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H3C校园网故障解决大全

H3C校园网故障解决大全
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H3C校园网常见故障处理方法

1、H3C客户端认证不成功,客户端显示用户名和密码错误。或用户不存在。

解决方法:

在我的802.1x连接图标上右键属性,点击更改用户名,重新填写用户名和密码。(不能启用高级认证)用户初始密码为四个8。用户名为学号。重新多连接两遍。或持本人有效证件至网络信息中心进行查询。账号100天无使用记录就将自动销户。

2、H3C客户端认证不成功,客户端显示IP地址获取方式与服务器要求不一致。

解决方法:XP系统:右击网上邻居点属,找到本地连接。本地连接右键属性。在属性里找到TCP/IP协议。双击进去把IP和DNS获取方式都改成自动获取。

WIN7及WIN8系统:桌面右下角网络图标上右键打开网络和共享中心,左侧点击-更改适配器设置,本地连接右键属性,点击IPV4进去,把IP及DNS获取方式都选择为自动获取。如果还是提示错误就请带有效证件和电脑至信息网络中心咨询或致电87909796咨询。

3、更换电脑、主机或主板引起H3C客户端认证不成功,客户端提示MAC地址绑定失败。

解决方法:

持有效证件和带上目前使用的电脑至信息网络中心进行重新绑定。

4、H3C客户端认证不成功,客户端显示未收到服务器回应,计算机只能访问隔离区资源。

解决方法:

方法一、运行客户端安装文件夹里的网络修复工具,注意:需以管理员身份运行,完成了重启电脑。

方法二、WIN7系统:桌面右下角网络图标上右键打开网络和共享中心,左侧点管理网络连接(更改适配器设置),本地连接右键属性,最上边身份选项点进去,从下向上依次取消所有选择项。全部确认后重新连接客户端。

方法三、如果方法一、二不行,检查电脑联网客户端里提示的IP 地址是否能获取到,如果不能,请安装360安全卫士或者金山安全卫士,在功能大全里有修复网络LSP选项,双击立即修复两次,重连。

方法四、桌面上计算机右键管理,依次展开设备管理器,网络适配器。将本地连接网卡右键卸载,然后重启电脑,如果自动驱动上了,在连客户端测试,如果不行自动驱动成功,则需到笔记本对应的官网上下载最新网卡驱动安装。如果仍有问题,请带上电脑到信息网络中心咨询。

5、H3C客户端认证不成功,客户端显示:网络连接中断,网卡被禁用,然后连线断开。

解决方法:

检查本地连接的状态是否为禁用(如图),请右击该图标,选择启用即可。

如果状态为断开(如图),请仔细检查网线是否故障、是否接在电脑正确接口,保证无松动现象。如果以上均没问题,请联系网络管理员或致电87909796。

如果状态为正常(如图),请“计算机”上单击右键选“属性”-“硬件”打开“设备管理器”——网络适配器,将本地网卡先右击停用,然后右击启用。

(如图)之后进行连接即可。

如果仍然有问题,请打开Inode智能客户端大窗口,

如图然后点击

右键属性,在选着网卡那地方选择本地连接这个名称就可以了。

如图:。

如果还是不行,请带上电脑到信息网络中心咨询。

6、H3C客户端认证不成功,客户端显示禁用多网卡检测不通过,将强制用户下线。

解决方法:

方法一、笔记本电脑请关闭无线网络开关。

方法二、在网络连接中将多余网络连接(如无线网络连接)右击停用或者在设备管理器——网络适配器中将除本地

网卡之外的网卡(如无线网卡)进行右击禁用即可。(如果没法禁用,请进入网卡属性,将IPv4前面的对号去掉后确定保存即可)

7、H3C客户端认证不成功,客户端显示无法连接到安全检查代理服务器,套接字创建失败

解决方法:

(1)在使用和H3C客户端连接校园网时,提示"无法连接到安全检查代

理服务器,套接字创建失败",对于这样的问题,你可

以尝试用一下方法:

方法一、用360安全卫士或者金山安全卫士,用功能

大全里的LSP网络修复功能立即修复。

方法二、开始—运行—输入“cmd”—在光标闪烁处输

入“netsh winsock reset catalog”回车然后重启

电脑,不行实施第3套方案。

(如果找不到运行,可按快捷键Win微软键+R,如果提

示需要管理权限,请用记事本新建文本输入cmd然后

另存为文件夹名为a.bat,然后点击右键使用管理员

身份打开即可。)

(3)做好备份,重装系统

8、网络正常,可以正常上QQ,玩游戏,但IE浏览器打不开网页

解决方法:

1、检查DNS地址是否为自动获取。方法:网上邻居—属

性—本地连接—属性—Internet协议(TCP/IP)—属性。

2、在IE浏览器上依次点击工具——Internet 选项——

连接——局域网设置——代理服务器把“为LAN使用代理服务器”前的勾去掉。

9、整栋宿舍楼停电引起H3C客户端认证不成功,无法正常

连接上网。

解决方法:

等待10分钟左右即可

10、校园网的H3C就提示一条消息:XML解析器初始化失败,请手工修复。

先操作第一种方法:

开始--运行--输入“cmd”--点击确定

在弹出的对话框里先后分两次输入两行命令:

regsvr32 msxml3.dll

regsvr32 msxml4.dll

【注意32后面有空格,msxml(字母L不是数字1)3】成功后会有相应的提示的。建议再重启一下PC.

