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2015中考历史一轮专题复习:步入近代

2015中考历史一轮专题复习:步入近代
2015中考历史一轮专题复习:步入近代

步入近代

考点聚焦

考点1文艺复兴(14—16世纪)

1.原因及条件

(1)经济根源:14—15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。

(2)社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,成为探索新航路的主要动力。而《__马可波罗行纪____________》关于东方富庶的描述,更加引起了欧洲人对东方的向往。

(3)客观条件:当时天文、地理知识有了进步,造船技术提高,地圆学说流行,为新航路开辟提供了客观条件。

考点4英法美重要文献

考点5克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动

1.克伦威尔

内战开始——克伦威尔击溃王军主力——处死国王查理一世,成立共和国——克伦威尔独裁——查理二世复辟。

2.华盛顿

(1)建军:举行大陆会议,组建大陆军,华盛顿为总司令。

(2)宣布独立:1776 年7 月4 日,发表《独立宣言》。

(3)转折:1777年____萨拉托加战役____________。

(4)承认独立:___1783_____年,英国承认美国独立。

3.拿破仑

(1)夺权:___1799_____年,发动雾月政变,夺取了政权。

(2)称帝:1804 年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国),实行军事独裁。

(3)内外政策

①对内:为巩固资产阶级统治,颁布《法典》,清除了封建法规,确立了资本主义的立法规范。

②对外:与欧洲反法同盟开战,横扫欧洲。

(4)结局:1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝复辟。(1815 年拿破仑重登皇位百日,由于在滑铁卢会战中大败,再次被流放,拿破仑帝国最终覆灭)

特别提示

(1)对拿破仑对外战争的评价一方面,打击了欧洲的封建势力;另一方面,也损害了被侵略国家人民的利益,具有掠夺和侵略性质。(2)纵观拿破仑的全部活动,其主导方面的活动对当时社会和人类历史的发展起过进步的作用,他功大于过,是一个应当肯定的人物,可以称为是一位杰出的资产阶级政治家、军事家。

考点6工业革命(18世纪60年代—19世纪上半期)

拓展提升

1.文艺复兴时期的作品是怎样体现人文主义思想的?

(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,赞扬了自由的理性、个人的情感和求知精神,充分体现了人文主义思想。

(2)达?芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真实人物,画面色彩明丽,人物富有个性,

充分体现了以人为中心的人文主义思想。

(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人文主义思想。

2.英、法、美资产阶级革命的异同。

(1)相同点

①根本原因:都是资本主义的发展受到严重的阻碍。英法受到封建专制统治的阻碍,美国受到英国殖民统治的阻碍。

②性质:都具有资产阶级革命的性质。

③领导阶级:领导者中都有资产阶级。

④文献:在革命过程中,都颁布了资产阶级性质的法律文献。英国颁布了《权利法案》;美国颁布了《独立宣言》;法国颁布了《人权宣言》。

⑤结果:都取得了胜利,确立了资产阶级统治。

⑥影响:都推翻了资本主义发展道路上的障碍,确立了资产阶级的统治秩序,有利于本国资本主义的发展。同时对以后的欧洲和拉美革命产生了深远的影响,推动了世界历史的发展进程。

(2)不同点

①原因不完全相同:英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治;美国革命为了推翻英国的殖民统治;法国革命是要推翻波旁王朝的专制统治。

②领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导革命外,英国还有新贵族;美国还有南方种植园奴隶主阶级;法国还有自由派贵族。

③特点不同:英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度;美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争;法国大革命则是资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。

④英国资产阶级革命成功后确立的是君主立宪制;美国独立战争胜利后实行的是联邦制;法国在资产阶级革命过程中确立的是民主共和制。

应用示例

例114—17 世纪,欧洲的文化领域发生了惊人的变化,崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱,迎来了漫长黑夜后的黎明,揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学,共同探究历史的真谛。

(一)读图说史

(1)以下三个人物都是思想的引领者,是当时那个时代的骄傲。他们生活在哪一重大历史时期?

图(a)但丁图(b)达?芬奇图(c)莎士比亚

(二)思维碰撞

(2)文艺复兴是“复古还是创新”,两位网友发生了分歧:

你赞成谁的观点?并说明理由。

[解析] 本题属于综合型探究题,考查学生的识图、分析和理解能力。但丁、达?芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期杰出的代表人物。第(2)问是辨析题,分析两位网友的观点,对历史事件评价的原则是全面客观、一分为二,注意对文艺复兴的实质进行分析和理解。

[答案] (1)文艺复兴运动时期。

(2)赞成碧水蓝天的观点。理由:从文艺复兴的核心思想、代表作品、艺术特点等方面揭示文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

例2从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”。

步骤一走进历史

(1)第一次工业革命从哪个国家开始?开始的标志是什么?

(2)第一次、第二次工业革命的标志性发明各是什么?它们分别将人类带入了什么新时代?步骤二回归生活

(3)提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问汽车的发明者是谁?

(4)增强环保意识,积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的,比如积极响应“地球一小时”活动。请问电灯的发明者是谁?

