2015年云南特岗教师考试教育学重点6.2：教学过程(2)

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特岗备考：2015年云南特岗教师备考专题

5.认识的教育性与发展性。即教学中学生认识的形成既是目的，也是发展的手段，认识中追求并实现着学生的知、情、意、行等方面的发展与完全人格的养成。

(三)教学过程以认识活动为基础，是促进学生身心发展的过程

教学过程不等于发展过程，它是实现发展的途径和手段。教学的目的在于使学生理解与掌握知识、形成技能技巧、培养学生的能力。但学生的情感、意志等因素也同时参与学生的认识过程，并与学生的认识过程是交织在一起的。因此，学生在掌握知识的教学过程中，也在实现着其身心的全面发展。

★三、教学过程的基本规律(基本特点)

(一)间接经验与直接经验相结合(间接性规律)

人们认识客观事物主要有两条途径：一是获取直接经验，即通过亲自探索、实践所获得的经验;二是获取间接经验，即他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识。

教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主、直接经验为辅，将二者有机结合起来。

1.以间接经验为主是教学活动的主要特点学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。

人类的知识都产生于实践，来自于直接经验，虽然通过直接经验也能不断扩大对客观世界的认识，但由于个人的活动范围、时间、精力十分有限，仅依靠直接经验认识世界是不可能的，必须以学习间接经验为主。

借助间接经验认识世界，是认识上的捷径。在教学过程中，把人类积累起来的科学文化知识加以选择，编成课本，并由教师有目的、有计划地引导学生学习，可以用最短的时间和最高的效率把学生的认识提高到现代化的水平。

学习间接经验也是由学生特殊的认识任务决定的。在学校里，学生的主要任务不是去探索、发现真理，而是学习和继承已有的认识成果，把他人的认识转化为自己的认识，把人类的认识转化为个体的认识。要完成这一任务，必须在教师的指导下，以接受间接经验的方式来实现。

2.学生学习间接经验要以直接经验为基础

书本知识，一般表现为概念、定理、原理等，这对学生来说是间接经验。学生要把这些知识转化为自己的知识，必须以个人以往积累的或现时获得的感性经验为基础，教师要根据教学需要充分利用和丰富学生的直接经验。

3.贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向

在教学中，要正确处理直接经验与间接经验的关系，必须防止两种倾向：一种是过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过该实践活动、亲身参与、独立探索去积累经验、获取知识的倾向;

2018年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 (58)

2018年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 (58) 一、单选题 1、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学 2、某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（） A.自我认识 B.自我体验 C.自我调控 D.自信 3、小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了，按加涅的学习结果分类，这种学习是（）学习 A.智慧技能 B.认知策略 C.态度学习 D.言语信息 4、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏贝尔的说法属于（） A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属内驱力 D.外部学习动机 5、举一反三属于（） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 6、根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（） A.只有开头几个词汇记忆较好 B.所有词汇都没记住 C.开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遗忘 D.只有最后几个词汇被记住 7、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（） A.过度学习 B.深度加工 C.组块化编码 D.及时复习 8、学生能轻快演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）阶段。 A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 9、在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能学习就进入到了（） A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 10、以下属于认知策略的是（） A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表 C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落 11、读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（） A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.发散思维训练 D.推测与假设训练

2018年特岗教师考试模拟试题

2018年特岗教师考试模拟试题 相信对于备考2018年特岗教师考试的考生来说，多做模拟试题可以帮助我们尽快熟悉考试重点，查缺补漏。希望大家多关注优路教育，我们会持续为大家奉上海量模拟试题以及真题! 1、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法属于( ) A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 答案：C 2、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( ) A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.胆汁质 答案：D 解析：巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型，其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的，而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征，两者相吻合。

3、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在各项创新中处于先导地位的是( ) A.科技创新 B.制度创新 C.理论创新 D.文化创新 答案：C 解析：创新主要包括理论创新、制度创新、科技创新及其他创新。而其中理论创新是社会发展和变革的先导，是推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面创新的核心和灵魂。 4、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的方法为( ) A.讲解法 B.讲读法 C.讲述法 D.讲演法 答案：C 解析：题中所提的方法为讲述法。 5、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( ) A.理论联系实际原则 B.科学性与教育性结合原则