如果第一种方法不行,再使用工具msxml4-KB936181-chs.exe(在windows SP2的情况下)。直接运行即可。

其实对正常上网没什么影响,以上方法不行的话重做下系统就好了

中国移动校园WLAN业务常见问题及处理办法

中国移动校园WLAN业务常见问题及处理办法 1、使用条件 (一)用户所处区域有中国移动无线宽带信号覆盖(热点标识CMCC-EDU); (二)用户电脑有支持WlFl功能的无线网卡并且正确安装驱动程序; (三)用户有已开通且未欠费的账号。 2、上网操作流程 打幵笔记本无线网卡幵关 打开笔记本无线丽络连接 刷新网络列表 搜索可用网络,并连接移动热点?CH时?T JI开浏览器并任意输人一个网址.就可进人中国移动无线网络登录頁面 对已申谓账号的用户’揄人自己的黙号.密码和验IS码.然后虎击提交,此时用户即可上网“未申请抵号的用户*需運过対信 或到移动营业厅幵户获取账号) 输入已申谓的账号,密码和验证码”然后点击提交*此时用户即可上网。 3、常见故障及处理办法 (一)故障类型一 故障描述: 在网络列表中无法搜索到移动无线宽带网络信号(热点标识CMCC-EDU)

处理办法: 步骤一:首先确定笔记本的无线网卡开关已经打开,并且无线网卡工作能正常工作 步骤二:若是XP 系统,按下述程序操作: 1、鼠标右键点击"我的电脑"选择"服务",点开后在右边找到并双击"Wireless Zero Configuration"; -.?7 ?■ L.∣ dP 田IBil a lff ■ ■ ? wMτ∣?f?.r 豪, d*iQ*r?L>^ iB*T WvmM 14W 2、将启动类型改为"自动",点击"应用"再右键点击服务状态下面的"启动",然后点击"确定"; *,Γ?W ∣M ? rι??f αd M ?mc ‰lhirtirτuc?? P?τ ‰Λ? Z ?∣? e*w** HMfc l ^p? r?r< 5h44mCcpv ?W?tamc VlriM> CrdU4.. 吿魅基 f … ?κ≡^y ??M?c. .WnajOMrG E?t?* F?r≡?≡?□r ∣「L?? nul? C?w 円 I W πι %??fc?ff FflwaIgMt CamMHr 3ιarι∏q i ;3C5; ?=??M! ASflfl J?Mtwr --l?4A ∣ ???Mw ∣M*f ?'**??**> ∣u ?wgpmw≡∣ Ir?∣?^?F≠ ”常 s ‰???? Kmgfinrtf ∣m ∣ιJrart ,??rι Ew f Elmmm ???≡ln -rtl‰Lι ??“ ?,∣iv?ιMl]P>4 >‰ta Myar MPlMa4.,?Γ?M ir?qι ?M r v%ff 弔 怖如《 ∣?rdA F Fr< Stt XD l Q JP ??M M T N > M^r k a^M ?w W-... nruwtH^∣≡- IQMla B ItfySn κsa.. Mβ?aw*S" MiAJMW- ?w?w? PMtar *u ∣- IaFS FW 上的= 的的:??为 ?%? 的期 d 術 CMM 器曽 ¢¢1 H0a^BX -k-aa≡-aτeτ 冃目 r? ≠ 9 f Γ a a t a ?≡ >? T 3 t?t?!?i ?fiH?s5tfti?ti 1?曙 ?!Hc齐硯 9 K- £> 7 ?- ? ? B * M F 即 bftMMMI< 3工斗鼻車耳工 =Fw?n 冲 HfH ?,*H ∣ P?f?w?r<* Mipf. ?■4I F H JUM W Eihfchm %? ?j∏hF lκ?αm Mmir ?'>WF .!‰hp ∣ K?-dUWe brtwJxι? ??t0f*?i E ∣?Mcr RiHMi I 列 M ???tzrl ?5J CFC?C Mn ?ι?k?d???*? ?ΓiJ>J]> hMfi ∣a? t??rir l %Γdr ∣3?fif?

H3C超级计算中心网络安全解决方案

H3C超级计算中心网络安全解决方案 1概述 基于在IT领域的长期耕耘,纵观超算中心发展历程,H3C提出基于统一交换网、统一安全的超算中心网络安全解决方案。 2统一交换网络超算中心 自1973年面世以来,强大生命力和业务承载能力已经使得以太网已经成为通信网络的事实标准。近年万兆以太网在性能上大幅增强,2010年IEEE将发布100G和40G以太网,成为名副其实的“高性能通信网络”。在超级计算领域,09年6月发布的世界TOP500超级计算机排名显示,282个站点采用以太网连接,占据56.4%的份额。 HPC集群通过全以太网连接前端网-主节点-计算网-计算节点-存储网-存储和管理网,通过统一的网络通信架构、解决HPC集群采用异构通信网络(计算网采用Infiniband、存储网采用FC)的各种问题。

传统的超算中心网络结构异构复杂,接口不统一 ? 前端网和管理网采用以太网; ? 存储网采用FC; ? 计算网用Infiniband; 超算中心通信网络复杂异构、接口不统一,导致超算中心运行时协议转换开销大、速率不匹配、存在性能瓶颈、开发与部署周期长、无法满足业务快速灵活部署和性能的需求。 超算中心一体化网络通过CEE(增强以太网)和标准IP协议融合前端、计算、存储和管理四张网络,消除网络技术割裂所来的种种弊端。 ? 降低TCO; ? 简化网络层次; ? 增强业务灵活性; ? 轻松部署; ? 至简的维护; ? 万兆以太网增强技术(RAMA和ToE)解决了带宽和性能的瓶颈; ? CEE彻底解决了高性能计算大流量并发所带来的丢包问题; ? 彻底解决数据计算、交换、存储协议转换的性能瓶颈。 通过第二代智能弹性架构IRF2技术,使超算中心网络的性能以倍数级别灵活扩展,增