步骤三学会反思

(5)1851 年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,1893 年美国纽约争得了世博会主办权。这与它们抓住了第一次和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010 我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发?

(6)工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了对环境的破坏。对此,你有什么看法?

[解析] 本题对第一、二次工业革命进行了综合考查,并与现实生活进行了联系,第(1)(2)(3)(4)问均为基础性知识,立足教材基础知识即可作答,第(5)(6)问属开放性问题,言之有理即可。[答案] (1)英国。珍妮机的发明。

(2)第一次:改良蒸汽机,蒸汽时代;第二次:电力,电气时代。

(3)卡尔? 本茨。

(4)爱迪生。

(5)重视科技发展,增强综合国力;抓住历史机遇,实行对外开放等。(言之有理即可)

(6)发展工业不能以破坏环境为代价;科学发展,可持续发展等。(言之有理即可)

2015-2016学年人教版高一历史必修二课时作业训练9 近代中国经济结构的变动 Word版含答案.doc

训练9 近代中国经济结构的变动 1、“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布贵,洋布便宜;土布没人要,饿倒了哥哥嫂嫂”,近代中 国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象是() A、自然经济的解体 B、民族工业的产生 C、贸易中心的转移 D、传统丝织业的发展 2、李鸿章说:“各口岸生意,已被洋人占尽。华商领商船另树一帜,洋人势力挟重资以倾夺, 必须华商自立公司……收回洋人夺去之利。”这表明李鸿章主张兴办民用企业的最主要意图是( ) A、限制民族资本 B、追随外国资本主义 C、保护民族资本 D、与外国资本主义争夺市场 3、自鸦片战争以来,中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利 炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度,梦想有一种全面的西方式的现代化。最先实践“西方的新型工业”梦想的是( ) A、禁烟运动 B、洋务运动 C、戊戌变法D.辛亥革命 4、近代中国的民族工业呈现出“一流价格,二流设备,三流产品”的不正常现象,其中的主 要原因是 A、缺少必要的资金 B、缺乏先进的投资方式 C、劳动力素质较低 D、设备和技术受制于外国 5、右图是漫画作品《修墙》。墙上的文字是“封建专制制度”,有一位头戴花翎、 留着长辫的官员把一张写有“西方先进技术”的纸条粘在墙上,并说:“这样修 补好,就安全了。”这幅漫画揭示的是( ) A、鸦片战争失败的根本原因 B、洋务运动失败的根本原因 C、戊戌变法失败的根本原因 D、辛亥革命失败的根本原因 6、仔细观察下图,并结合所学知识完成问题:

(1)上述四幅图分别反映了近代中国社会存在过的哪几种经济形式? (2)鸦片战争后图一所示的经济形式发生了怎样的变化? 第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 训练9参考答案 1、A 2、D 3、B 4、D 5、B 6、(1)封建自然经济、外国资本主义经济、洋务企业、中国民族资本主义经济。 (2)随着洋纱、洋布等西方商品的输入,中国的自然经济开始解体,但在农村仍占统治地位。

2015中考历史复习重点:大国崛起

2015中考历史复习重点:大国崛起 一、英国的崛起 1、原因: (1)新航路开辟后,英国利用其得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易和殖民扩张。 (2)英国是较早进行资产阶级革命,建立起了先进的资本主义制度。 (3)英国最先完成了工业革命,是世界上第一个工业化国家。 2.英国崛起的表现 (1)18世纪后期,英国确立了世界殖民霸权,建立起"日不落"帝国,在世界上拥有最广大的殖民地。 (2)19世纪中期以来,英国在世界工业中居垄断地位,有"世界工厂"之称。 二、日本的崛起: 1.日本的崛起过程 (1)明治维新使日本摆脱了民族危机,成为亚洲强国。 (2)1894年,日本发动甲午中日战争,打败了中国。 (3)第一次世界大战期间,日本独霸中国。 (4)巴黎和会上,日本成为五个决策国之一 关键提示:明治维新是日本从弱国变为强国的转折点。日本对亚洲邻国的侵略扩张和掠夺,是日本崛起的主要途径。第一次世界大战后,日本成为世界大国,日本在巴黎和会上的地位是其标志。 2.华盛顿会议上美国对日本的抑制 日本在中国和太平洋地区的扩张,同美国在太平洋地区的利益发生严重的冲突,同时也威胁到英国。在华盛顿会议上,《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,日本在东亚和太平洋地区的势力受到抑制。 3.日本法西斯的崛起 (1)1931年,在经济危机的打击下,发动"九一八"事变,侵略中国东北。

