和经验。

二、本职工作： 1、教学方面： (1)继续加大课堂情景创设的力度，让自己从知识和课堂上的转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。 (2)积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。 (3)作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满足不同层次的学生。 2、班主任工作：继续加强学生的养成教育，培养班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动

学校工作目标计划

学校工作目标计划坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作持续发展。 1.形成初步的学校办学思路，管理思路和与人目标。办学理念：为学生的终身发展奠基，对学生的一生幸福负责。办学目标：力求个个成人，追求个个成才。管理理念：明理，严格，激励，唤醒，疏导。育人目标：让学生知书，让学生达礼。发展目标：适应形势的终身发展，促进教师专业成长，推动学校科学发展。 2.建立完善的规章制度。已建有《值班制度》《班主任规章制度》《班级考核制度》《科任教师上课制度》《备课制度》等，进一步规范《寝室管理制度》《就餐制度》 3.学校领导牢固树立服务意思。领导是为教师服务的，班子成员要团结和谐，有事加强磋商，有责任意识，分工负责，分工不分家，分工不分心，步调一致，

保证各项工作有序运转。领导进行人文管理，情感管理。 4.抓实抓细德育工作。育人先育德，把德育放到首位，通过教学育人，管理育人，活动育人，提高学生的道德养成教育。 5.重视校园文化建设工作。认真布置文化设计，使校园充满文化气息，在原来班级文化的基础上，进一步完善班级文化，寝室文化，是学校有家的感觉。 6.注重学生行为规范，学生行为养成习惯的培养。养成习惯是学生做人的教育根本，根基，支点。上期进行了摆放自行车，不随意丢纸片的习惯养成。本期从写好字做抓手。 7.加强师德师风建设。 8.继续“走出去”来加大队老师的培训力度，提高教师对教师的重新认识，更新观念。 9.全面进行推进课改。 10加强安全工作。同时进行“文明寝室”的评选，优秀做作业展览，月考成绩分析会，班级月考总结会，每次月考的目标，申请“行为规范达标班，文明示范班，免午辅班，免监考班，免查寝班”。进行“魅力班主任，魅力教师，十佳班长”评眩尝试做“校报，文学社，……”

学校年度安全综治工作责任目标制度

学校年度安全综治工作责任目标制度为了学校的安全稳定综合治理工作的顺利开展，为了保障全校师生及员工的人生财产安全，结合我校的校情特拟定本工作制度如下：一、学校治安保卫制度 1、学校成立综合治理办公室，全面指导学校的治安保卫工作。由安全办负责维持本单位的治安保卫工作。 2、综治办应经常对师生员工进行综治制教育和防“六灾”教育。 3、治保组织应定期或不定期地进行治保检查，发现不安全因素，应及时提出改进意见，限期整改。 4、发现盗窃、刑事等事件时，要立即报警，并保护现场。 5、经常检查报警器和灭火器，使其始终处于良好状态。发现火灾时，要立即报警，并积极采取有效措施进行灭火。 6、" 7、治保组织负责调解教职员工及家属中的民事纠纷。 8、外单位人员入校，校内物资出校均按《门卫值班工作制度》的规定办理。 9、外来人员在学校住宿，事先须向保卫人员报告，经批准后方

可留宿。 10、加强行政领导办公室、安全办、财务室、学生宿舍、食堂、微机室、实验室以及警务室等要害部位和重点部位的保卫工作。 11、节假日由学校办公室安排专人值班，由学校领导带班，督促值班人员落实到位。二、综治办工作制度 1、及时贯彻上级有关社会治安综合治理工作精神，全面协调学校的综治工作。 2、实行社会治安管理责任制，与学校各处室层层签订责任状，按照工作例会制度定期检查责任制执行情况。 3、· 4、掌握学校综合治理工作开展情况，督促各处室抓好目标管理责任制的落实。 5、深入调查研究，发现问题、提出对策、总结经验，当好参谋。 6、认真办理日常事务，努力完成上级交给的各项工作任务。 7、加强学习，不断提高自身的政治业务素质。三、综治办职责 1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。

学校管理目标

邵火庙小学学校管理目标一、学校管理目标的含义、特点（一）学校管理目标的含义根据目标的定义，我们可以给学校管理目标下个定义。学校管理目标是学校管理主体进行管理活动所要达到的状态、标准、结果。换言之，就是学校管理者通过实施一系列的管理职能，希望把学校办成什么样子，沿着什么轨道发展，最终达到什么规格要求。（二）学校管理目标的特点 1、指向性。目标，是人们所追求的一种未来的结果，总是指向一定方向。它为组织或个人指明了奋斗的方向，展现出预想的前景。 2、社会性。学校作为社会组织，它的管理目标要与社会性质、社会发展的总目标统一方向。我国学校的管理目标必须体现我国的社会主义性质，要贯彻党和国家的教育方针、政策、法律法规。 3、可行性。学校的管理目标是学校办学发展的方向，只有付诸实践才能有效果。（三）学校管理目标的内容学校管理目标是一个总的目标，学校管理目标具有层次性，要实现学校管理的总目标，必须将之分解为操作性强的子管理目标，可以从不同角度按不同标准进行分解，使其具体化。一般按因素分解和按工作性质分解，再加上管理系统自身，学校管理目标的基本内容可以分为三大类： 1、一般管理目标主要内容包括：（1）对人的管理目标。对人的管理目标包括：培养良好集体管理的目标，要在学校营造良好的人际关系氛围，开展民主管理，发挥组织成员的积极性与创造性，达成共识，形成一个良好的集体。合理使用人的管理目标，充分发挥人力资源的作用，合理安排每个人的岗位，发挥个人所长，做到人尽其才。提高成员基本素质的目标，提高教师的思想、道德、技能、能力等方面的素质。（2）对物管理的目标。管理物的目标，是管理者对学校的物质使用所预期达到的结果。即对学校的物质、环境、设备进行配置、使用，以达到物尽其用的管理目标。（3）对财的管理目标。指的是财力活动预期达到的结果。包括：财力的开发和财力的分配和资金的使用方面的管理目标。（4）时间的管理目标。学校各个阶段工作时间的合理安排等方面的目标。（5）信息的管理目标。学校的档案管理、资料收集、信息网络建设等方面的目标。以上是学校管理的一般管理目标，人、物、财方面的管理目标是主要内容，除此之外，还有事（任务）、时间、信息等管理目标。但这些因素不象人、物、财那样具有相对独立性。它们总是同一定的组织形式、一定的工作系统联系在一起，从有关具体工作的管理目标中体现出来。 2、具体工作管理目标。指的是管理者对某项工作的管理活动，要使该项工作的

_把“工厂”搬进学校 实现零距离就业目标