中国移动校园策划方案

中国移动“动感地带”校园营销策划方案(样版) 默认分类 2009-09-04 11:36 阅读325 评论1 字号:大大中中小小 中国移动“动感地带”校园营销策划方案(样版) 默认分类 2008-08-21 13:52 阅读544 评论0 字号:大大中中小小 一、背景 移动公司棋下的“动感地带”品牌新的资费政策即将出台。此次“动感地带”不同于以前的“动感地带”,它是为在校大学生量身定做的,是适合大学生消费市场的资费政策。但是目前大学通讯市场的竞争十分的激烈,已经到了白热化的地步。前不久,联通公司刚刚推出了校园网活动,资费标准相当低(接听免费,免月租,打一毛八),这在一定程度上弥补了其网络和信号的问题,大学生们对此次活动趋之若骛,纷纷的从移动转投联通。目前的大学移动通讯市场已经有原来的8/2(移动/联通)变为现在的5/5。而且联通的营业代表还在使这一数字发生着变化。应该说移动已经到了一个非常被动而且尴尬的地步。但是我们应该看到,联通并没有因为用户的增加而使信号有丝毫的改善,许多同学还在不停的抱怨其信号问题。如果在这个时候做好“动感地带”新的资费标准的宣传推广工作,将很快夺回属于移动的地盘。目前,xx大学正处于迎接评估的关键阶段,所有的大型活动都停办,可以说,这半年大学还没有一个像样的可以满足同学口味的活动。一些小的晚会已经不能满足同学们挑剔的胃口。而且校园许多的活跃分子都期盼着一场真正意义上的能满足他们的活动的出台。这在一定程度上早成了对大型晚会的渴求度。在评估结束后立即上演一场大型的专场晚会,应该会受到观众及演员的欢迎。 二、中心宣传活动:“动感地带”专场大型校园组合演唱会 目前的校园活动已经到了很泛滥的地步,但是有品位有意义的活动却十分罕见。一般的活动对宣传已经不能起到商家想要的效果。如果和其他一些单位一起赞助一些活动,又无法章显移动的势力和品牌价值。因此我们觉得策划一场专场晚会是十分有必要的。况且在大学纯粹的组合演唱会还没有过。这是个另人耳目一新的形式,可以很大程度上调动广大学生的兴趣。而且,当今的校园组合多以青春、活力、激情为特征,这也正和“动感地带”的品牌诉求上达到了一致。 我们的营销宣传活动将围绕着这场晚会展开。 三、日程安排 宣传期:6月初—— 7月初。 晚会准备期:6月初—— 6月中旬。这个期间我们将征集节目,为晚会做各个方面的准备。晚会将允哟笱鳎⒎渲鼙叩闹凶ㄔ盒!? 晚会执行期:6月18日(周五) 四、宣传形式 1、6月12日前(评估前),以海报和宣传单为主,以大学广播站的广播宣传为辅。考虑到评估,大学可能禁止一些商业活动,但是我们可以雇佣各个宿舍楼的学生到宿舍去发放宣传单,这样可以提高宣传范围也比较安全。而且还可以和大学周边一些的商店、书店合作,让他们代发宣传单。海报应该以手写为主,这样即使大学阻碍也不会有太大的损失。 在评估期间,我们还可以在大学做一些横幅为主的公益广告,比如“中国移动xx分公司欲祝xx大学顺利通过评估”、“‘动感地带’祝xx学子健康成长”等,我想,这样学校应该不会拒绝而且还可以很好的宣传移动的企业形象,让学生们能够更好的认识移动作为一个成功企业所承担的社会责任,这样同学们对移动会更有亲近和亲切感。会起到很好的宣传效果。

完整word版,-H3C双互联网接入负载分担及备份【解决方案及配置实例】

H3C 双互联网接入负载分担及备份【解决方案及配置实例】图片 # version 5.20, Alpha 1011 # sysname H3C # bfd echo-source-ip 1.1.1.1 # acl number 3000 rule 0 permit ip source 192.168.1.0 0.0.0.255 acl number 3001 rule 0 permit ip source 192.168.2.0 0.0.0.255 # interface Ethernet0/1/0 port link-mode route ip address 192.168.100.254 255.255.255.0 ip policy-based-route internet # interface Ethernet0/1/1 port link-mode route ip address 10.10.10.1 255.255.255.0 # interface Ethernet0/1/2 port link-mode route ip address 10.10.20.1 255.255.255.0 # policy-based-route internet permit node 1 if-match acl 3000 apply ip-address next-hop 10.10.10.254 track 1 policy-based-route internet permit node 2 if-match acl 3001 apply ip-address next-hop 10.10.20.254 track 2 # ip route-static 0.0.0.0 0.0.0.0 10.10.10.254 track 1

中国移动“随e行”校园WLAN业务

中国移动“随e行”校园WLAN业务介绍 校园WLAN业务是中国移动面向校园区域(目前主要面向高等院校)用户推出的无线上网服务,高校客户可通过笔记本电脑、手机等支持WLAN功能的终端,在中国移动WLAN网络高校覆盖区域内通过接入CMCC-EDU 热点使用无线互联网服务。 校园WLAN业务仅限在校学生、教职员工等高校范围内的中国移动用户使用,用户开通校园WLAN业务后接入本省CMCC-EDU热点上网时可享受高校优惠资费套餐。 中国移动“随e行”校园WLAN业务使用方法 1.(一)业务开通: 在中国移动CMCC-EDU热点覆盖校园区域内的中国移动手机用户,可凭本人有效证件在营业厅办理校园WLAN业务开通。开通成功后可获得高校用户登录静态密码(用户名为客户登记的中国移动手机号码)。具体开通流程可拨打当地10086客服咨询。 校园WLAN业务不提供漫游功能,即高校用户只能在本省开通并使用校园WLAN业务。 高校用户若使用CMCC热点接入WLAN无线网络需重新开通,具体开通方式参见"随e行"WLAN业务使用说明(http://221.176.1.140/html/serviceInfo.html),或拨打当地10086客服咨询。 2.(二)资费订购及套餐开通: 目前中国移动校园WLAN业务提供按月包时长资费套餐: 目前中国移动WLAN业务资费方式分为标准资费、按月包时长套餐资费两种方式。具体说明如下: 1. 标准资费: 按照时长计费,标准资费为0.02元/分钟,不足一分钟按一分钟计; 每自然月限40GB流量,超出流量后当月暂停WLAN业务功能。 开通方式: 1)短信方式:用户发送KTGXWLAN至10086,即可开通标准资费,密码以短信形式下发至用户;如用户发送KTGXWLAN至10086,则开通0.02元/分钟的标准资费。 2)营业厅方式:用户持有效身份证到当地营业厅进行办理。 2. 按月包时长套餐资费: 套餐月费包含高校内指定区 域的WLAN时长 超出套餐外的资费备注 10元40小时/月 高校内指定区域超出套餐部分按0.02元/分钟计费每月500元封顶,每月限40GB流量 20元100小时/月40元250小时/月