(2)1936年,日本建立了军事法西斯专政,对外扩张。 (3)1937年,日本发动全面侵华战争。 (4)1941年12月,日本发动了太平洋战争,日本法西斯势力达到鼎盛。 4.战后日本的再次崛起 (1)20世纪60年代末,日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。 (2)随着经济实力的增强,日本开始谋求政治大国的地位。在当前的联合国改革中,日本为争当联合国安理会常任理事国。 三、西欧的崛起: 1、原因:(1)战后美国的经济援助。 (2)制定符合本地区的发展政策。 (3)重视科技,培养人才。抓住了第三次科技革命的机遇。 (4)走区域经济联合之路。 (5)良好的经济、科技基础。 2、表现:(1)1967年成立欧共体。 (2)1993年创立欧盟,成为世界上最大的经济实体和世界多极化趋势中的重要一极。 四、美国的崛起: 1.美国崛起的过程 (1)经过独立战争,美国摆脱了殖民统治,赢得了国家独立,为资本主义的迅速发展奠定了基础。 (2)通过南北战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,为经济的起飞扫清了道路。 (3)19世纪中期,美国完成了第一次工业革命,成为力量强大的工业国。 (4)19世纪末20世纪初,在第二次工业革命推动下,美国成为头号资本主义工业强国。

2015年中考数学专题复习第1讲:实数(含详细参考答案)

2015年中考数学专题复习第一讲 实数 【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数 2、按实数的正负分类: 实数 【名师提醒:1、正确理解实数的分类。如:2π是 数,不是 数,7 22是 数,不是 数。2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质 1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。 2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数? 3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数? 4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。 a = 因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。 【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】 三、科学记数法、近似数和有效数字。 1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。其中a 的取值范围是 。 2、近似数和有效数字: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正无理数 无理数 负分数 _ 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ??????负有理数负零正无理数正实数实数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)

一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。 【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位】 四、数的开方。 1、若x 2=a(a 0),则x 叫做a 的 ,记做±a ,其中正数a 的 平方根叫做a 的算术平方根,记做 ,正数有 个平方根,它们互为 ,0的平方根是 ,负数 平方根。 2、若x 3=a,则x 叫做a 的 ,记做3a ,正数有一个 的立方根,0的立方根是 ,负数 立方根。 【名师提醒:平方根等于本身的数有 个,算术平方根等于本身的数有 ,立方根等于本身的数有 。】 【重点考点例析】 考点一:无理数的识别。 例1 (六盘水)实数312,,,8,cos 45,0.323 o &&中是无理数的个数有( )个. A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 点评:此题考查了无理数的定义,属于基础题,关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数。 对应训练 1.(盐城)下面四个实数中,是无理数的为( ) A .0 B .3 C .﹣2 D .27 考点二、实数的有关概念。 例2 (乐山)如果规定收入为正,支出为负.收入500 元记作500元,那么支出237元应记作( ) A .﹣500元 B . ﹣237元 C . 237元 D . 500元. 点评: 此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 例3 (遵义)﹣(﹣2)的值是( ) A .﹣2 B . 2 C . ±2 D . 4 点评: 本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 例4 (扬州)﹣3的绝对值是( ) A .3 B . ﹣3 C . ﹣3 D . 点评: 此题主要考查了绝对值的定义,规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

2015年高一历史必修二知识点总结

2015年高一历史必修二知识点总结 同学们会不会苦恼高一的功课太多了呢?历史的知识点还是不多的,以下小编为大家提供一篇“高一历史必修二知识点总结”,希望对大家有所帮助! 专题一古代中国经济的基本结构与特点 一、从刀耕火种到铁犁牛耕 1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕” 2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代 3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。 牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次革命,目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕(二牛抬杠→ 一牛挽犁),而且耕犁基本定型。 二、土地私有制的确立 ①原始社会:土地属于氏族公社所有,公社成员集体耕种,平均消费。 ②奴隶社会(夏商周):土地归国家所有,实行井田制。 发展过程:盛行(西周)——瓦解(春秋)——废除(战国)。 瓦解原因:春秋时期,铁农具和牛耕的使用(生产力的发展) ③封建社会的土地所有制: 形成:战国时期,废除井田制,以法律形式确立封建土地所有制。 三、小农经济的含义 小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式。它在春秋战国时期形成,一直延续到中国近代。它以家庭为生产、生活的基本单位,农民占有少量的生产资料,精耕细作,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济。 四、古代中国农业经济的基本特点: 1、自给自足的小农经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。以小农户个体经营为主,是古代中国农业经济的基本特点。 2、小农经济以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,在没有天灾、战乱和苛政干扰的情况下,“男耕女织”式的小农经济可以使农民勉强自给自足。 3、中国古代的重大文明成就,都是在农业经济发展基础上取得的。 4、但是,小农经济狭小的生产规模和简单的分工,很难扩大再生产,阻碍了社会分工和交换经济的发展,到近代以后,它已经成为阻碍生产发展的因素。 五、官营手工业(“工官”制度) 1. “工官”制度始于夏商周,直到明朝前期为止,一直占据着古代手工业主导地位。 2.定义:从汉武帝时期起,酿酒、煮盐、冶铁、铸钱、炼铜等最有利可图的