C.因材施教原则 D.循序渐进原则 答案：B 解析：科学性与教育性结合原则是指在教学活动中把教书和育人有机地结合起来，既要教授基本知识和技能，又要培养情感、态度、价值观，体现了我国教学的根本方向和特点。 6、一般认为，态度与品德的形成经历三个阶段，依从、认同和( ) A.外化 B.内化 C.行为 D.从众 答案：B 解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。 7、对客观事物延续性和顺序性的反映是( ) A.感觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.知觉 答案：B

特岗教师教师应聘技巧招聘面试必备题目(完整版)

1. 学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？ 教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。” 2. 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？ 对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点，教师批评这些学生时，不要再公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。 3.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？ 这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。 4. 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？ 对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。 5.如何处理迟到的学生？ 首先，要了解孩子吃到的原因，是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假；对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。 6.如何处理有矛盾的两个学生？ 当学生发生冲突时，教师要稳定自己的情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，教师切忌急于下定论，造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，，向当事人询问事情的前因后果，有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来，并且回避其他同学，以免激化矛盾。在学生冷静后，让学生先反省，先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。让学生说说自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾。 7.学生为什么会偏科？ 学生偏科有很多原因，我着重从以下三点来分析： 第一兴趣。兴趣是最好的老师。学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。 第二老师。部分老师因为某科老师而出现偏科的现象。 第三环境。学生之间经常在一起学习、探讨的科目，会影响学生对那些科目的偏好。 8.为什么选择教师这个专业？ 我认为教师这个职业是高尚而神圣的，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业，我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师，能

2017年辽宁阜新特岗教师考试真题以及答案

2017年辽宁阜新特岗教师考试真题及参考答案2018年辽宁特岗教师报名已启动，各市时间不一样，主要集中在2018年10 月初，具体以各地公告为准。笔试时间以准考证为准，笔试内容为教育教学理论基础知识，即教育学、教育心理学、教育政策法规及职业道德，内容比例为6:3:1，满分100分。整理了2017年部分市区的特岗真题，希望能对您接下来的备考带来帮助。祝您考试成功！ 一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共26小题，每小题0.5分，共13分) 1.马克思主义认为,教育起源于() A.生物界 B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 【答案】C 【解析】马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。 2.第一次普及义务教育的社会是( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 【答案】C 【解析】德国(当时的普鲁士)1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早的普及义务教育的国家。因此，第一次普及义务教育的社会是资本主义社会。 3.遗传素质在人的发展中起( ) A.主导作用 B.决定作用

C.不起作用 D.生理前提作用 【答案】D 【解析】遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展。 4.我国实行的第个现代学制是()(易混) A.壬寅学制 B.癸卵学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】B 【解析】“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。 5.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】D 【解析】“壬戌学制”以美国学制为蓝本，采用了美国式的六三三分段法。国民党政府于1928年就该学制做了些修改，但基本上继承了“壬戌学制”，并.直沿用到全国解放初期。 6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有() A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性

2018年云南省特岗教师招聘考试中学语文试卷及问题详解★

2011年省特岗教师招聘考试中学语文试卷及答案（满分：100分） 一、单项选择题（8分） 1.下列词语中,加点的字读音完全正确的一组是（）。 A. 菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo） B. 吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū） C. 请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hèng）按捺不住（nà） D. （liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān） 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（）。 A. 以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 B. 漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹 C. 突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 D. 灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3.语言的形式,能是美的,是因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓音乐的语言；在语言形式美的理论中,应该有所谓语言的音乐。 填入横线部分最恰当的一项是（）。 A. 之所以所以也 B. 为什么因而就 C. 之所以所以就 D. 为什么因而也 4.下列判断有错的一项是( )。 A. 听说读写光荣而艰巨轻松愉快全是并列短语 B. 他们能否按时完成这项工作,是整个计划成功的关键一句没有语病 C. 心灵天地病人都是名词 D. 他虽然成绩不怎么好,但是有着一颗热忱助人的心这是转折复句 5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是（）。 A. 道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可 B. 虽然计算机应用的围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就 C. 传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入 D. 将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生 6.下列各句中,没有语病的一句是（）。 A. 2008奥运会开幕式,以和字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理

特岗教师面试题

1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

2018年云南省特岗教师招聘考试真题《教育公共基础》(含答案)