H3C上网行为管理解决方案

H3C上网行为管理解决方案 网络应用层出不穷,在大大提升了用户的工作效率的同时,也带来一些负面影响,主要有以下难题困扰着用户: 用户通过P2P下载电影造成网络速度变慢,访问非法网站易感染病毒,怎么保证网络的正常应用 用户访问色情、反动网站,如何监控 用户工作时间炒股、打游戏、聊天造成工作效率的下降,怎么解决 公安部第82号令要求记录用户上网相关信息和NAT转换前后的IP地址,实现用户行为的审计,如何实现 H3C行为监管解决方案能彻底解决以上问题,是业界应用识别最全面的解决方案,方案由应用控制网关和安全管理平台组成。应用控制网关有SecPath ACG盒式设备和SecBlade ACG插卡(应用于H3C S75E/S95核心交换机)两种产品形态,ACG可针对P2P/IM、网络游戏、炒股、非法网站访问等行为,进行精细化识别和控制,有效解决带宽滥用、访问非法网站感染病毒等问题;安全管理平台有SecCenter硬件设备和ACG Manager管理软件两种产品形态,对应用控制网关检测出的网络安全事件进行深入分析并输出审计报告,同时收集防火墙发送的NAT日志,帮助管理员全面了解用户行为和流量趋势,为加强整网安全、满足合规性要求提供决策依据。 典型组网

主要特点 最全面的P2P/IM应用控制 通过在ACG应用控制网关,可精确识别BT、电驴、迅雷、MSN、QQ、Yahoo Messenger、PPLive等近百种P2P/IM应用,可基于时间、用户、区域、应用协议,通过告警、限速、阻断等手段进行灵活控制,保证网速的正常和业务不被影响。 用户非法行为管理 ACG应用控制网关采用先进的分析技术,能对网络多媒体、网络游戏、炒股等应用进行识别与控制,提高员工工作效率。 通过URL过滤等访问控制策略,控制非法应用,过滤非法网站,规范用户上网行为。 网络与安全的深度融合 基于H3C在网络及安全领域的深厚技术积累,用户可选择在核心交换机中增加SecBlade ACG模块,在提供完善的网络应用控制功能的同时,无需单独部署独立的安全设备,简化网络结构,便于用户管理,真正实现安全与网络的深度融合。 应用流量分析 根据ACG上报的流量信息,安全管理平台进行应用流量分析,通过对用户、时间、协议、IP地址、端口的纵深分析,提供基于应用协议的流量趋势、详细数据、使用排名等信息并生成分析报告,为管理员进行流量管理提供有力依据。

尚悦移动阅览室—校园网版教学教材

超星集团 尚悦移动阅览室 建设方案

第一章项目建设背景 随着科技的高速发展,人类的学习方式已经经历了数次的变更。在科技飞跃的背景下,学习方式已逐步迈进了网络时代。作为学习中不可缺少的组成部分——阅读,也在经历着一次又一次的科技变革。李克强总理在两会上提出的全民阅读,让阅读更加势在必行。 在网络环境下成长的年轻人已经逐渐适应网上阅读或者电子媒体介质。这一群体为电子图书的发展提供了稳定的动力。年轻人是电子图书最庞大的群体,低年级和低学历读者的高速增长是拉动电子图书读者数量稳步上升的主要动因。 电子图书技术的成熟、国际市场Kindle的成功示范及引领潮流作用以及大量的广告投入等原因引爆了国内手持式阅读终端市场的飞速增长。而在IPAD平板电脑进入到国内市场后,手持式阅读终端市场的火爆又一次被彻底点燃。2012年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”随后教育部2013工作重点中也明确指出“探索教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法,逐步形成教育信息化在促进教育公平、提高教育质量,建设学习型社会,推动教育教学改革等方面的有效模式和体制机制,总结和推广成功经验,全面提升教育信息化发展水平。”在国家数字化资源规模化应用试点中明确指出:1、三个目标:形成数字教育资源汇聚机制和教育资源投入机制,构建网络条件下的学习和教学环境;探索国家教育数字教育资源公共服务平台规模化应用的有效方法和途径;以学习空间为载体,利用平台汇聚资源与服务,探索网络条件下的教学和学习方式的变革,促进教师专业化发展,培养学生的学习能力。2、十种应用模式:同步课堂、推送资源、探究性学习、名师讲堂、“名师”导学、网校选课、网校辅学、跨区域网络协作教研、区域网络协

H3C园区网解决方案

需求描述 对于规模较大的园区网,出于安全性考虑以及区分广播域,需要将网络划分为多个VLAN,VLAN之间如果需要相互访问则需借助三层路由功能。三层交换机可以实现实现跨VLAN访问,不仅使网络安全性可以控制,而且还可隔绝广播信息,提高网络性能。为节省IP地址和Vlan间隔离,使用super vlan技术将vlan划分成1主vlan+N个子vlan 使得同一个网关IP可转发多个vlan的数据。 解决方案 建筑之间布线通常采用光纤部署,网络结构采用跟星形与环形结合网络结构,即由园区数据中心为根向其它建筑扩展,三层交换机之间组成路由环路以解决冗余问题。H3C-S5500建筑内部布线采用5类非屏蔽双绞线或5类屏蔽双绞线,对于带宽需求量大的建筑可使用6类双绞线进行垂直和水平布线。 中心交换机采用多台H3C-S5500-34F-HI系列三层层交换机。H3C-S5500-34F-HI是一款三层交换机,具有24个千兆SFP端口和10个10/100/1000Base-T以太网端口以及2个SFP+端口,背面还拥有两个扩展槽,可以按需求进行接口扩展。H3C-S5500-34F-HI强大的三层交换功能建立在无阻塞的368Gbps 交换背板上,能够提供132Mbps的包转发速率,并支持RIP、OSPF等路由协议,是园区网中心交换机的理想选择。 H3C-S5500-34F-HI还提供了增强的网络传输能力,例如IP路由、服务质量(QoS)、分级传送等。网络管理员能够随时通过任意一个端口配置以上功能,以消除传统路由器的瓶颈,设置优先级给不同类型的网络传输及保证某些应用的流量带宽,如视频传输,控制流量,语音流量等。 H3C-S5500-34F-HI提供了广泛的管理选择,通过H3C网络的IMC网管系统或及其他的SNMP管理系统都可以对交换机进行配置和监控。其中包括配置IP路由、静态VLAN、生成树、设置陷阱和警报,察看RMON状态和登录事件。 楼宇接入交换机采用S5120S-52P-EI系列或S5120-52P-SI交换机。 这两款交换机都拥有48个10/100/1000Base-T以太网端口以及4个千兆SFP光口,适用于用户接入。 方案特点 ●采用高性能三层交换技术,可以提高网络的可控性和安全性,并提高带宽利用率,易于管理和维护,支持全中文网管; ●灵活性高,可支持多种速率和介质类型,可以在充分利用原有设备的同时对网络主干进行升级和扩展。