2015年江西省中考历史专题复习资料一

2012年江西省中考历史专题复习资料一《第一个社会主义国家革命与建设道路的探索》专题复习 江西萍乡安源一中、安源教研室文绍锋 大家好! 今天我在这里讲课的目的是:通过讲述《第一个社会主义国家革命与建设道路的探索》这个专题,为大家提供一种专题复习的模式,也许大家有更好的专题复习方法,我在这里只是抛砖引玉,讲得有不到位之处,还请大家指正。 第一部分:熟悉这个专题的课标和考点 一.课标: 义务教育历史课程标准 (2011年版)教育部制定 课标中有关本专题知识的表述: 20世纪上半期,发生了两次世界大战。第一次世界大战期间爆发的俄国十月革命,在世界上建立了第一个社会主义国家,将社会主义的理想变成了现实。 苏联和其他社会主义国家的建设也在改革中曲折前进。东欧剧变和苏联解体,只是社会主义一种已经僵化的模式的失败,并非整个社会主义制度的失败。 二.考点: 1.简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社 会主义国家的诞生及其重大意义。 2.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。 3.概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 4.知道戈尔巴乔改革。 5.知道苏联解体。 第二部分:复习《第一个社会主义国家革命与建设道路的探索》 导言:

(一)为什么对这个专题进行复习? 我国是一个社会主义国家,世界上第一个社会主义国家的革命与建设对我国的革命和建设产生过重大影响,它的解体为我国建设道路的探索提供了教训;社会主义的最终目标是实现共产主义、实现共同富裕,而最近几年我国虽然采取了一些实现共同富裕的措施,例如实行社会保险、医疗保险义务和连续八年提高国企退休职工的养老金等。但是,我国的贫富差距还有拉大的趋势,因此,探索怎样建设社会主义、实现共产主义是当前一个重要的研究课题。 (二)课题《第一个社会主义国家革命与建设道路的探索》名称的来由。 使用“第一个社会主义国家”是因为苏联这个国家的名称有变化:1917年是俄国,1917年到1922年是苏俄,1922年到1991是苏联。 正文主要内容: 一、列宁对社会主义革命道路的探索(—1917) 二、列宁对社会主义建设道路的探索(1918—1924) 三、斯大林对社会主义建设道路的探索(1924—1953) 四、戈尔巴乔对社会主义建设道路的探索(1985—1991) 五、苏联解体(1991) 六、历年中考试题点评:江西中考题;2011年其它省市中考题;2010年其它 省市中考题。 一、列宁对社会主义革命道路的探索 ——开创性的探索 考点:简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 概述:列宁对革命道路的探索体现在两个部分:革命过程和十月革命胜利的意义。革命过程包括革命理论和革命实践的突破:革命理论是列宁提出了 社会主义可能在少数甚至一个资本主义国家内获得胜利的论断;革命实 践是在一个落后的资本主义国家建成了第一个社会主义国家,将社会主 义革命理论变为现实。 1.彼得格勒武装起义(革命实践):

2015年高一历史必修二(1-7)学情考试

江苏省响水中学2014-2015学春学期高一年级第二次学情分析考试 历史试题 命题人:邵长坤 本卷满分100分用时75分钟 一、选择题(共30题,每题2分,合计60分,每题选一项,答案涂上答题卡) 1、李处权《赋水轮》诗:“江南水轮不假(借助)人,智者创物真大巧。一轮 十筒挹(yì把液体盛出来)且注,循环下上无时了。” 他说歌颂的工具(如图),最早出现于() A.魏晋时期 B.西汉时期 C.唐朝时期 D.明清时期 2、“(东汉)南阳太守(杜诗),……善于计略,省爱民 役,造作水排,……用力少,见功多,百姓便之。” 这段历史文献直接反映古代 A.农耕灌溉技术 B.冶金技术 C.瓷器制造 D.纺织技术 3、右图反映古代某个时期商品经济的发展, 对这里的商业活动正确的解释是() A政府机构对商业活动严格监管 B商品交易有严格的时间限制 C集市中商帮活跃,有很多会馆 D “市”突破了空间上的限制,“坊、市”的界限被打破 4、清朝乾隆帝说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤,为西洋各国及尔国必须之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。”对该材料正确的理解是()A中国商品经济发达B有步骤地展开对外开放 C禁绝对外交往D反映闭关锁国政策 5、“从19世纪70年代到甲午战争前,民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿业有50余家,平均每年新设厂约为2家;投资总额合计470万元,每年新增投资额平均约20万元”这些厂矿的产生发展,主要得益于() A小农经济的逐步解体B清政府实施鼓励工商业政策 C中华民国临时政府的政策D群众抵制日货的运动 6、左下图是民国九年的一则报纸广告。作为直接证据,它可以用于研究( ) A. 民族危机的严重 B. 实业救国的思潮 C. 工人阶级的诞生 D. 民族资本主义的产生

广东省2015年中考历史真题试卷(含答案)