2018年云南省特岗教师招聘考试真题 《教育公共基础》 一、单选题 1、教育心理学研究的核心内容是（） A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？（） A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化 3、下列属于有意义接受学习的是（） A.背乘法表 B.明确概念之间的关系 C.应用公式解决问题 D.科学研究 4、归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（） A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 5、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（） A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 6、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（） A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 7、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（） A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟 8、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（） A.操作技能学习 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习 9、某学生在学习“gas--煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas--该死--煤气”。该学生所使用的策略是（） A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.计划监控策略 10、列提纲属于学习策略中的（） A.复述策略 B.元认知策略 C.精细加工策略 D.组织策略 11、研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（） A.有结构问题 B.无结构问题 C.界定清晰的问题 D.非现实的问题 12、下列选项中属于有结构良好的问题的是（） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 13、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 14、当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是（） A. 行为塑造法 B.系统脱敏法 C.代币奖励法 D.自我控制法 15、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（） A.发现学习 B.掌握学习 C.情境教学 D.合作学习 16、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（） A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂气氛 D.从众 17、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.常模 18、关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度

2020年特岗教师面试技巧

2020年特岗教师面试技巧 教师的基本姿势 目光坦然、亲切 在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达 给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵 交流。具体要求是： 1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。 2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。 教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 1.抬头、双目向前平视，面带微笑。 2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。 3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 坐姿端正、文雅、自如 正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是： 1.入坐时要轻要稳，双肩平正放松。女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。 2.面带笑容，上身自然挺直。 3.坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。

4.起立时，右脚向后收半步，而后站起。 5.谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。 不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。 步态从容、平稳、轻盈、充满自信 2016年特岗教师面试技巧(2) 教师面试答辩作为一种有效的测评手段，是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内 评价一个人的客观有效的形式。 面试答辩技巧很多，都可作为教师面试答辩的借鉴，教师面试答辩的基本原则如下： 仪表得体、举止大方的原则 面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。 第一，一定要守时，无论你有什么理由，迟到都会被视为缺乏自我管理和约束能力的表现。应试者要提前到达考场，以利用考前的 时间调节自己紧张的情绪，迅速适应考场环境。 第三，面试中要杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指等不雅的小动作，这些动作容易给考官留下此应试者不成熟、不稳重、不自信等印象，自然会认为这样的人不适合做教师。面试中语调要平衡，语速要平缓，尽量避免中英文夹杂，尽量少用助词，例如啦喽呢等，不要给 评委留下用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。 紧扣题目的原则 答辩必须根据试题的要求答辩，需要怎么回答，就怎么回答，不能答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。例如，有些组织类题目明明问作为一名教师，对这次活动你是如何计

2019年特岗教师面试技巧和注意事项

2019年特岗教师面试技巧和注意事项 教师面试问题一：为什么要选择教师这个行业？ 为什么要选择教师这个行业、你是怎么看教师这个工作的等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。这基本上是去面试的考生必须要回答的问题。 参考意见：建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 教师面试问题二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。 参考意见：考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和强项多做点准备，这样不至于强项变弱项。比如说有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，考官就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。 教师面试问题三：课上得怎么样？ 小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察，通过上一节课看考生的专业水平和 教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。 参考意见：建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践, 锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。 一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。 要点四：仪容举止也很重要。 作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。 参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给 人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象 分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。

2016年特岗教师招聘考试面试通关技巧

2016年特岗教师招聘考试面试通关技巧 特岗教师教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，而在特岗教师的笔试的通过率通常按照2：1和3：1来计算，当然也有按照120%的比率计算。招聘单位为了能够招揽综合素质和能力比较高的老师，一般会放宽笔试的录取门槛。笔试与面试相比，笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。现河南宏鹏教育提出五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。 一、态度谦虚 招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。人无完人，课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的，华图教师培训专家建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。 二、重点突出 讲课内容要有重点，这是基本要求。应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。应聘人员如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。有的应聘人员在试讲时，对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析，然而这样做只能是白费力气。面面俱到既不能突出重点，也不能显示你的特长，而面试试讲是有严格时间限制的，最少有15分钟，最多也很少超过30分钟，那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试高分，最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。 文章不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。试讲者要注意试讲过程中出现此类问题。