智慧校园移动校园平台建设方案

智慧校园移动校园平台建设方案 1.1.1.1概述 移动校园平台以智慧校园信息化建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念和日常的学习、教务与生活,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。有力支撑学校事业又好又快地发展,提高学校教学质量和工作效率。 移动校园的建设要点是制定应用系统移动数据信息接入技术标准,通过数据桥接、服务调度和信息订阅等多种方式,方便不同开发公司、不同技术框架的业务应用系统灵活、方便、适时接入移动校园平台,实现移动应用与实体应用之间的数据推送与信息交互。 针对校领导、教师、学生、家长、公众等角色的实际需求,

统一身份认证和权限管理,合理规划移动信息提供内容,确保用户获得最佳体验与交互效果。 强化移动应用功能,用户通过手机等移动设备完成工作提醒、事务办理、信息管理;完善移动学习功能,用户利用碎片时间查阅资料、观看教学视频和课件、完成作业和测试;引入社区概念,在移动终端用户之间有效形成以工作、学习、科研、生活、娱乐为主题的“群”,相互交流协作、共同进步发展。 1.1.1.2功能设计 1.1.1. 2.1移动办公 移动办公是面向以校长办公室、业务处室为主体,涵盖各系部主要行政办公人员在内的,以办工事务为核心的行政事务协作系统。移动办公让用户实现随时随地的工作流转、公文审批、公文查询、查找通讯录、收发邮件等,极大的提高了办公效率,创造了价值。

1.1.1. 2.2 移动教务 移动教务是为在校师生提供的,集教与学环节于一体的综合移动应用。移动教务通过移动终端的便捷、即时性,为师生提供便捷、高效的教学与学习环境。包含考试安排、监考安排、课表查询、考试成绩等功能。

中国移动校园随e行WLAN业务上网手册

中国移动随e行校园WLAN上网手册中国移动通信集团河南有限公司XX分公司

目录 引言……………………………………………………… 1.终端配置……………………………………………… 2.无线网络连接设置…………………………………… 3.用户登录设置………………………………………… 4.常见问题解决………………………………………… 5.校园WLAN业务使用说明……………………………

引言 尊敬的客户: 欢迎您使用中国移动随e行校园WLAN业务。 WLAN(Wireless Local Area Network,无线局域网)技术是无线技术与IP技术融合的完美体现,是未来4G网络演进的方向。该技术以其免费的频点,超高的带宽受到广泛关注和认可。中国移动利用此无线通信技术,为客户提供随时、随地、高速无线接入服务。您在移动WLAN热点区域可享受高达54Mbps的高速无线上网服务。 如果您在初次使用该业务时出现问题,请参考本手册。如果仍无法解决请致电中国移动客服电话10086,由客服人员帮您解决,感谢您使用中国移动随e行校园WLAN业务。

手册使用说明 1.终端配置 终端配置是指对用户使用(随e行校园WLAN)业务所采用的终端设备的最低软、硬件要求。您的终端是否支持是您使用中国移动随e行校园WLAN业务上网的基础条件。 2.无线网络连接设置 无线网络连接设置分为Windows XP、Windows 7等几种操作系统环境下无线网络连接设置的不同方式,指导您轻松、正确选择和连接CMCC-EDU无线网络。 3.用户登录设置 用户登录设置分为静态密码登录和短信动态密码登录两种方式,由您选择登录设置。中国移动客户任何服务品牌开通该业务通过以上登录方式都可以接入Internet。 4.常见问题解决 常见问题解决总结了客户使用过程中常见的问题,如果您在使用中国移动随e行校园WLAN业务无线上网时遇到类似问题可以优先参考这些解决办法自助解决。如果仍无法解决,您可以致电中国移动客服热线10086,由客服人员或WLAN工程师帮您解决。 5.校园WLAN业务使用说明 校园WLAN业务使用说明列举了中国移动“随e行”校园WLAN业务介绍、使用方法、特色功能等各种内容,方便您使用校园WLAN业务。

H3C超级计算中心网络安全解决方案

H3C超级计算中心网络安全解决方案1概述 基于在IT领域的长期耕耘,纵观超算中心发展历程,H3C提出基于统一交换网、统一安全的超算中心网络安全解决方案。 2统一交换网络超算中心 自1973年面世以来,强大生命力和业务承载能力已经使得以太网已经成为通信网络的事实标准。近年万兆以太网在性能上大幅增强,2010年IEEE将发布100G和40G以太网,成为名副其实的“高性能通信网络”。在超级计算领域,09年6月发布的世界TOP500超级计算机排名显示,282个站点采用以太网连接,占据56.4%的份额。 HPC集群通过全以太网连接前端网-主节点-计算网-计算节点-存储网-存储和管理网,通过统一的网络通信架构、解决HPC集群采用异构通信网络(计算网采用Infiniband、存储网采用FC)的各种问题。

传统的超算中心网络结构异构复杂,接口不统一 ?前端网和管理网采用以太网; ?存储网采用FC; ?计算网用Infiniband; 超算中心通信网络复杂异构、接口不统一,导致超算中心运行时协议转换开销大、速率不匹配、存在性能瓶颈、开发与部署周期长、无法满足业务快速灵活部署和性能的需求。 超算中心一体化网络通过CEE(增强以太网)和标准IP协议融合前端、计算、存储和管理四网络,消除网络技术割裂所来的种种弊端。 ?降低TCO; ?简化网络层次; ?增强业务灵活性; ?轻松部署; ?至简的维护; ?万兆以太网增强技术(RAMA和ToE)解决了带宽和性能的瓶颈; ? CEE彻底解决了高性能计算大流量并发所带来的丢包问题;