2015年广东省初中毕业生学业考试 历史 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。) 1.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( B ) A.盘古开天B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水 2.北京出土的青铜器“克盉(hé)”(右图)记载:周成王封克 做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地, 接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是( A ) A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C.诸侯向周天子缴纳贡品 D.诸侯定期觐见周天子 3.“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是( A ) A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术” B.蔡伦改进造纸术 C.张仲景编著《伤寒杂病论》 D.华伦发明麻沸散 4.唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( B ) ①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源 ③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ 5.据史书记载,从1407年到1422年短短十多年间,有南洋多国使者多次搭乘船只访华。 与南洋使者访华有关联的事件是( C ) A.马可·波罗来华 B.荷兰人抵达台湾C.郑和下西洋 D.葡萄牙人到达澳门 6.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( D ) A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。” B.闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。 C.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。 D.闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。 7.正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱” 收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。这份“礼物”指的是( D ) A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》8.下列表格归纳了近代以来先进中国人为实现民族复兴进行的四次重大探索。请接提示在题8表的①、②、③处填写最佳答案( A )

2015年中考总复习-并列句与复合句专题训练(含答案)

并列句与复合句专题训练 一、中考题集锦 1.( )I’d like to go with you, ____ I’m too busy. A. or B. and C. so D. but 2.( ) John didn’t give up looking for a job _____ he got an offer from a German company. A. until B. since C. because D. if 3.( ) _____ he was very tired, he continued working in his office. A. Since B. Although C. As soon as D. Because 4.( ) Practice more, _____ you’ll do better in playing chess. A. but B. and C. when D.after 5.( ) - Do you know ______? - This afternoon. A. when will the policeman give us a talk B. where will the policeman give us a talk C. when the policeman will give us a talk D. where the policeman will give us a talk 6.( )Rick has learned a lot about Chinese culture ______ he came to China. A. before B. when C. until D. since 7.( )_____ the sun was not yet up, many people were already taking exercise in the square. A. As B. If C. Though D. Because 8.( )Spend more time talking with your parents, ______ they may not well understand you. A. or B. so C. and D. but 9.( )- Mrs Li, will you be angry______ your students don’t obey the rules in class? - A little. But I will stop them in a friendly way. A. if B. unless C. though D. but 10.( )- Shall we go for a picnic in the forest park tomorrow? - Yes, _____ it rains heavily. A. if B. unless C. until D. when 11.( )When Robinson Cruse got to the island, the first thing_____ he did was to look for some food. A. who B. that C. which D. whom 12. ( )It’s hard to believe ______ the way out of the forest without the help of the local guide. A. what they were able to find B. what were they able to find C. how they were able to find D. how were they able to find 13.( )- Which do you prefer, tea _____ coffee? - Tea, please. A. but B. so C. or D. and 14.( )I hate traveling by air ______ you usually have to wait for hours before the plane takes off. A. because B. though C. until D. unless 15.( )You will be late for school ______ you don’t get up early. A. but B. if C. and D. or 16.( )The movie _____ we saw last night was fantastic. A. that B. what C. whose D. who 17.( )I’ll go to visit my aunt in England ______ the summer holidays start.

中考历史 专题复习一

专题一中国古代政治制度 一、专制主义中央集权制 含义(1)君主专制主义——专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁,皇帝拥有至高无上的权力,凡行政、军事、经济等一切大权,均由皇帝总揽; (2)中央集权——指中央与地方的关系,中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地 方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。 知识梳理战国:封建社会的形成: ☆商鞅变法(地主阶级性质的改革,战国时期封建制度的逐步确立,就是通过类似变法完成的)内容之一:建立县制,由国君直接派官吏治理(体现了中央集权) 战国:法家代表人物韩非子,主张改革,提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。 ☆(一)秦朝----开始创立君主专制制度 1、创立一套封建专制主义的中央集权制度。 ①规定最高统治者称皇帝②中央,皇帝下设丞相、太尉、御史大夫 ③地方推行郡县制。郡县制长期沿用。 2、加强思想控制,实行焚书坑儒。(给我国古代文化造成极大损失) 3、统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)、度量衡。 4、军事上:①北伐匈奴,修筑万里长城(西起临洮,东至辽东)抵御匈奴②统一东南、岭南地区,修灵渠。 ☆(二)汉武帝的大一统 ①政治上:采纳主父偃建议,颁布“推恩令”进一步削弱诸侯王国的势力 ②经济上:取消地方铸币权和盐铁经营权,统一铸五铢钱 ③思想文化上:采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议,把儒家学说作为封建统治正统思想。兴办太学。 ④军事上:派卫青、霍去病攻打匈奴。 (三)隋朝 1.隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,到隋炀帝时设进士科,科举制度正式形成。 2.为巩固对全国统治,开凿大运河 (四)唐朝 唐太宗(1)吸取隋亡教训(2)轻徭薄赋,发展生产(3)提倡节俭(4)合并州县(5)任用贤才、虚心纳谏(6)实行开明的民族政策(7)发展科举 ☆(五)明朝——君主专制空前加强 1、明太祖加强君权的措施: (1)在地方废行中书省,设立三司,(2)在中央废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政(3)设立特务机构锦衣卫(4)八股取士 2、明成祖加强君权的措施:(1)迁都北京(2)削藩(3)增设特务机构东厂 厂卫(东厂和锦衣卫)特务机构的设置,是明朝君主专制强化了的表现。 ☆(六)清朝——统一多民族国家进一步巩固和加强,君主专制达到顶峰 1、清朝前期加强君主专制的措施:(1)政治上:雍正设军机处,标志我国封建君主专制发展到了顶峰。 (2)思想文化:为从思想上控制知识分子,康熙、雍正和乾隆三朝制造了大批“文字狱”。 【危害:它造成了社会恐怖,摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢人们的思想,严重地阻碍了中国社会的发展和进步。】 2、清朝初期,为巩固统一多民族国家,加强中央集权的措施: (1)确立了达赖和班禅必须经过中央政府册封的制度。【顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号; 康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。】 (2)1727年,设驻藏大臣 (3)乾隆帝平定大小和卓叛乱,设伊犁将军管理整个新疆,并派军驻扎新疆各地。 (4)乾隆帝妥善安置重返祖国的土尔扈特部。【其首领渥巴锡成为我国历史上民族英雄】 (5)进军台湾,1684年清政府设台湾府 (6)康熙发动两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》,挫败沙俄对东北侵略。 发展总趋势: (1)丞相和地方势力逐渐削弱: (2)对人们的思想控制日益加强,思想文化专制不断加强。 秦始皇的焚书坑儒、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”、明朝的厂卫特务机构设立和八股取士、清朝的文字狱都是强化思想控制的措施。 二、地方行政制度 1、西周—分封制(周王土地人口诸侯义务巩固了西周统治;后期造成了诸侯争霸,不利于中央集权) 2、秦朝—郡县制(郡县长官隶属于皇帝,有利于中央集权) 3、元朝—行省制(西藏行省) 三、科举制度 (一)发展过程 1诞生:隋朝①隋文帝一一分科考试;②隋炀帝——设进士科,我国科举制度正式诞生。 2完善:唐朝①增加考试科目,以进士、明经两科最重要;唐太宗扩充国学规模。 ②武则天开殿试、设武举;③唐玄宗——诗赋成为进士科主要考试内容。 3.僵化:明朝——八股取士 ⑴目的:加强思想专制 ⑵内容:①.科举考试只许在四书五经范围内命题; ②考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。 ③答卷的文体,必须分为八个部分,称为“八股文”。 ⑶危害:束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,阻碍了社会进步。 4.废除:清朝 1905年,清政府接受张之洞的建议,废除科举制 (二)影响 1.改善了用人制度;使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职 2.促进了教育事业的发展 3.促进了文学艺术的发展; 4.选拔官吏的权力,由地方集中到朝廷,加强了中央集权。