2018年云南省特岗教师招聘考试中学语文试卷及答案

2０1１年云南省特岗教师招聘考试中学语文试卷及答案(满分：100分) 一、单项选择题(8分) １、下列词语中,加点得字读音完全正确得一组就是（)。 A、菁华(ｑīｎg)宁可(nìnｇ)冠心病（ｇuān）翘首回望（qｉáo)?Ｂ、吐蕃（fān) 庇护(ｂì) 歼击机（jiān)呱呱坠地（gū) C、请帖(ｔiě) 梵文（ｆáｎ）发横财（hènｇ）按捺不住（nà） Ｄ、链接(ｌiàｎ）创口(chuāｎg）倒春寒（ｄào）拈花惹草（niān） 2、下列各组词语中,没有错别字得一组就是（）。?A、以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑?B、漫不经心与颜悦色见微知著推心至腹 C、突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 D、张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3、语言得形式,能就是美得,就是因为它有整齐得美、抑扬得美、回环得美。这些美都就是音乐所具备得,语言得形式美也可以说就是语言得音乐美。在音乐理论中，有所谓音乐得语言;在语言形式美得理论中，应该有所谓语言得音乐。?填入横线部分最恰当得一项就是(）。?Ａ、之所以所以也 B、为什么因而就? C、之所以所以就? D、为什么因而也?4、下列判断有错得一项就是(）。?A、听说读写光荣而艰巨轻松愉快全就是并列短语?Ｂ、她们能否按时完成这项工作，就是整个计划成功得关键一句没有语病?C、心灵天地成都病人都就是名词 D、她虽然成绩不怎么好，但就是有着一颗热忱助人得心这就是转折复句 ５、下列各句中，加点得成语使用不恰当得一句就是（）。?Ａ、道德就是一切制度运行得社会土壤,道德与法律在一个国家得文明框架中，唇齿相依,缺一不可?Ｂ、虽然计算机应用得范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就 C、传统节日时一宗重大而特殊得民族文化遗产，其文化内涵与相关习俗不应该与现代社会格格不入? D、将往昔林林总总得记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要得行动，我注定为记忆而生 6、下列各句中,没有语病得一句就是（)。 Ａ、20０8北京奥运会开幕式,以与字为核心创意，既融入了中国传统文化得精髓，又彰显了奥运新理念,获得了观众得好评如潮 Ｂ、大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱,真正需要关注得就是作为接受过高等教育得个体对于群体、社会、她人得责任与义务?Ｃ、小品《不差钱》对不差钱得反复宣称，既表达了对某些宰人商家得抗议,也反映了正在奔小康得农民提高自己社会地位得自觉自为?D、在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽得人类理想精神得张扬 7、按顺序排列下面得语句,组成语意连贯得一段话,排序正确得一项就是（)。?①人类世界所创造出来得奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定得秩序排列着，构成一个无言得小

特岗教师招聘考试试题及答案分析

特岗教师招聘考试试题 及答案分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

特岗教师招聘考试试题及答案分析 教育理论综合知识试卷（满分：100分） 一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。 A. 终身教育 B. 普通教育 C. 职业教育 D. 义务教育 2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。 A. B. C. D. 赞科夫 3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。 A. 从课程制定者或角度划分的 B. 从课程的功能角度划分的 C. 从课程的组织核心角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的

4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教学目标 D. 培养目标 5.( )是教师最为常用的研究方法。 A. 观察法 B. 访谈法 C. 实验法 D. 行动研究法 6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A. 视角 B. 视敏度 C. 视野 D. 明适应 7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A. 参照测验 B. C. 目标参照测验 D. 团体参照测验 8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。

2018年云南省特岗教师招聘考试《信息技术》学科模拟试卷二

一、多项选择题（云众教育祝大家学习愉快) 1.在Excel中，公式“=SUM(B1∶B5)”等价于( ) A.=SUM(A1∶B5，B1∶C5) B.=SUM(B1，B2，…，B5) C.=SUM(B1+B2，B3+B4，B5) D.=SUM(B1，B2，B3，B4，B5) 答案：ACD。解析：sum表示求和，B1∶B5表示从单元格B1到B5。 2.使用计算机并以拨号方式接入网络的用户需要使用( ) A.CD-ROM B.鼠标 C.电话机 D.MODEM 答案：D。解析：MODEM即调制解调器，是具有调制和解调两种功能的设备。经电话线联网时，调制解调器是必须的设备。 3.在Windows资源管理器中，利用“查看”菜单可对其中文件或文件夹按下列哪种形式进行重排?( ) A.名称 B.类型 C.大小 D.保存位置 答案：ABC。解析：对文件的排列没有保存位置一项。 4.微机的硬件系统是由( ) A.内存、外存和输入输出设备组成 B.CPU和输入输出设备组成 C.主机和外设组成 D.主机、键盘、鼠标和显示器组成 答案：C。解析：计算机的硬件系统是由主机和外设组成的。主机：中央处理器(CPU)、内存、硬盘等;外设：鼠标、键盘、显示器、打印机等。 5.选定Word 2000/2003文档所有内容的方法有( ) A.按下Ctrl+A B.将鼠标移到文档左侧的选定栏，按下Ctrl的同时单击鼠标左键 C.在文档的任何地方三击鼠标左键 D.将鼠标移到文档左侧的选定栏，三击鼠标左键 答案：ABD。解析：在文档左侧的选定栏内三击鼠标左键可选定所有内容，其他地方三击鼠标左键只能选择部分文档。 6.在Windows中，操作的特点是( ) A.先选定对象再进行操作 B.先进行操作再选定对象 C.选定与操作同时进行 D.视具体情况而定 答案：A。解析：本题属于实际操作方面的题型。回忆实际操作可知，Windows系统中的操作特点是先选定对象再进行操作。 7.有关Excel单元格的批注操作的说法中正确的是( ) A.复制批注可用“编辑”菜单的“选择性粘贴” B.删除批注使用“编辑”菜单的“删除”命令 C.选定要删除批注的单元格，单击鼠标右键，选“删除批注”命令