?彻底解决数据计算、交换、存储协议转换的性能瓶颈。 通过第二代智能弹性架构IRF2技术,使超算中心网络的性能以倍数级别灵活扩展,增强可靠性增强,简化配置,降低投入和维护成本。 IRF2可实现分布式设备管理、分布式路由和跨设备链路聚合,部署IRF2除了提高超算中心网络的可用性,减少单点故障影响,还可以 ?分布式处理二三层协议,极大提高网络性能; ?每组当成一个逻辑Fabric,配置管理更高效; ?交换集群设备软件版本同步升级,升级容易; ?整个交换集群的设备支持热插拔,灵活管理; ?交换集群实现倍数级的接入密度和背板交换能力,并提高组网的可靠性; ?对高端设备而言,可将多台设备当成一台设备进行管理,实现性能倍增,简化组网。 部署IRF2后,无需再考虑MSTP、VRRP等协议,解决了传统设备和链路只能工作在主/备模式和利用率低于50%的性能瓶颈。 3统一安全超算中心 H3C超算中心安全解决方案秉承了H3C一贯倡导的“统一安全理念”,将安全部署渗透到整个超算中心的设计、部署、运维中,为超算中心搭建起一个立体的、无缝的、统一的安全平台,真正做到了使超算中心安全保护无处不在。

中国移动进校园资料整理版

一、中国移动简介 2000年4月20日成立的中华人民共和国国有重要骨干企业,注册资本为518亿元人民币,现资产规模超过5000亿元。 2007年,中国移动通信拥有全球第一的网络规模和客户规模。 主要经营移动话音、数据、IP电话和多媒体业务,并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。 二、中国移动赞助案例 1.中国移动独家冠名赞助第十一届全国运动会志愿者活动(2008年) 2.中国移动5000万元装备赞助北京奥运会志愿者(2008) 3.中国移动走进校园: 北京大学“动感地带2004中国大学生街舞挑战赛(2004年) 中国移动赞助川大110周年校庆“校园无线上网一期工 程”(2006年) 中国移动赞助,南京林业大学校园内特困生自主经营的报刊亭(2009) 中国移动与北京美国英语语言学院签署“动感地带校园成长计划”战略合作协议(2011年) 三、移动为什么进校园赞助,战略目标是什么? 原因: 1. 同电视、报刊等大众传媒相比,在学校做宣传有无与伦比的优越性,因为可以用最少的资金做到最好的宣传,而且学校消费地域相对比较集中,针对性强,很容易开拓产品市场。 2、高效廉价的宣传:在学校以往的校内活动中,主办方积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到良好的

宣传效果。 3、校园内学生人数众多,目标客户群明显,同时学生还会带动身边的其他朋友、家人的消费热潮和影响他们的消费观念,为移动增加新的目标客户。 4、高校学生愿意接受新鲜实物,使其在较短的时间内就会成为移动的新客户,且在不久就会步入社会,成为高消费人群,占领高校的市场,很有可能会提高未来的竞争优势。 目标: 1、培育未来市场,树立各自的品牌魅力。 2、其主要目的就是发展新客户 3、培养客户的习惯 4、打压竞争对手,巩固市场地位 四、以什么样的形式进入校园赞助(契合点,历史,演变形式,近期的典型案例,全国覆盖面) 1、大学生艺术节、校园歌手大赛、元旦晚会等现金赞助 2、实物赞助如:、印有其标识的横幅、杯子、手提袋等小礼品;桌子、遮阳伞等 3、赞助迎新活动 如提供迎新物资:7月份代学校向新生邮政录取通知书,夹寄动感地带套卡免费发放动感地带卡套,在高校迎接新生的时候,提供印有移动标识的车辆和工作人员服装,还为新生的军训提供遮阳帽等;赞助迎新晚会 4、展翅计划。 针对大学生的实际需求,深入持续地开展公关和公益活动,,联合众多的企业为大学生暑假提供一系列参与社会实践和勤工助学的岗位,巩固动感地带的地盘,展翅计划,是个长达数月的一项公益性活动,极大地吸引了大学生参与的积极性,成为大学生业余生活的一项重

H3C网络管理软件方案

H3C 网络管理软件方案 1 网络管理功能 1全面的基础资源管理 ?更多的管理设备类型:除了传统的路由器、交换机外,更能对网络中的无线、安全、语音、存储、监控、服务器、打印机、UPS 等设备进行管理,实现设备资源的集中化管理。 ?多厂家设备的统一管理:除了对H3C 的网络设备管理外,iMC 平台还实现了对业界其他主流厂家网络设备的管理。 ?灵活快捷的自动发现算法:基于H3C 专利的发现算法,iMC 平台不仅提供了快速自动发现方式,还提供了四种高级自动发现方式,包括路由方式、ARP 方式、IPSec VPN 方式、网段方式等,能快速、准确地发现网络资源。 ?直观的设备面板管理:支持设备面板管理,所见即所得的显示设备的资产组成和运行状态。 ?清晰的网络设备资产管理:在将iMC 平台中管理的设备增加到网络资产管理的同时,系统还会自动发现该设备上可以管理的配件信息,并将这些配件加入到网络资产中进行管理,管理员可以对网络资产信息进行修改,还可以查看该资产的子模块信息、接口信息以及变更审计历史信息。 2灵活的拓扑功能 ?多种网络拓扑视图:除传统的IP拓扑视图外,iMC平台还提供全网络的 拓扑视图和自定义拓扑视图,使用户可以根据自己的组织结构、地域情况、甚至楼层情况清晰灵活地绘制出客户化的网络拓扑。在全网络拓扑视图中,用户