2015年中考历史热点复习专题十四 中国政治制度

2015年中考历史专题复习 专题十四 中国政治制度 热点材料 2014年9月5日,中共中央、全国人大常委会在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立60周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。今天,我们在这里隆重集会,庆祝全国人民代表大会成立60周年,就是要回顾人民代表大会制度建立和发展的历程,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在新的历史起点上坚持和完善人民代表大会制度,更好组织和动员全国各族人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 ——2014全国人民代表大会成立60周年 专题解读 人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。在我国古代,实行了漫长的专制主义中央集权制度,它对我国古代的历史发展影响深远,也对近现代政治制度的发展产生了一定的影响。本专题主要是对中国古代政治制度发展演变的相关知识进行了梳理,有利于我们进一步了解我国政治制度的发展过程。 专题概述 专题梳理 线索一 中国古代政治制度 名称 概况 禅让制 原始社会后期,民主推选部落联盟首领的制度(实例:尧→舜→禹)。禹死后,启继承王位,王位世袭制取代禅让制 王位 世袭制 禹死后,启继承王位,从“公天下”变为“家天下”。这一制度一直延续至清朝结束 分封制 目的 巩固西周的统治 内容 周 令 天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的 命,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战 影响 西 周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家 封建专制主义建立 (秦朝) 内容 (1)秦始皇统一六国后,创立了一套封建专制主义的中央集权制度。皇帝拥有至高无上的皇权;(2)中央:设置丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;(3)地方上:秦朝统一后,在地方推行郡县制,郡有郡守,县有县令,都由皇帝

2020年高一人教版历史必修一教案

高一人教版历史必修一教案 【导语】学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度是停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学习也是一样,学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。高一频道为正在努力学习的你整理了《高一人教版历史必修一教案》,希望对你有帮助! 【一】 一、学习设计思路 德国有一位的教学学家曾经说过:教学是一门艺术,它不在于传授知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。因此,本次教学设计将以学生为主体,我将以“走进希腊——感悟希腊——理解希腊”作为教学设计的基本思路,即通过基础性的探究展开对希腊的了解,接着通过感受希腊的民主政治来进一步了解希腊,最后通过对希腊公民的认识达到对古代希腊为何被称为民主政治的摇篮的理解。 二、学习目标 【知识与能力】

了解古代希腊地理条件、城邦特点和公民素质,分析理解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件。 【过程与方法】 从图片、文字、视频等材料中提取有效信息,综合有关知识,分析希腊独特的海洋性自然环境对于希腊文明产生的影响 利用图示法,演绎法等方法,引导深入探究希腊公民的素质 通过小组讨论的方式,结合相关素材,合作探究古代希腊作为民主政治的摇篮的原因 【情感态度与价值观】 明白希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然和社会环境,理解一方水土养育一方人民,一方人民造就一种文明制度。 三、学习重难点 重点:古代希腊独特的地理环境对于希腊城邦民主政治产生的作用 难点:理解古代希腊是民主政治的摇篮 四、学习方法 采用情景创设的方法神入历史,结合多媒体演示法充实课堂内