特岗教师招聘考试面试常见问题及参考答案

教师招聘考试面试常见问题及参考答案 目前，一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。 据专家的调查研究显示，在教师面试环节，“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题，每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备，回答问题时就会比较从容。 1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为

2016年河北特岗教师考试真题

2016年河北省特岗教师招聘考试试题 一、单项选择题 1、我国义务教育的基本体制是（） A.国务院领导，省级人民政府政府管理为主 B.国务院领导，县级人民政府政府管理为主 C.省级政府领导，市级人民政府政府管理为主 D.省级政府领导，县级人民政府政府管理为主 2、小学二年级学生王强因违反了纪律，张老师给他两个选择，要么请家长，要么自己一人打扫教室一个礼拜。王强选择了后者。张老师的做法（） A.正确，张老师在行驶教师权利 B.正确，王强有自主选择处罚的权利 B.错误，张老师在变相体罚学生 D.错误，张老师应该征求王强家长意见 3、年满十七周岁的李某因盗窃财物数额较大，依法进去审判程序，审理李某案件时（） A.一律公开审理 B.一律不公开审理 B.一般不公开审理 D.由被害人一方决定 3、中考结束后，因所教的学生成绩不理想，李老师被学校给予行政记过处分，降级使用。为此。李老师不服，并向当地教育部门提出了申诉，其申诉的直接法律依据是（） A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国民事诉讼法》 D.《中华人民共和国行政诉讼法》 4、某县把全县业务最优秀的初中老师集中在一所学校办学。两年之后，这所初中进入重点高中的人数大增。引得其他地方纷纷效仿。这个县的做法（） A.正确，体现自主行使义务教育办学权的原则 B.正确，体现了义务教育针对性和可行性原则 C.错误，违背了义务教育均衡发展的原则 D.错误，违背了义务教育普及性和公平性原则 5、小学生张意的父亲经常带着他到所住小区的便利店买酒，时间久了，就让张意一个人去买。便利店的正确做法是（）

A.可以直接卖给张意 B.一律不卖给张意 C.张意说明是给父亲买的后可以卖给他 D.便利店老板给张意父亲打电话确认后可以卖给他 6、根据《中小学班主任工作条例》，班主任的选聘对象是（） A.本班语文、数学等主要教师 B.本班所有任课教师 C.同年级所有教师 D.学校全体教职工 7、“认真备课上课。认真批改作业”体现的教师职业道德属于（） A.以身作则 B.热爱学生 C.爱岗敬业 D.诲人不倦 8、古代教育家颜之推日：“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也。与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”推延到德育方法上，自强调的是（） A.说服教育法 B.情感陶冶法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法 10、小明在许多人严重是“坏孩子”，然而每次坐公交车从不抢座，得到许多表扬，小明很自豪，逐渐变得礼貌懂事。可见。判定人的品德好坏最重要的是（） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为11、苏轼在《东坡题跋—书摩洁<蓝天烟雨图>》中写到：“味摩洁之诗，诗中友圈：观摩洁之画，画中有诗这一思维过程属于（） A.幻想 B.联想 C.理想 D.想象 12、由于张明老师新理了一个很有个性的发型。尽管上课时讲得很投入，但小刚同学还是不由自主地把注意力放在张老师的发型上。小刚的这种状态属于（） A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的持续 D.注意的分配 13、詹老师个子不高，形象一般，刚开始当老师时经常自问“学生会接受我，愿意听我讲课吗？”詹老师的这种心态属于（） A.关注自我阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段 14、小强同学因家庭困难而自卑胆怯。孙老师：“出生不能选择，而发展是可以选择的。只要你好好学习，认真做人。将来一定会有大的出息。”这种鼓励和推测属于（） A.诊断 B.判断 C.预期 D.期望 15、张老师在教会学生写“木”“水”“日”之后，顺便让他们学习了“森”