可以随意组织和定制子图。 ?增强的二层拓扑:传统实现的拓扑都是基于IP的三层拓扑,iMC平台在 此基础上更支持二层拓扑,实现了同一个VLAN 或者网段内部PC 与网络设备、二层网络设备之间的互连关系,更方便直观的体现了网络中设备的互联关系。 ?数据中心机房、机架拓扑:iMC 平台支持按设备物理位置进行组织的数据中心机房和机架拓扑。通过此拓扑视图,用户可以很方便的找到设备在机房中所处位置,进而对设备物理实体进行管理维护。 3智能的告警管理 ?直观的故障列表:H3C 智能管理中心能自动汇总全网中故障设备,形成故障设备列表,使管理员能快速、清晰的找到需要关注的故障设备。 ?智能的告警关联:提供对重复告警、突发的大流量告警、未知告警的自动过滤,用户还可以自定义过滤规则,以有效压缩海量网络告警,使得管理员直接关注真正的网络故障。 ?告警根源分析和影响度分析:提供基于拓扑的区域告警根源分析,提供告警关联分析,提供告警分组分析,有效屏蔽故障引起的海量表象告警,方便用户快速定位、查找故障根源,确认故障影响的范围。 ?告警定义和Mib导入:在支持标准Trap以及H3C、华为、Cisco等主流厂商私有Trap 基础上,还提供新增及通过Mib 导入Trap 定义功能,方便快速地支持各厂商新Trap。 ?丰富的告警转发机制:除提供告警声光提示、转Email、转短信等方式外,还可以针对不同的告警定义不同的提示内容以及对应维护参考,当再次出 现同类告警后能直接对应到相应的维护参考。

移动校园促销方案

移动校园促销方案

移动校园促销方案 【篇一:中国移动手机校园卖场新学期促销策划方案】 中国移动手机校园卖场新学期促销策划方案 一、活动目的 1、以“新学期”为契机进一步宣传中国移动校园分公司(以下称分公司)整体形象提高在校学生心目中的知名度以及给学校新生留下印象 2、以“新学期”为契机刺激消费,吸引目标消费以及潜在的消费群体,提高营销额,实现销售业绩增长 二、活动对象 以分公司所在学校的在校生、新生以及周边居民 三、活动时间与地点 时间:2015年9月1日至2015年9月30日 地点:分公司所在院校 四、活动主题 “新学期换新机移动给你钜惠” 五、活动准备 1、需准备好个品牌、款式的促销机型; 2、详细了解各手机厂商在本月是否有促销活动,这样可以借助厂商促销机型做为亮点,可以有效的降低成本; 3、相关人员培训,进行对某些特定机型的了解使用培训,以增加活动期间的销量;

4、广告媒介:宣传单(a4大小)店外销售点展亭(尺寸视校方分配决定) 5、投入一部分资金定制活动用小礼品,文具,太阳帽之类(必须有中国移动字样提高影响) 六、活动方式 1、活动期间,举行抽奖活动:购机在600以上者(含600)可以参加抽奖活动 2、推出团购机型:(机型待定)团购条件需8人以上 3、新生可凭录取通知书优惠购机(优惠幅度视手机价格而定) 4、预存话费可0元购机 5、在店外可准备一些简单的有奖小游戏吸引潜在消费者 七、广告配合方式 1、在校门口、宿舍区、食堂以及学生新学期前往报到处必经道路安排人员派发宣传单,活动现场在显眼位置挂起横幅吸引目标对象注意 2、在学校宣传栏上粘贴本次活动宣传海报 八、活动安排 (1)安排足够数量的服务人员,并佩带工作卡或绶带,便于识别和引导服务 (2)现场要有一定数的秩序维持人员; (3)现场咨询人员,销售人员既要分工明确又要相互配合; (4)应急人员(一般由领导担任,如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理)。 (5)工作人员第一个到达现场,各就各位;

H3C网络流量分析解决方案

方案背景 随着网络的应用越来越广泛,规模也随之日渐增长,网络中承载的业务也越来越丰富。企业需要及时的了解到网络中承载的业务,及时的掌握网络流量特征,以便使网络带宽配置最优化,及时解决网络性能问题。目前企业在管理网络当中普遍遭遇到了如下的问题: 1、网络的可视性:网络利用率如何?什么样的程序在网络中运行?主要用户有哪些?网络中是否产生异常流量?有没有长期的趋势数据用作网络带宽规划? 2、应用的可视性:当前网内有哪些应用?分别产生了多少流量?网络中应用使用的模式是什么?企业内部重要应用执行状况如何? 3、用户使用网络模式的可视性:哪些用户产生的流量最多?哪些服务器接收的流量最多?哪些会话产生了流量?分别使用了哪些应用? 从这些企业管理网络中所经常遇到的问题来看,需要有一种解决方案能让网络管理人员及时了解到详细的网络使用情形,使网络管理人员及时洞察网络运行状况、及时了解网内应用的执行情况。 为了应对企业网络管理中的这些问题,于是,H3C公司的NTA(Network Traffic Analysis)解决方案应运而生! 所谓的工欲善其事,必先利其器,NTA解决方案可以帮助网络管理人员了解企业内部网络之运行状况,及时发现并解决网络中的性能瓶颈问题、网络异常现象,也能方便用户进行网络优化、网络设备投资、网络带宽优化等的参考,并方便网络管理员及时解决网络异常问题。 NetStream技术介绍 在理解Network Traffic Analysis解决方案之前,首先需要了解NetStream的一些基本概念,它们是该解决方案的基础。

“流”概念 NetStream的流定义为:由源到目的方向的一系列单向的数据包。 NetStream流是通过7元组来标识的,即通过接口索引、源IP地址、目的IP地址、源端口号、目的端口号、协议号和ToS组成的七元组确定一个NetStream流,设备根据七元组信息对过往的数据包进行NetStream统计。 下图中就包括四条流: 从Client A到WWW Server方向通信时产生的流; 从WWW Server到Client A方向通信时产生的流; 从Client B到FTP Server方向通信时产生的流; 从FTP Server到Client B方向通信时产生的流; 图1 网络中流的举例说明 从上例中可以很容易地理解,流是单向的,同时流也是基于协议的。形象地说,通过NetStream流可以记录下来网络中who、what、when、where、how。