2019中考历史重要时间知识点记忆

2019中考历史重要时间知识点记忆 一、中国历史部分 (一)古代部分 王朝更迭:夏、商、西周、东周(春秋、战国)秦(统一)、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋(统一)、唐、北宋(局部统一)、南宋、元(统一)、明、清 战国铁器与牛耕在农业中的广泛使用秦统一前221年 西汉初年文景之治 西域都护设立前60年(西汉)西汉最早的指南工具司南东汉初年光武中兴 东汉末年以来江南经济发展魏晋南北朝经济重心南移开始 隋统一589年 唐初贞观之治开元盛世唐末火药开始用于军事宋代火药广泛应用于军事北宋发明活字印刷术指南针开始用于航海南宋经济重心南移完成 元朝行省制度设立宣政院、澎湖巡检司 明初(1405―― 1433)郑和七次下西洋八股取士明中期戚继光抗倭 明末清初郑成功收复台湾 清初设立驻藏大臣康乾盛世闭关锁国 (二)近代部分 晚清 1840-1842年鸦片战争 1842年中英《南京条约》签订 1860年火烧圆明园 19世纪60-90年代洋务运动 1895年中日《马关条约》签订公车上书 1898年戊戌变法 1901年《辛丑条约》签订 1905年清政府废除科举制中国同盟会成立1911年武昌起义 民国(1912年到1949年) 1912年中华民国建立 1915年新文化运动开始 1919年五四运动爆发 1921年7月中国共产党成立 1924年国民党一大召开黄埔军校1926年北伐战争 1927年南昌起义井冈山革命根据地建立1928年井冈山会师 1931年九?一八事变 1935年遵义会议吴起镇会师 1936.10 红军三大主力会宁会师 1936年12月12日西安事变 1937年卢沟桥事变 国共第二次合作正式形成 1938年台儿庄战役 1940年百团大战 1945年4月中共七大 1945年8月15日日本宣布无条件投降 1945年9月2日日本正式签署投降书1947.6刘邓大军挺进大别山 1948.9-1949.1 年辽沈淮海平津三大战役1949年4月23日渡江战役解放南京 (三)现代部分 1949年10月1日中华人民共和国成立 1951年10月西藏和平解放 1953 - 1957年第一个五年计划 1953年中印谈判和平共处五项原则 1953年-1956年三大改造 1954年第一部宪法 和平共处五项原则正式提出 宪法规定实行民族区域自治 1955年万隆会议求同存异 1956年底三大改造基本完成中共八大1958年大跃进与人民公社化运动 1964年10月第一颗原子弹爆炸成功 1966年10月第一枚导弹试爆成功 1970年4月第一颗人造地球卫星-东方红一号1971年10月恢复在联合国的合法席位 1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》1973年袁隆平籼型杂交水稻 1978年年12月十^一届三全会改革开放1979年1月中美建交 1980年设立经济特区

2015年中考热点专题:丝绸之路经济带

2015年中考热点专题:丝绸之路经济带热点聚焦 材料一:习近平提战略构想:“一带一路”打开“筑梦空间”习近平总书记在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。 材料二:丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐开幕 2014年6月26日,丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐开幕。此次以“丝绸之路经济带——共建共享与共赢共荣的新机遇”为主题的国际研讨会,必将对促进丝绸之路经济带沿途国家和地区加强沟通、合作和交流发挥重要作用。 材料三:扎实实施“一带一路”重大战略,努力打造全方位对外开放新格局 2014年10月10日,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽在西安主持召开推进“一带一路”建设工作座谈会,听取征求陕西、新疆、福建等与“一带一路”相关的部分省区市负责同志意见建议。张高丽强调,要把思想行动统一到党中央、国务院的决策部署上来,科学规划,积极作为,重在落实,扎实实施“一带一路”重大战略,努力打造全方位对外开放新格局。 相关链接:第20届兰洽会和中国—中亚合作对话会隆重开幕;中东欧国家合作;兰州、西安签署《建设丝绸之路经济带战略合作框架协议》。兰州西安签署《建设丝绸之路经济带战略合作框架协议》;丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐召开。 考点链接:①和平与发展②经济全球化③对外开放