特岗教师面试1分钟自我介绍

特岗教师面试1分钟自我介绍 特岗教师是一个特殊的群体，他们刚刚走出校门，在最艰苦的农村中小学任教，服务期只有三年，三年后面对着职业的重新选择。下面是整理的特岗教师面试1分钟自我介绍，欢迎大家阅读。 特岗教师面试1分钟自我介绍篇1 我叫罗纲，今年27岁.1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业.由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂.幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师. 回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了.我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿.不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校. 今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边.我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装.但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业.我曾多次参加考试,但都由于各种原因而

未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止. 如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信. 教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操.因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲.“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为.我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养. 假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号. 以上便是我的求职面试自我介绍，谢谢各位老师! 特岗教师面试1分钟自我介绍篇2 尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。我叫***，今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在**学校参加

2018年云南省特岗教师招聘考试《小学音乐》模拟试题卷一

一、选择题（云众教育祝大家学习愉快） 1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?() A.五个 B.四个 C.三个 D.二个 答案：A 2.下列不属于冼星海黄河组曲的是() A.《黄河船夫区》 B.《黄水谣》 C.《黄河》 D.《黄河颂》 答案:C。解析：《黄河大合唱》是冼星海最具代表性的作品。《黄河大合唱》共有八个乐章：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《河边对口曲》、《怒吼吧，黄河》。 3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是() A.《十月——秋之歌》 B.《四小天鹅》 C.《睡美人》 D.《黑桃皇后》 答案:A。解析：《十月——秋之歌》是钢琴曲。 4.京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。 A.阮 B.琵琶 C.月琴 D.柳琴 答案:C。解析：京剧三大件包括：京胡、月琴、京二胡。 5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是() A.《在山妖的洞窟中》 B.《阿尼特拉舞曲》 C.《奥赛之死》 D.《晨景》 答案:D。解析：挪威的作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲第一乐章是《晨景》。 6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是() A.从头反复 B.从此处开始反复 C.从记号处开始反复 D.反复结束句 答案:C 。 7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是() A.《碣石调·幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》 答案:A 。 8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?() A.澳大利亚 B.意大利 C.波兰 D.德国

答案:A。解析：《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。 9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人()的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。 A.白居易 B.李白 C.王维 D.骆宾王 答案:B。解析：《静夜思》的作者是李白。 10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南()人民幸福生活的乐曲。 A.苗族 B.彝族 C.土家族 D.侗族 答案:B。解析：根据彝族民间歌舞“跳月”的素材编写创作的，表现了“阿细跳月”欢快热烈的歌舞场面。 11.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲?() A.《江姐》 B.《白毛女》 C.《刘胡兰》 D.《洪湖赤卫队》 答案:D 。 12.《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?() A.3/8拍子 B.6/8拍子 C.2/4拍子 D.4/4拍子 答案:A。解析：《唱支最美的歌》是一首3/8拍子，具有浓郁傣族民族风格的歌曲，赞美了夜色中站岗放哨的边防战士。 13.《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调?() A.四川 B.贵州 C.湖南 D.江西 答案:C。 14.民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁?() A.冼星海 B.聂耳 C.贺绿汀 D.黄自 答案:B。解析：《金蛇狂舞》是1934年聂耳根据江南丝竹乐曲《倒八板》整理改编的民乐合奏曲。明快而有力的旋律给人以强烈奔放的印象，而配以激越的锣鼓节奏，更渲染出了热烈欢腾的气氛。乐曲以《金蛇狂舞》命名，既表示了中华民族对未来的坚强信念，也体现出一种革命乐观精神。它现已成为我国民乐演出中最受观众欢迎与熟悉的保留曲目之一。 15.管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?() A.《国际歌》 B.《东方红》 C.《太阳出来了》 D.《中华人民共和国国歌》 答案:D。解析：开始以小号奏出《国歌》音调为素材的雄壮宏伟的引子，经圆号反复，引出弓弦乐器演