大学移动校园网市场调研分析

大学移动校园网市场调研分析 ◎调研报告◎调查报告 ◎市场调研◎行业分析 调研报告Research Proposal

XXXX学院移动校园网市场调研分析 【摘要】校园网在校园管理中起着至关重要的作用,校园网服务的好坏关系到整个校园管理的好坏。为了了解现状我校校园网的发展状况,我们小组对我校移动校园网的使用情况进行了调研,主要通过向在校生发放问卷的形式,在收集、整理和分析校园网使用情况调查数据的基础上,运用市场营销学的相关知识,对移动校园网的使用情况进行了分析,找出了移动校园网在营销服务中的不足之处,以及与其他校园网相比较,移动校园网的劣势,并对此提出了建议。 【关键字】校园网发展状况使用情况相关分析

XXXX学院移动校园网市场调研分析 引言 随着信息技术在教育行业的渗透,多媒体计算机在教育教学过程中的普遍应用,校园网络的建设提到了重要的议事日程。“十五”期间中国教育信息化已列为国家重点工程之一,而校园网络的建设则是教育信息化的核心与基础,校园网已成为学校必备的重要信息基础设施,它是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络多媒体网络;是一个基于校园学习、生活、乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的重要标志。鉴于此,本文对校园网的使用情况进行相应调查。 一、调查目的 为了准确把握校园网建设现状与发展趋势,了解我校校园网是否能满足学生的需要并对学生对校园网的满意度进行信息调查回馈,以解决校园网存在的问题,努力满足学生需求,并在此基础上持续改进,并在此基础上持续改进,从而提升学生对校园网的满意度,完善整个校园网的建设。 二、调查方法 (一)调查设计 我们对移动校园网的调查属于描述性调查。原因如下: 1.移动校园网比较适合描述性调查。校园网是宽带业务中比较特殊的一部分,在宽 带的市场营销中占重要地位;因此,我们对移动校园网的调查属于描述性调查。 2.由于我们对校园网使用情况了解还不够全面。因此,我们对移动校园网的调查只 能是描述性调查。 (二)资料收集的方法 我们在做移动校园网的市场调查时,是采用的第一手资料和第二手资料相结合的方法。其中,我们在做市场状况调查、竞争者状况调查以及宏观环境调查时采用

基于校园网的高校移动教学系统研究

基于校园网的高校移动教学系统研究 [摘要]文章从移动学习研究进展和在校大学生手持式移动设备的调查出发,在高校基于校园网的教学资源建设基础上提出了构建高校移动教育系统的设想,并从移动教学系统实现的硬件设计、移动学习软件开发以及移动学习模式的研究出发,提出基于校园网的移动教学系统的总体设计方案。 [关键词]数字化学习移动学习移动教学系统 移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式——移动学习(Mobel Learning)。随着我国移动互联技术的不断发展,如何利用手持设备开展移动教学活动便成为本世纪国内外教育界研究的前沿和探讨的热点,更是高校面向现代化教学改革研究的重点。 一、移动学习研究进展 移动学习作为一种新型的学习模式,已在世界范围内备受关注,近年来国外已经展开了系列的研究,包括技术支持、系统架构、平台实现、学习材料制作等。目前,移动学习在国外的研究主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家,欧洲从2000年起就先后组织了三十多个移动学习项目,对移动学习的教学对象、教学方法、技术手段等进行探讨,从认知和教学角度出发,考察移动设备应用于实际教学和学习的可行性。许多大学陆续建立了自己的WAP教育站点,如美国的Griffith 大学和Minnesota州立大学,加拿大的NAIT等。 在我国,北京师范大学现代教育技术研究所进行的《手持式网络学习系统在学科教学中的应用模式》研究从课堂教学模式构建、课外移动学习等方面阐述了手持式网络学习系统在学科教学中的应用模式与方法,并充分肯定了手持式学习设备的潜在教学价值以及大范围普及应用的可能性,具有广泛的应用前景。在诺基亚的“行学一族”等移动英语学习研究和实践的基础上,上海电视大学的电大短信服务系统又进一步实现了成绩查询、班主任联络、大事提醒等功能,从而使我国的移动学习的研究向真正的“移动交互教学”迈出了第一步。“手机是IT技术的制高点,移动学习是学习技术的制高点”,相信随着3G时代的到来,我国的移动学习研究与应用都将进入快速 增长期。

校园v网

引言: 发条短信加入校园V网—— 一股“动感地带校园V网热潮”在江城各大高校里早已蔚然成风。“你V吗?”,成为校园里的流行语。什么是“校园V网”,它怎么会有这么大的吸引力呢?用学生们的话来说,加入校园V网,就是在为自己省钱。 1.调研概述 1.1背景 随着通讯行业的改革和重组,行业环境发生了巨大转变,形成了中国移动、中国电信和中国联通三家分晋的格局。自2009年9月1日,三家运营商针对大学生通讯市场展开了激烈的争夺赛。 1.2调研方法 调研方法为问卷调查法,资料调查法。 1.3调研结论 1、大学生对于手机用途,最主要集中于打电话和发短信,而 电话费理所当然的成为大学生的巨大负担。这也为“校园V网” 业务在大学生中的瞬间兴起提供了契机。 2、动感地带在大学生市场所占比重是很大的,这也为“校园V

网”的普及奠定了坚实基础。 3、需要加大“校园V网”在大学生中的宣传力度,让他们了 解到其业务的实在性和优越性。 4、“校园V网”的盛行是必然的,它符合了大学生的需求。 5、 V网对短信业务的冲击不大;对通话业务的提升起到了一 定的影响。 2.调研背景 2.1行业分析: 随着社会主义市场经济的深入,我国的电信运营业已经由原来的一家垄断变为多强争霸的格局,随着电信改革和重组,行业环境发生巨大转变,形成中国电信、中国移动、中国联通、中国网通、中国铁通等五家分层竞争的格局。而中国移动和中国联通又是我国通信市场的两家主要运营商,尤其是二者针对年轻人推出的时尚品牌——动感地带与新势力,因为这两个品牌在消费对象、资费方式等方面具有相似点,但是鉴于两公司在实力、营销策略等方面的不同,又存在很多不同点,因此,需要从品牌个性、品牌识别、营销策略等方面进行对比分析。 动感地带与新势力是移动公司和联通公司专门为年轻人推出的符合他们个性的客户品牌,两品牌不仅凸显出其的品牌特性,而且在一定程度上都吸引了不同需求的消费者,归根到底,两品牌之间的竞

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