材料一相关设问 1. 建设丝绸之路经济带,打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”,共谋丝绸之路经济带城市合作发展大计,这些体现了思想品德课中的哪些观点? ⑴开放的中国走向世界;⑵中国坚持对外开放的基本国策;⑶经济全球化把世界连成了一个不可分割的有机整体;⑷竞争不忘合作,合作实现共赢;⑤中国在维护世界和平,促进世界经济发展方面,承担着应有的责任和义务。 2. 丝绸之路经济带国际研讨会开展的意义。 ⑴有利于坚持对外开放的基本国策。⑵有利于加强与其他国家之间的合作,实现双赢。⑶有利于促进区域协调发展,缩小区域差距,实现共同富裕。⑷有利于增强民族自豪感和自信心。⑸有利于学习外国先进的管理经验,提高经济效益,加快推进社会主义现代化建设。⑹有利于全面建成小康社会。 3. 我国提出“一带一路”战略构想的原因有哪些? ⑴以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。⑵是坚持民主团结、平等、共同繁荣的要求,是发挥社会主义制度的优越性、实现共同富裕的需要。⑶中国积极参与国际合作,致力于促进世界的和平与发展。⑷是维护国家统一、保障国家安全的需要。 材料二、三相关设问 4. 作为当代中学生,我们能为推进丝绸之路经济带做出哪些贡献? ⑴积极了解丝绸之路经济带的相关知识,为丝绸之路经济带做好宣传工作;⑵积极宣传丝绸之路经济带建设的意义;⑶努力学习,掌握科学

2015年中考英语复习专题练习5(形容词)

2015年中考英语复习专题练习5(形容词)含答案( )1. (2014.淮安) Mum likes making pies and the pies she cooks always taste_______. A good B. well C. bad D. badly ( )2. (2014 .连云港) Mr Black used to be busy. But now he's retired and _______, so he has plenty of time to exercise. A hard B. calm C. free D. nervous ( )3. (2014 .襄阳) With the development of modern science, it's _______ for us to get information from all over the world A. slower B. busier C. harder D. easier ( )4. (2014 .成宁) - What do you think of her teaching English? - Great! No one teaches _______ in our school. A good B. worse C. better D. best ( )5. (2014.泰州) - What _______ news! The Chinese Women's Badminton Team won the Uber Cup again - Really? That's great! A interesting B. interested C. exciting D. excited ( )6. (2014 .盐城) People usually like the TV channels with funnier programmes but _______ advertisements. A few B. little C. fewer D. less ( )7. (2014.淮安) Now teenagers are very busy with their schoolwork and they have _______ time to do exercise. A few B. little C. a few D. a little ( )8. (2014.无锡) - What do you think of Frank? - He's _______ boy and he shows great interest in anything new. A the creative B. a creative C. the curious D. a curious ( )9. (2014 .荆州)

2015中考历史总结与备考

2014年中考历史得失 总体来看,今年中招试题的难度和去年相比有所增加,尤其重视对学生的历史背景知识和史料分析能力考查,选择题延续了最近两年的材料命题趋势并最终达到成熟。培养学生论从史出的科学历史观。整套试题所取的材料极为丰富和新颖,材料的来源多样,图文并茂。眼花缭乱的材料和叙述给考生增加了难度。试题材料中摘录了魏源,郑观应的观点,对梵高的《向日葵》进行详细的描述,这都是对学生历史知识面的考察。看书少或者对教材不熟悉的学生难免在这里失分。幸运的是我们在平时讲课的时候就特别注重对关键词的记忆,学生如果细心,就会在师夷长技以制夷这几个字中确定答案是魏源,能通过改良政治四个字选出该主张属于资产阶级改良派。 说完了选择题,再说说主观题,今年的主观题,对材料解析、整理能力的要求提高。学生在组织答案时不是从书本中某一方面直接可以找到答案,而是需要对材料和所学的知识进行整合、重组,才能组织较为完整的答案。这种命题方式对于成绩中下的同学来说有一定的难度。试题的开放性明显增强。因为开放性强,一般只要回答就比较容易得分,但想不丢分,也不容易,因为这类试题会让学生无所适从,答题时没了逻辑。这最能反映出学生的历史基本素养和综合能力。但大多数学生缺乏这种能力。好在重者恒重。中国的近

代化,改革开放,二战这些一向是我们复习的重中之重,应对这些题目学生还是比较轻松的。但21题考察角度偏冷,24题对小文章考察方式的改变让学生慌了神,这两题是失分大项。总结起来,还是学生解题能力不足的问题。 2015年中考历史备考方案 面对以上得失,总结历年经验,我们将从以下几个方面备战中考。 一,功夫在平时。认真讲好平时的每节课。在课堂上有意识地培养和提高学生的历史素养。让学生尽可能多的掌握历史知识。开阔学生的视野,提高学生对历史事件背景知识的认知能力。 二,复习时突出重点。对于中考必考,常考,与本年度热点有关的知识点进行重点,专题复习。如古代中外的科技文化和文明交流,中国近代化,新中国的外交,改革开放,世界近代化,工业革命,社会主义运动,两次世界大战和战后的世界格局等。这些知识点既要以时间顺序进行纵向整理复习,也要以地点为维度进行横向比较复习。还有美国,俄国,日本等这些重要国家的国别史,都要重点复习。 三,分析近两三年的中考试卷,做到知己知彼。有效认真地分析试卷,能让我们在复习过程中更有目的和效率。像古代中外的文明交流,中国近代化,改革开放和社会主义运动,这些都是每年必考的大题,务必要细讲多练。美日俄国

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